初中英语数词用法总结Word版

英语------数词

▲掌握分数、时间、日期的表达法。

【复习要点】

（一）基数词

1 one 11 eleven 100 a hundred

2 two 12 twelve 20

twenty

1000 a thousand

3 three 13

thirteen

thirty

1，000，000 a million

4 four 14

fourteen

40 forty 10，000，000 ten million

5 five 15

fifteen

50 fifty 100，000，000 a hundred million

6 six 16

sixteen

60 sixty 1，000，000，000 a billion

seven

17 seventeen 70 seventy

eight

18 eighteen 80 eighty

9 nine 19 nineteen 90 ninety

10 ten

说明：

1．13—19是由个位数加后缀-teen构成。注意其中13、15的拼写是thirteen和fifteen。2．20—90由个位数加后缀-ty构成，注意其中20—50的拼写分别是twenty, thirty, forty 和fifty;80的拼写是eighty。

3．其它非整十的两位数21—99是由整十位数加连字符“-”，再加个位数构成。如： 81 eighty-one。

4．101—999的基数词先写百位数，后加and再写十位数和个位数。如： 691 six hundred and ninety-one。

5．1000以上的基数词先写千位数，后写百位数，再加and，最后写十位数和个位数。

如：5893 five thousand eight hundred and ninety-three。在基数词中只有表示“百”、“千”的单位词，没有单独表示“万”、“亿”的单位词，而是用thousand（千）和million（百万）来表达，其换算关系为：1万=10 thousand;1亿=100 million; 10亿=a thousand million=a billion。

6．多位数的读法：

1）1000以上的多位数，要使用计数间隔或逗号“，”。即从个位起，每隔三位加一个间隔或逗号。第一个间隔或逗号前是thousand（千），第二个间隔或逗号前是million（百万），第三个间隔或逗号前是a thousand million或a billion(十亿)。

2）每隔三位分段以后就都成了101—999。读的时候十位数（或个位数）的前面一般要加and。如：

888，000，000读作：eight hundred and eighty-eight million。

基数词的用法：

1. 基数词在句中的作用

基数词的作用相当于名词和形容词，在句中可作定语、主语、宾语（介宾）、表语、同位语等。

例如：

Three and five is eight. 3+5=8 （作表语）

How many oranges do you want?你要多少桔子？

I want eight. 我要八个。（作宾语）

There are eight boats in the lake. 湖里有八条小船。（作定语）

2．Hundred, thousand, million, dozen, score这些词前面如有表示具体数字的词，它们不能加“s”,反之则须加“s”, 并要与of短语连用。例如：

three hundred people, five thousand years；

thousands of people, hundreds of students, thousands of trees

（二）序数词

表示顺序的词，叫序数词。序数词用来表示数词顺序。除特殊情况外，序数词一般都由相应的基数词加后缀-th构成。

说明：

1．英语中表示第一、第二、第三的序数词属特殊形式，要注意它们的拼写。

2．表示“几十”的序数词通常是将基数词词尾y变成i再加上后缀-eth。

3．其余的二位数序数词是以相应的整十基数词加个位序数词。如：fifty-first（第五

十一）。

4．少数序数词拼法不规则，如：fifth（第五），eighth（第八），ninth（第九），twelfth （第十二）等。

注意：

1．序数词可缩写为阿拉伯数字加序数词最后两个字母。

例如：

第一：(the) first=1st 第二：(the) second=2nd

第三：(the) third=3rd 第五：(the) fifth=5th

第九十七：(the) ninety-seventh=97th

第一百零一：(the) one hundred (and)first=101st

2．编了号的事物要用基数词表示顺序，但是基数词要后置。

例如：第一课：Lesson One 第三十二页：Page 32

第305房间：Room 305 第12路公共汽车：Bas No.12

序数词的用法

序数词表顺序，主要作定语，其前面须加上定冠词the，此外，也作主语、宾语、表语和定语等，这时，被它所修饰的名词往往被省略。如：The first ( person ) to arrive is Kate.

例如：

The first is bigger than the second. （作主语）第一个比第二个大。

Give me the first. （作宾语）把第一个给我。

She’s often the first to go to school. （作表语）她经常第一个去上学。

We’re going to learn the eighth lesson. （作定语）我们将要学习第八课。

（三）分数表达法

先写基数词表示分子，后写序数词表示分母，如果分子大于1时，分母用复数。如：one-fourth, two-fifths, three-tenths

（四）小数表达法

小数点前的整数按基数词的规则表示，小数点写作point, 小数后的数字应按其数字直接表示出来。如：18.38可写成：eighteen point three eight。

注意：小数在句中常作定语，尤其在比较方式状语从句中被使用。如：This stone is 3.5 times heavier than that one.

