《大学物理》期中考试试卷-安徽理工大学

安徽理工大学2005级

《大学物理(上)》期末考试试卷

一、选择题（24分，每题3分）：

1．质点作半径为R 的变速圆周运动时的加速度大小为(v 表示任一时刻质点的速率) (A)

d d v

． (B) ． (C) R t 2

d d v

v +． (D) 2

/1242d d ???????

????? ??+??? ??R t v v

［］

2．质量分别为m 和M 的滑块A 和B ，叠放在光滑水平桌面上，如图所示．A 、B 间静摩擦系数为μs ，滑动摩擦系数为μk ，系统原处于静止．今有一水平力作用于A 上，要使A 、B 不发生相对滑动，则应有［］ (A) F ≤μs mg ． (B) F ≤μs (1+m /M )mg ．

3．质量为20 g 的子弹沿X 轴正向以 500 m/s 的速率射入一木块后，与木块一起仍沿X 轴正向以50 m/s 的速率前进，在此过程中木块所受冲量的大小为［］

(A) 9 N·s . (B) －9 N·s (C) 10 N·s ． (D) －10 N·s ．

4．一瓶氦气和一瓶氮气密度相同，分子平均平动动能相同，而且它们都处于平衡状态，则它们的

［］

(A) 温度相同、压强相同． (C) 温度相同，但氦气的压强大于氮气的压强． (B) 温度、压强都不相同． (D) 温度相同，但氦气的压强小于氮气的压强．

5．．根据高斯定理的数学表达式

∑?=S

q S E 0/d ε

可知下述各种说法中，正确的是：

(A) 闭合面内的电荷代数和为零时，闭合面上各点场强一定为零．

(A) 闭合面内的电荷代数和不为零时，闭合面上各点场强一定处处不为零． (C) 闭合面内的电荷代数和为零时，闭合面上各点场强不一定处处为零．

(D) 闭合面上各点场强均为零时，闭合面内一定处处无电荷．［］

6．如图，在电荷为－Q 的点电荷A 的静电场中，将另一电荷为q 的点电荷B 从a 点移到b 点．a 、b 两点距离点电荷A 的距离分别为r 1和r 2，如图所示．则移动过程中电场力做的功为 (A)

???? ??-π-21

114r r Q ε． (B) ???? ??-π210114r r qQ ε． (C) ???? ??-π-21

0114r r qQ ε． (D) ()1204r r qQ

-π-ε ［］

7．半径为R 的均匀带电球面的静电场中各点的电场强度的大小E 与距球心的距离r 之间的关系曲线为：［］

8．一平面简谐波在弹性媒质中传播，当质元从最大位移处回到平衡位置的过程中 (A) 它的势能转换成动能． (B) 它的动能转换成势能．

(D) 把自己的能量传给相邻的一段媒质质元，其能量逐渐减小．［］

二、填空题（36分，每题3分）：

9．一质点沿x 轴作直线运动，它的运动学方程为 x =3+5t +6t 2-t 3 (SI)，则

(1) 质点在t =0时刻的速度=0v

__________________； (2) 加速度为零时，该质点的速度_________________．

10．一弹簧原长l 0＝0.1 m ，劲度系数k ＝50 N ／m ，其一端固定在半径为R ＝0.1 m 的半圆环的端点A ，另一端与一套在半圆环上的小环相连．在把小环由半圆环中点B 移到另一端C 的过程中，弹簧的拉力对小环所作的功为_____________ J ．

11．在平衡状态下，已知理想气体分子的麦克斯韦速率分布函数为f (v )，那么

()?∞

f v v v d

表示_____________________________________________；

12．一卡诺热机(可逆的)，低温热源的温度为27℃，热机效率为40％，其高温热源温度为_______ K ．

13．热力学第二定律的开尔文表述是__________________________________________．

r R r R

(D) E ∝1/r 2

14．一空心导体球壳，其内、外半径分别为R 1和R 2，带电荷q 0，如

图所示。当球壳中心处再放一电荷为q 1的点电荷时，则导体球壳的电势(设无穷远处为电势零点)为___________________________________。

15．两只电容器，C 1 = 8 μF ，C 2 = 2 μF ，分别把它们充电到 1000 V ，然后将它们反接(如图所示)，此时两极板间的电势差为：

(A) 0 V ． (B) 200 V ．

16．一质点作简谐振动，速度最大值v m = 5 cm/s ，振幅A = 2 cm 。若令x=1cm 且具有正速度的那一时刻为t = 0，则振动表达式为____________________。

17．一简谐振子的振动曲线如图所示，则以余弦函数表示的

振动方程为______________________________________。

18．如图所示，两列波长为λ的相干波在P 点相遇．波在S 1点振动的初相是φ1，S 1到P 点的距离是r 1；波在S 2点的初相是φ2，S 2到P 点的距离是r 2，以k 代表零或正、负整数，则P 点是干涉极大的条件为：［］

(A) λk r r =-12． (B) π=-k 212φφ．

(D) π=-π+-k r r 2/)(22112λφφ．

19．陈述狭义相对论两条基本原理：

(1) __________________________________________________； (2) __________________________________________________。

20．匀质细棒静止时的长度为L 0，当它沿棒长方向作高速的匀速直线运动时，测得它的长为L ，那么，该棒的运动速度v =__________________。

三、计算题（30分）：

21．（10分）两个匀质圆盘，一大一小，同轴地粘结在一起，构成一个组合轮。组合轮可以绕通过其心中且垂直于盘面的光滑水平固定轴O 转动，对O 轴的转动惯量为J 。两圆盘边缘上分别绕有轻质细绳，细绳下端各悬挂物体A 和B ，质量分别为m A 和m B ，如图所示。这一系统从静止开始运动，绳与盘无相对滑动，绳的长度不变。求：

