智慧医院总体建设方案

智慧医院总体建设方案
智慧医院总体建设方案

智慧医院总体建设方案

围绕智慧医院总体建设目标要求,项目拟利用系统集群、系统容灾、服务器虚拟化等当前较为成熟先进的IT技术构建安全可靠、稳定高效的智慧医院基础设施平台。具体建设内容可分为运行环境建设,包括现有数据中心机房改扩建和容灾机房建设,以及基于机房环境基础的软硬件支撑平台建设。

1.系统(数据)容灾机房建设

(1)容灾(中心)机房建设说明

当前医院数据中心机房已持续运营近十年,在消防、安全、温湿度控制等方面均暴露出较为严重的运行隐患,迫切需要装修改造以满足未来医院信息化发展基础环境支撑需求。同时,鉴于医院信息化特点,业务系统中断即便是短暂停机,都会造成深远影响。因此,拟以此为契机新建容灾机房,实现数据中心机房装修改造期间软硬件设备运行环境支持,待数据中心机房装修改造完成后,业务系统回迁至数据中心机房,并逐渐形成业务系统和数据主备容灾运行模式。数据中心重点实现医院各个业务系统的生产服务,容灾机房实现医院、患者日常数据查询、统计以及临时的业务生产接管服务。

拟建设的容灾机房初步选址在慈溪市档案馆内(便于满足医疗档案备份管理要求),机房按国家B级标准设计,总面积初步按150平米核算,其中100平米作为主核心设备存放,50平米作为UPS供电、消防、维护等辅助用房。软硬件支撑平台配置及运维管理,总体需达到《信息系统灾难恢复规范》(GB/T 20988-2007)第5级设计要求:关键数据实时备份,配置同等的数据处理设备并处于运行或就绪状态。

(2)系统(数据)容灾技术方式选取

分析当前容灾技术实现方式,采取不同技术实现,对硬件设备选型和配置也不尽相同。总体上,当前可实现系统(数据)容灾的技术手段主要有以下几种:

图系统(数据)容灾技术分层示意图

基于主机层的数据复制方式。如Veritas Volume Replicator卷管理软件、IBM AIX 自带的LVM卷管理软件,依靠软件来实现数据在两个卷之间的同步或复制,对主机服务器有一定的性能影响。

基于SAN网络层的高可用方式。即存储虚拟化技术,是指通过外加的SAN网络层设备来实现两个存储设备之间的数据复制。这种方式,对用户完全透明,可达到屏蔽存储设备的异构和主机的异构的目的,是当前较为先进的数据存储技术手段。

基于存储子系统的数据复制。是利用存储阵列自身的盘阵对盘阵的数据块复制技术实现对生产数据的远程拷贝,从而实现生产数据的灾难保护,但对存储设备有一定的性能影响。

此外,基于应用之间的数据复制技术也有很多种,如Oracle Data Guard技术是Oracle数据库系统特有的灾难备份和恢复技术,利用了Oracle数据库系统的日志备份和恢复机制。

综合考虑上述各不同容灾技术实现方式,结合医院业务系统运行要求,首先,要保障数据不能丢失,即RPO=0;其次,数据复制过程不能影响生产区正常运行,即数据本异地复

制过程对本地硬件资源消耗几乎为零;再次,采取的容灾技术(或设备)成熟可靠且方便管理。因此,本次项目拟采用基于SAN 网络层的数据容灾方式,即在SAN 网络层增加虚拟存储设备统一管理后端存储资源再映射给主机服务器,利用虚拟存储设备特有的同步或异步数据复制功能实现本异地数据保持一致性。

(3)系统(数据)容灾具体实现思路

方案总体采用数据和应用分离的建设思路,通过同步或异步的方式实现两数据中心底层业务数据保持一致,业务系统程序及操作系统采用人工方式实现一致,在本地数据中心系统出现故障时候可通过人工方式(或自动方式)切换到容灾中心运行,进而保障医院业务系统的持续不间断运行。详细设计思路如下:

图 项目容灾总体规划示意图

一是,采购四台中高端存储设备(各两台),分别作为两数据中心后端统一数据存储。考虑当前小型机担负医院核心业务运行,对数据存储性能要求较高,因此,其中一台存储单

数据生产中心

数据灾备中心

小机机架小机

机架本地存储异地存储虚拟存储设备

科室用户科室用户

独分配给小型机使用并配置高性能磁盘以消除当前日渐成患的I/O瓶颈。医院原存储设备可充分利旧作为数据备份或灾备演练数据存储使用。

二是,采购两套虚拟存储设备,分别部署于现有数据中心和灾备中心,通过裸光纤互联形成两虚拟存储设备集群工作模式。虚拟存储设备的作用在于其可以整合后端的异构存储设备并形成统一的存储池,便于日后存储设备的扩展;同时,利用虚拟存储设备特有的数据复制功能,可同步或异步方式实现两数据中心后端存储设备数据的一致性(相当于实现了存储设备级别的RAID1配置),并在一定程度可提高系统的读取性能。

三是,系统主机层,考虑当前医院各主机服务器均使用达到一定年限,性能捉襟见肘。本次项目拟视实际情况安排采购2套小型机系统,以及一定数量的中端PC服务器和一定数量高端服务器(配合虚拟化使用),以满足医院今后几年内的服务器性能需求。待现有数据中心装修改造完成后,逐步实现灾备中心新采购设备和现在数据中心老旧设备对调使用,最大程度实现资源的充分利用。

四是,系统核心交换层,拟采购两台与现有型号一致的核心交换机填充到两数据中心。其中,一台作为灾备中心核心交换使用,另一台则补充到现有数据中心并配置、形成双机热备运行。同时,通过租赁裸光纤实现两数据中心核心交换以太网链路互联互通,为系统灾难恢复及计划停机业务切换提供高速网络支持。

五是,各楼层、各科室汇聚交换接入,考虑当前医院线路、管道改造存有一定难度,本次项目容灾建设仅考虑两机房核心交换的链路互联,其他前端接入链路及互联网出口完全使用目前的基础设施。因此,在现有数据中心装修改造期间,现有通信机房及通信设备仍保持运行状态且相应机房空间不纳入改造范围。

(4)本异地数据迁移步骤说明

第一步:将新采购存储设备接入到现有数据中心光纤交换机(或称SAN网络),RAID

后划分更为细小的LUN卷分配、挂载到小型机中(针对机架式服务器也类似);

第二步:小型机停业务(物理机器不停),通过UNIX技术把数据从原来的卷(分区)LVM到新存储设备挂载上去的卷(分区);(备注:业务暂停时间需视数据量大小,一般控制在30分钟以内;针对机架式服务器就是将数据从原盘符拷贝到新盘符)第三步:断开小型机原先旧存储设备,重启小型机业务,检测业务系统是否可在新卷上正常运行;

第四步:小型机停业务,调整新采购存储设备先连接到新采购的虚拟存储设备后再连接到SAN网络,实现存储链路调整;(即存储设备从原先通过光纤交换机直连到小型机,调整为:存储设备先连接到虚拟存储设备,再挂载到小型机中)。

第五步:两端虚拟存储设备配置策略(虚拟池、存储设备原LUN分配到对应主机、两虚拟存储集群工作),重启业务系统,检测业务系统是否能够正常运行。

第六步:结束。

备注:方案设计的实现步骤需要医院业务系统暂停,且每次暂停需视工作进展在10分钟到30分钟不等,极端情况下可能更长,因此需给予充足时间安排数据迁移和切换,建议在凌晨零点到六点之间进行比较稳妥。同时,为稳妥起见,建议在数据迁移和切换之前,进行模拟数据迁移,以研究、测试策略配置可行性及总结经验。

2.硬件基础支撑平台建设

根据项目容灾技术实现方式,并考虑医院信息化建设现实情况,项目硬件基础支撑平台具体建设内容主要包括核心网络系统、主机服务器系统、数据存储和数据容灾以及安全系统等若干部分,是一个综合性的基础平台。建设主体又可分为核心业务专网、容灾(数据)专网、办公局域网等三个方面。项目总体网络规划拓扑图,如下图所示:

(1)核心业务专网建设(数据中心)

核心业务专网是智慧医院的数据交换中心,承载着医院所有诊疗活动对业务系统的集中访问以及业务系统间数据交换支撑,这就要求网络平台需具备较高的可靠性及自愈恢复能力,包括设备冗余、链路冗余等;同时,主机服务器等硬件同样需具备较高的可靠性及可扩展性。确保核心业务网络整体基础平台稳定、高效、安全。具体配置如下:

网络通信系统。主要对核心骨干网进行升级改造,汇聚接入网暂维持原样。核心骨干网是医院网络通信系统的核心,由核心交换机组成,主要完成数据的高速、安全转发交换。医

(核心数据库容灾使用)存储网络

负载均衡

普通机架

虚拟化应用

小机集群医保

安全审计虚拟化应用

...

