2013地质工程--矿物岩石学实习指导书解析

2013地质工程--矿物岩石学实习指导书解析
2013地质工程--矿物岩石学实习指导书解析

《矿物岩石学》实习

班级

姓名

学号

实习一晶体对称要素分析

一、实习目的与要求

1. 通过对晶体模型的对称操作学会在晶体模型上寻找对称要素的基本方法,建立晶体对称的概念。

2. 基本掌握各晶系的对称特点。

二、实习用具及模型

木制晶体模型:每个晶系一个单形或聚形,四方四面体等共8-9个。

三、实习内容

分别找出各晶体模型上的全部对称要素(C,P,L,L i4,L i6),组合成对称型,再根据各对称型的特点确定其所在的晶族、晶系。

四、实习方法与步骤

1. 按对称轴、对称面、对称中心的顺序,从晶体模型上找出可能存在的全部对称要素。

2. 逐次分析所有晶面、晶棱、角顶上可能存在的对称要素部位,并做相应的对称操作,验证是否有对称要素存在。操作时以对称定理为指导,找完一种对称要素再找另一种,以免重复或遗漏。

3. 确定晶体的对称型

找出晶体的全部对称要素后,将它们依照从左到右,先写对称轴(轴次由高到低),再写对称面,最后写对称中心的顺序写下来,即为该晶体的对称型,然后再将所确定的对称型与《晶体分类简表》中32种对称型对照。若有不符,就要检查所找的对称要素有无遗漏或重复,重新确定对称型,至正确无误为止。

书写规则:

①从前到后顺序:对称轴→对称面→对称中心;

②对称轴有多种轴次时,按轴次高低顺序依次书写,即高次轴在前,低次轴

在后;

③等轴晶系中,当对称要素中有L3时,书写时一定将L3写在第二位。

晶体分类简表

晶族晶系对称特点对称型

低级晶族(无高

次轴)三斜晶系无L2,无P

1 L1

2 C

单斜晶系L2和P都不多于1个

3 L2

4 P

5 L2PC 斜方晶系L2或P多于1个

6 3L2

7 L22P

8 3L23PC

中级晶族(只有一个高次轴)三方晶系有1个L3

9 L3

10 L33L2

11 L33P

12 L3C

13 L33L23PC 四方晶系有1个L4或L i4

14 L4

15 L44L2

16 L4PC

17 L44P

18 L44L25PC

19 L i4

20 L i42L22P 六方晶系有1个L6或L i6

21 L i6

22 L i63L23P

23 L6

24 L66L2

25 L6PC

26 L66P

27 L66L27PC

高级晶族(高次轴多于一个)等轴晶系有4个L3

28 3L24L3

29 3L24L33PC

30 3L i44L36P

31 3L44L36L2

32 3L44L36L29PC

五、实验报告要求

将实验结果分别填入下表

实习报告表

晶族

晶系

对称型

对称中心

C

对称面 P

旋转反伸轴

L i 4 L i 6

对称轴

L 2 L 3 L 4 L 6

模型号

实习二自然元素、硫化物

一、目的要求

1. 掌握肉眼鉴定矿物的方法,包括使用小刀、条痕板、放大镜以及简单化学实验等;

2. 巩固和提高矿物学通论和各论中自然元素和硫化物的基本知识和基本理论;

3. 掌握自然元素和硫化物矿物特征,从其晶格类型、化学键性质入手,总结它们的共性和个性。

二、实习用具及标本

1. 小刀、放大镜、条痕板、摩氏硬度计

2. 自然元素、硫化物矿物标本12-16块

三、实习内容和方法

1. 运用肉眼鉴定矿物的基本方法,对实习矿物进行观察描述;

2. 实习矿物分为重点矿物和非重点矿物两部分,对重点矿物要结合书上和课堂讲授内容进行详细观察描述,并填写实习报告,非重点矿物,结合书上描述进行仔细观察,可不填写实习报告;

3. 注意区别相似矿物的异同点。如:黄铜矿和黄铁矿、辉锑矿和闪锌矿、辉钼矿和石墨、辰砂和雄黄、雌黄和自然硫;

4. 实习矿物标本:自然铜、自然硫、石墨、方铅矿、闪锌矿、黄铜矿、黄铁矿、辉锑矿、辉钼矿、雄黄、雌黄、斑铜矿、毒砂,等;

5. 注意事项:

(1)注意矿物的晶体结构,化学键性质与形态,物理性质之间的关系;

(2)硫化物矿物鉴定中,要注意各矿物颜色、条痕的特征,注意具有相同颜色的各矿物在色彩和色调上的差别;

(3)矿物标本的描述,要从实际出发,如实描写;

(4)描述内容大致可按照实习报告表的内容进行描述。

四、实习报告

实习报告表

其它

断口

解理

硬度

透明度

光泽

条痕

颜色

形态

矿物名称

实习三氧化物、氢氧化物

一、目的要求

1. 巩固和提高矿物学通论和各论中氧化物和氢氧化物的基本知识和基本理论;

2. 掌握氧化物和氢氧化物矿物特征,从其晶格类型、化学键性质入手,总结它们的共性和个性。

二、实习用具及标本

1. 小刀、放大镜、条痕板、摩氏硬度计

2. 氧化物和氢氧化物矿物标本

三、实习内容和方法

1. 运用肉眼鉴定矿物的基本方法,对实习矿物进行观察描述;

2. 对重点矿物要结合书上和课堂讲授内容进行详细观察描述,并填写实习报告,非重点矿物结合书上描述进行仔细观察;

3. 注意对比区分相似矿物,熟悉石英的各显晶质亚种。如:赤铁矿、磁铁矿、褐铁矿的区别;燧石、玛瑙、蛋白石的区别。

4. 实习矿物标本

刚玉、赤铁矿、磁铁矿、锡石、石英、燧石、碧玉、玛瑙、褐铁矿、铝土矿、硬锰矿、软锰矿、金红石、烟水晶、紫水晶、蛋白石、水镁石,等。

5. 注意事项:

(1)注意矿物的晶体结构,化学键性质与形态,物理性质之间的关系;

(2)矿物标本的描述,要从实际出发,如实描写;

(3)描述内容大致可按照实习报告表的内容进行描述。

四、实习报告

将实习结果填入实习报告表中。

实习报告表

其它

断口

解理

硬度

透明度

光泽

条痕

颜色

形态

矿物名称

实习四硅酸盐(一)

一、目的要求

1. 巩固和提高矿物学通论和各论中硅酸盐的基本知识和基本理论;

2. 掌握岛状、环状、链状硅酸盐矿物特征,总结它们的共性和个性。

二、实习用具及标本

1. 小刀、放大镜、条痕板、摩氏硬度计

2. 硅酸盐矿物标本

三、实习内容和方法

1. 运用肉眼鉴定矿物的基本方法,对实习矿物进行观察描述;

2. 对重点矿物要结合书上和课堂讲授内容进行详细观察描述,并填写实习报告,非重点矿物结合书上描述进行仔细观察;

3. 注意对比区分不同结构硅酸盐的形态、物理性质及产状,对同一结构的矿物可总结出它们的共同特征及近似矿物间的区别。注意观察:(1)辉石与角闪石的区别,主要从其形态、断面形状、解理纹及解理夹角上进行观察;

(2)蓝晶石、红柱石、夕线石这三种矿物的异同,即在形态上、物理性质上、成因上各有何特点;

(3)石榴子石族矿物和一些褐色、硬度大、解理不好的矿物(如锡石、锆英石、十字石等)的区别。

4. 实习矿物标本

橄榄石、石榴子石、红柱石、黄玉、绿柱石、绿帘石、十字石、角闪石、辉石、阳起石、锆石、硅灰石、夕线石、透闪石,等。

5. 注意事项:

