班级优秀团支部事迹材料

班级优秀团支部事迹材料
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阿克陶县实验中学优秀团支部事迹材料

9年级(13)班团支部,是一个朝气蓬勃,充满生机和活力,拥有优良的作风,积极向上,在各方面积极都要求进步的团组织。在校党委书记和团委书记的领导下,该支部一步一个脚印,共同努力,共同成长,共同进步,无论是思想政治修养,支部风学风建设,还是社会活动方面,都取得了优良的成绩。以下是该团支部的事迹材料。

一、注重政治学习,努力提高思想政治素质,积极向党组织靠拢。

该团支部一直将提高团员的思想意识,特别是思想政治素质,加强政治修养作为该支部工作的重点。该团支部积极组织团员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、将党的理论知识深入到每个团员心中,真正做到理论与实践相结合。为完善团支部的建设,该支部坚持不定期举行团会,总结全校团员最近的思想动态,充分调动广大团员的积极性。团员们都能以主人翁的姿态参加各项会议,并对支部工作提出意见,促进支部不断进步。团支部有计划、有重点的向党组织推荐思想先进、政治进步的优秀团员,作为党组织的后备力量。目前,该支部已有3个递交了入党申请书。

二、强化集体观念,营造良好的团风、学风。

学风是团风的核心,学风建设是校级建设的重点。良好的学风是激发全校团员积极进取和奋发成才的重要条件,对团员的健康成长和全面发展有着直接而深远的影响。在校团委书记的带动下,广大团员充分利用课余之机开展了“学习雷锋”活动,互帮互助,共同进步。同时团支部还组织了其他活动:

1、组织团员青年接受爱国主义教育。多次组织主题团会,校级排球联赛,元旦联欢会等各项活动。

2、积极参与县团委组织的各项活动。组织团员发挥自己的能力,取得了上级团总支的好评。

3、该团支部团员还积极投身于“学习雷锋”活动中,以实际行动贯彻了“学习雷锋”精神,经常为其他无抚对象,五保户扫卫生,看望四老人员,让他们感受到集体的温暖,和村队不忘“挖井人”的精神,得到了上级的高度赞许。

三、努力改进工作,提高服务水平。

总结过去的各项工作,团支部有成功的地方,也有不足的方面,为此,将在今后主要改进以下工作:

1、继续开展党的思想、路线、方针、政策学习活动,深入学习科学发展观,在全校团员中形成一种“讲学习,比学风,讲大局,比贡献”的大局观念。

2、对于团支部组织生活方面,考虑形式上与党支部各项活动结合,内容上更注重了解全校团员的思想动态和心

声,对关于团支部的建设问题以及如何做新时代的团员等问题展开讨论,形成一定的心得体会。

3、多开展一些有利于增强团员集体凝聚力,有利于加强校文化建设,有利于提高大家学习热情的活动。

4、在今后的工作中将在乡团委的领导下和校党支部的带领下,求真务实,团结协作,弥补不足,努力构建基层团支部建设新局面,使支部工作再上一个新台阶。

9年级(13)班团支部 2013年4月20日

优秀班集体事迹材料(精选多篇)

优秀班集体事迹材料(精选多篇) 优秀班集体事迹材料 香坊小学校五年五班 香坊小学五年五班,是一个由40个孩子一个老师组成的大家庭,整个班级充满了温馨、快乐。全班同学在班主任老师的带领下,充分发挥班委会的战斗堡垒作用。班级形成了独特的团结和谐、活泼热情、求实进取的班风,无论教学还是德育活动,我们总能把桂冠摘得,每当你走进五年五班你会真切地感受到孩子们“让我自己来”的强烈主人翁意识和自我管理能力。这一切都源于我们有明确的奋进目标、有浓厚的班级情感、有坚强的班委组织、有强烈的集体观念和良好的舆论导向。 一、制定制度,形成班风 良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,我们班级根据没同学们在寒暑假中所存在的问题,做好收心工作:低年级的时候,我们每个学期的开学初都要教学生学唱《小学生守则歌》,在反复的吟唱中,学生的行为也受着潜移默化的影响;到了高年级,我们在每学期初都会组织学生针对不符合《小学生守则》、《小学生日常行

为规范》要求的行为展开讨论,最后达成共识。让学生在集体中受到教育。 结合语文教材中的课程,为班级制定公约,及相应的奖惩制度,大到课堂纪律、集合队伍、学习成绩,小到班级的每一项物品的摆放、关灯,都有相关的同学负责,并以个人评比得红花、小组集体评比得红旗,来调动学生们的学习积极性。孩子们在互相的督促中,渐渐都成为了争夺红花的能手,为小组夺旗的标兵。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。这样民主、严格的班级制度,为学生们形成正确的集体舆论打下了良好的基础。为了帮助孩子们形成正确的舆论,我们班还开展了一系列的活动:班级中,有一个定期开庭的“小法庭”,孩子们对他们发现的不良的现象展开讨论,这些事例有的是班级、学校中真实发生的,有的是孩子们在书籍、报刊中读到的,总之,通过这样的讨论帮助孩子们辩驳是非;我们经常组织学生,处制一些手抄报,板报:引导学生去接触有益于他们身心健康的集体活动;此外,我还根据孩子们崇拜心理重的物点,班级里开展了“追星”活动,只是这些“明星都是身边的同学,小小的墙报上挂着这些“学习之星”“劳动之星”“读书之星”的照片和故事,为孩子们提供了正确的导向。 二、凝聚力强,推动发展 我们班的孩子集体荣誉感很强,因为每个孩子,在班级里都会得到老师和同学的关爱。从一年级开始,我就像对待自己的孩子那样对

