《中华人民共和国反家庭暴力法》知识问答试题

《中华人民共和国反家庭暴力法》知识问答试题
《中华人民共和国反家庭暴力法》知识问答试题

《中华人民共和国反家庭暴力法》知识问答试题

1、《中华人民共和国反家庭暴力法》是由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议于()通过,本法自()起施行。

2、反家庭暴力法第一条开宗明义,对本法的立法目的作了规定,即“为了预防和制止家庭暴力,保护家庭成员的合法权益,维护()、()、()的家庭关系,促进家庭和谐、社会稳定,制定本法”。

3、反家庭暴力法的首要目的是()。

4、家庭暴力是指家庭成员之间以()、()、()、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为。

5、精神暴力主要表现为对()进行侮辱、谩骂、诽谤、宣扬隐私、无端指责、人格贬损、恐吓、威胁、跟踪、骚扰受害人及其近亲属等。

6、反家庭暴力法第三条第一款的规定,家庭成员之间应当(),(),(),履行家庭义务。

7、在家庭领域中,只有在涉及侵犯公民()、(),特别是在家庭成员不履行基本法律义务时,法律才会采用强制性手段来规范人们的行为。

8、1995年北京世界妇女大会通过的()、()的签署国,作为国际社会负责任的最大的发展中国家,负有消除家庭暴力、保护妇女人权的国际义务和国家责任。

9、反家庭暴力法第四条第一款规定,()人民政府负责妇女儿童工作的机构,负责组织、协调、指导、督促有关部门做好反家庭暴力工作。

10、反家庭暴力工作遵循()为主,()、()与()相结合原则;反家庭暴力工作应当尊重受害人真实意愿,保护当事人隐私。

11、“预防为主”是反家暴工作的基本原则之一,主要体现在一是大力开展家庭美德和反家庭暴力教育和宣传活动,普及反家庭暴力知识,增强公民反家庭暴力意识,形成对家庭暴力抵制并采取()态度的良好社会氛围。二是要开展心理健康咨询、家庭关系指导、家庭纠纷调解等社会服务,有效预防和减少()的发生。三是要对面临家庭暴力的现实危险或者已经遭受家庭暴力及时采取(),对面临家庭暴力现实危险的提前介入,有效防范家庭暴力的发生。

12、尊重受害人真实意愿,有三个限制条件,一是受害人的意思表示必须是真实的;二是必须在法律规定的范围内,不能违背和突破法律规定;三是本条原则不适用于()和()。

13、反家庭暴力法第八条规定,乡镇人民政府、街道办事处应当组织开展家庭暴力预防工作,居民委员会、村民委员会、社会工作服务机构应当予以()。

14、城乡基层群众性自治组织、社会工作服务机构配合协助开展家庭暴力预防工作主要有三个方面:一是发挥()的优势,在社区、村开展家庭美德和反家庭暴力宣传活动,二是要配合政府落实有关预防和制止家庭暴力的各项工作,三是社会工作服务机构等社会组织通过开展心理健康咨询、家庭关系指导、家庭暴力预防知识教育等服务,协助政府预防和减少家庭暴力的发生。

15、针对家庭纠纷进行的调解,必须遵循男女平等、儿童权利优先和特殊保护家庭弱势群体

利益的理念进行调解,调解的程序和内容必须符合相关的法律规定,如果超出法律规定,应当建议当事人依法通过仲裁、行政、()等途径维护自己的合法权益。

16、反家庭暴力法第十一条规定,用人单位发现本单位人员有家庭暴力情况的,应当给予(),并做好家庭矛盾的()、()工作。

17、反家庭暴力法第十二条规定,未成年人的监护人应当以()的方式进行家庭教育,依法履行()和()职责,不得实施家庭暴力。

18、当发生家庭暴力时,有这样一些救济途径:首先,家庭暴力受害人及其法定代理人、近亲属可向加害人或者受害人所在的单位、居民委员会、村民委员会和()等单位投诉、反映或者求助。

19、家庭暴力受害人及其法定代理人、近亲属可以通过两个途径得到法律救济:一是拨打公安机关报警电话110或者向()报案。二是对于有证据证明的轻微家庭暴力犯罪案件,受害人可以选择自诉,依法向犯罪发生地或者被告人居住地的()起诉,家庭暴力行为尚未构成犯罪的,受害人可以向人民法院提起民事诉讼,要求施暴人承担停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。

20、人民法院审理涉及家庭暴力的案件,可以根据公安机关()、()、()等证据,认定家庭暴力事实。

21、作出人身安全保护令,应当具备的条件:一是();二是();三是有遭受家庭暴力或者面临家庭暴力现实危险的情形。

22、家庭暴力情节较轻,依法不给予治安管理处罚的,由公安机关对加害人给予批评教育或

者出具()。内容应当包括加害人的身份信息、家庭暴力的事实陈述、禁止加害人实施家庭暴力等内容。

23、告诫书是公安机关对违反()、()的轻微家庭暴力行为或不宜直接作出()的家庭暴力行为,督促加害人改正而作出的书面告知文件。

24、告诫书的主要作用:一是制止暴力;二是();三是预防暴力再次发生。

25、公安机关应当将告诫书送交()、受害人、并通知居民委员会、村民委员会。居民委员会、村民委员会、公安派出所应当对受到告诫书的加害人、受害人进行查访,监督加害人不再实施家庭暴力。

26、县级或者设区的市级人民政府可以单独或者依托救助管理机构设立临时庇护场所,为家庭暴力受害人提供()。

27、法律援助机构应当依法为家庭暴力受害人提供()。人民法院应当依法对家庭暴力受害人缓收、减收或者免收诉讼费用。

28、法律援助机构应当依法提供法律援助,不能超越法律规定的权限,接受法律援助的家庭暴力受害人应当符合(),并不是所有受到家庭暴力的受害人都可以接受法律援助。

29、按照法律援助条例的规定,刑事诉讼中自诉案件的自诉人及其法定代理人,自案件被人民法院受理之日起,因经济困难没有委托诉讼代理人的,可以向()申请法律援助。

30、实施法律援助的机构,直辖市、设区的市或者县(区)级人民政府的()部门均设立了本辖区的法律援助机构。

31、法律援助的方式,主要包括刑事辩护和刑事代理、()、行政诉讼代理、非诉讼法律事务代理、公证证明、法律咨询、代拟法律文书、其他形式的法律服务。

32、发生家庭暴力时,受害人可以直接向公安机关报案,公安机关接警、出警后在对家庭暴力案件进行处置时会制作相应的出警记录和询问笔录,并按照家庭暴力行为情节轻重,对加害人进行()、()或者给予治安管理处罚。

33、公安机关接到家庭暴力报案后应当(),制止家庭暴力,按照有关规定调查取证,协助受害人就医、鉴定伤情。无民事行为能力人、限制民事行为能力人因家庭暴力身体受到严重伤害,面临人身安全威胁或者处于无人照顾等危险状态的,公安机关应当通知并协助()将其安置到临时庇护场所,救助管理机构或者福利机构。

34、如果身体受到暴力伤害,受害人要在第一时间去医院就诊,并保留医院出具的(),包括医学诊断证明书及诊断依据,如诊断证明书、门诊病历、住院病历、检验报告、医疗费的票据等,还要在当时进行拍照,保留好照片。

35、本法第二十三条规定,当事人因遭受家庭暴力或者面临家庭暴力的现实危险,向人民法院申请()保护令的,人民法院应当受理。

36、当事人是无民事行为能力人、限制民事行为能力人,或者因受到强制、威吓等原因无法申请人身安全保护令的,其近亲属、()、妇女联合会、居民委员会、村民委员会、救助管理机构可以代为申请。

