人教新目标Unit-4-Don't-eat-in-class知识点解析

人教新目标Unit-4-Don't-eat-in-class知识点解析
人教新目标Unit-4-Don't-eat-in-class知识点解析

Unit 4 Don’t eat in class

知识点讲解

一、重点词组及短语:

1.school rules 学校规章制度

2.break(fallow/keep)the rules 违反(遵守)规章制度

3. arrive late for class = be late for class 上课迟到

4.dining hall饭厅,餐厅

5. in class 在课堂上

6.on time准时(in time及时)

7. eat in the classroom 在教室里吃东西

8.. wear a hat (hats) 戴帽子

9.. listen to…听…

10.school uniforms校服

11. wear uniforms穿制服

12.I see我明白了

13. have to do 不得不做

14.be(keep)quiet保持安静

15.according to根据,依据

16.make (up)ruler 制订规则

17.share (sth )with sb和某人分享(…)

18. on school days在上学期间

19. on school nights在校期间的晚上

20. practice (playing) the piano 练习弹钢琴[practice doing …练习做…]

21.go out外出

22.see friends看望朋友

23.clean (one’s) room打扫房间

24.do the dishes洗餐具

25. too many/much太多的(可数/不可数)

26.make (one’s) bed铺床

27.go to bed去睡觉(be in bed 在床上)

28.think about (sb/sth/doing sth)考虑(某人/某物/做某事)

29.be strict (with sb)对某人)要求严格

30.learn to do sth学(做某事)

31. Don't talk. = No talking.不要说话。

二、知识点解析

1.Don’t fight.不要打架。

fight作动词,意为“打架、打仗”。其过去式为fought.

●fight for“为…而斗争”,后面常接抽象名词,表示为事业、自由等而斗争。Eg:They are fighting for freedom.他们正为自由而战。

●fight against“为反对…而战斗”,后接事物名词、人和国家名词。

Eg: They fought against the enemy.他们和敌人作战。

●fight with“和…打架”,“同…(并肩)战斗”,后只接表示人或国家的名词。Eg:Don’t fight with him.不要和他打架。

【典型例题】

They fought ________the Italians in the last war,but________them in this war.

A. with; with

B. with;for

C. against ; against

D.with; against

2..Ms./Mrs./Miss.

●Ms.:“女士”,用于婚姻状况不明或不想区分婚否的女子的姓前。

●Mrs.:“夫人”,用于已婚女子姓前。

Madam:也用于已婚女子,意为“夫人、女士”,一般单独使用,不与姓连用

●Miss.:“小姐”用于未婚女子姓前,还常用于年轻的女教师的姓前,可译为“老师”。

3. 辨析:get to/reach/arrive

相同点:都是“到达“的意思

不同点:get to+地点;reach+地点

arrive at+小地点(车站等);arrive in+大地点(国家等)

注意:

●get to与地点副词(here/there/home…)不用介词to

Eg:I want to go to Beijing.

I got home at 15:00.我下午三点到的家。

●arrive是不及物动词,后面若接地点名词则要和in/at连用,接地点副词时则不用介词。Eg: I arrived home at 15:00. =I got home at 15:00.

He arrived in Shanghai yesterday.他昨天到的上海。

He arrived yesterday.他昨天到的。

●reach是及物动词,后面直接接地点名词或副词。

Eg:When will they reach here?

【典型例题】

---What time did the team________the top of the mountain?

---At about 4:30 p.m.

https://www.360docs.net/doc/6c13019714.html,e

B.go

C.arrive

D.arrive at

4. ●on time“准时,按时”,指按规定的时刻不早不晚。

Eg:He always go to school on time.他总是按时上学。

●in time“及时”,指没有迟到,时间还充裕。

Eg:Fireman reached the house on fire in time.消防员及时赶到那幢失火的房子。

5.hear、listen和sound

都有"听"的意思,但三者是有区别的:

●hear"听说""听"的内容。

Eg:I'm sorry to hear that you are ill. 听说你生病了

I never heard such an interesting story. 我从来没听过这么有趣的一个故事。

●listen"听"侧重于"听"这一动作。

Eg:Listen to me carefully. 认真听我说。

The children like to listen to music. 孩子们喜欢听音乐。

●sound"听起来"

Eg:That sounds great. 那听起来真不错。

It sounds like fun. 听起来挺有趣。

【典型例题】

________carefully,or you are not able to________anything. (be able to do sth能够做…)

A.Hear;listen

B.Listen;hear

C.Hear;listen

D.Listen;listen

6.辨析take,bring

●take“带走,拿走”指把东西从说话地带到别的地方。

Eg:Can you help me to take the books to the classroom?你能帮我把这些书带到教室里去吗?