(1)岛状、链状硅酸盐矿物一般硬度大,多具玻璃光泽,条痕为白色或浅色,鉴定时要注意其它方面的特征;

(2)不同族矿物之间要注意形态、解理、颜色及产状方面的区别,同族矿物间应注意观察颜色上的差别,并分析其原因。

(3)对于硬度大的矿物,在试硬度时要轻划,不要用刀刮,更不要敲打,

以免损坏标本。

实习报告表

其它

断口

解理

硬度

透明度

光泽

条痕

颜色

形态

矿物名称

实习五硅酸盐(二)

一、目的要求

1. 掌握层状、架状硅酸盐矿物的形态及物理性质;

2. 总结层状硅酸盐矿物的共同特征,找出它们成分、结构之间的关系;

3. 掌握长石族矿物的特点,学会用肉眼区别正长石和斜长石。

二、实习用具及标本

1. 小刀、放大镜、条痕板、摩氏硬度计

2. 硅酸盐矿物标本

三、实习内容和方法

1. 运用肉眼鉴定矿物的基本方法,对实习矿物进行观察描述;

2. 对重点矿物要结合书上和课堂讲授内容进行详细观察描述,并填写实习报告,非重点矿物结合书上描述进行仔细观察;

3. 注意观察:

(1)蛭石与黑云母的区别;

(2)高岭石与蒙脱石的区别;

(3)正长石与斜长石的区别。

4. 实习矿物标本

滑石、白云母、黑云母、蛭石、绿泥石、蛇纹石、高岭石、蒙脱石、正长石、斜长石、海绿石、金云母、沸石、霞石,等。

5. 注意事项:

(1)矿物标本的描述,要从实际出发,如实描写;

(2)描述内容大致可按照实习报告表的内容进行描述。

四、实习报告

将实习结果填入实习报告表中。

实习报告表

其它

断口

解理

硬度

透明度

光泽

条痕

颜色

形态

矿物名称

实习六其它含氧盐

一、目的要求

1. 巩固和提高矿物学通论和各论中其它含氧盐的基本知识和基本理论;

2. 掌握不同含氧盐矿物的形态和物理性质及鉴定特征。

二、实习用具及标本

1. 小刀、放大镜、条痕板、摩氏硬度计

2. 各种含氧盐矿物标本

三、实习内容和方法

1. 运用肉眼鉴定矿物的基本方法,对实习矿物进行观察描述;

2. 对重点矿物要结合书上和课堂讲授内容进行详细观察描述,并填写实习报告,非重点矿物结合书上描述进行仔细观察;

3. 注意对比区分相似矿物,注意观察:

(1)硬石膏与石膏的区别

(2)重晶石与天青石的区别

(3)硬石膏与重晶石的区别

(4)方解石与白云石的区别

(5)孔雀石与蓝铜矿的区别

4. 实习矿物标本

磷灰石、重晶石、硬石膏、石膏、方解石、白云石、菱镁矿、文石、孔雀石、蓝铜矿、硼砂、天青石、冰洲石、菱锌矿,等。

5. 注意事项:

(1)注意矿物的晶体结构,化学键性质与形态,物理性质之间的关系;

(2)矿物标本的描述,要从实际出发,如实描写;

(3)描述内容大致可按照实习报告表的内容进行描述。

四、实习报告

将实习结果填入实习报告表中。

实习报告表

其它

断口

解理

硬度

透明度

光泽

条痕

颜色

形态

矿物名称

实习七、八常见的岩浆岩

一、目的要求

1. 通过实习加深理解岩浆岩的基本知识和理论;

2. 掌握常见岩浆岩的基本结构和构造特征,为区分和鉴定岩浆岩奠定基础。

3. 学会肉眼鉴定岩浆岩的基本方法;

4. 巩固和理解岩浆岩的基本理论和知识,掌握不同成因、不同类型岩浆岩的特征,总结它们之间的内在联系和个性;

5. 通过学习,能较准确地鉴定和了解常见主要岩浆岩。

二、实习用具及标本

1. 小刀、放大镜

2. 常见岩浆岩结构构造标本

三、实习内容和方法

1. 认识岩浆岩结构

岩浆岩的结构是指岩石的结晶程度、颗粒大小、形状特征以及这些物质彼此间的相互关系等所反映出的特征。

(1)岩石的结晶程度:指岩石中结晶物质和非结晶玻璃物质的含量比例。根据结晶程度,可将岩浆岩的结构分成如下的三类:

全晶质结构:全部由结晶矿物所组成的一种岩石结构。这种结构多见于深成岩中,如花岗岩。

玻璃质结构:全部由玻璃物质所组成的一种岩石结构。这种结构常见于火山岩中,如黑曜岩。

半晶质结构:既有结晶矿物又有非晶质玻璃所组成的一种岩石结构。这种结构也主要见于火山岩中,如流纹岩。

(2)矿物颗粒的大小(或粒度大小)

按照矿物颗粒的绝对大小(粒度)和肉眼下可辨别的程度,可将岩浆岩的结构作如下划的分:

显晶质:矿物颗粒在肉眼下是可以分辨者。显晶质结构根据岩石中主要矿物颗粒的平均直径又可分为:

粗粒结构,颗粒直径>5mm;中粒结构,颗粒直径5—1mm;细粒结构,颗粒直径1—0.1mm;微粒结构,颗粒直径<0.1mm

按照矿物颗粒的相对大小可以分出:

等粒结构:指岩石中同种主要矿物颗粒大小大致相等。这种结构多见于侵入岩中。

不等粒结构:指岩石中同种主要矿物颗粒大小不等。

斑状和似斑状结构:指岩石中所有的矿物颗粒和成分都俨然的分属于大小不同的两个群,大者组成斑晶,小的组成基质,若基质由显晶质物质组成则形成似斑状结构。若基质由微晶质或隐晶质和玻璃质组成则称为斑状结构。

2. 认识岩浆岩的构造

岩浆岩的构造:岩浆岩中不同矿物集合体间或矿物集合体与岩石的其它组成部分之间的排列充填空间方式所构成的岩石特点。岩浆岩常见的构造有如下一些:

(1)块状构造是由矿物均匀无向分布组成的一种构造,它们分布极广。

(2)斑杂构造是一种不均一构造,它们是由岩石的不同组成部分中结构上或成分上的差异造成的。因此,它们无论在颜色上还是在粒度上部是非常不均一的,而呈现出斑驳陆离的外貌。它们或由岩浆分异或是因岩浆同化混染作用而成。

(3)带状构造也是一种不均一构造,或是斑杂构造的特殊变种。它们也是由于岩石各部分成分或粒度的差异造成的,所不同的是有方向。即由不同成分或粒度相间成带分布而成,它们常见于层状辉长岩中,常常是由岩浆脉动侵入或重力分异造成的。

(4)球状构造是由一些矿物周绕某些中心呈同心层状分布而成的一种构造。

(5)气孔构造是火山岩中常见的一种构造。火山岩中的气孔构造是岩浆喷溢地表时,其中的挥发分逸散后留下的空洞,这些空洞或圆、椭圆或不规则状,其量或多或少,分布或密或疏,或定向或无向。如果这种气孔被后来的物质所充填形成了杏仁体,称杏仁构造。

