【德育工作计划】2016学年上学期德育工作计划
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2016学年上学期德育工作计划
一、总体要求
以党的xx大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。针对我乡小学生身心成长的特点,积极探索新形势下德育工作的新思路、新途径、新方法,教育和引导学生树立正确的理想信念和人生观、价值观、世界观,努力提高我乡小学生的基础文明素质,为即将建设的新城子乡九年一贯制学校做好思想和素质准备,努力向构建文明校园、和谐校园、安全校园的目标迈进。
二、工作安排
以爱国主义为核心,深化民族精神教育;以迎接奥运会为契机,培养学生良好的道德品质和文明行为;以培训为重点,提高德育队伍素质;以创新为手段,搭建德育工作新平台。
1.第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。为庆祝新中国成立60周年、按照教育部、中宣部、中央文明办、团中央的通知精神,开展以庆祝新中国成立60周年为主题的第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。活动分为“了解新中国建立历程”、“感受祖国变化”、“我为祖国服务”3部分,要在秋季开学典礼中正式启动该活动。在“了解新中国建立历程”部分中,要认真组织师生收看讲述新中国建立历程的专题片;积极组织老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”人员,到校宣讲革命历史和光荣传统;组织学生收集、整理、宣讲家乡为建立新中国作出贡献的英烈故事。在“感受祖国变化”部分中,要充分利用反映新中国建设伟大成就的《形势教育大课堂》系列专题片、新中国20xx年成就宣传图片、《共和国成长的故事》读本等资源;组织学生实地考察、调研,以作文、书画、摄影等形式描绘祖国、家乡建设成就。在“我为祖
国服务”部分中,要组织学生本着就近就便安全的原则积极开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等社会实践活动,指导学生撰写活动体会或社会实践报告。
2. 弘扬中国传统文化,开展国学教育。以传授《弟子规》为平台,每周一节,以学生为主体,实践为主线,心灵塑造为宗旨,从习惯抓起,促进学生养成教育的进一步升华。
3.进一步深化感恩教育。巩固传统美德教育的成果,突出感恩教育特色。以《弟子规》为载体,以教师节、元旦节、春节为契机,利用校园广播、板报和《德育月报》为载体,以“感恩、关爱、责任”为主题,各校要继续开展以感恩社会、感恩自然、感恩他人为重点的感恩教育,培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国的优良品质。
4.加强德育队伍建设。加大德育队伍培训的力度。要求我乡的有关人员,按时、按要求参加专家、学者讲学活动和班主任培训等工作;参加德育主任和班主任工作论坛。校内也要开展相应活动。
5.加强三位一体教育,促进德育网络建设。继续办好家长学校,组织好《小学家校互动教育策略的研究》省级课题的研究工作。搞好弱势群体教育与保护工作。
6.加强校园文化建设。以社会主义荣辱观为导向,以学校全体学生为主体,以九年一贯制学校建设为契机,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以丰富多彩、积极向上的校园文化建设为载体,积极开展以校园舞蹈为特色的校园文化活动。建设有我校特色的、和谐的校园文化。
20xx年暑假德育工作安排通用范本
内部编号:AN-QP-HT966 版本/ 修改状态:01 / 00 The Production Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing Problems, Proposing Solutions And Suggestions, Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation, Follow-Up And Interactive Correction, Summary, Etc. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 20xx年暑假德育工作安排通用范本
20xx年暑假德育工作安排通用范本 使用指引:本计划文件可用于对自我想法的进一步提升,对工作的正常进行起指导性作用,产生流程包括确定问题对象和影响范围,分析问题提出解决问题的办法和建议,成本规划和可行性分析,执行,后期跟进和交互修正,总结等。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 一、暑期工作领导小组: 组长:张彦昌副组长:周琼、陈杰 组员:倪青、薛昱、朱娣华、余皓伟、查永浩、许颖,各年级年级组长和班主任 二、具体工作: 开展五大系列活动: (一)、“我爱我的祖国”红色教育活动:开展“我爱我的祖国”——读书征文活动。 时间:6月20日—8月20日 年级:6—8年级(重点:六1班赵玮老师指导)
要求:每个班级到图书馆借阅《我爱你,中国》书籍,或登陆 负责教师:周军 2、开展“献给祖国的歌”诗歌创作比赛 时间:6月20—7月5日 年级:2---8年级(重点:七4班潘荷芬老师指导) 要求和内容:每班选送至少1篇有质量的诗歌 负责教师:许颖 3、开展“祖国万岁”歌咏活动 时间:7月15日(返校日) 年级:全校 要求和内容:学唱《团结就是力量》,《少年,少年,祖国的春天》
2016年学校德育工作计划