(1) 组合轮的角加速度β；

(2) 物体A 和B 的加速度a A 和a B

（可以只列出方程）

22. （10分）一定量的理想气体，由状态a 经b 到达c ．(如图，abc 为一直线)求此过程中:

(1) 气体对外作的功； (2) 气体内能的增量；

(3) 气体吸收的热量．(1 atm ＝1.013×105 Pa)

23．（10分）一电容器由两个同轴圆筒组成，内筒半径为a ，外筒半径为b ，筒长都是L ，中间充满介电常数为ε的各向同性均匀电介质。内、外筒分别带有等量异号电荷+Q 和-Q 。设b-a<>b ，可以忽略边缘效应，（1）出两圆筒之间的电场强度（2）求两圆筒之间的电势差（3）求圆柱形电容器的电容（4）求电容器贮存的能量

24．（10分）两波在一很长的弦线上传播，其表达式分别为：

[]3/)244(cos 1000.421t x y -π?=- ；[]3/)244(cos 1000.422t x y +π?=-

求：

(1) 两波的频率、波长、波速； (2) 两波叠加后的节点位置；

(3) 叠加后振幅最大的那些点的位置．．

安徽理工大学封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：安徽理工大学

自荐信尊敬的领导：您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。我是安徽理工大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。安徽理工大学大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。在安徽理工大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。在安徽理工大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任安徽理工大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。此致敬礼！自荐人：××× 2014年11月12日唯图设计因为专业，所以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎下载。

安徽理工大学导师

1刘泽功机构职务现职机构：安徽理工大学安徽理工大学现任职务：安徽理工大学党委常委，安徽理工大学党委常委安徽理工大学副校长安徽理工大学副校长刘泽功在职分工负责科学研究、学科建设、高教研究、学术出版、网络信息等工作,分管科技产业处、发展规划处、高教研究所、学术出版中心、现代教育技术中心、煤与瓦斯共采实验室(院士办公室)。刘泽功简历刘泽功，男，汉族，1960年出生，安徽凤台人，1992年加入中国共产党，1982年参加工作，工学博士学位，教授，安全技术及工程专业博士生导师。获奖情况 (1)、国家科技进步二等奖,复杂困难条件下高瓦斯煤层群抽放瓦斯理论研究与工程实践,(第二完成人),2003年； (2)、安徽省科学技术奖一等奖:淮南矿区开采煤层顶板钻孔巷道抽放瓦斯技术研究,(第二完成人),2001年度； (3)、中国煤炭工业协会科学技术二等奖,复杂特困条件下低透气性高瓦斯煤层边抽边掘抽放瓦斯技术研究(第二完成人),2004年度； (4)安徽省教学成果奖二等奖:创建安全学科,培养高素质人才,(主要完成人),2000年度； (5)淮南市科技进步特等奖,复杂困难条件下高瓦斯煤层群抽放瓦斯理论研究与工程实践,(第二完成人),2004年； (6)国家“十五”重点科技攻关项目子课题:单一松软低透气性突出煤层巷道边抽边掘技术(2001BA803B0411),通过科技部验收, 达到国际领先水平。 (1)、第四届安徽省青年科技创新奖(省团委,省科技厅,省经贸委、省科协、省青联)； (2)、2004年度,安徽省第六届青年科技奖(安徽省委组织部、人事厅等)； (3)、2002年获国务院特殊政府津贴。兼职

安徽理工大学毕业设计(论文)工作管理规定

安徽理工大学毕业设计(论文)工作管理规定教务〔2004〕5号毕业设计（论文）是各专业培养计划的重要组成部分，是对学生知识、能力和素质的综合考核，具有不可替代的作用。为适应社会经济与科学技术发展对高素质创新人才培养的需求，必然需要相应地提高本科生毕业设计（论文）的质量和要求。因此，为加强毕业设计（论文）教学工作的管理，提高毕业设计（论文）的质量，特制定本规定。一、毕业设计（论文）的目的和要求（一）毕业设计（论文）的主要目的毕业设计（论文）是学生在校期间最后一个重要的综合性实践教学环节，是学生全面运用所学基础理论、基本知识和基本技能，对实际问题进行设计（或研究）的综合性训练，旨在培养学生独立工作、分析问题和解决问题的能力。通过初步进行科学研究，使学生在以下几方面得到提高： 1、调查研究、方案制定、分析比较、检索中外文献资料的能力； 2、设计、计算、绘图与标准化正确选择的能力； 3、语言表达、逻辑思维、实验研究、数据处理等方面的能力； 4、创新意识、创新能力和获取新知识的能力。（二）毕业设计（论文）基本要求为确保毕业设计（论文）的质量，各院系及专业教研室要在毕业设计（论文）前做好毕业实习、专业课程设计等实践教学环节的安排。具体要求如下： 1、毕业设计（论文）按照各专业《毕业设计（论文）教学大纲》的要求进行； 2、毕业设计（论文）要具有学术性，要对自然科学或社会科学领域内某一问题进行专门、系统的研究，并表述其研究成果； 3、毕业设计（论文）要具有创见性，要对学术或工程的某一个问题有新的发现、新的构想或新的发展与完善； 4、毕业设计（论文）要具有科学性，要求论述系统而完整，首尾一贯而不前后矛盾，实事求是而不主观臆造； 5、毕业设计（论文）应做到观点正确、论据充分、推理严密、计算准确，层次分明、条理清楚、语言简练，有必要的相关资料和图表等； 6、毕业设计（论文）必须参阅一定量的外文资料，并要求在毕业设计（论文）中反映出来。二、毕业设计（论文）的组织领导

