宿舍局域网建设实施方案{项目}

宿舍局域网建设实施方案{项目}
宿舍局域网建设实施方案{项目}

设计要求

考核目的:通过课程设计,了解学生对本课程基础知识的掌握情况,对知识的应用能力,以及考核学生根据实际需要对网络进行规划设计的能力。

考核项目要求:《计算机网络》的主要内容是介绍计算机网络的基本原理、常用组网技术、网络层次结构和各层协议。本次考核的具体要求如下:

(一)作业以报告形式递交,递交的内容必须包含:

1. 自选调查对象(例如学校、企业)

2. 根据选定的对象,有完整的客户需求(自定义)

3. 根据需求制订网络综合布线

4. 要求有拓扑结构图

5. 要求有详细的硬件设备,有经济规划

6. 要求有相关的网络管理方法

(二)单独完成作业(非小组合作);

(三)上交截至期限:4月29日;

(四)不允许任何形式的抄袭;不接受任何理由的晚上交,逾期不交者零分处理。

目录

第一章绪论 (3)

第二章需求分析 (3)

2.1功能需求 (3)

2.2性能需求 (3)

2.3设备需求 (4)

2.4价格估算 (4)

第三章设计方案 (4)

3.1确定网络拓扑结构 (4)

3.2 外围设备的选取 (5)

3.3 地址的规划 (6)

3.4 接入方式 (6)

3.5 网络优化分析 (7)

第四章网络的安全管理 (7)

4.1硬件防火墙措施 (7)

4.2软件防火墙措施 (7)

4.3漏洞扫描系统 (8)

4.4盗用问题的解决 (8)

4.5加强学生的法制教育和德育教育 (8)

第五章设计总结 (9)

第一章绪论

随着我国教育信息化工程的深入及教育网络基础建设的全面实施,高校信息化、网络化为学校的腾飞与发展创造了新的契机,高校学生宿舍网已成为高校信息化的下一个建设重点。目前,高校学生宿舍网建设主要呈现出两大特点:一方面,信息点多、网络规模大;另一个方面,为了全面满足广大学生学习和生活需要、提供高质量的网络服务,并且避免滥用网络带来的危害,学生宿舍网络建设提出了网络稳定高效、集中管理、安全计费、灵活认证等要求。为了进一步推动大学信息化的建设,扩大校园网的覆盖面,改善番禺职业技术学院学生学习条件,为学生创造一个更为便利的学习环境,在已有校园网建设的基础上,对新布线的学生宿舍网及未来即将布线的宿舍网建设进行提出并讨论建设解决方案。最终全线采用了锐捷网络提供的解决方案及其网络设备。全方位实施安全认证和计费设计、全局的角度实施网络管理监控、全网流应用支撑。

第二章需求分析

2.1功能需求

功能划分和描述

①数据通信

数据通信即实现计算机与终、计算机与计算机之间的数据传输,是计算机网络的最基本的功能,也是实现其他功能的基础。如电子邮件、传真、远程数据交换等。

②资源共享

实现计算机网络的主要目的是共享资源。一般情况下,网络中可共享的资源有硬件资源、软件资源、软件资源和数据资源,其中共享数据资源最为重要。

③远程传输

计算机已经有科学计算项数据处理方面发展,由单机向网络方面发展,且发展的速度很快。分布在很远的用户可以互相传输数据信息,互相交流,协同工作。

2.2 性能需求

实现学生宿舍园区学生对的高速、安全访问以及宿舍间信息的高度共享、传递。通过数据链路冗余备份技术实现网络的稳定可靠性。如下图1-1,我们可以看出当代大学生最主要的一些用网环境。

1-1

需求①:要能达到低负载、高带宽、最简单、最有效要求

需求②:核心设备支持T级以上的背板设计,硬件实现、、组播等功能

需求③:不以牺牲网络性能为代价,实现病毒和攻击的防护、用户接入控制、路由协议安全

需求④:确保物理层、链路层、网络层稳定、可靠

需求⑤:由于宿舍区学生人数众多,根据图表可以看出应用主要是迅雷和网页浏览,网络需要提供足够的带宽

2.3 设备需求

交换机、路由器、10非屏蔽双绞线、45的水晶头、走线盒等。

2.4价格估算

交换机的价格(1024T):940元;路由器的价格(R406):90元;10非屏蔽双绞线的价格(220):1.5元/米;45的水晶头的价格(45水晶头):1元/个;硬件防火墙(思科55059):4800元;

总价一共(7层楼每楼20个宿舍):2万元左右。

第三章设计方案

3.1 确定网络拓扑结构

宿舍局域望网要求容易实现,每台计算机相互独立,不会因为一台计算机出现鼓障而影响其他计算机,还要求扩充容易,可以很容易增加或减少局域网中计算机的台数。

星型拓扑结构在宿舍局域网中最容易实现,它采用双绞线作为网络传输介质,这种传输介质相对来说比较便宜,如目前正品五类双绞线每米也仅1.5元左右,而同轴电缆最便宜也要2.00元左右一米。星型拓扑结构节点扩展、移动方便。节点扩展时只需从集线器或交换机等集中设备中拉一条线就行。而且星型拓扑结构维护容易,只需直接把出

现故障的拆除即可,不会影响其它节点。另外,星型网络比其它网络的网速要快的得多。如图1-2为宿舍内部拓扑图,图1-3为宿舍楼拓扑结构。

1-2

1-3

3.2 外围设备的选取

宿舍局域望网由于计算机较少,通信量较小,而且对网络传输速率没有较高要求,所以中心节点可选用一台5口或8口的10/100自适应的集线器(对于小型局域望网,同等速率下使用交换机与使用集线器没有什么差别,但交换机却比集线器贵,所以我们选择集线器作为集线设备)。其它计算机都连接在该接点上。如果要实现多个宿舍网络之间的互连,最好选择带集联口的集线器。考虑到网络的稳定和网络的升级,选用100的网卡。选用超五类双绞线作为传输介质,可以方便以后的扩展,而且它抗干扰能力强。

3.3 地址规划

在网络规划中,地址方案的设计至关重要,好的地址方案不仅可以减少网络负荷,还能为以后的网络扩张打下良好的基础。一个地址只能被一个网络设备使用,当一个网络设备可以同时使用多个地址。

基于的动态分配方式。(动态主机配置协议)是一种简化局域网内部主机配置管理的标准。由于地址是动态的,因此可以充分利用地址。

具体实现方法如下:

1、在局域网中确定一台主机作为服务器,并安装相关操作系统。

2、安装服务器。

3、添加服务器。目的是让客户机在登录到网络时能获得地址租约和相关选项的设置

参数。在管理器上会出现服务器的名称。

4、定义作用域才会生效。

5、在客户端进行设置。

动态分配方式,较适合于局域网中客户机多,使用流动性较大的网络。具有配置安全可靠、、能有效避免地址冲突和手动配置容易出错的弊病;可以大大降低配置或者重新配置局域网内计算机地址的时间;可以通过选项指派地址租约是提供其他配置制的各项功能和范围。但其不足之处也是显而易见的:由于服务器与客户机之间的联系是以广播形式进行的,若局域网中划分多个就要设置多台服务器,或采用三层交换机;对网内客户机的必要监控不方便,特别是网络受到欺骗之类攻击时,不易快速定位攻击源。