37、申请人身保护令应当以书面方式提出,书面申请确有困难的,可以()申请,由人民法院记入笔录。

38、法院是审判机关,实行不告不理,因此要想启动人身安全保护令程序,应当由当事人或者法定主体()提出申请。

39、申请人在向法院申请人身安全保护令时,应当提交有关证据材料,证明自己遭受了家庭暴力或者面临家庭暴力的()危险。

40、申请人身安全保护措施的证据,可以是受伤害照片、报警证明、证人证言、社会机构的相关记录或者证明、加害人保证书、加害人带有()内容的手机短信等。

41、反家庭暴力法第二十八条对紧急情况下作出人身保护令的时限作了特殊规定,要求人民法院在受理申请后()内作出。

42、根据反家庭暴力法第二十五条的规定,人身安全保护令案件由申请人或者被申请人居住地、家庭暴力发生地的()管辖。

43、人民法院作出人身安全保护令,应当具备下列条件:一是有明确的被申请人,二是有(),三是有遭受家庭暴力或者面临家庭暴力现实危险的情形。

44、人身安全保护令由人民法院以()形式作出。

45、根据反家庭暴力法第二十八条的规定,人民法院受理申请后,应当在()小时内作出人身安全保护令或者驳回申请;情况紧急的,应当在()小时内作出。

46、对于申请人对驳回申请不服的,可以自裁定生效之日起()内向作出裁定的人民法院申请复议一次。

47、人身安全保护令的有效期不超过()个月,自作出之日起生效。人身安全保护令失效前,人民法院可以根据申请人的申请撤销、变更或者延长。

48、人身保护令是反家庭暴力法新设立的一项制度,属于不准上诉的裁定,一经发出,既具有法律效力,当事人对裁定有异议的,可以向做出裁定的人民法院申请()一次,但是()期间不停止执行裁定。

49、人民法院作出人身安全保护令后,应当送达申请人、被申请人、公安机关以及居民委员会、村民委员会等有关组织。人身安全保护令由()执行,公安机关以及居民委员会、村民委员会等应当协助执行。

50、加害人实施家庭暴力,构成违反治安管理行为的,依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究()。

51、根据反家庭暴力法第三十一条申请人对驳回申请不服或者被申请人对人身安全保护令不服的,可以自裁定生效之日起()日内向作出裁定的人民法院申请复议一次。

52、被申请人违反人身安全保护令,构成犯罪的,依法追究刑事责任;尚不构成犯罪的,人民法院应当给予训诫,可以根据情节轻重处以一千元以下罚款、()日以下拘留。

53、学校、幼儿园、医疗机构、居民委员会、村民委员会、社会工作服务机构、救助管理机构、福利机构及其工作人员在工作中发现()、限制民事行为能力人遭受或疑似遭受家庭暴力的,应当及时向公安机关报案。公安机关应当对()的信息予以保密。

54、家庭成员以外()的人之间实施的暴力行为,参照本法规定执行。

55、()年,全国人大常委会将制定反家庭暴力法纳入五年立法规划。

56、1999年,联合国大会通过决议将每年的()指定为消除对妇女的暴力国际日。

这一天,希望所有人共同努力,提高相关意识,破除伤害妇女、儿童的陈旧观念,为暴力受害者提供支持,并倡导通过法律的颁布和实施切实为妇女儿童提供保护。

57、1993年11月25日,联合国发表()宣言,将“对妇女的暴力行为”定义为:在公共场所和私人生活中,对妇女造成身心上或性行为上的伤害和痛苦的任何基于性别的暴力行为。

58、联合国制止侵害妇女的暴力行为的运动,选择了()色的服装,以此来支持在世界范围内防止和消除对妇女和女孩暴力行为的努力。

59、很多国家的实践证明,()是预防和制止家庭暴力最有效的措施之一。

60、全国妇联从20XX年起,连续六年在两会期间通过代表委员或单独以全国妇联名义提出关于将()列入全国人大常委会立法计划的建议。

61、全国妇联着力推动相关法律和国家计划列入反家暴内容,其中相继推动()、《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》、《残疾人保障法》、《老年人权益保障法》在修订时增加有关禁止家庭暴力的内容。

62、截至目前,全国有()个省(市、区)出台了预防和制止家庭暴力的专门性法规或政策,有的对家庭暴力的概念做出了更加广泛的界定,有的具体规定了家庭暴力案件的原则、程序,明确了各有关部门的职责,为基层反家暴工作提供有力依据。

63、全国妇联曾与中宣部、最高人民检察院、公安部、民政部、司法部和卫生部等6部委,联合下发了(),按照反家暴工作中的预防、介入、制止、惩处、救助、服务的顺序,分别对宣传部门、司法行政部门、公安机关、检察院、卫生、民政和妇联的职

责进行了规定,并在工作原则、经费和机制保障以及加大反家暴宣传教育和业务培训方面提出了要求,规范了相关部门在反家暴中的职责。

64、目前,全国各省公安机关均已经建立110反家暴报警中心,有12000多个派出所、社区警务室挂牌成立维权投诉站或()投诉报警点,对家庭暴力案件积极介入。65、1960年11月25日,3名多米尼加女性米拉贝尔三姐妹被杀害,为了纪念这一事件,1981年7月,第一届()宣布把11月25日作为反暴力日。

66、全国妇联设立了()妇女维权公益服务热线,主要为妇女儿童提供法律、婚姻、家庭、心理、教育等方面的咨询,并受理有关妇女儿童侵权案件的投诉。

小学语文知识竞赛试题(经典)

小学语文知识竞赛试卷(红色的为答案) 1、骆宾王是唐代著名文学家。他与王勃、杨炯、卢照邻一起被人们称为“初唐四杰”。王勃则是领衔人物。 2、我国古代的经典四书:《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》我国四大古典小说:《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》。我国民间四大传说:许仙与白娘子、董永与七仙女、梁山伯与祝英台、柳毅与洞庭龙女。我国四大谴责小说:李伯元《官场现形记》、吴趼人《二十年目睹之怪现状》、刘鹗《老残游记》、曾朴《孽海花》。 3、楷书四大家颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫。 4、食虫植物是有陆生种类,也有水生种类的。全世界约有食虫植物500多种。 5、赵州桥是隋代木匠李春所造,为世界之首创。 6、秦始皇统一天下后,在丞相李斯主持下,进行了我国历史上第一次大规模的文字统一工作,制定小篆字作为全国通行的标准字。囚徒程邈花了十年的功夫,在此基础上整理出日常应用简便的新体字。这种字名为“隶书”。 7、世界十大文豪分别是古希腊诗人荷马,著有史诗《伊利亚特》和《奥德赛》;意大利中世纪诗人但丁,著有《神曲》;德国诗人歌德,著有长诗《浮士德悲剧》;英国文艺复兴时期的诗人、剧作家莎士比亚,著有《罗密欧与朱丽叶》等37部戏剧和154首十四行诗;法国批判现实主义著名小说家巴尔扎克,著有《人间喜剧》,包括多部长、中、短篇小说;法国浪漫主义文学巨匠雨果,著有长篇小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等;印度诗人泰戈尔,被誉为东方的“诗哲”,著有诗集《故事诗》;俄国文学巨匠契诃夫,著有《变色龙》、《套中人》、《海鸥》和《樱桃园》;前苏联无产阶级文学奠基人高尔基,著有《童年》、《在人间》和《我的大学》、《母亲》等;我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅,著有小说《呐喊》、《彷徨》等,有《鲁迅全集》16卷本行世。 8、1949年,纪念反法西斯战争胜利四周年,毕加索将题名《鸽子》的画献给“巴黎世界人民和平大会”,著名诗人聂鲁达得知后,为了“世界人民和平”便给它取名为“和平鸽”。 9、素有“欧洲旅馆主人”之称的思想家是伏尔泰。“天才的预言家”是英国浪漫主义诗人雪莱。 10、一刹那为一念,二十念为一瞬,二十瞬为一弹指,二十弹指为一罗预,二十罗预为一须臾,一日一夜有三十须臾。” 一“须臾”等于2880秒,一“弹指”为7.2秒,一“瞬间”为0.36秒,一“刹那”却只有0.018秒。 11、三十六计是我国古代兵家计谋的总结,凝结了古人的聪明的智慧。你知道的有瞒天过海、围魏救赵、借刀杀人、声东击西、调虎离山等。 12、世界上现存的最古老的数学书是《兰德纸草》,它于四千多年前出现在古埃及。它是长条形的书,长544厘米,宽33厘米,写着密密麻麻的象形文字,记载着85个实用数学习题的解答办法。这书又叫做《阿墨斯纸草》。 13、谜语一般由谜面、谜目和谜底部分组成。 14、郑板桥是清代著名的书画家。他有诗、书、画三绝。对读书也有独到的见解:一是善读书者曰攻,曰扫,二是问,三是博览与精读的关系。 15、中国古称“华夏”,中国还有一些美丽的别称:中华、赤县神州、九州、震旦、支那。 16、法国作家福楼拜的最大爱好是“用鹅毛笔”。 17、最早的风筝制作,相传是中国春秋时期的鲁班,最早用纸扎风筝的是中国五代时的李邺,最早利用风筝进行科学试验的是美国的富兰克林。 18、在正常情况下,体温的变化范围大致不超过1℃。 19、19世纪法国作家莫泊桑,被誉为世界短篇小说之王。