楼层

汇聚安全审计楼层汇聚安全审计楼层汇聚安全审计楼层汇聚农保银行

Internet 漏洞扫描

安全审计智能管理

...

...

院核心业务专网现有核心交换两台,一台思科6509(核心交换使用),一台思科4506(冷备使用)。本次项目拟新采购1台思科6509分别部署到核心业务专网,并与现有核心交换组成双机运行模式,现有思科4506可降级作为汇聚交换使用。

主机服务器系统。主机服务器是医院业务系统的最终运行载体,因此,必须要求稳定可靠,且具有强大的多线程计算性能,为众多医院业务子系统提供高效的数据读取存放及业务请求处理能力。根据系统平台结构类型,当前医院主机系统可基本概括为UNIX小型机平台和x86 PC服务器平台两大类。

UNIX小型机平台。拟新采购2台小型机用以替换现有两台老旧小型机,仍运行医院目前最为关键且设备性能要求最高的核心业务系统,如HIS、LIS、电子病历等。在现有数据中心机房改扩建期间,先运行于容灾机房,待数据中心机房改造装修完成后,与现有小型机对调使用。

x86 PC服务器平台。配置5台中高端x86机架式服务器,结合第三方专业服务器虚拟化软件形成4+1运行模式(4台在线运行,1台备份就绪)。利用虚拟化软件统一配置并划分成一个个独立封装和隔离运行的虚拟机,满足HIS、LIS、PACS、临床路径等应用服务器部署及数据交换、统一身份认证等基础支撑服务器部署。同时,为满足部分业务系统大量前端并发访问,拟另配套采购2台负载均衡,配置双机运行,可有效优化前端并发访问,并提升后端服务器并行处理能力。主机配置要求:4U机架式服务器,4颗Intel至强E7-4800处理器,128GB内存,2块300GB SAS硬盘。

数据中心机房现有机架式服务器,可视使用年限一部分利旧作为虚拟化管理服务器、防病毒管理服务器以及测试服务器使用,另一部分运行时限超5年的逐渐转入淘汰机制。

数据存储和数据备份系统。数据是系统的核心,集中、高效、高可扩展的存储环境是实现数据资源保存、共享、开发利用的基础设施。综合考虑DAS、NAS、FC-SAN、IP-SAN

等存储架构的优缺点及适用情况,本次项目拟采用FC-SAN技术,并利用SAN网络层虚拟存储设备功能实现本地数据中心和异地容灾中心数据保持实时同步,从而为应用级容灾提供数据基础。主要包括:2套磁盘阵列,分别用于核心业务专网UNIX小型机平台和x86 PC 服务器平台数据存储;2台光纤交换用,用于支撑数据存储区域网络数据交换和转发;1套虚拟存储设备用以构建底层开放式的统一存储资源池,结合容灾中心的虚拟存储设备,可形成双机工作模式,进一步增加项目存储架构的可靠性和可用性;1套虚拟磁带库及1套备份管理软件,用以对医院关键业务数据进行近线备份,确保数据的多重安全保护。

(2)容灾专网建设(容灾中心)

依照《信息系统灾难恢复规范》(GB/T 20988-2007)第5级设计要求:关键数据实时备份,配置同等的数据处理设备并处于运行或就绪状态。由此,容灾专网硬件基础平台建设基本保持和核心业务专网一致,在设备配置性能和数量上略可降低。具体建设内容如下:网络通信系统。容灾专网主要涉及服务器和数据存储层面的系统容灾,与核心业务专网共享前端汇聚接入交换网络,因此,项目主要针对核心网络建设,通过配置1台核心交换保障容灾专网的数据交换转发。配置的核心交换品牌型号与核心业务专网保持一致,以增加项目整体网络通信系统的可管理性。结合核心业务专网新采购的1台核心交换,在现有数据中心机房装修改造期间,一并运行于容灾机房形成双机工作模式,满足医院业务系统持续不间断运行保障要求。

主机服务器系统。同核心业务专网,容灾专网计算资源平台架构同为UNIX小型机平台及x86 PC服务器平台。依照集约化建设原则,容灾小型机平台可充分利旧现有2台在用小型机,基本满足使用要求。x86 PC服务器平台拟新采购3台(2+1)机架式服务器,同样采用虚拟化的方式,划分为一个个独立封装和隔离运行的虚拟机,满足容灾环境业务系统应急切换使用。

数据存储和数据容灾建设。数据是容灾系统建设的核心,为保障数据的一致性,容灾专网数据存储设备基本和核心业务专网一致。2套磁盘阵列,分别用于UNIX小型机平台和x86 PC服务器平台数据存储;2台光纤交换用,用于支撑数据存储区域网络数据交换和转发;1套虚拟存储设备用以构建底层开放式的统一存储资源池,结合数据中心的虚拟存储设备,形成双机工作模式,增加项目存储架构的可靠性和可用性。

(3)安全系统建设

项目安全系统建设必须基于对系统及数据的安全保障,包括物理安全(运行环境)、网络安全、系统安全、应用安全、管理安全等若干方面。根据医院信息系统承载业务的重要程度、信息内容的重要程度以及系统遭到攻击破坏后造成的危害程度等安全和成本因素,依照《信息安全技术信息系统安全保护等级定级指南GB/T 22240-2008》等标准规范,本项目信息系统总体按安全等级保护三级要求设计。具体建设措施如下:

物理层安全

物理层安全是为了保护网络设备、设施、介质和信息免受自然灾害、环境事故以及人为物理操作失误或错误及各种以物理手段进行违法犯罪行为导致的破坏、丢失。物理安全主要包括物理环境安全、设备安全、介质安全三个方面:

物理环境安全。信息系统运行的机房环境和场地环境要按照国家的有关标准进行建设,如《计算站场地通用规范GB9361-1988》、《电子计算机场地通用规范GB2887-2000》、《电子计算机机房设计规范GB50174-933》等,并制订严格的机房管理制度。

设备安全。设备安全包括设备的防盗、防毁及电源保护等,核心数据服务器及关键网络通讯设备应重点保障环境安全并严格控制人员接触;重点区域应设置包括图像监控和联动报警等在内的多项安全防护措施此外,机房还需配备防雷电设备、不间断电源设备和保持恒温、恒湿的设备。

介质安全。介质安全包括介质数据的安全及介质本身的安全。必须将存放相关数据的介质(磁盘、磁带等)妥善保管。注意介质的防潮、防尘等方面的处理,防止人为物理操作失误或错误及其他物理手段造成介质的损坏和丢失。

由此,在本项目机房环境建设及日后正常运维过程,需密切关注上述安全防护措施,在物理层面杜绝一切不利于信息安全的行为。

网络层安全

防火墙系统。防火墙是一种最常见的在不同信任等级网络之间实施安全防范的技术措施,目的是在两个网络之间建立一个安全控制点,通过允许、拒绝或重新定向经过防火墙的数据流,对进、出专网资源区的服务和访问进行审计和控制。本项目拟在行政办公局域网的互联网统一出口边界部署2台千兆防火墙,配置双机运行,目的在于有效实行边界安全访问控制,同时还可规避设备单点故障。

入侵监测防护系统。传统防火墙作为访问控制设备,无法拦截和监测发现内部网络中的攻击行为。入侵检测防护在线部署在网络中,可以提供主动的、实时的防护,具备对2到7层网络的线速、深度检测能力;配合攻击特征库,可以有效检测并实时阻断隐藏在海量网络中的病毒、攻击与滥用行为。本次项目拟行政办公局域互联网边界防火墙后端部署2台入侵检测防护设备,可进一步加强对边界数据的实时监测、分析和防护切断。

隔离网闸。隔离网闸用于实现两个网络之间的逻辑隔离,一般由内网处理单元、外网处理单元及隔离与交换控制单元等三部分组成,通过“协议落地、数据交换”可阻断一系列潜在的攻击连接,具体表现为:没有通信连接,没有命令,没有协议,没有TCP/IP连接,没有应用连接,没有包转发,只有文件“摆渡”,对介质只有读和写两个命令。因此,可实现内外网数据安全交互。本项目中,拟在核心业务专网和行政办公局域网间部署1台隔离网闸,用于实现数据逻辑隔离和安全交换,包括核心数据库与门户网站的数据交换,以及与医保、农保、银行等外联单位的数据交换。

系统层安全

主机系统的安全控制一般包括防止非法用户侵入、权限控制、系统加固等,针对医院状况具体可细化为终端及服务器操作系统、数据库、中间件的安全,可通过加固工具、补丁来保证,以安全行业扫描工具扫描无高风险漏洞为基本原则。主要包括如下措施:操作系统使用安全稳定的版本,并使用业界流行的操作系统扫描工具扫描,扫描结果无高风险漏洞;

数据库使用安全稳定的版本,使用数据库安全加固工具扫描,加固后使用业界流行的安全工具扫描,无高风险漏洞;

