高考历史专题一 十年汇总

第一单元古代中国的政治制度

题组一

一、选择题

1．（2013山东文综，4分）《周礼·考工记》载，建造王城，九里见方，四周各三门，南北和东西大道各九条，宫城之左为宗庙，右为社稷，前为朝，后为市。它体现的主要思想是

A．中央集权 B．中正有序

C．敬天法祖 D．君权神授

2．（2013北京文综，4分）四川省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑，其中一段碑文是：“至于口国，天下分而为七。口并四海，变易古制，始为口县。更口、口分裂，至口灭陈，天下方合为一。”“口”处缺失的文字应该是

A．周 B．秦 C．汉 D．唐

3．（2013天津文综，4分）右图为《岛夷志略》片段。从其内容判断，该著作的出现应不晚于

A．秦汉时期 B．隋唐时期C．宋元时期D．明清时期

4．（2013山东文综，4分）右下图文字节选自一则清代档案史料。其撰拟者应是

A．中书省 B．内阁 C．军机处D．礼部

5．（2012广东文综，4分）“诸侯惟得衣食税租，不与政事”的现象反

映了

A．君主专制的削弱 B．宗法制的消亡

C．中央集权的加强 D．分封制的巩固

6．（2012山东文综．4分）下面所列内容为中国某朝代具有的一些特征。

据此推断该朝代是

A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝

7．（2012北京文综，4分）下面是中国某一朝代都城内中枢机构的分布示意图。该都城是

A．唐长安 B．宋开封 C．元大都 D．明北京

8．（2012广东文综，4分）有人这样评论当时的政治制度：如果宰相制尚未废除，宰相就会用古代圣人贤君的德行来劝谏君主，君主就不会无忌惮。据此可知，他主张

A．限制君又 B．削弱相权 C．实行君主立宪制 D．三省六部制

9．（2011山东文综，4分）钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”。这一制度是

A．郡县制 B．察举制 C．科举制 D．行省制

10．（2010广东文综，4分）在中国古代“家国一体”的社会中，忠观念源远流长，源头是

A．宗法制 B．郡县制c．君主专制 D．中央集权制

1 1．（2010江苏，3分）柳宗元《封建论》载：“时有叛国而无叛郡，

秦制之得，亦以明矣。"符合这一论断的历史时期是

A．秦 B．西汉 C．南北朝 D．唐朝

12．（2010江苏，3分）诗人左思在其《咏史》中沉郁悲歌：“世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。”造成这一社会

状况的制度原因是

A．征辟制 B．察举制

C．九品中正制 D．科举制

（2010北京文综，4分）专制集权的不断加强是中国古代政治制度的一大特征。回答第1 3题。

13．下面是一幅古代北京地区的政区示意图。图中反映的地方行政制度实行于

A．西周 B．秦朝 C．汉朝 D．唐朝

14．（2009广东，3分）“封建社会”的概念是近代引入中国的。右图所示柳宗元的文章的主题可能是

A．王位继承制度B．分封制度C．三公九卿制度D．郡县制度

15．（2009江苏，3分）唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了

A．施政观念上的民主追求

B．剥夺相权的创新设计

C．行政运作程序的有效制衡

D．弱化君权的重要进步

二、非选择题

16．（2013天津文综，1 8分）阅读材料，回答问题。

材料一刘邦接受了皇帝的称号，皇帝之下设三公九卿……地方行政系统仍是郡、县、乡、亭、里。郡有郡守、郡尉等，分掌政治、军事、监察之权。县分大小，万户以上设县令，万户以下设县长。

---------------------------樊树志《国史概要》

(1) 材料一反映了汉初哪些政治制度？指出其渊源。（5分）

材料二 “汉高祖----------矫秦县之失策,封建王侯,并跨州连邑, 有逾古典。”这些受封的诸侯王和列侯都是“有土之爵”，在其封地上享有两大特权：一是“自置吏”；二是“得赋敛”。