(6)枕状构造水下喷溢的基性熔岩中常有枕状构造发育,枕体或多或少成

扁椭球体,大小不等的堆在一起。枕体核部较致密,边缘有薄的玻璃质外壳,二者之间可有呈同心圆分布的气孔或杏仁石。枕体之间还可有其他沉积物或次生产物充填。

(7)流纹构造是由不同颜色条纹所反映出来的熔岩流的活动构造,有时顺着流动条纹还有被拉长的气孔分布。

3. 实习标本

橄榄岩、金伯利岩、辉石岩、辉绿岩、辉长岩、玄武岩、细碧岩、闪长岩、闪长玢岩、安山岩、花岗闪长岩、英安岩、花岗斑岩、流纹岩、正长岩、正长斑岩、粗面岩、霞石正长岩、响岩、煌斑岩、松脂岩、黑曜岩、浮岩、细晶岩、伟晶岩、凝灰岩、火山角砾岩,等。

4. 注意事项

(1)岩浆岩的结构和构造是区分和鉴定岩石的重要标志之一,实习时一定要认真观察,详细如实地描述;

(2)不同成因的岩石,其结构和构造特征有所不同,要注意掌握各种结构构造的特点,及各种结构构造之间的成因变化关系。

(3)对每块标本应从其颜色、主要矿物成分、结构、构造等方面进行详细的观察和描述。

(4)注意观察和对比不同岩浆岩类型的SiO2化学成分含量,橄榄石、辉石、角闪石、石英、长石等主要矿物含量的变化,掌握每种类型(超级杏眼、基性岩、中性岩、酸性岩、碱性岩)岩浆岩的鉴定特征。

(5)对不同成因的岩浆岩要注意观察其结构构造特点,归纳总结它们之间的异同点。

四、实习报告

将实习结果填入实习报告表中。

岩石名称颜色矿物成分结构构造其它

岩石名称颜色矿物成分结构构造其它

实习九常见碎屑岩

一、目的要求

1. 加深理解碎屑岩的基本理论和基本知识;

2. 掌握碎屑岩的鉴定方法,了解不同沉积环境下不同结构碎屑岩的物理性质;

3. 认识常见碎屑岩。

二、实习用具

1. 小刀、放大镜等

2. 常见各种碎屑岩标本

三、实习内容

1. 沉积岩的结构

按组成性质、颗粒大小及形状等,可分为碎屑结构、泥质结构、化学结晶结构、生物结构。

(1)碎屑结构:碎屑物质被胶结物胶结而成的结构。

①碎屑物颗粒的结构

A. 按颗粒的绝对大小

结构砾状结构

砂状结构

粉砂结构粗砂中砂细砂

粒径(mm)>2 2-0.5 0.5-0.25 0.25-0.074 0.074-0.002

B. 按颗粒的相对大小(即分选性)

等粒结构:颗粒大小近于相等,即分选好;

不等粒结构:颗粒大小相差甚大,即分选差。

C. 按颗粒形状(即磨圆度)

棱角状:颗粒具尖锐的棱角,说明碎屑未经搬运或搬运很近;

次棱角状:颗粒棱角稍有磨蚀,尖角不突出,说明碎屑经过了短距离搬运;

次圆状:颗粒棱角有显著磨蚀,但碎屑的原始轮廓还可看出,说明碎屑经过了较长距离的搬运;

圆状:颗粒棱角全磨完,已看不出碎屑的原始轮廓,说明碎屑经过了长距离

文献检索考试题目及答案

在实际检索中,文献的检索方法主要有:直查法、追溯法、工具法和综合法。 最早的数学文献是:美索不达米亚泥版的楔形文,公元前1800年的埃及纸草书、莫斯科纸草书、莱茵德纸草书 著名的数学文献检索工具有SCI(科学引文索引)、EI(工程索引)、ISTP(科技会议录索引) 参考文献:列出作者在研究范围内所看过的国内外文献。参考文献与引言呼应,反映作者跟踪技术发展的眼界和敏锐性,反映作者知识的广度和深度,反映作者有资格说自己是创新。数量不可过少,例如中国科协期刊优秀论文评选要求研究性学术论文参考文献不少于20篇。参考文献不限于中文但,教科书不可多,不宜过陈旧。 什么是学术造假与剽窃?一般而言,剽窃的形式有哪些?司法实践中对剽窃 是如何界定的?剽窃与参考文献的区别是什么 学术造假行为通常被分为三类:伪造、篡改、剽窃 剽窃的定义:剽窃是指把他人的作品当成自己的作品。 学术腐败:学术腐败,主要是指利用学术权力谋取不正当的利益。 参考文献标准格式: 参考文献应限于作者直接阅读的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。文献序号按其在文内出现的先后顺序编排,并在文内标注,参考文献的序号以方括号加注于被注文字的右上角,内容按序号顺序排列于文后。 论文参考文献的格式 期刊:[编号]作者.题目.期刊名(外文可缩写),出版年,卷号(期号);起止页码。 著作:[编号]作者.书名.版次(初版不写).出版地:出版者,出版年,起止页码。 论文集:[编号]作者.题目.见(英文用In)主编姓名.论文集名.出版地:出版者,出版年.起止页码。 选择题 1.( B )的主要功能是检索、通报、控制一次文献,帮助人们在较短时间内获取较多的文献信息。 A.零次文献B.二次文献C.一次文献D.三次文献 2.一次文献、二次文献、三次文献是按照( A )进行区分的。 A.加工深度B.原创的层次C.印刷的次数D.评论的次数 3.从文献的( B )角度区分,可将文献分为印刷型、缩微型等。 A.内容公开次数B.载体类型C.出版类型D.公开程度 4.具有固定名称、统一出版形式和一定出版规律的定期或不定期的连续出版物,称为

2013年金华市初中毕业生学业考试(中考)(含答案解析)

8 — 82013年浙江省初中毕业生学业考试(金华卷) 科学 (相对原子质量:H—1C—12O—16Cl—35.5Ca—40g取10牛/千克) 卷Ⅰ 一、选择题(本大题共有20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不得分) 1.健康是指人的生理、心理、社会关系这三者处于正常状态。下列做法有利于身心健康的是() A.为增强体质,积极参加体育锻炼 B.与同学相处,以自我为中心 C.为防止身体发胖,经常不吃早餐 D.青春期精力充沛,经常通宵学习 2.加油站都有这样的提示:请“熄火加油”、“禁止抽烟”、“不要使用手机”等。这是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为常温下液态的汽油容易发生的物态变化是() A.液化B.汽化C.熔化D.凝固 3.地球是我们的家园,太阳和月球是与人类最密切的天体。下列关于太阳、地球和月球的说法正确的是() A.太阳是一颗行星 B.地球内部只分为地壳、地幔两层 C.地球自转一周约为24小时 D.月球是一颗会发光的卫星 4.身边处处有科学,科学与我们的生产、生活密切相关。请根据你的生活经验和所学的科学知识判断,下列做法合理的是() A.因用电器短路着火,立即用水扑灭 B.在冰箱里放入活性炭,除去冰箱里的异味 C.室内烤火取暖放一盆水,防止CO中毒 D.在食品袋里充入氧气,延长食品的保质期 5.如图是某化学反应的微观模型,“”、“”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是() A.该反应属于化合反应 B.反应物和生成物中只有一种单质 C.反应物和生成物中共含有三种元素

D.参加反应的两种物质分子个数之比为1∶1 6.某校食堂设计的一份营养餐食谱:米饭、鸡汤、红烧肉、清蒸鲫鱼。从膳食平衡的角度分析,还需添加() A.水煮虾B.蒸蛋 C.面包D.炒青菜 7.如图所示的四种情景中,属于光的折射的是() 8.C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还大,可用作切割工具。在C3N4中C元素的化合价为+4,则N元素的化合价是() A.-4 B.-1 C.-3 D.+3 9.观察是科学探究所需的基本技能,合理使用科学仪器能扩大观察范围。用放大镜观察下列生物,能获得较好观察效果的是() A.蜗牛B.草履虫 C.酵母菌D.大肠杆菌 10.我市山清水秀、气候宜人。下列描述我市气候的是() A.今天最高气温25℃ B.明天多云转阴 C.今天市区空气质量为Ⅱ级 D.冬天寒冷干燥 11.如图是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验。在甲、乙两次实验中,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使木块在水平木板上作匀速直线运动。则下列说法正确的是() A.图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力等两个力 B.图乙中的木块速度越大,滑动摩擦力越大 C.图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小 D.该实验得出的结论:物体间接触面的压力越大,滑动摩擦力越小 12.为区别稀盐酸和稀硫酸,小强同学设计如图所示的实验方案:在每组的两支试管中分别盛放稀盐酸和稀硫酸;向同组的两支试管各滴加同种试剂。其中能达到实验目的的是()

