雅安市石棉县中考语文一模(暨上学期期末)试卷

雅安市石棉县中考语文一模（暨上学期期末)试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、句子默写 (共1题；共5分)

1. （5分）(2012·镇江) 默写。

（1）东风不与周郎便，________。（杜牧《赤壁》）

（2） ________ ，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）

（3）烽火连三月，________。（杜甫《春望》）

（4）无可奈何花落去，________。（晏殊《浣溪沙一曲新词酒一杯》）

（5）苟全性命于乱世，________。（诸葛亮《出师表》）

（6）人无远虑，________。（孔子《论语卫灵公》）

（7）在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“________ ，________”一联表现出积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢的自然规律。

二、诗歌鉴赏 (共2题；共4分)

2. （3分）阅读诗歌，回答问题

山坡羊潼关怀古

张养浩

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

兴，百姓苦；亡，百姓苦！

（1）本曲作者是________，________朝________家。山坡羊是________。

（2）点明主旨的句子是：________。表达的主题是________。

3. （1分）阅读下面唐诗，完成题。

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

（1）写出出自此诗的两个成语。

（2）请结合诗歌内容谈谈你对“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的理解。

三、课外阅读 (共1题；共13分)

4. （13分） (2018八上·萧山月考) 阅读下面古诗文，完成小题。

【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

【乙】仆去月谢病，还觅薜萝。梅溪之西，溪有石门山者森壁争霞孤峰限日幽岫含云深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉。

（1）下列句子中划线词的解释错误的一项是（）

A . 晓雾将歇（消散）

B . 未复有能与其奇者（欣赏）

C . 仆去月谢病（推辞）

D . 既素重幽居（向来）

（2）对文中划横线部分的断句恰当的一项是（）

A . 溪有石门山者/森壁争霞/孤峰限日/幽岫含云/深溪蓄翠

B . 溪有石门山者/森壁争霞孤峰/限日幽岫含云/深溪蓄翠

C . 溪有石门/山者森壁/争霞孤峰限日/幽岫含云/深溪蓄翠

D . 溪有石门/山者森壁争霞/孤峰限日幽岫/含云深溪蓄翠

（3）用现代汉语写出下列句子的意思。

①实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

②仁智之乐，岂徒语哉。

（4）【甲】【乙】两文中划波浪线语句所表现出的共同处世态度，你是怎样理解和评价的？

四、现代文阅读 (共2题；共26分)

5. （14分） (2016九上·安定期末) 阅读下文，回答问题

“诸葛亮”借西风

王金宝

诸葛亮真有呼风唤雨的神通吗？你看他在东吴修道坛，择吉日上坛，手持宝剑，披头散发，口中念念有词，装神弄鬼，还真把东风给“借”来了。其实，正如小说所描述，诸葛亮只不过根据自己懂得的气象知识和看天经验，预计这日可能要刮东风，装神弄鬼，目的是麻痹周瑜，他好趁火烧曹操80万大军之机逃脱。

诸葛亮借东风的故事和现代气象科学相比，真是差得太远了。由于卫星云图、气象雷达、电子计算机、激光等先进技术在气象研究上的广泛应用，我国天气预报的准确率不断提高，特别是对台风、暴雨、寒潮等重大灾害性天气的预报准确率提高更快。当代的“诸葛亮”不仅能借东风，而且能借西风。

1976年1月的一次核试验，地面要求必须有西风，而所在场区常年却盛行东北风，气象科技人员通过分析大量历史资料，寻找出现偏西风的规律，预计23日13时可出现偏西风，于是有关部门当机立断，决定在那天14时试验。结果，12点钟这个地方还在刮东风，一到13时果然转为西风。

1980年5月18日，我国向南太平洋海域试验发射运载火箭，需要良好的气象条件。可是5月17日，试验海域气象条件十分恶劣，时而乌云滚滚，时而大雨倾盆。18日的天气到底怎样？负责气象保障的气象工作者，在缺乏海

域和广阔洋面天气预报资料的情况下，根据卫星云图分析，并结合他们多年的预报经验，慎重而果断地做出18日“气象良好，可以发射”的预报。结果第二天试验海域果然天气晴朗，他们为我国向南太平洋发射运载火箭获得成功做出了贡献。

目的并非是天气预报，而是人工影响天气，使几千年来人们的呼风唤雨神话变成现实。目前，人工影响天气已经取得了可喜的成果。如人工降雨、人工消雹、人工消雾、人工防霜、人工消雷电，以及用人工办法在短时间内削弱台风中心的最大风速，等等。

但以上这些人工影响天气的办法，目前还只能改变局部地区的天气。至于对大范围天气或气候的控制，只能提出一些设想。有人设想，在高纬度或高山地区有冰雪覆盖的地方，撒播大量炭黑粉末，使冰雪融化；也有人设想，把大西洋的温暖海水用人工办法压进北冰洋中，使北极的冰层消失；还有人设想，在北半球北方的白令海峡筑一条大坝，阻止北方的冷海水进入北太平洋，由此改变北半球的气候。这样大范围的天气控制和气候改造，牵涉到巨大的工程以及改造对全球气候效应的准确预测，因此估计要到下个世纪才有可能进行。

