盐城师范学院校徽校标

文档编号：0000 61

VI设计

盐城师范学院

（蓝图VI设计内部资料）

一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。

大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。

盐城师范学院校徽

盐城师范学院校名

郑州师范学院本科课程评估实施办法

郑州师范学院本科课程评估实施办法（试行）根据《郑州师范学院课程建设与管理办法》等文件精神，本着“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则，为充分发挥教学院（部）课程建设的积极性和创造性，全面提高学校课程建设的总体水平，学校决定组织开展本科课程评估工作。为切实做好此项工作，特制定本实施办法。一、指导思想遵循高等教育发展规律和应用型人才成长规律，适应学校发展趋势，与时俱进，开拓创新。充分利用评估工作的导向功能与诊断功能,推进课程建设和教学改革；引导建立与区域经济社会发展相适应的培养应用型人才的课程体系，提升课程建设水平。二、评估对象全校所有课程。原则上每年组织一定数量的课程开展评估。三、评估原则 1.分级分类评估。以学院（部）自评为基础，专家评估相配合，完善课程教学质量保障机制。学院（部）对负责的所有课程实行达标评估；学校有计划有步骤的选择基础条件好，学生受益面广的达标课程进行优秀课程、精品课程的立项建设评估。 2.定量定性评估。定量分析与定性分析相结合，全面了解与重点考查相结合，既要考察课程团队、教学条件等硬件，也要考察课程建设持续性和稳定性；既要把握课程教学全局，也要关注课程特色和亮点考查。 3.主动全员评估。人人重视课程建设，人人参与课程评估。客观、科学、民主、公正、高效的开展开展评估。四、评估指标体系与评估结论

1.课程评估指标体系详见附件。评估采用量化方法评分，根据评价指标体系及指标“权重”对参评课程定量指标数据得分、定性指标专家赋分进行综合计算得出。 2.评估得分60分以上者认定为达标，优秀课程、精品课程得分不得少于80分。 3.对于评估结论为“优秀”“精品”的立项课程，给予0.5、0.8万元/门的建设经费。对评估结论为“不达标”的课程，要责令限期进行整改，同时课程组教师不能参评当学年教学质量考评，课程整改合格之前课程组教师不能申报高一级职称。五、评估组织与程序（一）组织领导课程评估由教务处组织，根据各专业的具体情况进行分组，分别组成评估专家组开展课程评估工作。各学院（部）需成立由主管教学的副院长为组长的评估工作组。（二）评估工作程序 1.学院（部）自评。学院（部）通过组织相关人员学习有关文件，准确理解课程评估的基本精神，掌握实质内涵，总结课程建设成果、经验，凝练特色等。参照课程评估指标体系，对课程教学过程和质量做出基本的判断，找出存在的问题，提出解决的对策，形成自评报告和相关支撑材料。 2.提交材料。学院（部）提交自评报告、相关支撑材料，一般应在评估专家组现场考查前2周提交。 3.确定专家组。评估专家组包括5-7名评估专家。 4.现场考查、评估。专家组到现场考查、评估。（1）评估专家组成员审阅提交材料；（2）课程负责人汇报，并回答专家组提问；（3）专家组根据自评材料汇报情况及其它有关辅证材料，进行实地考查、评估工作。形式主要包括：听课；调阅试卷；考查实验室；召开教师、学生代表座谈会；组织学生进行问卷调查等。 5.形成评估结论

中国大学校徽大全

中国大学校徽大全北京大学中国人民大学清华大学北京交通大学北京工业大学北京航空航天大学北京理工大学北京科技大学北京化工大学北京工商大学北京邮电大学北京建筑工程学院北京石油化工学院北京电子科技学院中国农业大学北京林业大学北京协和医学院首都医科大学北京中医药大学北京师范大学首都师范大学首都体育学院北京外国语大学北京第二外国语学院北京语言大学中国传媒大学中央财经大学对外经济贸易大学北京物资学院首都经济贸易大学

外交学院中国人民公安大学国际关系学院北京体育大学北京电影学院北京舞蹈学院中央民族大学中国政法大学华北电力大学南开大学天津大学天津科技大学天津工业大学中国民航大学天津理工大学天津农学院天津医科大学天津师范大学天津职业技术师范大学天津外国语大学天津商业大学天津财经大学天津体育学院天津音乐学院河北大学河北工程大学石家庄经济学院华北水利水电学院河北工业大学河北理工大学河北科技大学河北农业大学华北煤炭医学院河北北方学院承德医学院

河北师范大学廊坊师范学院邢台学院石家庄铁道大学山西大学太原科技大学中北大学太原理工大学山西农业大学山西医科大学长治医学院山西师范大学太原师范学院山西大同大学晋中学院长治学院运城学院山西财经大学内蒙古大学内蒙古科技大学内蒙古工业大学内蒙古农业大学内蒙古医学院内蒙古师范大学内蒙古民族大学赤峰学院内蒙古财经学院辽宁大学大连理工大学沈阳工业大学沈阳航空航天大学沈阳理工大学东北大学辽宁科技大学辽宁工程技术大学