（五）百分数表达法（根据学生情况选择使用）

在数词后加percent。例如：

15%读作：fifteen percent；60%读作：sixty percent

分数、百分数与主谓一致

分数、百分数的考查往往和主谓一致相联系。当分数、百分数修饰可数名词的复数时，谓语动词用复数形式；当分数、百分数修饰不可数名词时，谓语动词用单数形式。如：Eighty percent of the students in our school come from Henan.

我们学校百分之八十的学生来自河南。

Three fourths of the students in my class are interested in English.

我们班四分之三的学生对英语感兴趣。

Two thirds of the water on the earth is sea water. 地球上三分之二的水是海水。

(六)倍数的表示法

1. 表示“几倍大小（长短；数量）”，由“倍数+ the size（length, amount...）”结构组成。如：

The earth is forth-nine times the size of the moon.

2. 表示“……比……大几倍”，由“倍数+形容词（副词）比较级+ than +被比较部分”结构组成。如：

This box is three times bigger than that one.

3. 表示“……是……倍”，由“倍数+ as +形容词+ as +被比较部分”结构组成。如：

Our factory is twice as big as theirs.

（七）年、月、日和时间的表达法

1．年份用基数词表达，分两位一读，年份前用介词in。例如：

1999 nineteen ninety-nine

2000 two thousand

2001 two thousand and one

2．月份的第一个字母要大写，有些月份名称有缩写形式。例如：

一月January(Jan.), 二月February(Feb.), 三月March(Mar.), 四月（Apr.）,五月May, 六月June, 七月July, 八月August(Aug.)，九月September(Sep.), 十月October(Oct.), 十一月November(Nov.), 十二月December(Dec.)。

3．日期的表达要用序数词，读时前面要加定冠词the,介词要使用on。

例如：在6月1日：on June 1st 读作：on June the first.

年、月、日同时表达时，一般应先写月、日、后写年。如：

在2001年5月4日：on May 4 th, 2001。

4．年代用基数词的复数表示。

例如：20世纪90年代：nineteen nineties；21世纪20年代：twenty twenties 5．时间表达法：时间可用顺读法或倒读法两种方式表达。例如：

5：00 five (o’clock)

6：18 six eighteen或 eighteen past six

12：15 twelve fifteen 或fifteen (a quarter) past twelve

4：30 four thirty或 half past four

6：45 six forty-five a quarter to seven

注意：

1）表示整点时间，直接用基数词表达，后边可接o’clock (也可不加)。表达“几点几分”时，绝不能用o’clock。

2）表达“15分”或“45分”时，常用quarter（刻）。

3）在倒读法中，如果钟点不过半，须用“分钟数+past+钟点数”的形式；如果钟点过半，则用“差多少分钟数+to+全钟点（下个钟点数）”的形式。

( ) 1. Lincoln was born on ________.

A. February 12, 1809

B. 1809, February 12

C. 1809, 12 February

D. February 1809,12

( ) 2. A _______ boy can sing the English song very well.

A. ten-year-old

B. ten years old

C. ten-year-old

D. fifth years old

( ) 3. An hour later, _____ minister was sent to see the “magic cloth” woven by those two men.

A. two

B. the second

C. the two

D. second

( ) 4. Abraham Lincoln was _______ President of the United States.

A. 16

B. the 16

C. 16th

D. the 16th

( ) 5. Do you think there is any room for us ________ ?

A. two

B. the two

C. second

D. the second

( ) 6. How many students are there in your class?

________.

A. Twenty nine

B. Thirty and two

C. Forty-five

D. fifties

( ) 7. Which number is wrong? _______.

A. Ninety

B. Ninteen

C. Ninth

D. Nineteenth

( ) 8. The People's Liberation Army was founded _______.

A. on August 1, 1927

B. in 1927, 1 August

C. on August 1st, 1927

D. in August 1, 1927

( ) 9. The number 4,123 is read _______.

A. four thousand one hundred and twenty-three

B. four thousand and one hundred twenty-three

C. four thousand and a hundred and twenty-three

D. four thousands a hundred and twenty-three

( ) 10. The old professor still works hard though he is _________.

A. in his sixty

B. in his sixties

C. in sixties

D. in the sixty

( ) 11. This classroom is ________ ours.

A. three times big as

B. as three times big as

C. three times as big as

D. as big three times as

( ) 12. The basketball team of our school ranks ________ in the match.

A. three

B. third

C. the three

D. the third

( ) 13. Which is the car that he drives? It's ________.

