五年级上学期期中考试数学试卷含答案
新人教版五年级（上册）期中考试数学试卷一.小法官巧判断.
1．无限小数一定比有限小数大．．（判断对错）
2．一个数保留两位小数就是“四舍五入”到百分位．（判断对错）3．14.56565656是循环小数．．（判断对错）
4．一个数乘小于1的数，积一定小于这个数．．（判断对错）
5．2.8÷0.3 的商是9，余数是1．．（判断对错）
二.对号入座.
6．一个三位小数，保留两位小数后是7.68，原小数最小是（）A．7.675B．7.684C．7.679
7．0.185÷0.5的商（）被除数．
A．大于B．小于C．等于
8．小马在计算3.08×2.4时，积忘点上小数点，结果就扩大到正确积的（）倍．A．10B．1000C．100
9．与0.456×2.1结果相同的算式是（）
A．4.56×21B．21×0.0456C．45.6×0.21
10．做一套西服用布2.4米，30米布最多可以做（）套．
A．12.5B．12C．13
三、用心思考，正确填空
11．2.36×1.8的积是位小数，积保留两位小数是．
12．7÷22的商用循环小数的简便写法记作，保留两位小数是．13．0.396÷0.45＝÷45＝．
14．2.4的倍是19.2；12.5的1.4倍是；78.2是46的倍．15．在〇里填“＞”“＜”或“＝”．
7.6÷7.6〇0.24×58.2×0.9〇8.2÷0.9 3.24×0.9〇3.24
4.8÷0.98〇4.8 4.5÷0.5〇4.5×21
5.8÷1.2〇15.8 16．不计算，运用规律直接填上合适的数．
88.2÷9＝9.8
88.83÷9＝9.87
88.884÷9＝
÷9＝9.8765
17．将下列各数按从大到小的顺序排列．
0.3
0.32
0.328
0.
18．一个两位小数“四舍五入”保留一位小数可得8.5，这个两位小数最大是，最小是．19．如图古诗中的“白”字用数对（1，4）表示，则“海”字用表示，（4，2）表示的字，（2，4）表示的字是．
20．大小和材质都相同的1个红球、3个白球和10个黄球放在一个不透明的盒子里，从中任意摸出一个球，摸到球的可能性最大，摸到球的可能性最小．
四、我是计算小能手
21．直接写得数．
7.07÷0.010.99+0.1＝0.125×8＝
0×0.15＝0.56÷7＝0.25×4÷025×4＝
22．竖式计算．
3.42×0.25（保留两位小数）70.7÷33（用循环小数表示）
4.7×0.59（得数精确到十分位）12.96÷0.32
23．计算下面各题，能简算的要简算．
0.125×32×2.5 0.8×6.3﹣0.8×3.8
9.07﹣22.78÷3.4 204÷（3.4×0.5）
五．动手操作
24．
（1）在盒子中有可能拿出，在盒子中不可能拿出．
（2）在盒子中有可能拿出，还有可能拿出．
（3）要想在C盒子中一定摸出，应该怎么画？你来画一画．
六.解决问题
25．张奶奶在菜场买了6.5千克豆角，付出20元，找回1.8元，每千克豆角多少元？
26．梁丰面粉加工场3台磨面机器3小时可磨面粉33.6吨，照这样计算，1台磨面机1小时可磨面粉多少吨？
27．一桶油重7.5kg，把它装置型料瓶中，每瓶最多可装0.9kg，一共需要准备几个塑料瓶？
28．小刚和小明通电话，前三分钟需要话费0.20元，第4分钟起每分钟需要话费0.10元，他们通话8分钟，平均每分钟的话费是多少元？
29．机床厂制造一种机器现在每台用钢材1.2吨，比原来节约0.2吨，原来制造1200台机器的钢材，现在可以比原来多制造多少台？
参考答案与试题解析
一.小法官巧判断.
1．【解答】解：例如：8.7878…，同9.8与2.35两个数分别比较，会得到不能确定无限小数大，还是有限小数大．
故答案为：×．
2．【解答】解：一个数保留两位小数就是“四舍五入”到百分位，说法正确；
故答案为：√．
3．【解答】解：14.56565656是有限小数，所以14.56565656是循环小数的说法错误；
故答案为：×．
4．【解答】解：由题意，可以假设一个数是0，因为0乘任何小于1的数都等于0，那么它们的积和这个数相等，与原题不相符，所以原题是错误的．
故填：错误．
5．【解答】解：2.8﹣0.3×9
＝2.8﹣2.7
＝0.1
答：余数是0.1；
故答案为：×．
二.对号入座.