大学物理试题及答案

第2章刚体得转动一、选择题 1、如图所示，A、B为两个相同得绕着轻绳得定滑轮．A滑轮挂一质量为M得物体，B滑轮受拉力F，而且F＝Mg．设A、Ｂ两滑轮得角加速度分别为βA与βＢ，不计滑轮轴得摩擦，则有（Ａ) βA＝βB。（B）βA＞βＢ. (Ｃ)βA＜βB．(D）开始时βＡ=βB，以后βA<βB。［］ 2、有两个半径相同，质量相等得细圆环A与B。A环得质量分布均匀，B环得质量分布不均匀。它们对通过环心并与环面垂直得轴得转动惯量分别为ＪA与J B,则（A）ＪA＞J B．(B) JＡ

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大学物理试题及答案()

第2章刚体的转动一、选择题 1、如图所示，A 、B 为两个相同的绕着轻绳的定滑轮．A 滑轮挂一质量为M 的物体，B 滑轮受拉力F ，而且F ＝Mg ．设A 、B 两滑轮的角加速度分别为?A 和?B ，不计滑轮轴的摩擦，则有 (A) ?A ＝?B ． (B) ?A ＞?B ． (C) ?A ＜?B ． (D) 开始时?A ＝?B ，以后?A ＜?B ．［］ 2、有两个半径相同，质量相等的细圆环A 和B ．A 环的质量分布均匀，B 环的质量分布不均匀．它们对通过环心并与环面垂直的轴的转动惯量分别为J A 和J B ，则 (A) J A ＞J B ． (B) J A ＜J B ． (C) J A = J B ． (D) 不能确定J A 、J B 哪个大．［］ 3、如图所示，一匀质细杆可绕通过上端与杆垂直的水平光滑固定轴O 旋转，初始状态为静止悬挂．现有一个小球自左方水平打击细杆．设小球与细杆之间为非弹性碰撞，则在碰撞过程中对细杆与小球这一系统 (A) 只有机械能守恒． (B) 只有动量守恒． (C) 只有对转轴O 的角动量守恒． (D) 机械能、动量和角动量均守恒．［］ 4、质量为m 的小孩站在半径为R 的水平平台边缘上．平台可以绕通过其中心的竖直光滑固定轴自由转动，转动惯量为J ．平台和小孩开始时均静止．当小孩突然以相对于地面为v 的速率在台边缘沿逆时针转向走动时，则此平台相对地面旋转的角速度和旋转方向分别为 (A) ??? ??=R J mR v 2 ω，顺时针． (B) ?? ? ??=R J mR v 2ω，逆时针． (C) ??? ??+=R mR J mR v 22ω，顺时针． (D) ?? ? ??+=R mR J mR v 22ω，逆时针。［］ 5、如图所示，一静止的均匀细棒，长为L 、质量为M ，可绕通过棒的端点且垂直于棒长的光滑固定轴O 在水平面内转动，转动惯量为231ML ．一质量为m 、速率为v 的子弹在水平面内沿与棒垂直的方向射出并穿出棒的自由端，设穿过棒后子弹的速率为v 2 1，则此时棒的角速度应为 (A) ML m v ． (B) ML m 23v ．

武汉理工大学模电试卷

武汉理工大学考试试题（A 卷）课程名称模拟电子技术基础B 专业班级软件工程0601 题号一二三四五六七八九十总分题分 20 20 12 8 12 16 12 备注：学生不得在试题纸上答题（含填空题、选择题等客观题）一. 填空题：（每空1分，共20分） 1.在P 型半导体中，多数载流子为（），少数载流子为（）。 P 型半导体主要靠（）导电。 2.当PN 结正向偏置时使空间电荷区（），加剧了多数载流子的（）运动，形成正向电流，此时PN 结处于（）状态。 3.根据导电沟道结构上的不同，场效应管可以分成（）和（）两大类型，他们的导电过程仅仅取决于（）的运动。 4. 当晶体管工作在放大区时，发射结电压应为（）偏置和集电结电压应为（）偏置。 5.共射放大电路有（）电压增益，（）电流增益，温度升高时，其增益均会（）。 6.对于由晶体管组成的共射极、共集电极和共基极三种基本放大电路，若希望电流放大倍数大，可选用（）和（）组态电路；若希望放大器的高频响应好，应选用（）组态电路。 7.电流源电路的特点是输出电流（），直流等效电阻（），交流等效电阻（）。二.选择填空题（每空1分，共20分） 1.只含三价元素杂质的半导体是（）。 ① P 型半导体；② N 型半导体；③ 本征型半导体 2. 设二极管的端电压为U ，则二极管的电流方程是（）。 ①. I S e U ②. T U U I e S ③. )1e (S －T U U I 3.如果晶体管的基极——发射极短路，则（）。 ① 管子深饱和；② 发射结反偏；③ 管子截止；④ 发射结正偏；⑤ 集电结烧坏 4.人们说晶体管具有放大电流的能力，这是指它在电路中采用（）和（）。 ① 共发射极接法时；② 共基极接法时；③ 共集点极接法时；④ 任何接法时 5. U GS ＝0V 时，能够工作在恒流区的场效应管有（）。 ①. 结型管 ②. 增强型MOS 管 ③. 耗尽型MOS 管 6.检查放大电路中的BJT 在静态时是否进入截止区，最简单可靠的是测量（）。 ① BQ I ；② BE U ；③ CQ I ：④ CEQ U 7. 工作在放大区的某三极管，如果当I B 从12μA 增大到22μA 时，I C 从1mA 变为2mA ，那么它的β约为（）。 ①. 83 ②. 91 ③. 100

