西南财经大学1999年研究生考试_西方经济学
西南财经大学1999-2005年考试试题
西南财经大学1999年研究生考试西方经济学（全部试题）
课程名称：西方经济学适用专业：西方经济学考试时间：1月31日下午
一、简答题（85分）
1. 简要说明经济理论中的“效率”含义。（15分）
2. 简述短期平均成本与长期平均成本的关系。（10分）
3. 为什么市场不能有效供给公共物品？（15分）
4. 画出简单的宏观经济循环流转图。（10分）
5. 为什么凯恩斯认为货币政策对于摆脱衰退是无效的。（15分）
6. 简要说明财政政策可能产生的时滞效应、通货膨胀效应和挤出效应。（20分）
二、计算题（15分）
若C=40+0.8Yd，I=60，G=T=20。计算：
求：（1）均衡收入；（2）当自发投资减少10后，应如何调整税收才能维持原均衡收入？课程名称：综合考试适用专业：西方经济学考试时间：2月1日上午
货币银行学
一、判断分析题（每小题8分，计24分）
1. 有了货币就能实现促进经济发展的目的。
2. 融资形式的多样化有利于合理配置资源。
3. 中央银行在公开市场上买进证券会使利率下降。
二、间答题（每小题8分，计16分）
1、我国货币政策目标及内含的关系。
2、在我国为什么要将现金单独作为一个层次。
二、论述题（10分）
试分析我国今年两次调低利率的政策效应。
财政学
四、简答题（每小题10分，计20分）
1、所得税有哪些基本特点？它包括的主要税种有哪些？
2、财政政策目标之间有哪些冲突？
五、论述题（每小题15分，计30分）
1、分析阐述税收与国家及社会经济的关系？
2、财政政策目标之间有哪些冲突？
管理学
六、判断改错（请对下列各题进行分析判断，你若认为该题是正确的，请在该题后的括号内打上√；你若认为该题是错误的，请在该题后的括号内打上X，并将正确表述写于该题之下。每小题2分，计12分）
1、一般说来，管理的幅度越大，管理的层次就越多。（）
2、在西方的人性理论中，“超Y理论”的主要论点是注重道德因素在管理中的作用。（）
3、西方科学管理理论的最大贡献是进行劳动效率的研究。（）
4、管理是一切社会组织的最高领导者才需要进行的活动。（）
5、直线制的组织结构形式适用于一切社会组织。（）
6、创新的风险高，但效益并不一定高，因而创新的效益性和风险性并不相关。（）
七、简析题（每小题8分，计24分）
1、什么是直线——参谋制组织形式？它有何有缺点及适用范围？
2、组织目标体系的重要作用。
3、西方管理理论中的权变观点是否可在我国的管理中加以运用？
西南财经大学2000年研究生考试
政治经济学(所有试题)
课程名称：政治经济学适用专业：政治经济学
一、简答题（每小题8分，计64分）
1.怎样理解经济规律的客观性？
2.简述商品二因素与生产商品的劳动二重性的关系。
3.简述资本积聚和资本集中的区别。
4.简述固定资本和流动资本的区别。
5.简述II（c+v+m）=I（v+m）+II(v+m)的经济含义。
6.资本周转速度对剩余价值生产有何影响？
7.决定和影响利润变动的因素主要有哪些？
8.简述资本主义土地所有制和封建土地所有制的区别。
二、论述题（每小题18分，共36分）
1.试析国有企业改革方向与建立现代企业制度。
2.试论社会主义宏观经济调控的重点。
课程名称：综合考试（世界经济、当代西方经济学）适用专业：政治经济学世界经济部分
一、简述题（每小题7.5分，共30分）
1、如何认识新技术革命的二重性？
2、国家垄断资本主义的本质特征是什么？
3、战后国际分工的新特点是什么？
4、发展中国家社会经济结构的多元性表现在哪些方面？
二、论述题（20分）
分析生产国际化和资本国际化对国际经济关系的影响。
当代西方经济学部分;
一、什么因素使完全竞争厂商的长期均衡利润为零？请加以简要的说明。（6分）
二、国内需求包括那些内容？扩大国内需求的主要政策有哪些？试分别加以说明。（12分）
三、什么是市场失灵？导致市场失灵的主要原因有哪些？试分别加以阐述。（20分）
四、如果以Y表示国内生产总值，Yd表示可支配收入，社会的消费函数、税收函数与进口函数分别为：消费函数：C=100+0.75Yd
消费函数：T=40+02Y
进口函数：M=70+0.4Y
已知政府支出G=200,出口X=400，投资总额为I=200，请问：（每小题4分，共12分）
1、在国民经济均衡状态下，其国内生产总值为多少？
2、均衡时，政府的财政收支是盈余还是赤字？数额是多少？贸易是处于顺差还是逆差？数额是多少？
3、假设充分就业的国内生产总值为1200，为了维持充分就业，并同时维持财政收支和贸易收支的平衡，政府的支出、出口应各为多少?
西南财经大学
2000年研究生考试西方经济学(所有试题)
课程名称：西方经济学适用专业：西方经济学考试时间：2000年1月23日下午
一、简答题（每题10分，共50分）
1. 如何理解经济学的研究对象？
2. 简述需求价格弹性与企业总收益的关系。
3. 为什么要由政府提供公共物品？
4. 简述宏观经济短期稳定的含义。
5. 简述凯恩斯的货币传递机制。
二、分析论述题（每题20分，共40分）
1、请以一个例子说明价格管制的恶果。
2、试述宏观财政政策的负效应。
三、计算题（10分）
假定有：C=60+0.8Yd，I=350-2000i，L=500-1000i,Ms=400,且Yf=1500。
问：如果单纯通过货币政策实现充分就业均衡，需要如何调节货币供给？
课程名称：综合考试适用专业：西方经济学考试时间：2000年1月24日上午货币银行学部分
一、判断分析题（每小题8分，共16分）
1. 银行可以通过增发货币来增加价值。
2. 信用集中有利于合理配置资源。
二、间答题（每小题10分，共20分）
1、简述金融资产多样化与融资效率的关系。
2、简述金融安全与经济安全的关系。
三、论述题（14分）
如何理解“金融是现代经济的核心”。
管理学部分
一、判断改错（请对下列各题进行分析判断，你若认为该题是正确的，请在该题后的括号内打上√；你若认为该题是错误的，请在该题后的括号内打上X，并将正确表述写于该题之下。每小题3分，计18分）
1、对程序性决策，决策者通常可以把这类问题的程序固定下来，但无处理经验可循，完全靠决策者的洞察力、判断力、知识和信息来解决。（）
2、根据西方权变领导模式的研究成果，当领导环境对领导者非常有利或非常不利时，则以人际关系为中心的领导方式较为有效。（）
3、对取得较大绩效的员工给予表扬、奖励以及荣誉称号等，属于目标激励方式。。（）
4、管理是一切社会组织的最高领导者才需要进行的活动。（）
5、最早系统地提出管理职能的学者是马克思。（）
6、管理科学学派的管理理论同泰罗的科学管理是不同的，二者在基本原理上并无共同点。（）
二、简要回答（每小题6分，计18分）
1、简述创新管理应遵循的原则。
2、简述人际关系理论的基本原理。
3、简述计划职能的重要性。
八、论述题（14分）
试述决策的原则。
注：一、二、三题与四、五题任选，六、七、八题必做，答案不得做在试题上。
西南财经大学2001年研究生考试
政治经济学 (所有试题)
课程名称：政治经济学适用专业：政治经济学
一、简答题（每小题10分，计60分）
1.简述在市场经济条件下价值规律的作用。
2.简述固定资本和流动资本的区别。
3.简述垄断统治的确立并没有消除竞争。
4.简述借贷资本运动公式G-G-W{A,Pm…P…W'-G'-G'的经济内容。
5.简述社会主义宏观调控的具体目标。
6.如何正确认识和处理扩大对外开放和坚持自力更生的关系。
二、论述题（每小题20分，共40分）