经典模板 (142)《传统节日》重难点突破

《传统节日》重难点突破 一、课文内容解说 《传统节日》是第三单元的第二课,是一篇语言轻快、极富韵律感,充满浓浓节日氛围的课文。课文按照时间顺序介绍了春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节和重阳节这七大中国传统节日。这延续了数千年的中国传统节日,积淀了博大精深的文化内涵,是传承优秀历史文化的重要载体。课文用简洁的语言向学生展现了七大传统节日的习俗文化,这些习俗让传统节日变得庄重,又不失情趣,更富有仪式感,唤醒了人们内心对传统节日的尊重。 课文共八句话,前七句话每一句分别介绍了一个传统节日的习俗。其中,春节、元宵节、清明节是春天里的节日;端午节、乞巧节是夏天里的节日;中秋节、重阳节是秋天里的节日。第八句话与第一句话前后呼应,表示新一年的春节又来了。全文语言三字一顿,七字一停,读起来长短不一,很有韵律感,朗朗上口,学生乐读易记。 配合课文内容,文中安排了两幅插图:一幅图是几位小朋友欢天喜地贴窗花,一幅是几位小伙子锣鼓振天赛龙舟。那喜笑颜开的眉眼,那尽情挥舞的手臂,淋漓尽致地描绘了热闹、喜庆的节日氛围。 二、教学目标 这是本课的教学目标: 1.认识“传、统”等15个生字,会写“贴、街”等9 个字,会写“节日、春节”等12个词语。 2.朗读课文,背诵课文。 3.了解我国的传统节日,能按时间顺序排序。联系生活,选一两个节日,说说自己是怎么过节的。 三、教学重难点 教学重点: 正确识字、写字。

教学难点: 了解中国传统节日文化,激发学生对中国节日文化和中华民族优秀传统文化的热爱。 四、教学内容安排 本课共计2课时完成。 第一课时:识字读文;学习课文1至3句;写“舟、贴、街、敬、转”5个字。 第二课时:复习1至3句;学习课文4至8句;写“艾、团、热、闹”4个字。 五、教学过程简述 第一课时: l 激趣导入,感知传统节日 l 初读课文,进入传统节日 l 精读课文,品味传统节日 l 发现规律,指导书写 第二课时: l 回顾上文,引入新课 l 精读课文,品味传统节日 l 整体诵读,体悟传统节日 l 发现规律,指导书写 六、重难点的突破 1.识字教学 春节、元宵节、清明节……一个个学生喜欢的传统节日,创设了本课识字的情境。轻快有节奏的句子,课中要求会认、会写的字就包含其中。一个个佳节纷至沓来,让学生得以在喜庆、愉悦的氛围中轻松识字。 (1)字音归类识字

中国传统文化--道德观

中国传统文化--道德观 道德: 道:本意是客观真理,即自然界的构造、运动、变化等规律,社会的客观发展和变化规律, 人的生老病死等规律, 是自然存在和发展的。下面是本人为大家精心整理的文章,希望能够帮助到你们。 道德 道 是指大自然的法则,也称天道,它是指宇宙运行的规律,万变不离其一,世界再怎么变化,天道的运行规律永远不会变。 德 是指随顺自然的规则,人们按照这运行的规律去做,就能得道。古人把德和得的意思一样理解。如果硬要违背自然规律去做,那就会逆天而亡,必有灾殃。人会欺负人,但天道决不会欺负任何人。古人常说:“天道无亲,常与善人。” 五伦、五常、四维、八德表明了中华道德发展的历程。中国传统道德发展的历史告诉我们,道德的产生与发展都是人类社会生活的需要,并随着社会生活的变迁而变化,这种变化既有基本道德规范数量的增减,也有每个道德规范在不同历史时期自身内涵的丰富与发展。 五伦 1.父子有亲父子之间有骨肉之亲 2.君臣有义君臣之间有礼义之道 3.夫妇有别夫妻之间挚爱而又内外有别 4.长幼有序老少之间有尊卑之序 5.朋友有信朋友之间有诚信之德

五种人伦关系,这是处理人与人之间关系的道理和行为准则。 五常 仁 仁,人二也。指在与另一个人相处时,能做到融洽和谐,即为仁。凡事不能光想着自己,不能自私自利,多设身处地为别人着想,为别人考虑,做事为人为己,即为仁。儒家重仁,仁者,爱人也。简言之,能爱人即为仁。 义 义,人字出头,加一点。在别人有难时出手出头,帮人一把,即为义。古字义,离不开我,用我身上的王去辨别是非,在人家需要时,及时出手,帮人家一两下,即为义。 礼 礼,示人以曲也。己弯腰则人高,对他人即为有礼。因此敬人即为礼。古之礼,示人如弯曲的谷物也。只有结满谷物的谷穗才会弯下头,礼之精要在于曲。 智 智,知道日常的东西。把平时生活中的东西琢磨透了,了解宇宙运行的规律,了解人与人之间关系,就叫智。 信 信,人言也。远古时没有纸,经验技能均靠言传身教。别人用生命或鲜血换来的对周围世界的认识,不信老师的教诲是要吃亏的。信者,实为人类之言,是人类从普遍经验中总结出来的智慧,当然不会骗人。 四维 礼上下、贵贱、长幼、贫富的等级秩序。 义对国家社会的道德义务。