---------------摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》

(2) 依据材料二，说明汉初“矫秦县之失策”的措施及具体内容，

（4分）结合所学知识指出这一措施导致的后果。（2分）材料三汉武帝舰定诸侯王除由嫡长子继承王位外，以私恩自裂地，分其子弟”为列侯，而由皇帝制定这些侯国的名号，分别隶属于汉郡。淮南王刘安谋反，“国除为九江郡”；衡山王刘赐谋反，“国除为郡”。又颁布律令，规定王国官员地位低于一般官员，限制人们与诸侯王交游。从此，王国与汉郡无异。

-----------------------摘编自邱树森、陈振江主编《新编中国通史》

(3)依据材料三，结合所学知识，列举汉武帝解决王国问题的措施，（5分）并分析其意义。（2分）

题组二

一、选择题

1（2013广东文综，4分）战国以前，“百姓”是对贵族的总称；战国以后，“百姓”成为民众的通称。导致这一变化的主要原因是 A分封制的加强 B宗法制的衰落

C百家争鸣局面的出现 D井田制的推行

2（2013浙江文综，4分）公元前221年，秦完成统一大业。读下图判断，符合秦灭六国先后顺序的部分排列是

A ②③①⑤

B ②①⑤⑥

C ①③⑤④

D ④③⑤⑥

3（2013扛苏，3分）某学者评唐朝三省制时指出：“凡未加盖中书门下之印，，未经政事堂议决副署，而由皇帝直接发出的命令，在当时是被认为违制的，不能为下届机关所承认。”．这里所谓“违制”的论断，主要指皇帝背离了

A诏令须由政事堂议决的制度

c中书省监察地方政务的惯例

B门下省执掌诏令草拟的职能

D尚书省负责执行诏令的定制

4（203江苏，3分）光绪《大清会典》载：“谕军机大臣行者，既述，则封寄焉。凡有旨存记者，皆书于册而藏之，届时则提奏。议大政，谳（审）大狱，得旨划与。”材料说明军机处

A地处内廷，专管军务 B参与政务，秉旨办事

c设有官衙．机构完备 D专理刑狱，职能单一

5（2012山东文综，4分）唐初以三省长官为宰相，高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参与朝政。其目的是

A重用人才，推行科举取士 B分割相权，加强君主专制

c分工协作，提高行政效率 D缓和矛盾，抑制朋党之争

6（2012安徽文综．4分）唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说：”今专以言辞刀笔取人，而不悉其行，至后败职，虽刑戮之，而民已敝矣。”这句话意在强调

A扁严刑处罚失职官员 B选官缬注重才学

c官员失职会危害民生 D选官应注重品行

7（2012新课标全国文综，4分）清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”，官员“惟揣摹此样本为急”，时人称之为： “依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样，要把葫芦仔细看”选反映出当时

A内阁职权下降导致官员无所事事

B政治体制僵化，官员拘泥规制

c内阁机要事务繁忙，官员穷于应付

D皇帝个人独裁，官员唯命是从

8（2011广东文综．4分）隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵、门第。此后该现象逐步消失，主要原因是

A宗法制的终结 B察举制的完善

c三省六部制的设立 D科举制的推行

9（2010新课标全国文综，4分）西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是

A河南、河北 B湖南、湖北

c山东、山西 D广东、广西

10（2010上海，2分）汉代以来，某地出土了数以千计的青铜重器，青铜铭文多涉及诸侯战争、土地变换等内容。学者推断此地应是 A夏人的活动地域 B周朝的重要都城

C秦朝的阿房宫遗址 D汉初向姓王的封国

1l（2010山东文综．4分）宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出

A宰相职权范围扩大 B专制皇权达到砸峰

C君权对相权的制约 D中央对地方控制加强

12（2010上海，2分）元朝为加强中央对西藏和台湾的管辖，分别设置了

A中书省、伊犁将军 B 宣政院、中书省

c伊犁将军、澎湖巡检司 D宣政院、澎湖巡检司

13（2009山东文综，4分）在《红楼梦》第九十回中，贾母说： “自然先给宝玉娶了亲，然后绐林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己的……”这反映出贾母