1.论述鼓励资本、技术等生产要素参与收益分配不是对劳动价值理论的否定。
2.试析当前推进资产重组的现实重要意义。
注：请将答案写在答题纸上，答在试卷上视为无效。
课程名称：综合考试适用专业：政治经济学
西方经济学部分
一、什么是消费者剩余？你是如何理解消费者剩余的？（8分）
二、商品价格变动所导致的需求量变化就是价格效应，它包括收入效应和替代效应。联系图形说明替代效应的内
容。（8分）
三、什么是资本的边际效率？为什么说凯恩斯认为资本边际效率具有递减趋势？（12分）
四、说明财政政策的局限性。（8分）
五、联系图形说明垄断市场为什么是缺乏效率的。（14分）
世界经济部分
六、简答题（每小题4分，共16分）
1、简述新技术革命与企业生产组织形式和管理制度的变革之间的关系。
2、80年代以来，国家垄断资本主义进行了哪些政策性调整？
3、世界经济区域经济集团迅速发展的根本原因是什么？
4、战后技术贸易迅速发展的主要原因是什么？
七、论述题（20分）
1、什么是“泡沫经济”？其危害性是什么？
2、战后跨国公司的发展主要表现在哪些方面？
经济学说史部分
八、简答题（每小题10分，共30分）
1、重商主义的基本观点。
2、培弟经济理论的特点。
3、德国历史学派的基本理论。
九、论述题（20分）
马歇尔经济学说的特点。
注：西方经济学各方向必考，01、02方向选考经济学说史，03方向选考世界经济。请将答案写在答题纸上，答在试题上视为无效。
西南财经大学2001年研究生考试
西方经济学 (所有试题)
课程名称：西方经济学适用专业：西方经济学考试时间：1月14日下午
一、什么是消费者均衡？联系图形说明消费者均衡是如何实现的？（12分）
二、试说明长期平均成本的变化与规模收益的关系。（10分）
三、什么是垄断？造成垄断的主要原因有哪些？（12分）
四、什么是外部性？什么是市场失灵？为什么外部性的存在会造成市场失灵？（14分）
五、在完全竞争市场上，为什么厂商是一个价格接受者？（8分）
六、说明凯恩斯的货币需求理论的主要内容。（20分）
七、什么是货币政策？货币政策的主要手段有哪些？并分析它们影响总需求的基本机制。（12分）
八、假定某国经济存在以下关系：消费者函数为C=50+0.8(Y-T),净税额函数为T=100+0.25Y，进口函数为M=20+0.1Y。如果该国的投资为200亿元，政府购买为100亿元，出口为50亿元，试求：
（1）在国民经济均衡时，国民收入为多少亿元？（4分）
（2）在国民经济均衡时，储蓄为多少亿元？（4分）
（3）在该国经济中，如果自发消费增加500亿元，最终会导致其国民收入增加多少？（4分）
注：请将答案写在答题纸上，答在试题上视为无效。
课程名称：综合考试适用专业：西方经济学考试时间：1月15日上午
货币金融学
一、判断题（每小题6分，计30分）
1. 按照马克思的观点，金银天然就是货币。
2. 货币单位的名称从来都是约定俗成的。
3. 商业信用是买方企业解决资金不足的最便利的方法。
4、通货膨胀使各个集团的收入调整速度产生差异。
5、信用货币就是指有国家信用担保的货币。
二、间答题（每小题10分，计20分）
1、分析商业银行创造存款货币所需要的条件。
2、既然在商品世界中金银最适合充当货币，那么，为什么原始货币不总是金银？
管理学
三、判断改错（请对下列各题进行分析判断，你若认为该题是正确的，请在该题后的括号内打上√；你若认为该
题是错误的，请在该题后的括号内打上X。每小题2分，计10分）
1、领导可以越级指挥下级，也可以越级检查下级的工作；下级可以越级反映情况，也可以越级请示。（）
2、管理幅度与管理层次呈正比关系。（）
3、科学管理理论的最大贡献是进行劳动效率的研究。（）
4、管理是一切社会组织的最高领导者才需要进行的活动。（）
5、在西方的人性理论中，“超Y理论”的主要论点是注重道德因素在管理中的作用。（）
四、简析题（每小题5分，计10分）
1、简述目标管理的作用。
2、简述组织文化的作用。
五、论述题（15分）
试述权变理论的主要观点。并用权变理论的观点对人性理论、组织理论和领导理论进行评述。权变理论是否适合中国的国情？
六、案例分析题（15分）
某大学管理学教授在讲授古典管理理论时，竭力推崇科学管理的创始人泰罗的历史功勋，鼓吹泰罗所主张的“有必要用严密的科学知识代替老的单凭经验或个人知识行事”的观点，并且宣传法约尔的14条管理原则。
后来，在介绍经验主义学派的理论时，这位教授又强调企业管理学要从实际经验出发，而不应该从一般原则出发
来进行管理和研究。他还说，E.戴尔(Er nest Dale)在其著作中故意不用“原则”一词，断然反对有任何关于组织和管理的“普遍原则”。
在介绍权变理论学派的观点时，这位教授又鼓吹在企业管理中要根据企业所处的内外条件随机应变，没有什么一成不变、普遍适用的“最好的”管理理论和方法。
不少学生却认为这位教授的讲课前后矛盾，胸无定见，要求教授予以解答。教授却笑而不答，反而要求学生自己去思考，得出自己的结论。
问题：
1、你是否认为教授的上述观点是前后矛盾的？为什么？
2、在企业管理中，有无可能将管理原则与实践正确结合起来？
3、管理学研究是一门科学，还是一门艺术？
注：请将答案写在答题纸上，答在试题上视为无效。
西南财经大学2002年研究生考试经济学（二）
考试科目名称：经济学（二）适用专业：应用经济学各专业
考试时间：2002年1月27日下午
注：请将答案写在答题纸上，写在试题卷上无效。
政治经济学部分
一，简答题（每题10分，共30分）
1.怎样理解货币转化为资本与劳动力成为商品之间的关系。
2.为什么借贷利息不能相当于全部的平均利润？
3.简要说明企业制度的演进。
二。论述题(20分)
试论当前扩大内需中宏观经济政策的综合运用。
西方经济学部分
三，什么是无差异曲线，无差异曲线有哪些特点？（10分）
四，为什么说MR=MC是厂商的利润最大化决策条件？（10分）
五。什么是公共产品？公共产品有哪些特征？为什么说市场经济不能解决公共产品的供给问题？（12分）六。财政政策的局限性表现在哪些方面？（10分）
七。说明中央银行对货币供供应量调节的主要手段。（8分）
西南财经大学2002年研究生考试经济学（一）
考试科目名称：经济学（一）适用专业：理论经济学各专业
考试时间：2002年1月27日下午
政治经济学部分:
一、简答题（每题8分，共24分）
1、为什么说，剩余价值的产生既不在流通领域，又离不开流通领域？
2、为什么说金融资本是帝国主义国家的真正统治者？
3、为什么说理顺产权关系是转换企业经营机制的关键？
二、论述题（36分）
1、马克思再生产理论是怎样揭示社会化生产按比例发展规律的？（16分）
2、联系中国社会转型期的特点，谈谈实施“就业优先”战略的理论依据和对策选择。（20分）西方经济学部分:
三、简答题（18分）
西南财经大学计量经济学期末考试试题
西南财经大学计量经济学期末考试试题 计量经济学试题一 (2) 计量经济学试题一答案 (5) 计量经济学试题二 (11) 计量经济学试题二答案 (13) 计量经济学试题三 (16) 计量经济学试题三答案 (19) 计量经济学试题四 (24) 计量经济学试题四答案 (26)
