平行四边形练习题及答案

平行四边形练习题及答案
平行四边形练习题及答案

20.1 平行四边形的判定

一、选择题

1.四边形ABCD,从(1)AB∥CD;(2)AB=CD;(3)BC∥AD;(4)BC=AD这四个条件中任选两个,其中能使四边形ABCD是平行四边形的选法有()

A.3种 B.4种 C.5种 D.6种

2.四边形的四条边长分别是a,b,c,d,其中a,b为一组对边边长,c,d?为另一组对边边长且满足a2+b2+c2+d2=2ab+2cd,则这个四边形是()

A.任意四边形 B.平行四边形

C.对角线相等的四边形 D.对角线垂直的四边形

3.下列说法正确的是()

A.若一个四边形的一条对角线平分另一条对角线,则这个四边形是平行四边形

B.对角线互相平分的四边形一定是平行四边形

C.一组对边相等的四边形是平行四边形

D.有两个角相等的四边形是平行四边形

二、填空题

4.在□ABCD中,点E,F分别是线段AD,BC上的两动点,点E从点A向D运动,点F 从C?向B运动,点E的速度m与点F的速度n满足_______关系时,四边形BFDE为平行四边形.

5.如图1所示,平行四边形ABCD中,E,F分别为AD,BC边上的一点,连结EF,若再增加一个条件_______,就可以推出BE=DF.

图1 图2

6.如图2所示,AO=OC,BD=16cm,则当OB=_____cm时,四边形ABCD是平行四边形.

三、解答题

7.如图所示,四边形ABCD中,对角线BD=4,一边长AB=5,其余各边长用含有未知数x的代数式表示,且AD⊥BD于点D,BD⊥BC于点B.问:四边形ABCD?是平行四边形吗?为

什么?

四、思考题

8.如图所示,在□ABCD中,E,F是对角线AC上的两点,且AF=CE,?则线段DE?与BF的长度相等吗?

参考答案

一、1.B 点拨:可选择条件(1)(3)或(2)(4)或(1)(2)或(3)(4).

故有4种选法.

2.B 点拨:a2+b2+c2+d2=2ab+2cd即(a-b)2+(c-d)2=0,

即(a-b)2=0且(c-d)2=0.所以a=b,c=d,即两组对边分别相等,

所以四边形为平行四边形.

3.B 点拨:熟练掌握平行四边形的判定定理是解答这类题目的关键.

二、4.相等点拨:利用“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”来确定. 5.AE=CF 点拨:本题答案不惟一,只要增加的条件能使四边形EBFD?是平行四边形即可.

6.8 点拨:根据对角线互相平分的四边形为平行四边形来进行判别.

三、7.解:如图所示,四边形ABCD是平行四边形.理由如下:

在Rt △BCD中,根据勾股定理,得BC2+BD2=DC2,

即(x-5)2+42=(x-3)2,解得x=8.

所以AD=11-8=3,BC=x-5=3,DC=x-3=8-3=5,

所以AD=BC,AB=DC.所以四边形ABCD是平行四边形.

点拨:本题主要告诉的是线段的长度,故只要说明AD=BC,AB=DC即可,本题也可在Rt△ABD中求x的值.

四、8.解:线段DE与BF的长度相等;连结BD交AC于O点,连结DF,BE,

如图所示.在ABCD中,DO=OB,AO=OC,又因为AF=EC,

所以AF-AO=CE-OC,即OF=OE,所以四边形DEBF是平行四边形,所以DE=BF.

D A C

F O E B

点拨:本题若用三角形全等,也可以解答,但过程复杂,学了平行四边形性质后,要学会应用.

20.2 矩形的判定

一、选择题

1.矩形具有而一般平行四边形不具有的性质是( )

A .对角相等

B .对边相等

C .对角线相等

D .对角线互相垂直

2.下列叙述中能判定四边形是矩形的个数是( )

①对角线互相平分的四边形;②对角线相等的四边形;③对角线相等的平行四边形;④对角线互相平分且相等的四边形.

A .1

B .2

C .3

D .4

3.下列命题中,正确的是( )

A .有一个角是直角的四边形是矩形

B .三个角是直角的多边形是矩形

C .两条对角线互相垂直且相等的四边形是矩形

D .有三个角是直角的四边形是矩形

二、填空题

4.如图1所示,矩形ABCD 中的两条对角线相交于点O ,∠AOD=120°,AB=4cm ,则矩形的对角线的长为_____.

图1 图2

5.若四边形ABCD 的对角线AC ,BD 相等,且互相平分于点O ,则四边形ABCD?是_____形,若∠AOB=60°,那么AB :AC=______.

6.如图2所示,已知矩形ABCD 周长为24cm ,对角线交于点O ,OE⊥DC 于点E , OF⊥AD 于点F ,OF-OE=2cm ,则AB=______,BC=______.

三、解答题

7.如图所示,□ABCD的四个内角的平分线分别相交于E,F,G,H两点,试说明四边形EFGH是矩形.

四、思考题

8.如图所示,△ABC中,CE,CF分别平分∠ACB和它的邻补角∠ACD.AE ⊥CE于E,AF⊥CF于F,直线EF分别交AB,AC于M,N两点,则四边形AECF是矩形吗?为什么?

参考答案

一、1.C 点拨:A与B都是平行四边形的性质,而D是一般矩形与平行四边形都不具有的性质.

2.B 点拨:③是矩形的判定定理;④中对角线互相平分的四边形是平行四边形,对角线相等的平行四边形是矩形,故④能判定矩形,应选B.

3.D 点拨:选项D是矩形的判定定理.

二、4.8cm

5.矩;1:2 点拨:利用对角线互相平分来判定此四边形是平行四边形,再根据对角线相等来判定此平行四边形是矩形.由矩形的对角线相等且互相平分,?可知△AOB是等腰

三角形,又因为∠AOB=60°,所以AB=AO=1

2 AC.

6.8cm;4cm

三、7.解:在□ABCD中,因为AD∥BC,所以∠DAB+∠CBA=180°,

又因为∠HAB=1

2

∠DAB,∠HBA=

1

2

∠CBA.

所以∠HAB+∠HBA=90°,所以∠H=90°.

同理可求得∠HEF= ∠F= ∠FGH=90°,

所以四边形EFGH是矩形.

点拨:由于“两直线平行,同旁内角的平分线互相垂直”,所以很容易求出四边形EFGH 的四个角都是直角,从而求得四边形EFGH是矩形.

四、8.解:四边形AECF是矩形.理由:因为CE平分∠ACB,?CF?平分∠ACD,?

所以∠ACE=1

2

∠ACB,∠ACF=

1

2

∠ACD.所以∠ECF=

1

2

(∠ACB+∠ACD)=90°.

又因为AE⊥CE,AF⊥CF,?所以∠AEC=∠AFC=90°,所以四边形AECF是矩形.

点拨:?本题是通过证四边形中三个角为直角得出结论.还可以通过证其为平行四边形,再证有一个角为直角得出结论.

20.3 菱形的判定

一、选择题

1.下列四边形中不一定为菱形的是()

A.对角线相等的平行四边形 B.每条对角线平分一组对角的四边形

C.对角线互相垂直的平行四边形 D.用两个全等的等边三角形拼成的四边形

2.四个点A,B,C,D在同一平面内,从①AB∥CD;②AB=CD;③AC⊥BD;④AD= BC;

⑤AD∥BC.这5个条件中任选三个,能使四边形ABCD是菱形的选法有().

A.1种 B.2种 C.3种 D.4种

3.菱形的周长为32cm,一个内角的度数是60°,则两条对角线的长分别是()A.8cm和43cm B.4cm和83cm C.8cm和83cm D.4cm和43cm

二、填空题

4.如图1所示,已知□ABCD,AC,BD相交于点O,?添加一个条件使平行四边形为菱形,添加的条件为________.(只写出符合要求的一个即可)

图1 图2

5.如图2所示,D ,E ,F 分别是△ABC 的边BC ,CA ,AB 上的点,且DE∥AB,DF∥CA,要使四边形AFDE 是菱形,则要增加的条件是________.(只写出符合要求的一个即可)

6.菱形ABCD 的周长为48cm ,∠BAD: ∠ABC= 1:?2,?则BD=?_____,?菱形的面积是______.

7.在菱形ABCD 中,AB=4,AB 边上的高DE 垂直平分边AB ,则BD=_____,AC=_____.

