核心价值观作文高分标题集锦

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核心价值观作文高分标题集锦,十二个角度都有!

湘语君湘语文 2019-06-04

“核心价值观”作文高分标题集锦

富强

《中国,你快快强大起来吧!》

《强国梦是中国梦的主旋律》

《富强不能靠远眺》

《富强不会从天降》

《国之所强,民之所望》

《国强才能民富》

《富强是一种尊严》

《富强:历久弥新的价值追求》

《青年向上,国家富强》

民主

《民为邦本,本固邦宁》

《民主民主,人民做主》

《民主,天下之公理》

《民主不可一蹴而就》

《民主血液不能流出血管》

《民主的相对性》

《我们呼吁理性的民主》

文明

《人有文明,犹鱼有水》

《文明其表,制度其里》

《文明需要“起而行”》

《以文明之我建文明之国》

《文明是本,本固万事兴》

《文明在于你和我》

《践行文明,不当看客》

《文明也是管出来的》

《文明你我,文明中国》

《让文明成为最美风景》

《文明是时代的刚需》

和谐

《和的境界》

《和而不同,美美与共》

《人世间,和为贵》

《“小家”和,“大家”兴》《“和谐”是家最美的样子》《最美画卷中国和》

《和是最美音符》

《美美与共,和之至境》

《让“和”驻人间》

《让万物谋和谐》

自由

《若为自由故……》

《生而为人,谁不渴望自由?》《自由是野马,规则是缰绳》《自由是洪流,法规是河界》《人的自由与枷锁》

《拒绝“伪自由”》

《自由与约束》

《自由恰若风筝》

《自由不是放肆

《自由的尺度》

《自由的底限》

《自由也有边际》

平等

《人人平等,是谓大同》

《人人平等,天下为公》

《让我们平等地相爱》

《让每个人金贵起来》

《平等是最美的愿景》

《愿每个人身上照耀平等之光》《平等助力中国梦》

《平等是对生命最好的馈赠》《平等是型社会的基石》

《平等成就社会新高度》

公正

《无私无偏,谓之公正》

《太阳照着宫殿,也照着茅屋》《公平比太阳更光辉》

《愿公正之光,照耀每一个人》《敲响公正的洪钟》

《公正是人间最大的天平》

《让公正之光照遍角落》

《拉近公众与公正的距离》

《公正,堪比阳光雨露》

《公正是社会的基石》

《以公平的名义向……致敬》

法治

《法者,万事之仪表》

《国不可无法》

《法治助力中国梦》

《法治是一国之轨》

《法治为民族复兴护航》

《擦亮我们的法治名片》

《复兴之路与法治之轨》

《让法治植入人心》

《涵养我们的法治意识》

《凝聚法治的力量》

《法治,让每个国民有尊严》

《法治是约束更是保障》

爱国

《爱国如饥渴》

《人类最高的道德》

《我以我血荐轩辕》

《各出所学即爱国》

《爱国就是把自己能做的事做好》《今天,我们如何来爱国?》

《让爱国情怀激荡青春力量》

《落叶对根的情意》

《爱国是天职与本分》

《爱国是民族魂》

《让“中国心”一起跳动》

《让爱国成为国民的信仰》

《我们住在地球村,但我们很爱国》《爱国情怀如何“打开”?》

《爱国有激情也有理性》

敬业

《做一行,爱一行》

《业广惟勤》

《敬业乐群,百事可兴》

《把敬业当习惯》

《恢复敬业的价值原色》

《敬业,绽放人生华彩》

《敬业精神,永不过时》

《敬业成就工匠和大师》

《在敬业中成就更好的自己》《敬业,让平凡岗位不平凡》《敬业:在平凡中铸就非凡》《爱岗敬业,行稳致远》

《以敬业态度交出人生答卷》《敬业是底线也是高度》

《敬业者,人亦敬之》

《人人当拥有“敬业福”》

《不谈敬业,遑论成功?》

《爱国,从敬业开始》

诚信

《以“诚”为德,以“信”为美》《民无信不立,国无信不兴》《诚信是动人的底色》

《待人以诚,人不欺我》

《处事以诚,诸事可成》

《信用的力量,无形又无穷》《让社会普照诚信阳光》

《诚信之光,城市之光》

《诚信缺失之痛》

《诚信社会,人人受益》

《诚信缺失,代价高昂》

友善

《善如暖阳》

《善是人间四月天》

《善意比强硬更有力量》

《积善之家,必有余庆》

《善是人性的向阳面》

《善良是我们的路标》

《善良教育是人生起点》

《竖起善的坐标轴》

《善良是高贵的品质》

《善良是最高贵的体面》

《友善是灵魂最美的音乐》

《有一种高贵叫善良》

《善是最美底色》

《在“友善”中成全更好的自己》《与人为善,世道温暖》

《人最好的气质是友善》

《文明从友善开始》

优秀获奖作文题目大全

优秀作文题目大全这篇关于优秀作文题目大全,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 【作文好题】 作者:中山女高陈家毅老师 【引言】 进入大学的途径,由传统的考招合一,迈入多元入学,考生的机会虽然大幅增加,但考试的压力仍然未减;不管是推荐、申请或考试分发,都需要考,因此,分数就决定了一切,尤其是国文,几乎是国内所有国立大学必考的科目,其分数之关键,自不在言下,文、法、商系如是,理、工亦不例外。 国文科考题一般分成两大部份,一是选择题,二是非选择题。本专栏就非选择题而论,不及其它。所谓非选择题,就是指写作部份而言。近年来,这部份考题,大多偏向引导作答式的题型,考题多方取材,古文名家从不缺席,近代作家及诗人的作品,亦所在多有,其目的,一方面测试学生阅读与鉴赏之能力;一方面则考验同学推想与写作之创意,融阅读与写作于一炉,可谓学思并重,学不废行。 本文循此方向,特拟题目,以供同学思考。 【题目】 《论语.先进》 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:「以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:『不知吾也。』如或知尔,则何以哉?」 子路率尔而对曰:「千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑,由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。」夫子哂之。 「求,尔何如?」对曰:「方六、七十,如五、六十,求也为之,比及三年,可使足民;如其礼乐,以俟君子。」 「赤,尔何如?」对曰:「非曰能之,愿学焉:宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。」 「点,尔何如?」鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作;对曰: 「异乎二三子之撰。」子曰:「何伤乎!亦各言其志也。」曰:「莫春者,春服既成,冠者五、六人,童子六、七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。」夫子喟然叹曰:「吾与点也!」 人生有梦,希望相随。 读过上面文章,请以「如果」为题,写一文章,文长不限,但起码要有启、承、转、合之美。

