“探掘分离”管理制度(新编版)

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“探掘分离”管理制度(新编版)

( 安全管理 )

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“探掘分离”管理制度(新编版)

Safety management is an important part of production management. Safety and production are in

the implementation process

“探掘分离”管理制度(新编版)

为认真贯彻落实《煤矿防治水规定》,深刻吸取各类透水事故的教训,进一步强化煤矿探放水工作,规范探放水行为,有效防范煤矿水害事故的发生,我矿高度重视,结合本矿水文地质特点,层层部署探掘分离制度,全力打好防范煤矿水害这场硬仗。在日常防治水工作中,为严格执行有掘必探、探掘分离原则,实现“探掘分离”规范化和标准化,实现“防治水五专”,即:专门探放水机构、专项防治水制度、专职探放水队伍、专业技术人员、专用探放水设备,实现煤矿探放水探掘分离、现场验收闭合管理工作规范化,特编制本管理制度。

1、组织机构到位,科学编制防治水方案。

矿专门设立防治水领导小组,成立水害防治机构和探放水队伍,配备不少于5名专职技术人员,配备专用探放水设备,建立和完善防治水各项管理制度,编制完成矿井水文地质补充勘探报告,编制

矿井中长期防治水规划和年度防治水计划,带压开采矿井要进行带压开采评价,编制带压开采方案。

2、执行方案到位,提升矿井防治水水平。

制定切实可行的水灾事故应急救援预案,配齐应急救援物资,进行事故应急演练。在实际操作中严格执行“有掘必探”的原则,实行探掘分离,探水使用专用的探放水钻机,钻探队要在接收到防治水科允许探水通知书情况下,方可进行作业;掘进队要根据水害防治中心所允许的掘进距离进行作业。

3、跟踪检查到位,实行层层联防。

为了科学防水治水,依据实际情况,采取科学手段,编制切实可行的报表,如钻探队探水眼进度报表、验收探水眼深度报表、掘进队掘进进尺报表、巷道掘进通知书。并派专人跟踪督查,暗中检查、不定时检查,以严格规范掘探作业行为。对不严格执行标准要求、随意开采的行为坚决进行惩处,绝不手软。

4、钻探队工作由矿总工程师全面负责,水害防治中心具体负责钻探队的钻探工作。

5、钻探队归水害防治中心领导,钻探队长与掘进队长平级,不受掘进队领导,与掘进队只是业务关系。

6、探水作业只能由探水专职队伍完成,严禁其他施工队组代替施工。

7、钻探队队员,在探放水前必须认真学习探放水制度、探放水设计、探放水安全技术措施。

8、钻探队员必须经过专业的探放水技术培训并取得培训资格证做到持证上岗。

9、钻探队要坚持“有掘必探”的原则,做到“物探先行、钻探跟进、探掘分离、不探不掘”。

10、水害防治中心要对钻探队每个工作面的钻探进尺进行验收,建立探放水记录牌板,按时班报(原始记录)、日报审阅和允许掘进(停掘)数据,严格执行允许掘进(停掘)通知单制度。

11、钻探队必须按时将当日、当班钻探进尺日报,报送水害防治中心经审查满足设计要求、达到探水目的后,经水害防治中心水害防治中心主任、总工程师签字后下达允许掘进通知单,才能将探

水巷道移交掘进队施工。

12、钻探队队员要不断加强设备使用与维修知识的学习,熟练掌握钻探设备的结构、性能及操作要领,发现异常及时处理。

13、井下启动开关必须上台上架,电缆吊挂整齐,施工地点保持整洁。

14、井下钻探设备必须挂牌管理,落实责任和人员,经常检查与维修,保证设备的正常运转。

15、钻机必须安设在顶板完好、支护齐全、断面达到设计要求的地点。

16、钻机必须按要求固定,压柱齐全并用10#铁丝联在一起。

17、钻进时操作人员不准离开钻机,并做到“三看”“二听”“一及时”看钻压表,泵压表,进尺情况;听孔内传上声音,听机械异常响声;及时发现及时处理。

18、钻进过程若发生机械施工或突然停电,应立即拉动动力开关,用人力将钻提到安全孔段,以免埋钻。

19、施工人员必须穿戴整齐,扎紧袖口裤脚,以防钻杆缠住伤

2019年先探后掘管理制度

火铺矿先探后掘管理制度 第1条各单位必须高度重视先探后掘工作,必须将先探后掘工作纳入掘进工艺流程进行管理。 第2条掘进工作面施工前,生产技术科必须提交掘进巷道预想剖面图,并预测掘进巷道煤层赋存、瓦斯、水文地质及小窑、老巷等情况。无地质预想剖面图,不得进行工程设计和施工。 第3条掘进工作面必须严格执行“预测预报,有疑必探,先探后掘,先治后采”的措施。 第4条掘进工作面作业规程必须编制先探后掘专项安全技术措施。 第5条先探后掘的探测钻孔(以下简称“探测钻孔”)布置以探清巷道前方煤层赋存、地质构造、瓦斯、小窑、老巷、采空区、积水等情况为原则,并做到“五不掘进”,即“前方地质构造不清不掘进、前方煤层赋存不清不掘进、前方瓦斯不清不掘进、前方积水不清不掘进、前方老巷或采空区不清不掘进”。 第6条现场必须有矿总工程师审批签字后的前探钻孔设计方可施工。 第7条探测钻孔必须符合下列要求: 一、全岩开拓掘进工作面 (一)非煤系地层中的掘进巷道 1.水平巷道 前探钻孔数量不低于3个,钻孔终孔点位置1个控制在巷道正前