2016年学校德育工作计划 一、教导思维: 坚持以人为本,全面落实科学展开观,前进学生品德本质、促进学生全面科学展开为底子,前进教师家长育人水平,进一步环绕“加强学生习气养成教育”的关键,以培育学生杰出的日子习气,学习习气,文明行为习气及卫生认识,安全认识,校园环境认识等为起点;以有利于教导小学生健康生长为意图,发明性地展开作业,狠抓落实,重视实效,构成特征,创始我校养成教育的新局面,大力推动本质教育。为我镇教育事业健康快速展开作出应有的贡献。 二、作业方针任务 (一)加强组织建造和阵地建造 1、杰出加强少先队组织建造。配齐专兼职队干部,层层建立少先队各级组织。进一步完善民主选举选拔程序,把少先队组织、学生社团部队建造好。抓好少先队组织的有形化建造,使少先队的组织阵地、作业场所、作业设备等从方式上突显出来。健全完善各项准则,做到少先队作业有章可循,有据可查,建立查核奖惩准则,奖优罚劣,求真务实。发挥校报、校刊、、宣扬栏、校广播室、校园网的育人效果。做到准则完善,职责到人,定时更新,并归入校园评比查核,与少先队干部、班主任作业挂钩。 2、建立健全学生自主办理机制。建立健全以少先队大
队委为龙头、以班级办理为中心、以学生为主体的自主办理机制。活跃探索有效途径,充分调动学生的主动性和发明性,正确引导学生经过中队委、班委会等自主办理体系,本着“自我办理、自我教育、自我效劳”的主旨,环绕校园的中心作业,活跃展开各项自主办理活动。让他们在加强班级自主办理、活泼校园文明、促进学生全面展开方面发挥活跃效果。 3、加强校内外活动阵地建造。强化广播室、壁报、黑板报、宣扬栏、德育室等校内德育阵地的进程办理,活跃创设德育教育渠道,加强德育活动室、德育墙、校外德育教育基地、法制教育基地、劳作基地建造。 4、优化育人环境。建立以校园教育为主阵地,家庭教育为根底,社会教育为依托的教育机制,全方位抓好小学生的养成教育;展开好各类主题教育活动,为学生的健康生长营建杰出的空气。 5、立异校园惯例办理,激活教育教育资源,建造校园特征文明,建造一支少年儿童思维品德建造的校园干部和教师部队。 (二)实在加强和改善青少年思维政治作业 1、建立远大志趣,建立和培育少年儿童正确的抱负信仰。对少年儿童进行我国革命、建造和改革开放的前史教育与国情教育,持续深化社会主义中心价值观教育,引导他们正确认识社会展开规律,正确认识国家的出路和命运,把个人的
2020年德育工作暑假计划【精品】
德育工作暑假计划 暑假德育工作计划 一、指导思想二、工作队伍 1、领导小组: 2、工作组组长:、全体年级组长和班主任 三、主要时间节点 1.暑假开始: 7月1日 2.开学日: 9月1日(正式上课) 3.返校日: 7月16日、8月5日、8月30日 时间地点内容 7月16日上午8:00 天山电影院观看电影《明天》 8月5日上午8:00 学校501室专题讲座《世博一课》 8月30日上午8:00 各班教室 1、发书、交作业、大扫除 2、出黑板报(主题:小手牵大手,争当世博风尚好少年) 四、学校开放: 操场:上午8:00----11:00;下午14:00----16:00 图书馆:7月16日、8月5日、8月30日上午8:30----11:00 五、队伍建设 (一)班主任和年级组长在7月30日之前,精心设计“世博一课”。方案征集类型为学科教学方案或主题活动方案。方案融入教育、文化、科技、创意与未来城市发展的理念,结合基础型、研究型、探究型课程内容,引导中小学生体验上海世博会的魅力,激发学生创意思维,培养实践能力,凸现新课程改革的方向。征集办法:即日起教师可登录心域,点击“世博一课”教育教学方案征集图标,实名注册后即可上传教案与活动方案。 (二)假期中德研室将对学校德育工作进行整理和汇总,明确学生行为规范的基本要求和长远目标;学生干部的培养目标(7月完成)。年级组长结合学校的要求,拟定本年级学生
成长发展的目标和具体措施,通过假期班主任培训,我们将进行分组讨论,并要求班主任老师在8月完成各班学生发展规划。 (三)若出现班主任工作调整,以8月5日为界,之前由现任班主任负责全部工作。之后,由新班主任负责全部工作。做好班主任交接工作。新班主任在9月1日开学前(预备年级在新生军训结束前)要完成100%家访,其他完成30%家访。初三年级学生在接到高一级学校录取通知书之前均为我校学生,班主任依然要密切关注学生的学习和成长状况。 六、主题教育 (一)民族精神教育 1、迎国庆、庆世博系列主题活动 (1)“红领巾与共和国”——庆祝建国61周年和少先队建队61周年主题活动 ①在预备年级开展“红色经典小故事讲演活动”,围绕“诚信做人”、“浩然正气”、“遵纪守法”等与廉洁自律有关的故事,树立队员知荣辱讲廉洁,共建和谐校园。 ②通过“视频故事巧安排”编辑技巧abc培训加大对队干部的培训,让队干部在队长学校的学习中增长知识,提高技能。 ③通过“卡通中的对话——中外动画赏析”活动,使队员们感悟新中国成立以来我国动画的发展并通过欣赏中外优秀动画,了解动画,喜爱动画。 ④动员队员们积极参与少先队雏鹰争章活动,通过争章活动提升自身能力,认真写好争章日记,填写好争章手册。(预备:小调查章、初一:合作章;初二:心理保健章) ⑤组织队员参加天山街道、纺大社区的开幕式,并代表学校向社区展现我校的鼓号队、艺术教育成果。 (2)“红领巾与世博会”——庆世博主题活动 ①开展“亲子游”观摩世博会活动。学校精心策划,保证每位学生观摩年世博会,负责落实好每位学生的世博会门票,并发放给学生,学生将其作为《学生成长手册》社会实践活动的重要内容纳入学期总评。通过观摩世博会使学生有效地将世博教育内化成学生的`人格品质和道德实践力。 ②要引导未成年人践行世博文明公约,“小手牵大手”共同履行文明承诺,做到阳光下耐心等候,摒弃不文明行为。引导未成年人登陆,注册成为小志愿者,以团支部、雏鹰假日小队为载体红领巾世博志愿者服务活动,利用假期深入社区开展文明劝导、清洁家园的活动,为保障世博会的胜利召开贡献力量。 ③动员全体队员主动到居住的社区、居委报到,参与社区世博志愿者活动,请居委会盖
2016年度秋季德育工作计划及德育活动安排
