电影《不许动》观后感 (3)

电影《不许动》观后感 (3)
电影《不许动》观后感 (3)

电影《不许动》观后感

去年是抗日战争胜利的七十周年,全国都在举办活动来纪念中国抗日英雄,向他们表示致敬。《不许动》这部电影便是其中的佳作。

《不许动》这部电影讲述的是日本帝国主义侵略中国的历史事实,1945年8月日本即将投降,他们感到末日的来临。八路军接到情报,日本人打算偷运黄金回日本,八路军要抢回属于中国的黄金。日本人把金子带去另外一个没有八路和年轻人的地方,这个地方叫杨沟湾。剩下的日本人和我们中国八路军激烈的打了一仗,日本的首领发怒了于是日本人策划了一场斗争。

杨沟湾里有一个童年时期的孩子叫做陈小兵。他和他的小伙伴头顶西瓜皮手拿弹弓和石头把正要搬运黄金的日本人打了一个狗啃泥,陈小兵站起来喊,不许动!于是日本人通通都举起了双手,陈小兵把情报送到了杨沟湾的一个村民那里。他们放上石头西瓜皮在地上准备攻击日本人,这次把敌人摔了一个四脚朝天,这是他们历经艰险最终成长为抗日小英雄的精彩故事。他们巧奔妙夺,智斗鬼子。日本鬼子与小英雄们的演出是一场令人捧腹,爆笑场景和精彩对决。

片中小英雄们积极抗战过程中也不乏笑料,其中包括了众多的四川喜剧元素和巴蜀演川剧变脸,深夜吓鬼子,有川军厨师用麻辣烫串串香辣的鬼子哇哇叫的搞笑场面。赵亮则扮演川军重要搞笑角色。日本明星是野浩二扮演日本少佐,他与赵亮大演对手戏拍摄场面宏大,气势磅礴,观赏性强,是继潘长江《举起手来》之后难得的一部好电影。《不许动》这部电影,让我知道了陈小兵和小伙伴们斗志斗勇的

观电影邓稼先有感

观电影《邓稼先》有感 看了《邓稼先》这部电影,我深深的感到从事一项科学事业是多么的神圣。用去自己毕生的心血,换回一个国家,一个民族的尊严,那是何等的伟大,何等的自豪。 这样的一部电影,不仅充满了无数的亲情、爱情、友情、爱国热情,更是充满了一个科学家对待科学的信心和决心。他们敢于向科学挑战,敢于向世界挑战,不畏惧环境的艰难险阻,不畏惧隐姓埋名的艰难困苦。大家都知道,在当时战争年代的中国,没有更多是科学家们从事科学研究的实验基地,他们没有核实验的研究模拟平台,没有苏联老大哥的帮助,他们在沙漠艰苦的环境中摸索着中国人自己的原子弹、氢弹研究道路,搭建自己的研究平台。在这样艰苦的环境之下,别人用了八年、十年研制成功了自己的核武器,可中国仅仅只用了两年多的时间。 核武器的研究,这是一项秘密的科学任务,也是一项秘密的政治任务。在邓稼先先生接到这样的一项秘密工作时,他毅然担负

起了自己身上的责任。抛下自己的妻子和儿女,隐瞒着自己的妻子和儿女。孩子的期待,妻子的担忧,但邓稼先先生毫无犹豫地肩负起着这项艰巨的任务。 在中国人研制的原子弹即将爆发的那一刻,邓稼先作为一个原子弹研究的领导者,自己就像是被这颗原子弹所击中了一般,心情是多么的震撼。身在异国他乡的杨振宁先生的激动心情,更是体现了一个科学家对祖国忠贞的热爱情怀。可见他们对祖国的富强,民族的振兴,那是何等的期盼。 从邓稼先妻子许鹿希的身上,我们更能体会到一个伟大女人的心。为了支持着丈夫的事业,为了祖国的繁荣昌盛,勇敢地挑起了一个家庭的重任,二十多年独自带着自己的孩子一天天长大,与心爱的丈夫各据一方。 看了这部电影,我觉得我们应该为选择了物理这样的一门学科而骄傲,因为我们有先邓稼先等这样名副其实的伟人作为我们的榜样。他们向科学挑战的事迹一步一步地激励着我们要努力的学习知识,认真的去对待科学,。当今的祖国繁荣昌盛,拥有更多

小学生作文:焦裕禄观后感500字

小学生作文:焦裕禄观后感500 字小学生作文:焦裕禄观后感500 字(一) 今天去电影院观看了《焦裕禄》,在看电影之前,我对他的了解,只限于是党的好干部。在观看完《焦裕禄》后,我深深地被这个人的灵魂震撼了。 焦裕禄,它不仅仅是一个好干部,也是一个好父亲。他为了解决人民的温饱问题,他刚一上任,就把车展上积压的救灾物资分给贫困的人民。他也不顾患重病的身子和风雨的阻挡,坚持下乡考察洪水灾情。 他,就是这样一个人,一个永远爱民如子的人。 他,就是这样一个人,有着刚强的性格,顽强意志的人。 他,就是这样一个人,一个迎难而上,无私奉献的人。 过去,现在,甚至是未来,他都是所有人民心目中的一座永不磨灭的丰碑,他永远鼓舞着我们前进,激励着我们成长。 他虽然离开我们已经有很长时间了,但是他那崇高的精神永远定格在历史上,永远也不会过时。他的光辉形象就像太阳一样照耀着大地,经久不息,永远在漫漫长空中回荡。 小学生作文:焦裕禄观后感500 字(二) 组织上安排我们观看了电影《焦裕禄》,剧中焦书记全心全意为人民服务,心帮助劳苦大众的形象给我留下了深刻的印象,焦裕禄这部电影给我上了一堂如何为人处世,如何开展工作的课程。 焦书记亲民、爱民、为民,心中装满了人民,唯独没有他自己的精神值得我学习;焦书记敢教日月换新天,革命者要在困难面前逞英雄的奋斗精神值得我学习焦书记艰苦朴素、廉洁奉公,任何时候都不搞特殊化的道情操值得我学习。 在那个条件艰苦的年代,生产落后,物质贫乏,焦书记来到条件十分艰苦的兰考,他没有被困难吓倒,而是义无反顾的迎难而上,带领兰考人民走上改善环境脱贫致富的道路。他把全部的心血都放在兰考人民身上,无私帮助贫困群众,广泛听取人民的意见和建议,在兰考这个气候恶劣、条件艰苦的地方创造性的开展各项工作。在政府和人民的共同努力下,如今的条件比过去好了很多,我们更要倍加珍惜这全体人民不懈奋斗的成果,继续保持焦书记战胜任何困难的决心,脚踏实地,努力工作,将焦裕禄精神代代相传。

