自学考试助学2009年工作总结
紫琅院〔〕号
紫琅职业技术学院高等教育自学考试
社会助学年工作总结
江苏省教育考试院自学考试处：
我院接到《省教育考试院关于进一步加强高等教育自学考试社会助学管理工作地通知》（苏教考〔〕号）后，学院领导高度重视，专题研究部署.主管院领导组织相关职能部门认真学习了《省教育厅关于进一步规范高等教育自学考试社会助学工作地通知》（苏教高〔〕号），对我院地年度地自学考试社会助学工作总结如下.个人收集整理勿做商业用途
一、自学考试助学规模
紫琅职业技术学院自年获批开展高等学校自学考试助学，年前未开展招生工作，年开始开展高等教育自学考试专接本助学工作，现有自学考试专接本学生人.个人收集整理勿做商业用途
二、招生管理工作
紫琅职业技术学院高等教育自学考试专接本招生工作严格按照《关于在全省普通高校中开展在籍专科学生接读自学考试本科工作地补充意见》和《江苏省教育考试院关于下发<“专接本”工作补充意见实施细则>地通知》地精神组织生源.在招生宣传上根据省教育考试院统一印制地宣传资料向学生介绍专业和毕业证书情况；招生范围为在籍专科三年级地学生；招生方式为通过专接本项目介绍会、班主任介绍等方式开展，学生报名登记后与主考学校签订联合办学协议，和学生、学生家长签订三方协议，然后组班开展助学辅导.在招生过程向符合报考条件地学生明确说明专接本地自学考试性质，学生报名后还和学生家长联系，签订书面地协议书.经过学院继续教育学院和相关系部地宣传，年共有名学生报名参加专接本学习.个人收集整理勿做商业用途
三、教学管理
对于高等教育自学考试专接本地教学管理纳入到学院地质量管理体系之中，按照主考学校地考试计划和省考试院地规定开足学时，对于英语、高等数学等较难地课程还加大辅导课时，挑选具有丰富教学经验地教师开展教学.学院积极和主考学校联系，及时安排教师参加主考学校组织地集体备课，对于教师制定了详细地考核办法，从教学资料检查、学生评教、系部考核、学生考试通过率等多个方面考核教师，继续教育学院为专接本教师和学生提供多方位服务，不断提高教学质量.年专接本学生地课程考核通过率达到.个人收集整理勿做商业用途
四、学生管理
对于自学考试专接本学生，学院根据《“专接本”工作补充意见实施细则》，制定了《紫琅职业技术学院专接本工作实施细则》，对在校学生严格管理，主动服务.安排了专门地辅导员，并组建了学生自治组织，纳入到普通在校生地管理体系内.个人收集整理勿做商业用途
五、后勤保障服务.
对自学考试专接本地学生，共享学院地一切教学资源，学院还安排了专门地宿舍楼提供给专接本地学生，学生原有地饭卡、借书证等在学院内依然可以正常使用，为所有在校生提供完善地后勤保障服务.个人收集整理勿做商业用途
年我院会在省教育考试院地领导下，积极配合各主考学校，加强服务和管理，严格按照《省教育考试院关于进一步加强高等教育自学考试社会助学管理工作地通知》要求，完善审查注册制度，根据学生规模继续提高和改善助学条件，强化以就业为导向地办学定位，加强自学考试专接本师资队伍和管理队伍建设，不断提高教学质量，确保我院自学考试社会助学工作健康稳步地发展.个人收集整理勿做商业用途
紫琅职业技术学院
二○一○年一月十九日
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学校资助管理工作总结
学校资助管理工作总结 篇一：学生资助工作总结 **工作总结 我中心在局领导的正确领导下，紧紧围绕年度目标任务，全面贯彻落实学生**政策，积极协调有关部门，与各级学生**部门一道，齐心协力，开拓创新，锐意进取，克服重重困难，促进我市学生**工作呈跨越式发展，全市学生**体系日趋完善，**功能不断健全，全市受**学生人数和金额大幅度提高。 一、完成的主要工作 （一）大力实施教育民生工程，全面完成政府规定的目标任务。截至年底，向义务教育**寄宿学生****人次发放生活补助****万元；向义务教育阶段学生免费提供教科书，计***万元；向**中职学生发放国家助学金**** 万元，免除中职**学生学费****万元；认真落实了普通高中**学生国家助学金政策，向普通高中**学生****人次发放国家助学金***万元；稳步做好了国家生源地信用助学贷款工作，为**的大学生发放国家助学贷款**人次 ***万元。为全市**名孤儿发放永正助学金**万元。 （二）全面推进生源地信用助学贷款，努力实现应贷尽贷目标。生源地信用助学贷款是每年开展的重点工作之一。
经过多方协调，我市生源地信用助学贷款全市受理贫困学生贷款人数****人，贷款金额****万元，生源地信用助学贷款的全面实施，促使我市高校学生欠缴学费现象明显减少。 （三）科学构建管理监督机制，精心管好、用好**学生的读书钱。目前我市**体系8项**中，有6项**需要各级各类学校和管理部门评审。为保证对各类**的评审工作顺利进行，我中心对**金的管理发放办法进行了科学探索。一是加大对外宣传力度。采取各种有效措施，广泛宣传新的**政策，使广大学生及家长及时知晓受助的权利。并特别设立了投诉热线及网上政策咨询，形成社会共同监管的渠道。二是规范流程、加强统筹管理。分别对各类发放环节制定了严格的管理制度，建立了完整的审核程序和操作流程。对实行全体学生的**，要求查验注册名单和原始凭证，对各类资金的发放都要求公示发放名单，对高校学生**资金发放，要求系、校两级和利用校园网公示，切实落实公平、公正、公开的原则，力求真正做到让确实需要救助的人获得救助。三是加大监管力度。今年以来，我中心多次组织专项督查，尤其对中职国家助学金发放情况实行了半年一清查、一年一审计制度，确保了**金的安全性、规范性。 （四）大力发展社会助学事业，为更多的贫困家庭学生创造捐助机会。今年以来，我中心进一步落实、完善鼓励捐**学的相关优惠政策措施，竭尽全力，积极协调各种社会关
助学工作总结4篇