（1）本文是介绍气象学知识的，却从诸葛亮借东风谈起，这样写的目的是什么？

（2）第二段划横线句子在文中的作用是？

（3）第三，四段举了两个例子，是为了说明什么？

（4）全文主要说明研究气象学的两个目的是：①________；②________。

（5）对文章内容的理解分析最准确的是（）

A . “当代的‘诸葛亮’不仅能借东风，而且能借西风”一句中，“当代的‘诸葛亮’”指当代的气象科技人员。

B . 现在，人工影响天气已取得可喜的成果，几千年来人们呼风唤雨的神话早已成为了现实。

C . 人们对改变大范围天气或气候的办法，提出了一些设想并开始付诸行动。

D . 到下世纪，我们人类一定可以改变大范围的天气或气候，进而改变整个地球的气候。

6. （12分） (2017八下·蒙阴月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。

雪的功能

①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐，同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。

②专家推算，10万吨雪换算成等量制冰所需能耗，相当于1．2万吨石油。如果用来进行存雪制冷，节约的燃油为数十分可观。现在，无能耗的“雪能源”正在北半球北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后，人们随时把降雪积存起来，集中保管在专用的雪库里。来年夏天，把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道，在某市最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼，这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小，但该市每年的降雪量很大，一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨，足以满足夏天需要。

③除了制冷以外，雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂，即使攥成雪团，内部的微孔仍可保持足够的空间，含有甲醛等有害物质的空气从中经过，这些化学成分就会吸附在上面，把空气流量调整至适当程度，可滤

除90%以上的甲醛等有害成分。

④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水，是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力。因此，对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果，尤其对于轻患者，只需每三四个小时涂洗一次，可不用其他药物，45天就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增强皮肤的抵抗力，促进血液循环，减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以当今医学界普遍认为，每天饮12杯雪水，可使血中胆固醇含量显著降低，能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们，随着年龄的增长，体内冰结构水会日显不足，从而加速人的衰老，所以上了年纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿。

⑤目前已收集到的实验数据表明，户外4米高的雪堆，盖上30厘米厚的木屑、树叶等，到8月份仍可保持2．5米高度。同样方法，如果将雪堆改为半地下方式，按照高25米，边长100米规模堆放，可存雪20万立方米左右，夏天可从这里源源不断地取用，在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪，回过头来又开始为保护生态做贡献。

（1）本文介绍了“雪”的哪些功能？

（2）第②段主要运用了哪两种说明方法？分别有什么作用？

（3）下列理解和分析，符合原文内容的一项是（）

A . 雪内部的微孔结构可保持足够空间，甲醛等有害成分可滤除90%左右。

B . 雪水对人体有奇妙的保健作用，对所有患者都有很好效果。

C . 目前已收集到的实验数据表明，将雪堆改为半地下方式，按照高25米，边长100米规模堆放，可存雪20万立方米左右，夏天可从这里源源不断地取用，在空调或粮库恒温系统中发挥作用。

D . 随着年龄增长，人体内冰结构水日益不足，加速人的衰老。俄罗斯医学专家认为上了年纪的人喝雪水有好处，可延年益寿。

五、综合性学习 (共1题；共10分)

7. （10分）(2019·镇海模拟) 今年中考体育选测项目揭晓，小宇需要在“篮球运球”和“实心球”之间选择一项参加考试。他的“实心球”成绩一般，而“篮球运球”成绩不错。但是“篮球运球”不稳定因素较多，父母为了稳妥考虑，要求他选择“实心球”，而小宇坚持想选“篮球运球”。他该如何说服父母呢？

请你以小宇的口吻给父亲或母亲写一条留言，字数不超过150字。

六、作文 (共1题；共5分)

8. （5分）写作表达

题目：渐至佳境

提示：

【渐至佳境】比喻兴味逐渐浓厚或境况逐渐好转。

知识越学越有趣，乐曲越弹越流畅，风光越赏越美妙，作品越读越精彩，与人相处越来越和谐，对镜微笑越来越自信……

成长中，谁都有过姿态不断调整，认识不断深化，领悟逐步加深，境界逐步提升的经历。

要求：请写一篇不少于700字的作文。除诗歌外，文体不限；文中不得出现真实的地名、校名、班名和人名；书写规范、卷面整洁；感情真挚，不得抄袭。请认真书写。

参考答案

一、句子默写 (共1题；共5分)

1-1、

1-2、

1-3、

1-4、

1-5、

1-6、

1-7、

二、诗歌鉴赏 (共2题；共4分)

2-1、

2-2、

3-1、

3-2、

三、课外阅读 (共1题；共13分)

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、

四、现代文阅读 (共2题；共26分)

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

5-5、

6-1、

6-2、

6-3、

五、综合性学习 (共1题；共10分)

7-1、

六、作文 (共1题；共5分)

8-1、