中国各大学高校校徽大全

中国大学校徽大全北京大学中国人民大学清华大学北京交通大学北京工业大学北京航空航天大学北京理工大学北京科技大学北京化工大学北京工商大学北京邮电大学北京建筑工程学院北京石油化工学院北京电子科技学院中国农业大学北京林业大学北京协和医学院首都医科大学北京中医药大学北京师范大学

首都师范大学首都体育学院北京外国语大学北京第二外国语学院北京语言大学中国传媒大学中央财经大学对外经济贸易大学北京物资学院首都经济贸易大学外交学院中国人民公安大学国际关系学院北京体育大学北京电影学院北京舞蹈学院中央民族大学中国政法大学华北电力大学南开大学

天津大学天津科技大学天津工业大学中国民航大学天津理工大学天津农学院天津医科大学天津师范大学天津职业技术师范大学天津外国语大学天津商业大学天津财经大学天津体育学院天津音乐学院河北大学河北工程大学石家庄经济学院华北水利水电学院河北工业大学河北理工大学河北科技大学河北农业大学华北煤炭医学院河北北方学院承德医学院河北师范大学廊坊师范学院邢台学院石家庄铁道大学山西大学

中北大学太原理工大学山西农业大学山西医科大学太原科技大学长治医学院山西师范大学太原师范学院山西大同大学晋中学院运城学院内蒙古大学内蒙古科技大学长治学院山西财经大学内蒙古工业大学内蒙古农业大学内蒙古医学院内蒙古师范大学内蒙古民族大学赤峰学院内蒙古财经学院辽宁大学大连理工大学沈阳工业大学

沈阳航空航天大学沈阳理工大学东北大学辽宁科技大学辽宁工程技术大学辽宁石油化工大学沈阳化工大学大连交通大学大连海事大学大连工业大学沈阳建筑大学辽宁工业大学沈阳农业大学大连海洋大学中国医科大学辽宁医学院大连医科大学辽宁中医药大学沈阳药科大学沈阳医学院辽宁师范大学沈阳师范大学渤海大学鞍山师范学院东北财经大学

3.12植树节活动

“3.12相约云龙湖，志愿在行动” 策划书主办方：徐州工程学院团委承办方：徐州工程学院教科院学生会、青年志愿者中国矿业大学文法学院党支部江苏师范大学教科学院青年志愿者徐州医学院青年志愿者

目录一、活动宗旨------------------------------------------------------2 二、活动目的和设想---------------------------------------------2 三、活动时间------------------------------------------------------2 四、活动地点------------------------------------------------------2 五、面向对象------------------------------------------------------2 六、主持------------------------------------------------------------2 七、活动流程------------------------------------------------------2 八、活动前期准备------------------------------------------------3 九、活动预算------------------------------------------------------4 十、活动细节准备------------------------------------------------4 十一、后期工作---------------------------------------------------5 十二、注意事项---------------------------------------------------5

校青年志愿者协会logo设计大赛 (1)

校青年志愿者协会logo设计大赛策划书主办单位：共青团徐州工程学院委员会承办单位：徐州工程学院校青年志愿者协会

目录一、活动名称 (2) 二、活动背景 (2) 三、活动目的 (2) 四、活动时间 (3) 五、活动地点 (3) 六、前期准备 (3) 七、活动内容 (4) 1.参赛须知 (4) 2.作品评选 (4) 3.作品版权 (4) 八、经费预算 (5) 附录一 (6) 附录二 (7)

一、活动名称校青年志愿者协会logo设计大赛二、活动背景我校青协成立于2014年3月，相对其他组织来说，成立的比较晚，该协会通过组织和指导我校青年志愿者服务活动，倡导爱国主义、集体主义和社会主义精神，积极推动我校良好的校风、学风的形成，促进社会精神文明建设，奉行“奉献、友爱、互助、进步”的原则，并结合大学生素质拓展计划的实施，积极开展青年志愿服务活动。而一个组织的标志可以增强本组织的凝聚力，就像国旗可以增强我国国民的凝聚力一样，所以我校青协需要有自己的标志。 LOGO即标志，是通过造型简单、意义明确的统一标准的视觉符号，传递给社会公众，使之识别和认同组织或活动的图案和文字。是视觉形象的核心，它构成组织或活动形象的基本特征，体现其内在素质。标志设计不仅仅是一个图案设计，而是要创造出一个具有价值的符号，并兼有艺术意义。标志图案是形象化的艺术概括。设计师须以自己的审美方式，用生动具体的感性形象去描述它、表现它，促使标志所体现的主题思想深化，从而达到准确传递信息的目的。三、活动目的为了加强我校青协的团结精神和自身素质，我们将启用一个属于我们自己的LOGO。让学校青协有它自己的标志和存在象征，就像一个图腾一样，能够在青协的每一个成员的心理烙下深深的印记。让大家无论在哪，看到这个标志，就知道是我校青协，必定将让我们的