A具有男尊女卑的思想 B固守传统的家庭等级观念

c具有浓厚的宗法观念 D遵循长幼有序的婚姻礼俗

14（2009北京文综，4分）右图是北京广安门桥的蓟城纪念柱。《札记》载“武王克殷反商，未及下车，而封黄帝之后于蓟。”与蓟城建立相关的制度是

A禅让制 B井田制

C分封制 D郡县制

15（2009浙江文综，4分）下面是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”，请依据留存信息，判断该图反映的朝代是

A唐代 B宋代

C元代 D明代

二、非选择题

16（2011浙江文综.26分）政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程。阅读材料，回答问题。

材料一（中国政制）达臻“更明”一途，实应归功于西周的创制。……西周政治里显然有浓厚的贵族色彩。而“共主”名义下的地方分权体制………与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。

------------------王家范《中国历史通论》。

材料二寓封建（往：即分封）之意于郡县之中，而天下治矣。……封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。……今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人而疑之，事事而制之。……有司之官……无肯为其民兴一日之利者，民乌得而不旁，国乌得而不弱？

------------——顾炎武《顺亭林诗丈集》

材料三……直至近百年来，才发生新的变化．…… 皇帝和贵族的专制政权是被推翻了，代之而起的先是地主阶级的军阀官僚的统治，接着是地主阶级和大资产阶级联盟的专政……伟大的近代和现代的中国革命，是在这些基本矛盾的基础之上发生和发展起来的。（着重号为命题者所加）-

——毛泽东《中国革命与中国共产党》（J 939年）}

(1)根据材料一并结合所学知识，指出西周和秦朝的主要政治制度。分析说明周秦政治制度的主要差别。(8分)

2)结合所学知识，说明材科二中“其专在下” “其专在上” 各指什么。材料中顾炎武提出了怎样的思想主张。予以简要评价。(9分)

3)材料三中“新的变化”指什么？加着重号的文句分别指什么？结合所学知识，概括指出近代以来中国社会政治变革的历史趋势。（9分）

题组三

一、选择题

l（2013新课标全国文综I，4分）在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明

A经济发展是分封制度得以维系的关键

B.分封制中的等级规定凸显了君主集权

c秦国率先消除分封体制走向集权统治

D东方六国仍严格遵行西周的分封制度

2（2013福建文综，4分）清末传教士明恩溥记述：“促使中国学子年复一年地坚持科举考试，有的直到九十高龄终于拿到文凭方可罢休，有的则死于这一过程中。功名利禄一类的解释是无法说清楚的……九十高龄之后，即便考中又怎么样？唯一的解释是他天生具有忍耐的禀赋。”该材料

A批判学于追求功名利禄

B表明科举制下学子的愚昧无知

c折射出学子的价值取向

D反映出科举制失去人才选拔功能

3（2013北京文综，4分）读右图，判断下列各项表述正确的是

A汉武帝在②颁布‘推恩令’

B北魏孝文帝从③迁都到②

C②和④先后是两宋的都城

D明太祖在①废除了丞相制度

4（2012新课标全图文综，4分）汉武帝设置了13州刺史以监察地方，并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内容，各地财产达300万钱的豪族被迁到长安附近集中居住。这表明当时