中学生安全知识竞赛试题

中学生安全知识竞赛题一、是非判断题(正确的写“A”,错误的写“C”。) 1、家里用的一次性打火机不会引起爆炸。( C ) 2、小青家电饭锅的内胆坏了,她就用其他的钢精器皿代替,这样做节约能源,值得大家学习。 ( C ) 3、晓斌在宿舍里经常从一张床上跳到另一张床上,他说这能锻炼身体。( C ) 4、安装灯泡是件简单的事情,但我们还是要先切断电源。( A ) 5、高楼发生火灾时使用电梯逃生比较快。( C ) 6、抽烟是一种时尚,青少年学生不在校时可以适当抽一些。( C ) 7、萧军因为在学校的游泳比赛中获得冠军,所以假期他去游泳从不要父母陪伴。他说:“我是冠军,用不着担心的。”( C ) 8、吸过的烟头直接扔进纸篓,会使纸张燃烧,引起火灾。( A ) 9、患有疾病或身体不适时,只要自己注意点,是可以参加紧张剧烈的体育活动的。( C ) 10、只要不影响交通,在道路上是可以使用旱冰鞋滑行的。( C )11、行人须在人行道上行走,没有人行道的靠马路边上行走。( C ) 12、体育运动中,如果安排的不科学,可能会造成运动损伤,如跑步,常会发生踝关节、腰关节扭伤及软组织损伤。( A) 13、运动后不要喝大量白开水,更不应该暴食冷饮,而需要多喝盐开水。( A ) 14、乱倒垃圾、乱扔果皮和纸屑是一种不良行为,会影响环境卫生和传播疾病( A ) 15.与同学发生争执时应先冷静,理智面对。如果解决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。( A ) 二、单选题 1、、“得放手时须放手,得饶人处且饶人”说明人应该:( C ) A、软弱 B、大度 C、宽容待人 D、对一切都无所谓 2、冬春季节是( B )传染病的流行季节。 A. 消化道 B. 呼吸道 C. 虫媒传染病。 3、在火场中,充满了各种各样的危险:烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施,哪一条是正确的? ( C ) (A)在火场中站立、直行,并大口呼吸。 (B)迅速躲避在火场的下风处。(C)用湿毛巾捂住口鼻,必要时匍匐前行。 4、如果你经常外出带着家门的钥匙,下面的哪种做法可能会有危险?( A ) (A)把钥匙挂在脖子上。(B)把钥匙放在衣兜里。 (C)把钥匙放在随身的包里。 5、油锅着火时,正确的灭火方法是( C ) (A)赶快去端油锅。(B)用锅盖盖灭。(C)用水浇。6、各行其道是指( )只能在交通法律、法规规定的道路上或专用道上行驶,不得随意侵入对方行经的道路。( C )

2年级语文下册第三单元第2课重点知识汇总——传统节日

《传统节日》一、生字笔画笔顺 二、会写字及组词 贴(tiē)(贴画)(张贴)(补贴)(贴心) 街(jiē)(街道)(沿街)(街上)(街灯) 舟(zhōu)(龙舟)(渔舟)(轻舟)(泛舟) 艾(ài)(艾草)(艾子)(艾灸)(艾香) 敬(jìnɡ)(敬爱)(敬礼)(敬酒)(敬意) 转(zhuǎn)(转眼)(转身)(转头)(转让) 团(tuán)(团员)(团圆)(团结)(面团) 热(rè)(热爱)(热水)(冷热)(炎热) 闹(nào)(热闹)(打闹)(闹钟)(闹事) 三、会认字及组词 传chuán(传统、传说、传话)

统tǒng(统一、总统、统考) 宵xiāo(元宵、宵夜、今宵) 巷xiàng(小巷、巷子、巷口) 祭jì(祭拜、公祭、祭文) 堂táng(课堂、礼堂、堂弟) 乞qǐ(乞讨、乞求、乞巧) 巧qiǎo(灵巧、巧干、巧手) 郎láng(新郎、郎中、令郎) 饼bǐng(饼干、画饼、豆饼) 赏shǎng(玩赏、观赏、赏金) 菊jú(菊花、黄菊、墨菊) 四、易写错的字 转:第四笔是提。 五、多音字 传chuán(传说)zhuàn(传记) 重zhòng(重量)chóng(重复) 六、近义词 转眼—转瞬团圆—团聚热闹—喧闹七、反义词 欢笑—痛苦热闹—冷清团圆—分离八、词语解释 转眼:形容时间极短。

团圆:(夫妻、父子等)散而复聚。 热闹:(景象)繁盛活跃。 九、课文分析 这是一篇押ɑo韵的韵文识字的课文。课文以时间为顺序,紧紧抓住各传统节日的主要习俗活动,巧妙地向学生介绍了我国的传统节日,让学生了解到传统节日的丰富多彩,和一些传统节日由来。这些传统节日是学生在生活中熟悉和了解的,这有利于他们学习了解课文内容。 课文配有两幅色彩鲜艳、形象生动的插图——春节贴窗花和端午赛龙舟,既表现了课文内容,又可唤醒学生对节日习俗活动的记忆表象,有利于了解课文内容,有利于学生说说自己怎样过节。

弘扬中华传统文化做有道德的中国人_高中作文

弘扬中华传统文化做有道德的中国人 本文是关于高中作文的弘扬中华传统文化做有道德的中国人,感谢您的阅读! 我非常之荣幸的参加了宁海县的首届公民道德公益大讲堂,本次大讲堂的主题是“弘扬中华传统文化,做有道德的人”,大讲堂的目的是“构建和谐社会,再现中华盛世”。 谈起“中华文化”这四个字,使人自然而然的想起了一句话叫“中华文化,历史悠久,博大精深”,这是教科书中常见的用来描述中华传统文化的一句话,可是,要是问到什么是中华传统文化,又有几个人能回答上来呢?就是这样一个问题,引起了我的反思,身为一名中国人,炎黄子孙,华夏儿女,却不知道什么是中华传统文化,我想这是让我自愧的事情,更是让我痛心的事情。 虽是短短四天的学习时间,却是让我受益匪浅,感悟颇深,我是没有什么资格和能力来向大家阐述什么是中华传统文化的,因为连我也正处在认识和学习中华文传统化的道路上,我知道,要想要真正的领悟几千年前的古圣先贤传承下来的智慧和真理,是要我的用一生时光来学习和践行的!我能做的就是做好一个中国人的本分——弘扬传承中华传统文化和做一个有道德的中国人! 就谈谈我这四天来学习的感受吧! 大讲堂的整个学习过程是不收取任何费用的,除此之外还有免费的午餐和学习资料,还有免费的纪念品!这样的公益活动已经很少见了。据我所知,参加大讲堂的义工是五百多人,想必大家都知道什么是“义工”,就是除了要干最脏最累的活以外,他们的付出是没有任何报酬的,我所要讲的不仅仅是义工的概念,

而是他们身上令人尊敬的品德,见人鞠躬一定达到九十度,无论对方年龄大小都称呼为“老师”,每一次台下观众鼓掌,站在一旁的义工们必是鞠躬表示感谢,四天来,我看见的加上我没看见的,我不知道他们每一个义工鞠了多少次躬,真的是数也数不清。在这些义工当中,上至八十多岁的老人,下至十一二岁的儿童,在我看来,我们这些人哪里称得上是“老师”啊?他们,才是我要学习和尊重的老师啊! 这些义工们,给我留下了深刻的印象,只想说一句,感恩,感谢! 在每天到达会场之后,都会诵读《弟子规》,全场三千多人,诵读经典,有些甚至过目不忘,我记忆最深的就是“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”这是为人子的道理。有一位讲师说,中华传统文化用一个字来概括那就是“孝”字,两个字就是“道德”二字,还有一位讲师说过,《弟子规》不仅仅是儿童的规,更是做人的规,确实,《弟子规》中许多都是做人处事的道理。对待父母要“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”;对待兄弟朋友要“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中”;对待自己的行为要“朝早起,夜眠迟;老易至,惜此时”;与他人相处则要“凡是人,皆须爱;天同覆,地同载”等等做人处事的道理不胜枚举。 讲课的内容我就不详细说了,因为仅凭我三言两语是无法阐述和描述清楚的。 在一场场的讲课中,感动之处可以让人痛哭流涕,激动之处可以让人手掌发麻,几次我都是眼含热泪,哽咽低头,就在举行闭幕式,观看讲课花絮时,我从屏幕上看到一行字:义工们不忍心浪费一粒粮食。屏幕上出现的是收拾饭盒的义工们,面带微笑的在吃从观众手中收回的饭盒中的剩菜剩饭,有些还看见镜头不好意思的躲开了,这时,我再也无法把他们吃剩菜剩饭的镜头看完了,我再也无法忍住自己眼中的泪水,低下头,任由泪水在我的脸颊上滑落,脸上是痛苦的表