武汉工商学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科).doc

2019年武汉工商学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 武汉工商学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 2019年武汉工商学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 选择可以说在很大程度上影响着考生后半生的生活方向和轨迹，很多考生因为高考填志愿时没有足够重视，要么浪费了不少分数；要么学了不喜欢的专业，在大学里感觉“痛不欲生”。俗话说“七分考，三分报”，正是说明志愿填报的重要性。那么如何填报志愿，填报志愿时选大学应主要考虑哪些指标？其中一个重要指标就是大学招生计划人数和招生专业。今日将带你一起了解关于武汉工商学院招生计划和招生人数、武汉工商学院招生专业目录等相关知识。注：2019年武汉工商学院招生专业和招生计划人数截至发稿前官方暂未公布，所以小编先整理了2018年武汉工商学院的招生计划专业的信息。考生务必以官方发布的信息为准，本文只作参考！ 2018年武汉工商学院招生计划人数和招生专业在湖北招生计划

专业名称计划类型层次科类计划数会计学 (CMA美国注册管理会计师)非定向本科文史42旅游管理 (酒店管理)非定向本科文史14网络与新媒体非定向本科文史31英语 (商务翻译)非定向本科文史21工商管理 (CAPM美国助理项目管理师)非定向本科文史15会展经济与管理 (会展策划师)非定向本科文史32法学 (医事法律实务)非定向本科文史23旅游管理 (双语导游)非定向本科文史12法学 (网络法律实务)非定向本科文史28广告学 (新媒体广告实务)非定向本科文史16文化产业管理非定向本科文史13市场营销 (网商交易)非定向本科文史16物流管理非定向本科文史46财务管理 (CAM美国注册管理会计师)非定向本科文史40电子商务 (跨境电商)非定向本科文史30金融学 (互联网金融)非定向本科文史17电子商务 (电商运营)非定向本科文史30法学 (房地产法律实务)非定向本科文史28金融学 (商业银行)非定向本科文史20人力资源管理 (HRP人力资源管理非定向本科文史30新闻学 (新闻业务)非定向本科文史40工商管理 (店长管理)非定向本科文史12新闻学 (企业宣传)非定向本科文史32物流工程非定向本科文史13市场营销

郑州师范学院东西校区平面图

[设计意图]有效的数学学习过程，不能单纯的模仿与记忆，数学思想的领悟和学习过程更是如此．利用学生自己提出的问题，让学生在解题过程中亲身经历和实践体验，师生互动学习，生生合作交流，共同探究．（四）回顾反思深化概念 [教师活动]给出一组题： 1、定义在R上的单调函数满足，那么函数是R上的单调增函数还是单调减函数？ 2、若定义在R上的单调减函数满足，你能确定实数的取值范围吗？ [学生活动]学生互相讨论，探求问题的解答和问题的解决过程，并通过问题，归纳总结本节课的内容和方法. [设计意图]通过学生的主体参与，使学生深切体会到本节课的主要内容和思想方法，从而实现对函数单调性认识的再次深化. [教师活动]作业布置：（1）阅读课本P34－35例2 （2）书面作业：必做：教材 P43 1、7、11 选做：二次函数在［0，＋∞）是增函数，满足条件的实数的值唯一吗？探究：函数在定义域内是增函数，函数有两个单调减区间，由这两个基本函数构成的函数的单调性如何？请证明你得到的结论． [设计意图]通过两方面的作业，使学生养成先看书，后做作业的习惯．基于函数单调性内容的特点及学生实际，对课后书面作业实施分层设置，安排基本练习题、巩固理解题和深化探究题三层．学生完成作业的形式为必做、选做和探究三种，使学生在完成必修教材基本学习任务的同时，拓展自主发展的空间，让每一个学生都得到符合自身实践的感悟，使不同层次的学生都可以获得成功的喜悦，看到自己的潜能，从而激发学生饱满的学习兴趣，促进学生自主发展、合作探究的学习氛围的形成．四、教学评价学生学习的结果评价当然重要，但是更重要的是学生学习的过程评价．教师应当高度重视学生学习过程中的参与度、自信心、团队精神、合作意识、独立思考习惯的养成、数学发现的能力，以及学习的兴趣和成就感．学生熟悉的问题情境可以激发学生的学习兴趣，问题串的设计可以让更多的学生主动参与，师生对话可以实现师生合作，适度的研讨可以促进生生交流以及团队精神，知识的生成和问题的解决可以让学生感受到成功的喜悦，缜密的思考可以培养学生独立思考的习惯．让学生在教师评价、学生评价以及自我评价的过程中体验知识的积累、探索能力的长进和思维品质的提高，为学生的可持续发展打下基础．函数的奇偶性（说课稿）尊敬的各位专家评委、老师们：上午好！我是12号说课教师。今天我说课的题目是函数的奇偶性。我将从教材分析、目标确立、教法和学法的确定、教学程序设计、过程分析五个方面对本节课进行说明. 一教材分析：本节课是高中数学人教B版必修一2.1.4的内容，是学生在学习了函数、轴对称和中心对称图形的基础上来学习的，函数的奇偶性是考察函数性质时的又一个重要方面。教材从具体到抽象，从感性到理性，循序渐进地引导学生进入数学领域进行观察、归纳，形成函数奇偶性概念。同时渗透数形结合,从特殊到一般的数学思想。二、确立教学目标（1）知识目标：从形和数两个方面进行引导，使学生理解奇偶性的概念,学会利用定义判断简单函数的奇偶性。（2）能力目标：通过设置问题情境培养学生判断、推理的能力,同时渗透数形结合和由特殊到一般的数学思想方法. （3）情感目标：在学生感受数学美的同时,激发学习的兴趣,培养学生乐于求索的精神。 .教学重点：函数奇偶性概念的形成教学难点：函数奇偶性的判断三、说教法和学法 1、教法根据本节教材内容和编排特点，为了更有效地突出重点，突破难点，按照学生的认知规律，遵循教师为主导，学生为主体，训练为主线的指导思想，采用以引导发现法为主，直观演示法、设疑诱导法、类比法为辅。教学中，教师精心设计一个又一个带有启发性和思考性的问题，创设问题情景，诱导学生思考，使学生始终处于主动探索问题的积极状态，从而培养思维能力。 2、学法让学生在“观察一归纳一检验一应用”的学习过程中，自主参与知识的发生、发展、形成的过程，使学生掌握知识。四、教学程序设计：为了达到预期的教学目标，我对整个教学过程进行了系统地规划，设计了五个主要的教学程序：（一）设疑导入，观图激趣。（二）指导观察，形成概念。（三）学生探索、发展思维。（四）知识应用，巩固提高。（五）归纳小结，布置作业。五、说课过程：（一）设疑导入、观图激趣。 1、用多媒体展示一组图片，让学生感受生活中的美：对称美，再让学生举例。通过让学生观察图片导入新课，既激发了学生浓厚的学习兴趣，又为新知作好铺垫。（二）指导观察、形成概念。数学中对称的形式也很多，这节课我们就同学们谈到的与轴对称的函数展开研究。先思考一个问题：哪些函数的图