使用多种手段加强对口令密码的保护,包括口令复杂度、口令使用策略、消除多余口令、口令更改记录等。

本次项目拟在项目核心业务专网配置1台漏洞扫描设备,用于实现对核心专网主机系统进行必要的漏洞分析和扫描,消除不安全因素。

应用层安全

应用安全重点建设内容为账号、密码、权限、日志的管理,主要建设内容为:账号名称唯一性;密码须满足强口令策略,且加密存储,避免明文;账号登陆使用验证码,防暴力破解;提供基于角色的权限管理功能,并防止越权操作,保证所有操作都经过授权;对安全事件及操作事件进行日志记录;对于审批活动、用户注册信息,采用可逆算法AES128进行加密存储。

管理层安全

管理安全涉及范围较广,一般包括人员、管理制度以及系统运行操作方面的安全措施。

系统运维安全管理措施。主要包括:软件包在发布前,经过防病毒软件的扫描,保证防病毒软件不产生告警;软件包MD5值校验,保证完整性,防止被非法攥改;源代码用专业

的扫描工具扫描,保证无资源泄漏、数组越界有高风险提示;提供账号清单、服务清单、进程清单、通信矩阵、安全手册资料。

人员、管理制度方面措施。主要包括:建立安全管理组织机构,其任务包括统一规划各级网络系统的安全,制定完善的安全策略和措施,协调各方面的安全事宜等;结合信息安全策略以及相关技术方案,分阶段起草和颁布安全管理相关的规章制度;建立安全服务常态化管理,定期进行安全评估、数据备份、定期进行系统和安全软件的维护与升级、制定应急响应预案并定期演练、定期开展安全培训工作等;明确信息安全管理人员的岗位配置、人员考核、人员操作授权等。

本次项目拟在核心业务专网旁路部署1台安全审计设备,用于实现对包括网络设备、数据库、主机服务器等多重操作记录分析审计。同时,部署1套网络管理系统,用于随时了解整个网络系统运行状态,对网络流量进行分析与统计。

(4)无线网络平台建设

作为医院有线局域网的补充,无线局域网(WLAN )有效地克服了有线网络的弊端,并成为医院网络系统的有力组成部分。

无线网络平台的用途

无线网络平台主要用于:病区移动查房、床边护理、呼叫通信、护理监控、药库管理、临床教育科研、病人识别与资产管理等。使用无线网络平台进行相应的服务,配置PDA 、平板无线电脑和移动手推车等设备,通过无线网络,医护人员可以摆脱以往固定信息点的局限,大幅度提高工作效率,患者也可以得到高质量的医疗服务。

无线覆盖目标区域

该平台包括无线内网和无线外网两套完全物理隔离的无线网络。无线内网覆盖空间为慈溪市人民医院全区域;无线外网主要提供外来人员,医院内部人员的internet上网需求,

覆盖范围主要包括:门诊大厅、急诊大厅、候诊区等一些等候区域和餐厅区域。

设备的选型

接入网络。项目建设中无线AP采用室内放装和走廊放装两种方式,室内主要针对大病房、输液室、门诊大厅等。

无线网络控制、管理。视采购的模块化核心交换机,配置两块无线控制网板嵌入到核心交换机,提供对AP的集中控制。主要提供增强的管理、无缝的安全性,并且易于规划各种规模的无线网络,同时还兼容路由器、以太网交换机等组网设备,实现对AP、交换机和控制器的全面控制以优化网络并增强安全性。

用户接入策略

从用户分类与分布情况分析,用户主要包括内部员工和客户(病人及家属)两类,需要网络划分为不同的业务类型。在设计上采用无线局域网多SSID技术,设置多业务区分方式。在一个无线局域网内可以设置多个SSID,采用不同级别的认证和加密手段,分别供内部员工和外来的客户使用。

电源的供给

无线网络项目建设中室内覆盖采用的AP均支持IEEE802.3af标准的双路冗余PoE供电,建议采用支持IEEE802.3af标准的PoE交换机对AP进行供电。

AP部署

根据实际需要在每个楼层部署4-6个无线AP设备并划分为内外两个网段,每楼层提供2台POE交换提供对无线AP的信号接入和供电。具体数量根据实际情况确定。

3.数据中心机房升级改造装修

数据中心机房是医院业务系统的中枢,只有构建一个高可靠性的整体机房环境,才能保证各服务器、通信设备免受外界因素的干扰,消除环境因素对信息系统带来的影响。拟改造

装修的数据中心机房设计按国家B级机房标准建设,在原址旁边新扩建150平米左右作为核心设备摆放,机房UPS供电、消防、维护等使用现有机房环境,原机房空间调整为通信机房。此外,还包括对现有机房进行适当的完善加固,最大程度消除运行隐患,提升机房整体建设标准。

机房结构装饰

机房建设区域当前为120急救指挥中心,需拆除已装修的物件包括吊顶、隔断、地面地板等,并进行相关的平复处理。机房机构装饰内容主要包括新建区域的隔断、吊顶、墙面、地面以及送风管道铺设。

墙面及隔断为保证机房的美观、一致性,四周架设彩钢壁板,厚度小于等于100mm,防火等级至少达到B-15级;吊顶考虑空调回风效果,宜采用铝合金微孔天花吊顶,棚顶墙面进行防水防尘防静电处理;静电地板采用钢制防静电活动地板,架设高度≥35cm,主机房配置相应数量的钢制通风板。

配电照明

由大楼配电房引入2路电缆,经ATS(400A)自动切换后引出三相五线制电源进入机房,利用1个输出配电柜到机房UPS电源输入配电柜后,再由UPS电源分别输送,提供对机房内各服务器、网络设备、监控设备、应急照明、维修插座、新风机、空调等日常供电。每个机柜设置2个单独的UPS供电回路,并配置相应数量空开。

主机房区照度达到500LUX以上,其余区域的照度达到300LUX以上。机房照明应无眩光,机房应急照明采用UPS供电。照明灯具建议选用国产灯具,要求反眩光格栅灯,尺寸为600*600*3*20W,采用电子整流器,灯管可采用进口或合资产品。

机房布线

机房内PDS布线全部采用全六类产品与单/多模光纤,以光纤为主。布线系统中所有的

电缆、光缆、信息模块、接插件、配线架、机柜等在其被安装的场所均要容易被识别,线缆布设整齐,布线中的每根电缆、光缆、信息模块、配线架和端点要指定统一的标识符,电缆在两端要有标注。

防雷接地和防静电

机房防雷主要包括建筑物内、外两层防护措施和机房进出线防护措施。外部防护主要由建筑物自身防雷系统承担;所有由室外直接接入机房的金属线缆,必须作防浪涌处理;所有弱电线缆不裸露于外部环境;弱电桥架使用扁铜软线带跨接,进行可靠接地;机房电源系统至少二极防浪涌处理;重要负载末端做防浪涌处理。

防浪涌系统。在机房所有配电柜的进线处应加设二级浪涌保护器,所有浪涌保护器安装在配电柜(箱)的总空气开关后,将可能产生的各种电源扰动限制在设备能够承受的范围之内,并将浪涌电流引入接地网络,确保设备安全。

接地处理。机房中的保护性接地(防雷接地、防电击接地、防静电接地、屏蔽接地等)和功能性接地(交流工作接地、直流工作接地、信号接地)共用一组接地装置,其接地电阻小于1Ω。

精密空调和新风系统

根据数据中心机房环境及设计规范要求,主机房和基本工作间,应设置空气调节系统,其组成包括精密空调、通风管路、新风系统,回风应采用“下送上回”的方式。新风宜采用经温湿度、洁净度预处理后的新风,与回风混合后送入精密空调机房,满足机房恒温恒湿空气调节要求。

根据医院现有数据中心机房装修改造目标及灾备中心机房建设要求,本次项目拟在现有数据中心和灾备中心,各配置两台精密空调及两套新风系统。总体需满足:温度:夏季23±2℃/冬季20±2℃、湿度:全年45%-65%、温度变化率<5℃/h并不得结露等相关运行要

求。

拟配置的精密空调单台总制冷量在50KW以上,可进行远程监控,并提供环境监控通信协议;同时,为保障机房制冷量可再选配1至2台工业级柜式空调确保机房温度符合设备工作需要。拟配置的新风系统需能够滤除空气中的杂质和灰尘(带初效过滤器),每小时换气2次以上,送风量达600M3/h。

消防系统

消防系统由气体灭火系统及消防自动报警系统组成,严禁使用普通喷淋灭火装置。气体灭火报警系统与空调、新风、门禁、照明等联动,采用对人体、计算机设备、装饰材料无化学、机械损害的七氟丙烷气体灭火系统,并能在火灾发生时10秒钟内扑灭机房火灾。

根据机房规划情况,拟对数据中心主设备机房和灾备中心机房各配置两套柜式七氟丙烷无管网式灭火设备配足280Kg,对角安放。其他区域可视情况,增配不定数量手持式灭火装置。