红旗团支部事迹材料

红旗团支部事迹材料 篇一:区XXXX机关红旗团支部事迹材料 在团区委和局党组的的大力支持下,在局团委的正确带领下,我支部认真贯彻落实十六大精神和“三个代表”重要思想,以区九次党代会精神,区委、区政府提出的“一城带四区”的发展思路为红线,引导支部团员青年不断增强政治素养,提高服务水平,树新时期团员形象,创“青”字号服务品牌,为我局发展环境的不断优化注入了新鲜的血液! 一、加强政治学习提高综合素质 我局机关团支部多次集中组织广大团员青年深入学习党的十六届四中全会、区九次党代会精神和胡锦涛总书记在纪念邓小平同志诞辰100周年大会上的重要讲话,要求每位团员青年写出心得体会,加强对团员青年的思想教育,努力提高为人民服务的意识。并在局党组的支持下组织团员青年观看影片《张思德》、《郑培民》,以真实的事例使广大团员青年受到切身的教育和震撼。 我局机关团支部在组织团员青年进行思想学习的同时,也不忘提高每位团员的业务素质,组织深入学习《行政许可法》,引导团员青年依法行政,不但提高了团员青年依法行政的意识,也增强了行政许可法具体承办人员依法行政的能力。团支部于每周五组织全体团员进行业务学习。每科的业务学习材料都由科内的团员根据法律法规政策的规定和自己在工作中遇到的实际问题总结出重点和最常用到的政策点,在业务学习时间进行讲解学习。使每一位团员能够综合掌握劳动政策,做到“问的出答得上”。 二、支部班子具有向心凝聚力,认真抓好团组织建设 我局机关团支部认真抓好团的组织建设,选配团支部书记、组织委员、宣传委员等团干部,并实行轮值团干部制度,使每一个团员都能参与到团的建设中来。积极、有计划地做好团员的发展工作,发展了一名新团员。及时完善了团员花名册、年度注册、团费收缴、青年人才库等各项制度建设。 党建带团建一直是我局工作的重点,局党组十分关心共青团的各项工作,带领团员青年与党员共同开展了各项主题教育活动,要求团员青年积极参加,并要求同党员一个标准,按照“同规划、同考核、同推进”的要求,切实加强团的自身建设。 教育团员青年积极要求进步,靠近党组织,并加大了对优秀青年的培训和推优入党工作力度,组织入党积极分子参加了两次积极分子培训会。 三、组织号召团员青年参加各种活动尽情展现团员青年激情风采 我局机关团支部紧跟全党保持共产党员先进性主题教育活动,大力优化发展环境,更好地向服务对象提供方便、快捷、优质的服务,树新时期团员形象,机关团支部结合我局业务直接关系老百姓及企业切身利益的特点,继续深入开展了“打造‘青’字号服务品牌实现‘全程透明化’服务”活动。创新工作方法,引入竞争制度。机关团支部根据服务对象评议、团员青年互评、业务学习情况及挂牌上岗等项指标,对团员青年进行了公开打分和考核。最大限度地调动了广大团员青年的积极性和参与性,极大的增强了团组织的凝聚力和战斗力,为广大团员青年营造了一个赶先进、学先进、超先进的良好的成才环境。 我局机关团支部为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,深入开展“一助一”、“关爱空巢老人”的活动。连续三年对永定供销社特困职工王宝江一家进行帮扶,并在局党委的协助下为肢残孩子送去一台电脑和相关的电脑学习书籍及软盘工具等。团支部每月组织团员和当月的轮值团干部到家住城子的空巢老人吴桂芝家中进行帮扶慰问,让老人感受到家的温暖。

申报市级先进班集体先进事迹材料【精品范文】

申报市级先进班集体先进事迹材料 申报市级先进班集体先进事迹材料 团结、进取、勇争上游 开篇语 2009级(8)班是一个团结、积极、向上的班集体,班级由72位成员组成(加上班主任应该是73位),班级每个成员都心怀感恩的心,为自己的理想,即为班集体共同的理想,默默地拼搏着、坚持着! 特色篇 班风:文明高雅、乐学、善思 学风:立身以立学为先,立学以读书为本 班级精神:感恩、团队、责任 班级目标:创特色班级,出“双优”人才(注:品学兼优),为母校争光

班级理念:四会,即:学会认知、学会做人、学会学习、学会生活 思想篇 班级72位成员思想上一直都积极要求进步,到目前为止,除两位同学(最近已经申请入团),其余均为团员,并且每位同学都有定期反思的习惯,反思让他们时刻保持思想上的进步。 进步篇 1、班主任为省级课题《班级学生自主管理模式研究》的核心成员,并把自己班级作为课题实验班,目前已经做了很多尝试,并取得一定成绩,如论文《活动心理辅导法的实践初探》(获市级一等奖)便是阶段性成果之一。 2、高一学年度各项工作及取得成绩总结如下: 学习方面:两次考试便是很好的佐证。期末总评年级前三(除实验班,校名100名内3人,普通班中最多)(说明:期中没有评比)。

活动方面:1、学校活动:(1)、全员参与的校运动会,取得校第五名的好成绩;(2)、全员参与的高一排球联赛,取得校第一名的好成绩;(3)、校学生会选举,詹程锐同学成功入选校学生会干部;(4)2009--2010年县组织的迎接新年长跑比赛中,我班马超同学获得第四名的好成绩;(5)爱国主义教育征文比赛我班李亚丽、刘荣建同学均获三等奖的好成绩;2、班级活动:(1)、班干部竞选活动;(2)、班歌征集活动;(3)、班歌大pk;(4)、开展“我为班标、墙标建言献策”活动;(5)、元旦迎新晚会;(6)、英语演讲比赛;(7)、班级之星评选活动;(8)、班干部测评;(9)、清华学子报告会;(10)、各类主题班会(如:学习方法介绍、诚信等)。 3、高二学年度各项工作及取得成绩总结如下: 学习方面:期末总评年级前三名; 活动方面:1、学校活动:(1)、全员参与的合唱比赛,获三等奖;(2)、校运动会,取得优异成绩;(3)校学生会选举,张晴同学成功当选体育部长;(3)、全国英语作文比赛,班级有6名同学获不同层次奖项;(4)张晴等同学在校刊发表多篇论文;2、班级活动:(1)、班干部换届选举活动;(2)元旦迎新晚会;(3)各类主题班会。