6．【解答】解：由“五入”得到的7.68最小是7.675．
故选：A．
7．【解答】解：0.185÷0.5中除数0.5小于1，所以商大于被除数．
故选：A．
8．【解答】解：根据题意可得：
把3.08的小数点去掉，也就是小数点向右移动两位，扩大100倍；
把2.4的小数点去掉，也就是小数点向右移动一位，扩大10倍；
根据积的变化规律可得：
两个因数的小数点去掉，乘得的积就比原来的积扩大：100×10＝1000倍．
故选：B．
9．【解答】解：A、4.56×21是算式0.456×2.1的一个因数扩大10倍，另一个因数扩大10倍后的算式，两
个算式结果不相等；
B、21×0.0456是算式0.456×2.1的一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍后的算式，两个算式结
果相等；
C、45.6×0.21是算式0.456×2.1的一个因数扩大100倍，另一个因数缩小10倍后的算式，两个算式结
果不相等；
故选：B．
10．【解答】解：30÷2.4≈12（套）
答：30米布最多可以做12套．
故选：B．
三、用心思考，正确填空
11．【解答】解：2.36×1.8＝4.248，积是三位小数，积保留两位小数是4.25．
故答案为：三，4.25．
12．【解答】解：7÷22的商用循环小数的简便写法记作：7÷22≈0.3．
保留两位小数是：7÷22≈0.3＝0.32；
故答案为：0.3；0.32．
13．【解答】解：0.396÷0.45＝39.6÷45＝396÷450，
故答案为：39.6，0.88．
14．【解答】解：
（1）19.2÷2.4＝8
答：2.4的8倍是19.2；
（2）12.5×1.4＝17.5
答：12.5的1.4倍是17.5；
（3）78.2÷46＝1.7
答：78.2是46的1.7倍．
故答案为：8；17.5；1.7；
15．【解答】解：
7.6÷7.6＜0.24×58.2×0.9＜8.2÷0.9 3.24×0.9＜3.24
4.8÷0.98＞4.8 4.5÷0.5＝4.5×21
5.8÷1.2＜15.8
故答案为：＜，＜，＜，＞，＝，＜．
16．【解答】解：88.2÷9＝9.8
88.83÷9＝9.87
88.884÷9＝9.876
88.8885÷9＝9.8765
故答案为：9.876，88.8885
17．【解答】解：0.32＞0.＞0.3＞0.328
故答案为：0.32＞0.＞0.3＞0.328．
18．【解答】解：一个两位小数“四舍五入”保留一位小数可得8.5，这个两位小数最大是8.54，最小是8.45；
故答案为：8.54，8.45．
19．【解答】解：白”字用数对（1，4）表示，则“海”字用（4，3）表示，
（4，2）表示的字“里”，
（2，4）表示的字是“日”．
故答案为：（4，3），“里”，“日”．
20．【解答】解：大小和材质都相同的1个红球、3个白球和10个黄球，
10＞3＞1，
故摸到黄球的可能性最大，摸到红球的可能性最小，
故答案为：黄，红．
四、我是计算小能手
21．【解答】解：
7.07÷0.01＝7070.99+0.1＝1.090.125×8＝1
0×0.15＝00.56÷7＝0.080.25×4÷025×4＝16
22．【解答】解：3.42×0.25≈0.86
70.7÷33＝2.1．
4.7×0.59≈2.8
12.96÷0.32＝40.5
23．【解答】解：（1）0.125×32×2.5＝（0.125×8）×（4×2.5）
＝1×10
＝10
（2）0.8×6.3﹣0.8×3.8
＝0.8×（6.3﹣3.8）
＝0.8×2.5
＝2
（3）9.07﹣22.78÷3.4
＝9.07﹣6.7
＝2.37
（4）204÷（3.4×0.5）
＝204÷1.7
＝120
五．动手操作
24．【解答】解：（1）在B盒子中有可能拿出，在A盒子中不可能拿出．（2）在C盒子中有可能拿出，还有可能拿出．
（3）要想在C盒子中一定摸出，．
六.解决问题
25．【解答】解：（20﹣1.8）÷6.5，
＝18.2÷6.5，
＝2.8（元）．
答：每千克豆角2.8元．
26．【解答】解：33.6÷3÷3
＝11.2÷3
＝（吨）
答：1台磨面机1小时可磨面粉吨．
27．【解答】解：7.5÷0.9≈9（个）
答：一共需要准备9个塑料瓶．
28．【解答】解：[0.2+0.1×（8﹣3）]÷8
＝[0.2+0.1×5]÷8
＝[0.2+0.5]÷8
＝0.7÷8
＝0.0875（元）；
答：平均每分钟的话费是0.0875元．
29．【解答】解：（1.2+0.2）×1200÷1.2﹣1200
＝1680÷1.2﹣1200
＝1400﹣1200
＝200（台）；
答：现在可以比原来多制造200台．
高三期中考试数学试卷分析
高三期中考试数学试卷分析 一．命题指导思想 高三期中考试数学试卷以《普通高中数学课程标准（实验）》、《考试大纲》及《考试说明》为依据, 立足现行高中数学教材，结合当前高中数学教学实际，注重考查考生的数学基础知识、基本技能和基本思想方法，按照“考查基础知识的同时，注重考查能力”的原则，确立“以能力立意”的命题指导思想；同时，由于期中考试是一轮复习起始阶段的一次阶段性考试，试题也适当地突出了基础知识的考查。二．试卷结构 全卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷共12个选择题，全部为必考内容，每题5分，满分60分.第Ⅱ卷为非选择题，分为必考和选考两部分，必考部分由4个填空题和5解答题组成，其中填空题每题5分，满分20分；解答题为17-21题,每题12分。选考部分是三选一的选做题，10分，第Ⅱ卷满分90分。 从试卷的考查范围来看，文理科试卷均考查了集合与简易逻辑、函数与导数、三角函数与解三角形、平面向量、数列等内容。突出了阶段性考试的特点。 三．试卷特点
1.重视考查“三基” 高三数学一轮复习以基本知识、基本方法的复习为重点，并通过基本知识、基本方法的复习形成基本技能。鉴于此,此次考试重视基础知识、基本方法、基本技能方面的考查. 试卷中多数题目属于常规试题，起点低、入手容易，如理科的1、2、3、4、7、13题分别对等差数列、集合、向量的坐标运算、三角运算、对数运算、定积分等基本概念和基本运算进行了考查. 另外，第9题、17题、18题、19题分别考查等比数列、等差数列与数列求和、三角函数的图像与性质、导数的简单应用。仍属于考查“三基”的范畴，但有一定深度，体现了《考试说明》“对数学基本知识的考查达到必要的深度”的要求。 2.注重知识交汇 《考试说明》指出：“要从学科的整体高度和思维价值的高度考虑问题，在知识网络交汇点处设计试题”。根据这一原则，试卷注重在知识交汇点处设计试题。如理科第5题将等比数列的性质与函数的极值相结合，第8题将三角函数的图像、周期与向量的模相结合，第14题将函数的极值与向量的夹角相结合，第16题将函数的奇偶性与导数相结合，第17题将数列与不等式相结合，第20题将数列、解三角形、向量的夹角与投影等相结合。 3.突出主干内容