计量经济学试题一 课程号： 课序号： 开课系： 数量经济系 一、判断题（20分） 1． 线性回归模型中，解释变量是原因，被解释变量是结果。（） 2．多元回归模型统计显著是指模型中每个变量都是统计显著的。（） 3．在存在异方差情况下，常用的OLS 法总是高估了估计量的标准差。（） 4．总体回归线是当解释变量取给定值时因变量的条件均值的轨迹。（ ） 5．线性回归是指解释变量和被解释变量之间呈现线性关系。 （ ） 6．判定系数的大小不受到回归模型中所包含的解释变量个数的影响。（ ） 7．多重共线性是一种随机误差现象。 （ ） 8．当存在自相关时，OLS 估计量是有偏的并且也是无效的。 （ ） 9．在异方差的情况下， OLS 估计量误差放大的原因是从属回归的变大。（ ） 10．任何两个计量经济模型的都是可以比较的。 （ ） 二． 简答题（10） 1．计量经济模型分析经济问题的基本步骤。（4分） 2．举例说明如何引进加法模式和乘法模式建立虚拟变量模型。 （6分） 2R 2 R 2 R
三．下面是我国1990-2003年GDP 对M1之间回归的结果。（5分） 1．求出空白处的数值，填在括号内。（2分） 2．系数是否显著，给出理由。（3分） 四． 试述异方差的后果及其补救措施。 （10分） 五．多重共线性的后果及修正措施。（10分） 六． 试述D-W 检验的适用条件及其检验步骤？（10分） 七． （15分）下面是宏观经济模型 变量分别为货币供给、投资、价格指数和产出。 1．指出模型中哪些是内是变量，哪些是外生变量。（5分） ln() 1.37 0.76ln(1)se (0.15) ( )t ( ) ( 23 ) GDP M =+()1.7820.05,12P t >==自由度； ()()()()()1(1)*(2)*3*4*5*6*7*D t t t t t t C t t t t A t t t M C P C Y C I C M u I C M C Y u Y C I u -=++++=++=+M I P Y
西南财经大学研究生院怎么招生
西南财经大学研究生院怎么招生 随着社会经济的高速发展，很多在职人员为了提升自己的能力，扩展发展空间，多是会选择报考在职研究生项目来提升自己。那请问，在职人员报考西南财经大学研究生院怎么招生?下面我们就来一起简单的了解下吧。 众所周知，现在中国的法制建设快速进行，正在为建设成为法治国家而努力，因此国家非常需要法学方面的人才。西南财经大学法学院顺应时代要求，为培养出高素质、高能力的法学学员作出不懈的探索与努力。目前很多学员还不太了解法学究竟是怎样的。其实法学的最大特点是要论证实践中如何体现价值。法学以价值论为主要核心内容，在本体上是科学，这体现在应用性论证上，在核心问题上是精神论证。 今年，西南财经大学法学院招生的法学专业分为经济法学、民商法学、刑法学三大方向，学制都是两年，学费都是22000元，授课模式都是集中授课。参加西南财经大学法学在职研究生，为中国新时代法制建设做出贡献。 时代的进步、国家的发展令中国焕然一新，这其中离不开经济发展的功劳。根据经济与金融相互依存、不可分离的规律，经济的发展也带动了金融学的发展，金融人才成为国家发展的中坚力量。其实金融学是研究价值判断和价值规律的学科，金融学专业主要是培养具有金融保险理论和掌握金融保险业务技术，能够运用经济学方法分析金融保险活动、处理金融保险业务的人才。
西南财经大学统计学院顺应时代要求，开展金融学在职研究生课程班，以此来培养更多的金融人才，共招生金融风险管理、银行经营管理、金融信息管理三大方向，学制都是两年，学费都是24000元，授课模式都是周末授课。西南财经大学金融学在职研究生让你成功变得容易。 以上讲述的内容，想来大家在看到了上述内容的介绍后，对于上述文章中讲解的“西南财经大学研究生院怎么招生”的回答，想来大家对于上述内容的讲解，想来大家对此应该都比较清楚了。祝大家考试顺利! 附：在职研究生热门招生院校推荐表
全国自考计量经济学历年试题及标准答案
全国2008年10月高等教育自学考试 计量经济学试题 课程代码：00142 一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在同一时间，不同统计单位的相同统计指标组成的数据列是( ) A.时期数据 B.时点数据 C.时序数据 D.截面数据 2.根据经济学理论和政策、法规的规定而构造的反映某些经济变量关系的恒等式是( ) A.随机方程 B.非随机方程 C.行为方程 D.联立方程 3.在回归模型Yi=β0+β1Xi+ui 中，检验H0∶β1=0时所用的统计量 )?Var(?11 ββ服从的分布为 ( ) A.χ2(n-2) B.t(n-1) C.χ2(n-1) D.t(n-2) 4.若X 和Y 在统计上独立，则相关系数等于( ) A.-1 B.0 C.1 D.∞ 5.年劳动生产率X(千元)和工人工资Y(元)之间的回归直线方程为t Y ? =20+60Xt ，这表明年劳动生产率每提高1000元时，工人工资平均( ) A.增加60元 B.减少60元 C.增加20元 D.减少20元 6.设k 为回归模型中的参数个数，n 为样本容量，则对总体回归模型进行显著性检验(F 检验)时构造的F 统计量为( ) A.F=k)-RSS/(n 1)-ESS/(k B.F=1-k)-RSS/(n 1) -ESS/(k C.F=RSS ESS D.F=ESS RSS 7.已知样本回归模型残差的一阶自相关系数接近于-1，则DW 统计量近似等于( )
C.2 D.4 8.如果回归模型中的随机误差项存在异方差性，则模型参数的普通最小二乘估计量( ) A.无偏且有效 B.有偏但有效 C.无偏但非有效 D.有偏且非有效 9.假设正确回归模型为Y=β1X1+u，若又引入了一个无关解释变量X2，则β1的普通最小二乘估计量( ) A.无偏但方差增大 B.有偏且方差增大 C.无偏且方差减小 D.有偏但方差减小 10.假设正确回归模型为Y=β0+β1X1+β2X2+u，若遗漏了解释变量X2，则β1的普通最小二乘估计量( ) A.无偏且一致 B.无偏但不一致 C.有偏但一致 D.有偏且不一致 11.在有限分布滞后模型Yt=0.9+0.6Xt-0.5Xt-1+0.2Xt-2+ut中，短期影响乘数是( ) A.0.2 B.0.5 C.0.6 D.0.9 12.如果联立方程模型中有两个结构方程都包含相同的变量，则这两个方程是( ) A.恰好识别的 B.过度识别的 C.不可识别的 D.可识别的 13.生产函数是( ) A.恒等式 B.制度方程式 C.技术方程 D.定义性方程 14.如果某个结构方程是恰好识别的，估计其参数可用( ) A.最小二乘法 B.极大似然法 C.广义差分法 D.间接最小二乘法 15.若联立方程模型中的某个方程是不可识别的，则该模型是( ) A.可识别的 B.不可识别的 C.过度识别 D.恰好识别 16.当ρ→0，σ→l时，CES生产函数趋于( ) A.线性生产函数 B.C—D生产函数 C.投入产出生产函数 D.对数生产函数
(完整版)博士计量经济学试题,DOC
《计量经济学》博士研究生入学试题（A）解答 一、简答题 1、指出稳健标准误和稳健t统计量的适用条件。 答：稳健标准误和稳健t统计量的适用条件是样本容量较大的的场合。在大 2 ： 1 ),得 临界值，则判定回归模型的随机误差项存在q（1>q）阶自相关； 否则，则判定判定回归模型的随机误差项不存在q（1>q）阶自相 关。 2）、完成了1）中的（1）、（2）两步以后，运用布劳殊—戈弗雷检验（BreschGoldferytest）()2R q =，由于它在原假设0H成立 T LM-
