超星数字图书借阅机(交互)

(适用中重点小学)数字图方案馆建设办法(学校版)

全县中小学数字图书馆 建设方案-学校版目录

第一章、概述 1.1图书馆发展趋势 学校图书馆、社会公共图书馆、企事业单位图书馆承担着资源积累、数据加工、知识传播、信息服务的多重职能，数字图书馆建设是图书馆最终发展趋势。 随着信息技术的飞速发展，特别是智能终端和互联网的普及应用，数字图书馆带来了全新的资源存储方式，随时随地的阅读体验，新颖的服务模式。 国家教育部、教育厅、市教委十三五计划文件，国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)摘要中提到：加快教育信息基础设施建设，到2020年，推进数字化校园建设，实现多种方式接入互联网。十三五期间，政府投入数千亿资金建立数字图书馆，各地方政府的数字图书馆专项资金专款专用接入到各地学校、文化馆、社区活动中心、图书馆和农家书屋。 1.2数字图书馆的概念 数字图书馆是一种面向各级学校的信息服务中心、数字资料中心、图书管理中心、电子传播中心等机构的网络应用软件平台，它是架构校园信息高速公路的核心框架，它提供一个面向知识管理、知识检索、知识学习、知识传播的全方位解决方案。

数字图书馆是一种基于B/S架构的软件平台，所有的数据资料均存放在服务器端，极大的方便了管理员对电子图书馆的管理，客户端仅需安装网络浏览器或者相应的APP就可以浏览各种数字资源。 数字图书馆为实施“科教兴国”战略提供了重要条件，也是实现公民终身教育的大课堂。数字图书馆以其对信息资源的整理加工和有序组织，为“科教兴国”战略提供了最为便捷、有效的发展环境。数字图书馆所提供的远程教育服务可以极大程度地消除中国目前教育资源分布的不均匀性和教育质量的差异，其个性化服务的特性，又克服了受教育者素质和年龄的差异带来的障碍，为所有公民获得教育提供了充分的可能性。所以，数字图书馆是“科教兴国”战略的实施者，对于我国国民素质教育将起到巨大的促进作用。 1.3数字图书馆建设的必要性 能提高学校的知名度：数字图书馆是一个现代化、信息化的项目工程，它建成后，不仅能为全校师生提供丰富多彩的精神食粮，而且必将会成为学校信息化的一个标志性工程，有利于提升学校的声誉。 查找资料不受时间限制：数字图书馆可以通过网络访问，只要用户携带了能链接网络的终端机，就可以不受时间限制的随时登陆数字图书馆，查找自己感兴趣的资源，让学生的阅读学习由上课时间延伸到了全天。 让师生的学习环境不再受到限制：校园网覆盖范围内，用户都能通过终端设备，访问数字图书馆，让全校师生的工作学习场所，不再受限于办公楼、教学楼、实验楼等工作区域，还可以是教职工家属楼、学生宿舍楼，甚至学校的绿化带等生活休闲区，让他们能拥有一个轻松、舒适的工作、学习空间。

PDG转PDF全攻略(超星电子书打印破解)

PDG转PDF全攻略（超星电子书打印破解） 法一：（利用Acrobat的“正确配置的”虚拟打印机） 安装Adobe Acrobat 7 或者以上版本。 在控制面板-传真和打印机中把Adobe PDF打印机这个名字改成其它的名称（可能超星打印把PDF屏蔽了，我的电脑上不需要修改），所以要改个名字迷惑它。 然后在超星软件里面选图书-打印，选择“指定起始页”，设置好页数（可以设置很大）后，在打印机选项里面选已经被你改了名字的PDF打印机，打印后就可以拥有一个完整的PDF文件了，而不是一堆碎碎的PDG文件。 转完格式记得把名字再改回“Adobe PDF”，免得影响以后WORD或者网页转成PDF。 梦零已经试过，很好用。不过，此法及以下二法，均需要建立在Acrobat的软件之上，唉。 法二： 自行安装虚拟PS打印机： 1：PS驱动根本不用下载，直接添加打印机，然后选择一款后面带有PS的打印机，最好选择彩色打印机，比如：HP Color LaserJet 8550-PS，这样就可以打印彩色书籍了，端口只要选择不冲突就行，一路下一步安装结束，就可以使用了 2：打印时选择打印到文件，这时需要输入文件名，自己连路径一起输入，扩展名直接用ps就行，如果没有路径打印出来的文件就在超星的history文件中。 3：然后就可以使用Acrobat Distiller转换成PDF文件，速度比Acrobat虚拟打印机快很多。（机器配置：CPU 2.8G，256MB内存，XP-SP2）