A政权的政治与经济支柱是豪强大族

B政治权力与经济势力出现严重分离

c抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施

D经济手段是巩固专制集权的主要方式

5（2012山7基本能力测试，1分）唐朝时形成了“父教其子，子教其弟……”“五尺童子耻不言文墨焉”的社会风尚，它的形成主要得益于

A 社会经济的繁荣 B科举制的推行

C学校体系的完备 D三省六部制的确立

6 (2011江苏，3分)右下图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制

A为选拔士族子弟而世立

B仍然是九品中正制翻版

C缩小了人才选拔的范围

D兼顾了多个阶层但不完善

7（2011江苏．3分）据《南台备要》记载：“江浙省……调兵剿捕之际，行省官凡有轻重事务，若是一一咨禀，诫恐缓不及事。……（如今）凡有调遣军情重事及创动官钱，不须咨禀，……交他每（们）从便区处。”这段材料可以反映出元代的江浙行省

A与中央权力之争难以调和

B获得了紧急事务处置权

c行政长官不再由朝廷任命

D权力不再受到中央节制

8（2011北京文综，4分）中国古代常常通过分割和削弱相权来加强皇权。下列表述准确的是

A西汉通过削弱诸候王势力分化相权

B北魏实行三长制分割丞相的行政权

c宋代设立三司使来分割丞相的财权

D清设军机处消除了皇权与相权矛盾

9（2010安徽文综，4分）柳宗元认为，秦末农民起义“咎在人怨，非郡邑之制失也”，西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”， “秦制之得，亦以明矣”。下列哪种说甚最符合材料原意

A郡县制与秦末农民战争没有关系

B 七国之乱因汉初分封而爆发

c郡县制有利于中央集权统治

D郡县制取代分封制是历史的必然

10.（2010广东文综，4分）唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是

非。这说明

A唐代君主的权力不受制约

B唐代以谏官削弱宰相的权力

c宋代谏官向宰相和皇帝负责

D宋代君主专制的程度高于唐代

11.（2010江苏，3分）“元起朔方，固已崇尚释教（佛教），及得

西域，世祖以其地广而险远……思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。”这里的“官”隶属于

A宣政院 B中书省 c理藩院 D行中书省

12（2010浙江文综，4分）科举制是中国古代的选官制度。下

列各项中，确切反映唐朝科举制情况的是

A 其形式都是以官举士

B采用八股考试方式

c分进士等科目考试

D要求应试士人熟读四书五经

13（2009辽宁、宁夏文综，4分）西周实行的宗法制在秦汉以

后仍有重大影响，其主要表现是

A嫡长子继承制 B反复出现的分封制

c. 三纲五常的伦理观 D传统的宗族观念

14 (2009北京文综，4分）北京孔庙（见右下图）始建于元朝，院内碑林中现存3块元代进士题名碑。这砦信息可以佐证元朝时期

A科举制度开始形成

B殿试成为科举定制

C科举开始采用八股文体

D统治者继承了中原文化

15（2009浙江文综，4分）关于明代内阁．下列表述正确的是

A明太祖废除丞相，设内阁

B内阁成员的权势和地位有过提高

c内阁正式成为统率六部百司的机构

D司礼监最终取代了内阁

二、非选择题

16 (2012江苏，13分)著名学者余英时指出：科举不是一个单纯的考试制度，它将社会结构紧密地联系了起来，形成一个多面互动的整体，一直发挥着无形的统合功能。阅读下列材料：

材料一科举之善，在能破朋党之私。……前此选举，皆权在举之之人，士有应举之才，而举不之及，夫固无如之何。既可（科举）……不能应试者，有司虽欲徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。

——吕思勉《中国制度史》

材料二渐渐地，这些考试（指科举）开始集中于文学体裁和儒家正统观念，最后的结果是形成一种制度，为中国提供一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。…只要中国仍相地孤立在东亚，它就会继续提供稳定性和连续性。

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三作为一种上千年的文化存在，科举显然有其客观的历史合理性，否则我们就无法解释其存在的持久性。.....科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供持续流动的可能，而且将其制度化。……科举制度的最大合理性在于它那‘朝为田舍郎，暮登天子

堂”式的“机会均等”…的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造、客观上激励了个人的奋斗精神。