复旦大学电子文献检索课综合实习报告

复旦大学 电子文献检索课 综合实习报告 (理科) 检索课题(中英文) _ 垂直磁记录介质L1(0)向FePt薄膜的研究 _ _ (Study of L1(0) FePt thin films) _____________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 研究生姓名______张旭辉 _______ 学号____0_________ 系(所)_ 信息学院光科系 ____ 学位专业________光学__________ E-mail: 报告完成日期____2008.10.24_____ 报告得分______________________ 总成绩______________________ ?复旦大学图书馆文献检索教研室制作 2008.01

说 明 1. 检索年限取近三年中的任一年。各检索工具尽可能选用同一年,以便相互比较。(如果课题相关文献较少,年限可设多年) 2. 编写检索式包括:检索方式(简单或高级检索等)、检索字段、检索运算符、检索词等。如:用ELSEVIER 查找芯片测量(chip Measurement )的有关方面的文章,要求检索词出现在文章的标题中。 3. 检索式:简单检索:title (Chip*) and abs (Measurement) 4. 每一种检索工具检出的文献,请填写3篇题录在空栏中。题录包括以下事项:第一著者、文献标题、文献出处(刊名、年、卷期、起止页码)、语种(非英文)。 按以下标准格式填写: 英文期刊论文: Harvey WF. Anomalies and curiosities of cardiology and cardiologists. Am J Cardio 1984; 53:900-915 中文期刊论文: 李冬梅. 子宫内膜异位症的基因研究进展. :512-513 书和章节: Weinstein L. Pathologic properties of invading microorganisms. In: Sodeman WA Jr,eds. Pathologic physiology: mechanisms of disease. 8th ed. Philadelphia: Saunders,1974,457-472. 5. “综合检索实习报告”为本课程考核形式,打印后交任课老师。

2013名校本科毕业生个人自我鉴定

2013名校本科毕业生个人自我鉴定 以下是xx为大家整理的关于2013名校本科毕业生个人自我鉴定的文章,希望大家能够喜欢! 我是华东交通大学2013届的本科毕业生,在四年的大学生涯里,我严格遵守学校的各项规章制度,追求上进,无论在思想,政治,学习或个人生活方面始终以高标准要求自己,在以后的工作中更会以严格的态度要求自己。 在大学期间,我虚心求学,刻苦认真,吃苦耐劳,并及时总结,注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析解决问题的能力。曾获得我院2011—2012学年度“三好学生”称号和荣获“国家励志奖学金”。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好,我加入了我院的武术协会,并在其中任职财务部部长,它不仅丰富了我的知识,更重要的是为我今后步入社会奠定了重要的基础。严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。我热爱自己所学的工程机械专业,我努力培养自己的工科兴趣,积累一定的工科功底,希望能将自己的才华奉献于社会当中。 在思想上,具有良好的道德修养,并有坚定的方向,并积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识。2012年参加了我院第18期的党校培训班的培训,并获得了结业证书。 在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有着严谨的生活习惯和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,积极参加各项课外活动,在参与各种社团活动的过程中,我结实了一些较好的朋友,并学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。从而不断的丰富自己的阅历。

从我的性格来看待人友善,为人诚恳,讲求诚信,品行端正严谨细心,富有责任感,有一定的进取心;善于思考发现,善于钻研,逻辑思维比较强,综合分析能力好,做事考虑全面,力求公平和效率,勤动手。具有良好的团队协作精神,具有较强的组织协调能力,能吃苦耐劳、能够承受压力,心理素质较好,能及时接受新的知识,有很强的自学能力和适应环境的能力。 即将踏入社会的我,除了理论知识之外,经验与阅历还很不足,更多的还需要我在以后的工作中不断提高和完善自我。正所谓人们常说的“活到老,学到老”树立终身学习的观念对于每一个从业者来来说是一件十分重褀的事,我们更该学习世界先进技术,才不会成为新时代的落伍者。 我相信机遇定会留给有准备的人,如果给我一次机会,我必定还您一片真诚! 今天你给我一粒种子,他日我还你一片森林。我是一个做事认真、有责任心、有毅力、自信的人,具有较强的学习能力、适应能力、抗压能力,敢于迎接各种挑战。

文献检索试题及答案.

一、填空题: 1、文献按其加工深度不同可以划分为一次文献、二次文献和三次文献。 2、信息素质的内涵包括信息需求、信息意识、信息知识、信息道德和信息能力。 3、构成文献的三要素是内核、物质载体和符号系统。 4、CNKI的中文全称是:中国知识基础设施工程。 5、标准文献的主体是技术标准。 6、期刊论文的文献出处包括期刊名称、年卷期和起止页码。 7、在计算机信息检索中,用于组配检索词和限定检索范围的布尔逻辑运算符包括: and 、or和not三种。 8、文件ABC.001.TXT的后缀名是TXT,文件类型是文本文档。 9、多数网页采用HTML编写,这里的HTML指的是:超文本标识语言。 10、在使用搜索引擎检索时,URL:ustc可以查到网址中带有ustc的网页。 11、根据索引编制方式的不同,可以将搜索引擎分为索引型搜索引擎和网络目录型搜索引擎。 12、按文献的相关度来划分,可以把文献分为核心文献、相关文献、边缘文献。 13、检索工具具有两个方面的职能:存储职能、检索职能。 14、利用原始文献所附的参考文献,追踪查找参考文献的原文的检索方法称为追溯法,又称为引文法。 15、已知一篇参考文献的著录为:”Levitan, K. B. Information resource management. New Brunswick: Rutgers UP,1986”,该作者的姓是:Levitan。 16、检索语言可分为两大类:分类语言、主题词语言。 17、在大多数情况下,检索的目的是为了找到相关文献,而不是"答案"。 18、二八定律在期刊文献检索中的体现是:20%的期刊登载了80%的重要文献,体现这种特性的期刊是核心期刊。 19、当计算机访问范围受到限制时,可以通过代理服务器访问外部网络。 20、PDF、VIP文件对应的打开程序分别为Adobe Reader,VipBrowser (维普浏览器)。 21、下载比较大的文件和程序,经常使用的是FTP 协议。

海南省2013年初中毕业生学业考试参考答案

海南省2013年初中毕业生学业考试 英语科试卷参考答案 听力部分 I. 1~5 DBCAE II. 6~10 BACAB III.11~15 CBCAB IV. 16~20 CBABC 笔试部分 V. 21~25 CBABA 26~30 ABBCC 31~35 ABCCB 36~40 ABACB VI. 41~45 BCABA 46~50 CACBA VII. 51~55 CBABB 56~60 ABACB 61~65 BAABC VIII. 66~70 FAEGB IX.A) 71. kilos 72. clearly 73. writer 74. useful 75. swimming B) 76. laugh 77. short 78. aloud 79. eighth 80. knock X. A) 81. He saw it on the window./ On the window. 82. The son’s mother./ The mother./ The old m an’s wife. 83. 23 times./ 23. 84. replied 85. your parents/ my parents/ our parents/ parents B) One possible version Today, more and more students like doing different kinds of things on the Internet. In my group, Gao Min likes taking photos and she often shares photos in her QQ Zone. The photos are very beautiful. You can enjoy them anytime. Chen Lin’s hobby is playing chess, so he often plays chess against others on the Internet. Ye Qi thinks it’s good to learn English on line. She makes many foreign friends and often chats with them in English. As for me, I am interested in playing games with my classmates. It always makes us excited. And I am fond of listening to songs and watching movies on line, too. The Internet makes our lives colorful. We really like it. 1

