历年初一下学期历史期末考试题
历年初一下学期历史期末考试题
一．选择题
1．以下不属于隋朝灭亡的原因的是（）
A隋炀帝的残暴骄奢 B无休止的徭役和兵役 C农民起义的打
击 D老天爷不助隋朝
2．唐太宗时，敢于直言进谏的著名大臣是（）
A房玄龄 B杜如晦 C姚崇D魏征
3．武则天统治时期，最值得我们肯定的是（）
①大力发展生产②加强武氏家族的统治③重用有才能的
人④重用酷吏，打击政敌
A①②B③④C①③D①②④
4．唐朝的全盛局面出现在下列哪一位皇帝在位时期（）
A唐高祖 B唐太宗 C武则天 D唐玄宗5．下列工具中哪些是唐朝时候创造的（）①耧车②翻车③曲辕犁④筒车
A①③④B②③④C③④D②③
6．我国历史上唯一的女皇帝是（）
A萧太后B慈禧太后 C武则天 D文成公主
7．创立于隋朝，为以后各朝代相继沿用的制度是（）
A三省六部制 B科举制 C内阁制 D丞相制
8．隋唐时期政府实行科举考试主要是为了（）
A树立皇帝的威信 B选拔门第不高而有才华的人参政
C加强对教育的管理 D禁止贵族做官
9．唐朝时称印度半岛为（）
A印度 B波斯 C高丽 D天竺10．唐朝时西行到天竺的历史人物是（）
A鉴真 B玄奘 C唐僧 D孙悟空11．唐代盛行骑乘之风，其中最流行的交通工具是（）
A骑马 B肩舆 C骑驴 D驿驴
12．著名的赵州桥建于（）
A隋朝 B唐朝 C北宋 D秦朝13．世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品是（）
A《大唐西域记》 B《水经注》 C《金刚经》 D《佛经》
14．火药最早应用于军事上是在（）
Ａ东汉Ｂ宋朝 C隋朝Ｄ唐朝15．武则天称帝在哪一个王朝期间（）
A隋朝 B唐朝 C宋朝 D明朝16．下列封建社会的盛世局面出现的先后顺序是（）
①贞观之治②康乾盛世③开元盛世④贞观遗风
A①②③④B①④③②C①③④②D④③②①
17．我国现存最早的一部完备的法典是（）
A《秦律》 B《隋律》 C《唐律疏律》 D《明律》
18．下列哪项不是唐朝至宋代经济重心南移的原因（）
A南方战乱较少 B北方人南迁带来先进的生产技术
C南方自然条件优越 D北方自然灾害频繁
19．世界上最早的纸币出现于北宋时期四川地区的（）
A交子 B会子 C票子 D金元券20．生活在北宋时期东京的居民除用木柴做燃料外，还可能用（）
A焦碳 B木炭 C石炭（煤炭） D石油气
苏教版初一历史上册期中试卷及答案
苏教版初一历史上册期中试卷及答案 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 寒窗苦读为前途，望子成龙父母情。放下包袱开动脑筋，勤于思考好好复习，祝你七年级历史期中考试取得好成绩，期待你的成功!小编整理了关于苏教版初一历史上册期中试卷，希望对大家有帮助!苏教版初一历史上册期中试题 一、单项选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1.右下图为好莱坞英雄史诗片——《史前一万年》的宣传海报。该片将视线放到了人类的远古时期。假如你也想穿越时空，回到原始社会去体验我国最早的原始人类的生活，那么你应该到万年前的云南元谋县
万年前的北京周口店 万年前的北京周口店 年前的浙江河姆渡 2.“生活在距今约二十至七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。根据这些特点，请你判断他属于 A.北京人 B.山顶洞人 C.半坡人 D.大汶口原始居民 3.形成后来华夏族主体的部落是 A.黄帝、蚩尤部落B。炎帝、蚩尤部落 C.黄帝、炎帝部落D。黄帝、炎帝和蚩尤部落 4.韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此，古人最需要的是 A.学会制造工具 B.住在山洞里 C.懂得用火驱赶野兽 D.过着群居生活
5.制作年代尺，可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代。其中空格部分应填 A.盘庚迁殷 B .武王伐纣 C.平王迁都D.西周灭亡 6.在我国古代，人们常以“牛”、“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛;晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于 A.春秋战国时期 B.秦汉时期 C.隋唐时期 D.宋元时期 7.它是目前世界上发现的最大的青铜器。21世纪来临之际，它的仿品作为中国人民的珍贵礼物献给了联合国，现已被联合国永久珍藏，它是 A.四羊方尊 B.青铜立人像 C.人面鱼纹盆 D.司母戊鼎 8.孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先。”孙先生这里赞扬的是
初一历史期中考试题带答案
2016年初一历史期中考试试题 (考试时间：60分钟；满分：80分) 第Ⅰ卷（共40分） 一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，计40分。在每小题所给的四个选项中，只有一个答案是正确的。千万不要所选哦！） 1.2014年5月18日，集展览、科普教育等功能于一体的北京周口店遗址博物馆新馆正式对公众开放。该馆重点介绍的原始人群是： A.元谋人 B.北京人 C.半坡居民 D.河姆渡居民 2.在学完“我们的远古祖先”一课后，同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。在活动的场景中，与史实相符的是 A.用圆形方孔铜钱购物 B.种植水稻 C.穿着麻布衣服 D.烧烤食物 3．央视热播纪录片《舌尖上的中国》，从最平凡的一锅米饭，一个馒头，到各种小吃，全方位展示了中国人的日常饮食。米饭，永远都是江南餐桌上最后的主角。有可能最早享用米饭的古人类是A．元谋人B．北京人C．半坡人D．河姆渡人 4.河姆渡原始居民所处的长江流域气候湿润，草木茂盛，虫兽较多。因此，最适合他们居住的房屋样式是： A. 洞穴 B. 干栏式房屋 C. 搭上草棚的水井 D. 半地穴式房屋 5.考古挖掘的遗址实物是研宄历史的第一手资料。通过对半坡遗址的考古，证明我国是世界上最早种植哪种农作物的国家： A.