华南理工大学博士研究生入学教育考试题库

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1【多选】博士研究生在校期间依法享有()的权利。

A.在学校规定的范围内,申请奖学金、助学金及助学贷款

B.在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书

C.对学校给予的处分或者处理有异议,向学校、教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼

D.履行遵守宪法、法律、法规

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2【多选】博士研究生在校期间依法履行遵守()的义务。

A.遵守宪法、法律、法规

B.遵守学校管理制度

C.努力学习,完成规定学业

D.按规定缴纳学费及有关费用,履行获得助学贷款及助学金

E.遵守研究生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯的义务

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3【多选】博士研究生达到在校最长学习期限时,应以()形式之一终止学籍,并办理离校手续。

A.毕业

B.结业

C.肄业

D.退学处理

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4【多选】博士研究生不得有()的行为。

A.酗酒、打架斗殴、赌博、吸毒、涉黄,以及传播、复制、贩卖非法书刊和音像制品等违反治安管理规定

B.不得参与非法传销和进行邪教、封建迷信活动

C.不得从事或者参与有损研究生形象、有损学校形象、有损社会公德的活动

D.任何组织和个人不得在学校进行宗教活动

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5【多选】博士研究生可以在校内组织、参加学生团体。博士研究生成立团体,应当按学校有关规定提出书面申请,报学校批准。学生团体应当在()范围内活动,接受学校的领导和管理。

A.宪法

B.法律

C.法规

D.学校管理制度

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6【多选】培养计划经导师同意后执行。培养计划一式,()各存一份。

A.研究生本人

B.导师

C.学院

D.研究生院

您的答案:A正确答案:A,B,C,D 答错1次删除该题收藏解析

7【多选】博士研究生有()情形者,学校可以给予开除学籍处分。

A.由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他有严重作弊行为的

B.剽窃、抄袭他人研究成果,情节严重的

C.违反学校规定,严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序,侵害其他个人、组织合法权益,造成严重后果的

D.屡次违反学校规定受到纪律处分,经教育不改的

E.违反宪法,反对四项基本原则,破坏安定团结扰乱社会秩序的

F.触犯国家法律,构成刑事犯罪的

您的答案:C正确答案:A,B,C,D,E,F 答错1次删除该题收藏解析

8【多选】学生有下列()情形,不得转学。

A.入学未满一学期的

B.招生时确定为定向就业的

C.应予退学的

D.其它无正当理由的

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9【多选】对有违法、违规、违纪行为的博士研究生,学校给予与其性质和过错的严重程度相适应的批评教育或者纪律处分纪律处分的种类分为()。

A.警告

B.严重警告

C.记过

D.留校察看

E.开除学籍

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10【多选】博士研究生如有()原因者,可允许转专业(领域)。

A.所学专业已作调整

B.导师出国不归或调动工作,且本专业无法调整安排

C.经学校医院或指定医疗单位检查确认患有某种疾病或生理缺陷,不宜在原专业学习,但尚能在本校或其他培养单位的相近专业学习者

D.对录取专业不满意

您的答案:A正确答案:A,B,C 答错2次删除该题收藏解析

11【多选】博士研究生有以下()情形之一,必须休学。

A.在一学期内请假或入医院治疗累计达3周以上的

B.已怀孕6个月以上的

C.经学校医院诊断为严重传染性疾病(如肝炎、肺结核等)的

D.经批准,以非毕业生的身份创业或到用人单位全职工作的

E.因特殊原因需中断学业者

您的答案:E正确答案:A,B,C,D,E 答错2次删除该题收藏解析

12【多选】学校实施研究生管理,应尊重和保护研究生的合法权利,教育和引导研究生承担应尽的义务与责任,鼓励和支持研究生实行()。

A.自我管理

B.自我服务

C.自我教育

D.自我监督

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13【多选】课程考核应在课程结束后进行,由主讲教师负责。考核方式要按教学大纲的要求,可采用()等考核方式。

A.笔试

B.课程论文

C.实验设计

D.口试

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14【多选】研究生应自觉遵守公民道德规范,自觉遵守学校管理制度,创造和维护()的学习和生活环境,树立安全风险防范和自我保护意识,保障自身合法权益。

A.文明

B.整洁

C.优美

D.安全

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15【多选】对研究生作出()决定的,应当提交校长办公会或者校长授权的专门会议研究决定,并应当事先进行合法性审查。

A.取消入学资格

B.取消学籍

C.退学

D.开除学籍

E.其他涉及研究生重大利益的处理或者处分

您的答案:A正确答案:A,B,C,D,E 答错1次删除该题收藏解析

16【多选】有如下()情形者,不得申请转专业(领域)。

A.应届毕业或延期毕业的

B.以特殊招生形式录取的

C.国家有相关规定或录取前与学校有明确约定的

D.跨学科门类的

E.在校期间已办理1次转专业(领域)的

您的答案:B,C,D,E正确答案:A,B,C,D,E 答错2次删除该题收藏解析

17【多选】博士研究生有下列()情况者,应予以退学。

A.逾期两周未注册而又无正当事由的

B.在学校规定年限内(含休学)未完成学业的

C.休学期满,在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的

D.研究生课程考核不及格可重修一次,重修仍不及格的

E.经过考核认为不宜继续培养者,或学位(毕业)论文工作明显表现出科研能力差的

F.经学校指定医院诊断,患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习的

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18【多选】博士研究生的学位论文应选择学科前沿领域或对我国科技进步、经济建设和社会发展有重要理论意义或重大实用价值的课题,具有(),在科学或专门技术上做出创造性成果,并能表明作者具有独立从事科学研究的能力,反映作者在本学科中掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识。

A.科学性

B.学术性

C.创新性

D.先进性

E.可行性

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19【多选】博士学位论文应在导师(指导小组)指导下由博士独立完成,是一篇(或由一组论文组成的一篇)()的学术论文。直博生进行学位论文工作的时间至少应占整个博士阶段学习年限的三分之二。

A.系统

B.完整

C.有创造性

D.抄袭

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20【多选】学术型博士研究生培养计划经导师同意后执行。培养计划一式四份,()、()、()及()各存一份。

A.研究生本人

B.导师

C.辅导员

D.学院

E.研究生院

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21【多选】博士研究生在申请学位论文答辩前,应发表与本学科和研究课题相关的学术论文,对发表学术论文的()、()、()等按照学校研究生申请学位工作有关规定执行。

A.具体要求

B.论文评审

C.答辩工作

D.实验能力

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22【多选】学术型博士生中期考核结果分为:()。

A.优秀

B.通过

C.延期重审

D.转为硕士生培养(未获硕士学位者)

E.劝退

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23【多选】博士研究生具有()之一者,应不得通过中期考核,应劝其退学。

A.对科学研究和学术素质较差

B.不能提出有创新点的研究课题

C.生活习惯差,对他人影响严重。

D.不适宜从事创造性科学技术研究的学生

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24【多选】对转为硕士生培养(未获硕士学位者)、劝退等不宜继续培养的博士研究生,按下述情况处理()。

A.对已获硕士学位者,按当年硕士毕业研究生就业;

B.对硕博连读生、直博生以及本博创新班研究生等尚未取得硕士学位者,经本人申请,学校批准后,可转为相应年级硕士生学习。

C.对劝退学,按肄业处理。

D.以上都不选

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25【多选】()的博士生中期考核一般安排在每年三月份或六月份进行。

A.推迟

B.延期

C.重审

D.以上都不选

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26【多选】专业实践的方式应体现()的原则。

A.集中实践与分段实践

B.校内实践和校外现场实践

C.专业实践与论文工作

D.专业实践与社会实践

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27【多选】各学院成立由主管研究生工作负责人为组长的专业实践工作小组,统筹管理本学院专业实践相关事宜,包括组织专业学位研究生在进入实践单位前与()签订《全日制硕士专业学位研究生专业实践四方协议书》,开展安全、保密和知识产权教育等方面的教育,审批“华南理工大学研究生校外实践申请表”,以及处理专业学位研究生在专业实践过程中相关问题等。

A.实践单位

B.校内导师

C.学院

D.校外导师

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28【多选】专业实践考核须以答辩的形式进行,依据()等进行考核。

A.实践报告、记录

B.校内导师鉴定意见

C.研究生综合表现

D.校外导师鉴定意见

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29【多选】专业实践考核结果分为(),考核合格及以上方可取得相应学分,考核不合格者须重修。

A.优秀

B.良好

C.合格

D.不合格

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30【多选】学校每年按一定比例评选校级专业实践优秀研究生,专业实践评选重点考查()。

A.专业实践与学位论文结合程度

B.能否提出解决问题的新见解与新方法

C.解决途径是否具有改进与革新之处

D.成果是否具有一定的经济或社会效益

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31【多选】所有参与的实践项目必须由学校各部门或学院直接或间接组织开展,()等内容不纳入社会实践考核环节。

A.自行校外联系参与的实践

B.参与志愿服务

C.工作实习

D.担任研究生学生组织干部

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32【多选】严禁一切()等不诚信行为,一经查实,需按本办法重新进行社会实践培养环节考核,并根据情节轻重相应延迟学位论文答辩申请时间。

A.参加多份实践

B.伪造实践材料

C.虚构实践单位

D.缩短实践时间

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33【多选】研究生担任助管、助教和兼职辅导员等助学岗位具体实施办法按()等执行,任职时间至少满一学期。

A.《华南理工大学研究生兼任“三助”工作管理办法》

B.《华南理工大学优秀硕士研究生创新基金实施细则(试行)》

C.《学生辅导员选拔办法》

D.《学生辅导员考核办法》

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34【多选】担任研究生学生组织干部指研究生利用课余时间在()等担任干部,或担任党支部、团支部、班级等组织学生工作职务。

