高考教案——辨析并修改病句

高考语文一对一教案

主讲：刘玉

课题：辨析并修改病句

1.本节课目标层级图：

学会辨析病句类型并修改病句

掌握高考常见的六大病句类型准确判断病句类型并修改病句

2.高考分值占比：语文试题此类题目占3分。主要考查学生辨析识别病句、修改病句的能力。

3.教学对象：

学生主要为高三，进入第一轮复习阶段的学生。

存在的问题是：学生阅读量小，缺乏语言存储，语感迟钝。

班型：一对一

4.教学目标：

1.掌握病句的六种常见类型，领会辨析病句的方法。

2.通过分析高考试题，寻求规律，把握病句辨析与修改的方法。

5.教学重点：

本节课主要掌握语序不当、搭配不当的几种情况。

6.教学难点：

通过练习加深对这两大类病句的理解和掌握。

7.教学过程：

一、教学导入

课前在黑板上写一句话：“请考生尽量乘用公共交通方式前往考场。”

让学生判断这个句子是否是病句，如果是，请加以修改。

这是某大学为学生发放的准考证上的一句话，当时这件事情对这所大学是一次“挑战”，这所大学承受了巨大的非议与压力。由此可见，规范使用语言是多么重要。

设计思路：通过生活中的实例，引入课题，让学生对病句有初步的理解，对规范使用语言的重要性有直观的感受。

那什么是病句呢？

病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。而高考中“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点，一直是语文高考的必考点之

一。在语言发展极快，新词与语病都层出不穷的今天，尤其需要规范语言，使其健康发展。

甘肃高考在这一考点上，一般以选择题的形式出现，辨析病句是对病句识别与能力的考查，修改则以辨析为基础。

二、考查类型

高考在这一考点上，题型一般是两种：

1、辨析语病。

（2017年高考语文全国卷Ⅱ）下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A．截至12月底，我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览，是建院90年来展览次数最多的一年。

B．书法是我国优秀的传统文化，近年来在教育部门大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生水平大幅提高。

C．我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。

D．这家公司虽然待遇一般，发展前景却非常好，许多同学都投了简历，但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。

【答案】C

【解析】

【点拨】解答病句辨析题可以抓住病句中明显的标志词语考虑，只要我们“炼”就一双慧眼，迅速盯住这些标志词语，就能找到辨析病句的捷径。比如介词、动词、代词、并列词、关联词、否定词、两面词、数量词、成语、修饰语等，有的病句虽然没有标志词语，但是我们可凭借病句表现出来的症状，依据高考病句的六大类型进行排查。类型不多，只要训练方法得当，适当做一些练习，见多识广，形成能力，依“法”诊断并不难。

2、修改病句

（2018年高考语文全国卷Ⅱ）文中面横线的部分有语病（原句：而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。），下列修改最恰当的一项是（）(3分)

A.而不是眼花缭乱甚至任性安为的创新，这样才能探索出-条能够被大多数观众

接受的创新之路米。

B.而不是令人眼花缭乱甚至任性安为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数

观众接受的创新之路来。

c.而不是令人眼花缭乱甚至任性安为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众

接受的创新之路来。

D.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样我们才能探索出一条能够被大多数

观众接受的创新之路来。

【答案】B 。

【解析】C项，关联词不当，排除C； AD成分残缺“眼花缭乱”前应加“让人”或者“令人”，排除AD；故选B。

【点拨】本题要求考生在理解原文主题思想的基础上进行作答，强调了考生的阅读能力。整体更侧重考查学生的语言应用能力。试题内容体现了中国传统文化的继承与发扬，符合主流价值观。

三、高考病句的六大类型

通过上面的高考真题，我们试分析高考病句的类型。

1、语序不当

2、搭配不当

3、成分残缺或赘余

4、结构混乱

5

、表意不明

6、不合逻辑

这六种病句类型是高考常考的几种类型。今天我们主要学习语序不当、搭配不当这两个病句类型。

四、考点分解

1、语序不当

通过例题语序不当主要有以下几种情况：

①多项定语语序不当；

②多项状语语序不当；

③修饰语和中心语位置不当；

④关联词语词序不当；

⑤主客体颠倒；

⑥并列词语顺序不当。

1.例：一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文系教授。

请同学们判断一下，这个病句属于哪种情况？（多项定语语序不当）

正确的语序应该是：

北京大学中文系的一位有 30 多年教龄的优秀的教授。

我们试着总结一下多项定语的正确排列次序：

a.表领属性的或时间、处所的；

b.指称或数量的短语；

c.动词或动词短语；

d.形容词或形容词短语；

e.名词或名词短语。

另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。

练习题：

一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。

改为：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）教练。

2、例：为了写好老师布置的论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。

请同学们判断一下，这个病句属于哪种情况？（多项状语语序不当）

正确的语序应该是：

为了写好老师布置的论文，许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。

由此我们可以总结一下多项状语的正确排列次序：

a.表目的或原因的介宾短语；

b.表时间、处所、范围的;