A. fifty two

B. the fifty-two cars

C. the car fifty four

the fifty-fourth car

( ) 14. Which of the following is wrong? ________.

A. He is a fifteen-year-old boy.

B. He is at the age of 15.

C. He is a boy of 15.

D. He is fifteen year old. ( ) 15. Our school is not very big. There are only ________ students.

A. nine hundreds of

B. nine hundred

C. nine hundreds

D. nine hundred of

( ) 16. How many new words are there in ________ lesson?

There are only _________.

A. five; fifth

B. fifth; five

C. the fifth; the five

D. the fifth; five

( ) 17. ________, Coca-Cola began to enter China's market.

A. In 1970's

B. In 1970s

C. In the 1970s'

D. In the 1970s ( ) 18. There was no bus in that small town. We had a ________.

A. ten miles walk

B. ten-mile walk

C. ten mile's walk

D. tenth mile walk

( ) 19. Today is the first day and ________.

A. Tuesday is fourth

B. Thursday is the fourth

C. second is Tuesday

D. a second is Thursday

( ) 20. Which room do you live in? ________.

A. The 201 Room

B. Room 201

C. Room 201st

D. The 201's Room

（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）

初中英语动词时态归纳总结对照表

初中英语时态专项练习 1、一般现在时。通常用“usually, often, every day, sometimes”。一般现在时基本用法介绍一、一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。

3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。二、一般现在时的构成: 肯定句： 1).主语+系动词 be(is, am, are )+名词（形容词，介词短语） 2) .其他主语+动词原形+其它第三人称单数+动词-s+其它如：I am a boy.我是一个男孩。 We study English.我们学习英语。Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。三、一般现在时的变化否定句：1)主语+ be （is,am,are）+ not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。 2)其他主语+do not(don’t)动词原形+其它I don't like bread 第三人称单数+does not(doesn’t)动词原形+其它He doesn't often play. 一般疑问句：1)Be（Is,Are） +主语+其它?如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 2)Do其他主语+动词原形+其它？ Does+第三人称单数+动词原形+其它+？注意：遇I/we—you, my—your, some—any.

(完整word版)初中英语数词用法总结,推荐文档

英语------数词 ▲掌握分数、时间、日期的表达法。【复习要点】（一）基数词 1 one 11 eleven 100 a hundred 2 two 12 twelve 20 twenty 1000 a thousand 3 three 13 thirteen 30 thirty 1，000，000 a million 4 four 14 fourteen 40 forty 10，000，000 ten million 5 five 15 fifteen 50 fifty 100，000，000 a hundred million 6 six 16 sixteen 60 sixty 1，000，000，000 a billion 7 seven 17 seventeen 70 seventy 8 eight 18 eighteen 80 eighty 9 nine 19 nineteen 90 ninety 10 ten 说明： 1．13—19是由个位数加后缀-teen构成。注意其中13、15的拼写是thirteen和fifteen。2．20—90由个位数加后缀-ty构成，注意其中20—50的拼写分别是twenty, thirty, forty 和fifty;80的拼写是eighty。 3．其它非整十的两位数21—99是由整十位数加连字符“-”，再加个位数构成。如：81 eighty-one。 4．101—999的基数词先写百位数，后加and再写十位数和个位数。如：691 six hundred and ninety-one。 5．1000以上的基数词先写千位数，后写百位数，再加and，最后写十位数和个位数。如：5893 five thousand eight hundred and ninety-three。在基数词中只有表示“百”、“千”的单位词，没有单独表示“万”、“亿”的单位词，而是用thousand（千）和million（百万）来表达，其换算关系为：1万=10 thousand;1亿=100 million; 10亿=a thousand million=a billion。6．多位数的读法： 1）1000以上的多位数，要使用计数间隔或逗号“，”。即从个位起，每隔三位加一个间隔或逗号。第一个间隔或逗号前是thousand（千），第二个间隔或逗号前是million（百万），第三个间隔或逗号前是a thousand million或a billion(十亿)。 2）每隔三位分段以后就都成了101—999。读的时候十位数（或个位数）的前面一般要加and。如： 888，000，000读作：eight hundred and eighty-eight million。基数词的用法： 1. 基数词在句中的作用基数词的作用相当于名词和形容词，在句中可作定语、主语、宾语（介宾）、表语、同