●bring“带来”指把东西从别处带到说话地。

Eg:Bring your homework here tomorrow,please.请你明天把作业带到这儿来。

【典型例题】

________away this dirty shirt and ________me a clean one.

A.Take;bring

B.Take;take

C.Bring;take

D.Bring;bring

7. strict是形容词,意为“严格的”;“严厉的”,通常与be动词连用。

●be strict with sb “对某人严厉”

Eg:Mr. White is very strict with us. 怀特先生对我们要求很严格。

We should be strict with ourselves. 我们应该对自己要求严格。

●be strict in (doing) sth “对某事要求严格”

Eg:Our boss is strict in our work. 我们的老板对我们的工作要求严格。

8.remember“记得,记住”,是及物动词,可以直接加名词。

●remember doing sth记得已做某事(已做)

Eg:I remember seeing him once.我记得见过他一次。

●remember to do sth 记得要做某事(还没做)

Eg:Remember to post the letter for me.记得给我寄这封信。

●forget“忘记,忘了”,作remember反义词时,用法和remember相同。

9.help作动词意为“帮助”,常用的结构有:

●help sb (to) do sth帮助某人做某事

●help sb with sth(n.)帮助某人做某事

Eg:I often help him with his lessons.我常帮他学功课。

●help oneself(myself/yourself/herself…) to+n.请随便用…

Eg:Please help yourselves to some fruit.请随便吃些水果。

help还可作名词,表示“帮助”,是不可数。

【典型例题】

I have ________skirts and this one is ________large for me,so you can take it if you like.

A. too mang; too much

B. too much; much too

C. too mang; much too

【典型例题】

I don’t like her, ________.

A.also

B.too

C.either

D.to

10.have fun=have a good time=enjoy oneself玩得开心,过得愉快

新目标人教版七年级英语下期末专题复习题

七年级英语期末复习专题练习一人教版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容: 期末复习专题练习(一) 【模拟试题一】 一. 译下列各词组: 1. 准时 2. 在9月份 3. 良好的祝愿 4. 有一个好主意 5. 害怕 6. 不再 7. 浪费时间8. 野外旅游 9. 去钓鱼10. 去划船 11. 去徒步旅行12. 后天 13. 赶快14. 我们的美丽的国家15. 中秋节16. 过来 17. 感恩节18. 在野外 19. 收获季节20. 喂牛 21. 一张有趣的照片22. 较慢地 23. 种小麦24. 同意……意见 25. 去滑冰26. 在城镇 27. 上大学28. 在校门口 29. 在草地上30. 在森林里 31. 在电影院32. 第二十个熊猫 33. 21位妇女34. 在右边 35. 仍然36. 在第一个转弯处37. 2公里远38. 此刻,同时 39. 昨天上午40. 保持健康 41. 长大42. 刚才 43.(被……)绊倒44. 打电话 45. 外出46. 晨报 47. 告别48. 一直,始终 49. 首先50. 开音乐会 51. 7位歌手52. 倒下 53. 继续54. 到……尽头 55. 匆忙地56. 结婚 57. 写下58. 一年到头 59. 有时,偶尔60. 看电影 61. 捎/留口信62. 和……相同 63. 把……翻过来64. 春节 65. 上演66. 取出 67. 在白天68. 零下 69. 以后70. 听收音机 71. 许多观看者72. 多过……以上

73. 读报74. 早餐时 75. 在世界上76. 靠近 77. 少于78. 过得愉快 79. 自用80. 起先 81. 等一等,别挂断82. 照顾 83. 开花84. 穿衣服 85. 跌落、掉下86. 立刻、马上 87. 洗衣服88. 上上下下 89. 顺便说一下90. 最好(做)…… 91. 第二天92. 讲故事 93. 在……前面94. 不同种类的海鲜 95. 举行篮球赛96. 半小时以前 97. 前天98. 有一个好的记忆力 99. 好运气100. 上个月 101. 许多葡萄102. 一个非常著名的岩石 103. 从二月到四月104. 堆雪人 105. 与……不同106. 变冷 107. 在阴雨天里108. 去电影院 109. 不得不110. 在农场上 111. 干农活112. 又快又好 113. 帮助母亲做饭114. 问问题 115. 离开学校116. 聚会 117. 在那天118. 尝一尝 119. 一个较大的苹果120. 有空 121. 兵马佣122. 一次有趣的野外旅行 123. 入睡124. 到达超市 125. 一种新水果126. 爬山 127. 我们的家乡附近128. 有些问题 129. 走错路130. 休息一会 131. 买东西132. 下星期一下午 133. 每年这个时候134. 与他一起散步 135. 买票划船136. 庆祝丰收 二. 用所给词语适当形式填空: 1. They’re going to have fun(learn)and (speak)English this term . 2. We are (have)our (one)Chinese lesson . 3. September 10th is (teach)Day . 4. Here is a diary for you with our (good)(wish). 5. Thank you for (teach)us so well . 6. There (be)a football game next week . 7. We are (think)about the names . 8. There are a few (different)between them . 9. The (mean)of this word is important . 10. He is (call)James .