c.表语气（副词）或对象的（介宾短语）；

d.表情态或程序的。

另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。

练习题：

在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。

改为：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情的（情态）同他（对象）交谈。

3、修饰语和中心语位置不当

一般情况下，修饰语要修饰哪个中心词就应放在哪个中心词前面。查看时要注意其位置是否合适。

例：他星期天又埋头在实验室里研究了一天。

解析：原句想表达的意思是他在实验室“埋头研究”，“埋头”是修饰“研究”的，不是修饰“在实验室里”，所以“埋头”应放在“研究”前。

练习题：

十九班同学的大多数都想考大学的。

修改：应该是“大多数的同学”。

夜深了，大家都睡着了，陈明还认真地在寝室里学习。

修改：“认真地”应放在“学习”前。

4、关联词语词序不当

复句中关联词语语序分两种情况排列。同一主语，关联词语在主语后；不同主语，关联词语在主语前。例如：

蔡迷因为睡眠不足，所以上课精神不振。(同一主语)

因为刘腾上课说话，所以老师生气了。(不同主语)

练习题

①改革开放以来，南充工业不但发展很快，而且农业发展也很快。

修改：应将“不但”放到“工业”之前。

②翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国学术文化的素养，一方面也促进了中国书面语言的发展。

修改：“这些作品”应放在“一方面”前面。

③一篇文章要是字迹过于潦草，那么内容即使很不错，也是要不得的。

修改：“即使”移至“内容”前。

5、主客体颠倒

所谓“主客体颠倒”是指一个句子中所陈述的主体和客体相互颠倒。在遣词造句时，主宾关系往往通过介词“对、对于、和、与”等来反映，介词常引出对象。按常理，介词前是主体，介词后表示客体。即只能是人对物，或主观对客观，若颠倒过来就是背理的。

例如：“爸爸，去哪儿”对于中国观众是不陌生的。

明确：“中国观众”是主体，“爸爸，去哪儿”是客体。应改为“中国观众对“爸爸，去哪儿”是不陌生的。

练习题：

谢凡辉这个名字对十九班同学都很熟悉。

修改：“十九班同学对谢凡辉这个名字都很熟悉”。

去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。

修改：比较一先一后两件事，一般总是以后者为主体，应改为“今年的学习成绩和去年比较起来大不相同”。

科学家在对流行病进行分析和动物实验后指出，大量饮酒或饮用酒精配制的饮料，与癌肿的发生有密切的关系。

修改：“癌肿的发生”是表结果，而“大量……饮料”是诱因之一，说明先前原因和现在结果时，若用介词“与”来揭示它们之间的因果关系，一般是以结果为主体，应改为“癌肿的发生与大量饮酒或饮用酒精配制的饮料有密切的关系”。

6、并列词语顺序不当

并列成分中的各项，要注意其轻重、缓急、先后、大小的关系，否则就容易出现错误。例如：全班同学认真讨论和听取了班主任关于“如何提高高三复习效率的建议”。

明确：应改为“听取和讨论”。

练习题：

①本溪县坚持用工业化理念谋划林业产业发展，初步形成了加工、生产、销售、宣传的林业产业化发展格局。

修改：对应承接不当，应改为“生产、加工、宣传、销售”。

②我们要从县内外、省内外、乡内外的实际情况出发。

修改：范围大小不当，应该为“乡内外、县内外、省内外”或者“省内外、县内外、乡内外”。

高考经典试题分析【2015高考全国二卷】

下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）

A．“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后，依旧热情不减。

B．“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲，其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局，促进全球的和平与发展。

C．在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。

D．父亲住院期间，梅兰每天晚上都陪伴在他身旁，听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福，她就算再忙再累，也不例外。