方,其余钻孔终孔点应控制在巷道两帮轮廓线外5~8米,并保证超前距离不小于10米(前探钻孔布置见附图1)。 2.倾斜巷道 前探钻孔数量不低于3个,钻孔终孔点位置1个控制在巷道正前方,其余钻孔终孔点应控制巷道顶、底板法向距离5~8米,并保证超前距离不小于10米(前探钻孔布置见附图2)。 (二)煤系地层中的掘进巷道 前探钻孔数量不低于5个,钻孔终孔点位置1个控制在巷道正前方,其余钻孔终孔点应控制顶、底板及两帮轮廓线外5~8米,并保证超前距离不小于20米(前探钻孔布置见附图3)。 二、准备巷道 (一)石门掘进工作面(包括穿层布置掘进巷道)前探钻孔数量不低于5个,钻孔终孔点位置1个控制在巷道正前方,其余钻孔终孔点应控制顶、底板法向距离及两帮轮廓线外5~8米,并保证超前距离不小于20米,凡前探钻孔见煤须执行揭煤程序(前探钻孔布置见附图4)。 (二)沿煤层的上、下山掘进工作面(解放层已开采,且在保护范围内掘进)前探钻孔数量不低于3个,钻孔终孔点位置1个控制在巷道正前方,其余钻孔终孔点应控制在巷道两帮轮廓线外5~8米,并保证超前距离不小于10米(前探钻孔布置见附图5)。 (三)沿煤层的上、下山掘进工作面(解放层未开采)前探钻孔数量不低于5个,钻孔终孔点位置1个控制在巷道正前方,其余钻孔终孔点应控制顶、底板法向距离及巷道两帮轮廓线外5~8米,并保证超前距离不小于20米(前探钻孔布置见附图6)。 三、回采巷道

掘进管理制度

第一篇 掘进工作面工程质量、文明生产 管理制度 总则:为加强我矿矿建工程质量、文明生产管理工作,特制定掘进工作面工程质量、文明生产量化管理制度 第一章 工程质量 第一节 一般规定 第一条:巷道永久支护后,巷道净宽、高比设计要求小于50mm,每米罚款500元,并限期整改。 第二条:施工时要拉尺上线,严格按线施工,如果中线偏离设计100~200mm,每米罚款500元;中线偏离设计200mm及以上,每米罚款1000元,并限期整改。 第三条:施工坡度不按设计要求误差达到±2°以上,每米罚款500元。 第四条:未使用作业规程中所规定的支护材料(材质、种类、型号及配件),发现一次罚款500元。 第五条:巷道赤脚长度超0.5m,宽度超过0.2m,一处罚款100元。 第六条:水沟宽度、深度不符合设计要求或浇灌有蜂窝麻面的一处罚款100元。 第七条:巷道中腰线统一刷白漆,末端距迎头不超过40m,如没按要求操作,每米罚款50元。 第八条:掘进工作面必须配备风动扳手、力矩扳手、锚杆拉力计、坡度规、钢卷尺等量具用于检测锚杆预紧力、锚固力,卡兰扭矩等,上述量具每少一种罚款100元。

第二节 架棚巷道规定 第九条:卡缆松动,棚梁接口不严,梁腿搭接不密贴每棚罚款100元。 第十条:每班必须紧固迎头20m范围内卡缆,检查一处不合格罚款50元。 第十一条:架棚巷道必须使用标杆,严防支架柱腿里出外进,未按规定使用标杆者发现一次罚款100元。 第十二条:塑料网、荆芭、椽子间距不合格,拉杆、撑杆不齐、不直、不顺,每处罚款50元。 第十三条:棚梁水平误差大于200m,每棚罚款100元。 第十四条:架棚巷道支架间距误差大于100mm的每棚罚款100元。 第十五条:支架连续两棚三角线误差达到100mm以上或连续3棚支架前倾后仰、迎山不照,每棚罚款500元,并限期整改。 第十六条:煤巷架棚巷道未按规定穿木鞋,每棚罚款100元。 第十七条:局部帮空顶空要及时用坑木等搁牢背实,否则每处罚款200元。 第三节 锚喷巷道规定 第十八条:锚网喷巷道掘进时,未按爆破图表打眼、装药或炮眼布置不合理,周边眼痕率低于50%,光爆效果差的一次罚款200元。 第十九条:锚杆安装角度、外露长度、锚固力不符合要求的每根罚款100元。 第二十条:喷浆必须坚持挂七条线,发现每少一条罚款100元, 第二十一条:锚喷支护钢网不贴岩面的一处罚款100元;锚杆间距大于设计100mm,每根罚款100元;锚杆不得随意截短使用,发现一次罚

教考分离制度的实施

实行教考分离的实施 为了提高教学质量,公正进行教学评估,促进教学工作,有必要实行教考分离。 实行教考分离的前提是要有相对稳定的教学计划、教学大纲和教材。实行教考分离的关键是建标准化题库,实行教考分离的保证是独立组卷密封试卷和流水改卷。 实行教考分离的好处是:硬化了教学大纲,规范了教学进度;扩大了教师期末复习范围,促进了学生的全面学习;为客观评价教学效果和开展教学评估奠定了良好的基础,促进了教学质量的提高。 实行教考分离,简单说,就是任课教师不出自己所任科目的考试题,试题由标准化题库中选调组合,密封试卷,流水改卷,教学和考试分离。 实行教考分离是一项涉及面广、难度大的系统工程,需要认真准备逐步到位全方位推广。实践使我们认识到实行教考分离必须做到以下几点。 一、要有相对稳定的教学计划,教学大纲和教材教学大纲,这是实行教考分离的前提。当然,也要随社会的发展不断的进行调整、补充和优化。我校对常设专业的教学计划进行大幅度的优化调整,在认真学习有关教学文件,深入企业调查,多次研讨论证的基础上制定了我校实施性的教学计划和教学大纲。按照国家示范校的标准优化调整教学计划,在调整的过程中既要考虑企业对人才的需求,又尽量向国家标准靠拢,还必须符合教研教改的新精神。

二、教学计划和教学大纲进本稳定以后,选配合适的教材是建好题库、实施教考分离的又一前提;建标准化题库是实行教考分离的关键。从内容上说,题库中试题所涉及的知识,应包括教学大纲所规定全部项目,覆盖教材的全部内容;从层次上说对于每一个项目的知识点,题库中存有考查不同能力层次的试题,以便根据考试性质的要求进行拼题组卷,测试各种学习水平的学生;从量的方面说,对每一个项目都有从不同角度进行考察的、不同类型的、足够数量的试题,以便于从各个侧面考查学生;从质的方面说,题库中的题目用语言要准确,表达要清晰,以保证试题的效度和信度,达到预期的要求;从管理方面说,应按照分类学的方法,对题库中的试题体进行分类,输入计算机。微机题库,具有良好保密性,对试题的检查、调用拼题和组卷,方便省事,科学合理,紧扣基本概念,基本理论,基本方法,具有覆盖面宽、题型全、题目新、由浅入深、难度适中、有一定技巧性、一题多解的特点,能够减少学生解题客观因素产生的错误和教师批阅中主观原因产生的失误。我校采用的电脑题库,是有多年来从事教学有经验的教师和专家组依据劳动人事部培训司制定颁发的《教学大纲》规定的内容和劳动人事出版社的教材而编写完成的,它较好地反映了教学大纲、教材的要求和项目。各类试题齐全,具有广泛的代表性,且措词比较简明,叙述比较清楚,答案准确,具有较强的实用性。题库的制作我们投入专项资金制作。采用题库组卷是非常必要的,它可以把考试命题从临时性工作变为经常新工作,而且入库的试题是经过反复挑选,修订审核的,保证了试卷的科学性和质量要求。

