2020届百校联考高考百日冲刺金卷全国Ⅰ卷 生物(一) 含答案

2020届百校联考高考百日冲刺金卷全国Ⅰ卷 生物(一) 含答案
2020届百校联考高考百日冲刺金卷全国Ⅰ卷 生物(一) 含答案

2020届百校联考高考百日冲刺金卷

全国I卷·生物(一)

注意事项:

1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。

3.全部答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

4.本试卷满分300分,测试时间150分钟。

5.考试范围:高考全部内容。

第I卷

一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.如图表示某高等植物细胞内的三种“基质”。下列叙述中不正确

...的是

A.①②③中都含有RNA,①②中还含有少量的DNA,但③中没有DNA

B.①②③中都能发生能量转换,都能将ADP转化为ATP

C.①②③中都含有较多的自由水

D.①中可以消耗CO2,②③中可以产生CO2

2.哺乳动物红细胞的部分生命历程如图所示,下列叙述正确的是

A.造血干细胞因丢失了部分基因,所以分化成了幼红细胞

B.红细胞成熟后一段时间内仍然能够合成核基因编码的蛋白质

C.成熟红细胞凋亡对于个体发育和生存不利

D.成熟红细胞没有代谢和遗传的控制中心——细胞核,所以寿命较短

3.下列有关人体内环境及稳态的叙述,正确的是

A.人体内环境的稳态依靠激素作用于神经系统和免疫系统来维持

B.组织液和血浆之间存在物质交换,二者的渗透压变化会互相影响

C.剧烈运动时血浆中乳酸含量升高,主要通过血细胞吸收乳酸来保持血浆pH相对稳定

D.分级调节和反馈调节共同维持内环境稳态,甲状腺激素分泌的调节仅体现了分级调节

4.研究人员将32P标记的T2噬菌体与无32p标记的大肠杆菌混合培养,一段时间后经搅拌、离心得到上清液和沉淀物。下列叙述正确的是

A.该实验可证明T2噬菌体的蛋白质外壳留在了大肠杆菌外

B.该实验完成后所得的全部子代噬菌体中均含有32P

C.若不进行搅拌处理,则沉淀物中的放射性会明显增强

D.若混合培养时间过长,则上清液中的放射性会增强

5.下图为人体某生理活动的模型。下列相关叙述不正确

...的是

A.若甲为T细胞,物质N为淋巴因子,则乙可以是B细胞

B.若甲为浆细胞,物质N为抗体,则乙可以是位于靶细胞内的病毒

C.若甲为肾上腺,物质N为肾上腺素,则乙可以是肌细胞

D.若甲为突触前神经元,物质N为神经递质,则乙可为肌肉细胞

6.塞罕坝地区的生态环境曾经受到过严重破坏,多年以来一直是一片高原荒丘。近几十年经过

塞罕坝人的努力,该地森林覆盖率逐渐升高,生态系统逐渐稳定。下列相关说法错误

..的是

A.该事例说明人类活动可以改变群落演替的速度和方向

B.塞罕坝地区的物种丰富度逐渐增加,群落的结构更加复杂

C.塞罕坝地区生态环境恢复后,旅游业得以发展,体现了生物多样性的间接价值

D.塞罕坝地区生态系统稳定性提高与群落中生物种类的增加有关

第II卷

三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题。每个试题考生都必须作答。第33题~第38题为选考题,考生根据要求作答。

(一)必考题(共129分)

29.(9分)铁元素在植物的光合作用中起着重要作用,但Fe2+在土壤中过度积累,会严重影响农作物产量。某研究小组以浙春3号和1601号大豆为实验材料,探究高Fe2+对光合作用的影响。在其他条件相同且适宜的条件下,对两种大豆在T0(不施铁肥,土壤中Fe2+含量为14.24mg/kg)、T1(施铁肥,土壤中Fe2+含量为300mg/kg)、T2(施铁肥,土壤中Fe2+含量为500mg/kg)条件下进行培养,一段时间后统计相关数据,结果如图1、2(不考虑植物细胞的失水情况)。请回答相

关问题。

(1)Fe是细胞所必需的(填“大量”或“微量”)元素,本实验的自变量是。

(2)从图1分析,高Fe2+对浙春3号和1601号大豆净光合作用的影响是。

(3)植物蒸腾作用主要通过叶片上的(填结构)进行,植物进行光合作用所需的CO2也经由此被植物吸收参与暗反应。从图1、2分析,高Fe2+对两种大豆的蒸腾速率影响(填“较小”或“较大”),对净光合速率的影响(填“较小”或“较大”)。

(4)研究人员将T2条件下种植的两种大豆所结的种子种植在T0环境中使其长成植株,发现测定的净光合速率和蒸腾速率与图中T0条件下几乎无差异,说明。30.(9分)抑郁症是近年来高发的一种精神疾病。研究表明,抑郁症与去甲肾上腺素(NE)减少有关。NE是一种兴奋性神经递质,主要由交感节后神经元和脑内肾上腺素能神经末梢合成和分泌;NE也是一种激素,由肾上腺髓质合成和分泌。结合图示回答下列相关问题。

(1)NE作为神经递质和激素,都是调节生命活动的,激素调节与神经调节在作用途径上的区别是。

(2)据图分析,突触前神经元兴奋引起Ca2+内流从而(填“促进”或“抑制”)NE的释放。NE释放后的去向有和被突触前膜再摄取。当NE被突触前膜摄取后,会抑制突触前神经元释放NE,该调节机制为。

(3)据图分析,杂环类抗抑郁剂治疗抑郁症的机理是。

31.(9分)某天然池塘中生活着不同食性的多种鱼类,在不受外界因素干扰的情况下,该生态系统可稳定存在。有人将该天然池塘改造成了以养殖鲶鱼为主的人工鱼塘,在养殖过程中要投

放鱼饲料。回答下列问题:

(1)天然池塘中不同食性的鱼类往往占据不同的水层,不同食性鱼类的这种分层现象主要是由决定的。天然池塘可稳定存在是由于生态系统具有能力。

(2)与天然池塘相比,人工鱼塘的鱼产量较高,若天然池塘与人工鱼塘中生产者固定的能量相同,从能量流动的角度分析可能的原因是(答出两点)。(3)如图为该人工鱼塘中主要生物的捕食关系图。图中轮虫与水蚤的种间关系是。若一年内该鱼塘中水草同化的能量为Q,动物X同化的能量为M,不考虑人工投放的鱼饲料,理论上这一年内鲶鱼同化的能量最多为。