助学工作总结4篇 本学期校学生会勤工助学指导中心始终秉承着“服务同学”的理念，在全体部员的努力与配合下，开展了各项工作。我们总结经验，找出不足，以利于下学期新工作的开展。下面将我们就这一学期的工作做如下总结。 本学期主要工作： 一、协助指导老师组织“开学生活用品卖场” 按照以往的惯例，开学之际，在指导中心老师的安排下，我们在新生报道大厅旁开展了“开学生活用品卖场”工作。 我们勤工助学指导中心共提供了近30多个摊位，平均分配到各学院。由各学院的贫困建档生申请，学院审核，获取此次勤工助学的摊位。 为了保证货物的质量，让新生放心的购买商品，我们要求各摊位的负责人必须通过正规渠道进货，出示进货商店的营业许可证和质量合格证等相关证件。部门干部也会陪同学工处勤工助学指导中心的指导老师不定时的检查相关证件手续是否齐全，价格是否合理，并安排部员维护卖场秩序，使得生活用品卖场活动能够顺利的进行。 二、针对新生的“勤工助学安全须知”培训 这学期我们根据老师的要求：不仅要积极地拓展勤工助学岗位而且要把安全培训作为我们这学期工作的重点。为此我们也开展了一些针对勤工助学安全性的培训工作。 1、“勤工助学，安全须知”的宣传。 我们主要制作了“勤工助学安全须知”的宣传板报和明信片，并将明信片分发到各新生班级，以保证我们宣传的广泛性。这次宣传内容主要是提醒同学们在兼职中要注意安全隐患，谨防黑中介、传销组织以及注意交通安全，学会自我保护，在工作中遇到可疑情况时，要及早的退出工作，并向有关部门汇报情况，从源头上杜绝安全隐患。 2、“勤工助学，安全先行”讲座。 这次讲座有幸邀请到学工处的贺幸平教授作为主讲老师。此次讲座旨在让大一学生了解什么是勤工助学，以及在勤工助学过程中应注意的各种事项，以及学习的安全性教育。 此次讲座举办的非常成功，整个f201教室不仅座无虚席而且连走道都挤满了前来听讲座的同学。这次讲座让新生对大学生活有了一个全新的认识，这也必定会对大一新生的大学规划带来积极地影响。 三、建立勤工助学诚信档案
学生会勤工助学部的工作总结
学生会勤工助学部的工作总结 随着时光匆匆而过，在学生会勤工助学部已将近一年了，在这段时间中，虽然没有我想像中的那么完美，但是，在这中间了我也学会了很多。因此，我在这要万分感谢我们部门的所有老委员，教会了我们很多。同时，也很感谢，和我一起同甘共苦的新委员。你们的很多为人处事也给了我很大的影响。 这次我们部所做的活动是商院“十佳宿舍”。由于这个活动的策划并不是我们部所写，所以好多细节都不完全，在这个活动的过程中我们都是边做边改的，显得有点手忙脚乱。但是，我们最终圆满的完成了这个活动。 这个活动的开始于4月，并于5月完满结束。大概总结就是，这次的活动还算成功，比赛期间气氛很好，同学们的积极程度很高，参加的人数也很多。在这中间的过程中，我只有参加了开始报名时和最后最终评选的工作，之间的检查工作并没有参加，所以也不太了解这其中评选的细则。这中间凝结了我们部所有人的辛劳与汗水，在此，我要敬上万分敬意。 但是，让我很纠结的是，有很多的内容及细节我并不是很清楚。我想这一定是我自己的问题，不太了解我们部的工作，所以，接下来我在这方面我一定会改进的。还有的就是，我觉得我们部在工作这方面的信息并不是很流通，就是说，在工作中很不注重交流工作的进程。 第二件事就是关于我们部勤工档案的改革，在这个方面，我觉得这必须在下学期开学后，从大一的开始实施，这样也可以改变我们勤工部在现在同学心目中的形象，具体做法我列举了下面几条：
1、在校学生会与各个社团之间加强兼职信息的交流，或者是愿意提供兼职信息的学生也可以，总之就是充分利用商学院的各个人力资源。 2、在学校的`网站申请或者新建一个网站，可以粘贴我们部或其他人提供的兼职信息，这样我们学校所有人都可以加入，也许就会减少没有人去参加兼职的状况。 3、在学校一食堂旁边的黑板向学校申请给我们部一小块，可以粘贴一两张纸的位子，然后把最新的兼职信息写在上面，如果有意参加的就可以自己去联系。 4、也可以在学生会办公室的门外面贴这些信息，需要了解的就可以在任何时间去办公室的门外面看，这样是最简单的办法。 5、我们还可以把这些办法告诉我们学校里想要招兼职学生的商家，他们就可以把他们的招工的那些信息自己贴到我们的宣传栏里。现在，具体还只想到这些意见，如果以后有新的想法在向你们反映。
2020年4月自学考试统考助学工作总结通用版
单位名称：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_______年______月______日 2020年4月自学考试统考助学工作总结通用版 ——We must not only sum up the successful experience, but also draw lessons from failure。
2020年4月自学考试统考助学工作总结 4月15日下午，全国高等教育自学考试，XX 一中初中部考点的全部考试结束，我校持续1个半月的统考助学工作也顺利完成，现将本期助学工作及考试情况总结如下： 一、课程报考 本次我校共有6个专业1404人参加考试，总计报考3511科次。其中学前教育专业741人，共计报考1985科次，汉语言文学专业524人，共计报考1260科次，行政管理专业93人，共计报考186科次，财务会计与审计专业28人，共计报考58科次，汉语言文学教育和体育教育专业18人共计报考22科次。 二、助学管理 根据主考院校及考试院相关文件精神，在学校领导高度重视和各部门及各二级学院的大力支持下，本次助学管理工作由继续教育学院统筹，具体教学及管理工作由初等教育学院、学前教育学院、艺术与体育学院负责实施，选聘了学科骨干、优秀教师担任本次助学授课工作，夯实了学生的知识机构，激发了学生的学习兴趣，在提高了考试过关率的同时，也有效拓展学生的知识面，为学生以后的终生学习奠定了基础。 助学期间，继续教育学院及各二级学院安排了老师进行助学授课检查，巡查教学秩序，并对本次助学授课进行抽样调查， 有效保障了助学秩序，提高了教学效果。
学生资助工作总结
