部编版小学语文二年级下册第二单元《语文园地二》教学设计

生：我会观察字的每一笔画在田字格中的位置了。

例如：上面两点在上竖线的两边，第三横在田字格

的中横线上，撇和捺在下竖线的两边，这样写起来十分美观。

生：我知道写字的时候如果姿势正确，字也写得更端正了。 师：请你说说怎样的写字姿势才正确。

生：（课件出示7）正确的执笔方法，应是三指执笔法。具体要求是：右手执笔，大拇指、食指、中指分别从三个方向捏住离笔尖3厘米左右的笔杆下端。食指稍前，大拇指稍后，中指在内侧抵住笔杆，无名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心弯曲。

生：（课件出示8）坐姿保持“三个一”：眼距书本一尺；人离桌子一拳；手离笔尖一寸。 四、日积月累

1. 出示日积月累的内容（课件出示9） 予人玫瑰，手有余香

平时肯帮人，急时有人帮 与其锦上添花，不如雪中送炭 2.读上面的句子，要求读音正确。 3.查一查资料，说说这些句子的意思。

予人玫瑰，手有余香：方便了别人的同时也会给自己带来方便。

讲解故事：

有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散

步。奇怪的是，不论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却

一定要按亮楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住，好奇地问道：“你

的眼睛看不见，为何还要开灯呢？”。盲人回答道：“开灯能给别人

上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能

给你带来什么方便呢？”。盲人答道：“开灯后，上下楼的人都会看

见东西，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍

然大悟。

平时肯帮人，急时有人帮：

母亲是一个勤快、热心的人，只要别人有事请她帮忙，她总会

把自家的活放下，先帮别人。母亲也经常教育我说：“平时肯帮人，

急时有人帮。”

写好字的第一步，还有执

笔方法等也是写字必须注意的问题，比较全面地教给学生这些知识，为以后写好字打下基础。

这些有

关帮助人的

名言警句等，

读起来比较

上口，但理解

起来就是学

生的难点。为

此，用一个个

生动的故事

来讲解，学生

学起来给，理

解起来容易，

收效很大。

②清晨，荷叶上滚动着晶莹的露珠，小小的露珠在阳

光照射下闪闪发光，好像珍珠一样剔透。

③漆黑的天幕上闪现绚丽夺目的光彩，有时像漫天的

银蛇；有时像璀璨的织锦；有时像夺目的激光。

5.写话。（课件出示17）

出示图表。然后填表。

谁长什么样子我们经常做的事

张池他掉了一颗门牙

他的脸圆圆的，笑起

来有个小酒窝

我们天天一起上学，一起

我们经常一起打乒乓球。

师提示：

选取你最熟悉的人。（课件出示18）

看看他（她）长什么样子，样子包括眼睛、耳朵、脸蛋、身材等，重点写一个或两个方面就可以了。

示例：小军，他圆溜溜的眼睛像两颗葡萄，水汪汪的，

转运起来十分机灵。他和我是好朋友，一起上学，一起回家，一起做作业，妈妈都说，小军是我的影子。

课堂小结及拓展延伸

（）

分钟三、课堂小结。

同学们，这节课我们学习了句子的综合运用，学习了如何用比喻的方法将所看到的景物描写下来，还学会了写话。希望同学们在课外的时候养成观察的习惯，勤观察、勤动笔，这样可以迅速提高你的写作能力。

课堂作业新设

1.用“特别”不同的意思各说一句话。

①

②

2.根据要求写话。

地里高粱成熟了，请你要把颜色和形状用上“像”写一句话。

3.你的同桌长什么样子，你们经常一起做什么？请你写下来。（课件出示19）

答案：

1.①今年地里结了一个特别大的西瓜。②这个西瓜的味道很特别，一点也不甜。

2.示例：高粱像燃烧的火把。

3.示例：我的同桌长着圆圆的脸蛋，眉毛间有一颗痣，我们经常一起跳皮筋。

第三课时

备课素材

【关于帮助他人的名言】

帮助他人的同时也帮助了自己。——罗夫·瓦尔多·爱默森

我为人人，人人为我！

柴多力量高，人多力量大。

你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

【紫丁香】

紫丁香，是落叶灌木或小乔木。又称丁香、华北紫丁香、百结、情客、龙

梢子。紫丁香原产中国华北地区，在中国已有1000多年的栽培历史，是中国

的名贵花卉。

高1.5-4米，树皮灰褐色，小枝黄褐色，初被短柔毛。后渐脱落。嫩叶簇生，后对生，卵形，倒卵形或披针形，圆锥花序，花淡紫色、紫红色或蓝色，花冠筒长6-8mm。花期5-6月。

生长习性喜阳，喜土壤湿润而排水良好，适庭院栽培，春季盛开时硕大而艳丽的花序布满全株，芳香四溢，观赏效果甚佳。是庭园栽种的著名花木。