(选修)高三《中国文化经典研读》：第二单元阶段检测.docx
第二单元阶段检测
(： 150 分分：150分)
一、基巩固(25 分 )
1．下列句子中没有通假字的一是()(4 分) A．可好学也已
D．四竟之内
解析 A ，“已” 通“矣”； B ，“靡” 通“糜”； D 答案C
2．下列句子中加点解不正确的一是，“竟” 通“境” 。
()(4 分 )
A ．未有仁而．其者也：弃，抛弃。
素抱朴，少私寡欲
B．．
：露，表。
C．故逐于大盗逐：追随。
．
D．人含其，天下不累矣累：累。
．
解析 D ，累：患。
答案D
3．下列各句子中加点的意和用法相同的一是()(4 分 )
无，名天地之始．
A. 残天下之圣法，而民始
．可与
故常无，欲以其妙
．
B.
故曰：不可脱于渊，国之利器不可以示人
．
夫唯弗居，是以不去
．．
C.
是以圣人无之事
．．
罔罟之所布，耒耨之所刺
．
D.
彼圣人者，天下之利器也，非所．以明天下也
解析 C ，都是“因此”的意思。 A ，名，根本，本源；副，才。 B ，相当于“夫”，无；，因此，所以。D ，助，用在前，成名性，表示“??
的地方” ；助，和介“ 以” 成“ 所以” 一短，表示“ 用来?? 的” 。
答案 C
4．下列句中加点与代意相同的一是()(4 分 )
A ．道可道，非常道
．．
B．少私寡欲，学无
．．
C．文章，散五采，胶离朱之目
．．
D．不千里而来
．．
解析 A ，非常：古指不是永恒不的；今指①特殊的，②十分。 B ，学：古指抛弃学；今指①失的学，②高明而独到的学。 C ，文章：古指文辞、文；今指作品、著作等。 D ，千里：古今意一致，都表示路途遥。
答案D
5．下列句子中加点的活用型不同于其他三的一是()(4分 )
之而无憾A ．敝．B ．不千里而来
．
而先利C．苟后．D．使民重死而不徙
．
解析 A ，形容的使用法，使??破旧。 B 、C、 D是形容的意用法。
答案A
6．默写下列句子。(5 分 )
(1)________________ ， ________________ ；知者，仁者静；知者，仁者寿。
(2)孔子曰：“君子有三戒：少之，血气未定，戒之在色；及其壮也， ________________ ，
________________ ；及其老也，血气既衰，戒之在得。”
(3)彼人含其明， ________________ 。
答案 (1) 知者水仁者山(2) 血气方戒之在斗(3)天下不矣
二、 (50 分 )
(一 )内 (20 分 )
下文，完成 7～ 10 。
渊仁。子曰：“ 克己复礼仁。一日克己复礼，天下仁焉。仁由己，而由人乎
．．．．哉？” 渊曰：“ 其目。” 子曰：“ 非礼勿，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿。”
．．
渊曰：“回不敏，事斯矣！”
．．
7．下列句子中加点解不正确的一是()(5 分 )
A ．克己复礼仁克：克制、束。
．
B．天下仁焉：向。
．
C．请问其目．目：纲目、具体要点。
D．回虽不敏．敏：聪敏，聪明。
解析 B 项，归：称许、赞许。
答案 B
8．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是()(5 分 )
仁可以为师矣
A ．克己复礼为．．
B．而由人乎哉余方心动欲还，而大声发于水上
．．
C．请问其目其真无马耶
．．
D．请事斯语矣斯而析之，精至于无伦
．．
解析 B 项，助词，用于句首，表示反问，相当于“难道”“岂” /连词，表示承接关系。
C 项，代词，代实现仁的措施/表选择的连词，还是。
D 项，代词，这些/动词，分开。