程序设计实验报告

学生实验报告院系：测绘学院专业班级：测绘13级3班学号：2013305517 学生姓名：王泽指导教师：郭辉老师 2016年05月20日

安徽理工大学实验报告实验课程名称：数据结构与软件开发上机实验开课院系及实验室：测绘学院红楼二楼机房实验1 编程基本知识练习实验目的：通过该实验课内容的练习，学生应掌握VB 编程的基本语法、变量的定义、数组（动态数组）的定义、VB 语言中子过程与函数的定义以及文本文件的读写等知识。实验内容： 1）变量的定义动态数组的定义与应用； 2）矩阵的加、减、乘运算(定义Sub()子过程或Function()来实现)； 3）数据文件的建立、数据的读取与写入。实验步骤： 1.编辑界面 1.1 打开VB 编程工具，进入编程主界面。

1.2 在窗体上新建“读入数据”和“输出数据”两个按钮。 1.3 双击“窗体”进入代码输入界面，进行代码编辑。 2.用VB 编写的源代码 2.1 矩阵基本运算源码详见附录一。（1）两矩阵相加（2）两矩阵相减（3）矩阵转置（4）两矩阵相乘（5）矩阵求逆 2.2 文本文件(本实验中data.txt)的读取源代码（1）建立文本文件并输入数据在桌面上新建一“data.txt” ( 文本文件路径为C:\Users\ WH\Desktop\练习\data.txt”）。输入以下内容： 6,7,4,0.005 A,35.418 B,45.712 C,25.270

D,24.678 在桌面上新建一“result.txt” ( 文本文件路径为C:\Users\ WH\Desktop\练习\result.txt”）。（2）从文本文件中读数据 Dim linedata as string, m_GaochaN as integer,m_Pnumber as integer,m_knPnumber as integer,M as Double,k1 as integer 'linedata 为存储文本文件一行信息的字符串变量 Dim a() as String,H() as Double 'a()为存储点名，H()存储高程 Open“C:\Users\ WH\Desktop\练习\data.txt”For Input As #1 Line Input #1, linedata k = Split(linedata, ",") m_GaochaN = Val(k(0)) m_Pnumber = Val(k(1)) m_knPnumber = Val(k(2)) M = CDbl(k(3)) For k1 = 1 To m_knPnumber Line Input #1, linedata k = Split(linedata, ",") a（k1）= k(0) GetstationNumber (a) H(k1) = CDbl(k(1)) Next Close #1 （3）将读入点名存储到点名数组中，且返回该点名所对应编号 Function GetstationNumber(name As String) Dim i As Integer For i = 1 To m_Pnumber If P_Name(i) <> "" Then '将待查点名与已经存入点名数组的点比较 If P_Name(i) = name Then GetstationNumber = i Exit For End If Else '待查点是新的点名，将新点名放到P_Name 数组中 P_Name(i) = name GetstationNumber = i Exit For End If Next i End Function （4）从文本文件中写数据(将从data.txt 读入的数据，写入到result.txt 文件中) Open“C:\Users\ WH\Desktop\ 练习\result.txt” For Output As #1 outstring = outstring + str(m_GaochaN) +","

大学物理期末试卷(带答案)

大学物理期末试卷(A) （2012年6月29日 9: 00-11: 30）专业 ____组学号姓名成绩 (闭卷) 一、选择题（4０％） 1．对室温下定体摩尔热容m V C ,=2.5R 的理想气体，在等压膨胀情况下，系统对外所做的功与系统从外界吸收的热量之比W/Q 等于：【 D 】（A ） 1/3； (B)1/4； (C)2/5； (D)2/7 。 2. 如图所示，一定量的理想气体从体积V 1膨胀到体积V 2分别经历的过程是：A B 等压过程; A C 等温过程; A D 绝热过程 . 其中吸热最多的过程【 A 】 (A) 是A B. (B) 是A C. (C) 是A D. (D) 既是A B,也是A C ,两者一样多. 3.用公式E =νC V T (式中C V 为定容摩尔热容量，ν为气体摩尔数)计算理想气体内能增量时，此式 : 【 B 】 (A) 只适用于准静态的等容过程. (B) 只适用于一切等容过程. (C) 只适用于一切准静态过程. (D) 适用于一切始末态为平衡态的过程. 4气缸中有一定量的氦气(视为理想气体),经过绝热压缩,体积变为原来的一半,问气体分子的平均速率变为原来的几倍？ p V V 1 V 2 A B C D . 题2图

【 B 】 (A)2 2 / 5 (B)2 1 / 5 (C)2 1 / 3 (D) 2 2 / 3 5．根据热力学第二定律可知：【 D 】（A ）功可以全部转化为热, 但热不能全部转化为功。（B ）热可以由高温物体传到低温物体，但不能由低温物体传到高温物体。（C ）不可逆过程就是不能向相反方向进行的过程。（D ）一切自发过程都是不可逆。 6. 如图所示，用波长600=λnm 的单色光做杨氏双缝实验，在光屏P 处产生第五级明纹极大，现将折射率n =1.5的薄透明玻璃片盖在其中一条缝上，此时P 处变成中央明纹极大的位置，则此玻璃片厚度为：【 B 】 (A) 5.0×10-4 cm (B) 6.0×10-4cm (C) 7.0×10-4cm (D) 8.0×10-4cm 7．下列论述错误．．的是：【 D 】 (A) 当波从波疏媒质( u 较小)向波密媒质(u 较大)传播，在界面上反射时，反射波中产生半波损失，其实质是位相突变。 (B) 机械波相干加强与减弱的条件是：加强 π?2k =?；π?1)2k (+=?。 (C) 惠更斯原理：任何时刻波面上的每一点都可作为次波的波源，各自发出球面次波；在以后的任何时刻，所有这些次波面的包络面形成整个波在该时刻的新波面 (D) 真空中波长为500nm 绿光在折射率为1.5的介质中从A 点传播到B 点时，相位改变了5π，则光从A 点传到B 点经过的实际路程为1250nm 。 8. 在照相机镜头的玻璃片上均匀镀有一层折射率n 小于玻璃的介质薄膜，以增强某一波长的透射光能量。假设光线垂直入射，则介质膜的最小厚度应为：【 D 】 (A)/n λ (B)/2n λ (C)/3n λ (D)/4n λ P O 1 S 2 S 6. 题图