2020郑州师范学院成考学费(统一标准)

不管是刚工作的求职者，还是工作几年的升职者，学历都是你必不可少的，当今用人单位大多都是以学历求人才，可以说现在就是学历的黄金时代！ 2020年成人学历报名已经开始，名额有限，欲报从速现在即可通过微信进行报名！一、郑州师范学院成考学费河南成人高考学费标准如下（供参考）：高升专（专科-2.5年制）：文科1100—1300元/年，理科1200—1900元/年；专升本（本科-2.5年制）：文科1200—1700元/年，理科1300—1900元/年；高起本（本科-5年制）：文科1100—1900元/年，理科1500—1900元/年；医学类专科（3年制）：2300元/年；医学类本科（三年制）：2500元/年。二、郑州师范学院成考专升本报名须知 8月份以前，函授站预报名，参加考前培训 8月下旬或9月上旬开始网上报考（填报学校及志愿等） 9月中旬现场信息确认（照相、录指纹） 10月份考前一周领取准考证 10月最后一个周六、周日参加全国统一考试（具体以准考证为准）

三、郑州师范学院成考专升本报名注意欲计算河南成人高考总学费只要拿每年的学费乘于学制即可，例如高起专文史类专业总学费为：1100*2.5=2750元，医学类专业为2300*3=6900，高起本为1100*5=5500，以此类推，算出结果即可得知河南成人高考高升专、专升本、高起本的学费一共多少钱学历教育改革逐步深入，16年、17年各大名校已经减少甚至停止专科招生，限制招生名额，以后报考大专本科成人学历会越来越难，现在是报考的机会。学历像雨伞，一定要有备无患！－－－－－－－－－－－河南成人高考推荐院校（高起专、专升本）河南中医学院、河南财经政法大学郑州师范学院、河南农业大学－－－－－－－－－－－

湖北武汉最好的三本学校-武汉长江工商学院

湖北武汉最好的三本学校-武汉长江工商学院武汉长江工商学院（原名中南民族大学工商学院），创建于2002年，是一所全日制普通本科高校。2011年4月，经国家教育部批准，更名为武汉长江工商学院。2013年1月，列入湖北省首批高等学校创新能力提升计划（2011计划）培育单位行列。学校坚持教育公益性原则，不以营利为目的；坚持社会主义办学方向；坚持以学生为本，主动适应社会用人部门需要，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点；秉承“弘德博问，和谐拓新”的校训精神，尊重教育规律和学生身心发展规律，关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展；坚持“产、学、研、用”，培养具有创新精神和实践能力的应用型人才。学校位于武汉南大门，坐落于风光秀丽的黄家湖大学城，毗邻湖北中医药大学、武汉科技大学等知名学府。占地面积1000余亩，总资产达7.11亿元，校舍建筑面积近35万平方米，拥有较完善的教学、体育和后勤服务设施，建有门类齐全的实验教学中心、图书馆，以及156个校外实习实训基地。