A.研究生团委(含其指导的研究生社团及大学城校区工作委员会)

B.研究生会(含大学城校区执行委员会)

C.各学院研究生团总支

D.研分会

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35【多选】参与志愿服务指研究生针对校园或社会中的某一服务对象开展非盈利、无偿、非职业化援助,包括参与()。

A.各学院研究生志愿者服务队

B.社会权威组织机构开展的公益志愿者活

C.研究生团委“涌动的红色志愿者服务队”

D.自助进行的志愿活动

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36【多选】博士研究生培养计划需由哪些人保存()。

A.研究生本人

B.导师

C.学院

D.研究生院

E.学校

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37【多选】学术型博士研究生课程设置包括()。

A.公共必修课

B.专业选修课

C.专业基础课

D.公共选修课

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38【多选】学术型博士研究生的培养目标()。

A.掌握一定的相关学科知识

B.具有国际视野,能熟练的进行国际学术交流

C.具有独立从事科学研究工作的能力

D.在科学或专门技术上做出创造性的成果

E.形势、政策、理想、法纪、道德品质和爱国主义教育

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39【多选】专业实践重点考核三个方面()。

A.专业实践形式

B.专业实践内容

C.专业实践单位评价

D.专业实践成果

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40【多选】为拓宽知识面、深化理论水平、提倡和鼓励学科之间知识的交叉和渗透,()、()除了应完成培养方案中所有的必修课和部分选修课,同时还须在导师的指导下,结合本专业的特点及个人的课题研究方向,选修跨一级学科课程。

A.直博生

B.学术型博士

C.本博创新班研究生

D.工程博士

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41【多选】教学内容要强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践研究;教学过程要重视运用()等方法;要注重培养学生研究和解决实践问题的能力。

A.团队学习

B.案例分析

C.现场研究

D.工程实践

E.模拟训练

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42【多选】博士研究生课程总成绩由()和()组成。

A.平时成绩

B.期末考试成绩

C.实习成绩

D.实验成果

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43【多选】博士研究生课程考核成绩实行()和()两级管理。

A.学院

B.学校

C.研究生院

D.班级

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44【多选】考核方式要按教学大纲的要求,可采用以下哪些方式?()

A.笔试

B.课程论文

C.实验设计

D.口试

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45【多选】博士研究生()一律按“缺考”论。

A.无故不参加课程考试

B.或考试不交卷

C.或考试迟到三十分钟以上

D.中途擅自离场者

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46【多选】硕博连读包括()。

A.硕博连读1+4

B.硕博连读2+3

C.硕博连读2+2

D.硕博连读4+1

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47【多选】申请缓考应()。

A.由研究生本人提出书面申请

B.经主讲教师和导师同意

C.公共课报研究生院审批

D.专业课由本学院主管领导审批并报研究生院备案

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48【多选】凡有()等作弊行为者,均以“作弊”论处。

A.“夹带”

B.“串通”

C.“偷看”

D.“旁窥”

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49【多选】博士研究生课程考核成绩实行()两级管理。

A.学院

B.研究生院

C.导师

D.教务处

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50【多选】申请硕博连读需要()。

A.有较强创新精神、科研能力与实践能力

B.在硕士学习期间表现突出,有培养前途

C.硕士生导师同意推荐

D.博士生导师同意接收

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51【多选】考生在考场需要()。

A.保持肃静

B.考试结束应立即交卷

C.提前交卷者要迅速离场

D.不得在场内逗留或在考场附近议论、喧哗。

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52【多选】导师推荐并经学校同意的()可以申请学分互认。

A.国家公派项目

B.联合培养项目

C.境外交换生项目

D.寒暑期学校等修读研究生课程

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53【多选】

()书写。

A.蓝(黑)色字迹钢笔

B.圆珠笔

C.签字笔

D.马克笔

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54【多选】下列()为博士研究生申请学位的条件。

A.35周岁以下

B.未通过论文答辩

C.愿意为社会主义建设服务

D.在本校学习并具有学士、硕士、博士学位所要求的理论基础和学术水平者

E.凡拥护中国共产党领导

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55【多选】增聘的两位评审专家的评审结果处理办法是()。

A.两位及以上评审专家的评审结果为“重大修改”,其他专家的评审结果为“同意答辩”或“适当修改”

B.评审专家的评审结果均为“同意答辩”或“适当修改”:作者可申请学位论文答辩。

C.一位及以上增聘的评审专家的评审结果为“重大修改”或“不同意答辩”,本次学位申请无效,作者必须修改学位论文,六个月后至一年内重新申请学位论文评审。

D.两位及以上评审专家的评审结果为“不同意答辩”:本次学位申请无效,作者必须修改学位论文,六个月后至一年内重新申请学位论文评审。

E.博士学位申请者在进行学位(毕业)论文答辩前,必须通过学位论文评审。

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56【多选】博士研究生学位评定委员会职责包括()。

A.35周岁以下

B.作出研究生招生质量调整的决定

C.审议授予名誉博士学位人员提名名单

D.审议通过新增学士学位授予专业

E.作出研究生招生指标调整的决定

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57【多选】博士研究生学位评定分委员会职责包括()。

A.撤销违反规定而授予的学位

B.研究和处理其它有关事宜

C.审查申请学士学位人员名单

D.审定新上岗硕士生导师资格

E.确定学士学位人员名单

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58【多选】博士学位学术水平包括()。

A.已发表两到三篇高水平论文

B.较好地掌握马克思主义基本理论

C.第一外国语要求能熟练地阅读本专业的外文资料

D.掌握本门学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识

E.在学科或专门技术上做出新成果

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59【多选】博士学位论文的要求包括()。

A.博士学位论文原则上用中文撰写,字数不少于五万字

B.论文涉及的各个问题,应能表明申请者具有坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识。

C.用于论文工作的时间,至少应占整个博士阶段学习年限的三分之二。

D.掌握本门学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识

E.论文涉及的各个问题,应能表明申请者具有一定的基础理论和专门知识。

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60【多选】博士学位论文的评阅应满足()。

A.博士学位论文应答辩前交于同行专家审阅

B.博士生应在规定答辩时间的前三个月提交论文,并送导师审阅

C.论文预答辩通过后,研究生可申请学位论文送审。

D.论文预答辩通过的时间为研究生完成论文时间。

E.论文涉及的各个问题,要在论文中提出

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61【多选】博士学位论文答辩委员会的要求包括()。

A.未完成培养计划的全部学习任务,达到博士学位水平者,也可授予博士学位。

B.论文答辩委员会主席,应由相同学科具有博士生导师资格者担任

C.导师可以担任本人指导研究生的答辩委员会委员(同等学力申请博士学位者除外),但不能担任主席

D.凡论文答辩委员会作出决议,不授予博士学位者,学位评定委员会和分委员会一般不予审核其学位。

E.博士学位论文答辩不合格的,经论文答辩委员会同意,可修改论文,三个月后至一年内申请重新答辩一次。

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62【多选】博士研究生学位论文应送到()等地方保存。

A.省图书馆

B.资料室

C.学校图书馆

D.国家图书馆

E.档案室

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63【多选】博士研究生申请学位的基本条件包括()。

A.经学位评定分委员会审议可直接授予相应学位

B.完成培养计划所规定的全部学习任务,必修课程考试成绩合格

C.以同等学力申请学位者,还须取得与申请学位学科领域相关、获国家级或省部级奖励的科研成果

D.导师认为申请者的学位论文质量符合博士学位论文的要求

E.博士生在学时间不少于四年

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64【多选】博士研究生申请学位论文答辩的程序和时间要求应满足()。

A.评阅结果不需要返回且符合申请答辩条件的申请人

B.博士生应在答辩前三个月完成学位论文。

C.学位申请人认真填写并提交学位论文送审的相关材料,并到研究生院培养办公室审查申请人是否已完成培养计划规定的学习任务。

D.如未获通过,研究生本人应按预答辩会专家意见进行修改或重做论文后,重新进行预答辩。

E.审查通过前,即可领取答辩委员聘书及表决票。

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65【多选】博士研究生论文作者须对论文做出重大修改,三个月后至一年内方可重新申请论文答辩是以下()等情况。

A.学院认为需要重大修改

B.若出现两位评阅人均认为论文需做重大修改。

C.有一位评阅人不同意答辩、一位评阅人认为论文需做重大修改。

D.导师认为需要重大修改

E.两位评阅人均不同意论文答辩。

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66【多选】博士研究生学位论文答辩委员会由()组成。

A.同等学力申请硕士学位者答辩委员为六人

B.论文答辩委员会由三至五名同行专家组成

C.论文答辩委员会主席应由相同学科的专家担任

D.答辩委员会秘书应为具有高级以上职称的在职教师

E.导师可以担任本人指导研究生的答辩委员会委员,但不能担任主席。

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67【多选】博士研究生申请学位论文答辩的程序和时间的要求有()。

A.如未获通过,研究生本人应按预答辩会专家意见进行修改或重做论文后,还需重新预答辩。

B.研究生完成论文后,送指导教师审阅。

C.预答辩如获得通过,由学院确定硕士学位论文评阅人名单

D.学位申请人应按照各学院规定的时间将评审论文交论文答辩委员会秘书。

E.审查通过前,即可领取答辩委员聘书及表决票。

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68【多选】我校涉密学位论文的密级分为()。

A.机密

B.秘密

C.绝密

D.国家机密

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69【多选】博士研究生学位授予工作的时间是()。

A.3月

B.4月

C.6月

D.9月

E.12月

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70【多选】对我校博士、硕士学位申请者的学位论文进行检测的结果按以下()处理。