最新人教版八年级下册数学知识点总结归纳

新人教版八年级下册数学知识点总结归纳期末总复习 一、 第十六章 二次根式 【知识回顾】 : 2.最简二次根式:必须同时满足下列条件: ⑴被开方数中不含 开方开的尽的因数或因式; ⑵被开方数中不含分母; ⑶分母中不 含根式。 3.同类二次根式: 二次根式化成最简二次根式后,若被开方数 相同,则这几个二次根式就是同类二次根式。 4.二次根式的性质: (1)(1)(a )2=a (a ≥0); (2) ==a a 2 5.二次根式的运算: (1)因式的外移和内移:如果被开方数中 有的因式能够开得尽方,那么,就可以用它的算术根代替而移到根号 外面;如果被开方数是代数和的形式,那么先解因式,?变形为积的 形式,再移因式到根号外面,反之也可以将根号外面的正因式平方后 移到根号里面. (2)二次根式的加减法:先把二次根式化成最简二 a (a >0) a -(a <0) 0 (a =0);

都适用于二次根式的运算 二、第十七章 勾股定理 归纳总结 1.勾股定理:如果直角三角形的两直角边长分别为a ,b ,斜边 长为c ,那么c b a 222=+ 应用: (1)已知直角三角形的两边求第三边(在ABC ?中,90C ∠=?, 则 c = ,b = ,a =) (2)已知直角三角形的一边与另两边的关系,求直角三角形的另两边。 2、勾股定理逆定理:如果三角形三边长a,b,c 满足c b a 222=+那么 这个三角形是直角三角形。 应用: 勾股定理的逆定理是判定一个三角形是否是直角三角形的一 种重要方法。 (定理中a ,b ,c 及222a b c +=只是一种表现形式,不可认为是唯一 的,如若三角形三边长a ,b ,c 满足222a c b +=,那么以a ,b ,c 为三 边的三角形是直角三角形,但是b 为斜边) 3、勾股数 ①能够构成直角三角形的三边长的三个正整数称为勾股数,即 222a b c +=中,a ,b ,c 为正整数时,称a ,b ,c 为一组勾股数 ②记住常见的勾股数可以提高解题速度,如3,4,5;6,8,10; 5,12,13;7,24,25等 4.直角三角形的性质 (1)直角三角形的两个锐角互余。可表示如下:∠C=90°?∠A+∠B=90° (2)在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半。 ∠A=30° ?BC=2 1AB ∠C=90°