文献信息检索实习报告总结

课题:信息文献检索总结 :罗显涛 学号:103621017 10特色实验班 文献信息检索实习总结 本学期,我们学习了一门很特别而且很有用的学科,名字叫文献检索,这门课程给我带来了不少收获。

文献检索,是指将信息按一定的方式组织和存储起来,并根据信息用户的需要找出有关的信息过程,所以它的全称又叫“信息的存储与检索,这是广义的信息检索。狭义的信息检索则仅指该过程的后半部分,即从信息集合中找出所需要的信息的过程,相当于人们通常所说的信息查寻。文献检索途径:著者途径、题名包括书名刊名等途径、分类途径、主题途径、引文途径、序号途径、代码途径、专门项目途径。文献检索是科学研究的向导。要进行有价值的科学研究,必须依赖文献检索,全面获取相关文献信息,及时了解各学科领域出现的新问题、新观点、以确定自己的研究起点和研究目标。 文献检索课程是高校教学中不可缺少的一门课程,是素质教育中重要的组成部分,是当代大学生必须掌握的基本技能。文献检索教育是培养我们大学生的信息意识,使我们掌握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获取知识和信息的一种科学方法学,是信息素养教育中重要的组成部分,是大学生素质教育中不可缺少的一个环节。高校的文献检索课作为我国高校情报用户教育的主要形式,是学生学习信息知识、掌握信息检索技术、普及信息素质教育的基础课,它和外语、计算机等一样是当代大学生必须掌握的基本技能。所以,对我们来说,文献检索十分有必要。而且我们必须好好掌握这样一门课程。

通过此次实习我了解到,我校图书馆中藏有如此庞大的数据库资源,报刊、博硕士论文等等,信息量大,检索方法简捷,也认识到文献检索这门课程很有用,可是要学好也不是很容易,我们必须多练习、多搜索,经常去查询、去摸索,并且要仔细的静下心来学习,只有真正熟悉了各种数据库的检索方法,掌握正确的检索方法,才能够快速而准确的找到自己真正所需要的文献资料。 检索不像我们想象的那么简单,因为的要找到相关的东西的同时还要摒弃大量的无用信息。以前查资料时很少使用图书馆的数据库,可是经过这次课程的培训,我明白了专业数据库是我们获取资料最便捷的工具。检索有时不是在一开始就明白你所要找的东西,可能只有一个模糊的概念,通过逐步的顺藤摸瓜式的检索,其本身就是一个逐渐学习的过程。人类的学习活动必须有交流才能不断进步,在面对面的交流不是那么容易得到时,信息检索在很大程度上能弥补了这一不足。 检索是一个有功夫的细活儿,同样的条件,检索同样的信息,不同的人所花的时间和所得到的结果会有很大差别。只有再不断的检索过程中善于总结,才能在花费最少的情况下获得最有价值的知识,这在当今世界是至关重要的,因为“学会学习”在信息发达的今天比以往任何时候都显得更加重要。

关于做好我校2013年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作的通知

关于做好我校2013年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕 士学位研究生工作的通知 根据教育部《关于做好2013年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作的通知》要求,为进一步发挥推免生工作在提高研究生生源质量、突出拔尖创新人才选拔以及推动高等教育实施素质教育等方面的作用,促进研究生教育结构优化、调整,提高推免生质量,现将我校2013年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作有关事宜通知如下: 一、教育部今年下达我校推免生名额分为学术型和专业学位两部分,共235名。 二、我校招生专业目录中公布的各专业均接收外校推免生(不含工商管理硕士专业学位)。 三、为加强推免生校际交流合作,逐步建立和完善推免生校际交流机制,我校今年有部分向校外推荐名额。拟向外校提交推免申请的学生,须参加我校各学院组织的推免生复试,取得我校推免资格方可向外校提出推免申请。 四、申请人可在宁夏大学研究生院网站下载中心下载并填写《宁夏大学推荐免试攻读硕士学位研究生申请表》,交至各学院。 五、各学院按照《宁夏大学推荐优秀本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法》的规定,严格按照分配名额1:2比例选拔推免人选,上报研究生院。研究生院及各院在院内显著位置公示7天。

六、在推免过程中如有弄虚作假、不符合推免条件或考核不合格者,取消其推免生资格,名额在全校内进行重新分配。 联系人:常娟张腾 举报、监督电话:2061096(6096) 附件一:宁夏大学2013年推免生遴选工作领导小组 附件二:推免工作进度表 附件三:《宁夏大学推荐优秀本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法》 附件四:《宁夏大学推荐优秀本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法》(试点学院) 附件五:试点学院名单 宁夏大学研究生院 二〇一二年九月十日附件一:

2013文献检索试题样题

信息检索试题样板 一、单选题( 30 分,每题 1 分) 1、个人信息源又称为(B)。 A 、文献信息源B、口头信息源C、生物信息源D、实物信息源 2、文献是记录有知识的(A)。 A 、载体B、纸张C、光盘D、磁盘 3、下列哪种文献属于一次文献(A)。 A 、期刊论文 B 、百科全书C、综述 D 、文摘 4、下列哪种文献属于二次文献(D)。 A 、专利文献 B 、学位论文C、会议文献 D 、目录 5、下列哪种文献属于三次文献(C)。 A 、标准文献 B 、学位论文C、综述 D 、文摘 6、下列选项中属于连续出版物类型的选项有( C )。 A 、人民日报 B 、学位论文C、科技期刊 D 、会议文献 7、下列选项中属于特种文献类型的有(D)。 A 、学位论文 B 、图书C、科技期刊 D 、标准文献 8、纸质信息源的载体是(D) A 、光盘B、缩微平片C、感光材料D、纸张 9、《中国图书分类法》(简称《中图法》)将图书分成 (A) A5大部分22 个大类B5大部分26 个大类 C 6 大部分 22 个大类 D 6大部分 26 个大类 10、 A)类目下查找。 《中国图书分类法》(简称《中图法》)是我国常用的分类法,要检索农业方面的图书,需要在( A、S类目 B、Q 类目 C、T 类目 D、R 类目 11、使用逻辑“与”是为了(A) A 、提高查全率B、提高查准率C、减少漏检率 D 、提高利用率 12、使用逻辑“或”是为了(B) A 、提高查全率B、提高查准率C、缩小检索范围 D 、提高利用率 13、利用文献末尾所附参考文献进行检索的方法是( C ) A 、倒查法B、顺查法C、引文追溯法D、抽查法 14、至少由一种文档组成,并能满足某一特定目的或某一特定数据处理系统需要的一种数据集合,称为(A)。 A 、数据库B、记录C、字段D、文档 15、广义的信息检索包含两个过程(B) A 、检索与利用B、存储与检索C、存储与利用 D 、检索与报道 16、要查找李平老师所发表的文章,首选途径为( A ) A 、著者途径 B 、分类途径C、主题途径D、刊名途径 17、狭义的专利文献是指( B ) A 、专利公报B、专利目录C、专利说明书 D 、专利索引 18、中国国家标准的代码是(A) A 、G B B、CB C、 ZG D、CG 19、政府出版物主要包括两大类型的文献(B) A 、专利与标准B、行政文件与科技文献C、图书与期刊 D 、档案与标准 20、 ISBN 是(B) 的缩写 A 、国际标准刊号 B 、国际标准书号C、连续出版物代码D、国内统一刊号