小学优秀班集体事迹材料 1500字

小学优秀班集体事迹材料 1500字 先进班集体主要事迹 黄池中心学校五(1)班班主任:肖婷婷 我班现有学生43名,这是一个团结友爱的集体;一个奋发向上,勇于挑战的集体;一个有着强大凝聚力、创造力的集体;这是一个“一步一个脚印,踏踏实实地走出自我”的集体。 一、班级环境,温馨宜人。 1、精心布置教室。教室是师生共同学习、生活的场所,为使它能够具有鲜明的思想性和教育性,激励孩子们不断进取,我班根据季节、节日的变化和学校开展的校园文化艺术活动定期出黑板报,每期黑板报内容丰富多彩,思想性强,形式新颖活泼,成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级还设立了“读书角”,不论国家大事,还是生活琐事,科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。随着他们的成长,这些逐渐被学生视为自己班级生活的组成部分,起到“润物细无声”的作用。 2、建设良好的舆论氛围。健康的舆论氛围能对集体成员产生一

种催人向上的风气。五(1)班建立了班级日志,记录班级的好人好事;布置了评比制度,评选出助人、劳动、学习、纪律等标兵;成立了班级管委会,对不良现象批评教育。在班内形成了好人好事有人夸,不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气,形成了良好的班风。 几年来,五(1)班的班级文化建设得到了较高的评价,无论是课堂状态,学生活动还是精神面貌都很好。 二、良好学风,育人法宝。 学生要在这个集体里学习、生活、成长,要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌,都离不开好的环境。好的环境能够激励人,可以改造人。因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的精神,这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其各项工作的基础,是建好班级的法宝。 五(1)班除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的形象外,还经常对学生进行“班兴我荣,班落我耻,以班为家,荣辱与共”的教育。以此来增强班级的向心力凝聚力,真正做到心往一处想,劲往一处使。在校冬季运动会比赛,“中华经典诵读”比赛,“六·一”

大学先进班集体主要事迹材料

大学先进班集体主要事迹材料 经过大学一年的学习和生活,我们班全体同学正一步一步的走向成熟。在学院和分院领导的正确带领下,在任课老师的辛勤培养下,在辅导员许海光的精心指导以及助导王俊的帮助下,在班委会和团支部以及全班同学的共同努力下,计0602班在思想、学习、班级建设、团学、卫生等方面都取得了显著的成绩。下面就把我们班入学一年来各方面的情况做具体介绍: 一、思想政治方面 在学院、分院领导和老师的正确领导下,在班委会和团支部的带领下,班级全体同学在思想认识上取得了巨大的进步,同学们坚持正确的政治方向,拥护中国共产党的领导,支持改革开放政策,关心时事政治,有强烈的社会责任感和使命感。在学习、生活中都不断提高自身的素养,把三个代表重要思想,科学观发展观以及“八荣八耻”落实到实际行动中去。积极参加纪念建党86周年“永远跟党走,青春促和谐”合唱比赛,“纪念一二·九运动”演讲比赛和长跑接力赛,举办“和谐校园从我做起,从大家做起”签名活动。全班同学积极向党组织靠拢,现在班级有中共正式党员1名,5名同学向党组织提交了入党申请书。 总之,我们班是一个团结向上的班级体,同学们热爱集体,热爱劳动,乐于助人,不断奋斗。班级干部工作认真负责,有强烈的集体荣誉感,时刻为把计0602班发展成为更优秀的班级体而不断努力,因此,班级形成了良好的班风,学风。 二、学习方面 班级学习风气浓郁,积极进取。具体表现在以下几个方面: (1)优异的成绩:由于受到了良好的学风熏陶再加上全班同学的共同努力,全学年平均分超过76分的人数达17人,平均分80分以上的达到10人,全学年有七门学科合格率达100%,其他学科的合格率都在90% 以上。计算机一级考试的一次性通过率达97% 。 (2)诚实守信的考风:我们班已经连续两学期成功实行免监考。我们秉承诚实守信的原则,做让老师、学校、社会放心的人。在考试过程中,同学们认真答卷,没有一个同学出现违纪和作弊的情况。鉴于我们班的优异表现,计算机与信息工程分院专门召开名为“向先进考风班级计0602班学习表彰会”的期末考试动员大会,为分院其他班级的同学树立了榜样。 (3)课堂纪律:全班同学在上课时都能认真听讲,积极发言,配合老师达到教与学的互动,听课状态明显好于一同上课的其他班级,许海光

部队团支部事迹材料

部队团支部事迹材料 在大队党委、中队党支部的重视和领导下,东山县消防大队一中队团支部狠抓自身的建设,紧紧围绕着中队党支部开展各项消防保卫工作,保证了部队以执勤为中心的各项公安消防保卫任务的圆满完成,在落实《军队基层建设纲要》开展部队正规化建设和精神文明建设中,为连续几年保持达标单位,强化警民共建关系及在当地政府、群众中树立了消防部队的良好形象等方面,发挥了助手和桥梁的作用。我们的主要做法: 一、加强团支部的自身建设,发挥团组织的先锋模范作用几年来,我团支部以抓好自身建设为重点,驻藏部队政委拥政爱民先进事迹材料服从中队党支部、大队党委的领导,在加强自身学习的同时,积极协助党支部完成各项工作任务,按照:“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”的总要求。在中队党支部的领导下,团支部积极摸清青年团员的思想状况,做好青年团员的思想工作,做到以先进带动后进,使广大青年团员发挥了先锋模范作用,带领广大青年团员为发展消防事业做出了应有的贡献。积极完成以灭火战斗和抢险救援为中心的各项战斗任务。赢得了上级和社会各界的好评。 二、积极弘扬健康向上的精神,促进了部队的稳定几年来,团支部在消防部队正规化建设、精神文明建设和灭火救灾中发挥了主力军的作用,在开展《军队基层建纲要》和创建文明单位活动中,发挥助手和桥梁作用,积极开展政治教育,弘扬积极、健康向上的精神,团结广大青年团员、先进青年,在部队中宣传革命传统和英模、先进的精神事迹,激励官兵安心服役、爱岗敬业。充分利用党、团活动日的课余时间、休息日进行党的路线、部队党支部先进事迹材料范文、方针、政策、我军的宗旨、专题教育以及人生观、价值观、道德观教育。在组织学习的同时,还组织全体团员参观了谷文昌纪念馆,学习了谷文昌的奉献精神,从而提高了对加强精神文明建设的重要性和必要性的认识,增强了官兵同心同德搞好精神文明建设工作的责任感。通过学习和讨论,写出心得体会,把全体官兵的思想真正地统一到精神文明建设上来,为东山大队的精神文明建设工作顺利开展打下了良好的思想基础,保证了消防队伍的纯洁和稳定。 三、积极开展爱民、利民、便民活动,努力为东山的经济建设和改革开放创造良好的消防安全环境团支部始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,积极开展爱民、利民、便民活动,努力为社会提供良好的服务。一是开展爱民活动和警民共建共学活动,组织团员为企事业单位、铜陵繁华街道打扫、清理环境卫生,到福利院为打扫卫生、擦洗窗户等,救灾部队先进事迹材料捐款献物照顾孤寡老人,去年来为工厂单位运载生活用水50多车次,缓解了工厂用水困难等问题,受到了群众的好评。团支部经常积极开展健康向上的活动,如文体娱乐活动、智力知识竞赛、组织军训和传授消防知识等,取长补短,密切警民渔水情。二是带领团员青年圆满完成灭火救灾等战斗任务。以上是我中队团支部在几年来工作中的一点体会,但还存在着很大差距和不足之处,离上级要求还很远,有待于在今后工作中不断努力、完善、进取。