3.4 接入方式

局域网接入的方式有多种,对于大、中型局域网来说,通常使用交换机、路由器或专线连接;对于小型局域网、家庭用户来说,通常使用、或拨号连接。

针对宿舍楼局域网的组建,我们综合考虑方便、成本低等各方面的条件,我们采用将路由器接到校园网上接入的方式组建局域网。

将一个网线一头插入校园网接口,另一头插路由器不是路由器上的接口,而是其他接局域网的接口,剩下的就是将电脑接入其他的接口了,接口是空闲的!简单的说就是将校园网接入口也当做路由器上的一个客户端,路由器无须拨号。

3.5网络优化分析

1、网络核心冗余,核心到汇聚双链路备份

2、核心交换机选择6800E,可以实现需求

3、要求各层设备能够有防病毒功能,项目只能够所选设备可通过配置防止病毒泛滥

4、核心交换机具有功能,保证在实现反病毒攻击的情况下,核心交换机性能不受影响,接入层采用安全智能接入层交换机2100系列

5、链路设备选择万兆光纤到核心层,千兆光纤到汇聚层

第四章网络的安全管理

4.1硬件防火墙措施

防火墙是一种网络安全保障手段,是网络通信时执行的一种访问控制尺度,其主要目标就是通过控制入、出一个网络的权限,并迫使所有的连接都经过这样的检查,防止一个需要保护的网络遭外界因素的干扰和破坏。在逻辑上,防火墙是一个分离器,一个限制器,也是一个分析器,有效地监视了内部网络和之间地任何活动,保证了内部网络地安全;在物理实现上,防火墙是位于网络特殊位置地以组硬件设备――路由器、计算机或其他特制地硬件设备。防火墙可以是独立地系统,也可以在一个进行网络互连地路由器上实现防火墙。用防火墙来实现网络安全必须考虑防火墙的网络拓扑结构:

(1)屏蔽路由器:又称包过滤防火墙。

(2)双穴主机:双穴主机是包过滤网关的一种替代。

(3)主机过滤结构:这种结构实际上是包过滤和代理的结合。

(4)屏蔽子网结构:这种防火墙是双穴主机和被屏蔽主机的变形。

4.2软件防火墙措施

安装网络版杀毒软件

为加强学生公寓的计算机的防毒工作,应购买正版的杀毒软件企业版如瑞星等,各主要服务器都安装该杀毒软件,各服务器定期自动更新病毒库。对于安装其它杀毒软件的用户,我们要求他们定期更新杀毒软件,在病毒高发期,我们及时发出通告,提醒大家更新杀毒软件。

4.3漏洞扫描系统

漏洞扫描系统。解决网络层安全问题,首先要清楚网络中存在哪些安全隐患、脆弱点。面对大型网络的复杂性和不断变化的情况,仅仅依靠一个人的技术和经验寻找安全漏洞、做出评估,显然是不现实的。解决的方案是,寻找一种能查找网络安全漏洞、评估并提出修改建议的网络安全扫描工具,利用优化系统配置和打补丁等各种方式最大可能地弥补最新的安全漏洞和消除安全隐患。在要求安全程度不高的情况下,可以利用各种黑客工具,对网络模拟攻击从而暴露出网络的漏洞。

4.4 盗用问题的解决。

在路由器上捆绑和地址。当某个通过路由器访问时,路由器要检查发出这个广播包的工作站的是否与路由器上的地址表相符,如果相符就放行。否则不允许通过路由器,同时给发出这个广播包的工作站返回一个警告信息。

4.5加强学生的法制教育和德育教育。

学生机房管理时感慨地说:“学生的破坏能力是无穷无尽的”,我觉得这句话应该改成“学生的创新能力是无穷无尽的”,问题关键在于我们如何去正确引导他们。作为一名大学生应该加强我们的法制教育和德育教育,了解我国在计算机应用方面的相应法规,做一个遵纪守法的好青年

第五章设计总结

通过一学期的《计算机网络》的学习,我掌握了很多关于计算机网络的知识。这次的设计实验是对我们这一学期设计的一个总结。通过这次局域网的设计,加强对局域网和布线课程知识的融会贯通与整体把握。在设计过程中遇到了各种问题也通过网络得到了解决。

每个行业都有规范,在设计过程中都要考虑好,包括如何减少难度、如何增强综合布线系统的稳定性、如何保证网络的安全性。因此,在设计过程中最早相关规定和实施办法进行设计是必要的。

这次在设计过程中又重新复习了一下关于网络的相关知识。不足之处还请老师指点。

第五章设计总结

局域网作为一个大中型网络的组成部分,其网络性能、安全性等均是非常重要的。一个好的局域网,就是要能够时刻满足使用者的需求,具有良好的可靠性、可扩展性、网络安全性等,既能适应当前需求,又能轻易扩展并满足未来的需求。网络设计规划是组网之前必需的工作,无论是一个简单的局域网还是大型的网络,都是如此。

通过此次课题实验,了解了很多网络的问题。作为一个计算机专业的人员,一定要理论两结合实践,无论是软件还是网络均是这样。而且要时刻保持清醒的头脑,否则一着不慎,满盘皆输。组建网络,只有能够满足人们的需求,适应网络技术的发展,才能被采纳并长久的使用。

大学生寝室文化建设方案标准范本

方案编号:LX-FS-A16477 大学生寝室文化建设方案标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

大学生寝室文化建设方案标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 大学生寝室是大学生寝室管理是学校思想教育工作敏感而又重要的地带,是提升大学生思想教育不可缺失的环节。大学,我们有更充分的时间来合理安排我们的课外活动和业余活动。传统的班级概念趋于淡化,以班级作为思想政治教育基本组织形式和主要工作渠道的情况正在发生改变,寝室的教育功能越来越突出。为了让我们有一个更加和谐的寝室环境,现根据学校规定,特制定此方案来完善寝室文化建设。 一.宿舍文化建设目标按照"家"的理念,加强宿舍环境和文化建设,力争在宿舍形成优雅清新的环境,端庄大方的仪表,健康向上的情趣,丰富多彩的生活,团

宿舍文化建设方案

寝室文化建设方案

寝室文化建设方案 活动口号:"宿舍争文明学子竞风华" 活动背景:学生寝室阵地是我校学生工作一直非常重视的一个环节,随着校园建设的不断深入探索与发展,学生寝室乃至学生生活园区成为学生在学习、生活、娱乐,开展第二课堂的重要窗口,因而我们在学生寝室这个阵地上应加大投入,达到文化育人的目的,进行学生自我管理、自我服务、自我教育。所以开展一系列具有我校特色的活动,凸现我校学子风采。寝室是学生生活、学习和思想交流的重要场所,寝室文化又是校园文化的重要组成部分。寝室建设已不再是单纯意义上的卫生评比,而是上升到了以学生思想德育建设为指导的一种文化的高度,包括宿舍的整体布局创意,宿舍内的文化氛围等。通过文化建设活动更好的动员全校师生, 努力营造一个良好的寝室生活环境。 活动目的:贯彻"以评促建, 以评促改,以评促管,评建结合,重在建设"的教学评估指导方针,进一步监督和引导我校同学搞好寝室卫生工作,以提高我院寝室生活环境的卫生水平,加强学生的思想道德素质建设和寝室精神文明建设,提高学生自身修养.努力营造一个文明,有序,健康向上的良好生活环境,展现我院学子的良好精神风貌。 活动内容: 1>活动动员大会 召集学生进行活动动员,并对各班班主任、生活老师、班长、生活委员单独开会,分发活动事项及规则。 2> 评比小组 成立评选小组。

