有丝分裂与减数分裂专题练习附答案

有丝分裂与减数分裂专题练习附答案
有丝分裂与减数分裂专题练习附答案

有丝分裂与减数分裂专

题练习附答案

TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】

减数分裂练习

考点一:细胞生长和增殖的周期性

1.在一个细胞周期中,DNA复制过程中的解旋发生在( )

A.两条DNA母链之间 B.DNA子链与其互补的母链之间

C.两条DNA子链之间 D.DNA子链与其非互补母链之间

2.(10年上海)下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述,能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是()

①两个相同DNA分子完全分开②出现放射状排列的细丝

③中心体发生倍增④着丝粒排列在一个平面上

A.②→③→①→④ B. ②→④→③→①

C.③→②→④→① D.②→③→④→①

3.(09年天津)下列选项中,两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是()

A、蛙的红细胞与淋巴细胞

B、小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞

C、人的胚胎干细胞与成熟红细胞

D、牛的精细胞与精原细胞

4.分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期

期(DNA复制前期)细胞融合后,可能出现的情况是()

细胞与G

1

A、来自G1期细胞的染色质可是复制

B、融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍

C、来自G1期细胞的染色质开始凝集

D、融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转

5.下列有关细胞生命活动的叙述,正确的是()

A .分裂期的细胞不进行DNA 复制和蛋白质合成

B .免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力

C .凋亡细胞内的基因表达都下降,酶活性减弱

D .原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变 6.(08年上海)下列关于细胞分裂周期的叙述,正确的是( )

A .间期只包括G 1期和G 2期

B .出现纺锤体的时期是S 期

C .G 1期和G 2期均能合成蛋白质

D .M 期发生DNA 复制

7.离体培养的小肠绒毛上皮细胞,经紫外线诱变处理后,对甘氨酸的吸收功能丧失,且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。下列分析中,正确的是( ) A.细胞对氨基酸的需求发生变化

B.细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化

C.细胞壁的结构发生变化,导致通透性降低

D.诱变处理破坏了细胞中催化ATP 合成的相关酶系 8.(07年上海)下列细胞中属于暂不增殖细胞的是( )

A .肝细胞

B .筛管细胞

C .神经细胞

D .骨髓细胞 9.细胞增殖过程中DNA 含量会发生变化。

通过测定一定数量细胞的DNA 含量,可分析其细胞周期。 根据细胞DNA 含量不同,将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组,

每组的细胞数如右图。 从图中所示结果分析其细胞周期,不正确...

的是( )

A .乙组细胞正在进行DNA 复制

B .细胞分裂间期的时间比分裂期长

C .丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍

D .将周期阻断在DNA 复制前会导致甲组细胞数减少

10.下列各图中不正确...

的是( )

11.一般说来,细胞周期中的分裂间期和分裂期相比,持续时间短的时期是 ;动物细胞培养时,如果缺少氨基酸的供应,细胞一般会停留在细胞周期的 。假定体细胞的染色体数是10,将体细胞放入含有3H-胸腺嘧啶的培养液中培养,请推测其中一个细胞进行一次DNA 复制后,该细胞分裂后期将有 条染色体被标记。 考点二:有丝分裂

1.玉米花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株,下图是该过程中某时段细胞核DNA 含量变化示意图。下列叙述错误的是( )

A.a-b 过程中细胞不会发生基因变化

B.c-d 过程中细胞内发生了染色体数加倍

C.c 点后细胞内各染色体组的基因组成相同

D.f-g 过程中同源染色体分离,染色体数减半

2.右图为同一植物处在有丝分裂两个不同时期的模式图,下列表述错误的是( )

A .a 结构主要由纤维素和果胶组成????

B .b 表示细胞膜,c 表示细胞核

C .d 结构的形成需要高尔基体的参与??

D.e的蛋白质成分是在G2期合成的

3.有关动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是()

A.细胞板在细胞有丝分裂末期形成

B.同源染色体配对通常发生在分裂前期

C.在分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞

D.在分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒

4.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是(

A.每条染色体的两条单体都被标记

B.每条染色体中都只有一条单体被标记

C.只有半数的染色体中一条单体被标记

D.每条染色体的两条单体都不被标记

5.某二倍体动物的某细胞内含有10条染色体、10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞()

A.处理有丝分裂中期

B. 正在发生基因自由组合

C. 将形成配子

D. 正在发生DNA复制

6.有关真核细胞分裂的叙述,正确的是( )多选

A.无丝分裂过程核膜不消失

B.动物细胞仅以有丝分裂方式进行增值

C.动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板

D.无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞

7.下列有关正常动物体细胞有丝分裂间期的叙述,错误的是()

A.分裂间期发生DNA复制 B、分裂间期有蛋白质合成

C.分裂间期有RNA合成 D、分裂间期有逆转录发生

8.某种抗癌药可以抑制DNA的复制,从而抑制癌细胞的增殖,据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是()

A.影响神经递质的合成,抑制神经系统的兴奋

B.影响胰岛细胞合成胰岛素,造成糖代谢紊乱

C.影响血细胞生成,使机体白细胞数量减少

D.影响脂肪的合成,减少脂肪的贮存

9.能在细胞分裂间期起作用的措施是()

①农作物的诱变育种②用秋水仙素使染色体数目加倍③肿瘤的治疗④花

粉离体培养

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

10.下列有关正常动物体细胞有丝分裂间期的叙述,错误的是( )

A.分裂间期发生DNA复制 B.分裂间期有蛋白质合成

C.分裂间期有RNA合成 D.分裂间期有逆转录发生

11.下列有关体细胞有丝分裂的叙述,错误的是()

A .细胞周期中,间期时间较短,分裂期时间较长

B .分裂完成后两个正常子细胞的DNA 序列相同

C .分裂中期,着丝粒排列在赤道板上

D .间期发生DNA 复制和蛋白质合成

12.菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不.

会出现的是( ) A .细胞分裂间期,中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒 B .细胞分裂中期,染色体形态较固定、数目较清晰 C .细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失

D .细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成

13.细胞有丝分裂完成后,平均分配到两个子细胞的物质是( )

A 、叶绿体DNA

B 、线粒体DNA

C 、细胞核DNA

D 、核糖体RNA

A.[5]B.[6]C.[7]D.[8]E.[9]F.[10]

考点三:观察细胞的有丝分裂

1..在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,以下操作和结论正确的是( )

A.剪取5cm根尖,用酒精和吡罗红混合液解离染色

B.图是高倍显微镜下调解细准焦螺旋看到的视野

C.持续观察,视野中的K细胞将分裂成两个子细胞

D.视野中,N细胞的染色体数目是M细胞的一半

2. 下列对有关实验的叙述,正确的是()

A.在观察洋葱细胞有丝分裂实验中,将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上,轻轻盖上盖玻片后即可镜检

B.对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检

C.在叶绿体色素提取实验中,研磨绿叶时应加一些有机溶剂,如无水乙醇等

D.检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀并观察颜色变化

3.有1位同学做根尖有丝分裂实验,在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是 ( )

①取材位置不合适

②取材时间不合适

③制片时压片力量不合适

④解离时间不合适

⑤视野选择不合适

A.②③ B.②⑤ C.①②⑤ D.①③④

4.要观察植物细胞的细胞板结构,所选择的细胞应处于有丝分裂的( )

A.前期 B.中期

C.后期 D.末期

5.在制作洋葱根尖压片观察细胞有丝分裂时,不可能用到的试剂是()

A.龙胆紫染液 B.醋酸洋红染液

C.稀盐酸溶液 D.30%蔗糖溶液

6.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是()

A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等

B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等

C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰的看到赤道板和染色体

D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程

7.在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后,教师给学生提供了2份资料。

资料一一份“实验报告”的部分内容

(一)解离:剪取洋葱根尖5cm,放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(体积比为1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3~5min。

(二)染色:把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3~5cm。

(三)漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。

(四)制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上载玻片,用拇指轻轻按压载坡片……

资料二全班20个实验小组的实验数据汇总表(注:各小组计数50个细胞,实验条件与观察计数方法相同)

(1)请改正“资料一”中的3处错误。

(2) 若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12.0h ,请根据“资料二”,在答题卡...