新目标七年级下册英语单词表(含音标).doc

1.guitar [gT ta r] n.吉他 2.join [dy)in] v.参加;加入 3.dance [da ns] [dsens] v.跳舞;舞蹈 4.swim [swim] v.游泳 5.sing [si{ v.唱;唱歌 6.chess [tjcs] n.国际象棋 7.paint [peint] [pent] v.画画 8.speak [spi :k] [spik] v.说;说话 9.piano [' pja nau] n.钢琴 10.drum [drAm] n.喇叭 11.violin [.vaie* lin] n.小提琴 12.or [3;r] conj.或者 13.musician [mju'7ijn] n.音乐家 14.show [jeu] n.演出;表演v.展示;给.?看 15.draw [dro:] v. ifflj 16.story [' sto;ri]故事、事迹、小说 17.tel 1 [tel] v.告诉;讲述 18.write [rait] v.书写 19.talk [to;k]谈话、谈论 20.also f □; I sou] 也;亦;而且adv. 21.people [' pi;pl] 人;人民n. 22.center ['swntm] 中央、中心 23.home [hem] adv.家 24.today [t^ dei] n. & adv.今天;今日 25.make [meik]使、促使、迫使 26.weekend f wi kend] n.周末;星期六和星 期日 27teach [ti:tj] 教、讲授 28club [kl/\b]社团;俱乐部n. 29show [jou] n.演出;表演v.展示;给.. 看 动词dress的过去式和过去分词. 3brush [brAj] v.刷 4showef Jauo(r)]v.淋浴;淋浴器 5usually ['ju juoli] adv.通常 6forty [' fo rti] num.四十 7never f nevo(r)] adv.永不;绝不;从不;未曾 Sear 1 y [’3:li] adv.早adj.早 9fifty ['fifti] num.五十 10job [d3a b] n.工作;零工;任务;职位 13o'clock(二of the clock) adv. ???点钟(只 用于正点) 14.station ['steijn] n.电视台;车站 15.funny ['f/\ni] adj奇怪的滑稽好笑的 16.exercise eksorsaiz] v. n 锻炼;练习 17.group [gru:p] n.组群 18.take a shower 淋浴;洗澡 19.work [w3:rk] n. & v.工作 20.teeth [ti; 0 ] n. (tooth 的复数形式)牙齿 21.best [best] adj.& adv. (good, well 的比较 级)(地) 22.half [haf] [ha)『]一半,半数 新目标人教版气你七 年级下册英语单词表 lup [人p] prep.向上 2dressed [drest] adj.打扮好的;穿着衣服的

完整word版,人教版新目标七年级下册英语全部课文翻译

人教版新目标七年级下册英语全部课文翻译 第一单元 SectionA 图片你的笔友来自哪?他来自澳大利亚。你的笔友来自哪?她来自日本。 2d 约翰的笔友来自哪? 他来自日本。他住在哪?他住在东京。 Grammar Focus 你的笔友来自哪? 他来自澳大利亚。约翰的笔友来自哪?他来自日本。他住在哪?他住在巴黎。 3b 这是我的新笔友。她来自澳大利亚。他讲什么语言? 她讲英语。 4 问题:悉尼在哪儿?答案:在澳大利亚!悉尼在哪儿? 在美国。不,在澳大利亚。 SectionB 2a 她叫什么名字?她来自哪?她有兄弟姐妹吗?她最喜欢的学科是什么?她讲英语吗?她住在那? 2c 那是你的笔友吗?是的,他(她)是。 3a 亲爱的同学: 我的名字叫鲍勃。我住在加拿大的多伦多。我想交一个中国笔友。我为中国是个很有趣的国家。我14 岁,是十一月出生的。我说英语,还能讲一点法语。我有一个哥哥叫保罗,还有一个妹妹萨拉。他们有英国和澳大利亚的笔友。我喜欢与朋友们一起看电影,做体育运动。在学校里最喜欢上体育课。它非常有意思。但是我不喜欢数学。他太难了! 你能尽快给我回信吗? 鲍勃 3b 寻找笔友 我的名字叫汤姆?金,我十四岁了。来自澳大利亚。我讲英语。我有一个哥哥萨姆,还有一个妹妹莉萨。我在周末玩足球,他是我

最喜欢的运动。在学校里我喜欢音乐。他很有趣!我最喜欢的电影是《漫长的周末》。你知道吗?它是一部动作片。 请写信告诉我有关你的情况。 Self check 1加拿大日本从…… 纽约东京英语法语居住笔友日语语言美国澳大利亚法国英国新加坡 Just for fun 你从哪里来?火星。我讲英语和火星语。 第二单元 SectionA 图片这儿附近有银行吗?是的,有。它在中心大街。 2a1 、投币式公用电话在图书馆对面。 2、投币式公用电话紧挨着图书馆。 3、投币式公用电话在邮局和图书馆之间。 4、投币式公用电话在格林街上。 5、投币式公用电话在图书馆的前面。 6、投币式公用电话在图书馆后面。 2b1 、图书馆在饭店和超市之间。2、公园在银行对面。3、超市在第五大街上。4、投币式公用电话在邮局的旁边。 5 、饭店在邮局的前面。6、旅馆在图书馆的后面。 2c 超市在哪儿?它紧挨着图书馆。 Grammar Focus 这儿有超市吗?是的,有。/不,没有。 银行在哪儿?在中心街上。 旅馆在哪儿?在银行对面。 公用电话在哪儿?紧挨着邮局。 图书馆在哪儿?在餐馆和超市之间。

