识人、用人、管人、留人技巧培训范文

识人、用人、管人、留人技巧培训

培训讲师：谭小芳

培训时间： 2天

培训地点：客户自定

培训对象：

企业中高层领导，人事、培训及部门总监、经理，各种团队领导等。

培训收益：

1、找到有效的企业激励模式；

2、辨识并避免招聘和选才误区；

3、掌握员工关系维护的基本策略；

4、从员工需求的实质，深入探讨选人、留人的方法。

培训背景：

认识人、了解人、无所不能；

做对人、跟对人、锦绣前程；

用对人、育对人、基业长存；

选对伴、择对偶、美满人生；

读懂自己和他人，做卓越领导人。

人才强则企业强，人才战争的时代已到来，人是决定企业兴衰成败的关键，是生产力诸要素中最活跃的因素，也是企业最核心的竞争力。有人说一般人学会识人即可，聪明人学会用人则妙，而天才、大才、领导之才就一定要学会管人之道。识人有技巧，用人讲谋略，管人有方法，留人有手段。

培训前言：

如何选择高素质人才？

如何培育高素质人才？

如何合理使用人才，充分发挥每个人的潜能？

如何赢取员工，留住人才，实现企业长久稳定的发展？

为什么说好领导是好农夫？如何做到像农夫一样的好领导？

为什么说好领导是好教练？如何做到像教练一样的好领导？

为什么说好领导是好情人？如何做到像情人一样的好领导？

为什么说好领导是好厨师？如何做到像厨师一样的好领导？

这一系列问题困扰着每位企业家、每位人力资源经理。作为管理者，“得人才得天下，失人才失天下”，管理不是蛮干，管理需要技巧。在管理中除了选对合适的人才之外，还需要运用优秀的管理工具有效地留住人才，最大化地发挥人才的潜能。选人是用人的基础，用人和留人又是相辅相成的，而将人才留下才最终修成正果。

古人云：“千兵易找，一将难求”，管理者怎样才能选拔并留住优秀人才为自己所用？欢迎进入谭小芳老师的《识人、用人、管人、留人技巧培训》课程，寻找全面解决方案!

培训大纲：

第一部分：识人术

一、用“火眼金睛”来辨别贤愚

1、见微知寡，就近观察

2、观察属下的行为

3、练就一双识人的“火眼金晴”

4、用自己的眼光去看人

5、看人不能“凭风向”

6、领导者要有一双看穿是非的慧眼

7、看清下属的“长处”与“短处”

8、不要以貌取人

9、一眼看穿“小人”

二、观其人也要听其言

1、在提问的过程中认识其工作态度

2、通过谈话了解他人

3、在闲聊中考察其知识宽度

4、要仔细观察对手

5、留心下属的“口头禅”

6、要提防“口是心非”的小人

7、看人不能靠传闻

三、眼明耳聪皆不如心亮

1、心中一定要有杆人才之秤

2、对不同人的性格模式要深析

3、从细微处来鉴别谁是真正的人才

4、灵活把握选人标准

5、识人要能透过表象看本质

6、看人不能以偏概全

7、丰富的相人经验需要培养

8、在“用人不疑”上做足表面文章

四、考验人也能认识人

1、找到科学有效的选人方法

2、通过试用来认识其实际能力

3、通过比较可以找到你所需的人

4、是骡子是马拉出来溜溜

5、敢于用重任来考验人才

6、时间也是评判一个人的标准

7、仔细看透别人的心思

8、行动背后也有意思

9、对真正的人才青睐有加

第二部分：用人策

一、用人到位

1、选好人才能用好才

2、识人要全，知人要细

3、每个人都有可用的地方

4、要合理搭配人才

5、用人不妨适时“中庸”

6、善于让员工挑“大梁”