的饼状图中表示出间期、前期、中期以及后期和末期所占的时间(单位:h ,精确到小数点后一位)

(3)有些因素会影响细胞周期各时期的长短,实验过程中也会产生一些误差。因而对整个实验结果可能产生影响的有 。

①取材时间 ②根尖培养温度 ③解离时间长短 ④载玻片厚度 ⑤计数的细胞是否属于分生区细胞 ⑥细胞周期各时期区分是否准确 考点四:减数分裂

1.基因型为n AaX Y 小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是( )

①2号染色体一定在减数第二次分裂时末分离 ②2号染色体可能在减数第一次分裂时末分离 ③性染色体可能在减数第二次分裂时末分离 ④性染色体一定在减数第一次分裂时末分离 A.①③ B. ①④ C. ②③

D.②④

2.右图为基因型AABb 的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是 ( )

A .此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞

B .此细胞中基因a 是由基因A 经突变产生

C .此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞

D.此动物体细胞内最多含有四个染色体组

3.右图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ-Ⅳ)中遗传物质或其载体(①-③)的数量。下列表述与图中信息相符的是( )

? A.Ⅱ所处阶段发生基因自由组合

B.Ⅲ代表初级精母细胞

C.②代表染色体

D.Ⅰ-Ⅳ中的数量比是2:4:4:1

4.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C

1、C

2

),一个初级精母细胞经减数第

一次分裂形成两个次级精母细胞(S

1、S

2

)。比较C

1

与C

2

、S

1

与S

2

细胞核中DNA数目及其

贮存的遗传信息,正确的是()

A.DNA数目C

1与C

2

相同,S

1

与S

2

不同 B.遗传信息C

1

与C

2

相同,S

1

与S

2

不同

C.DNA数目C

1与C

2

不同,S

1

与S

2

相同 D. 遗传信息C

1

与C

2

不同,S

1

与S

2

相同

5.人类精子发生过程中,下列说法正确的是()多选

A.细胞中染色单体散最多可达92条

B.姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的

C.染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前

D.一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/23

2 6.右图为蝗虫精母细胞减数分裂某一时期的显微照片,该时期()多选

A.是减数分裂第一次分裂的前期

B.是减数分裂第一次分裂的中期

C.非姐妹染色单体发生了互换

D.结束后,同源染色体发生联会

7.对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b 都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是()

A.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点

B.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点

C.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点

D.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点

8.为了观察减数分裂各时期特点,实验材料选择恰当的是 ( )

①蚕豆的雄蕊②桃花的雌蕊③蝗虫的精巢④小鼠的卵巢

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

9.对右图减数分裂过程某阶段的描述,正确的是( ):

A.同源染色体移向两极 B.非姐妹染色单体交换结束

C .减数第二次分裂的中期

D .姐妹染色单体排列在赤道板上 10.细胞减数第一次分裂过程中会出现( )

A .同源染色体配对(联会)

B .四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换

C .同源染色体彼此分离

D .姐妹染色单体分离

11.与无性生殖相比,有性生殖的后代具有较强的适应性,下列说法不正确的是( ) A .后代继承了双亲的遗传物质

B .减数分裂过程中,DNA 复制更容易发生差错

C .减数分裂过程中,由于基因重组产生了不同类型的配子

D .更容易产生新的基因型

12.细胞周期包括分裂间期(分为1G 期、S 期和2G 期)和分裂期(M 期)。下图标注了 甲动物(体细胞染色体数为12)肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA 含量。请回 答下列问题:

(1)若用含放射性同位素的胸苷(DNA 复制的原料之一)短期培养甲动物肠上皮细胞后,

处于S 期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷,换用无放射性的新鲜培

养液培养,定期检测。预计最快约 h 后会检测到被标记的M 期细胞。

(2)从被标记的M 期细胞开始出现到其所占M 期细胞总数的比例达到最大值时,所经

历的时间为 期的时间,处于该期的一个细胞中染色体数目的变化情况是 。

(3)若向甲动物肠上皮细胞培养液中加人过量胸苷,处于S期的细胞立刻被抑制,而处于其他时期的细胞不受影响。预计加人过量胸苷约 h后,细胞都将停留在S期。

(4)乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为24 h,M期时长为l.9 h。若要在显徽镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化,选用 (填“甲”或“乙”)动物肠上皮细胞更合适。

(5)在光学显徽镜下观察,同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞,形态上最主要的区别是。

13在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。图39—1是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d,E和e,F和f表示某对同源染色体上三对等位基因。

图39—1交换过程示意图(左:交换前的染色体;右:交换后的染色体)

(1)请问该细胞在发生有丝分裂交换后,产生几种基因型的子代表皮细胞并分别写出基因型(2)如果不考虑该生物产生配子时发生的交换,那么该生物产生的配子有几种基因型并写出基因型。

(3)如果图39—1是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果,请问由它产生的配子类型有几种并写出基因型。

(4)如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换,你认为哪一种分裂方式对于遗传多样性的贡献更大为什么

考点五:有丝分裂与减数分裂

1.在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异,甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是 :()

①甲图中发生了染色体结构变异,增加了生物变异的多样性②乙图中出现的这种变异属于染色体变异③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验

A.①③③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

2、以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,正确的描述是( )

A.①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开 B.②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动

C.③同源染色体排列在赤道板上 D.④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上

3.(多选)仅在减数分裂过程中出现,而有丝分裂过程中不出现的选项是( )

A.分裂问期DNA复制与相关蛋白质合成 B.姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞

C.联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换 D.同源染色体分开分别进入两个子细胞

4.下图为

处于不同

分裂时期

的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是( )

A.甲、乙、丙中都有同源染色体

B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞

C.能够出现基因重组的是乙

D.丙的子细胞是精细胞

5.a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是

()

A.a图表示植物细胞有丝分裂中期 B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段

C.c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体 D.d图细胞中含有8条染色单体

6.某种昆虫长翅(A)对残翅(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性,有

刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性,控制这3对性状的基因均位于常染色体

上。现有这种昆虫一个体基因型如下图所示,请回答下列问题。

⑴常翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定

律,并说明理由。

(2)该昆虫一个初级精母细胞所产生的精细胞的基因型为。

(3)该昆虫细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因

有。

(4)该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期

是。

(5)为验证基因自由组合定律,可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型分别是

考点一:细胞生长和增殖的周期性

1-5 ACBCB

6-10 CBADB

11分裂期分裂间期 20

考点二:有丝分裂

1-10 DBCBC (AC)DCAD

11-13 AAC

14 DNA合成后期G2期中心体 2 中核仁核膜 6 细胞核 7 核糖体 ABDF

考点三:观察有丝分裂

1-6 BCCDD B

7 (1)将“5cm”改成“2~3mm”;

实验操作步骤应改为先漂洗后染色;

将“盖上载玻片”改成“盖上盖玻片后,再加一片载玻片”

(3)①②③⑤⑥

考点四减数分裂

1-10 AAAB(ABC) (AC)BCB(ABC) 11 B

12 (1)2.2 (2) M 12→24→12(3)7.4 (4)甲(5)动物肠上皮细胞膜凹陷,细胞缢裂;洋葱根尖细胞形成细胞板

13.