(完整版)初中英语动词短语归纳

初中英语动词短语整理 1. break break down出毛病，拆开 break off暂停，中断 break out爆发 2. call call up打电话 call out大喊，高叫 3. come come down下跌，落，降，传下来come in进来 come out出版，结果是 come on来临/ 快点 come along一道来，赶快 come over走过来 come up发芽，走近 come back回来 come from来自，源自 4. cut cut down砍倒，削减 cut up连根拔除，切碎 5. die die of死于（疾病，饥饿，寒冷，情感原因） die from死于（外界原因） die out绝种 6. fall fall behind落后 fall down掉下，跌倒 fall into 落入；陷入 fall off 从。。。掉下 fall out与。。。争吵 7. go go along沿着。。。。走 go through通过，经受 go over复习，检查go up（价格）上涨，建造起来 go against违反 go away离开 go by时间过去 go down降低，（日、月）西沉 go on(with)继续进行 go out外出，熄灭 go off发出响声 8. get get down下来，记下，使沮丧 get on进展，进步，穿上，上车 get off脱下,下车 get away逃跑，逃脱，去休假 get over克服，从疾病中恢复 get along with进展，相处 get up起床 get into (trouble) 陷入困境中 get back取回，收回 get out 出去 get to 到达。。。 9. give give away赠送，泄露，出卖 give out发出，疲劳，分发， give in (to sb.) 屈服 give up放弃，让（座位） 10. hand hand in交上，提交 hand out分发 11.hold hold on to…继续，坚持 hold up举起，使停顿 hold on别挂电话，等，坚持 12. keep keep up with跟上 keep out 不使。。。进入 keep from克制，阻止 keep away from避开，不接近， keep on继续，坚持下来 keep down 使。。。处于低水平 13.knock knock at/on敲 knock into撞到某人身上 14. look look up查找，向上看 look through翻阅，浏览 look after/ at / for 照顾/看/寻找 look out(for)当心 look about / around/round四下查看 look forward to盼望 15. make make up编造，打扮，组成 make into / of / from 制成 16.pass pass by经过 pass down(on)…to传给 17. pay pay back还钱，报复 pay for付钱，因…得到报应 18. pick pick up拾起，接人，站起，收听， pick out挑选，辨认，看出 19. put put up张贴，举起， put out伸出，扑灭 put off推迟 put into放进，翻译 put away放好，存钱 put down记下，平息 put on穿戴，上映， put aside放到一边

英语数词用法归纳

英语数词用法归纳一、定义与分类数词是指表示数目多少或顺序先后的词。表示数目多少的数词叫基数词，如one, five, ten, thirty, sixty-five 等；表示顺序先后的数词叫序数词，如first, sixth, tenth, twenty-first 等。数词用法相当于名词和形容词，在句中可用作主语、宾语、表语、定语、同位语等。二、基数词 1. 英语中没有“万”这个读数单位，要表示汉语中的“万”，英语需借用thousand一词，如“一万”用“十个千”表示(ten thousand)，“十万”用“一百个千”表示(one hundred thousand)。 2. 用作基数词单位的hundred, thousand, million, billion 通常不带复数词尾-s，但若用于表示数百、数千、数百万这样的泛指，则用复数。如： About two thousand people died in the earthquake. 大约有两千人在地震中丧生。 Thousands of people go to the seaside every year. 每年成千上万的人到海滨去。 3. 表示整十的基数词用复数形式可以表示人的大约岁数或年代。如： He is in his early twenties. 他才二十出头 This took place in the 1930s. 这事发生在20世纪30年代。三、序数词 1. 许多序数词是由相应的基数词后加词尾-th构成的，如four / fourth，six / sixth，ten / tenth，sixteen / sixteenth，但是nine变为序数词是ninth，而不是nineth。 2. twentieth, thirtieth, fortieth 等表示整十的序数词，由相应的基数词将词尾y改为ie，再加-th 构成。 3. first, second, third 通常可缩写为1st, 2nd, 3rd。凡是以th结尾的序数词可缩写为“基数词+th”：4th, 5th, 9th, 11th, 60th, 128th等。 4. 非整十的多位数，将个位数变成序数词即可：twenty-first(第21)，thirty-sixth(第36)， ninety-ninth(第99)，three hundred and sixty-fifth(第365)等。 5. hundred, thousand, million 等序数词形式为hundredth, thousandth, millionth 等。 6. 序数词前通常要用定冠词，但表示考试或比赛等的名次时，通常可省略其前的定冠词。如：My room is on the second floor and his on the third. 我的房间在三楼，他的房间在四楼。 He was (the) third in the exam. 他考试得了第三名。注：有时序数词前不用定冠词，而用不定冠词，表示次第在原有基础上的增加。如： We’ll have to do it a second time. 我们得再做一次(from https://www.360docs.net/doc/6b5275134.html,)。序数词前用定冠词和不定冠词的区别在于：定冠词表特指，不定冠词表泛指，有类似another的意思，但比another 的意思更明确。四、分数、倍数、小数和百分数 1. 分数。分数由基数词和序数词构成：分子用基数词，分母用序数词，当分子超过“1”时，分母用复数。如：two thirds=2/3 three fifths=3/5 注：1/2 通常读作a [one] half，一般不读作a second；1/4 可读作a [one] fourth，也可读作a [one] quarter。 2. 倍数。英语中表示倍数时通常借助half, double, twice, three times等之类的词。如： They're twice the size of chickens. 它们比鸡大一倍。 Their house is about three times as big as ours. 他们的房子大约有我们房子三倍大。 3. 百分数。百分数由基数词和百分号(%)组成，百分号(%)读作per cent。如： thirty percent=30% 60 percent=60%