“评定分离”制度的思考模板

杭州市招投标改革“评定分离”制度的思考 招投标“评定分离”制度是对现行的评标办法的全面创新,具有遵循国际惯例、突出业主定标权,落实业主负责制、实现市场主体权责统一等特点,并实现了招投标过程全公开。2012年12月21日在市建委牵头组织的全市招投标工作会议上重点研究讨论了试行招投标“评定分离”办法的相关事项,会议同意杭州市人民检察院办案、专业技术及其他用房异地迁建装修工程先行开展试点工作,并就“评定分离”办法的实施程序、方法、监督机制等内容达成一致意见。 一、项目“评定分离”基本情况 浙江省杭州市人民检察院(以下简称“市检察院”)招标的杭州市人民检察院办案、专业技术及其他用房异地迁建装修工程装修面积为38400平方米,共19层,该项目为杭州市财政全额拨款项目,核定预算造价为3234.6786万元。 2013年5月14日该项目办理招标核准登记,投标企业资质要求为建筑装修装饰壹级;建造师资质为建筑工程壹级,并采用2011年度杭州市建筑施工企业行业信用等级评价为“优秀”的企业。在办理招标核准登记同时,招标办与业主单位多次共同探讨、协商后确定了招标文件备案文本。 2013年5月17日后该试点项目上网公开发布了招标公告和

招标文件。此次发布的“评定分离”招标文件主要有以下几个特点: 1、招标方式明确采用资格后审公开招标,定标方式由招标人采用一比一对比票决制进行; 2、信价量化评审中进入评审区间的单位为9家单位; 3、本工程招标控制价经财政审查性备案后,按评标基准价=投标最高限价×30%+二次算术平均值×70%的方式确定评标基准价; 4、技术标评审除采用通过制评审外,评标委员会应对技术标进行认真、细致的评审,根据投标单位技术标优劣分出甲、乙、丙三个档次,并附详细的评审意见和建议供招标人定标参考; 5、因定标需要,投标文件份数为一正八副共九份; 6、招标文件增加了定标委员会的组成方式及定标票决制等具体定标办法。 2013年6月8日9点30分,在杭州市公共资源交易中心第四开标室进行了公开开标,招标人、投标人授权代表参加了开标会议,共有22家单位参加了投标。开标时招标人同时提供了经检察系统查询的企业犯罪记录,串标、围标违法行为记录的密封件。 2013年6月8日13时30分,对项目进行了评标,评标委员会共有7人组成,其中5位专家从专家库中随机抽取,2位专家为招标人代表。根据招标文件要求,评标委员会先计算评标基准价,再取评标基准价与投标报价之差绝对值最小的通过资格审

物探管理制度

物探管理制度 1、根据《煤矿防治水规定》第九十条、第九十一条关于采掘工作面应采用物探、钻探等方法查清水文地质条件之规定,防止水害事故的发生,严格按照“有掘必探”、“物探先行、化探跟进、钻探验证”的原则进行物探钻探工作,特编制本管理制度。 2 3 4 (1 距离80m,留足30m的超前距。 (2)岩巷掘进工程应在物探评价范围内进行即超前探测110m,允许掘进距离80m,留足30m的超前距。

(3)凡是进行超前物探的煤岩巷掘进工作面防治水中心必须严格控制物探安全掘进距离,施工区队按照安全距离进行施工,严禁超掘。进行超前探测的巷道,掘进期间必须执行允许掘进通知单制度。 5 6 行底板注浆加固前,必须编制专门设计和施工安全技术措施。注浆加固后必须再进行物探、钻探复验,同时提交注浆加固处理报告。 7、应及时对已掘巷道进行底板物探,并根据探测结果,采取有效措施,消除底板水害隐患,防止发生底板滞后突水。

8、准备进行物探的前一天,提前通知施工区队将巷道内杂物清理干净、积水疏干,工作面停产及影响物探的一切工作,机电运输设备必须停电,施工区队全力配合,保证物探工作顺利完成。 9 80m 10、 11 12、若出现钻孔涌水量较大时,需要进行水文地质试验,确定是否需要底板注浆加固处理,并根据结果采取措施。 13、各施工单位要高度重视物探工作,由各单位责任人负责此项工作,若发现故意

拖延、阻挠物探工作,每发现一次罚区队1000元,主管队长500元,跟班队长200元。 14、在物探施工中,各相关区队必须做好配合工作,因私自开动绞车或工作面机电设备造成物探仪器损坏的照价赔偿,并视情节严重给予200-1000元罚款。 15 16、2000 17、 18、本制度自下发之日起执行。 ?