(1) 2种或1种。DdEeFF和DdEeff或DdEeFf。

(2) 2种,DEF和def。

(3) 4种。DEF、DEf、deF、def

(4)减数分裂的贡献更大。因为减数分裂所产生的重组配子能遗传到下一代,而有丝分裂产生的细胞只是对个体的局部有影响。

考点五:有丝分裂与减数分裂

1-5 C C CD C D

6 (1) 不遵循,控制这两对相对性状的基因位于一对同源染色体上

(2) AbD,abd或Abd,abD

(3) A,a,b,b,D,d

(4) 有丝分裂后期和减数第一次分裂后期

(5) aabbdd,aaBBdd,AabbDd,AaBBDd

有丝分裂和减数分裂专题练习

有丝分裂和减数分裂综合练习题 、选择题 1人体卵巢中的卵原细胞具有的分裂方式可能有 ( A. 有丝分裂 B. 减数分裂 C. 无丝分裂 2?精原细胞增殖的方式是 ( ) A 无丝分裂 B 有丝分裂 C 减数分裂 3、减数第一次分裂过程中,不可能出现的是 () A ?同源染色体联会 B ?同源染色体彼此分离 C ?非同源染色体自由组合 D ?着丝粒分裂 4?与有丝分裂相比,减数分裂过程中,染色体最显著的变化之一是 ( ) A ?同源染色体的分离 B ?形成纺锤体C ?着丝点分开 D ?染色体复制一次 5.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是( ) A ?两者前期染色体数目相同,染色体行为和 DNA 分子数目不同 B ?两者中期染色体数目不同,染色体行为和 DNA 分子数目相同 C ?两者后期染色体行为和数目不同, DNA 分子数目相同 D ?两者后期染色体行为和数目相同, DNA 分子数目不同 6?下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是 ( ) A. 分裂间期有DNA 和中心体的复制 B.分裂间期 DNA 含量和染色体数都加倍 C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期 D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期 7?在高等动物的细胞分裂中,既有同源染色体,又有姐妹染色单体的时期是 () A. 有丝分裂的前期 B.有丝分裂的后期 C.减数 第二次分裂中期 D.减数第二次分裂后期 8?下列关于DNA 分子和染色体数目的叙述,正确的是 ( ) A ?有丝分裂间期细胞中染色体数目因 DNA 复制而加倍 B ?有丝分裂后期细胞中DNA 分子数目因染色体着丝点分裂而加倍 C ?减数第一次分裂后期细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半 D ?减数第二次分裂过程中细胞内染色体与 DNA 分子数目始终不变 9. 某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、 DNA 的知识点,其中不正确的是 () A. 次级精母细胞中的DNA 分子正好和正常体细胞的 DNA 分子数目相同 B. 减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目 C. 初级精母细胞中染色体的数目正好和 DNA 分子数目相同 D. 任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点的数目相同 10. 设某生物的体细胞中的DNA 含量为2n ,则它的精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、 精细胞及精子中的DNA 含量应依次为() A.2n 、2n 、4n 、n 、n B.4n 、2n 、n 、n C.2n 、4n 、2n 、n 、n D.n 、4n 、2n 、n 、2n ) D.有丝分裂和减数分裂 D 有丝分裂和减数分裂

减数分裂专题训练带答案

减数分裂专项训练 1.如欲观察细胞减数分裂过程,可选用的材料是() A. 马蛔虫受精卵 B. 鸡肝脏 C. 小鼠睾丸 D. 洋葱表皮 2.同源染色体是指() A. 一条染色体复制形成的两条染色体 B. 减数分裂过程中配对的两条染色体 C. 大小形态特征相同的两条染色体 D. 分别来自父方和母方的两条染色体 3.下列细胞中一定含有Y染色体的是 A.初级卵母细胞B.次级精母细胞C.精子D.男性的骨骼肌细胞 4.减数分裂过程中每一个四分体具有() A.4条染色体B.4条染色单体C.8个DNA分子D.4个着丝点 5.同源染色体分离、非同源染色体自由组合、非姐妹染色单体之间的交换分别发生在减数分裂的时期是() A.均发生在第一次分裂后期B.第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期C.均发生在第二次分裂后期D.第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期 6.下列哪一过程发生于减数分裂第二次分裂后期 A.染色体复制 B.同源染色体联会 C.着丝点分裂 D.同源染色体分离 7.下列哺乳动物细胞中,一般不存在成对基因的细胞是() A.精细胞 B.肌肉细胞 C.受精卵 D.神经元 8.进行有性生殖的动物,通过减数分裂产生的子细胞不可能是() A.精细胞 B.卵细胞 C.极体 D.体细胞 9.如图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是() A.图甲一定为次级精母细胞 B.图丙中的M、m为一对同源染色体 C.图丙为次级卵母细胞或极体 D.图乙一定为初级卵母细胞 10.某生物体细胞染色体数是40,减数分裂时的联会时期、四分体时期、次级卵母细胞、卵细胞中的DNA分子数依次是() A.80、80、40、40 B.40、40、20、20 C.40、80、40、20 D.80、80、40、20 11.显微镜下观察到果蝇(2n=8)的一个细胞中染色体已分成两组,每组4条。那么,可以肯定每组染色体中() A.有4个DNA分子B.有8条染色单体 C.没有非同源染色体D.没有同源染色体 12.某种雄性蝗虫(2n)的染色体数为23,性染色体仅有1条。下列关于该种蝗虫精原细胞 进行减数分裂过程的叙述,错误的是() A.减数第一次分裂前期,同源染色体联会配对,形成11个四分体

高中生物专题练习:减数分裂与受精作用

高中生物专题练习:减数分裂与受精作用 一、单选题 1.下列有关玉米(2n=20)减数分裂的叙述,正确的是() A.减Ⅰ前的间期由于DNA复制,染色体数目加倍 B.细胞分裂的过程中,一对同源染色体就是一个四分体 C.减Ⅱ过程中发生染色单体分离,使染色体数目减半 D.减数分裂形成的配子中有10种形态、功能不同的染色体 2.下列关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是() A.有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期,都进行1次染色质DNA的复制 B.减Ⅰ前期同源染色体配对,每条染色体含有4条染色单体,叫做四分体 C.减Ⅱ中期染色体数是染色体上DNA分子数的一半 D.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生着丝点断裂、姐妹染色单体分离 3.三体的产生多源于亲代减数分裂异常。现对一位21-三体综合征患者进行染色体检查,得知其中有两条21 号染色体分别来自外祖父和外祖母,则该患者患病最可能的原因是()A.母亲产生卵细胞时减数第一次分裂异常 B.父亲产生精子时减数第一次分裂异常 C.母亲产生卵细胞时减数第二次分裂异常 D.父亲产生精子时减数第二次分裂异常 4.某二倍体哺乳动物的睾丸中,有些细胞进行有丝分裂,也有些细胞进行减数分裂。下列关于有丝分裂和减数分裂的叙述,不正确的是() A.在细胞的有丝分裂与减数分裂过程中染色体都只复制一次 B.有丝分裂前期与减数第一次分裂前期细胞中都有同源染色体 C.有丝分裂中期与减数第二次分裂中期染色体都排列在细胞中央 D.有丝分裂后期与减数第一次分裂后期细胞中染色体数目相同 5.下列有关曲线分析正确的几项()