A.“检测系统”是判断学术不端行为的一种必要工具

B.检测系统”仅是判断学术不端行为的一种辅助工具,单凭检测报告的文字复制比并不能科学而准确地判定学位论文是否存在学术不端行为

C.导师应对学位论文的学术规范性进行严格把关

D.学校将按相关规定给予严肃处理,情节严重者将开除学籍。

E.若发现学位论文存在严重学术不端行为的情况,学院应该根据《华南理工大学研究生学术道德规范及学术不端行为处理办法》提出初步处理意见

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71【多选】博士研究生学位论文评审结果出现下列()情况,不能进行答辩申请。

A.学院不同意答辩

B.导师不同意答辩

C.若出现两位评阅人均认为论文需做重大修改

D.有一位评阅人不同意答辩、一位评阅人认为论文需做重大修改。

E.两位评阅人均不同意论文答辩。

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72【多选】博士研究生答辩程序包含下列()。

A.复会,申请人和列席人员回到会场,秘书宣布表决结果,宣布论文答辩委员会决议。

B.申请人报告论文主要内容(时间:硕士生不少于二十分钟,博士生不少于三十分钟)。

C.论文答辩委员会秘书宣读论文评阅人的学术评语

D.秘书统计表决结果,检查并公布表决结果

E.申请人回答论文评阅人的学术评语中提出的问题

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73【多选】属下述()情况者,博士学位论文均不予通过。

A.论文仅是综合他人成果,或纯是资料综合,没有自己的独立见解

B.不是本人独立完成,或只是重复前人的试验,得出的结论是显而易见的

C.实验计算粗糙,或立论、计算方法有错误,数据不能论证基本观点

D.观点的论证方法未得到学位评定委员会认可

您的答案:A,B,C,D正确答案:A,B,C 答错2次删除该题收藏解析

74【多选】华南理工大学学位评定委员会的主席可由()担任。

A.具有教授职称的校长

B.具有教授职称的副校长

C.教学、科研人员

D.主管教学、科研、研究生工作的主要负责人

您的答案:A,B,C,D正确答案:A,B 答错2次删除该题收藏解析

75【多选】博士研究生论文答辩委员会决议内容包括()。

A.如论文未获通过,决议中去除是否同意在一年内修改论文

B.对论文的学术评语

C.论文答辩成绩

D.博士论文评阅结果含1份及以上异议(重大修改或不同意答辩)的申请人,答辩成绩原则上不能评为“优秀”

E.是否达到毕业和授予学位的水平,是否准予毕业和建议授予何种学位

您的答案:E正确答案:B,C,E 答错1次删除该题收藏解析

76【多选】凡论文选题涉及国家秘密项目的,均需申请为涉密学位论文,国家秘密项目主要指()。

A.企事业单位委托我校负责完成的没有明确定密依据的国家秘密项目。

B.不能公开的学校内部事项

C.武器装备预研项目

D.民口配套项目

E.军工“863”项目

您的答案:A正确答案:C,D,E 答错1次删除该题收藏解析

77【多选】博士研究生涉密学位论文是重要的学术著作,也是科学研究成果的重要组成部分,以下()等方面,必须严格遵守学校相关的保密规定。

A.技术修正

B.专利申请

C.成果推广

D.学术交流

E.申请基金

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78【多选】博士研究生涉密的学位论文的()等环节需要严格按照规定。

A.开题

B.实验

C.论文撰写

D.送审

E.预答辩

您的答案:A,B,C,D,E正确答案:A,B,C,D 答错4次删除该题收藏解析

79【多选】论文评阅人应对论文写出详细评语,供答辩委员会参考。评阅人可从以下几方面审查论文质量,并提出意见()。

A.研究成果的理论意义及实践价值

B.论据是否充分、可靠

C.掌握基础理论、专门知识、研究方法和技能的水平

D.写作的逻辑性、技巧及其它优缺点

E.论文是否同意答辩,是否达到该硕士研究生所申请的学位水平等

您的答案:A正确答案:A,B,C,D,E 答错1次删除该题收藏解析

80【多选】学位评定委员会及其分委员会,在作出授予学位的决议时()。

A.必须召开会议

B.以无记名投票的方式进行表决

C.不得采取通讯投票的方式

D.答辩完成后当场授予学位

您的答案:A,B正确答案:A,B,C 答错4次删除该题收藏解析

81【多选】学位评定分委员会对申请人作出授予学位的决议后,学院应将申请人的()一起放入学位档案袋并交至学位办公室。

A.学位论文

B.论文评阅书

C.论文答辩材料

D.授予学位审批材料

您的答案:B,C,D正确答案:A,B,C,D 答错3次删除该题收藏解析

82【多选】博士研究生学位论文的评审程序包括()。

A.申请人须在预计答辩时间五周前,提交电子版学位论文及成果评价表至学校学历及学位管理办公室

B.申请人须在预计答辩时间六周前,提交电子版学位论文及成果评价表至学校学历及学位管理办公室

C.由学位办公室上传至教育部“学位论文网上评议开放平台”选聘3名同行专家评阅学位论文

D.同等学力申请博士学位人员选聘5名同行专家评阅学位论文

E.博士学位申请者在进行学位(毕业)论文答辩前,必须通过学位论文评审

您的答案:B,C,E正确答案:B,C,D 答错3次删除该题收藏解析

83【多选】增聘的两位评审专家的评审结果处理办法是()。

A.两位及以上评审专家的评审结果为“重大修改”,其他专家的评审结果为“同意答辩”或“适当修改”

B.评审专家的评审结果均为“同意答辩”或“适当修改”:作者可申请学位论文答辩。

C.一位及以上增聘的评审专家的评审结果为“重大修改”或“不同意答辩”,本次学位申请无效,作者必须修改学位论文,六个月后至一年内重新申请学位论文评审。

D.两位及以上评审专家的评审结果为“不同意答辩”:本次学位申请无效,作者必须修改学位论文,六个月后至一年内重新申请学位论文评审。

E.博士学位申请者在进行学位(毕业)论文答辩前,必须通过学位论文评审。

您的答案:B,C,D正确答案:B,C 答错2次删除该题收藏解析

84【多选】博士研究生论文答辩成绩包括()。

A.优秀

B.良好

C.及格

D.不及格

E.较差

您的答案:A,B,C,E正确答案:A,B,C,D 答错2次删除该题收藏解析

85【多选】学位评定分委员会职责包括()。

A.协助和配合学位评定委员会开展相关工作

B.提出免除部分或全部课程考试的硕士学位申请人名单的建议

C.审定新上岗硕士生导师资格

D.作出暂停、撤销研究生指导教师资格的决定

您的答案:D正确答案:A,B,C 答错2次删除该题收藏解析

86【多选】博士研究生答辩委员的要求包括()。

A.应当是具有正高职称的专家或博士生导师

B.其中至少应有两名外单位专家

C.博士生导师应达到答辩委员会人数的半数以上。答辩委员会委员应仍在从事教学和科研工作

D.具有较高的学术水平,对本学科科研前沿和发展动态比较了解

E.需经过导师确认邀请

您的答案:A正确答案:A,B,C,D 答错1次删除该题收藏解析

87【多选】华南理工大学研究生奖助学金种类有()。

A.研究生国家奖学金

B.博士研究生学业奖助学金

C.博士研究生学业奖助学金

D.优秀研究生干部奖

E.新生奖学金

F.研究生发表高水平论文奖学金

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88【多选】研究生国家奖学金的评定评审原则是()。

A.公开

B.公平

C.公正

D.择优

您的答案:A正确答案:A,B,C,D 答错1次删除该题收藏解析

89【多选】有以下()情况之一者不能参加本年度国家奖学金的评审。

A.参评学年违反国家法律法规、校纪校规受到纪律处分者;

B.参评学年有抄袭剽窃、弄虚作假等学术不端行为,经查证属实者;

C.参评学年学籍状态处于休学者或保留学籍者。

D.参评学年缓考的

E.参评学年课程考试不及格者

您的答案:A,B,C,D,E正确答案:A,B,C 答错2次删除该题收藏解析

90【多选】有以下()情况之一不能参加学业奖学金的评定。

A.参评学年违反国家法律、校纪校规受到纪律处分者

B.参评学年未按时足额缴纳相关费用

C.参评学年有弄虚作假、抄袭剽窃等学术不端行为,经查证属实的

D.参评学年课程考试有不及格者

E.参评学年学籍状态有休学者

F.超过规定学制年限者

您的答案:A正确答案:A,B,C,D,E,F 答错1次删除该题收藏解析

91【多选】博士研究生国家奖学金申请基本条件有()。

A.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导

B.遵守宪法和法律,遵守高等学校规章制度

C.诚实守信,道德品质优良

D.学习成绩优异,科学研究、技术研发能力突出

E.学习成绩优良,在国际、全国性大学生高水平专业竞赛中取得优异成绩者

F.、学习成绩优良,担任学生干部,积极参与组织学校各类活动和社会实践,做出突出贡献者

您的答案:A正确答案:A,B,C,D,E,F 答错1次删除该题收藏解析

92【多选】华南理工大学优秀博士研究生创新基金专业竞赛项目评审专家组复评主要审查项目的()等。

A.科学性

B.创新性

C.技术可行性

D.申报者的研究能力

E.前沿性

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93【多选】“三助”工作内容是()。

A.教学助理(助教)工作

B.科研助理(助研)工作

C.行政管理助理(助管)工作

D.专业成绩优异者

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94【多选】奖学金名额分配原则是()。

A.参考各学院在校全日制学术型和专业学位研究生人数

B.参考各学院研究生培养质量

C.向特色优势学科、基础学科和亟需发展的学科适当倾斜

D.参考以往分配情况

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95【多选】研究生国家奖学金向()学科适当倾斜。

A.特色优势学科

B.基础学科

C.亟需发展的学科

D.理工科学科

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96【多选】()根据当年所修课程的层次阶段确定身份参与国家奖学金的评定。