人教版五年级数学上学期期中考试卷
人教版五年级数学上学期期中考试卷 一、填空题(每空１分,共1８分） １、2.９55四舍五入保留整数是（ ),保留一位小数是( ）。２、０．123÷0.15＝（）÷15 19÷2５=( ）÷100 3、在○里填上“＞”“=”或“＜”。 ７.2×0.９○7.2 1.0４×3.57○3.57×0.１4?５．2４○ 4、学校买了5个５.24÷0.7 ３．２÷0.0１○3．2×0.０1? 5、文具 足球，每个足球x元，付出４0０元，应找回（ )元。? 店进了50个文具盒，总价Ｃ元,单价是（ )元。 6、王师傅每天做a个零件,每天比张师傅多做５个，那么3a表示( )，3(a-5)表示( ）。当a＝20时，３ （a-5）=（）。?７、是从物体的（ )面看到的形状。 是从物体的( ）面看到的形状。 8、一个两位小数四舍五入后是6.0，这个两位小数最大可能是( ),最小可能是（ )。?二、判断题（每题1分,共6分） １、一个数乘小数,积一定小于这个数。 ( ）?２、3．5和3.50的意义相同。 ( ）?3、３ｘ＋5x-８是方 程。 ( )?４、37÷4的商是无限小 数。（ )
5、(１35-1．０８)÷9＝13.５÷0．9-1.08÷0.９（）? 6、９与x的４倍的和是９＋４ｘ。（） 、小明原又2０元钱，用掉x元后，还剩下（）元。 ２、12和１8的最大公因数是（）;6和9的最小公倍数是( )。 ３. 把3米长的绳子平均分成8段,每段长米，每段长是全长的。 4、小红在教室里的位置用数对表示是(5,4)，她坐在第（）列第（）行。小丽在教室里的位置是第5列第3行，用数对表示是(， )。 ５. 能同时被2、3和５整除最小的三位数()；能同时整除6和8的最大的数( )。 ６、如果a÷b＝8是(且a、b都不为0的自然数）,他们的最大公因数是( )，最小公倍数是（）。 7、(a是大于０的自然数)，当a 时，是真分数，当a 时, 是假分数，当ａ时，等于3。 8、 = =（)÷9=44÷（ ) 9、在括号里填上适当的分数。 ３5立方分米=（）立方米 5３秒=()时２5公顷=( )平方千米 10、在20的所有约数中，最大的一个是（ ),在1５的所有倍数中,最小的一个是( )。 １1、有一个六个面上的数字分别是1、２、３、４、5、6的正方体骰子。掷一次 骰子，得到合数的可能性是，得到偶数的可能性是。 二、认真判断。（5分） 1、方程一定是等式，等式却不一定是方程。………………………………( ） 2、假分数都比１小。……………………………………………………（） ３、数对（4,3）和（3，4）表示的位置是一样的。…………………………（） ４、14和7的最大公因数是１4。……………………… ………………( ） 5、把一根电线分成4段，每段是米。……………………………………( ） 三、慎重选择。（5分) 1、一张长２4厘米,宽18厘米的长方形纸,要分成大小相等的小正方形，且没有剩余。最小可以分成（ )。 A. 12个Ｂ.１5个 C. ９个Ｄ.6个 ２、是真分数，x的值有( ）种可能。 Ａ. 3 B.４C．5 D. 6 ３、五(3）班有28位男生,25位女生，男生占全班人数的( ）。 Ａ．B． C. D. 4、把4干克平均分成５份，每份是（）。 A．千克 B．总重量的 C. 千克 D. 总重量的
2015-_2016五年级数学上册期末试卷(含答案)
2015—2016五年级数学上册期末试卷 学校：班级：姓名： 一、认真读题，正确填空。（每题2分，共18分） 1、两个因数的积是12.5，如果一个因数扩大到原来的16倍，另一个因数缩小到原 1，积是（）。 来的 8 2、小华有x枝铅笔，小丽比小华少4枝，小丽有（）枝铅笔，小丽和小华共有铅笔（）枝。 3、16÷6的商用循环小数表示是（），精确到百分位约是（）。 4、一个梯形的面积是21.6cm2，高9cm，两个这样的梯形可以拼成一个高9cm，底是（）cm的平行四边形。 5、每一个宝宝在自己家的户口本上都有一个属于自己的身份证号码。某一个小宝宝的号码是360103************，这个小宝宝出生于（）年（）月（）日，性别是（）。 6、小军有一本连环画，共a页，他每天看h页，看了3天，还剩（）页；如果a=100,h=25,那么剩下（）页。 7、一个长方形的周长是32米，已知长是宽的3倍，这个长方形的面积是（）。 8、把 1.21、1.21、1.22、1.2、1.211按照从大到小的顺序排列起来是：（）。 9、有5张卡片分别写着5、6、7、8、9，其中6是幸运号。方方任意抽走一张，她抽到6的可能性是（），抽到大于6的可能性是（）。 二、认真辨题，仔细判断。（对的画“√”，错的画“×”）（6分） 1、含有两个未知数的等式不是方程。（） 2、一个数除以101，商一定比这个数小。（） 3、邮政编码的前三位表示邮区。（）
4、两个同底等高的三角形，形状一定相同，面积也相等。（） 5、3．1415926……是一个无限小数，也是一个循环小数。（） 6、x 个5.6相加，和是5.6+x。（） 三、认真审题，慎重选择。（将正确答案的序号填入括号内）（4分） 1、下图是由五个相同的正方形拼成的，这两个三角形（用实线表示）的面积关系 是（）。 ①相等②左边的在于右边③左边的小于右边 2、两个（）的三角形可以拼成一个平行四边形。 ①形状相同②面积相同③完全一样 3、x与y的和除4，列式是（） ①x+y÷4 ②4÷(x+y) ③x+4÷y 4、下面各题与2.6×6.8的结果相等的算式是（） ①260×0.68 ②0.26×68 ③26×6.8 四、认真读题，耐心计算。（25分） 1、用竖式计算。（9分） 7.02×1.3 29.83÷9.5 0.54÷3.6 2、计算下面各题。（能简算的要简算）（16分） 38×7.3+27×3.8 32×1.25×0.25
人教版五年级语文上册期中试题
人教版五年级语文上册期中复习题 一、积累与运用（36分） 1、看拼音，写词语。（10分） xuányáshēnyín mázuìɡu?lǜ wěituōyǐnbìzhēnchájūshù ch?nɡbài zhanɡzh?nɡ 2、给加点的字选择正确读音，用“√”标出。（4分） 掺杂（cān chān）骤然（z?u zh?u）磨盘（m?m?）逮住（děi dǎi） 3、用形近字组词。（4分） 缚（）掘（）博（）倔（）4、改正下列词语中的错别字。（4分） 气状山河（）道理深澳（）壮烈毫迈（）坚强不曲（）5、读句子，用一个词语替换加点的词语，使句子的意思不变。（3分） （1）这雄奇的景观，竟然在逐渐消失。（） （2）笼子里有一团干草，那是小鸟又舒适又温暖的巢。（） （3）当周围很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（） 6、根据句子的意思在（）里填上适当的关联词。（3分） 虽然……但是……因为……所以……宁愿……也不…… 即使……也……尽管……还是……不但……而且…… (1)（）下雪路滑，她（）第一个来到学校，为同学们服务。 (2)马克思和恩格斯（）在生活上互相帮助、互相关心，（）在共产主义事业上亲密地合作。 (3)太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。 7、按要求改写句子。（4分） （1）在家家户户的窗台上，不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗？（不改变句意，换种句式） （2）不耕耘，不会有收获。（改成反问句） 8、把下面句子补充完整，再写出对自己影响最大的一句名言或格言。（4分） （1）滴水能把石穿透，（。） （2）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，（。） （3）： 二、阅读与思考（34分） 1、根据课文内容填空。（6分） （1）《珍珠鸟》这篇课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料下、诚信呵护下由害怕人到亲近人的变化，你知道作者想告诉我们什么吗？请你写下来。（2分） （2）请你写出本学期背诵过的课文中自己最喜欢的一句话。（2分） （3）写出本学期自己最喜欢的一篇课文，谈谈你学习过程中的收获。（2分） 2、古诗阅读。（5分） （1）把诗句补充完整：一道残阳铺水中，（。） （2）请你写出高适的《别董大》中写景的两句或诗人劝勉故人的两句。 （3）《别董大》是一首送别诗，你还知道其他诗人的送别诗吗？请你写出诗的题目和其中的名句。 3、读下面的话，回答问题。（8分）
期中考试数学试卷分析
期中考试数学试卷分析 一、试卷整体说明 1、整套试卷都是图文并茂盛、生动活泼，给学生以亲切感，比较适合学生的年龄特征； 2、考试内容主要以教材的基础知识为主，深入浅出地将开学到现在所学内容展现在学生的试卷中。 从统计数据来看： （一）取得的成绩 总体上看，本次试卷的书写较工整，学生的计算准确率也在提高。 1、对基础知识和基本技能的掌握比较理想。 2、学生解决实际问题的能力在提高。 3、学生动手操作能力在提高。 （二）存在的问题及原因 1、基础知识的掌握还不够扎实。 2、学生不能仔细读题，不能认真揣摩题意，答题意识不够清晰，没有养成很好的认真审题的习惯。还有的学生做题时只凭自已的直觉，不讲道理，不想原因，这点可以从试卷上很清晰地看出来。 3、综合应用的能力不强。学生掌握知识太死，对于碰到实际问题解决实际问题就不会分析，这方面能力的训练还有待在平时的教学中多加强。 4、学生实际应用性不灵活，有待训练。稍微变形一下学生就更弄不明白了。 5、学生的数学严谨性不强。数学讲究的是严密，而有些学生糊里糊涂。 （三）改进意见： 1、加强基础知识的教学，调动学生学习主动性和积极性，引导学生学好概念、法则、公式、数量关系和解题方法等，把握好基础知识。 2、培养学生的数学表述能力。学生在答题中，由于书写表达的不规范或是表述能力的欠缺，也是造成失分的原因。教学中要重视训练，培养学生良好的数学表述能力。 3、加强中、差生的辅导，培养他们的自信心，调动他们的学习积极性，提高他们的学习兴趣，不让一名学生掉队。 4、提高学生的计算能力。要求老师们在平时的教学中扎实做好计算题教学，把加强学生计算能力的培养，当作教学的重中之重，从口算抓起，坚持天天练习，课课练习，以口算为基础，培养学生的基本计算能力，以笔算为重点，切实提高学生的数学计算能力。 5、加强学生应考能力培养，细化基础知识，培养学生数学实际应用意识。调动学生学习数学的兴趣，培养学生解题能力，为未来培养良好的习惯。 6、严格要求学生，做应用题要多读题、细读题，读明白题意再列式计算。
2020年五年级上学期数学期中考试试卷
2020年五年级上学期数学期中考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、我会选。(共16分) (共8题；共16分) 1. （2分）一只长颈鹿的高度是5.11米，一只梅花鹿的高度是1.46米，这只长颈鹿高度是梅花鹿的（）倍. A . 0.35 B . 0.035 C . 4.5 D . 3.5 2. （2分）42÷3＝14，我们可以说（） A . 42是倍数 B . 3是因数 C . 42是3的倍数 D . 42是3的因数 3. （2分） (2019五上·龙华) 下面说法中正确的是（）。 A . 所有的质数都是奇数 B . 两个质数的积一定是合数 C . 因为2×10=20，所以2和10是因数，20是倍数 4. （2分） (2017五上·罗湖期末) 下列各数不是循环小数的是（）。
A . 9．9999999 B . 3.1515…… C . 5. （2分） (2019五上·龙华) 100以内的最大质数是（）。 A . 99 B . 97 C . 91 6. （2分） (2019二上·天等期中) 这个图案是从下面（）张纸上剪下来的。 A . B . C . 7. （2分） 10.36里面有（）个0.01。 A . 6 B . 36 C . 1036 8. （2分）下面说法正确的有（）个． （1）两个奇数的和是奇数；
（2）两个偶数的和是偶数； （3）两个质数的和是质数 （4）两个合数的和是合数． A . 1 B . 2 C . 3 D . 4 二、填空题。 (每题3分，共18分) (共6题；共18分) 9. （3分）小云跟妈妈拿50元钱去买菜，买鱼用去9.5元，买青菜用去3.64元，买肉用去10.53元．还剩________元。 10. （3分）四个连续奇数，如果第一个数是第四个数的，那么这四个数的和是________。 11. （3分）写出下面数的因数和倍数(倍数写出5个) 9的因数________ 9的倍数________ 12. （3分）22.6÷11的商用循环小数表示是________，保留两位小数约是________。 13. （3分）(2018·浙江模拟) 在26个大写英文字母中，有两条对称轴的字母有________，________。(至少写两个) 14. （3分）已知a43b是一个四位数，而且是45的倍数，这个数是________或________ 三、我会算。(共25分) (共2题；共25分) 15. （9分） (2019五上·石林期中) 竖式计算。带△的要验算 （1）5.63÷6.1（得数保留两位小数） （2）△3.28×6 .5=
五年级(上)期末数学试卷 含答案