武汉理工大学-微机接口试卷-2009-A卷

武汉理工大学考试试题纸（A卷）备注:学生不得在试题纸上答题(含填空题、选择题等客观题)，答题纸上标出大小题号，写上班级学号。一、选择题（每题2分，共40分）下面各题A）、B）、C）、D）四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确的选项写在答题卡上，答在试卷上不得分。 1．下列设备系统中，一般不与三总线直接连接的是：( A ) A.外设 B.I/O接口 C.ROM D.RAM 2．8086的地址线是20位的，CPU可寻址的范围是( C ) A．0000H~FFFFH B．00H~FFH C．00000H~FFFFFH D．-32678~+32768 3．地址译码的作用是( )： A.设计接口 B. 区分不同外设 C.接至地址总线 D.向外设输出数据 4．微机执行OUT 60H，AL命令时，地址总线上输出的数据为( )： A.60 B. AL中的数据 C.AL D.60H 5．半导体E2PROM，写入的内容，可以通过（）擦除。 A.紫外线照射 B.电信号 C.口令 D.DOS命令 6．8253记数器工作在方式2时，GA TE=0表示：( ) A.禁止计数器计数 B.允许计数器计数 C.OUT端输出高电平 D. OUT端输出低电平 7．在定时器/计数器8253中，微处理器不能直接访问( )单元： A 控制寄存器 B 计数初值寄存器 C 计数输出锁存器 D 计数执行单元 8．在定时器/计数器8253的输出端可产生( )波形： A 三角波 B 正弦波 C 方波 D 斜波 9．8255A的内部A组包含：( ) A．PA口和PC口高4位B．PA口和PC口

C．PA口和PC口低4位D．PA口 10．在8255芯片应用中，C口按位置位/复位命令字应该写到( )： A.A口 B. B口 C.C口 D.控制口 11．Intel8259中断控制器可接受两种命令：（） A.中断开始命令和中断结束命令 B.3个初始化命令和4个操作命令 C.ICW1~ICW4及OCW1~OCW3 D.输入命令和输出命令 12．类型码为10H的中断服务程序入口地址放在内存地址为（）开始的4个单元中。 A.10 B.10H C.32H D.40H 13．中断I/O方式能有效发挥CPU的工作效率，其原因是：（） A.中断I/O不须CPU执行指令，节约CPU的时间开销 B.外设接口与存储器直接交换数据 C.CPU交出了总线控制权 D.由接口硬件实现数据传输 14．CPU如何获得可屏蔽中断的中断类型号？正确回答是：（） A.若出现IRQi请求，则从内存中取出中断类型号给CPU B.可屏蔽中断的中断类型号存放在指令中，因此CPU从指令代码中获得它 C.CPU收到可屏蔽中断请求后，若具备响应条件，则在其后一定时刻从数据总线上获得相应中断类型号 D.CPU在中断向量表中获得中断类型号 15．下面关于DMA概念中不正确的是( )： A. DMA传送方式可以提高数据的吞吐量，它是以增加系统硬件的复杂性合成本为代价的。 B. CPU需要保护现场和恢复现场，等DMA方式数据传送结束后，继续执行程序。 C. DMA控制器在取得总线控制权以后应能发出内存地址、I/O读写命令及存储器读写命令控制I/O与存储器间的数据传输过程。 D. DMA传送过程中DMA控制器始终处于主控状态。 16．见如下串行数据调制原理电路（）

大学物理试题

宝鸡文理学院试题课程名称大学物理适用时间试卷类别 B 适用专业、年级、班一.填空题（每空1分，共20分） 1. 质量m= 2.0kg 的物体，其运动方程为 () j t i t r 8422-+=(SI 制)，则物体的轨迹方程为__________，物体的速度矢量为 v =_________ _米/秒；t=2秒时物体的受力大小为________牛顿。 2. 保守力做功的大小与路径________，势能的大小与势能零点的选择 ______（填有关或无关）。势能在数值上等于初末过程中____________ 所做功的负值。 3. 转动惯量是刚体_____________的量度，它取决于刚体的____________ 及其____________的分布。 4. 惯性力是在___________中形式地应用牛顿第二定律而引入的力，其大小等于质点的___________与其________ 的乘积。 5. 系统机械能守恒的条件是__ 。 6. 狭义相对论的两个基本假设是和。 7. 有两种气体，它们的密度不同，但它们的分子平均平动能相同，则两种气体的温度，压强（填相同或不相同）。 8. 在一热力学过程中理想气体的内能增加了E 2 – E 1=220J ，其中从外界吸热 Q=400J ，则它对外做功A=______J 。 9. 若理想气体的分子数密度是n,平均平动能为ε，则理想气体的压强P 公式为。 10. 热力学第二定律的克劳修斯表述是：。二。选择题（每题3分，共30分） 1、在一定时间间隔内，若质点系所受________，则在该时间间隔内质点系的动量守恒。 A. 外力矩始终为零 B. 外力作功始终为零 C. 外力矢量和始终为零 D. 内力矢量和始终为零 2、一质点运动方程 j t i t r )318(2-+=，则它的运动为。 A 、匀速直线运动 B 、匀速率曲线运动 C 、匀加速直线运动 D 、匀加速曲线运动 3. 圆柱体定滑轮的质量为m ，半径为R ，绕其质心轴转动的角位移为 2ct bt a ++=θ，a 、b 、c 为常数，作用在定滑轮上的力矩为