学生资助工作总结2000字 做好贫困家庭学生资助工作，是坚持党中央提出的"立党为公，执政为民” 根本要求的具体体现;是实施"科教兴国”和〃人才强国"战略的重要保证;是在教育工作中实践"三个代表"重要思想，贯彻落实科学发展观的重要内容;是为维护学校乃至社会稳定，增强中学生对党和国家热爱之情，努力办好让人民满意的教育的重大措施。解决好学校贫困家庭学生的经济困难问题是我国政府的责任，它直接关系到我国教育事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定，直接关系到教育收费制度改革的发展，直接关系到广大公民机会均等地接受教育的权利。我校在学生资助工作方面总结如下： 一、领导重视、完善制度： 我校领导高度重视学生资助工作，严格按照《教育部、财政部关于认真做好学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》等文件精神，对家庭经困难学生进行评议和认定，对贫困生助学等进行认真的评选，帮助品学兼优的贫困学生得到资助，顺利完成学业，成为国家的栋梁之才。 1、成立了学生资助工作领导小组。由学校政教处牵头，各班班主任提供困难学生名单，最终由政教处全面负责系家庭经济困难学生资助工作，分管领导监督和检查学生资助管理工作的开展情况，及时检查学生资助经费、学生资助工作经费以及学生资助工作人员配备的落实情况,监督学生资助经费的使用情况。 2、成立了家庭经济困难学生认定工作组，负责建立制定家庭经济困难学生的管理和资助体制、建立家庭经济困学生档案。做好资助经费的统筹和分配，对各班上报的家庭经济困难学生资助名单与申请进行审核、认定，并及时将评审结果上报学校评审领导组审定，认真收集有关家庭经济困难学生管理及扶助工作的意见和建议，及时解决出现的问题。 3、同时成立了家庭经济困难学生认定评议小组，由校长担任组长,副校长担任副组长，各班班主任为组员。班级评议认定工作小组由副组长具体组织，负责传达学校有关资助工作的精神，以严肃的态度，严谨的工作方法把握资助工作的政策和精神,对申请资
勤工助学部个人工作总结
勤工助学部个人工作总结 XXXX年3月到学期结束的这一段时间是我在勤工助学管委会市场部担任部门主管的第二个任期，在此期间主要完成的工作围绕着学期初开创的部门工作月份主题而具体开展，将一个学期的4个主要的月份按顺序分为3月份家教宣传、4月制度建设、5月份业绩考核以及家教电访6月份暑期家教宣传等四大部分。所以主要工作也是按照这个顺序逐一开展，下面是主要工作回顾。 一、部门月份工作主题。 创建部门工作月份主题的思想源泉是之前的在市场部 工作非常出色但后来辞职的助理彭珈，她给我指出了部门工作毫无目标的问题，所以设置月份主题是让每一个部门员工每个阶段的工作都更有核心或者重点，时刻保持个人工作计划与部门工作中心的一致，提高员工工作目标感以及积极性。具体每个月份工作主题的实施内容纳入部门总结，在此就不多赘述了。个人觉得实施效果还是不错的，改变了之前部门工作的只忙于处理部门日常业务以致将员工拖累而忽视业务绩效、业务拓展方面工作开展混乱的局面。 二、家教教员培训讲座。 或许家教讲座已经成为每一个市场人的骄傲了。本学期初，市场部面向全校举办了两场家教讲座，并在推广部的技术支持下建立起了“网上教员库”，家教讲座的举办进一步
扩大了“勤助服务系统”的影响，但“万事开头难“，虽然我们已经尽可能地借鉴了华师勤助家教教员培训的优良经验，但由于部门人员短缺、宣传基础薄弱等因素，家教教员培训讲座的整套工作还存在一些问题，当然，这也为我们日后集训开展家教讲座工作积累了丰富的”临床经验”，以举办家教讲座的形式进行教员培训的设想最先出自小助理传南，这项工作得到了两位李老师的大力支持， 初步实现了“部门家教工作中教员培训”的夙愿。以后家教教员培训会继续进行下去，而家教讲座形式也将在实践中不断改进并得到更好的发展。本人最感欣慰的不仅仅是实现了部门的家教教员培训的夙愿，更多的是通过家教讲座的大量团队工作将部门人迅速地团结到了一起，自此后，部门人培养起了相互了解工作互相监督工作的良好团队习惯，作为部门的老一辈员工，一想到这就忍不住有点小小的激动。 三、本校外招生家教宣传。 家教，似乎在不知不觉中成为了部门工作的关键词。这其中有部分原因是在对外市场以及部门人员素质结构因素下，对外业务拓展工作进入了瓶颈状态。另外也是由于家教市场的略显“欣欣向荣”以及李老师的方针指导立足发展校园周边家教，抓基础、做质量。所以才从教员培训以及建立“网上教员库”管理等基础措施着手做起。如果说“家教教员培训讲座”是当初个人竞选纲领的额外内容的话，那
自考本科自我鉴定
自考本科自我鉴定 第一篇：自考本科自我鉴定 自考本科自我鉴定 学习中，都会有一个阶段的学习总结，工作中会有工作总结，当自学考试的毕业证书拿到手的时候，我也便给自己作了一个总结。也许每个参加自考的人目的都不一样，但我觉得，这是一个努力的结果，参加自考毕业的人，都应该给自己一个自考毕业自我鉴定总结，这一定是一笔财富。 通过这么长时间的自学考试，使我在工作和生活中能够不断的提高自己，同时培养了自己不断进取的精神。它所给我的不仅仅是一个证书，更重要的是给了我一种生活的态度，一种学习的方法，这一切都让我终生受益。它考验了我的意志和耐力，给了我永不言弃的做人理念和事实求是的工作态度，给了我足够的信心面对竞争激烈的社会挑战。 首先，在政治思想方面，我密切关注十七大的召开，认真学习和领会十七大的精神。作为一名外企职员，我在工作中能坚持党的方针，政策，努力实践党在十七大中提出：“求真务实,锐意进取,继续全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化.完成时代赋予的崇高使命,不断的吸收国外的先进技术和管理方法,利用国内的资源和设备实现进口产品的本地化和地方化. 其次,我以正确的态度对待自学考试,很好的处理好自学考试和工作的关系,做到工作和自学两不误,利用工作之余和假日认真学习自学教材.尽量把自学的知识和技能与工作相结合,同时自学中养成的学习方法和学习态度让我在工作中受益匪浅,是我在工作中能够不断的自学与工作相关的知识,使工作技能得到不断的提升.你对本文还满意吗？不满意里面还有呢，请看://./ziwojianding/ 总之,自学考试的文凭不是我追求的终点,而是一个起点,使我在生活中,工作中向更高的知识境界去探索,去挑战.如今的社会是一个知识的社会,只有不断的学习,不断的充实自己,才能不断的迎接挑战。我的毕业生个人鉴定完毕。 第二篇：自考本科自我鉴定 学习中，都会有一个阶段的学习总结，工作中会有工作总结，当自学考试的毕业证书拿到手的时候，我也便给自己作了一个总结。也许每个参加自考的人目的都不一样，但我觉得，这是一个努力的结果，参加自考毕业的人，都应该给自己一个自考毕业自我鉴定总结，这一定是一笔财富。 通过这么长时间的自学考试，使我在工作和生活中能够不断的提高自己，同时培养了自己不断进取的精神。它所给我的不仅仅是一个证书，更重要的是给了我一种生活的态度，一种学习的方法，这一切都让我终生受益。它考验了我的意志和耐力，给了我永不言弃的做人理念和事实求是的工作态度，给了我足够的信心面对竞争激烈的社会挑战。