爱国电影《邓稼先》观后感最新范文5篇

爱国电影《邓稼先》观后感最新范文5篇 电影《邓稼先》讲述:二战结束后,中国处于十分落后的时期。邓稼先在隐名埋姓的 情况下,被派往他地进行极为危险的工作——研制原子弹。原子弹的材料有一种放射性的 物质——铀。人体如果被辐射,将患上几乎无法治愈的疾病。邓稼先经过了深思熟虑,告别了家人,踏上了旅程。以下是小编整理的观后感范文5篇,希望可以分享给大家进行参考和借鉴。 看完电影《邓稼先》后,我认为邓稼先身上有许多值得我们学习的地方,而其中最值 得我们学习的就是他的为人:不求功名利禄,只是默默地在为自己的国家奉献。更何况如 今贪官污吏遍地丛生,能够有这种觉悟的人早已少之又少。 我还记得几个月前看到过一则笑话。官员一拜访官员二,看到他的豪宅,就问他是怎 么变得如此富有。官员二笑了笑,指了指河上的桥:“我吃了这个工程的20%”。后来,官员二拜访官员一,看到他家如同皇宫一般,就问了同样的问题。官员一指了指没有桥的河说:“我吃了这个工程的100%”。如此调侃,可见这种行为早已变得如此的“正常”,早已 不会有人感到惊讶。 可是邓稼先却没有成为一个这样的人。当他被告知马上要参加的工作需要他放弃自己 的光明未来,从此销声匿迹,他仍然毫无返顾地接受了。而这件事是他最亲的亲人也无法 知道,而且会让他远离他们。这份工作,不仅不会赚到很多钱,还会让他的功名“消失”, 并且忍受远离家人的痛苦。按现代人的价值观,这绝对是一个“有百害而无一利”的工作。 可邓稼先还是同意了,并为这奉献出了自己的一生。 邓稼先为了国家放弃了利益、名声与亲人,为他赢来了无数好评;而现在有无数人,不是成为金钱的奴仆,就是成为权力的木偶,为了这些他们牺牲了尊严与地位,有时甚至违法,却只“赢”得他人的唾骂与鄙视。所以,邓稼先的这种为人,值得我们学习而它们也将 带给我们意想不到的回报。 今年寒假,我有幸通过荧屏认识了一位科学伟人——邓稼先。 二战结束后,中国处于十分落后的时期。邓稼先在隐名埋姓的情况下,被派往他地进 行极为危险的工作——研制原子弹。原子弹的材料有一种放射性的物质——铀。人体如果 被辐射,将患上几乎无法治愈的疾病。邓稼先经过了深思熟虑,告别了家人,踏上了旅程。 在研制原子弹的过程中,邓稼先付出了很多的精力。他和同事经过8次计算,验证了 外国科学家留下的数据。但是,在制造中,一个车间发生爆炸,很多心血都白费了。但是

电影《焦裕禄》观后感_小学作文_1

电影《焦裕禄》观后感 本文是关于小学作文的电影《焦裕禄》观后感,感谢您的阅读! 轰动全国的优秀影片《焦裕禄》,成功地塑造了一个正直无私的党的好干部的光辉形象。 焦裕禄同志被派到兰考县工作以后,就全力以赴地为改善兰考人民的生活而忘我奋斗着。为了解决人民的温饱问题,他刚一上任,就把车站上积压的救灾物资分给贫困的人民。他不顾患重病的身子和风雨的阻挡,坚持下乡考察洪水灾情,号召群众与老天搏斗,抢救被水冲倒的庄稼。在别人送给他应得的大米和鸡蛋时,他又不顾全家人的反对,坚持把东西送给群众…… 为了兰考县的穷苦人民能过上好日子,焦裕禄心甘情愿地牺牲自己和幸福的家庭,这是多么感人的事情呀:它使我透过银幕,透过几十年前的光阴,透过躺在病床上的焦裕禄那平静的外表,看到了一颗火热而赤诚的心--颗鞠躬尽瘁为人民的心。 影片《焦裕禄》最让我感动的还是那一次:家中仅剩一点钱了,妻子原答应给孩子做一顿红烧肉吃,可刚一出门,却碰上了焦裕禄,他说把钱已送给别人,不要买肉了。晚饭桌子上,小儿子哭闹着把玉米窝头扔到地上,叫着要吃肉。他一气之下打了孩子,让他把窝头拾起来,并耐心告诉他有窝头吃就很不错啦,多少人连这还吃不上呢!孩子含泪抽泣着答应再也不扔窝头了。看着孩子那瘦弱单薄的身子,他的心里也一阵酸楚。这件事在现在看来多么不可思议呀!天下竟有因孩子要吃肉这么小的事打孩子的父亲:这怎能不叫坐在电影院里嗑着瓜子的我感动呢?看到这里,我又如何能嗑得下去呢? 在焦裕禄患病晚期不得不住院时,小儿子来到他的床前,抽噎着说:“爸,

爸--我再也不要吃红烧肉了,我只要爸爸,呜……”焦裕禄慈爱地抚摩着他的头:“唉,傻孩子……”他用这几个简单的字道出了内心的无奈和对孩子的怜爱,这是一个无法让该子过上舒服日子的父亲的心声。 42岁,正是一个人施展雄心壮志的好时期,可是焦裕禄却匆匆地离开了人世,离开了他为之奋斗的兰考县和那里的人民。但是他的精神,他的品质永远也不会被人们忘却,他像一座丰碑永远屹立于我们这些后人的心中,时刻提醒我们不要忘了为人民服务,鞭策我们勇往直前。

观后感:邓稼先观后感800字

邓稼先观后感 丝尽蚕亡,毕生奉献;烛泪成灰,不言回报;忤视冷风,初心依旧;视死如归,心系祖国…… ——致邓稼先 一个人的价值体现并不在于他有多少财、权、势。而在于他对于国家,对于人民做出了多少牺牲和贡献。而邓稼先正如其言所说…… 邓稼先1924年6月24日出生于安徽,1948年10月考上了研究生,之后去美国留学,1950年8月回国,回国后1956年加入共产党,1980年当上了中国科学院的院士,专修物理系,逝于1986年7月29日。 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。邓稼先一迈入核弹所,那就成了他单身二十几年的,绝对保密的生活之地,二十几年的风霜雨雪,二十几年的苦苦追寻,二十几年的不卑不亢,在他们眼里,仿若一夜幻梦;而在常人眼里,确实难以想象的遥不可及。也许这就是科学家们那种令人敬畏的坚韧不拔之志向吧! 志小则易足,易足则无由进。志向小,见识短浅的人很容易得到满足,而满足后容易死人产生一种惰性,有了这种惰性就失去了继续努力前进的理由,而邓稼先不着眼于现在,更放手于未来,远行于世界,没有最好,只有更好,不忘初心,砥砺前行,才有了今日的丰功伟绩,才有了今日的永垂不朽,才有了今日的流芳千古。 是不可以不弘毅,任重而道远。邓稼先深知他肩上的责任很大,要走的路还有很长,一心怀有远大的抱负和坚定的意志,时刻紧绷着

