小学六年级上册语文期末考试模拟卷讲课讲稿

小学六年级上册语文期末考试模拟卷讲课讲稿
小学六年级上册语文期末考试模拟卷讲课讲稿

小学六年级英语毕业模拟卷

【上周知识欠缺训练】 一、写出下列各词的复数 I _________him ____________ this___________her ______ watch ___________ child _______photo __________ city________ day_______ _foot________ dress ________tooth_______ sheep _ _____box_______story _____ shelf_______ sandwich woman_______ fish_________class________二、写出下列动词的第三人称单数 drink ________ go_______ stay________ make ________ have_______pass_______ carry _________ come________ watch______ plant_______ fly ________study_______ brush________do_________ teach_______wash________buy___________ 三、补全空缺处 【本周重点-模拟】 一、听录音,选出你所听到的内容,将序号填入题前括号内。(听两遍)(每小题 一分,共8分) ()1A. laugh B. large C.night D. fight ()2. A. thank ?B.thirty?C. thirsty?D.think ( )3. A.breakfast ?B bread? C. heavy D. great ( )4 A. some B. come C. sameD.Sam ( )5.A. what B.water C.wash

最新小学语文《青海高原一株柳》模拟讲课稿

小学语文《青海高原一株柳》模拟讲课稿

新课标小学语文《青海高原一株柳》模拟讲课稿 一、导入: 同学们,今天老师要带你们走进青海高原,欣赏一株独特的柳树,和老师一起板书课题:注意“柳”有两根六条,一根直的,一根弯的。请同学们齐读课题。 二、初读感知 1.下面同学们自由了那个读课文,读的过程注意读准字音、读通句子,并思考这是一株怎样的柳树。 2.同学们端正的坐姿告诉我,你已经读会了:请看这样两组词语。谁能用响亮的声音领着大家读?(这位小老师读得字正腔圆非常准确);谁还想读?都想?男女生轮读吧!同学们看这些变红的字,有什么需要提醒大家的?:(你从字音“诵”,对,把嘴巴拢起来读;你要从字形提醒“抑”,怎么记?你是通过柳和抑的比较记忆,真会学习;你要提醒大家“深邃”的意思,什么事深邃?就是深远,看来换词理解也是一种学习方法。) 3. 生字我们掌握了!想一想:这是一株怎样的柳树?勾画出最能表达作者心中感受的句子。 谁来说说? 这是一株神奇的柳树,神奇到令我望而生畏的柳树。 和老师一起来写这两个词语:神奇望而生畏。 三、品读

1.神奇?神起在哪呢?请同学们快速浏览课文,从文中找出相关段落读一读。 2.分享一下读书收获吧: 样子: (1)你关注了了她的样子,是粗壮茂盛,从哪里看出来的?(课件出示:这棵柳树大约两合抱……一段) 你注意到了两个数字:有两合抱粗,————多粗?同位两人合作演示一下。确实是粗壮的柳树呀,能读出来吗? 你发现了它的树荫有百十余平方米,那有多大?你来说:相当于我们两个教室那么大。你的计算能力真强,边想象边读,看他的样子能不能出现在你眼前。。 (2)你注意到树干和树枝颜色的神奇,能具体谈谈吗?。 你从“生铁铁锭”感受到树干的坚硬;“生铁铁锭”是什么?(颜色暗淡,质地坚硬的铁块)你懂得可真多。 从这你感受到什么?(柳树饱经沧桑)读出你的理解。 (3)你还发现它的叶子也很神奇,你认为我们平时见到的柳树叶子是(嫩绿.翠绿.碧绿的),而这棵柳树的叶子却绿的深沉,绿的苍郁,对呀这就是高原的艰苦环境对柳树的独特锻铸。 什么是锻铸?对呀,就是对金属千锤百炼的,用在这株柳树的身上,你感受到了什么呢?生命力旺盛!带着这样的感受再读这段话。(你深沉的音调让我感受到叶子颜色的深沉)