中考作文复习——小标题形式

人越长大越怀念 越长大越怀念,怀念那些逝去的流年。 ——题记怀念天真 还记得小时候骑在父亲的背上,看着天上的层云发问,为何云是白色的?……我很怀念那时的我,一个整天发问,对任何事情都有自己独特视角的小男孩。 怀念旋律 虽然从小没有听过贝多芬对命运的呐喊,也不曾听过钢琴诗人肖邦在离别时的悲伤,但总有一些似曾相识的旋律在脑海中涌动。……我很怀念那时的旋律。 怀念时光 似乎每次提到这个词都觉得老套,乏味。但当时光真的从身边溜走,才从心底里对他生有深深的敬畏之心。……它终将是我最美好的回忆。我怀念我的那段时光。 越长大越怀念,怀念那些单纯的回忆。 在茫茫人海中,迷失了方向的我正努力寻找着属于我的“礼物”…… 忽然,一片黄叶落在我的肩上,接着,滑落到脚下。顿时心中豁然开朗…… 父母情 父母——上天赐予我的最好“礼物”。当我寒冷时,总有人帮我披上温暖的衣裳。 记得那是一个大冬天,外面又下起了少见的大雨。放学后,没带伞的我站在校门口不知所措。就在这时,雨中一个熟悉的身影渐行渐近,那不是妈妈吗?她来到我面前,“对不起。妈妈也没带伞,一下班就往这儿赶来了,你先把我的衣服披在身上……”说着,便脱下外衣给我披上,我俩一起跑回家了。 爸妈,您是我最好的“礼物”! 同学情 同学好比一件“礼物”,让你我彼此之间的温馨在心中流淌…… 教室里只听“哇”地一声,一位男同学把早上吃的东西一口吐了出来。老师不在,怎么办?我本以为大家会无动于衷,甚至厌恶。可是,谁也没有那么做。而是主动地帮助那位同学清理“废渣”。不仅如此,连平常不爱说话的婷也跑去安慰那个男同学…… 同学之间纯洁的友谊,难道不是给我们最珍贵的“礼物”吗? 路人情 也许,陌生人也是一份意外之礼…… 每年的某一天,我家那条小巷子总会发大水。无奈,上学时只能提起裤腿淌过去。可这次不一般,因为下午有体育课,务必穿布鞋……就在此刻,一位陌生的阿姨似乎看出了我的心思,热情地招呼我坐上她的自行车。看着她在水中费力地踩踏板,我的心中竟涌起一丝不舍…… 父母——师生——同学——路人……每一份情,都是上帝送我的最好“礼物”!我将永远珍藏! 望着脚下的黄叶,我大步向前走去! 中考作文复习——小标题形式 一、在写作中运用小标题结构法的妙处: 结构新颖巧妙 衔接自然流畅 内容丰富清新 主旨深刻突出

高中作文精彩标题 (1)

装扮好高考作文的门面 ——高考作文热点话题相关题目集锦 家风(相关近义词:家族、家教、仪式、作风、传承)《古训如春风从来德润身》 《重温绿叶与根的情谊》 《压岁钱与传家宝》 《家常菜,味浓情更浓》 《后人乘凉不忘前人栽树》 《传承好家规涵养好家风》 《家风正,作风淳》 《唤醒传统节日的仪式感》 《弦歌不辍,薪火相传》 初心(相关近义词:起点、目标) 《向出发的地方问求远行的智慧和力量》 《起笔远大,收笔美丽》 《守住内心,勇于追求》 《内化于心,外化于行》 《不忘来路,才能走向远方》

《回首来路漫漫,矢志不改初心》 《以史为鉴,走好未来的路》 匠心(相关近义词:工艺、坚守) 《平和中渗透匠心》 《重匠心强匠艺,锻造力量筑中国》 《让梦想开花,让人生增值》 《从技不如人到技压群芳》 英雄(相关近义词:民族历史、信念、信仰、家国情怀)《尊崇英雄担当新使命》 《传承红色基因担当复兴大业》 《守望红色信仰》 《赫赫有功与默默无闻》 《敬畏历史,尊崇英雄》 《触摸历史的细节》 《激活久藏于心的力量》 《英雄者,国之干》 《护佑历史,希冀未来》 《底色依旧,追求不变》

《在时代需要的地方发挥最大的价值》 《余独好修以为常》 《别让对历史的铭记毁于娱乐》 书籍(相关近义词:书店、阅读文化) 《纸质书一直都很“暖”》 《文化积淀,沉积于心》 《全民阅读,快乐你我》 《整饬人生的“精神牧场”》 《一眼千年,与文化常谈》 《千年文化,灼灼其华》 个人成长(相关近义词:理想、奋斗、品质)《为成长付出,为成长助跑》 《稳健前行,方有所成》 《人生逐梦正当时》 《精神成长是一生的功课》 《惜物是一种美德》 《有一种希望,叫“春笋般成长”》 《自信的气质格外迷人》

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优秀作文标题集锦 请给老人一轮暖阳》(孝)《心灵是一棵会开花的树》(心愿)《守住你的金矿》(诚信)《那个障碍粉碎了我》(挫折)《千年月色万年情》(故乡)《我是谁》(假如记忆可以移植)《文化快餐真的不足取吗?》(文化)《倾听自己的心跳》(关注生活)《一头白发,满山青葱》(环保)《我是天才,还是笨蛋》(假如记忆可以移植)《我今天做了什么》(效率)《地球就诊记》(环保)《老鼠对猫的秘密挑战》(生态)《树的叹息》(树)《前不见古人,后不见来者》(假如记忆可以移植)《横看成岭侧成峰》(答案是丰富多彩的)《潇潇雨歇》(雨后的故事)《一笑而过》(宽《我想有个家-一只小鸟的心声》(环保)《对面的老师看过来》(理解)《有为才有位》(位置)《真诚到永远》(诚信)《滴滴香浓,意犹未尽》(亲情)《感谢你的敌人》(竞争)《珍惜你的痛苦》(竞争)《往事并不如烟》(关注生活)《真想做个差生》(素质教育)《渴望停电》(素质教育)《我和203室不得不说的事》(男孩女孩)《两只流泪的爱情鱼》(人与自然)《谁的眼泪在飞》(网络与生活)《一只老鼠的手记》(人与自然)《风中飞舞的白手帕》(友谊)《恋恋风尘恋恋情》(时光)《那河?那船?那人》(乡情)《今夜星光灿烂》(窗口)《基石?彩虹?清泉》(诚信)《问世间诚信为何物》(诚信)《问君能有几多“诚”》(诚信)《我心中,你最重》(诚信)《都是诚信惹信的祸》(诚信)2002年“心灵的选择”《让爱做主》《倾听心灵的选择》《月若有情月长吟》《心星点灯》《昭君的选择》《心灵磁带》《选择牢笼》《奥运出嫁》《一蓑烟雨任平生》2003年“感情亲疏和对事物的认识” 《兼听则明,偏听则暗》《感情是帆,认知是船》《用理智探索真理的曙光》《感性?理性?认识》《理智与情感》《孔明挥泪斩马谡》《街头巷尾谈“感动”》《独眼龙的求职信》《农夫的日记》《心似明月》《拨开天空的乌云》《哥,你是捡来的吗?》《莫让情云遮慧眼》《莫使后人复哀后人》《“发展杯”全国中学生辩论赛》 2004年“人文素养与发展”(浙江卷)《打磨我们粗糙的心灵》《楼台倒影中》《让“失落”的人文精神回家吧》《远航――扬起人文素养之帆》《知否,知否,应是兴衰由人》《阳光总在风雨后》《德先生,在我们无路可走的时候》《精神的栖居》《小诚之春――未庄版》 2004年全国各地卷满分作文标题 《生命是一朵常开不败的花》(遭遇挫折和放大痛苦)《列车?茶?春花》(遭遇挫折和放大痛苦)《忙兮忙兮奈苦何》(忙)《我是一只想死的“老鼠”》(自己的认识与别人的期待) 《菊花飘香的时节》(山给人以沉稳,水给人以灵动)《闲读山水》(山给人以沉稳,水给人以灵动)《他为我摆渡》(家庭教育)像花儿一样美丽 飘零的美丽 雪,落在夏天 雪的颜色 落叶的痕迹 孤鸿的双翼 天使的翅膀 初春的幻想 春的舞曲 荡漾在春的日子里 爱在春天细雨中 春,我想你说佳写手”评选活动启动每朵永远的玫瑰 让我们泪流满面 花开的声音 樱桃树下的母爱 逆风的香上帝存在于细 节之中 生命因相拥而美丽 穿一双合脚的鞋上路 玫瑰花里绽放的生命一 束满天星 感谢对手 笛声依旧芦花里 一根弦上弹生活 走进史铁生的情感生活 让良药不再苦口 爱没有重量 男儿有泪不轻弹 生命的药方 芳香永存 站在幸福的枝头微笑阳 光的味道 留一瓣心香在心中 把“人”字写正些化蝶的 美丽 破茧化蝶 心碎没有声音 飘舞一次、 美丽一次 穿越生命丛林 为挫折喝彩 风雨中你昂起头 阳光不锈 上帝给谁都不会太多 无悔人生 如水人生 春风的絮语