心弦,不放松,一次又一次超越自己,愈加成为更美好的自己。 岁寒,然后知松柏之后凋也。当时的社会,中国因闭关锁国而落后于其它的国度,他始终告诫自己,不能落后人家太远,始终在奋斗,始终在努力,一次核弹试验,因许久未见有反应,邓稼先不顾万人阻挡,只身一人去检查,因为发生了核泄漏,邓稼先的身体状况受到了很大的影响,身体越来越差,1986年7月29日,邓稼先与世长辞。 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。邓稼先是为了人民,为了国家而死的,他毕生为国家做出了数不尽的贡献,他的死比泰山还要重,其人虽已没,千载有余情。

钱学森电影观后感三篇

钱学森 电影观后感三篇 1 看《钱学森》这部电影之前, 对于钱学森的了解似乎只停留在 “两 弹一星”的丰功伟绩上,而在看这场电影的过程中,我并没有意识到 是一个演员在演一部电影, 而是在看一个叫钱学森的人如何渡过他光 辉而又艰难的一生的, 他根本不需要任何的剧本, 他也正是他自己人 生戏的导演,在这场电影结束后, 我才终于明白了什么是人生的意义, 什么才是真正的人生价值。钱学森— — 中国共产党优秀党员, 忠诚的 共产主义战士,享誉海内外的杰出科学家,我国航天事业的奠基人, “中国航天之父”中国导弹“之父”火箭之王 ”??所有的荣誉集于 一身,“却又被他“无情”的抛之脑后,加州理工大学的终身教授不 当,美国优越的生活不过, 却偏偏“固执”到回到中国过清贫的生活, 当时的中国与美国比起来, 就像现在在城市打工的农民工与居住豪华 别墅的商人富豪,只为了去实现自己的理想,去完成自己的抱负,向 中国实践自己的爱国之心。当看到第一颗原子弹的时候, 他那孩子般 纯真的笑打动了我, 原来发自内心的笑容是那么的美, 也许在钱学森 身上用“美”并不贴切,但是我真得不知用什么词语来展现它。幕的 开始与后面的接应的那一画面, 也同样是卫星的发射成功, 也同样是 震撼人心的时刻, 在所有人为之狂欢的时刻, 却惟独他一人现出深邃 的眼眸,那眼神似乎穿过了几十年,甚至几百年,甚至几千年??他 到底在想些什么呢?是因为成功对于他来说已经不足为奇了吗?是

因为这种场面使他麻木了吗???这在电影中似 到,我想他 乎没有讲 终 是在为我们中国担忧,为后人担忧吧。生活在美国的几十 年,他始 有一个目标,就是学习最先进的知识,将之用诸于中国,使中国变得 时时刻 ,却 像美国一样强大,他刻苦钻研,一步步的紧追知识的步伐 刻的关注着中国的发展状况,当学有所成的时候,回国之心慢慢的侵 ,“钱学森无论走到哪里,都能抵 袭着他,美国海军次长金布尔声称: 得上五个师的兵力,我宁可把他击毙在美国,也不能让他回国。就这 样被莫名的罪名加以软禁,失去自由,”最后在周恩来总理多次的努 力下,才使其终于返国。对于这种来之不易的机会,钱学森更加珍惜, 动 了我, 回国后,教授航天知识,在这一部分,电影中有所体现,震 因为那一刻让他回想起了在美国授课的情形,与此刻是截然不同的, 从而引发了他对中国教育的思考。看了这部电影之后,结合做为一名学生的角度去思考,我有以下的几个方面的感悟。当今的中国是一个 管GDP的增长速度很 正在苏醒的雄狮,由于中国的人口基数大,尽 快,仅次于美国,但是我们的人均值还是很低的,对于经济的发展我 一 们并不一定要去追求有多么的快,虽然经济是我们生存的一个基础 ,如果第一个人都怀着像钱 个前提,但是我们应该追求有质量的提高 学森同志一样的爱国之心去面对每一件事 情,我们和谐社会的步伐将 会迈得更快,更稳,更好。现在杂志,包括新闻媒体都在关注一个话 ,就连比 题,中国有那么多的人品,为什么没有一个诺贝尔奖获得者 而过 ,为什么中国人总是与他擦肩 我们落后的国家也都有这样的殊荣 呢?很多人也都是将矛头直指中国的教育体制,因此我们如今的教育

电影焦裕禄观后感600字 焦裕禄观后感

电影焦裕禄观后感600字焦裕禄观后感最近一段时间,全国上下机关事业单位都在组织学习党的群众路线教育,这是一件好事情。在当前的国情下,在人民群众温饱基本得到解决,很多社会矛盾比较突出的情况下,我们的党和我们的党员确实需要重温一下几代领导人的思想政治理论。 今天下午单位组织观看电影《焦裕禄》,之前最早的时候我记得是在上高中的时候,学校组织看过,那时候可能更多的是为了让我们了解一下这个人物,学习他的奉献精神,已经记不清楚当时是不是被电影的某些情节感染的潸然泪下,只是记得一个情节,就是用茶杯盖顶着自己疼痛的胃部。今天再次看这个电影的时候,不仅仅是被其中很多的情节感动的泪如雨下,可能是因为自己当了妈妈的缘故;更多的是被焦裕禄这种精神所感动。从电影中我们看到了一个真正的共产党员,为了人民群众的温饱,不顾自己的身体,不顾自己的名誉,做出了很多实实在在的事情,赢得了民心。他在河南兰考县虽然工作了只有一年零三个月的时间,但是这一年多的时间,每一分钟他的心里都想着人民,都为了人民群众的温饱问题而忙碌奔波着。电影中有一位和焦裕禄一起的领导干部——吴书记,他的一言一行和焦裕禄形成了鲜明的对比,焦裕禄同志说过一句话:人民群众满意的事情党就会1 ————来源网络整理,仅供供参考

满意,人民群众不满意的事情我们的党也不会满意。这句话充分说明了我们的党代表的就是最广大的人民群众,党的一切工作就是以人民群众为根本,如果是脱离了人民群众,那么在那高谈阔论什么政治思想,一切都是空谈。 反思我们今天的社会,很多领导干部的所作所为已经脱离了人民群众,有些甚至是损坏了人民群众的利益。今天当我们的物质条件比较好的时候,我们的精神世界却很空虚,为什么?因为我们缺少了很多高尚的精神追求,比如奉献、诚实、友善。 ————来源网络整理,仅供供参考 2