五年级（上）期末数学试卷 一、细心思考，轻松填空．（每空1分，共22分．） 1．在自然数中，最小的质数是，最小的合数是． 2．分数单位是的最大真分数是，最小假分数是． 3．2.9m3＝dm3 3180ml＝L 4．把4米长的绳子平均分成5段，每段长是全长的，每段长米． 5．＝＝12÷＝（填小数）． 6．从11：00到11：15，分针按时针方向旋转°． 7．24和36的最大公因数是，最小公倍数是． 8．511至少加上才是3的倍数，至少减去才是2和5的倍数． 9．有12袋瓜子，其中11袋同样重，另一袋质量轻一些，用天平称，至少称次能保证找出这袋瓜子． 10．一个正方体的棱长扩大到原来的2倍，表面积扩大到原来的倍，体积扩大到原来的倍． 11．小明在桌子上用小正方体摆了一个几何体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，小明最多用了个小正方体，最少用了个小正方体． 二、仔细推敲，认真辨析．（对的打“√”，错的打“×”，共5分） 12．因为3.6÷6＝0.6，所以3.6是6的倍数，6是3.6的因数．（判断对错）． 13．两个奇数的和一定是偶数．．（判断对错） 14．正方体是长、宽、高都相等的长方体．（判断对错） 15．要反映永州市一年中气温的变化情况，应选用折线统计图比较合适．（判断对错）．16．小于而大于的分数只有1个．（判断对错）． 三、反复比较，慎重选择．（将正确答案的序号填在括号里，共5分） 17．一个文具盒的体积约是800（） A．立方厘米B．立方分米C．立方米 18．25克盐放入125克水中，盐占盐水的（）
A．B．C． 19．一个数既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（）A．12B．24C．144 20．把下面各种形状的硬纸板通过折叠，能围成一个正方体的是（）A．B．C． 21．将的分子加上15，要使分数的大小不变，分母应加上（）A．15B．16C．20D．24四、看清数据，准确计算．（共32分） 22．（8分）直接写得数． 1﹣＝+2＝+＝﹣＝﹣＝＝0.4+＝3﹣0.99＝23．（12分）计算下面各题，能简算的要简算． 24．（6分）解方程． 25．（6分）请你分别计算图一的表面积、图二的体积．
五年级上册语文期中测试题及答案
期中期质量检测复习试卷 五年级语文 学校：年级：姓名： 一、看拼音写词语（5分） wān yán hūlüèzhīchēng zhēn cáng luòyáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) juézéchuízhílǚtúbǔrǔyán zhì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能把下列词语补充完整。（6分） （）天（）地风（）雪（）（）书（）画 （）（）大雨毫不（）（）不容（）（） 三、我会选词填空。（6分） 囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。 四、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。（4分） 1、（1）空气中没有灰尘。（2）大自然将多么单调。 2、（1）赵州桥雄伟坚固。（2）赵州桥美观。 五、我能读句子，按要求填写。（8分） 1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。 书，被人们称为人类文明的“长生果”。 以上的句子中，作者分别把书比作（）、（）和（）。 关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________。 2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。 这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。
2018-2019期中考试数学试卷分析
.精品文档. 2018-2019期中考试数学试卷分析 2018-2019期中考试试卷分析数学试卷分析 本次考试参考人数为35人，平均分为94.24分，优秀率80%及格率100%。总体说大部分学生考出了自己的真实水平，现将本次考试的情况做如下分析： 第一题为口算，15分，全班共减了9分，总体说不是因为不会算而失分，而是因为看错数，还有两分是因为题目明明在中间的位置，可是于浩然同学却没有做。 第二、三、四题为填空，判断，数图形中有几个角，共 33分，全班共减了36分，其中十分较多的有第一题的6、8、9小题，判断题的第4小题，第四题只有甄梓华出错。判断题的第4小题是这样的“最小的两位数和最大的两位数相差90”对不对，个别学生判断为对，其实最小最大的两位数孩子们是都知道的，可能就是做题时一时的疏忽，所以才出错的。第二题的6小题出错的原因我觉得是孩子们缺乏生活实践才出错的，还需要老师在以后的教学中多结合生活中的实际讲解，第8小题是看图列式，十分原因就是不该写单位的写单位了，第9小题是判断大小，出错的原因无非是计算出错或是丢题。 第五题是画一画，每题12分，全班共减了58分，出错最多的就是第二小题，中间画几个圆圈，就能写出乘法算式， .精品文档.
画出，这种类型的题从都没有做过，所以本题也是失分最多的。还有一些失分的情况是最不应该出现的，就是画直角时不标直角符号，这是每天都在强调的，可是有些同学还是没能幸免。 第六题是竖式计算，共15分，全班共减了18分。可以说还是比较理想的。 第七题是解决问题，共25分，全班共减了67分，出错较多的是4、5小题，第4小题出错的可能是对乘法的意义理解的不够透彻，第5小题出错的原因有的是根本不懂题意，列式出错（有三个同学）有的同学是抄数抄错了；有的是根本就是算错了。 改进措施： （1）低年级学生加强学习习惯和主动学习能力的培养。重视课堂教学，注重通过创设情境，评价鼓励等方式，激发学生学习数学的兴趣。 （2）注重生活与数学的密切联系，从而使之贯穿与整个数学探究活动中，让学生在生活中学数学，用数学解决生活中的实际问题。 （3）口算，笔算，属于最基础性的题目，每天拿出5-6 分钟的时间让学生背乘法口诀、练口算。加强学生计算能力的培养，重视学生认真细心计算习惯的养成，以及检查等良好习惯习惯的养成，提高计算的准确率。 .精品文档. （4）全面了解学生的学习状况，促进学生全面发展，帮助
苏教版重点小学五年级数学上学期期中考试试卷及答案
苏教版重点小学五年级数学上学期期中考试试卷及答案 一、填空题。(8分) 1.张老师在银行存入100元,记作+100元,取出148元记作()元。 2.一个三角形的底是12厘米,高是6厘米,这个三角形的面积是()平方厘米,与这个三角形等底等高的平行四边形的面积是()平方厘米。 3.由5个0.1和8个0.001组成的数是()。 4.一个数的百分位和百位上都是5,其余各位上都是0,这个数是()。 5.用1、2、3这三个数字和小数点,可以组成()个不同的两位小数。 6.如右图,平行四边形的面积是18平方米,那么图中阴影部分的面积是()平方米。 7.一个平行四边形苗圃的底是50米,高是90米,它的占地面积是()公顷。 二、按要求先改写下面各数,再保留两位小数。(8分) 294321=()万≈()万 90020008=()万≈()万 29987200=()亿≈()亿 356870000=()亿≈()亿 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(5分) 1.面积相等的两个三角形,形状()。 A.相同 B.不相同 C.不一定相同 D.都是直角三角形 2.大于0.3,小于0.5的两位小数有()。 A.19个 B.9个