学生资助工作总结
学生资助工作总结 篇一：2013—2014资助工作总结 无二字【2014】31号 2013/2014学年 无为二中学生资助工作总结 2013—2014学年，我校学生资助办公室在校长的直接领导下，认真负责开展学生资助工作，坚持公正、公开、透明的原则，严 格程序，规范操作，健全体系，提升水平，努力做好这项惠民工程，办人民满意的教育。现将我校学生资助情况报告如下： 一、基本情况 我校是城内一所省示范高中，本学年在校生人数近5000人， 共有78个教学班。是全县在校生最多的学校。学生大多为农村学生，生活较为困难。我们这一片是老城区，困难家庭较多，这使 得学校的学生资助工作较区内其他高中学校繁重。 （一）国家助学金 2013/2014学年的学生资助工作已圆满完成。全年共发放国家资助金额107.2万元，共有675名学生享受资助。按照上级文件要求，资助划分为生均1000元/年、生均2000元/年、生均3000元/年三个标准。按照上级文件要求，先由困难学生提交困难申请， 严格执行班级、资助办公室、学校三级评审。并及时进行班级和 校内公示，无异议。再上报教育局资助中心审批。资助金以银行
卡的形式发放，学生领卡、领取资助金后后签字，并要求班主任对所有受助学生家庭进行电话回访，有回访记录。同时我们资助办公室也不定期随机抽访。 在学校公布举报电话，同时积极处理学生资助中学生遇到的各种问题，对学生遇到的银行卡丢失、卡号密码错误、以及取款时遇到的各种问题等，总是在第一时间处理。我们开设了咨询、举报电话，及时解答学生、学生家长的咨询和疑惑。对于家庭情况特殊的学生，还进行实地走访。家庭特别困难的学生，我们还在校内资助和社会资助中再给予解决。将资助工作落到实处，将这一民生工程做成人民满意的工作。 （二）学校资助 按照上级有关文件要求，公办高中学校用于学生校内资助的资金应占单位事业收入之5%。我校2013/2014学年共拿出了近八万元用于校内学生资助。校内资助采取了多种形式，有困难学生学费减免；困难学生校内勤工俭学；学生的奖学金；以及孤儿、残疾学生的学费免除。 （三）社会资助 2014年8月间，按照上级《关于做好2014年普通高校家庭经济困难新生入学项目的通知》文件精神，我校组织了家庭经济困难大学新生入学资助的工作，经过严格评审，我校符合文件标准的共计25名同学，共计获得资助1.7万元；10名学生获芜湖市爱心助学金1万元；自强教育高校入学资助5000元；2名学生获民进
最新学生会勤工部工作总结精选
学生会勤工部工作总 结精选
学生会勤工部工作总结 光阴似箭，转眼已到××年的岁末。一个学期不知不觉的就这样过去，每每回想，都会有不一样的收获。作为院学生会的一份子，勤工部的全体成员共同见证了院第十三届团委学生会的成长。那是一种力量，一种来自学生会各个部门配合协作的力量；那是一种感动，一种来自全体成员奉献自我的感动；那是一种感情，一种来自大家庭相互关怀爱护的感情。 院学生会是学院的灵魂，引领着太多太多人的努力和成长。勤工部在学生会的后台默默无闻的工作，尽管没有绚丽的舞台，没有经久不息的掌声，但是能够把院里109个贫困生的琐碎事情处理好已是我们最大的目标。我们是一个有爱的部门，用温暖的心传达着爱的力量。年近岁末，我们对勤工部的工作做以总结，希望以此总结经验，以后做的更好。 开学之初的头等大事是迎新和发放军训服。勤工部的三名成员用了几个晚上走访了每一个贫困生的寝室了解了每一个人的大概生活情况并做了详细统计。之后为三十多个同学免费发放了军训服，希望通过我们做的点点滴滴让更多的人感受到温暖的关怀。 九月初学生会进行了统一的招新宣讲，在经过认真考察和协商之后，勤工部迎来了三位可爱负责的小干事。新鲜血液让部门充满了活力，全体成员于20××年9月24日召开了第一次例会。会议目的是让勤工部内部明确自己部门在
公共管理学院学生会中承担的使命，让所有成员认识到自己的责任，在以后的工作中认真、细心地完成好部门任务。 9月28日，勤工部精品活动之爱心座谈会在部门全体成员的共同努力以及学生会其他部门的密切配合下顺利举办。爱心座谈会本着“答疑解惑传递爱心”的宗旨，为大一的贫困生提供与学长学姐交流的机会，减少他们初入大学的迷茫和无助，将自信自强的乐观态度传递给更多人。座谈会上大一新生表现踊跃，学长学姐们耐心解答，整个活动一派其乐融融，其间几位大一同学载歌载舞，更是将座谈会推向了高潮。 十月初的主要活动是为大一的贫困生办理爱心卡，根据每位同学提交的申请挑选出真正需要帮助的人，希望爱心卡和校内岗位的安排能够解决他们生活上的部分困难。月末勤工部负责了20××年奖助学金的评选，整理每位获奖和接受帮助同学的档案和信息。十一月份是勤工助学协会爱心活动月，以××月13号由办公室主办的“爱心书屋”为开头，紧接着××月15日岗位管理部主办“爱心座谈会”,××月20日阳光家园主办“涵基金成长论坛”,××月24日义工站主办“低碳环保校园行”，××月25日由家教部主办的“家教校园行”，最后在外联部主办的“闭幕式晚会”中结束。整个活动月院贫困生在勤工部的带领下积极参与，冬季尽管寒冷，但是阻挡不了充满校园的热情和关爱。 尽管一个学期即将过去，但是等待着我们改进和参与的还有很多，勤工部会牢记院学生会的宗旨，做好本职工作。有这样一句话：年轻的时候，总以为那时的烦恼无穷无尽，年少的臂膀将它们托起，所以神情忧伤，视线迷茫。而
自学考试xx年个人工作总结范文