UPS不间断电源

UPS系统为服务器、存储设备、网络安全设备及通信设备提供稳定可靠的供电环境,是网络硬件设备持续不断高效运行的基础保障,方案暂以每机柜4KVA初步估算。考虑现有数据中心已配置50KVA UPS供电,本次项目视设备采购暂给予增配20KVA及相应电池模块;灾备中心,视采购硬件设备数量,至少需增配一套50KVA UPS,配足4小时断电供电电池。

安防门禁系统

数据中心机房和容灾机房的核心机房面积都超过60m2,按标准规定必需各采用2樘子双开甲级钢制防火门。机房门禁系统主机放在监控室内,由机房内部进行授权。门禁管理系统由读卡器、控制器、开门按钮、电控磁力锁、网络扩展器、门禁管理工作站(通讯机)、

门禁管理系统软件等组成。在机房内部及出入口设置4个彩色摄像机。系统线路敷设,采用桥架吊顶内敷设,线路出桥架后,采用KBG管或软管到点位。

环境监控系统

环境监控对象包括UPS、配电柜、空调、温度、湿度、消防等。要求监控终端按模块化标准配置,可选用嵌入式低功耗监控设备,保障系统稳定可靠运行。

5.容灾机房装修

容灾机房是慈溪市人民医院的数据和通讯备份中心,是数据中心的冗灾中心,在数据中心发生意外时作为日常生产数据中心使用。

容灾机房装修原则上参照现有数据中心机房装修,包括结构装饰、配电照明、机房布线、防雷接地、精密空调、UPS不间断电源、消防、安防门禁、环境监控等,具体建设要求基本与现有数据中心改扩建相同,相关配置异同点已在数据中心机房建设中描述,本处不再累述,

硬件基础预算配置清单

小学智慧校园建设方案

建设内容: 网络环境建设 1、有线网络 功能描述:校园主干网万兆,千兆到桌面。是校园多媒体教学、校园服务、校园管理、综合安防、有线电视、电子公告屏、校园宣传系统、校园广播等各系统模块正常运转的基本保障。 效果:依托高速、可靠的网络平台是学校开展一切活动的基础及保障。要求:(1)每间教室、功能室建筑施工方预埋网线最低标准为:软光纤或六类防屏蔽专用线到教室。有线网络接口10个(班班通(一体机)1个、讲台1个、教师行为教学分析系统2个、电子班牌1个、校园广播1个、老师教室内办公1个、班级门禁1个,无线AP接口2个),每栋教学楼楼层交换机使用硬光纤相连接(即光纤到楼层,到楼采用万兆模块),每间教室设置一个有线电视接口。(2)办公室有线网络接口3个或每一面墙一个,门房3个(分别布在除门口外所在的三面墙)、路灯竿上3个(监控、AP、预留) (3)每个网口应配备相应电源插座(监控、音箱不配),预埋相应电源管道; 2、无线网络 功能描述:作为有线网络的一个有效补充,智慧校园的基础保障,实现师生在校园内随时、随地的接入需要,满足未来发展的需求,是智慧校园各功能模块应用的重要保障。 依据:详见附件

效果图: 预算:详见附件 (1)教室内能满足50台平板电脑同时接入 (2)校园内能随时随地无缝接入 要求:建筑施工方每层教学楼无线节点网线预埋,室外无线节点网线预埋。 3、中央控制室(中心机房) 功能描述:作为校园信息处理的核心所在,具有网络中心、数据中心、校园安防中心、一卡通中心的功能。 依据: □国家标准《电子计算机机房设计规范》(GB50174-93) □国家标准《计算站场地技术要求》(GB2887-89) □国家标准《电子计算机机房施工及验收规范》(SJ/T30003-93) □国家标准《计算机机房活动地板的技术要求》(GB6650-86) □国家标准《计算站场地安全技术》(GB9361-88)

智慧校园整体建设方案详细

智慧校园整体解决方案 V1.0

目录 一、背景概述 (3) 二、智慧校园方案简介 (3) 三、智慧校园云平台架构设计 (4) 3.1基础设施层 (4) 3.2资源池层 (4) 3.3云服务层 (5) 3.4云管控层 (5) 3.5云网络安全服务 (5) 3.6云灾备服务 (5) 四、智慧校园应用平台设计 (6) 4.1校园门户网站 (6) 4.2统一身份认证平台 (7) 4.3教育服务应用 (8) 4.4学生管理应用 (10) 4.5实习就业应用(该项根据客户实际情况而定) (12) 4.6后勤办公应用 (14) 4.7云录播系统 (15) 4.8精品录播系统 (17) 4.9媒体资源中心系统架构 (18) 4.10虚拟演播室系统 (18) 五、智慧校园安防系统设计 (22)

一、背景概述 智慧校园是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志,实现教育现代化、创新教育模式、提高教育质量、迫切需要大力推进教育信息化。当前和今后一个时期,要大力推进“三通两平台”建设,即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、建设教育资源公共平台、教育管理公共服务平台。力争实现四个突破,即教育信息化基础设施建设新突破、优质数学教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学发展机制新突破。 二、智慧校园方案简介 三通两平台解决方案是通过建设统一标准的公共服务平台,将贯穿在教育日常工作中的学生、教师、资产和管理等基础数据,按规范格式统一保存在数据中心,在技术支撑服务平台基础上,统一建设各类教育信息化应用,实现标准化,规范化的统一数据管理,便于各级教育主管部门进行数据管理和统计分析。 三通两平台解决方案融合云计算理念进行架构设计,主要分基础设施层、平台服务层、软件服务层、客户端服务层。基于、先进、灵活、开放的云计算基础架构,将各类基础数据存储于云端,并有效整合和管理各类教育信息化应用,形成从管理、教学、办公到研究、在线学习等标准、统一的“三通两平台”体系,实现宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、建设教育资源公共平台、教育管理公共服务平台建设,为各级教育机构提供高宽带、大容量的教育网络服务,全面、准确、及时的基础数据服务及高效、便捷、实用的教育教学应用服务,实现各基层教育机构间的信息互通、信息共享和交换,确保教育系统内信息、学生信息、人事信息、资产信息等数据的高度准确和统一,减少重复录入,降低维护成本,实现区域范围内均衡的教育信息化建设。 整体架构图

智慧校园总体建设规划方案

智慧校园总体建设规划方案

目录 1.方案概述 (4) 2.需求分析 (5) 3.建设目标 (7) 4.总体设计要求 (8) 4.1设计理念 (8) 4.2建设原则 (8) 4.3总体架构 (9) 5.建设内容功能描述 (10) 5.1智慧门户 (10) 5.1.1 e学校云平台 (10) 5.1.2 工作台式用户界面 (11) 5.2智慧化教与学 (12) 5.2.1智慧课堂 (12) 5.2.2教师成长 (15) 5.2.3知识点测评与学习 (16) 5.2.4学生成长 (17) 5.3智慧化管理 (18) 5.3.1人员管理 (19) 5.3.2教务管理 (20) 5.3.3行政管理 (22) 5.3.4资产管理 (23) 5.3.5其他 (23) 5.4智慧化环境 (24) 5.4.1 一卡通系统 (24) 5.4.2校本资源库及管理系统 (25) 5.4.3大数据汇聚与分析系统 (26) 6.建设功能清单 (26) 7.方案特色 (28) 8.实施案例 (29)

1.方案概述 随着国家不断加快教育信息化在校园内应用的建设,以及新高考改革各项政策的出台,这一切都对学校教育提出了十分严峻的挑战。“走班制”、“分层教学”等新的教学要求出现,不仅对校园教学方式产生变革,对校园全方面的管理、服务都带来了更高的要求。只有通过现代信息技术与学校教学、教研、管理的每一个环节融合,才能将繁杂多变的信息汇集起来统一决策,改变传统的教学模式并大幅度提高教育资源的利用效率。 智慧校园的建设应用是教育系统信息化建设的必然阶段,建设智慧校园,对于促进教师和学生尽快提高应用信息技术的水平,促进学校教学改革,推行素质教育,促进教学手段的现代化水平,全面提高学校现代化管理水平,加强学校与外界交流等方面都具有重要作用。 为了高质量完成智慧校园建设工作,推进我校教育现代化和信息化,结合学校实际情况,特制定本建设规划方案。本方案坚持“统一规划、软硬并重、突出应用、分步实施、以点带面”的建设原则,以学校的整体发展规划和现代教育思想和理论为指导,以智慧化应用服务系统为建设重点,不断提高智慧校园在环境建设、教学和管理领域的应用服务水平,有计划、分步骤逐步将我校建设成为本地区同类学校中领先的智慧学校。 方案重点建设内容包括:智慧门户平台,以及以下三个应用子系统:智慧化教与学、智慧化管理、智慧化环境。每个子系统与校园门户平台相结合,呈现各种丰富的资源、应用与信息发布,形成包括课堂教学、师生成长、知识点测评与学习、校园管理等多个应用,并可以根据学校应用需求,随时增加和完善相关应用系统。在此基础上,数字校园解决方案遵循国家标准化建设要求,具备较强的开放性,能够较好兼容我校现有各应用系统,形成统一数据交换与单点登陆等