市级先进班集体事迹材料

团结协作共发展勤奋努力齐进步 —船体3104班市级先进班集体申报材料 航运职业技术学院有这样一个班级:他们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了引以为豪的足迹;他们团结互助,相互关爱,以无微不至的关怀演绎着感人的故事。这就是一个由44颗闪亮的星组成的班集体-----10级船体3104班。 收获的季节,他们相遇在“中国近代第一城—”,相聚在“自勉自励、祈通中西”的航运职业技术学院;同样的追求和梦想、奇妙的缘分让他们相汇在船体3104班。近两年的风风雨雨,酸甜苦辣,成功,失败,欢笑,泪水,他们一起走过。44个年轻的生命,44颗跳动的心,共同的信念使他们凝聚在一起。面对成绩,他们不骄不躁;面对挫折,他们勇敢前进;面对过去,他们问心无愧;面对未来,他们充满信心-----这就一个团结向上,充满朝气的船体10级3104班! 思想建设篇——思想阵营,精神家园先进正确的思想是各项行动的指南,搞好思想建设是班级各项工作顺利开展的关键,作为新时代的大学生更应当具备先进的思想。 ★党员---先锋模★ 作为新一代的大学生,不仅要学习好,而且思想也要先进.为了使自己的理论知识更扎实,为了使自己的那颗全心全意为同学服务的心体现得更加鲜明,在刚入学时船体3104班全班同学都递交了入党申请书。现有庆帅、王重洋两名同学已被确定为党的发展对象报学院党委审批中,还有十多名同学已被列为入党积极分子正接受党组织的考察中。在这些同学的积极带领下,全班同学努力奋进,积极向党组织靠拢。 ★团日活动---班级思想教育中心★ 深入开展团员教育活动,是进行团员意识教育,增强团组织的战斗力,纯洁团的队伍的有效途径,也是加强团的组织建设和思想建设的根本要求。为此,该

先进班集体事迹材料

先进班集体事迹材料文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

先进班集体事迹材料七年级(2)班在学校领导及该班师生的共同努力下,我班在各方面都 取得了优秀的成绩,一致受到社会,家长和学校的好评.目前,我班已形成 了学风浓,班风纯,纪律好的良好局面,通过申报,考评和学校的推荐评议,我班被评为凤台十中二0一四年度先进班集体,并推荐参评市级"先进班 集体".下面我就该班班级管理情况作一介绍. 转变班主任角色,大胆放手让学生自我管理. 新班级,新思路,新管理,根据我以往带班的经验,在我接任本班之前,我又学习和研究了各地一些优秀班主任的事迹和一些着名教育家的工作经验,在班级管理方面收益匪浅.因此,面对一个新的班级,我主动转 变角色,大胆放手让学生实行自我管理,突出学生的自主,独立,实施师生 全方位,全过程的班级管理.班级计划由班委制订,班级工作由班委主持, 班级矛盾由班干部自己妥善解决.而我则更多地成为学生心理发展的朋友,学生活动的参与者和班级成长的引导者. 班级建立之初,班委成员全部实行自由竞选,因此,学生干部的 积极性很高,但对班主任的依赖性很强,解决问题的能力不够,某些方面还只能充当老师的传话筒.于是我利用专门的时间,进行班委培训,同时让班委全体成员集体讨论,明确各自的职责,义务,调动他们的主人翁意识和责任意识.特别强调班委应具备以下几种能力:第一,每位班委领悟职责,明 确计划,要有工作安排;第二,积极主动协调矛盾,具备解决问题的能力;第

三,及时发现问题,及时反馈处理意见.这样,经过一段时间的训练,班委独立工作能力和创造能力都有了很大长进.? 严格班级管理制度,健全支部,班委组织机构 "没有规矩不能成方圆",一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力.班委同学多次聚集一堂,共同讨论班级建设计划,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中.班级不仅制定了班级管理制度和团员公约,强调纪律的重要性.同时,结合我校,我班的实际情况还制定了切实可行的学生思想表现测评办法,对学生的各类表现实行量化打分,除了有"扣分"条款,还特别增加了"表扬"加分部分,这对激励同学们积极上进,形成你追我赶的班级氛围起到了积极作用.另外还健全有具体的班会制度,每周班会课,除了老师的必要交代,大都由学生自我总结,组织严密有序.这一系列制度的建立为班级其他工作的开展提供了先决条件.我班经过一段时间的集体生活,在班级管理方面逐渐创立了自己的特色和方法.各班,团干部各司其职,团结协作,责任到位,流动红旗的评比,年年名列学校个年级前茅,班级管理工作得到了学校和上级部门的肯定. 需要特别说明的是,综合测评是班级对学生综合素质进行量化评定的标准,我班依据同学们学习,劳动,课外文体活动等各方面的参与和获奖情况,进行量化评定,并以此作为学生的各类奖励和评优依据.确实做到公平,公开,公正,使班级建设更趋制度化,规范化,也避免了以前由班主任一人说了算的"专制""独裁",深受学生的欢迎. 朴实浓厚的班风,学风?