2 时渐近服从2 2?q χσ?分布。当LM 大于临界值，则判定回归模型的随 机误差项存在q （1>q ）阶自相关；否则，判定回归模型的随机误差项不存在q （1>q ）阶自相关。 3、 谬误回归的主要症状是什么？检验谬误回归的方法主要有哪些？在 回归中使用非平稳的时间序列必定会产生伪回归吗？ 4)0=， 答：对一般的几何滞后分布模型()∑∞ =-+-+=0101i t i t i t x y ελλαα，有限的观测不 可能估计无限的参数。为此，必须对模型形式进行变换： 注意到：()1011101i t t i t i y x ααλλε∞ ----==+-+∑，从而：
由于1t y -与1t ε-相关，所以该模型不能用OLS 方法进行估计，必须采用诸如工具变量等方法进行估计，才能获得具有较好性质的参数估计量。 5、假定我们要估计一元线性回归模型： t t t x y εβα++=，()0=t E ε，()s t s t ,2,cov δσεε= 但是担心t x 可能会有测量误差，即实际得到的t x 可能是t t t x x ν+=*， t ν是白噪 t x t u +。 6、考虑一个单变量平稳过程 t t t t t x x y y εββαα++++=--110110（1） 这里，()2,0σεIID t ?以及11<α。 由于（1）式模型是平稳的，t t x y 和都将达到静态平衡值，即对任何t 有： ()t y E y =*，()t x E x =*
西南财经大学经济学院研究生学业奖学金评定实施办法
西南财经大学经济学院研究生学业奖学金评定实施办法 （2015年11月修订） 第一章总则 第一条为适应研究生教育发展需要，进一步优化研究生教育结构，切实提高我院研究生培养质量，充分调动研究生学习、科研积极性，根据教育部相关文件精神及《西南财经大学研究生学业奖学金管理实施细则》的规定，结合我院研究生教育实际，特制定本实施办法。 第二条学校设立的研究生学业奖学金作为学生资助体系的重要组成部分，用于奖励学业优秀、表现良好的研究生。 第三条研究生学业奖学金经费来源于学校统筹的国家财政拨款、自筹资金、社会捐助等多种途径。 第四条研究生学业奖学金参评对象为我校在籍其基本学制内纳入全国研究生招生计划的全日制（全脱产学习）研究生，同时须具有中华人民共和国国籍。援藏计划、单考生、MBA、MPA、旅游管理、项目管理等硕士研究生参评资格根据学校相关规定执行。 第五条科学学位研究生与全日制专业学位研究生学业奖学金指标分别下达、分别评定，不得互相挪用。 第六条学院成立学业奖学金评审委员会，由学院党政领导、研究生导师代表、研究生辅导员、研究生秘书、研究生学生代表5——9人组成。学院学业奖学金评审委员会负责奖学金的评定工作，根据学校研究生学业奖学金实施细则的规定，制定奖学金评定的实施办法，并报学校研究生培养机制改革领导小组办公室、学生资助管理中心备案。
第二章学业奖学金的评定 第七条研究生学业奖学金评定工作坚持公开、公平、公正、择优的原则，严格遵守和执行国家有关教育法规和学校相关规定，杜绝弄虚作假。 第八条研究生参与学业奖学金的评定，除须符合本细则第四条规定外，同时应具备如下条件： 1. 坚持党的基本路线，思想品德优良，遵纪守法，诚实守信； 2. 学习刻苦认真，科研能力强，学习成绩优异； 3. 积极参与科学研究和社会实践； 4. 申请学生需在其基本学制期内。 第九条学业奖学金实行动态管理，每学年评定一次。第一学年根据研究生入学考试成绩综合评定，其他学年根据研究生学业情况进行评定。 第十条第一学年学业奖学金评定基本标准与程序 （一）评定标准 1.推荐免试硕士研究生原则上获得第一学年一等学业奖学金； 2.硕博连读预备生、硕博连读生正式进入博士研究生阶段后，三年均获得博士一等学业奖学金（有违纪违法、学术不端等行为除外）； 3.同一专业第一志愿录取的硕士研究生，根据其入学成绩综合排名确定学业奖学金等级后，被调剂录取到该专业的学生在余下学业奖学金指标中根据综合成绩排名确定学业奖学金等级； （二）评定基本程序
(完整版)西南财经_计量经济学期末试题
西南财经大学2007 － 2008 学年第一学期 各专业本科 2005 级（三年级一学期）学号评定成绩（分）学生姓名担任教师 《计量经济学》期末闭卷考试题 （下述一 - 四题全作计100分，两小时完卷） 考试日期： 试题全文： 一、单选题答案 二、多选题答案
一、 单项选择题（每小题1分，共30分） 1、以下模型中属于线性回归模型是( ) A. 212()i i i E Y X X ββ=+ B. 1()i i i E Y X β= C. 212()i i i E Y X X ββ=+ D. 12 i i i X Y u ββ=+ + 2、半对数模型01ln Y X ααμ=++中，参数1α的含义是（ ） A ． X 的绝对量发生一定变动时，引起因变量Y 的相对变化率 B ．Y 关于X 的弹性 C ．X 的相对变化，引起Y 的期望值绝对量变化 D ．Y 关于X 的边际变化 3、在模型12233t t t t Y X X u βββ=+++的回归分析结果报告中，设F 统计量对应p 值为 F p ，给定显著性水平0.05α=，则下列说法正确是表明（ ） A 、若F p α<，解释变量2t X 对t Y 的影响是显著的 B 、若F p α≥，解释变量2t X 和3t X 对t Y 的联合影响是显著的 C 、若F p α< ，则解释变量2t X 和3t X 对t Y 的影响均不显著 D 、以上说法均不对 4、对被解释变量Y 个别值作的区间预测,不具有的特点是( ) A. 对Y 的预测区间是随F X 的变化而变化的 B. 对Y 的预测区间上下限与样本容量有关 C. 对Y 的预测区间只决定于随机扰动i u 的方差 D. 对Y 的预测区间不仅受抽样波动影响，而且还受随机扰动项的影响 5、对多元线性回归方程的显著性检验，所用的F 统计量可表示为（ ）
浙江省1月高等教育自学考试计量经济学试题及答案解析历年试卷及答案解析
浙江省2018年1月高等教育自学考试 计量经济学试题 课程代码：00142 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在 题干的括号内。每小题1分，共30分) 1.对两个包含的解释变量个数不同的回归模型进行拟合优度比较时，应比较它们的：( ) A.判定系数 B.调整后判定系数 C.标准误差 D.估计标准误差 2.下列样本模型中，哪一个模型通常是无效的?( ) A.C i (消费)=500-0.8I i (收入) B.Q Di (商品需求)=10+0.8I i (收入)-0.9P i (价格) C.Q si (商品供给)=20+0.75P i (价格) D.Y i (产出量)=0.65K 0.6i (资本)L 0.4i (劳动) 3.线性模型Y i =β0+β1X 1i +β2X 2i +μi 不满足哪一假定称为异方差现象?( ) A.Cov(μi ,μj )=0 B.Var(μi )=σ2 C.Cov(X i ,μi )=0 D.Cov(X 1i ,X 2i )=0 4.用一组20个观测值的样本估计模型Y i =β0+β1X 1i +β2X 2i +μi 后，在0.1的显著性水平上对 β1的显著性作t 检验，则β1显著地不等于0的条件是统计量t 大于等于：( ) A.t 0.1(20) B.t 0.05(18) C.t 0.05(17) D.F 0.1(2,17) 5.由回归直线10i ??Y ?β+β=X i 所估计出来的Y ?值满足：( ) A.Σ(Y i -i Y ?)=1 B.Σ(Y i -i Y ?)2=1 C.Σ(Y i -i Y ?)最小 D.Σ(Y i -i Y ?)2最小 6.判定系数r 2=0.8，说明回归直线能解释被解释变量总变差的：( ) A.80% B.64% C.20% D.89% 7.预测点离样本分布中心越近，预测误差：( ) A.越小 B.越大 C.不变 D.与预测点离样本分布中心的距离无关 8.当模型中的解释变量存在完全多重共线性时，参数估计量的方差为：( ) A.0 B.1 C.∞ D.最小 9.加权最小二乘法克服异方差的主要原理是通过赋予不同误差的观测点以不同的权数，以提高估计精度，即：( ) A.重视大误差的作用，轻视小误差的作用 B.重视小误差的作用，轻视大误差的作用 C.重视小误差的作用，更重视大误差的作用 D.轻视大误差的作用，更轻视小误差的作用 10.DW 的取值范围是：( ) A.-1≤DW ≤0 B.-1≤DW ≤1 C.-2≤DW ≤2 D.0≤DW ≤4 11.根据20个观测值估计的结果，一元线性回归模型的DW=2.6,在α=0.05的显著性水平下查 得样本容量n=20，解释变量k=1个时，d L =1.20,d U =1.41，则可以判断：( )