智慧校园整体建设方案(2018完整版)

智慧校园整体建设方案(2019完整版) 2019年7月 学校智慧校园建设方案 为进一步提升我校教育信息化水平,以教育信息化推动教育现代化,根据《“智慧校园”创建工作方案》的通知精神,结合我校教育信息化发展规划,特制定我校“智慧校园”创建工作如下实施方案。 一、指导思想 未来几年,以国家、省、市、县近年来有关教育改革发展、教育信息化等的规划纲要及相关要求为指导,以“统筹

规划,分步实施;整体推进,突出重点;优化应用,资源共享;立足高端,跨越发展”为原则,实施以自主学习、个性化学习为主要特征的智慧教学和基于互联网、大数据、云计算的智慧管理,高标准推进学校信息化建设,通过打造数字化校园、智慧校园,创设良好的信息化氛围,引领教师发展、促进学生成长,提高学校教育教学质量,提升学校的信息化管理水平,实现学校数字化的跨越式发展,为全面推进素质教育,逐步实现学校教育的现代化奠定坚实的基础。 二、组织领导 组长:*** 副组长:*** *** 成员:*** *** *** 三、学校概况 我校信息化建设起步较早,校园网始创建于1992年,校园网络全覆盖于2013年实施。学校在校园数字化方面投入按照《“校校通”工程建设指南》高标准严要求进行装备。十多年来,学校的信息化建设一直稳步发展,在学校科学发展中的推动作用越来越明显。具体表现在:学校目前拥有多媒体教室**间、计算机教室**间,全自动录播教室**间、数字化实验室**间,学术报告厅**个,并建有广播中心、监控中心、网络中心、校园电视台以及科技航模课程基地;教师人手一台笔记本电脑;校园网使用100M电信光纤接入因特网,并高速连入市县城域网,实现办公楼、教学楼、实验楼、图书馆等场所无线网络全覆盖。从软件环境来看,我校

智慧医院网络建设方案

智慧医院网络建设方案

目录 一、项目需求和背景 (3) 二、总体设计原则 (3) 2.1先进性原则 (3) 2.2标准化原则 (3) 2.3可行性原则 (4) 2.4易用性原则 (4) 2.5安全性原则 (4) 2.6开放性原则 (4) 2.7扩展性原则 (4) 2.8规划性原则 (4) 2.9集成性原则 (5) 三、详细设计 (5) 3.1 总体设计框架 (5) 3.2医院内网设计 (5) 3.3医院外网设计 (29) 3.4设备网设计 (33)

一、项目需求和背景 为推进医院信息化、智能化建设,辅助医院实现医疗、科研、预防、管理及各项工作需要,参与建设单位应充分理解医院秉承?以患者服务为中心?的设计思想,遵循国内医疗卫生相关标准,结合国际先进的标准体系,对医院进行整体规划,把医院建设成模式先进、流程优化、管理配套、支撑有力、运作高效,符合现代化医院发展要求的数字化医院。 智能化、信息化的医院建设,需要改进中国现有?以收费为中心?的信息管理系统到?以患者服务为中心?的管理系统,医院也将围绕这一中心思想形成崭新的服务模式。 医院在业务与管理流程上一般都存在着三条线:医疗线、管理线和病人服务线。这三条线的数字化与信息化缺一不可,否则谈不上智能化。因此,医院在建设上线后必须具备数字化医疗、数字化管理和数字化服务的功能,并在数字化的基础上进行信息化处理加工,最终实现智能化管理的愿景。 二、总体设计原则 2.1先进性原则 本次设计是借鉴了国际现代医院管理及信息化建设理念、吸取国外优秀医院信息化系统建设经验,参照HIMSS EMR Adoption Model、JCI 等标准和要求、结合医院的现有情况,对医院业务及流程进行全面梳理、分析后,形成的面向未来的整体信息化建设规划。 所有信息系统架构设计具有绝对的先进性、前瞻性,能够适应医院运营特点并能支撑长远的信息化发展和管理变革。 2.2标准化原则 此次网络设计遵循标准化原则,支持统一的计算机技术和网络互联标准如XML、WEBSERVICE、JMS 等。确保未来医院内、医院间信息共享、数据交换、业务协同等业务可以正常运行。

智慧校园信息化整体设计方案

智慧校园信息化项目 整体设计方案 北京XX科技有限公司 2021年X月 1

目录 第1章概述 (6) 1.1 项目背景(请根据实际情况修改) (6) 1.2 系统建设目标 (7) 1.3 系统设计原则 (7) 1.3.1 合理性原则 (8) 1.3.2 先进性原则 (8) 1.3.3 实用性原则 (8) 1.3.4 可靠性原则 (8) 1.3.5 安全保密性原则 (9) 1.4 系统设计依据 (11) 第2章需求分析 (13) 2.1 系统整合需求 (13) 2.2 校园人员管理需求 (13) 2.3 校园车辆管理需求 (14) 2.4 突发事件快速应急需求 (14) 2.5 设备维护需求 (14) 第3章总体设计 (16) 3.1 概述 (16) 3.2 系统整体结构拓扑 (16) 第4章详细设计 (18) 4.1 视频监控系统 (18) 4.1.1 前端监控点设计 (18) 4.1.2 存储系统设计 (21) 4.1.3 监控中心设计 (26) 4.1.4 高点鱼球联动布控系统 (28) 4.1.5 主从式跟踪系统 (33) 4.1.6 全景拼接系统 (39) 4.2 传输系统 (41) 4.2.1 网络的总体设计 (41) 4.2.2 网络详细设计 (44) 4.2.3 VLAN规划 (45) 4.2.4 IP地址规划 (47) 4.3 报警系统 (48) 4.3.1 概述 (48) 4.3.2 设计依据 (48) 4.3.3 系统结构 (49) 4.3.4 设备选型 (50) 2

4.3.5 探测器布置 (51) 4.3.6 校园紧急报警点 (52) 4.3.7 周界防范系统 (53) 4.4 门禁系统 (54) 4.4.1 概述 (54) 4.4.2 系统结构 (54) 4.4.3 系统功能 (56) 4.4.4 门禁产品功能 (65) 4.5 车辆管理系统 (67) 4.5.1 概述 (67) 4.5.2 系统功能基础 (67) 4.5.3 出入车辆管理系统 (71) 4.5.4 车辆限速卡口系统 (76) 4.5.5 车辆违停抓拍系统 (82) 4.5.6 停车场出入口系统 (85) 4.6 云存储 (92) 4.6.1 概述 (92) 4.6.2 系统设计 (95) 4.6.3 系统优势 (97) 4.6.4 部署方案 (103) 4.7 智能化 (109) 4.7.1 概述 (109) 4.7.2 智能行为分析系统 (110) 4.7.3 人脸识别系统 (125) 4.7.4 人数统计系统 (130) 4.8 三维地图可视化管理 (134) 4.8.1 概述 (134) 4.8.2 系统结构 (135) 4.8.3 系统功能 (135) 4.9 应急指挥调度系统 (144) 4.9.1 概述 (144) 4.9.2 系统构架 (145) 4.9.3 系统功能 (146) 第5章智慧校园可视化综合管理平台 (151) 5.1 总体设计 (151) 5.1.1 开放性 (151) 5.1.2 融合性 (151) 5.1.3 智能化 (152) 5.2 平台架构设计 (152) 5.2.1 平台结构设计 (152) 5.2.2 平台服务组成 (155) 5.3 平台特点 (157) 3

智慧校园建设规划方案

中等专业学校 “智慧校园”建设规划方案(2015—2020) 一、?建设意义与可行性分析 (一)建设意义 智慧校园建设,是当今信息技术创新应用的趋势,是提高教育现代 技术水平、规模培养信息技术技术技能人才的紧迫任务,将极大地推动 学校信息化建设,对学校各项工作、教师和学生的工作、学习产生重要 的影响,提升学校办学水平,显着推动学校各项事业的快速发展。 1.有利于实现数据共享,避免信息孤岛 智慧校园的建设目标之一就是要实现学校各项业务的信息化管理, 搭建各部门间信息共享的桥梁,保证学校各项数据的权威和质量,为学 校领导的决策提供数据支持。 2.有利于提高工作效率和信息化应用水平 构建智慧校园应用系统,将有利于突破传统的工作方式,提高工作 效率,实现部门之间和部门内部的数据、资料、文件等的共享,也提高 了教职工自身的信息化应用水平。 3.有利于推进教育改革,提升教学质量 智慧校园的建设,将推动教学手段、教学方法和教学工具的变革, 普及多媒体教学、网络远程教学,实现教学资源共享,促进教学质量的 提高。