7、信任会使下属的干劲足

8、有瑕疵的人也可以因才而用

9、没有不称职的人，只有不合适的职位

10、“刺头”人物也要用好

11、妙用争强好胜的下属

二、因事用人

1、高明的管人者善于因事设人

2、用人要专官专职

3、让最合适的人做最合适的事

4、用人应互利共生

5、用人要根据其能力特点恰当安排

6、根据人的兴趣用人

7、决不可用朽木去造大船

8、打破裙带关系

三、激励下属

1、给下属的优异表现以诚心诚意的赞美

2、充分调动员工的积极性

3、要掌握好奖与惩的时机和方式

4、与下属同甘共苦

5、巧妙使用激将法

6、充满诱惑力的“头衔”激励

7、巧妙运用会场的氛围来调动下属的情绪

8、激起下属的责任心和积极性

四、记住用人之忌

1、克服拖延时间的不良习惯

2、一定要尽量避免失约或迟到

3、决策千万不能独裁专制

4、独断专行是用人的大忌

5、不要轻易越权

6、对下属不能施行高压政策

7、对下属不要轻易许诺

8、不能用头衔来压制下属

9、做事武断要不得

第三部分：管人学

一、管人就要有手法

1、管人需理智

2、权力与责任成正比

3、下令不随便，令出要如山

4、不要在危机时抛弃下属

5、站在员工的立场考虑问题

6、对下属不能强迫

7、“干着指挥”胜于“站着指挥”

8、关键时刻给予下属必要的帮助

9、沟通需要真诚

10、空头支票不能乱开

11、不妨给小人施小惠

12、胡萝卜和大棒同时给

13、杀个猴子给鸡看

二、善于处理矛盾

1、矛盾也可以冷处理

2、处理矛盾要先给矛盾分类

3、化解矛盾的武器

4、处理矛盾要适当

5、化解矛盾时不妨委屈一下自己

6、怎样来化解矛盾

7、时常让下属“顺顺气”

8、巧妙应对“窝里斗”