安全生产知识竞赛问答100题

1.什么是安全? 答:安全是指没有受到威胁、没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险、危害的隐患, 是免除了不可接受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中,将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。 2.什么叫事故? 答:事故是指人们在有目的地进行生产劳动中突然发生意外事件,迫使生产暂时停止或人员受到伤害。事故是生产实践异常的突变。 3.什么是劳动保护? 答:劳动保护是指根据国家法律、法规,依靠技术进步和科学管理,采取组织措施和技术措施,消除危及人身安全健康的不良条件和行为,防止事故和职业病,保护劳动者在劳动过程中的安全与健康,其内容包括:劳动安全、劳动卫生、女工保护、未成年工保护、工作时间与休假制度。 4.什么叫把三违?违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。 5.什么叫四不伤害原则?答:不伤害自己、不伤害别人、不被他人伤害、保护他人不受伤害。

6.什么叫四不放过原则?答:对事故原因没有查清不放过,事故责任者没有严肃处理不放过,事故责任者与应受教育者没有受到教育不放过,防范措施没有落实不放过。 7.事故伤害程度分为:轻伤、重伤、死亡。 8.什么叫轻伤?答:轻伤是指造成职工肢体伤残,或某些器官功能性或 器质性轻度损伤,表现为劳动能力轻度或暂时丧失的伤害。一般指受伤职工歇工在一个工作日以上,但够不上重伤者。 9.什么叫重伤?答:重伤是指造成职工肢体残缺或规范、听觉等器官受 到严重损伤一般能引起人体长期存在功能障碍,或劳动能力有重大损失的伤害,重伤失能损失超过105个工日。 10.什么叫责任事故?答:是指因有关人员的过失而造成的事故。 11.什么叫非责任事故?答:是指由于自然界的因素而造成不可抗拒的 事故的事故,或由于当前科学技术条件的限制而发生的难以预料的事故。 12.什么叫破坏事故?答:是指为达到一定目的而蓄意制造的事故。 13.企业职工在劳动过程中因病导致伤亡,能否按工伤事故处理?答: 过程中因病导致伤亡,经县级以上医院诊断和劳动部门的调查,确认系职工本人疾病造成的,不按职工伤亡事故处理。 14.我国目前的安全管理体制是什么?

小学语文知识竞赛经典试卷

小学语文知识竞赛经典试卷【含答案】【三】 同学们,你们在课外一定看了不少的书吧!今天,我们就来考考自己,看看你掌握了多少课外知识。如果碰到很多题目不会做,那今后可要多看课外书啊!努力吧! 一、填空题(49分) 1、看下面几个字,按要求填空。(2分) 凹鼎肃真小精 按音序排列,这六个字的顺序是,按笔画数从小到大依次是。 2、给下列多音字注音。(5分) A、好种()种好西瓜,西瓜留种再种()好瓜。 B、这个恶()人真可恶()。 C、你怎么还()不还()我的钱? D、小兴安岭蕴藏()着丰富的宝藏()。 E、明天在这里召开会()计会()议。 3、猜字谜。(4分) A、上面正差一横,下面少去一点。() B、林字多一半,不作森字猜。() C、九十九。() D、一点一横长,一撇向西分。并排两棵树,栽在石头上。() 4、把下列词语按一定顺序排列。(3分) 黄昏子夜早上夕阳西下黎明晌午 5、在括号里填上12生肖,组成12生肖歇后语。(6分) ()出洞——东张西望()王爷搬家——厉害

()屁股——摸不得()拿耗子——多管闲事 ()吃草——吞吞吐吐()吃辣椒——抓耳挠腮 亡()补牢——为时已晚洞里的()——不知长短 盲人骑瞎()——乱闯()八戒戴花——臭美 ()拉车——连蹦带跳()给黄鼠狼拜年——死巴结 6、在下面()里填上人体某部分名称,组成四字成语。(5分) ()枪()剑袖()旁观孤()难鸣 屈()可数()有成竹得()应() ()()之言牵()挂()促()谈() 一()之力 7、综合知识填空。(20分) A、明末地理学家徐霞客有“五岳归来不见山,黄山归来不看岳”之说,请问:其中的五岳是指:泰山、、、、。 B、“岁寒三友”是指:、、。 C、“文房四宝”是指:、、、。 D、“四大发明”是指:、、、。 E、《三国演义》中“桃园结义”是指哪三个人:、、。 F、小说《射雕英雄传》的作者是:。小说中你知道的人物有等。 8、关联词语填空。(4分) A、()今天下雨,()运动会照常举行。 B、()今天下雨,()运动会延期举行。 C、()明天下雨,运动会()照常举行。

中国传统节日涉及的知识点

材料一清明,农历二十四节气之一。中国传统的清明节大约始于周代,距今已有二千五百多年的历史。《历书》记载:“春分后十五日,斗指丁,为清明,时万物皆洁齐而清明,盖时当气清景明,万物皆显,因此得名。”清明节作为我国的传统节日,一直是家家户户最重要的祭祀节日。“燃香奠酒祭先祖,纸灰化蝶泪满盈”,清明节扫墓祭祖风俗流传至今。 材料二中央文明办、民政部、教育部于2010年清明节期间在全国各地广泛开展祭奠革命先烈活动,并充分利用网络平台开展“网上祭先烈”活动,引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱国情感,增强民族凝聚力。 材料三2010年清明节期间,“我们的节日·清明”网上祭先烈活动启动后,有数百万人通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。全国各地通过该活动,引导网民进行网上祭奠、发表祭奠感言,组织青少年学生开展“清明节祭先烈网上征文活动”。 (1)清明节的祭拜活动体现了文化生活的什么道理?(8分) (2)谈谈你对开展“网上祭先烈”活动的认识。(12分) 答案:(1)传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带。传统习俗是传统文化的基本形式之一。清明节的祭祀活动属于我国的传统习俗,也是我国人民在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化,应该继承和发展。(8分) (2)①文化的继承与发展是同一过程的两个方面。批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,我们就能够作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。“网上祭先烈”活动,继承和弘扬了传统,增进了爱国主义情感,增强了民族凝聚力,是对我国传统文化的继承和发展,这说明传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会和人的发展起积极作用。(8分)②科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。清明节采用网上祭奠先烈的方式,为祭拜活动提供了很大的便捷,这体现了当代信息技术的运用,促进了文化传播、继承与发展。(4分) 2009年10月4日《文汇报》报道:联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第四次会议9月30日在阿联酋审议并批准了列入《人类非物质文化遗产代表作名录》的76个项目,中国“端午节”名列其中。这是中国首个入选世界非遗的节日。据悉,本次申报的端午节由四部分组成,分别是湖北秭归县的“屈原故里端午习俗”、黄石市的“西塞神舟会”、湖南汨罗市的“汨罗江畔端午习俗”和江苏苏州市的“苏州端午习俗”。 请运用《文化生活》有关知识,谈谈你对我国向联合国教科文组织申报“端午节”为世界非物质文化遗产的认识。(12分) (1)表明我国重视保护民族节日和非物质文化遗产;联合国教科文组织以名录的方式确立人类非物质文化遗产,并给予保护。 (2)“端午申遗”是我国对保护世界文化多样性的重要贡献。民族节日是文化多样性的体现。端午节是中华民族重要的传统节日之一,它是中华民族历史文化的长期积淀,庆祝端午节是民族文化的集中展示,是民族情感的集中表达。 (3)“端午非物质文化遗产”,是我国和中华民族历史文化成就的重要标志,它不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化多样性具有独特作用,它

浅析中国传统文化与公民道德建设研究综述(一)