C.20个 D.无数个 3.被减数和减数都增加2.4,那么它们的差()。 A.增加2.4 B.不变 C.减少2.4 D.增加4.8 4.某市1月份的平均气温是-2℃,2月份的平均气温比1月份升高了6℃,该市2月份的平均气温是()。 A.2℃ B.4℃ C.6℃ D.8℃ 5.一个由木条钉成的平行四边形的面积是40平方分米,和它等底等高的三角形的面积是( )平方分米。 A.10 B.20 C.40 D.80 四、在□里填上合适的数。(4分) 五、在○里填上“>”“<”或“=”。(6分) 2.07○2.69 3.06○3.060 0.75○0.57 0.2○0.20 0.1○0.09 1.05○0.95 六、计算题。(22分) 1.直接写得数。(8分) 1.5-0.9=1-0.6= 9.8-4.8=44×200= 0.94-0.54=4-0.32= 0.36+0.64=0.83+0.12=
五年级上学期数学期末试卷及答案试卷
五 年 级 数 学 期 末 试 卷 （考试时间：90分钟） 2013.01 一、填空（每小题2分，共20分） 1．小明买了4块橡皮，每块a 元，需要（ ）元。当a=1.5时，需要（ ）元。 2．在○里填上“＞”、“＜”或“=”。 3.78÷0.99○3.78 2.6×1.01○2.6 7.2×1.3○7.2÷1.3 9.7÷1.2○9.7—1.2 3．在（ ）里填上合适的数。 2.05吨=（ ）吨（ ）千克 3升50毫升=（ ）升 4．一个两位小数保留一位小数是2.3，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。 5.一个数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位后是0.123，这个数是（ ）。 6.一个平行四边形的底是2.6厘米，高是4厘米，面积是（ ）， 一个三角形的底是2.5厘米，面积是10平方厘米，高是（ ）。 7.一条裤子n 元，一件上衣的价格是一条裤子的6倍，则一件上衣需要（ ）元，买一套服装共需（ ）元。 8. 501班进行1分钟跳绳测试，六位学生的成绩分别是：137个、142个、136个、150个、138个、149个，这组数据的平均数是（ ），中位数是（ ）。 学校： 班级： 姓名： 学号： //////////////////////////////////////////////////// ………………………………装……………………………………订…………………………线……………………………………
9.正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6，每次掷出“3”的可能性是（）， 每次掷出双数的可能性是（）。 10.一辆汽车开100公里需要8升汽油，开1公里需要（）升汽油，1升汽 油可以开（）公里。 二、判断（每小题1分，共5分） 1．被除数不变，除数扩大100倍，商也扩大100倍。（）2．a的平方就是a×2. …（）3．大于0.2而小于0.4的数只有0.3一个。（）4．两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。（）5．一组数据的中位数和平均数可能相等。（） 三、选择（每小题1分，共5分） 1．2.695保留两位小数是（）。 A、2.69 B、2.70 C、0.70 2．已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的积是( ) A、0.595 B、5.95 C、59.5 3．在一个位置观察一个长方体，一次最多能看到它的（）。 A、一个面 B、两个面 C、三个面 4．一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底也相等。三角形的高是2分米，平行四边形的高是（）分米。 A、1 B、2 C、4 5.一个平行四边形的底和高分别扩大2倍，它的面积扩大（）倍。 A、 2 B、4 C、6 D、8 四、计算（41分） 1．直接写出得数（每小题0.5分，共5分）
五年级期中试卷
五年级数学试题第1页（共4页） 2019—2020学年度第一学期期中学业质量调研 五年级数学试题（60分钟） 一、计算。(共26分) 1.直接写出得数。(共8分) 5.8＋2.2＝ 7.6－6＝ 2×0.12＝ 2.1×1000＝ 0.1－0.01＝ 1.25＋0.5＝ 100×0.9＝ 0.4×0.5＝ 9.8 －4.8＝ 1－0.58＝ 0.45÷9＝ 0.24×3＝ 0.7＋2.8＝ 1.2÷3＝ 1.5＋0.5＝ 0.7×0.7＝ 2.列竖式计算。（共18分） 9.6 +18.32= 7.33－6.7= 10－5.175= 1.05×24= 3.18×1.6≈ 64.8÷18＝ （得数保留两位小数） 验 算 二、想想填填。（每空1分，共28分） 1. 如果小红向北走50米，记作+50米，那么小明走了—60米，表示他向 （ ）走了（ ）米。
2. 一个数的百位和百分位上都是4，千分位上是7，其他各位都是0，这个 数是（）。 3．乐乐最爱吃的薯片包装袋上标着：净重（300±10）克，那么这种薯片的 标准重量是______克，实际每袋最多不超过______克，最少必须不少于 _______克。 4．整数部分的最低位是( )位，小数部分的最高位是( )位，小数点右边第( )位是百分位，计数单位是( )，1.5的 计数单位是（），它含有（）个这样的计数单位。 5．一个三角形与一个平行四边形等成等高，如果三角形的面积是48平方厘米，那么平行四边形的面积是( ) 平方厘米；如果平行四边行 的面积是48平方厘米，那么三角形的面积是( )平方厘米。 6．在下面括号里填上合适的小数。 180平方分米= ( )平方厘米 1元8分=( )元 8公顷= ( )平方米 45分米=（）米 7．在○里填上“﹤”、“﹥”或“﹦”。 10.5○1.05 4.6万○460000 1.4×0.8○1.4 8．7.31﹥□.4，□中最大填( )。 9.一个两位小数四舍五入近似值是7.5，这个数最大可能是（），最 小可能是（）。 10．甲乙两数的和是16.5，甲数的小数点向右移动一位正好等于乙数，甲数是（）。 11. 地球和太阳之间的平均距离大约是1.496亿千米，精确到百分位是 （）千米；我国2004年中学生一共有64750000人，改写成用 “亿人”作单位的数是（），保留两位小数是（）。 三、选择。（每题2分，共10分） 1. 计算右图平行四边形的面积，正确算式是( ). A. 4.8×10 B. 10×8 C. 6×4.8 B. 2. 甲、乙两个城市，甲城市的温度是－10℃，乙城市的温度是－12℃ 五年级数学试题第2页（共4页）
2015-2016年人教版五年级上册数学期末试卷及答案