三、解答题

8.如图所示,在四边形ABCD 中,AB∥CD,AB=CD=BC ,四边形ABCD 是菱形吗??说明理由.

四、思考题

9.如图,矩形ABCD 的对角线相交于点O ,PD∥AC,PC∥BD,PD ,PC 相交于点P ,四边形PCOD 是菱形吗?试说明理由.

参考答案

一、1.A 点拨:本题用排除法作答.

2.D 点拨:根据菱形的判定方法判断,注意不要漏解.

3.C 点拨:如图所示,若∠ABC=60°,则△ABC 为等边三角形,?

所以AC=AB=14×32=8(cm ),AO=12

AC=4cm . 因为AC⊥BD,

在Rt△AOB 中,由勾股定理,得OB=

222284AB OA -=-=43(cm ),?

所以BD=2OB=83cm .

二、4.AB=BC 点拨:还可添加AC⊥BD 或∠ABD=∠CBD 等.

5.点D 在∠BAC 的平分线上(或AE=AF )

6.12cm ;723cm 2

点拨:如图所示,过D 作DE⊥AB 于E ,

因为AD∥BC,?所以∠BAD+∠ABC=180°.

又因为∠BAD:∠A BC=1:2,所以∠BAD=60°,

因为AB=AD ,所以△ABD 是等边三角形,所以BD=AD=12cm .所以AE=6cm .

在Rt △AED 中,由勾股定理,得AE 2+ED 2=AD 2,62+ED 2=122,所以ED 2=108, 所以ED=63cm ,所以S 菱形ABCD =12×63=723(cm 2).

7.4;43 点拨:如图所示,因为DE 垂直平分AB ,

又因为DA=AB ,所以DA=DB=4.所以△ABD 是等边三角形,所以∠BAD=60°,

由已知可得AE=2.在Rt△AED 中,?AE 2+DE 2=AD 2,即22+DE 2=42,所以DE 2=12,

所以DE=23,因为12AC ·BD=AB ·DE ,即12

AC ·4=4×23,所以AC=43.

三、8.解:四边形ABCD 是菱形,因为四边形ABCD 中,AB∥CD,且AB=CD ,

所以四边形ABCD 是平行四边形,又因为AB=BC ,所以 ABCD 是菱形.

点拨:根据已知条件,不难得出四边形ABCD 为平行四边形,又AB=BC ,即一组邻边相

等,由菱形的定义可以判别该四边形为菱形.

四、9.解:四边形PCOD是菱形.理由如下:

因为PD∥OC,PC∥OD,?所以四边形PCOD是平行四边形.

又因为四边形ABCD是矩形,所以OC=OD,

所以平行四边形PCOD是菱形.

20.4 正方形的判定

一、选择题

1.下列命题正确的是()

A.两条对角线互相平分且相等的四边形是菱形

B.两条对角线互相平分且垂直的四边形是矩形

C.两条对角线互相垂直,平分且相等的四边形是正方形

D.一组邻边相等的平行四边形是正方形

2.矩形四条内角平分线能围成一个()

A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形

二、填空题

3.已知点D,E,F分别是△ABC的边AB,BC,CA的中点,连结DE,EF,?要使四边形ADEF是正方形,还需要添加条件_______.

4.如图1所示,直线L过正方形ABCD的顶点B,点A,C到直线L?的距离分别是1和2,则正方形ABCD的边长是_______.

图1 图2 图3

D A

C F E B

5.如图2所示,四边形ABCD 是正方形,点E 在BC 的延长线上,BE=BD 且AB=2cm ,则∠E 的度数是______,BE 的长度为____.

6.如图3所示,正方形ABCD 的边长为4,E 为BC 上一点,BE=1,F?为AB?上一点,AF=2,P 为AC 上一动点,则当PF+PE 取最小值时,PF+PE=______.

三、解答题

7.如图所示,在Rt△ABC 中,CF 为∠ACB 的平分线,FD⊥AC 于D ,FE⊥BC 于点E ,试说明四边形CDFE 是正方形.

四、思考题 8.已知如图所示,在正方形ABCD 中,E ,F 分别是AB ,BC 边上的点,且AE=BF ,?请问:

(1)AF 与DE 相等吗?为什么?

(2)AF 与DE 是否垂直?说明你的理由.

参考答案

一、1.C 点拨:对角线互相平分的四边形是平行四边形,?对角线互相垂直的平行四边形是菱形,对角线相等的平行四边形是矩形,既是菱形又是矩形的四边形一定是正方形,故选C .

2.D 点拨:由题意画出图形后,利用“一组邻边相等的矩形是正方形”来判定.

二、3.△ABC 是等腰直角三角形且∠BAC=90°

点拨:还可添加△ABC 是等腰三角形且四边形ADEF 是矩形或∠BAC=90°且四边形ADEF 是菱形等条件.

4.5 点拨:观察图形易得两直角三角形全等,由全等三角形的性质和勾股定理得正方形的边长为2221+=5.

5.67.5°;22cm

点拨:因为BD 是正方形ABCD 的对角线,

所以∠DBC=45°,AD=?AB=2cm .

在Rt△BAD 中,由勾股定理得AD 2+AB 2=BD 2,即22+22=BD 2,

所以BD=22cm ,所以BE=BD=22(cm ),

又因为BE=BD ,所以∠E=∠EDB=12

(180°-45°)=67.5°. 6.17 点拨:如图所示,作F 关于AC 的对称点G .连结EG 交AC 于P ,

则PF+?PE=PG+PE=GE 为最短.过E 作EH⊥AD.

在Rt△GHE 中,HE=4,HG=AG-AH=AF-BE=1,所以GE=22

41+=17,?即PF+PE=17.

三、7.解:因为∠FDC=∠FEC=∠BCD=90°,所以四边形CDFE 是矩形,

因为CF?平分∠ACB,FE⊥BC,FD⊥AC,所以FE=FD ,所以矩形CDFE 是正方形.

点拨:本题先说明四边形是矩形,再求出有一组邻边相等,?还可以先说明其为菱形,再求其一个内角为90°.

四、8.解:(1)相等.理由:在△ADE 与△BAF 中,AD=AB ,∠DAE=∠ABF=90°,AE=BF , 所以△ADE≌△BAF(S .A .S .),所以DE=AF .

(2)AF 与DE 垂直.理由:如图,设DE 与AF 相交于点O .

因为△ADE≌△BAF,?所以∠AED=∠BFA.又因为∠BFA+∠EAF=90°,

所以∠AEO+∠EAO=90°,所以∠EOA= 90°,所以DE⊥AF.

20.5 等腰梯形的判定

一、选择题

1.下列结论中,正确的是()

A.等腰梯形的两个底角相等 B.两个底角相等的梯形是等腰梯形

C.一组对边平行的四边形是梯形 D.两条腰相等的梯形是等腰梯形

2.如图所示,等腰梯形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,

则图中全等三角形有()

A.2对 B.3对 C.4对 D.5对

3.课外活动课上,?老师让同学们制作了一个对角线互相垂直的等腰梯形形状的风筝,其面积为450cm,则两条对角线所用的竹条长度之和至少为()

A.302cm B.30cm C.60cm D.602cm

二、填空题

4.等腰梯形上底,下底和腰分别为4,?10,?5,?则梯形的高为_____,?对角线为______. 5.一个等腰梯形的上底长为5cm,下底长为12cm,一个底角为60°,则它的腰长为____cm,周长为______cm.

6.在四边形ABCD中,AD∥BC,但AD≠BC,若使它成为等腰梯形,则需要添加的条件是__________(填一个正确的条件即可).

三、解答题

7.如图所示,AD是∠BAC的平分线,DE∥AB,DE=AC,AD≠EC.

求证:?四边形ADCE是等腰梯形.

四、思考题

8.如图所示,四边形ABCD中,有AB=DC,∠B=∠C,且AD

参考答案

一、1.D 点拨:梯形的底角分为上底上的角和下底上的角,?因此在等腰梯形的性质和判别方法中必须强调同一底上的两个内角(?指上底上的两个内角或下底上的两个内角),否则就会出现错误,因此A,B选项都不正确,而C选项中漏掉了限制条件另外一组对边不平行,若平行该四边形就形成了平行四边形了,因此应选D.