先进基层团组织事迹材料

先进基层团组织事迹材料 明光市邵岗中学团委2011级团总支 邵岗中学2011级团总支是邵岗中学团委领导下的三个团总支之一,下辖现八年级四个班级团支部,现有团员82名,入团极积分子40多名。2012年度我们支部在上级团委、校党支部的领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,深入胡锦涛同志在团的十六大上的重要讲话,根据上级布署,结合自身实际卓有成效地开展了一系列学习教育、社会实践活动,充分体现了团的先进性,为全校青年学生树立了榜样,为构建和谐校园、平安校园作出了我们应有的贡献,深得校党支部及全体师生的认可。 三月份,我们以为学雷锋活动月为契机,围绕“品德与社会”这一宣传月主题,深入开展了一系列活动。 2012年3月5日,我部在《学习雷锋好榜样》熟悉的律声中召开了以学雷锋为主题的支部会,吹响了我部2012年度学雷锋活动的号角,通过讲雷锋故事、谈心中感受、找身边榜样、制学雷锋计划,以雷锋为标榜,学习雷锋精神。充分利用橱窗、国旗下讲话、校园广播、音乐课、信息课等平台,构建学雷锋立体空间,营造学雷锋立体氛围。 “从我做起,从小事做起,从身边事做起,从力所能及的事做起”——“四做起”是我部的学雷锋口号。活动月,“四做起”,更是得到了淋漓尽致的诠释。 在这一个月里,我部全体团员青年积极参与学雷锋活动,"四做起",涌现出了一批鲜活的小雷锋,以实际行动弘扬了雷锋精神,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,提升了我校师生思想道德素质和文明程度。 四月份,以“建设幸福中国”为主题的第十八届青少年爱国主义读书

教育活动反响热烈,效果显著。“学党史、知党情、跟党走”知识竞赛准备充分,参与面广。 征文比赛,我部上报的四篇文章均被校团委录用,推荐到分会参加评比。演讲比赛中,我支部的胡宏莲同学舌战八、九年级的学兄、学姐,勇夺校一等奖,并代表学校参加分会比赛,获得二等奖的好成绩,为支部及校团委争得了荣誉。网上知识竞赛更是参与者甚众,仅有的几节信息课几乎堂堂爆满。通过比赛,同学们深切体会到幸福生活需要努力去创造,今后要努力掌握科学文化知识,不断提高思想道德水平,树立远大理想,为建设幸福中国而贡献力量。 “学党史、知党情、跟党走”知识竞赛,我部提前准备,深入开展爱党、爱团、爱社会主义教育,为全体团员提供了丰富的党史材料,让全体团员在参与知识竞赛的同时真正了解党情、党史,进一步加强对我校中学生进行党的历史、党的知识、团的知识的了解,从而认识到党的伟大,更加热爱党,坚定不移地跟党走。为纪念建团90周年营造良好氛围,喜迎党的十八大胜利召开。 五月份,我部听从大自然的召唤,在征得校党支部及团委的同意下,分别组织了我部所辖四个支部的春游及踏青野炊活动,引领全体青年同学感受大自然的美好,培养学生的团队协作精神,进行审美教育、生活教育。 春游过程中,我部还同时组织全体团员进行了又一次的志愿者行动,让本次的春游之旅更添教育意义,真正做到把欢声笑语留在春天大地上,把文明的举止、美好的心灵留在了女儿山的花草、丛林间,美化了故乡的山和水,同时也净化了同学们的心灵。 支部是团员青年的心灵港湾,活动则是团组织凝聚力的灵魂。一年来,我支部从自身的实际出发,从全体团员的实际出发,从学样的实际出发,结合上级的部署和相关重要节日,以活动为载体,以思想教育为主开展了一系列活动,服务教学、服务青年,丰富了同学们业余文化生活,又提高了同学们的综合素质。与此同时,在校团委的指导下我部带领各支部同学

初中先进班集体事迹申报材料

初中先进班集体事迹申报材料 我们初2018级(4)班一学期来,在学校领导的帮助支持指导下,通过班主任、班委、及全班同学的共同努力,班级各项工作有序开展、不断进步,在各方面都取得了很好的成绩,特申报先进班集体。现就班级工作总结如下: 一、班级概括 本班共有58人,其中男生27人,女生30人,班主任2人;是一个团结,和谐的大家庭。即使我们生长在不同的家庭,拥有不同的经历,有着不同的理想 .也就是因为有这些不同,才构成了我们这个和谐的大家庭初2018级(4)班。和谐是我们促进我们这个大家庭团结的核心,活泼是我们享受生活的表现,坚持不懈是我们努力学习的秘诀。在和谐活泼坚持不懈的班风之下,我们不断进步,不断开拓。我们这个和谐的大家庭正在不断的成长 . 二、班集体建设 (1) 健康的班级班风 正所谓:人最宝贵的是生命,生命最宝贵的是在集体中实现自我,本班视集体发展,实现自我飞跃为树立良好班风的核心。我们都在为构建和谐校园而努力,要构建高质量学校德育的基础就是构建高效班集体。这种班集体应该是什么样的呢?顾名思义:目标明确,努力进取,干部得力,团结协作,活动丰富,健康向上,舆论正确,班风良好,制度健全,行为有序的集体就是高质量的集体。初2018级(4)班的德育量化评比制是在蒋宇瑛主任的量化表的基础上发展而成的具有初2018级(4)班特色的班级管理制度,该制度以70分为起始分,以加