4：页数是不用数的，选中所有的PDG文件，有多少就有多少页。 这种方法不错，比PDF的打印速度快很多。 法三： 好多图书是超星PDG格式的，没有做目录的话，一页页阅读很不方便。解决方案： 基本上每个学校图书馆都购买了超星数字图书馆版权，在校学生可以随便浏览以及下载任何你想要的书籍。通过学会下面的破解，个人认为最大的好处是不需要花不必要的时间购买任何书籍了，下载超星图书，然后破解后选择一页双排的打印就能以接近书价的3折弄到打印版的图书。这对于使用大学教材或者特别贵的书的同学来说简直是个伟大的发现。 离开前有点儿舍不得学校啊，尤其是校园网……先别拍我，话说校园网把P2P 给封了，实在令人咬牙切齿，尤其是我这种磨硬盘爱好者，要说此时的校园网还能令人不舍，就只有因为图书馆服务器上的那些个资源了，什么知网上的论文那，KUKE上的音乐那（https://www.360docs.net/doc/6a18145404.html,/其中有个很不错的乐谱库，您若是喜欢钢琴，可以到此地转悠一下） 尤其不舍的，就是这个超星。在此特别友情提示一下，图书馆网页上的那个链接所指向的镜像十分老旧，真正的好地方在这里： https://www.360docs.net/doc/6a18145404.html,/library.jsp?username=zncjzfdx（选择教育网更快一点）这里的书已经更新到08年出版的了，种类也广那是数量也多，虽说被超星收进来的书未必有您想找的，而且质量那是良莠不齐，但是庞大的规模之下，也是经常能淘到宝。 您若是对超星有些了解，就会知道，超星有点恶心。其一是它的诸多限制，比如下载的图书有阅读时间上的限制，一般是半年，半年之后，下载的一切都会变成废物；再比如，匿名下载的书只能在本机上阅读，它认机器码的，比如我的机器添了块硬盘，以前下载的书，也就全都报废了，还有比如下载的数量限制，打印页数的限制等等；其二就是超星图书的格式很垃圾，一个本书的文件夹里边堆满了与其页数相等数量的*.pdg，零碎不堪而且需要专门的垃圾阅读软件，阅读翻页很是不爽快，堆积多了，您要是全盘杀次毒那是慢得令人抓狂……总之，超星的恶心造成了其电子书无法方便阅读、无法大量收藏、无法互相交流等一系列问题，整个是全方位与读书人作对。 几句过渡： 定思痛之后，众多读书人开始想办法解决这些问题，各种破解软件层出，超星呢，也不断升级其加密方法，双方斗争可谓惨烈，然而魔高一尺，道高一丈，经过前辈们的长期积累，总结出的最好的办法就是将超星图书转化成通用的PDF 格式的图书以实现克服超星图书的缺点，可喜的是，通过转化，现在的超星，已经几乎成为一座自由的PDF格式电子书的图书馆了。

电子图书自助借阅机方案

电子图书自助借阅系统方案 超星集团赵静

目录 一．引言........................................................ 错误!未定义书签。 二．高校图书馆电子图书借阅实现移动数字化阅读的建设意义.......... 错误!未定义书签。 三．项目建设的主要内容.......................................... 错误!未定义书签。 24小时电子图书自助借阅系统项目总体思路...................... 错误!未定义书签。 24小时电子图书自助借阅系统构成.............................. 错误!未定义书签。 自助借阅终端平台系统........................................ 错误!未定义书签。 超星移动图书馆客户端........................................ 错误!未定义书签。 优质的电子图书资源.......................................... 错误!未定义书签。 数据中心服务器.............................................. 错误!未定义书签。 后台管理系统................................................ 错误!未定义书签。 四、五种模版随意选择、自由切换.................................. 错误!未定义书签。 1 、CI版 ................................................... 错误!未定义书签。 2、 Ezine版 ................................................ 错误!未定义书签。 3、 Metro版 ................................................ 错误!未定义书签。 4、经典版.................................................. 错误!未定义书签。 5、移动图书馆大屏版......................................... 错误!未定义书签。 五、歌德电子书借阅机系统优势.................................... 错误!未定义书签。一．引言 高等院校图书馆是每所学校的文献信息资源中心，是人类精神财富的宝库，直接为学生和老师服务。随着社会发展、科学技术的进步和网络的普及，高校图书馆工作不仅能增长人的智力和能力，还能给人一种精神力量。

超星数字图书馆使用帮助-0712

超星数字图书馆使用帮助 进入超星站点 下载安装超星阅览器4.0版本 第一步.超星阅览器下载（如果您已经下载，请直接看第二步）： 进入https://www.360docs.net/doc/6a18145404.html,/help/index.htm下载超星阅览器。 下载方法： 1.点击"镜像下载一"或"镜像下载二"下载地址，在弹出的文件下载窗口中选择"将该程序保存到磁盘"然后点击确定。（"镜像下载一"或"镜像下载二"是我们为用户提供的两个下载站点，您可以任意选择其中的一个站点下载） 2.如果您的系统安装了网络蚂蚁NetAnts或网际快车FlashGet，也可以使用这两个工具下载。 注意： 下载完毕后，请首先检查一下您下载的文件大小是否与我们公布的大小相同。如果不相同，请您删除后重新下载；如果相同，但出现安装解压错误，说明您的机器中可能有病毒，请您先查毒，然后重新下载安装。 第二步.安装超星阅览器： 安装方法： 超星阅览器安装程序下载完毕后，双击安装程序将进入自动安装向导，向导会引导您完成超星阅览器的安装。 ①双击安装程序，开始安装。 ②根据安装向导的提示，进行安装。

③阅读许可协议，进行下一步安装 ④阅览器安装路径的选择。注意：超星阅览器不能安装到中文路径下（很重要）。

⑤完成安装。 第三步.检查上网方式： 如果安装阅览器之后无法阅读图书，请先确认您是否通过代理服务器上网，点击此进入查看检查代理上网设置方法。 点击“书名”链接阅读全文 阅览器阅读、下载图书 1.在首页的“图书分类”选择分类，或在图书检索框内输入关键字进行图书搜索

2. 进入图书显示页面 3.点击书名即可阅读图书。 4.阅读时在图书阅读页面上点击鼠标右键选择“下载”菜单，下载图书。 5.自定义下载路径的方法： ①在设置菜单中自定义下载图书的存放路径。