小学三年级语文下册期末考试模拟试卷

三年级语文期末检测试卷 姓名:分数: 一、书写 1、我能把下面的字写漂亮。(4分) 弱毫递厉 2、我知道(2分) 我知道“辽”字的笔顺:;我还知道第四画是()。 3、比比谁拼的正确,谁写的好看。(8分) bēi cǎn kū lonɡ yán sù xiàn mù 二、积累与运用。 1、给下面带点的字选择正确的读音,打“√”。(6分) 咆.(báo páo)哮俘虏.(lǔ nǔ)嫉.(jí jì )妒 吹拂.(fó fú) 濒.(pín bīn)临遐.(xiá jiǎ )想 2、火眼金睛,辨字组词。(8分) 泡()审()稚()悔() 抱()宙()难()诲() 3、把下面的成语补充完整,并按要求填空。(6分) ()寒交迫()()起舞光()夺目 万()千红应有()有亡羊()牢4、选词填空(10分) 竟然果然忽然仍然固然 (1)我()觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。(2)二徒弟画的骆驼()比大徒弟多。 (3)你这样做()稳当,但是得花费很长时间。 (4)白求恩()镇静地站在手术台旁。 (5)当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐()变成银的了。 5、给句子选择正确的修辞方法(6分) A、拟人 B、比喻 C、排比 (1)、他们有的捉螃蟹,有的捞海鱼,有的捡贝壳。() (2)、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。() (3)杨梅树伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。()6、句子加工厂。(10分) (1)在画展中,看到了马小跳同学的画。(修改病句) (2)母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。(改成“把”字句) (3)翠鸟灵活敏捷,我们能不喜欢它吗?(改为肯定句) (4)全球气候变暖。(扩句) (5)他尊重别人。他同时也得到了别人的尊重。(用关联词连接)

小学英语教师面试说课技巧(自己总结)

一,准备说课稿 我面试的是英语老师,所以准备的是全英说课稿,但我觉得各学科应该有相通的地方。正式准备前,看面试说明,有没有指定教材。比如我们小学英语是以本县所用小学五年级教材为面试材料。最好先找个当地的老师请教下,面试时可以怎么准备或者他会给你些建议或者注意事项。准备面试时,可以去网上搜索几篇相关科目的说课稿,英语全英的比较少,但还是找到几篇我认为可以有借鉴的。(不一定必须是和教材课文对应的,主要是参考它的语言和形式)。建议不要用现成的稿子,一定要有自己的思考在里面。我当时的腹稿就是研究了几篇打印稿后自己综合写出来的。还有一点,建议不要每篇课文都准备说课稿。以我们这次面试为例,五年级上下册,每册10个单元,每单元两课,如果每篇都准备,得背40篇说课稿,这在几天的面试准备时间下是不可行的。实际上,每单元的第一课都是新课,教学目标和教学方法之类的差不多大同小异。包括说课稿必说的几大部分里,也是有一样的地方。我的做法是,准备一到两篇说课稿,把相似部分的语言组织好,背过。这样,无论到时候抽到那一课,这些原样抄上就可以了(其实面试那天,几乎每个人手里拿着的都是一份稿子,而不是几十份,说课前有备课时间,可以利用那段时间根据抽到的课完善腹稿)。背的滚瓜烂熟后,对着镜子练手势和表情(我觉得这点很重要,开始看着镜子练时,一走神就容易忘词,后来就习惯看着人说了),纠正细节。觉得差不多了后,可以设置模拟课堂,找几个家人当评委,该怎么说怎么说,让他们纠错。我觉得实战演练也很重要,当时我自己准备的腹稿已经背的差不多了,但是第一次自己试着站在讲台上说时,尽管下边没人,一走上那个讲台,心还是禁不住乱跳起来,说了没两句,就开始忘词重复了。还有一点,不知道是不是因人而异,坐着背稿和站着说稿的感觉很不一样,站着时更容易感受紧张。如果同学们也有类似感觉,建议站着练稿。 二,注意事项 1、英语老师的面试,都说全英的说课稿比汉语说课稿加分。但我们这次面试我知道的得91点多的那位面试第三名用的是汉语。无论什么说课稿,一定要注意语调,要有变化;语速,一定不要全快或者全慢。 2,、面试着装很重要,女孩子可以使那种白黑搭配的连衣裙(建议),要穿个比较正式的高跟鞋。男孩子可以穿西装。我这次选择了件比较素的裙子,但面试那天,还是有好多考生穿的很正式的职业装,给人形象很好。 3、面试时要抽签决定面试顺序。可能会有人给你说前几名和最后几名不沾光。但你一定要记住,其实沾光和不沾光不是顺序决定的。像我们面试那天一个工作人员老师给我们说的,