2013年广东省初中毕业生学业考试数学试卷及答案

2013年广东省初中毕业生学业考试数学试卷及答案一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑. 1.2的相反数是 2 D.2- B.22 C.-11 A. 2.下列四个几何体中,俯视图为四边形的是 3.据报道,2013年第一季度,广东省实现地区生产总值约1260 000 000 000元,用科学记数法表示为 10?A.0.126 b,则下列结论正确的是>10元1111a、b,若a?10元D.12.6?1012元C.1.26?4.已知实数12元B.1.26 b C.33+2 D.3a

? D.60? C.50? B.40?A.30 7.下列等式正确的是 3(-01 A.B.=1)-1 (=4)- 5-=5)-(÷5)-2C.D.(-=2)-(?2)-236422( 5的解集在数轴上表示正确的是+2x>1-8.不等式5x 9.下列图形中,不是轴对称图形的是 .. x=1和y-k1x=k2,则函数y<0<的图象大致是k210.已知k1 二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分)请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应位置上. 0,则b=4-+2+a=912.若实数a、b满足a2-11.分解因式:x2 .=4,则sinA=3,BC=,AB?90=ABC∠ABC中,?13.一个六边形的内角和是14.在Rt

文献检索实验报告

实验一图书的检索 一、实验目的 利用自己所学的文献检索知识,通过网络书籍检索找到自己所需要的书籍信息。 增强个人的自学能力,节省查找书籍信息的时间。 二、实验时间 2015年11月3日 三、实验内容 明确检索词,然后选择、确定检索工具(数据库),输入检索词或者检索式执行检索,浏览命中记录,选择所需的记录,输出结果。 1、华北水利水电大学图书馆https://www.360docs.net/doc/6a8009562.html, 2、CALIS联合目录公共检索系统https://www.360docs.net/doc/6a8009562.html,

3、超星星图书馆https://www.360docs.net/doc/6a8009562.html, 4、美国联机计算机图书馆中心https://www.360docs.net/doc/6a8009562.html,

5、大不列颠图书馆https://www.360docs.net/doc/6a8009562.html, 6、CNKI中国知网https://www.360docs.net/doc/6a8009562.html, 7、国家科技文献中心https://www.360docs.net/doc/6a8009562.html,

四、实验总结 从这次实验中我知道了很多以前所不知道的方法,当然还有很多方法我现在还并不了解,但是这次实验所学到的东西对我今后学习时查阅资料有很大的帮助。而且我还知道了如果需要够买书籍可以通过京 东、当当网和孔夫子旧书网等网站购买。

实验二论文的检索 一、实验目的 利用自己所学的文献检索知识,通过网络检索工具找到自己所需要的论文、期刊、专利信息。 充分利用他人的成果,减少重复研究和劳动 二、实验时间 2015年11月10日 三、实验内容 先分析课题,明确检索词,查询的学科范围、语种、文献类型等,然后选择、确定检索工具(数据库),输入检索词或者检索式执行检索,浏览命中记录,选择所需的记录,输出结果。 1、期刊检索 1)CNKI中国知网https://www.360docs.net/doc/6a8009562.html, 2)万方数据https://www.360docs.net/doc/6a8009562.html,

中国建设银行2013年度接收高校毕业生情况公示

中国建设银行2013年度接收高校毕业生情况公示 二级(三级)单位姓名性别学历毕业学校专业 中国建设银行(总行本部)单雯女硕士研究生中央财经大学企业管理 中国建设银行(总行本部)孙凯男硕士研究生北京大学计算机软件 中国建设银行(总行本部)安琪女硕士研究生中国人民大学国际经济 中国建设银行(总行本部)余紫微女硕士研究生财政部财政科学研究所会计学 中国建设银行(总行本部)韩文女硕士研究生财政部财政科学研究所会计学 中国建设银行(总行本部)王鹏男硕士研究生北京交通大学劳动经济 中国建设银行(总行本部)李凯男硕士研究生浙江大学数控技术及应用 中国建设银行(总行本部)杨婧女硕士研究生北京外国语大学英语 中国建设银行(总行本部)李芮女硕士研究生南京大学国际政治 中国建设银行(总行本部)许日男硕士研究生北京大学会计学 中国建设银行(总行本部)袁一方男硕士研究生厦门大学财政学 中国建设银行(总行本部)房雯雯女硕士研究生厦门大学统计学 中国建设银行(总行本部)夏峥女硕士研究生南开大学企业管理 中国建设银行(总行本部)刘笑天女硕士研究生中国人民大学经济学 中国建设银行(总行本部)韩冰男硕士研究生中国人民大学农业经济管理 中国建设银行(总行本部)李盛龙男硕士研究生对外经济贸易大学金融 中国建设银行(总行本部)孙佳圣男硕士研究生中央财经大学金融 中国建设银行(总行本部)张立鹏男硕士研究生南开大学数学 中国建设银行(总行本部)刘一村男硕士研究生南开大学管理科学与工程 中国建设银行(总行本部)吴凡男硕士研究生南开大学金融 中国建设银行(总行本部)黄欣男硕士研究生北京大学经济学 中国建设银行(总行本部)刘锦男硕士研究生厦门大学金融 中国建设银行(总行本部)刘文雯女硕士研究生北京大学企业管理 中国建设银行(总行本部)才可心男硕士研究生中央财经大学金融 中国建设银行(总行本部)王传强男硕士研究生对外经济贸易大学金融 中国建设银行(总行本部)范存智男硕士研究生中国政法大学法律 中国建设银行(总行本部)王清瑶女硕士研究生清华大学工商管理硕士 中国建设银行(总行本部)路树豪男硕士研究生中国人民大学金融 中国建设银行(总行本部)何彧女硕士研究生北京大学企业管理 中国建设银行(总行本部)秦浩炜男硕士研究生南开大学运筹学 中国建设银行(总行本部)田静怡女硕士研究生对外经济贸易大学国际贸易 中国建设银行(总行本部)王师男本科南京大学保险 中国建设银行(总行本部)张天女硕士研究生清华大学新闻学 中国建设银行(总行本部)綦静女硕士研究生清华大学金融 中国建设银行(总行本部)胡鉴女硕士研究生北京大学经济学 中国建设银行(总行本部)曹维安男硕士研究生清华大学微电子技术 中国建设银行(总行本部)韩旭男本科广东外语外贸大学西班牙语 中国建设银行(总行本部)陈煜宁女本科北京外国语大学外国语言文学类其他专业中国建设银行(总行本部)崔晓航男硕士研究生北京大学计算机软件 中国建设银行(总行本部)汤继尧男本科外交学院英语 中国建设银行(总行本部)马涛男本科南开大学经济学

文献检索试题和答案

文献检索课习题卷答案 文传系新闻2班 谢舜珠一、不定项选择题(共50分,每题1分,少选多选均不给分) 1.信息是“用来消除不确定性的东西”,是那个科学家提出来的(D.申农)2.现代社会中,人们把( B.信息、物质、能量)称为构成世界的三大要素3.以下属于一次信息资源的是:( B.学位论文) 4. 属于一次信息资源的有(A 会议记录 B 专著 C 专利说明书 D 研究报告) 5. 关于文献,下列说法错误的是(CD )。 A 文献记录的是显性知识 B 检索工具书都属于二次文献 C 文献可以没有载体 D 文献记录的是隐性知识 6. 关于文献,下列说法正确的是:( A 私人笔记属于零次文献 B 学位论文属于一次文献C 百科全书属于三次文献) 7. 关于信息资源,下列说法错误的是( A )。 A. 信息资源同时只能被一个使用者所利用 B. 信息资源必须依赖一定的载体才能体现出来 C. 从某种意义上讲,信息资源的价值取决于信息的时效性 D. 信息资源的扩散速度与传递技术的发展成正比 8.推广优秀职员的营销经验使公司业绩大提高,职员经验交流说明了信息具有(C.共享性)