中考初中英语语法八大时态总结(附答案)

中考初中英语语法八大时态总结（附答案）初中英语语法八大时态 1.结构肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他否定句式: 主语+（助动词） don't/doesn't +动词原形+其他一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。常用的频度副词有： always、often、 usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。例如：The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。例如： I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 1.结构肯定句式: 主语+动词过去式+其他否定句式: 主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他

初中英语冠词用法总结归纳

冠词一．不定冠词 1.不定冠词a,an A用于以辅音因素或半元音因素/j/,/w/开头的单词。 An用于元音因素开头的单词注意:元音因素开头的单词，首字母不一定就是元音字母例如，hour,honest等单词，看起来是以辅音字母开头，但是发音时辅音字母h没有发音，而是以元音开头，因此前面应加不定冠词an。而有些单词如university,uniform等单词，是以元音字母u开头，但是读音时u 发半元音/j/开头，所以前面应加a。 2.不定冠词的用法。（1）用于可数名词的单数前，表示数量“一”，如： I have a new pen. (2)表示一类人或物，如： An elephant is big and strong. (3)第一次提到的人或物，如： Look, a dog is running to us. (4)表示“每一”的意思，如： I go shopping once a week.

3.不定冠词的固定搭配 have a look 看一下have a good time 玩得愉快 take a break 休息一下take a walk 散步 in a hurry 急匆匆地half an hour 半小时 a lot of 许多，大量 a great deal of 大量+不可数名词a number of 许多+可数名词 a few 一些+可数名词 a little 一些+不可数名词二．定冠词 1.定冠词the的用法（1）特指某些人或物，例如： The woman in red dress is my mother. (2)特指前面提到过的人或物，例如： I have a dog. The dog is cute. (3)指谈话双方都知道的人或事物。 What do you think of the novel? (4)指宇宙间独一无二的东西，如： The moon is bright at night. (5)用于单数名词前表示一类人或物，如： The horse is a useful animal. (6)用于序数词前，如：、

初中英语常见动词短语归纳讲解学习

初中英语常见动词短语归纳 A)动词+ 介词 agree with同意......的意见(想法);符合 base on以......(为)根据 listen to听...... get to到达...... fall off (从......)掉下 help ... with ...帮助(某人)做(某事) knock at /on敲(门、窗) laugh at嘲笑 learn ... from ...向......学习 live on继续存在;靠......生活 look after照顾,照看 look at看;观看 look for寻找 look like看起来像 pay for (sth.)付钱;支付 point at指示;指向 point to指向...... prefer to ...宁愿(选择);更喜欢

quarrel with (和某人)吵架 regard ... as ...把......当作......;当作 stop ... from阻止......做...... talk about说话;谈话;谈论 talk with与......交谈 think about考虑 think of认为;想起 B)动词+ 副词 ask for请求;询问 carry on坚持下去;继续下去 cut down砍倒 clean up清除;收拾干净 come down下来;落 come along来;随同 come in进来 come on来吧;跟着来;赶快 come out出来;出现;(花)开;发(芽) come over过来;顺便来访 drop off放下(某物);下车 eat up吃光;吃完 fall behind落在......后面;输给别人 fall down跌倒;从......落下