2016-2017学年度年秋季德育工作计划及德育活动安排 一、指导思想 以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。 2、开展“爱国主义、社会主义、集体主义”教育。 3、坚持以养成教育为基础,以文明礼貌教育为核心,以爱心教育为特色,坚持不懈抓好学生行为习惯养成教育。 4、进一步深化班集体建设工作,打造一批班风正、学风浓、特色显的优秀班集体。 5、深化团队活动,从活动中培养和提高学生的素质,不断提高学生综合素质,打出学校德育品牌。 6、加强学校德育常规工作的管理,调动校内各条线的育人积极性。 三、工作重点:
1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2、常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,值日领导将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。 3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种大、小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社会有利资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。 四、具体工作 (一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。 1、加强校园德育环境建设。 要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周领导、值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。 2、加强班主任队伍建设。
中学暑假德育工作计划
中学暑假德育工作计划 这是一篇由网络搜集整理的关于中学暑假德育工作计划的文档,希望对你能有帮助。 中学暑假德育工作计划 暑假德育工作计划 一、指导思想二、工作队伍 1、领导小组: 2、工作组组长:、全体年级组长和班主任 三、主要时间节点 1.暑假开始:7月1日 2.开学日:9月1日(正式上课) 3.返校日:7月16日、8月5日、8月30日 时间地点内容 7月16日上午8:00 天山电影院观看电影《明天》 8月5日上午8:00 学校501室专题讲座《世博一课》 8月30日上午8:00 各班教室1、发书、交作业、大扫除 2、出黑板报(主题:小手牵大手,争当世博风尚好少年) 四、学校开放: 操场:上午8:00----11:00;下午14:00----16:00 图书馆:7月16日、8月5日、8月30日上午8:30----11:00 五、队伍建设 (一)班主任和年级组长在7月30日之前,精心设计“世博一课”。方案
征集类型为学科教学方案或主题活动方案。方案融入教育、文化、科技、创意与未来城市发展的理念,结合基础型、研究型、探究型课程内容,引导中小学生体验上海世博会的魅力,激发学生创意思维,培养实践能力,凸现新课程改革的方向。征集办法:即日起教师可登录心域网,点击“世博一课”教育教学方案征集图标,实名注册后即可上传教案与活动方案。 (二)假期中德研室将对学校德育工作进行整理和汇总,明确学生行为规范的基本要求和长远目标;学生干部的培养目标(7月完成)。年级组长结合学校的要求,拟定本年级学生成长发展的目标和具体措施,通过假期班主任培训,我们将进行分组讨论,并要求班主任老师在8月完成各班学生发展规划。 (三)若出现班主任工作调整,以8月5日为界,之前由现任班主任负责全部工作。之后,由新班主任负责全部工作。做好班主任交接工作。新班主任在9月1日开学前(预备年级在新生军训结束前)要完成100%家访,其他完成30%家访。初三年级学生在接到高一级学校录取通知书之前均为我校学生,班主任依然要密切关注学生的学习和成长状况。 六、主题教育 (一)民族精神教育 1、迎国庆、庆世博系列主题活动 (1)“红领巾与共和国”——庆祝建国61周年和少先队建队61周年主题活动 ①在预备年级开展“红色经典小故事讲演活动”,围绕“诚信做人”、“浩然正气”、“遵纪守法”等与廉洁自律有关的故事,树立队员知荣辱讲廉洁,共建和谐校园。
(完整版)高中德育工作计划_
高中德育工作计划 高中XX德育工作计划(一) 一、指导思想 认真贯彻新课改理念,以人为本,发挥教师的主导作用和学生的主体作用;加强教育教学过程管理,充分调动教师和学生的积极性,提高教育教学效益;加强学校教育与家庭教育的结合,充分挖掘资源,形成教育合力,促进教育教学效果的提高。以德育教育为核心,以培养学生综合素质为目的,对学生进行社会主义公德、公民素质和日常行为规范教育,从而培养学生良好的行为习惯和健康的审美情趣,全面提高学生的思想道德素质,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,正确引导和帮助青少年学生健康成长,使他们能够德、智、体、美全面发展;全力转变工作作风,推进学校在新形势下的跨越发展。 二、工作目标 以抓好班风、学风建设为突破口,规范学生的言行,净化学习生活环境,浓厚学习气氛,努力使学生养成良好的学习习惯,具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感,树立良好的班风,培养学生的自我管理和自我控制力,形成良好的学风,在年级中形成一种相互竞争的良好氛围。让每一位任课老师立足本职岗位、勤奋敬业,树立以德育为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育观念,既要严格要求学生,又要关心、尊重、服务学生。以新一轮思想解放大讨论为契机,加强师德师风建设,强势扭转工作作风。 三、工作重点