2015-2016年人教版小学数学五年级上册期末试题 后附答案 学校：班级：姓名： 一、填空。（每空1分，共24分） 1、根据18×64＝1152，可知1.8×0.64＝（），11.52÷6.4＝（）。 2、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上，结果是（）。 3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是（），最大可能是（）。 4、34.864864 …用简便方法表示是（），保留三位小数约是（）。 5、不计算，在○里填“＞”“＜”或“＝”。 0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.55 36÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷3 6、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁。 7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买（）本。 8、 0.62公顷＝（）平方米 2时45分＝（）时 2.03公顷＝（）公顷（）平方米 0.6分＝（）秒 9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米。 10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（）种结果，摸出（）球的可能性最大，可能性是（）。 11、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是（） 二、判断题（8分） 1、a2和2a表示的意义相同。（） 2、3.675675675是循环小数。（） 3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。（） 4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。（） 5、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。（） 6、小数除法的商都小于被除数。（）
人教版五年级下册数学《期中考试题》含答案
人教版数学五年级下学期 期中测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一．填空题（共11小题，满分24分） 1．在﹣10、+1.6、10、0、﹣4.5、+100、﹣6这些数中，正数有，负数有．2．若a÷b＝7（a、b为自然数），那么a和b最大公因数是，最小公倍数是．3．＝4÷5＝ ＝＝ 4．里面有个，个是1． 5．把米长的铁丝平均分成8段，每段是全长的，每段长是，3段长是米． 6．爸爸今年a岁，小玲今年（a﹣30）岁，过5年后，爸爸和小玲相差岁． 7．24和40的最大公因数是，最小公倍数是． 8．在横线里填上最简分数． 18厘米＝米 250平方米＝公顷 0.15时＝时 9．9÷15＝＝＝÷5． 10．量一量，填一填． 以邮局为观测点： （1）车站在方向上，距离是米． （2）少年宫在北偏°的方向上，距离是米． （3）学校在东偏°的方向上，距离是米． （4）书店在南偏°的方向上，距离是米． （5）超市在南偏°的方向上，距离是米．
11．教室里王明的位置用（3，2）表示，小磊坐在他的正前方，同桌小敏坐在他的左边，小磊的位置可以用数对表示，小敏的位置可以用数对表示． 二．判断题（共10小题，满分10分，每小题1分） 12．和的大小相等它们的分数单位也相等．（判断对错） 13．两个非零自然数的积一定是这两个数的公倍数．（判断对错） 14．a、b都不为0，如果a×＝b÷，那么a＜b．．（判断对错） 15．自然数a能整除自然数b，a又能被自然数c整除，则a、b、c的最小公倍数是b．（自然数a、b、c不等于0）（判断对错） 16．某市某天的气温是﹣1～5℃，这一天的温差是5℃．．（判断对错） 17．因为甲数比乙数大，所以乙数就比甲数小．．（判断对错） 18．把一个圆分成5份，每份是它的．．（判断对错） 19．把10块糖平均分给5个小朋友，每个小朋友分了这些糖的十分之一．（判断对错） 20．数对（5，x）和数对（x，5）表示的是同一位置．（判断对错） 21．把“1”平均分成1000份，其中的18份可以表示为0.18．．（判断对错）三．选择题（共5小题，满分5分，每小题1分） 22．小凡的邮票张数是小雨的，如果小雨与给小凡45张，两人的邮票张数就同样多了，小雨原来有（）张． A．120B．360C．180D． 23．自然数a除以自然数b，商是5，这两个自然数的最小公倍数是（）
高一数学期中考试试卷分析
高一数学2016--2017学年期中考试试卷分析 刘燕 一、总体评价： 这套试卷主要考查基础，考查数学能力，以促进数学教学质量的提高为原则，在训练命题中立意明确，迎合了高考命题的要求，把水平测试和能力测试融为一体，命题科学，区分度强，达到了考查目的，是一份较好的试题。本次考试高一理（2)班最高分141，最低分23分，平均分79.818；高一文（2）最高分114，最低分27分，平均值51.3分 二、试题分析： 1．试题结构 此试卷继续保持试卷结构和题量不变，题型：选择题、填空题、解答题，总题量22小题，总分150分，选择题有12道，共60分；填空题4道，共20分，解答题6道，共70分，试卷中各部分知识占分比例为《选修2》第一章10%，第二章20%，第三章30%，第三章40%。试题各部分难度适中，层次分明，区分度强，信度高，体现了试题测试功能。 2．试题特点 （1）考查全面，重点突出 试题考查了高中数学《必修二》四章全部内容，全面考查了学生“双基”，体现了数学教学的基本要求，对重点内容数列重点考查，符合考纲说明。 （2）突出了对数学思想方法的考查 数学思想方法决定着数学基批知识教学的水平，培养数学能力， 优化思维素养和数学基本技能的培养、能力的发展有十分重要的意义。也是考纲考查的重点。本试题考查了数形结合思想、化归转化思想、建模思想等数学思想与方法。 (3）注重双基，突出能力考查 试卷的较多试题来自课本，源于平时的练习，以基本概念、基本原理和公式的应用为切入点，考查了学生对基础知识的掌握程度，同时还有提升，对理解和应用能力、运算能力、数据分析能力及对解决综合问题的能力进行了考查。 （4）重视数学基本方法运用，淡化特殊技巧 试题回避过难、过繁的题目，解题思路不依靠特殊技巧，只要掌握基本方法，就能找到解题思路。 3．答卷中存在的问题 （1）基本概念不强，灵活应用能力差 从学生答卷情况来看，部分考生对教材基本概念，基本性质等基础知识掌握理解不够，知识记忆模糊，灵活运用较差。文科班的体现的特别明显，尤其是如甄文硕、周瑞、司江涛等基础差的学生。 （2）分析问题，解决问题能力较差
最新人教版五年级上学期数学期中考试试卷