小标题式作文

小标题式 A、对比式 例:以“改变”为话题的满分作文《耳朵“挑食”》中间用了四个小标题:变化之一:吃软不吃硬; 变化之二:吃麻不吃辣; 变化之三:吃肥不吃瘦; 变化之四:吃上不吃下。 解读:精明的考生目光深邃,以耳朵为依托点,每个小标题又用对比的形式讽刺了官僚作风、奉迎拍马、金钱至上、欺上瞒下的不良现象,揭示了真话“销声匿迹”的原因。 小标题-----镶嵌标题,组接片断 在文章(多为散文和记叙文)中间夹杂几个小标题,能让读者一看就知道本文写了什么内容,眉目很清楚。从写作者的角度看,运用小标题可以为你打破时空界限,提供选材方面的便利,可以让你省却很多过渡性的话语。如果小标题拟得好,还可以一展作者的文采。一般而言,拟出3、4个小标题较为常见。这是因为,小标题如果太少,说明本文涉及的片段和场景并不复杂,只用廖廖数语的过渡句就能解决问题,不能表明有选用小标题的必要性;小标题如果太多,由于全文篇幅一般只在650字左右,则每部分字数会太少,不容易把有关内容交代清楚。 拟定小标题,应该简明、准确地概括每部分的内容,小标题之间要有必要的关联:或者结构形式一致,或者内容上属于并举,或者情节上有前后勾联。但有一点需要提醒的是,各个小标题下的内容,必须锁定在指定话题之内。否则,就容易出现偏离题旨的问题。 耳朵“挑食” 长久以来,耳朵一直是直接接受外界声音的媒介。可如今,耳朵却变得“挑食”了。 变化之一:吃软不吃硬。 这是耳朵变化的一个方面,已成为耳朵的通病。有哪个人会喜欢经常听到别人对自己呼来唤去或厉声厉气的?特别是一些干部同志,他们的耳朵更是专门挑软挑滑溜的吃。如此挑食,日久天长养矫了耳朵,于是非软不吃。这就使我们可以看到这样的情形:某局,不少人围着局长,局长长,局长短地叫个不停,一边点头哈腰,一边递烟送酒,而局长却一副高高在上的样子。 变化之二:吃麻不吃辣。 不知何时耳朵变得“吃麻不吃辣”了。针对耳朵的这种变化,应运而生了许多两面三刀的吹牛拍马之徒。他们挖空心思积攒了许多麻酥酥的好听话,专门去应付他们的上司。因此,这些人往往提升得很快。不过,拍马的目的是为了骑马。我奉告那些不吃辣的耳朵们,要小心呀! 变化之三:吃肥不吃瘦。 记得以前有一位朋友问我,世界上什么眼最好看?不是丹凤眼,也不是杏核

精彩作文标题集锦

精彩作文标题集锦 Prepared on 22 November 2020

精彩作文标题集锦《请给老人一轮暖阳》(孝)《心灵是一棵会开花的树》(心愿)《守住你的金矿》(诚信)《那个障碍粉碎了我》(挫折) 《千年月色万年情》(故乡)《文化快餐真的不足取吗》(文化) 《倾听自己的心跳》(关注生活)《一头白发,满山青葱》(环保) 《我今天做了什么》(效率)《地球就诊记》(环保) 《树的叹息》(树)《横看成岭侧成峰》(多角度看问题) 《潇潇雨歇》(雨后的故事)《一笑而过》(宽容) 《我想有个家-一只小鸟的心声》(环保)《对面的老师看过来》(理解) 《有为才有位》(位置)《真诚到永远》(诚信) 《滴滴香浓,意犹未尽》(亲情)《感谢你的敌人》(竞争) 《珍惜你的痛苦》(竞争)《往事并不如烟》(关注生活) 《真想做个差生》(素质教育)《渴望停电》(素质教育) 《谁的眼泪在飞》(网络与生活)《一只老鼠的手记》(人与自然) 《风中飞舞的白手帕》(友谊)《恋恋风尘恋恋情》(时光) 《那河那船那人》(乡情)《今夜星光灿烂》(窗口) 清点生活,清点心灵《问世间诚信为何物》(诚信) 《我心中,你最重》(一种美德或精神)《都是诚信惹信的祸》(诚信) 《倾听心灵的选择》《心星点灯》 《心灵磁带》《一蓑烟雨任平生》 《兼听则明,偏听则暗》《感情是帆,认知是船》 《用理智探索真理的曙光》《感性理性认识》 《理智与情感》《孔明挥泪斩马谡》 《心似明月》《拨开天空的乌云》 《哥,你是捡来的吗》《莫让情云遮慧眼》 《莫使后人复哀后人》《打磨我们粗糙的心灵》 《楼台倒影中》《让“失落”的人文精神回家吧》 《远航――扬起人文素养之帆》《知否,知否,应是兴衰由人》 《阳光总在风雨后》《德先生,在我们无路可走的时候》 《精神的栖居》《生命是一朵常开不败的花》(遭遇挫折和放大痛苦) 《列车茶春花》(遭遇挫折和放大痛苦)《忙兮忙兮奈苦何》(忙) 《我是一只想死的“老鼠”》(自己的认识与别人的期待) 《菊花飘香的时节》(山给人以沉稳,水给人以灵动) 《闲读山水》(山给人以沉稳,水给人以灵动) 《他为我摆渡》(家庭教育)生活的快慢变奏曲 快慢缓急总相宜把好生活快慢的航帆 成长需要悉心的呵护挺直生命的脊梁 心动不如行动与其临渊羡鱼不如退而结网 等待是一种借口莫让机遇擦肩而过 坚守人生的关键点缀缤纷世界 为他人开一朵花赠人玫瑰,手有余香 生命因奉献而美丽花香袭人 舍弃才能获得自由不能承受的文化之轻 起跑线上的美丽岁月,请再送我那串串风铃 掬水留香坐看流星划空时 勇敢奔跑,勇敢超越美丽的流行,永恒的经典