2.B 点拨:因为△ABC≌△DCB,△BAD≌△CDA,△AOB≌△DOC,

所以共有3对全等的三角形.

3.C 点拨:设该等腰梯形对角线长为Lcm,因为两条对角线互相垂直,?

所以梯形面积为1

2

L2=450,解得L=30,

所以所用竹条长度之和至少为2L=2×30=60(cm).

二、4.4:65

点拨:如图所示,连结BD,过A,D分别作AE⊥BC,DF⊥BC,垂足分别为E,F.易知△BAE≌△CDF,在四边形AEFD为矩形,所以BE=CF=3,AD=EF=4.

在Rt△CDF中,FC2+DF2=CD2,即32+DF2=52,

所以DF=4,在Rt△BFD中,BF2+DF2=BD2,即72+42=BD2,所以BD=65.

5.7;31

点拨:如图所示,过点D作DE∥AB交BC于E.

因为AD∥BC,AB ∥DE,所以四边形ABED是平行四边形.

所以BE=AD=5(cm),AB=DE.

又因为AB=CD,所以DE=?DC,

又因为∠C=60°,所以△DEC是等边三角形,

所以DE=DC=EC=7(cm),所以周长为5+?12+7+7=31(cm).

6.AB=CD(或∠A=∠D,或∠B=∠C,或AC=BD,或∠A+∠C=180°,或∠B+∠D=180°)

三、7.证明:因为AB∥ED,所以∠BAD=∠ADE.

又因为AD是∠BAC的平分线,所以∠BAD=∠CAD,所以∠CAD=∠ADE,

所以OA=OD.又因为AC=DE,所以AC-OA=DE-OD即OC=OE,?所以∠OCE=∠OEC,

又因为∠AOD=∠COE,所以∠CAD=∠OCE.所以AD∥CE,

而AD≠CE,故四边形ADCE是梯形.

又因为∠CAD=∠ADE,AD=DA,AC=DE,所以△DAC≌△ADE,所以DC=?AE,

所以四边形ADCE是等腰梯形.

点拨:证明一个四边形是等腰梯形时,应先证其是梯形而后再证两腰相等或同一底上的

F B E

D C A

H

F E D C B A 两个角相等.

四、8.解:四边形ABCD 是等腰梯形.

理由:延长BA ,CD ,相交于点E ,如图所示,由∠B=∠C,可得EB=EC .

又AB=DC ,所以EB-AB=EC-DC ,即AE=DE ,所以∠EAD= ∠EDA.

因为∠E+∠EAD+∠EDA=180°,∠E+∠B+∠C=180°,所以∠EAD=∠B.

故AD∥BC.?又AD

又AB=DC ,所以四边形ABCD 是等腰梯形.

点拨:由题意可知,只要推出AD∥BC,再由AD

华东师大版数学八年级(下)

第20章 平行四边形的判定测试

(答卷时间:90分钟,全卷满分:100分)

姓名 得分____________

一、认认真真选,沉着应战!(每小题3分,共30分)

1. 正方形具有菱形不一定具有的性质是 ( )

(A )对角线互相垂直 (B )对角线互相平分 (C )对角线相等 (D )对角线平分一组对角

2. 如图(1),EF 过矩形ABCD 对角线的交点O ,且分别交AB 、CD 于E 、F ,那么阴影部分的面积是矩形ABCD 的面积的( ) (A )

51 (B )41 (C )31 (D )103

)1C B A

(1) (2) (3)

3.在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,那么:::A B C D ∠∠∠∠可以等于( )

(A )4:5:6:3 (B )6:5:4:3 (C )6:4:5:3 (D )3:4:5:6

4.如图(2),平行四边形ABCD 中,DE ⊥AB 于E ,DF ⊥BC 于F ,若A B C D 的周长为48,DE =5,DF =10,则ABCD 的面积等于( )

(A )87.5 (B )80 (C )75 (D )72.5

5. A 、B 、C 、D 在同一平面内,从①AB ∥CD; ②AB=CD; ③BC ∥AD; ④BC=AD 这四个条件中任选两个,能使四边形ABCD 是平行四边形的选法有( )

(A )3种 (B )4种 (C )5种 (D )6种

6.如图(3),D 、E 、F 分别是ABC 各边的中点,AH 是高,如果5ED cm =,那么HF 的长为( )

(A )5cm (B )6cm (C )4cm (D )不能确定

7. 如图(4):E 是边长为1的正方形ABCD 的对角线BD 上一点,且BE =BC ,P 为CE 上任意一点,PQ ⊥BC 于点Q ,PR ⊥BE 于点R ,则PQ +PR 的值是( )

(A )22 (B )2

1 (C )3

2 (D )2

3 8.如图(5),在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB CD =,60C ∠=?,BD 平分ABC ∠,如果这个梯形的周长为30,则AB 的长 ( )

(A )4 (B )5 (C )6 (D )7

9.右图是一个利用四边形的不稳定性制作的菱形晾衣架.

已知其中每个菱形的边长为20cm ,墙上悬挂晾衣架的两

个铁钉A 、B 之间的距离为203cm ,则∠1等于( ) (A )90° (B)60°

(C)45° (D)30° 10.某校数学课外活动探究小组,在老师的引导下进一步研究了完全平方公式.结合实数的性质发现以下规律:对于任意正数a 、b , 都有a+b ≥2ab 成立.某同学在做一个面积为3 600cm 2,对角线相互垂直的四边形风筝时,运用上述规律,求得用来做对角线用的竹条至少需要准备x cm . 则x 的值是( )

(A) 1202 (B) 602 (C) 120 (D) 60

E D C B A R Q

P (4) D C B A (5)

A B C D l N M D C B

A 二、仔仔细细填,记录自信!(每小题2分,共20分)

11.一个四边形四条边顺次是a 、b 、c 、d ,且bd ac d c b a 222222+=+++,则这个四边

形是_______________.

12.在四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 交于点O ,从(1)AB CD =;(2)AB CD ∥;

(3)OA OC =;(4)OB OD =;(5)AC BD ⊥;(6)AC 平分BAD ∠这六个条件中,选取三个推出四边形ABCD 是菱形.如(1)(2)(5)?ABCD 是菱形,再写出符合要求的两个: ?A B C D

是菱形; ?A B C D

是菱形. 13. 如图,已知直线l 把ABCD 分成两部分,要使这两部分的面积相等,直线l 所在位置需满足的条件是____________________.(只需填上一个你认为合适的条件)

(第13题) (第16题)

14. 梯形的上底长为6cm ,过上底的一顶点引一腰的平行线,与下底相交,所构成的三角形

周长为21cm ,那么梯形的周长为_________cm 。

15. 已知菱形的周长为40cm,两条对角线之比为3:4,则菱形的面积为________.

16.如图,在梯形ABCD 中,AD BC ∥,对角线AC BD ⊥,且8AC =cm ,6BD =cm ,则此梯形的高为 cm .

17. 如图,在梯形ABCD 中,AD ∥BC,∠B 与∠C 互余,AD=5,BC=13,M 、N 分别为AD 、BC 的中点,则MN 的长为_________.

(第17题) (第18题) (第19题)

18. 如图,若将四根木条钉成的矩形木框变形为平行四边形ABCD 的形状,并使其面积为

矩形面积的一半,则这个平行四边形的一个最小内角的值等于 .

19. 如图,菱形ABCD 中,AB=2,∠BAD=60°,E 是AB 的中点,

P 是对角线AC 上的一个动点,则PE+PB 的最小值是 .

20.如图,正方形是由k 个相同的矩形组成,上下各有2个水平放置

的矩形,中间竖放若干个矩形,则k = .

三、平心静气做,展示智慧!

21.(8分)已知:如图,□ABCD 中,E 、F 分别是AB 、CD 上的点,AE CF =,M 、N 分别是DE 、BF 的中点。求证:四边形ENFM 是平行四边形。

A D C

B …… N M F E D C

B A

A B E C D 22.(8分)如图所示,已知等腰梯形ABCD 中,AD ∥BC , AB=CD ,点E 为梯形外一点,且AE=DE 。求证:BE=CE .

23.(10分)如图,在矩形ABCD 中,F 是BC 边上的一点,AF 的延长线交DC 的延长线于G ,DE ⊥AG 于E ,且DE =DC ,根据上述条件,请你在图中找出一对全等三角形,并证明你的结论。

24.(12分)如图,正方形ABCD 的边CD 在正方形ECGF 的边CE 上,连结BE 、DG .