——薛明扬《中国传统文化概论》

请回答：

(1) 据材料一，结合所学知识，指出魏晋时期的选官制度，并通过与

上述选官制度的比较，说明科举制历史进步性。（7分）

( 2)据材料二，结合所学知识，说明科举制所具有的政治、思想以及整体的统合功能（3分）

(3)据材料三，说明科举制对于现代人才选拔的历史借鉴价值（3分）

题组四

1(2013浙江文综，4分)以下为周代世系略图，它透露出的相关制度信息有

①禅让制 ②分封制 ③世官制 ④宗法制

A ①③ B②④ C①②③ D②③④

2（2013山东文综．4分）自秦汉至宋元，中国政治制度变革的总体趋势是

A地方政府的自主性逐渐被削弱

B国家行政权逐渐转移到君主手中

C宰相逐渐退出权力中心

D世卿世禄的贵族政治逐渐被打破

3（2013重庆文综，4分）《明史》记载，太祖“革中书省，归其政于六部”，‘又仿宋制置殿阁大学士”，“成祖简翰林官直文渊阁，参预机务”，至仁宗而后，诸大学士“品位尊祟，地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟”。由此表明，明朝内阁

A在明太祖时期已正式设立

B在明成祖时期开始参与国是

c大学士在明仁宗后是丞相

D大学士可正式统率六部百司

4（2012浙江文综，4分）中国古代讲究“同姓不婚”。已知春秋时秦晋两国世为婚姻（故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”），而鲁晋两国不可通婚。结合所学关于“西周分封制’的知识，能够判断

①晋国是姬姓封国②晋燕两国可以通婚③晋宋两国可以通婚④秦燕两国可以通婚

A.①②③ B①②④

c①③④ D②③④

5（2012江苏，3分）明成祖时，“特简（选拔）解缙、胡广、扬荣等直丈渊阁，参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。……嘉靖以后，朝位班次，俱列六部之上。”据此，对明代内阁的说法正确的是

A开辟了人仕做官的新途径

B自设立起即为法定酞策机构

C六部逐渐成为内阁下属机构

D地位虽有变化但职能基本未变

6（2012天津文综，4分）清雍正年间，军机处设在皇宫内，与皇帝日常生活办公地毗邻。军机大臣多从“亲臣重臣”中遴选，任命谕旨通常说，命某人‘在军机大臣上行走”或“在军机大臣上学习行走”。材料中未能体现山

A在军机处办理要努易于保密

B军机处官员便于皇帝宣召

c军机世官品按才德标准遴选

D．军机大臣多为临时差遣性质

7（2012新课标全国文练，4分）粱启超在论述中国古代专制政治发展时说“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积赶进，”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是

A君主专制是维系统的主要条件

B分裂动荡是专制权力产生的前提

C专制程度随历史进程而不断加强

D武力夺取政权是专制制度的基础

8（2011新课标全国文综，4分）董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯，崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于

A构建了中央有效控制地方的制度

B确立了君主大权独揽的集权意识

c形成了天下家的文化心理认同

D实现了国家对土地与人口的控制

9（2011福建文练，4分）《唐律疏议》记载：“德礼为政教之奉，刑罚为政教之用，犹昏晓阳秋相须而成者也。”连表明

A德礼是刑罚的本体

B刑罚是德礼的体现

C德礼相较于刑罚无足轻重

D德礼和刑罚对政教皆不可缺

10（2010新课标全国文综，4分）柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也……公天下之端自秦始。”郡

县制为“公天下”之端，主要体现在

A百姓不再是封君的属民 B更有利于皇帝集权

c.制度法令的统一 D依据才干政绩任免官吏

11（2010福建文综，4分）《朱子语类》云，“唐制每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或有未当，则门下缴驳……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。”对此理解有误的是