9、做个“和事佬”也不错

10、巧妙处理反对意见

三、懂得协调关系

1、协调你的左膀右臂

2、协调好与上级的关系

3、以协调的方式把“松”与“紧”完美地结合在一起

4、注意协调内部的关系

5、在竞争中不损和谐是理想境界

6、注意协调组织与外部环境的关系

7、协调好同事的关系很重要

四、批评要讲策略

1、批评下属要分场合

2、带着爱心去批评

3、批评不能没完没了

4、先给胡萝卜再打一棒子

5、不要当众斥责下属

6、不要抓住下属的错误不放

7、委婉地指出错误更容易让人接受

8、批评更要讲方法

第四部分：留人篇

一、企业留人技巧四步曲（留身、留神、留心、定终身）

1、薪酬福利留人（留身）

2、工作环境留人（留神）

3、事业留人（留心）

4、职业生涯规划（定终身）

二、留人的最佳方法：

1、在过去的()内，我因表现出色被公司表扬

2、在过去的一个月内，公司有人()我的个人情况

3、在过去半年内，公司有人谈起()成长和成绩

4、我在公司有个要好的朋友

5、我觉得公司重视我的意见

6、公司的使命和目标让我觉得很重要

7、过去一年内，有机会在公司获得学习和成长

三、人才是靠教育及训练培育而成！

用才是靠干部的能力而发挥的！

四、留才是靠好主管来影响决定的！

1、进才即是进财

2、育才即是育财

3、留才即是留财

五、员工关系管理

1、员工离职的两大原因

2、员工离职前的征兆

3、合理有效的淘汰管理

4、专业的离职面谈

第五部分：识人、用人、管人、留人技巧培训总结

管理者怎么样识人用人聚人

俗话说：“画虎画皮难画骨，知人知面不知心”，“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，人生“千难万难”莫如“人心隔肚皮”哪！识人要有识，就是指识人用人时要有胆有识。一般来说，用人只用内行人管内行人，这样对做好管理工作才有把握。但有胆有识的人，敢于打破常规，用外行人管内行人。即最初看来是外行，但有发展前途，会由外行变内行。当然，识别人心的同时我们要做到：切忌以貌取人，不要嫉妒他人，不可轻信他人，不能小气量人，大肚能容别人，透过假像看真人。具有识人的本领，；就意味着你可以在瞬息之间，看透周围发生的人与事，刺探一个人的真伪，洞察其内心深处潜藏的玄机。能以不变应万变，顺利地窥探出情绪变化的温差，辨别出气色蕴藏的内涵，使你在人生的旅途上左右逢源，移步生莲。具有这样的本领，就可以认识他人的长短优劣，辨人于弹指之间，察其心而制其人；现人于咫尺之内，识其言而审其本，说洒地辗转于生活的竞技场中，把人生的“发球权”牢牢地掌握在自己的手中。用人的前提是选人，识别人不仅仅是看一个人冰山以上的部分，看一个人的学历、学位、资历，更要看一个人的潜在素质，也就是冰山以下的部分。人的素质决定着他的工作绩效，就像人的性格往往决定一个人的命运。一个企业家与我们交流时，曾感慨：在重要的岗位上选错一个人，与选错了配偶一样的叫人后悔不迭。中国有句古话叫“只要功夫深，铁杵磨成针”，说的是人要有坚忍的精神，但这句话对于选人用人却是大谬：明明有更适合当做针来使用的材料，你为什么偏偏花那么多工夫把一根铁杵磨成针呢？针有针的用处，铁杵原来也有

铁杵自己的价值，这个磨的过程，就是一种时间上、资源上的巨大浪费，还要付出巨大的机会成本，无论如何都不是理智的选择。曾国藩说：“办事不外用人，用人必先知人”，而且收之越广，用之越慎。曾氏用人十分谨慎，恪守“不轻进人”、“不妄亲人”。为此，他高度重视人才的考察，提倡选人“必取遇事体察，身到、心到、手到、口到、眼到者”，对于招揽到的人才，一方面用其所长，尽其所能，另一方面量才录用，使人才大多能各尽其职。正是因为曾氏能“冷眼看英雄”，他的幕府中人才之盛，一时无二。由此可见识人用人聚人的重要性，我们要独具慧眼识人才不拘一格用人才，千方百计聚人才，才能做好一个合格的管理者

识人用人管人留人技巧培训范文

识人、用人、管人、留人技巧培训培训讲师：谭小芳培训时间： 2天培训地点：客户自定培训对象：企业中高层领导，人事、培训及部门总监、经理，各种团队领导等。培训收益： 1、找到有效的企业激励模式； 2、辨识并避免招聘和选才误区； 3、掌握员工关系维护的基本策略； 4、从员工需求的实质，深入探讨选人、留人的方法。培训背景：认识人、了解人、无所不能；做对人、跟对人、锦绣前程；用对人、育对人、基业长存；选对伴、择对偶、美满人生；读懂自己和他人，做卓越领导人。人才强则企业强，人才战争的时代已到来，人是决定企业兴衰成败的关键，是生产力诸要素中最活跃的因素，也是企业最核心的竞争力。有人说一般人学会识人即可，聪明人学会用人则妙，而天才、大才、领导之才就一定要学会管人之道。识人有技巧，用人讲谋略，管人有方法，留人有手段。培训前言：如何选择高素质人才？如何培育高素质人才？如何合理使用人才，充分发挥每个人的潜能？如何赢取员工，留住人才，实现企业长久稳定的发展？