3>"手抄报"优秀作品展 为增强对学生思想教育,加大对学生文化娱乐,文体活动上的投入力度,达到文化育人的目的,举办"手抄报"优秀作品展,内容不限。整理优秀作品并展示。 4>"生活·点滴·掠影"摄影作品展 生活·点滴·掠影"活动征集全校学生反映学生生活点滴、记录生活片段的图片,并将优秀作品展示。 5>宿舍现场考核 各宿舍对自己宿舍进行打扫装饰,布置,并建立自己的舍名,舍训,舍歌,展示各自宿舍的特色。 6>各项汇总,评出名次,给予奖励。 寝室文化建设标准: 1寝室美化建设 各寝室开展寝室环境美化, 寝室美化要求: <1>寝室整洁,美观,大方 <2>文化气息浓厚,有一定的生活品味 <3>寝室布置主题鲜明,体现我校特色 2文明行为建设 寝室成员互相监督提醒,注意文明行为习惯的养成与保持,树立当代大学生良好的精神文明形象。

学生公寓文化建设方案

吉安职业技术学院学生公寓文化建设方案学生公寓是大学生学习、生活、人际交往的重要场所,加强学生公寓文化建设是加强公寓管理,提高大学生综合素质的重要举措。为了加强大学生文化建设,引导广大学生营造安全、文明、整洁、和谐、高雅的学习和生活环境,促进公寓文化建设,特制定本方案。 一、指导思想 “以育人为根本,以建设优良的舍风、学风为核心,以优化育人环境为重点,将学生素质锻炼寓于文化活动之中,达到育人塑魂的目的,将学生公寓打造成积极健康、文明向上、富有内涵、富有特色的育人阵地。 二、建设内容与责任单位 (一)推动思政工作进公寓(学生工作处、校团委、各学院负责实施) 思想政治工作进公寓,是公寓文化建设的内在要求。辅导员作为学生思政工作的中坚力量,要经常深入公寓,一方面了解学生在公寓的行为表现,对学生进行个别教育,与学生进行感情沟通,切实把思想政治工作落到细处,落到实处。另一方面把党团建设融入学生公寓中,开展党团示范宿舍挂牌,通过典型引路,在学生公寓中形成赶超先进、勇当先锋的拼搏进取氛围。

(二)推动文化活动进公寓(学生工作处、各学院负责实施) 开展内容丰富、生动活泼的学生公寓文化活动,以丰富同学们的公寓文化生活,提升学生公寓的文化品位,营造良好育人氛围,陶冶学生情操。 三月份,开展“学雷锋文明修身月”系列活动。以争做文明学生,创建“五型”社区为主题,举办“五型舍区”建设我先行主题签名活动;实施“五型”舍区建设我先行主题实践活动;举办“学雷锋,我做一天文明监督员”主题团日活动;开展学雷锋“宿舍文明用语征集”活动。 四月份,开展“宿舍安全、卫生达标系列活动”。以创建“安全、整洁、文明、和谐”的住宿环境为主题,通过宣传发动、自查自评、检查验收三个实施阶段,引导学生养成良好的生活卫生习惯,不断提升学生的自律意识。 五月份,举办学生公寓文化节。以“弘德颂美文明和谐”为主题,开展“晒晒我的宿舍”微博展、“宿舍DIY”制作大赛、“百佳宿舍”及“百佳舍长”评选、“宿舍点滴,真情无价”宿舍文化征文大赛、“安全你我他”宿舍安全知识竞赛、“宿舍公益广告”设计大赛、“宿舍文化建设风采展”评选等一系列校办活动,同时,各学院也将根据主题,结合学院实际,举办富有专业特色的各类自办项目。

一建建设工程项目管理真题及答案

2011年一建《建设工程项目管理》真题及答案一、单项选择题(共60题,每题1分,每题的备选项中,只有一个最符合题意)单选择: 1、建设工程管理的核心任务是( )。 A、目标控制 B、提高建设项目生命周期价值 C、实现业主的建设目标和为工程的建设增值 D、为工程的建设和使用增值解析:教材P4。建设工程管理工作是一种增值服务工作, 其核心是为工程的建设和使用增值。因此本 题选D。2、作为工程项目建设的参与方之一,供货方的项目 管理工作主要是在( )进行 A 设计阶段B 施工阶段 C 保修 阶段D 动用前准备阶段解析:教材P12 供货方的项目管理工作主要在施工阶段进行,3、按照国际工程的惯例,当建设工 程采用指定分包时,( )应对分包工程的工期目标和质量目标负责。 A 业主方 B 监理方 C 施工总承包方 D 劳务分包方解析:教材P15 按国际工程的惯例,当采用指定分包商时,不论指定 分包商与施工总承包方,或与施 工总承包管理放,或与业主方签订合同,由于指定分包商在签约前必须得到施工总承包方或施工总承包管 理方的认可,因此,施工总承包方或施工总承包管理方应对合同规定的工期目标和质量目标负责。 2.作为工程建设的参与方之

一,供货方的项目管理工作主要是在( )进行。 A.设计阶段B.施工阶段C.保修阶段D.动用前准备阶段解析:教材P12。供货方的项目管理工作主要是在施工阶段进行,但也设计设计准备阶段、设计阶段、 动用前准备阶段和保修期。因本题为单选,故本题选B。4、下列组织工具中,能够反应组织项目所有工作任务的是( ) A 项目结构图B 工作任务分工表 C 合同结构图D 工作流程图 解析:教材P18 项目结构图是一个组织工具,它通过树状图的方式对一个项目的结构进行逐层分解, 以反映组成该项目的所有工作任务。 5.关于编制项目管理任务分工表的说法,正确的是( )。 A.业主方应对项目各参与方给予统一首先要对项目实施各阶段的具体管理任务做详细分 B.指导和管理. 解 C.首先要定义主管部门的工作任务 D.同一类别的项目可以集中编制通用的分工表解析:教材P27。为了编制项目管理任务分工表,首先应对项目实施的各阶段的费用(投资或成本)控制、 进度控制、质量控制、合同管理、信息管理和组织与协调等管理任务进行详细分解。故本题选B。15.施工成本控制的各工作步骤中,最核心的工作是()。 A. 分析 B. 预测 C. 比较D. 纠偏这个应该选 A.分析P91,在分析的基础上,对比较的结果进行分析,以确定偏差的严重性及偏差产生的原因。这一步是施

建设工程项目管理考试试题及答案

内部真题资料,考试必过,答案附后 一、单选题(共15题,总共9分) ??1.组织结构图反映一个组织系统中各组成部分(组成元素)之间的(?)。???? (0.6 分) A. 因果关 系 B. 层次关 系 C. 先后关 系 D. 指令关 系 ??2.施工企业根据监理企业制订的旁站监理方案,在需要实施旁站监理的关键部位施工前 ( ?)小时,应当书面通知监理企业派驻工地的项目监理机构。???? (0.6 分)A. 24 ? B. 36 ? C. 48