32.(12分)某性别决定方式为XY型的植物,叶型为宽叶和窄叶(受等位基因A、a控制),叶色为黄绿色和绿色(受等位基因B、b控制),茎秆为有刺和无刺(受等位基因D、d控制)。现用两纯合植株杂交,获得F1,F1雌雄植株随机交配,F2表现为♀宽叶有刺:♀宽叶无刺:♂宽叶有刺:♂宽叶无刺:♂窄叶有刺:♂窄叶无刺=6:2:3:1:3:1。回答下列相关问题。

(1)叶型和茎秆有无刺两对相对性状中,显性性状分别为。

(2)关于叶型和茎秆有无刺,亲本的基因型是。F2宽叶植株杂交,后代出现窄叶植株的概率是。

(3)若F2雌、雄株中均为黄绿色叶:绿色叶=3:1,现欲探究控制叶色和茎秆有无刺的两对基因是否遵循自由组合定律,在该实验基础上还需进行的步骤是;预期结果及结论:。(二)选考题:共45分。请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答,并用2B铅笔将答题卡上所选题目的题号右侧方框涂黑,按所涂题号进行评分;多涂、多答,按所涂的首题进行评分;不涂,按本学科选考题的首题进行评分。

37.[生物——选修1:生物技术实践](15分)

请回答下列有关果酒和果醋制作的问题:

(1)果醋制作时可以作为碳源的有、两类物质。

(2)果汁发酵后是否有酒精产生,可以用来检验。产物乙醇是在酵母菌细胞的(填细胞结构)中产生的。

(3)某酿酒厂得到了一批优良酵母菌菌种,技术人员通过法对酵母菌菌种进行了纯

化,结果如图,平板中部分酵母菌菌落间距离较大是因为。

(4)上述纯化过程所用到的固体培养基可通过向液体培养基中加入制得,对培养基的灭菌应在加入该物质(填“前”或“后”)进行。

38.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)

如图是单克隆抗体制备过程示意图。请回答下列有关问题。

(1)动物细胞融合是依据原理将两个或多个动物细胞融合形成一个细胞的过程。

(2)单克隆抗体制备需要利用动物细胞融合与动物细胞培养技术。在体外培养动物细胞时,培养液中除了要加入促生长因子、无机盐、微量元素、糖、氨基酸等必需的营养成分外,往往还需要特别加入等一些天然成分,同时在含混合气体的无菌、恒温培养箱中进行培养。

(3)图中①操作的目的是。②过程常在化学诱导剂的诱导下完成,假设仅考虑细胞的两两融合,则可形成种类型的融合细胞。③过程中至少涉及两次筛选:第一次是利用进行初步筛选,第二次是利用的方法,最终筛选出既能大量增殖,又能产生专一性抗体的杂交瘤细胞。

高考生物最后冲刺阶段复习策略

高考生物最后冲刺阶段复习策略 高考马上临近,不少学生会由于生物学科知识体系庞大,知识点很多而苦恼,在最后冲刺阶段,田老师在这里给您一些适当的复习策略,希望大家可以用此来调整复习方法,利用最后的宝贵时间取得事半功倍的效果。同学们应该着重注意以下几个方面: 一、归类总结,勿下题海 最后冲刺阶段的复习不做题是不行的,但沉迷于题海也是不行的,关键是要提高做题质量,总结归纳一下常见题型的解题规律、方法技巧,提高自己的综合运用能力,从而达到弄透一题,旁通一类的目的。练习时首先要精选习题,所选用习题要与全国理综考试大纲要求相吻合,切忌多、杂、难。做题过程中,也要对题目勤加反思。做完一道题不能满足于题目的答案,应该多想一想能否改变题目的条件,该怎样解答?解题的方法是不是只有惟一的一种?可不可以另辟蹊径,尝试新的解题思路。这样,做一道题,你所收获的就不仅仅是这道题本身。其次,进行“典例分析”。“典例”既可来自于近期的模拟题,也可来自于平时做错或积累的题。典例要具有典型性,能够代表一种或一类题的解题思维,从题干的解读到最终的解答,都具有较为明显的特征,如数据表、曲线图、遗传图谱、生理图解、信息给予题及实验设计题的解析等。 除了利用课堂时间在老师的引导下进行分析外,还应该自觉主动地反思错题。错误往往带有劣根性、反复性。有些错题当时理解了,现在可能又模糊了;有些错误其知识点本身就比较难理解;有些错误概念很容易出现模棱两可,需反复强化才能解决问题。错题暴露了考生知识的薄弱环节和思想方法的缺陷。十几套题中曾经出现的错误,可以说基本涵盖了你在高考中可能出现错误的所有类型。考前你把这些错题都搞清了,在高考中你就会最大限度地避免同类错误的重蹈覆辙。重温错题,从错误中取得信息反馈来提高学习水平是一种重要的学习方法。对以前做错的题进行改正、分类,做到“题不二错”,就能在高考中出奇制胜。 二、回归课本,强化记忆 高考试题虽高于课本,但它源于课本,课本是高考命题之本,高考所考查的内容一般都超不出课本范围。高考30%的题目是一些基础题,50%是中等题,只有20%是难题。80%的基础题和中等题基本上都来源于课本的习题和例题的变形或者重组。所以重视教材就是重视基础,丢掉教材,就丢掉了分数。高考试题中有不少内容是与识记有关的。原来记熟的知识,现在又有些遗忘了,考前是集中解决这类问题的最佳时间。考生应将记忆不太牢固的知识点、易混淆的基本概念、似是而非、模棱两可的内容、课后典型习题、章节的前言和小结、旁栏思考题、实验讨论题等,依据《考试大纲》,对照课本来一个集中大盘点。课本中的小资料、《课外读》、小字形式的阅读材料、课本中的图表或练习中经常出现的图表等,也要来一个重新扫描。回归课本,采用回忆式的复习方法,记忆效果比较好。即合上课本,依据知识脉络、体系,在脑海中像过电影一样回忆有关内容,对拿不准的有关知识再翻书确认。