安徽理工大学毕业设计开题报告

本科毕业设计开题报告院系：计算机科学与技术专业班级：2000级2班学号：384001236 学生姓名：石琪指导教师：胡胜利 2005年 3 月 14 日

一、课题的名称、来源 1、课题名称数据结构多媒体教学系统 2、课题来源数据结构多媒体教学系统，是为了配合数据结构课程的教学而设计的，可作为教学资源库的一部分。二、课题的研究现状多媒体计算机辅助教学，是20世纪90年代多媒体技术发展起来后与CAI技术相结合的产物。多媒体技术是当代计算机技术关注的热点之一，是指把文字、音频、视频、图形、图像、动画等多媒体信息通过计算机进行数字化采集、获取、压缩/解压缩、编辑、存储等加工处理，再以单独或合成形式表现出来的一体化技术。因为多媒体的数据类型不仅包括数字和文本，还包括仿真图形、立体声音响、运动视频图像等人类最习惯的视听媒体信息，所以多媒体技术为教育的发展开辟了新天地。多媒体使学生的感观和想象力相互配合，产生前所未有的思想空间和创造资源。教育软件的多媒体化更进一步满足学生心理上的不同要求。随着计算机辅助教学在国外的兴起，我国也很快跟上了国际步伐。我国从80年代起步进行CAI的实验，北京师范大学、华东师范大学成立了教育技术研究所，专门从事计算机辅助教育方面的研究，在全国成立了计算机辅助教育学会。华东师范大学于1980年研制出“计算机辅助BASIC语言教学系统”取得良好效果。清华大学研制的通用型CAI写作系统，达到了90年代国际先进水平。但是，与发达国家相比，在CAI领域我国无论是在研究方面还是在应用方面，都存在较大差距。在高等院校，近几年来开展计算机辅助教学得到了广大师生的积极响应，学校也投入了大量资金，新建了许多多媒体教室和网络教室。但光有硬件是远远不够的，还必须由适合于各专业教学的多媒体CAI软件。大众化的软件可以购买，但各专业的专业课程软件必须由专业老师和学生自己编写，这样才能真正将多媒体教学深入专业、深入课堂。三、课题的研究意义自进入九十年代以来，多媒体技术迅速兴起、蓬勃发展，其应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落，正在对人类的生产方式、工作方式乃至生活方式带来巨大的变革。特别是由于多媒体具有图、文、声并茂甚至有活动影像这样的特点，所以能提供最理想的教学环境，它必然会对教育、教学过程产生深刻的影响。这种深刻影响可以用一句话来概括：多媒体技术将会改变教学模式、教学内容、教学手段、教学方法，最终导致整个教育思想、教学理论甚至教育体制的根本变革。多媒体技术之所以对教育领域有如此重大的意义，是由于多媒体技术本身具有许多对于教育、教学过程来说是特别宝贵的特性与功能，这些特性与功能是其他媒体(例如幻灯、投影、电影、录音、录像、电视等)所不具备或是不完全具备的。实践已证明多媒体教学系统有如下效果： 1)学习效果好； 2)说服力强； 3)教学信息的集成使教学内容丰富，信息量大； 4)感官整体交互，学习效率高； 5)各种媒体与计算机结合可以使人类的感官与想象力相互配合，产生前所未有的

数据结构课程设计说明书讲解

安徽理工大学数据结构课程设计说明书题目: 一元多项式计算院系：计算机科学与工程学院专业班级：数字媒体13-1班学号： 2013303102 学生姓名：钱福琛指导教师：梁兴柱 2015年 1月 9 日

安徽理工大学课程设计（论文）任务书计算机科学与工程学院

2014年 11 月 10 日安徽理工大学课程设计（论文）成绩评定表

目录 1 问题描述 2 功能描述 2.1 课题要求........................................... 2.2 软件格式规定....................................... 3 设计 2 3.1 相关函数介绍说明................................... 3.2 主程序的流程基函数调用说明......................... 4 程序设计 4 4.1 多项式存储的实现................................... 4.2 加减乘除算法....................................... 4.2.1加法运算的实现............................... 4.2.2减法运算的实现............................... 4.2.3乘法运算的实现............................... 4.2.4除法运算的实现............................... 4.3 函数调用关系图..................................... 5 运行测试