新目标人教版七年级下期末考试

期末考试 一、单项选择 1. Jenny's mother often _ cakes for us. A.makes B.make C.tomake D.making 2. When spring comes, trees turn A. green and greener B. green and green C. greener and greener D. greener and green 3. I think it's important _ English well A. of us to learn B. of us learning C. for us to learn D. for us learning 4. - does it take by ship? -Three hours. A. How soon B. How long C. How often D. How many 5. Li Ming wants his friends China. A. to remember B. remembering C. for remember D. with remember 6. Ann always wears a yellow and . A.shoe; skirt B.skirts; shoes C.skirt ;shoes D. skirt; shoe 7. The girl _ glasses is red. A.with;with B.in;in C.with;in D.in;with 8. Nobody _ the short man. A;rkg:now B.isknowing C.knows D.knew 9. Give me _ bread and _ orange, please. A. some;an B. some;a C. some; any D. a;an 10. Peter and his uncle went home . A. by a car B. on foot C. by hike D. by the train 11. Li Ping the gym at eight o'clock. A.gets B.getsin C.arrives D.arrivesat 12. Do some exercise every day, and it will make your body _ and A. health; strong B. health ; strbnger' C. healthy ; strong D. healthy ; stronger 13. was the weather like yesterday? A. How B. What C. What a D. How a 14. Look! Kate _ a bike. A.is riding B. riding C. ride D. to ride 15. -Would you like to go to the gym to watch the football match with us? - A. No,I don't want to do that B..Yes,l like to go C. Yes,l'd like to D. Thank you very much 二、完形填空 Last Sunday I got up early in the morning. After a quick 16 ,I rode my bike to English Corner(英语角) to practice l7 English.I really like to go there. When I got there,it 18 half

七年级英语新目标下册期末考试

七年级英语下册期末测试卷(共120分) Ⅰ.单项填空(共20小题;每小题1分,满分20分) 从每小题所给的A、B、C、D 四个选项中,选出一个可以填入空白处的最佳选项。 ()1. Let’s play __________ chess. I don’t want to play _________ violin. A. a; the B. the; a C. the; the D. /; the ( ) 2. —Miss Li teaches _______ English this term. —You are lucky. _____ is a very good teacher. A. our; She B. us; She C. us; Her D. ours; Hers ( ) 3. The young man went to Shenzhen for work ______ a sunny morning. A. in B. at C. on D. of ( ) 4. My mother didn’t feel well thi s morning. She had a little ____ for breakfast. A. tomatoes B. Noodles C. rice D. potato ( ) 5. The cakes are very delicious. I would like _______ one. A. the other B. another C. other D. others ( ) 6. Our grandparents are sleeping in the bedroom. Please be_________. A. quiet B. strict C. tired D. excited ( ) 7. The fish ______ delicious. Could you please tell me how to cook it? A. tastes B. keeps C. sounds D. feels ( ) 8. M aria ______ speaks Chinese because she doesn’t know much Chinese. A. never B. Always C. usually D. often ( ) 9. It’s very warm. You _____ wear your hat. A. must B. don’t have to C. have to D. mustn’t ( )10. Lang Lang enjoys ______ the piano in his room every morning. A. play B. plays C. playing D. to play ( )11. —_______ do you usually go to work? —I usually take a bus. A. What B. Where C. Who D. How ( )12. Alice ________ English very well. She often ___ stories in English. A. speaks; tells B. talks; says C. says; tells D. tells; speaks ( )13. —Where are Lucy and Lily? —They _______ a nice gift for you in their bedroom. A. make B. Makes C. are making D. made ( )14. —______ there ______ beef in the kitchen? —No, I will go to buy some this afternoon. A. Is; some B. Is; any C. Are; some D. Are; any ( )15. —Do you like to go for a trip by bike_____ by bus? —By bike. A. and B. but C. so D. or ( )16. —Carol, could you please help me ______ this map? —No problem. I’m coming. A. put on B. put up(张贴) C. cut up D. get up ( )17. I like reading very much. When I read books, I feel that time goes_____. A. quickly B. Slowly C. luckily D. easily

