“传统节日及红色节日”主题精彩活动实施方案设计

“传统节日及红色节日”主题活动实施方案为发挥中华传统节日和现代节日的思想熏陶和文化教育功能作用，充分挖掘节日的深厚文化内涵，培育特色鲜明、气氛浓郁的节日文化，培育和践行社会主义核心价值观，增进广大学生爱党、爱国、爱社会主义情感，积极营造节日期间热烈喜庆、文明和谐的校园环境，现制定小学“我们的节日”主题活动实施方案。

一、活动目的

在中华民族的历史发展进程中，传统节日以其丰富的文化内涵和周期性、民族性、群众性的特点，深深融入人们的日常生活和精神世界，滋养着民族的生命力、创造力和凝聚力，推动着中华文化历久弥新、不断发展壮大。在全校组织开展“我们的节日”主题活动，对于大力弘扬民族文化的优秀传统，推动形成团结互助、融洽相处的人际关系和平等友爱、温馨和谐的校园和社会环境，增强中华民族的凝聚力和认同感、推进祖国统一和民族振兴，不断发展壮大中华文化、维护国家文化利益和文化安全具有重要的现实意义和深远的历史意义。

二、主要节日及活动内容

以中华传统节日----清明节、端午节、中秋节、重阳节、春节与现代节日----建党节、教师节、国庆节等为切入点，开展丰富多彩的学习经典、经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动，推动“我们的节日”主题活动在全校深入开展。

（一）开展“我们的节日——清明之思”活动

每年清明节，围绕纪念先人、缅怀先烈的主题，广泛开展“纪念先烈·圆梦中华”活动，引导学生正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统，慎终追远，珍惜幸福生活，同时把中国共产党人带领中国人民艰苦创业、奋斗不息的精神融入进去。

1.开展祭奠革命先烈活动。可充分利用烈士陵园等爱国主义教育基地，通过为革命先烈扫墓、参观烈士陵园，举行入团、主题班会等形式，引导学生牢记革命宗旨，立志报效祖国。

2.开展“清明祭英烈?共铸中华魂”网上祭奠活动。积极组织师生登陆网络平台进行网络祭奠，发表祭奠感言，表达对英烈的感恩和敬仰。

3.开展“文明祭奠我先行”活动，发一份文明祭奠倡仪书，倡导以“献一束鲜花、植一棵树、读一篇祭文、忆一段家史”的形式祭奠先人，让学生在家长中广泛宣扬科学理念，引导家长改变旧的祭扫形式，感受传统文化魅力，领悟文明祭奠文化内涵。

（二）开展“我们的节日——端午之忆”活动

每年端午节，在人们深切缅怀伟大爱国者屈原的日子里，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，围绕人与自然和谐共处这个主题，积极组织群众性文化娱乐、体育健身和科普宣传活动，增强人们的爱国情感，提高人们的科学意识。

1 .开展“和谐端午日，弘扬民族魂”主题教育活动。通过召开主题班会，组织学生上网浏览，查阅有关屈原的故事和诗歌，引导学生缅怀先贤，学习其忧国忧民的博大情怀、忠诚祖国的高尚品质，

弘扬传统美德，提高对民族文化的认同感和自豪感。

2.开展爱国主义歌曲传唱活动。以歌咏比赛等形式，传唱爱祖国、颂祖国的歌曲，在学校唱响热爱祖国、爱家乡主旋律，弘扬中华民族的伟大精神，引导师生参与到建设美丽新滨州的行动中来。

3.组织开展讲传统美德故事活动。广泛开展传讲历史名人、英雄模范、道德楷模和我们身边好人的故事，引导师生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国情感、树立报国之志，唱响主旋律，把建设社会主义核心价值体系的任务落到实处。

4.开展主题社会实践活动。结合端午传统习俗，组织开展包粽子、赛龙舟等富有传统节日文化内涵的端午节主题社会实践体验活动，让学生感受传统，了解民俗，体验成功的乐趣，喜爱“我们的节日”。