从小处入手,抓好行为规范的教育,利用班会课时间,有目的、有重点地对学生进行常规教育和学法指导,年级组有计划地对各班进行常规检查评比,对学生课间操、寝室、卫生、安全等方面进行严格管理。从各方面的具体小事抓起,促进学生更好地养成优良的行为规范和学习习惯。 开展刻苦自砺,立志成才的教育活动,帮助学生树立远大理想、走好人生最为关键的一步。大力培养学生自主、自觉学习的精神,使之成为班级管理活动的重要内容。以爱施教,以严治班。全体高一教师既要关爱、尊重学生,又要对学生严格要求,严格管理。班主任要勤跟班,深入了解学生的内心世界,关注学生的心理健康,把每一个学生的思想工作做到位,千方百计做好后进生的转化工作,做好特殊生和贫困生的教育、引导和帮助工作。 各班利用主题班会开展具有思想性、教育性、艺术性、乐趣性的教育活动。全力组织学生参加学校各种活动,培养以集体主义为核心的团队精神。尊重学生的主体作用,加强学生自主管理、自我教育,进行学生参与年级管理工作的尝试。积极发挥值周班干部工作的实效性,加强学生干部建设,为校学生会、团委做好工作。 严格考试制度,明确考试目的,注重考试实效,实行备课组长负责制,认真做好考试成绩统计和试卷分析,并将分析情况上报教务处和校长。对考试成绩作量化分析,为调整教育、教学工作提供依据。 加强集体备课,各备课组要分工协作,讲求效率,要精选资料,收集学生作业和考试中的倾向性错误。认真参加各级教研活动,参加校际教研,中華勵志网虚心向兄弟校、同行学习,备课时要研究教学中的热点、重点、难点,发挥集体优势,不搞单打独斗。
2018年上学期小学德育工作计划
2018年上学期小学德育工作计划 一、指导思想 以党的十九大精神和科学发展观为指导,按照《莱州市学校德育工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》的有关要求,继续推进少年儿童思想道德建设工程,做好组织,引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作,促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。在素质教育的大环境下,努力营造和谐的育人环境,打造全新的德育工作品牌,为学生终身发展奠定坚实的思想基础。 二、工作目标 1、牢固树立大德育意识,做到管理育人、教书育人、服务育人,继续完善学校、家庭、社会三位一体的育人体系。 2、成立以校长为组长、大队辅导员为副组长的德育工作及少先队工作领导小组,制定科学有效的德育评估体系,调动全体教师的育人积极性,在学科教学中、在日常生活中全面渗透德育德育,争创德育工作先进学校。 3、加强学生行为习惯的养成教育,为学生的终身发展奠定基础。 4、继续突出德育和少先队的特色工作。
①形成1项自己的少先队工作特色。②继续开展已有的特色活动,使特色更专。③形成自己独特的工作经验。④严格按照《大队辅导员岗位目标责任书》的规定,出色完成相关工作任务。 5、开展以“我与奥运同行”主题活动和《改革开放30年说说家乡新变化》为代表的丰富多彩的德育实践活动,强化主题教育,不断提高学生的综合素质,扩展学校德育工作品牌。 6、认真学习《莱州市学校德育工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》,研究本校的《少先队辅导员工作纲要》实施细则,形成材料,按时上报中心小学。 7、从学校实际出发,结合重大节日、纪念日,开展丰富多彩的德育活动。 三、主要工作及措施 1、加强德育队伍建设,增强服务意识 成立学校德育工作领导小组,定期召开会议,研讨、制定德育工作相关机制,完善学校、家庭、社会共建共育网络。吸收优秀教师担任辅导员,定期进行培训,并通过观摩、培训、研讨等形式提高辅导员的工作水平。加强班主任队伍建设,完善班主任选拔、聘任、管理与考核机制,定期召开班主任工作例会,通过培训、研讨、经验交流等形式,督促班主任积极改进工作方法,提高自身管理水平,促进班主任队伍的专
暑假德育工作计划
【最新】暑假德育工作计划 计划是对未来某一阶段内的工作、学习、生活或事项进行分析计算如何达成目标、并将目标分解成子目标的过程及结论,下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读. 暑假德育工作计划 一.指导思想 二.工作队伍 1.领导小组: 2.工作组组长:.全体年级组长和班主任 三.主要时间节点 1.暑假开始: 7月1日 2.开学日: 9月1日(正式上课) 3.返校日: 7月_日.8月5日.8月30日 时间地点内容 7月_日上午8:_ 天山电影院观看电影> 8月5日上午8:_ 学校5_室专题讲座> 8月30日上午8:_ 各班教室 1.发书.交作业.大扫除 2.出黑板报(主题:小手牵大手,争当世博风尚好少年) 四.学校开放: 操场:上午8:_----_:_;下午_:_----_:_ 图书馆:7月_日.8月5日.8月30日上午8:30----_:_ 五.队伍建设 (一)班主任和年级组长在7月30日之前,精心设计〝世博一课〞.方案征集类型为学科教学方案或主题活动方案.方案融入教育.文化.科技.创意与未来城市发展的理念,结合基础型.研究型.探究型课程内容,引导中小学生体验上海世博会的魅力,激发学生创意思维,培养实践能力,凸现新课程改革的方向.征集办法:即日起教师可登录心域网,点击〝世博一课〞教育教学方案征集图标,实名注