A.直博生

B.招生简章中注明不授予中间学位的本硕博

C.硕博连读学生

D.绩点低的学生

您的答案:D正确答案:A,B,C 答错2次删除该题收藏解析

97【多选】学院博士研究生奖助学金评审工作小组要本着()的原则对申请者的条件和资料进行初评。

A.公开

B.公平

C.公正

D.择优

您的答案:A正确答案:A,B,C,D 答错1次删除该题收藏解析

98【多选】()可设立“研究生干部之星”荣誉。

A.研究生团委(含其指导的研究生社团)

B.研究生会

C.研究生会大学城校区执委会

D.班级班委

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99【多选】在校生学业奖学金根据申请人上一学年度评定学业奖学金依据()。

A.学习成绩

B.科研成果

C.综合素质

D.个人魅力

您的答案:A正确答案:A,B,C 答错1次删除该题收藏解析

100【多选】“华南理工大学优秀研究生干部”评选标准应包括()。

A.学习成绩

B.群众评价

C.日常工作情况

D.工作成效

您的答案:A,B,C,D正确答案:B,C,D 答错2次

11【多选】社会捐赠奖学金协议签订包括()方面。

A.奖励名额

B.奖励等级

C.评选对象

D.评选时间

E.参选人员

您的答案:A,B,C,D,E正确答案:A,B,C,D 答错2次删除该题收藏解析

12【多选】研究生“三助”聘用条件和原则()。

A.政治思想表现好

B.工作责任心强

C.身体健康

D.学有余力

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13【多选】对违纪的研究生,根据情节轻重、认错态度、悔改表现等,给予批评教育或纪律处分。纪律处分包括()。

A.警告

B.严重警告

C.记过

D.留校察看

E.开除学籍

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14【多选】有下列()情形之一的违纪者,参照有关条款,加重处分。

A.拒不承认错误,态度恶劣

B.对有关人员打击报复、威胁恫吓

C.作为集体违纪事件组织策划者

D.互相串供,隐瞒真相,诬陷他人

E.揭发他人的违纪行为,或提供重要线索

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15【多选】下列行为中违反学生宿舍管理规定的行为包括()。

A.私自占用学生宿舍者

B.擅自留宿外人,或将床位转让他人,造成不良后果者

C.违反宿舍消防、用电的有关规定,经教育不改者

D.扰乱宿舍秩序,对他人正常学习生活造成影响,经教育不改者

E.破坏宿舍公共卫生,经教育不改者

您的答案:A正确答案:A,B,C,D,E 答错1次删除该题收藏解析

16【多选】下列哪些行为将给予警告以上处分?()

A.伪造证件、证明或成绩单,假冒他人签名,盗用印章,提供虚假材料

B.转借学生证、医疗证等有效证件,造成不良后果的

C.公然侮辱他人、诽谤他人以及严重骚扰他人,对他人造成严重伤害的

D.扰乱公共场所秩序、经教育不改的

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17【多选】学术不端行为主要包括()。

A.抄袭、剽窃、侵占他人学术研究成果

B.伪造、篡改试验数据、伪造研究结果

C.虽参加过课题组的研究工作,但在未取得课题组负责人同意的情况下,私自使用或发表研究成果

D.学术论文一稿多投

E.采取伪造或涂改等手段制作推荐信、获奖证明、代发表论文的接收函、导师签名等

您的答案:A正确答案:A,B,C,D,E 答错2次删除该题收藏解析

18【多选】博士研究生在进行科学研究和参与学术活动中,应该()。

A.严格遵守国家法律法规

B.充分尊重他人劳动成果和知识产权

C.求真务实,诚实守信

D.急功近利、粗制滥造

E.洁身自律、严谨治学

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19【多选】违纪者有下列()行为之一,可以减免或免予处分。

A.能主动如实交代错误事实,认错态度好,真诚悔改,有立功表现

B.揭发他人的违纪行为,或提供重要线索

C.同时有几种违纪行为

D.其他可从轻、减轻或免予处分的行为

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20【多选】下面哪些行为可给予开除学籍处分?()

A.非法游行示威的策划者、组织者

B.通过现有的各种传播媒介公开发表反对四项基本原则、分裂祖国的文章、演说、经教育仍坚决不改者

C.张贴、投递、散发非法宣传者,散步有害消息、制造混乱者

D.组织、成立、加入非法社团,从事非法活动者

E.组织开展非法宗教、迷信活动者

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21【多选】“优博创新基金”设立的目的是()。

A.为加强博士研究生创新意识和创新能力的培养

B.引导博士研究生选择具有前沿性、创新性和开拓性的研究课题

C.开展高水平的科研研究工作

D.促进高质量博士学位论文的产生

E.全面提高博士研究生的培养质量

您的答案:D正确答案:A,B,C,D,E 答错1次删除该题收藏解析

22【多选】“优博创新基金”,研究生院在每年的哪几个月受理申报?()

A.3月

B.6月

C.9月

D.12月

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23【多选】处分违纪学生的权限、程序包括()。

A.对学生做处分之前,必须事先告知学生本人,并听取其本人或代理人的陈词

B.对事实清楚的违纪事件,有关学院应在收到材料或接到通知后30 日内,做出处分决定或提出处理意见

C.给予研究生警告、严重警告、记过处分,由其所在学院查证并做出决定,报研究生院、党委研究生工作部备案

D.给予研究生留校察看处分,由其所在学院查证并提出初步处理意见后上报研究生院、党委研究生工作部,由研究生院、党委研究生工作部复查核实后,提出处理意见报主管校领导批准

E.给予研究生开除学籍处分,在完成学院、研究生院和党委研究生工作部、主管校领导逐级审核后,应当提交校长办公会或校长授权的专门会议研究决定,并应当事先进行合法性审查您的答案:B,C,D,E正确答案:A,B,C,D,E 答错2次删除该题收藏解析

24【多选】有学术不端行为且有下列()情形之一的,应认定为情节严重。

A.造成恶劣影响的

B.存在利益输送或者利益交换的

C.对举报人进行打击报复的

D.有组织实施学术不端行为的

E.多次实施学术不端行为的

您的答案:E正确答案:A,B,C,D,E 答错3次删除该题收藏解析

25【多选】下列哪些学术不端行为,视情况给予警告或以上处分?()

A.抄袭、剽窃、侵占他人学术研究成果

B.伪造、篡改试验数据、伪造研究结果

C.虽参加过课题组的研究工作,但在未取得课题组负责人同意的情况下,私自使用或发表研究成果

D.学术论文一投多稿

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26【多选】下列哪些学术不端行为,可给予开除学籍处分?()

A.买卖论文

B.由他人代写

C.代替他人撰写学位论文或学术论文

D.组织人员冒名代替他人撰写论文

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27【判断】每学期开学前,博士研究生应当按学校规定时间到所在学院办理注册手续。因故不能如期注册者,应事先书面请假,请假两周周内由所在学院审批,超过则由研究生院审批,经批准后方可缓期注册。无正当事由、未经批准超过该时间未注册者按退学处理。

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28【判断】博士研究生学位(毕业)论文答辩前必须参加20次以上(其中3次为跨二级学科)的学术报告活动。

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29【判断】博士研究生的培养采取导师负责制或导师领导下的指导小组负责制。在学院领导下,博士生导师可聘请具有副教授(或相当于副教授)以上职称的教师组成指导小组。直博生的学制为5年。

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30【判断】直博生的培养实行学分制,课程总学分不少于32学分,各学院可确定高于此标准的学分要求。直博生必须在中期考核前完成个人培养计划的课程学习。

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31【判断】直博生进行学位论文工作的时间应不少于2年。

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32【判断】直博生在规定的学习年限内,完成培养计划规定的课程学习和必修环节,成绩合格,但博士学位论文答辩不通过者,经论文答辩委员会同意,可修改论文,三个月后至一年内申请重新答辩一次,若答辩仍不通过的,准予结业,发给结业证书,当其学位论文达到硕士学位水平者,可授予硕士学位。

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33【判断】直博生在学习期间除按培养计划修完课程外,主要进行科学研究和撰写博士学位论文。

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34【判断】请假期满3天内到学院报到销假。有特殊原因需续假者,需重新办理请假手续。在一学期内请假累计达3周以上的应休学。

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35【判断】硕博连读分为硕博连读(1+4)和硕博连读(2+3)。

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36【判断】硕博连读是指从完成规定课程学习并且成绩优异,具有较强创新精神、科研能力与实践能力的在读全日制学术型硕士研究生中择优遴选博士研究生。

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37【判断】定向就业硕士研究生申报硕博连读不须经原单位同意。

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38【判断】硕博连读的博士研究生,中期考核结果为不宜继续培养者,经本人申请,学校批准后,不可以转为相应年级硕士研究生。

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39【判断】所有硕博连读申报者必须参加复试,复试时间及内容与当年公开招考博士研究生相同。

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40【判断】每位博士生导师每年原则上只能接收1名硕博连读的博士研究生,该生占用入学当年博士研究生招生指标(不另行追加)。

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41【判断】硕博连读的博士研究生不需要在博士毕业前完成硕士培养计划规定的全部课程。您的答案:√正确答案:X 答错1次删除该题收藏解析

42【判断】对于取得硕博连读资格的研究生,硕士阶段学校不列入就业计划。

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43【判断】硕博连读申报者原则上应在所属一级学科内选择专业。若选报所属一级学科以外的专业,需首先征得博士生导师的同意,并需在博士中期考核前修完所报博士专业的硕士必修课程。