（三）开展“我们的节日——中秋之韵”活动

每年中秋节，在家家思团圆的氛围中，突出团结、团圆、庆丰收的主题，努力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的节日氛围，把中华民族四海同源、全球华人共兴中华的民族大义融入进去。

1.组织“探月”活动。通过专题专栏、国旗下讲话、主题班会、专题讲座、微博开设专栏等形式，让学生了解和讲述有关中秋节的典故；大力普及传统节日知识，营造浓厚的节日氛围，倡导文明向上的道德风尚。

2.举办“咏月”经典诵读活动。要结合实际，精心选择历代

“咏月”名篇佳作，开展形式多样的诵读、赏析、创作活动，引导学生感受传统文化的魅力，增强爱国主义情感。

3.开展志愿服务活动。开展关心孤寡老人、残疾人、留守儿童等，与他们一起过中秋，让他们感受到家的温暖，努力为农村留守儿童创造一个良好的成长空间和健康的生活、学习环境。

（四）开展“我们的节日——重阳之孝”活动

每年重阳节，突出爱老、敬老、孝老等活动主题，大力弘扬尊老敬老的传统美德，增强全社会敬老、爱老、助老的意识，营造和谐社会的良好氛围，把弘扬尊老敬老的传统美德融入进去。

1.普及重阳节知识。充分利用网络、宣传栏和班会，大

力普及重阳节的知识，了解重阳节的来历以及相关的文化背景，认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。

2.举办“我们的节日·重阳节”中华经典诗词诵读比赛。

重阳节前夕，组织学生进一步开展学习经典、诵读经典活动，组织师生诵读国学经典诗词，吟诵有关重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇。

3.开展我为老人献爱心活动。通过多种形式大力宣传敬

老孝亲道德模范事迹，弘扬尊老敬老的良好风尚，同时在学生中开展“我为爷爷奶奶做一件事”、“我给爷爷奶奶写一封信”、“我为爷爷奶奶送祝福”、“我为爷爷奶奶拍张照”等活动，教育学生学会感恩，学会做人。

4.开展主题志愿服务活动。组织学生到社区“空巢老人”、

“孤寡老人”家走访慰问，为他们送去节日的祝福，体现最纯真质朴的关怀，培养他们敬老、亲老、爱老、助老的美德，进一步树立社会责任感和历史使命感。

（五）开展“我们的节日——春节之庆”活动

每年春节，突出辞旧迎新、祝福团圆平安、兴旺发达的主题，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，要在普天同庆、举国欢乐的氛围中，把共产党好、改革开放好、社会主义好的主题融入进去。

1.开展民俗调查活动。要求学生了解有关春节的历史典故和家乡的民风民俗。

2.开展志愿服务（公益）活动。一是假期组织青年学生参与“美在家庭、美在社区”行动，进行社区（街道）清洁卫生、环境保护和公益宣传，营造喜庆祥和节日氛围；二是要根据自身实际情况，开展扶贫济困、尊老敬老、帮孤助残、关爱留守儿童等形式多样的“送温暖”主题活动，让他们在节日期间切实感受关爱和温暖。

（六）开展“我们的节日——建党节”活动

每年建党节，为进一步夯实我校党组织和党员队伍建设，努力营造“两学一做”的良好氛围，更加坚定广大党员干部职工的理想信念，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，在活动期间以多项活动为载体，安排部署开展纪念建党系列活动。

1.深入开展“颂歌献给党、党在我心中-红色主题”系列纪念活动。组织开展红色歌曲、红色经典演唱、诵读活动，激发广大青年学生的爱党爱国热情，弘扬中华民族优秀文化。

2.深入开展“学党章、学党史、强党性”学习教育活动。组织各团支部学习党章和中国共产党历史；以党性党风党纪为主题，组织召开一次入党积极分子及学生党员参加的专题组织生活会，通过批评和自我批评，查找存在问题和不足。