故事影片《黄大年》观后感

故事影片《黄大年》观后感 根据黄大年的真实事迹创作拍摄的电影《黄大年》,用电影艺术的多种表现手段,讲述了时代楷模黄大年不忘初心,把爱国之情、报国之志融入到祖国科技事业的感人事迹。下面是为大家整理的关于故事影片《黄大年》观后感,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 黄大年观后感1 今天下午,学校组织我们看了《黄大年》这部电影,心里激荡着丰富情感,脑海里回想着很多句名言,比如法国科学家巴斯德的话“科学没有国界,科学家却有祖国”,以及中国人常说的“鞠躬尽瘁,死而后已”。 黄大年的形象让人联想到20世纪四五十年代归国的科学家钱学森、邓稼先。黄大年也是当之无愧的大师。片中,吉林大学校长对黄大年阐释他何以成为第一个东北引进人才的理由时如是说:“你的归国能使外国舰队在中国的海岸线后撤一百多海里”。可见,黄大年的学术成就获得了从上到下的一致认可,这恰好呼应了当年美国军方对钱学森的评价——走到哪里都能抵得上五个师的兵力。

黄大年海外游学、任教、搞科研多年,他身上的“世界性”已浸入骨髓,这些内容在影片中表现为其流利的英语交流、优雅的绅士做派、娴熟的大提琴技能以及默默支持街边的流浪歌手等细节之处。然而,他又是“最中国的”:比如影片开头搜索亚瑟号,体现的是刚正不阿和诚实守信;多次怀念挚友刘文胜、感恩改革开放,体现的是仗义疏财与知恩图报;遭受误会时体现的是温和儒雅。这些特质汇集在一起,塑造出黄大年忠信孝悌的典范形象。 影片中,面对公司老板和身边朋友同事的多方劝阻和赔偿巨额违约金的压力,黄大年毅然决然地选择了回国。初回国内,废寝忘食,没日没夜的工作。他甚至忙到忘记了春节,当他在办公室工作,他一回头,发现妻子将年夜饭已经摆好,那一幕是那样的温馨感人。如果说黄大年是一届伟大,那么这个伟人的背后还有一个一直默默奉献,无怨无悔的女人。 可就算黄大年这样拼命地工作,我国的部分学者效率低下、利益心和得失心重、小团体派系意识普遍、团队协作能力缺乏、人际关系微妙等状况,这让黄大年心灰意冷。不过他并没有放弃,任何困难都打不倒他。这种直面现实的勇气令人感动敬佩。面对现实,黄大年重振旗鼓,坦露心迹,以身作则,以“倒下了就地掩埋”的先锋姿态逐渐改善了科研生态,创造出一项项重大成果,也表现了学术界乃至中国人面对问题、解决问题的决心和意志。

(学习心得体会)电影《焦裕禄》观后感

电影《焦裕禄》观后感 陈耕 四月十七日下午,村党支部组织全村党员观看电影《焦裕禄》,对于年近七十的我,看完这部片子,我的感想只有四个字:震撼和愧疚。 当我看到片头兰考万人为焦书记送葬,老百姓齐刷刷跪倒一片,再加上动情的撕心裂肺的哭声,在场的党员(当然也包括我)的眼泪再也止不住了??…因 为我的心灵受到了撞击,受到了震撼。焦裕禄到兰考任书记才一年四个月,就受到兰考人民这样的拥戴,给予这样高的待遇,这不得不引起我们深深地思考。他到兰考都看到了什么? ——他上任的当天就在火车站看到了大批的灾民背井离乡逃往外地; ――他看到内涝、风沙、盐碱三害给黄河古道上的兰考人民带来的灾难和贫困; ――他看到县里的干部人心不稳、思想混乱、作风涣散、缺乏斗志,纷纷要求调走的场面;……他在兰考都干了些什么? ――面对这些困难,他没有退缩,没有彷徨,不顾外界对他的非议,拖着病体,带着县里一些还有良知的干部,从解决群众如何度过灾荒入手,顶着风沙,冒着大雨,和群众同呼吸共命运,为改变兰考落后面貌奔走在乡间田里,而伴随他的是一辆驮着打了四十六个补丁的被子和有着三十五个补丁的褥子的自行车

这样的干部他会犯形式主义的错误吗?他会高高在上成为一个官僚吗?他 会不顾群众疾苦自己去享受吗?他会整天出入高档会馆和一帮富豪花天酒地尽享奢靡吗?焦裕禄同志他完全践行了自己的入党誓言,他是一个高尚的人,一 个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人。” 当今党内四风”问题已经严重地影响了党和群众的关系,动摇了党的执政根基。 党章总纲”中关于党的建设必须坚持实现四项基本要求中的第三项早就提醒我们:我 们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。党风问题、党 同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。所以在群众路线教育中把焦裕禄做为实 践群众路线的榜样和正能量是非常必要也是非常切合实际的。 人都是要死的。当我们的干部走到人生终点时,能受到像焦裕禄那样的待遇,即就是千分之一,那也就含笑九泉了。虽然重比不了泰山,起码不至于轻于鸿毛。 再就是对照焦裕禄回想起过去我非常愧疚。我六八年高中毕业抱着改变家乡落后面貌的决心返乡当农民。一回家就被选为队长,也干了一些事情。把一个劳动日值只有四 毛五分钱的穷队用了一年时间提高到九毛五分钱;重修了生产队的饲养室;联合南头三 个队给旱地打了深水井;给集体买了拖拉机添了牲口等等。然而我被困难吓倒了,没有 顶住错误路线错误政策带来的压力,没有抵挡住城市优越生活对我的诱惑,三年后我还 是离开了家乡到了工厂,当了一名改变家乡面貌的逃兵。尽管我在工厂入了党,但最终 没有实现我改变家乡面貌的人生理想,这将成为我终生的遗憾。如今我已告老还乡,然 而时过境迁,