分,扣分的形式规范同学们的学习习惯和态度,从而增强同学们的道德修养。该制度的加分条款多而减分条款少,是为了不给同学们的太多的条条框框,让同学们获得尽可能的表扬和肯定,让同学们跟自由的畅游于知识的海洋。老师还每组安排了一个记分员,来做加分,减分和情况记录。并且每个星期都将进行一次小结,每个月进行评比,会对积分高的同学进行奖励。这样便调动了同学们的学习积极性,每个同学都可以利用分值来评判自己,同学之间可以互相竞争,互相激励,形成了积极良好的班风。和谐的集体是学生成长的沃土;我们石室中学初2018级(4)班正是用和谐进行着心灵的交流,用和谐形成强大的凝聚力,用和谐发现智慧,用和谐铸就集体的辉煌! (2) 浓厚的学习氛围 学风浓厚也是我们班的一大特色。在学习中,同学们互相勉励、互相赶超,形成了良好的学习氛围,对同学们的学习有很大的帮助。有的同学平时上课不敢发言,下课也不找老师问问题,从而导致学习跟不上,于是我们就采用一对多结对子的策略,一名老师针对几名在这一学科不行的同学,上课时多关注这些同学,如果老师忙不过来,班干部也可帮老师进行辅导,经过这一段时间的学习后,大家发现初中是一个打基础的时期,大家绷紧了神经努力学习,学习气氛浓厚,我们做到了有无老师一个样,以高标准严格要求每一位成员,使我们的成绩越来越好,班级凝聚力越来越强,同学从内心的自豪我是石室中学学生就是不一样! (3) 丰富的文娱活动 在这紧张又忙碌的学习生活中,自然也穿插着许许多多多姿多彩的片段。我们挥舞着画笔,描绘出那宁静祥和的画面:在寝室文化节会上,许多同学展示了才艺,如:曾宇龙,颜泽华,雷若,陈淋铃等同学演唱了歌曲,吴桐和张佶铖表演了相

小学一年级优秀班集体事迹材料(完整版)

小学一年级优秀班集体事迹材料 小学一年级优秀班集体事迹材料 长治县韩店小学五 (2)班 我班现有学生65名,这是一个团结友爱的集体;一个奋发向上,勇于挑战的集体;一个有着强大凝聚力、创造力的集体;这是一个“一步一个脚印,踏踏实实地走出自我”的集体。 一、班级环境,温馨宜人。 ⒈精心布置教室。教室是师生共同学习、生活的场所,为使它能够具有鲜明的思想性和教育性,激励孩子们不断进取,五班将学生确定的个人奋斗目标和座右铭张贴在教室里,在教室两侧开辟“我的园地我做主”等栏目,内容丰富多彩,思想性强,形式新颖活泼,成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级还设立了“读书角”,不论国家大事,还是生活琐事,科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。随着他们的成长,这些逐渐被学生视为自己班级生活的组成部分,起到“润物细无声”的作用。⒉建设良好的舆论氛围。健康的舆论氛围能对集体成员产生一种催人向上的风气。五班建立了班级日志,记录班级的好人好事;布置了评比制度,评选出助人、劳技、学习、纪律等标兵;成立了班级管委会,对不良现象批评教育。在班内形成了好人好事有人夸,不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气,形成了良好的班风。 几年来,五班的班级文化建设得到了较高的评价,引用局领导的话:

“这样的教室让人一走进去,就感觉不一样,活动生动活泼,充满文化气息、成长气息。无论是课堂状态,学生活动还是精神面貌都感觉很好,这对于任何一个学校来说,都是非常不容易的。” 二、良好学风,育人法宝 学生要在这个集体里学习、生活、成长,要在学校的各项活动中显示自 己的力量和风貌,都离不开好的环境。好的环境能够激励人,可以改造人。因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的精神,这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其各项工作的基础,是建好班级的法宝。 五班除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的形象外,还经常对学生进行“班兴我荣,班落我耻,以班为家,荣辱与共”的教育。以此来增强班级的向心力凝聚力,真正做到心往一处想,劲往一处使。在校广播操比赛,集体舞比赛,文艺汇演等活动中,均取得了第一名的好成绩,得到了各班级和家长群众的广泛好评。 三、培养干部,榜样示范。 俗话说: “群雁高飞头雁领。”要把班级建设成一个团结友爱、积极向上的班集体,必须有一个坚强的班级核心、一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。在这方面,五班的班主任能够善做伯乐,知人善任;能够激发学生的工作热情,让班干部愿管、乐管;能够精心培育,让班干部会管、善管。可以说,五班之所以能够成为一个积极向上、求实进取、团结友爱的集体,与本班级有一支凝聚力强、热忱为

先进班集体事迹材料

先进班集体事迹材料 七年级(2)班在学校领导及该班师生的共同努力下,我班在各方面都取得了优秀的成绩,一致受到社会,家长和学校的好评.目前,我班已形成了学风浓,班 风纯,纪律好的良好局面,通过申报,考评和学校的推荐评议,我班被评为凤台十中二0一四年度先进班集体,并推荐参评市级"先进班集体".下面我就该班班级管理情况作一介绍. 转变班主任角色,大胆放手让学生自我管理. 新班级,新思路,新管理,根据我以往带班的经验,在我接任本班之前,我又学习和研究了各地一些优秀班主任的事迹和一些著名教育家的工作经验,在班 级管理方面收益匪浅.因此,面对一个新的班级,我主动转变角色,大胆放手让学生实行自我管理,突出学生的自主,独立,实施师生全方位,全过程的班级管理. 班级计划由班委制订,班级工作由班委主持,班级矛盾由班干部自己妥善解决. 而我则更多地成为学生心理发展的朋友,学生活动的参与者和班级成长的引导者. 班级建立之初,班委成员全部实行自由竞选,因此,学生干部的积极性很高,但对班主任的依赖性很强,解决问题的能力不够,某些方面还只能充当老师的传话筒.于是我利用专门的时间,进行班委培训,同时让班委全体成员集体讨论,明确各自的职责,义务,调动他们的主人翁意识和责任意识.特别强调班委应具备 以下几种能力:第一,每位班委领悟职责,明确计划,要有工作安排;第二,积极主动协调矛盾,具备解决问题的能力;第三,及时发现问题,及时反馈处理意见.这样,经过一段时间的训练,班委独立工作能力和创造能力都有了很大长进. 严格班级管理制度,健全支部,班委组织机构 "没有规矩不能成方圆",一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力.班委同学多次聚集一堂,共同讨论班级建设计划,发 扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中.班级 不仅制定了班级管理制度和团员公约,强调纪律的重要性.同时,结合我校,我班的实际情况还制定了切实可行的学生思想表现测评办法,对学生的各类表现实 行量化打分,除了有"扣分"条款,还特别增加了"表扬"加分部分,这对激励同学 们积极上进,形成你追我赶的班级氛围起到了积极作用.另外还健全有具体的班