D. ??3.投标单位编制投标文件最重要的依据是( ? ?)。???? (0.6 分)A. 资格预审文 件 B. 招标文件 C.标底 D. 合同条件 ??4.依法进行招标的项目,从开始发放招标文件之日起,至投标截止时间的期限,最短不得少于( ? )。???? (0.6 分) A. 10 天 B. 15 天 C. 20 天 D. 30 天 ??5.项目经理对施工承担(? ?)的责任。???? (0.6 分) A. 安全和质 量

B. 进度和成 本 C. 全面管理 D. 协调和组 织 ??6.每一个工作部门可能有多个矛盾的指令源的组织机构是( )组织机构。???? (0.6 分) A.职能 B.线性 C.矩阵 D. 事业 部 ??7.投资方提供的项目管理服务属于( )方的项目管理。???? (0.6 分)A.政府 B. 承包 商 C.业主

D. 工程 师 ??8.建设工程项目的组织结构如采用矩阵组织结构模式,则每一个工作部门的指令原有(? )个。???? (0.6 分) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 ??9.供货方的项目管理工作主要在( )阶段进行。???? (0.6 分)A.设计 B. 设计前准 备 C.施工 D. 动用前准 备 ??10.工程建设按照阶段分类,可以分为( )。???? (0.6 分) A. 建设工程勘察合同.设计合同和施工合同 B. 单位工程施工合同、项目总承包合同

大学生寝室文化建设方案范本

Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 大学生寝室文化建设方案

编号:FS-DY-57189 大学生寝室文化建设方案 大学生寝室是大学生寝室管理是学校思想教育工作敏感而又重要的地带,是提升大学生思想教育不可缺失的环节。大学,我们有更充分的时间来合理安排我们的课外活动和业余活动。传统的班级概念趋于淡化,以班级作为思想政治教育基本组织形式和主要工作渠道的情况正在发生改变,寝室的教育功能越来越突出。为了让我们有一个更加和谐的寝室环境,现根据学校规定,特制定此方案来完善寝室文化建设。 一.宿舍文化建设目标按照"家"的理念,加强宿舍环境和文化建设,力争在宿舍形成优雅清新的环境,端庄大方的仪表,健康向上的情趣,丰富多彩的生活,团结友爱的风气,求知探索的氛围,拼博进取的精神.。 二.活动对象 学校全体同学 三.活动目的

通过文化建设培养学生良好的行为习惯,增加同学之间的交流,增进彼此的友谊,达到提升寝室人员的道德情操和精神素质,创造一个安全、文明、舒适整洁的学习生活环境的目的 四.活动的内容 (一)建立寝室示范点,以点带面 (二)成立宿舍楼栋管理委员会 (三)举办寝室文化节,丰富寝室文化生活 ◆ 活动目的:营造寝室团结氛围,增强寝室凝聚力; ◆ 活动内容:"跳大绳"比赛,"定点投篮"比赛. ◆ 游戏规则:以上比赛均以寝室为单位(参赛人数为六人),且均以在规定时间内个数多者为胜."跳 大绳"为六人一起跳;"定点投篮"分男子组和女子组进行,六人组成半圆传递投篮; 奖励办法: 1,分别选出男子组,女子组跳绳赛团体/投篮赛团体第一,二,三名; 2,根据两项比赛成绩评出男子组,女子组"最佳团结奖"各

建筑工程项目管理答案与题目一

2018年建筑工程项目管理答案与题目一 单选题 1、监理工程师控制建设工程进度的组织措施是指()。 A.编制进度控制工作细则,指导监理人员实施进度控制 B.建立图纸审查、工程变更和设计变更管理制度 C.推行CM承发包模式,对建设工程实行分段发包 D.采用网络计划技术对建设工程进度实施动态控制 单选题 2、工程监理单位不按照委托监理合同的约定履行监理义务,对应当监督检查的项目不检查或者不按照规定检查,给建设单位造成损失的,应当承担相应的()。A.法律责任 B.违约责任 C.赔偿责任 D.连带责任 单选题 3、对监理规划的审核,其审核内容包括()。 A.依据监理合同审核监理目标是否符合合同要求和建设单位建设意图 B.审核监理组织机构、建设工程组织管理模式等是否合理 C.审核监理方案中投资、进度、质量控制点与控制方法是否适应施工组织设计中的施工方案 D.审查监理制度是否与工程建设参与各方的制度协调一致 多选题 4、工程施工阶段监理机构工程合同费用控制的主要任务包含()。 A.协助业主编制分年或单项工程项目的合同支付资金计划 B.对工程变更、工期调整申报的经济合理性进行审议并提出审议意见 C.根据市场情况,有效控制承建单位的材料定购价格 D.进行已完成实物量的支付计量

E.根据工程承建合同文件规定受理合同索赔 单选题 5、建设工程项目进度控制的管理观念方面存在的主要问题不包括()。 A.缺乏动态控制的观念 B.缺乏进度计划系统的观念 C.缺乏进度计划多方案比较和优选的观念 D.缺乏全面的设计理念 多选题 6、项目的实施阶段包括()。 A.设计前的准备阶段 B.设计前的设计阶段 C.设计前的施工阶段 D.动用前准备阶段 E.动用前规划阶段 单选题 7、为了确保工程建设进度总目标的实现,当某工程项目按建筑工程管理(CM)方法实施时,监理工程师应在业主的委托授权下负责()方面的监督、管理与协调工作。 A.施工招标与施工 B.设计与施工招标 C.设计和施工 D.设计、施工招标和施工 单选题 8、工程建设进度控制的经济方法之一是指()。 A.业主在招标时提出进度优惠条件鼓励承包单位加快进度 B.政府有关部门批准年度基本建设计划和制定工期定额

“文明寝室创建月”活动策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.“文明寝室创建月”活动策划书正式版

“文明寝室创建月”活动策划书正式 版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 学生寝室是大学生生活和学习的主要场所,寝室文明程度既体现学生的精神面貌和文明水准,也体现学生的思想境界。为进一步加强学生寝室文化建设,创建温馨、整洁,具有浓郁文化氛围的大学寝室,促进校园精神文明建设,培养学生高尚的道德情操、良好的生活习惯和团结向上的集体主义精神,农学院结合自身实际,将开展系列活动,具体内容如下: 一、活动主题 处处巧思,温馨寝室 二、活动宗旨

坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则,把学生思想政治教育、宿舍文化建设与公寓平安建设有机结合起来。以宿舍为基本单位,以文明宿舍创建活动为载体,营造健康、积极的宿舍文化氛围,建设内务整洁、秩序井然的宿舍育人环境,规范学生的住宿行为,培养学生的学习、生活习惯,提高学生的安全防范意识,增强学生的团队精神和集体观念,促进和谐校园建设。 三、活动要求 农学院11、12、14号公寓楼的在校生全员参加,寝室美化内容要简洁,干净,健康,结合自己寝室特点设计,无不美化寝室。

建设工程项目管理题库(附答案)