粟 B.水稻 C.白菜 D.芥菜 6.文物与文字一样承载着历史。右下文物反映了当时 A．农业初兴 B．聚族而居 C．采集狩猎D．贫富分化 7.毛泽东在一篇文章中曾写道：“赫赫始祖，吾华肇造；……建此伟业，雄立东方。”文中“始祖”被后人尊称为中华民族的“人文初祖”，该人物是： A.炎 B.黄帝 C.尧 D.舜 8.传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。龙是中华民族的象征，其形象是远古众多部落崇拜物的综合体。与龙形象形成密切相关的传说是 A．盘古开天 B．炎黄传说 C．禅让传说 D．大禹治水 9.《史记?五帝本纪》中记载：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。这一描写反映的制度是： A.禅让制 B.分封制 C.世袭制 D.宗法制 10.下列关于禹的说法中，不正确的是; A.是传说中的治水英雄 B.通过“禅让”的办法继位 C.发明了文字，编出了乐谱 D.建立了我国历史上第一个王朝-----夏朝
初一历史2013-2014学年下学期期中考试卷及答案(人教版)[1]
七年级第二学期期中测试卷 一、选择题（全部为单选，每小题2分，共40分） 1．隋朝在中国历史上是一个承上启下的王朝。隋朝的建立者是（） A.杨广 B.杨坚 C.李渊 D.李世民2．“开心辞典”的主持人王小丫给正在参赛的选手小张出了这样一道必答题，题目是：它是我国7世纪初的一项伟大水利工程，经过历代修治，至今仍然发挥着运输作用，它是什么？结果小张一下就选对了，小张选的应该是（） A．秦朝的驰道 B．秦朝的灵渠 C．战国的都江堰 D．隋朝的大运河 3．下列人物被尊为“天可汗”的是（） A．隋文帝B．隋炀帝C．唐高祖D．唐太宗 4．武则天遗言立无字碑，千秋功过由后人评说。下列是四位同学关于武则天的说法，你认为最恰当的应该是（） A．大大提高了妇女地位，开启历史先河 B．重用人才，发展农业，社会经济继续发展，史称有“贞观遗风” C．首创科举制度 D．励精图治，使唐朝进入全盛时期 5．杜甫在《忆昔》这首诗中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”他描写的是唐朝哪个皇帝在位时期的繁荣景象（） A.文景之治 B.开元盛世 C.贞观之治 D.光武中兴 6．“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗无人问，一举成名天下
知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关？（） A．分封制B．郡县制C．科举制D．行省制 7．总结是学习历史的方法之一。学完隋唐历史后，请你对这一历史时期进行主题概括，最能体现这一时代特点的是（） A．动荡与变革B．分裂与融合 C．繁荣与开放D．交往与冲突 8．唐朝时期，向中国派出留学生人数最多的国家是（） A．日本B．新罗 C．大食D．天竺 9．河北民歌《小放牛》中唱到：“赵州桥来鲁班修，玉石栏杆是圣人留。张果老骑驴桥上走，柴王爷推车扎了一道沟”。实际上赵州桥的建筑设计者是（） A．李冰 B．李春 C．郑板桥 D．鲁班 10．世界上现存最早的，标有确切日期的雕版印刷品是（） A 《金刚经》 B 《古兰经》 C 《木兰辞》 D 《圣经》 11、“世上创痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”郭沫若称赞的诗人是（） A．王维 B．李白 C．杜甫 D．白居易 12．唐朝是我国诗歌创作的黄金时代。那时诗人辈出，其中被誉为“诗仙”的 2
湘教版七年级地理上册知识点汇总
赤道0 低纬 中纬 中纬高纬 高纬60oN 30o 30oS 60oS 90oN 90oS 七年级上册 一、地球的形状和大小 1、形状：两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 2、地球的大小 平均半径：6371千米；赤道周长：约4万千米；地球表面积：5.1亿平方千米。 3、提出证据说明地球是个球体 （1）站得高，看得远(登高望远)。 （2）麦哲伦环球航行。 （3）卫星照片。 （4）北极星的高度因纬度而异。 （5）站在海边，遥望远处驶来的船只，总是先看到桅杆，再看见船身，而且送离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失。 （6）发生月偏食时，地球挡住一部分月光，使地球的影子投射在月面上，就像给地球照镜子，使我们看见了地球的球体形状。 4、地球仪 （1）经线、纬线和经线圈 在地球仪表面，赤道和与赤道平行的圆圈叫纬线。纬线指示东西方向，从赤道向两极，纬线逐渐缩短，到两极缩为一点。在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线叫经线。经线指示南北方向，各条经线长度相等。 经线圈是由两条相对的经线构成，并且这两天经线度数之和等于180°。任何一个经线圈都可以把地球分为两个半球。 （2）经度与纬度 经度的划分：以0°经线（本初子午线）为界，以东为东经，以西为西经，最大为180°（180°以东为西经，以西为东经）。 纬度的划分：以0°纬线（赤道）为界，以南为南纬，以北为北纬，最大到两极为90°。 （3）经纬网 A 确定地球上一点的地理位置 （a ）确定度数。（横纬纵经）
（b）确定东西经和南北纬。（向东度数越来越大为东经E，向西度数越来越大为西经W，向北度数越来越大为北纬N，向南度数越来越大为南纬S） B确定地球上两点的相对位置 依据：纬线指示东西方向，经线指示南北方向，确定四个方位。 根据“上北下南，左西右东”的原则判断两点位置。 (4)比较经线和纬线的特点 纬线（纬度）经线（经度）形状圆 (除极点外) 半圆（两条相对应经线组成一个圆） 长度 1.赤道最长，极点最短为0，度 数越大，纬线越短。 2.同纬度的纬线等长 等长（约为2万千米） 指示方向东西方向南北方向 起始线赤道（0°纬线）（距南、北两极 相等的纬线圈） 本初子午线（0°经线）（通过英 国伦敦格林尼治天文台原址） 度数范围0°～90°（南北纬）0°～180°（东西经） 度数分布规律 北纬（N）：向北越来越大 南纬（S）：向南越来越大 判定：纬度向北变大的是北纬N， 向南变大的是南纬S 东经（E）：向东越来越大 西经（W）：向西越来越大 判定：经度往东变大的是东经 E，向西变大的是西经W 特殊线（点）赤道（0°）、南北回归线（23.5°）、 南北极圈（66.5°）、30°和60°、 两极（90°） 本初子午线0°、西经20°经 线、东经160°经线、180°经线 划分界线赤道以北为北半球N、赤道以南为南 半球S 0°——30°N(S)为低纬度 30°——60° N(S)为中纬度 60°——-90°N(S)为高纬度 回归线和极圈是五带的分界线 20°W以东到160°E为东半 球，20°W以西到160°E为西半球