A体现三省分权制 B完善中央监察机制

c减少行政决策失误 D分散相权加强皇权

12（2009安徽文综，4分）下列四图反映了安徽省在不同历史时期所属行政区划的沿革状况，按时间先后顺序排列正确的是

A③④②① B②④③①

C④③①② D①③②④

13（2009广东，3分）君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况。下列能反映这一情况的是

A战国时秦国以王为首，统一后秦王称皇帝

B汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权，隋代要行内史、门下、尚书三省制

c唐代决策、审议、执行权分离,宋代中央机构形成全面的权力牵制体系

D明初废除承相，清初“军国政事”由议政王大臣会议决定

二、非选择题

14（201l新课标全国文综．25分）阅读材料．完成下列各题。

材料一春秋战国时期，按“官有能而禄有功”的原

则，度除血缘世袭的贵族制，建立起官僚行政制度，秦至汉初，秉承法家理念，功与能为官吏升迁任免的主要依据。

汉武帝以后，儒生出身的官吏地位上升，官吏个人品行对

于“引导、教化百姓的功用日益受到重视。东汉时，士大夫

追逐基于德行的“名”，官吏矫情虚伪而无实际才能成为普

遍现象.曹操执政，强调“唯才是举”，功、能者优先，“不

官无功之臣，不赏不战之士”，西魏北周选任官吏，突出思

想品行的重要性：‘凡所求材艺者，为其可以治民。”强调对

官员的品行与政绩考核：“其志行善者，则举之；其志行不

善者，则去之……凡求贤之路，自非一途。然所以得之审

者，必由任而试之，考而察之。”

一－翦伯赞《中国史纲要》

材料二　唐代将品德与任职态度方面的“四善”作为

考查官员最重要的内容“一日德义有闻，二日清慎明著，

三日公平可称，四日恪勤匪懈。”同时规定各类职务的最佳

业绩标准，称作“最”。每年考核，公示结果。考核分为九

等“一最四善为上上，一最三善为上中，一最二善为上

下…居官饰诈，贪浊有状，为下下，”“善”是获得薪酬奖

励与迅速提升的关键。

一――― 据《新唐书》整理

材料三 取士概归学堂，固已明示天下以作新之

基……且设立学堂者，并非专为储才，乃以开通民智为主，

使人人获有普及之教育，且有普通之知能，上知效忠于国，

下得自谋其生。其才高者，囤足烈性治理，斑者亦再失为

合格之国民．

查科场试士，但凭吏字之短长，不问人品之贤否，是以暗中摸索，最足为世诟讥。争学堂定章于各项科学外，另立品行一门，用积分法，与各门科学一体核考，同记分数，

共分言语、容止、行动、做事、交际、女游六项，随赴稽查，第

其等差，至考试时，亦以该生平日品行分数，并合计算。

凡算学、地理、时政、共事、交涉、铁路、矿务、警察、外

国政法等事，但有一长．皆可保连。俟考时分别去取……

其取定者，酌量用为主事、中韦、知县官。

------——《在世凯、赵尔嚣张之洞等会毒之停科举推广学校折暨上

谕立停科举以广学校~( 1905年)

(1)根据制料一、二并结合所学知识，概括秦至唐官员选拔，所体现

的“德”“才”观的变化并简析其原因。（15分）

(2)根据材料并结合所学知识，简要评述清末对“德”“才”

的新从识。（10分）

B组2005-2008年高考题组

一、选择题

1．(2008广东单科，1)下图是明清古建筑中的一幅牌匾，与它有关联的中国古代政治制度是 ( )

A分封制 B宗法制

C三省六部制 D内阁制

2（2008江苏单科，3）唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通．皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断人一之虑也。”材料表明他主张 ( )