高考作文优秀标题集锦

高考作文优秀标题集锦 xxgsywzl-60 2011-5-5 今年高考作文仍然要求考生自拟标题,笔者在阅卷过程中摘抄了部分比较醒目、比较有意味的标题,现选择其中几个,加以点评,愿与读者共同欣赏。 7-1=0 以数学的等式为题,暗示7个背囊中“诚信”这一背囊的重要性,去掉了“诚信”,其他如“美貌”、“金钱”等都会丧失。类似的还有“1>6”这样的标题,用数学中特殊的不等式为题,也强调了“诚信”背囊这个“1”比其他6个背囊都重要。 诚以养德信以修身 此题仿用名句“静以修身,俭以养德”而成。因话题“诚信”由“诚”与“信”组合,“诚”与“信”都是人立身处世之本,是由心灵支配的道德自律与自觉,用“诚以养德信以修身”为题,很好地说明了“诚信”对一个人道德完善的重要性。 一句话,一辈子 此题引用周华键唱的《朋友》中的一句歌词:“朋友一生一起走……一句话,一辈子。”《朋友》这首歌广为传唱,其中“一句话,一辈子”突出了朋友间的诚信,有“一诺千金”“君子一言既出,驷马难追”之意。 诚信,为人的底线 诚信,是传统道德中待人接物的起码原则,古人云:“人而无信,不知其可。”意思是说,人如果不诚信,恐怕就算不上真正意义上的“人”了。“诚信,为人的底线”用比喻的手法表达了这层意思,是个好标题。 生命“诚”可贵 我们都知道裴多菲的诗句“生命诚可贵,爱情价更高”,诗中的“诚”是“诚然”的意思,这则标题运用双关修辞,巧妙地将“诚然”换为“诚信”,可见作者的机智灵活。 背起诚信的背囊走一生 这个标题可谓直抒胸臆,直截了当。那位年轻人不是扔掉了“诚信” 这一背囊了吗?作者似乎在说:不!要让“诚信”陪伴一生。类似的好题目还有“用诚信摆渡人生”“没有了诚信,还能走多远”等。 明明白白我的心 此题与上文“一句话,一辈子”一样,都是我们十分熟悉的歌词。这颗“明明白白”的心,也就是恪守诚信的心,决不撒谎,绝不欺诈。 结束语:还是那句老话“题好一半文”,拟好一个标题,同时也是作者写作能力的体现,希望同学们在今后的作文练习与考试中注意“自拟题目”这一环节。 爱心诚可贵,自立价更高篱笆那边 挫折是成功的阶梯爱与碍 溺爱是一种善意的摧残溺爱的味道是苦涩 沉重的关怀千锤百炼铁成钢我的地盘我做主/我的人生谁做主?与挫折共舞 给溺爱打X 都是溺爱惹的祸三十七度爱少年马克的烦恼该放手时就放手爱如洪水 含苞待放的苦楚关爱多少度 心灵不可摔交走出爱的牢笼/走出溺爱花园 载不动许多爱还我一片天 给孩子摔交的权力自己渡自己 放养的孩子更健康老虎·袋鼠 你这该死的温柔年轻的心拒绝羁绊 小鬼当家久在樊笼里,复得返自然 宝剑锋从磨砺出流星灼痛了谁的眼睛 别让爱心遮慧眼青春无极限 独立宣言我看我家 拍拍灰尘站起来不是不想长大 树殇生命中的红灯——挫折 少年也知愁救救孩子 我不是笨小孩雄鹰是这样飞起来的 溺爱是化了妆的迫害蚌病成珠 成长需要悉心的呵护美丽的流行,永恒的经典 任是流行也精彩何处散发弄扁舟 一枚硬币的两面我的江湖 风帆指向灯塔如梅在雪 没有了妖魔的取经之路青春从40岁开始 下辈子还做您的女儿不看续集 生命的绝唱掀起你的盖头来 生如夏花掬水留香 菊花人生大隐隐于市 出乎其外,入乎其内近观与遥望 永远的苏武在忘记与铭记的两岸 烟随风逝,名随史流镌刻心灵的石碑 忘记不快铭记幸福执子之手 星星发光,张扬个性张扬与内敛 坐看流星划空时跳出枷锁创造风格 圆润锋芒我心飞翔 一江清流枯树·世界 一花一世界在细微中寻找大千世界 今年花胜去年红别人的风景你的梦

作文创新形式:小标题式作文

作文创新形式:小标题式作文 一、小标题式作文的写作模式: 开头(议论):点题,以涵盖全文内容的语句引出下文。 中间(事例+感受):用三四个小标题概括要写的事件、故事情节、人物感情、人物特征、生活片断、事件发生的时间、地点等等,并且在每个小标题下都安排相应的段落,这些段落内容都能很好地表达文章中心。 结尾(议论、抒情):再次点题,总结全文,揭示主题或升华主题,引起读者共鸣,启发读者感悟人生。 二、小标题式作文行文特点和结构示意图: 三、运用小标题写作的好处: 1、结构新颖巧妙; 2、衔接自然流畅; 3、内容丰富清新; 4、主旨深刻突出 四、拟制小标题的常见形式: 1、时间串联法:即按时间先后安排。其方式有: 题目 开头(议论):点题,以涵盖全文内容的语句引出下文(20到100字,2到4行) 小标题(一) 事例+感受150到200字,8到10行 小标题(二) 事例+感受150到200字,8到10行 小标题(三) 事例+感受150到200字,8到10行 结尾(议论、抒情):再次点题,总结全文,揭示主题或升华主题,引起读者共鸣, 启发读者感悟人生(20到100字,2到4行)