pep小学英语六年级下册毕业模拟试卷

六年级英语毕业模拟测试卷 学校:姓名: 听力部分(40分) 一、听音,选词。每小题听两遍。(10分) ( )1、A、door B、ball C、dog D、floor ( )2、A、eleven B、seven C、Helen D、even ( )3、A、best B、lest C、west D、next ( )4、A、watch B、wish C、with D、wash ( )5、A、back B、bank C、black D、flat ( )6、A、want B、water C、wait D、one ( )7、A、orange B、fridge C、village D、bridge ( )8、A、teacher B、picture C、T-shirt D、feature ( )9、A、goat B、coat C、boat D、goes ( )10、A、see B、seal C、saw D、seat 二、听音,判断。对的打(√),错的打(×),每小题听两遍。(5分) 1、2、3、4、5、 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听音,标号,连线。一共听两遍。(10分) ( ) I are listening to me. ( ) My brother is going to cook for my family. ( ) You is going to have a rest. ( ) My mother am going to do my homework. ( ) My father is going to take us to the park. 四、听问句或听小短文选答语。(8分) ( ) 1、A、It’s green. B、They’re purple. C、It’s dark. ( ) 2、A、She’s Nancy’s sister. B、The girl in the car. C、The girl in a blue dress.

主持人比赛2分钟演讲稿

主持人比赛2分钟演讲稿 篇一:主持人大赛自我介绍演讲稿 主持人大赛自我介绍尊敬的各位评委老师、各位观众你们好!站在台上的我不由想起了荀况的一句名言:志之难也,不再胜人,在自胜。就是说我要 挑战自我,把我最优秀的一面展示给大家!我叫于,是今年大一的新生(什么专业什么班级),我的故乡在沈阳以北,辽吉蒙结合部 的一个小县城——康平,那里有美丽的卧龙湖,千余种的鸟类同我们和睦相处!那里有我慈 祥爷爷,纯朴善良的父亲、母亲,我带着他们的希望和嘱托,来到了我梦寐以求的大学校园, 走进了我人生最美好的时代!我是一个非常乐观的男孩,最大的特点就是执着,只要是我所选择的事情,我所选择的道路,我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我,喜欢在强手之中找到自己的位置,如果 胜利我会嫣然一笑,如果失败我会得到更大的动力,争取更大的成功。我看过一本书,书上 说:机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备,就是一个自我提高、 自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了,你的生活就会充满快乐。今天,能不能得上奖并不重要,

重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会,也给我一次向大家学习、提高自我的机会。当我站在这里的那一刻起,你我之间 就开始了真诚的交流,主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间,我心甘愿为他付出,为他 去奉献。谢谢评委老师,谢谢大家,更谢谢值得尊敬的对手。今天能站在这个舞台上讲这些 话,我就战胜了自已,我可以告诉自已,我赢了。谢谢!篇二:小主持人比赛自我介绍讲解主持人比赛自我介绍讲解自我介绍解析: 1. 自报家门(姓名、年龄、性格) 2. 自己名字的演绎、父母的寄托 3. 自己的爱好 4. 自己的梦想例文1: 各位评委老师,大家好!我是来自xxxx学校的xxx。(我的名字的由来)我认为人的一生是一个成长的过程,事实上,我现在站在这里也是一次成长。如果一个 人的一生必须面临不同的选择,那么我选择当一名优秀的节目主持人,因为这不仅是我从小 的一个梦想,更是我将来前进的动力!我的老师曾经告诉我说:天行健,君子以自强不息!所以,我更加珍惜,也更加努力,