浅析中国传统文化与公民道德建设研究综述(一) 在全球化日益深入的今天,提倡优秀传统文化教育,增强我国公民对传统文化的认同感,提高他们对传统文化的鉴赏能力和文化素质,是当前的一项迫切任务。学界对其进行了广泛探讨,取得了一定成果。本文拟对我国的传统文化资源对公民道德建设的价值、提高公民的道德水平的方式方法、传承文化的过程中存在的问题以及可能的应对策略等作一简要梳理,以促进学界对这一问题的研究。 中国的传统文化源远流长,博大精深,集儒、道、墨、法、释等文化精华为一体,蕴含着丰富的宝藏。从儒家的“格物、致知,诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”修身治国之道到道家“人法地,地法天,天法道,道法自然”人与自然和谐相处之道,从墨家的“兼相爱,交相利”人与人的相处之道到法家“以法治国”以及释家的“大慈大悲”对人性的关怀,无不闪耀着智慧的光芒,体现着中华民族的至诚的精神与信念。这种文化在历史上曾推动中国社会的繁荣发展,对整个世界文化发展也有过重大的影响。这些优秀的文化历经几千年的风风雨雨,形成了自成一格的文化传统,至今仍影响着我们的生产和生活,是我们进行公民道德教育有源头活水。 近年来,对中国的传统文化的研究硕果累累,公民道德教育方面的研究成果也蔚为壮观,然而关于中国的传统文化资源与公民道德教育之间的关系、传统文化对公民道德教育的作用、公民道德教育继承和发扬传统文化的必要性和可行性的分析研究都不多,而且这些为数不多的研究,也只是泛泛而谈,有待进一步深入。 很多学者都认同以下观点,即“伦理道德是中国传统文化的核心,也是中国文化对人类文明最突出的贡献之一。”伦理道德是对社会生活秩序和个体生命秩序的深层设计,是公民道德教育中不可或缺的文化元素。越来越多的专家学者都著书立说,呼吁重新审视传统伦理道德文化。传统伦理道德文化内容丰富,东南大学的樊和平教授把中华民族的传统美德归纳为仁爱孝悌、谦和好礼、诚信知报、精忠爱国,克己奉公、修己慎独、见利思义、勤俭廉正、笃实宽厚和勇毅力行等十大美德,认为它是形成崇高的民族精神,建立具有丰富内涵的民族道德人格的重要保证。中国人民大学的吴潜涛教授把中国的优秀文化传统归纳为爱国主义、团结统一、爱好和平、自强不息、人际和谐、追求崇高、以德治国、艰苦奋斗等传统,主张大力继承和发扬。2] 很多学者都主张在国际竞争日趋激烈、民族发展的机遇和挑战同时存在的新形势下,坚持正确的立场、观点和方法,深入发掘中华民族的优秀文化遗产,继承和弘扬中华民族的优秀道德传统,对于我们加强社会主义公民道德建设、增强民族凝聚力和竞争力、构建社会主义和谐社会、实现中华民族伟大复兴,具有重大而深远的历史意义。3] 传统道德教育以人性论为逻辑出发点和教育前提,是古代先哲对道德教育规律的探索,富有深刻的道德理性内涵,从发展的角度看,这正是传统道德教育与公民道德教育一脉相承的原因与关键所在。 比如孔子提出“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且恪”4]的思想,在于强调道德教育对理想人格形成的重要作用。另外孔子讲性相近,习相远;孟子讲人性本善、人皆可以为尧舜;荀子虽讲人性本恶,但强调“善者伪也”,认为人的善行和善良品德是可以后天习得的。从表面上看,孔子、孟子、荀子对人性的看法存在着差异,但实质上在对待人性与人的善良品德关系问题上殊途同归,都十分强调道德教育的重要作用,认为人性是可以教化、可以塑造的。 关于如何对个体人进行人格培养问题,也能从传统文化中吸取养份。有学者认为:对“善”的追求是中国传统道德对个体生命价值和归宿的最终确认,也是作为个体的人不断寻求道德理性成熟的过程。现代公民人格的培养同样不能脱离人性的基础,要结合个体的道德需要,使人格教育出于自然而又归于自然。这就要关注公民的多种心理需求、生理需求,尊重他们

安全生产知识竞赛问答试题复习课程

一、选择题(20道题) 1.安全生产管理应当以人为本,坚持什么方针。(C) A.安全第一 B.安全第一、预防为主 C.安全第一、预防为主、综合治理 2.关于《安全生产法》的立法目的,下列表述中不准确的是(C ) A.加强安全生产工作 B.保障人民群众生命和财产安全 C.提升经济发展速度 3.安全生产的责任主体是(B) A.生产经营单位负责人 B.生产经营单位 C.从业人员 4.关于安全生产工作机制,不正确的表述是(A ) A.政府负责 B.职工参与 C.行业自律 5.安全生产资金应纳入(A) A.年度生产经营计划和财务预算 B.工资预算 C.工会福利 6.安全生产资金(C) A.可挪作他用 B.紧急情况可挪作他用 C.不得挪作他用 7. 生产经营单位的主要负责人(C )至少组织一次安全生产全面检查。 A.每年 B.每季度 C.每半年 8.生产经营单位使用劳务派遣人员作业的,劳务派遣人员应计入该生产经营单位的(C)A.职能部门人员 B.后勤部门人员 C.从业人员人数 9.生产经营单位发生生产安全事故后,应当在多久时间内向安全生产监管部门和专项监管部门报告。(C) A.24小时内 B.8小时内

C.1小时 10. 关于生产经营单位的安全生产管理机构以及安全生产管理人员的表述,错误的是 (C ) A.生产经营单位做出涉及安全生产的经营决策,应当听取安全生产管理机构以及安全生产管理人员的意见 B.生产经营单位不得因安全生产管理人员依法履行职责而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同 C.危险物品的生产、储存单位以及矿山、金属冶炼单位的安全生产管理人员的任免,应当经主管的负有安全生产监督管理职责的部门批准 11.生产经营单位应当对离岗多久以上的从业人员及时进行安全生产教育和培训。(A) A.6个月 B.3个月 C.一年 12.生产经营单位应当根据本单位的生产经营特点进行经常性的安全生产检查,至少多久进行一次综合性的安全生产检查。(B) A.每半年 B.每月 C.每季度 13.新修订的《中华人民共和国安全生产法》何时起施行。(B) A.2013年1月1日 B.2014年12月1日 C.2012年1月1日 14.特种作业人员必须经专门的安全技术培训并考核合格,取得什么后,方可上岗作业。(C) A.《中华人民共和国特种作业资格证》 B.《中华人民共和国特种作业执业证》 C.《中华人民共和国特种作业操作证》 15.生产经营单位新上岗的从业人员,岗前培训时间不得少于(A)。 A.24学时 B.16学时 C.8学时 16.矿山、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位新上岗的从业人员安全培训时间不得少于(C) A.24学时 B.48学时 C.72学时 17.从业人员的安全生产教育和培训的费用由谁承担。(A)

2020年国学知识竞赛经典试题库及答案(共200题)

2020年国学知识竞赛经典试题库及答案(共 200题) 1、草书、行书、楷书、隶书四种字体当中哪一种是其余三种的起源?(D ) A草书B行书 C 楷书D隶书 2、吃年糕的习俗与下列哪位历史人物有关?(A ) A 伍子胥B范蠡C屈原D范仲淹 3、“大材小用古所叹,管仲、萧何实流亚”是出游的一句名诗,其中“大材小用”形容的是下面哪位人物?(B ) A韩愈B辛弃疾C庞统D宋玉 4、甲骨文最早是在哪种物品上发现的?(B ) A青铜器B药材C墓碑D竹筒 5、下列哪个成语典故说的是吕不韦的故事?(A ) A一字千金B一诺千金C一饭千金D一掷千金 6、大家都知道世间上的良缘除了“天”助还少不了一人的帮忙,这就是“红娘”,请问“红娘”的由来出自何处?(C) A《白娘子》B《红楼梦》C《西厢记》D《三国演义》 7、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自(A) A 游山西村 B 乡村四月C天净沙·秋思D已亥杂诗 8、《阿Q正传》中阿Q的最后结局是(B) A被当成罪羊抓往城里,关进大牢B糊里糊涂送掉性命