《建设工程项目管理》复习题库 1建设工程项目的实施阶段包括() 1 A.设计阶段 B.设计准备阶段 C.可行性研究性阶段 D.施工阶段 E. 动用前准备阶段 知识点:可行性研究阶段属于项目的决策阶段(建设工程项目的全寿命期包括决策阶段、实施阶段、使用阶段);实施阶段还包括保修期;招标投标工作分散在前三个阶段进行;动用前准备阶段意思是将要运行,在保修期之前 2.建设项目管理的时间范畴是()。1 A.施工阶段 B.全寿命周期 C.实施阶段 D.决策阶段+施工阶段 知识点:靠死记硬背[项目管理:运用系统的理论和方法,对建设工程项目进行的计划、组织、指挥、协调和控制等专业化活动;项目管理的内涵:通过项目策划和项目控制,使项目的费用目标、进度目标和质量目标得以实现(多选题)] 3建设工程项目管理的核心任务是项目的( )2 A、目标规划 B、目标比选 C、目标论证 D、目标控制 知识点:靠死记硬背 4.在建设工程项目实施过程中,属于业主方的项目管理包括()。2 A、政府的项目管理 B、投资方的项目管理 C、开发方的项目管理 D、监理方的项目管理 E、总承包方的项目管理 知识点:建设工程项目有不同的参与方,分别有业主方、设计方、施工方、建设物资供货方、建设项目总承包方 5、对于一个建设工程项目而言,( )是管理的核心2 A.施工方的项目管理 B.设计方的项目管理 C.供货方的项目管理 D.业主方的项目管理 知识点:靠死记硬背 6建设工程项目的全寿命周期包括项目的()2 A.可行性研究阶段、设计阶段、施工阶段 B.可行性研究阶段、施工阶段、使用阶段C.决策阶段、实施阶段、保修阶段 D.决策阶段、实施阶段、使用阶段 见第1题知识点 7、编制项目建议书属于建设工程项目全寿命周期( )。2 A.决策阶段的工作 B.实施阶段的工作 C.设计准备阶段的工作 D.施工阶段的工作

《建筑工程项目管理》练习题及答案

西南科技大学成教学院德阳教学点 《建筑工程项目管理》练习题 姓名: 学号: 班级: 成绩: 一、单选题:(30*1=30) 1、设计方作为项目建设的一个参与方,其项目管理主要服务于( )与设计方本身的利益。 A、业主方的利益 B、施工方的利益 C、项目的整体利益 D、项目的投资目标 2、根据国际惯例,施工总承包方(GC)就是工程施工的总执行者与总组织者,它除了完成自己承担的施工任务以外,还负责组织与指挥它自行分包的分包施工单位与( )的施工。 A、劳务分包的分包单位 B、业主指定的分包单位 C、专业分包的分包单位 D、联合分包的分包单位 3、控制项目目标最重要的措施就是( ) A、管理措施 B、组织措施 C、技术措施 D、经济措施 4、反映项目管理班子内部及各工作部门、岗位对各项工作任务的管理职能分工的分工表就是( ) A、职能分工表 B、任务分工表 C、项目结构表 D、项目编码表 5、每个工作部门只有唯一的下级工作部门,指令源唯一,这种组织结构就是( ) A、职能组织 B、线性组织 C、矩阵组织 D、分工组织 6、下列各项工程中,需要编制单位工程施工组织设计的就是( ) A、某新建厂区脚手架工程 B、某工程深基坑支护工程 C、某高校新校区办公大楼工程 D、某定向爆破工程 7、下列选项中,属于施工组织总设计编制依据的就是( ) A、建设工程监理合同 B、批复的可行性研究报告 C、各项资源需求量计划 D、单位工程施工组织设计 8、在项目目标动态控制中,属于项目目标控制准备工作的就是( ) A、将项目目标进行分解 B、收集项目目标的实际值 C、对项目目标进行动态跟踪 D、找出实际值与计划值的偏差 9、在工程合同价与工程款支付的相应成本比较时,成本的计划值就是( ) A、施工预算 B、工程合同价 C、实际施工成本 D、工程款支付 10、建筑业企业项目经理资质管理制度相建造师执业资格制度过度的时间定为( )年。 A、3 B、4 C、5 D、6 11、施工企业项目经理在承担工程项目施工的管理过程中,不属于其在项目管理方面任务的就是( )。 A、施工安全管理 B、施工进度控制 C、工程合同管理 D、工程投资控制 12、在事件风险量的区域划分中,可能发生事件的可能损失量很大,但发生的概率却很小的区域属于( )。 A、风险区A B、风险区B C、风险区C D、风险区D 13、按照《建筑安装工程费用项目组成》(建标[2003]206号),我国现行建筑安装工程费用用项目组成为( ) A、直接费+间接费+计划利润+税金 B、直接费+间接费+利润+税金 C、直接工程费+措施费+规费+企业管理费 D、直接工程费+现场经费+管理费+临时措施费 14、按规定标准发放的物价补贴、煤燃气补贴、交通补贴属于( )

班级、宿舍文化建设实施方案

指想 蔡旗完小 班级、宿舍文化建设实施方案 一、指导思想 环境育人对学生的影响和熏陶是潜移默化的,对学生的成长起着重要的作用。班级、宿舍文化贯穿于学校各个场合和学生的言语行动之中。是学校的一种风尚、一种文化传统,一种行为方式,它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到师生的学习、工作、生活等各个方面中,形成一种良好地自觉地行为习惯,潜移默化地影响着师生的行为。班级、宿舍文化建设是校园文化建设的基础,搞好班级、宿舍文化建设,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。为此,本学期 我校加强班级、宿舍文化建设,通过丰富多彩的教育活动,启迪学生思想,升华学生人格,陶冶学生情操,弘扬学生道德,使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。 二、总体目标 让班级充满活力,充满人情味,充满昂扬向上、积极进取的 文化氛围,让教室、宿舍成为每一个学生温馨的家。 三、领导小组 组长:袁正彦 副组长:何文红

组员:彭应新李治国杨振华杨华智杨秀林各班主任 四、班级文化建设要求 (一)班级文化建设原则 1、以人为本。在班级建设中,我们提出了“把班级还给学生” “让班级成为学生成长的乐园” 。提倡赋予班级个性文化内涵,教师要从学生兴趣爱好、教师的个性特长等因素出发,与学生一起自主选择、自主思考,构建独特风格的班级文化,引导全体学生自觉、积极地参与班级文化建设的活动中来。 2、实用美观。以精神文化的建设为核心,确立具体可操作的班级公约,室内布置力求简洁美观,力求育人的目的。 3、自主创新。突出班级特色,形成独特的班级文化,培养品学兼优、学有所长的学生群体。 (二)班级文化建设要求及措施 1、班级布置要求 (1)制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。 (2)发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一面墙都“说话” ,形成班级良好的物质文化环境。 (3)建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。 (4)建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。 (5)定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识, 增强班级凝聚力。 (6)建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书

寝室文化设计方案(主题寝室)

主题寝室设计方案 【寝室信息】班级:政治081班 寝室:11-420 成员:XXX、XXX、XXX、XXX 【寝室名称】小有天 【寝室主题】诗意地栖居 【灵感来源】 德国十九世纪初的抒情诗人荷尔德林在其小诗《轻柔的湛蓝》中如此写道:“如果生活是全然的劳累, 那么人将仰望而问: 我们仍然愿意存在吗? 是的!充满劳绩, 但人,诗意地栖居在此大地上。” 海德格尔以哲学的思维审视小诗带来的生命的深邃与优雅,落实到至真至善的生存理念——生活充满劳绩,人,诗意地栖居在大地上。在海德格尔心中,“诗意地栖居”是一个自我人性显现、自我人性敞开、自我人性领悟、自我实现的生命体验过程。呼吁人从自身寻找内心的诗性潜能,这种诗性是人存在和追求“诗意地栖居”的一种内在的审美尺度, 适合于自我实现的人性的健全发展。 如何“诗意地栖居”?怎样打造一个“诗意”的小天地,让栖居在此的人们能够开放和感悟自我,体验诗意的生活?这便是我们寝室设计主题的理念。 “诗意地栖居”首先应是对生活环境的诗意化,是一种人生的审美境界,是普通人向往的惬意生存方式。“诗意地栖居”同中国传统的“写意人生”有异曲