2017-2018学年度第一学期 五年级数学期中考试卷 班级：姓名：得分： 一、填空题（每空1分，共20分） 1、2.955四舍五入保留整数是．（），保留一位小数是（）。 2、0.123÷0.15＝（）÷15 1.9÷2.5＝（）÷25 3、在○里填上“＞”“＝”或“＜”。 7.2×0.9○7.2 3.57×1.04○3.57×10.4 5.24÷0.7○5.24 0.12÷1.2○0.12 4、4.13×3.67的积是（）位小数，4.05×2.1的积是（）位小数。 5、循环小数2.23535…可以记作（），它的循环节是（）。 6、两个数的商是3.6，如果除数扩大100倍，要使商不变，被除数应该（） 7、有32人出去郊游，每辆车坐15人，需要（）辆车。 8、小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（，）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第（）列第（）行。 9、正方形的边长是3.5厘米,它的周长是（）厘米,面积是（）平方厘米。 10、口袋里有2个白球、3个红球、8个黑球，摸到（）的可能性大。 二、判断题。(正确的写“T”错误的写“F”)（每题1分，共5分） 1、一个数乘以小数，积一定小于这个数。( ） 2、3.5和3.50的意义相同。（） 3、有限小数都比无限小数小。( ） 4、小数0.367367367是循环小数。 ( ） 5、数对（4,2)和(2,4)表示的是同一位置。( ） 三、选择题(把正确的字母编号填括号里)（每题1分，共5分） 1、5.4和5.6之间的小数有（）个。 A. 一 B. 二 C. 三 D.无数 2、与306÷1.7结果相同的算式是（）。 A. 30.6÷17 B. 3.06÷17 C. 3060÷17 D. 306÷17
五年级上学期数学期末检测卷
学校：________________ 年级：____________ 班级：___________ 姓名：_______________ ---------------------------------------装-----------订-----------线--------------------------------------------------- 五年级上学期期末测试卷 一、我来填一填。(每空1分,共17分) 1.5.04× 2.1的积是( )位小数;11÷6的商用循环小数表示是( );精确到十分位是( )。 2.在2.98,2.98· ,2.9·89· ,2.98·· 中,最大的是( ),最小的是( )。 3.已知a×b= 4.72,那么(a×100)×(b÷10)=( ),(a×10)×(b÷100)=( )。 4.小红和小明猜数学老师出生的月份,小红说:“老师可能是7月份出生的。”小明说:“老师可能是第三季度出生的。”( )猜中的可能性大。 5.小林买4支钢笔,每支a 元;又买了5本练习本,每本b 元。一共应付的钱数可用式子( )来表示;当a=2.5,b=0.5时,一共应付( )元。 6.一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米和5厘米,这个直角三角形的面积是( )平方厘米。 7.一个直角梯形的上底、下底和高分别是10 dm 、12 dm 和8 dm,它的面积是( )dm 2;在梯形内画一个最大的正方形,正方形的面积是( )dm 2。 8.小明在教室里的位置用数对记作(2,3),表示第2列第3行,那么(4,5)表示( )。 9.在一条公路上每隔16米架设一根电线杆,不算路的两端共用电线杆54根,这条公路全长( )米。 10.当x=( )时,5x+0.2的值是0.4;当m=( )时,2m=m 2。 二、我来判一判。(每题1分,共5分) 1.把用四根木条钉成的长方形拉成平行四边形后,周长和面积都保持不变。 ( ) 2.小数除法的商都小于被除数。 ( ) 3.所有的方程都是等式,但所有的等式一定不是方程。 ( ) 4.点(3,5)和点(5,3)表示的是同一个位置。 ( ) 5.三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半。( ) 三、我来选一选。(每题2分,共10分) 1.下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是( )。 A.9.9÷0.003 B.990÷0.003 C.9900÷30 2.一个平行四边形的底和高分别扩大2倍,它的面积会扩大到原来的( )倍。 A.2 B.4 C.8 3.因为38×235=8930,所以0.38×2.35+100=( )。 A.189.3 B.108.93 C.100.893 4.47.88÷24=1.995,按四舍五人法精确到百分位应写作( )。 A.2 B.2.00 C.1.99 5.如果方程2x-1=11,那么6x-1.5=( )。 A.36 B.33.5 C.34.5 四、我来算一算。(共35分) 1.直接写得数。(4分) 0.25×4= 0.72÷12= 6.8÷4= 0.8×12.5= 13.8×0= 100×99.5= 0.81÷0.9= 2.4×5= 2.用竖式计算。(7分) 2.06×4 54.72÷1.8 8.62÷4.3 验算: (保留两位小数)
五年级上册期中测试题
五年级数学上册期中学业水平检测 （青岛版） 一、仔细想，认真填。（每空1分，共31分） 1、 X5表示（ ），X 的积有（ ）小数。 2、 将扩大到原来的（ ）倍是5870,（ ）缩小到原 来的 百分之一是。 3、 ……是（ ）小数，用简便形式记为（ ），循 环节是（ ）。 4、 在O 里填上“V” “〉”获“=”。 X O X O X 宁 01 O 宁 - O X O X 5、 一 个三位小数，保留两位小数是，这个数最大是（ ）, 最小是（ ）。 6、根据28X17=476,直接写出下列算式的结果: XI 70=( ) X =（ ） ）条对称轴，正方形有（ ）条对称轴。 8 、王阿姨要将51千克茶叶装在盒子里，每千克装一 盒，需要（ ）个盒子。 9、 求方程的解的过程叫做（ X =（ ） 7、长方形有（ ）条对称
10、如果X+=5 那么3X-4=（
11、+= （） - 15 19 - 25= （） - 100 12、时=（）时（）分 5小时48分=（）小时 13、一辆汽车8小时行驶400千米，每小时行（ 千米，行1千米需（）小时。 二、选择题（每题1分，共10分。） 1、+的商是5时，余数是（）。 A 3 B 、 C 、30 2、下面，，... ，中，无限小数有（）个。 A 1 B 、2 C 、3 3、大于小于的小数有（）个 A 1 B 、2 C 、无数 4、保留二位小数是（） A B 、C 、 5、下面图形中，不一定是轴对称图形的是（ A、三角形 B 、正方形C 、长方形 6、两数相除的商是，被除数和除数同时扩大到原来的倍，则商变为（） A 、528 B 、 C 、 7、 +和X 1000的计算结果比较（） A、商较大 B、积较大 C、一样大 &下列算式中，运用乘法分配律的是（）。 A、x =X B、XX =XX ) 100