(完整word)小学一年级语文期末考试卷模拟卷

sh ēng d òng zu ǒ y òu b ěi j īng yu ǎn j ìn y ǐ j īng sh ēn t ǐ 小学一年级语文期末测试卷 一、基j ī础ch ǔ知zh ī识sh í。(61分) 1.把b ǎ词c í语y ǔ和h é对du ì应y ìn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái 。(5分) 告诉 有趣 微笑 瓢虫 棉花 pi áo ch óng w ēi xi ào mi án hu ā g ào s ù y ǒu q ù 2.读d ú拼p īn 音y īn ,写xi ě词c í语y ǔ。(16分) 3.选xu ǎn 字z ì组z ǔ词c í。(5分) 睛 情 晴 清 请 4.读d ú句j ù子z ǐ写xi ě同t ón ɡ音y īn 字z ì。(3分) (1)同学们正( )写作业。 ch ūn f ēng c ǎo f áng ___水 ___天 心___ ___问 眼___ z ài

(2)现( ),人们的生活水平越来越好了。 (3)我要去上学了,我跟妈妈说( )见。 5.比b ǐ一y ì比b ǐ,再z ài 组z ǔ词c í。(8分) 清( ) 快( ) 洋( ) 真( ) 请( ) 块( ) 样( ) 直( ) 6.选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ。(4分) 呢 吗 吧 呀 (1)你要干什么去( )? (2)你去过上海( )? (3)我的小刀哪儿去了( )? (4)我们一起做游戏( )! 7.按àn 查ch á字z ì典di ǎn 的de 内n èi 容r ón ɡ填ti án 空k ōn ɡ。(9分) 8.给ɡěi 下xi à列li è句j ù子z ǐ加ji ā标bi āo 点di ǎn 。(5分) (1)小鸟飞的真低呀( ) (2)你作业写了吗( ) (3)天安门前的人非常多( ) (4)爸爸看到我来了( )高兴地笑了( )。

小学英语十分钟试讲稿(全英文版本)

小学英语试讲示范 Step 1. 歌曲导入 Good morning my class. How is your Monday morning? Sleepy? Oh, really? Then let’s sing a song together to wake you up. Ok? Ok, then let’s sing a “Ten Indians” together. 1, 2, 3 go! One little, two little, three little Indians. Four little, five little, six little Indians Seven little, eight little, nine little Indians Ten little Indian boys Wow, your voices are so beautiful. Wake up now? Very good. Step 2. 新授句型 Remember our friend Wu Yifan and Amy? Their class went to have a picnic last weekend.

And they took a video. Let’s see what they are doing. Ok? Ok. What can you see? You see Wu yifan and Amy? Anything else? Kites? Yes, we can see many beautiful kites. Then what did Wu Yifan ask Amy? He asked “How many kites do you see?” (边板书边读)What does this sentence mean? Yes, if you want others to tell you the number of something, you can ask by “How many…can you see?” For example, if you want to know the number of books, you can ask by “How many books can you see?” clear? Good. The n how did Amy answer Wu Yifan. Yes, she can see twelve kites. Ten and two, that’s twelve. (板书) Pay attention to the pronunciation. Twelve. Ok, very good. Now, let’s watch this video again and read after it. Nicely done. Step 3. 练习活动 活动1 Dear class, I have a magic box here. Let me open it. See?There’s nothing in it. But if I shake it, it will change. let’s see what’s in it now? Yes, they are flowers. But how many flowers can you see? Jack please. You see 2? Is he right? Yes, very good. Sit down please. And now let’s shake it again! Peter,what’s in it now? Card?. Oh, beautiful cards. And how many cards can you see? You see 9? Count it again. Oh it’s actually ten. You correct yourself. That’s very clever. You did a very good job.