先进团支部事迹材料

906先进团支部事迹材料 团支部是一支有组织、有纪律的队伍,是对班集体起着较大影响的一支队伍,甚至关系到整个班集体的荣辱的一支队伍,抓好团支部工作乃是重中之重。老竹民族学校906班团支部始终以此指导工作,半年来,逐步形成了一支积极向上、拥有良好精神风貌和较强凝聚力的团支部。在此,积极要求申请先进团支部评比。也想借此次机会证明一下本支部的实力。希望团组织给我们这个机会。以下是我班团支部的简单资料。 906班团支部共有43名团员,团支书雷兰宁同学工作认真负责,被评为优秀团干部。同时,本支部团员也在学习及各方面表现出色,在下面的材料中会进行罗列。 一、注重班级的团结工作 一个集体要想有凝聚力,首先必须加强团结。在班级这个大集体中团结是一个长期积累的过程,不能一蹴而就,只有在日常生活学习中促进相互交流和沟通才是根本。班级在每学期都要举行形式多样的活动给同学们提供交流的机会,促进了班级团结工作的展开。 二、注重班级的学习工作 成立906班半年来,班级同学在保障其他方面得到发展的同时,一直不忘把更多的心血关注在学习上,毕竟学习始终是我们的第一要务。经过全体同学的共同努力,班级在学习方面取得了优异的成绩。 三、注重班级的卫生情况 每日坚持“两扫”制度,值日生认真打扫教室和包干区,学生们达成了一致的共识:让我们班成为“免检班级”。 四、取得的成绩 经过一年的拼搏奋斗,小荷已露尖尖角,906班的同学取得了可喜的成绩。 1、区运动会 男子800米农村组傅遥勇第六名 男子1500米农村组傅遥勇第四名 2、校运动会 (1)团体总分第一名 (2)男子200m比赛傅遥勇第六名 (3)仰卧起坐傅慧玲第二名 (4)男子足球绕杆比赛蓝伟栋第一名傅鑫第二名 (5)男子篮球准投比赛蓝伟栋第二名 (6)跳绳比赛史百泰第六名袁金杰第一名马柳琴第四名张鑫楚第三名 (7)女子200m比赛鲍桂桂第二名蓝芳萍第四名雷婷第三名 (8)女子篮球准投比赛刘晨第六名谢秀雯第二名 (9)女子4×100m比赛第二名 (10)女子100m比赛鲍桂桂第四名雷兰宁第六名涂柳燕第三名 (11)女子400m比赛鲍相相第一名蓝芳萍第四名张鑫楚第三名 (12)女子800m比赛鲍相相第三名 (13)男子800m比赛傅遥勇第一名 (14)女子1500m比赛钟晨慧第六名谢秀雯第三名 (15)女子立定跳远刘晨第四名颜梦薇第二名 (16)男子跳远比赛朱洁涛第二名钟王涛第五名 (17)女子铅球比赛钟晨慧第二名周益芳第五名 (18)男子跳高比赛朱洁涛第二名

年度优秀班级先进事迹材料范文

2015年度优秀班级先进事迹材料范文 我们班是一个拥有28名成员的班集体。在这个温暖的大家庭中,每个人都在发掘自己的潜能,提高自身的素质,为这个集体增光添彩。 一、树立良好的班风学风 良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我们提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。 一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,营造一个良好的学习氛围,让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一份耕耘,就有一份收获,在每一次考试中,我们班的平均分都居前列,深受老师们的好评,大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪!优秀的学生更奋发,中等学生不再安居中游,后进学生也激励得要不断进步。 二、培养优秀班干部 班集体是每个学生学习成长的摇篮,一个积极向上的凝聚力强的良好的班集体的形成,需要多方面的因素,其中班干部的培养和使用是一个关键的因素。这也是我在许多年的班主任工作中的深刻体会,因此,我在班干部培养和班集体形成有以下做法。

1、精心选拔。班干部实际上是班主任的助手,班级管理抓得好不好,在很大程度上离不开班干部的协助,因而,对班干部的人选,必须认真对待,绝不能顾及情面,随意指派班干部,要做到“心中有数”。因此,我每接一个新班,对班干部的人选,要能在德、智、体、美、劳诸方面严格要求自己,在同学中有一定威信,能独立思考,对工作责任心强,既能团结同学,又能大胆管理,在同学中有一定号召力和组织力的同学选拔到班干部队伍中去,根据学生各自的特点、特长给予相应的职责和任务,让他们尽早与全班同学融为一体,积极大胆、热情地开展工作,早日形成良好的班集体。 2、悉心培养。一名班干部的成长,离不开班主任的悉心培养,只有通过班主任的精心培养,班干部的工作能力、群众威信、榜样作用才会不断增强。在工作中,我大多是向班干部传授工作方法,即教给处理问题的方法,又培养严谨、务实的工作作风,让班干部树立工作信心,感受到班干部这份工作还是做得来的,让班干部尽早成熟。 x同志现任xx局副局长、党总支书记。多年来,他率先垂范,以身作则,以高度的责任感和强烈的事业心,团结和带领全局党员励精图治、艰苦奋斗,促进了我局各项工作的圆满完成,使我局党组织自95年以来连续9年被评为市级机关先进党组织,多次获得市、全省和全国xx系统先进基层党组织等荣誉。 xxx,男,现任,在工作期间,时时以一名优秀党员的标准严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业地做好每一项工作,在平凡的岗位上尽职尽责地工作着,深受领导和同事们的好评。他“凡事都要脚踏实