广东省2020年高考生物模拟试题及答案

广东省2020年高考生物模拟试题及答案 注意事项: 1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,总分90分,考试时间40分钟。其中第7~10题为必答题,第11~12题为选考题。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定的位置上。 一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的。 1. 病毒和细菌与人类健康密切相关。下列有关病毒和细菌的叙述,正确的是 A. 组成成分都只有蛋白质和核酸 B. 遗传信息传递的规律是相同的 C. 都有可能引起人体产生细胞免疫进而被消灭 D. 表面的蛋白质可以刺激B细胞产生淋巴因子 2. 下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述,正确的是 A. 在有氧和无氧条件下,酵母菌细胞呼吸的产物完全不同 B. 光合作用的过程中,CO2的同化速率受温度和光照强度的影响 C. 在植物叶片中,各种光合色素的含量始终保持相对稳定 D. 及时排涝,能有效避免水稻根细胞受乳酸的毒害 3. 北京大学李毓龙团队开发出新型可遗传编码的乙酰胆碱和多巴胺荧光探针,该探针表达后形成荧光蛋白 与神经递质受体的融合体,当相应的神经递质与上述融合体结合后发出荧光。这一成果解决了如何在拥 有数十亿个神经细胞、数万亿个突触连接的大脑中精确检测神经递质释放的一个难题。结合以上信息和 所学知识判断,以下说法错误..的是 A. 神经递质是一类充当信息分子的特殊物质 B. 多巴胺探针与基因诊断中的探针是同一类物质 C. 乙酰胆碱作用于突触后膜后首先引起钠离子的外流 D. 在研究膜的流动性实验中也用荧光蛋白进行标记 4.下图表示人体甲状腺激素分泌的负反馈调节机制,下列叙述错误的是( ) A.图中结构X、Y分别是下丘脑和垂体

2020年高考生物考前冲刺 考前天天练 十(含答案解析)

2020年高考生物考前冲刺考前天天练十 1.科研人员利用基因工程、细胞工程、胚胎工程等培育出了乳汁中含有人凝血因子Ⅸ医用 蛋白的二倍体转基因绵羊,简易流程如图所示。请回答下列问题: (1)图中①过程为基因工程的核心步骤,该步骤用到的工具有 ________________________。 该步骤得到的“A”中应具有一些特殊的DNA片段,其中________用于②过程。 (2)进行图中③过程前,卵母细胞要进行去核处理的原因是 ______________________________。 (3)为了获得绵羊胎儿的单个成纤维细胞,________(填“能”或“不能”)使用胃蛋白 酶处理绵羊组织块,理由是_________________。 (4)图中④过程所用培养液的成分比较复杂,除一些无机盐和有机盐, 还需添加____________________________(答出三种即可)。 (5)在进行图中⑤过程前________(填“需要”或“不需要”)进行性别鉴定, 理由是____________________________________。 2.图1、图2表示小麦开花数天后测定种子中几种物质的变化,请据图分析并回答下列问 题: (1)构成小麦植株的细胞中含量最多的化合物是______,种子成熟后期,含水量 ________, 结合水/自由水的比例________(填“上升”或“下降”),进而改变干物质的量, 干重的变化主要与________元素密切相关。 (2)小麦成熟过程中糖类物质之间可以发生转化,________含量增多,用________试剂 检测还原糖的量,还原糖的多少可通过________________________________来判断。 (3)红薯和土豆都富含淀粉,但红薯吃起来比土豆甜。某兴趣小组猜测土豆中可能不含 ________酶, 所以淀粉不能被分解成甜度比较高的还原糖。为验证这一说法,他们进行了相关实验,请帮助其完成以下实验。 实验原理: ①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖; ②________________________________________________________________________

【配套K12】[学习]2017届高考生物冲刺卷(一)(含解析)

2017届100所名校最新高考冲刺卷(一)理科综合 生物试题 一、选择题 1. 下列生理过程伴随着形状改变,其中不一定需要ATP供能的是 A. 在胰岛素分泌过程中细胞膜的形状发生改变 B. 在篮球比赛等运动过程中骨骼肌发生收缩 C. 载体蛋白协助运输葡萄糖过程中形状发生改变 D. 植物细胞在KN03溶液中发生质壁分离后自动复原 【答案】C 【解析】胰岛素分泌到细胞外的过程属于胞吐,需要 ATP供能,A项不符合题意;在篮球比赛等运动过程中,骨骼肌的收缩需要消耗ATP,B项不符合题意;载体蛋白运输葡萄糖时可能不需要ATP,如葡萄糖通过协助扩散进入哺乳动物成熟红细胞,也可能需要ATP,如葡萄糖通过协助扩散通过主动运输进入小肠上皮细胞,C项符合题意;植物细胞在KNO3溶液中发生质壁分离后,会通过主动运输吸收K+,细胞液浓度增大后,会吸水而自动复原,主动运输需要消耗ATP供能,D项不符合题意。 【点睛】本题关键要抓住题干该过程需要ATP供能,即该过程消耗能量,然后仔细分析每一个选项,就能解答本题。 2. 某种信号分子能与前脂肪细胞膜特异性结合,启动该细胞内一系列生化反应,使其增殖、分化形成脂肪细胞。下列相关叙述正确的是 A. 该信号分子发挥作用需借助载体蛋白 B. 该信号分子直接参与细胞内的生化反应 C. 前脂肪细胞内的生化反应包括DNA的复制等 D. 前脂肪细胞分化后,遗传物质、形态等发生了改变 【答案】C 【解析】该信号分子能与前脂肪细胞膜特异性结合,是指该信号分子与脂肪细胞膜上的受体结合,因此信号分子发挥作用需借受体蛋白而不是载体蛋白,A项错误;该信号分子与前脂肪细胞膜特异性结合后,能给细胞内传递一种调节信息,其并没有直接参与细胞内的生化反应,B项错误;该信号分子使前脂肪细胞增殖、分化,则其启动的一系列生化反应包括DNA复制、转录、翻译等多种生理过程,C项正确;前脂肪细胞增殖,分化形成脂肪细胞,细胞内的遗传