经济学核心期刊投稿经验与疑问
[投稿经验与疑问] zz《经济研究》、《管理世界》等主编谈论文投稿 1 拿到一篇文章，我第一眼都会看题目、表格和图片以及参考文献，给这篇文章定个基调，是倾向于接受还是拒绝。 2. 第二是根据各个作者和关键词，去找些相关的文章，看这人有没有一稿多投 3. 论文字体和不规范的地方，如常出现的有中英文字体格式、标点符号全半角之分、空格的使用、标题字体、图注字体、数字与单位之间需要有空格、等等，因为有毕业的压力，往往草草地就把文章投出去了。 4. 摘要部分。请注意不能用简写，除非是全体老百姓都清楚的，因为你要照顾外行人审内行人的稿件。 5. 图片的分辩率、标注、单位等不能出错，另外一组图片必须在一页显示，这个很容易出错； 6. 表格建议使用标准的“三线表”格式，且表格和图片的数据切不能有重复； 7. 结论部分。很多人偷懒，简直就是把摘要复制过来当结论，这是很不妥的。结论部分大可不必写试验过程，而是说明清楚该项研究的结果、意义以及可能的研究前景等； 8. 参考文献。审稿人特别注重参考文献的书写，因为他们很珍重别人的知识产权，所以他们认为如果我们把这个写错，这是对他们极大的不尊敬。但是这个又特别容易出错，我记得以前审过的文章还从来没有发现一篇是完全规范的，所以哪怕是一个空格，一个符号都不能出错！更不能把作者名字、篇名等信息搞错。 声明：本人写这篇文章是针对大众的，不是说审稿不重视文章的创新和思想，我想这个不值一提了吧，每个人都清楚的事情，审稿专家恨不得能从你的文章里面学习到一些新东西呢。 我说的以上八条，就像判断一个人漂不漂亮一样：有句话叫“三分靠长相七分靠打扮”长相就是创新，打扮就是陪衬，这个道理我想大家都懂吧，对以上有异议的人，可以不要借鉴我的意见，但是也请你不要攻击我，我如果不是合格的审稿人我就不会在这里发帖了，请你站在审稿人的位置上思考问题。请看帖者注意，如果你对稿子有好的意见传授，请发帖，不要在论坛里面瞎扯。谢谢 本文来自: 人大经济论坛学术道德监督版，详细出处参考：https://www.360docs.net/doc/6c923958.html,/forum.php?mod=viewthread&tid=531898&page=1 2008年12月15日，由西南财经大学和香港经济学会共同主办，西南财经大学经济学院承办的中外一流经济学期刊主编高峰论坛在西南财经大学召开。Journal of Political Economy、American Economic Journal: Macroeconomics、Review of Economics and Statistics、Review of Economic Studies、Journal of Development Economics、Journal of Population Economics、Journal of Public Economics、Pacific Economic Review、《中国社会科学》、《经济研究》、《管理世界》、《经济学季刊》、《世界经济研究》、《金融研究》、《数量经济与技术经济研究》、《南开经济研究》、《中国经济史研究》等国内外17家一流期刊的主编参加了会议。本次峰会由香港经济学会主席、香港中文大学教授张俊森和西南财经大学经济学院特聘院长、经济学家甘犁共同主持。会议包括各主编、编辑定时发言与自由讨论两个阶段，以下是根据会议现场记录和录像整理而成的论坛实录。
计量经济学试题
06A卷 一、判断说明题（每小题1分，共10分） 1.在实际中，一元回归没什么用，因为因变量 的行为不可能仅由一个解释变量来解释。(×) 4.在线性回归模型中，解释变量是原因，被解 释变量是结果。（×） 7. 给定显著性水平 及自由度，若计算得到 的t 值超过t的临界值，我们将拒绝零假设。 （√） 8.为了避免陷入虚拟变量陷阱，如果一个定性 变量有 m类，则要引入m个虚拟变量。（×） 二、名词解释(每小题2分，共10分) 1.计量经济学：融合数学、统计学及经济理论，结合研究经济行为和现象的理论和实务。 2.最小二乘法：使全部观测值的残差平方和为最小的方法就是最小二乘法。 3.虚拟变量：在经济生活研究中，有一些暂时起作用的因素。如战争、天灾、人祸等，这些因素在经济中不经常发生，但又带有相同特性，经济学家把这些不经常发生的、又起暂时影响作用的称为虚拟变量。 4.滞后变量：用来作为解释变量的内生变量的前期值称为滞后内生变量，简称为滞后变量。 5.自回归模型：包含有被解释变量滞后值的模型，称为自回归模型。 三、简答题(每小题5分，共20分) 1．应用最小二乘法应满足的古典假定有哪些？（1）随机项的均值为零； （2）随机项无序列相关和等方差性； （3）解释变量是非随机的，如果是随机的则与随机项不相关； （4）解释变量之间不存在多重共线性。 2．运用计量经济学方法解决经济问题的步骤一般是什么？ （1）建立模型； （2）估计参数； （3）验证理论； （4）使用模型。 3．你能分别举出三个时间序列数据、截面数据、混合数据、虚拟变量数据的实际例子吗？ （1）时间序列数据如：每年的国民生产总值、 各年商品的零售总额、各年的年均人口增长 数、年出口额、年进口额等等； （2）截面数据如：西南财大2002年各位教师年收入、2002年各省总产值、2002年5月成都市 各区罪案发生率等等； （3）混合数据如：1990年~2000年各省的人均收入、消费支出、教育投入等等； （4）虚拟变量数据如：婚否，身高是否大于170厘米，受教育年数是否达到10年等等。 4．随机扰动项μ的一些特性有哪些？ （1）众多因素对被解释变量Y的影响代表的综合体； （2）对Y的影响方向应该是各异的，有正有负；（3）由于是次要因素的代表，对Y的总平均影响可能为零； （4）对Y的影响是非趋势性的，是随机扰动的。 四、分析、计算题(每小题15分，共45分) 1. 根据下面Eviews回归结果回答问题。Dependent Variable: DEBT Method: Least Squares Date: 05/31/06 Time: 08:35 Sample: 1980 1995 Included observations: 16 Variable Coefficie nt Std. Erro r t-Statist ic Prob . C（） INCOME（） COST（） R-squared Mean dependent var Adjusted R-squared （） . dependent var . of regression Akaike info criterion Sum squared resid Schwarz criterion Log likelihood F-statistic（）Durbin-Wats on stat Prob(F-statisti c) INCOME——个人收入，单位亿美元； COST——抵押贷款费用，单位%。 1. 完成Eviews回归结果中空白处内容。 2. 说明总体回归模型和样本回归模型的区别。