(适用中小学)数字图书馆建设方案(学校版).pdf

全县中小学数字图书馆建设方案-学校版

目录 第一章、概述 (3) 1.1 图书馆发展趋势 (3) 1.2 数字图书馆的概念 (3) 1.3 数字图书馆建设的必要性 (4) 1.4 行知数字图书馆解决方案优势 (5) 第二章、数字图书馆介绍 (6) 2.1数字图书馆技术特点 (6) 2.2 数字图书馆主要功能 (6) 2.2.1前端功能 (6) 2.2.2 管理后台 (7) 2.3 数字图书馆资源 (8) 2.3.1电子图书 (8) 2.4* 学校数字图书馆资源建设示意图 (10) 第三章、数字图书馆的软硬件配置 (11) 第四章、服务与支持 (11) 4.1售前 (11) 4.2 售中 (11) 4.3 售后 (12) 第五章、成功案例/ 样板工程 (12) 第六章、数字图书馆软硬件配置清单 (14)

第一章、概述 1.1 图书馆发展趋势 学校图书馆、社会公共图书馆、企事业单位图书馆承担着资源积累、数据加工、知识传播、 信息服务的多重职能，数字图书馆建设是图书馆最终发展趋势。 随着信息技术的飞速发展，特别是智能终端和互联网的普及应用，数字图书馆带来了全新的资源存储方式，随时随地的阅读体验，新颖的服务模式。 国家教育部、教育厅、市教委十三五计划文件，国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年)摘要中提到：加快教育信息基础设施建设，到2020年，推进数字化校园建设，实现多种方式接入互联网。十三五期间，政府投入数千亿资金建立数字图书馆，各地方 政府的数字图书馆专项资金专款专用接入到各地学校、文化馆、社区活动中心、图书馆和农家书屋。 1.2 数字图书馆的概念 数字图书馆是一种面向各级学校的信息服务中心、数字资料中心、图书管理中心、电子传播中心等机构的网络应用软件平台，它是架构校园信息高速公路的核心框架，它提供一个面向知识管理、知识检索、知识学习、知识传播的全方位解决方案。 数字图书馆是一种基于B/S架构的软件平台，所有的数据资料均存放在服务器端，极 大的方便了管理员对电子图书馆的管理，客户端仅需安装网络浏览器或者相应的APP就可以浏览各种数字资源。 数字图书馆为实施“科教兴国”战略提供了重要条件，也是实现公民终身教育的大课堂。 数字图书馆以其对信息资源的整理加工和有序组织，为“科教兴国”战略提供了最为便捷、 有效的发展环境。数字图书馆所提供的远程教育服务可以极大程度地消除中国目前教育资源

超星数字图书馆格式转换

卡萨诺瓦 Acrobat 超星虚拟打印解决方案收藏 我装的是Acrobat 6 professional。有一天偶然试出来的，还没见报道，与诸位分享。还请不要广为流传，以免超星更改。 Acrobat默认的打印机名称是Adobe PDF，只要在"打印机"文件夹中将其改为其他的名字就可以正常打印了。我把它改成Canon，已经用最新正版超星打了好几本书了。 最后还是要请大家不要流传太多，万一超星改成别的认证方式就麻烦了。 最新的超星 v3.73 版不允许使用 Adobe Pdf 虚拟打印机把 pdg 转换为 pdf 格式，但是这一限制很容易突破，那就是把 Adobe 的虚拟打印机随意改个名字就可以了，注意：新改的名字中不能有独立的 "PDF" 字样，而如果改为 "pdf1"、"1pdf"、"pdffff" 等等字样就无所谓了。另外也可以安装其他的 PDF 虚拟打印机，比如我用 "PdfFactory Pro" 这台虚拟打印机同样也可以顺利的完成格式转换。至于其他的虚拟打印机同样是可以的，比如我使用的"SnagIt 7"，这是抓图软件 Snagit 的虚拟打印机，可以把 PDG 转换为图片格式。 还要补充一点的是在安装 Office 2003 后出现的 "Microsoft Office Document Image Writer"这一台虚拟打印机，它可以把 PDG 等文件通过虚拟打印转为 mdi 格式，然后用Office 2003 自带的 OCR 功能将其中的字符内容转换为文本，并可以直接输出到 Word 文档中。但是新版的超星阅读器同样禁用了这一台虚拟打印机，测试发现只要在虚拟打印机名称中不出现单独的 " Office* " （*为任意字符）字样就可以打印了：如图我把该打印机名改为 "Microsoft 1Office Document Image Writer" 等等之类的名字，也就是" *office "或者其他任意名字就一切正常了。 最后再对超星的这一软件保护策略说点个人看法： 我在超星阅读器从 3.72 版升级到 3.73 的过程中看到超星公司讲升级"修正了某些打印问题"。现在看来这次更新其实主要是对虚拟打印软件采取了更为严厉的反打印措施。不过，这个措施的保护力度是如此脆弱，我们只要把虚拟打印机更名就可以突破限制了，不能不说这是超星公司的失策，又要遗人笑柄了。我在开始考虑这个问题时想得比较复杂，认为超星可能会在虚拟打印机启动时检测打印窗口句柄，一旦出现 "PDF" "Adobe" 等字样就会把打印窗口关闭（通俗的理解就是看看打印窗口的标题栏上是否出现以上字样），就像某些软件的反破解措施做得比较好，它会检测是否存在活动的 Debugger（调试程序）窗口，如果存在就会自动关闭、关闭对方甚至自毁等等。但是在实测的过程中并未看到出现打印窗口一闪而过、自动被关闭的情况，那么随后即考虑可能超星仅仅是检测了一下打印机文件名，那样突破这一限制就很简单了，验证一下果然如此。过程就是这样了。不过，从长远来考虑，这样的保护措施如此脆弱，超星自己不会不知道，他们心里肯定比我们更明白，不难设想将来他们肯定会进一步的加强其打印限制，譬如采用上面我说的检测打印窗口句柄的办法。如果真的有了那么一天，我们仅改一下打印机名就不会再奏效了，那时就必须动手修改程序了。 本文来自CSDN博客，转载请标明出处：