学校现有33个民族的全日制本科、专科、预科学生13533人。少数民族预科班及民族班在全国范围内招生。下设八大学院：经济与商务外语学院、管理学院、电子商务学院、工学院、传播与设计学院、政治与法学学院、国际教育学院、继续教育学院，设置了经济学、管理学、工学、文学、法学和艺术学六大学科门类的43个本、专科专业，拥有2个省级重点（培育）学科、2个省级重点（培育）本科专业，2个省高校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划本科项目，2个省级“专业综合改革试点”项目，1门省级精品课程。学校拥有专任教师710人，其中教授和副教授占专任教师人数的30%以上，具有博士和硕士学位者占专任教师人数的68%以上，双师型教师比例达35%。学校还聘请了一批武汉大学、华中科技大学等高校知名教授及企业界知名专家为客座教授。学校在全国同类院校中较早践行开放办学的理念，通过校企合作，与企业联合培养人才；积极推进国际化办学，为学生成长成才开辟了更广阔的渠道；注重教学改革与创新，通过实行“三学期制”，推行“管理双能试验班”、“双语教学试验班”等一系列举措，切实加强学生理论功底和实践能力的培养。学校高度重视科研成果的转化和推广，实践“产学研用”，先后设立了家事易物联网研究院、科亮生物研究院、弘博软件研究院，形成的研究成果已经应用于物联网与电子商务、生物工程、IT教育等领域。

2018年武汉工商学院普通专升本招生简章：招生计划及报考流程

2018年武汉工商学院普通专升本招生简章：招生计划及报考流程（湖北专升本网分享）武汉工商学院2018年专升本招生简章来啦，招生计划、报名流程、考试科目，你都了解了吗？一、选拔对象及条件（一）普通高职高专考生选拔对象：报考考生必须为2018年湖北省普通高校普通全日制高职高专应届毕业生，包括普通本科院校、独立设置的高职高专院校、独立学院以及成人高校举办的普通全日制高职高专应届毕业生。报名条件：具有良好的思想品德和政治素质，热爱祖国，遵纪守法；在校期间未受任何纪律处分；修完普通高职高专教学计划规定的课程，成绩良好，能如期毕业；身体健康；专科修读专业与报考本科专业相近，原则上要求为同一学科门类。（二）退役士兵考生我省普通高校全日制高职高专学生应征入伍服兵役退役，在完成高职高专学业后可自愿报考。退役士兵考生报名条件为： 1．本省具有普通全日制高职高专毕业学历，在服役期间未受过任何处分，且自愿报名参加普通“专升本”考试的退役士兵。 2.退役士兵报考专业应为与其专科相同或相近的专业。 3.我校退役士兵考生录取计划单列，单独划线录取。录取人数按各专业报名人数60%的比例确定。

（2）已取得专科学历的退役士兵考生网上报名后，需自行下载《2018年湖北省普通高职高专学历退役士兵考生普通专升本报名申请表》填写。网上报名信息将作为录取上报信息的基本数据，请考生认真填写，尤其是姓名、身份证号、专科院校名称及专业等。考生提交的个人信息必须准确、真实，虚假信息引起的不良后果由考生本人承担； 2．现场确认报名（1）确认地点：武汉工商学院综合楼一楼学生综合服务大厅。（2）确认时间：6月2日、3日上午8:30-12:00，下午14:00-16:30。（3）所需材料普通高职高专考生：经所在高校学籍管理部门审核盖章的报名申请表（一式两份）；已修课程成绩单（经所在学校教务部门盖章确认）；二代身份证原件和正反面复印件；退役士兵考生：网上报名成功后，按要求到服务大厅学工部1-015办公室进行现场确认。应届专科毕业退伍士兵需携带本人学生证、身份证、经所在高校学籍管理部门审核盖章的报名申请表、已修课程成绩单、士兵退役证或退役安置证明原件及复印件；已取得学历证书退伍士兵需携带申请表、本人身份证原件及复印件；普通全日制高职高专毕业证书原件及复印件；士兵退役证或退役安置证明原件及复印件；报名学生所在院校对学生学籍信息及成绩单真实性负责，我校对报名学生进行资格审查。根据省教育厅有关文件精神，资格审查将贯穿招生、考试、录取、报到

江西省本科高校名单(学校名称、主管部门、所在地、层次)

江西省本科高校名单（学校名称、主管部门、所在地、层次）学校名称主管部门所在地层次 01 南昌大学江西省南昌市本科 02 华东交通大学江西省南昌市本科 03 东华理工大学江西省抚州市本科 04 南昌航空大学江西省南昌市本科 05 江西理工大学江西省赣州市本科 06 景德镇陶瓷大学江西省景德镇本科 07 江西农业大学江西省南昌市本科 08 江西中医药大学江西省南昌市本科 09 赣南医学院江西省赣州市本科 10 江西师范大学江西省南昌市本科 11 上饶师范学院江西省上饶市本科 12 宜春学院江西省宜春市本科 13 赣南师范大学江西省赣州市本科 14 井冈山大学江西省吉安市本科 15 江西财经大学江西省南昌市本科 16 江西科技学院江西省教育厅南昌市本科 17 景德镇学院江西省景德镇本科 18 萍乡学院江西省萍乡市本科 19 江西科技师范大学江西省南昌市本科 20 南昌工程学院江西省南昌市本科