高考生物考前回归教材-适考原文汇总

高考生物考前回归教材-适考原文汇总 1.必修一 1.1.(14页判断题)反射活动都需要多个细胞参与,不可能由一个细胞独立完成 1.2.(26页实验)盐酸能改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,使染色质中的DNA与蛋白质分离而利于染色。 1.3.(32页)脂质分子中氧的含量远远少于糖类,而氢的含量更多 2013年新课标一卷中涉及到:脂肪转化为糖类时,主要增加的元素就是氧。 1.4.(32页)胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输 1.5.(33页)葡萄糖可以口服和注射,但蔗糖只能口服而不能注射 主要原因是葡萄糖是单糖,可直接被细胞吸收利用;蔗糖是二糖,细胞无法直接吸收,而且血浆中没有分解蔗糖的酶,而消化道中有蔗糖的相关酶。 1.6.(35页左下角图)叶绿素的组成元素有C、H、O、N、Mg 1.7.(37页小结)蛋白质、核酸和多糖分别以氨基酸、核苷酸和单糖为单体,相对分子量很大,称为生物大分子。 1.8.(38页知识迁移)种子晒干过程损失的主要是自由水,干种子高温烘烤出的水珠的来源主要是结合水,结合水破坏后的种子不能萌发。 1.9.(41页)功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量就越多。 (小字)细胞癌变过程中,有的癌细胞膜上会产生甲胎蛋白、癌胚抗原等特殊蛋白质。 1.10.(43页拓展题)台盼蓝染色体鉴定活细胞,只有死细胞会染成蓝色,主要是丧失选择透过性。 1.11.(45页)内质网除了用于蛋白质的加工,还是脂质的合成车间 1.1 2.(46页相关信息)硅肺:硅尘被吞噬细胞吞噬,但细胞的溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体的膜,使细胞死亡 溶酶体内含多种水解酶,能分解衰老损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。 1.13.(49页图)内质网膜可内连核膜,外连细胞膜。(各种生物膜成分和结构相似,结构和功能上紧密联系和协调配合) 1.14.(55页)细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位 1.15.(58页检测)鲜肉立即做熟,肉会很老,鲜肉过一段时间后再煮,肉反而鲜嫩,主要与细胞内的溶酶体提前把一些大分子物质水解有关。 用显微镜观察无色且未染色的细胞,应该把视野调暗些,可换成平面反光镜和小光圈。 最原始的地球生命是单细胞生物,形成单细胞重要的一步是要形成细胞膜,根据原核与真核的区别,可猜测细胞内的膜可能是由细胞膜演化而来的。 1.16.(61页)成熟的植物细胞,细胞膜和液泡膜以及两层膜间的细胞质称为原生质层 原生质层的选择透过性取决于:细胞膜和液泡膜 1.17.(63页资料分析)对植物进行无土栽培,水和离子吸收量的相对大小会影响离子在培养液中的浓度变化 若某种离子被吸收的相对量与吸水的相对量相当,这种离子在培养液中的浓度与初始浓度相比,就没有变化;若某种离子被吸收的相对量大于吸水量,由于被吸得多,剩余的少,实验后的该离子浓度比初始浓度就低;若某种离子被吸收的相对量小于吸水量,由于被吸得少,剩余的多,实验后的该离子浓度比初始浓度就高;根据这一原理,无土栽培植物一定要注意定期更新培养液,否则会缺少某些无机盐,甚至缺水而烧苗。 1.18.(66页右上角图)磷脂分子的组成元素有C、H、O、N、P 在细胞膜的外表,有糖蛋白(叫糖被),消化道和呼吸道表面的糖蛋白有保护和润滑作用,糖蛋白常作受体蛋白,与细胞识别(信息交流)有关。 1.19.(83页右边学科交叉)酸既能催化蛋白质水解,又能催化脂肪和淀粉水解 1.20.(84页实验)建议用淀粉酶探究温度对酶活性的影响,用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响原因:温度(高温)本身会影响过氧化氢自然分解的速度;酸本身也可以作为无机催化剂催化淀粉的水解 1.21.(87页科学技术社会)酶为生活添姿彩 溶菌酶能溶解细菌的细胞壁而抗菌消炎,常与抗生素复合使用 加酶洗衣粉中的酶不是直接来自生物体,而是经过酶工程改造过的,稳定性更强。

江苏高考生物试卷及答案

2015年江苏高考生物试题 一、单项选择题:本部分包括20 题,每题2 分,共计40 分。 1. 下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4 种生物分子的叙述,正确的是() A. 都能被相应的酶水解 B. 都是水溶性物质 C. 都含 C、H、O、N 这4 种元素 D. 都是人体细胞中的能源物质 2. 下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是() A. 细胞的分化程度越高,全能性越强 B. 癌细胞具有细胞增殖失控的特点 C. 正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡 D. 幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖 3. 下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,正确的是() A. 乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养 B. 细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行 C. 采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的 D. 培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质 4. 下列关于研究材料、方法及结论的叙述,错误的是() A. 孟德尔以豌豆为研究材料,采用人工杂交的方法,发现了基因分离与自由组合定律 B. 摩尔根等人以果蝇为研究材料,通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比,认同了基因位 于染色体上的理论 C. 赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料,通过同位素示踪技术区分蛋白质与 DNA,证 明了 DNA 是遗传物质 D. 沃森和克里克以 DNA 大分子为研究材料,采用 X 射线衍射的方法,破译了全部密码子 5. 通常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是() A. Na+浓度 B. 渗透压 C. K+浓度 D. O2 浓度 6. 下图所示为来自同一人体的4 种细胞,下列叙述正确的是() A. 因为来自同一人体,所以各细胞中的 DNA 含量相同 B. 因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同 C. 虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同 D. 虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同 7. 下列关于酶的叙述,正确的是() A. 发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性 B. 口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用 C. 用果胶酶澄清果汁时,温度越低澄清速度越快 D. 洗衣时,加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性 8. 瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关,鲜重累积增加率下降时插花衰败。下图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响,下列叙述错误的是() A. 蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用 B. 蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物 C. 同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜 D. 第5 天花中脱落酸的含量应该是清水组最低 9. 下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是() A. 五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度 B. 就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类 C. 就生态系统结构而言,生态瓶的稳定性取决于物种数 D. 变色龙变化体色,主要是向同类传递行为信息 10. 甲、乙为两种果蝇(2n),下图为这两种果蝇的各一个染色体组,下列叙述正确的是() A. 甲、乙杂交产生的 F1减数分裂都正常 B. 甲发生染色体交叉互换形成了乙 C. 甲、乙1 号染色体上的基因排列顺序相同 D. 图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料