适用中小学数字图书馆建设方案学校版

全县中小学数字图书馆 建设方案-学校版

目录 第一章、概述 (3) 1.1 图书馆发展趋势 (3) 1.2 数字图书馆的概念 (3) 1.3 数字图书馆建设的必要性 (4) 1.4 行知数字图书馆解决方案优势 (5) 第二章、数字图书馆介绍 (6) 2.1数字图书馆技术特点 (6) 2.2 数字图书馆主要功能 (6) 2.2.1前端功能 (6) 2.2.2 管理后台 (7) 2.3 数字图书馆资源 (8) 2.3.1电子图书 (8) 2.4* 学校数字图书馆资源建设示意图 (10) 第三章、数字图书馆的软硬件配置 (11) 第四章、服务及支持 (11) 4.1售前 (11) 4.2 售中 (11) 4.3 售后 (12) 第五章、成功案例/ 样板工程 (12)

第六章、数字图书馆软硬件配置清单 (14)

第一章、概述 1.1 图书馆发展趋势 学校图书馆、社会公共图书馆、企事业单位图书馆承担着资源积累、数据加工、知识传播、信息服务的多重职能，数字图书馆建设是图书馆最终发展趋势。 随着信息技术的飞速发展，特别是智能终端和互联网的普及应用，数字图书馆带来了全新的资源存储方式，随时随地的阅读体验，新颖的服务模式。 国家教育部、教育厅、市教委十三五计划文件，国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)摘要中提到：加快教育信息基础设施建设，到2020年，推进数字化校园建设，实现多种方式接入互联网。十三五期间，政府投入数千亿资金建立数字图书馆，各地方政府的数字图书馆专项资金专款专用接入到各地学校、文化馆、社区活动中心、图书馆和农家书屋。 1.2 数字图书馆的概念 数字图书馆是一种面向各级学校的信息服务中心、数字资料中心、图书管理中心、电子传播中心等机构的网络应用软件平台，它是架构校园信息高速公路的核心框架，它提供一个面向知识管理、知识检索、知识学习、知识传播的全方位解决方案。 数字图书馆是一种基于B/S架构的软件平台，所有的数据资料均

关于超星数字图书馆讲座的心得体会

关于超星数字图书馆讲座的心得体会 教师研修社区提供的《电子图书——超星图书馆》课程，向广大师生展示了图书馆丰富的数字资源，使得图书馆的数字资源得到了很好的推广和宣传。 图书馆，众所周知，是获取知识、自主学习的最佳场所。随着科技的发展，图书馆再也不是以往人们脑海里的那个样子啦。我们可以在寻找书目上省去很多时间，我们可以毫不费力的读到自己喜欢的书，甚至我们可以获得更多在表面上没有的信息。这些都是通过超星数字图书馆来完成的。这次讲座让我对图书馆的数字资源有了更深的了解，也能够更好的把图书馆资源利用起来，为我的学习提供了很大的帮助。 数字图书馆是数字化生存时代的重要文化基础设施。一场图书馆的数字化变革正在进行，它必将改写信息时代人们的文化生活版图。作为文化中心的图书馆，并不是远近城乡每个人都能享用的；即使身处繁华都市，借书同样有难言之隐：也许想借的书早被人借走了，找书也让人头疼，稍微珍贵一点的图书就难见其面，更别说馆藏的孤本珍品，而超星数字图书馆确实是一座名副其实的知识宝库：康熙、乾隆的朱批奏折、陈独秀主编的《新青年》杂志、毛泽东的书信手稿……这些珍贵的档案文献资料都可以在鼠标点动的瞬间出现在你的眼前，让历史重现，让文明跨越时空。 有句老话叫：知识改变命运。那么我想，超星数字图书馆就是我们改变命运的工具，它就像一个强大的知识巨人，让我们踩着它的肩膀，迈向知识和科技的最高峰。 在王静老师精彩的讲座中，让我对超星数字图书馆有了更为深入的认识。超星数字图书馆成立于1993年，长期致力于纸张图文资料数字化技术开发及相关应用与推广，是国内专业的数字图书馆解决方案提供商和数字图书资源提供商。超星经过多年的研发，已经拥有了成熟的整套图书馆数字化解决方案，被公认为数字图书馆行业中的第一品牌。超星依托雄厚的资源和技术，不仅迅速占领了国内绝大部分的图书馆市场，也已经跻身于世界图书馆数字化进程中的领跑者行列。 超星数字图书馆于2000年被列入国家“863”计划中国数字图书馆示范工程，以其数字图书馆的方式对数字图书馆技术进行推广和示范。超星电子图书数据按照“中图法”分为文学、历史、法律、军事、经济、科学、医药、工程、建筑、交通、计算机、环保等22大类，目前拥有数字图书100万种，是国内数字图书资源最丰富的数字图书馆。此外，我还了解了一些有关于超星数字图书馆的产品类型划分、数字图书数据库产品等等。 图书馆是人类文明的重要传播地，在文化建设、教育发展中有着举足轻重的地位。随着互联网时代的到来，数字图书馆的出现为中国的图书馆事业提供了一次难得的跨越式发展的机遇。有了数字图书馆，偏僻山区、中国的西部等都可以和大城市的市民享有同样的阅读条件和教育机会，而且是24小时、没有等候的服务。 借助于互联网的发展，数字图书馆同时克服了传统图书印数的限制，为更大范围的传播提供了便利，可以说，数字图书馆重新发现了图书的价值。 数字图书馆使图书馆离我们如此之近；而超星图书馆数字化技术又使数字图书馆离我们如此之近。会有那么一天，通过鼠标和键盘，记载人类文明成果的图书资料会方便地进入人们的生活，为文化创新注入动力，而不是被束之高阁、落满灰尘。