为什么说好领导是好农夫？如何做到像农夫一样的好领导？为什么说好领导是好教练？如何做到像教练一样的好领导？为什么说好领导是好情人？如何做到像情人一样的好领导？为什么说好领导是好厨师？如何做到像厨师一样的好领导？这一系列问题困扰着每位企业家、每位人力资源经理。作为管理者，“得人才得天下，失人才失天下”，管理不是蛮干，管理需要技巧。在管理中除了选对合适的人才之外，还需要运用优秀的管理工具有效地留住人才，最大化地发挥人才的潜能。选人是用人的基础，用人和留人又是相辅相成的，而将人才留下才最终修成正果。古人云：“千兵易找，一将难求”，管理者怎样才能选拔并留住优秀人才为自己所用？欢迎进入谭小芳老师的《识人、用人、管人、留人技巧培训》课程，寻找全面解决方案! 培训大纲：第一部分：识人术一、用“火眼金睛”来辨别贤愚 1、见微知寡，就近观察 2、观察属下的行为 3、练就一双识人的“火眼金晴” 4、用自己的眼光去看人 5、看人不能“凭风向” 6、领导者要有一双看穿是非的慧眼 7、看清下属的“长处”与“短处” 8、不要以貌取人 9、一眼看穿“小人” 二、观其人也要听其言 1、在提问的过程中认识其工作态度 2、通过谈话了解他人 3、在闲聊中考察其知识宽度

识人用人管人大全集观后感

识人用人管人大全集观后感识人用人管人大全集观后感识人用人管人大全集观后感读了《识人用人管人大全集》这本书，知道了在瞬息万变，情况异常复杂的社会生活中，辨识人才，运用人才，管理人才是非常重要而且复杂的事情，使我受益匪浅。企业管理，说到底，是人的管理，一切规章制度的贯彻和执行都需要靠人来完成。作为企业管理者，如何做好“ 人的文章” ，就显得至关重要。对于现代企业来说，企业的生存和发展，管理者的事业成功与否，说到底还是用人，只有慧眼识人，善用人才，才能使企业立于不败之地。作为一个合格的现代管理者，既需要有“ 才智” ，又需要有“ 直觉” ；既需要有“ 理性” ，又需要有“ 感情” ；既要善于在办公室中分析研究问题，得出“ 科学” 的结论，又要善于学习和借鉴别人的经验。任何管理者要成就一番大事业，不论他多聪明能干，仅靠个人的才能，智慧是远远不够的，他必须能够发现，召集和使用其事业所需的各种人物，集众人所长，充分调动每个人的积极性，能动性，才能取得成功。

识人是用人的基础，用人是识人的目的，管人则是用人的手段。识人，用人和管人，归根到底是为了利用和发挥人力资源的优势，为本企业创造最佳效益。用人必先识人，知人方能善任，人是一个复杂的动物，有长处也有短处；有优点也有缺点。识人，就是辨其长短，察其优劣，然后择优而用。选人用人同样是一门深奥的艺术，其内容丰富，涉及而广，最重要的一点，就是要用全面的，历史的和发展的目光看待人才，谁都不可能是万能博士，总是有所能有所不能，只有把岗位的需要和人才的实际才能结合起来考虑，用人所长，避人所短，才能做到岗职相称，用当其才。如果说识人用人是选拨人才的问题，而管人则是领导者的日常工作，其手段更丰富，手法更精湛，形式更多样，管理的技巧贯穿于整个工作过程中，管理得好，就能凝聚人心，鼓舞士气，就能调动员工的积极性，主动性，创造价值和财富；如果管理得不好，不仅劳神费力，也起不到管理的作用，造成人心涣散，动力不足，最终妨碍本企业的进步和发展。相信任何一个管理者都会明了这些道理，也会在实践中不断的总结出更好的管理方法。 2012/9/2 本