册后即可上传教案与活动方案. (二)假期中德研室将对学校德育工作进行整理和汇总,明确学生行为规范的基本要求和长远目标;学生干部的培养目标(7月完成).年级组长结合学校的要求,拟定本年级学生成长发展的目标和具体措施,通过假期班主任培训,我们将进行分组讨论,并要求班主任老师在8月完成各班学生发展规划. (三)若出现班主任工作调整,以8月5日为界,之前由现任班主任负责全部工作.之后,由新班主任负责全部工作.做好班主任交接工作.新班主任在9月1日开学前(预备年级在新生军训结束前)要完成1_%家访,其他完成30%家访.初三年级学生在接到高一级学校录取通知书之前均为我校学生,班主任依然要密切关注学生的学习和成长状况. 六.主题教育 (一)民族精神教育 1.迎国庆.庆世博系列主题活动 (1)〝红领巾与共和国〞——庆祝建国61周年和少先队建队61周年主题活动 ①在预备年级开展〝红色经典小故事讲演活动〞,围绕〝诚信做人〞.〝浩然正气〞.〝遵纪守法〞等与廉洁自律有关的故事,树立队员知荣辱讲廉洁,共建和谐校园. ②通过〝视频故事巧安排〞编辑技巧abc培训加大对队干部的培训,让队干部在队长学校的学习中增长知识,提高技能. ③通过〝卡通中的对话——中外动画赏析〞活动,使队员们感悟新中国成立以来我国动画的发展并通过欣赏中外优秀动画,了解动画,喜爱动画. ④动员队员们积极参与少先队雏鹰争章活动,通过争章活动提升自身能力,认真写好争章日记,填写好争章手册.(预备:小调查章.初一:合作章;初二:心理保健章) ⑤组织队员参加天山街道.纺大社区的开幕式,并代表学校向社区展现我校的鼓号队.艺术教育成果. (2)〝红领巾与世博会〞——庆世博主题活动 ①开展〝亲子游〞观摩世博会活动.学校精心策划,保证每位学生观摩_年世
2020年春季小学德育工作计划ppt
2020年春季小学德育工作计划ppt 一、指导思想 本学期,德育处将严格按照学校三年发展规划中德育目标的总体要求,坚持“德育为首”的原则,积极探索当前德育工作的新思路、新方法。以学生良好行为习惯的养成为重点,以逐步提高学生的综合素质为目标,以班级管理和主题月活动为主线,以正面教育、活动推动、环境熏陶、学科渗透为主渠道,提高德育工作的针对性和实效性,注重德育的连续性和系统性,使我校德育工作健康发展。 二、工作目标 1、在校园文化建设背景下,继续做好学校文化(三风一训)、班级文化和楼道文化宣传巩固工作,不断创新校园文化品位,提升班级管理内涵。 2、继续落实卫生检查常态化,采取平时检查与周五检查相结合的原则,发现问题及时解决,对于工作失误者严格按照制度执行。 3、为确保教室环境卫生,继续落实下午放学、周末学生书包管理工作,任何班级不得留存学生书包。 4、加强安全管理,落实课间、门迎值勤、强化放学路队监管、规儿童节筹备庆祝工作,及时采集各类活动照片,形成报道,定期上传,不断规)加强德育队伍建设 1、建立德育领导小组,抓好班主任队伍建设,做好班主任、辅导员的跟踪指导工作,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过
班主任会议、班干部会议和班队会,不断提升班主任专业化成长,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。 2、执行班主任、班辅导考核奖励办法,把班主任、班辅导工作的实绩作为评优的重要依据。 (二)抓细抓实德育常规工作 1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。要利用班、队会课组织学生认真学习贯彻践行《小学生守则》、《小学生日常行为规步加强班级工作的考核,强化班级管理,细化文明班级评比条件,通过省级文明校园创建工作和校园文化建设,在学生中大力宣传“十讲”(即语言上讲文明,行为上讲规步强化学生升旗、卫生、纪律、两操、路队等常规方面的自觉意识,抓好文明礼仪教育,使全体学生养成一个良好的行为习惯,自觉遵守学校的各项规章制度,形成良好的校风。 4、把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用宣传栏、LED显示屏、板报、晨会、班队会等活动进行教育,规升旗仪式授予流动红旗。 7、抓紧做好阳春三月学雷锋、春季学生疾病预防、安全教育、文明教育巩固工作。 8、做好德育档案建设、网校上传及各类活动图片收集、整理与归档工作。 9、由少队部具体负责,班主任配合,积极鼓励队干部参与班级、学校管理工作,定期开展活动,利用班队会给学生渗透有关少队知识,不断充实规是举办班级板报;二是以班为单位开展“校园文化我知晓”
2020德育工作暑假计划
暑假德育工作计划 一、指导思想二、工作队伍 1、领导小组: 2、工作组组长:、全体年级组长和班主任 三、主要时间节点 1.暑假开始: 7月1日 2.开学日: 9月1日(正式上课) 3.返校日: 7月16日、8月5日、8月30日 时间地点内容 7月16日上午8:00 天山电影院观看电影《明天》 8月5日上午8:00 学校501室专题讲座《世博一课》 8月30日上午8:00 各班教室 1、发书、交作业、大扫除 2、出黑板报(主题:小手牵大手,争当世博风尚好少年) 四、学校开放: 操场:上午8:00----11:00;下午14:00----16:00 图书馆:7月16日、8月5日、8月30日上午8:30----11:00 五、队伍建设 (一)班主任和年级组长在7月30日之前,精心设计“世博一课”。方案征集类型为学科教学方案或主题活动方案。方案融入教育、文化、科技、创意与未来城市发展的理念,结合基础型、研究型、探究型课程内容,引导中小学生体验上海世博会的魅力,激发学生创意思维,培养实践能力,凸现新课程改革的方向。征集办法:即日起教师可登录心域,点击“世博一课”教育教学方案征集图标,实名注册后即可上传教案与活动方案。 (二)假期中德研室将对学校德育工作进行整理和汇总,明确学生行为规范的基本要求和长远目标;学生干部的培养目标(7月完成)。年级组长结合学校的要求,拟定本年级学生成长发展的目标和具体措施,通过假期班主任培训,我们将进行分组讨论,并要求班主任老师在8月完成各班学生发展规划。