小学英语毕业考试模拟卷

小学英语毕业考试模拟卷(2) 班级:姓名:得分: 一、听力。(共20分。均为1分1题,1分1格) A)选出所听到的内容,并将其序号填入题前括号内。(读一遍) ( ) 1. A. fat B. fast C. feet ( ) 2. A. walk B. winter C. write ( ) 3. A. pick apples B. pick oranges C. pick peaches ( ) 4. A. a snow ball B. a brown ball C. a blue ball ( ) 5. A. 12:15 B. 11:45 C. 11:15 ( ) 6 A. at the first stop B. at the fifth stop C. at the third stop B)根据你所听到的句子,选择相应的答语,并将其序号填入题前括号内。(读两遍)( ) 7. A. Yes, I do. B. Yes, I am. C. Yes, we are. ( ) 8. A. Yes, he did. B. No, he doesn’t. C. Yes, I do. ( ) 9. A. I like summer. B. It’s January. C. I like Sundays. ( ) 10. A. You’re welcome. B. Yes, I did. C. I’d love to, but I’m not free. ( ) 11. A. 30. B. 29. C. 31. C)根据所听到的对话和问题,选出正确答案,并将其序号填入题前括号内。(读两遍)( ) 12. A. Africa. B. USA. C. England. ( ) 13. A. Collecting stamps. B. Flying kites. C. Both A and B. ( ) 14. A. Grandmother. B. Grandfather. C. Parents. ( ) 15. A. Su Hai. B. Yang Ling. C. Wang Li. ( ) 16. A. He planted apple trees. B. He planted orange trees. C. He picked apples. D)听句子,填入所缺单词。(读两遍) 17. comes in March. The weather is very nice. 18. Nancy is going to the dancing contest. 19. ---What’s the weather like in here? ---I t’s usually very . 20. you like a VCD as a birthday present? 二、语音。判断下列各组单词中划线部分的读音。相同的打“√”,不同的打“×”。(共5分。每小题0.5分) ( ) 1. A. lake B. back ( ) 2. A. eat B. keep ( ) 3. A. work B. short ( ) 4. A. house B. brown ( ) 5. A. near B. pear ( ) 6. A. good B. moon ( ) 7. A. nurse B. third ( ) 8. A. jog B. cot ( ) 9. A. city B. rite ( ) 10. A. picked B. listened 三、词组互译。(共8分。每小题1分) 1. 下车 2. 轻的还是重的 3. 一个寒冷的冬天 4. 一样强壮 5. long jump 6. public telephone 7. flower show 8. Sounds great! 四、选择正确答案,并将其序号填入题前括号内。(共10分。每小题1分)( ) 1. We like this tiger, because this tiger is than that one. A. big B. bigger C. biger ( ) 2. ---Whose school bag is that? ---It’s . A. Tom B. my sister C. mine ( ) 3. ---Do you have any hobbies? ---Yes. I . A. hobby is play football B. like playing football C. likes playing football ( ) 4. is the first day of the week and is the first month of the year. A. Monday; January B. Sunday; February C. Sunday; January ( ) 5. the traffic lights turn red, you must stop. A. When B. Which C. What ( ) 6. I can make snowmen play games my friends. A. and; with B. with; and C. and; or ( ) 7. December 25th is . A. Children’s Day B. Christmas Day C. New Year’s Day ( ) 8. ---My brother likes taking photos. --- . A. I too B. Me too C. I like ( ) 9. I know “cm” is . A. centimetre B. kilometre C. metre ( ) 10. This is the national flay(国旗)of . A. the USA B. China C. the UK 五、完成对话。(共12分。每格1分) A)根据上下文内容在每个空格内填入一个适当的词。 A: Excuse me, can you tell me the to the shopping centre? B: Go this , and then left at the second crossing. The shopping centre is your right. A: Thank you very much. B: That’s all right. B)看图完成对话,在每个空格内填入一个适当的词。