谈识人用人之道

谈识人用人之道在中华民族五千年的历史长河中，诸葛亮一直被誉为忠诚的楷模，勤政的榜样，廉洁的典范，智慧的化身。诸葛亮这些选人、用人的上乘之策，为汉朝举贤任能作出了不可估量的贡献。为了确立考察选人用人标准，诸葛亮在《用人篇·知人性》中指出：“知人之道有七焉：一曰，间之以是非而观其志；二曰，穷其以辞辩而观其变；三曰，咨之以计谋而观其识；四曰，告之以祸难而观其勇；五曰，醉之以酒而观其性；六曰，临之以利而观其廉；七曰，期之以事而观其信”。这几句话告诉我们说，考察了解和识别人的道德品质有七种方法：一是让他处在是非之中而观察其立场和志向；二是与他质询辩论相关问题而观察其应变能力；三是向他咨询相关事情的计谋而看其才识；四是把紧急危难的情况告诉他而看其是否勇敢自信；五是让他醉酒而后看其能否保持常态的行为准则；六是让他接触钱财物品看其是否不贪而廉洁；七是以事情邀约或者委托看其是否守信用。诸葛亮这短短的几句话，以高度概括的惊世哲理，一针见血的言明了观察和识别人的标准与办法。为后世在识人、用人方面，提供了宝贵的参考依据。古人也还讲“为职择人则治，为人择职则乱；任人唯贤则兴，任人唯亲则衰；用当其才则安，用非其才则怨：用当其时则佳，用失其时则废；异质互补则强，同性相斥则弱”。这就是说要根据岗位的需要来合理选人，择优用人，尤其是对基层主管的年龄、文化、能力、

性格等因素结构要进行优化配置，以充分发挥其最大的效能和作用。为了预防和减少选人失误现象发生，提高选人用人公信度，除必须树立正确的导向，正确分析运用民主推荐结果外，必须从制度上积极探索建立选人用人责任追究机制及相关的配套制度，才能从根本上预防和减少选人用人失察失误现象的发生。因此： 1、严格以“四项监督制度”和“两个意见”为依据，进一步规范选人用人工作程序。干部工作中的许多不正之风，都是在不公开或无竞争的条件下产生的。实行民主、公开、竞争、监督，是干部工作的根本出路。为此，各级领导干部都要严格执行“四项监督制度”和“两个意见”，各级纪检、监察部门要加强对干部选任工作的监督检查职能，严格进行党内和行政监督，严格按照“四项监督制度”和“两个意见”办事，逐步建立用人失误失察责任追究制。可考虑建立系统规范的公开选任干部制度，根据不同层次和类型的领导职务，制定不同的公开选任办法，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，实行标准公开，报名公开，考试公开，考核公开，结果公开。与之相适应，建立干部选用责任制，明确有关权力和责任，真正做到制度化、规范化，便于群众监督。 2、建立失察失误责任追究机制，尽快研究制定责任追究办法。建立和完善选人用人失察失误责任追究机制，主要是制定出台相应的责任追究办法，明确失察失误的界定标准、责任追究的主客体、责任追究的方式，真正使选人用人失察失误有章可循。 3、进一步健全完善失察失误责任追究的相关配套措施。

识人、用人、管人的人把梯子正确地靠在墙上是管理者的

领导的作用在于保证梯子靠在正确的墙上。员工是把事做正确的人，领导是做正确的事的人。一个不懂用人艺术的领导绝对不能成为一个优秀的领导。事事亲为的领导不是优秀的领导，领导目标依靠下属来实现是领导活动最为重要的特征。--------------- 规则是给别人定的，更是给自己定的 --------------- 汪中求先生在“细节决定成败”的讲座中，多次谈到“规则”的问题，也谈到了我们国人一个很大的弱点：就是在不断地研究规则，找规则的漏洞，钻规则的空子。于是，就有了“上有政策、下有对策”之说；就有了“一级一级往上骗，一直骗到国务院”之顺口溜。这样我们都感到做事很累，似乎每个人都有很多心眼，每个人似乎都要防别人一招，造成了我们中国人合作意识弱，我们的企业竞争力差。似乎人人都知道我们的缺点，但似乎人人都很难改掉一些痼疾。我们应该树起“规则意识”，尤其是领导们，企业老板们――那些制定规则的人，一定要学会遵守规则从自己做起，树立起“规则意识”，否则，规则就难以维持下去。经贸部前副部长龙永图先生讲了一个故事，谈到瑞士人的规则意识。他说：“有一次我们大家在日内瓦湖上划船，我们代表团有个成员喝完可乐以后，顺手把可乐瓶扔到湖里了。这在国内司空见惯，可是同船的一个同事的孩子是从小在瑞士长大的，小孩子当时脸色都白了，告诉他的母亲，好像投可乐瓶的人犯了很大罪恶似的。他的这种规则意识是根深蒂固的，像是从娘胎里带出来的一样。” 一个人没有规则意识会被认为素质低，一个领导没有规则意识也决不是一个优秀的领导。有这么一个故事：有一天，美国IBM老板汤姆斯?沃森带着客人去参观厂房，走到厂门时，被警卫拦住：“对不起先生，你不能进去，我们IBM的厂区识别牌是浅蓝色的，行政大楼的工作人员识别牌是粉红色的，你们佩戴的识别牌是不能进厂区的。”董事长助理彼特对警卫叫道：“这是我们的大老板，陪重要的客人参观”。但是警卫人员回答：“这是公司的规定，必须按规则办事！” 结果，汤姆斯?沃森笑着说：“他讲的对，快把识别牌换一下。”所有的人很快就去换了识别牌。规则是给别人定的，也是给自己定的。如果一个团队的领导自己都不遵守规则，如何要求团队的其他成员呢？我们的企业中，最容易破坏制度的往往就是制定制度的人，有时甚至就是老板本身。大厅中明明写着“请勿吸烟”，可是烟瘾上来了，老板抽一支，别人也不敢讲什么。很多领导口口声声说要搞团队建设，自己却没有照团队精神去做。