西南财经大学2016年硕士财政税务学院拟录取名单
西南财经大学2016年硕士财政税务学院拟录取名单复试学院名称复试专业名称考生编号姓名初试成绩拟录取信息综合成绩综合成绩排名复试成绩专项计划名称 (002)财政税务学院(020203)财政学106516020203007代介波无84.2782.551407财政税务学院-财政学 (002)财政税务学院(020203)财政学106516020203026乐一乐无81.1380.572401财政税务学院-财政学 (002)财政税务学院(020203)财政学106516020203014崔婧无86.0076.283349财政税务学院-财政学 (002)财政税务学院(020203)财政学106516020203083李尧无83.9375.334348财政税务学院-财政学 (002)财政税务学院(020203)财政学106516020203003王进无85.5375.015340财政税务学院-财政学 (002)财政税务学院(020203)财政学106516020203041王平无77.2074.206361财政税务学院-财政学 (002)财政税务学院(020203)财政学106516020203008余婕无79.4773.917351财政税务学院-财政学 (002)财政税务学院(020203)财政学106516020203021张路瑶无85.7773.918330财政税务学院-财政学 (002)财政税务学院(020203)财政学106516020203048李禛临无80.2073.729347财政税务学院-财政学 (002)财政税务学院(020203)财政学106516020203093白思斯少民骨干83.9369.691301财政税务学院-财政学 (002)财政税务学院(020203)财政学106516114159999赵鸣晓推荐免试0.000.000财政税务学院-财政学 (002)财政税务学院(020203)财政学106516106739999许頔推荐免试0.000.000财政税务学院-财政学 (002)财政税务学院(020203)财政学106516106579998徐冲推荐免试0.000.000财政税务学院-财政学 (002)财政税务学院(020203)财政学106516106519981黄隽潇推荐免试0.000.000放弃录取资格(002)财政税务学院(020203)财政学106516106519980章孟迪推荐免试0.000.000财政税务学院-财政学 (002)财政税务学院(020203)财政学106516106519979郭潇蔓推荐免试0.000.000财政税务学院-财
2017年自学考试《计量经济学》复习资料(一)
2017年自学考试《计量经济学》复习资料 （一） 2017年自学考试《计量经济学》复习资料汇总 1、费里希(R.Frish)是经济计量学的主要开拓者和奠基人。 2、经济计量学与数理经济学和树立统计学的区别的关键之点是“经济变量关系的随机性特征”。 3、经济计量学识以数理经济学和树立统计学为理论基础和方法论基础的交叉科学。它以客观经济系统中具有随机性特征的经济关系为研究对象，用数学模型方法描述具体的经济变量关系，为经济计量分析工作提供专门的指导理论和分析方法。 4、时序数据即时间序列数据。时间序列数据是同一统计指标按时间顺序记录的数据列。 5、横截面数据是在同一时间，不同统计单位的相同统计指标组成的数据列。 6、对于一个独立的经济模型来说，变量可以分为内生变量和外生变量。内生变量被认为是具有一定概率分布的随机变量，它们的数值是由模型自身决定的;外生变量被认为是非随机变量，它们的数值是在模型之外决定的。 7、对于模型中的一个方程来说，等号左边的变量称为被解释变量，等号右边被称为解释变量。在模型中一个方程的被解释变量可以是其它方程的解释变量。被解释变量一定是模型的内生变量，而解释变量既包括外生变量，也包括一部分内生变量。
8、滞后变量与前定变量。有时模型的设计者还使用内生变量的前期值作解释变量，在计量经济学中将这样的变量程为滞后变量。滞后变量显然在求解模型之前是已知量，因此通常将外生变量与滞后变量合称为前定变量。 9、控制变量与政策变量。由于控制论的思想不断渗入经济计量学，使某些经济计量模型具有政策控制的特点，因此在经济计量模型中又出现了控制变量、政策变量等名词。政策变量或控制变量一般在模型中表现为外生变量，但有时也表现为内生变量。 10、经济参数分为：外生参数和内生参数。外生参数一般是指依据经济法规人为确定的参数，如折旧率、税率、利息率等。内生参数是依据样本观测值，运用统计方法估计得到的参数。如何选择估计参数的方法和改进估计参数的方法，这是理论经济计量学的基本任务。11、用数学模型描述经济系统应当遵循以下两条基本原则：第一、以理论分析作先导;第二模型规模大小要适度。 12、联立方程模型中的方程一般划分为：随机方程和非随机方程。随机方程是根据经济机能或经济行为构造的经济函数关系式。在随机方程中，被解释变量被认为是服从某种概率分布的随机变量，且假设解释变量是非随机变量。非随机方程是根据经济学理论和政策、法规的规定而构造的反应映某些经济变量关系得恒等式。 13、所谓经济计量分析工作是指依据经济理论分析，运用经济计量模型方法，研究现实经济系统的结构、水平、提供经济预测情报和评价经济政策等的经济研究和分析工作。
全国自学考试计量经济学试题
全国2010年1月自学考试计量经济学试题 课程代码：00142 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.弗里希将计量经济学定义为( ) A.经济理论、统计学和数学三者的结合 B.管理学、统计学和数学三者的结合 C.管理学、会计学和数学三者的结合 D.经济学、会计学和数学三者的结合 2.有关经济计量模型的描述正确的为( ) A.经济计量模型揭示经济活动中各个因素之间的定性关系 B.经济计量模型揭示经济活动中各个因素之间的定量关系，用确定性的数学方程加以描述 C.经济计量模型揭示经济活动中各个因素之间的定量关系，用随机性的数学方程加以描述 D.经济计量模型揭示经济活动中各个因素之间的定性关系，用随机性的数学方程加以描 述 3.系统误差是由系统因素形成的误差。系统因素是指( ) A.那些对被解释变量的作用显著，作用方向稳定，重复试验也不可能相互抵消的因素 B.那些对被解释变量的作用显著，作用方向不稳定，重复试验也不可能相互抵消的因素 C.那些对被解释变量的作用显著，作用方向不稳定，重复试验相互抵消的因素 D.那些对被解释变量的作用显著，作用方向稳定，重复试验可能相互抵消的因素 4.回归分析的目的为( ) A.研究解释变量对被解释变量的依赖关系 B.研究解释变量和被解释变量的相关关系 C.研究被解释变量对解释变量的依赖关系 D.研究解释变量之间的依赖关系 5.在X与Y的相关分析中( ) A.X是随机变量，Y是非随机变量 B.Y是随机变量，X是非随机变量 C.X和Y都是随机变量 D.X和Y均为非随机变量 6.随机误差项是指( ) .