初中历史大事件时间表(苏教版)
距今170多万年元谋人 距今70万~20万年北京人 距今约七千年河姆渡人 距今约四五千年半坡人；炎帝 公元前2697年黄帝纪元元年 公元前2070年禹建立夏朝 公元前770~前476年春秋 公元前475~前221年战国 公元前230~前221年秦王扫六合 公元前209年陈胜吴广大泽乡起义 公元前207年秦朝灭亡 公元前202年刘邦建立西汉 公元前138、119年张骞出使西域 公元前60年西汉设西域都护 581年杨坚夺取北周政权建立隋朝 589年灭陈，南北统一 605年起开通大运河 618年隋灭，李渊建立唐朝 7世纪吐蕃松赞干布娶文成公主 8世纪金城公主，和同为一家 10世纪初阿保机建立契丹国（辽）960年赵匡胤陈桥兵变建立北宋 1127年金灭北宋；赵构即位史称南宋11世纪前期党项元昊建立西夏 12世纪初女真阿骨打建立金 12世纪铁木真统一蒙古 1206年成吉思汗建立蒙古国 1271年忽必烈改国号元 1272年元朝定都大都 1276年南宋灭亡 14世纪~16世纪文艺复兴 1368年朱元璋建立明朝，秋天灭元1405年郑和刘家港初下西洋 1433年郑和七下西洋 1487年迪亚士发现好望角 1492年哥伦布发现美洲 1497~1498年达迦马到达印度等地 1519~1522年麦哲伦的船队完成环球航行1644年清军入关 1662年郑成功收复台湾 17世纪英国国王鼓吹“君权神授” 17世纪中期雅克萨之战 1640年新议会1649年查理一世命丧断头台 英国成立共和国 1683年清军进入台湾，郑成功后代归顺1684年清朝设立台湾府 1688年英国宫廷政变，另立新国王 1689年《尼布楚条约》《权利法案》 18世纪伏尔泰 1727年清政府设驻藏大臣 1773年波士顿倾茶事件 1775年莱克星顿枪声 1776年7月4日大陆会议发表《独立宣言》1777年萨拉托加大捷 18世纪60年代哈格里夫斯发明珍妮机1783年英国承认美国独立 1785年瓦特改良的蒸汽机投入使用 1787年美国制定宪法 1789年巴黎人民攻占巴士底狱 《人权宣言》 1792年废除君主专制 成立法兰西第一共和国 路易十六被推上断头台 1794年罗伯斯庇尔被推上断头台 法国大革命高潮结束 1799年拿破仑发动“雾月政变” 1804年拿破仑加冕称帝 建立法兰西第一帝国 贝多芬《英雄交响曲》 1812年拿破仑远征俄罗斯失利 1814年拿破仑被欧洲反法联军赶下台1825年“旅行者号”试车成功 1831年英国法拉第发现电磁感应现象1836~1848年英国的宪章运动 1839年6月3日~25日林则徐虎门销烟1840年英国工业革命完成 英军发动鸦片战争 1841年占领香港岛 1842年《南京条约》 1844年马克思与恩格斯在巴黎相会 1848年《共产党宣言》 1853年黑船事件 1856．10~1860.10 第二次鸦片战争 1859年英国达尔文《物种起源》 1860年英法联军火烧圆明园 19世纪60~70年代英俄争夺新疆
七年级历史期中考试试题及答案
七年级历史试题2008年11月 一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分） 1、下面内容中，标志着我国世袭制代替禅让制的是： A .禹传位给伯益 B. 禹传子，家天下 C .舜传位给禹 D. 启打败有扈氏 2、商鞅变法发生的时间是 A、公元前356年 B、公元前366年 C、公元356年 D、公元前365年 3、我国有文字可考的历史开始于： A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周 4、春秋时期率先起来称霸的是 A．宋襄公 B.齐桓公 C．晋文公 D.秦穆公 5、战国时期的韩、赵、魏三国是由下列哪一诸侯国分裂而来 A．晋国B．齐国 C．鲁国D．卫国 6、今天汉字的源头是 A．甲骨文B．金文 C．大篆D．小篆 7．陈胜、吴广起义军在何地建立政权 A．渔阳 B.巨鹿 C．陈 D.大泽乡 8、秦长城的起止点是（） A 西起临洮，东到辽东 B 西起辽东，东到临洮 C 西起咸阳，东到河套 D 西起陇西，东到长平 9、我国境内已知的最早人类是 A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡人 10、人和动物的根本区别是 A、有无语言 B、能否直立行走 C、会不会使用火 D、会不会制造工具 11、半坡氏族和河姆渡氏族遗址都在大河流域，是因为 A、战略地位重要 B、适宜航行、交通便利 C、环境优美 D、水源丰富、土地肥沃、适宜农业生产 12、台湾各党派首脑如连战、宋楚喻等到大陆访问时都拜谒黄帝陵，是因为 A、黄帝是后人尊称的“人文初祖” B、是因为他自己打败的蚩尤 C、因为他的部落形成华夏族的基础 D、是因为他建立了我国第一个奴隶制国家 13、“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一国”反映了西周 A、实行禅让制 B．确立世袭制 C、实行分封制 D．推行郡县制 14、在战国“齐楚燕韩赵魏秦”七个诸侯中，地理位置处于最东面的是 A、楚 B、魏 C、齐 D、燕 15、著名的水利工程都江堰是谁主持修筑的？ A、商鞅 B、李悝 C、诸葛亮 D、李冰 16、在历史博物馆半坡文物展厅中，不可能出现的是( ) A．粟的朽粒 B．菜籽 C．人面鱼纹陶盆 D．刻有文字的龟甲和兽骨 17、利用牛来耕作的方式出现在哪个历史时期( ) A．商 B．周 C．春秋D．战国 18、汉武帝时，把其作为思想统治工具的学说是 A．儒家学说B．道家学说 C．法家学说D．墨家学说 19、御史大夫在秦朝分管 A、军事 B、政事 C、监察 D、民政 20、“言语异声，文字异形”的状况最早在什么时候结束？ A 、秦朝 B、商朝 C、汉朝 D、西周 二、填空题（每空2分，共8分） 1、上图1是______________居民房屋复原图，上图2是_____________原始居民房屋复原图. 2、汉武帝接受建议颁布推恩令，秦始皇接受的建议发布焚书令。