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自然辩证法试卷

一、简述题(每小题7分,共计35分) 1.请简述唯物论自然观的主要内容。 答:唯物论自然观的基本思想是:世界是由物质及其现象所构成的;人的正确思想是对物及其物质现象的反映。(4分)衡量或判断一个思想是否是真理的标准就是:这一思想是否客观准确地反映了物质及其现象的真实情况。(3分) 2.对科学命题的证实为何是不可能的? 答:因为构成科学理论的命题是无时空限制的全称命题,其外延所指称的分子对象是无穷的,(4分)人们不可能用有限的经验现象去证实一个指向无限时空和无穷分子对象的命题。(3分) 3. 请简述人类生态危机的根源及其解决办法。 答:生态危机根源于人类所持的绝对中心主义认识论及其行为模式:把人从自然界分离出来当作“改造者”,是典型的人类绝对中心主义的表现,视万物为“白云苍狗”,一切为了人的需要,彻底破坏了人与自然的平衡。人类在动物谱系中扮演了一个贪婪而无节制的物种角色。(2分)但是,另一方面,人类的思维及其行为特征又不可能不是自我指向的,故而,人类又不可能不以自我为中心,在此情形之下,我们只能通过自我反省而选择一个相对中心主义的思维模式和行为模式。(2分)解决之道是:大智若愚,人对自然作用一分自然也对人反作用一分。“克己复礼”,修复人与自然的和谐关系。克己,指克制人类的不恰当的欲望;礼,是指自然界的秩序。寻求替代能源。共同行动。(3分) 4. 请简述技术哲学的主要思想内容。 答:对于发明者来讲,技术就是他生命力量的象征,是生命智慧的确证;技术本身就是目的,因为他在发明感受到了此在不同于历史中的彼岸,生命就是每分每秒,发明让他感受到了存在的意义与快乐。发明使他超越了历史,他达到了一个前人不曾达到的智慧高峰,他因此成为了技术史上的一座高峰。(1分)(1).首先,人是动物谱系中的一个分支。动物与自然的关系,也适合于人与自然的关系。动物与自然的关系是通过自己的身体直接与自然发生关系。人,则不同,人是通过制造工具与自然发生关系;人将自然物质转化成自己的身体部分的外部设备。(1分)(2).动物是通过自己身机能的进化来获得与其他物种的竞争关系;而人则是通过“代具”——工具系统,来获得进化的力量。技术进化,即表现为工具系统的改进、更新和代替,从青铜器、铁器刀具到枪支、原子弹等等,工具系统体现了人的智慧水平的代际提高。技术进化,实际上就是人作为动物谱系的分支系统的进化。(1分)(3).技术进化是围绕着一个由某种特定技术的具体化而产生的平衡点,即达到一个相对稳定状态。技术是由相互关联的技术事件构成的集群。技术创新具有集群特征。(1分)(4).技术具有时间性、历史性、自我理解特性和实际功利性。时间性,即是说,过去的技术并不属于此刻的我,我的发明或创新是对前辈智慧的替代力量,我是历史长河中的一座山峰,后人必须从我这里超越过去。我的技术既是历史的绵延,也是技术史的改写者,是对过去的超越,是未来的起点。自我理解特性,即我的技术即能为他人所理解和应用,改善他人的生活,为他人创造了一种全新的生活方式。我不仅享受到了作为创造者的快乐,我也享受到了作为创造者的那种交换权力(收入回报)。(1分)(5).普罗米修斯原则代表着技术为人类造福的积极因素;而厄庇墨透斯代表着技术的负面因素。法国思想家贝尔纳·斯蒂格勒(Bernard Stiegler)认为,厄庇墨透斯代表遗忘、造成过失、欠思考、愚蠢等;普罗米修斯代表沉思、反思、智慧。(1分)(6).人类是双重过失——遗忘和盗窃的产物.人类早期阶段是圆满的起源,然后是沉沦.人类缺乏动物的原始性生理缺陷,所以才需要技术来弥补。(1分) 5. 请简述科学共同体的作用。 答:近代科学具有群体特征,科学是由一群人围绕着共同的兴趣与领域,进行探索未知

研究生自然辩证法考试题目及答案

自然辩证法复习题及答案 一、填空题 1、科学的三种类别。3′ 自然科学,社会科学,人文科学 2、科学技术的三种哲学反思。3′ 对科学进行辩护-捍卫科学;对科学进行批判-质疑科学;对科学进行审度-必要的转换 3、《自然辩证法》的学科内容和知识体系。4′ (1)自然观是人们对自然界的总体看法。它是从整体上研究自然界的本质及其发展规律的根本观点。 (2)科学技术观是人们对科学技术的总体看法。它是从整体上概括科学技术及其发展规律的根本观点。 (3)科学技术方法论是人们对科学技术所运用的认识和实践方法的哲学概括。它是关于科学技术研究中常用的一般方法的规律性理论。 (4)科学技术社会论是人们对科学技术的哲学反思。它是关于科学技术性质、作用(正、负)及其发展规律以及科学技术与社会的关系的总观点。 4、《自然辩证法》的学科由来和学科性质。2′ (1)由来:自然辩证法的历史源远流长,其萌芽形态可以上溯到古希腊的自然哲学,但作为一门独立学科则是由马克思和恩格斯在19世纪下半叶共同创立的。自然辩证法是近代自然科学的历史发展及其基本成就的科学总结,特别是十九世纪中后期自然科学最新发展和最新成就的科学总结,同时也是恩格斯本人多年刻苦学习和精心研究自然科学的科学总结。有关《自然辩证法》的材料是恩格斯1873─1886年这一时期写成的。整部著作没有写完,并且在恩格斯生前没有发表过。 (2)性质:自然科学、社会科学和思维科学相交叉的哲学性质的马克思主义理论学科 5、马克思主义自然观的三种类型。3′ 系统层次观,进化历史观,持续发展观 6、系统的基本特点。4′

整体性;层次性;有序性;动态性 7、“可持续发展”的概念。 既满足当代人的需求,又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。 8、科学和技术的本质特征。2′ 科学:人对自然的理论关系、一般生产力。 技术:人对自然的实践关系、直接生产力。 9、四大产业体系的分类。4′ (1)第一产业体系(农、林、牧、畜、渔); (2)第二产业体系(制造、采掘、建筑、运输); (3)第三产业体系(通信、商业、金融、医疗、饮食、公共服务); (4)第四产业体系(科学、文化、教育、咨询) 10、科学的五大解释。5′ (1)知识体系:发展着的认识 (2)认识活动:科学研究活动 (3)社会建制:科学家共同体 (4)思维方式:科学方法 (5)精神气质:科学精神 11、作为知识体系的科学的内容。4′ 科学事实、科学定律、科学假说、科学理论 12、科研选题的四个原则。4′ 需要性原则,创造性原则,科学性原则,可行性原则 13、获取科学事实的主要方法。2′ 科学观察方法;科学实验方法 14、科学实验的主要方法。4′ (1)纯化和简化研究对象(减法实验):与隔离有关。 (2)强化和激化研究对象(加法实验)。 (3)再现和重演自然过程(过程模拟实验,乘法实验1)。 (4)替代物理过程和数学关系(结构模拟实验,乘法实验2) 15、整理科学事实的主要方法。4′

自然辩证法考试题目及答案

仅供参考 版权归医学院2007级硕士研究生所有 1 自然辩证法资料 1.自然辩证法的形成与发展 1、古代自然哲学 包括:(1)原始形态的朴素自然的自然观,如:神话形态的自然观,巫术形态的自然观; (2)理性形态的自然观,如:中国古代的周易,道,元气论,阴阳五行学说,古希腊哲学。 古代的中国,印度,埃及,巴比伦和希腊等都曾创造了人类最早的文明,但是当时并没有形成独立的自然科学,人类以自然哲学的形式反映了对自然界自发的唯物主义和朴素辨证法的认识.古代自然哲学的产生,标志着人类终于开始运用自己的理论思维去探索自然界的本质和规律,孕育了许多在以后科学发展中得到证实的天才预见. “在希腊哲学的多种多样形式中,差不多可以找到以后各种观点的胚胎,萌芽” 2、欧洲中世纪的自然观 以神学和宗教为主要形式,在这段时期内,人们经历着理性与信仰的战争,人匍匐在人造的神脚下,哲学是神学的婢女,理性为信仰服务。这段时期也是理性与信仰共存的时期,也有理性的战斗,如伟大的奥卡姆剃刀认为,只有自明知识和证据知识才是真正的知识,知识不依赖于权威。中世纪的自然观被宗教和神学黑暗的统治着。 3、近代自然观:包括机械唯物主义和形而上学论。

到15世纪,产生了资本主义生产方式,出现了文艺复兴运动,开始了近代自然科学振兴的伟大历史时代。1543年哥白尼的《天体运动论》,1687年牛顿的《自然哲学的数学理论》以及经典力学为代表的近代自然科学,不仅摆脱了神学的束缚,也克服了古代自然哲学的缺陷,它把自然科学建立在观察试验的基础上,并把观察实验方法和逻辑方法,数学方法结合起来,使自然科学在17和18世纪获得重大的进展。在近代自然科学的基础上形成了机械论自然观,这种自然观把宇宙看成是一架巨大的机器,宇宙中的一切都是按机械决定论的原则发生因果关系,其特点就是“自然界绝对不变这样一个见解”。因此,是一种形而上学和机械论的自然观。 18世纪下半叶开始,发生了由工场手工业向机器大工业发展的第一次工业革命,科学技术进入全面发展时期。自然科学从搜集经验材料阶段开始进入对这些材料进行理论概括的阶段,它的长久打开了形而上学机械论自然观的一个个缺口,一次人类自然观的历史变革来临了。 4、现代自然观:以辩证法为形态,在继续进化之中。 19世纪30年代到70年代,自然科学的三大理论的发现(进化论,细胞学说,能量守恒定律)深刻的揭示出自然界的辩证性质。马克思和恩格斯科学的总结和概括了当时自然科学和技术发展的最新成就,批判地继承了哲学史上的宝贵遗产和人类文明史中的一切有价值的成功,特别是吸收了黑格尔哲学中辩证法的合理内核,在建立和完善马克思主义哲学体系的过程中创立了自然辩证法。自然辩证法的创立是人类自然观、科学技术方法论和科学技术观发展历史中划时代的变革。 5. 自然辩证法的丰富发展 (1) 列宁对自然辩证法的丰富和发展 19世纪末和20世纪初,列宁总结这一时期自然科学的新成就,特别是物理学的一系列成就给哲学思想领域带来的深刻影响, 在《唯物主义和经验批判主义》,《哲学笔记》等著作中精辟的回答了这些问题,丰富和发展了自然辩证法.