(三)若出现班主任工作调整,以8月5日为界,之前由现任班主任负责全部工作。之后,由新班主任负责全部工作。做好班主任交接工作。新班主任在9月1日开学前(预备年级在新生军训结束前)要完成100%家访,其他完成30%家访。初三年级学生在接到高一级学校录取通知书之前均为我校学生,班主任依然要密切关注学生的学习和成长状况。 六、主题教育 (一)民族精神教育 1、迎国庆、庆世博系列主题活动 (1)“红领巾与共和国”——庆祝建国61周年和少先队建队61周年主题活动 ①在预备年级开展“红色经典小故事讲演活动”,围绕“诚信做人”、“浩然正气”、“遵纪守法”等与廉洁自律有关的故事,树立队员知荣辱讲廉洁,共建和谐校园。 ②通过“视频故事巧安排”编辑技巧abc培训加大对队干部的培训,让队干部在队长学校的学习中增长知识,提高技能。 ③通过“卡通中的对话——中外动画赏析”活动,使队员们感悟新中国成立以来我国动画的发展并通过欣赏中外优秀动画,了解动画,喜爱动画。 ④动员队员们积极参与少先队雏鹰争章活动,通过争章活动提升自身能力,认真写好争章日记,填写好争章手册。(预备:小调查章、初一:合作章;初二:心理保健章) ⑤组织队员参加天山街道、纺大社区的开幕式,并代表学校向社区展现我校的鼓号队、艺术教育成果。 (2)“红领巾与世博会”——庆世博主题活动 ①开展“亲子游”观摩世博会活动。学校精心策划,保证每位学生观摩年世博会,负责落实好每位学生的世博会门票,并发放给学生,学生将其作为《学生成长手册》社会实践活动的重要内容纳入学期总评。通过观摩世博会使学生有效地将世博教育内化成学生的人格品质和道德实践力。 ②要引导未成年人践行世博文明公约,“小手牵大手”共同履行文明承诺,做到阳光下耐心等候,摒弃不文明行为。引导未成年人登陆,注册成为小志愿者,以团支部、雏鹰假日小队为载体红领巾世博志愿者服务活动,利用假期深入社区开展文明劝导、清洁家园的活动,为保障世博会的胜利召开贡献力量。 ③动员全体队员主动到居住的社区、居委报到,参与社区世博志愿者活动,请居委会盖章并将活动情况记录在《队员成长手册》上。特别是团员、队干部更要积极参与社区开展的各项活动,填写好队员进社区实践反馈表。
2015-2016学年第一学期德育工作计划
池上镇中心学校 2015-2016学年第一学期德育工作计划 一、指导思想 以党的十八大及十八届三中全会精神为指针,以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1.强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。 2.通过各种教育活动,使学生学做真人。 三、工作重点 1.加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2.常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,德育处将抽查各班班会情况。 3.继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过
主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4.通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。 四、主要工作措施 (一)加强师德建设 结合学校工作重点,从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习,创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作,教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 (二)高度重视养成教育 深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“行为规范示范班”等活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生“十个好习惯”,加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无
暑假德育工作安排
三一文库(https://www.360docs.net/doc/6b671476.html,)/工作计划/德育工作计划 暑假德育工作安排 一、暑期工作领导小组: 组长:张彦昌副组长:周琼、陈杰 组员:倪青、薛昱、朱娣华、余皓伟、查永浩、许颖,各年级年级组长和班主任 二、具体工作: 开展五大系列活动: (一)、“我爱我的祖国”红色教育活动: 1、开展“我爱我的祖国”——读书征文活动。 时间:6月20日—8月20日 年级:6—8年级(重点:六1班赵玮老师指导) 要求:每个班级到图书馆借阅《我爱你,中国》书籍,或登陆 负责教师:周军
2、开展“献给祖国的歌”诗歌创作比赛 时间:6月20—7月5日 年级:2---8年级(重点:七4班潘荷芬老师指导) 要求和内容:每班选送至少1篇有质量的诗歌 负责教师:许颖 3、开展“祖国万岁”歌咏活动 时间:7月15日(返校日) 年级:全校 要求和内容:学唱《团结就是力量》,《少年,少年,祖国的春天》 负责教师:杨洁 4、开展“红领巾与共和国,我们都从少先队中走来”人物巡访活动 时间:6月底7月初 年级:六年级部分学生 内容和要求:报送人物访谈文稿电子版,并附照片,形成访谈文稿篇目总数等数据统计工作,为活动总结阶段做好准备。
负责人:查永浩 5、开展“红色经典小故事演讲”。 时间:7月25日报名,7月30日比赛 年级:五年级3班陈佳 内容和要求:以讲演体现中华传统美德、民族精神、优秀文化和具有时代精神与人格魅力的杰出人物、道德楷模等红色经典小故事为主要内容,以知晓的廉洁文化格言、警句和红色经典小故事为主;初中生围绕“诚信做人”、“浩然正气”、“遵纪守法”等与廉洁自律有关的故事为主;讲演时间不超过5分钟。 负责人:谭菲 (二)、“精彩世博文明先行”绿色行动: 1、开展“绿色世博·‘椅’我为荣”包装回收行动。 时间:6月20日---8月30日 年级:全校(重点:四1---------四5班) 要求和内容:请老师同学将平时饮用后的牛奶饮料纸包装(枕形、砖形、纸瓶),压扁并积攒起来(为防止剩余饮料外漏、散发气味,可以用胶带将小洞口封住),每天至少积攒一个,发
2016年小学德育工作计划