自学考试xx年个人工作总结范文 撰写人：___________ 部门：___________
自学考试xx年个人工作总结范文 随着社会的不断进步与发展，人类的整体素质也在不断地提高。为了工作的需要，也为了提高自己自身的修养，在朋友的介绍下，我认识了一位良师益友——高等教育自学考试. 经过六年多的不懈努力，我汉语言文学专业专科段终于毕业了。回顾这几年的学习生活，我和众多自考生一同走过从艰辛到成功的历程。在这没有校门的大学里，我理解到了自学考试这四个字的意义。在没有老师的情况下，我懂得了在学习的过程中确定自己学习方法的重要性。 首先是根据自己的工作和喜好选择适合自己学习的专业;我喜欢看书，对中外文学名著情有独种，经常流连于图书馆和大小书店，因此我毫不犹豫的选择了汉语言文学专业，在兴趣的驱使下，我学的津津有味丝毫不感到枯燥乏味，特别是《中国现代文学作品选》，《中国古代文学作品选》，《外国文学作品选》，《古代汉语》等 第二是培养自己的自学能力，并根据课程和时间适当地参加业余辅导;自学考试重在自学，全靠自觉，因此我在业余将闲暇的时间集中起来，抓紧分分秒秒来看书，整理笔记，另外我还在晚上和周末风雨无阻地参加了祥云和北师大开设的汉语言文学专业的辅导班的学习，这对于我的学习起到了事半功倍的效果。 第三是全面了解书中的基础知识，并在理解的基础上加以总结和巩固;拿到教材，尤其是《文学概论》这样的理论性强的教材，先大致粗读，了解教材的大致结构，编写思路以及重点分布，做到心中有数，为 第 2 页共 2 页
下一步的学习做好准备，然后进入细读阶段，按部就班，有条不紊的阅读教材，并将书中的重点圈出，记在本子上，阅读中在理解的基础上加深记忆，不断进行总结，学完一章，对本章的要点加以总结，巩固自己的学习成果。细读之后，对理解不深的地方强化记忆，最后在泛读，查缺补漏。 第四是多做习题，以适应考试的形式。在阅读教材的同时，像《古代汉语》，《现代汉语》等科目时，找与教材配套的辅导材料，多做习题，一方面加深记忆，另一方面创造考试的氛围，对考试的形式能够充分适应。 另外，还要有明确的学习目的。我学习汉语言文学专业的学习是为更多更好地掌握汉语言文学方面的知识，提高自己的修养。另外，对待考试成绩做到胜不骄败不馁，尤其在考试失败时更要增强自信心，永远保持乐观、向上的精神。 这几年的自学，使我深深地体会到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在学习的过程中，我感觉对汉语言文学的兴趣更加浓厚了，潜移默化的提高了自己的修养和境界，对自己的所从事的工作也大有帮助。 我知道，毕业不是终点，前方的路还很长。我将继续奋斗，以便更好地服务于社会，服务于人民;我将为我是一名自考生而自豪。 个人工作总结范文 为满足广大群众文化生活需要，弘扬先进思想和时代精神，唱响 第 2 页共 2 页
学生资助工作总结报告
学生资助工作总结报告 引导语：工作总结是做好各项工作的重要环节.通过它,可以全面地,系统地了解以往的工作情况,下面是yjbys小编为大家精心整理的关于学生资助工作总结报告范文，欢迎阅读！ 学生资助工作总结报告(一) 为确保国家各项资助政策顺利实施，使贫困生资助工作更加科学化、规范化运作，阿左旗党委、政府根据中央财政部、教育部及自治区政府的要求，于20xx年7月正式组建成立了阿左旗学生资助管理中心，负责牵头管理和具体落实学生资助工作的各项事务。阿左旗学生资助管理中心自成立以来，在旗委政府的关心支持下，在阿左旗教体局的正确领导下，克服办公场地狭孝无办公经费、受助对象多、工作量大等困难，认真完成各项资助业务，积极协调争取，改善办公环境，开展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成绩： 为提升工作人员素质，促进中心各项工作的顺利开展，依据形势、政策及上级要求，定期组织全体工作人员进行政治业务学习，不仅学习了国家有关助学政策以及阿盟、阿左旗相关政策要求，还认真撰写学习笔记百余篇，营造了良好的学习氛围。为贯彻落实生源地国家助学贷款政策，建立良性的生源地助学贷款运作体系，今年5月，两名工作人员赴呼市参加了全区国家开发银行生源地助学贷款业务工作培
训会议;8月，一名工作人员赴临河参加了西部区学生资助中心经办人培训，为生源地助学贷款的顺利实施提供了保障。6月3日，三名工作人员参加了盟资助中心举办的“中职国家助学金及免学费和中彩专项助学项目”培训。多元化的学习培训活动，真正将学习引向制度化、规范化、自觉化，通过学习提高了中心工作人员的思想认识和业务能力。 为规范中心内部管理,推进效能型机关建设，保证各项工作的顺利开展，根据业务需要，设置机构，分工负责，争取事事责任到人。设立业务部、财务部、办公室三个部门。业务部又分成助学贷款业务、中学助学金监管业务、政府社会捐助业务及关工委业务四个业务组。将主要业务责任到人，具体落实，特别对业务档案建设等提出要求。 明确了各部门、各组的职能职责。详细制定了业务组的基本工作方式和相关要求。对主要业务内容、信息撰写报送、宣传活动策划组织、档案建设、各级各类迎检工作都明确了责任人。目前各组都能自负其责。 为了塑造单位形象，树立大局意识和服务意识，初步制订了内部考勤制度和干部年度考核制度，目前这两项制度正在讨论修订过程中。同时建立了政治业务学习制度和例会制度。要求员工积极参加政治业务学习，做好学习笔记，并通过例会制度定期进行各项业务工作进展情况的汇报交流，以达到互通有无、沟通协调的目的。
勤工助学工作总结