西南财经大学“经济与管理国际化创新人才班
关于西南财经大学“经济与管理国际化创新人才班”常见问题及解答 问题1：经济与管理研究院是什么性质的学院？ 答：西南财经大学经济与管理研究院是2006 年成立的专门吸收海外经济、金融与管理学领域的博士毕业生和研究人员的教学、研究机构。经济与管理研究院是与我校金融学院、经济学院等学院一样，隶属于学校直接管理的校内教学科研单位。该学院的特点是教师队伍全部由海外引进的博士组成，是学校重点建设的国际化科研教学平台。现任院长甘犁教授，学院网址 https://www.360docs.net/doc/6c923958.html,。 问题2：该项目学制几年？学生毕业授予的文凭是怎么样的？ 答：本项目实行学分制，基本学制四年。学生在学业年限内修完所规定学分，达到西南财经大学本科毕业和学位授予相关规定，可获得同其他本科生毕业生同样的毕业证书和学士学位证书（经济学学士学位或管理学学士学位）。 问题3：该项目的师资配备如何？ 答：本项目授课以经济与管理研究院和校内其他相关学院的海归教师为教学主体，所有专业师资均为海外归国博士，有博士生导师资格，具有丰富的中外高校授课经验。同时，项目还聘请多位海外知名的学者担任讲座教授，提供国际一流师资直接参与教学过程。 问题4：全英文教学，学生刚开始跟得上吗？ 答：参与本项目的海外归国教师很多在国外就有丰富的教学经验，在国外教学的时候，也会面对来自世界各地的非英语国家的学生。在教学过程中，老师会掌握节奏，很好的引导学生适应全英文教学。 问题5：学生可以有哪些专业方向可以选择？ 答：参照Sloan(MIT)、Wharton(UPenn)等国际著名商学院的本科学科设置，本科项目设置经济学、金融学、会计学、工商管理等4个专业方向(concentration)。前5学期课程基本一致。从第6学期开始，学生从4个专业方向中选择2个专业方向，每个专业方向选课不少于4门。 问题6：学生毕业后的出路如何？ 答：本项目的教学以国际化为主。所以学生毕业后，学生一部分会进入欧美大学继续深造，学生一部分会留在本校保送攻读硕士和博士，还有一部分学生会选择就业，就业的主要方向是国际性的企业、组织和银行。 问题7：报考该项目需要什么条件？ 答：全校入学新生都可以参加该项目的选拔，尤其欢迎数学能力和英语能力俱佳的新生报名。获得学校“普通本科优秀新生奖学金”的入校新生经本人自愿提出申请，可直接进入面试环节。
全国2013年1月自学考试计量经济学试题
全国2013年1月自学考试计量经济学试题 课程代码：00142 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸” 的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．经济计量学与数理经济学的区别在于是否考虑经济行为发生变化的 A．内生因素B．确定性因素 C．随机因素D．外生因素 2．在同一时点或时期上，不同统计单位的相同统计指标组成的数据是 A．时期数据B．时点数据 C．时序数据D．截面数据 3．选择模型的数学形式的主要依据是 A．经济统计理论B．数理统计理论 C．宏观经济理论D．经济行为理论 4．线性估计量是指与下述哪个变量的关系是线性的？ A．解释变量X B．被解释变量Y C．误差项u D．残差项e 5．最小二乘原理是 A．残差平方和最小B．残差和最小 1 全国2013年1月自学考试计量经济学试题
全国2013年1月自学考试计量经济学试题 2 C ．误差平方和最小 D ．误差和最小 6．解释平方和ESS 是指 A.2 ()i Y Y - ∑- B ．2()i Y Y ∧- ∑- C.2()i Y Y ∧∑- D ．2u ∑ 7．按照经典假设，线性回归模型中的误差项u i 应为零均值、同方差，且与 A ．被解释变量Y i 不相关 B ．其他随机误差项u j 不相关 C ．回归值i Y ∧ 不相关 D ．残差项e i 不相关 8．残差平方和随着解释变量个数的增加而 A ．减少 B ．不变 C ．增加 D ．先增加后减少 9．在一元回归模型中，回归系数2β通过了显著性t 检验，表示 A ．2β≠0 B ．2β∧ ≠0 C ．220,0ββ∧ ≠= D ．220,0ββ∧ =≠ 10．在回归模型12233t t t t Y X X u βββ=+++中，序列相关是指 A.Y 与X 相关 B ．,t t i u u -彼此相关 C ．X 2、X 3与u 相关 D ．X 2、X 3彼此相关 11．在多元线性回归模型中，若某两个解释变量的相关系数接近1，则表明模型中存在 A ．异方差 B ．自相关 C ．多重共线性 D ．设定误差 12．加权最小二乘法就是对原模型加权，使之变成一个新的不存在异方差的模型，然后使用下面方法估计参数 A ．广义矩估计法 B ．工具变量法 C ．普通最小二乘法 D ．间接最小二乘法 13．如果模型中存在与误差项相关的随机解释变量，则应该选择的参数估计方法为
《金融经济学》复习题(西财)
《金融经济学》复习题 、名词解释 1、什么是金融系统？ 答：金融系统由经济环境、市场参与者和金融市场构成。 2、什么是委托人-代理人问题？ 答：委托人-代理人问题是指委托人的目标和决策与代理人的目标和决策不一致，代理人和 委托人之间可能存在利益冲突。在极端的情况下，代理人可能损害委托人的利益，例如股票 经纪人与客户之间的代理问题、公司股东和管理者之间的代理问题等。 3、解释内涵报酬率。 答：内涵报酬率是指使未来现金流入的现值等于现金流出现值的贴现率，即使得NPV恰好为 零的利率。 4、解释有效投资组合。 答：有效投资组合是指在既定风险程度下，为投资者提供最高预期收益率的投资组合；或在 既定收益情况下风险最低的组合。 5、分别解释远期合约和期货合约。 答：远期合约是交易双方在将来的一定时间，按照合约规定的价格交割货物、支付款项的合 约。期货合约是指在有组织的交易所交易的标准化远期合约。交易所介于买卖双方之间，双 方各自同交易所单独订立合约。 6、解释无风险资产。 答：无风险资产是指，在投资者的决策和交易区间内收益率完全可预期的证券或资产。 7、什么是互换合约？ 答：互换合约是双方互相交换一定时期内一定价格的一系列支付。 &简要介绍市盈率倍数法。 