答案A
9．下列关于原文有关内容的说法不正确的一项是()(5 分 ) A．在这一则里，孔子说只要能够克制私欲，就能做到“仁”。
B．孔子教育颜回，要用礼来规范自己的言行举止，并侧重强调了个人的修身。
C．从这则中，我们可以看出颜回对老师所学的信服，也可以看出师生关系的和谐。
D．讲究自我约束，提高个人修养，使人与人的关系和谐，这种思想是值得提倡的。
解析孔子的意思是：抑制自己，履行礼的要求，就是仁。所以 A 项条件不够充分，缺少了“ 履行礼” 的要求。
答案 A
10．把下列句子翻译成现代汉语。(5 分)
(1)非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。(2 分 )
译文：__________________________________________________________________
(2)回虽不敏，请事斯语矣！(3 分 )
译文： ____________________________________________________________________答案(1)不合于礼的不要看，不合于礼的不要听，不合于礼的不要说，不合于礼的不要做。
(2)我虽然资质迟钝，让我照这些话去做吧。
(二 )课外阅读 (30 分 )
阅读下面的文字，完成11～ 15 题。
楚瓜梁灌
梁大夫有宋就者，尝为边县令，与楚邻界。梁之边亭，与楚之边亭，皆种瓜，各有数。
梁之边亭人，劬力数．灌其瓜，瓜美。楚人窳①
而稀灌其瓜，瓜恶。楚令因以梁瓜之美，怒其亭
瓜之恶也。楚亭人心恶梁亭之贤．己，因夜窃搔梁亭之瓜，皆有死焦者矣。梁亭觉之，因请其尉，亦欲窃往报搔楚亭之瓜，尉以请宋就。就曰：“ 恶！是何可？构．怨，祸之道也。人恶亦恶，何褊之甚也。若我教子，必每暮令人往，窃为楚亭夜善灌其瓜，勿令知也。” 于是梁亭乃每暮夜窃灌楚亭之瓜。楚亭旦而行瓜，则又皆以灌矣，瓜日以美，楚亭怪而察之，则乃梁
亭之为也。楚令闻之大悦，因具以闻楚王，楚王闻之，惄然②愧，以意自闵也，告吏曰：“ 征搔瓜者，得无有他罪乎？此梁之阴．让也。”乃谢以重币，而请交于梁王，楚王时则称说，梁王以为信，故梁楚之欢，由宋就始。语曰：“ 转败而为功，因祸而为福。” 老子曰：“ 报怨以德。” 此之谓也。夫人既不善，胡足效哉！
(节选自《新序》卷四 )【注】①窳 (yǔ)：懒惰。②惄 (n ì)然，忧思的样子。
11．解释下列句子加点的词语的意思()(5 分 )
(1)劬力数灌其瓜 ()
．
(2)楚亭人心恶梁亭之贤．已 ()
(3)构怨，祸之道也 ()
．
(4)此梁之阴让也 ()
．
答案(1) 数：屡次； (2) 贤：胜过； (3) 构：构成； (4)阴：暗中。
12．下列句子中“因”的意义和用法相同的两项是()(5 分 )
A ．楚令因以梁瓜之美，怒其亭瓜之恶也
．
B．梁亭觉之，因请其尉
．
C．转败而为功，因．祸而为福
D．善战者因其势而利导之
．
解析 A 项，因，因为。 B 项，于是。 CD 项，顺着依据。
答案CD
13．下列加点词与“楚亭怪而察之”中的“怪”用法相同的一项是()(5 分 )
A ．于其身也，则耻．师焉
B．会天雨，道湿不可行
．
C．故远人不服，则修文德以来．之
D．求木之长者，必固．其根本
解析例句“怪”与 A 项“ 耻”为意动用法。
答案 A
14．把下列句子翻译成现代汉语。(10 分)
(1)人恶亦恶，何褊之甚也。(5 分 )
译文： ___________________________________________________________________
(2)夫人既不善，胡足效哉！(5 分 )