英语数词地用法全归纳

英语数词的用法全归纳数词的概述英语中用来表示事物的数量或顺序的词叫做数词。根据数词的特征，可将数词分为基数词和序数词；根据数字是否为整数，有可将它分为整数、分数和小数；根据数字所表示的数是否确定，有可分为定数和概数。数词在句中可用作主语、表语、宾语、定语、同位语、状语等。在表示基数词时，要特别注意hundred, thousand, million, billion等几个词的用法：若其前用了基数词，则不论其面是否有of，都必须用单数形式(此时若带of则通常表示特定范围中的一部分)；若泛指数百、数千、数百万等，则用 hundreds of, thousands of, millions of 等这样的结构。一、用英语表示生日的常用方法有时简单地从汉语字面意思来看，看不出是用基数词还是序数词，此时不要想当然地乱用。如：今天是我爷爷的60大寿。误：Today is my grandfather’s sixty birthday. 正：Today is my grandfather’s sixtieth birthday. 汉语说“三十岁生日”“六十大寿”等，其实指的是过第30个生日，过第60个生日等，所以要用序数词而不用基数词。二、用英语表示年龄的常用方法 (1)一般直接用基数词表示，如： Her daughter is eighteen. 她的女儿18岁。 (2)用“基数词 + years old”表示，有时可将years old 换成years of age。如： Her daughter is eighteen years old. / Her daughter is eighteen years of age. 她的女儿18岁。 (3)用“基数词-year-old”表示，此结构常做(前置)定语。如： Her 18-year-old daughter is now in the university. 他18岁的女儿现在上大学。 (4)用“at the age of +基数词”表示“在“在……年龄”。如： Her daughter got married at the age of eighteen. 她的女儿18岁就结了婚。 (5)用“of + 基数词”表示，此结构常做后置定语。如： Her daughter is now a pretty girl of 18. 她女儿现在一个18岁的美少女了。 (6) 用“aged +基数词”表示，此结构常做后置定语。如： Lying on the floor was a boy aged about seventeen. 躺在地板上的是一个约莫十七岁的男孩。 (7) 用“be in one’s +几十的复数形式”表示某人大概的年龄。如： He went to the United States in his fifties. 他五十多岁时去了美国。三、用英语表示倍数的方法表示倍数时通常借助half, double, twice, three times等之类的词： Half (of) the apples are bad. 一半苹果是坏的。

初中英语数词用法总结

英语 ------ 数词 ▲掌握分数、时间、日期的表达法。【复习要点（一）基数词基数词用来表示数目，或者说表示数量的词叫基数词。最基本的基数词如下表所示。 1 one11 eleven100 a hundred 2 two12 twelve20 twenty1000 a thousand 3 three13 thirteen30 thirty1， 000， 000 a million 4 four14 fourteen40 forty10， 000，000 ten million 5 five15 fifteen50 fifty100， 000，000 a hundred million 6 six16 sixteen60 sixty1， 000， 000， 000 a billion 7 seven17 seventeen70 seventy 8 eight18 eighteen80 eighty 9 nine19 nineteen90 ninety 10 ten 说明： 1． 13— 19 是由个位数加后缀-teen 构成。注意其中13、 15 的拼写是 thirteen 和 fifteen 。2． 20— 90 由个位数加后缀-ty 构成，注意其中20— 50 的拼写分别是twenty, thirty, forty 和fifty;80 的拼写是eighty 。 3 ．其它非整十的两位数21— 99是由整十位数加连字符“-”，再加个位数构成。如：81 eighty-one 。 4．101— 999 的基数词先写百位数，后加and 再写十位数和个位数。如：691 six hundred and ninety-one 。 5． 1000 以上的基数词先写千位数，后写百位数，再加and，最后写十位数和个位数。如：5893 five thousand eight hundred and ninety-three 。在基数词中只有表示“百”、“千”的单位词，没有单独表示“万”、“亿”的单位词，而是用thousand（千）和 million （百万）来表达，其换算关系为： 1 万 =10 thousand;1 亿 =100 million; 10亿=a thousand million=a billion。6．多位数的读法： 1） 1000 以上的多位数，要使用计数间隔或逗号“，”。即从个位起，每隔三位加一个间隔或逗号。第一个间隔或逗号前是thousand（千），第二个间隔或逗号前是million （百万），第三个间隔或逗号前是 a thousand million 或 a billion( 十亿 )。 2）每隔三位分段以后就都成了101— 999。读的时候十位数（或个位数）的前面一般要加 and。如： 888， 000，000 读作： eight hundred and eighty-eight million 。基数词的用法： 1.基数词在句中的作用基数词的作用相当于名词和形容词，在句中可作定语、主语、宾语（介宾）、表语、同