八下知识点汇总

第五单元生命的演化 第一章生命的起源和进化 知识点一:生命的起源 1. 关于生命起源的学说有很多,最被大家认可的是化学进化学说(见下图)。 (1)化学进化学说由苏联学者奥巴林提出。 (2)原始大气包括水蒸气、氢气、氨气、甲烷、硫化氢、二氧化碳等,没有氧气。 (3)图中发生在原始大气中的过程是:A 无机物形成有机小分子物质阶段(米勒实验证实);发生在原始海洋中的过程是 B 有机小分子物质形成有机大分子物质阶段(我国科学家实验证实), C 有机大分子物质组成独立的体系阶段,D 独立的体系演变为原始生命阶段(暂时没有实验证实)所以说原始海洋是原始生命的摇篮。 (4)原始生命诞生的标志是出现了原始的新陈代谢和个体增殖。 2. 下图为美国科学家米勒首创的化学进化模拟实验。 (1)该实验中 A、 B、 C 分别模拟的是原始海洋、原始 大气、原始海洋,冷凝过程模拟的是降雨。 (2)在 C 内会检测到的主要物质有氨基酸等小分子物质, 从而验证了生命起源过程中的无机物形成有机小分子物质 阶段。 1965 年,我国科学工作者在世界上首次用人工方 法合成了有生物活性的结晶牛胰岛素,1981 年,我国科学 工作者又人工合成了组成生命的另一种重要物质——核 酸。该成果验证了生命起源过程中的有机小分子物质形成 有机大分子物质阶段。 3. 研究生命起源的方法是模拟实验法。 知识点二:生物进化的证据 研究生物进化的证据有化石证据、解剖学证据、分子生物学证据。其中最直接的证据是化石证据。 1. 化石证据。越古老地层中发掘的生物化石结构越简单,越晚近地层中发掘的生物化石结构越复杂。低等生物化石可能在晚期地层中,但高等生物化石不能在早期地层中。

新目标七年级英语下册各单元知识点总结

新目标七年级下册英语各单元知识点归纳 Unit 1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟…说 6. play the violin 拉小提琴 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓 9. make friends 结交朋友 11. tell stories 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末 ◆用法集萃 ◆典句必背 1. Can you draw? -----Yes, I can. / No, I can‘t. 2. What club do you want to join? -----I want to join the chess club. 3. You can join the English club. 4. Sounds good. /That sounds good. 5. I can speak English and I can also play soccer. 6. Please call Mrs. Miller at 555-3721. 7、May I know your name? 我能知道你名字吗? 11、He can‘t play the violin or the piano. Can you help kids with swimming? 12、Why do you want to join the English club? Because I want to learn English well. ◆话题写作 Dear Sir, I want to join your organization (组织) to help kids with sports, music and English. My name is Mike. I am 15 years old. I‘m a student in No. 1 Middle school. I can play the guitar well. I can sing many songs. I can swim and speak English well, too. I think I can be good with the kids. I also do well in telling stories. I hope to get your letter soon. Yours, Mike 补充: 1. can+动词原形,它不随主语和数而变化。 (1)含有can 的肯定句:主语+can+谓语动词的原形+其他。 (2)变一般疑问句时,把can 提前:Can+主语+动词原形+其他? 肯定回答:Yes ,主语+can 。否定回答:No ,主语+can't. (3)含有can 的否定句:主语+can't+动词的原形+其他。 (4)含有can 的特殊疑问句:特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他? 2.may+动词的原形。(may 为情态动词)一般疑问句是把may 提前, 肯定回答是:Yes ,主语 +may 。否定回答是:No ,主语+mustn't 。或please don't 。 3. ―Like+动词ing‖表示―喜欢做某事‖ I like playing basketball.Tom likes listening to music. 1. play +棋类/球类/牌 下……棋,打……球 2. play the +西洋乐器 弹/拉……乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4. be good with sb. 和某人相处地好 5. need sb. to do sth. 需要某人做某事 6. can + 动词原形 能/会做某事 7. a little + 不可数名词 一点儿…… 8. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 9.join the …club 加入…俱乐部 10.want to do sth 想要做什么 11.help sb. (to ) do sth. help sb. with sth. 帮助某人做某事 12.speak+语言 说某种语言