不相容岗位分离制度

不相容岗位分离制度 第一章总则 第一条为促进本单位内部管理规范,建立规范得工作秩序,提高业务工作水平,根据《中华人民共与国会计法》、《行政事业单位内部控制规范(试行)》等有关规定以及单位内部管理得实际情况,制定本制度。 第二条通过全面系统地分析、梳理业务流程中所涉及得不相容岗位,实施相应得分离措施,形成各司其职、各负其责、相互制约得工作机制。 第二章不相容岗位分离得目标与原则 第三条不相容岗位分离达到以下基本目标 1、规范单位会计行为,保持会计资料真实、完整、准确; 2、堵塞漏洞、消除隐患,防止并及时发现、纠正错误及舞弊行为,保护单位资产得安全、完整; 3、确保国家有关法律法规与单位内部管理规章制度得贯彻执行。 第四条不相容岗位分离应遵守以下原则 1、不相容岗位分离应当符合国家有关规定,以及单位得实际情况;

2、不相容岗位分离应当约束单位内部涉及经济与业务活动得所有人员,任何个人不得拥有超越不相容岗位分离规定得权力; 3、不相容岗位分离应当涵盖单位内部涉及经济与业务活动得各项工作及相关岗位; 4、不相容岗位分离应当保证单位内部工作岗位得合理设置及其职责权限得合理划分,确保各岗位之间权责分明、相互制约、相互监督; 5、不相容岗位分离制度应当随着外部环境得变化、单位业务职能得调整与管理要求得提高,不断修订与完善。 第三章不相容岗位分离得内容 第五条不相容岗位主要包括:负责人、业务经办、会议记录、档案管理、财产保管、稽核检查等职务.经济业务事项与会计事项得审批人与经办人及记账人员职责权限应当相互分离、相互制约. 1、出纳人员不得监管稽核、会计档案保管与收入、费用、债权债务账目得登记工作,不得兼任票据核销工作; 2、货币资金得收付及保管应由被授权批准得出纳人员负责,其她人员不得接触;

“探掘分离”管理制度标准范本

管理制度编号:LX-FS-A85363 “探掘分离”管理制度标准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

“探掘分离”管理制度标准范本 使用说明:本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束,并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则,使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 为认真贯彻落实《煤矿防治水规定》,深刻吸取各类透水事故的教训,进一步强化煤矿探放水工作,规范探放水行为,有效防范煤矿水害事故的发生,我矿高度重视,结合本矿水文地质特点,层层部署探掘分离制度,全力打好防范煤矿水害这场硬仗。在日常防治水工作中,为严格执行有掘必探、探掘分离原则,实现“探掘分离”规范化和标准化,实现“防治水五专”,即:专门探放水机构、专项防治水制度、专职探放水队伍、专业技术人员、专用探放水设备,实现煤矿探放水探掘分离、现场验收闭合管理工作规范化,特编制本管理制度。

课程考核管理办法试行

衡水学院课程考核管理办法(试行) (二00六年八月修订) 院政发〔2006〕34号 为了优化考风、学风,健全教学管理制度,完善考核机制,促进学生积极主动学习,不断提高教育教学质量,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》和河北省教育厅有关课程考核管理的文件精神,结合我院实际,制定课程考核管理办法。 第一章考核的目的及作用 第一条考核是教学过程中必不可少的重要环节,对学生是一个再学习的过程。通过考核促使学生全面系统地复习、巩固和加深理解所学知识,督促学生更加注意学习的质量,同时起到对教师的教学效果及学生知识、技能的掌握程度和运用能力的双重检查作用。 第二条考核对学生的学习有导向性作用。教师通过考核内容和手段的改革以及科学的命题,可以引导学生不断改进学习方法,拓宽知识面,提高学习质量,使学生更加注重学习方法和效果。 第三条通过考核对学生学习方法、学习能力和学习效果做出鉴定,考核的结果是学生毕业和评定学位的重要依据。 第四条通过考核,可以获得更多的反馈信息,使教育及其管理部门总结经验,改进教学,提高教育教学水平;为深化教育改革,特别是对教学内容、方法及手段的改革提供科学可靠的信息。 第二章考核工作的组织领导 第五条考核工作在主管院长领导下,教务处统一组织,各系(部、室)具体实施。 (一)教务处职责: 1、负责制定考核的有关管理规定,统筹安排全院考核工作计划,审核协调各系(部、室)的考核安排; 2、对考前动员、命题和审题、考场管理、考试纪律、评卷、补考、成绩登统等进行督促和检查; 3、安排院级公共课程的考试时间和地点; 4、提出对在考试中违纪、作弊学生的处理意见,报学生处处理;提出因学习成绩

短探制度

中煤第一建设有限公司南阳坡分公司短掘短探相关制度 根据中煤金海洋南阳坡煤矿防治水相关要求,为保障矿井掘进工程安全进行,南阳坡分公司生产技术部针对短掘短探工作编制了相关制度,具体内容如下: 一、生产技术部已经根据探放水相关要求,针对井下各掘进工作面绘制好短探钻孔示意图,请各队组根据图纸进行钻探; 1、各工作面迎头分别设计8个钻孔,钻孔角度、深度严格按照设计要求执行; 2、其中煤巷掘进工作面每钻探8m,允许掘进3m;岩巷掘进工作面每钻探4m,允许掘进2m。 二、掘进工作面进行短探时,必须由技术员、班队长现场监督、验收。 三、建立相应的短探钻孔记录制度,短探记录实事求是,严格按现场施工情况记录,掘进工作面保留短探钻孔原始记录,经跟班队长、分公司技术部、矿地测部、监理验收、签字后,分别将短探记录表报送分公司生产技术部、矿地测部和监理方,由分公司技术部存档。 四、验收签字后的短探记录必须在次日下午16点之前报送。 相关处罚制度: 一、对不进行短探施工的队组,分别对其队长、跟班队长、技术员进行处罚,其中队长1000元、跟班队长500元、技术员500元; 二、短探施工不符合设计要求的队组,每少打一个钻孔,处罚其队长200元、跟班队长100元、技术员100元; 三、短探钻孔深度、角度不符合设计要求的队组,每一处处罚其队长200元、跟班队长100元、技术员100元; 望各队组遵照执行! 南阳坡分公司生产技术部 2012年1月16日

中煤一建南阳坡分公司短掘短探管理措施针对全国范围煤矿透水事故频繁发生的现状,防治水工作已经成为南阳坡煤矿安全生产中的重中之中,掘进工作面的短探短掘工作必须得到重视。根据以上问题,南阳坡分公司制定了短探短掘管理制度。 一、加强短探工作的落实,每班有专职人员跟班督促短探工作的落实,具体由安监部、技术部落实人员。 二、加强短探质量管理,探眼位置、深度、角度必须符合设计要求,具体由安监部、技术部跟班人员负责监督。 三、短探记录的管理。跟班人员督促现场施工单位认真、如实填写钻探记录,工作面保留原始记录,经跟班队长、分公司技术部、矿地测部、监理验收、签字后,分别将短探记录表报送分公司生产技术部、矿地测部和监理方,由分公司技术部存档。 技术部跟班人员: 22日:陈翠文、李浩、马明浩 23日:贺刚毅、丁泽峰、张海军 24日:刘玉军、曹金昌、赵正涛 跟班人员分配按时间依次类推!