(1)将几则材料浓缩于一日之中。如《师生情》的小标题分别是“晨练”、“午睡”、 “夜自习”,通过清晨、中午、晚上三个特定时间来表现师生间的关爱。 (2)将材料分化在一个人的一生之中,以大的时段间隔剪辑而成。如获奖环保主题作品《画家的一生》的小标题是“公元1989年”、“公元2015年”、“公元2024年”、“公元2047年”,作者选取画家一生中的四幅画作为内容,暗示性地巧妙地表现了环保的主题,构思新颖独特。 (3)将材料分化在四季之中。如表现交友话题的小标题“春”、“夏”、“秋”、“冬”,描写农村一年四季生活的《倾听乡村》的小标题“蛙声”、“牛铃”、“打谷”、“雪地”等就属此类。 (4)用一个或几个人的日记剪辑连缀。如:写对新老师印象的小标题“九月一日,报名”、“九月二日,排座位”、“九月三日,第一堂语文课”,通过三件事表现对新老师的看法;写学校生活的《老师,让我小憩一会吧》的小标题“星期一,心惊胆寒”、“星期二,搏它一搏”、“星期三,哀怨声声”、“星期四,冬天里短暂的春天”、“星期五,黎明前最黑暗的时刻”、“星期六,苦战题海”、“星期日,再向虎山行”,通过一周生活的描写,将学 校单调重复、紧张苦闷的生活真切地表现出来。 (5)按事件发生发展的顺序来安排材料。如写交朋友话题的小标题“相识”、“相知”、“分别”;以及《告别网吧》的小标题“开端”、“发展”、“高潮”、“结局”就属此类。 2、空间串联法(地点串联法):即按不同的空间(地点)安排材料。 如习作《新世纪畅想》的小标题“生态园”、“海底世界”、“月球村”;以及《面对压力》的小标题“学校”、“家庭”、“社会”都是运用了这种方法。 3、事例串联法:按不同的事例安排。如《父爱》的小标题“生病护理”、“学业受挫”、“毕业送别” 4、片断内容串联法:即把围绕主题的几个部分的内容用简明的语言概括出来,分别成为几个小标题。如《妈妈的手》的小标题“抚平深深的伤”、“擦干苦苦的泪”、“温暖冷冷的心” 5、人物串联法:即把文章要表现的几个人物分别写成小标题。如《我崇拜的偶像》的小标题“文天祥”、“鲁迅先生”、“贝多芬”。 6、人物语言串联法:如《心与心其实很近》的小标题“老师,我想到你家去”、“老师,给我一块钱”、“老师,你不走,我们都不走”。 7、情感串联法:北京一学生中考作文《现代科技带来的喜怒哀乐》,分别以“喜”、“怒”、“哀”、“乐”为小标题组接现代生活中的典型事例,令人耳目一新。 8、味道串联法:如《品味初三》:“酸”、“甜”、“苦”、“辣”。 9、音乐串联法:浙江一学生习作《新学期的DO、RE、MI》,小标题“DO(多)”,写作业多;“RE(赖)”,写课外活动被占用;“MI(迷)”,写班上来了竞争对手。以音乐符号作小标题,给所写的平淡枯燥的学习生活增添了动感。 10、颜色串联法:浙江一学生习作《眼中的世界》,分别以“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”为小标题,为我们描绘了14岁女孩用爱、智慧、梦想和勇气装饰的天空。 11、数学公式串联法:如《我最感动的事》的小标题 “生日—爸爸=失落”、“爸爸—我=代沟”、“爸爸+礼物=爱”、“爸爸+我感动” 12、镜头组接法:用分镜头的方式把围绕主题的几个景象或几个场景组接起来的方法,

初中生作文题目集锦94048

初中生日记题目集锦 1、题目:我的课余生活 2.题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大) 3.题目:为自己竖起大拇指 4.题目:初中生活的酸甜苦辣 5.题目:考试,我想对你说 6.题目:一次难忘的实践 7.题目:当我面对______的时候 8.题目:我眼中的________ 9.题目:_________,感觉真好 10.题目:渴望得到__________ 11.请自拟题目作文,题目中必须含有“喜欢”一词。 12.题目:假如我是教育部长: 20、承诺的故事 21、妈妈,我为你感动 22、感动我的一瞬间 23、心灵的感动 24、寻找感动 25、都是感动惹的祸 26、感动之后的思考 27、感动的力量 28、为平凡而感动 29、拒绝感动 30、学会感动 31、今天,你感动了吗 32、雷锋出国了 33、唐僧经商记 34、多个朋友多堵墙 35、春天的故事 36、我和春天有个约会 37、拒绝春天 38、小荷才露尖尖角 39、化作泥土更护花 40、秋日私语 41、冬天里的故事 42、合作 43、发生在教室里的故事 44、被遗忘的角落 45、因你而精彩 46、北国之秋 47、交往——快乐 48、雨停了,太阳就出来了

49、今夜星光灿烂 50、乡水悠悠让我陶醉 51、学会宽容 52、大自然,让我陶醉 53、学会表现自己 54、拒绝诱惑。 日记阶段训练题目推荐 初中一年级 一、认识自我 1.我是一个____________的男(女)孩 2.我的衣食住行 3.我的病历诊断书(台灯下的自我解剖) 4.我为我骄傲(台灯下的自我欣赏) 5.下一次,我将闪亮登场 6.我在_________(家庭、班级、小组……)中的角色定位7.能够帮助他(你),我感到荣幸 8.从那以后,我变得__________ 二、关注家庭 1.快乐双休(难休的双休) 2.今天我当家 3.孩儿难断家务事 4.爸(妈)今天特(不)高兴 5.家庭趣语趣事录 6.温馨一刻 7.我是小小“太史公”(拟定家庭简史) 8.量入为出 -------有关家庭收支情况的统计分析 三、回归自然 1.乡村黄昏 2.秋天如约而至 3.天光浅黛,我们去上学 4.我所居住的________ (小镇、小山村、街道、居民区……)5.家乡的 ____________ (菜、果、花、竹……)园