人教版小学三年级语文下册期末考试模拟试卷

小学语文三年级下册 期末考试模拟试卷 一、看拼音写字词。8% jì líng suì jiào huì piān piān qǐ wǔ()算()()() ()然luó kuāng jiǎn yuè yán hán kù shǔ ()静()()() 二、比一比,再组词。8% 伯()炒()狭()映() 泊()妙()峡()秧() 三、写出反义词。8% 笔直()胜利()保护()未来() 减轻()结束()缓慢()快乐() 四、按要求改写句子。8% 春风裁出柳叶。 1、带“把”句:_____________________ 2、带“被”句:_____________________ 3、感叹句:_________________________ 4、疑问句:_________________________ 五、默写古诗。8% 舟夜书所见独坐敬亭山 ________________________ __________________________ ________________________ __________________________ ________________________ __________________________ ________________________ __________________________ 六、把下边排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在()填上序号。6% ()墙里是一棵又一棵的杏树、桃树、梨树、山楂树。 ()这块园地的四面是柳枝篱笆。 ()墙里墙外的树木,就好像给这四堵墙镶上了两道铁框。 ()而墙外,是杨树、柳树、榆树、梨树、杜梨树。 ()篱笆上爬满了豆角身,豆角身里夹着喇叭藤,像密封的四堵墙。 ()框子里还搭了几铺黄风架,累累连连的黄瓜秧爬满了架子。 七、按课文内容填空并作答。20%(9+11) 1、有一次,火车开动的时候猛地一震,把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空气马上燃烧起来。许多人赶来和爱迪生一起把火扑灭了。车长气极了,把爱迪生做实验的东西全扔了出去,还狠狠地打了他一个耳光,把他的一只耳朵打聋了。 这段话有___句,第____、____句讲起火的原因;第三句讲______________;第四句讲____________________。全段是按_____________顺序写的。 2、清晨,我来到南京长江大桥。今天的天气格外好,__________________飘着朵朵白云。大桥在_________________显得十分壮丽。_____________的江水中,9个________的桥墩稳稳地_____________。正桥连接着22孔引桥,仿佛__________________________。大桥分两层,底下一层是____________,铺着______________,上面一层是公路,两边是_________。_________的公路上,_______________穿梭似的来来往往.______________ 八、阅读下边的短文,完成文后作业。13% 肥皂泡 “你瞧,肥皂泡多美丽,那样绚烂多彩。” 听了人们的赞扬,肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昴起高昂傲的七彩头颅,向上飘呀飘。 一只蝴蝶飞经它身边时,向它问好,它不理睬。 一只小鸟飞经它身旁向它问候,它也装作没看见。 它觉得自己是世界上最美丽的公主,它们怎么有资格跟它说话呢。 它升呀升……“啪”的一声,它破了。 于是有人说:“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目,有啥值得骄傲的?离开了太阳光的折射,它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小汽泡罢了。” 肥皂泡听了,后悔莫及,几滴悔恨的泪落在地上。它要从此真正脚踏实地,哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。 1、联系上下文解释。2% 光彩夺目:________________________不屑一顾:______________________ 2、肥皂泡为什么飘飘然?它怎样飘飘然?结果怎样?3% 答:____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3、联系上下文想象,并写下来。5% 肥皂泡听了人们的话,后悔莫及。它当时可能想些什么? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4、从这则故事中你懂得了什么?4% _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 九、习作。25% 一学期来,你一定写了不少作文,水平也有所提高了吧!写人的、写事的、写景的、写物的,或者是想象作文,哪一种你最拿手,就写哪一种。内容要具体,语句要通顺,不写错别字,题目自拟。

小学英语面试试讲稿

人教版英语五年级下册unit3 My Birthday 听说课试讲稿 Hello, boys and girls. How are you today? Yes, I am great. Thank you! I hope all of you can be happy in our English class. Before we start our new lesson, let’s sing the apple song we have learned last week. Okay, ready. Go. Apple round, apple red, apple juicy, apple sweet, apple I love you, apple sweet I love to eat. Oh, Wonderful, you did a great job. (lead-in) Now let’s have a short review. Last week, we learned a new topic, do you still remember? Right, we talked about birthday last week. And we also have learned some months. January, February, and May etc. Everybody, do you like to celebrate your birthday? Yes, of course, everyone likes it. Why? Who can tell me the reason? Okay, the tall boy in black coat. What’s your answer? You can get presents. Well done! Please have your seat. But we must tell others when is our birthday. So they can celebrate it for me. Do you think so? (presentation) Now boys and girls, Close your book. We will listen to the tape together. While you are listening, try to answer the question on