(1)观察猜想BE 与DG 之间的大小关系,并证明你的结论;

(2)图中是否存在通过旋转能够互相重合的两个三角形?若存在,说出旋转过程;若不存在,请说明理由.

25.(12分)如图1、 2,四边形ABCD 是正方形,M 是AB 延长线上一点。直角三角尺的一条直角边经过点D ,且直角顶点E 在AB 边上滑动(点E 不与点A ,B 重合),另一条直角边与∠CBM 的平分线BF 相交于点F 。

⑴如图1,当点E 在AB 边的中点位置时:

①通过测量DE ,EF 的长度,猜想DE 与EF 满足的数量关系是 ;

②连接点E 与AD 边的中点N ,猜想NE 与BF 满足的数量关系是 ; ③请证明你的上述两猜想。

⑵如图2,当点E 在AB 边上的任意位置时,请你在AD 边上找到一点N ,使得NE=BF ,进而猜想此时DE 与EF 有怎样的数量关系。

A E

F G

C B

D 图1 图2

参考答案

一、1—5:CBABB 6—10:AACBA

二、 11.平行四边形

12.略

13.略

14.33

15.96

16. 4.8

17. 4

18.30?

19. 3

20.8

三、21.提示:先证四边形DEBF 为平行四边形,再证ME NF =

22.证明:在等腰梯形ABCD 中,AB=CD ,∴∠BAD=∠CDA ,∵EA=ED ,∴∠EAD=∠EDA ,∴∠EAB=∠EDC .在△ABE 和△DCE 中,∵AB=DC ,∠EAB=∠EDC ,EA=ED ,∴△ABE ≌△DCE ,∴EB=EC .

23.证△ABF ≌△DEA

24.(1)BE DG =.

证明:在△BCE 和△DCG 中,

∵四边形ABCD 和四边形ECGF 都是正方形,

∴B C D C =,EC GC =,

90BCE DCG ∠=∠=

∴,

∴△BCE ≌△DCG ,

B E D G

=∴. (2)由(1)证明过程知,存在,是Rt △BCE 和Rt △DCG . 将Rt △BCE 绕点C 顺时针旋转90 ,可与Rt △DCG 完全重合.

25.⑴①DE=EF ;②NE=BF 。

③证明:∵四边形ABCD 是正方形,N ,E 分别为AD ,AB 的中点,

∴DN=EB

∵BF 平分∠CBM ,AN=AE ,∴∠DNE=∠EBF=90°+45°=135°

∵∠NDE+∠DEA=90°,∠BEF+∠DEA=90°,∴∠NDE=∠BEF

∴△DNE ≌△EBF

∴ DE=EF ,NE=BF

⑵在DA 边上截取DN=EB (或截取AN=AE ),连结NE ,点N 就使得NE=BF 成立(图略)

此时,DE=EF

平行四边形经典题型

1.平行四边形的性质: ①平行四边形两组对边相等。 ②平行四边形两组对角相等。 ③平行四边形对角线互分平分。 2.平行四边形判定: 定理1、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 定理2、两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 定理3、对角线互相平分的四边形是平行四边形。 定理4、两组对角分别相等的四边形是平行四边形。 3.三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半。 4.逆定理1:在三角形内,与三角形的两边相交,平行且等于三角形第三边一半的线段是 三角形的中位线。 逆定理2:在三角形内,经过三角形一边的中点,且与另一边平行的线段,是三角形的中位线。

第四节:中心对称图形 课堂练习 1.下列图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是() A.正三角形 B.平行四边形 C.等腰直角三角形 D.正六边形 2.下列图形中,不是中心对称图形的是() 3.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(). 4.下三图是由三个相同的小正方形拼成的图形,请你再添加一个同样大小的小正方形,使 所得的新图形分别为下列A,B,C题要求的图形,请画出示意图. (1)是中心对称图形,但不是轴对称图形; (2)是轴对称图形,但不是中心对称图形; (3)既是中心对称图形,又是轴对称图形. 第五节:平行四边形的判定 例题讲解 例1:判断下列说法的正误,如果错误请画出反例图 ①一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形。 ( ) ②一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形. ( ) ③一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形.( ) ④一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. ( ) ⑤两组邻角互补的四边形是平行四边形。( ) ⑥相邻两个角都互补的四边形是平行四边形。 ( ) ⑦对角互补的四边形是平行四边形 ( ) ⑧一条对角线分四边形为两个全等三角形,这个四边形是平行四边形 ( ) ⑨两条对角线相等的四边形是平行四边形 ( )例2:如图所示,平行四边形ABCD中,M、N分别为AD、BC的中点,连结AN、DN、BM、CM,且AN、BM交于点P,CM、DN交于点Q.四边形MGNP是平行四边形吗为什么

初中数学平行四边形练习题及答案

练习1 一、选择题(3′×10=30′) 1.下列性质中,平行四边形具有而非平行四边形不具有的是(). A.内角和为360° B.外角和为360° C.不确定性 D.对角相等2.ABCD中,∠A=55°,则∠B、∠C的度数分别是(). A.135°,55° B.55°,135° C.125°,55° D.55°,125° 3.下列正确结论的个数是(). ①平行四边形内角和为360°;②平行四边形对角线相等; ③平行四边形对角线互相平分;④平行四边形邻角互补. A.1 B.2 C.3 D.4 4.平行四边形中一边的长为10cm,那么它的两条对角线的长度可能是(). A.4cm和6cm B.20cm和30cm C.6cm和8cm D.8cm和12cm 5.在ABCD中,AB+BC=11cm,∠B=30°,S ABCD=15cm2,则AB与BC的值可能是(). A.5cm和6cm B.4cm和7cm C.3cm和8cm D.2cm和9cm 6.在下列定理中,没有逆定理的是(). A.有斜边和一直角边对应相等的两个直角三角形全等; B.直角三角形两个锐角互余; C.全等三角形对应角相等; D.角平分线上的点到这个角两边的距离相等. 7.下列说法中正确的是(). A.每个命题都有逆命题 B.每个定理都有逆定理 C.真命题的逆命题是真命题 D.假命题的逆命题是假命题 8.一个三角形三个内角之比为1:2:1,其相对应三边之比为(). A.1:2:1 B.1:1 C.1:4:1 D.12:1:2 9.一个三角形的三条中位线把这个三角形分成面积相等的三角形有()个. A.2 B.3 C.4 D.5 10.如图所示,在△ABC中,M是BC的中点,AN平分∠BAC,BN ⊥AN.若AB=?14,?AC=19,则MN的长为(). A.2 B.2.5 C.3 D.3.5 二、填空题(3′×10=30′) 11.用14cm长的一根铁丝围成一个平行四边形,短边与长边的 比为3:4,短边的比为________,长边的比为________. 12.已知平行四边形的周长为20cm,一条对角线把它分成两个三角形,?周长都是18cm,则这条对角线长是_________cm. 13.在ABCD中,AB的垂直平分线EF经过点D,在AB上的垂足为E,?若ABCD?的周长为38cm,△ABD的周长比ABCD的周长少10cm,则ABCD的一组邻边长分别为______.14.在ABCD中,E是BC边上一点,且AB=BE,又AE的延长线交DC的延长线于点F.若∠

平行四边形试题集含答案

图1 A B 初二数学平行四边形专题练习 1.如果边长分别为4cm 和5cm 的矩形与一个正方形的面积相等,那么这个正方形的边长为______cm . 2.(08贵阳市)如图1,正方形ABCD 的边长为4cm ,则图中阴影部分的面积为 cm 2 . 3.若四边形ABCD 是平行四边形,请补充条件 (写一个即可),使四边形ABCD 是菱形. 4.在平行四边形ABCD 中,已知对角线AC 和BD 相交于点O ,△ABO 的周长为17,AB =6,那么对角线AC +BD = ⒎以正方形ABCD 的边BC 为边做等边△BCE ,则∠AED 的度数为 . 5.已知菱形ABCD 的边长为6,∠A =60°,如果点P 是菱形内一点,且PB =PD =2那么AP 的长为 . 6.在平面直角坐标系中,点A 、B 、C 的坐标分别是A(-2,5), B(-3,-1),C(1,-1),在第一象限内找一点D ,使四边形 ABCD 是平行四边形,那么点D 的坐标是 . 二、选择题(每题3分,共30分) 7.如图2在平行四边形ABCD 中,∠B=110°,延长AD 至F ,延长CD 至E ,连结EF ,则∠E +∠F =( ) A .110° B .30° C .50° D .70° 图2 图3 图4 8.菱形具有而矩形不具有的性质是 ( ) A .对角相等 B .四边相等 C .对角线互相平分 D .四角相等 9.如图3所示,平行四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 交于点O ,点E 是BC 的中点.若OE=3 cm ,则AB 的长为 ( ) A .3 cm B .6 cm C .9 cm D .12 cm 10.已知:如图4,在矩形ABCD 中,E 、F 、G 、H 分别为边 AB 、BC 、CD 、DA 的中点.若AB =2,AD =4, E A F D C B H G