湖北沙中学高三高考冲刺卷(五)生物含答案

2016级高三五月理综冲刺卷(五) 本试卷分Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Ca 40 Cu 64 Zn 65 Au 197 一、选择题(本题共13小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列有关细胞结构与代谢的相关叙述,错误的是 A.蓝藻和小球藻都有细胞壁,都能进行光合作用 B.能发生碱基互补配对的结构有细胞核、线粒体、叶绿体和核糖体 C.胆固醇是动植物细胞膜的重要成分 D.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达 2.下图是某哺乳动物(基因型为YyRr)的一组细胞分裂模式图。下列有关叙述正确的是 A.甲~丁细胞中发生的可遗传的变异有两种类型 B.乙细胞分裂后将直接产生一个卵细胞和一个极体 C.丙细胞通过异常的减数第二次分裂可形成丁细胞 D.丁细胞形成的原因是减数第一次分裂中有一对同源染色体没有分离 3.下列有关植物激素或植物生长调节剂的应用的叙述,错误的是 A.喷施一定浓度的生长素类似物,可降低黄瓜雌花的脱落率 B.用适宜浓度的乙烯利喷洒果穗,可使葡萄提前成熟 C.细胞分裂素促进果皮细胞分裂,加速果实脱落 D.可用适宜浓度的赤霉素处理植物,促进植物增高

4.某种群中基因型为AA个体占30%,Aa占60%。若该种群非常大,没有迁入和迁出,没有自然选择和突变,则 A.自交若干代,从子一代开始统计,每代A的基因频率发生改变 B.自交若干代,从子一代开始统汁,每代AA的基因型频率发生改变 C.随机交配若干代,从子一代开始统计,每代A的基因频率发生改变 D.随机交配若干代,从子一代开始统计,每代AA的基因型频率发生改变 5.下列各选项的叙述与所给概念模型不相符的是: A.若该图表示无氧呼吸,则E表示葡萄糖,F代表丙酮酸,G可 代表CO2和酒精,H可代表乳酸 B.若该图表示诱变育种,则E表示诱变因素,F代表处理材料, G.H可说明变异的不定向性 C.若该图表示能量流动,则E表示羊摄入的食物,F代表羊同化的能量,G、H可分别代表被下一营养级摄人和排便的能量 D.若该图表示体液免疫,则E表示抗原刺激,F代表人体B淋巴细胞,G、H可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成 6.分析判断下列有关生物实验的叙述,正确的是: 实验观察对象染色剂实验结果 ①花生子叶细胞的脂肪颗粒苏丹Ⅲ脂肪颗粒被染成红色 ②人口腔上皮细胞中的线粒体健那绿线粒体被染成蓝绿色 ③酵母菌细胞呼吸产生的CO2溴麝香草酚蓝水溶液溶液由黄变绿再变蓝 ④洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂改良苯酚品红染液分裂期细胞染色体着色 A.上述表格中的观察对象、染色剂和实验结果对应叙述正确的有3项 B.酵母菌无氧呼吸产生的酒精在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾反应,溶液变成灰绿色C.用健那绿染液染色后,可看到线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成嵴 D.实验①、②、④在染色之前,都使用了一定浓度的盐酸处理,其目的相同 29.(10分)下列有关哺乳动物成熟红细胞的研究,请回答相关问题: (1)人红细胞中K+浓度比血浆中高30倍,而Na+浓度却只有血浆的1/6。红细胞维持膜内外K+、Na+不均匀分布(“需要”或“不需要”)消耗ATP。

2012高考生物考前冲刺(7)

2012高考生物考前冲刺(7) 一、单项选择题(每小题4分,共24分) 1.某同学在“探究生长素类似物 NAA 促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果,下面对本实验分析或评价正确的是 A.若要达到该实验的目的,应进行预实验 B.迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果 C.促进迎春花插条生根的最适浓度为c D.不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同 2.下列关于动物激素的说法,正确的是 A.胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得 B.下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节 C.利用昆虫性外激素防治害虫的方法属于化学防治 D.发现促胰液素的实验证明了胰液的分泌与体液调节有关,而与神经调节无关 3.以下关于构建人工微生态系统的说法错误的 ...是 A.需要考虑不同营养级生物之间的合适比例 B.提供的生物应具有较强的生活能力 C.把人工微生态系统放在阳光直射环境中即可 D.达到稳定状态的微生态系统内生物数量也是有变化的 4.下列有关种群和群落的叙述,错误的 ...是 A.年龄组成能反映种群数量变化趋势 B.建立自然保护区,可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量 C.建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下 D.样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法 5.下列实验中,经处理后的细胞仍可具有活性的是 A.用甲基绿和吡罗红混合液对DNA 和RNA染色后的细胞 B.用健那绿对线粒体进行染色后的细胞 C.经卡诺氏液处理的洋葱根尖细胞 D.用龙胆紫对染色体进行染色后的细胞 6.下列有关生物与环境关系的叙述,错误的 ...是() A.猫头鹰和黄鼬都捕食田鼠,猫头鹰和黄鼬有竞争关系 B.碳在生态系统中以二氧化碳的形式在生产者、消费者和分解者之间循环C.化石燃料的大量燃烧,使大气中SO2过多,是形成酸雨的主要原因之一 D.害虫数量增加时,食虫鸟数量也增多从而抑制害虫种群的增长,这是群落内的负反馈调节 二、双项选择题,每小题6分,共54分。每小题有两个正确选项,每选对一项得3分,错选、不选者本小题得0分 24.下列是有关实验的操作方法或结果.错误的是 A.甘蔗中含有大量的糖,可用作还原糖鉴定实验的替代材料 B.低温和秋水仙素都是通过抑制纺锤体的形成导致染色体数目的变化 C.记名计算法适于调查个体较大、种群数量有限的动物类群 D.蝗虫减数分裂期短.观察一个精母细胞就可见减数分裂的连续变化25.下列是科学研究中常用的方法或技术,其中运用正确的是 A.对培养液中酵母菌进行计数采用抽样检测法