关于使用重庆市中小学数字图书馆资源的通知

渝北技装〔2014〕22号 重庆市渝北区教育技术与装备中心 关于使用重庆市中小学数字图书馆资源的通知 各中小学校、相关单位： 中小学数字图书馆是中小学图书馆（室）现代化建设的重要内容，是中小学“数字校园”建设、标准化学校建设和教育资源建设的重要组成部分。重庆市中小学数字图书馆（以下简称“数字图书馆”）已于2010年底建成并开通，通过近三年的试运行，该平台在原有数字图书资源的基础上，更新了电子图书12万余册，为我市的中小学师生提供了能在网上阅读大量的、内容丰富的正版图书、资料和教育教学资源。为促进我区师生更好的使用数字图书馆，现将我区使用《重庆市中小学数字图书馆》有关问题通知如下： 一、渝北区已向市申报开通使用的学校及单位名单

二、数字图书馆使用要求 1.《数字图书馆》域名地址为：https://www.360docs.net/doc/6a18145404.html,。 教师登录：首次登录用户名为登录教师的身份证号码，初始密码为身份证号码后6位，登录后可修改自己的密码和相关信息。 学生登录：首次登录用户名为登录学生的老学籍号，如：50200500726910（注：不是临时学籍号），初始密码为老学籍号后6位；一年级新生登录，用户名为身份证号，初始密码为身份证号码后6位，登录后可修改自己的密码和相关信息。 2.为了充分发挥数字图书馆的效益和作用，市将通过对各学校使用数字图书馆师生人数、各个学校师生的上网点击率进行统计，对在数字图书馆推广应用和服务工作中做出成绩的学校进行奖励，同时在数字图书馆首页对数字图书馆工作先进学校进行宣传。 3.市每年开展1-2次形式多样的网上读书竞赛或评比活动，对做得好的学校，或取得优异成绩的师生给予一定的奖励。每年

歌德电子书借阅机

超星歌德电子书借阅机系统详细参数 一、超星歌德电子书借阅机系统产品说明： 1、电子书借阅机内置3000本电子图书。图书与出版社纸书同步发行。 2、统一认证：通过图书馆借阅证和密码登入后，读者才可以查看图书全文。 3、交互方便：电子书借阅机通过多点触控进行操作。支持滑动、拖动等手势。 4、电子书借阅机配套手机端应用程序。程序分为IOS版和安卓版，分别可在各自官方市场中下载。 项目类型型号要求 单屏歌德电子书借阅机系统系统SY4310h 歌德电子书借阅机可以大屏幕可直接阅读图书、期 刊、报纸、视频。扫描图书二维码，即可将图书下 载至手机进行阅读。 双屏歌德电子书借阅机系统系统SY4310e 包含一面宣传展示屏，一面LED走马灯屏，提供自 主后台进行编辑 图书资源图书精选3000优质图书，图书为epub格式，支持图文混排，无损放大。每个月的1-5号提供网络更新。更新规则按照使用量替换原则，每个月替换150种，并且标新。 期刊资源期刊歌德电子书借阅机内置100种期刊资源，每月更新。包含《新民周刊》《读者·原创版》等知名期刊。Epub格式，图文混排。 服务图书资源每月更新不低于150本；期刊每月更新；每年免费一次软件升级。 二、超星歌德电子书借阅机系统产品参数 1、软件参数 电子书借阅机配套程序，手机端配套程序各一套。条码扫描器、统一认证模块。 歌德阅读器 通过苹果商店或者安卓市场下载歌德阅读器app,同时支持EPUB、TXT、PDF等格式文件打开。文字、图片自由放大缩小。阅读器中带有笔记、批注、书签的功能。支持按图书章节进行跳转。平滑、仿真书卷两种阅读模式。支持夜间模式。

条码扫描 利用手机摄像头设备扫描图书条码、图书二维码。可以自动对焦，调用系统摄像头，调用闪光灯。 产品功能 图书借阅：3000册正版图书“选、试、下、读的免费借阅模式，每月定期更新150本图书。 挂接：环球时报、名师讲坛、有声读物。 信息发布：自主定制模块内容，版式内容可根据学校情况进行订制，全面展示及管理各类信息。 2、硬件参数 项目指标 显示屏规格参 数屏幕尺寸：43寸 背光类型：LED 屏体分辨率：1920×1080 视角：89/89/89/89 (L/R/U/D) 色度：16.7M 亮度：350cd/m2 对比度：3000:1 响应时间：5ms 触摸屏参数触摸屏尺寸：43寸 识别原理：红外识别 多点触摸：支持真6点触摸 抗光干扰：光线以各种角度照射屏幕均可正常使用 触摸方式：手指，笔(任何直径>5mm的不透光物体) 触摸精度： 90%以上的触摸区域为±2mm 通讯方式：全速USB 书写屏表面硬度：物理刚化莫氏7级防爆 触摸使用寿命：使用寿命达80000小时以上。 硬件配置参数CPU: 四核主频1.6G 运行内存： 2G DDR3 内置存储： ROM FLASH 8G 解码分辨率：最高支持1080P 操作系统：Android 4.2.2