①图1中c对应的值是1②图2中b为有丝分裂③图2中OP段位于图1中ef段④图2中Q点后所对应的时期在图1中cd段上⑤图1中de段与图2中PQ段变化原因相同A.1项B.4项C.3项D.2项 6.现有女性红绿色盲基因携带者体内一个处于有丝分裂时期的细胞a和男性红绿色盲患者体内一个处于减数分裂时期的细胞b,在不考虑变异的情况下,下列说法正确的是() A.a细胞有丝分裂中期与b细胞减数第二次分裂后期的色盲基因数目可能相同 B.a细胞有丝分裂前期与b细胞减数第二次分裂中期的染色单体数目相同 C.a细胞有丝分裂中期与b细胞减数第二次分裂后期的染色体组数目不同 D.a细胞有丝分裂后期与b细胞减数第一次分裂前期的核DNA数目不同 7.下图是细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化,据图可得出() A.MN段染色体复制使核DNA含量加倍 B.CD段同源染色体会发生两两配对现象 C.a、b阶段为减数分裂、c阶段为有丝分裂 D.GH段和OP段,细胞中含有的染色体数目是相等的 8.如图为某动物体内细胞分裂的一组图像,则有关叙述正确的是() A.上述①②③细胞中染色体与DNA比例为1:2 B.细胞①②③⑤产生的子细胞中均有同源染色体 C.上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→① D.④细胞分裂前,细胞中染色体与DNA分子数目比例为1:2 9.下列关于减数分裂的叙述,正确的是() ①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级精母细胞中存在同源染色体③着丝粒在第

减数分裂 专题训练

减数分裂和受精作用 1.进行有性生殖的生物,之所以能保持前后代染色体数目的稳定,是因为有 A. 有丝分裂、减数分裂和无丝分裂 B. 有丝分裂和减数分裂 C. 有丝分裂、减数分裂和受精作用 D. 减数分裂和受精作用 2.下列有关四分体的叙述,不正确的是 A. 经过复制的同源染色体都能形成四分体 B. 交叉互换现象发生在四分体时期 C. 四分体出现在减数第一次分裂前期 D. 每个四分体包含一对同源染色体的四条染色单体3.以下细胞中既有同源染色体,又含染色单体的是 ①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞 ④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞 A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①②③ D. ④⑤⑥ 4.对下列有关细胞分裂的各图分析正确的是 A. 甲、乙和丙细胞中均存在染色单体 B. 丁图中CD段发生的变化如甲、乙两图所示 C. 丁图中D点时期细胞中染色体数与A点时期染 色体数相等 D. 乙图所示细胞中正在发生同源染色体的分离 5.下列关于哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂(不考虑变异)的叙述,错误的是 A. 有丝分裂过程中没有X染色体与Y染色体的分离 B. 有丝分裂和减数分裂过程中都有X染色体与X染色体的分离 C. 进行减数分裂和有丝分裂的细胞不可能同时存在于一种器官中 D. 次级精母细胞中含有的Y染色体可能是0、1或2条 6.如图只表示果蝇(2n=8)—次细胞分裂某一阶段的核DNA数或染色体数或染色体组数变化情况。下列相关叙述,错误的是 A. 若该图表示减I过程中核DNA分子数目变化的某一阶段,则a=8 B. 若该图表示有丝分裂过程中染色体组数目变化的某一阶段,则a=2 C. 若着丝粒分裂发生在E点之后(不含E点),则该图示的细胞进行减数分裂 D. 若CD段没有发生同源染色体分离,则该图示的细胞进行有丝分裂 7.关于观察细胞减数分裂的实验,下列操作合理的是 A. 分离蝗虫成熟精巢→解离→醋酸洋红液染色→漂洗→压片→低倍镜观察→高倍镜观察 B. 分离成熟小鼠卵巢→解离→龙胆紫溶液染色→漂洗→压片→低倍镜观察→高倍镜观察 C. 分离幼嫩桃花雄蕊→解离→漂洗→醋酸洋红液染色→压片→低倍镜观察→高倍镜观察 D. 分离蚕豆花芽→解离→漂洗→龙胆紫溶液染色→压片→低倍镜观察→高倍镜观察 8.如图所示,图甲表示一个细胞周期中不同时期所需时间,图乙、图丙分别表示在减数分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化和每个细胞内染色体数目的变化,下列叙述错误的是A.图乙中的od段对应图甲中的a时期 B. 图乙中的e点对应图丙中的g点 C. 秋水仙素能诱导多倍体的形成是在 图甲中的b时期起作用的 D. 21三体综合症患者从亲代处得到的配子可能是在图乙中的de段出现了差错 9.如图中甲?丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的细胞核中染色体数、染色单体数和DNA 分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是 A. 甲图可表示减数第一次分裂前期 B. 乙图可表示减数第二次分裂前期 C. 丙图可表示减数第二次分裂后期 D. 丁图可表示有丝分裂后期

专题训练细胞的生命历程含减数分裂

专题训练(五)细胞的生命历程(含减数分裂) 1.(2019·湖南株洲一模)有关植物愈伤组织培养中细胞增殖过程的叙述,正确的是() A.若将处于间期细胞置于含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养液中,培养至第二次分裂中期,每个DNA分子中均只有一条脱氧核苷酸链含3H B.间期某染色体的一个DNA分子发生突变,则该细胞产生的两个子细胞均可含有该异常DNA C.使用秋水仙素使得细胞周期被阻断,原因是秋水仙素在间期抑制了纺锤体的形成 D.愈伤组织细胞不断增殖使得细胞数目增多,体现了细胞的全能性 2.(2019·河南信阳高中3月调研)现用洋葱根尖进行如下处理并完成实验:①用蒸馏水培养根尖,观察有丝分裂;②将正常培养的装置移到冰箱中再培养一段时间,观察并统计有丝分裂中期的染色体数; ③在蒸馏水中加入一定量的苯培养根尖,观察有丝分裂中期染色体的形态和数目。下列相关叙述合理的是() A.实验①换用高倍镜观察染色体变化特点时,调节光圈、反光镜就可使视野清晰 B.实验②是为了验证“低温可能是形成多倍体的诱因”,所观察细胞中染色体数都是4N C.实验③的目的可能是研究苯对染色体结构和数目的影响,但还需设计对照组 D.实验③依据的原理之一是“致癌物质会使细胞发生基因突变,原癌基因被激活”

3.(2019·广东六校一模)如图为高等植物细胞(2n)处于有丝分裂不同时期的模式图,图中1代表囊泡,2代表细胞壁,3代表纺锤丝。下列分析正确的是() 图甲图乙图丙 A.图甲细胞中的着丝点分裂导致DNA数目加倍 B.图乙细胞中的结构2是通过结构1与赤道板融合而形成的 C.若加入DNA合成抑制剂,将会阻止图丙细胞的继续分裂 D.若用秋水仙素抑制结构3的形成,则图甲细胞中的着丝点不能正常分裂 4.(2019·安徽合肥一检)如图表示某雄性二倍体动物不同分裂时期细胞中核DNA、染色体和染色单体的数量变化,以下分析正确的是() A.甲只能表示处于分裂间期的细胞 B.乙一定是初级精母细胞,b代表的是染色单体 C.丙可表示减数第二次分裂后期之前的次级精母细胞 D.丁可能表示精细胞,c代表的是核DNA 5.(2019·江西南昌一模)一般情况下,关于有丝分裂与减数分裂的