同工之妙。老子的“无为守静”的思想,庄子的“天地与我并生,而万物与我为一”、独与天地精神共来往的人生观,启迪着无数的世人返朴归真,回归自然,找回自我,追求一种潇洒自由的生活方式。而中国传统庭院美学所要求的“天人合一”、自然和谐、臻于画境便是诗意栖居的最好典例,有人说,中国的传统庭院是一幅“画”,以围墙作画框,主要的欣赏对象则是围墙内的空间。欣赏方式不是静态的“可望”,而是在动态的“可游”画面之中,步移景换,情随境迁,玩味各种“画”的神韵。此次寝室设计便是将寝室作为铺陈开的一幅画卷,在整体主义和自然主义的指导下,展开一次随性的画作,创造一个可望、可游、可感、可悟的诗意的环境。这将是我们诗意生活的开端。 “诗意地栖居”不仅仅表现为外在形式,更重要的是人们在其栖居的地方营造什么样的生活内涵,怎样拥有“诗意”的心灵,与“诗意”的环境相结合,达到自然、人、心灵三个层次的整体和谐,实现人人相和、圆融完美的人生境界。因此,寝室设计中应体现以人为本、体现人文关怀,关注寝室成员个性的发展和情趣的陶冶。在这样一个富有诗意的寝室里,让室员们在繁忙的学业之余,锻造优雅的生活习性和审美情趣,让大家在忙碌中可以小憩一下,沉浸心灵,思考自我生存状态的真正价值,更进一步在自我实现过程中找到精神境界。【设计原则】 1、节约原则。创作过程既要有新意,又要奉行节约原则,装饰材料尽量就地取材、废物利用。 2、自主原则。所有设计、制作、布置工作都自主完成,绝不企图使用现成的装饰材料,体现个人的创新能力、创造能力和动手能力,体会寝室设计的意义与乐趣。

学生宿舍文化建设实施方案

温馨的宿舍,美丽的家 一、实施目的: 为了营造安静、舒适、整洁、温馨的宿舍环境,发挥同学们的聪明才智,体现同学们的个性特长,提高学生的思想道德素质和文化品位,培养文明健康、积极向上的宿舍生活习惯,提高勤俭节约意识和安全防范意识,做到文明、自律,提升宿舍文化品位,展示靓丽风采,引导广大学生树立集体主义观念和主人翁责任感,决定开展“温馨的宿舍,美丽的家”学生宿舍文化建设活动。 二、实施方案: 此次活动由各年级具体落实,在班主任指导下,各班班长、生活委员、宿舍长等小助手具体负责组织本班宿舍文化建设工作。宿舍文化建设活动由各年级主任、自管会、宿舍负责人进行督查、评选。 三、实施时间:4月9日--4月19日 四、评比标准: 学生宿舍文化建设主要体现在内务卫生建设、宿舍纪律建设、宿舍文化氛围营造等方面,具体标准如下: 1、干净——宿舍地面、墙面、门窗、纱窗等干干净净,宿舍内无刺鼻性气味。 2、整齐――宿舍内床品统一,床上床下、窗台地面所有物品整齐有序; 3、美观――室内布局美观高雅大方,装饰物无残缺、张贴画等内容健康向上,体现艺术性,给人以美感。

4、文明――室内成员共同遵守学校各项规章制度和宿舍管理规定,团结协作、服从管理、共同进步,安全责任意识强。 五、宿舍评比具体要求 (一)、宿舍卫生具体要求: 1、室内地面干净,无污物、痰迹、积水等; 2、床上被褥叠放、床下鞋子、洗漱用具、毛巾、脸盆、等摆放整齐美观; 3、宿舍内不准乱堆、乱放、乱挂; 4、门窗干净明亮,空气清新、无异味; 5、宿舍垃圾及时清理,卫生工具使用后摆放整齐; (二)、宿舍纪律具体要求: 1、正常上课时间,无特殊情况,不得回宿舍; 2、午晚休时间不在宿舍内大声喧哗、看书、走动、做危险动作等; 3、按时休息,铃响前上床,脱衣、躺好、盖被、闭眼、不讲话; 4、不经生活老师允许,不得私自出宿舍; (三)、宿舍文化氛围营造要求: 1、宿舍精神风貌: (1)宿舍成员团结友爱,互相帮助; (2)宿舍成员遵规守纪,氛围浓厚; (3)宿舍成员言谈文明,仪表大方; 2、宿舍装饰要求: 同学们可根据自已的个性、爱好、特长等,对宿舍进行布置:

学校宿舍文化建设方案详细

学校宿舍文化建设方案 一、总体要求 以建设优良学风为核心,以优化宿舍环境为重点,以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向,弘扬主旋律,突出高品位,努力建设体现学生积极向上的精神风貌,体现人文关怀的宿舍文化,不断满足学生日益增长的精神文化需求,为学生成人成材提供强大的精神动力。 二、实施两个工程 1.宿舍务整理工程 宿舍务,你我共建,形成安全、整洁、舒适的生活环境。 2.宿舍文化建设工程 宿舍文化,齐抓共管,创建怡情、励志、奋进的文化氛围。 三、实施原则 1.育人性原则:根据学校和学生的实际,结合时代特点和形势需要,与先进文化的发展方向密切结合,挖掘宿舍文化的育人功能,使学生在宿舍务和文化建设中提高思想道德修养和整体素质。 2.整体性原则:宿舍务和文化建设要符合党的教育方针,要 围绕学校的中心工作,要密切联系社会实际,要紧紧体现时代精神,同时,宿舍务和文化建设在功能上与校园文化建设是统一的整体。 3.特色性原则:创新宿舍务和文化建设的途径和方法,丰富 宿舍文化的容和形式,在传统中挖掘新意,用融合的手段为宿舍 务和文化建设注入生机和活力。 四、宿舍文化建设容

1.宿舍务整理。务卫生根据学校文明宿舍检查标准,按照“洁、齐、美、雅”的涵要求检查评比。 洁就是清洁卫生。要求宿舍地面、墙面、门窗、灯管等等都干干净净。

齐就是整整齐齐。要求桌面、铺上、床下,所有物品整齐有序。 美就是美观大方。要求布局布置美观,体现合理性,给人以美感。 雅就是健康高雅。要求装饰物、贴画等,容健康向上,文化 品位高雅。 生活指导老师要把关爱学生放在首位,加强沟通,促进宿舍工作发展;增加“温馨提示”,体现老师的关爱,让住宿同学感到温馨。 2.宿舍文化建设 个性文化包括生活指导老师对学生的友情寄语、各宿舍的名称、管理公约、书法绘画作品、荣誉角等等。 五、实施方案