初一历史第二学期教学工作总结
初一历史第二学期教学工作总结 初一历史第二学期教学工作总结范文一本学期我担任七年级(9396)班的历史教学，在教学工作中,我不敢怠慢，认真学习，深入研究教材教法，虚心向同事学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。 一、根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。 在这个年级中，学生的学习基础相对较弱，刚到一个新的学习环境，同学们还不能适应。另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛积极，能踊跃回答教师的体温，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。我备课时也没有注意到这点，因此，讲得太深，没有照顾到整体，教学效果不如理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 二、注重研究教材，充分利用现代教具。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、
重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习历史的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务 三、加强师生交流，充分体现学生的主体作用。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 作为年轻教师，我认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，并经常听取各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。 四、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。 教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教
初一苏教版历史上册知识点
新苏教版七年级历史上册复习提纲 第一单元中华文明的起源 第1课祖国境内的远古居民 一、人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。 二、元谋人——我国境内目前发现的最早的远古人类。 时间：距今170万年地点：云南省元谋县地位：是我国境内已知最早人类。 三、北京人。 时间：距今约70万至20万年地点：北京西南周口店的山洞里 体貌特征：保留了猿的某些特征。 北京人生产生活情况：1、能够制造和使用劳动工具，打制粗糙的石器。 2、北京人过群居生活。 3、使用天然火，能保存火种。 四、山顶洞人。 时间：距今约距今约3万年。地点：北京西南周口店龙骨山顶部洞穴里 体貌特征：模样与现代人基本相同。 山顶洞人生产生活情况：1、山顶洞人使用打制石器，已掌握了磨光和钻孔技术。 2、会人工取火，靠采集、狩猎、捕鱼为生。 3、用骨针缝制衣服，懂得爱美，死后埋葬。 4、山顶洞人生活在按血缘结合起来的氏族。 列举山顶洞人与北京人的异同点： 答：相同点：①、生活地区相同②、都使用打制石器 不同点：①、体质特征：北京人保留了猿的某些特征，而山顶洞人和现代人基本相同。②、工具制造：北京人使用打制石器，山顶洞人已掌握了磨光和钻孔技术。 ③、取火方式：北京人使用天然火，山顶洞人人工取火。 ④、观念上：山顶洞人已懂得爱美。 ⑤、北京人过群生活，山顶洞人已进入氏族公社时期。 第2 课原始的农耕生活 一、河姆渡原始居民 时间：距今约七千年地点：长江流域浙江余姚市 生产生活情况：1、种植水稻饲养家畜。 2、磨制石器用耒耜耕地。 3、居住干栏式房屋，挖水井。 4、制造陶器玉器等乐器。 二、半坡原始居民 时间：距今约五六千年地点：陕西西安的半坡村 生产生活情况：1、普遍使用磨制石器，用耒耜耕地，石刀收割庄稼。 2、种植粟和蔬菜，饲养猪狗；进行渔猎。 3、居住半地穴式房屋，屋内有灶坑。 4、他们能制造彩陶。 5、半坡原始居民已会纺线、织布、制衣。 我国原始农耕时代世界性的贡献： 答：1、我国是世界上最早种植水稻的国家。 2、我国是世界上最早种植粟的国家。 3、我国是世界上最早种植蔬菜的国家。 请列举祖国境内的远古时代的原始居民及活动区域、距今年代：（五项） 答：1、元谋人：云南省元谋县距今约170万年。
七年级历史期中试题及答案
2016年秋学期七年级历史期中考试试题 （考试时间：60分钟满分：50分） 命题人：李春花 第Ⅰ卷（选择题共30分） 一、选择题（共30题，每小题1分，共30分） 1.“你来自云南元谋，我来自北京周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这首在网络上颇为流传的诗句，让我国境内的远古人类蒙上了一层神秘而浪漫的薄纱。下列有关原始人类北京人生活情况的叙述，正确的是( ) A．能使用天然火烧烤食物 B．能制作磨制石器 C．能够人工取火 D．用骨针缝衣服 2.考古的主要对象是古代人类活动遗存的实物资料如工具、用具等，根据下列图片提示，找出反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（） A．①② B．③④ C．②③ D．①③ 3．学习历史时，学会正确的计算历史年代是很必要的，请问下面年代尺上某事件经历了多少年( ) A．11年B．12年 C．13年D．14年 4.《舌尖上的中国2》的热播，再次引发了人们对美食的关注。距今约五六千年的半坡原 始居民食物种类已大大丰富，有主食，还有副食。他们的主食是( ) A．水稻 B．小麦 C．粟 D．玉米 5.“通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首。”材料所述历史事件是 ( ) A．女娲补天 B．炎黄二帝战蚩尤 C．大禹治水 D．尧舜禅让 6.被尊奉为中华民族的“人文始祖”的是：（） A．尧 B．舜 C．大禹 D．黄帝和炎帝 7.中国历史上第一个国家是：（）