减数分裂专题复习

学习必备 欢迎下载 专题复习一 减数分裂导学案 学习目标: 1.掌握减数分裂的概念,并能应用规律性变化特点及概念分析和解决问题 2.精子和卵细胞的形成过程 3.受精作用的特点和意义 学习重、难点: 1.减数分裂过程中各时期图像的判断 2.减数分裂过程中染色体、DNA 的变化规律 基础知识梳理: 一、基础概念 1.减数分裂:①范围: 的生物,在产生 时进行 ②过程:染色体复制 次,细胞连续 分裂 次 ③ 结果:成熟生殖细胞中染色体数目为原始生殖细胞中的 2.原始生殖细胞:是一种特殊的体细胞,增 殖方式: 分裂,还可进行 分裂产生生殖细胞 3.同源染色体:①形态、大小: ②来源:一条来自 ,一条来自 ③行为:减数分裂过程中进行 例 如下图图1所示的细胞中,有_____条染色体,______对同源染色体,属于同源染 色体的是______,属于非同源染色体的是 互称为姐妹染色体 的是 。 4.联会:同源染色体 的现象, 结果产生 5.四分体:图2中有 个四分体, 条染 色体, 条染色单体, 个DNA 分子。讨论后总结:1个四分体内有 对同源染色 体, 条染色单体, 条染色单体, 个DNA 分子 思考:1)人的精子形成过程中,这个时期会形成多少个四分体? 图 2 2)图1中含有 个四分体(有丝分裂过程中存在同源染色体,但是同源染色体不进行 联会,所以有丝分裂过程四分体数为0) 6.等位基因:①位置:位于 的相同部位;②作用:控制 性状 ③来源: ④分开:在 期,随 分开而分开 7.染色体组:①染色体组内染色体之间的关系: ②形态大小: ③功能:控制生物生长、发育、遗传变异全套的遗传信息。 判断染色体组的方法:① ② ③

有丝、减数分裂经典习题

细胞的减数分裂练习 1.真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和随机受精使后代() A.增加发生基因自由组合的概率B.继承双亲全部的遗传性状 C.从双亲各获得一半的DNA D.产生不同于双亲的基因组合 2.有丝分裂与减数分裂过程中均要发生的现象是() ①DNA复制和有关蛋白质的合成②纺锤体的形成③同源染色体配对和分离 ④着丝点的分裂⑤非同源染色体的自由组合⑥同源染色体间的交叉互换 A.①②③B.①②④C.①③⑤D.①②④⑥ 3.在受精作用过程中,体现受精实质的是 A.同类生物的精卵互相识别 B.精子的头部进入卵细胞 C.卵细胞增厚并形成受精膜 D.精子和卵细胞的细胞核互相融合 4.在减数第一次分裂过程中不出现的是() A.同源染色体配对联会B.同源染色体分离C.非同源染色体的自由组合D.着丝点一分为二5.下列关于细胞周期的叙述,正确的是() A.成熟的生殖细胞产生后可立即进入下一个细胞周期B.中心粒的倍增发生在前期 C.分裂间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成 D.生殖细胞形成,是在一个细胞周期内,细胞连续分裂两次 6.下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图,其中属于次级精母细胞的是 7.减数第二次分裂的主要特点() A.同源染色体分离B.染色体复制C.同源染色体联会D.着丝点分裂 8.下列叙述中,能确定是同源染色体的是 A.一条来自父方,一条来自母方的染色体B.由一条染色体复制而成的两条染色体 C.在减数分裂过程中联会的两条染色体D.形状和大小一般相同的两条染色体 9.某动物精原细胞在减数分裂过程中形成了四个四分体,则其减数第二次分裂后期的次级精母细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数依次为 A.4、8、4 B.4、0、4 C.8、16、16 D.8、0、8 10.在形成卵细胞的减数分裂过程中,细胞质中的遗传物质的分配特点是 ①有规律地分配②随机分配③均等分配④不均等分配⑤交换分配 A.①③ B.②③C.③⑤D.②④ 11.下图为某二倍体生物细胞分裂某一时期示意图,据图判断 A.该时期有6条染色体,6个DNA分子B.该时期可能为有丝分裂前期细胞图像 C.该时期已完成减数第一次分裂D.该图可能为精细胞或卵细胞示意图 12.关于细胞分裂的说法,正确的是 A.真核细胞的分裂方式只包括两种:有丝分裂和减数分裂 B.有丝分裂分裂期可人为划分为:间期、前期、中期、后期、末期 C.减数分裂第一次分裂完成时,染色体数目与正常体细胞相比减半 D.人的成熟红细胞可以进行有丝分裂,蛙的红细胞能进行无丝分裂 13.现有某动物减数分裂过程中产生的一个极体,染色体数为M,DNA分子数为N个,且M不等于N,则该动物的一个初级卵母细胞中的染色体数和一个卵原细胞中的DNA分子数分别为 A.M和N B.M和2N C.2M和N D.2M和2N 14.下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是() A.图甲一定为次级精母细胞B.图乙一定为初级精母细胞 C.图丙为次级卵母细胞或极体D.图丙中的M、m为一对同源染色体 15.下图是来自于同一生物体内的、处于四个不同状态的细胞分裂图。下列有关叙述中,正确的是()

2019届高考生物专题11 减数分裂过程中的变异精准培优专练(含答案解析)

培优点十一减数分裂过程中的变异 一、“图解法”归纳减数分裂过程中的变异 应用1:基因突变与减数分裂 下图是减数分裂中色盲基因所在染色体的示意图。下列叙述正确的是() A.色盲儿子成因可能是母亲产生卵子时在MⅠ后期含有色盲基因的同源染色体未分离 B.色盲儿子成因可能是父亲产生精子时在MⅡ后期含有色盲基因的姐妹染色体未分离 C.产生精子时图示染色体一定发生了基因突变 D.产生卵子时图示染色体一定发生了交叉互换 【解析】该色盲儿子成因可能是母亲产生卵子时在MⅡ后期着丝点分裂后染色体没有分离, 导致产生了异常的X b X b卵细胞参与了受精作用,A错误;该色盲儿子成因还可能是父亲产生 精子时在MⅠ后期时同源染色体没有分离,导致产生了异常的X b Y精子参与了受精作用,B 错误;根据染色体上含有基因B可知若图示为产生精子时,由于父亲基因型为X b Y,则该X 染色体一定发生了基因突变,C正确;根据染色体上含有基因B可知图示若为产生卵子时图 示,由于母亲基因型为X B X b,则该X染色体可能发生了基因突变或交叉互换,D错误。 【答案】C 应用2:交叉互换与减数分裂

图所示。叙述正确的是( ) A.三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中 B.该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子 C.B(b)与D(d)间发生重组,遵循基因自由组合定律 D.非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异 【解析】等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期,即初级精母细胞中,A错误;由于AbD 位于一条染色体上,则aBd位于另一条同源染色体上,由于染色体上B和b所在非姐妹染色 单体上发生了交叉互换,所以最终产生的精子基因型为AbD、ABD、aBd、aBd四种精子,B 正确;B(b)与D(d)位于一对同源染色体上,不遵循基因自由组合定律,C错误;同源染 色体的非姐妹染色单体发生交换属于基因重组,D错误。 【答案】B 应用3:染色体变异与减数分裂

高三生物专题复习 有丝分裂和减数分裂 新人教版

高三专题复习有丝分裂和减数分裂 一、几组概念 细胞周期、染色质、染色体、染色单体、同源染色体、四分体、联会 1、几组概念之间的关系 ①染色体数=着丝点数 ②有染色单体时:DNA分子数=染色单体数=2染色体数; 无染色单体时:DNA分子数=染色体数 ③一对同源染色体= 一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子 二、有丝分裂、减数分裂各个时期的特点 间前中后末