识人用人管人读后感

识人用人管人读后感 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

九型人格之管理者识人用人之道罗树忠老师

九型人格之管理者识人用人之道课程前言： 1.根据权威管理机构统计：在企业中高管用人中存在「平均打击率」即三三率，三分之一正确；三分之一差强人意；三分之一错得离谱。 2.根据罗老师的研究：性格相近的用的正确，性格有些差异的差强人意、性格差距很大的错得离谱。 3.九型性格是西方企业最流行的管理心理学课程，能使管理者充分认识自己的心理变化，高度地感知团队成员的心理感受，有效激发员工的工作激情，个性化地提高每个成员的执行力。课程特色：化繁就简，将复杂的理论转化为生动鲜活的课程；重点突出，从每种性格最强项入手，揭示每种性格的生命光辉；简便实用，四种管理应用，立刻见到效果。课程目的：系统学习九型人格的理论，掌握识别自己个性和他人个性的方法，了解性格对事业的影响，学习个性的沟通、激励技巧，挖掘自身个性优势，学习在工作中使用九型人格的技巧。课程目标： 1.如何识别下属的优势和不足； 2.如何根据下属的优势安排最适合其发挥的岗位； 3.如何搭配优势互补的管理团队； 4.如何培养下属克服不足； 5.如何消除团队中的紧张关系； 6.如何帮助下属度过事业高原期；课程对象：尚未系统学习过九型人格的企业管理者。课程时数：两天，共12小时课程人数：最多不超过60人课程风格：风趣幽默，旁征博引，课堂氛围活泼热烈课程提纲：第一部分：管理者如何用人

1、企业家团队应有什么人组成 2、审视你的团队成员，他们能帮你做什么？有什么长处和不足？ 3、什么是高执行力的团队，性格与心理对执行力的影响。 4、案例讨论第二部分：知己篇：识别九种不同智慧的人才 1、心理学与性格的关系 2、性格的产生 3、性格与工作环境的影响 4、工作压力下的性格变化 5、自我认识自我调试自我成长 6、九型性格描述 ◆标准型 ◆助人型 ◆成就型 ◆创意型 ◆理智型 ◆警觉型 ◆活跃型 ◆领袖型 ◆和谐型 7、九型性格的心理分析： ◆每种性格的主要价值取向 ◆每种性格的主要心理舒适区 ◆每种性格的主要心理压力区 ◆每种性格的主要自我保护方法 8、每种性格管理者的管理优势和偏好 ◆管理风格中的心理因素 ◆管理者的激励偏好 ◆管理者的用人偏好