看焦裕禄电影观后感1000字个人篇

看焦裕禄电影观后感1000字(个人篇)观看影片后,我的心情久久不能平静。电影中主人公焦裕禄下基层、访民情、赈灾救济百姓、雨夜抗洪、治沙种梧桐、带病坚持工作等一幕幕感人事迹令人感动,每一幕都让人落泪。焦裕禄同志的事迹感人至深,在于他时刻不忘自己是一名共产党员,时刻不忘党的宗旨;焦裕禄同志的事迹感人至深,在于他怀着一颗赤子之心,公而忘私,心系百姓,一切以党和人民的利益为重,鞠躬尽瘁、死而后己;焦裕禄同志的事迹感人至深,还在于他一切从实际出发,实事求是,清正廉洁,敢于担当,敢于负责。焦裕禄同志是党和人民的好干部、好儿子,是我们全体党员干部学习的楷模和榜样。通过观看影片,让我对焦裕禄的认识得到进一步升华,更让我体会到了为人民服务的真正内涵。通过观看影片,对焦裕禄同志三点感受:对党的忠诚,对岗位的热爱,对人民群众的深厚感情。主要学习他以下几方面精神: 1、学习他一心为民,服务至上,全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名教师,就要像焦裕禄同志那样,牢记党的宗旨,为每一个学生做好服务,为人民满意的教育做好服务,为学生做好服务,为外语学院的进一步发展献计献策、做好优质服务的一切准备。作为一名共产党员,焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,

以自己的实际行动,努力为群众办实事、办好事。一对孤寡老人,无依无靠,生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候,焦裕禄首先想到了这两位老人,一大早就赶到老人家里,嘘寒问暖,给老人送去了御寒的衣物等,并说“我是你们的儿子,是毛主席派我来看望你们的”。这种精神永远值得我们学习。 2、坚定理想信念,始终保持对马克思主义的信仰,始终不渝地走中国特色社会主义道路,任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。要坚定宗旨意识,始终与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运,做群众的贴心人,做群众的主心骨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记,他既是一县之首,同时又是全县人民的公仆。他说:“党把这个县36万群众交给我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓,正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民,他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富,战斗到生命最后一息。 3、学习他任劳任怨、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求条件,而是积极主动地投入了工作,很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌,他以身作则,身先士卒,吃苦在前,积极带领兰考

读《“两弹元勋”邓稼先》有感范文5篇

读《“两弹元勋”邓稼先》有感范文5篇邓稼先是一个忠诚坦白、从不骄人,为了中华民族的崛起,身负重任,身先士卒的伟大科学家,他的这种精神将值得我们学习和借鉴。下面是的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜欢 《邓稼先》读后感 这几天,我读了课本中的《邓稼先》。看完这篇文章后,我感受极深。 《邓稼先》是一位与邓稼先有50多年朋友深情的美籍华裔物理学家杨振宁写的。这篇文章通过把邓稼先置于广阔的社会背景和历史背景中,抓住他的忠厚朴实,真诚坦白的性格特点,回忆了他为中国两弹事业所做出的贡献,赞颂了他鞠躬尽瘁,死而后已的奉献精神,并挖掘出这种性格和精神所产生的根源:中国几千年传统文化的积淀。 阅读完这篇文章后,我感受极深。这篇文章共有六个部分,读完第一、二部分我知道了邓稼先是中国历史上杰出的两弹元勋,3、4部分写了邓稼先与奥本海默的对比与邓稼先研究核武器时没有核武器专家的援助,五六部分写出邓稼先的敬业以及他逝世后作者写给他夫人的几句话。 篇二:《邓稼先》读后感 小时侯,我曾经在书本上读到过邓稼先,那时我只是了解到他是一个伟大的人物。而今天当我再一次阅读到这一篇由杨振宁写的《邓稼先》时,使我更深的了解了邓稼先的伟大,了解了他那高尚的品格,他那为国鞠躬尽瘁死而后己的

伟大情怀深深地感动着我。 我在今天预习了《邓稼先》这篇即将学习的课文。在学习的过程中,我的心情时刻被邓稼先的伟大人格感动着。邓稼先为了祖国的强大,为了研究出原子弹和氢弹,不求功名利禄,在艰苦的环境中默默工作了十多年。最终成为我国的原子弹之父。 邓稼先把他一生的精力和时间都献给了祖国的核事业,他为了祖国抛弃了个人荣誉和家庭幸福。这是一种什么精神,它是伟大的爱国主义精神,为了祖国他什么都可以抛弃包括他的生命。 我们学习《邓稼先》就是要学习他的这种伟大的无私的高尚的纯洁的爱国主义精神! 篇三:读《两弹元勋邓稼先》有感 今天,我学习了《两弹元勋邓稼先》这篇文章。1985年7月,邓稼先被诊断为癌症。三个月后,国庆节到了,邓稼先和警卫员悄悄离开了医院。他回忆了以前的事:在他取得博士学位的第九天,他就踏上了回国的路程。八年后,他用上了这些知识研究核武器。中国第一颗原子弹成功爆炸后,他又投入到氢弹的研究当中去。因为原子弹和氢弹大量的辐射,让他不幸得了癌症。 邓稼先这种献身祖国,献身科学事业,义无反顾的精神值得我们学习。 最近天宫一号和神舟八号成功对接,证明了我国的科技进入一个新的时代。实践证明,高科技的发展既增添了国家

观看电影焦裕禄电影观后感范文800字五篇

观看电影焦裕禄电影观后感范文800字五篇 焦裕禄同志始终保持艰苦朴素的作风,他长期带病工作,家里人口又多,生活比较困难,可是他坚决拒绝给他救济。以下是小编给大家整理的观看电影焦裕禄电影观后感800字,希望可以帮到大家 观看电影焦裕禄电影观后感800字 这是我生平第一次观看《焦裕禄》,从开头的那一幕朴实又震撼的场面,我的情绪被剧情所调动,时而热血澎湃,时而热泪盈眶,受到了强烈的心灵震撼和深刻的思想洗礼。我一边感慨,一边低头思索:为什么焦裕禄的事迹让我怦然心动? 原来他心里有着人民,有着为人民服务的那份热情,更有着把热情时时刻刻付之于实际行动。话说作为一名平凡的教育工作者,我们要本为孩子负责的态度,对家长负责的态度来工作。 关爱学生是教师职业道德的核心。许多事实表明,一个被教师所爱的学生,常常充满信心,朝气蓬勃,积极向上。作为教师,我们就应该尊重、关爱每一位学生,这样,学生心中的很多症结就会打开,会主动拆掉隔阂高墙,沟通情感,变得自尊、自爱、自信、自强。 一、细心的观察,发现学生中存在的一些问题,有很多学生的心理、想法并不直接暴露出来,这就需要教师细心、耐心地对待每一位学生,善于捕捉、发现、了解,善于分析和探究学生的深层心理动机,找出问题症结,抓住教育引导学生的最佳契机,从根本上解决问题。教师尊重学生,爱学生,不仅意味着最终赢得学生的信任和拥戴,提高教育的功效,也还意味着教师能虚心地向学生学习,在教与学的过程中,与学生一起成长,共同进步。 二、关爱学生是对学生的成长寄予良好期待的态度和行为。它不同于一般的对学生的尊重和信任,而是高于对学生的尊重和信任。要关爱学生,就要求我:经常的把学生放在心上,体察他们的酸甜苦辣,关心他们的学习、生活、为人、处事等各方面的健康发展,同情学生的痛苦与不幸。当学生的身心、人格尊严和合法权益受到损害时,能够挺身而出。当学生遇到困难或挫折时,能够给予及时的鼓励,帮助学生解决实际问题,努力使他们成功。