高中优秀班集体事迹材料

高中优秀班集体事迹材料 第一篇:高中优秀班集体事迹材料 高中优秀班集体事迹材料 过去的三年中,我的第一届嫡系部队1014班在学校、老师的领导下,在全班61名同学的共同努力下,我们作为一个积极上进的团结集体,以“今朝拼搏努力,明日谁与争锋”为班训,1014班同学素质高超,道德品质高尚,我们团结友爱,互助互谅,在班级建设、思想建设、学习成绩、集体活动等方面取得了优异的成绩,受到全校师生的一致认可和好评。我班具体事迹有: 1、在学习中书写青春的辉煌 在1014班,学习拥有的却是无可取代的魅力。每位同学对学习都有一种执着的热爱与坚守。在近三年的学习过程中,1014班始终保持着优异的成绩,是柳州高中实验班领头羊。王雅靖同学被评为广西区优秀学生干部,黄勇达,梁令,苏裕勋等12位同学被评为柳州市三好学生,陈辰,雷淞淇,胡嘉宁,韩昕迪4位同学被评为柳州市优秀学生干部,林希民,龙懿立同学被评为柳州市优秀团员,正是因为每位同学求知若饥,勤奋刻苦,坚持不懈,1014班才能在多次考试中一马当先。 2、在竞赛里寻找青春的骄傲 各科竞赛都以其独有的魅力吸引着才思敏捷的我们,而我们班的同学也在各大竞赛中证明着自己多彩的青春。数学的逻辑推理,物理的方法变换,化学的有机世界,生物的自然进程,信息的高端智慧……这都是我们所涉足的领域。竞赛是一种对思维的训练,更是一种对毅力的考验,而我们班的莘莘学子不畏艰难,在竞赛中寻找青春的骄傲,在骄傲中宣告青春的飞扬。我1014班共有7人获得保送资格,其中物理2人,化学1人,数学2人,信息2人。特别是王启圣同学获第29届全国青少年信息学奥林匹克竞赛(noi)金牌

(广西唯一)并保送清华大学,入选国家集训队。覃一泓在第26届 全国高中学生化学竞赛获全国银牌(广西最高奖励)。刘君毅同学 以物理总分广西第一入选广西代表队,在第29届全国中学生物理竞 赛决赛中获全国铜牌。2014年自主招生考试中本班有13人获高考降分录取。 3、在赛场上挥洒青春的汗水 4、在活动中塑造青春的姿态 5、在生活中感受青春的温情 我校属于半封闭式学校,所以宿舍是我家。在宿舍,同学们团结合作,和睦相处,不仅在学习上互相帮助,而且在生活中互相关照,彼此关心。多个宿舍被评为星级宿舍,每学年都会评为“校文明宿舍”。1014班是这样一个团结友爱互相帮助的集体。爱在萦绕,在蓬蓬勃勃的生长,当有同学因病请假的时候,会有同学打电话发短信 热情问候。每当同学生日时,会有全班同学一起唱生日歌,给他送 上美好的祝福,在班级的黑板报及班级布置工作中,许多同学放弃 宝贵的休息时间,参与到工作中来,集思广益,出谋划策。在近两 年来,班级建设直以独特多变的风格,深得别人的青睐,多次获班 级文化建设一等奖,并出版报全校表彰,高三开始,在我班窗户贴 上了“力争上游,十四最牛;乘风破浪,十四最棒”的口号,这不是 一句简单的口号,更是1014班迈向胜利的斗志宣言! 1014班是个凝聚力强,敢闯敢拼兼有大气的班集体,我们团结 友爱,实践能力强,敢作敢当,成绩优异,道德高尚。戒骄戒躁, 稳扎稳打,是我们格守的信条;书山顶峰,学海彼岸,是我们金色 的航向;勤学苦练,迎难而上,是我们不悔的初衷! 第二篇:优秀班集体事迹材料 一、班级制度建设 无规矩不能成方圆,一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。大学里班级规章制度有很多,而 我认为与增强班级凝聚力关系最为密切的是民主参与制度。适合本

区级先进班集体事迹材料

先进班集体事迹材料 我们八年十一班一学期来,在学校领导的帮助支持指导下,通过教室领导、班委、及全班同学的共同努力,班级各项工作有序开展、不断进步,在各方面都取得了很好的成绩。 一、教室概括 本班共有50人,其中男生23人,女生27人.是一个团结,和谐的大家庭。即使我们生长在不同的家庭,拥有不同的经历,有着不同的理想….也就是因为有这些不同,才构成了我们这个和谐的大家庭——八年十一班。和谐是我们促进我们这个大家庭团结的核心,活泼是我们享受生活的表现,坚持不懈是我们努力学习的秘诀。在“和谐·活泼·坚持不懈”的班风之下,我们不断进步,不断开拓。我们这个和谐的大家庭正在不断的成长…. 二、班集体建设 (1)健康的教室班风 正所谓:“人最宝贵的是生命,生命最宝贵的是在集体中实现自我”,本班视“集体发展,实现自我飞跃”为树立优良班风的核心。我们都在为构建和谐校园而努力,要构建高质量学校德育的基础就是构建高效班集体。这种班集体应该是什么样的呢?顾名思义:目标明确,努力进取,干部得力,团结协作,活动丰富,健康向上,班风优良,制度健全,行为有序的集体就是高质量的集体。为了不给同

学们的太多的条条框框,让同学们获得尽可能的表扬和肯定,让同学们跟自由的畅游于知识的海洋,老师每组安排了一个记分员,来做加分,减分和情况记录。并且每个星期都将进行一次小结,每个月进行评比,会对积分高的同学进行奖励。这样便调动了同学们的学习主动性,每个同学都可以利用“分值”来评判自己,同学之间可以互相竞争,互相激励,形成了主动优良的班风。和谐的集体是学生成长的沃土;我们八年十一班正是用和谐进行着心灵的交流,用和谐形成强大的凝聚力,用和谐发现智慧,用和谐铸就集体的辉煌! (2)浓厚的学习氛围 学风浓厚也是我们班的一大特色。在学习中,同学们互相勉励、互相赶超,形成了优良的学习氛围,对同学们的学习有很大的帮助。有的同学平时上课不敢发言,下课也不找老师问问题,从而导致学习跟不上,于是我们就采用一对多结对子的策略,一名老师针对几名在这一学科不行的同学,上课时多关注这些同学,如果老师忙不过来,班干部也可帮老师进行辅导,经过这一段时间的学习后,大家发现初中是一个打基础的时期,大家绷紧了神经努力学习,学习气氛浓厚,我们做到了有无老师一个样,以高标准严格要求每一位成员,使我们的成绩越来越好,教室凝聚力越来越强,同学从内心的自豪——我是二中学学生就是不一样! (3)丰富的文娱活动 在这紧张又忙碌的学习生活中,自然也穿插着许许多多多姿

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