初三数学-平行四边形经典例题

初三数学 平行四边形经典例题【练习】 一、选择题 1.下列命题正确的是() (A)、一组对边相等,另一组对边平行的四边形一定是平行四边形 (B)、对角线相等的四边形一定是矩形 (C)、两条对角线互相垂直的四边形一定是菱形 (D)、在两条对角线相等且互相垂直平分的四边形一定是正方形 2. 已知平行四边形ABCD的周长32, 5AB=3BC,则AC的取值范围为( ) A. 6

R P D C B A E F 第12题图 (第7题) (第8题) (第9题) (第10题) 8.如图,将边长为8cm 的正方形纸片ABCD 折叠,使点D 落在BC 边中点E 处,点A 落在点F 处,折痕为MN ,则线段CN 的长是( ). (A )3cm (B )4cm (C )5cm (D )6cm 9. 如图,在直角梯形ABCD 中,AD∥BC,∠B=90°,AC 将梯形分成两个三角形,其中△ACD 是周长为18 cm 的等边三角形,则该梯形的中位线的长是( ). (A)9 cm (B)12cm (c) 2 9 cm (D)18 cm 10.如图,在周长为20cm 的□ABCD中,AB≠AD,AC 、BD 相交于点O ,OE ⊥BD 交AD 于E ,则△ABE 的周长为( ) (A)4cm (B)6cm (C)8cm (D)10cm 11. 如图2,四边形ABCD 为矩形纸片.把纸片ABCD 折叠,使点B 恰好落在CD 边的中点E 处,折痕为AF .若CD =6,则AF 等于 ( ) (A )34 (B )33 (C )24 (D )8 12.如图,已知四边形ABCD 中,R 、P 分别是BC 、CD 上的点,E 、F 分别是 AP 、RP 的中点,当点P 在CD 上从C 向D 移动而点R 不动时,那么下列结论 成立的是 ( ) A 、线段EF 的长逐渐增大 B 、线段EF 的长逐渐减小 C 、线段EF 的长不变 D 、线段EF 的长与点P 13. 在梯形ABCD 中,AD//BC ,对角线AC ⊥BD ,且cm AC 5 ,BD=12c m ,则梯形中位线的长等于( ) A. 7.5cm B. 7cm C. 6.5cm D. 6cm 14. 国家级历史文化名城——金华,风光秀丽,花木葱茏.某广场上一个形状是 平行四边形的花坛(如图),分别种有红、黄、蓝、绿、橙、紫6种颜色的花. 如果有AB EF DC ∥∥,BC GH AD ∥∥,那么下列说法中错误的是( ) A B C D E F 图 2 黄 蓝 紫 橙 红 绿 A G E D H C B 第14题

平行四边形知识点及练习题含答案

平行四边形知识点及练习题含答案 一、解答题 1.如图,在Rt ABC ?中,090BAC ∠=,D 是BC 的中点,E 是AD 的中点,过点A 作//BC AF 交BE 的延长线于点F (1)求证:四边形ADCF 是菱形 (2)若4,5AC AB ==,求菱形ADCF 的面积 2.在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,AB=8cm ,AD=16cm ,BC=22cm ,∠ABC=90°.点P 从点A 出发,以1cm/s 的速度向点D 运动,点Q 从点C 同时出发,以3cm/s 的速度向点B 运动,其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动,设运动时间为t 秒. (1)当t= 时,四边形ABQP 成为矩形? (2)当t= 时,以点P 、Q 与点A 、B 、C 、D 中的任意两个点为顶点的四边形为平行四边形? (3)四边形PBQD 是否能成为菱形?若能,求出t 的值;若不能,请说明理由,并探究如何改变Q 点的速度(匀速运动),使四边形PBQD 在某一时刻为菱形,求点Q 的速度. 3.综合与探究 (1)如图1,在正方形ABCD 中,E 是AB 上一点,F 是AD 延长线上一点,且DF BE =.CE 和CF 之间有怎样的关系.请说明理由. (2)如图2,在正方形ABCD 中,E 是AB 上一点,G 是AD 上一点,如果45GCE ∠=?,请你利用(1)的结论证明:GE BE CD =+. (3)运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:如图3在直角梯形ABCD 中,//()AD BC BC AD >,90B ∠=?,12AB BC ==,E 是AB 上一点,且45DCE ∠=?,4BE =,求DE 的长.

平行四边形的判定练习题汇编

(一)平行四边形的判定 一、教学目的: 1.在探索平行四边形的判别条件中,理解并掌握用边、对角线来判定平行四边形的方法. 2.会综合运用平行四边形的判定方法和性质来解决问题. 3.培养用类比、逆向联想及运动的思维方法来研究问题. 二、重点、难点 1.重点:平行四边形的判定方法及应用. 2.难点:平行四边形的判定定理与性质定理的灵活应用. 平行四边形的判定方法 平行四边形判定方法1(与边相关) 两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 平行四边形判定方法2 (与边相关) 两组对边分别平行的四边形是平行四边形 平行四边形判定方法3 (与边相关) 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 平行四边形判定方法4 (与角相关) 两组对角分别相等的四边形是平行四边形 平行四边形判定方法5 (与对角线相关) 对角线互相平分的四边形是平行四边形。三、练习题 1.如图,在四边形ABCD中,AC、BD相交于点O, (1)若AD=8cm,AB=4cm,那么当BC=___ _cm,CD=___ _cm时,四边形ABCD 为平行四边形; (2)若AC=10cm,BD=8cm,那么当AO=__ _cm,DO=__ _cm时,四边形ABCD为平行四边形. (3).(选择)下列条件中能判断四边形是平行四边形的是(). (A)对角线互相垂直(B)对角线相等 (C)对角线互相垂直且相等(D)对角线互相平分 2.判断题: (1)相邻的两个角都互补的四边形是平行四边形; ( ) (2)两组对角分别相等的四边形是平行四边形; ( ) (3)一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形; ( ) (4)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形; ( ) (5)对角线相等的四边形是平行四边形; ( ) (6)对角线互相平分的四边形是平行四边形. ( ) 3.(选择)在下列给出的条件中,能判定四边形ABCD为平行四边形的是(). (A)AB∥CD,AD=BC (B)∠A=∠B,∠C=∠D (C)AB=CD,AD=BC (D)AB=AD,CB=CD

平行四边形经典题型(培优提高)

中心对称与平行四边形的判定 知识归纳 1.中心对称图形的定义:把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够与 原图形重合,那么就说这个图形是中心对称图形,这个点就是它的对称中心. 分析:一个图形;围绕一点旋转1800;重合. 2.思考:中心对称与中心对称图形有什么区别和联系? 1)区别: 中心对称是指两个全等图形之间的位置关系,成中心对称的两个图形中,其中一个图形上所有点关于对称中心的对称点都在另一个图形上,反之,另一个图形上所有点关于对称中心的对称点都在这;而中心对称图形是指一个图形本身成中心对称,中心对称图形上所有点关于对称中心的对称点都在这个图形本身上. 2)联系: 如果将中心对称的两个图形看成一个整体(一个图形),那么这个图形就是中心对称图形;一个中心对称图形也可以看成是关于中心对称的两个图形. 3.中心对称图性质 1)中心对称图形的对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心所平分. 2)中心对称图形的两个部分是全等的. 注:常见的中心对称图形有:矩形,菱形,正方形,平行四边形,圆,边数为偶数的正多边形,某些规则图形等. 正偶边形是中心对称图形 正奇边形不是中心对称图形如:正三角形不是中心对称图形、等腰梯形不是中心对称图形 4.平行四边形的性质: ①平行四边形两组对边相等。 ②平行四边形两组对角相等。 ③平行四边形对角线互分平分。 5.平行四边形判定: 定理1、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 定理2、两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 定理3、对角线互相平分的四边形是平行四边形。 定理4、两组对角分别相等的四边形是平行四边形。