答：市盈倍数方法可以用来快速测算公司股票的价值：首先通过其他可比公司的数据推导出适当的市盈倍数，再将其与该公司股票预期的每股盈利相乘，由此就得到该公司股票的价值。 9、什么是NPV法则？ 答: NPV等于所有的未来流入现金的现值减去现在和未来流出现金现值的差额。如果一个项 目的NPV是正数，就采纳它；如果一个项目的NPV是负数，就不采纳。 10、解释衍生证券。 答：衍生证券是一种金融工具，其价值取决于更基础的金融资产如股票、外汇、商品等，主要包括远期、期货、互换和期权，其主要功能是管理与基本资产相关的风险暴露。 11、什么是一价原则？ 答：一价原则指在竞争性的市场上，如果两个资产是等值的或者未来能获得相同的现金流，它们的市场价格应倾向于一致。一价原则体现的是套利的结果。 12、解释风险厌恶。 答：指理性的经济人在面临公平赌博的时候总是拒绝的，而如果需要他接受这样的波动，就 需要给他一定的补偿。 13、什么是套期保值？ 答：在衍生品市场上进入一个与现货市场反方向的头寸，当现货市场损失时衍生品市场可以 盈利，当然当现货市场盈利时衍生品市场也会亏损。我们称这种旨在消除未来不确定性的行为为套期保值。14、解释远期利率。
西南财经_计量经济学期末试题
西南财经大学2007 －2008 学年第一学期 各专业本科2005 级（三年级一学期）学号评定成绩（分） 学生姓名担任教师 《计量经济学》期末闭卷考试题 （下述一- 四题全作计100分，两小时完卷） 考试日期： 试题全文： 一、单选题答案
二、多选题答案 一、 单项选择题（每小题1分，共30分） 1、以下模型中属于线性回归模型是( ) A. 212()i i i E Y X X ββ=+ B. 1()i i i E Y X β= C. 212()i i i E Y X X ββ=+ D. 12 i i i X Y u ββ=+ + 2、半对数模型01ln Y X ααμ=++中，参数1α的含义是（ ） A ． X 的绝对量发生一定变动时，引起因变量Y 的相对变化率 B ．Y 关于X 的弹性 C ．X 的相对变化，引起Y 的期望值绝对量变化 D ．Y 关于X 的边际变化 3、在模型12233t t t t Y X X u βββ=+++的回归分析结果报告中，设F 统计量对应p 值为 F p ，给定显著性水平0.05α=，则下列说确是表明（ ） A 、若F p α<，解释变量2t X 对t Y 的影响是显著的
B 、若F p α≥，解释变量2t X 和3t X 对t Y 的联合影响是显著的 C 、若F p α< ，则解释变量2t X 和3t X 对t Y 的影响均不显著 D 、以上说法均不对 4、对被解释变量Y 个别值作的区间预测,不具有的特点是( ) A. 对Y 的预测区间是随F X 的变化而变化的 B. 对Y 的预测区间上下限与样本容量有关 C. 对Y 的预测区间只决定于随机扰动i u 的方差 D. 对Y 的预测区间不仅受抽样波动影响，而且还受随机扰动项的影响 5、对多元线性回归方程的显著性检验，所用的F 统计量可表示为（ ） A 、()1)ESS n k RSS k -- B 、22()(1)(1)R n k R k --- C 、(1)()ESS k RSS n k -- D 、() ESS RSS n k - 6、通过虚拟变量将属性因素引入计量经济模型，引入虚拟变量的个数与（ ） A. 样本容量大小有关 B.与变量属性无关 C. 模型有无截距项有关 D.与被解释变量无关 7、关于可决系数2 R ，以下说法中错误的是（ ） A 、可决系数2R 的定义为被回归方程已经解释的变差与总变差之比； B 、[]2 01R ∈，； C 、可决系数2 R 反映了样本回归线对样本观测值拟合优劣程度的一种描述； D 、可决系数2 R 的大小不受到回归模型中所包含的解释变量个数的影响。 8、用最小二乘法作回归分析时提出了古典假定，这是为了（ ） A. 使回归方程更简化 B. 得到总体回归系数的最佳线性无偏估计 C. 使解释变量更容易控制 D. 使被解释变量更容易控制 9、已知有截距项的四元线性回归模型估计的残差平方和为 9002 =∑t e ，样本容量为35=n ，则随机
西南财经大学研究生“三助”实施办法(试行)
西南财经大学研究生“三助”实施办法 第一章总则 为进一步加强和改进研究生思想政治工作，提高研究生培养质量，调动研究生参与科学研究、教学实践和学校管理工作的积极性，建立创新型、应用型的人才培养机制，促进研究生全面发展，同时也为帮助生活贫困的研究生完成学业，学校决定设立研究生教学助理（简称“助教”）、研究助理（简称“助研”）和管理助理（简称“助管”），以上三类岗位合称“三助”。根据教育部有关文件精神，结合我校实际情况，特制定“三助”实施办法。 一、组织机构 由学校成立“三助”工作领导小组（以下简称为“领导小组”），其成员包括研究生部、教务处、科研处、发展规划处、财务处、组织人事部和学生工作部（处）的负责人。领导小组对“三助”工作进行统一部署和监督实施，制定“三助”工作的总体原则和年度工作方案，审定“三助”工作年度经费发放方案，检查“三助”工作执行情况，评估“三助”工作的年度总结。领导小组办公室设在学生工作部（处），负责处理日常事务。 二、岗位设置与人员聘用 1．拟聘单位根据实际需要以及申请的条件提出设岗申请，经相关部门审核后定岗。（详见第二章、第三章、第四章） 2．同一学期内每位在岗在职教师申请的助教岗位与助研岗位不得超过5个。超过部分，经费自筹发放。 3．全脱产在校研究生均有资格提出申请，每人每次只能申报一个岗位。 4．学生工作部（处）会同聘用单位确定受聘学生，同等条件下家庭经济困难学生优先。 5．如有以下情况者不予录用：上一学期受违纪处分（含通报批评）、有重修课程；对于助教、助研、助管岗位期末考评综合考核系数低于0.6的同学，在校期间将一律不再聘用。 6．聘用单位与受聘学生应签订书面协议书。试用期为一个月，试用期合格，再转为正式聘用，聘期为一学期。 三、管理考核 1．受聘学生由学生工作部（处）会同教务处、研究生部、科研处、发展规划处及聘用单位共同管理与考核，聘用单位（教师）负有对受聘学生思想政治教育及业务工作指导的义务。 2．学生工作部（处）定期和不定期对受聘学生“三助”工作情况进行检查，对检查不合格者或聘用单位认为不宜聘用者有权予以解聘。