【答案】 B

【解析】正确选项是 B 项。A 项、C 项和 D 项都存在错误，但病句小类有所不同。A 项的错误可称为结构混乱，句子首先以“地坛书市”为主语，说“地坛书市”是北京市民非常喜欢的，后来更名“北京书市”，地点也更换到了朝阳公园。接下来说“依旧热情不减”，从语义上看，能够热情不减的，显然应该是北京市民，但是从句子结构上看，本句主语应该是承前省略的“地坛书市”。这样就造成了语义和结构之间的不一致。我们可以在“依旧热情不减”前面直接加上“北京市民”，使主语变成“北京市民”，这样语义和结构一致

起来，可以消除混乱，使句子变成正确句。C 项的错误是搭配不当，主语是“能激发人们的爱国热情”，宾语是“评判一部文学作品好坏的非常重要的标准”，一个方面搭配相反的两个方面，显然是不恰当的。我们可以直接在“能”后面加上表示否定的“否”，用“能否”和“好坏”搭配，句子就变成正确的了。D 项的错误可以归为语序不当或者成分多余。问题出在“她就算再忙再累，也不例外”这个小句。对该小句来说，主语是“她”，“就算……也”都应该是对“她”来说的，而下文的“也不例外”是相对于每天晚上都陪伴在父亲身旁而言的，这样就产生了矛盾。正确的说法应该是“就算她再忙再累，也不例外”或者“就算再忙再累，也不例外”。前者把“她”的位置和“就算”的位置互换，“她”只和“再忙再累”构成主谓结构，和“也不例外”没有关系，消除矛盾。后者直接把“她”去掉，从上下文也可以看出，主语承前省略了，消除了“她”和“也不例外”之间的矛盾，也不会对理解造成困难。

2、搭配不当

通过例题，总结常见的搭配不当类型。

1、主谓搭配不当

例：①我国棉花的生产，过去不能自给。（不能自给的是“棉花”而不是“生产”。）②我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责任的态度。（应该把“是”改做“表现出”。）

2、动词和宾语搭配不当

例：①爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。（“养活”的只能是人）

②但也存在着几个缺点需要我们努力。（我们所能“努力”的不是“缺点”，而是“改正”。）3、修饰语和中心语搭配不当

例：这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。（并不是意见广泛而是交换的范围广泛，应改为“广泛地交换了意见”。）

注：这一类搭配不当常和语序不当有交叉的地方；搭配不当常常出现在联合短语中。4、一面与两面搭配不当

例：做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。

5、主宾搭配不当

例：幸福是一个人在一定的社会关系中，对生活产生的种种愉快、欣慰的感受，以及对人生意义的理解和评价。（主语“幸福”和宾语“评价”搭配不当。删去“和评价”。）

6、关联词搭配不当

例：球员们深深理解这一点：一个球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而是关系到祖国的荣誉。（“不仅仅”应与“而且”搭配）

练习题：辨析并修改病句。

①这个县的水稻生产。由于合理密植,加强管理,一般长势良好。("生产"与"长势良好"不能

构成主谓关系，应将"生产"删掉,使"水稻"作为主语）

②他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。（“塑造了巨大的人格力量”属于动宾搭配不当）

③早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。（修饰语和中心语搭配不当，"人群"是在整体性名词,前面不能再用"数万名"予以限制。可将"人群"改为"人")

④机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。（句中“好”“坏”是两个方面，句子后半部分是一个方面）

⑤不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利地攀登到顶峰。( “不管”和“都”搭配不当，“不管”改为“尽管”)

⑥青年学生是长身体、长知识，形成世界观、人生观的关键时期，因此，我们必须对他们全面关心和严格要求。（主干部分“青年学生是关键时期”搭配不当）

高考经典试题分析【2016高考全国二卷】

下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）

A．自从我国第一颗人造卫星“东方红一号”成功发射，成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来，我国的航天事业取得了巨大的突破。

B．国务院近日发布盐业体制改革方案，提出不再核准新增食盐定点生产批发企业，取消食盐批发企业只能在指定范围内销售，允许它们开展跨区域经营。

C．职业教育的意义不仅在于传授技能，更在于育人，因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。

D．面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。

【答案】C

【解析】本题考查语病。A项，“第一颗人造卫星‘东方红一号’”“成为……国家”，主宾不搭配。B项，“取消”后面缺少宾语中心词。D项一面对两面。前面说的是“一个地方抗灾能力的强弱”，后面说的是“当地经济实力的雄厚”。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。

语病题通常的做法是压缩看主干有没有残缺，搭配不当等毛病，再看压缩掉的修饰成分和主

干之间是否存在修饰不当的毛病，最后看句子中有没有典型的语病特征，比如表并列的词或标点，是否，能否，好坏等两面的词，是、成为、变成等表判断的词。

课题：____________________________

概念：

____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________题型：

____________________________

（2017年高考语文全国卷Ⅱ）下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A．截至12月底，我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览，是建院90年来展览次数最多的一年。