初中英语常考动词短语梳理

初中英语常考动词短语梳理动词短语通常有4种构成：动词+介词、动词+副词、动词+名词、Be动词结构。其考查会在各种题型中出现，我们将常考的动词短语按首字母顺序整理如下。Be 动词结构be able to do 能够做……be afraid to do(内心)害怕\不敢做某事be afraid of doing担心出现doing的状况、结果be angry with 对……生气be at home = stay at home 待在家里be back/in/out 回来/在家/外出be bad for 对……有害be busy doing/with sth忙于做……(忙于……) be careful of 当心，注意，仔细be covered with 被……覆盖be different from与……不同be famous/known as 作为……出名be famous/known for 以……而著名be free 空闲的，有空be friendly/kind to对……友好be from = come from 来自…，什么地方人be full of/filled with装满……be good at= do well in 擅长于…be good for对……有好处be (ill) in bed 卧病在床be interested in 对……感兴趣be in trouble 处于困境中be late for 迟到be mad at 对……生气be made from/of 由……制成be made in 在……地方制造be made up of由……构成be on 在进行，在上演，（灯）亮着be pleased with 对…感到高兴be polite/impolite to对某人有礼貌/不礼貌be popular with 受……欢迎；be proud of对……感到自豪be ready for 为……作好准备be satisfied with对……感到满意（高兴）be surprised (at) 对……感到惊讶be strict in sth.对某事严格be strict with sb.对某人严格be supposed to do sth.应该做某事be used for doing被用来做某事be used to do被用来做某事be used to doing 习惯于be worried about =be anxious about 担忧 A--C aim at 针对…agree with sb. 同意某人的意见或建议ask for请求、索要ask for a day off请一天假add…to…把…和…加起来achieve a victory 取得胜利arrive in到达﹙大地方﹚arrive at到达﹙小地方﹚argue with 与…争吵apologize to 向…道歉break up with sb.与某人断绝关系break out 爆发break down 出毛病，拆开break off解散，解雇break the rule违规break into破门而入believe in信任begin/start with以…开始belong to属于… built…into…把…建成…base on以…为基础borrow… from…向…

初中英语时态总结

（1）一般现在时基本形式（以do为例）：第三人称单数：does（主语为非第三人称单数）；肯定句：主语＋动词原形＋其他； He works for us. 否定句：主语＋don‘t/doesn't＋动词原形＋其他； He doesn't work for us. 一般疑问句：Do/Does＋主语＋动词原形＋其他。肯定回答：Yes，（＋主语＋do/does）．否定回答：No，（＋主语＋don't/doesn't.）特殊疑问句：疑问词+一般疑问句语 Does he work for us? Yes, he does. No, he doesn't What does he do for us? He works for us. （2）一般过去时 be动词＋行为动词的过去式否定句式：在行为动词前加didn‘t，同时还原行为动词，或was／were＋not； was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词例如：Did he work for us? He didn't work for us. He worked for us. （3）一般将来时 am／are／is＋going to＋do 或 will／shall＋do am/is/are/about to + do am/is/are to + do; 一般将来时的表达方法 be going to +动词原形 be +不定式,be to+动词原形,be about to ＋动词原形 be able to +不定式 be about to+动词原形 will + 动词原形；例如：He is going to work for us.

初中英语语法----数词总结

数词（一）分类：数词有基数词和序数词两种。可以作句子的主语、宾语、表语和定语。 1、基数词：表示数目的词叫基数词。常用的基数词有： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve 13 14 15 16 17 18 19 thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen 20 30 40 50 60 70 80 90 100 twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety one(a) hundred 23 35 56 91 101 twenty-three thirty-five fifty-six ninety-one one hundred and one [注]：(1)百位与十位之间要加and；百位为0的话，就加在百位和个位之间。 108→one hundred and eight, 146→one hundred and forty-six, 500→five hundred , 1001→one thousand and one, 1813→one thousand eight hundred and thirteen. 一千：1000→one(a)thousand, 一万：10,000→ten thousand, 十万：100,000→one hundred thousand , 百万：1,000,000→one million, 千万：10,000,000→ten million, 亿：100,000,000→one hundred million, (2)英语用千、百万等单位计数，大数字从右向左看, 每隔三位划一逗号，倒数第一个逗号之前要用thousand，倒数第二个逗号之前要用million，倒数第三的逗号之前要用billion表示。 3，456，789 three million four hundred and fifty- six thousand seven hundred and eighty-nine 6，004，001 six million four thousand and one (3) hundred、thousand、million表示确切的数时，不加s。如：five hundred(五百)，加S 时表示不确定的数，后面必须要有of，前面可以加上some, many, several等词，翻译为：“成…上…”。hundreds of(成百上千的)，thousands of(成千上万的), millions of(成百万的)

初中英语常见动词短语归纳

look after照顾,照看 look at看;观看 look for寻找 look like看起来像 pay for (sth.)付钱;支付 point at指示;指向 point to指向...... prefer to ...宁愿(选择);更喜欢 quarrel with (和某人)吵架 regard ... as ...把......当作......;当作 stop ... from阻止......做...... talk about说话;谈话;谈论

talk with与......交谈 think about考虑 think of认为;想起 B)动词+ 副词 ask for请求;询问 carry on坚持下去;继续下去 cut down砍倒 clean up清除;收拾干净 come down下来;落 come along来;随同 come in进来 come on来吧;跟着来;赶快

come out出来;出现;(花)开;发(芽) come over过来;顺便来访 drop off放下(某物);下车 eat up吃光;吃完 fall behind落在......后面;输给别人 fall down跌倒;从......落下 find out查出(真相) get back回来;取回 get down下来;落下;把......取下来 get off下来;从......下来 get on上(车) get up起床