教考分离管理办法

教考分离机考暂行管理办法 实施教考分离是客观、公正地评价教学效果,反馈教学信息的一种有效手段。为了严格过程管理,进一步保证和提高我院教学水平与人才培养质量,特制定本办法。 一、实施教考分离的课程题库建设范围 人才培养方案、课程标准能够稳定在三年及以上的必修和限选课程。 各教研室必须对题库建设工作进行合理规划,三年内分批次完成各、专业基础课、专业核心课的题库建设。 二、教考分离题库建设的程序 题库建设包括命题、录入、验收等环节。各环节应明确工作程序,加强管理,严格保密制度,责任落实到人。具体要求如下: (一)命题。命题主要工作程序有: 1、组织好命题队伍。命题人员必须是本课程的教学人员,熟悉本课程当前使用的教材、课程标准,对本课程教学法与教学理论有较高的研究水平,掌握一定的考试理论和方法。 2、研究课程的考试目标,制定考试大纲。考试目标应从学生全面发展的总体要求出发,体现专业特色及课程标准,并能够切实可行。 3、研究试卷的结构和题型比例,制订命题双向细目表。要以学生的能力层次以及本课程的知识结构来确定命题双向细目表,试题中主、客观试题的比例应合理恰当。 4、试卷的编制、试考、调整和审定。编制试题试卷要注意其内容是否准确、严密,表达形式是否新颖,试题的各部分知识点布局是否合理,难易度控制是否适中等。 5、试考。试考是对所编制的试题进行质量分析的基础,通过试考可了解考生的实际水平,进而对试题的难度和数量加以控制。 (二)录入。试题录入由命题团队人员按《教考分离试题录入模板》进行。录入时要仔细认真,不能有错漏,同时应严守保密制度。 (三)试题修改。 (四)验收。试题完成后,要进行严格验收。验收工作由课程组进行验收。 三、题库的动态管理与使用 1、教考分离课程的试题库建设完成后,应统一刻录存盘,交由院教务部门处存。 2、参与试卷题库建设与管理工作的教师和有关人员,必须严格遵守试卷保密制度,任何人不得以任何形式泄露试卷内容。 3、因人才培养方案、课程标准及教学内容出现了调整,题库应进行更新。

“三跨三分离”信访事项处理制度

“三跨三分离”信访事项处理制度 “三跨三分离”信访事项是指跨地区、跨部门、跨行业和人事分离、人户分离、人事户分离的信访事项。 1、“三跨三分离”信访事项的解决和化解,坚持以下工作原则: 依法按政策办事的原则; 以事发地或属事单位为解决和化解的责任主体的原则; 解决问题与教育疏导、依法处理相结合的原则; 严格落实责任的原则。 2、“三跨三分离”信访事项的解决和化解的工作责任: 解决和化解“跨地区”、“跨部门”、“跨行业”信访事项的责任。由事发地政府或有权处理的部门负责解决和化解,其他地方或部门予以配合; 解决和化解“跨地区和部门”信访事项的责任。由有权处理的地方或部门牵头负责解决和化解,相关地方或部门负责做好上访人员的思想教育、劝返接回和相关的维稳工作; 解决和化解“人、事、户分离”信访事项的责任。由事发地政府负责解决和化解,户籍地负责做好上访人员的思想教育、劝返接回和相关的维稳工作。户籍地和常住地不在同一地区的,由常住地负责做好上访人员的思想教育、劝返接回和相关的维稳工作。 3、“三跨三分离”信访事项的解决和化解的工作要求:

对跨乡镇(街道)、县直部门的信访事项,先由乡镇(街道)、县直部门之间进行协调。协调不拢,再由县级联席办牵头协调处理; 对跨区县(区)、区直部门的信访事项,先由区县(区)、区直部门之间进行协调。协调不拢,再由区联席办牵头协调处理; 跨区州、省直部门的信访事项,先将信访事项调查清楚报区联席办,由区联席办于相关区州、省直部门进行协调。协调不拢,由区联席办上报省联席办协调处理; 对跨省及中央直属部门的信访事项,将信访事项调查清楚报区联席办,由区联席办上报省联席办协调处理。 4、“三跨三分离”信访事项的解决和化解的工作步骤:确定重点,进行交办;研究方案,逐案化解;加强督导,推动落实;完善制度,健全机制。 5、“三跨三分离”涉法涉诉信访事项,按涉法涉诉案件的有关规定办理。

建立“逢掘必探”执行情况层级检查制度(标准版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 建立“逢掘必探”执行情况层级 检查制度(标准版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

建立“逢掘必探”执行情况层级检查制度 (标准版) 煤监分局要认真履行对煤矿水害防治工作的日常监管职责,要把辖区受水威胁严重矿井和资源整合矿井作为监管重点,采取特殊措施,科学监管,切实加大对辖区内的监督检查力度。 各级煤炭监管部门要将煤矿“逢掘必探”执行情况和管理与《煤矿安全层级管理考核评价办法》结合起来。日常检查或跟踪检查时,要对煤矿“逢掘必探”建立标识牌、标识物用煤矿、县(市)区验收制度执行落实情况进行监督检查,并在现场检查笔录中进行描述清楚。 通过检查钻孔标识牌排序编号和间距,核对煤矿是否按照规程规定的超前距施工下一组钻孔:通过检查钻孔内标识物,核对煤矿施工钻孔的实际深度和剩余深度:通过检查探放水写实记录,核实

超前钻孔的剩余量是否与实际相符:通过检查钻孔施工验收单,核实煤矿是否落实安全主体责任和安全监管主体责任。 施工超前钻孔实行申报制,煤矿打钻前必须向所属分局进行申报。 如果发现煤矿没有打钻或打钻不到位,除对煤矿进行严厉处罚外,给予驻矿员开除处分,包井人降薪二年,给予分局包片科长、副局长行政记大过处分,分局长行政记过处分。 对煤矿打钻施工队伍虚假打钻,二级验收人员弄虚作假造成严重后果的依法追究其法律责任。 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.