9.关于信息的特征,下列说法正确的是(D.信息需要依附于一定的载体形态)10.下列叙述中,其中( D )是错误的。 A. 信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用 B. 信息具有时效性特征 C. 同一个信息可以依附于不同的载体 D. 获取了一个信息后,它的价值永远存在 11.信息素养的核心是( C.信息能力) 12.关于检索语言,下列说法正确的是(C 中国图书馆图书分类法属于体系分类语言) 13.图书的外部特征有( A、著者B、价格C、书名D、出版社) 14.以下检索途径,哪些是反映信息外部特征的(A 题名途径 B 著者途径 C 代码途径) 15.《中国图书馆图书分类法》(简称《中图法》)将图书分成(A. 5大部类,22个基本大类) 16.按照中国图书分类法,下列分类号排序正确的是(C F123、F123.1、F13 )17.长篇小说《射雕英雄传》的分类号为(A I247.5) 18.根据《中图法》的分类标准,鲁迅《朝花夕拾》的分类号是(B. I210.4 )19.巴金长篇小说《家》的分类号为( A I247.5 ) 20.利用文献后所附参考文献进行检索的方法叫(A.追溯法)。 21.利用选定的检索工具由近及远地逐年查找,直到查到所需文献为止的检索方法是( B. 倒查法)

(完整版)文献检索实验报告

《文献检索与利用》课后习题、 实验报告与 课程报告 本课程理论课班号(五)组号( 5 )第(16 — 18 ) 周 学生姓名: 学生学号: 学生年级: 行政班级: 注:所有作业内容均要求手写,请同学们打印题目后手写完成,并保证不出现雷同,所有雷同与非手写作业一律0分计。

课后复习题 第一讲文献检索与利用的基本理论 习题: 1现实生活中文献的获取途径有哪些? 2通过适当的获取途径,检索获取自己最喜欢的文献并列出目录。选择其中的一本阅读,并做简单的笔记。 3按出版形式划分,文献分为哪11种类型?其中哪些属于普通文献,哪些属于特种文献,不同文献各有什么特点,可以满足什么样的信息需求? 4在图书中有一类较特殊的种类,即参考工具书(如字词典、年鉴、百科全书、指南手册、图谱地图等),我校图书馆在405阅览室收藏,请找出本专业相关的参考工具书,以参考文献的格式列出其文献线索。 5了解掌握国内外著名的核心期刊收录体系,熟悉每种收录检索体系的学科专业覆盖面。 第二讲文献数据库检索的基本原理 习题: 6文献检索的概念是什么?

7数据库的定义? 8简单介绍文献数据库中的记录、字段与具体文献检索途径的联系? 第三讲文献的特征及文献数据库的检索途径 习题: 9文献特征分为哪2类?各举例说明。 10理解文献特征与文献检索途径、文献数据库字段之间的联系。 11以校图书馆中的文献数据库为检索系统,了解不同数据库(如维普、万方、CNKI等)提供的检索字段(入口)各有哪些?列表比较不同文献数据库的优缺点。 第四讲文献检索语言及其检索方法 习题: 12主题词与关键词的区别是什么? 13以我校图书馆提供的文献数据库为资源,列表说明不同数据库提供的哪些检索途径属于分类检索语言的实际应

文献检索试题和答案

文献检索试题和答案 一、单项选择题(每小题2分,共30分,每小题仅有一项答案正确。请将正确答案的序号填在括号内) 1.目录、文摘和索引属于下列哪类文献?( B ) A.一次文献B.二次文献C.三次文献D.零次文献 2.下面哪种检索语言是后组式规范检索语言?( A ) A.单元词语言B.关键词语言C.标题词语言D.自由词语言 3.下列对MeSH描述错误的是( D )。 A.MeSH从1960年开始出版,每年再版一次B.MeSH中的主题词具有动态性C.倒置主题词是为了集中排列某一类主题词D.MeSH中的主题词可以一词多义4.图书馆为读者提供书刊外借服务的主要部门是( C )。 A.自动化部B.参考咨询部C.书刊流通部D.采访编目部 5.以下哪项不是常用的文献传递服务方式?( B ) A.电子邮件B.自助借阅C.特快专递D.FTP E传 6.以下哪项不是NetLibray提供的检索运算符?( C ) A.NOT B.引号(”,) C.?D.* 7.中国生物医学文献服务系统(SinoMed)中通配符使用正确的是( B )。 A.肝炎* B.肝炎%疫苗C.肝炎*疫苗D.肝炎% 8.PubMed自动转换匹配检索的转换顺序正确的是( A )。 A·MeSH表一期刊刊名表一短语表一作者索引 B·MeSH表一短语表一期刊刊名表一作者索引 C·短语表一MeSH表一作者索引一期刊刊名表 D·短语表一MeSH表一期刊刊名表j作者索引 9·《中华医学会期刊电子版》的检索方法支持的检索方式有( C )。 A·快速检索、高级检索、专业检索、二次检索、期刊检索

B·初级检索、高级检索、专业检索、期刊检索、二次检索 C·快速检索、简单检索、高级检索、专业检索、二次检索 D·简单检索、高级检索、专业检索、二次检索、期刊检索 10·web of Science数据库与其他文摘数据库的不同之处是其具有( C )。 A·基本检索B.二次检索C·引文检索D.来源文献检索 11.中国专利文献最早出现于( C )。 A·1996年B.1852年 C·1985年D.1836年 12.以下关于中国博硕士学位论文全文数据库检索说法错误的是( C )。 A·可以按照学位授予单位进行检索 B.可以按照导师姓名进行检索 C·可以按照ISSN号进行检索 D.可以按照中图分类号进行检索 13·收录开放获取期刊数量最多的是( A )。 A.DOAJ B.BMC C·PMC D.PLoS 14·以下哪个网站是常用的国内生物医学网站?( C ) A·WHO B.NLM C·CMBI D.CDC 15.目前常用的国内参考文献管理软件是( D )。 A.EndNote B.Reference Manager C.Biblioscape D.NE 二、名词解释(每题4分,共20分) 16.参考数据库 参考数据库:是指包含各种数据、信息或知识的原始来源和属性的数据库。 17.情报调研 情报调研:是指图书馆根据某~特定任务的要求,广泛收集文献,必要时在实地考察为基础上,对收集来的文献资料进行分析对比、推理判断、归纳整理,掌握其内部变化的规律与司围事物的联系,了解它的过去、现状并预测未来发展的趋势,或提出解决问题的建议和措施等的研究过程。 18.多项双词逻辑组合检索

广州市2013年初中毕业生学业考试数学试题(含答案)word版

2013年广州市初中毕业生学业考试 第一部分选择题(共30分) 一、选择题: 1、比0大的数是() A、-1 B、 1 2 - C、0 D、1 2、图1所示的几何体的主视图是() (A)(B) (C) (D)正面 3、在6×6方格中,将图2—①中的图形N平移后位置如图2—②所示,则图形N的平移方法中,正确的是() A、向下移动1格 B、向上移动1格 C、向上移动2格 D、向下移动2格 4、计算:()23m n的结果是() A、6 m n B、62 m n C、52 m n D、32 m n 5、为了解中学生获取资讯的主要渠道,设置“A:报纸,B:电视, C:网络,D:身边的人,E:其他”五个选项(五项中必选且只 能选一项)的调查问卷,先随机抽取50名中学生进行该问卷调 查,根据调查的结果绘制条形图如图3,该调查的方式是 (),图3中的a的值是() A、全面调查,26 B、全面调查,24 C、抽样调查,26 D、抽样调查,24