4.有利于提升学校形象,增强综合竞争力和影响力 智慧校园建设是学校一项基础性、长期性和经常性的工作,是学校建设和人才培养的重要组成部分,其建设水平是学校整体办学水平、学校形象和地位的重要标志。 (二)校园网现状 泰安市文化产业中等专业学校校园网始建于2012年8月,目前已建成覆盖学校教学区的高速、稳定、安全的校园网。校园网基于三层网络结构,采用千兆以太网技术作为主干技术,呈星型网络拓扑结构,通过电信100M光纤接入Internet和泰安教育城域网。目前我校拥有各类服务器3台,各类核心、汇聚和接入交换机10台,接入信息点50多个。 为了实现教育教学和管理工作的现代化,学校还逐步建设了校园门户网站(),提供了WEB、FTP、OA办公等应用服务,在学校教学和管理中发挥了重要的作用。? 另外在学生实习实训上,将计划建成多个电脑仿真实训室,充分运用信息化教学技术实施教学,实训课根据教学需要按照先计算机仿真模拟,再实际操作的程序进行。 (三)可行性分析 从整体上看,学校校园网硬件设施较为完善,网络应用有一定的发展,学校及各处室、各专业部能通过学校或部门网站开展工作,拓宽了信息交流的渠道。但是我校信息化应用还有诸多不足,主要体现在以下几个方面:

智慧校园人人通建设方案

智慧校园人人通建设方案 1.1.1总体规划 人人通建设主要是为学校、老师、学生、家长构筑一个以家校互动为基础,以校园、班级文化建设为纽带,以教学资源共建贡献为核心的学习、交流、分享平台。 通过教师空间、学生空间、家长空间、班级空间具体的表现形式在WEB端、手机端、平板端和电视端的呈现,结合学习应用、教学应用、在线教育商城和业务支撑体系,为学生和教师建立实名网上学习空间环境,在校园社区、学习圈子、好友交流中让学生和学生、学生和教师、学生和专家充分交流互动,促进教与学、教与教、学与学的全面互补,既可以提高老师的教研水平也可以提高学生的学习创新能力,既有知识的学习也有能力的学习。

图3-3-1 人人通整体架构图 1.1.2校园空间 校园空间汇聚来自学生空间、教师空间、家长空间的各类学校级别资源,紧紧地将老师、学生、家长组织并联系在一起,是全校老师、学生、家长集中开展学习、交流、分享活动的公开展现平台。 校园空间的各级角色可在校园空间查看用户动态、主题活动、校园视频、校本资源、作文精编以及分享学习成长心得、组织学校活动。

图3-3-2 校园空间 校园空间主要功能介绍: 用户动态 显示校园空间用户的新鲜事,了解老师、学生、家长的的最新动态,及时了解校内信息。 主题活动 学校组织全校范围内容主题活动,全校老师、学校、家长共同参与活动实现学习上的分享和交流。 校园视频

校园空间用户在线观看学校活动相关的视频资源。 1.1.3班级空间 班级空间作为人人通学校空间的基础组织,紧紧地将学生空间、教师空间、家长空间组织并联系在一起,空间之间的资源可以自动汇集和相互推送,是老师、学生、家长集中开展学习、交流、分享活动的专有平台。 班级空间的各级角色可在班级空间查看班级动态、班级公告、班级相册、班级活动、课表以及发表留言、分享照片等等. 班级空间主要功能介绍: 班级相册 显示班级空间用户的上传的照片,留存同学的精彩瞬间和珍贵回忆。 班级管理 教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领

2018最新智慧校园建设工程实施方案

2018最新智慧校园建设工程实施方案

目录 第一章、项目概述 (4) 1.1. 项目背景 (4) 1.2. 建设目标 (4) 第二章、总体规划 (5) 2.1. 建设原则 (5) 2.2. 总体架构 (6) 2.3. 分阶段实施规划 (7) 第三章、基础平台建设 (8) 3.1. 统一认证管理 (8) 3.2. 统一基础信息库建设 (8) 3.3. 统一应用接入 (8) 3.4. 统一的数据标准 (9) 3.5. 支持市教育资源平台应用引入 (9) 第四章、智慧门户 (9) 4.1. 校园门户平台 (9) 4.2. 家校帮客户端 (11) 第五章、智慧管理 (12) 5.1. 办公管理 (12) 5.2. 学生管理 (16) 5.3. 教师人事管理 (22) 5.4. 教务管理 (23) 5.5. 校产管理体系 (26) 第六章、智慧教学 (27) 6.1. 校本资源库 (27) 6.2. 课前导学 (29) 6.3. 同步备课 (30) 6.4. 互动课堂 (32) 6.5. 在线检测 (32) 6.6. 课后作业 (34) 6.7. 智慧教研 (35) 第七章、智慧生活 (40)

7.1. 门禁考勤 (41) 7.2. 校园消费 (42) 7.3. 教室申请 (42) 7.4. 平安校园 (43) 第八章、智慧环境 (43) 8.1. 智慧教学硬件 (44) 8.2. 智能手环 (47) 8.3. 一卡通 (48) 8.4. 红外测温 (57) 8.5. 门禁闸机 (57) 8.6. 电子班牌 (60) 8.7. 学科教室 (63) 8.8. 班班通 (63) 8.9. 数字图书馆 (67) 8.10. 创客空间 (68) 8.11. 校园广播/电视台 (70) 8.12. 录播教室 (72) 8.13. 平安校园 (74) 第九章、项目实施计划 (76)

智慧校园整体建设方案

智慧校园整体解决方案

目录 目录2 一、背景概述 (3) 二、智慧校园方案简介 (3) 三、智慧校园云平台架构设计 (4) 基础设施层 (4) 资源池层 (4) 云服务层 (5) 云管控层 (5) 云网络安全服务 (5) 云灾备服务 (5) 四、智慧校园应用平台设计 (6) 校园门户网站 (6) 统一身份认证平台 (8) 教育服务应用 (9) 学生管理应用 (11) 实习就业应用(该项根据客户实际情况而定) (13) 后勤办公应用 (15) 云录播系统 (16) 精品录播系统 (19) 媒体资源中心系统架构 (20) 虚拟演播室系统 (20) 五、智慧校园安防系统设计 (25)

一、背景概述 智慧校园是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志,实现教育现代化、创新教育模式、提高教育质量、迫切需要大力推进教育信息化。当前和今后一个时期,要大力推进“三通两平台”建设,即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、建设教育资源公共平台、教育管理公共服务平台。力争实现四个突破,即教育信息化基础设施建设新突破、优质数学教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学发展机制新突破。 二、智慧校园方案简介 三通两平台解决方案是通过建设统一标准的公共服务平台,将贯穿在教育日常工作中的学生、教师、资产和管理等基础数据,按规范格式统一保存在数据中心,在技术支撑服务平台基础上,统一建设各类教育信息化应用,实现标准化,规范化的统一数据管理,便于各级教育主管部门进行数据管理和统计分析。 三通两平台解决方案融合云计算理念进行架构设计,主要分基础设施层、平台服务层、软件服务层、客户端服务层。基于、先进、灵活、开放的云计算基础架构,将各类基础数据存储于云端,并有效整合和管理各类教育信息化应用,形成从管理、教学、办公到研究、在线学习等标准、统一的“三通两平台”体系,实现宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、建设教育资源公共平台、教育管理公共服务平台建设,为各级教育机构提供高宽带、大容量的教育网络服务,全面、准确、及时的基础数据服务及高效、便捷、实用的教育教学应用服务,实现各基层教育机构间的信息互通、信息共享和交换,确保教育系统内信息、学生信息、人事信息、资产信息等数据的高度准确和统一,减少重复录入,降低维护成本,实现区域范围内均衡的教育信息化建设。

中职学院智慧校园整体规划方案详细版

日照市农业学校 智慧校园整体规划方案(系统平台软件类)讨论稿 2016.12

目录 第1章项目概述 (6) 1.1 项目背景 (6) 1.1.1 政策大力支持 (6) 1.1.2 教学创新改革需要 (6) 1.2 智慧校园内涵 (7) 1.3 新常态下智慧校园发展趋势 (7) 1.4 智慧校园建设必要性 (8) 1.5 智慧校园建设效益 (9) 第2章现状及需求分析 (10) 2.1 信息化现状分析 (10) 2.2 信息化现存问题分析 (10) 2.3 整体需求分析 (12) 2.3.1 业务及功能性需求 (12) 2.3.2 非功能性需求 (15) 第3章项目建设规划 (16) 3.1 建设目标 (16) 3.2 指导思想与原则 (18) 3.3 建设内容规划 (19) 3.3.1 规划原则 (19) 3.3.2 内容规划 (20) 第4章项目总体设计 (23) 4.1 设计理念 (23) 4.2 设计标准和规范 (23)