6.三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半。 7.逆定理1:在三角形内,与三角形的两边相交,平行且等于三角形第三边一半的线段是 三角形的中位线。 逆定理2:在三角形内,经过三角形一边的中点,且与另一边平行的线段,是三角形的中位线。

平行四边形单元测试题(含答案)

平行四边形单元测试题 班别姓名学号分数 一、选择题(每小题5分,共40分) 1.在平行四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C=2:3:2,则∠D=()(A)36°(B)108°(C)72°(D)60° 2.如果等边三角形的边长为3,那么连结各边中点所成的三角形的周长为(). (A)9 (B)6 (C)3 (D)9 2 3.平行四边形的两条对角线分别为6和10,则其中一条边x的取值范围为().(A)4

(完整版)平行四边形练习题(培优训练)

第8题图 F D ’ D C B A 平行四边形 一、填空. 1、用硬纸片剪一个长为16cm ,宽为12cm 的长方形,再沿对角线把它分成两个三角形,用这两个三角形可拼出各种三角形和四边形,其中周长最大的是________cm ,周长最小的是________cm ; 2、如图,在矩形ABCD 中,已知AD=12,AB=5,P 是AD 边上任意一点,PE ⊥BD 于点E ,PF ⊥AC 于点F ,那么PE+PF=_____________; 3、如图,□ABCD 的对角线相交于点O ,且AD≠CD ,过点O 作OM ⊥AC ,交AD 于点M ,若△CDM 周长为a ,则□ABCD 的周长为_________; 4、如图,已知矩形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,AE ⊥BD 于点E ,若∠DAE :∠BAE=3:1,则∠EAC=_____; 5、如图,以△ABC 的三边在BC 的同一侧,分别作三个等边三角形,即△ABD 、△BCE 、△ACF. (1)四边形ADEF 是_________ (2)当△ABC 满足条件________________时,四边形ADEF 为矩形. (3)当△ABC 满足条件________________时,四边形ADEF 不存在; 6、如图,菱形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ,△AOB 的周长为33+,∠ABC=60o ,则菱形ABCD 的面积为__________; 7、已知一个三角形的一边长为2,这边上的中线为1,另外两边之和为31+, 则这两边之积为_______; 8、如图,矩形ABCD 中,AB=8,BC=4,将矩形沿AC 折叠,点D 落在点E 处, 则重叠部分△AFC 的面积为____________; 二、选择题 9、四边形的四条边长分别是a 、b 、c 、d ,其中a 、c 为对边,且满足a 2+b 2+c 2+d 2=2ab +2cd ,则这个四边形一定是( ) C B A C B A 12cm O 16cm E F P 第2题图 M O D 第1题图 第3题图 D B A O E D C A B O C B A F E D C 第6题图 第5题图 第4题图 D

初二数学平行四边形专题练习题含答案

图1 A B C D 初二数学平行四边形专题练习 1.如果边长分别为4cm和5cm的矩形与一个正方形的面积相等,那么这个正方 形的边长为______cm. 2.(08贵阳市)如图1,正方形ABCD的边长为4cm,则图中阴影部分的面积为 cm2. 3.若四边形ABCD是平行四边形,请补充条件 (写一个即可),使四边形ABCD是菱形. 4.在平行四边形ABCD中,已知对角线AC和BD相交于点O,△ABO的周长为17, AB=6,那么对角线AC+BD= 5.以正方形ABCD的边BC 为边做等边△BCE,则∠AED的度数 为 . 6.已知菱形ABCD的边长为6,∠A=60°,如果点P是菱形内一点,且PB=PD =2那么AP的长为. 7.在平面直角坐标系中,点A、B、C的坐标分别是A(-2,5), B(-3,-1),C(1,-1),在第一象限内找一点D,使四边形 ABCD是平行四边形,那么点D的坐标是. 二、选择题(每题3分,共30分) 8.如图2在平行四边形ABCD中,∠B=110°,延长AD至F,延长CD至E,连结 EF,则∠E+∠F=( ) A.110° B.30° C.50°D.70° 图2 图3 图4 9.菱形具有而矩形不具有的性质是 ( ) A.对角相等B.四边相等 C.对角线互相平分D.四角相等 10.如图3所示,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,点E是BC的 中点.若OE=3 cm,则AB的长为 ( ) A.3 cm B.6 cm C.9 cm D.12 cm 11.已知:如图4,在矩形ABCD中,E、F、G、H分别为边 AB、BC、CD、DA的中点.若AB=2,AD=4, 则图中阴影部分的面积为 ( ) A.8 B.6 C.4 D.3 12.将两块能完全重合的两张等腰直角三角形纸片拼成下列图形:①平行四边形 (不包括菱形、矩形、正方形)②矩形③正方形④等边三角形⑤等腰直角三角形 E A F D C B H G

特殊的平行四边形试题及答案

第一章特殊平行四边形检测题 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列四边形中,对角线一定不相等的是( D ) A.正方形 B.矩形 C.等腰梯 形 D.直角梯形 3.顺次连接一个四边形的各边中点,得到了一个矩形,则下列四边形中满足条件的是( D ) ①平行四边形;②菱形;③等腰梯形;④对角线互相垂直的四边形. A.①③ B.②③ C.③④ D.②④ 4.已知一矩形的两边长分别为10 cm和15 cm,其中一个内角的平分线分长边为两部分,这两部分的长为( B ) A.6 cm和9 cm B. 5 cm和10 cm C. 4 cm和11 cm D. 7 cm和8 cm 5.如图,在矩形 中, 分别为边 的中点.若

, ,则图中阴影部分的面积为( B ) A.3 B.4 C.6 D.8 第6题图 第5题图 6.如图,在菱形 中, ,∠ ,则对角线 等于(D )

A.20 B.15 C.10 D.5 7.若正方形的对角线长为2 cm,则这个正方形的面积为( B ) A.4 B.2 C. D. 8.矩形、菱形、正方形都具有的性质是( C ) A.每一条对角线平分一组对角 B.对角线相等 C.对角线互相平分 D.对角线互相垂直 A. B. C. D.

(1)(2) 一、填空题(每小题3分,共24分) 11.已知菱形的边长为6,一个内角为60°,则菱形的较短对角线的长是___6______. 13.如图,四边形ABCD是正方形,延长AB到点E,使 ,则∠BCE的度数是22.5° . 14.如图,矩形 的两条对角线交于点 ,过点 作 的垂线 ,分别交 , 于点 ,

(完整版)平行四边形经典练习题

挑战自我: 1、 (2010年眉山市).如图,每个小正方形的边长为1,A 、B 、C 是小正方形的顶点,则∠ ABC 的度数为( ) A .90° B .60° C .45° D .30° 2、(2010福建龙岩中考)下列图形中,单独选用一种图形不能进行平面镶嵌的图形是( ) A. 正三角形 B. 正方形 C. 正五边形 D. 正六边形 3.(2010年北京顺义)若一个正多边形的一个内角是120°,则这个正多边形的边数是( ) A .9 B .8 C .6 D .4 4、(2010年福建福州中考)如图4,在□ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,若AC=14,BD=8,AB=10,则△OAB 的周长为 。 5、(2010年宁德市)如图,在□ABCD 中,AE =EB ,AF =2,则FC 等于_____. 6题 6、 (2010年滨州)如图,平行四边形ABCD 中, ∠ABC=60°,E 、F 分别在CD 、BC 的延长线上,AE ∥BD,EF ⊥BC,DF=2,则EF 的长为 7、 (2010年福建晋江)如图,请在下列四个关系中,选出两个恰当....的关系作为条件,推出四边形是平行四边形,并予以证明.(写出一种即可)关系:①∥,②,③,④. 已知:在四边形中, , ;求证:四边形是平行四边形. 8、(2010年宁波市)如图1,有一张菱形纸片ABCD ,8=AC ,6=BD 。 (1)请沿着AC 剪一刀,把它分成两部分,把剪开的两部分拼成一个平行四 边形,在图2中用实数画出你所拼成的平行四边形;若沿着BD 剪开, F E D C B A ABCD AD BC CD AB =C A ∠=∠?=∠+∠180C B ABCD ABCD D A B C A B C D 第5题图 F A E B C D