A．夏朝 B．西周 C．东周 D.商朝 8. “工匠精神”是中华优秀传统访华的精华之一。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神，造就了图中的两件绝世青铜精 品。它们铸造于（） A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝 9.河北省有《燕赵都市报》，山东省有《齐鲁晚报》，山西省有《三晋都市报》，湖北省有《楚天都市报》，与这些报纸的得名相关的古代制度是( ) A．禅让制 B．分封制 C．行省制 D．郡县制10.妇好是商王的王后。一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。这个故事最早可能记载在( ) A．龟甲或兽骨上 B．竹简或木牍上 C．丝帛或麻布上 D．宣纸上 11.制作年代尺，可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。其中“？”部分应填( ) A．盘庚迁殷 B．武王伐纣 C．平王迁都 D．西周灭亡12.成语故事往往由历史事件演变而来，下列成语与相关人物搭配不正确的一组是( ) A．尊王攘夷——齐桓公 B．退避三舍——晋文公 C．问鼎中原——楚庄王D．卧薪尝胆——夫差 13.学校新来了一个风趣的历史老师，她作自我介绍时说到：“我的名字与战国有缘，我的姓是战国时期地处最西的一个国家的名称，我的名是战国时期地处最北的一个国家的名称。”这位历史老师的名字是( ) A．楚秦 B．齐燕 C．秦齐 D．秦燕 14.春秋五霸中最先取得霸主地位的是：（） A．楚庄王 B．宋襄公 C．齐桓公 D．晋文公 15.春秋战国时期，土地的使用率和农作物产量显著提高。这种变化直接得益于( ) ①磨制石器取代打制石器②青铜工具的发明与应用 ③铁农具的出现和推广④牛耕技术的运用 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 16.下列诸候国不属于战国七雄的是 ( ) A．晋国 B．齐国 C．楚国 D．秦国
2018年下学期部编人教版七年级历史全册教案(含教学反思)
第1课隋朝的统一与灭亡 ?教学分析? 【重点难点】 教学重点：大运河的开通；科举制的兴起及影响。 教学难点：通过学习探讨从隋朝灭亡中得到的正确启示。 ?教学过程? 一、导入新课 （多媒体展示《隋炀帝下江南》）同学们，我们一起来看一下课本上导入框中的这个故事：相传，隋朝时扬州出现了一种绮丽的花，名叫琼花。隋炀帝知道后，急切地要到扬州去观赏。长安、洛阳到扬州路途遥远，那时陆路交通很不方便，他就发动数百万民工开通了一条大运河。隋炀帝乘着龙舟从洛阳直通扬州。龙舟有四层楼高，一百多个房间，还有宽敞的大殿。但到扬州后，他并没有看到琼花。通人性的琼花讨厌这个暴虐的君主，自行败落了，不让他看。隋炀帝大失所望。那么，隋炀帝专门为看琼花开通大运河可信不可信？但大运河又确实是在隋炀帝时开凿成功的，隋朝为什么能够完成这样大的工程？今天我们就来学习隋朝的历史。 二、新课讲授 目标导学一：隋朝的建立和统一 1.（多媒体出示问题：隋朝建立的基本情况）教师讲述：隋朝建立和重新统一？（581年，杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。） 2.（多媒体展示隋炀帝的画像，出示问题：隋文帝的创举）读教材，说说隋文帝采取了那些措施以巩固统治 （1）经济：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度。 （2）政治：加强中央集权，提高行政效率。 （3）影响：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 目标导学二大运河的开凿 （一）目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治 （二）基本概况：从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。 1.图片展示（多媒体展示大运河的示意图） 2.提出问题：大家仔细看图，说说大运河的最北端是哪一座城镇？大运河的中心那里？最南端是哪座城镇？ 师生一起回答：涿郡，洛阳，余杭。 3.继续提出问题：大家可以依次说出大运河的四段河流的名称吗？ 师生一起回答：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 4.继续提出问题：联系所学，说说大运河联通了哪几大流域？ 师生一起回答：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 5.继续提出问题：大运河的修筑产生了怎样的影响？ 师生一起回答：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
七年级上册知识点总结(湘教版)