大学学报及投稿刊物一览表

大学学报及投稿刊物一览表邮发代号国内统一刊号报刊名称刊期省份种类26- 31CN34-1054/N 中国科学技术大学学报双月刊安徽杂志26- 36CN34-1065/R 安徽医科大学学报双月刊安徽杂志26- 37CN34-1067/R 蚌埠医学院学报双月刊安徽杂志26- 38CN34-1041/C 安徽师范大学学报（社科版）双月刊安徽杂志26- 39CN34-1063/N 安徽大学学报(自科版)双月刊安徽杂志26- 42CN34-1040/N 安徽大学学报(哲社版)双月刊安徽杂志26- 45CN34-1045/C 安庆师范学院学报(社科)双月刊安徽杂志26- 55CN34-1254/N 安徽工业大学学报（自科版）季刊安徽杂志26- 59CN34-1046/G4安徽教育学院学报双月刊安徽杂志26- 61CN34-1083/N 合肥工业大学学报（自科版）月刊安徽杂志26-135CN34-1220/N 安徽理工大学学报（自然科学版）季刊安徽杂志26-142CN34-1150/N 安庆师范学院学报(自然)季刊安徽杂志26-151CN34-1170/C 合肥工业大学学报(社科版)双月刊安徽杂志26-156CN34-1171/G4安徽广播电视大学学报季刊安徽杂志26-163CN34-1199/Z 安徽电气工程职业技术学院学报季刊安徽杂志26-189CN34-1212/Z 安徽电子信息职业技术学院学报双月刊安徽杂志26-197CN34-1213/Z 安徽卫生职业技术学院学报双月刊安徽杂志26-207CN34-1064/N 安徽师范大学学报（自科版）季刊安徽杂志26-209CN34-1281/Z1安徽冶金科技职业学院学报季刊安徽杂志2- 86CN11-2286/T 北京工业大学学报月刊北京杂志2- 88CN11-1561/C 北京大学学报（哲学社会科学版）双月刊北京杂志2- 89CN11-2442/C 北京大学学报（自然科学版）双月刊北京杂志2- 90CN11-2223/N 清华大学学报（自然科学版）月刊北京杂志2- 98CN11-1514/C 北京师范大学学报（社会科学版)双月刊北京杂志2-268CN11-1200/G4中国高等教育半月刊北京杂志2-293CN11-3189/N 首都师范大学学报·自然科学版季刊北京杂志2-298CN11-4869/C 留学生月刊北京杂志2-309CN11-3188/C 首都师范大学学报.社会科学版双月刊北京杂志2-364CN11-4079/D 国家行政学院学报双月刊北京杂志2-365CN11-2237/R 中国医学科学院学报双月刊北京杂志2-385CN11-4054/D 北京行政学院学报双月刊北京杂志2-454CN11-1159/J 戏剧（中央戏剧学院学报）季刊北京杂志2-467CN11-3213/G4中国大学教学月刊北京杂志2-489CN11-4691/R 北京大学学报(医学版)双月刊北京杂志2-520CN11-5207/F 商学院月刊北京杂志2-565CN11-3530/C 中央民族大学学报（哲学社会科学版）双月刊北京杂志2-629CN11-3486/TN中国邮电高校学报(英文版)季刊北京杂志2-648CN11-3570/TN北京邮电大学学报双月刊北京杂志2-657CN11-4064/C 北京邮电大学学报(社会科学版)季刊北京杂志2-720CN11-3194/D 国家检察官学院学报双月刊北京杂志2-753CN11-3614/G2现代传播.北京传媒大学学报双月刊北京杂志

安徽理工大学本科毕业生毕业设计撰写规范(修订)

安徽理工大学本科毕业生毕业设计撰写规范（修订）校教务〔2004〕37号毕业设计是学生毕业前最后一个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验。为了进一步提高我校本科生毕业设计质量，特修订本规范。一、毕业设计的内容一份完整的毕业设计应包括以下几个方面： 1、标题标题应简短、明确，具有概括性。标题字数要适当，不宜超过20字。如确因表达需要而字数过多又无法删减的，可以分成主标题和副标题。 2、目录目录按三级标题编写（即：1、1.1、1.1.1），要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致。 3、摘要摘要应以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要应在300字左右，外文摘要为中文摘要翻译件。 4、设计总说明设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文字数应控制在1500－2000字。 5、引言（绪论）绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及需达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；说明本课题的指导思想；简述本课题应解决的主要问题。 6、正文毕业设计正文包括正文主体与结论，其内容分别如下：正文主体是对研究工作的详细表述，其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；模型的建立，实验方案的拟定；设计的主要方法和内容；实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等。结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题，以及下一步开展研究的见解与建议。结论应简短。 7、参考文献与附录

大学物理上册试卷及答案(完整版)

大学物理（I ）试题汇总《大学物理》（上）统考试题一、填空题（52分） 1、一质点沿x 轴作直线运动，它的运动学方程为 x =3+5t +6t 2-t 3 (SI) 则 (1) 质点在t =0时刻的速度=v __________________； (2) 加速度为零时，该质点的速度=v ____________________． 2、一质点作半径为 0.1 m 的圆周运动，其角位置的运动学方程为： 2 2 14πt += θ (SI) 则其切向加速度为t a =__________________________． 3、如果一个箱子与货车底板之间的静摩擦系数为μ，当这货车爬一与水平方向成θ角的平缓山坡时，要不使箱子在车底板上滑动，车的最大加速度a max ＝____________________． 4、一圆锥摆摆长为l 、摆锤质量为m ，在水平面上作匀速圆周运动，摆线与铅直线夹角θ，则 (1) 摆线的张力T ＝_____________________； (2) 摆锤的速率v ＝_____________________． 5、两个滑冰运动员的质量各为70 kg ，均以6.5 m/s 的速率沿相反的方向滑行，滑行路线间的垂直距离为10 m ，当彼此交错时，各抓住一10 m 长的绳索的一端，然后相对旋转，则抓住绳索之后各自对绳中心的角动量L ＝_______；它们各自收拢绳索，到绳长为 5 m 时，各自的速率v ＝_______． 6、一电子以0.99 c 的速率运动(电子静止质量为9.11310-31 kg ，则电子的总能量是__________J ，电子的经典力学的动能与相对论动能之比是_____________． 7、一铁球由10 m 高处落到地面，回升到 0.5 m 高处．假定铁球与地面碰撞时损失的宏观机械能全部转变为铁球的内能，则铁球的温度将升高__________．（已知铁的比热c ＝ 501.6 J 2kg -12K -1 ） 8、某理想气体在温度为T = 273 K 时，压强为p =1.0310-2 atm ，密度ρ = 1.24310-2 kg/m 3，则该气体分子的方均根速率为___________． (1 atm = 1.0133105 Pa) 9、右图为一理想气体几种状态变化过程的p －V 图，其中MT 为等温线，MQ 为绝热线，在AM 、BM 、CM 三种准静态过程中： (1) 温度升高的是__________过程； (2) 气体吸热的是__________过程． 10、两个同方向同频率的简谐振动，其合振动的振幅为20 cm ，与第一个简谐振动的相位差为φ –φ1 = π/6．若第一个简谐振动的振幅为310 cm = 17.3 cm ，则第二个简谐振动的振幅为 ___________________ cm ，第一、二两个简谐振动的相位差φ1 - φ2为____________． 11、一声波在空气中的波长是0.25 m ，传播速度是340 m/s ，当它进入另一介质时，波