建设工程项目管理规范试卷试题

建设工程项目管理规范试卷 1、单选题(共10题,总共40分) 1. 项目管理的每一过程,都应体现( )的持续改进过程(4分) A. 计划、实施、检查、处理 B. 实施、计划、检查、处理 C. 计划、检查、实施、处理 D. 实施、检查、计划、处理 2. ( )应在工程施工前建立健全质量管理体系和安全管理体系并组织实施(4分) A. 项目经理 B. 项目经理部 C. 技术负责人 D. 施工员 3. “项目管理责任书”中应包括项目施工应达到的进度目标、( )、和成本目标。企业对项目经理部人员进行奖惩的依据、标准、办法及应承担的风险(4分) A. 质量目标 B. 安全目标 C. 环境保护 D. 科技成果

4. 项目进度控制应建立以( )为责任主体,由子项目负责人、计划人员、调度人员、作业队长及班组长参加的项目进度控制体系(4分) A. 施工员 B. 项目经理部 C. 技术负责人 D. 项目经理 5. 施工总进度计划应依据施工合同、( )、工期定额、有关技术经济资料、施工布署与主要工程施工方案等编制(4分) A. 成本计划 B. 劳动力需求计划 C. 材料计划 D. 施工进度目标 6. 项目( )因素应包括人、材料、机械、方法、环境(4分) A. 安全控制 B. 质量控制 C. 进度控制 D. 成本控制 7. ( )收集应随工程的进展进行,保证真实、准确,按照项目信息管理的要求及时整理,经有关负责人审核签字(4分)

A. 成本信息 B. 项目信息 C. 材料信息 D. 劳动力信息 8. 质量计划应体现从工序、分项工程、分部工程到单位工程的过程控制,且应体现从( )到完成工程质量最终检验和试验的全过程控制。(4分) A. 成本投入 B. 人力资源 C. 材料投入 D. 资源投入 9. 在施工过程中,( )对以包人或监理工程师提出的有关施工方案、技术措施及设计变更的要求,应在执行前向执行人员进行书面技术交底(4分) A. 施工员 B. 项目技术负责人 C. 技术员 D. 质检员 10. ( )对发包人提供的材料、半成品、构配件、工程设备和检验设备等,必须按规定进行检验和验收(4分) A. 项目经理

学生宿舍文化建设实施方案

“温馨的宿舍,美丽的家”学生宿舍文化建设实施方案 一、实施目的: 为了营造安静、舒适、整洁、温馨的宿舍环境,改善生活条件,发挥同学们的聪明才智,体现同学们的个性特长,提高学生的思想道德素质和文化品位,培养文明健康、积极向上的宿舍生活情趣,提高勤俭节约意识和安全防范意识,做到文明、自律、改陋习、显个性,提升校园文化品位,展示高中学生青春靓丽风采,巩固文明寝室建设成果,引导广大学生树立集体主义观念和主人翁责任感,学校决定于本学期起开展“温馨的宿舍,美丽的家”学生宿舍文化建设活动。 二、实施方案: 此次活动由政教处组织实施,各年级具体落实,在班主任指导下,各班班长、生活委员、宿舍长具体负责组织本班宿舍文化建设工作。宿舍文化建设活动由学校政教处、团委、宿管科进行督查、评选。 三、评比办法: 1、政教处、团委组织人员每月对全校所有宿舍进行量化评比(原则上每周一次,以满分100计分),每月将检查结果累加,同时减掉当月午晚休纪律检查所扣分数,据此评定为“优秀”、“合格”、“不合格”三个等级,其中“优秀”宿舍数占宿舍总数的百分之十、“不合格”宿舍数占宿舍总数的百分之五; 2、每月被评为“优秀”等级的宿舍即为当月文明宿舍,颁发文明宿舍锦旗(每月30日上交政教处),全校通报表扬,并在当月给相应班级加量化分8分; 3、凡被评为“不合格”的宿舍,通报到各年级,在当月扣相应班级量化8分; 4、连续两月被评为“不合格”的宿舍,在第二次评比的当月扣相应班级量化12分; 四、评比标准: 学生宿舍文化建设主要体现在内务卫生建设、宿舍纪律建设、宿舍文化氛围营造等方面,具体标准如下: 干净——宿舍地面、墙面、门窗、卫生间等干干净净,宿舍内无刺鼻性气味。整齐――宿舍内床上床下、窗台地面所有物品整齐有序。 美观――室内布局美观高雅大方,装饰物、张贴画等内容健康向上,体现艺术性,文化品位高,给人以美感。 文明――室内成员共同遵守学校各项规章制度和公寓管理规定,团结协作、服从管理、遵纪守法、共同进步,安全责任意识强。 五、文明宿舍评比具体要求 (一)、宿舍卫生具体要求: 1、室内地面干净,无污物、痰迹、积水等; 2、床上被褥衣物叠放、床下鞋子摆放整齐; 3、宿舍内不准乱钉钉子、不乱堆、乱放、、乱扯、乱挂; 4、洗漱用具、毛巾、脸盆、暖瓶、餐具等摆放整齐美观;

宿舍文化建设方案

浸室文化建设方案 活动口号:"宿舍争文明 学子竞风华" 活动背景:学生寝室阵地是我校学生工作一直非常重视的一个环节, 随 着校园建设的不断深入探索与发展,学生寝室乃至学生生活园区成为学生在学 习、生活、娱乐,开展第二课堂的重要窗口,因而我们在学生寝室这个阵地上应 加大投入,达到文化育人的目的,进行学生自我管理、自我服务、自我教育。所 以开展一系列具有我校特色的活动,凸现我校学子风采。寝室是学生生活、学习 和思想交流的重要场所,寝室文化又是校园文化的重要组成部分。 寝室建设已不 再是单纯意义上的卫生评比,而是上升到了以学生思想德育建设为指导的一种文 化的高度,包括宿舍的整体布局创意,宿舍内的文化氛围等。通过文化建设活动 贯彻"以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设" ,进一步监 督和引导我校同学搞好寝室卫生工作,以提高我 院寝室生活环境的卫生 水平,加强学生的思想道德素质建设和寝室精神文明建设 提高学生自身 修养.努力营造一个文明,有序,健康向上的良好生活环境,展现 我院 学子的良好精神风貌。 活动内容: 1>活动动员大会 召集学生进行活动动员,并对各班班主任、生活老师、班长、生活委 员单独开会,分发活动事项及规则。 2>评比小组 成立评选小组。 3>"手抄报"优秀作品展 更好的动员全校师生 ,努力营造一个良好的寝室生活环境。 活动目的: 的教学评估指导方针

为增强对学生思想教育,加大对学生文化娱乐,文体活动上的投入力度, 达到文化育人的目的,举办"手抄报"优秀作品展,内容不限。整理优秀作 品并展示。 4>"生活?点滴?掠影"摄影作品展 生活?点滴?掠影"活动征集全校学生反映学生生活点滴、记录生活片段的图片,并将优秀作品展示。 5>宿舍现场考核 各宿舍对自己宿舍进行打扫装饰,布置,并建立自己的舍名,舍训,舍歌, 展示各自宿舍的特色。 6>各项汇总,评出名次,给予奖励。 寝室文化建设标准: 1寝室美化建设 各寝室开展寝室环境美化, 寝室美化要求: <1>寝室整洁,美观,大方 <2>文化气息浓厚,有一定的生活品味 <3>寝室布置主题鲜明,体现我校特色2文明行为建设 寝室成员互相监督提醒,注意文明行为习惯的养成与保持,树立当代大学 生良好的精神文明形象。 3制度建设 <1>寝室排出值日表并张贴