22 新余学院江西省新余市本科 23 九江学院江西省九江市本科 24 江西工程学院江西省教育厅新余市本科 25 南昌理工学院江西省教育厅南昌市本科 26 江西应用科技学院江西省教育厅南昌市本科 27 江西服装学院江西省教育厅南昌市本科 28 南昌职业大学江西省教育厅南昌市本科 29 南昌工学院江西省教育厅南昌市本科 30 南昌大学科学技术学院江西省教育厅南昌市本科 31 南昌大学共青学院江西省教育厅共青城本科 32 华东交通大学理工学院江西省教育厅南昌市本科 33 东华理工大学长江学院江西省教育厅抚州市本科 34 南昌航空大学科技学院江西省教育厅南昌市本科 35 江西理工大学应用科学学院江西省教育厅赣州市本科 36 景德镇陶瓷大学科技艺术学院江西省教育厅景德镇市本科 37 江西农业大学南昌商学院江西省教育厅南昌市本科 38 江西中医药大学科技学院江西省教育厅南昌市本科 39 江西师范大学科学技术学院江西省教育厅南昌市本科 40 赣南师范大学科技学院江西省教育厅赣州市本科 41 江西科技师范大学理工学院江西省教育厅南昌市本科 42 江西财经大学现代经济管理学院江西省教育厅南昌市本科

职业生涯规划书内容要求-郑州师范学院

附件一：郑州师范学院第三届大学生职业生涯规划设计大赛活动方案一、活动背景教育部相关信息显示，2018年全国普通高校毕业生人数达到820万人，再创历年新高，大学生面临着复杂严峻的就业形势。而在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓、动力不足、人生目标不明确、缺乏规划性、求职经验和自信心不足等现象，导致自己不能在千军万马中脱颖而出。因此，大学生应从根本上提高自己的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生活和职业生涯，跟上时代前进的步伐，更快更好地适应就业市场的需要。二、活动目的为促使大学生能更清楚地认识自我，明确学习目标，端正学习态度，增加学习动力，提高职业生涯规划意识，树立正确的职业生涯规划理念，更好更合理地规划自己的生涯，为就业或创业奠定基础，锻炼综合素质，增强自信心，增加竞争意识，丰富同学们的课余生活，给同学们提供一个实践、交流、学习的平台，提供一个认知社会、认知职场的机会，特举办第三届郑州师范学院大学生职业生涯规划设计大赛。

三、大赛主题梦舞青春志赢职场四、组织机构（一）主承办机构主办：郑州师范学院创新创业就业指导中心承办：河南省电子商务创业孵化基地（二）大赛组委会组委会主任：贾敏仁郑州师范学院副校长组委会副主任：陈磊就业指导中心主任巴继伦资产公司董事长吴磊就业指导中心副主任杨秀峰就业指导中心副主任下设大赛组委会办公室，办公室地点设在郑州师范学院创新创业就业指导中心。大赛组委会办公室主要负责大赛相关活动通知、培训、项目跟进、赛事组织等工作。五、参赛对象参赛对象为郑州师范学院注册在校生，可单独报名或团队报名参赛，每个学院报名数量不少于三个。六、活动时间 2018年11月19日——12月14日

2021年南昌师范学院专升本专业简章

根据教育部《南昌师范学院关于选拔普通高校优秀考生进入本科阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入本科阶段学习提出如下要求。一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。二、选拔对象条件 1.普通高校专科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校专科毕业生进入本科阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制考生，《专科升入本科招生专业目录》公布的拟招生人数，实际招生人数将根据国家下达我校本科学习阶段招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入本科阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入本科阶段学习

郑州师范学院封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：郑州师范学院

自荐信尊敬的领导：您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。我是郑州师范学院计算机科学与技术专业的2014届毕业生。郑州师范学院大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。在郑州师范学院四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。在郑州师范学院就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任郑州师范学院计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。此致敬礼！自荐人：××× 2014年11月12日唯图设计因为专业，所以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎下载。

南昌师范学院宿舍条件环境照片宿舍空调相关配置介绍.doc

2019年南昌师范学院宿舍条件环境照片宿舍空调相关配置介绍南昌师范学院宿舍条件环境照片宿舍空调相关配置介绍高中奋斗了三年的同学们马上就要开始新的学习环境了，高考之后，从高考中“煎熬”出来的准大学生们即将开始新的大学生活。大学无疑是令人向往的，但是，对于大学这个完全陌生的环境，刚刚走出家人怀抱的新生们知不知道要做些什么？注意些什么呢？那些师兄师姐们曾经经历的，就是新生们马上要面对的。为了让即将走入大学的同学们有的放矢的度过新生阶段。本文主要和你介绍下南昌师范学院的宿舍条件和宿舍环境的相关文章，也有南昌师范学院新生入学注意事项。希望本文可以帮你对大学生活有了解。

南昌师范学院宿舍条件怎么样―南昌师范学院宿舍图片大学宿舍就是我们的第二个家，南昌师范学院宿舍条件怎么样也就成了同学们十分关心的问题，以下是南昌师范学院招生信息网公布的南昌师范学院宿舍条件：南昌师范学院宿舍条件：住宿标准为800―1000元/年新校区有10栋公寓楼，一般分为四人间，每间宿舍配有单独卫生间，卫生状况一般都比较好，都是新建的公寓楼。看完了官方公布的南昌师范学院宿舍条件，我们有必要来看一下南昌师范学院的学长学姐眼中的南昌师范学院宿舍条件又是怎样一番景象：寝室分为四人间和六人间,都具备独立卫生间和阳台,男生全部住在四人间,女生少部分住6人间,寝室没有热水器老校区住宿差点，貌似6个人一间，没有独立卫生间新校区住宿条件比较好，4人一间，1-6栋没有独立卫生间，7-15栋有卫生间、热水器网速还过的去吧，游戏基本都玩的了空调就没有了，没那么奢侈，而且最热的时候也放假了床，2米以下的人都睡的下住着还不错，没什么挑剔的