七年级地理上册知识点复习提纲 过关任务（一）家长签字： 第一章让我们走进地理第一节我们身边的地理知识 1、以抽水风车，郁金香，奶酪而著名的国家是荷兰。该国也是典型的通过填海造陆来扩大国土面积的国家。 2、阿拉伯人的传统服装多是身穿白色长袍，头戴头巾，这种打扮的原因是反射阳光、抵挡风沙。 3、巴西人爱踢足球，跳桑巴舞；意大利的威尼斯水城；因纽特人冰上钓鱼、住冰屋；西班牙的斗牛比赛；美国NBA篮球队的命名等都反映了地理与风土人情的关系。 第一章让我们走进地理第二节我们怎样学地理 1、在地图的家族中分为两类包括:自然地图和社会经济地图。 2、每幅完整的地图上都必须具备的三要素是：方向、比例尺、图例和注记。 3、地平面上有东、南、西、北以及东北、东南、西北、西南共八个方向。（见右图） 4、地图上的方向： ①有指向标的地图，指向标箭头一般指向正北方； ②没有指向标的地图，通常采用“上北下南，左西右东”来确定方向。 ③在有经纬网的地图上，根据经纬线判断方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 5、在野外，我们可以通过指南针、北极星、太阳、河流、手表、树冠、树桩年轮等来判断方向。 6、比例尺：就是图上距离与实地距离之比。公式：比例尺=图上距离/实地距离； ①比例尺是个分数式，分母越大比例尺就越小。 ②所画地图范围越大（如中国地图），内容就越简略，选用比例尺越小。 ③所画地图范围越小（如学校地图），内容就越详细，选用比例尺越大。 ④比例尺的三种表示方式：文字式（图上1厘米等于实地距离1千米）、数字式（1:100000）、 线段式（ 0 1千米）。 6、常用图例和注记： 过关任务（二）家长签字： 第二章地球的面貌第一节认识地球 1、①麦哲伦的环球航行首次证明地球是个球体。 ②地球的真实形状是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 2、能证明地球是个球体的事例有：麦哲伦的环球航行、地球的卫星照片、海边看远处驶来的轮船、登高望远、月食等 3、地球有多大：赤道周长约为4万千米，地球的平均半径为6371千米；地球的表面积为5.1亿平方千米。 4、赤道是最大的纬线圈，即最长的纬线，赤道把地球平分成南、北两个半球。 5、纬线和经线
七年级历史上册期中考试试题及答案
七年级历史上册期中考试试题及答案 一、选择题 1．如图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们能够得出的结论是 ①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职 ③秦朝在地方推行世袭制 ④秦朝统一了文字 A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④ 2．以下历史故事中，发生在有文字记载历史时期的是（） A．三皇五帝B．大禹治水 C．武王伐纣D．黄帝蚩尤的战争 3．参考下图: 根据材料“1923年被考古学家发现了他们生活的遗址和头盖骨，他保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，”,请你判断他属于 A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．半坡原始人 4．从出土文物“秦印封泥”(下图)中能够获取的历史信息有( ) ①周朝实行分封制度②秦朝实行丞相制度③封泥上文字是小篆字体区 A．①②B．①③C．②③D．①②③ 5．春秋战国时期，诸侯国为争夺霸权，展开了激烈的竞争。经过角逐，先后出现了“春秋五霸”和“战国七雄”。既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是 A．楚 B．宋 C．晋 D．魏
6．下列事物出现的先后顺序是 ①青铜器 ②陶器 ③石器 ④铁器 A．①②③④ B．③②①④ C．④③①② D．②④①③ 7．百家争鸣局面的形成与下列哪些因素有关系（） ①封建经济的迅速发展②私学的兴盛 ③各国纷争的社会环境④社会的剧烈变革 A．②③④B．①②③ C．①②③④D．①②④ 8．下图为2002年6月出土的湘西里耶秦简（局部），其中出现了“洞庭郡”的文字记载。此考古发现，印证了秦朝在地方（） A．全面推行郡县制 B．统一了度量衡 C．流通圆形方孔钱 D．实行车轨统一 9．有人说：这是中国历史上一个战乱频繁、兵荒马乱的时代，又是一个最为自由、最为开放的时代，它诞生了中国历史上影响最为深远的思想和学术派别。”最能反映这一状况的历史史实是（ ) A．儒家思想成为正统思想B．春秋战国时期出现百家争鸣 C．佛教传入中国D．西学传入中国 10．“第一次踏上这块土地，记者惊讶的发现，除了我国境内已发现的最早人类化石的故乡，它竟然还集中了另外两大世界级品牌资源——世界上规模最大的石林地质奇观和时空横跨1亿多年的恐龙公墓……”这则新闻中说的“这块土地”是( ) A．陕西西安B．浙江河姆渡C．山东大汶口D．云南元谋 11．下图是上海世博会中国馆建筑“东方之冠”，据说它的创意来源于中国古代青铜器皿文化。请问，出土于我国河南，代表了商朝青铜器典型风格的是( )
湘教版(岳麓版)七年级上册历史复习提纲
七年级上册历史复习提纲 第一单元中华文明的起源 第一课我们的远古祖先 1、地球上出现人类大约在300万年以前。 2、科学家提出人类是由一种古猿进化来的。在从猿到人的演变过程中，劳动起 了决定作用。 3、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人，距今约170万年。 4、北京人距今70-20万年，生活在北京周口店龙骨山。他们能直立行走，上肢 和现代人基本相似，但头部保留了猿类的一些特征，会制作工具，使用打制石器。北京人已经会使用天然火，还有简单的语言。 5、距今约18000年的山顶洞人，生活在北京周口店龙骨山顶部的洞穴内，他们 仍使用打制石器，但已开始掌握磨制和钻孔技术。 6、远古人类使用火有什么意义？ 答：他们用火来抵御寒冷，吓跑野兽。吃上熟食，使人类扩大了食物种类，易于消化和吸收营养，有利于人类体质尤其是脑髓的发展。 第二课原始的农耕生活 1、长江下游的河姆渡遗址，距今6000多年。河姆渡人使用磨制石器和骨器等生 产工具，会种植水稻，还烧制黑色陶器，饲养猪、牛等家畜。他们住在干栏式房屋内。 2、黄河中游的半坡遗址，距今5000多年，会种植粟和蔬菜，住在半穴居房屋内。 3、什么是氏族？氏族有什么特点？ 答：在原始社会，按血缘关系组成的比较固定的生产生活集体叫氏族；氏族的特点有：土地、房屋等都归氏族公有，人们共同劳动，共同消费，没有贫富差别。 第三课神奇的远古传说 1、炎帝即神农氏，姓姜，是中华原始农业和医药学的创始人。 2、黄帝即轩辕氏，姓姬，被奉为中华民族的共同始祖。 3、蚩尤是传说中东方九黎族的首领。 4、后人尊奉炎帝、黄帝为华夏族的祖先，认为黄帝是中华文明的创始者，称他是“人文初祖”。 5、涿鹿之战：交战双方为黄帝、炎帝部落同蚩尤部落。地点在涿鹿，争战的过程：黄帝部落联合炎帝部落打败蚩尤部落。结果：黄帝部落联合炎帝部落打败蚩尤部落。 6、什么是禅让制？ 答：传说尧年老时，召开部落联盟会议，推荐继承人，大家推荐舜。