人教版新目标英语七年级下册:期末试卷

七年级下英语期末卷附参考答案 听力部分(15分) 一.听对话,选择正确的答案。(5分) ( ) 1. Where are they? A. In a school. B. At home. C. In a noodle house. ( ) 2. How much is it? A. $80 B. $88 C. RMB88 ( ) 3. What does Jim like? A. Rice. B. Beef. C. Tomatoes. ( ) 4. Would Sally like some vegetable dumplings for lunch? A. Yes. B. No. C. I don’t know. ( ) 5.What’s your address? A. The library. B. The supermarket. C. 25 Center Street. 二、听两段长对话,选择正确的答案(10分) A ( ) 6. What’s the weather like in Bill’s city? A. sunny B. snowy C. cloudy ( ) 7. What are Bill and Jim doing? A. watching a basketball game B. doing homework C. watching a big football game B ( ) 8. What’s Lin Tao’s mother’s job? A. a nurse B. a Chinese teacher C. an English teacher ( ) 9. What does Lin Tao want to be? A. a bank clerk B. a teacher C. a report ( ) 10. Why does Tom want to be a reporter? A. Because it’s interesting. B. Because he can meet interesting people every day. C. Because he like talking. 笔试部分(85分) 一、单项选择(15分) ( ) 1. Here _______ two letters _______you. A. are; to B. is; for C. is; to D. are; for ( ) 2. Can you tell me the way _______ the tea house near here? A. to B. in C. at D. for ( ) 3. –I don’t like mu tton beef. –I don’t like mutton, I like beef a lot. A. and, but B. and, and C. or, but D. or, and

最新人教版八年级下册生物知识点归纳总结

最新人教版八年级下册生物知识点归纳汇总 第七单元第一章生物的生殖和发育 第一节植物的生殖 1.有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子) 有性生殖的过程:开花→传粉→受精→结实→新一代植株。 2.无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。 应用:扦插,嫁接,压条,分株、组织培养等。 (1)甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,常用扦插的方法。 (2)苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。 嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有枝接和芽接两种。 嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。 (3)植物的无性生殖需要的条件:以扦插为例,除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外,用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件(例如紫背天葵): a.茎剪成15-20厘米长的茎段,一般每段保留两个节。 b.茎段上方的切口是水平(减小伤口水分过多蒸发)的,而茎段下方的切口则是斜向(可以增加吸收水分的面积)的。 c.上一个节上的叶要去掉部分叶片,下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。(一般说在节的部位居间分生组织发达,此处较易生根。去掉叶片时,叶柄在节上留下伤痕,伤口处较容易产生愈伤组织,也就容易生根。) (4)将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带一个芽眼 第二节昆虫的生殖和发育 1.变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。 (1)完全变态:同家蚕一样,蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育过程称为完全变态。 (2)不完全变态:蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,像这样的发育过程,称为不完全变态。不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。

新目标七年级下全套教案

新目标七年级下全套教案 Unit 3: I'd like a large pizza Language goal In ihis unit students learn to ask for and give personal information. They also learn to order food. New language What would you like on your pizza? I'd/He'd/They'd like pepperoni. names of foods: cheese, tomatoes, mushrooms,green peppers, pepperoni, onions, olires Section A Additional materials to bring to class: magazine advertisement or food package showing a picture of a pizza tape recorders and blank tapes for students to use. Show students a picture of a pizza or draw one on the board.Ask how many students like pizza. Draw three different sized circles on the board. Ask individual students, What size pizza would you like---mall,medium or large? When they answer, point to the size they mention and say. You 'd like a (small) pizza. Pronunciation note Say the pronunciation of the word pizza and have students repeat it several times. Explain that although you would expect the two z's to make a z sound, they actually make a sound like ar followed by s, So the word is pronounced peet-sub.not peez-zub . la This activity introduces the key vocabulary. Focus attention on the three pizzas in the picture. Point to and read the

人教版新目标七年级英语下册全册教案

人教版新目标英语七年级下册全册教案 Unit 1 Can you play the guitar? 一. Knowledge and abilities goals: 1.vocabulary:dance,swim,sing,play chess , paint ,speak English, play the guitar 2. How to use Model verb‖ can‖. 3. Listening and speaking skills and communicative competence. Content of courses:In this period, students will learn some names of clubs ,such as art , music, chess club, swimming club, etc. students will learn the drills :Do you want to join…club ?Can you …? 四. Importance and difficulty: can Teaching Aids: A tape recorder. Some pictures. A projector Some sports things, such as volleyball, basketball, etc. Preparation test paper for lessons before class. Period 1 (Section A: 1a-2d) 授课人:______ 授课班级: _____ 授课时间:年___月___日____ 1.Knowledge Objects: Learn to talk about abilities. Know something about the culture of clubs. Can you/he..?What can you do? What club do you want to join?can, can‘t, draw, dance, swim, speak, walk. 2.Teaching key point: can

新目标七年级下期末试卷精编版

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霍邱县彭塔乡志力学校七年级英语下期末测试卷 Ⅰ.选择填空(30分) ( )1.He likes interesting things with other people. A.to talk to B.to talk about C.to talk with D.discuss ( )2.Steve down and did the reading an hour ago. A.sit B.sits C.sitting D.sat ( )3.What about a walk after dinner? A.take B.took C.taking D.takes ( )4.We London . https://www.360docs.net/doc/6c13019714.html,es from B.are from C.be from D.was from ( )5.Do you want home now? A.go B.going C.to go D.to go to ( )6.They enjoy football every weekend. A.play B.playing C.to play D.plays ( )7.----What your parents ----They are both doctors. A.does, do B.do, do C.are, doing D.job, do ( )8.----Where is Gina? ----She .