2019年高考考前冲刺卷:生物试卷E(含答案)

理综生物冲刺题5 一、单项选择题(每题6分,共36分) 1.有关生物膜的结构与功能说法,不正确的是 A.溶酶体释放的酶主要破坏磷脂分子,不会破坏蛋白质的结构 B.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道 C.囊泡的形成与高尔基体有关,通过囊泡转运物质也消耗能量 D.当细胞癌变时,其细胞膜上的蛋白质数量和种类可能发生改变 2.细胞的某些膜结构上存在ATP合酶。在呼吸作用或光合作用过程中,膜 两侧存在质子(H+)浓度梯度差,ATP合酶通过质子顺梯度差的流动催化 合成ATP(如右图)。下列叙述不正确的是 A.叶绿体类囊体薄膜和线粒体内膜上分布有ATP合酶 B.细胞合成ATP合酶时,需要消耗能量 C. ATP合酶既有催化活性,又有运输功能 D.细胞呼吸过程中,原料中的H+通过形成NADPH运输到线粒体内外膜之间的空腔 3.下列有关实验的叙述,错误的是 A.以过氧化氢为底物,分别加入肝脏研磨液和清水进行对照实验,可验证酶的高效性 B.在观察根尖分生区有丝分裂时,每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,可以反映出细胞周期各时期的长短 C. 在“探究a-萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中,当探究的a-萘乙酸溶液浓度范围较小时,浸泡插条基部几小时后,就可以扦插 D.“建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型方法,模拟活动本身就是在构建动态的物理模型,之后再根据活动中的体会构建概念模型 4.某种植物的花色是由一对染色体上的复等位基因(A+、A、a)控制,A+决定黄色、A决定紫色、a决定白色,且显隐关系为A+>A>a(如A+A为黄花植株)。正常情况下,有关该植物的说法正确的是 A.复等位基因的产生根本上是基因重组的结果 B.种群中的黄花植株之间随机交配,子代中最多会出现3种表现型、6种基因型 C.一黄花植株与一紫花植株杂交,所得F1花色中黄色∶紫色 = 1∶1,说明亲本的黄花植株为杂合子,紫花植株为纯合子 D.种群中黄花、紫花与白花三种植株所占比例分别表示A+、A、a三者的基因频率 5.下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中 不正确的是 A.甲、乙两种群可能为竞争关系,甲的竞争力小于乙,竞争强度弱→强→弱 B.t2~t3时间内甲种群出生率下降,死亡率上升,但出生率仍大于死亡率 C.t1~t2时间内甲、乙种群呈“S”增长 D.t3~t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同 6. 拟南芥超矮生型突变体有激素合成缺陷型和激素不敏感型两种。研究者以野生型和某种超矮生型变体拟南芥为材料,分别用不同浓度赤霉素和生长素处理,实验结果如下。下列叙述正确的是

2012年江苏高考生物试题及标准答案解析

2012年江苏高考生物试题 一、单选题: 1.下列关于细胞中化学元素的叙述,正确的是 A.细胞中一种元素的作用能被其他元素替代 B.细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素 C.主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定 D.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要 2.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是 A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 C.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA 3.下列关于人体内环境稳态失调的叙述,错误的是 A.淋巴管阻塞引起下肢水肿 B.血液中钙盐过多引起肌无力 C.现将接触同种过敏原引起过敏反应 D.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失 4.下列关于真核细胞结构的叙述,错误的是 A.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应 B.线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所 C.由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构 D.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所 5.下列关于生物进化的叙述,错误的是 A.生物的种间竞争是一种选择过程 B.化石是研究生物进化的重要依据 C.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向 D.突变的可遗传性阻碍生物进化 6.下列关于人类基因组计划的叙述,合理的是 A.该计划的实验将有助于人类对自身疾病的诊治和预防 B.该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程 C.该计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列 D.该计划的实验不可能产生种族歧视、侵犯个人隐私等负面影响 7.下列关于植物激素或类似物的叙述,正确的是 A.脱落酸能够调控细胞的基因表达 B.杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素 C.喷施生长素类似物可以保花保但不能疏花疏果 D.密封贮藏导致水果各种激素合成增加 8.观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是

高考生物高考模拟试卷(附答案)

一、选择题(6分/题) 1.GFP在紫外光的照射下会发出绿色荧光。依据GFP的特性,你认为该蛋白在生物工程中的应用价值是 A.作为标记基因,研究基因的表达B.作为标签蛋白,研究细胞的转移 C.注入肌肉细胞,繁殖发光小白鼠D.标记噬菌体外壳,示踪DNA路径 2.右图为关于细胞的生物膜系统的概念图,下列相关叙述错误的是 A.图中a、b、c分别是指细胞膜、具膜的细胞器和核膜 B.图中m是指叶绿体的类囊体膜 C.图中p是指线粒体的内膜 D.图中的f和h分别是指内质网和高尔基体 3.下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是 A.DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接B.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录C.一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因D.胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞 4.生命世界多姿多彩,既统一又多样。下列有关说法中正确的有 ①没有细胞结构的生物一定是原核生物②光合作用一定要在叶绿体中进行③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制④单倍体生物的细胞中一定只有一个染色体组⑤两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配⑥在一条食物链中,营

养级高的生物个体数一定比营养级低的生物个体数少 A.一项B.二项C.三项D.四项 5.对下列有关细胞分裂的各图分析正确的有 A.甲乙两图所示细胞中都有2个染色体组B.甲乙两图对应丁图中的CD段 C.甲图可能是卵原细胞的增殖D.丙图中染色体与DNA 的比是2:1 6.下列对图中有关的生物学意义描述正确的是 A.若切断甲图中的c点,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩B.乙图中该遗传病一定是常染色体显性遗传病 C.丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度 D.丁图中若B表示5片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化,则A表示8片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化 二、非选择题 7.(一)(20分)下列图(一)示某兴趣小组研究生物新陈代谢的装置示意图(Ⅴ使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动),图(二)为植物和高等动物新陈代谢的部分过程示意图,请根据图分析回答问题:

高考生物考前冲刺(23)