3.积极组织开展送温暖、献爱心等志愿服务和走访慰问活动，给困难党员、老党员和建国前老党员及时送达党的温暖和关怀，进一步增强他们作为一名共产党员的荣誉感。

4.举办书法美术摄影展。以摄影作品为主，重点反映滨州市政治、经济、社会、人民生活发生的巨大变化。

（七）开展“我们的节日——教师节”活动

每年教师节,着力营造尊师重教和改革奋进的浓厚氛围，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。同时让学生们了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。

1.教师节当天每堂课上学生集体向老师道一声“老师您辛苦了，祝您教师节快乐”；给老师送杯水或用其他方式对教师表示感谢。

2.举行“感恩老师”主题班会、教师节美文诵读、设立“师生心里话”信箱等活动，让每个学生表达对老师的感恩之情，在活动中感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，促进学校尊师重教良好氛围的形成，拉近师生距离。

3.开展“祝福送恩师”活动。要求各班团支部认真发动、积极准备，组织开展感恩教师活动，号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。

4.开展“师恩难忘”主题征文活动。以“师恩难忘”为主题，在广大学生中开展征文活动，在学校初评的基础上，由校团委组织专家评出优秀作品在校报或广播站进行宣传

（八）开展“我们的节日——国庆节”活动

每年国庆节，突出社会主义好、改革开放好、伟大祖国好主题，举办文艺演出、发展成果展示等活动，激发广大师生热爱祖国、建设家乡的责任感和使命感。

1.举行“我们爱祖国”爱国主义教育主题团日，以为单位开展弘扬民族精神活动。各团支部召开“我们爱祖国”“勿忘国耻，兴中华”纪念九一八“民族精神代代传”等主题班会，借助网络、媒体让学生深入了解祖国建设所发生的天翻地覆的变化，了解全国各族人民为给祖国母亲献礼所展开的活动等等，对学生开展爱国主义教育。将爱国情怀转化为具体的爱国行动，从做好每一件小事做起，从爱家、爱校做起，教育学生以小见大，真情爱祖国。

2.向学生推荐反映我国灿烂历史，光荣革命传统，锦绣壮美河山的书籍，记写读书笔记，团支部内召开读书交流会，书友会。让学生从书籍中了解祖国，感受发展。

3.以“画祖国、唱祖国、颂祖国、看祖国、写祖国”为主题，开展庆国庆庆祝活动。

三、活动形式

1.与爱国主义教育相结合。要充分利用传统节日的教育契机，加强对学生的思想教育，以国旗下讲话、主题党日活动、主题班团会、校园广播、网站等形式开展主题教育活动，加深大学生对节日内涵的理解，以增强民族自豪感，培养爱国主义高尚情操；要发挥课堂主渠道教育作用，将传统节日、经典文化教育渗透到各学科日常教学中。

2.与校园文化建设相结合。、学生会要有效利用学校这一文化阵地，引导学生广泛参与，学习节日文化，搜集节日资料，参加民俗活动，深入了解各个节日的文化内涵。

3.与中华经典诵读相结合。、学生会要将中华诗词吟诵系列活动贯穿到各个节日之中，围绕各个节日的文化内涵，设置相关项目，安排专门节目，吸引学生参加，增强对节日的喜爱，加深对中华文化的理解和认同。

4.与社会实践与志愿服务活动相结合。、学生会要广泛组织动员学生参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传等实践活动，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心，宣传节日

文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。

四、工作要求

1.统筹安排，加强领导。

“我们的节日”主题文化系列活动涉及面广、工作量大、时间跨度长、要求标准高；是开展社会主义核心价值体系教育的重要内容之一，要与创建全国文明单位紧密结合起来，与青少年思想道德建设紧密结合起来，进一步拓展领域、丰富内容，不断提升活动的思想文化内涵。

2.强化宣传。

通过宣传栏、电子屏、悬挂横幅、张贴标语、校报校刊、国旗下讲话、校园广播、主题班会、主题讲座等多种形式，多侧面、多角度、全方位宣传介绍传统节日，大力宣传开展“我们的节日”主题活动的情况，广泛普及节日传统知识，及时报道师生过节心得体会，宣传“我们的节日”活动中的先进典型和经验，同时做好总结和资料的整理归档工作。