八年级下册数学平行四边形练习题及答案

八年级下册数学平行四边形练习题及答案 一、填空: 1、对角线_____平行四边形是矩形。 2、如图⑴已知O是□ABCD的对角线交点,AC=24,BD=38,AD=14,那么△OBC的周长等于_____。 ⑴ ⑶ ⑷ ⑵ 3、在平行四边形ABCD中,∠C=∠B+∠D,则∠A=___,∠D=___。、一个平行四边形的周长为70cm,两边的差是10cm,则平行四边形各边长为____cm。 5、已知菱形的一条对角线长为12cm,面积为30cm2,则这个菱形的另一条对角线长为__________cm。 6、菱形ABCD中,∠A=60o,对角线BD长为7cm,则此菱形周长_____cm。 7 8、如图2矩形ABCD的两条对角线相交于O,∠AOB =60o,AB=8,则矩形对角线的长___。 9、如图3,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB∥DE,BC=8,AB=6,AD=5则△CDE周长___。

10、正方形的对称轴有___条 11、如图4,BD是□ABCD的对角线,点E、F在BD 上,要使四边形AECF是平行四边形,还需增加的一个条件是______ 12、要从一张长为40cm,宽为20cm的矩形纸片中,剪出长为18cm,宽为12cm的矩形纸片,最多能剪出______张。 二、选择题: 13、在□ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D的值可以是 A、1:2:3: B、1:2:2:1 C、2:2:1:1 D、2:1:2:1 14、菱形和矩形一定都 具有的性质是A、对角线相等B、对角线互相垂直C、对角线互相平分D、对角线互相平分且相等15、下列命题中的假命题是A、等腰梯形在同一底边上的两个底角相等B、对角线相等的四边形是等腰梯形C、等腰梯形是轴对称图形 D、等腰梯形的对角线相等 16、四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,能判定它是正方形的是A、AO=OC,OB=OD B、AO=BO=CO=DO,AC⊥BD C、AO=OC,OB=OD,AC⊥BD D、AO=OC=OB=OD 17、给出下列四个命题 ⑴一组对边平行的四边形是平行四边形⑵一条对角线平分一个内角的平行四边形是菱形

《平行四边形》中考复习试题及答案

《平行四边形》中考复习试题及答案 一、选择题 1. (2018·宜宾)在ABCD中,若BAD ∠的平分线交于点E, ∠与CDA 则AED ∠的形状是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定 2. (2018·黔西南州)如图,在ABCD中,4 ?的周长 AC=cm.若ACD 为13 cm,则ABCD的周长为( ) A. 26 cm B. 24 cm C. 20 cm D. 18 cm 3. (2018·海南)如图ABCD的周长为36,对角线, AC BD相交于点O, ?的周长为( ) BD=,则DOE E是CD的中点,12 B. 18 C. 21 D. 24 4. ( 2018·台州)如图,在ABCD中,2,3 AB BC ==.以点C为圆心,适当长为半径画弧,交BC于点P,交CD于点Q,再分别以点,P Q

为圆心,大于1 2 PQ的长为半径画弧,两弧相交于点N,射线CN交BA的延长线于点E,则AE的长是( ) A. 1 2 B. 1 C. 6 5 D. 3 2 5. (2018·东营)如图,在四边形ABCD中,E是BC边的中点,连接DE 并延长,交AB的延长线于点F,AB BF =.添加一个条件使四边形ABCD是平行四边形,你认为下列四个条件中可选择的是( ) A. AD BC = B. CD BF = C. A C ∠=∠ D. F CDF ∠=∠ 6. (2018·安徽)在ABCD中,,E F是对角线BD上不同的两点.下列 条件中,不能得出四边形AECF一定为平行四边形的是( ) A. BE DF = B. AE CF = C. // AF CE D. BAE DCF ∠=∠ 7. (2018·玉林)在四边形ABCD中:①// AB CD;②// AD BC;③AB CD =; ④AD BC =,从以上选择两个条件使四边形ABCD为平行四边形的

中考数学平行四边形-经典压轴题附答案解析

一、平行四边形真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.(问题情景)利用三角形的面积相等来求解的方法是一种常见的等积法,此方法是我们解决几何问题的途径之一. 例如:张老师给小聪提出这样一个问题: 如图1,在△ABC中,AB=3,AD=6,问△ABC的高AD与CE的比是多少? 小聪的计算思路是: 根据题意得:S△ABC=1 2 BC?AD= 1 2 AB?CE. 从而得2AD=CE,∴ 1 2 AD CE 请运用上述材料中所积累的经验和方法解决下列问题: (1)(类比探究) 如图2,在?ABCD中,点E、F分别在AD,CD上,且AF=CE,并相交于点O,连接BE、BF, 求证:BO平分角AOC. (2)(探究延伸) 如图3,已知直线m∥n,点A、C是直线m上两点,点B、D是直线n上两点,点P是线段CD中点,且∠APB=90°,两平行线m、n间的距离为4.求证:PA?PB=2AB. (3)(迁移应用) 如图4,E为AB边上一点,ED⊥AD,CE⊥CB,垂足分别为D,C,∠DAB=∠B, AB=34,BC=2,AC=26,又已知M、N分别为AE、BE的中点,连接DM、CN.求 △DEM与△CEN的周长之和. 【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)34 【解析】 分析:(1)、根据平行四边形的性质得出△ABF和△BCE的面积相等,过点B作OG⊥AF于

G,OH⊥CE于H,从而得出AF=CE,然后证明△BOG和△BOH全等,从而得出 ∠BOG=∠BOH,即角平分线;(2)、过点P作PG⊥n于G,交m于F,根据平行线的性质得出△CPF和△DPG全等,延长BP交AC于E,证明△CPE和△DPB全等,根据等积法得出 AB=AP×PB,从而得出答案;(3)、,延长AD,BC交于点G,过点A作AF⊥BC于F,设CF=x,根据Rt△ABF和Rt△ACF的勾股定理得出x的值,根据等积法得出AE=2DM=2EM,BE=2CN=2EN, DM+CN=AB,从而得出两个三角形的周长之和. 同理:EM+EN=AB 详解:证明:(1)如图2,∵四边形ABCD是平行四边形, ∴S△ABF=S?ABCD,S△BCE=S?ABCD,∴S△ABF=S△BCE, 过点B作OG⊥AF于G,OH⊥CE于H,∴S△ABF=AF×BG,S△BCE=CE×BH, ∴AF×BG=CE×BH,即:AF×BG=CE×BH,∵AF=CE,∴BG=BH, 在Rt△BOG和Rt△BOH中,,∴Rt△BOG≌Rt△BOH,∴∠BOG=∠BOH, ∴OB平分∠AOC, (2)如图3,过点P作PG⊥n于G,交m于F,∵m∥n,∴PF⊥AC, ∴∠CFP=∠BGP=90°,∵点P是CD中点, 在△CPF和△DPG中,,∴△CPF≌△DPG,∴PF=PG=FG=2, 延长BP交AC于E,∵m∥n,∴∠ECP=∠BDP,∴CP=DP, 在△CPE和△DPB中,,∴△CPE≌△DPB,∴PE=PB, ∵∠APB=90°,∴AE=AB,∴S△APE=S△APB, ∵S△APE=AE×PF=AE=AB,S△APB=AP×PB, ∴AB=AP×PB,即:PA?PB=2AB; (3)如图4,延长AD,BC交于点G,∵∠BAD=∠B, ∴AG=BG,过点A作AF⊥BC于F, 设CF=x(x>0),∴BF=BC+CF=x+2,在Rt△ABF中,AB=, 根据勾股定理得,AF2=AB2﹣BF2=34﹣(x+2)2,在Rt△ACF中,AC=, 根据勾股定理得,AF2=AC2﹣CF2=26﹣x2, ∴34﹣(x+2)2=26﹣x2,∴x=﹣1(舍)或x=1,∴AF==5, 连接EG,∵S△ABG=BG×AF=S△AEG+S△BEG=AG×DE+BG×CE=BG(DE+CE),