2012高考生物考前冲刺(23) 一、单项选择题(每小题4分,共24分) 1.下列哪组糖类物质能分别对应 ①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类③动植物体内均有的糖类 A.核糖、脱氧核糖、淀粉 B.脱氧核糖、核糖、乳糖 C.核糖、葡萄糖、葡萄糖 D.脱氧核糖、葡萄糖、糖原 2.浸泡在一定浓度KN03溶液中的洋葱表皮细胞,发生了质壁分离后又出现质壁分离复原,与质壁分离复原相关的细胞器有 A.液泡 B.线粒体、液泡 C.线粒体 D.细胞膜、液泡膜 3.下面甲图表示洋葱根尖分生区连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量的测定结果,乙图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头,丙图是在乙图中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的图像。欲将丙图视野中处于甲图a时期的细胞移至视野中央放大640倍观察,下列操作中不正确 ...的是 A.先将玻片向右上方移动,直至细胞位于视野正中央 B.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜 C.将目镜换成镜头(2),转动转换器将物镜换成镜头(3) D.物镜换成镜头(3)后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋 4.下列关于酶的叙述中,正确的是 A.酶都是由内分泌腺细胞合成的,具有高效性和专一性 B.酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工 C.有氧呼吸酶不一定在线粒体中起作用 D.人体中酶的活性受温度pH的影响,并只在人体的内环境中起作用 5.下列关于生物组织中的有机物鉴定实验,说法正确的是 A.用新配制的斐林试剂和可溶性还原糖混合,就可以看到砖红色沉淀 B.用苏丹Ⅲ染色花生子叶薄片,显微镜观察就可以看到橘黄色脂肪滴 C.把新配制好的双缩脲试剂混匀加入到蛋清中,振动试管便可观察到溶液呈紫色 D.酸性条件下,二氧化碳可使重铬酸钾溶液变绿再变黄 6.右图是某二倍体生物细胞分裂模式图,根据图判断下列说法正确的是 ⑴该图所示细胞分裂时期是等位基因分离的时期 ⑵该细胞有可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体 ⑶该细胞中1与2,3与4为同源染色体

2020年高考生物冲刺压轴卷[附答案]

2020年高考生物冲刺压轴卷 注意事项: 1.本卷满分300分,考试时间150分钟。答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡,上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡,上的非答题区域均无效。 5.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 6.可能用到的相对原子质量是:H1 C12 O16 Na23 Zn65 Pd106 Sn119 一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.科研人员从细胞中提取了某种化合物,研究发现该化合物成分中含有单糖,且该单糖参与构成了其基本骨架。下列关于该化合物的叙述,正确的是 A.该化合物的组成元素只有C、H、O B.该化合物一定为纤维素、淀粉、糖原等多糖 C.其彻底水解产物中有能使斐林试剂变色的物质 D.其水解得到的单糖均可作为生命活动的能源物质 2.细胞中的蛋白质等分子会解离为R-和H+两种离子,H+被细胞膜上的H+泵泵出细胞外,使细胞呈现内负外正的电位差,成为细胞积累正离子的主要动力。由于细胞内不扩散的负离子R-的吸引,溶液中某阳离子向细胞内扩散,最终膜两侧离子浓度不相等,但达到了离子扩散速度相等的平衡,称为杜南平衡。下列叙述正确的是 A.蛋白质解离出的H+被膜上H+泵泵出细胞外的方式为被动运输 B.杜南平衡积累离子是某阳离子顺电势梯度向细胞内扩散的结果 C.在达到杜南平衡状态时细胞内外不会发生水分子的交换 D.在KCl溶液中扩散平衡时.细胞内的K+浓度小于细胞外的K+浓度 3.我国科学家发现在体外实验条件下,蛋白质MagR能够与另一种蛋白质Cry共同形成含铁的

2020江苏高考生物试卷

生物试题 一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。婿旮决有一个选项最符合题意。l.下列关于细胞中无机化合物的叙述,正确的是 A.自由水是生化反应的介质,不直接参与生化月令 B结合水是细胞结构的重要组成成分,主要存在哥澈泡中 c无机盐参与维持细胞的酸碱平衡,不参与有机物的合成 D无机盐多以离子形式存在,对维待岭合 产动有重要作用 2.下列关于细胞中生物大分子的叙述,锅误是 A碳链是各种生物大分子的链蚐基础 B糖类脂质蛋自质和核酸符护殷物都是生物大分子 c.细胞利用种类较少的小分步脱K合成种类繁多的生物大分子 D.细胞中生物大分子的合成需要酶来催化 3.下列关千真核细胞的结A与功能的叙述,正确的是 A根据细胞代谢需亟f嘉翌体可在细胞质基质中移动和增殖 B.细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同 c.人体未$物细胞中内质网非常发达,而胰腺外分泌细胞中则较少 D.高尔基侬庐泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关 4.下列关于细胞生命活动的叙述,正确的是 A.高度分化的细胞执行特定的功能,不能再分裂增殖 B.癌变细胞内发生变异的基因都不再表达 c.正常组织细胞在体外长时间培养,一般会走向衰老 D.凋亡细胞内有活跃的基因表达,主动引导走向坏死 5.右图心~@表示物质进、出小肠上皮细胞的几种方 式,下列叙述正确的是 A.葡萄糖进、出小肠上皮细胞方式不同 B.N旷主要以方式@运出小肠上皮细胞 c.多肤以方式@进入细胞,以方式@离开细胞 D.口服维生素D通过方式@被吸收·@;。o~@ 图例 0葡萄糖...多肤。水? Na+ ..K' 2020江苏高考生物试卷

2019年天津市高考生物模拟试题与答案(一)