4.2.2 教育信息化技术规范 (23) 4.2.3 软件设计与开发规范 (24) 4.3 总体架构设计 (28) 4.3.1 门户层 (29) 4.3.2 应用层 (30) 4.3.3 资源层 (30) 4.3.4 数据层 (30) 4.3.5 基础设施层 (30) 4.4 扩展接口设计 (30) 4.5 关键技术路线 (31) 4.5.1 面向服务集成SOA (31) 4.5.2 面向对象组件技术 (31) 4.5.3 Web Service (31) 4.5.4 工作流技术 (32) 4.5.5 J2EE技术 (32) 4.5.6 流媒体技术 (34) 4.5.7 分布式存储 (34) 4.5.8 LDAP (35) 4.5.9 CAS (36) 4.5.10 Birt (38) 第5章详细方案设计 (41) 5.1 应用支撑平台 (41) 5.1.1 中职学院信息标准规范 (41) 5.1.2 ROD统一身份认证平台 (43) 5.1.3 ROD统一信息门户平台 (44) 5.1.4 ROD内容管理系统 (47) 5.1.5 ROD数据交换平台 (48)

智慧医院总体建设方案

智慧医院总体建设方案

围绕智慧医院总体建设目标要求,项目拟利用系统集群、系统容灾、服务器虚拟化等当前较为成熟先进的IT技术构建安全可靠、稳定高效的智慧医院基础设施平台。具体建设内容可分为运行环境建设,包括现有数据中心机房改扩建和容灾机房建设,以及基于机房环境基础的软硬件支撑平台建设。 1.系统(数据)容灾机房建设 (1)容灾(中心)机房建设说明 当前医院数据中心机房已持续运营近十年,在消防、安全、温湿度控制等方面均暴露出较为严重的运行隐患,迫切需要装修改造以满足未来医院信息化发展基础环境支撑需求。同时,鉴于医院信息化特点,业务系统中断即便是短暂停机,都会造成深远影响。因此,拟以此为契机新建容灾机房,实现数据中心机房装修改造期间软硬件设备运行环境支持,待数据中心机房装修改造完成后,业务系统回迁至数据中心机房,并逐渐形成业务系统和数据主备容灾运行模式。数据中心重点实现医院各个业务系统的生产服务,容灾机房实现医院、患者日常数据查询、统计以及临时的业务生产接管服务。 拟建设的容灾机房初步选址在慈溪市档案馆内(便于满足医疗档案备份管理要求),机房按国家B级标准设计,总面积初步按150平米核算,其中100平米作为主核心设备存放,50平米作为UPS供电、消防、维护等辅助用房。软硬件支撑平台配置及运维管理,总体需达到《信息系统灾难恢复规范》(GB/T 20988-2007)第5级设计要求:关键数据实时备份,配置同等的数据处理设备并处于运行或就绪状态。 (2)系统(数据)容灾技术方式选取 分析当前容灾技术实现方式,采取不同技术实现,对硬件设备选型和配置也不尽相同。总体上,当前可实现系统(数据)容灾的技术手段主要有以下几种:

学校智慧校园建设方案

学校智慧校园建设方案 为进一步提升我校教育信息化水平,以教育信息化推动教育现代化,根据《“智慧校园”创建工作方案》得通知精神,结合我校教育信息化发展规划,特制定我校“智慧校园”创建工作如下实施方案、 一、指导思想 未来几年,以国家、省、市、县近年来有关教育改革发展、教育信息化等得规划纲要及相关要求为指导,以“统筹规划,分步实施;整体推进,突出重点;优化应用,资源共享;立足高端,跨越发展”为原则,实施以自主学习、个性化学习为主要特征得智慧教学与基于互联网、大数据、云计算得智慧管理,高标准推进学校信息化建设,通过打造数字化校园、智慧校园,创设良好得信息化氛围,引领教师发展、促进学生成长,提高学校教育教学质量,提升学校得信息化管理水平,实现学校数字化得跨越式发展,为全面推进素质教育,逐步实现学校教育得现代化奠定坚实得基础。 二、组织领导 组长:*** 副组长:***??*** 成员:*** ?***?*** 三、学校概况 我校信息化建设起步较早,校园网始创建于1992年,校园网络全覆盖于2013年实施、学校在校园数字化方面投入按照《“校校通”工程建设指南》高标准严要求进行装备、十多年来,学校得信息化建设一直稳步发展,在学校科学发展中得推动作用越来越明显。具体表现在:学校目前拥有多媒体教室**间、

计算机教室**间,全自动录播教室**间、数字化实验室**间,学术报告厅**个,并建有广播中心、监控中心、网络中心、校园电视台以及科技航模课程基地;教师人手一台笔记本电脑;校园网使用100M电信光纤接入因特网,并高速连入市县城域网,实现办公楼、教学楼、实验楼、图书馆等场所无线网络全覆盖。从软件环境来瞧,我校现已建成学校网站、人事管理、资产管理、校本资源库、电子备课、影像资源库、网上报修、心理辅导、家校联系、电子图书等平台、从教职工信息素养来瞧,教师基本能熟练应用多媒体开展教学活动,绝大部分教师能制作质量较高得多媒体课件。管理人员能熟练使用办公应用软件。 四、存在不足 目前我校信息化建设得问题主要就是:系统性得整体规划有待提升,信息技术专业人员短缺,基础设施装备不先进、不全面、严重老化不能满足发展需求,信息化管理水平亟待提高,在校务管理、学生自主管理等方面,对师生全面素质能力与发展水平方面考核得平台需进一步完善。 五、目标任务 (一)总体目标 通过几年得跨越式建设与发展,建成高水平数字校园基础设施公共平台,实现高速、安全得校园网有线无线全面覆盖校园、信息化终端遍布校园,立足师生员工信息化应用得实际需求,以信息技术对学校得教学、科研、管理与服务等各项工作进行现代化改造,构建资源数字化、应用集成化、传播智能化得信息环境,建设可共享得优质校本资源库,实现教学教研、管理服务得高度数字化、智能化,全面提升师生得信息素养与应用水平,最终建

智慧校园详细解决方案word格式

智慧校园建设规划方案

数字校园建设目标 、 一 在国家教育行业信息化的政策背景下,数字校园的建设水平体现了高校教育信息化的程度,也反映了决策者的对现代教育发展趋势高瞻远瞩的水平;更是衡量学校办学能力和教学科研水平的重要标准之一。 根据教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》关于“加强高校数字校园建设与应用。利用先进网络和信息技术,整合资源,构建先进、高效、实用的高等教育信息基础设施”的要求,结合高校实际情况,开展本期数字校园建设。实现学校信息化跨越式发展,充分提升学校的管理和服务能力。 数字校园建设的主要目标是: 1.实现校园内教学、科研、管理、服务的数字化、信息化、网络化,深化教育改革,提高办学质量、办学效益和科研水平; 2.实现信息资源和信息服务的合理规划、合理分配、合理利用; 3.提高学校管理过程和管理系统的质量、效益、效率; 4.保证资源和服务的可靠性、安全性、科学性。

二、信息化现状和需求 1.信息化现状 经过多年的信息化建设,目前学校完成建立校园骨干网络建设。已经完成部分应用系统建设,这些信息化建设内容在学校取得了许多很好的实际应用效果,也为学校的信息化建设提供了良好的环境。传统的信息化建设存在以下问题: 1.存在信息孤岛,教务处、财务处、人事处等系统及数据各自独立,部门数 据不能有效及时交互,导致财务收支存在漏洞。 新生数据不能及时同步到各部门,导致各部门工作难以有效开展; 学籍变动、人事变动,信息缺乏互通,造成财政收支漏洞; 学生处和后勤部门信息不统一,学生突发状况很难处理; …… 2.缺乏校园信息化集中应用与展示平台,各自独立的应用系统导致缺乏协同 工作能力,也缺乏为用户提供个性化信息服务的能力。重管理轻服务,为师生提供的信息服务没有良好的应用体验。 学生入学时:对于报到注册流程不能及时获取,迎新现场无序; 学生在校时:各类申请服务需要填写大量的重复信息,十分繁杂; 学生离校时:不清楚离校手续审批情况,仍然需要到每个业务部门排队盖章; 老师年底时:年终总结填写,仍要到各个系统去统计自己的工作量、科研情况,不能通过系统统一获取和生成; …… 3.单个部门的信息系统(如教务管理、图书馆管理、资产管理等),很难站

智慧校园建设规划方案

欢迎阅读 中等专业学校 “智慧校园”建设规划方案(2015—2020) 一、?建设意义与可行性分析 职工自身的信息化应用水平。 3. 有利于推进教育改革,提升教学质量 智慧校园的建设,将推动教学手段、教学方法和教学工具的变革,普及多媒体教学、网络远程教学,实现教学资源共享,促进教学质量的提高。