好的文章标题和小标题集锦

好的文章标题和小标题集锦 1、自主品牌翻云腾跃长城电脑大有作为 风起“云”涌,长城电脑走在涉“云”最前沿 翻云腾跃,三强联手驾“云”见实招 乘云飞舞,长城电脑开创“云计算”核心生力军 自主品牌翻云腾跃长城电脑大有作为 在25周岁生日之际,中国长城计算深圳股份有限公司(简称长城电脑)正式宣布,与EMC、富通结盟,将通过增资富通科技发展控股(香港)有限公司(简称富通香港)的方式实现三方合资,积蓄更大的力量致力于云计算产业的发展。 风起“云”涌,长城电脑走在涉“云”最前沿 随着云计算产业形态逐步形成和不断完善,一些地方纷纷建立起云计算数据中心、“工业云”平台,中小企业信息化协同云服务平台等,为企业和用户提供基础设施、系统平台和软件服务。数据显示,国内2010年云计算应用市场规模将达到119亿元,同比增长率达到29.5%,云计算产业在我国得到了蓬勃发展。 面对未来亿万级的云计算市场,长城电脑非常清楚自身的优势与劣势,为了能够迅速建立、扩大业务队伍,在行业新兴的阶段,实现市场的快速布局。今年5月份,长城电脑就发出公告,拟将募集18亿元资金,用于投资、收购包括显示器、平板电脑、云计算在内的多项资产,以此扩大国内市场份额,进一步推进国际市场影响力。长城电脑还扬长避短,与EMC、富通等国内外领先的IT公司结盟,充分借助EMC的存储技术和云计算解决方案、富通的渠道分销能力,结合自身服务器技术、存储技术方面和自主研发制造能力以及在政府机关、大型国有企业等行业用户的资源优势,共同开发中国的云计算市场。长城电脑还将以1.1亿元投资建设长城自主可控云计算BOX系统研发项目。 长城电脑认为,云计算时代为国内IT企业带来巨大的商机,将催生企业形成更多的自主品牌、自主技术和自主知识产权,云计算技术和产业也可为传统IT企业提供绝佳的经济发展方式转型机会。因此,长城电脑将云计算列入了公司的“十二五”发展战略中,已经制定了成为中国最大的自主可控云计算系统供应商的云计算发展战略,同时也肩负起了引领国内云计算产业发展的历史使命,走在了涉“云”最前沿。 翻云腾跃,三强联手驾“云”见实招 长城电脑作为长城易通香港的大股东,是中国电子集团旗下骨干企业,拥有国内最完备的IT产业制造链和完整解决方案的服务能力,并具有雄厚的硬件基础和强劲的自主研发能力,拥有众多自主品牌的优秀战略成果。自1993年长城推出国内第一台486服务器以来,长城服务器已成为中国名牌产品。长城安全电脑是国内安全等级最高的信息产品,基于底层硬件的安全硬盘技术领先全球。长城与IBM的合资企业长城国际(ISTC)是IBM在亚洲最大的服务器生产基地。此外,长城电脑设计生产的与“云计算”密切相关的基础设备——服务器电源也大量供应国内服务器厂商。2011年,在美国《财富》杂志发布2011年度中国500强排行榜上,长城电脑以优越成绩从去年的118位升至33位,并在上榜的同类高科技企业中排名第三。 而此次与长城电脑合作的EMC和富通也各具所长。EMC是云计算技术的核心厂商之一、是全球领先的信息基础架构技术和解决方案提供商。富通则是中国IT界成长最快、最大的服务器、存储产品与相关软件的分销服务商、在国内拥有着强大的IT销售网络。此次三方通过增资富通科技发展控股(香港)有限公司(简称富通香港)的方式成立长城易通香港,充分整合了EMC的存储技术和云计算解决方案、富通的渠道分销能力和自身的服务器技术和制造能力以及在政府机关、大型国有企业等行业用户等优势资源,实现向包括服务器技术、云服务等上下游领域进行拓展,建立云计算系统硬件的研发能力、制造能力、营销能力,提升长城品牌,实现成为国内一流云计算厂商的战略目标。

中考作文小标题技巧集锦1

小标题作文初探 一、写法指导:一篇好的文章,应该是文质兼美的。在记叙文的写作中,拟设小标题,它可以让你的作文跨越较长的时间,也可以频繁的更换地点,人物,镜头等,展示出曲折的情节,为作文披上一件漂亮的外衣。在文中运用醒目的小标题,将文章自然地分成若干节,这种体例不仅形式新颖,而且条理清晰。有利于很好地展示文章的主要内容,使读者一目了然。如一篇题为《初二的天空》的习作,便采用了这种形式。作者以“愁云惨淡万里凝”、“黑云压城城欲摧”、“黄梅时节雨纷纷”、“道是无晴却有晴”、“风雨过后见彩虹”五句古诗为小标题,并把古诗的意境融人到具体的心境描绘中。使整篇文章具有一种灵动的韵律美。 小标题与作文题目之间是相互呼应的,作文题目一定要能统领行文中的小标题。而小标题之间,也是有一定联系的,如并列式、层进式等。初习这种写法的同学一定要对此深谙于心。 1、“并列式”是比较常见易写的。如某生写《“胖子”变奏曲》时,拟设了“喜”、“怒”、“哀”、“乐”四个方面巧妙连缀,为文增色不少。某生《咳,这些女孩》一文中设置“疯女的厄运”、“小姑娘的向往”、“燕儿的无奈”、“花姐的追求”四个小标题,写四个青春女孩的求学相连命运片段,每则短文有独立意味,又被“读书”二字统一。某生《珍惜生命中的四分之一》中,把生命分为“四分之一的绿色”,“四分之一的紫色”,“四分之一的灰色”,“四分之一的空白”,它们拼成了一个色彩明丽的世界,也拼出了令人耳目一新的感觉。 2、“层进式”,即小标题之间可以按时间顺序发展,也可以有因果关系或递进关系等一定逻辑关系。如某生《班级演义》中,设置“第一回选盟主”,“第二回唇舌之战”,“第三回笔墨之争”,“第四回男女联盟”四个小标题,以时间为顺序写出了男女生之间有趣的故事。某中考话题作文“点、线、面”中,一考生小标题设置“点”、“线”、“面”三题,文末以一句“点动成线,线动成面,面给予了快乐,快乐给予了好心情”束尾,也道出了“点、线、面”之间的关系,扣合了话题。也有些作文直接以时间为小标题,就像用几则小日记连缀成文,这样写也是可以的,且容易掌握。 在拟订小标题的过程中,要注意做到两个字:一是“准”,一是“巧”。所谓“准”,就是小标题一定要扣住作文题目来衍生,才能扣住中心,从多方面对中心加以突破。所以小标题一定要认真构思,反复推敲,力求表达的精辟、有味。所谓“巧”,就是要尽量使设置的小标题显得精致紧凑,贴切自然,而不露人工雕琢的痕迹。某生在《初三的天空》一文中,设置了“黑云压城城欲摧”、“愁云惨淡万里凝”、“黄梅时节家家雨”、“道是无晴却有晴”四个小标题,它们引用了古代诗歌中与天气有关系的诗句,形象地比喻了初三的生活,初三的百味,初三的“天空”,新颖别致,耐人寻味。除了引用,其他的修辞手法如比喻、夸张等也可以用在小标题里,也可以化用成语。总之,要想小标题写的漂亮,要想作文变得更迷人,平时一定要多积累、多练习! 下面再举一些作文的小标题示例: 《与众不同的老师》“风”“雨”“雷”“电”;《绰号在我班》“两栖类”“猫科类”“灵长类”《我渴望那扇门开着》“六岁我害怕”“十二岁不要看到那灯光”“十五岁让我看到了温柔的门”《多彩的校园生活》“教室里的核舟记”“实验室插曲”“篮球场上的奇观” 《校园新三十六计之一二三》“第一计瞒师过海”“第二计故弄玄虚”“第三计声东跑西” 二、例文点评:自然之音 考场上,除了考生的笔在试卷上沙沙作响外,窗外,知了叫得正欢,为寒窗九年的莘莘学子鼓气。是呀,自然之音;常常最真最美最动人,给人以最深的启发…… 春雨说 如牛毛,如银针,春雨啊,轻轻地洒,洒在干裂的土地上,土地湿润得红了脸;洒在饥渴的庄稼上,庄稼尽情吮吸。春雨唤醒了小草,唤醒了嫩芽,给予它们真挚的呵护,无微不至的关照,细无声地滋润着大地万物。 春雨说:“我是大地的母亲,我有义务照顾我的孩子们!”春雨啊,不正是那无尽的母爱吗? 夏阳说