超星百万册电子书(可本地下载)

超星百万册电子书（可本地下载） 超星数字图书馆是全球规模最大的中文数字图书馆，目前使用的新平台系统中包含了中图法所有22大类的100万种中文电子图书，其中2000年以后的新书达30多万册。登陆超星数字图书馆主页，第一栏为超星100万册电子图书，可阅读下载全文；第二栏为读秀学术搜索，可进行中外文资源的检索及文献传递；第三栏为超星学术视频，每周动态更新；目前其访问权限已经开通，具体如下： 一、使用网址：https://www.360docs.net/doc/6a18145404.html, 二、使用流程： 1．在登陆界面选择超星最新浏览器下载（目前下载的是超星4.0版简体浏览器）然后进行浏览器安装。安装时如果已有超星低版本浏览器请先进行卸载，不要在已有低版本浏览器上进行覆盖安装，请安装在英文路径下面，推荐默认安装。 2．在进入登陆界面以后，不用输入用户名和密码，直接就可登陆。登陆后，进入超星图书馆主页面，然后在超星图书库选择分类，选择书籍，点击阅读，或是搜索后选择阅读。 3．获取更详细的使用说明请进入超星的“帮助中心”,页面网址为：https://www.360docs.net/doc/6a18145404.html,/help/index.htm 4．下载的超星电子图书180天后不能再使用，如需继续使用，请重新下载。 三、换机（复制）阅读说明 （一）家中电脑能上网的步骤 1、注册个人用户并登录 （1）下载前打开超星阅读器，点击“注册”——》新用户注册---》按照提示完成注册并记住用户名和密码。 （2）下载图书前，点击“注册”-----》用户登陆-----》输入用户名密码完成登陆，开始下载图书。 （3）拷贝下载图书到u盘，并复制到家中电脑。 2、在线登陆，阅读下载图书 打开家中电脑的超星阅读器---》点击“注册”--》“用户登陆”，用在学校注册的同一用户名登陆成功，即可阅读下载图书。 （二）家中电脑不能上网的步骤（多了一个获取离线注册文件的过程，并使用离线登陆）1、获取离线注册文件： （1）在家中的电脑打开超星阅读器---》“注册”---》离线登陆--->“帮助”---》在帮助的第一步里会显示本机的机器码，抄下来。 （2）下载前打开超星阅读器，点击“注册”——》新用户注册---》按照提示完成注册并记住用户名和密码。 2、注册个人用户并登陆 在学校下载图书的电脑上打开超星阅读器----》“注册”---》离线登陆--->“帮助”---》在帮助的第一步里有一个链接https://www.360docs.net/doc/6a18145404.html,/lixian.asp点击进入-----》输入已注册过的用户名和密码，并把家里的电脑机器码输入，点击登陆。----》显示“申请离线注册证书成功”，并下载离线注册文件。把此文件与下载下来的图书文件一起拷贝到家中的机器上。 3、离线登陆，阅读下载图书。 在家中电脑打开超星阅读器点击“注册”--》“离线登陆”-----》输入注册时的用户名，并选中离线注册文件，点击确定。即可阅读下载图书。离线证书成功。 如有问题请咨询超星图书馆技术人员：超星图书馆主页提供“在线服务”，服务时间为周一至周五(8:30-17:00)，其他时间请直接留言或发送email到vip@https://www.360docs.net/doc/6a18145404.html,

电子图书借阅机的要求

电子图书借阅机的要求：硬件参数：

内置系统要求： 终端平台系统 1、图书借阅：优质版权电子图书在线阅读、终端设备扫码下载、微信“扫一扫”在线阅读； 2、新闻报纸：《新京报》、《南方周末》《经济观察报》，实时更新； 3、支持自定义单位名称和logo，可嵌入到终端平台系统程序当中； 4、支持用户自定义的待机广告和使用说明图片，可远程更新调整，既突出单位特色又节省管理成本。 5、提供客户后台，可以自由发布公告信息、图文动态。 6、系统可以兼容图书馆现有的移动图书馆app客户端 二、后台统计管理系统 强大的后台管理系统能与所有自助借阅终端机进行信息传递，实时监控全部自助借阅机的运行情况，并统计借阅终端上图书的扫描下载次数。 三、移动服务后台管理系统 灵活强大的移动服务后台管理系统，集成了新闻管理歌德机管理两大功能，方便单位独立掌控电子借阅机，配置本单位所有机器，提高管理效率。 四、手机阅读器模块 提供基于ios系统的iPhone“移动图书馆”和基于Andorid平台的“移动图书馆”。支持EPUB、TXT、PDF等格式文件打开。文字、图片自由放大缩小。客户端中带有书签功能，支持按图书章节进行跳转或者拖拉进度条进行跳转。左右平滑、仿真书卷两种阅读模式，支持夜间模式。 五、数字资源模块 1、电子书借阅机内置3000种正版授权的电子图书，每月更新150种； 2、对接图书馆OPAC系统和图书馆电子资源（开通“移动图书馆”的客户方可使用）。 要求通过移动APP能够下载访问订购的一百万电子图书，并且可以通过扫描电子借阅机提供的二维码进行电子图书的下载及阅读。 其他要求 1、本技术与规格要求未详尽处，中标供应商应执行国家有关技术规范和标准。 2、本《采购文件》所提供的技术资料投标人必须响应，投标人可以在此基