舜年老时，以同样的方法把首领位置传给了治水有功的禹。公共推举首领让贤的办法，历史上称为“禅让”。 第二单元国家的产生和社会变革 第四课夏传子家天下 1、夏朝的建立时间：公元前2070年，建立者：禹，都城：阳城（今河南登封）， 意义：夏朝的建立，说明我国原始时代已经走到了它的尽头，标志着国家的产生。夏朝的建立，说明我国是世界上最早进入奴隶社会的国家之一 2、禹死后，禹的儿子启继承父位，成为夏朝第二代最高统治者。从此，父子、 兄弟相承的王位世袭制取代禅让制，“公天下”变为“家天下”。 3、为了巩固国家政权，夏朝设置了官吏、军队和监狱，制定了刑法，建立起一整套国家机构。 4、商部落首领汤于公元前1600年灭夏的最后一个国王桀，建立商朝，定都于亳。 第六课西周的分封 1、牧野之战：时间公元前1046年；经过：公元前1046年，周武王亲率大军讨 划商纣。武王所到之处，各地纷纷归附。周军与商纣的军队在牧野决战，周军大获全胜，乘胜进攻朝歌，商纣王在自焚。牧野之战是中国古代史上一次以少胜多的战役。结果：商朝灭亡。 2、西周建立时间：公元前1046年；建立者为周武王；都城镐京。 3、分封诸侯的目的：为了加强对全国广大地区的统治；内容：实行以周王室为 中心的分封制度，将王族、功臣以及旧贵族的后代分封到各地做诸侯，建立诸侯国。 4、嫡长子继承制：天子、诸侯、卿大夫等职位，只有正妻所生的长子才有资格 继承。它保证王室、贵族统治权利的顺利继承，有利与社会秩序的稳定。作用：巩固了西周的统治，稳定了社会秩序，扩大了统治范围，加速了全国经济的发展，使西周成为一个强盛的奴隶制国家。 5、西周最后一个国君是周幽王，他是历史上有名的昏君，他沉迷于酒色，不理 朝政。公元前771年，少数民族犬戎乘西周混乱，攻破镐京，杀死周幽王， 西周灭亡。公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。 第七课甲骨文与青铜器 1、殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。甲骨文已经具备了 汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。目前能识读的近2000字。 2、我国有文字可考的历史，从商朝开始。 3、青铜铸造业的产生和发展于夏、商时期，晚商至西周时期逐渐走向鼎盛。商、 周时的青铜铸造业规模宏大，工艺高超，种类繁多，处于世界领先水平。 4、司母戊鼎是目前我国已发现的最大的青铜器。 5、商周的青铜器上的文字，由于古人称铜为金，所以这种文字叫做“金文”，也 称“铭文”。 第八课春秋战国的纷争 1、齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产，增强了国力，并以“尊王 攘夷”为口号，通过征战，提高了齐国的地位。 2、齐桓公霸主地位的确立：公元前651年，齐桓公召集诸侯在葵丘会盟，周天 子也派代表参加，齐桓公霸主地位确立。齐桓公是春秋五霸最先称霸的。 3、齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践先后称霸，史称“春秋五霸”。 4、诸侯争霸的影响：（1）消极影响：春秋时期的争霸战争，给社会带来了种种 灾难。积极影响：在争霸的过程中，诸侯国的数量不断减少，各民族之间交 往增多，客观上有利于国家走向统一。 5、战国七雄的名称：齐、楚、燕、赵、韩、魏、秦。 6、战国时期，各国之间战争更为频繁，小国逐步被大国兼并，大国与大国之间， 为了各自的利益，也进行明争暗斗。桂陵之战、马陵之战、长平之战就是这 一时期发生的著名战役。 第九课战国时期的社会大变革 1、春秋时期，我国开始使用铁农具，到战国时，铁农具使用范围得到推广。 2、铁农具和牛耕的推广对社会的影响：（1）生产关系发生变革，奴隶主与奴隶 发展为地主与农民。（2）铁农具出现后，奴隶主驱赶奴隶大量开垦荒地，增 加财富。在奴隶制下，努力毫无人身自由，生产积极性不高。个体生产取代 了大规模强制性集体耕作，个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。新兴地 主阶级开始登上历史舞台。 3、商鞅变法的时间：公元前256年开始（秦孝公时期）； 变法目的：富国强兵； 变法内容：1、承认土地私有，准许自由买卖。2、奖励耕战。3、推行县制。变 法性质：彻底的新兴地主阶级的变法运动； 变法意义：商鞅变法废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队战斗力，使 秦国成为战国后期最富强的诸侯国，为以后兼并六国，统一中国打下了坚实的基 础。 第十课春秋战国的科技和文艺 1、都江堰修建原因：成都平原常遭水、旱灾害；都江堰修建主持者：秦国的李 冰父子。都江堰功能；防洪、蓄水灌溉；修建都江堰的意义：使成都平原变 成了肥沃的良田，成为“天府之国”。 2、鲁班是战国时杰出的木工工匠，被后代尊奉为土木建筑工匠的祖师。 3、《诗经》是我国最早的一步诗歌总集，收集了西周到春秋时期的诗歌，它在 我国文学史上占有着重要的地位。 4、扁鹊是春秋之际的名医，他总结出的“望、闻、问、切”四诊法，成为中医 的传统诊断法。 第十一课百家争鸣 学派时期代表人物著作思想内容 儒家 春秋孔子《论语》 思想：“仁”和“礼”两部分。 政治思想：“为政以德”，主张以礼治国 教育思想：主张“有教无类”，“因材施战国孟子 施仁政于民；提出“民贵君轻”的思想和“ 贫贱不能移，威武不能屈”的道德观念。道家 春秋老子《道德经》 辩证法：一切事物都有对立面，对立的双方 顺应自然，无为而治。 战国庄子顺其自然、无为而治。 墨家 战国 墨子”兼爱”，“非攻”。 法家韩非子 主张改革；提倡实行法治；提出建立君专 封建国家。 兵家孙武《孙子兵法》“知彼知己，百战不殆”
苏教版七年级历史上册复习资料