作文精彩标题

2018年高考作文热点话题相关题目集锦 家风(相关近义词:家族、家教、仪式、作风、传承) 《古训如春风从来德润身》《重温绿叶与根的情谊》 《压岁钱与传家宝》《家常菜,味浓情更浓》 《后人乘凉不忘前人栽树》《传承好家规涵养好家风》 《家风正,作风淳》《唤醒传统节日的仪式感》 《弦歌不辍,薪火相传》 初心(相关近义词:起点、目标) 《向出发的地方问求远行的智慧和力量》《起笔远大,收笔美丽》《守住内心,勇于追求》《内化于心,外化于行》《不忘来路,才能走向远方》《回首来路漫漫,矢志不改初心》《以史为鉴,走好未来的路》 匠心(相关近义词:工艺、坚守) 《平和中渗透匠心》《重匠心强匠艺,锻造力量筑中国》《让梦想开花,让人生增值》《从技不如人到技压群芳》 英雄(相关近义词:民族历史、信念、信仰、家国情怀) 《尊崇英雄担当新使命》《传承红色基因担当复兴大业》 《守望红色信仰》《赫赫有功与默默无闻》

《敬畏历史,尊崇英雄》《触摸历史的细节》 《激活久藏于心的力量》《英雄者,国之干》 《护佑历史,希冀未来》《底色依旧,追求不变》《在时代需要的地方发挥最大的价值》 《余独好修以为常》《别让对历史的铭记毁于娱乐》书籍(相关近义词:书店、阅读文化) 《纸质书一直都很“暖”》《文化积淀,沉积于心》 《全民阅读,快乐你我》《整饬人生的“精神牧场”》 《一眼千年,与文化常谈》《千年文化,灼灼其华》 个人成长(相关近义词:理想、奋斗、品质) 《为成长付出,为成长助跑》《稳健前行,方有所成》《人生逐梦正当时》《精神成长是一生的功课》 《惜物是一种美德》《有一种希望,叫“春笋般成长”》《自信的气质格外迷人》《舒展青春该有的模样》 教育(相关近义词:学校、家庭、社会) 《为科学素质教育添新绿》《校园文化,点亮青葱年华》《更好的教育筑就更好的中国》 《没有淬炼的教育毁掉的不只是一个孩子》

小标题式作文写作技巧

巧拟作文小标题,夺人眼球多争分一篇好的文章,应该是文质兼美的。在记叙文的写作中,拟设小标题,它可以让你的作文跨越较长的时间,也可以频繁的更换地点,人物,镜头等,展示出曲折的情节,为作文披上一件漂亮的外衣。 小标题式作文,即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分,再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。小标题与作文题目之间是相互呼应的,作文题目一定要能统领行文中的小标题。这种文体能使文章层次分明、结构新颖,衔接自然流畅而富有艺术性,而且有勾连文意、提示内容的作用,使内容丰富清新、主旨深刻突出。 一、写作小标题式作文要注意的问题。 小标题结构,使文章新颖别致,过渡便捷,内容丰富,主旨突出。但并不是所有的文章都可以用小标题的结构形式。只有一篇文章可以用不同角度的几则材料来表达时,才能采用。写作时,要注意以下几点: 1、小标题要围绕中心,体现独特个性。 小标题文章往往需用几则材料,但这几则材料应该是多角度多侧面地表现主题,不能随便选几则凑数,也不能同类内容重复选用。所选取材料同样要求典型新颖,有个性特征,能显示作者独特的视角及立意。因此,在拟写小标题时也应该是多角度多侧面地表现中心 2、小标题要符合逻辑,体现内在联系。 小标题之间的逻辑关系,常见的有并列关系和层进关系两种。并列关系是从不同角度反映事物,呈现一种横向关系。层进关系是以事物的发展变化为线索组织小标题,呈现一种纵向关系。如有一篇佳作《春天在敲门》,以“消失的春天”、“与春天抗争”、“春天的苏醒”、“久违的春天”为小标题讲述了一个感人的故事:一个因父母离异而受伤害的孩子由开始拒绝“春天”到慢慢受到感动,最后终于融入春天,生动的展示了主人公心灵世界的变化。其中“春天”和“门”都有双关义,耐人寻味。 3、小标题要格式相仿,体现整齐优美。 小标题的结构要大致相仿,字数相同,一篇文章有三到四个小标题,这样几个小标题构成一种排比关系,给人一种整齐优美的感觉,使文章富有节奏感。如《十字路口》中的小标题“英雄的十字路口”、“王者的十字路口”、“美女的十字路口”;《敬畏泥土》中的小标题“功高盖世的泥土”、“坚强伟岸的泥土”、“用途广泛的泥土”。 二、常见的小标题式作文的类型。 (一)、时间串联法(即按时间先后安排材料) (1)将几则材料浓缩于一日之中。如表现师生情的小标题“晨读”、“午睡”、“夜自习”,通过清晨、中午、晚上三个特定时间,来表现师生之间的关爱。再如《一日三餐交响曲》的小标题“晨曲”、“午唱”、“暮歌”,通过一日三餐的喜和忧,表现学生面对“吃饭”的独特感受。 (2)将材料分化在一个人的一生之中,以大的时段间隔剪辑而成。如“童年”、“少年”、“青年”。又如环保主题的获奖作品《画家的一生》,其小标题分别为“公元1989年”、“公元2015年”、“公元2024年”、“公元2047年”,作者选取画家一生中的四幅画作为内容,含蓄而巧妙地表现了环保的主题,构思新颖独特。再如庄小莹发表的作品《成长历程》,她写了三个镜头,虽没有明确的小标题,但她却以镜头一、镜头二、镜头三这三个片段组织全文,其中三个镜头又分别以童年、小学、初入中学这三个片段来结构全文,显得很有层次感。(3)将材料分化在四季之中。如《第一届未来作家杯全国中学生创新作文大赛获奖作品精选》中的一篇文章《家乡四季歌》,作者的小标题分别是“走进春天”、“品味夏天”、“歌唱秋天”、“阅读冬天”。又如描写农村一年四季生活的《倾听乡村》一文,用小标题“蛙

作文好标题集锦

作文好标题集锦 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

作文好标题集锦 好作文往往都有一个好标题,让我们看看这些作文标题,(括号内的为该作文话题) 《请给老人一轮暖阳》(孝) 《心灵是一棵会开花的树》(心愿) 《守住你的金矿》(诚信)《那个障碍粉碎了我》(挫折) 《千年月色万年情》(故乡) 《我是谁》(假如记忆可以移植) 《文化快餐真的不足取吗》(文化) 《倾听自己的心跳》(关注生活) 《一头白发,满山青葱》(环保) 《树的叹息》(树) 《前不见古人,后不见来者》(假如记忆可以移植) 《横看成岭侧成峰》(答案是丰富多彩的) 《一笑而过》(宽容) 《我想有个家-一只小鸟的心声》(环保) 《对面的老师看过来》(理解) 《有为才有位》(位置) 《真诚到永远》(诚信) 《滴滴香浓,意犹未尽》(亲情) 《感谢你的敌人》(竞争) 《往事并不如烟》(关注生活) 《渴望停电》(素质教育) 《谁的眼泪在飞》(网络与生活) 《一只老鼠的手记》(人与自然) 《风中飞舞的白手帕》(友谊) 《恋恋风尘恋恋情》(时光) 《那河?那船?那人》(乡情) 《今夜星光灿烂》(窗口) 《基石?彩虹?清泉》(诚信) 《问世间诚信为何物》(诚信) 《问君能有几多“诚”》(诚信) 《我心中,你最重》(诚信)