智慧树知到《摄影基础(武汉工商学院)》章节测试答案

智慧树知到《摄影基础（武汉工商学院）》章节测试答案第一章 1、人类对于光沿直线传播原理的最早记录是在哪本著作中的？ A.论语 B.天工开物 C.诗经 D.墨经答案: 墨经 2、人们公认的摄影术的诞生是哪一年？ A.1837 B.1838 C.1839 D.1840 答案: 1839 3、是谁开创了负正摄影系统？ A.韦奇伍德 B.塔尔波特 C.达盖尔 D.尼普斯答案: 塔尔波特 4、湿板摄影中使用什么作为感光材料理想的粘合剂？ A.碘化银

C.鸡蛋清 D.乙醚答案: 火棉胶 5、( )最先使用凸透镜取代小孔，从而可以观看到更加清晰的影像。 A.阿尔哈赞 B.罗杰·培根 C.卡尔达诺 D.波尔塔答案: 卡尔达诺第二章 1、普通的相机需要加装什么装置才可以用于水下拍摄？ A.防雨罩 B.闪光灯 C.塑料套 D.潜水外壳答案: 潜水外壳 2、单镜头反光相机的英文缩写是什么？ A.TLR B.SLR C.DSLR D.PLR

3、哪种相机具有精密可靠的机械性能，能够在低温、潮湿等恶劣的环境中完成拍摄任务？ A.自动曝光照相机 B.自动对焦照相机 C.袖珍照相机 D.全机械手动相机答案: 全机械手动相机 4、现代相机是一种精密仪器，它集成了哪些主要技术？ A.光学 B.电子 C.机械 D.娱乐答案: 光学,电子,机械 5、( )相机在拍摄后能够立即获得一张照片？ A.胶片照相机 B.一次成像相机 C.微型相机 D.数码照相机答案: 一次成像相机第三章 1、随着科技的进步，无人机的性能不断提升，__也降低到摄影爱好者能够接受的范围内，航拍就成为当下非常流行的一种摄影方法。 A.附件

中共郑州师范高等专科学校委员会“郑州师范学院本科办学理念”学习讨论活动工作方案

中共郑州师范高等专科学校委员会文件郑师专党…2010?9号 ★ 中共郑州师范高等专科学校委员会 “郑州师范学院本科办学理念” 学习讨论活动工作方案一、指导思想及活动目的 “本科办学理念”学习讨论活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设合格本科院校为目标，为学校内涵建设再上水平提供科学依据和精神动力。通过学习讨论活动，使全校师生员工认识差距，更新观念，迅速提升本科办学水平的紧迫感和责任感，进而在学科和专业建设、科研水平、教学管理、人才培养、师资队伍建设等方面提出解决问题的思路、建议和措施，为顺利实现师专到师院的过渡奠定坚实的思想基础。

二、活动的组织领导 1．成立“本科办学理念”学习讨论活动领导小组组长：于向英赵健副组长：樊豫陇周静宇蒋丽珠张建航孔青崔东升贾敏仁赵玉岭戴宪起 2．领导小组下设办公室办公室主任：孔青（兼）成员：王治浩惠保德金长江刘晓威韩绍欣李桂娥盛宾乔德福杨朝红魏留记胡明生蒋保伟张瑛 3．成立6个具体工作小组（1）党务管理组：负责组织党、群、工部门的讨论学习活动和全校学习讨论活动宣传氛围建设。负责人：樊豫陇责任人：惠保德李桂娥成员：党务、群团部门负责人、各总支书记、机关各支部书记（2）教学组：负责组织各教学系（部）的学习讨论活动。负责人：周静宇戴宪起责任人：盛宾成员：各系（部）主任（3）行政管理组：负责组织各行政职能部门及教学辅助部

门的学习讨论活动。负责人：蒋丽珠张建航崔东升贾敏仁赵玉岭责任人：韩绍欣乔德福成员：各行政部门负责人及各研究所所长（4）学生管理组：负责组织学生管理人员的学习讨论活动。负责人：张建航责任人：杨朝红魏留记成员：各系（部）党总支书记、团总支书记（5）督察组：负责督查检查各工作组和各系（部）、处（室）活动组织开展和落实情况。负责人：孔青责任人：金长江刘晓威成员：纪委工作人员（6）秘书组：负责学校活动方案的制定和全校性专题活动的策划、实施，建立学习讨论专题网页。负责人：孔青责任人：王治浩成员：胡明生蒋保伟张瑛三、活动的对象我校全体师生员工及离退休教职工。四、活动的方式采取专家报告会、理论学习会、专题研讨会、座谈会、主题