1、动植物细胞有丝分裂的不同点 ①前期: ②末期: 2、有丝分裂几个特别注意的时期 ①染色体形成和染色体解螺旋成染色质的时期: ②存在染色单体的时期: ③染色体形态数目最为清晰,便于观察的时期: ④时间最长的时期: ⑤染色体数目加倍的时期: ⑥动植物细胞有丝分裂不同的时期: 3、精子和卵细胞形成过程的不同点 ①细胞质分裂方式: ②产生生殖细胞的数量: ③生殖细胞是否变形: 4、减数分裂几个特别注意的时期 ①染色体复制的时期: ②同源染色体联会、形成四分体的时期: ③非姐妹染色单体发生交叉互换的时期: ④同源染色体分离,非同源染色体自由组合的时期: ⑤染色单体分离的时期: ⑥染色体数目减半的时期: ⑦发生基因重组的时期: 三、图形判断 1、是否有同源染色体 有→有丝、减Ⅰ 没有→减Ⅱ 2、是否有同源染色体联会、分离 有→减Ⅰ 没有→有丝 3、判断分裂时期(染色体分布情况) ①“散乱”→前期 ②“赤道板”→中期 ③“两极”→后期 ④“平分成两个子细胞”→末期 四、染色体和DNA数量变化曲线

五、产生配子的数量和种类 1、数目 ①一个精原细胞产生精子数为个,n个精原细胞产生精子数为个; ②一个卵原细胞产生卵细胞数为个,n个卵原细胞产生卵细胞的数量为 个。 2、种类 ①一个基因型为YyRr的精原细胞产生精子的种类为; ②一个基因型为YyRr的生物体产生精子的种类为; ③一个基因型为YyRr的卵原细胞产生卵子的种类为; ④一个基因型为YyRr的生物题产生卵子的种类为。 ⑤若n对等位基因分别位于n对同源染色体上,则: 一个精原细胞产生精子的种类为: 一个卵原细胞产生卵子的种类为: 一个生物体产生精子(或卵子)的种类为: 练习: 1.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作步骤是()

高中生物有丝分裂和减数分裂专题训练新人教版必修新编修订稿

高中生物有丝分裂和减数分裂专题训练新人教 版必修新编 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

高中生物有丝分裂和减数分裂专题训练 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分总分60分,每小题有且只有一个选项) 1.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作步骤是() A.漂洗—解离—染色—制片 B.漂洗—染色—解离—制片 C.解离—漂洗—染色—制片 D.解离—染色—漂洗—制片 2.下列关于细胞周期的叙述,正确的是() A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中C.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期 D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础3.下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正确的是() A.a和b为一个细胞周期 B.c段结束DNA含量增加一倍 C.遗传物质平分一般发生在d段 D.b和c为一个细胞周期 4.细胞有丝分裂的意义表现在() A.产生的子细胞有更大的变异 B.使子细胞中染色体数各不相同 C.使生物产生的生殖细胞和体细胞染色体数相一致,保持前后代染色体数目一致 D.生物的生长发育过程中,使所有体细胞的染色体数目保持一致,从而保证了遗传物质的稳定性5.用显微镜观察根尖细胞有丝分裂装片时,发现大部分细胞处于分裂的间期,只有少数细胞处在分裂期,根据细胞周期的知识可解释为() A.细胞分裂有严格的时间性,该实验材料的取材时间不好 B.细胞分裂周期中,间期所占的时间明显长于分裂期,所以大多数细胞处于间期 C.分裂间期与分裂期没有明显的界线 D.分裂期细胞不稳定,容易破裂死亡 6.下列关于分裂间期的叙述正确的是() A.间期就是指两次DNA复制之间的时期 B.间期就是细胞分裂开始到分裂结束之间的时期 C.间期是指上一次分裂结束之后到下一次分裂开始之前这段时期 D.间期是染色体出现到着丝点分裂之间的时期 7.某植物体细胞内有16条染色体,那么在有丝分裂的前期、中期、后期、末期的细胞中染色体数目分别是() A.16、16、16、16 B.16、32、32、16 C.32、32、32、16 D.16、16、32、16 8.某同学观察植物细胞有丝分裂的过程中,若看到的细胞体积较大,呈长方形,排列整齐,但不够紧密,找不到发生分裂的细胞,则最可能的原因是() A.装片未制作好,细胞重叠在一起 B.染色体着色不深,不便于观察 C.不是生长点的细胞,细胞已经分化 D.细准焦螺旋没调好,物像不清晰 9.洋葱根尖分生区细胞有丝分裂末期,在细胞中央位置出现的结构名称及与其形成有关的细胞器是() A.赤道板和高尔基体 B.细胞板与中心体 C.细胞壁和高尔基体 D.细胞板和高尔基体 10.下列哪项叙述表明动物细胞正在进行有丝分裂() A.核糖体合成活动加强 B.线粒体产生大量的ATP

减数分裂图像专项练习

1.下列甲,乙、丙三图分别表示某种生物(假定 只含有两对染色体)的三个正在进行分裂的细胞, 根据图回答: (1)甲图表示时期。 (2)乙图表示期。 (3)丙图表示时期。 (4)乙图细胞分裂产生的子细胞是细胞。 (5)丙图细胞分裂产生的子细胞是细胞。 2.右图为细胞分裂某一时期的示意图。 (1)此细胞处于分裂时期,此时有四分体个。 (2)可以和1号染色体组成一个染色体组的是染色体。 (3)此细胞全部染色体中有DNA分子个。 (4)在此细胞分裂后的1个子细胞中,含有同源染色体对。 子细胞染色体的组合为。 3.下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图,(假设该生物的体细胞只有4条染色体)请回答以下问题: (1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是___________,属于减数分裂的是___________。(2)A细胞有___________条染色体,有___________个DNA分子,属于___________期。(3)具有同源染色体的细胞有______________________________________。 (4)染色体暂时加倍的细胞有______________________________________。 (5)不具有姐妹染色单体的细胞有______________________________________。 (6)A细胞经分裂形成的子细胞是___________,染色体有___________条。 4.右图为一种二倍体高等动物细胞分裂过程中某时期的示意图,请回答: (1)该细胞所处分裂期为__________________,它的名称为___________或 ___________。 (2)该生物的体细胞中染色体最多时为___________条,染色单体最多时为 ___________条,DNA分子最多时为___________个。 (3)该生物单倍体细胞中染色体为___________。 5.如图甲、乙、丙、丁4个图分别表示某种生物(假定只含有两对染色体)的4个正在进行分裂的细胞,请据图回答下列问题: (1)4个图表示的细胞分裂顺序是。 (2)甲图表示分裂期。判断的依据是。分裂产生的子细胞是____________细胞。 (3)乙图表示分裂_________时期。分裂产生的子细胞是_________细胞。 (4)丙图表示分裂_________时期。分裂产生的子细胞中有_____条染色体,_____个DNA分子。 (5)丁图表示分裂_____时期。该细胞中有_____对同源染色体,_____条染色体,