观《焦裕禄》有感

观《焦裕禄》有感 观《焦裕禄》有感 最近,我社区组织观看了电影《焦裕禄》,通过观看,焦书记那高大的形象始终萦绕在我的脑海中,焦裕禄是艰苦朴素的典范,常年穿的是打着补丁的衣服,一件旧大衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己,克己奉公。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。他坚持生活在群众之中,和群众同甘共苦,哪里最艰苦,哪里就有他的身影。他一心为公,一心为民,唯独没有自己。通过观看这部电影,让我懂得在做基层工作是,应该做的: 一、学习焦裕禄精神,提高党性、道德修养 焦裕禄同志是人民的好儿子、党培养的优秀干部,作为一个父母官,他没有高高在上,发号施令,他有着一颗爱民的仁厚情怀,深入百姓,体察民情,访寒问暖。他前往兰考县委报到,衣着简朴,轻车简从,一路步行,当他看到一群饥饿的孩子时,他拿出了自己携带的全部干粮;当他第一次参加县委会议时,他提议与会同志先到兰考火车站看一看,当看到鹅毛大雪中静静等待的饥民无奈的眼神、当看到火车来临时饥民争先恐后逃离家园的决绝,众人被深深震撼;当他听说政府

的救济粮没有及时发放时,他震怒了;当得知养牛老人被牛角撞伤,生命垂危,想见他一面时,他不顾自己已经十分羸弱的身躯,深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未温饱的情况下,他还用自己本不富裕的收入资助更需要帮助的贫苦百姓。面对双目失明的老人,焦裕禄同志深情地说出“我是你们的儿子”,这是怎样的一种人民情怀!这是多么崇高的人格力量! 二、学习焦裕禄精神,立足本职,建功立业 焦裕禄同志在工作上实事求是、身先士卒,顶风冒雨,明察暗访,不顾病痛,用科学发展观描绘出了兰考的新篇章。为锁住肆虐兰考的风沙,他带领通讯员,推着自行车,亲自调查风沙的起因,在黄河故道的沙丘上,剧烈的病痛让他滑下了沙丘,但他没有退缩,忍痛坚持工作;当得知泡桐树可以在当地恶劣的环境下生长,对改善气候环境有巨大作用时,他亲自到苗圃了解情况,部署植树防沙工程,并亲手在沙丘上种下一株泡桐;当得知在苗圃工作的唯一的大学生要离开兰考返城时,他抓起一把兰考的泥土,忍着肝癌的折磨,跌跌撞撞跑到火车站为他送行,没有责怪,没有批评,只是交待大学生回城后不要忘记曾经生活过的这片土地,把兰考的泥土做一下化验分析,为改变兰考的自然环境提供科学依据;为解决夏季水患,又是他在洪水季节,带领干部群众,顶风冒雨,查看水情,在看到村干部面对灾情一筹莫展,垂头丧气时,又是他一句“吃别人嚼过的馒头不香”的朴实思想,振聋发聩,激起了大家战天斗地的豪情。 三、学习焦裕禄精神,培养正直无私、清正廉洁、勇于承担责任的工

邓稼先电影观后感

邓稼先电影观后感 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《邓稼先电影观后感》的内容,具体内容:邓稼先,是我们中华民族核武器的创始人,领导人,他把他的一生都奉献给了祖国,奉献给了人民。他是一个不平凡的科学家。本文是我整理的,仅供参考。篇1今年寒假,我有幸通过荧屏认识了一位... 邓稼先,是我们中华民族核武器的创始人,领导人,他把他的一生都奉献给了祖国,奉献给了人民。他是一个不平凡的科学家。本文是我整理的,仅供参考。 篇1 今年寒假,我有幸通过荧屏认识了一位科学伟人——邓稼先。 二战结束后,中国处于十分落后的时期。邓稼先在隐名埋姓的情况下,被派往他地进行极为危险的工作——研制原子弹。原子弹的材料有一种放射性的物质——铀。人体如果被辐射,将患上几乎无法治愈的疾病。邓稼先经过了深思熟虑,告别了家人,踏上了旅程。 在研制原子弹的过程中,邓稼先付出了很多的精力。他和同事经过8次计算,验证了外国科学家留下的数据。但是,在制造中,一个车间发生爆炸,很多心血都白费了。但是邓稼先毫不气馁,在一切重建完毕后,又开始了自己的工作。他这种刻苦钻研的精神值得我们学习。 经历了许多个日夜,第一颗原子弹终于造好了。大家都穿上了军装,兴高采烈地来到了西北核试验场。不久,喇叭声中响起了:"10,9,8......2,1,起爆!"只听到"轰——"的一声,一朵黑红相间的蘑菇云腾空而起,爆

炸成功了!看到中国第一颗原子弹爆炸成功,我也很高兴! 在后来的一次和试验中,一颗原子弹引爆成功,但是大家都没有听到声音,邓稼先觉得奇怪,就自告奋勇地说:"我去看看!"其他同事要求同去,他担心危险,拒绝他人同去。他穿着厚重的防辐射服,查看事故,结果不幸受到了辐射。 后来邓稼先的身体每况愈下,最终他离开了工作岗位,临终前还不忘撰写文章。他的这种不畏困难,遇到危险从不退缩的精神值得我们学习! 虽然他已经去世多年,但他作为中国第一颗原子弹的发明者,他将永远被世人铭记! 篇2 今天,我读到了《邓稼先》这篇文章,读完之后,心里对邓稼先爷爷更加敬佩,他的故事让我想到了许多,让我的内心,久久不能平静。 这篇文章主要讲述了邓稼先爷爷的光荣事迹:50年代的中国是一个很被别人瞧不起的国家,它没有伟大的科学成就,科技也得不到发展。然而,一些留学知识分子的回国,使中国的命运得到了根本的转折,正是他们,挺直了中国的脊梁。邓稼先就是这些留学生之一,当时他听说中国的科技状况,放弃了博士学位,决心回国为祖国贡献自己的一份力量,因为他知道:自己是中国的儿女,是炎黄的子孙!他回到中国,参加了原子弹的研制工作。邓稼先不怕困难,经常带领工作人员到前线工作。他亲自到黄沙满天的戈壁取样本,还冒着被辐射到的危险监制原子弹。终于,在他和大家的共同努力下,原子弹试验爆炸成功了!随后,邓稼先又以惊人的速度研制成功了氢弹、东方红卫星。