华南理工大学英语B(三)随堂练习

随堂练习提交截止时间:2020-06-14 23:59:59 当前页有10题,你已做10题,已提交10题,其中答对10题。 1.(单选题) To top it off, the skewers were presented on a plate with potatoes, sour cream, and a ____ tomato sauce. A. spicy B. excessive C. frozen D. cheerful 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A 问题解析: 2.(单选题) _____ drinking can lead to stomach disorders. A. Spicy B. Excessive C. Frozen D. Cheerful 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B 问题解析: 3.(单选题) The ground was_____ solid. A. spicy B. excessive C. frozen D. cheerful 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C 问题解析: 4.(单选题) I’m going to_____ and cancel my reservation. A. put on B. show up C. call up D. leave alone 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C 问题解析: 5.(单选题) It’s my girlfriend’s birthday party. She will be very upset if I don’t _____. A. put on B. show up C. call up D. leave alone 答题: A. B. C. D. (已提交)

信息论基础》试卷(期末A卷

重庆邮电大学2007/2008学年2学期 《信息论基础》试卷(期末)(A卷)(半开卷) 一、填空题(本大题共10小空,每小空1分,共20分) 1.按信源发出符号所对应的随机变量之间的无统计依赖关系,可将离散信源分为有记忆信源和无记忆信源两大类。 2.一个八进制信源的最大熵为3bit/符号 3.有一信源X,其概率分布为 123 x x x X 111 P 244 ?? ?? ? = ?? ? ?? ?? ,其信源剩余度为94.64%;若对该信源进行十次扩展,则 每十个符号的平均信息量是 15bit。 4.若一连续消息通过放大器,该放大器输出的最大瞬间电压为b,最小瞬时电压为a。若消息从放大器中输出,则该信源的绝对熵是∞;其能在每个自由度熵的最大熵是log(b-a)bit/自由度;若放大器的最高频率为F,则单位时间内输出的最大信息量是 2Flog(b-a)bit/s. 5. 若某一信源X,其平均功率受限为16w,其概率密度函数是高斯分布时,差熵的最大值为1 log32e 2 π;与其 熵相等的非高斯分布信源的功率为16w ≥ 6、信源编码的主要目的是提高有效性,信道编码的主要目的是提高可靠性。 7、无失真信源编码的平均码长最小理论极限制为信源熵(或H(S)/logr= H r(S))。 8、当R=C或(信道剩余度为0)时,信源与信道达到匹配。 9、根据是否允许失真,信源编码可分为无失真信源编码和限失真信源编码。 10、在下面空格中选择填入数学符号“,,, =≥≤?”或“?” (1)当X和Y相互独立时,H(XY)=H(X)+H(X/Y)。 (2)假设信道输入用X表示,信道输出用Y表示。在无噪有损信道中,H(X/Y)> 0, H(Y/X)=0,I(X;Y)

2017自然辩证法考试试题及答案

1.什么是技术创新?它有哪些机制? 技术创新 技术创新不同于技术发明,它主要是指技术成果在商业上的首次成功应用。技术创新包含技术成果的商业化和产业化,它是技术进步的基本形式。原始创新和集成创新是当前我国科技界和产业界关注的焦点所在,国家创新系统是市场经济架构下企业从事技术创新活动的环境。 技术创新的机制 技术创新的机制分为两个层次:国家层次是指国家创新体系,它主要是从国家竞争力考虑;企业层次主要是指,企业在其内部和外部各种因素的影响下,通过创新建立相应的组织结构,并对社会经济发挥作用的机理和原理,它主要是从企业竞争力考虑。 2.怎样正确地理解人与自然之间的矛盾和关系,谈谈你对中国可持续发展之路 的想法。 (1)人与自然的三重矛盾关系 自然资源和生态环境承载力的有限性与人民日益增长的物质文化需要的矛盾关系;尊重自然的价值与尊重人类发展权利的矛盾关系;技术开发与自然保护的矛盾关系。 (2)人与自然的关系 世界上的任何事物都是矛盾的统一体。我们面对的现实世界,就是由人类社会和自然界双方组成的矛盾统一体,两者之间是辩证统一的关系。一方面,人与自然是相互联系、相互依存、相互渗透的,人类的存在和发展,一刻也离不开自然,必然要通过生产劳动同自然进行物质、能量的交换。与此同时,人与自然之间又是相互对立的。人类为了更好地生存和发展,总是要不断地否定自然界的自然状态,并改变它;而自然界又竭力地否定人,力求恢复到自然状态。人与自然之间这种否定与反否定,改变与反改变的关系,实际上就是作用与反作用的关系,如果对这两种″作用″的关系处理得不好,极易造成人与自然之间失衡。 中国和世界正处在关键的十字路口。随着中国经济的快速发展,资源消耗以及随之产生的废物也大幅度增长,为了取得长期的经济增长,中国必须找到一条可持续发展之路。中国的环境恶化很严重,加上庞大的人口和前所未有的经济发展,这些都对中国走向可持续发展形成了重大障碍。这些都导致中国可持续发展的必然性:(一)人口方面的挑战(二)资源方面的挑战(三)生态环境方面的1、自然生态环境破坏日趋严峻2、自然生态环境污染日趋严峻:(1)水污染严重2)大气污染严重(3)土地污染严重(4)固体废物问题严重(5)噪声污染(6)电磁污染(7)光污染(8)热污染 在我国实施可持续发展必须做好以下几方面工作:首先要改变观念,科学认识自然,掌握自然规律,顺应自然发展,科学地协调、改造自然,善待自然,改变过去那种“先发展,后治理”的老路;其次要珍惜资源,节约资源;最后要唤起公众可持续发展意识,帮助人们树立正确的自然观。 中国走可持续发展道路是中国的必然选择,但这条道路同时是十分艰难的,首先经济实力薄弱是一大障碍,其次实现可持续发展需要科学技术特别是高新科学技术的支持,要达到这一点尚需长期努力,最后是地区发展的不平衡,尤其是西部地区水土流失等生态恶化现象更加严重。虽然有上述不足,但我们同时要看到,只要中国政府坚持发挥主导作用,充分运用科技力量,最广泛地动员公众参与,再加上国际社会的有力支持,随着经济体制改革、增长方式转变和科技进步的支持,中国可持续发展的前景是光明的 3.什么是科学精神?举例说明它的重要性。 科学精神是指从科学研究的过程和成果中所显示出来的科学本身所独有的一种精神气质,以及与之相应的科学思想、科学方法。它是科学价值的核心。科学精神有广泛而深刻的涵义,主要包括以下几个方面内容:

信息论试卷(期末)(B2卷)

一、填空题(共25分,每空1分) 1、连续信源的绝对熵为 无穷大。(或()()lg lim lg p x p x dx +∞ -∞?→∞ --??) 2、离散无记忆信源在进行无失真变长信源编码时,编码效率最大可以达到 1 。 3、无记忆信源是指 信源先后发生的符号彼此统计独立 。 4、离散无记忆信源在进行无失真变长编码时,码字长度是变化的。根据信源符号的统计特性,对概率大的符号用 短 码,对概率小的符号用 长 码,这样平均码长就可以降低,从而提高 有效性(传输速率或编码效率) 。 5、为了提高系统的有效性可以采用 信源编码 ,为了提高系统的可靠性可以采用 信道编码 。 6、八进制信源的最小熵为 0 ,最大熵为 3bit/符号 。 7、若连续信源输出信号的平均功率为1瓦特,则输出信号幅度的概率密度函数为 高斯分布(或()0,1x N 或22 x -)时,信源具有最大熵,其值为 0.6155hart(或 1.625bit 或1lg 22 e π)。 8、即时码是指 任一码字都不是其它码字的前缀 。 9、无失真信源编码定理指出平均码长的理论极限值为 信源熵(或H r (S)或()lg H s r ),此时编码效率为 1 ,编码后的信息传输率为 lg r bit/码元 。

10、一个事件发生的概率为0.125,则自信息量为 3bit/符号 。 11、信源的剩余度主要来自两个方面,一是 信源符号间的相关性 ,二是 信源符号概率分布的不均匀性 。 12、m 阶马尔可夫信源的记忆长度为 m+1 ,信源可以有 q m 个不同的状态。 13、同时扔出一对均匀的骰子,当得知“两骰子面朝上点数之和为2”所获得的信息量为 lg36=5.17 比特,当得知“面朝上点数之和为8”所获得的信息量为 lg36/5=2.85 比特。 14.在下面空格中选择填入的数学符号“=,≥,≤,>”或“<” H(XY) = H(Y)+H(X ∣Y) ≤ H(Y)+H(X) 二、(5分)已知信源的概率密度函数为()10a x b p x b a ?≤≤?=-???其他 ,计算信源的相对熵。 ()()() 1lg b c a H x p x dx p x =?------3分 ()lg b a =-bit/自由度-------2分 三、(10分)一个平均功率受限的连续信道,信道带宽为1MHz ,信道噪声为高斯白噪声。 (1)已知信道上的信号与噪声的平均功率比值为20,计算该信道的信道容量。 (2)如果信道上的信号与噪声的平均功率比值降为10,要达到相同的信道容量,信道带宽应为多少? (3)如果信道带宽降为0.5MHz ,要达到相同的信道容量,信道上的信号与噪声的平均功率比值应为多少? 1) ()10lg 1NR c S =+------3分 64.3910=?b/s---1分 2) ()610 1.2710lg 1NR c S ==?+Hz---3分