A.likes football B.often plays soccer C.is a good player D.is playing soccer ( )9.----How’s it ---Not bad. A.go B.going C.goes D.went ( )10.----I am going to Beijing for a holiday. ---- . A.Goodbye B.You are right C.It’s good D.Have a good time ( )11.The girl like her mother. She is short and heavy,but her mo ther is tall and thin. A.isn’t B.aren’t C.don’t D.doesn’t ( )12.Can you give me A.two bowls of soup B.two bowl of soup C.two bowl of soups D.two bowls of soups A.No,I wouldn’t. B.No,I don’t. C.No,thanks. D.No,I won’t. ( )14.----Would you like basketball with us? A.to play, playing B.playing, to play C.play, to play D.playing, playing

八下知识点整理.

第14课感受现代科技 1.现代科技给生活带来哪些新变化?P59 我们现在的生活与科技息息相关。近年来,手机、彩电、空调、电脑等新科技产品的不断问世,提高了人们生活的科技含量和生活质量,也逐渐改变着人们的生活观念和生活方式。 2.为什么说科技是社会发展的强大推力?(科技对物质文明发展和精神文明发展的影响?P61—62 ①科学技术是第一生产力。人类社会的每一步都伴随着科技的进步。尤其是现代科技的突飞猛进,为社会生产力的发展和人类文明进步开辟了更为广阔的空间,有力的推动了经济和社会的发展。我国的计算机等高科技企业的迅速成长,极大的提高了我国的产业技术水平,促进了工业、农业劳动生产率的大幅度提高,有力地带动了整个国民经济的发展。高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头。(为什么说科学技术是第一生产力? ②科学技术的进步和普及,为人类提供了广播等传播思想文化的新手段,使精神文明建设有了新的载体。它对于丰富人们的精神生活,更新人们的思想观念,等具有重要的意义。 ③科学技术的进步已经为人类创造巨大的物质财富和精神财富。随着知识经济时代的到来,科学技术永无止境的发展及其无限的创造力,必定还会继续为人类文明做出更大的贡献。 3.列举快速发展的现代科技? ①蓬勃兴趣的信息技术。当前信息技术正向数字化、高速化、网络化、集成化和智能化迅速发展。 ②迅速崛起的生命科学。生命科学技术已成为21世纪高新科技的主流。对促进人口与健康、生态环境领域的发展具有重大的作用。

③突飞猛进的空间科学。空间技术落是当代科学技术中发展最快的尖端技术之一。实现人类进入太空的梦想要靠空间技术的进步。空间技术的发展对于广播电视、远距离通信、气象预报、救援救灾、科学研究,发挥了传统方式无法达到的效益和作用。空间技术一个国家科学技术发展水平的重要标志。 4.人类跨入信息社会的标志是什么?信息技术包括哪些?发展趋势是什么? 信息技术革命是当代科技革命的中心。 信息技术包括:微电子技术、光电技术、计算机技术、通信技术、成像技术、显示技术等。 当前信息技术正向数字化、高速化、网络化、集成化和智能化迅速发展。 第15课走创新之路 1.为什么要创新?(如何理解科技发展靠创新? ①创新是力量之源、发展之基。科技前进的每一步都是追求创新的结果。科学的本 质是创新,科技发展靠创新,生活的每一领域、生命的每一步都呼唤着创新的智慧。②与时俱进是时代发展的要求,不断创新是当代科技发展的主旋律。随着知识经济的到来,创新将更为广泛,更为深刻,更为迅速。面对世界范围突飞猛进的科技革命,创新对于我们尤为重要。一个国家、一个民族只有不断创新,才能在激烈的国际竞争中始处于领先的地位。 2.好奇心与创新有什么关系? ①许多科学家小时候都有着强烈的好奇心。好奇心是他们走上科技发明创造的起点, 是创新的最初动力。不过,好奇心也需要正确把握

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