超星数字图书馆检索指南

超星数字图书馆检索指南 超星数字图书馆是由北京时代超星公司创建的全球最大中文数字图书馆，向国内、外读者提供海量电子图书及其它资源的网上阅读、下载服务。 一．超星数字图书馆的特点 1．海量存储。其中包括《中图法》设定的所有类别，全文总量达4亿余页，20余万种，论文300万篇，数据总量3万GB，并且每天仍在以约50种的速度不断增加与更新，是目前世界上最大的中文在线e书馆。 2.优质服务。可提供24小时连续在线服务，只要用户上网就可随时进入该馆，不受地域和时间的限制。节假日不休息的在线技术人员和客户服务人员，可通过服务热线电话、在线论坛和电子邮件3种方式为用户随时解答疑难问题。 3．利用方式多样。超星e书不仅可直接在线阅读，还提供下载（借阅）、复制和打印等多种图书浏览、阅读和利用方式。 4．检索功能强大。超星e书具有8种可单独或组合检索的检索途径。e书的智能检索与在线找书专家的共同引导，可以帮助用户及时准确地查找和阅读到所需要的e书文献。 5．技术先进。超星e书格式与超星阅览器的技术较为成熟先进，开创了独有的流式阅读技术，且具有书签和交互式标注等多种实用功能。专门设计的PDG 格式具有良好的显示效果，适合在网上使用。超星阅览器是国内目前技术较为成熟和创新点较多的专业阅览器，具有阅读、资源整理、网页采集、e书制作等一系列功能。网站与阅览器之间具有良好的联通与互动功能，可随时及任意地实现由网站到阅览器，或由阅览器到网站之间的切换，实现二者的优势互补。 二．超星数字图书馆全文检索（仅限校园网IP地址控制范围内使用） 1．登录网站和检索设置 ⑴双击“Internet Explorer”，地址栏输入：http://192.168.0.2，进入沈阳理工大学图书馆主页。 ⑵如果弹出如下窗口，点击

数字图书馆解决方案

关于“中国下一代教育基金会”校园文化建设之数字图书馆建设方案 尼森科技（湖北）有限公司 二〇一五年五月

目录 一、项目背景 (1) 1.1中国下一代教育基金会 (1) 1.2校园文化建设专项基金 (1) 二、政策支持 (2) 三、建设意义 (3) 四、建设规划 (3) 4.1设计原则 (3) 4.2设计要求 (6) 五、系统规划 (7) 5.1 数字图书馆的设计方案 (7) 5.2 灯塔网络的概述 (7) 5.3灯塔网络在数字图书馆的应用 (9) 5.4数字图书馆传输系统 (11) 5.4.1总体框架 (11) 5.4.2数据传送机制 (13) 5.4.3直播星传输方案 (13) 5.4.4用户管理方案 (16) 5.4.5卫星传输方案 (19) 5.5 数字图书馆云管理系统 (20) 5.5.1产品要求及选型 (20) 5.5.2 系统设计依据 (24) 5.5.3 系统功能介绍 (24) 5.5.4 灯塔网络云管理规划 (25) 5.5.5 数字图书馆的多功能设计 (26) 六、结语 (29)

一、项目背景 为切实贯彻中央精神，中国下一代教育基金会拟投资建设农村偏远地区、革命老区300所小学电子数字图书馆公益项目，以此推动西部地区、农村地区、民族地区和革命老区下一代教育事业发展。1.1中国下一代教育基金会 中国下一代教育基金会是于2010年7月9日经国务院批准，在民政部正式登记注册的全国性公募基金会。发起单位为中国关心下一代工作委员会，业务主管单位为中华人民共和国教育部。 基金会秉承关爱育人为本、诚信服务为先、规范安全为重、持续发展为要的团队理念，牢牢把握关注民生、关爱下一代、服务教育的方向，针对我国现阶段社会发展特点和教育改革与发展需求，以关爱青少年中的特殊弱势群体成长为重点，侧重西部地区、农村地区、民族地区和革命老区下一代教育事业发展。 1.2校园文化建设专项基金 为了全面贯彻落实中共中央和教育部有关校园文化建设的文件精神，联合各方面力量共同推动校园文化建设工作，2014年8月21日中国下一代教育基金会批准，由北京诚信世纪教育咨询中心发起并筹备建立“校园文化建设专项基金”。该基金宗旨：搭建校园文化建设公益平台，汇聚社会各方力量，通过筹集善款善物帮助学校进行校园文化建设，积极开展校园文化活动；同时联系有关专家为校园文化建