自然辩证法试题答案

1.从各自所学的专业来谈为什么要学习自然辩证法,将对你的科学研究有何帮助?其意义 是什么? 一为什么要学:数学作为一门自然科学与自然辩证法有着密切联系.自然辩证法为数学 理论提供世界观和方法论,而数学理论的研究和学习有利于自然辩证法的发展.作为数学教师,应掌握自然辩证法原理,并将其应用于教学.这样能使学生了解数学理论的发展规律,加深对数学知识的透彻理解,掌握数学学科的精髓,更能激起学生对数学产生浓厚的兴趣 二帮助:数学发展的历史表明,数学愈向前发展,数学探索的难度就愈大,就愈需要更 加准确的计算。更加精密的实验仪器和更加高超的哲学武器。进行创造性、探索性的数学研究工作,必须借助于辩证唯物主义哲学思维。唯物辩证法是人类认识世界的最高度的概括,但它并不能自动地解决具体的数学问题,这里关键是要真正通晓唯物辩证法,勇于实践、善于探索,解决数学中的疑难问题。只有这样,才能确保数学研究方向的正确性。用辩证唯物主义思想指导数学学习,有利于帮助提高辩证分析能力,理解数学系统关系的整体性。这种数学整体性的修养,有利于获得哲学观点和数学知识,同时,它也是发展思维结构整体性的基础。从事数学学习、研究与应用的人们应当成为辩证唯物主义者。数学作为人民生产活动知识的结晶,在人类历史上是一种起推动作用的力量,它在本质是同宗教蒙昧和唯心主义对立而同辩证唯物主义紧密相联的。它为现代科学技术的飞速发展提供了与日剧增的新材料,证明了辩证唯物主义哲学的正确数学是自然科学的一部分。数学工作者要想取得成功,首先必须自觉地学习和运用唯物辩证法这一锐利的思想武器,坚持唯物主义的理论,排除唯心主义和形而上学对数学研究的阻碍,在科学实践中捍卫和发展辩证唯物主义的哲学。当然,在这一过程中,也应划清一些界限:一是把数学性质的问题同哲学性质的问题区分开来,既要强调用唯物辩证法来指导,又不要搞“代替论”;二是要正确区分社会历史观与自然观,既要看到人们由于受社会的影响而存在唯心史观,又要看到大多数人在自己的数学研究中会自觉地存在唯物主义的倾向,努力把唯物辩证法这种高度科学的世界观和方法论运用到自己的数学研究中去,指导和推动科学技术的发展。 三意义:研究生的学习和本科生的学习有很大的不同。本科生更多的是学习书本上的知 识,主要是学习基本的、理论性的知识,这是为了打好基础为以后进一步的学习或是工作做准备。而研究生的学习则是把学习和实践有效地结合起来,用课堂上学习的理论知识指导实践,同时又反过来用实践的结果去检验书本上学到的知识。理论指导实践,实践检验理论,在学习过程中让动脑能力和动手能力同时得到锻炼。作为一名研究生,除了基本的学习能力外,还必须要拥有一定的动手能力。因此,为了成为一名合格的研究生,我们要把学习和实践很好地结合起来,锻炼自己具备独立进行科学研究的能力。而自然辩证法正是系统地介绍如何进行科学研究以及如何将自然科学的一般原理应用在科学研究过程中的一般方法。通过对自然辩证法的学习,使我们不再僵化思维,呆板地学习,而是用哲学的思想指导我们的学习和实践,有效地、合理地、巧妙地把自然科学的一般原理运用在我们的学习和实践过程当中。每一门科学都有一个哲学概括,自然科学的哲学概括就是自然辩证法,数学作为自然科学的一支,其罗辑的严密性、高度的抽象性、应用的广泛性, 决定了与哲学有着更为密切的联系科学技术是第一生产力,而数学作为科学技术中的重要代表,其发展进程即体现了社会的发展进程。 2.在近代自然科学产生阶段,人类在自然观和方法论方面有什么样的局限性?为什么会造 成这种情况?

华南理工大学英语B第三次作业答案

A. B. D. The high quality and reasonable price make the customers have strong A. B. D. More practice can help you to get ________ of your shyness in public. A. B. D. To forget is natural ________; to remember is unnatural and require A. B. D.

A. B. D. There is no reason for an able man to ________ himself that he can’t A. B. D. Erase the negative notion and adopt a ________ spirit, and you gain A. B. D. ________ makes success a certainty, while inconstancy often results A. B. D. Unit Two A. B. D. Life without passion would be ________.

A. B. D. We are supposed to ________ nothing but dreams. A. B. D. Many people felt ________ to help the victims after being told the A. B. D. In the U.S., there are some limits on what you can ask or expect A. B. D. The sex discrimination goes ________ the principle of equality. A. B. D. Really friendly people respect everyone ________. A. B. D. Unit Three

信息论与编码期中试卷及答案

信息论与编码期中试题答案 一、(10’)填空题 (1)1948年,美国数学家香农发表了题为“通信的数学理论”的长篇论文,从而创立了信息论。 (2)必然事件的自信息是 0 。 (3)离散平稳无记忆信源X的N次扩展信源的熵等于离散信源X的熵的 N倍。 (4)对于离散无记忆信源,当信源熵有最大值时,满足条件为__信源符号等概分布_。 (5)若一离散无记忆信源的信源熵H(X)等于2.5,对信源进行等长的无失真二进制编码,则编码长度至少为 3 。 二、(10')判断题 (1)信息就是一种消息。(?) (2)信息论研究的主要问题是在通信系统设计中如何实现信息传输、存储和处理的有效性和可靠性。(√) (3)概率大的事件自信息量大。(?) (4)互信息量可正、可负亦可为零。(√) (5)信源剩余度用来衡量信源的相关性程度,信源剩余度大说明信源符号间的依赖关系较小。 (?) (6)对于固定的信源分布,平均互信息量是信道传递概率的下凸函数。(√) (7)非奇异码一定是唯一可译码,唯一可译码不一定是非奇异码。(?) (8)信源变长编码的核心问题是寻找紧致码(或最佳码)。 (√) (9)信息率失真函数R(D)是关于平均失真度D的上凸函数. ( ? ) 三、(10')居住在某地区的女孩中有25%是大学生,在女大学生中有75%是身高1.6米以上的,而女孩中身高1.6米以上的占总数的一半。 假如我们得知“身高1.6米以上的某女孩是大学生”的消息,问获得多少信息量? 解:设A表示“大学生”这一事件,B表示“身高1.60以上”这一事件,则 P(A)=0.25 p(B)=0.5 p(B|A)=0.75 (5分) 故 p(A|B)=p(AB)/p(B)=p(A)p(B|A)/p(B)=0.75*0.25/0.5=0.375 (4分) I(A|B)=-log0.375=1.42bit (1分) 四、(10')证明:平均互信息量同信息熵之间满足 I(X;Y)=H(X)+H(Y)-H(XY) 证明:

华南理工大学考博英语模拟真题及其解析

华南理工大学考博英语模拟真题及其解析 Passage1 Sign has become a scientific hot button.Only in the past20years have specialists in language study realized that signed languages are unique—a speech of the hand.They offer a new way to probe how the brain generates and understands language,and throw new light on an old scientific controversy:whether language,complete with grammar, is something that we are born with,or whether it is a learned behavior. The current interest in sign language has roots in the pioneering work of one rebel teacher at Gallaudet University in Washington,D.C., the world’s only liberal arts university for deaf people. When Bill Stokoe went to Gallaudet to teach English,the school enrolled him in a course in signing.But Stokoe noticed something odd: among themselves,students signed differently from his classroom teacher. Stokoe had been taught a sort of gestural code,each movement of the hands representing a word in English.At the time,American Sign Language(ASL)was thought to be no more than a form of pidgin English (混杂英语).But Stokoe believed the“hand talk”his students used looked richer.He wondered:Might deaf people actually have a genuine language?And could that language be unlike any other on Earth?It was1955,when even deaf people dismissed their signing as Geng duo yuan xiao wan zheng kao bo ying yu zhen ti ji qi jie xi qing lian xi quan guo mian fei zi xun dian hua:si ling ling liu liu ba liu jiu

研究生考试自然辩证法试题及答案

1、简述科研选题的步骤和基本原则。 科研选题的步骤一般来说,选题可以分为四个阶段:1.问题调研。这是选题的准备阶段。在这一阶段,科研主体应首先根据社会需要和个人的知识结构与学识专长确定研究方向,明确研究领域,然后对这一领域做全方位的调研。调研内容可以包括:了解人们已经做了哪些工作,包括取得的成果以及失败的教训;目前的进展情况,在近期有可能取得哪些突破;哪些问题急需解决而尚未有人涉足等等。只要在调研分析的基础上,才有可能掌握科研新动向,并以前人的工作的前提进行高起点的研究。2.课题选择。这是提出问题和确定课题阶段。根据问题调研的结果,运用选题的原则,从所调研的问题中优选出备选课题,然后设计出研究方案,提出开题报告。开题报告的内容包括:课题来源,研究的目的和意义,国内外现状和发展趋势,主要研究内容和方法,完成课题的主客观条件,研究周期和所需费用,需要有关部门协助解决的问题等等。开题报告是对课题可行性研究和审批课题的重要依据。3.课题论证。这一阶段是为了保证所选课题的正确和恰当而对课题及其方案做出的论证和全面评审。具体来说就是要根据选题的基本原则,对课题的依据,实施条件,社会与经济效益及对科学发展的潜在价值依次逐项分析审议。课题论证一般采取同行专家评议与管理决策部门审核相结合的方式进行。4.课题决策。经过专家对课题的论证与评议,最终确定所要研究的课题。课题若通过论证则成为待研究课题。若通不过则被淘汰,或修改该课题,或另选课题。科研选题就是一个不断反馈调整的过程,常常需要反复调研和多次论证。另外,科研选题的模式也是多种多样的,并非只存在单一的模式。 选题原则 需要性原则是指课题选择应面向社会需要和科学理论发展需要。社会发展需要包括经济发展需要、国防建设需要、医疗卫生和文化教育需要等。科学理论发展需要则包括开拓科学领域、更新科学理论、改进科学方法等方面的需要。 科学性原则要求人们选择课题时,必须以一定的科学理论和科学事实作为依据,按客观规