4. 有利于提升学校形象,增强综合竞争力和影响力 智慧校园建设是学校一项基础性、长期性和经常性的工作,是学校建设和人才培养的重要组成部分,其建设水平是学校整体办学水平、学校形象和地位的重要标志。 3 (三)可行性分析 从整体上看,学校校园网硬件设施较为完善,网络应用有一定的发展,学校及各处室、各专业部能通过学校或部门网站开展工作,拓宽了信息交流的渠道。但是我校信息化应用还有诸多不足,主要体现在以下几个

方面: 1.智慧校园应用系统的体系没有建立,学校的各项业务没有建立相应的信息系统,仍然依靠手工操作处理日常业务,效率低下。 2.学校数据重复录入,重复管理,信息孤岛现象严重,各部门数据 8.学生的学生学籍、成绩、实习实训情况分属于不同的管理部门管理,无法及时了解学生的成长记录。 通过统一的数据标准和体系建设,进行长远的规划,提供相互数据交换的功能,建设智慧校园,建立数据共享机制及规范,实现校园数据的

共建共享,协同发展。一方面结合泰安市民卡建立学校进出校门、实训楼宿舍楼门禁、图书馆借阅、食堂小店消费等系统,利用电信校讯通,学生家长可以及时了解孩子在学校的情况;另一方面学校各部门、班主任能及时将学生的平时学习、作业情况,期中、期末测试成绩、任课教师评语、 程中,应从学校的需求出发,根据学校各部门的业务流程,进行合理规划,按照统一的信息标准和技术标准,规范实施。 2.完善基础、突出应用

智慧校园方案(1)教程文件

智慧校园方案设计方案 背景: 政策背景:《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》《国家中长期教育改革 和发展规划纲要(2010-2020年)》中提到将教育信息化纳入国家信息化发展整 体战略; 《青岛市“互联网+教育”行动计划(2016-2018年)》,2018年全市中小学智慧 校园环境实现全覆盖,汇聚智慧校园典型应用案例100个以上。 技术背景:近年来,以移动互联网、智能手机为代表的信息技术快速推广普及, 对学校信息化形成了巨大的挑战:海量存储、按需计算的云计算模式冲击着传统 的数据中心建设;以智能终端、移动互联、物联网为代表的移动化风潮不但冲击

着校园网络建设,更是扭转了信息系统建设的思路与方向;融沟通、协作、分享 于一体的社交网络,在取代校园BBS之后,又对传统的以管理者为中心的信息系 统产生了巨大的冲击;而以大量化、多样化、快速化为特征的大数据,因其蕴藏 的高附加值,已经引起了各方的高度重视。 效果预期:因此,智慧校园要实现的目标就是,借助微信、移动互联强大的连接 能力,优化校园内教学、生活、管理场景的体验,同时整合各种优势资源,实现 校园内不同应用系统、不同用户群体真正无缝融合、互联互通,最终达到学校管 理简单化、教师工作量化同时减轻负担、学生学习兴趣化的效果。 整体框架: 一、微信校园为家校沟通中的各个需求点量身定制,通过电脑端以及手机端及时通讯软

件,打造智慧家校互动平台。有效提升教育信息化管理水平,帮助家长深度参与 教育,了解孩子学习情况;同时与课堂互动系统、学校管理系统、教育云平台期 深入整合,构建智慧教育生态体系。 针对青岛市实验小学,目前通过手机微信能够实现、完善的一些功能,激活 现有资源,充分利用学校现有设备,联接微信平台,同时提高家长的参与度; 家校需求: 需求传统家校沟通微信家校沟通 教师通过微信群、QQ群发送通知,支持向每一位家长统一或独立发送 信息 信息易被淹没和干扰通知、作业、调查问卷等 系统自动反馈信息的阅读回复情 人工进行信息跟踪和数据统计统计 况,并对数据进行智能统计和分析

智慧医疗建设方案

智慧医疗解决方案 二零一八年一月

目录 第一章背景 第二章建设目标 2.1 总体建设目标........................................................... 2.2 阶段建设目标........................................................... 2.3 智慧医疗需求........................................................... 2.4 建设内容............................................................... 2.5总体框架............................................................... 第三章重点建设项目 3.1建设依据............................................................... 3.2应用项目建设........................................................... 3.2.1 基础保障服务项目..................................................... 通信网络保障 ................................................ 计算中心 .................................................... 健康卡一卡通系统 ............................................ 建立标准规范 ................................................ 建立安全保障体系 ............................................ 建立医疗卫生感知网 .......................................... 智慧医疗卫生信息平台....................................................... 3.2.2 医疗服务类示范项目................................................... 电子病历共享 ................................................ 双向转诊系统 ................................................ 辅助诊疗系统 ................................................ 远程医疗监护与日常保健预防系统 .............................. 3.2.3 公共卫生类示范项目................................................... 卫生应急指挥系统 ............................................ 疾病预防控制信息系统 ........................................ 急救一体化管理系统 .......................................... 3.2.4 综合管理类示范项目................................................... 3.2.5 居民健康自助门户..................................................... 第一章背景

智慧校园建设实施方案

xxxxx腾讯智慧校园建设 工作实施方案 为进一步推进学校腾讯智慧校园建设工作,进一步加快教育信息化、现代化发展步伐,促进信息技术与学校管理、教育教学、家校联系的深度融合,根据濮阳市教体局通知要求,经办公会研究决定,特制定《xxxxx腾讯智慧校园建设工作实施方案》。 一、指导思想 以党的十九大和系列全会精神为指导,深入贯彻全国第二次教育信息化电视电话会议和全省教育信息化推进会议精神,按照省教体局进一步推进学校腾讯智慧校园建设工作意见,以建设为基础、应用为支柱,以促进学校管理、服务教师、服务学生及学生家长为核心,以建设数字化、网络化、智慧化校园环境为目标,促进优质管理、优质教育教学资源共享、家校联系,全面提升学校教育信息化、现代化水平。 二、目标任务 提升“腾讯智慧校园平台”的建设、管理、应用水平,加快建设涵盖学校的智慧校园公共服务体系,全面完成全县公立学校“腾讯智慧校园平台”建设,基本建成以移动终端、智慧教学、智慧教育等为主要标志的“互联网+”和智能化信息智慧校园环境,基本实现基于互联网、大数据、云计算的智慧管理。 三、工作举措 1、加强领导,构建全覆盖管理网络。 (1)将智慧校园创建工作列为学校重点工作,在2018年的工作基础上进一步完善组织机构,健全以校长为组长,以校主任和腾讯智慧校园管理员为副组长,学校其它教师为组员,成立腾讯智慧校园建设工作领导小组。 智慧校园成员工作具体分工:组长负责根据学校规划,组织拟订智慧校园建设的整体规划,副组长负责整合校内资源,协调各方关系,推进数字智慧校园硬件建设,根据计划制定具体操作细则。组员:统筹组织、协调与落实智慧校园建设各项具体工作。 (2)完善覆盖腾讯智慧校园所有管理层面和应用层面的层级管理网络。

智慧校园建设规划方案

1.方案概述 随着国家不断加快教育信息化在校园内应用的建设,以及新高考改革各项政策的出台,这一切都对学校教育提出了十分严峻的挑战。“走班制”、“分层教学”等新的教学要求出现,不仅对校园教学方式产生变革,对校园全方面的管理、服务都带来了更高的要求。只有通过现代信息技术与学校教学、教研、管理的每一个环节融合,才能将繁杂多变的信息汇集起来统一决策,改变传统的教学模式并大幅度提高教育资源的利用效率。 智慧校园的建设应用是教育系统信息化建设的必然阶段,建设智慧校园,对于促进教师和学生尽快提高应用信息技术的水平,促进学校教学改革,推行素质教育,促进教学手段的现代化水平,全面提高学校现代化管理水平,加强学校与外界交流等方面都具有重要作用。 为了高质量完成智慧校园建设工作,推进我校教育现代化和信息化,结合学校实际情况,特制定本建设规划方案。本方案坚持“统一规划、软硬并重、突出应用、分步实施、以点带面”的建设原则,以学校的整体发展规划和现代教育思想和理论为指导,以智慧化应用服务系统为建设重点,不断提高智慧校园在环境建设、教学和管理领域的应用服务水平,有计划、分步骤逐步将我校建设成为本地区同类学校中领先的智慧学校。 方案重点建设内容包括:智慧门户平台,以及以下三个应用子系统:智慧化教与学、智慧化管理、智慧化环境。每个子系统与校园门户平台相结合,呈现各种丰富的资源、应用与信息发布,形成包括课堂教学、师生成长、知识点测评与学习、校园管理等多个应用,并可以根据学校应用需求,随时增加和完善相关应用系统。在此基础上,数字校园解决方案遵循国家标准化建设要求,具备较强的开放性,能够较好兼容我校现有各应用系统,形成统一数据交换与单点登陆等

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