管理制度-掘进管理制度

翟镇煤矿 掘进专业各项管理制度(内部资料、注意保存) 翟镇煤矿 2005年元月

前言 为完善掘进专业管理,明确责任,强化制度落实、考核,保证矿井正常的生产接续,确保完成翟镇煤矿掘进专业各项奋斗目标的实现,根据《煤矿安全技术操作规程》、《煤矿安全规程》及上级一系列文件规定,结合翟镇煤矿自身实际,组织人员编制了《翟镇煤矿掘进专业各项管理制度》,其主要内容包括以下几个方面: 第一章技术管理制度 一、作业规程编制、审批、贯彻、落实制度 二、巷道地质、测量管理制度 三、巷道矿压观测与分析制度 四、重大隐患排查制度 五、掘进通防管理制度等 第二章现场管理制度 一、巷道开、竣工管理制度 二、现场交接班制度 三、巷道工程质量管理制度 四、巷道维护制度 五、机电设备管理制度 六、特殊地点管理制度 七、特殊工种持证上岗制度 八、通防设施管理制度 九、事故分析制度

第一章技术管理制度 一、作业规程编制、审批、贯彻、落实制度 (一)作业规程的编制 1、由生产技术部分管掘进的专业技术人员和工区技术副区长任工作面作业规程主编人。 2、根据生产接续时间要求,由生产技术部分管掘进副主任组织下达规程编写通知单,编写通知单必须注明编制完成时间。 3、技术副区长接编制通知单后,应提前持由总工程师(分管副总)签字的委托书,按照部门分工向有关部门索取资料。 4、有关部门必须按照委托书时间积极组织有关资料的编制,确保资料“先进、科学、合理”。 5、各专业部门负责工作面作业规程各生产系统及相关安全、技术措施的编制;其中炮眼布置图和爆破说明书由生产技术部、通防办共同编制。 6、技术副区长(技术负责人)根据部门提供的各类资料,在规定的时间内按照要求的格式完成作业规程的编制。 7、作业规程的编制要求满足下列要求: (1)符合《煤矿安全规程》、《煤矿安全技术操作规程》、上级有关《技术管理规定》的要求。 (2)规程编制力求“先进、科学、合理”。 (3)作业规程必须附有巷道支护设计,要根据类似巷道的矿压观测资料、围岩类别、赋存状况,采用理论计算与工程类比相结合的方法进行支护设计,选择适合现场实际的支护形式、支护参数,并在实施过程中按照初始设计→矿压观测→实施设计→修改设计的程序进行修改实施,使所选择的支护形式既能满足安全生产的需要,又能最大限度地降低投入。 (4)作业规程内容齐全、面貌整洁,采用统一的字体、字号〔仿宋体、小4#字(标题用小3#字)、A4纸〕、格式编制。

《北京工商大学成人教育学院“教考分离”考试管理制度的实施细则》

《北京工商大学成人教育学院“教考分离”考试管理制度 的实施细则》 附件: 为深化教学改革,推动在课程考核中逐步实行教考分离制度,不断提高人才培养质量,特制定本试卷库建设方案。 在试卷库建设中,教师命题前要认真学习和研究课程的教学大纲,并结合本课程的教学目的、要求和内容,适应知识更新和教学改革的要求,立足从态度、 知识和技能三个方面进行考核,制定课程的命题方案。提倡探索考试方式改革, 注重培养学生解决问题的综合能力与创新能力。基本要求如下: 1、覆盖要全面 命题范围要覆盖课程的基本章节,引导学生全面掌握课程的教学内容和知识。组配试卷时要注意每份试卷的内容应涵盖基本章节,并避免同一问题在同一 试卷的不同类型题中重复出现,避免在同一试卷出现不同题项互为提示或答案。 2、重点要突出 每门(类)课程都有最基本的、相对重要的、要求学生必须掌握的内容,在命题时应突出这些内容,通过较多的题量和较高的分值来体现。 3、难度要适中 在严格按教学大纲命题的原则下,题目的深浅、难易要符合大多数学生的实

际。每套试卷中有70%为基本题,20%为提高、综合题,10%为较高难度和深度的试题。考试结果一般应近似正态分布(即两头小,中间大)。每门(类)课程要根据课程特点确定相应客观题型与主观题型及不同难易程度题目的比例。 4、题型要丰富 每份试卷的题型应安排合理,可采用名词解释、填空、选择等客观性题型和问答题、综合分析题、论述题、实验技能题、计算题、证明题等主观性题型。也 可根据各门(类)课程的特点,选择其它较适合的题型。必要时,应给出题型明 确的说明或指导语。 5、题量要适度 每套试卷的总分为100分,应根据课程性质保证有恰当的题量。考试一般按100分钟设计试卷,要求每份试卷的题量让中等成绩学生在65—80分钟内完成 2 答卷。考查一般按60分钟设计试卷,要求每份试卷的题量让中等成绩学生在30—45分钟内完成答卷。理论学时每周4学时及以下课程卷库至少6套,2年内增加到10套。理论学时大于每周4学时的课程,至少建10套试卷,2年内增加到15套试卷。同一题型的相同题目的重复率不超过30%。每门(类)课程试卷库中的每套试卷难易度、题量、题型、结构应基本相当。 6、附件要齐全 试题应有参考答案、评分标准和评分细则,属问答题、论述题、分析题等类型的试题可以不写出详细答案,但要列出答案要点及评分标准;属计算、证明题 的,如要求按步骤给分的,应列出分步评分标准。

钻探管理制度

钻探、注浆工程质量管理验收考核制度 一、探钻管理验收制度 (一)、责任人:由生产技术部负责组织对煤田地质勘探钻孔的验收。 (二)、依据标准:《煤田勘探钻孔工作质量标准》、《钻探煤层质量标准》及补勘技术要求。 (三)、程序: 1、钻孔开孔前施工单位应通知生产技术部确定钻孔方位后方可开钻。 2、预计见煤及主要标志层的前一天,施工单位通知生产技术部,生产技术部应安排地质人员监督见煤及主要标志层的全过程。 3、钻孔达到预计深度应通知生产技术部,测井时应安排地质人员现场监督。 4、钻孔测井结束后,应通知生产技术部对钻孔进行现场验收。 (四)、现场验收参加单位: 生产技术部、企管部、安监部 (五)、现场验收标准: 1、孔深验收:重新下入钻具,丈量钻具,确认孔深。 2、钻孔质量验收:岩芯采取率,钻孔垂直度应达到有关规范要求。 3、所有岩芯应分箱拍照,并标明名称、箱号及岩芯深度,然后将资料移交生产技术部。