2016年小学德育工作计划 1、2016年小学德育工作计划 一、指导思想 以党的十八大及十八届三中全会精神为指针,以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1.强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。 2.通过各种教育活动,使学生学做真人。 三、工作重点 1.加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2.常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,德育处将抽查各班班会情况。 3.继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4.通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。 四、主要工作措施 (一)加强师德建设 结合学校工作重点,从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习,创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作,教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 (二)高度重视养成教育 深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“行为规范示范班”等活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生“十个好习惯”,加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面
小学2021学校德育工作计划
小学2021学校德育工作计划 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0419
小学2021学校德育工作计划 小学XX学校德育工作计划(一) 一、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。因此我结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标:超越自己,不断进步。 2、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格。 通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 3、经常与各门学科的任课教师进行沟通,做好协调工作。
4、尽量做到面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,以点代面,用面促点。 5、要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。 6、配合学校开展各项活动,使学生在活动中受到教育。 7、选举班干部,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。 二、具体措施 1、充分利用班会向学生进行思想教育。 2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。 一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作。 3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。 总之,只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘终将迎来一片翠绿,我相信,我努力。
2016年德育工作计划
2016年德育工作计划 一、指导思想 以党的十八大及十八届三中全会精神为指针,以学校工作打算为指导,针对我校实际情形,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情形相结合,探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化学生行为适应养成教育,提高学生自我治理能力。 2、通过各种教育活动,使学生学做真人。 三、工作重点 1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,专门是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和治理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级治理。 2、常规治理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时刻上好形式新颖、主题鲜亮的班会课,德育处将抽查各班班会情形。 3、连续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互明白得,架起一座明白得的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。 四、要紧工作措施 (一)加强师德建设 结合学校工作重点,从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要连续加强多形式的学习,创设“全员育人”的氛围,树立“人人差不多上德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作,教师要在平常教学过程中积极开展思想道德渗透教育,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 (二)高度重视养成教育 深入开展小学生日常行为规范教育。