C 成了富人 D 平庸过生活 9、成语“万事俱备,只欠东风”是出自哪部古典名著。(A) A《三国演义》B《水浒传》C《红楼梦》D《西游记》 10、笔名为“茅盾”的作家是谁?(C) A周树人B舒庆春C沈雁冰D谢婉莹 11、“四羊方尊”是哪个朝代的文物:(C) A、周B、元C、商D、夏 12、张渭《别韦郎中》一诗中有“不知郎中桑落酒,教人无奈别离何”一句,句中所提到的“桑落酒”原产地在(A) A、永济 B、桑落 C、汾阳 D、绵竹 13、“天道有常,不为尧存,不为桀亡。”是百家中那位思想家的观点 (C) A、孟子 B、韩非子 C、荀子 D、老子 14、爵是一种典礼时用的酒器,那么爵有几只脚?(A) A、三只脚 B、两只脚 C、四只脚 D、五只脚 15、魏晋时期,建安七子是当时文学的代表人物,下列属于建安七子的是(D)。 A、嵇康 B、曹植 C、山涛 D、阮瑀 16、南宋时期出现了中兴四大诗人,其中陆游声名最著,下列各诗句不是陆游所作的是(C)。 A、塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 B、山重水复疑无路,柳

初中生必备知识点--文化常识新题型

文化常识新题型 一、京剧 1、京剧表演中,常用脸谱象征某种人物形象的特点,而下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛。小刚正好要策划本组同学表演一场“水浒戏”,打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物。你认为这张黑脸谱最适于扮演______________,因为“______________”这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。 2、京剧脸谱色彩含义丰富,红色一般表示忠勇侠义,白色一般表示阴险奸诈,那么黑色一般表示:() A忠耿正直 B刚愎自用 C老实忠厚 D刚强爽快 3、阅读下面文字,完成第(1)~(2)题。 ①虚拟性是京剧艺术的重要特征之一,也是京剧艺术表现生活的基本手法。京剧的 虚拟性表演是指演员在舞台上摸拟生活实际进行的表演。 ②大幕拉开,面积不大的京剧舞台上,除了一张桌子和两把椅子之外,再没有别的 道具,只有等演员出场了,你才能通过演员的表演,知道这舞台上将要发生什么故事。 演员通过虚拟性的表演,既可以呼风唤雨,也可以把白昼变为黑夜;既可以把几天甚至 几年的时间压缩为几分钟,也可以把几秒钟的心理活动延展为几十分钟;既可以展现千 军万马的战争场面,也可以在转瞬之间跨越万水千山。这种虚拟性表演,能够在有限的 时空里表现不同时空的人物和事件。 ③京剧演员的表演力图虚拟现实生活的情境,如以划桨虚拟行船,以摸索虚拟夜间 的行为,以打更表示时间的变化等。《武松打店》是一出武戏,说的是武松夜宿孙二娘 的客店,因为误会,与孙二娘在黑夜中展开了一场搏斗。舞台上灯火通明,只摆着一张 桌子,两位演员摸索着闪转腾挪、追逐厮杀,有时近在咫尺却浑然不觉,分明是灯火通

明的舞台,现众却从演员的表演中感觉到,这是一场在伸手不见五指的黑夜里紧张激烈 的搏斗。 ④需要指出的是,京剧演员的虚拟性表演必须来源于现实生活。前辈艺人于连泉演《拾玉镯》,为了在舞台上更好地摸拟少女喂小鸡和做针线活儿的动作,他认真观察生 活中少女喂鸡的手势、眼神,反复琢磨她们做针线活儿的过程,这使他的表演达到了以 假乱真的程度。当然,这种虚拟性表演不完全是生活中的真实,而是经过加工的艺术的 真实,演员的动作必须是舞蹈化、节奏化的。 ⑤京剧的虚拟性,既给观众带来了真实的感觉,也使观众获得了美的享受。 (1).京剧的虚拟性表演与现实生活的关系是怎样的? 答: 【命题立意】本题是对说明对象特点概括能力的考查。 【答题思路】解答这题,要认真通读全文,熟悉文章的主体内容,明确说明的对象,想想作者介绍了说明对象的哪些特点,筛选有效信息并概括归纳。注意概括时,要全面具体,不能遗漏相关信息,导致答案不全而扣分。 (2).阅读下列材料,说说演员的表演是如何体现京剧的虚拟性的。 【材料】 京剧有一出戏叫《秋江》,说的是一位少女求老艄公驾船帮她追赶一个人的故事,饰演老艄公的演员手里拿着一支长篙上场,接着做出靠岸、解开缆绳、推出小船等动作,在行船过程中,两位演员的身体忽高忽低,很有节奏地起伏着,舞台上两位演员无论快走还是慢行,距离绐终保持不变,直到两位演员下场。 答: 【命题立意】本题考查的是印证型材料链接题。 【答题思路】解答这题,须通读全文,理解作者所述京剧艺术的虚拟性这一特点后,方能根据文章中2.3.4自然段有关虚拟性在京剧舞台上的表现形式、及其与现实生活的关系等内容,对材料中对京剧舞台上的一系列表演进行阐释,说明其表演是如何体现京剧的虚拟性这一特点的。 【答案】: 1、李逵;沂岭杀四虎、江州劫法场、打死殷天锡、元夜闹东京、扯诏谤徽宗等。(能简要点出一个相关事例,体现李逵强悍、勇猛的特点即可) 2、A

交通安全知识竞赛题库及答案

交通安全知识竞赛题库及答案 一、单项选择题(50题) 1、《中华人民共和国道路交通安全法》什么时候起施行?(C) A、2004.01.01 B、2004.03.01 C、2004.05.01 2、交通信号灯中的黄灯表示什么?(C) A、禁止通行 B、准许通行 C、警示 3、周岁以下儿童不能骑自行车上街,(B A、10 B、12 C、14 4、凡在道路上通行的车辆驾驶人、行人、乘车人以及在道路上进行与道路交通有关活动的人员:(A) A、都必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》 B、有时可以不遵守《中华人民共和国道路交通安全法》 C、只有车辆必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》 5、下列哪项属于非机动车:(A) A、自行车、人力车、畜力车 B、三轮汽车 C、轻便摩托车、残疾人专用车 6、交通信号灯包括:(B) A、交通信号灯、交通标志、交通标线 B、绿灯、红灯和黄灯信号 C、直行信号、左转弯信号、停止信号 7、交通信号灯绿灯亮时:(C) A、车辆可随意通行 B、准许车辆通行,但直行车辆须注意避让转弯车辆 C、准许车辆通行,但转弯车辆须不得妨碍被放行的直行车辆和行人通行 8、机动车行驶中,乘坐机动车正确的做法是:(B) A、干扰驾驶员驾驶

B、不将身体任何部分伸出车外 C、在道路上没其他车辆且不影响其他行人的情况下跳车 9、遇有交通信号灯、交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时:(B) A、服从信号灯 B、服从交通警察指挥 C、服从交通标志、标线 10、在车辆没有停稳之前:(B) A、可以开车门,不准上下人 B、不准开车门和上下人 C、可以上下人 11、红灯、绿灯分别表示:(C) A、警示、准许通行B准许通行、警示C、禁止通行、准许通行 12、没有划分机动车道、非机动车道、人行道的,机动车在道路中间通行,非机动车和行人通行:(B) A、随便 B、在道路两侧 C、在道路中间 13、交通信号灯黄灯持续闪烁,车辆、行人应:(B) A、不准通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人可以继续通行 B、在确保安全的原则下通行 C、加速通行 14、红色叉形灯或者箭头灯亮时:(A) A、禁止本车道车辆通行 B、禁止其他车道车辆通行 C、准许本车道车辆通行 15、行人通过没有人行横道的路口时应当:(B) A、在车辆临近时突然加速横穿 B、观察来往车辆,确认安全后直行通过 C、在车辆临近时中途倒退、折返