译文：___________________________________________________________________答案(1) 人家可恶，你也可恶，为什么心胸狭窄得这么厉害。
(2)别人的行为既然不好，怎么值得我们效法啊！
15．简要说出你读这篇文章的启示。(5 分 )
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________答案学会宽容忍让从而化解生活中的矛盾。
【参考译文】
梁国大夫有一位名叫宋就的，曾经做过边区的县令，与楚国邻界。梁国的边亭与楚国的
边亭都种瓜，各有一定的数量。梁国边亭的人辛苦勤劳，时常浇灌他们的瓜田，瓜好；楚国
边亭的人懒惰，很少浇灌他们的瓜田，瓜不好。楚国的县令因为梁国的瓜好，于是对自己边
亭的瓜不好很生气。楚国边亭的人，内心憎恨梁国边亭的瓜比自己的好，因而夜里就偷偷地
到梁国边亭的瓜田去捣乱。这样一来，梁国边亭瓜田里的瓜每天都有枯死的。梁国边亭的人
发觉了这一情况，于是请示了他们的亭尉，也想偷偷地到楚国边亭的瓜田去报复捣乱。亭尉
去请示宋就。宋就说：“ 呀！这怎么可以呢！这是结怨构祸的办法。人家可恶，你也可恶，
为什么心胸狭窄得这样厉害呢！如果让我教你，就一定要每天傍晚派人去，偷偷地连夜替楚
亭人浇灌好他们的瓜田，而不让他们知道。” 于是，梁亭的人就每天傍晚到夜里偷着替楚亭浇灌瓜田。楚亭的人早上去巡视瓜田，就总是发现他们的瓜全被浇灌过了。瓜一天比一天长
得好。楚亭的人觉得很奇怪，于是就去察看，发现竟然是梁亭的人干的。楚国县令听说这件
事，非常高兴于是就把这件事报告了楚王。楚王听后，忧思起来，感到惭愧，因而意识到自
己可悲，便告诉县令说：“ 追查一下那些去梁亭瓜田捣乱的人，难道不会发现其他的罪过吗？
这是梁国暗中对我们的礼让啊！” 于是楚国用厚礼向梁亭人表示谢意，并请求和梁王交往。
楚王平时就称道这件事，梁王认为这是信义。所以，梁、楚间的交好是从宋就开始的。俗语
说：“ 转败为功，转祸为福。” 老子说：“ 以德报怨。” 讲的就是这种情况。别人的行为既
然不好，怎么值得我们效仿啊！
三、语言运用(15 分 )
16．给下列句子排列顺序。(5 分 )
在儒家传统中，孔孟总是形影相随， ________，________，________，________，________。
①既有《论语》，则有《孟子》②孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相
配合③今人冯友兰，也把孔子比做苏格拉底，把孟子比做柏拉图④既有大乘至圣，则有亚圣
⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。”
解析④紧承上句的孔孟一句，故列在第一处。①④都含有“ 既有”“ 则有” ，排列在一起有整句效果，所以①紧承其后。②句中有“ 也” 字，应该放在①后才合适；⑤承接
②说明孔孟的紧密关系。③“ 今人冯友兰” 的说法宜区别其他四项另述，故应该考虑放
在最后一处。
答案④①②⑤③
17．阅读下面文字，在横线处填写一句总结性的话，表明作者对兴建老子文化园的看法。(5分)
深圳大梧桐山拟投资9 亿元兴建老子文化园，笔者认为不妨用“ 老子思想” 来“ 想一想” 。在老子看来，事物各有自己的本性，不要强迫去改变它、改造它，如果要硬性
打破，破坏平衡就会造成社会秩序的混乱。一切都要做到因势利导，要符合自然，日常
生活中许多不尽人意的问题的存在往往是人们凭主观意志与愿望去强加干预和改变而导
致的结果，这违背了事物发展的本性。所以说，_________________________。