依照新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求,以促进学生全面进展为动身点和落脚点,以争创“行为规范示范班”等活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我治理、自我鼓舞”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评判制度。围绕培养学生“十个好适应”,加强班级治理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破旧、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步)。 各年级、各班要依照学生的情形,着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素养,逐步养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好适应,要进一步强化治理中的学生主体意识和学生自我治理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、治理、评判,逐步使学生从“要我如此做”转变为“我应该如此做”,让良好的行为适应内化为学生的自觉行动。 (三)积极开展丰富多彩的德育活动,
2020暑假德育工作安排
2020暑假德育工作安排 一、暑期工作领导小组: 组长:张彦昌副组长:周琼、陈杰 组员:倪青、薛昱、朱娣华、余皓伟、查永浩、许颖,各年级年级组长和班主任 二、具体工作: 开展五大系列活动: (一)、“我爱我的祖国”红色教育活动:开展“我爱我的祖国”——读书征文活动。 时间:6月20日—8月20日 年级:6—8年级(重点:六1班赵玮老师指导) 要求:每个班级到图书馆借阅《我爱你,中国》书籍,或登陆负责教师:周军 2、开展“献给祖国的歌”诗歌创作比赛 时间:6月20—7月5日 年级:2---8年级(重点:七4班潘荷芬老师指导) 要求和内容:每班选送至少1篇有质量的诗歌 负责教师:许颖 3、开展“祖国万岁”歌咏活动 时间:7月日(返校日) 年级:全校 要求和内容:学唱《团结就是力量》,《少年,少年,祖国的春天》 负责教师:杨洁
4、开展“红领巾与共和国,我们都从少先队中走来”人物巡访活动 时间:6月底7月初 年级:六年级部分学生 内容和要求:报送人物访谈文稿电子版,并附照片,形成访谈文稿篇目总数等数据统计工作,为活动总结阶段做好准备。 负责人:查永浩 5、开展“红色经典小故事演讲”。 时间:7月25日报名,7月30日比赛 年级:五年级3班陈佳 内容和要求:以讲演体现中华传统美德、民族精神、优秀文化和具有时代精神与人格魅力的杰出人物、道德楷模等红色经典小故事为主要内容,以知晓的廉洁文化格言、警句和红色经典小故事为主;初中生围绕“诚信做人”、“浩然正气”、“遵纪守法”等与廉洁自律有关的故事为主;讲演时间不超过5分钟。 负责人:谭菲 (二)、“精彩世博文明先行”绿色行动:开展“绿色世博·‘椅’我为荣”包装回收行动。 时间:6月20日---8月30日 年级:全校(重点:四1---------四5班) 要求和内容:请老师同学将平时饮用后的牛奶饮料纸包装(枕形、砖形、纸瓶),压扁并积攒起来(为防止剩余饮料外漏、散发气味,可以用胶带将小洞口封住),每天至少积攒一个,发动家庭成员和亲戚力争多回收。按返校时间带回学校以班级为单位回收登记,然后上交。
2015-2016德育工作计划
2015-2016学年第二学期德育工作计划 一、指导思想: 以“以人为本”的思想为指导,以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。 二、工作要点: 1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设"全员育人"的氛围,树立"人人都是德育工作者"的意识,促进和推动学校德育工作。 2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作,通过三心(爱心、耐心、恒心)一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。 三、工作目标: 1.加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。
2.大力加强德育队伍建设,主抓班主任教师和学生干部两支队伍,努力提高班主任的班级管理水平,不断提升学生干部的工作能力。 3.结合中心校目标管理的要求,在工作中,以目标促质量。 4.开展家长教育活动,阐明家庭教育的重要性,传授家庭教育方法,提升家庭教育的能力。 四、具体措施: (一)加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质 1.每月召开1次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质。 2.开展班主任专题学习活动,通过读书,参观等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。 3.开展主题班会评比活动,通过活动提高班主任素质的全面提高。 4.结合我校实际情况,借鉴其它学校的成功经验,修订班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作积极性,开创我校德育工作的新局面。 (二)进一步加强德育常规工作的管理,加强检查力度。 1.制度要求细,让学生有法可依,有章可循。例如从学生早晨到校,一直到放学离校,贯穿学生一天的学习生活,其中包括升旗、晨颂、作业收交、课前预备、课堂纪律、眼保健操、课间操、午读、课间午间、路队、值日打扫、座位调换、班级布置、劳动工具摆放等,每一项有具体而明确的要求,使学生知道在什么时间应该遵守哪些规范要