集中培训心得体会及建议

篇一：大培训心得体会

培训心得体会

1月3日至1月9日，我院举行了为期一周的封闭式培训活动，通过参加此次培训活动，使我在思想上、认识上、团队协作上都有了提高，以下是我的几点感受。

一、对民族团结有了更深的认识。通过伊宁县党校范老师关于新疆三史的讲解，使我重新认识了民族团结的含义。在我们新疆在这样一个自古以来就充满多元民族文化的地方，民族团结是我们社会稳定长治久安的基本条件，也是必备条件。各民族有各自的生活习惯与文化特点，各自独立存在，但又相互依存。我们去糟粕，取精华，只为凝成中华民族这一大民族，共同为我们新疆的社会稳定与长治久安贡献自己的力量。就如伊宁县逾群翁回族乡的新疆花儿民族文化发起人王伯康说的那样，我们新疆的任何民族的文化都不是独立存在的，都有其他民族的文化影子在里面。而这也从侧面反映了新疆民族团结工作取得的成绩。我想作为伊宁县法院的一名干警，我应该秉承民族团结这一优秀传统，与其他各民族同事，老百姓团结起来，为伊宁县的稳定及经济发展贡献力量。

二、社会稳定与长治久安是新疆建设的总目标。通过公

安同志为我们上的关于网络安全的课程，使我深刻认识到维稳工作对于新疆的重要性。三股势力现将网络作为一个分裂的重要阵地，而我们要坚守这一阵地不被它们侵蚀。一个个触目惊心的数字与案例向我们展示了近期维稳工作取得的成绩，但也侧面反映出维稳工作的艰巨性、复杂性、长期性。作为法院的干警，我们也处在维稳的前线，化解社会矛盾亦是维稳工作的重要组成部分。我们要对党绝对忠诚、对祖国和人民绝对忠诚，握紧手中的权力，做好审判工作、值班工作，为维护稳定贡献力量。

三、进一步认识到了团队协作的重要性。通过参加军训，不但锻炼了我们的身体素质，更让我感受到团队协作的重要。一个方队如果没有我们的紧密协作，相互配合，是不可能完成的。在今后的工作中也是如此，我们要重视合作，协作，不能当个人英雄，要以大局为重。

四、做清正廉洁的好干部。通过观看中央电视台播出的《打铁还需自身硬》这一节目使我进一步认识到反腐败的重要性。如果不反腐，我们将失去民心，失去群众支持，使集体利益、国家利益受到损失。而作为法院的干警，更要在思想上筑牢反腐的防线，行为上令行禁止，清清白白做人，干干净净做事。

以上就是我在大培训期间的感受与心得，在今后的工作中我将继续发挥大培训中不怕苦、不怕累的精神，努力做好

自己的本职工作，为伊宁县的经济社会发展与稳定出一份力。

民一庭来X

篇二：两要求两意见学习心得

学习“两要求、两意见”心得体会新安镇学校江南

为进一步加强学校教育教学管理，全面贯彻党的教育方针，提高我校的教育教学质量，我校进一步学习了《普洱市教育局加强中小学规范化管理的实施意见》、《普洱市中小学教学常规管理基本要求》、《普洱市中小学教师教学常规基本要求》的文件精神，让我对教学常规工作有了进一步的认识。下面就此谈谈我的一点心得。

作为一名工作在教学一线的教师，教学常规我们每天都在做。但要把教学常规做好，形成自己的教学风格，就必须从平时做起，打好基础。“两意见，两要求”中提出了明确的要求。一是对学校教学常规规范化管理提出了明确的要求；二是对教师教学常规提出了符合新课标理念的要求。每一方面的内容都十分详尽，作为教师我们应该充分学习教学常规，对照自己的工作找出不足，把教师劳动前移，严格按照备课要求（“五备”即备课标、备教材、备学法、备教法、备作业）进行备课，写好教案（“五明确”即1.明确教学目标，包括知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的教学三维目标。2.明确主要的教学内容，教学的重点、难点。

3.明确教学过程的设计、板书设计和教学结构层次安排。

4.明确教学方法的选择和多媒体教学辅助设备的应用。

5.明确课堂练习的设计和课外作业的布置，作业量适当，难易程度合理，不布置惩罚性作业。），抓好上课环节（“五做到”即

1. 做到遵守好课堂教学基本要求；

2. 做到教学内容安排合理；

3. 做到教学方法应用得当；

4. 做到教学语言准确；

5. 做到板书工整规范）；认真批改作业。不断学习新课标，理解新理念，钻研教材，精

心设计教学每一个环节，形成课后反思习惯，提高自己的教学水平，促进自身发展。

落实教学常规，应该同校本教研形成合力。常规作为学校教学的一种管理手段，不仅对教学工作提出明确要求，对校本教研也有促进作用。教学常规落实的好坏，很大程度上也决定了校本教研进行的质量，最终也是决定着学校教学质量的优劣。反过来校本教研活动也是教学常规的一部分。校本教研的出发点就是本着解决学校里一线教师教学工作中遇到的新情况、新问题提出的研究方案。这是在广大一线教师进行精心备课、优化课堂教学设计、课后积极进行反思、总结的基础上提出来的围绕学校教学改革的急需解决的问题。校本教研抓的实，在很大程度上对学校教学常规管理起

到了积极的推进作用。所以我们应该利用教研活动的时间，扎实有效地开展此项活动，不流于形式。通过学习，我知道了“要正确使用教材和教学资料，变教教材为用教材，要根椐课程标准的要求和学生的实际灵活处理教材内容，创造性地理解和运用教科书，实现课程资源有机整合。实现对教材内容的再创造。”“教师要根据教学目标和学生的学习情况设计富有针对性的作业，布置作业要有弹性，以适合不同发展程度的学生。”所以作业一定要精心设计。教师批改作业时更要讲究，对那些作业有出差错的不要过早下结论。特别对学习有困难的学生，要留个机会给学生自主评价、自主订正的，这样才有实效性。

总之，“两意见，两要求”让我进一步领会了全面实施素质教育。

规范教学行为，全面提高教育教学质量的重大意义；明确了在新时期，教师在“课前准备”、“教学活动”、“作业与辅导”、“教学评价”等方面的新理念、新要求。“两意见，两要求”不但对教师提出了新的要求，同时也为教师指明了工作的方向，消除了教师们在新形势下对教学常规工作的模糊认识；在今后的工作中，我将按照“两意见，两要求”的精神，积极吸收其他老师在教学常规中好的经验，补充完善自己，努力缩小与其他老师的差距，力争取得更大的

成绩。

篇三：您对本次培训有哪些建议

您对本次培训有哪些建议

教师参加网络全员远程培训，其实很多教师并没有认真对待，我说点我的看法吧，也叫不上什么建议。首先要立足于教师的需要，只有他有这个需要，他才能主动去完成一件事。所以要充分了解教师需要在哪些方面进行培训，需要在哪些方面提升自己。

其次就是培训要有针对性，不要什么乱七八糟的培训都去参加，培训的内容可以细化一些，不要太笼统。

最后就是主讲人要切合教师的实际，教师是一线的教育工作者，讲太多的理论很让人疲乏，需要讲一些教师真正面对的问题，这样才能使得培训不流于形式。