5大妙招促使孩子自觉主动学习

5大妙招促使孩子自觉主动学习!

孩子学习能够自觉主动，是内驱力的推动、兴趣的牵引、方法的得当等因素所致。父母首先要全面了解自己的孩子，才能确定合适的学习方法，提高孩子学习的兴趣，增加孩子学习的内驱力，最终使孩子自觉主动地去学习。

个案点击皮燕珍今年上五年级。她以前成绩还算中上等，可上了五年级以后，她成绩下滑得很快, 也不再主动学习，每次都是父母叫了很多次才去做作业。

皮燕珍现在如此厌恶学习，是由于父母对她严格要求却方法不当造成的。皮燕珍的父母对孩子抱有很大的期望，所以希望孩子珍惜每分每秒，把所有的时间都用在学习上。他们不懂得帮助孩子掌握科学的学习方法，而是一味地要求孩子学习、学习、再学习。一有时间他们就在孩子身边监督，不让孩子休息和玩乐。

由于皮燕珍没有正确的学习方法，虽然看似所有的时间都用在了学习上，而成绩却在班里只是中上等。父母因为对她的期望值很高，所以从没有对皮燕珍表扬过，这也在另一方面削弱了孩子学习的积极性。

皮燕珍升到五年级后，看见别的孩子都愉快地玩这玩那，她心里感到严重的不平衡，不再像以前那样听从父母的安排。现在经常是父母催促多遍，她才很不情愿地去看书，看时也心不在焉，所以成绩一落千丈。

案例解析

自觉主动地学习，即孩子不用父母和老师督促、监视，就能积极主动地求知和学习。这是每个父母都渴望的。孩子能够积极主动地求知，自觉主动地学习，就能够激发自身的潜力, 养成良好的学习习惯，培养独立探索的精神，让学习充满快乐。而父母也会有精力做更有意义的事情，与孩子一起享受学习的乐趣。而不会像上例中皮燕珍的父母那样，天天纠缠于监督的低级行为中，却很难达到好的效果。

父母想要孩子自觉地去学习，需要找出促使孩子能够自觉主动学习的因素，从这些因素着手，启发、引导和教育孩子，就会达到使孩子从内心热爱学习，主动学习的目的，并且孩子也将因此取得不凡的成绩。

父母促使孩子自觉主动地学习，首先要激发孩子对学习的兴趣。兴趣是最好的老师，它会

吸引孩子的注意力，引导孩子主动地去学习、探索，并能提高孩子的学习效率。

30分钟休息一孩子有了兴趣的前提，父母还要注意孩子学习时应该劳逸结合，比如学习下，以免

造成大脑疲劳。不要像上例中皮燕珍的父母那样，只是一味地要求孩子把所有的时间都用在学习上，去卩没有注意到孩子如果没有合理的休息，就会影响学习的质量，同时还会使孩子对学习心生厌恶，这样孩子的成绩肯定得不到提高。

除了注意孩子劳逸结合，还要教给孩子一些科学的学习方法。女口：让孩子在学习时先预习, 可以明白重点，知道疑点，以备上课时有针对性的听讲；让孩子知道上课注意听讲的重要性，教孩子学会记笔记；还要使孩子学会复习，让知识在大脑中留下长久的记忆，以免考试时手忙脚乱。孩子有了这些科学的学习方法之后，成绩就会大幅度地提高。

孩子取得了良好的成绩，父母要做到及时表扬与鼓励，让孩子领会到付出就有回报的道理, 体验到成功的喜悦，不能像上例中皮燕珍的父母那样，孩子的成绩提高了，他们也好像没有看见，这会打击孩子学习的积极性。

孩子有了兴趣的牵引，科学的方法伴随，父母的赏识激励，成绩自然会越来越好，兴趣会越来越高，从而形成一个良性循环，而不会像上例中皮燕珍那样，在父母不当的教育下, 孩子失去了学习的兴趣，没有了学习的动力，学习成绩最终变得一塌糊涂。

建议父母的妙招促使孩子自觉主动地学习，需要父母更新家教理念，遵循启发引导的原则，巧妙运用先进

的教子策略，更需要家长具备冷静的理智和匠心独具的教子智慧。那么如何让孩子自觉主动地学习呢?