英语数词用法总结含答案百度文库

英语数词用法总结含答案百度文库一、初中英语数词 1．We gave away ________ books to the school library last year. A. six thousands B. six thousand C. six thousands of D. six thousand of 【答案】 B 【解析】【分析】句意：去年我们向学校图书馆赠送了六千本书。数词后thousand用单数，thousands of，固定搭配，几千个，不与数字搭配；因此是six thousand或者thousands of，只有B对，故选B。【点评】考查数词，注意识记thousand的用法。 2．When Huawei P20 came out, ______ people couldn't wait to buy one in our town. A. thousand B. thousands C. thousand of D. thousands of 【答案】 D 【解析】【分析】句意：当华为P20上市时，成千上万的人迫不及待地想在我们镇上买一台。thousand，千，其前有具体数词修饰时，用其单数形式，当其前没有具体数词修饰时，用其复数形式，且和of连用，thousands of，成千上万，这里没有具体数词修饰，故选D。【点评】考查整数的表达。注意识记thousand的用法。 3．It's 10:15. We can say a _______ past ten. A. quarter B. half C. pound D. kilo 【答案】 A 【解析】【分析】句意：现在是10:15。我们可以说十点过一刻。 A. 一刻钟；B.一半；C.英镑；D.公斤。根据英语的表达习惯可知，十点十五分也可以说成是十点一刻，故选A。【点评】考查名词辨析。注意理解单词意思，理解句意。 4．—When do you usually go to bed on school nights? —At around ________ o'clock. It's healthy to fall asleep before 10 p.m. A. nine B. ninth C. twelve D. twelfth 【答案】 A 【解析】【分析】句意：——上学的晚上你通常什么时候睡觉？——大约9点。晚上10点之前睡觉是健康的。nine九，是基数词；ninth第九，是序数词；twelve十二，是基数词；twelfth第十二，是序数词。根据o'clock此处表示钟点，用基数词，排除BD两项。根据It's healthy to fall asleep before 10 p.m.可知，10点之前睡觉是健康的，因此他在9点睡觉，故答案选A。【点评】本题考查数词，注意基数词表示几点。 5． should not be allowed to drive. A. Sixteen-year-old B. Sixteen years old C. Sixteen-year-olds D. Sixteen year olds

初中英语数词用法及练习

初中英语数次归纳及练习数词主要分为基数词和序数词两类。一、数词的分类 1. 基数词表示数目的词称为基数词。其形式如下： A．从1——10 one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten． B．从 11——19 eleven，twelve， thirteen， fourteen， fifteen， sixteen， seventeen，eighteen， nineteen．这里除 eleven， twelve， thirteen， fifteen， eighteen为特殊形式外，fourteen，sixteen，seventeen，nineteen都是由其个位数形式后添加后缀-teen 构成。 C．从 21——99 整数几十中除twenty，thirty, forty，fifty，eighty为特殊形式外，sixty，seventy，ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-” 21 twenty-one76 seventy-six D．百位数个数基数词形式加“hundred”，表示几百，在几十几与百位间加上and．101 a hundred and one 320 three hundred and twenty 648 six hundred and forty-eight E．千位数以上从数字的右端向左端数起，每三位数加一个逗号“，”。从右开始，第一个“，”前的数字后添加 thousand，第二个“，”前面的数字后添加 million，第三个“，”前的数字后添加 billion。然后一节一节分别表示，两个逗号之间最大的数为百位数形式。 2,648 two thousand six hundred and forty-eight 16,250,064 sixteen million two hundred and fifty thousand sixty-four 5,237,166,234 five billion，two hundred and thirty-seven million，one hundred and sixty-six thousand，two hundred and thirty-four F．基数词在表示确切的数字时，不能使用百、千、百万、十亿的复数形式；但是，当基数词表示不确切数字，如成百、成千上万，三三两两时，基数词则以复数形式出现。 There are hundreds of people in the hall．大厅里有数以百计的人。 Thousands and thousands of people come to visit the Museum of Qin Terra-Cotta Warriors and Horses every day．每天有成千上万的人来参观兵马涌博物馆。 They went to the theatre in twos and threes．他们三三两两地来到了剧院。 G．表示人的不确切岁数或年代，用几十的复数形式表示。