A O 图7 y x ( 6, 0 ) P C B C' D A A' B' O A 、1032x y y x +=??=+? B 、1032x y y x +=??=-? C 、1032x y x y +=??=+? D 、1032x y x y +=??=-? 7、实数a 在数轴上的位置如图4所示,则 2.5a -=( ) 图4 2.5 a A 、 2.5a - B 、2.5a - C 、 2.5a + D 、 2.5a -- 8、若代数式 1 x x -有意义,则实数x 的取值范围是( ) A 、1x ≠ B 、0x ≥ C 、0x > D 、01x x ≥≠且 9、若5200k +<,则关于x 的一元二次方程240x x k +-=的根的情况是( ) A 、没有实数根 B 、有两个相等的实数根 C 、有两个不相等的实数根 D 、无法判断 10、如图5,四边形ABCD 是梯形,AD ∥BC ,CA 是BCD ∠的平分线,且,4,6,AB AC AB AD ⊥==则 tan B = ( ) A 、23 B 、22 C 、 114 D 、554 图5 A D B C 图6 第二部分 非选择题(共120分) 二.填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分) 11.点P 在线段AB 的垂直平分线上,P A =7,则PB =______________ . 12.广州某慈善机构全年共募集善款5250000元,将5250000用科学记数法表示为___________ . 13.分解因式:=+xy x 2_______________. 14.一次函数,1)2(++=x m y 若y 随x 的增大而增大,则m 的取值范围是___________ . 15.如图6,ABC Rt ?的斜边AB =16, ABC Rt ?绕点O 顺时针旋转后得到C B A Rt '''?,则C B A Rt '''?的斜边

文献信息检索实习报告总结

课题:信息文献检索总结 姓名:罗显涛 学号:103621017 10特色实验班

文献信息检索实习总结 本学期,我们学习了一门很特别而且很有用的学科,名字叫文献检索,这门课程给我带来了不少收获。 文献检索,是指将信息按一定的方式组织和存储起来,并根据信息用户的需要找出有关的信息过程,所以它的全称又叫“信息的存储与检索,这是广义的信息检索。狭义的信息检索则仅指该过程的后半部分,即从信息集合中找出所需要的信息的过程,相当于人们通常所说的信息查寻。文献检索途径:著者途径、题名包括书名刊名等途径、分类途径、主题途径、引文途径、序号途径、代码途径、专门项目途径。文献检索是科学研究的向导。要进行有价值的科学研究,必须依赖文献检索,全面获取相关文献信息,及时了解各学科领域出现的新问题、新观点、以确定自己的研究起点和研究目标。 文献检索课程是高校教学中不可缺少的一门课程,是素质教育中重要的组成部分,是当代大学生必须掌握的基本技能。文献检索教育是培养我们大学生的信息意识,使我们掌握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获取知识和信息的一种科学方法学,是信息素养教育中重要的组成部分,是大学生素质教育中不可缺少的一个环节。高校的文献检索课作为我国高校情报用户教育的主要形式,是学生学习信息知识、掌握信息检索技术、普及信息素质教育的基础 1

课,它和外语、计算机等一样是当代大学生必须掌握的基本技能。所以,对我们来说,文献检索十分有必要。而且我们必须好好掌握这样一门课程。 通过此次实习我了解到,我校图书馆中藏有如此庞大的数据库资源,报刊、博硕士论文等等,信息量大,检索方法简捷,也认识到文献检索这门课程很有用,可是要学好也不是很容易,我们必须多练习、多搜索,经常去查询、去摸索,并且要仔细的静下心来学习,只有真正熟悉了各种数据库的检索方法,掌握正确的检索方法,才能够快速而准确的找到自己真正所需要的文献资料。 检索不像我们想象的那么简单,因为的要找到相关的东西的同时还要摒弃大量的无用信息。以前查资料时很少使用图书馆的数据库,可是经过这次课程的培训,我明白了专业数据库是我们获取资料最便捷的工具。检索有时不是在一开始就明白你所要找的东西,可能只有一个模糊的概念,通过逐步的顺藤摸瓜式的检索,其本身就是一个逐渐学习的过程。人类的学习活动必须有交流才能不断进步,在面对面的交流不是那么容易得到时,信息检索在很大程度上能弥补了这一不足。 检索是一个有功夫的细活儿,同样的条件,检索同样的信息,不同的人所花的时间和所得到的结果会有很大差别。只有再不断的检索过程中善于总结,才能在花费最少的2

文献检索试题和答案

文献检索课习题卷答案 一、不定项选择题(共50分,每题1分,少选多选均不给分) 1.信息是“用来消除不确定性的东西”,是那个科学家提出来的( D.申农) 2.现代社会中,人们把( B.信息、物质、能量)称为构成世界的三大要素 3.以下属于一次信息资源的是:( B.学位论文) 4. 属于一次信息资源的有(A 会议记录 B 专着 C 专利说明书 D 研究报告) 5. 关于文献,下列说法错误的是( CD )。 A 文献记录的是显性知识 B 检索工具书都属于二次文献 C 文献可以没有载体 D 文献记录的是隐性知识 6. 关于文献,下列说法正确的是:( A 私人笔记属于零次文献 B 学位论文属于一次文献C 百科全书属于三次文献 ) 7. 关于信息资源,下列说法错误的是( A )。 A. 信息资源同时只能被一个使用者所利用 B. 信息资源必须依赖一定的载体才能体现出来 C. 从某种意义上讲,信息资源的价值取决于信息的时效性 D. 信息资源的扩散速度与传递技术的发展成正比 8.推广优秀职员的营销经验使公司业绩大提高,职员经验交流说明了信息具有(C.共享性) 9.关于信息的特征,下列说法正确的是( D.信息需要依附于一定的载体形态) 10.下列叙述中,其中( D )是错误的。 A. 信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用 B. 信息具有时效性特征 C. 同一个信息可以依附于不同的载体 D. 获取了一个信息后,它的价值永远存在 11.信息素养的核心是( C.信息能力) 12.关于检索语言,下列说法正确的是( C 中国图书馆图书分类法属于体系分类语言)13.图书的外部特征有( A、着者 B、价格 C、书名 D、出版社) 14.以下检索途径,哪些是反映信息外部特征的(A 题名途径 B 着者途径 C 代码途径) 15.《中国图书馆图书分类法》(简称《中图法》)将图书分成(A. 5大部类,22个基本大类) 16.按照中国图书分类法,下列分类号排序正确的是(C F123、、F13 ) 17.长篇小说《射雕英雄传》的分类号为(A ) 18.根据《中图法》的分类标准,鲁迅《朝花夕拾》的分类号是( B. ) 19.巴金长篇小说《家》的分类号为( A ) 20.利用文献后所附参考文献进行检索的方法叫( A.追溯法)。 21.利用选定的检索工具由近及远地逐年查找,直到查到所需文献为止的检索方法是( B. 倒查法)22.逻辑算符包括( ABCD )算符。 A.逻辑“与” B.逻辑“或” C.逻辑“非” D.以上三项 23.关于布尔逻辑检索,下列说法正确的是( BD ) B.多个检索词间使用“逻辑与”匹配可以缩小检索范围 D多个检索词间使用“逻辑非”匹配可以缩小检索范围 24.布尔逻辑检索算符有(A and C not D or) 25.二次检索指的是( C 在检索结果中运用“与、或、非”进行再限制检索) 26.在维普中文期刊全文数据库中“在检索结果中”检索相当于( B 逻辑“与”)

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