2019年天津市高考生物模拟试题与答案(一) (试卷满分90分,考试时间40分钟) 一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。 1. 下列有关“方向”的描述,正确的是 A. 植物细胞发生质壁分离时,水分子仅单向进入细胞 B. 植物体内,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端 C. 人体缩手反射时,兴奋在神绿元间的传逸是单向的 D. 生态系统中,能量和信息传递只能沿着食物链单向流动 2. 抗维生素D佝偻病是由X染色体上显性基因决定的.下列叙述正确的是 A. 一对表现正常的夫妇,染色体上也可携带该致病基因 B. 患者双亲必有一方是患者,人群中患者女性多于男性 C. 女性患者的后代中,女儿都患病,儿子都正常 1 D. 男性患者的后代中,女儿和儿子的患病概率都是 2 3.下列关于种群的叙述,正确的是 A.调查某地布氏田鼠数量的增长方式属于种群水平的研究 B.种群的特征与个体的特征相同 C.调查各种植物种群密度的最佳方法都是样方法 D.年龄组成、出生率和死亡率都可预测种群未来的发展趋势 4. 下列关于真核生物基因表达过程的叙述,正确的有 ①在表达过程中有三种RNA的参与; ②每种氨基酸都能由多种密码子决定; ③每种密码子都只能决定一种氨基酸; ④mRNA上的起始密码子,既能开启肽链的合成,也能决定氨基酸的种类; ⑤DNA上的启动子是转录的起点,是RNA聚合酶识别结合的位点,参与决定RNA的核糖核苷酸序列; ⑥一种tRNA只能携带一种氨基酸,tRNA理论上有61种; ⑦tRNA由三个碱基组成,这三个碱基称为反密码子; ⑧转录和翻译的过程中都会发生碱基互补配对

高考生物三轮冲刺考前3个月评分细则体验案例4浙江卷第32题

案例4 2015年浙江卷第32题 (18分)某自花且闭花受粉植物,抗病性和茎的高度是独立遗传的性状。抗病和感病由基因R 和r控制,抗病为显性;茎的高度由两对独立遗传的基因(D、d,E、e)控制,同时含有D和E表现为矮茎,只含有D或E表现为中茎,其他表现为高茎。现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合种子,欲培育纯合的抗病矮茎品种。请回答: (1)自然状态下该植物一般都是________合子。 (2)若采用诱变育种,在γ射线处理时,需要处理大量种子,其原因是基因突变具有____________________和有害性这三个特点。 (3)若采用杂交育种,可通过将上述两个亲本杂交,在F2等分离世代中________抗病矮茎个体,再经连续自交等________手段,最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种。据此推测,一般情况下,控制性状的基因数越多,其育种过程所需的________。若只考虑茎的高度,亲本杂交所得的F1在自然状态下繁殖,则理论上F2的表现型及其比例为________。 (4)若采用单倍体育种,该过程涉及的原理有__________________________________。请用遗传图解表示其过程(说明:选育结果只需写出所选育品种的基因型、表现型及其比例)。 核对答案(1)纯(2分) (2)多方向性(不定向性)和稀有性(低频性)(2分) (3)选择(2分) 纯合化(2分) 年限越长(2分) 高茎∶中茎∶矮茎=1∶6∶9(2分) (4)基因重组和染色体变异(染色体畸变)(2分) 遗传图解(4分) 典型错误(2)普遍性和低频性 (3)第四空:1∶6∶9 (4)第一空:染色体变异 第二空:rrDDEE ×RRddee ↓

生物高考考前必看

生物《必修1》必记知识归纳 1、细胞是地球上最基本的生命系统。 2、生命系统的由小到大排列:细胞一组织一器官一系统一个体一种群一群落一生态系统一生物圈 3、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。 4、氨基酸是组成蛋白质的基本单位;一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。 5、核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 6、糖类是主要的能源物质,脂肪是细胞内良好的储能物质。 7、生物大分子以碳链为骨架,组成大分子的基本单位称为单体,每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。例:组成核酸的单体是核苷酸;组成多糖的单体是单糖。 8水在细胞中以两种形式存在。一部分水与细胞内的其他物质相结合,叫做结合水。细胞中绝大部分水以游离的形式存在,可以自由流动,叫自由水。 9、细胞学说主要由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同建立,其主要内容为: (1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。 (2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 (3)新细胞可以从老细胞中产生。(注意其修正过程一一课本阅读内容) 10、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。 11、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。 12、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。

13、生物的膜系统:这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。这些生物膜的组成成分和结构很相似,在结构和功能上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。 14、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。细胞作为基本的生命系统,细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位。 15、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。 16、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。这种膜可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。 17、细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。当细胞液浓度小于外界溶液的浓度时,细胞失水,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生质壁分离。 18、物质通过简单的扩散作用进出细胞,叫做自由扩散;进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散,叫做协助扩散(这种顺浓度梯度的扩散统称为被动运输)。 19、从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫做主动运输。 20、细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为细胞代谢。 21、分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量统称为活化能。 22、同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因此催化效率更高。 23、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA。 24、酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。 25、ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物。 26、细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。 27、有氧呼吸是指细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成许多ATP的过程。 28、叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。 29、叶绿体中的囊状结构称为类囊体。吸收光能的四种色素,就分布在类囊体的薄膜上。 30、叶绿体是进行光合作用的场所。它内部的巨大膜面积上,不仅分布着许多吸收、传递、转化(少数叶绿素a)光能的色素分子,还有许多进行光合作用所必需的酶。

2019高考江苏卷生物试题(有答案)

2019年高考江苏卷生物试题(有答案) 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本卷满分为120分,考试时间为100分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。 4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。 5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗。 选择题 一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共计40 分。每小题只有一个选项符合题意。 1.下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述,正确的是 A.核酸和蛋白质的组成元素相同 B.核酸的合成需要相应蛋白质的参与 C.蛋白质的分解都需要核酸的直接参与 D.高温会破坏蛋白质和核酸分子中肽键 2.下列关于细胞生命活动的叙述,错误的是 A.细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制 B.细胞分化要通过基因的选择性表达来实现 C.细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动 D.细胞癌变由与癌有关基因的显性突变引起

C.噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌 D.实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA 4.下列关于生物变异与育种的叙述,正确的是 A.基因重组只是基因间的重新组合,不会导致生物性状变异 B.基因突变使DNA序列发生的变化,都能引起生物性状变异 C.弱小且高度不育的单倍体植株,进行加倍处理后可用于育种 D.多倍体植株染色体组数加倍,产生的配子数加倍,有利于育种 5.如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后,甲、乙两侧的生长情况,对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是 A.甲为背光侧,IAA含量低于乙侧和对照组 B.对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲 C.若光照前去除尖端,甲、乙两侧的生长状况基本一致 D.IAA先极性运输到尖端下部再横向运输 6.下列关于种群和群落的叙述,正确的是

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