B．书法是我国优秀的传统文化，近年来在教育部门大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生水平大幅提高。

C．我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。

D．这家公司虽然待遇一般，发展前景却非常好，许多同学都投了简历，但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。

____________________________

（2018年高考语文全国卷Ⅱ）文中面横线的部分有语病（原句：而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。），下列修改最恰当的一项是（）(3分)

A.而不是眼花缭乱甚至任性安为的创新，这样才能探索出-条能够被大多数观众

接受的创新之路米。

B.而不是令人眼花缭乱甚至任性安为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数

观众接受的创新之路来。

c.而不是令人眼花缭乱甚至任性安为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众

接受的创新之路来。

D.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样我们才能探索出一条能够被大多数

观众接受的创新之路来。

类型：

____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ 1、____________________________

（1）例：一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文系教授。( ) ____________________________________________________________________________________________________________方法总结：

____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________

练习题：

一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。

____________________________________________________________________________________________________________

（2）例：为了写好老师布置的论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。

（）

____________________________________________________________________________________________________________方法总结：

____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________

练习题：

在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。

____________________________________________________________________________________________________________

（3）例：他星期天又埋头在实验室里研究了一天。（）

________________________________________________________________________________方法总结：

____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________练习题：

十九班同学的大多数都想考大学的。

____________________________________________________________________________________________________________

夜深了，大家都睡着了，陈明还认真地在寝室里学习。

____________________________________________________________________________________________________________

（4）例：改革开放以来，南充工业不但发展很快，而且农业发展也很快。

（）

方法总结：

____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________例如：

蔡迷因为睡眠不足，所以上课精神不振。(同一主语)

因为刘腾上课说话，所以老师生气了。(不同主语)

练习题

翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国学术文化的素养，一方面也促进了中国书面语言的发展。

____________________________________________________________________________________________________________一篇文章要是字迹过于潦草，那么内容即使很不错，也是要不得的。

____________________________________________________________________________________________________________（5）例：“爸爸，去哪儿”对于中国观众是不陌生的。（）

____________________________________________________________________________________________________________

方法总结：

____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________练习题：

谢凡辉这个名字对十九班同学都很熟悉。

____________________________________________________________________________________________________________去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。

____________________________________________________________________________________________________________科学家在对流行病进行分析和动物实验后指出，大量饮酒或饮用酒精配制的饮料，与癌肿的发生有密切的关系。

____________________________________________________________________________________________________________（6）例：本溪县坚持用工业化理念谋划林业产业发展，初步形成了加工、生产、销售、宣传的林业产业化发展格局。（）

____________________________________________________________________________________________________________方法总结：

____________________________________________________________________________________________________________练习题：。

我们要从县内外、省内外、乡内外的实际情况出发。

____________________________________________________________________________________________________________高考经典试题分析【2015高考全国二卷】

下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）

A．“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后，依旧热情不减。

B．“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲，其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局，促进全球的和平与发展。

C．在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。

D．父亲住院期间，梅兰每天晚上都陪伴在他身旁，听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福，她就算再忙再累，也不例外。

2、____________________________

例：

①我国棉花的生产，过去不能自给。（）

②爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。（）

③这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。（）

________________________________________________________________________________

④做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。（）

⑤幸福是一个人在一定的社会关系中，对生活产生的种种愉快、欣慰的感受，以及对人生意义的理解和评价。（）

⑥球员们深深理解这一点：一个球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而是关系到祖国的荣誉。（）

练习题：

①这个县的水稻生产。由于合理密植,加强管理,一般长势良好。

________________________________________________________________________________②他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。

________________________________________________________________________________

③早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。

________________________________________________________________________________④机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。

________________________________________________________________________________⑤不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利地攀登到顶峰。________________________________________________________________________________⑥青年学生是长身体、长知识，形成世界观、人生观的关键时期，因此，我们必须对他们全面关心和严格要求。

________________________________________________________________________________高考经典试题分析【2016高考全国二卷】

下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）

A．自从我国第一颗人造卫星“东方红一号”成功发射，成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来，我国的航天事业取得了巨大的突破。

B．国务院近日发布盐业体制改革方案，提出不再核准新增食盐定点生产批发企业，取消食盐批发企业只能在指定范围内销售，允许它们开展跨区域经营。

C．职业教育的意义不仅在于传授技能，更在于育人，因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。

D．面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。