苏教版七年级历史上册复习资料 中华大地的远古人类 一、元谋人——我国迄今为止发现的最早的人类 1.发现地点：云南省元谋县 2.距今时间：170万年 二、北京人 1.发现地点：北京周口店 2.距今时间：约70万年--20万年 3.体质特征：接近现代人的四肢，保留着类人猿的脸。头部特征：前额低平、眉骨粗大、鼻子扁平、嘴巴突出、下巴极小，与现代人相比，北京人保留了猿的特征 劳动创造了人本身——劳动在从猿到人的过程中起了重要的作用 三、山顶洞人 1.发现地点：北京周口店龙骨山的山洞里 2.距今时间：大约18000年 3.体质特征：与现代人十分相似 4.生产状况：仍以打制石器为主，但懂得磨制、钻孔技术 5.生活状况：采集渔猎为主;已会人工取火;按血缘关系生活;有初步的审美意识 1.我国原始人类遗址分布的特点是什么呢? 特点：集中在大江、大河流域。原因：丰富的水源和食物适宜居住的气候 2火的使用对原始人类的生存和进化有什么作用? 烧烤食物、照明、御寒、驱赶野兽 星罗棋布的氏族聚落 早期人类告别洞穴，搭建住所定居下来，形成原始聚落 1. 人类走出洞穴盖房定居有什么意义? 使人们进一步摆脱了对自然的依赖，改善了生存环境，提高了生活质量
一.干栏式 所谓“干栏式”就是竖立木桩为底架，在木桩上铺梁搭板，在木板上建造长脊短檐的 房屋，最后在房顶上覆盖茅草。今天我国南方的少数民族——傣族、壮族、高山族等住房 仍保留着干栏式建筑的样式。 相同点 1都处于大致相同的社会发展时期2农业为主要经济形态3都过着定居的生活 4都普遍使用磨制石器和陶器 不同点 1地理环境不同2房屋的结构不同3种植的农作物不同4陶器风格不同不同 点原因：所处的地理位置不同，气候不同，环境不同等。 二.大汶口晚期的墓葬里，为什么有了随葬品?应怎样看这一现象? 1、生产力发展，剩余产品出现，私有财产出现，贫富分化 2、是进步的，因为生产力水平提高了 传说时代的文明曙光 1.传说故事包含了一定的事实成分，这些历史事实可以通过考古发掘来印证。传说故 事和考古发掘都对我们了解没有文字记载的历史有着重要的社会意义和历史价值。 2.大约4000多年前，我国大地上分布着许多部落。相传，在黄河流域有两个强大的 部落，分别由炎帝、黄帝领导。在东方，蚩尤领导的部落力量很大。 一.有关炎帝和黄帝的传说，哪些是可信的，哪些是不可信的?古人为什么要将一些重 要的发明记到杰出人物的名下? 1.被考古资料证明的是可信的，没被证明的则是不可信的，如黄帝时期已能建造宫室，种植庄稼，制作衣裳，挖水井，出现文字等是被考古发现的，这是可信的，而说这些是黄帝、嫘祖等个人发明的就带有神话色彩了。 2.远古时期的任何一件发明或创造都是成年累月，积无数人，经历漫长岁月摸索的结果，决非一人短时之功劳。将这些重要发明记到杰出人物名下，主要是由于这些人物是华 夏族的杰出代表，古人借此表达对他们的崇敬之情。 二.1.大禹治水反映了什么社会情况? 1我国人民自古就有同洪水等自然灾害长期斗争的历史。 2大禹治水是历史上人们认识、顺应自然规律，成功改造自然的事例。 3推动人类文明发展的决定性因素是人民群众 2、大禹治水的成功带来的启示
初一(七年级)历史期中考试试题-含答案
附赠：母亲，是一种岁月 岁月的流逝是无言的，当我们对岁月有所感觉悟时，一定是在深深的回忆中。而对母亲的付出有所感同身受时，我们也一定进入了付出的季节。因为该付出的，母亲都先我们付出了。 往往是在回首之际，在远行之前，在离别之中，才蓦然发现，我们从未离开过母亲的视线，从未离开过母亲的牵挂。 小的时候，对母亲只是一种依赖。青年时，对母亲也许只是一种舐犊之情。只有当生命的太阳走过正午，人生有了春也有了夏，此时对母亲才有了深刻的理解和敬畏。 随着生命的脚步，当我们在数着自己一根根白发，惊叹着岁月不饶人时，想想母亲为了我们，所付出了怎样的艰辛。 母亲在世时，读到有关母亲的文章，似微风滑过指尖，从未有点滴触动。母亲仙逝之后，类同的文章从不敢轻易注目。一碰胸口就隐隐作痛，不能自已，母亲的音容笑貌，已在泪眼婆娑中模糊成了浮影。 我的母亲是一个典型的农村妇人，她有着中国传统妇女共有的特质，心底善良、性格率真、为人诚恳、吃苦耐劳…… 母亲一生勤俭持家，为我们操碎了心；她把我抚养大，送我上学，然后参加工作，结婚成家。母亲芳华衍变沧桑，青丝熬成白发，她大半生的操劳，都是为了儿女的成长。 从我记事起，我母亲就像一台不知疲倦的机器，不分昼夜的运转着，日复一日地在土地和家之间忙碌着。我们穿的鞋都是她亲手做的，家里人的衣服是她亲手缝制的。我的母亲为我们上学、成家、立业，不知道付出了多少心血和辛劳，最终将我们四个儿女养大成人，想想真不易。 小时候，我总是盼着快快过年，因为过年有荤菜吃，好的年景还有新衣穿，但母亲却始终穿着那件旧式的蓝布衫，只是补丁一年比一年多。
小的时候，只有饿了、困了，才知道回家，未进家门就会喊：妈，我饿了！每天最期待的就是玩到饿的时候，看着家里的炊烟袅袅升起，然后听到母亲呼唤我的乳名，叫我回家吃饭。 在我的记忆中，母亲没有享过什么清福。在那难苦的岁月，哪怕是玉米窝窝头能吃饱也行，这是她当年梦寐以求的美食。那时候，家里穷，饭菜油水不多，每次吃饭，母亲总是把好一点的饭菜留给我们。她似乎没有任何食欲，我从来没有见过她对哪一种食品有特别的欲望，她总是默默地先尽我们享用，剩下的她随便吃一点。每当我想起母亲背对我们喝剩粥的背影，我的心就会痛。她的一生都无私奉献给了我们仨儿子一女儿身上了。 还记得有一次我生病，半夜发高烧，母亲在我身边守到天亮，直到中午烧完全退后，母亲又赶紧给我做了只有生病时才能吃上的一碗捞面加鸡蛋。看着我吃下去，母亲笑了，那是只有慈母才有的笑容。 记得当年我身着新装即将告别母亲去上大学的时候，母亲有些依依不舍。在村口告别时，母亲强装笑颜对我说了许多鼓励的话：“儿啊，爸妈都是农场人，家底薄，给不了你多少帮助，凡事只能靠你自己啊，你要好好读书，争取出人头地，只要你用功，我们就是砸锅卖铁也要供你读书。 告别了母亲，当我走出百步之后再回头看时，母亲仍站在原地，手搭凉蓬眺望着我。那时秋风正凉，风儿吹撩着母亲满头华发，有种不可名状的潇瑟和孤寂。母亲站马路中央，一身青衣点缀在一片白色土路之中，孤零零的，望着路的尽头，期盼着我下一次的归来。她的背影在风中有些孤独，有些期盼，还有些挂念。此时，我已暗下决心，一定要努力学习，完成学业，混出个样子来，让母亲宽慰…… 后来我大学毕业工作之后离家远了，只有节假日才能回家。那个时候母亲更是对我疼爱倍加，回家后什么都不让我干。母亲不仅要做劳累的工作，还要干很多家务活。 有一次母亲抱着一摞碗盘出门槛时，尽跌落在地。我看见母亲瘫坐在地上，碗盘散落一地。我慌了手脚，忙过去扶起母亲。常年累月母亲从来都没有闲过，即使到了过年，我们都正和亲戚朋友聊天时，母亲还得做满桌子饭菜招待客人。