管理者识人用人的3个误区

管理者如何识人用人一、慧眼识才古人云：“智莫大乎知人。”人才是事业成功最重要的资本和基础。深受中华传统文化熏陶的李嘉诚深谙此道。二、诚信聚才得人才者兴，失人才者亡，这是企业的生存法则。人的强大不仅仅在于提升自身的智慧，还在于凝练他人的智慧为我所用。善集众人之智慧于一身者，方能成大事、做巨人。三、精心育才李嘉诚能够并善于突破固有的、传统的育才模式，而紧跟时代的潮流，创立出新的、适合企业实际需要的人才培育模式，为公司的发展、壮大奠定坚实的人才资源基础。四、仁义爱才李嘉诚这样说过：“人才取之不尽，用之不竭。你对人好，人家对你好是很自然的，世界上任何人也都可以成为你的核心人物。”李嘉诚叱咤商场几十年，经久不衰，与其对人才常怀仁爱之心不无关系。五、雅量容才李嘉诚认为，企业家用人，首先要有“海纳百川”的容才之量。“宰相肚里能撑船”，说的就是企业家要有广阔的胸怀。企业家有容纳人才的心胸，才能吸引人才，任用人才，否则，人才就会离他而去。古言说得好，此处不容人，自有容人处。企业家应善于任用各方面的“能人”，不能搞“武大郎开店”。企业家应该清楚地认识到，手下的人才超过自己的越多，越说明你会培养人、使用人，越能够吸引人才;有众多人才凝聚在你身边，你的事业才会不断发展，成就才会不断扩大企业家选才三大误区 1、忠诚误区企业犹如企业家的王国，企业家难免会有君王情结，非常看重职业经理人的忠诚。纵观历史，所有历史学家眼中的奸臣，几乎都是皇帝眼中的忠臣。没有“忠”的地位，也就没有“奸”的机会。 2、学历误区

好多成功的企业家学历不高，有些很成功的企业家只有小学学历。这些学历不高的企业家，往往对高学历人士有一种好奇心和莫名的好感。对于学历低的企业家，领导高学历的人，也会带来一种虚荣心的满足。 3、经历误区经历相当重要，而且价值不菲。打工皇帝唐骏的高薪，很大程度上跟他的辉煌经历有关。不过，最应该跟价值相联系的，应该是能力。可惜的是，这个世界愿意为经历付钱，却不愿为能力埋单企业人才战略管理十大宝典一、要有爱惜人才的理念。人才是企业的宝贵财富，各级管理者必须爱惜人才，绝不能嫉贤妒能。即使管理者自身是一个非凡的人才，如果手下没有几个才华卓越的干将和一大批各类骨干，孤家寡人是很难成就大业的。二、要有求贤若渴的观念。既有爱才之心，自有求才之渴。从群体看，人才难得。既是人才，必有出众之处，自然是不可多得。三、关键人才的培养和管理。关键人才是我们的核心和代表，是我们的灵魂和骨干。公司不论大小，不管是何种所有制结构，都必须拥有这样一批核心员工。在市场经济条件下，企业之间的竞争最终也将是关键人才的竞争，核心人才的数量和质量，决定着公司的核心竞争力，决定着公司的生存和发展。四、要有宽容人才的肚量。用才不容易，容才就更难。人才有所长，也必有所短，而且往往是优点越突出，其缺点也较突出。恃才自傲是人才的通病。大才者通常不拘小节，异才者甚至还有怪脾癖习，人才与人才之间还常常有各种矛盾。五、要有举荐人才的美德。管理者应有举荐人才的美德。一个岗位不适合的人才是一个不安定因素，即使他本人顺从，没有表现出怀才不遇的情绪，但“事不平，有人鸣”。人们会自觉或不自觉地将人才与管理者作对比，降低管理者的威信。