武汉理工大学电力系统继电保护考试试卷

一、填空题：（20分） 1.当系统发生故障时，正确地切断离故障点最近的断路器，是继电保护的选择性的体现。1′ 2.功率方向继电器90度接线方式是在三相对称的情况下，加入继电器的电流和电压相位相差90 度。3′ 3.电力系统振荡时，各点的电流、电压都发生大幅度摆动，因而距离保护的测量阻抗也在摆动，随着振荡电流增大，母线电压降低，测量阻抗在减小，当测量阻抗落入继电器动作特性以内时，距离保护将发生误动作。3′ 3. 距离保护装臵通常由起动部分、测量部分、振荡闭锁部分、二次电压回路断线，失压闭锁部分、逻辑部分等五个主要部分组成 2′ 4. 纵联保护的通道可分为以下类型：电力线载波通道、微波通道、光纤通道、导引线通道 4′ 5. 自动重合闸装臵种类很多，按所应用线路，可分为单侧电源和双侧电源的重合闸，按与断路器的配合可分为三相、单相和综合重合闸，按动作次数可分为一次和二次重合闸。3′ 6．变压器的常见电气故障分为油箱内和油箱外的各种短路故障。油箱内的短路故障包括：相间短路、接地短路及绕组匝间短路等；油箱外的故障有套管和引出线的相间及接地短路。4′ 7.对励磁涌流进行试验和波形分析证明，励磁涌流有下列特点：含有的非周期分量幅值很大，常使励磁涌流偏于时间轴的一侧；含有大量的高次谐波，尤其是二次谐波可到15%以上；波形间有明显的间断′ 二、简答题（8分×5=40） 2. 何谓三段式电流保护？其各段是怎样获得动作选择性的？答：由无时限电流速断、限时电流速断与定时限过电流保护组合而构成的一套保护装臵，称为三段式电流保护。无时限电流速断保护是靠动作电流的整定获得选择性；时限电流速断和过电流保护是靠上、下级保护的动作电流和动作时间的配合获得选择性。 3. 三相完全星形接线和两相不完全星形接线方式性能各有什么不同？答：对中性点直接接地电网和非直接接地电网中的各种相间短路:这两种接线方式均能正确反应这些故障，不同之处仅在于动作的继电器数不一样．三相完全星形接线方式在各种两相短路时，均有两个继电器动作，而两相不完全星形接线方式在AB和BC相间短路时只有一个继电器动作。当发生两点接地短路时，希望任意切除其中一条线路。当保护1和2均采用三相星形接线时，两套保扩都会起动，如果保护l和保护2的时限相同，保护l和2可能同时动作切除两条线路。如果采用两相星形接线，即使保护l和保护2的时限相同，它也能保证有三分之二的机会只切除一条线路。 4. 什么叫重合闸后加速？为什么采用检定同期重合闸时不用后加速？答：当线路发生故障后，保护有选择性地动作切除故障，重合闸进行一次重合以恢复供电。若重合于永久性故障时，保护装臵即不带时限无选择性的动作断开断路器，这种方式称为重合闸后加速。检定同期重合闸是当线路一侧无压重合后，另一侧在两端的频率不超过一定允许值的情况下才进行重合的。若线路属于永久性故障，无压侧重合后再次断开，此时检定同期重合闸不重合，因此采用检定同期重合闸再装后加速也就没有意义了。若属于瞬时性故障，无压重合后，即线路已重合成功，不存在故障，故同期重合闸时不采用后加速，以免合闸冲击电流引起误动。模拟试题（二）一、填空题 1对动作于跳闸的继电保护，在技术上一般应满足、、、四个基本要求。 2过电流继电器的启动电流返回电流，其返回系数 1。 3后备保护包括和。 4运行中应特别注意电流互感器二次侧不能；电压互感器二次侧不能。 5三段式电流保护中，段灵敏度最高，段灵敏度最低。 6中性点可接地或不接地运行变压器的接地后备保护由和组成。 7阻抗继电器的精确动作电流是指使动作阻抗降为时对应的测量电流。 8采用单相自动重合闸的线路上发生单相短路故障时，由继电保护动作跳开，经一定时间延时后重合，若不成功再跳开。 9变压器纵差动保护需要进行和，以使正常运行时流入到差动回路中的电流为0。 10发电机单元件横差动保护能够反应故障、故障和故障。 11按照母线差动保护装臵差电流回路输入阻抗的大小，可将其分为、、。