2018年高考生物专题复习练习卷:减数分裂和有丝分裂的综合练习卷

减数分裂和有丝分裂的综合练习卷 1.下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述,正确的是 A.染色体复制一次,着丝点分裂一次 B.同源染色体都发生分离 C.细胞质和细胞核物质均等分配 D.同一生物的不同细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂形成的子细胞中,染色体和DNA数目均与分裂前的细胞相同 2.下列关于哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂(不考虑变异)的叙述,错误的是A.有丝分裂过程中没有X染色体与Y染色体的分离 B.有丝分裂和减数分裂过程中都有X染色体与X染色体的分离 C.进行减数分裂和有丝分裂的细胞不可能同时存在于一种器官中 D.次级精母细胞中含有的Y染色体可能是0、1或2条 3.下列为卵巢中一些细胞图像,下列关于它们的说法正确的是 A.细胞甲是由次级卵母细胞或极体产生的 B.细胞乙处于减数第一次分裂中期 C.细胞乙、丙、丁都含同源染色体 D.细胞丁所处时期能够发生非同源染色体的自由组合4.如图为某动物精原细胞(染色体数目为2n,核DNA数目为2a)分裂的示意图,图中标明了部分染色体上的基因,①③细胞处于染色体着丝点向两极移动的时期。下列叙述正确的是 A.①中有同源染色体,染色体数目为2n,核DNA数目为4a B.③中无同源染色体,染色体数目为2n,核DNA数目为2a C.正常情况下,基因A与a、B与b分离发生在细胞①和②中 D.正常情况下,与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB 5.如图为某动物精原细胞的分裂示意图,下列叙述正确的是 A.图①中可能存在等位基因 B.图②中含有8条脱氧核苷酸链 C.图③中有2个四分体 D.图④中一定存在2条Y染色体 6.如图为某二倍体生物精原细胞分裂过程中,细胞内的同源染色体对数的变化曲线。着丝粒分裂最可能发生在 A.cd段 B.bc段和fg段 C.ab段和fg段 D.bc段和hi段 7.如图为某个哺乳动物体内细胞分裂不同时期的图像,下列有关叙述正确的是 A.细胞①中有2个四分体 B.细胞④是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体 C.属于减数分裂的细胞有4个

减数分裂异常专题

减数分裂中基因的异常行为变化 在分析减数分裂过程中核基因的行为变化时,应抓住减数分裂过程中染色体行为变化的三个关键点:减数第一次分裂前的间期发生染色体的复制;减数第一次分裂过程中同源染色体分离;减数第二次分裂过程中姐妹染色单体分离。也可以结合基因的变化,逆向分析染色体的行为变化,加深对基因在染色体上的理解,加深对基因分离定律和自由组合定律内涵的理解,以构建完整的、系统的知识体系。 1.基因突变 在减数第一次分裂前的间期,DNA分子复制过程中,如复制出现差错,则会引起基因突变,这种突变能通过配子传递给下一代,如图所示。 注意突变一般发生在同源染色体中的某一条染色体上,可以是显性突变,也可以是隐性突变。 2.基因数量变化 在减数分裂过程中,伴随着染色体行为变化的异常,往往会引起配子中基因数目的增减。在分析基因数目变化时,应考虑变化与减数第一次分裂有关,还是与减数第二次分裂有关。如图1表示减数第一次分裂异常、减数第二次分裂正常产生的配子情况。

图2表示减数第一次分裂正常、减数第二次分裂异常产生配子的情况。

1.观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示.下列解释合理的是()A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离 B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离 C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次 D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次 2.一对表现型正常的夫妇,生下一个红绿色盲和白化病兼患的儿子,下列示意图中,b是红绿色盲致病基因,a为白化病致病基因,不可能存在于该夫妇体内的细胞是(不考虑基因突变)() A.B.C.D. 3.如图表示某细胞(含4条染色体)的分裂示意图,①~⑥代表细胞.若不考虑基因突变和交叉互换,则下列叙述不合理的是( ) A.细胞⑥的基因型为aBb B.细胞②为第一极体 C.细胞③有2个基因B D.细胞⑤的基因型为a 4.基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是() ①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离 A.①③B.①④C.②③D.②④ 如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!

有丝分裂和减数分裂专项练习及解析教师

有丝分裂和减数分裂专项练习及解析教师 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

有丝分裂和减数分裂专项练习 1.关于图示的叙述中,不正确的是() A.④是一条染色体,包含两条染色单体①和③, 它们通过一个着丝点②相连 B.细胞中含有两对同源染色体,其中④和⑦为一对同源染色体 C.细胞中含有2个四分体 D.细胞中为有丝分裂中期 2.如图1中,ab表示一个细胞周期,cd表示另一个细胞周期。 图2中,按箭头方向,表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是 A.图1中的a、图2中B→A,细胞正在进行DNA复制 B.图1中的b、图2中A→B,细胞会出现染色体数目加倍的时期 C.图2中,细胞周期可以是从A到B再到A D.根据在细胞周期中阻断DNA复制的原理,可以控制癌细胞的增殖 3.下列实验材料与方法,恰当的是 A.用标志重捕法调查土壤小动物的丰富度 B.以人红细胞为材料提取DNA C.用低温处理洋葱根尖,观察染色体变异 D.以洋葱鳞片叶为材料观察叶绿体 4.现有某动物减数分裂过程中产生的一个极体,染色体数为M,DNA分子数为N个,且M不等于N,则该动物的一个初级卵母细胞中的染色体数和一个卵原细胞中的DNA分子数分别为 A.M和N B.M和2N C.2M和N D.2M和2N 5.分裂旺盛的细胞中,用15N标记的某种碱基最初出现在细胞核中,然后逐渐转移到细胞质基质和核糖体上,一般地说,被标记的碱基不可能是 A.腺嘌呤 B.胸腺嘧啶 C.尿嘧啶D.鸟嘌呤 6.在“模拟探究细胞表面积与体积的关系”的活动中,将琼脂块切成正方体的目的是() A.有利于NaOH的扩散 B.促进NaOH的扩散

有丝分裂和减数分裂专题练习含答案

有丝分裂和减数分裂综合练习题 一、选择题。 1.人体卵巢中的卵原细胞具有的分裂方式可能有() A.有丝分裂 B.减数分裂 C.无丝分裂 D.有丝分裂和减数分裂 2.精原细胞增殖的方式是() A 无丝分裂 B 有丝分裂 C 减数分裂 D 有丝分裂和减数分裂 3、减数第一次分裂过程中,不可能出现的是 ( ) A.同源染色体联会B.同源染色体彼此分离C.非同源染色体自由组合D.着丝粒分裂4.与有丝分裂相比,减数分裂过程中,染色体最显著的变化之一是( ) A.同源染色体的分离B.形成纺锤体C.着丝点分开D.染色体复制一次 5.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是() A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同 B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同 C.两者后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同 D.两者后期染色体行为和数目相同,DNA分子数目不同 6.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是( ) A. 分裂间期有DNA 和中心体的复制 B. 分裂间期DNA 含量和染色体数都加倍 C. 纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期 D. 染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期 7.在高等动物的细胞分裂中,既有同源染色体,又有姐妹染色单体的时期是() A.有丝分裂的前期 B.有丝分裂的后期 C.减数第二次分裂中期 D.减数第二次分裂后期8.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述,正确的是( ) A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍 B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍 C.减数第一次分裂后期细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半 D.减数第二次分裂过程中细胞内染色体与DNA分子数目始终不变 9. 某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点,其中不正确的是( ) A.次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同 B.减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目 C.初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同 D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点的数目相同 10.设某生物的体细胞中的DNA含量为2n,则它的精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、 精细胞及精子中的DNA含量应依次为( ) A.2n、2n、4n、n、n B.4n、2n、n、n C.2n、4n、2n、n、n D.n、4n、2n、n、2n 11、已知某植物的体细胞中有三对同源染色体,右图为细胞分裂某一时期 的模式图,该细胞处于( ) A.有丝分裂后期B.减数分裂的第一次分裂 C.有丝分裂末期D.减数分裂的第二次分裂 12.下列家兔细胞中肯定有Y染色体的细胞是()