识人用人管人读后感

有感于《识人用人管人大全集》《识人用人管人大全集》是由陈荣赋编写的，全书分为上、中、下三篇，上篇“识人”，讲述了识人的基本方法和标准，提供了如何了解甄别企业需要的人才的技巧；中篇“用人”，以“人尽其才”为基线，透彻地论述了用人的种种情形，阐明了如何用好人的秘笈；下篇“管人”，以“人性化管理”为出发点，解答了如何管好人这个根本问题，指明了管人的若干原则和策略。曾国藩曾说过：办事不外用人，用人必先识人。识人是用人的基础，用人是识人的目的，管人则是用人的手段。识人，用人和管人，归根到底是为了利用和发挥人力资源的优势，为本企业创造最佳效益。用人必先识人，知人方能善任，人是一个复杂的动物，有长处也有短处；有优点也有缺点。识人，就是辨其长短，察其优劣，然后择优而用。选人用人同样是一门深奥的艺术，其内容丰富，涉及甚广，最重要的一点，就是要用全面的，历史的和发展的眼光去看待人和选择人。之前，我一直认为人才要的就是技术，没有技术的人是不会录用的，读了此书之后让我明白了如何挑选人才，选什么样的人才，也知道了企业文化对于员工和企业的重要性，作为一个管理者，应该用战略的眼光看待纳才的问题，犹如一支球队，如果仅仅满足球场上的几个年轻力壮的年轻人，陶醉在他们所创造的成绩当中，而忘了后备人才的培养，一旦场上的球员退役，这支球队将陷入低谷。培养好接班人才能做到“人在用时不恨少”。作为一名管理者，需要善于观察，具有能发现人才的慧眼，伯乐识千里马，千里马常有，而伯乐不常有，管理者要常带有发现的眼睛去看人，才能从大片的沙土中发现金子。虽然管理好一个团队，需要各型的人才，但不是所有有特殊才能的人都可以为之一用，选人才要选德行好的，诚实的人，否则他将成为害群之马。自古以来，德才兼备是最佳的选择。对于现代企业来说，企业的生存和发展，管理者的事业成功与否，说到底还是用人，只有慧眼识人，善用人才，才能使企业立于不败之地。“善用”人才，为何不是“用”人才，“善”在字典中有“善于，擅长”的意思，指在用人方面有专长，此专长不是一日，读一本书就能学会的。一位成功的企业家曾说过，自己的成功得益于识别人的眼力，根据个人的特点，把每个人安排到能发挥他最大潜能的位置上，实现人才的最佳配置。这一点在我多年的管理过程中也深有体会，但这本书告诉我的不仅于此，人无完人，即便是再有才能的人都会有这样或是那样的错误，不计较其细微的错误，才能留住人才，古人有云“水至清则无鱼，人至察则无徒”，说的就是这个道理。一个团队的建设少不了各种各样的人才，有些人可以调节一个团队的气氛，让大家在愉快的环境中工作，有些人做事勤勤恳恳，他的这种特质多少也会影响别人，让整个团队都能努力工作。公开、公平、公正是用人的最高标准，秉公办事，如若亲此疏彼会让管理者失去民心。作为一个合格的现代管理者，既需要有“才智”，又需要有“直觉”；既需要有“理性”，又需要有“感情”；既要善于在办公室中分析研究问题，得出“科学”的结论，又要善于学习和借鉴别人的经验。任何管理者要成就一番大事业，不论他多聪明能干，仅靠个人的才能，智慧是远远不够的，他必须能够发现，召集和使用其事业所需的各种人物，集众人所长，充分调动每个人的积极性，能动性，才能取得成功。如何管好一个团队？文中所写，要管好一个团队，必先管好自己。一个普通人想要获得别人的尊重，就必须具有他人所没有的优秀品质，作为一个企业的管理者更是如此。如果自身不具有独特的风格，就很难获得下属的尊敬。中国人重视“以德服人”，就是要求管理者要用自己的高尚宽厚的人格感化对方，使其心甘情愿的服从自己。彼得.德鲁克主张：品格是发挥领导力的手段。破窗理论告诉我，小过错要“小题大做”的处理，防止“千里之堤毁于蚁穴”，“亡羊”之后就要及时“补牢”。一切规章制度的贯彻和执作为行都需要靠人来完成。作为企业管理者，如何做好“人的