寝室走廊文化设计方案

CHINA XXX走廊文化设计活动 方案 设计简介绍:xxxxx Xxx年xx月xx日]

目录 XXX走廊文化设计活动方案 0 一、指导思想 0 二、活动目的 0 三、活动时间 (1) 四、活动地点 (1) 五、活动内容 (1) 1、主题:有限空间,无限精彩 (1) 2、主题:弘扬贯彻十八大,落实科学发展观 (2) 3、主题:班风班采,院风院采 (2)

XXX走廊文化设计活动方案 为促进寝室文化建设,营造浓郁的校园文化氛围,丰富同学们的课余文化生活,增强寝室文化建设的针对性和实效性。为进一步加快构建平安和谐校园进程,更好地为广大在校学生提供自我管理,自我服务,自我提高的平台,学校特在全校范围内开展寝室走廊文化艺术系列活动。根据《关于开展XXX大学XXX年寝室走廊文化活动的通知》安排,我院承办学校寝室走廊文化设计展活动,现将活动具体实施方案通知如下: 一、指导思想 寝室文化建设活动以培养大学生成长成才为出发点和落脚点,以构建和谐融洽的人际关系、树立勤俭朴实的生活作风、营造浓郁的文化氛围、培养健康高雅的审美情趣为目标,逐步提高学生的基本素质和个性品质,充分利用楼道走廊,尽情发挥“让每面墙都会说话”,体现出一种浓郁的校园文化氛围,对学生的综合素质提高起到潜移默化、深远持久的影响。 二、活动目的 努力打造优秀的寝室长廊文化,美化学生宿舍楼道,通过展现各学院特色,班级风采以及寝室成员们共同在岁月中留下的点点滴滴,力争安全与幸福携手,文明与美丽同行,体现当代大学生爱国励志,拼搏奋进的精神风貌,陶冶学生情操,培养艺术审美情趣,增强同学集体荣誉感。使同学们在活动中加强交流、沟通与合作,从而提高经管学院的集体凝聚力和向心力。

宿舍文化建设策划书[详细]

宿舍文化建设策划书 宿舍文化建设策划书(一) 一、活动背景 宿舍生活使我们大学生生活的重要组成部分.一个良好、温馨、和睦、干净的宿舍环境,对我们的学习生活都起着十分重要的作用.为了给大家创造和谐美好的宿舍氛围,加强宿舍成员之间的理解和互助精神,园区联络部特为大家创造这样一个平台,举办这次“我爱我家”宿舍文化节活动,以培育优秀的宿舍文化. 二、活动目的 创造和谐美好的宿舍氛围,加强宿舍成员之间的理解和互助,创造一个干净和谐的宿舍环境. 三、活动时间及活动地点 本活动于四月二日正式开始,活动地点待定. 四、活动流程 1、报名 参加宿舍于四月一日和二日的中午以宿舍为单位,于指定地点进行报名;也可到食堂门前报名点报名. 2、比赛流程 比赛流程分为初赛和决赛两部分. (1)初赛——宿舍风采展示(满分60分)

1宿舍风采展示之卫生风采(满分30分) 以活动开始前连续三周的宿舍卫生成绩为依据进行评选; 2宿舍风采展示之“影像风采”和“寝室铭”(满分30分) 各参加宿舍于报名后上交两张反映宿舍风采(要求积极向上)的 照片(要求5寸,附带对照片的简单介绍或对宿舍文化的简单介绍,写于照片背后)并为宿舍提2~3条寝室铭学生自创寝室铭关于励志、人生等方面的名言警句,内容积极健康,寓意深刻,富于哲理,字数一般 不超过20字. 注:按初赛分数,评选进入决赛的宿舍. (2)决赛——宿舍魅力展示(满分40分) 宿舍魅力展示环节以现场活动为主.现场活动主要有: 1宿舍旋风:每个宿舍派代表进行一分钟的宿舍风采演说; 2当空接龙:考验宿舍成员之间的熟悉程度; 3生活常识秀:考察宿舍成员对生活常识的知晓程度; 4终极大战:考验宿舍成员的反应力. 注:1、以上现场活动的评分细则另附; 2、本次活动按初赛成绩进行初选,总成绩为初赛成绩+决赛成绩. 五、奖项设置 一等奖:一名二等奖:三名三等奖:五名 本活动最终解释权归河北大学管理学院园区办联络部所有. 如有疑问,请询陶同学(男),电话**** 或询李同学(女),电话*****

寝室文化建设方案

“寝室文化”建设活动方案 学生寝室是学生在校期间学习、休息、娱乐和交往的重要场所,也是对学生进行思想道德教育和文明行为培养的重要基地。随着高等教育事业的蓬勃发展和后勤社会化改革的深入,给学生寝室管理工作提出了更高的要求。加强学生寝室管理直接关系到学生的切身利益、关系到学校文化与精神风貌的建设。加强寝室文化建设旨在提高学院学生寝室自我管理水平,透视学院文化建设和学生文明建设风貌,提升学生自我管理、教育意识,升华学院“敏学笃行、树木树人”的内涵。 一、本次寝室文化建设的指导思想 提高学生寝室品位,营造良好生活环境,注重学生意识培养,充分展现学院服务育人、管理育人、环境育人。把学院学生寝室建成卫生、美观、文明、安全、和谐的“新林基地”。 二、目标 1、建立学院的寝室文化建设的规章制度,并逐步完善,进一步提高学院的学生寝室管理水平,展现学生寝室特色。 2、健全学院学生寝室卫生、纪律的评分细则,提高公物的管理水平,促进寝室文化建设的开展。 3、提高学生的自我管理水平,从而达到“自我管理、自我塑造、自我提高”的氛围。 4、逐步提高学生的节约意识:节约用水、节约用电等。 5、让学生学会换位思考,从而为今后的管理奠定基础。 6、在保证寝室干净、整齐的同时,提高学生创新、动手能力,并依据自己专业特点对寝室进行美化。

7、加强安全常识的宣传:如使用大功率电器的危害等,从而达到杜绝使用大功率电器等不利于建设和谐寝室的现象。 8、通过各种方式教育、引导学生建设寝室,从而使寝室文明、安全、亲近、和谐化。 9、逐步把寝室建设成为学院学生思想政治教育工作的重要基地。 10、通过努力把学生寝室建设成为学院对外宣传的窗口之一。 三、评选办法 寝室文化建设评选由后勤服务中心主要负责,宿舍管理科具体操作,学院学生宿舍管理委员会(以下称宿委会)参加平时的考核、考评。 评选实行按周检查、按月统计,按学期评选,优秀寝室进行通报表扬、给予相应奖励。 1、按周检查:每个星期二、四由宿委会进行寝室的卫生、布置等评分,周日——周四对就寝情况进行检查。各幢管理员每天对违规情况进行登记。 2、按月统计:每月1、2日宿舍管理科对纪律、卫生等进行统计评出优秀寝室,给予通报表扬并颁发流动红旗。 3、按学期评选:到学期期末后勤服务中心依据相关数据评选出一等奖、二等奖、三等奖寝室进行通报表扬并奖励。 四、评分标准 每月每间寝室按100分计。 分别由卫生、内务、物品摆放;寝室纪律;寝室美化、成员意识、公益劳动等构成: (一)、卫生、内务、物品摆放占45分,可出现负分 1、寝室内具有健全的卫生、内务、物品摆放制度:3分

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