《不要人夸颜色好只留诚信满乾坤》 《都是诚信惹信的祸》(诚信) 《倾听心灵的选择》(心灵的选择) 《感情是帆,认知是船》(“感情亲疏和对事物的认识”)《孔明挥泪斩马谡》(“感情亲疏和对事物的认识”)《莫让情云遮慧眼》(“感情亲疏和对事物的认识”)《打磨我们粗糙的心灵》(人文素养与发展”) 《让“失落”的人文精神回家吧》(人文素养与发展”)《远航――扬起人文素养之帆》(人文素养与发展”) 《生命是一朵常开不败的花》(遭遇挫折和放大痛苦) 《忙兮忙兮奈苦何》(忙) 《菊花飘香的时节》(山给人以沉稳,水给人以灵动) 《闲读山水》(山给人以沉稳,水给人以灵动) 《他为我摆渡》(家庭教育) 与其临渊羡鱼不如退而结网 (付出实际行动) 为他人开一朵花(助人) 《赠人玫瑰,手有余香》(助人) 《水中月,镜中花》(虚幻的事物) 《踏着脚印少摔跤》 《“拒绝”也是一种美》

经典话题作文题目汇总

经典话题作文题目汇总 话题作文题目(一) 话题一 共享:传统手艺传承新思路 承载着匠人匠心之情的非遗文化,彰显着巧夺天工之技的非遗项目,急需在时代的版图上,找到专业化与大众化的完美契合点。 非遗传承人公开独家配方 青瓷被誉为“瓷器之祖”,以青如玉、明如镜、薄如纸、声如磬,造型端庄浑朴、色泽纯洁著称于世。宜兴青瓷曾被外交部、文化部定为国礼,远销数十个国家和地区,被外国人赞为“东方的蓝宝石,精美的碧玉器”。遗憾的是,宜兴青瓷近年渐有衰败之势,技艺传承更面临断代危险。 2017 年 10 月 5日,江苏无锡非遗传承人詹杏娣打破常规、开先河,将宜兴青瓷独家釉料配方无偿捐出并公之于众,只盼望这项省级非物质文化遗产能继续流芳百年。无偿公开独家配方,意在以降低门槛来“壮大门户”。这种开放共享的心态,既是非遗文化传承的大胸襟与大格局,更是促进非遗项目社会化、市场化的有益尝试。非遗传承人詹杏娣之举,着眼大利、裨益大局,她以实际行动探索着非遗项目的现代化传承之路。 模拟考场: 独门绝活、私家秘方是传统手艺人的饭碗,从来都是秘而不宣。对于詹杏娣捐出配方的举动,你有什么看法?

请以“传统手艺遇上传承困境”为话题作文。 以开放共享探索非遗传承之道 当非遗保护遭遇小众之惑时,群策群力是必由之路;当非遗传承遭遇现实困境时,革故鼎新是不二法门。任何技艺失之于应用,那就真的变成了“遗产”,徒供观瞻与喟叹,失去了本来的生命力。对非遗文化和非遗项目来说,保护不等于抱残守缺,传承不等于僵化保守,恰恰相反,敞开门户、全民共享,让扎根民间的非遗重新归于火热的现代生活,传统技艺才能真正“以古人之规矩,开自己之生面”。 从这个意义上说,小众的非遗需要融入大众生活,民族的非遗需要绽放在世界舞台上。 话题二 融合:古诗文传诵新载体 古诗文与音乐作品的融合,既丰富了音乐的内涵,又有利于古诗文的广泛传诵,同时也增加了我们对传统文化的关怀与热爱。 改编《琵琶行》为流行歌曲 提到古诗文,人们脑海里立马跳出枯燥乏味的字眼,背诵古诗文对于学生来说更是一种折磨。但如果把枯燥的古诗文变成朗朗上口的歌曲,会是怎样一种效果呢? 2017 年 5 月,一群毕业于国内顶尖艺术高校的90后艺术生,把白居易的《琵琶行》改编成了流行歌曲,不仅旋律动听、朗朗上口,副歌部分还用上了戏曲腔,使得诗句充满韵律感,便于记忆。这段 5分半钟的歌曲视频在网络上收获大量点赞,受到中学生的追捧,很多

作文好标题集锦

作文好标题集锦 好作文往往都有一个好标题,让我们看看这些作文标题,(括号内的为该作文话题)《请给老人一轮暖阳》(孝) 《心灵是一棵会开花的树》(心愿) 《守住你的金矿》(诚信)《那个障碍粉碎了我》(挫折) 《千年月色万年情》(故乡) 《我是谁》(假如记忆可以移植) 《文化快餐真的不足取吗?》(文化) 《倾听自己的心跳》(关注生活) 《一头白发,满山青葱》(环保) 《树的叹息》(树) 《前不见古人,后不见来者》(假如记忆可以移植) 《横看成岭侧成峰》(答案是丰富多彩的) 《一笑而过》(宽容) 《我想有个家-一只小鸟的心声》(环保) 《对面的老师看过来》(理解) 《有为才有位》(位置) 《真诚到永远》(诚信) 《滴滴香浓,意犹未尽》(亲情) 《感谢你的敌人》(竞争) 《往事并不如烟》(关注生活) 《渴望停电》(素质教育) 《谁的眼泪在飞》(网络与生活) 《一只老鼠的手记》(人与自然) 《风中飞舞的白手帕》(友谊) 《恋恋风尘恋恋情》(时光) 《那河?那船?那人》(乡情) 《今夜星光灿烂》(窗口) 《基石?彩虹?清泉》(诚信) 《问世间诚信为何物》(诚信) 《问君能有几多“诚”》(诚信) 《我心中,你最重》(诚信) 《不要人夸颜色好只留诚信满乾坤》 《都是诚信惹信的祸》(诚信)

《倾听心灵的选择》(心灵的选择) 《感情是帆,认知是船》(“感情亲疏和对事物的认识”)《孔明挥泪斩马谡》(“感情亲疏和对事物的认识”)《莫让情云遮慧眼》(“感情亲疏和对事物的认识”)《打磨我们粗糙的心灵》(人文素养与发展”) 《让“失落”的人文精神回家吧》(人文素养与发展”) 《远航――扬起人文素养之帆》(人文素养与发展”)《生命是一朵常开不败的花》(遭遇挫折和放大痛苦)《忙兮忙兮奈苦何》(忙) 《菊花飘香的时节》(山给人以沉稳,水给人以灵动)《闲读山水》(山给人以沉稳,水给人以灵动) 《他为我摆渡》(家庭教育) 与其临渊羡鱼不如退而结网(付出实际行动) 为他人开一朵花(助人) 《赠人玫瑰,手有余香》(助人) 《水中月,镜中花》(虚幻的事物) 《踏着脚印少摔跤》 《“拒绝”也是一种美》

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