中考数学平行四边形综合练习题附答案

一、平行四边形真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.在四边形ABCD 中,180B D ∠+∠=?,对角线AC 平分BAD ∠. (1)如图1,若120DAB ∠=?,且90B ∠=?,试探究边AD 、AB 与对角线AC 的数量关系并说明理由. (2)如图2,若将(1)中的条件“90B ∠=?”去掉,(1)中的结论是否成立?请说明理由. (3)如图3,若90DAB ∠=?,探究边AD 、AB 与对角线AC 的数量关系并说明理由. 【答案】(1)AC AD AB =+.证明见解析;(2)成立;(3)2AD AB AC +=.理由 见解析. 【解析】 试题分析:(1)结论:AC=AD+AB ,只要证明AD= 12AC ,AB=1 2 AC 即可解决问题; (2)(1)中的结论成立.以C 为顶点,AC 为一边作∠ACE=60°,∠ACE 的另一边交AB 延长线于点E ,只要证明△DAC ≌△BEC 即可解决问题; (3)结论:AD +AB =2AC .过点C 作CE ⊥AC 交AB 的延长线于点E ,只要证明△ACE 是等腰直角三角形,△DAC ≌△BEC 即可解决问题; 试题解析:解:(1)AC=AD+AB . 理由如下:如图1中, 在四边形ABCD 中,∠D+∠B=180°,∠B=90°, ∴∠D=90°, ∵∠DAB=120°,AC 平分∠DAB , ∴∠DAC=∠BAC=60°, ∵∠B=90°,

∴AB=1 2 AC,同理AD= 1 2 AC. ∴AC=AD+AB. (2)(1)中的结论成立,理由如下:以C为顶点,AC为一边作∠ACE=60°,∠ACE的另一边交AB延长线于点E, ∵∠BAC=60°, ∴△AEC为等边三角形, ∴AC=AE=CE, ∵∠D+∠ABC=180°,∠DAB=120°, ∴∠DCB=60°, ∴∠DCA=∠BCE, ∵∠D+∠ABC=180°,∠ABC+∠EBC=180°, ∴∠D=∠CBE,∵CA=CE, ∴△DAC≌△BEC, ∴AD=BE, ∴AC=AD+AB. (3)结论:AD+AB=2AC.理由如下: 过点C作CE⊥AC交AB的延长线于点E,∵∠D+∠B=180°,∠DAB=90°, ∴DCB=90°, ∵∠ACE=90°, ∴∠DCA=∠BCE, 又∵AC平分∠DAB, ∴∠CAB=45°, ∴∠E=45°. ∴AC=CE. 又∵∠D+∠ABC=180°,∠D=∠CBE,

平行四边形测试题(含答案)

第五章平行四边形测试题 一、选择题(每小题3分,共24分) 1.在ABCD中,∠A:∠B:∠C=2:3:2,则∠D=() (A)36° (B)108° (C)72° (D)60° 2.如果等边三角形的边长为3,那么连结各边中点所成的三角形的周长为(). (A)9 (B)6 (C)3 (D)9 2 3.平行四边形的两条对角线分别为6和10,则其中一条边x的取值范围为().(A)4

(A)三角形(B)四边形(C)五边形(D)六边形 二、填空题(每小题3分,共30分) 9.若一个多边形的内角和为1 080°,则这个多边形的边数是_______. 10.已知AD∥BC,要使四边形ABCD为平行四边形,需要增加的条件是_______(?填一个你认为正确的条件). 11.在ABCD中,若∠A+∠C=120°,则∠A=_______,∠B=_________. 12.在ABCD中,AB=4cm,BC=6cm,则ABCD的周长为_______cm. 13.已知O是ABCD的对角线交点,AC=24cm,BD=38cm,AD=28cm,?则△AOD 的周 长是________. 14.已知平行四边形的面积是144cm2,相邻两边上的高分别为8cm和9cm,则这个平行四边形的周长为________. 15.平行四边形两邻角的平分线相交所成的角为_________. 16.如图1,P是四边形ABCD的DC边上的一个动点.当四边形ABCD满足条件______时,△PBA的面积始终保持不变(注:只需填上你认为正确的一种条件即可,?不必考虑所有可能的情形). (1) (2) (3) 17.如图2,在ABCD中,∠A的平分线交BC于点E.若AB=10cm,AD=14cm,则 BE=______,EC=________. 18.如图3,用9个全等的等边三角形,按图拼成一个几何图案,从该图案中可找出____个平行四边形. 三、解答题(共46分) 19.(8分)如图,在ABCD中,DB=CD,∠C=70°,AE⊥BD于点E.试求∠DAE的度数.

平行四边形练习题及答案

初二几何---四边形 一、选择题: 1. 梯形中位线长15cm,一条对角线把中位线分成两线段之比为2:3,则此梯形的两底长分别是( B ) (A)14cm,16cm (B)12cm,18cm (C)12cm,20cm (D)8cm,22cm 2. 下列说法不正确的是(D ) (A)正方形的对角线互相垂直且相等 (B) 对角线相等的菱形是正方形 (C)邻边相等的矩形是正方形 (D)有一个角是直角的平行四边形是正方形 3. 菱形具有而平行四边形不具有的性质是( C ) (A)对角线互相平分(B)邻角互补(C)每条对角线平分一组对角(D)对角相等 4. 有两个角相等的梯形一定是( C ) (A)等腰梯形(B)直角梯形(C)等腰梯形或直角梯形(D)以上都不对 5. 如图已知:矩形ABCD中,CE⊥BD于E,∠DCE:∠ECB=3:1,则∠ACE=( B ) (A)30°(B)45°(C)60°(D)40° 6. 下列图形中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( D ) (A)平行四边形(B)等腰直角三角形(C)等边三角形(D)菱形 7. 下列语句中不一定正确的是( D ) (A)对角线相等的梯形是等腰梯形 (B)梯形最多有两个内角是直角 (C)梯形的一组对角不能相等 (D)一组对边平行的四边形是梯形 8. 下列说法正确的是( C ) (A)对角相等的四边形是矩形 (B)有一个角是直角的四边形是矩形 (C)对角互补的平行四边形是矩形 (D)三个角相等的四边形是矩形 9. 顺次连结下列四边形各边中点所得的四边形是矩形的是( D ) (A)等腰梯形(B)矩形(C)平行四边形(D)菱形 二、填空题: 1. 直角梯形一内角为120°,它的高与上底长都是√3cm,则它的腰长√3 cm、 2 cm,为中位线长_√3+1/2 cm。

【精品】平行四边形练习题以及答案(word解析版)

平行四边形练习题以及答案与解析 一.选择题(共28小题) 1.已知,在?ABCD中,BC﹣AB=2cm,BC=4cm,则?ABCD的周长是() A.6cm B.12cm C.8cm D.10cm 【分析】由于平行四边形的对边相等,再根据已知即可求解. 【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB=CD,BC=AD, ∵BC﹣AB=2cm,BC=4cm, ∴AB=DC=2cm, ∴?ABCD的周长是=2+2+4+4=12cm. 故选B. 【点评】此题主要考查平行四边形的对边相等的性质,题型简单. 2.如图,?ABCD中,AE平分∠BAD,若CE=3cm,AB=4cm,则?ABCD的周长是() A.20cm B.21cm C.22cm D.23cm 【分析】由平行四边形的性质得出AD=BC=4cm,AB=DC,AD∥BC,由平行线的性质和角平分线求出 BE=AB=4cb,得出BC=7cm,即可得出结果. 【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD=BC=10,AB=DC,AD∥BC, ∴∠DAE=∠BEA, ∵AE平分∠BCD, ∴∠BAE=∠DAE, ∴∠BEA=∠BAE, ∴BE=AB=4cm,∴BC=BE+CE=7cm, ∴?ABCD的周长=2(DC+BC)=2(4+7)=22cm; 故选:C. 【点评】本题考查了平行四边形的性质、等腰三角形的判定、平行线的性质;熟练掌握平行四边形的性质,证出BE=AB是解决问题的关键. 3、如图,在平行四边形ABCD中,AB=m,BC=n,AC的垂直平分线交AD于点E,则△CDE的周长是() A.m+n B.mn C.2(m+n)D.2(n﹣m) 【分析】由平行四边形的性质得出DC=AB=m,AD=BC=n,由线段垂直平分线的性质得出AE=CE,得出△CDE 的周长=AD+DC,即可得出结果. 第1页(共15页)

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