用电子书借阅机优化随书光盘管理和利用模式

用电子书借阅机优化随书光盘管理和利用模式笔者认为高校图书馆随书光盘现有的管理和利用模式不理想，通过对电子 书借阅机的软件和硬件进行一些简单改造，使之成为随书光盘借阅机，达到优化随书光盘管理和利用模式的目的。 标签：随书光盘管理和利用模式电子书借阅机 随着数字图书馆的日趋成熟和普及，随书光盘在我国高校图书馆中已是重要的信息资源，可目前为止能够合理地管理和有效地利用随书光盘，充分发挥随书光盘的文献价值的高校图书馆少之又少。 一、随书光盘已有的管理模式 1.传统管理模式 不对随书光盘进行加工处理，一是认为这是没用的赠品，随手乱扔，任其自生自灭。二是找适合的容器装好，拒绝读者的借阅，把随书光盘压箱底了，过了一定时间就不能读盘了。这两种处理随书光盘的方法造成信息资源的极大浪费。三是光盘随书一起进入书库一起流通，这种管理模式也有弊端，不便借阅，借出和归还都进行查看登记，手续繁杂，增加工作人员负担；不便保存，重复出借极易损坏光盘，书库环境不适宜从而减短光盘寿命；容易丢失，读者只还书不还光盘或光盘被替换。 对随书光盘进行加工处理，一是光盘和书贴上相同的索书号和条形码，光盘独居一室，按中图法类似图书进行排架，由专人保管负责借阅。该管理模式在一定程度上满足了读者的需求，但有利有弊，收藏光盘占用空间，专人负责借阅浪费人手，书和光盘进出库不同步，造成有书无盘或有盘无书的堪尬现象。二是光盘和书贴上相同的索书号和条形码，光盘和对应图书共居一室，不外借，不提供外借只提供复制和刻录，这同样浪费空间和人力，反复使用损坏光盘。 2.数字化管理模式 对随书光盘进行网络化管理是根据光盘的外部和内部特征信息，按学科或主题对特征信息进行标引，将光盘的数字化资源放置于存储设备提供特定用户通过网络访问的一种服务模式[1]。各个高校图书馆做法万变不离其宗，将随书光盘管理系统与图书馆自动化集成系统相整合。读者进行光盘检索不受时间、地点的限制，省时、省力、方便、快捷；同一种光盘资源可以供众多读者同时使用；光盘一次安装可多次重复使用，最大限度的保护光盘。自主研发能力强的高校图书馆可以自建随书光盘管理系统，但很多高校通过购买获得，需要资金投入。如现在很多高校使用的博云光盘云系统提供了高速的下载服务，让读者可以迅速的获得自己想要借阅图书的随书附盘，虽然读者下载光盘的操作非常简单，但是必须在校园网的网络环境下使用计算机才能实现。

超星PDG格式转换为PDF电子书的方法

超星PDG格式转换为PDF电子书的方法 PDG 第一种方法：看那种文件能否打印，如果能够打印，那就很简单，找一个PDFMAKER就可以 了。 第二种方法： 实战超星书本转PDF文档 方法如下： 第一步，安装软件。需要使用Adobe Acrobat，我用的是6.0版，现在已经有8.X版了，虽然软件大了点，但Adobe Acrobat是制作pdf电子书的老大，各位可以上网上自己去搜索，安装后在开始程序里出现两个项目：Adobe Acrobat 6.0 Standard和Acrobat Distiller 6.0，转超星要用的是Acrobat Distiller 6.0。 第二步，安装打印机驱动。XP里带有不少打印机驱动程序，任选一个装上就行，最好选一个彩色打印机，这样转成pdf后封面页能正常显示彩色，我用的是HP Color LaserJet 8500 PS。 第三步，在超星中打开要转的书，打印，选择HP Color LaserJet 8500 PS，打印到文件，这样就会形成一个打印文件。注意：1.打印的起始页要选在封面页，如超星文件中没有封面页，则选在前言页，总之，要选在最前面的页。 2.打印的页数为封面页+前言页数+目录页数+正文页数，可以到下载的文件夹中查。3.如果下载的超星文件有损坏的页，打印时可能要卡页，若发现打印停在某页上很长时间则说明该页文件可能损坏了，克服的办法有二，一是等你的网速快的时候再下载一次，有可能就解决了，二是把那一页删掉，缺了这个臭鸡蛋就做不成曹子糕？但要把后续页都改名提前。 第四步，运行Acrobat Distiller，打开形成的打印文件，一本pdf格式的电子书就做 成了。祝朋友们好运！ 补充说明： 1.最近发现超星3.9版有一个问题，每月限制打印页数为5000（记不太准确了，也许还可能多一些），如果你要转的书数量较多，还是请安装3.8版，没有打印页数限制。若 每月只转几本书，不妨继续用3.9版。 2.还有朋友说只能打印一页，那是你填的打印页数是1，前面已经说过，打印的页数= 封面页+前言页数+目录页数+正文页数，填上这个页数就全部打印出来了。

电子图方案自助借阅机办法

精心整理电子图书自助借阅系统方案 邮箱:zhaojing@https://www.360docs.net/doc/6a18145404.html, 目录 2、Ezine版.............................................................................................. 错误!未指定书签。 3、Metro版 ............................................................................................ 错误!未指定书签。 4、经典版................................................................................................. 错误!未指定书签。 5、移动图书馆大屏版 ............................................................................. 错误!未指定书签。 五、歌德电子书借阅机系统优势 ...................................................................... 错误!未指定书签。

一．引言 高等院校图书馆是每所学校的文献信息资源中心，是人类精神财富的宝库，直接为学生和老师服务。随着社会发展、科学技术的进步和网络的普及，高校图书馆工作不仅能增长人的智力和能力，还能给人一种精神力量。 随着高校教育教学改革的深入和整个社会信息需求和变化以及高校图书馆所处的数字化、网络 化、 到改变 24WIFI、3G 二．高校图书馆电子图书借阅实现移动数字化阅读的建设意义数字化建设是高校图书馆强化服务主导的首选目标。21世纪图书馆的发展方向是数字化,数字化是现代图书馆在技术层次上的主要特征。同时，随着新技术革命和社会日趋信息化，信息成为人类进步的重要因素，高校图书馆的建设与服务也面临着诸多挑战。因此，为了满足读者需求,跟上