译林小学英语毕业模拟试卷

译林小学英语毕业模拟测试卷 姓名:得分: 听力部分(共30分) 一、听录音,选择你所听到的内容(10分) ( ) 1. A. travel B. tired C. tidy ( ) 2. A. sound B. strong C. soon ( ) 3. A. paint B. pour C. point ( ) 4. A. mouse B. more C. must ( ) 5. A. fast B. finish C. find ( ) 6. A. child B. cheer C. clown ( ) 7. A. net B. next C. let ( ) 8. A. holiday B. habit C. hobby ( ) 9. A. come out B. get out C. look out ( ) 10. A. get into B. put on C. get to 二、听录音,选择正确的答句。(5分) ( ) 1. A. It’s cloudy. B. It was cloud. C. It was cloudy. ( ) 2. A. Yes, it fits well. B. They are nice. C. Yes, they fit well. ( ) 3. A. No, I can’t. B. Let me try . C. Yes, I can. ( ) 4. A. I had some hamburgers. B. I have some bread. C. I don’t have lunch. ( ) 5. A. They took a train there. B. They go there by train. C. They by train went there. 三、听对话和问题,选择正确答案。(5分) ( ) 1. A. His did his homework. B. He played computer games. C. He did some housework. ( ) 2. A. It was wonderful. B. It was bad. C. It was in the park. ( ) 3. A. It was rainy. B. It is rainy. . C. It was sunny. ( ) 4. A. Yes, she does. B. No, she isn’t. C. No, she doesn’t. ( ) 5. A. The US . B. The UK. C. Australia. 四、听录音,填入所缺单词。(10分) John _______ ______ “ Good morning” to his ________, but he is ________ late for school. He ________ TV after school and does his __________ in the evening. He _____ for the green man before he ________ the road, but he sometimes runs _______ on the road. He usually eats a lot of ________ for lunch. 笔试部分:(70分) 一、单项选择。(共20小题;每题1分,满分20分) ( ) 1. She usually _______ new clothes his doll. A makes, with B make, for C makes, for

小学四年级语文模拟试题二讲课稿

2017年小学四年级语文模拟试题(二) 一、积累与运用(20分) 1.下列各组词语中,加点的字注音全部正确的是哪一组?() A. 悄.(qiāo)然 B. 堵塞.(sāi) C. 头冠. (guān) D. 动弹.(dàn ) 2.下列各组词语中,书写正确的是哪一组?()。 A. 知已知彼 B.悠然自得 C.得意忘型 D. 腾云架雾 3.“聍”字和下面哪个字的读音相近() A. 町 B. 饵 C. 柠 D. 栮 4.“媠”和下面哪个意思有关() A.美好 B.懒惰 C.月亮 D.左边 5.“手不释.卷”加点字正确的解释是哪一项?() A. 解说,说明 B. 消除,消散 C. 放开,放下 D.泛指佛教 6.下列成语填入句子最恰当的是() A.挥洒自如 B.多姿多彩 C.浓墨重彩 D.栩栩如生 这位画家技艺高超,画的人物都。 7.下列句子中,没有语病的是() A. 他虽然眼睛看不见,但是心里充满阳光。 B. 学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。 C. 通过这次《珍爱生命》大型演讲,使师生们很受教育。 D. 这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。 8.下列标点符号用得正确的句子是() A. 好读书,读好书,读整本书,每个人都要养成看书的习惯。我最喜欢看的书是“我是升旗手”。 B. “不,我不反悔!”他轻轻地、坚定地说:“哪怕象塞尔维特一样被他们烧死。我认为胜利是可以得到的,而且要勇敢地为它奋斗。” C. 理想,像梦一般五彩;理想,似彩蝶一般翩翩;理想,像明灯一样照亮前程。 D. 为什么要学语文,并且要花很大气力去学呢!因为语文这东西,不是随便可以学好的,非下苦功不可。 9.古诗默写: 不识庐山真面目,(苏轼《题西林壁》) ,门泊东吴万里船。(杜甫《绝句》) 10.有些同学早餐买太多,吃不完就扔了。你想用哪句诗来劝诫他,请写在下面。 二、阅读与欣赏(26+24=50分) 阅读一:家庭作业 [美]帕姆·罗曼 我真的遇到麻烦了!两周之前,理科老师就把家庭作业布置给了我们,是让我们做一个植物细胞模型,并且,要把每一部分标识出来。哎,倒计时的时钟响了!我又是到了最后一分钟才肯动手。 晚饭后,我回到自己的房间,盯着理科课本又发了好一会儿呆。我看着书上的植物细胞,越看越像个比萨饼。我一下子来了精神,对,比萨饼就是我要做植物细胞模型的材料。 我在冰箱里找到了一块比萨饼的面团和一壶面条调味汁,细胞壁当然就是用面团来做。白色的干奶酪就当作细胞膜,还有呢?对了,面条调味汁就是细胞质吧。一片意大利香肠就成了细胞核。嘿,创意不错吧?意大利辣香肠就成了液泡,黑色的橄榄,绿色的辣椒丝都被我派上了用场。我真的好聪明!我把做好的细胞模型在微波炉里加热,好让它的表皮变得硬一点。 这时,电话铃响了。我到自己的房间去接电话。我边在电话里和同学聊着,边用牙签和纸条做模型的标签。 几分钟后,哥哥把头伸进我房间:“哎,谢谢你做的比萨饼,大小姐。”“不客气。”我说。我突然停下来,什么?谢谢?啊!我赶紧挂上电话,冲进厨房。我的“细胞模型”已经被切成了几块,大部分都不见了。 “福兰克!”我尖叫起来。“你把我的家庭作业吃了!我做的是一个细胞模型,明天就要交啊!”倒计时的时钟又响了,这次在我看来,比原来更晚,我心跳也越来越快了。 “对不起,”福兰克说,“但是味道确实好极了!” 我望着剩下的细胞模型碎片,在厨房里踱来踱去。突然间,我发现了一块做点心的面团。有了,我灵机一动:它也可以当一块细胞模型来做,对,就是它了。 我急忙把点心面团放到圆形平底锅里,用油煎了,待它凉了后,就可以在上面用各种颜色的事物表示出细胞中的各个不同部分。我的理科作业也就差不多按时完成了。然后,我特