妙招一：激发孩子学习的兴趣方法例示小聪今年6岁，是个可爱的孩子，对什么都感兴趣，有时候一块泥巴都能玩上半天，但就

是对课堂学习不用心，每次的作业都需要爸妈催促多次才极不情愿地去做。

小聪的父母想激发孩子的学习兴趣，但苦于不知从哪里入手。

有一次，小聪把自己用泥巴捏成的各种玩具、小人拿回家里，妈妈看见了，不仅没有嫌孩子弄得浑身是泥，还走上前去欣赏孩子的作品，并且称赞小聪捏得逼真，还给孩子绘声绘色地讲起了女娲造人”的传说，小聪听得如痴如醉。他没有想到自己喜爱的泥巴，竟然与这样一个美好的故事联系在一起。小聪的妈妈看着儿子高兴的神情，就势引导孩子说：书本中有很多美好的故事，有很多让人陶醉的知识，而那些知识，需要你用心学习才能享受得到，需要……”我会好好学习的！”、聪没有听完妈妈的话就急忙说。

从此以后，小聪像变了一个人似的，一放学就掏出书本主动学习，再也不用父母为他不爱学习的毛病费心了。

操作提示父母希望孩子能够主动学习，但孩子大都没认识到知识的重要性，对枯燥的学习方式不喜欢，却对课堂以外生动、鲜活的东西感兴趣，很好奇。父母要根据孩子的特点，从孩子感兴趣的东西入手，引导孩子与课堂知识相联系，激发孩子的学习兴趣，从而使孩子自觉主动地去学习。

妙招二：教会孩子科学的学习方法方法例示静静是初二的学生，成绩很好，每天放学后，不需要父母的督促，就能主动地去学习，成绩也较小学有了很大的进步。可是静静在小学的时候，学习成绩一直处于中流水平，所以她对学习的兴趣也不大，从没有主动去学习过，每次都是妈妈催促着才去做老师布置的作业。

自从静静上了初中，她的父母感觉到孩子如果一直这样，将来肯定会面临很大的升学压力。

通过向人请教和查资料，父母教给了孩子一些科学的学习方法，比如课前预习，上课注意听讲，不懂的问题当时解决，学过的知识及时复习等等。静静通过初中一年的时间，在学习上运用并熟练地掌握了这些方法，使成绩得到了较大的提高。

有了科学的学习方法，静静的成绩提高了，学习的劲头也足了，以前需要父母督促才去看书，现在能够自觉主动地去学习。父母看着静静现在的学习态度及成绩，别提内心有多高兴了。

父母希望孩子能够主动地去学习，就要在激发孩子的学习兴趣的前提下，教给孩子一套科学的学习方法。因为有了良好的学习方法，孩子学习起来会收到事半功倍的效果，感觉比较轻松，就会提高学习的积极性，自觉主动地去学习。

妙招三：表扬孩子的进步，激发孩子学习动力方法例示优优今年10岁，是四年级的学生，平时的成绩不是很好，从没有进入班级前十名。有一次，优优期中考试，成绩一下提高到班里第五名，这是破记录的事情。优优很兴奋，小脸高兴得通红，她想赶快把这个好消息告诉妈妈。

放学了，优优回到家，快步跑到妈妈的面前，大声对妈妈说: 里第五名

妈妈，我这次考试升到班了！”优优的妈妈高兴地抱着她转了一圈，在她小脸上狠狠亲了几

下，表扬了她学习上的进步，晚上还给优优做了一顿丰盛的饭菜。妈妈的赞赏更激发了优优学习的热情, 她从此后开始刻苦学习。

操作提示每个孩子都需要家长的赏识，都愿意听到父母的赞扬，赞赏会使孩子更加积极努力，以后也会做得更好。因此，在孩子有了进步时，父母应该对孩子及时进行表扬，这样才能提高孩子学习的动力，增加孩子学习的热情，促使孩子更加主动自觉地去学习。

操作提示

妙招四：增加孩子学习的信心方法例示

小校是个不自信的孩子，尤其在学习方面，总感觉自己学得不好，成绩很难提高，因此在学习上很被动。小校的妈妈为了增加他学习的信心，辞去了工作，每天专门陪伴小校学习, 并教给他一些科学的学习方法，让他提前预习，及时复习，有不懂的问题尽早问老师。

这样学习了半学期，在学校的期中考试中，小校的成绩提高了十个名次。妈妈表扬了小校, 并且鼓励他一直坚持这样学习下去。小校也十分开心，同时增加了信心，对学习也主动了起来。

操作提示自信是愿意去做事情的前提，是做好事情必须条件，学习也是如此。所以，父母要想办法增加孩子的学习信心，在成绩提高后及时鼓励，促使孩子以后自觉主动地学习。

妙招五：与孩子一道设计学习目标方法例示柔柔是二年级的学生，对学习没有什么目标，又加上孩子天性爱玩，所以除了课堂上听讲的时间，柔柔其它的时候几乎都是在玩，所以她的成绩一直都不理想。

柔柔的爸爸为了提高她的成绩，与她一起设计了学期学习目标，制定了详细的学习计划。

柔柔开始时还有些不太愿意按计划去做，觉得约束太多，但在爸爸的督促下，柔柔坚持按计划去做了，在学期末时达到了学习目标，提高了成绩。柔柔因此对学习的兴趣增加了, 自觉地减少了玩的时间，开始主动去学习了。

孩子因为天性爱玩，通常不会给自己制定学习目标。父母为了促进孩子主动学习，就应该与孩子一道设定一个学习目标，这个目标要切实可行，经过努力能够达到，这样才会使孩子增加信心，提高学习的积极性。

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