武汉所有大学名称

武汉所有大学名称公办正规本科院校: (国家教育部批准高等院校) 1 武汉大学教育部本科985工程,211工程 2 华中科技大学教育部本科985工程,211工程 3 武汉理工大学教育部本科211工程 4 中国地质大学教育部本科211工程 5 华中农业大学教育部本科211工程 6 华中师范大学教育部本科211工程 7 中南财经政法大学教育部本科211工程 8 中南民族大学国家民委本科 9 湖北大学湖北省本科 10 武汉科技大学湖北省本科 11 湖北中医学院湖北省本科 12 湖北工业大学湖北省本科 13 武汉体育学院湖北省本科 14 武汉工程大学湖北省本科 15 武汉科技学院湖北省本科 16 武汉工业学院湖北省本科 17 武汉音乐学院湖北省本科 18 湖北美术学院湖北省本科 19 湖北经济学院湖北省本科 20 湖北警官学院湖北省本科 21 湖北第二师范学院湖北省本科 22 武汉生物工程学院湖北省本科 23 江汉大学武汉市本科附：公办专科院校 1.江汉大学实验师范学院 2.武汉商业服务学院高等院校独立学院（公办民助）: (国家教育部2006年4月17日公布独立学院名单) 1.华中科技大学武昌分校(本科) 2.武汉大学东湖分校(本科) 3.华中师范大学汉口分校(本科) 4.华中科技大学文华学院(本科)

5.中南财经政法大学武汉学院(本科) 6.武汉理工大学华夏学院(本科) 7.湖北大学知行学院(本科) 8.中国地质大学江城学院(本科) 9.武汉科技大学中南分校(本科) 10.中南民族大学工商学院(本科) 11.武汉科技大学城市学院(本科) 12.湖北工业大学工程技术学院(本科) 13.湖北工业大学商贸学院(本科) 14.武汉工业学院工商学院(本科) 15.武汉工程大学邮电与信息工程学院(本科) 16.武汉科技学院外经贸学院(本科) 17.江汉大学文理学院(本科) 18.华中农业大学楚天学院(本科) 19.湖北经济学院法商学院(本科) 20.武汉体育学院体育科技学院(本科) 21.华中师范大学武汉传媒学院(本科) 22.武汉大学珞珈学院(本科) 民办高等院校：(教育部公布国家承认学历的民办普通高校名单2005.5.24) 1 长江职业学院(专科) 2 武汉时代职业学院(专科) 3 武汉信息传播职业技术学院(专科) 4 湖北开放职业学院(专科) 5 武汉外语外事职业学院(专科) 6 武汉商贸职业学院(专科) 7 武汉科技职业学院(专科) 8 武汉语言文化职业学院(原武汉光华信息技术职业学院) (专科) 国家公办职业技术学院: 1.武汉船舶职业技术学院(专科) 2.武汉职业技术学院(专科) 3.武汉铁路职业技术学院(专科) 4.武汉交通职业技术学院(专科) 5.武汉电力职业技术学院(专科) 6.武汉工交职业学院(专科)

韶关学院校徽

韶关学院校徽以下是关于韶关学院校徽，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。广东韶关学院坐落于粤北历史文化名城韶关市。韶关学院是经中国教育部批准成立的一所省属公办全日制综合性普通本科大学。学校前身是创办于1958年的韶关师专，是一所学科齐全的综合性大学，是我国第一个设立高校董事会的大学。截止到2016年1月，学校设有65个本科专业，53个专科专业。学校共四个校区，大塘校区(校本部)、黄田坝校区、韶州师范分院校区和医学院校区，占地面积2694亩，校舍建筑总面积78.86万平方米。学校有教职工2379人，其中正高职称112人、副高职称422人、博士131人、硕士665人。现有全日制本专科在校生29227人，成人教育在校生13454人。学术研究科研机构截止到2014年3月，学校有省级研究室2个，省级研究所7个，省级研究中心1个，省级重点实验室2个。省级研究室2个：粤北经济研究室;粤北动物研究室。省级研究所7所：生物技术研究所、应用化学研究所、自动化研究所、电子技术研究所、汉语方言研究所、旅游文化研 ·

究所、动物疫病研究所。省级研究中心1个：信息网络工程研究中心。省级重点实验室2个：信息科学与技术省级重点实验室，现代设计与制造省级重点实验室。科研成果截止到2016年1月，现有教职工2379人，其中正高职称112人、副高职称422人、博士131人、硕士665人，教师主持和参与国家级科研项目46项，省部级科研项目206项，市厅级科研项目512项，与地方经济社会发展密切相关的横向课题267项;公开发表学术论文10138多篇，其中被SCI、EI、ISTP、CSSCI收录的论文467篇;获得国家、省、市科技奖48多项，其中国家科技进步二等奖1项;获得中国发明专利博览会金奖2项，国家专利112多项。主持国家级教改课题6项，广东省面向21世纪教学改革工程项目7项，获得国家级优秀教学成果二等奖1项，省级教学成果奖12项;出版专著、主(参)编教材近300部。学校为地方乃至全省及周边省区的经济发展和社会进步作出了重要贡献。学术资源图书馆韶关学院图书馆是荣获中国建筑工程最高奖“鲁班奖”，拥有“广东十大最美图书馆”之称的现代化、智能化的图书馆， ·