A发挥宰相等大臣的议政权 B君权与相权相互制衡

C中央权力重心应当下移 D君主不应实行专制统治3．（2008山东文综，8）唐朝中央政府具有较高的行政效率，主要原因在于

A增设机构，独立施政 B分工明确，相互协调

c 一职多官，互相牵制 D简化机构，总揽于上

4(2008上海单科，9)，下图所示的是

A秦朝的疆域 B宋朝的疆域

c元朝的疆域 D明朝的疆域

5 （2008广东文基，21）明初，朝臣建议建文帝削藩。随后，建文帝的叔叔燕王朱棣以“清君侧”为名起兵，最后占领南京，夺取帝位。此事说明当时 ( )

A实行了内阁制 B设立了军机处

c实行了分封制 D郡县制受到挑战

6（2008海南单科，6）下列各项中分割宰相军权的官职是

A秦朝的御史大夫 B汉朝的刺史

c唐朝的节度使 D宋朝的枢密使

7（2008天津，13）我国古代中央机构不断变革，曾先后出现了三公九卿、三省六部，内阁、军机处等制度。这些变革反映的趋势是不断强化 ( )

A专制皇权 B中央集权

c监察权力 D对农民的控制

8（2007上海单科B，1）商鞅一人多姓。史书上说：秦封于商，故号商君。卫之诸庶孽公子也，人称卫鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也。其中“商’姓来源于 ( )

A自然的崇拜 B所在地方的地名

C母亲的族姓 D因功得到的封地

9（2007广东，3）20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代

封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块），上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。过一发现可以印证秦朝( ) A政治上四分五裂的事实 B出现了造纸业的事实

c实行了郡县制度的事实 D用泥制陶的事实

10.（2007山东文综，9）服饰是一个时代政治、经济和思想文化的具体体现。图1到图3是明太祖命制并颁行全国的三种男子帽式，你从中得到的确切信息是 ( )

A朱元璋关心民众生活

B朱元璋鼓励发展纺织业

C明朝极力加强专制皇权

D明朝百姓服饰都有统一规范

11.（2007宁夏文综，26）中国古代有避讳制度，要避免使用本朝帝王的名字，遇有相同的字时，必须改用其他字。下列各项中属于这种情况的是 ( )

A汉初改“相邦”为“相国”

B唐初改“内史省”为“中书省”

C北宋初改“昌南镇”为“景德镇”

D明初改“大都”为“北平”

12(2007宁夏文综，28)北宋前期继续设置三省六部，但其职能发生丁很大变化，其中仍与唐代相同的是 ( )

A三省长官均为宰相

B设置”中书门下”为宰相的办公机构

c由中书省草拟诏令，门下省审议

D．尚书省统领六部，为全国最高的政务部门

13．（2007宁夏文综，29）明代内阁和清代军机处的共同之处是 ( )

A统领六部，处理各种政务

B参与决策，并负责朝廷日常事务

C参与机要政务，但没有决策权

D负责各地的军政事务

14（2007广东，4）下列选项中，通过直接变革牢相制度来加强君主专制的措施有 ( )

①西周实行分封制

②西汉设置刺史

③唐朝实行三省制

④宋朝设立参知政事

A①② B①④ C②③ D③④

15 （2007上海单科B，4）我国历代王朝为加强中央对地方的管辖，先后推行了各种地方行政管理制度。按照时间顺序排列，以下选项正确的是 ( )

①行省制②州郡县制③郡县制④道州县制

A①②③④ B③②④①

C③④②① D②④①③

16（2006上海，3）《荀子·儒教篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”可见同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时，周王会给予他们 ( )

A封号和耕牛 B土地和耕牛

C土地和人口 D人口和铁犁

17 （2006天津文综，12）西汉统治者总结秦朝历史，从“海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败”的认识出发，采取的措施是 ( )

A实行郡、国并行制度 B颁布“推恩令”

c实行编户齐民制度 D颁布“附益之法”

18．（2005天津文综，14）中国古代用封建官制代替世袭制，适应了君主专制的需要，主要是因为 ( )

A拓宽了官吏选拔途径 B扩大了统治基础