焦裕禄观后感3篇

《焦裕禄》观后感3篇 为中国革命与解放事业而牺牲的英雄可敬,为国家建设而献身的英雄同样值得赞誉。——题记 周三下午,我们全班同学集体观看了电影《焦裕禄》,对此我有一种特殊的感触。 影片讲述了焦裕禄到兰考县开始工作直到因病去世的感人故事。由于演员的演技精湛,加上背景布置合理,所以每个“画面”都栩栩如生地呈现在我的眼前。 焦裕禄,一位革命老同志,参加过抗日和解放战争,可以说是出生入死。20 世纪60年代初,他被派到河南省兰考县任县委书记。当时的兰考县水涝、风沙、盐碱三害极其严重,粮食产量降到历史最低水平。许多人为了不被饿死纷纷逃离此地。焦裕禄一上任,便开始解决百姓温饱问题。放置在火车站数月都无人问津的救灾物资,他全部分发给了群众。为了摸清风沙灾情,他在风沙大时亲自到风口上调查,然后决定修建绿色城墙——防护林,以此阻挡风沙。天下暴雨,县里又闹洪灾,田里庄稼被淹没了,许多干部和农民愁眉苦脸、垂头丧气,他却带头到洪水泛滥的田野里抢救粮食。同时,他站在没过腰的洪水中画水势流向图,以此研究出了挖渠排水的可行方案。他和家人不搞特殊化,生活条件甚至不如一些百姓(他将能给予的一切都给了贫困灾民)。1年零3个月后,兰考县贫穷的面 貌开始改变了,而他却被确诊为肝癌晚期(积劳成疾)。既使在弥留之际,仍不忘兰考县的粮食收成与百姓生活。1964年,党的好干部——焦裕禄不幸去世。 临终前,他的唯一要求就是把自己埋在兰考的沙丘上。 焦裕禄的事迹让我深受感动,因为他是为了人民的利益而牺牲在工作岗位上的,所以他是一位无私的好公仆。他一生清贫,甚至几近一贫如洗,那是因为他一辈子都在为别人着想,从不考虑自己的利益和健康,这种为集体奉献的精神是可敬的。为什么有的人总觉得无法替别人办好事呢?因为他们从不会把别人之事当成自己的事,而焦裕禄做到了,这不仅限于做官,在为人处事中皆是如此。只有人人以集体为中心,这个集体才会爆发出无比巨大的潜力,否则再大的力量也不过是“一盘散沙”罢了。大家团结一心,才能创造美好的未来。

邓稼先观后感

科学大家的精神 ———观《邓稼先》有感 看完视频《邓稼先》,当我为这位科学大家一生的事迹感动流泪、为他的离去扼腕叹息的同时,也不禁深深地思索,何为科学大家,有着无法想象的惊人的科学头脑吗?还是有着追寻科学真理道路上不屈不挠的精神?这是科学。而大家,是包容,却不是房屋;是坚定,却不是爱情;是亲切,却不是家人;是领跑者,却不是明星;是求真务实,是淡泊名利,是高瞻远瞩,是心系人民,是科学的最高境界。 这种科学大家的精神让我们既钦佩又惭愧。当今的我们在不断地期盼上帝赐予我们力量的同时,却从不曾认真地思考过,我们将如何拿起这柄剑,拿它又去做什么。 现今的社会诱惑很多,以至于有些人迷失了自我,他们忘记了科学的本质是对自然界客观规律的反映,他们编造数据、购买论文,为了争取经费东奔西走,为了一个名不副实的职称、头衔,处心积虑,粗制滥造,这样做出来的东西当然不是科学,这样的人也当然称不上科学家。而邓稼先在没有任何理论借鉴和技术资料的困境下,和一群平均年龄仅23岁的年轻科研工作者凭借着一块黑板,几张桌子,几本外文书籍就开始了核武器的研究工作。终于,通过夜以继日的严谨计算,推翻了苏联专家留下的数字,解决了中国原子弹试验成功的第一道关键性的难题。我们的急功近利与他们的实事求是、不畏艰险真是天壤之别。 科学是纯粹的,它容不下半点虚伪,更容不下利益熏心。如果说

如邓稼先等老一辈科学家视科学为构建家园堡垒的武器,视生命为铸造更雄伟壮观家园的道路,那么今天的人们又认为何为科学,如何做科学工作呢?在环境破坏日益严重,环境保护迫在眉睫的今天,而我们国家做宏观生物学的人却越来越少,很多有意义而耗时较长的项目便因经费问题无人敢做。向往国外,挤破了头想要出国,然而,出国的留学生中真正学成回国的少之又少。试想这样做出来的科学能为我所用吗?这样的一类人,只是打着“做科学”的旗号去满足个人的贪恋,是被科学所左右的人,他们应称之为“科学奴”。 科学是公平的,它所给予人类的,在一定程度上取决于它以什么方式给予,它可以是耗资源少、高效能、高新环保的核电站,也可以是美国投向日本人民的两枚原子弹;它可以是平喘药盐酸克伦特罗,也可以是长期食用易导致基因突变、肿瘤发生的瘦肉精;它可以是使血友病患者看到曙光的基因治疗,也可以是导致实验小鼠满腹肿瘤的转基因大豆。科研工作者们,如果只是一味低头拉车,却从不抬头看路,充其量只能称之为科学家,而配不上科学大家,搞不好还会成为坏人的帮凶,人类的敌人。 而科学大家邓稼先毕生的心血承载了太多的沉重与责任,也成就了他无悔的人生。中国有核武器不用与没有,是两回事。沧海桑田中因为有他的生命,使当代中国十几亿同胞不再遭受战争痛苦,他临终前还念念不忘核的开发利用,他的生命在科学中得到了永生。 科学大家的精神告诉我们,“求实求真,无愧于心”是基础;“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”是道路;“非淡泊无以明志,非宁静