有丝分裂减数分裂受精作用专题训练(原创附答案详解)

有丝分裂、减数分裂、受精作用专题训练 一、选择题 1.如图表示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法中错误的是 A.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换 B.B与b的分离仅发生在减数第一次分裂 C.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂 D.此细胞发生了基因重组 2.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2),比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息,正确的是 A.DNA数目C1与C2相同,S1与S2不同 B.遗传信息C1与C2相同,S1与S2不同 C.DNA数目C1与C2不同,S1与S2相同 D.遗传信息C1与C2不同,S1与S2相同 3.图表示某雄性动物性腺中一个正在分裂的细胞。该细胞正在进行 A.有丝分裂B.减数第一次分裂 C.减数第二次分裂D.无丝分裂 4.如图所示为某生物体的细胞图像,对该图的相应叙述,正确的是 A.该细胞进行有丝分裂B.该生物体细胞染色体数必为6 C.该细胞一定是有性生殖细胞 D.该生物体细胞染色体数最多为12 5.图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图 像。下列说法正确的是 A.按分裂过程判断,图中标号的先后顺序为①→②→③ B.该动物为雌性,②和③是次级卵母细胞 C.基因A和基因a的分离发生在②细胞中 D.③正常分裂结束后能产生1种基因型的细胞

A.若图中所示细胞分裂具有连续性,则顺序依次为甲→丙→乙→丁 B.若乙的基因组成为AAaaBBbb则丁的基因组成为AaBb C.与乙相比丁细胞染色体数减半,所以它一定为卵细胞 D.甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数依次为4、2、1 7.下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是 A.图甲一定为次级精母细胞 B.图乙一定为初级精母细胞 C.图丙为次级卵母细胞或极体 D.图丙中的M、m为一对同源染色体 8.图表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中,发生了交叉互换,结果形成了①-④所示的四个精细胞。这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的是A.①与② B.①与③ C.②与③ D.②与④ 9.如图是细胞分裂过程图,下列有关图中a~c阶段(不含a、 c两点)的有关叙述正确的是 A.细胞中始终存在同源染色体 B.细胞中始终存在姐妹染色单体 C.细胞中染色体数与DNA分子数的比由1∶2变为1∶1 D.此期的染色体行为是生物变异的根本来源 10.下面是人体细胞分裂时,A、B、C、D四个不同细胞分裂期染色体和DNA的统计数据,那么非同源染色体上的非等位基因自由组合可以发生在

高考生物二轮复习专题训练减数分裂和受精作用

02 减数分裂和受精作用 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.下列有关受精作用的叙述中,错误的一项是( ) A.受精卵中全部遗传物质,来自父母双方的各占一半 B.受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合 C.受精卵中的染色体数与本物种体细胞染色体数相同 D.受精卵中的染色体,来自父、母双方的各占一半 解析:两性生殖细胞成熟以后,精子与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合成受精卵的过程叫做受精作用。在受精卵中,染色体数目又恢复到体细胞的数目,其中一半的染色体来自精子,另一半来自卵细胞,受精卵中全部遗传物质来自精子和卵细胞,但不是各占一半。因为精细胞在变形为精子过程中大部分细胞质都丢弃了,细胞质里也有遗传物质,因此受精卵中遗传物质大部分来自卵细胞。 答案:A 2.基因型为AaBb的某动物体内,处于有丝分裂中期的细胞和处于减数第二次分裂后期的细胞相比( ) A.基因型相同B.染色体组数相同 C.同源染色体对数相同D.DNA数目相同 解析:对于二倍体生物来说,有丝分裂中期含有两个染色体组,染色体数为2N,DNA 数为4N,同源染色体数为N对,基因型为AAaaBBbb;减数第二次分裂后期时,细胞中有两个染色体组,不含有同源染色体,染色体数为2N,DNA数为2N,基因型为AABB或AAbb或aabb 或aaBB。 答案:B 3.若观察到一个动物细胞中正处于染色体两两配对。你认为正确的判断是( ) A.这个细胞可能来自肝脏 B.此时细胞的染色体上含有染色单体 C.此时细胞中的染色体数和DNA分子数均为体细胞的二倍 D.染色单体的形成和染色单体变成染色体发生在同一个细胞中 解析:染色体配对发生在减数第一次分裂的前期,此时由于复制每一条染色体都含有2条染色单体,但是染色体的数量没有改变。此时的细胞是初级性母细胞,染色单体变成染色体是减数第二次分裂后期,那时的细胞是次级性母细胞。 答案: B 4.细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程中的是( ) A.染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异 B.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变 C.非同源染色体的自由组合,导致基因重组 D.非同源染色体之间某片段移接,导致染色体结构变异 解析:有丝分裂过程中也会发生染色体结构和数目的变异,例如着丝点分裂,姐妹染色单体分开,但是两条姐妹染色单体移向了同一极,导致染色体数目变化;只有减数分裂过程中才会发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合。

高中生物减数分裂专题练习题

高中生物减数分裂专题练习题 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 1.某二倍体高等动物(2n=6)雄性个体的基因型为AaBb,其体内某细胞处于细 胞分裂某时期的示意图如下。下列叙述正确的是 A.形成该细胞过程中发生了基因突变和染色体畸变 B.该细胞含有3个四分体,6条染色体,12个DNA分子 C.该细胞每条染色体的着丝粒都连着两极发出的纺锤丝 D.该细胞分裂形成的配子的基因型为aBX、aBX A、AbY、bY 2.某动物的精子细胞中有染色体16条,则在该动物的初级精母细胞中存在染色 体数、四分体数、染色单体数、核DNA分子数分别是() A.32、16、64、64 B.32、8、32、64 C.16、8、32、32 D.16、0、32、32 3.如图是某二倍体生物体内某个细胞连续变化的过程图。下列说法错误的 是() A.该二倍体生物是雌性动物 B.丁细胞可能是卵细胞 C.甲细胞中具有4个染色体组

D.图示涉及两种分裂方式和至少三次细胞分裂 4.如图为某动物受精作用的示意图,据图分析错误的是 A.甲、乙分别表示精子、卵细胞 B.甲、乙细胞先识别后融合 C.丙表示受精卵,将进行有丝分裂 D.丙中的全部遗传物质1/2来自甲,1/2来自乙 5.家兔是进行有性生殖的生物,之所以能保持前后代染色体数目的恒定,是因 为在生殖过程中要进行 A.减数分裂和有丝分裂B.减数分裂和受精作用 C.有丝分裂和受精作用D.染色体复制和平均分配 6.同源染色体是指() A.形状和大小都相同的2个染色体B.着丝点分裂后形成的2个染色体C.减数分裂中配对的2个染色体D.来自父方和母方的两个染色体 7.色盲基因携带者X B X b产生的配子是() A.X B和Y B.X b和X b C.X b和Y D.X B和X b 8.豌豆种群中偶尔会出现一种三体植株(多一条2号染色体),减数分裂时2号染色体的任意两条移向细胞一极,剩下一条移向另一极。下列关于某三体豌豆 (基因型AAa)的叙述,正确的是() A.该变异来源于染色体数目变异,将导致基因的数目和种类增加 B.该植株仅能产生A、a两种配子 C.该植株自交,不能产生基因型为Aaa子代 D.该植株能产生四种配子,其中a配子的比例为1/6 9.下列有关XY型性别决定的生物性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是()A.一个AaXY的精原细胞产生了AaX的精子,同时也会产生两个只含Y的精子B.对于X、Y染色体同源区段上的基因控制的性状的遗传,遗传上没有性别差异,

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