4、煤系地层及主要标志的确认,施工单位技术员介绍钻孔煤系地层及主要标志层。 5、钻孔现场验收后,除水文观测孔外,对其它钻孔进行封孔,封孔时,生产技术部人员现场监督封孔质量。 6、封孔要求:封闭段一般从孔底到二1煤以上20~30m,封孔材料:水泥浆(1:1),其上用木塞隔离后,注入浓水泥浆封至孔口,并留设暗标。 二、注浆工程质量管理验收制度 1、含水层注浆改造工程实施前必须由地测人员编制正规设计,设计内容要包含:目的任务、概况、设计依据原则、钻孔参数、注浆参数、技术要求等;设计必须经设计人员签字,生产技术部部长和地测副总审核签字,总工程师签字批准,然后提交给施工区队编写安全技术措施。 2、安全措施和技术措施内容要分开编写;由总工程师组织,地测、安监、生产、调度及施工区队等共同参与会审,会审通过并签字后方可开工。由施工区队向施工人员贯彻,经考试合格后方可上岗开工,今后技术考核将对现场及施工人员进行严格抽查。 3、单孔钻进结束后,施工区队提交钻孔小班记录,内容要齐全真实可靠,并提出验收申请;地测、调度与施工区队共同进行验收,填写验收单,签署验收意见并签名,达不到设计要求者一律为不合格钻孔,要采取补救措施。

教考分离的文件

关于“教考分离”工作的规定 考试是检验教学效果,评价教学质量的重要手段,也是评定学生学习成绩的主要方法。为了客观公正地反映出教与学的质量和效果,实施“教考分离”对于促进教与学,从而提高教学质量,具有积极的作用。 实施教考分离,要求教学工作完全按照教学大纲进行。考试不是按照教师和学生的主观意志进行,真正使考试成为强化教与学双方追求教学目标和培养目标意识的手段,促使师生努力实现大纲规定的教学目标。教考分离的主要环节是命题、施考、评卷三个过程。 一、命题 (一)命题原则 1、首先要根据教学大纲要求,找出教学内容中的所有考点,编制出考试大纲。 2、坚持考试的全面性,在教学大纲规定的范围内,命题既反映重点,又照顾全面,既检查其掌握基础知识的程度,又考核其运用知识、分析问题、解决问题的能力。 3、按照标准化考试的基本要求命题,逐步提高考试的信度和效度。试题的难度要形成一定的梯度,使考试具有较高的区分度。试题的深度和广度,应根据各个教学环节的内容要求和学生实际接受能力而定。深浅难易要适中,以利鉴别学生的真实水平和水平差别。 4、试题的表述要简明扼要,语意清楚;试题之间应彼此独立,不能相互包含、相互牵连;题量要适中,试题份量应以大多数学生能在规定的时间内正常完成试卷为宜。 5、命题要求用试题库命题。无试题库的课程,要把试题库建设列入规划。考试可用试卷库或用临时人工组卷。 (二)试题库(试卷库)命题要求 1、题量、题型要合理。视课程特点确定题型。一张试卷要求有两类试题:客观性试题和主观性试题。客观性试题主要考查学生的基本知识、理论和技能,主观性试题着重考查学生分析问题、解决问题的能力、综合运用所学知识的能力。

探掘分离制度

探掘分离制度 为保证探放水施工质量和顺利进行,在探放水作业时,一切和巷道掘进有关的作业活动都停止作业,实行探掘分离制度: 1.巷道在掘进过程中,只能在上次探放水探明的允许掘进距离内掘进;当掘进工作面即将掘出允许掘进位置时,防治水科要提前8小时报告煤矿安全指挥中心,煤矿安全指挥中心收到信息后立即向队部和探放水队下发探放水通知单,工作面停止掘进(通知单要备案存档留底),通知单要相关科室负责人签字; 2.探放水队队部和掘进工作面队部负责人在接到探放水通知单时,要立即准备相关工作 3.探放水队接到探放水通知单时,队长要对即将进行的探水作业,进行计划、安排;并对设备进行检查,维护,保证能正常使用; 4.掘进工作面负责人接到通知单后,在探水班要立即停止一切和掘进有关的工作,并清理巷道,为探放水队施工人员创造良好的作业条件; 5.探放水作业人员现场作业时要严格按照探放设计施工。 6.现场探放水作业期间,跟班矿长、防治水科人员和驻矿安检员到现场监督作业。 7.不合格的钻孔需要重新探钻,防治水人员结合工作面情况制定探钻位置。 8.探放水作业完毕后,探放水作业人员填写工作面探放水排版,

跟班矿长、防治水科人员及驻矿安检员验收,符合实际情况签字,不符合可拒绝签字。 9.探放水作业完毕后,探放水人员认真填写探放水日报表,要求字迹工整,数据符合现场作业。 10.日报表填写完毕后,跟班矿长和施工单位班长、防治水科科现场人员对探放水钻孔进行验收,并认真填写《探放水钻孔施工、验收台帐》,由班矿长和施工单位班长签字,不符合实际钻探情况可拒绝签字。 11.防治水科人员结合现场实际钻探情况填写《探放水钻孔施工、验收台帐》后,报安全副矿长、安全指挥中心主任和总工程师审查后存档。 12.总工程师审查合格后,防治水科向队部下放掘进通知单,详细说明工作面允许掘进距离;掘进面工人开始进行掘进;