《小学三年级语文上册期末考试模拟试题》

小学三年级语文综合练习题 同学们,在这个学期里,你一定有很多收获。快,把你的本领展示出来吧! (满分100分,含卷面分2分;答卷时间:90分钟) 班别姓名成绩 第一部分:基础知识积累与运用(40分) 一、看拼音,写汉字。(6分) diàopàn jiāo 每鱼望外 zhǔn bèn shìyàng wēi xiǎnhúdié 二、用“”画出句子中带点字的正确读音。(3分) 1、今天的天气十分闷热(mēn mèn )热,小红总是觉得闷闷(mēn mèn )不乐,突然,她发现一位大姑娘在树下磨(mómò)粉,石磨((mómò)发出沙沙声可真有意思啊!顿时她觉得轻松多了。 2、小儿麻痹症使英子的腿脚落(luò lào)下了残疾。在同学们的鼓励下,她高兴(x īngxìng )地微笑着面对生活。 三、照样子,先给下面的字组词,再换偏旁变成新字,然后给新字组词。(6分) 例:准(准备) 难(困难) 胶()( )捧( )() 部( )() 料( )() 四、积累词语(6+2+2分) 1、将下列的词语补充完整。 ()显神()( )奇()怪又()又() 如()戏( ) 白发()( ) ( )提()论

2、写两个你本学期积累的四字词语(不能重复试卷中出现的四字词语): 3、像“圆溜溜”这样的词语很有趣,请再写两个。 五、认真读句子,填上合适的词语。(4分) 孔子离开家乡去洛阳()老子为师,见到老子,他上前( ),老子收下他后随时( )老子,后来人们()他和老子的学问。 六、佳句积累:在空白处填上正确的句子或词语。(6分) 1、,清泉石上流。 2、,始于足下。 3、师友,习。 4、水南水北重重柳, 。 5、大家的掌声给了我,使我鼓起勇气。 6、草地上盛开着, :红的,白的,黄的,紫的,真像个。 七、古诗积累(2+3分) 1、《夜书所见》是代著名诗人写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念情怀的诗句是。 2、天门中断楚江开, 。, 孤帆一片日边来。这首诗选自《》。 第二部分:阅读积累与运用(30分) 一.认真阅读《矛和盾的集合》一课,回答下面的问题。(15分) 发明家手持(chí)矛和盾,与朋友比赛。 对方的矛如雨点般(bān)向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。在这紧张危急的关头,发明家忽然产生了一个想法:“盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳(zhuō)不到我啦!” 可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗(wō)牛或乌龟。自卫,是为了更好地进攻呀! 对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的“矛”————枪口或炮口。当

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