勤工助学工作总结 导读：本文是关于勤工助学工作总结的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【范文一：大学生勤工助学总结】 转眼间，大学生活的行程书已又悄悄翻过了一页，回头看一看那些深浅不一的脚印，才发现我们经历了很多。还记拿到大学录取通知书时为学费，生活费到处奔波的那一刻，而现在已荣幸成为勤工俭学队伍中的一员了。 说起勤工助学感受，我想说的是，勤工助学是学校在不耽误学生正常学习情况下让学生做些力所能及的公共事务并得到相应的报酬的一种社会福利事业。大学把勤工助学作为对贫困生补助的一种方式，直白点说就是变相的帮助需要的同学们。勤工助学工资对生活的影响，我有这样的感受：每月的勤工助学工资看起来虽然不多，但对一个真正贫困的同学来说却是很重要的。对于生活节俭的同学而言，这些钱可以满足当个月上的一些生活开支。有这些钱生活会宽松很多，以前捉襟见肘的生活境况会慢慢改善。 能参加学校勤工俭学，我深感荣幸。经过锻炼，我不仅结识了很多朋友，更重要的是培养了我吃苦耐劳，做事持之以恒的态度。当知道我们需要干的工作及其规定时，我犹豫了，我想，每天都必须坚持扫两次，而且还会抽查，我不知道自己能否每天都坚持下去，但最后理智还是战胜了惰性。既然学校给我们提供了这么好的机会，我们就
应该好好珍惜。作为一个从农村来的孩子，吃苦耐劳也是我们的长项啊！再说，整理资料还可以早一步锻炼自己以后在工作中如何当好一名出色的文员呢！ 我负责打扫四间教室，中午十二点左右扫一次，晚上再扫一次。有时我喜欢，上完课就直接去扫地，扫完后再去吃饭；也有时，我喜欢扫完地后，在教室里，一个人静静地学习。随着一些课程的结束，我的时间也变得越来越宽余了，但我还是坚持每天去扫地。当然打扫教室不仅仅只是扫地，有时有些教室同学们上完课就走，忘记关灯，这样导致了资源的浪费。既然这四个教室是我负责，那么，我一定也会杜绝这些事情的发生，并以爱护校园公共事务为己任。 通过打扫教室，让我知道了，什么叫欲速则不达，我们都想在最短时间內把工作做完，这样往往容易栽跟头，我发现扫地這事，决不可投机取巧，本来想着隨隨便便扫一下，把显眼的垃圾扫一下，把不起眼置之不理，这样速战速决；可是呢，到后来自己又会看不下去，就又重新打扫，反而耗费更多时间。结果，也就明白了倒不如一开始老老实实地扫，踏踏实实的，反而一气呵成，更加早早做好。 当然，我也知道了，什么叫一分耕耘一分收获，不经努力，哪来干净的校园。学校是我们第二个家，我们更加应该爱护我们的校园。每当看到自己努力后的结果，我也感受到了深深地自豪感。在未来的生活中，我一定会更加努力，用更好、更优质的态度为学校做力所能及的贡献。我相信，只要我们大家一起努力前行，一步一个脚印，就能携手创建干净、更美好校园。
自学考试自我鉴定范文
自学考试自我鉴定范文 经过这几年的辛苦我终于通过了汉语言文学专科的所有课程，在拿到最后一科成绩合格单的时候，我的心是那样的兴奋：终于可以毕业了！回想自己的漫漫自考路，我觉得我的成功与我的努力是分不开的。 首先，我根据自己的爱好和工作的需要选择了合适的专业。我从小就酷爱文学，毕业以后又做了中学教师，学习汉语言文学是非常实用的。我所学的许多课程都和我的工作有密切联系，能很好地指导我的教育教学，帮助我熟练地驾驭课堂，使工作得心应手。比如《心理学》这科，可以帮助我正确认识自己,加强自我修养,不断自我完善,又能让我认识教与学的心理活动规律,科学育人；《现代汉语》和《古代汉语》提升了我的理论素养，使教学质量得以提高；中外《文学作品选》使我知识更丰富、阅历更广，在教学中能旁征博引，紧紧吸引住学生。 其次，我在工作中能坚持党的教育方针、政策，努力实践三个代表重要思想，教育专业思想坚定，有较强的事业心和责任感，在平时能坚持用科学正确的教育观对待教育工作，用无私的爱去关心、爱护每一个学生，做到让每个孩子都能健康、快乐地学习、生活。 再次，我能以正确的态度对待自学考试，并且很好地处理好自学考试与工作的关系，做到工作与自学两不误，自从参加自学考试以来没有因为自学考试的紧张而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。我利用工作之余认真钻研自学教材，对每次考试
的学科总是列出学习计划，坚持循序渐进。坚持理论知识学习与教育教学实践相结合，把平时所学到的知识、方法，积极、灵活地运用于教育教学实践，让教育教学知识、原理、方法融入自己的工作，提高了课堂教育的艺术性，提高了课堂教学的效率，从而也提高自己的实际教学水平。 这几年的自学考试，使我深深地体会到书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。通过学习，提高了自己的修养和境界，对自己的所从事的工作也大有帮助。我知道，毕业不是终点，前方的路还很长。我将继续奋斗，以更好地服务于社会，服务于人民。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我将继续走自考的路，取得更高的学历。我为自己是一名自考生而骄傲。
关于助学金的工作总结报告
关于助学金的工作总结报告 关于助学金的工作总结报告 导语：经过一段时间的学习和突破，你工作上是不是有了许多 新的想法和发现，不如来写个总结吧，下面和一起来看看关于助学金的工作总结报告,欢迎阅读! 本学年，我院学生资助工作在省教育厅资助管理中心的指导和 福建师范大学助学贷款中心的帮助支持下，在广大师生的共同努力下，建立起了以奖助学金、国家助学贷款为主，以生源地信用助学贷款、绿色通道、勤工助学、社会资助等方式为辅的多元资助体系，学生资助工作取得明显成效。得到了广大学生、家长和社会各界的一致肯定，一年来，我院学生在资助方面的投诉为零。现将我院本学年学生资助工作总结如下： (一)加强组织领导、完善规章制度 学院成立了以林玉瑞政委、许玉泰院长任组长，林成郎副政委、冯增其副院长任副组长，相关科室、系部负责人为成员的院资助工作领导小组，各系成立了以系分管学生负责人为组长，辅导员和学生代表参加的学生资助工作评议小组。加大各项资助政策的宣传力度，增加资助工作的透明度，指导学生资助工作，提高工作效率。并把各项