信息论与编码期末试卷

上海大学2011~2012学年度冬季学期试卷(A卷) 课程名:信息论与编码课程号: 07276033学分: 4 应试人声明: 我保证遵守《上海大学学生手册》中的《上海大学考场规则》,如有考试违纪、作弊行为,愿意接受《上海大学学生考试违纪、作弊行为界定及处分规定》的纪律处分。 应试人应试人学号应试人所在院系 题号 1 2 3 4 得分——————————————————————————————————————一:填空题(每空2分,共40分) 1:掷一个正常的骰子,出现‘5’这一事件的自信息量为________,同时掷两个正常的骰子,‘点数之和为5’这一事件的自信息量为___________.(注明物理单位) 2:某信源包含16个不同的离散消息,则信源熵的最大值为___________,最小值为_____________. 3:信源X经过宥噪信道后,在接收端获得的平均信息量称为______________. 4:一个离散无记忆信源输出符号的概率分别为p(0)=0.5,p(1)=0.25,p(2)=0.25,则由60个符号构成的消息的平均自信息量为__________. 5:信源编码可提高信息传输的___有效___性,信道编码可提高信息传输的___可靠_性. 6:若某信道的信道矩阵为 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 001 100 010 100 ,则该信道为具有____归并____性能的信道 7:根据香农第一定理(定长编码定理)若一个离散无记忆信源X的信源熵为H(X),对其n个符号进行二元无失真编码时,其码字的平均长度必须大于____________ 8:若某二元序列是一阶马尔科夫链,P(0/0)=0.8,P(1/1)=0.7,则‘0’游程长度为4的概率为____________,若游程序列为312314,则原始的二元序列为_________. 9:若循环码的生成多项式为1 ) (2 3+ + =x x x g,则接收向量为(1111011)的伴随多项式为_______________ 10:对有32个符号的信源编4进制HUFFMAN码,第一次取_______个信源进行编码. 11:若一个线性分组码的所有码字为:00000,10101,01111,11010,则该码为(____,_____),该码最多可以纠正_______位错误,共有________陪集. 12:码长为10的线性分组码若可以纠正2个差错,其监督吗至少有__5____位. 13:(7,4)汉明码的一致校验矩阵为 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1,0,1,0,1, ,1 0,1,1,0,0, ,1 0,0,0,1,1, ,1 3 2 1 r r r ,则3 2 1 r r r 为__________. _______________________________________________________________ 草稿纸 成绩

2016年华南理工大学翻译硕士英语真题试卷

2016年华南理工大学翻译硕士英语真题试卷 (总分:102.00,做题时间:90分钟) 一、 Vocabulary(总题数:30,分数:60.00) 1.If you keep on trying something, the day will come when you can do it well and with great______. (分数: 2.00) A.care B.ease √ C.tempo D.dignity 解析:解析:本题考查名词辨析。you can do it well意为“你会做好它”,with great______ 与此并列,意义上应该与此接近。with great care意为“小心翼翼地”。with great ease意为“轻而易举地”,符合题意,故答案为[B]项。with great tempo意为“以极大的速度”;with great dignity意为“威风凛凛”。如果填入care,tempo或dignity,与you can do it well的语义不符,故均排除。 2.She______to find new stories about her homeland, making sure her American-born daughter did not grow up ignorant of Chinese culture. (分数:2.00) A.dropped out B.went out of her way √ C.gave way D.got down 解析:解析:本题考查动词短语辨析。drop out意为“离开,退出”。go out of one's way意为“不怕麻烦;特地”。give way意为“撤退;让路;退让;垮掉”。get down意为“沮丧;落下;吞下;写下”。本句意为:为了保证她在美国出生的女儿长大后不会对中国文化很生疏,她______找寻有关祖国的新鲜事。明显,在这里主要强调的是主语为做某事而付出的努力,因此[B]项最为符合题意,为答案。 3.In the past, a woman's world usually______household work and waiting for her children and husband to come home. (分数:2.00) A.made up https://www.360docs.net/doc/6b18197732.html,posed of C.was comprised of D.consisted of √ 解析:解析:本题考查动词短语辨析。make up意为“组成,构成”,用部分作主语,表示“部分构成整体”,用于主动语态。如果用整体作主语,必须用被动结构be made up of,这时可以和consist of互换。compose作“构成”讲时是及物动词,而且常用被动语态be composed of。值得注意的是,comprise作“构成”讲时多用于主动语态。consist是不及物动词,必须和介词连用构成consist of(由……组成,由……构成)。句意:在过去,女人的世界通常是由家庭工作和等待她的孩子和丈夫回家构成的。只有[D]项符合语义及语法要求,故为答案。 4.Domestic tourists now make up more than 90 percent of the country's total and______two-thirds of its total tourism earnings. (分数:2.00) A.attribute B.contribute √ C.distribute D.dispatch 解析:解析:本题考查动词辨析。attribute意为“把……归因于,认为……属于”,常用于attriute sth to sth结构。contribute意为“为……做出贡献,捐献”,符合题意,故为答案。distribute意为“分发,分配;分销;散播”。dispatch意为“派遣,调遣;发出”。

研究生自然辩证法试题及答案

1、自然辩证法是一门交叉的自然科学。P2 2、工业革命进程的加速,加剧了人与自然的对立。P2 3、用系统思想看,技术进步和技术发展表现为技术的结构和技术的功能间的矛盾。 P2 4、简述自组织理论的基本思想及其世界观方法论意义。P2 5、生态自然观的内涵和实质。P3 6联系考生自己的专业,分析论述如何进行科学问题的研究。P3 7、综述古代朴素自然观、近代形而上学自然观和辩证唯物主义自然观的联系与区别,并从中得出自己的结论。P3 8、科学始于“问题”还是始于“观察”?P4 9、E. B威尔逊说:“世界上没有谁能够比把整个一生致力下载一个课题的专家更会阻碍科学的进步了。” P4 10、自组织理论的形成,经历了从耗散结构理论、协同论、超循环理论、突变论、分 形理论到混沌理论的发展过程,后一个理论都有是对前一个理论的否定与超越。P4 11、科学是建立在事实基础之上的,因此,只要有科学事实也就构建起了科学体系。 P4 12、天然自然与人工自然都是自然,没有本质区别。P4 13、自然辩证法与自然科学都是以自然规律作为研究对象的,因此,它们是同类学科, 可以相互替代。P4 14、分析说明科学技术的“双刃剑”的作用,应当如何评价科学技术乐观主义与科学 技术悲观这两种截然不同的思潮?P5 16、如何理解达尔文进化论和克劳胥斯热寂论的对立统一?P5 17、如何理解科学与社会经济的复杂关系?P5 18、自然辩证法是人类认识自然和改造自然的一般规律辩证法。P6 19、世界古代自然科学的产生奠定了自然辩证法的科学基础。P6 20、事物的发展具有可逆性,是指任何事物在一切条件下都能够使该物质系统和外界环境完全复原。P6 21、整体性是系统的最本质特征P6 22、自然界物质系统演化的周期性表明了事物发展的有限性。P6 23、开始精神是以自然科学的眼光和方法从事一切科学研究。P6 24、问题是科学研究的起点。P6 25、科学的价值在于了解世界,技术的价值在于改造世界。P6 26、如何理解科学技术的双刃剑效应?P7 27、简述归纳方法和演绎方法的基本特点?P7 28、结合自己所学专业,谈谈科学方法论在学习和工作中能带给我们哪些启示?P7 29、结合你所学专业或从事的工作,谈谈你对技术创新的理解?并分析我国怎样才能 建设成为一个创新型的国家?P7 30、结合以上实例运用自然辩证法理论,谈谈科学问题、科学精神、科学态度、科学方法的关系。P8

华南理工大学网络教育学院2019年大学英语B一(带答案).docx

1.(单选题) They cancelled the basketball game because of a ___ of interest. A. lack B. need C. lot D. common 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A 问题解析: 2.(单选题) Learning is a long and exciting A. situation B. process C. person D. sign 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B 问题解析: 3.(单选题) I' m ___ because I have received lots of presents. A. pleased B. unhappy C. angry D. resent 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A 问题解析: 4. __________________________________________ (单选题) I got confused, too. I seem to have _______________________________________ in dealing with numbers A.knowledge B.development C.challenge D.difficulty 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D 问题解析:

5. __________________________________________ (单选题) People use more words when they _______________________________________ with each other. A.complete B.communicate C.associate D.acquire 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B 问题解析: 6. (单选题)― How are you doing, Frank? A. How are you doing? B. How do you do? C. Great, thanks! D. It' s nice meeting you! 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C 问题解析: 7. (单选题)― Hi, it is nice to meet you! A. Nice to meet you, too. B. Fine, thank you! C. Good to you. D. How are you? 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A 问题解析: 8. (单选题)― Hello, I'm Robin. ― ______________ My name is Anna. A. How are you? B. How do you do? C. You can call me Bob. D. Fine, thanks. 答题:A. B. C. D.

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