电影焦裕禄电影观后感2000字

电影焦裕禄电影观后感2000字 电影焦裕禄电影观后感2000字 17:44:00电影焦裕禄电影观后感一:观看电影《焦裕禄》,那几段熟悉感人的画面,朴素的语言,再次深深打动了自己,撞击了灵魂,升华了思想,净化了心灵。焦裕禄同志的身上,呈现一种崇高而不朽的精神:牢记宗旨、心系群众,“心里装着人民,唯独没有自己”的公仆精神;勤俭节约、艰苦创业,“敢叫日月换新天”的奋斗精神;实事求是调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神;不怕困难、不畏风险,“革命者要在困难面前呈英雄”的大无畏精神;廉洁奉公,勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁,死而后已的奉献精神。 当前自治县正加快科学跨越发展的步伐,各项事业蒸蒸日上,同时也要求我们全体党员干部也必须发扬焦裕禄精神所具有的科学求实、迎难而上的开拓精神。无论是县域各项民生工作的开展,还是“第二批群众路线三严三实”活动,都强烈呼唤有更多像焦裕禄同志那样爱民为民、帮民富民、尊民助民的领导干部,我们才能如期实现既定的目标,让群众满意。 同时我们也要认真学习焦裕禄同志敢于担当的精神,他崇高的党性修养,时刻保持着淡定,不怕困难、不惧风险,在应对危机上有思路,敢担当。面对发展,面对困难,展现

敢做善成的勇气、逆势飞扬的豪气、艰苦奋斗的志气,保持一股“敢教日月换新天”的拼劲、冲劲,聚精会神战危机,一心一意谋发展。 学习焦裕禄一心为民的精神,学习他时刻牢记宗旨、心系群众,在改善民生上下功夫。把为人民服务作为人生的最大追求,把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的,自觉摆正与人民群众的关系,不断增进与人民群众的真挚感情,时刻将群众冷暖挂在心上,始终与群众同甘共苦,同吃、同住、同学习、同劳动。学习他时刻树立坚定理想信念,模范遵守党的纪律,高尚道德情操,永葆共产党员的先进性。今后的工作中,坚定不移的走群众路线,始终牢记一个“干”字,始终心怀一个“公”字,始终恪守一个“廉”字,保持共产党人实干奉献、清正廉洁的政治本色。 做为机关工作者,虽没有什么惊天动地的壮举,也做不出轰轰烈烈的成绩,却无时无刻不与人民群众的切身利益息息相关,特别是当前结核、艾滋等重点传染病的防控工作,任务依然艰巨,各项工作也取得明显的成效,但离群众的需求还有一定的距离。要做好自治县当前疾控的各项工作、为各族群众创造一个良好的工作环境和生活环境,就要真正像焦裕禄同志那样时刻想着人民群众,时刻把群众的利益放在心上,真正把自己当作群众的儿子,牢记全心全意为人民服务的宗旨,高质量的做好本职工作。

电影《邓稼先》观后感

电影《邓稼先》观后感 观《邓稼先》电影有感 初21班肖罗辉 丝尽蚕亡,毕生奉献;烛泪成灰,不言回报;忤视冷风,初心依旧;视死如归,心系祖国…… ——致邓稼先 一个人的价值体现并不在于他有多少财、权、势。而在于他对于国家,对于人民做出了多少牺牲和贡献。而邓稼先正如其言所说…… 邓稼先1924年6月24日出生于安徽,1948年10月考上了研究生,之后去美国留学,1950年8月回国,回国后1956年加入共产党,1980年当上了中国科学院的院士,专修物理系,逝于1986年7月29日。 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。邓稼先一迈入核弹所,那就成了他单身二十几年的,绝对保密的生活之地,二十几年的风霜雨雪,二十几年的苦苦追寻,二十几年的不卑不亢,在他们眼里,仿若一夜幻梦;而在常人眼里,确实难以想象的遥不可及。也许这就是科学家们那种令人敬畏的坚韧不拔之志向吧! 志小则易足,易足则无由进。志向小,见识短浅的人很容易得到满足,而满足后容易死人产生一种惰性,有了这种惰性就失去了继续努力前进的理由,而邓稼先不着眼于现在,更放手于未来,远行于世界,没有最好,只有更好,不忘初心,砥砺前行,才有了今日的丰功伟绩,才有了今日的永垂不朽,才有了今日的流芳千古。 是不可以不弘毅,任重而道远。邓稼先深知他肩上的责任很大,要走的路还有很长,一心怀有远大的抱负和坚定的意志,时刻紧绷着心弦,不放松,一次又一次超越自己,愈加成为更美好的自己。 岁寒,然后知松柏之后凋也。当时的社会,中国因闭关锁国而落后于其它的国度,他始终告诫自己,不能落后人家太远,始终在奋斗,始终在努力,一次核弹试验,因许久未见有反应,邓稼先不顾万人阻挡,只身一人去检查,因为发生了核泄漏,邓稼先的身体状况受到了很大的影响,身体越来越差,1986年7月29日,邓稼先与世长辞。 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。邓稼先是为了人民,为了国家而死的,他毕生为国家做出了数不尽的贡献,他的死比泰山还要重,其人虽已没,千载有余情。

看焦裕禄电影观后感1000字(个人篇)

看焦裕禄电影观后感1000字(个人篇) 观看影片后,我的心情久久不能平静。电影中主人公焦裕禄下基层、访民情、赈灾救济百姓、雨夜抗洪、治沙种梧桐、带病坚持工作等一幕幕感人事迹令人感动,每一幕都让人落泪。焦裕禄同志的事迹感人至深,在于他时刻不忘自己是一名共产党员,时刻不忘党的宗旨;焦裕禄同志的事迹感人至深,在于他怀着一颗赤子之心,公而忘私,心系百姓,一切以党和人民的利益为重,鞠躬尽瘁、死而后己;焦裕禄同志的事迹感人至深,还在于他一切从实际出发,实事求是,清正廉洁,敢于担当,敢于负责。焦裕禄同志是党和人民的好干部、好儿子,是我们全体党员干部学习的楷模和榜样。通过观看影片,让我对焦裕禄的认识得到进一步升华,更让我体会到了为人民服务的真正内涵。通过观看影片,对焦裕禄同志三点感受:对党的忠诚,对岗位的热爱,对人民群众的深厚感情。主要学习他以下几方面精神: 1、学习他一心为民,服务至上,全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名教师,就要像焦裕禄同志那样,牢记党的宗旨,为每一个学生做好服务,为人民满意的教育做好服务,为学生做好服务,为外语学院的进一步发展献计献策、做好优质服务的一切准备。作为一名共产党员,焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,努力为群众办实事、办好事。一对孤寡老人,无依无靠,生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候,焦裕禄首先想到了这两位老人,一大早就赶到老人家里,嘘寒问暖,给老人送去了御寒的衣物等,并说“我是你们的儿子,是毛主席派我来看望你们的”。这种精神永远值得我们学习。 2、坚定理想信念,始终保持对马克思主义的信仰,始终不渝地走中国特色社会主义道路,任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。要坚定宗旨意识,始终与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运,做群众的贴心人,做群众的主心骨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记,他既是一县之首,同时又是全县人民的公仆。他说:“党把这个县36万群众交给我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛

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