国学经典知识问答题及参考答案

国学经典知识问答题及参考答案 1、“弟子规圣人训首孝悌次谨信”的后面四句是什么?(泛爱众而亲仁有余力则学文) 2、被赞誉为“诗中有画,画中有诗”的唐代诗人是?(王维) 3、李贺《梦天》诗云:“遥望齐州九点烟,一泓海水杯中泻。”这里“齐州”是指哪里?:(代指中国) 4、“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指的是(B) A、曹操、曹丕、曹植 B、苏洵、苏轼、苏辙 C、班彪、班固、班超 D、杜甫、杜牧、杜荀鹤 国学经典知识问答试题二 1、“诗书易,礼春秋。号六经,当讲求。”这里说的“六经”指的是、、、、、 (诗经、尚书、礼记、周易、乐经、春秋) 2、“有余力,则学文。”意思是说“平时有时间,应该多看书多学习。”三国时期的董遇就是这样的一个人。你还知道历史上哪些勤奋好学的人的名字吗?请说出三个(匡衡苏秦杨时车胤张衡范仲淹……) 3、“何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心”这副对联说的是(C)

A、贾谊 B、诸葛亮 C、屈原 D、文天祥 4、现存《论语》多少篇(20) 国学经典知识问答试题三 1、东汉末年,曹操在和袁绍作战时,处于下风,他的许多部下对胜利没有信心,都和袁绍进行联络,以防后路。后来官渡之战后,曹操打败了袁绍,从袁绍那里缴获了一些书信,曹操看也不看,就让人烧毁了。有人问曹操,为什么不查查是哪些人和袁绍勾结。曹操说:“这些跟我打仗的人谁没有家庭儿女,谁在绝望时也会找出路。当时,我也没有信心,何况他们?所以,不能去追问了。” 这个故事告诉我们一个什么道理?(用《弟子规》原文中的句子回答)(人有短切莫揭人有私切莫说) 2、儒家讲人生过程有八个过程,也称“八条目”,请至少讲出三条(格物致知诚意正心修身齐家治国平天下) 3、背诵两句与“月”有关的经典诗句。 4、谁去世后,孔子悲呼“噫!天丧予!天丧予!”(D) A、颜征在 B、孔鲤 C、子路 D、颜回 国学经典知识问答试题四 1、请背出《论语》中孔子“教”与“学”理念的句子(不少于5句) (1)学而不厌,诲人不倦(2)敏而好学,不耻下问(3)学而进习之(4)温故而知新(5)知之为知之,不知为不知,是知也。(6)三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。(7)不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。(8)学而不思则罔,思而不学则殆。 2、太极拳讲究“以柔克刚、以静制动、以弱胜强”,这和哪位思想家的观

中国传统节日知识清单教学文稿

中国传统节日知识清单 节日名称时间风俗相关诗句 1.除夕大年三十吃年夜饭,守岁共欢新故岁,迎送一宵中。 2.春节正月初一贴春联,年画、放鞭炮、拜年爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千 门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。 3.元宵正月十五吃元宵、猜灯谜月到柳梢头,人约黄昏后。 4.清明4.4~4.6 扫墓,踏青清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 (二十四节气中的“清明”那一天) 5.端午节农历五月初五吃粽子赛龙舟挂菖蒲玉粽袭香千舸竞,艾叶黄酒可驱邪。 6.七夕节农历七月初七拜织女,穿针乞巧天阶月色凉如水,坐看牵牛织女星。 7.中元节农历七月十五祭鬼道场普渡妥幽魂,原有孟兰古意存。 8.中秋节农历八月十五吃月饼赏月今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 9.重阳节农历九月初九登高插茱萸饮酒赏菊遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 10.腊八节农历腊月初八喝腊八粥今朝佛粥交相馈,更觉江村节物新。 小试牛刀: 1.下面诗句直接或间接地写到了我国的四个传统节日,按节日时间的先后顺序排列正确的一项是() ①遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。②清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 ③但愿人长久,千里共婵娟。④爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 A.②③①④B.④①③②C.④②③①D.②①③④ (2006年陕西省)请你参加与传统文化有关的学习活动,并完成下列题目。 (1)请根据所提供的信息填写相应的节日来。 ①农历九月初九日,有敬老和登高的风俗。() ②公历5月第二个星期日,用康乃馨花表达感恩之情。() (2)请根据下表显示的调查结果,回答下面问题。 ②你认为产生这种现象的原因是什么?请谈谈你的看法。 ③你觉得洋节在中国是应该摒弃,还是应该保留?请发表你的看法。 ④就如何保卫传统节日提出你的建议。 ⑤请你为保卫传统节日写一条富有感染力的鲜活标语。

安全知识问答竞赛试题

单项选择题: 1.未满(C )的儿童,不能像大人一样到马路上骑自行车。因为马路上车很多,容易出危险。 A.10岁B.11岁C.12岁 2.骑自行车时,千万不要与( A )抢道;不要双手撒把骑车。 A.机动车B.自行车C.行人 3.火车运行途中,不要把( A )的任何部分伸到车窗外,也不要乱走动,以免碰伤,烫伤。A.身体B.物品C.食品 4.大量运动之后,应该如何来恢复体力,补充水分?(A ) A、适当地补充淡盐水 B、大量饮水 C、喝糖水 5.衣服着火时,需(A )。 A扑在地上打滚B用手拍身上的火 6.当油起火时,应用(A )。 A泡沫灭火器B干粉灭火器C 1211灭火器 7.足球比赛时( B ). A.穿带铁钉的足球鞋B.穿普通的足球鞋 8.上体育课时,要穿( A ). A.运动服 B.礼服 9.上体育课时,( B )。 A.可带别针、小刀等金属硬物 B.不带与体育课无关的物品. 10.初学游泳的人(A )。 A、应准备一些防护用品 B、可直接下水游泳 C、多穿衣服下水 11.在单杠、双杠练习时,周围应摆放( A ) . A.海绵垫 B.纸张 12.要饮用( B )水。 A、优质 B、自来 C、白开 D、泉 13.食物中毒是( A )。 A、非常危险 B、一般危险 C、没什么大不了 D、很可怕

14.平时要注意( A )的意识。 A、自我保护 B、中毒 C、眼睛 D、身体 15.放置时间( B )的食品,不能吃。 A、不久 B、过久 C、短 16.郊游乘搭交通工具时,应该( D ) A、一拥而上 B、不着急,慢慢来 C、随便上哪个都行 D、按计划讲次序动作快 17.火灾发生时应马上( A )。 A沿防火通道朝楼下跑B乘电梯逃走C跳下窗 18.在参观生产场所时,应该( D ) A、东摸西看 B、跟同学追打玩耍 C、不感兴趣一走了之 D、按指示参观和操作 19.参观游览时,应该( C ) A.随心所欲自由行动B、好看就自己慢慢看 C、按计划服从指挥 D、独来独往 20.千万不要到( B )去玩耍。 A、沙滩 B、建筑工地 C、乐园 21.在外面不能吃( A) 给的东西。 A、陌生人 B、家人 22.千万不要被宠物( A ) ,不然很危险! A、抓伤 B、舔 23.在以下哪些地方滑“旱冰”或“滑板”才安全:(A ) A、禁止机动车行驶和停泊的地方 B、宽敞的马路上 C、胡同里 24.放学路上如果被陌生人跟踪,最不可取的做法是什么?(C ) A、跑到人多的地方 B、打110报警 C、赶紧跑回家 25.步行或骑自行车不得进入以下道路:(A ) A、城市快速路 B、封闭的机动车道 26.如果在校外有人向你勒索金钱,事后你最应该做(C ) A、不能让任何人知道这件事,免得遭报复 B、以后每天带点钱,免得没钱挨打 C、尽快告诉爸爸妈妈或老师

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