学生资助管理办法印制在20XX版《福建师范大学人民武装学院学生 手册》供学生参阅。正因为有了上述组织管理制度化设置，才能够充分保障我院学生资助工作的有序开展。 (二)客观公正地做好家庭经济困难学生的认定工作。 贫困家庭学生认定是学生资助工作的关键环节，是保证资助工 作“公开、公平、公正”的基础。为认真做好我院家庭经济困难学生认定工作，公平、公正、合理地分配资助资源，切实保证国家和我省制定的各项高等学校资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生 身上，我们根据《 ___财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》(教财[xx]8号)，结合我院实际情况，在家庭经济困难学生认定工作中坚持实事求是，确定合理标准，按照由学生本人提出申请，实行民主评议和学校评定相结合的原则。严格工作制度，规范工作程序，做到公开、公平、公正。 首先，各级各部门各司其责;学院学生资助工作领导小组全面领导家庭经济困难学生的认定工作。学生资助管理办公室具体负责组织和管理全院的认定工作。系成立以分管学生工作的系领导为组长、学生辅导员等担任成员的认定工作组，负责认定的具体组织和审核工作。以年级(或专业)为单位，成立以学生辅导员任组长，学生代表担任成员的认定评议小组，负责认定的民主评议工作。认定评议小组成员中，
助学部年度年终工作总结
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 助学部年度年终工作总结 从初进爱心社到现在，不知不觉已经半年有余，在这半年中，我们一起努力，一起微笑，一起流泪。回想起一次又一次的活动，仿佛还在眼前，在感叹时间流逝之快之余，我们更多的是对社团的不舍。 助学部在社团中，应该算是说大不大，说小不小。我们没有我们自己的品牌活动，我们只能在每次活动中听从安排。但是，我们有别的部门不能比的精神----团结：我们是一个大家庭，而不是一个部门；我们是朋友关系，而不是上下关系；我们有情，所以，我们充满热情的去做好每一件事情。我们可以问心无愧的说，在这一年中，我们助学部做每一件事情都很优秀。 进社的第一次活动是爱心回收，那时的我们充满激情，以至于到现在我始终认为那次的活动是最完美的，真的，我找不出一丝的缺陷。在值班中，我真正的体会到了活动的意义，看着别人提着瓶子向我们走来，我突然就知道了，我们的活动，不在于那些回收的物品，而是在于我们将爱心传递出去了，我们让更多的人富有爱心，我们让更多的贫困群体有了依靠。虽然微不足道，但我们一直在努力，我们的工作不光让大家发现了爱心，更让大家体会到了爱心的本质：平实质朴，心连着心。从这时候，我真正的体会到了社团的真正意义。 1 / 12
勤工俭学工作总结
勤工俭学工作总结 导读：范文勤工俭学工作总结 【范文一：勤工俭学工作总结】 为认真贯切落实党的十八大精神，坚持科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针，坚持以服务教育教学、服务师生生活，推动实施素质教育、创建平安和谐和节约型校园为宗旨，转变思想观念，理清工作思路，明确工作重点，强化组织领导，创新工作方法，现将2012年度勤工俭学工作总结如下： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实十八大精神和省、市综合教育改革工作会议精神，以全面推进实施素质教育为出发点，切实抓好农村学校劳动生产实践基地建设和寄宿制学校种植基地建设，为实施素质教育提供裁体，为贫困家庭学生就学，巩固"两基"成果提供条件。抓好学校生产实践基地建设和后勤管理工作，逐步建立支持基础教育改革与发展的综合后勤服务体系，为教育改革与发展作出新贡献。 二、加强后勤管理，更好地为学校师生服务
进一步统一思想，本着"勤俭节约、开源节流"的原则。在后勤管理中，坚持理论学习和学校后勤管理工作实践相结合，通过认真学习贯彻党的理论路线，遵守财务、校园建设、水电管理、食品卫生、消防等法律法规，不断提高后勤管理人员的政治思想觉悟、强化服务意识、增强业务素质、提高管理水平。进一步克服凭主观意志办事，进一步增强工作人员的主动性、创造性，树立强烈的后勤管理创新意识，勤于思考、勇于探索、敢于创新，做到重实际、说实话、办实事、求实效，实现学校后勤管理工作规范化、科学化。 食堂管理是后勤管理的重要内容，管理成功与否，直接影响师生的工作、生活与学习，对学生生活习惯的养成、道德情操的培养意义重大。 三、重点工作和主要措施 1、农村学校大力开展以劳动实践基地建设和寄宿制、半寄宿制学校种殖基地建设为重点的勤工俭学活动，为实施素质教育提供裁体，减轻农村学生家庭经济负担，帮助贫困学生完成学业。 2、大力加强农村学校劳动实践基地和种殖基地建设，各学校要按照基地建设的规划目标，有计划、分步骤推进基地建设。因地制宜，
学生资助工作总结12篇
学生资助工作总结12篇 学生资助工作总结1： 一、基本状况 自开展学生资助工作以来，我校切实做到及时、全额将经费发放到每一位受助学生手中，无一遗漏。困难寄宿生资助状况：XX年班级数为11个，学生人数为307人，资助困难寄宿生6人，每人xxx元，计xxxx元。每次资助经费全额打到学生家长的账户中，由学生家长全额领回。 二、主要做法 （一）宣传政策，摸排状况 为掌握贫困学生资助的第一手状况，学校要求班主任老师在接任新的班级后，在一周内透过班会、调查、家访等形式，摸清学生的家庭经济状况，填写贫困学生调查表，并根据学生的实际状况提出资助推荐，上报资助工作领导小组；领导小组对全校待资助学生状况进行汇总，分析，提出资助意见并审核，最后将资助名单上报镇、县相关机构。为使有限的资助资金发放到最需要资助的学生手中，我们透过办专栏、写标语，发传单等形式对贫困生资助政策及工作流程状况进行广泛宣传，让广大贫困学生、家长、社会全方位了解资助政策，熟悉资助申报程序，即家长提出申请、教师调查走访、评审委员会评审、社会公示、名册上
报、资金发放、后期监管，从而营造了全社会关注贫困生资助、关心贫困学生成长、学习的良好氛围。 （二）领会精神，落实制度 1、认真学习并坚决落实执行上级有关文件，规范建立相关档案。 2、完善制度，规范管理。学生资助管理领导小组，制定工作方案，严格资助流程，为资助管理工作带给强有力的保障，使我校的助学工作逐步走向制度化、规范化。学校在认真研究国家有关学生资助管理工作精神基础上，制定贫困生资助工作制度；并认真做好学生资助计划、学生资助工作总结、经常开展学生资助工作自查。 （三）严格程序，规范档案 按照县教体局学生资助工作文件要求，每学年对学生进行家庭经济状况摸底，认真规范建立贫困生档案，规范管理公示原材料，严格按上级要求，做到公正、公开、透明及电话监督。 三、存在问题 我校学生资助工作历来严格按照程序、规则进行操作，以公正、公开、透明为原则，受到了家长、社会的肯定与好评。主要存在的问题是受经费的制约，学生资助的硬件设备不行，没有专用的电脑、办公室。
年学生资助工作总结
年学生资助工作总结 20XX年,我校学生资助办公室在校长的直接领导下,认真负责开展学生资助工作,坚持公正、公开、透明的原则,严格程序,规范操作,健全体系,提升水平,努力把“好事办好”,使有限的救助资金发挥更大的育人综合效益。现将我校学生资助情况报告如下: 一、基本情况 我校20XX年在校生人数386人,有9个教学班。学生很多为留守儿童,生活较为困难。这使得学校的学生资助工作较为繁重。 国家助学金 20XX年的学生资助工作是一次性发放全年的资助款,共收到学生申请材料180余份,经认真、严格核实学生情况,全校受资助学生169人,总金额26.4万元。按照上级文件要求,资助划分为生均1000元/年和生均20XX元/年两个标准,资助金以银行卡的形式发放,学生领卡后签字,按手印。学校严格执行财经纪律,完备手续,符合上级文件要求,此项工作已圆满完成。受资助学生名册在校园内张榜公示,无异议。并已交县学生资助中心。 20XX年秋季的学生资助工作已经启动,,金额总计26.2万元,已报区学生资助中心审核。 二、工作成绩与经验 第一、加强统一领导,抓好责任落实 学校高度重视学生资助工作,成立了以校长为组长的学生资助管理工作领导小组,以切实做好学生资助管理工作,确保学生资助资金按政策按时、足额、准确发放。学生资助具体工作由德育副校长分管,校长办公室、政教处、财务室、学籍管理室协助工作,负责受助学生资格审查、复审、公示、人数统计上报,做到“专款、专账、专人、专卡”,分工明确,责任到人。 学生资助工作领导小组名单如下: 组长:校长 副组长:党总支书记德育副校长教学副校长 成员:总务主任支部主任政教主任教务主任 联络员:资助管理员报账员学籍管理员档案管理员 第二,制定完善方案,实行规范管理 学校学生资助小组在认真研究省市及江岸区教育局学生资助工作的文件基础上,制定、修订了《学校学生资助工作实施方案》和《校内资助办法》,形成具有学校特色的学生资助体系。在制度的指导下,学生资助工作得到了有序开展。 在具体评审过程中,严格按照《湖北省普通高中国家助学金管理暂行办法》规定的标准,本着“公平、公正、公开、透明”、“实事求是、客观务实”的原则,认真组织实施了受助经济困难学生的评审工作。学校建立学生资助档案,内容包括受助学生《湖北省普通高中国家助学金申请表》、《湖北省普通高中国家助学金汇总表》、各级各类贫困证明材料,材料不充分者令其限时补交材料,做到档案资料完备、翔实。 受助学生材料由班主任、学校审核通过后在学校学生资助橱窗中进行公示,公示无异议的交区资助中心复核通过。 按照上级“应助尽助”精神,我们本着对每一位同学负责的态度去对待这项工作,涉及问题不推,不避,不急不燥,耐心地宣传、解释。经过不懈的宣传、努力,我校学生资助工作始终运行平稳。第三,进行感恩励志教育,发挥育人综合效益 我校在资助学生过程中充分发挥资助工作的综合教育功能,教育学生“知识改变命运”。实现经济上资助学生,精神上培育学生,能力上锻炼学生,加强对所有受资助学生的心理健康教育,保证他们有一个健康的的心理,勇敢面对贫困,轻松愉快地投入学习、生活。通过行之有效的
学生会勤工助学部干事期末工作总结
学生会勤工助学部干事期末工作总结 只能说我进入了勤工助学部，是因为我们很有缘。当初选择学生会部门，事实上我对各种部门的工作的了解不多，只觉得进入学生会肯定有用，对自己会有很大的帮助，可以提升自我工作能力。 记得刚开学第一天，学生会的学姐学长们辛勤忙碌的背影是多么地令我感动，同时我也心生向往，我觉得这种精神是伟大无私的，基于这样的崇拜我更坚定了要加入这个大家庭的决心，最终我被勤工部看中了。 第一次开会，让我有点迷惑，学长告诉我们勤工外联不分家，也就是说其实勤工部相当于外联部，而外联部又相当于勤工部，所以我们的成员有很多，也因为是试用期一共有五十多人，人数之多令人叹为观止。 第二次开会，我才真正地明确地知道本部门是干什么的，拉赞助+找勤工岗位，事实上据我所知，是一拉赞助为主的，听到拉赞助，我当时的心情是既期待有恐慌的，因为曾经我认为拉赞助是一件极其光荣的事儿，另外对于外联部，外头流传有这么一句话“在外联部里，女生当男人用，男人当畜生用”，可想而知这工作有多么地辛苦。但其实不然................. 第三次开会，部长副部长们对我们进行拉赞助培训，所谓的培训是告诉我们一般去哪里找商家，可以帮商家做什么什么，要
收多少钱等等。因为即将要开展校运动会，时间很紧急，于是我们就边干边学习。学姐学长们希望我们能够多多得到锻炼，自己成长，所以决定让我们自己出马，然后又不懂的再向他们请教学习。 第一次进到店里，我不是主要说话的那位，但也生涩地插上那么几句话，也说得有头有尾，表面上很镇定，慢慢地也习惯了的。W店家们也总是很聪明地一眼就看清我们的来意，他们最关心的是价格，这点是最重要的，很多时候他们需要考虑，一考虑就是几天，实在很折磨人，更让人讨厌的是要写策划书。 第一次写策划书。以前从来没有见过，也不知道怎么写，当时因为时间很紧急，就拿了学姐以前做的策划直接把商家名称给改掉，因为不是自己写的所以最后做出来也没多大成就感了，但也花了一晚上，真要命。第一次亲自写一份策划书花了我两天的时间，什么可行性分析，活动方案，预算方案，我使劲地想，拼命地想，花了我多少脑细胞呀，最后商家只看了一眼只说了其中的一项，主要的还是价钱问题，这让我极其地反感，她不知道我花费了多少心血在里面，最终叹了很久之后还是以失败告终了，不过这也是很正常的事儿，通常对这样的失败会感到失望和无奈。自从那次之后我就很害怕写策划书，一听到要写着东西我心里就极其恐惧，因为写着东西不容易啊，而且没有百分之百的合作肯定，那只会浪费心血，所以我极其痛恨那些要看策划书的商家。另外有一些商家是不忍心拒绝我们说以策划书来拖延时间，