煤矿地测防治水管理制度20170820

黔越矿业有限公司高家岩煤矿地测防治水管理制度 二0一七年一月五日

目录 第一章地测防治水岗位责任制 (1) 一、地测部部长岗位责任制 (1) 二、地测部副部长岗位责任制 (2) 三、地质观测工岗位责任制 (3) 四、测量工岗位责任制 (4) 五、水文地质观测工岗位责任制 (5) 六、探水队队长岗位责任制 (5) 七、井下钻探工的岗位责任制 (6) 第二章水害防治岗位责任制 (7) 第三章生产安全联系制度 (13) 一、生产安全联系制度 (13) 二、地测防治水生产安全联系制度 (15) 第四章防治水隐患排查及预报、跟踪管理、检查制度 (18) 一、防治水隐患排查制度 (18) 二、防治水水害预测预报制度 (18) 三、探放水管理制度 (20) 四、周边小煤矿调查制度 (25) 五、雨季水害重点部位巡回检查制度 (26) 六、探放水探掘分离管理制度 (30) 七、防治水事故隐患责任追究制度 (31) 八、灾害性天气预警和预防制度 (33) 第五章地测防治水资料、技术报告审批制度 (40) 第六章地测防治水工作质量、事故分析及考核制度 (41)

第七章地测防治水资料定期整理、分析、保管、提供制度 (44) 第八章地测防治水设备、仪器、工具使用、管理、发放及报废制度 (47) 第九章探放水管理制度 (48) 一、防治水安全确认移交制度 (48) 二、防治水日常巡检考核制度 (51) 三、探放水作业质量验收制度 (52) 四、防治水作业优先制度 (54) 五、探放水作业现场图牌板管理制度 (55) 第十章重大水害(包括暴雨洪水)井下撤人制度 (57) 一、重大水害井下撤人制度 (57) 二、暴雨洪水井下撤人制度 (59) 第十一章防治水管理运行制度 (60) 第十二章防治水工作绩效考核制度 (62) 第十三章地测质量标准化检查验收制度 (68) 第十四章安全技术培训管理制度 (69) 第十五章绘图技术管理制度 (69) 第十六章防治水审批管理制度 (70) 第十七章水害防治技术管理制度 (71) 第十八章有疑必停、有险必撤紧急制度 (73) 第十九章“有掘必探,有采必探”管理制度 (75) 第二十章地测防治水资料管理、上传、存档、汇交制度 (80) 第二十一章防治水安全培训制度 (82)

教考分离管理办法

教考分离管理办法 为了完善教学管理制度,加强教风、学风建设,严格考试管理,客观、公平、公正地评价教学效果,提高教学质量,特制定本办法。 一、实行教考分离的意义: 实行教考分离,能够使教师自觉地按照既定计划方案和基本要求组织教学,注重教学研究,改进教学方法,求得好的教学效果。同时从员工的角度,能促使其树立端正的学习态度,努力学习并掌握课程的基本内容、重点内容,经受课程学习结束后的考试检验。从而形成重教重学的良好氛围,不断提高教学质量。实行教考分离也是规范教学工作和适应教学管理制度改革的需要。以培养方案为依据进行教学和考核,建立题库、上机考试,以及邀请校外行业专家进校组织考核的教考分离制度,有利于充分发挥考试在教学工作中的作用,使教学工作规范有序地进行。二、实施教考分离的课程 (一)课程范围 教学计划中规定的法律法规、专业技能课、安全管理课。 (二)教考分离课程的确定 由公司安全科在同类专业,学时相近,教学进度基本一致,多名教师讲授的课程中确定实行教考分离的课程,于每年初公布。每班每学期实行教考分离的课程自2016年原则上不超过三科。实行教考分离的课程,由各科室负责人对教学内容、时间、

要求及考核形式做出统一规定,并形成书面方案。 三、教考分离的实施过程 (一)命题与组卷 1.课程考试命题必须依据人才培养方案要求进行,各科应不定期组织教研室重新检查审定培养方案,使之适应专业发展的要求。考试命题要按照便于组织计算机考试的原则,尽量使用试题库命题。试题库内容包括专业技能内容、各专业职业资格证考核标准,各等级专业技术资格证对应的知识点内容,以及任课教师认为学生应该必须掌握的知识点内容。贯彻理论联系实际的原则,注重考核学生对基础知识、基本技能的掌握情况,侧重实际应用,尽可能避免死记硬背和较为复杂的理论计算,覆盖面要广,力求简单。 2.已建立试题库的课程,由教务处根据培养目标组题。各科室应组织教研室对试题库定期充实、调整和更新,并根据专业发展以及教学要求不断创新。 3.未建立试题库的课程,由安全科安排非任课教师按照人才培养方案的培养目标要求组织命题。 4.需外聘行业、专业专家对学生进行实操科目考试的专业,外聘专家应在各专业签约的专家库中选择专家,各教研室提前2周上报考试方案,由安全科统一组织考试。 5.实行教考分离的课程均由安全科指派人员进行组卷或命 题,试卷统一由安全科安排印制。

诉讼分离制度

诉讼分离、分类处理信访工作制度 诉访分离的定义 为解决信访渠道入口过宽的问题,浙江、广东、山东等地在省《信访条例》中新增“访诉分离”为信访工作原则,即按照涉法涉诉信访工作机制改革的总体要求,严格实行诉讼与信访分离,把涉法涉诉信访纳入法治轨道解决。 各级政府信访工作机构对涉法涉诉事项不予受理,引导信访人依照有关法律规定向有关政法机关提出。各级党委和政府支持政法机关依法处理涉法涉诉信访问题,尊重政法机关依法作出的法律结论。落实诉访分离原则,将改变经常性集中交办、过分依靠行政推动、通过信访启动法律程序的工作方式,可以更好地运用法治方式保障信访人的合法权益,避免以信访终结代替司法终结,实现维护群众合法权益与维护司法权威的统一。 诉访分离的实质 实施诉访分离,不是限制信访人的权利,而是要改变经常性集中交办、过分依靠行政推动、通过信访启动法律程序的工作方式,把解决涉法涉诉信访问题纳入法治轨道,更好地综合运用法治的方式来保障信访人的合法权益,实现维护人民群众合法权益与维护司法权威的统一。 诉访分离的提出背景、原因 近年来,随着越来越多的社会矛盾以案件形式进入司法渠道,诉讼与信访交织、法内处理与法外解决共存的状况不

断涌现,少数群众“信访不信法”、“弃法转访”、“以访压法”等现象比较突出。涉诉信访问题日益成为影响人民法院工作科学发展的重要因素,已经引起社会各界的广泛关注。涉诉信访制度改革的基本方向是实现涉诉信访法治化,把涉法涉诉信访纳入法治轨道解决。 “信访制度改革提升民众法律意识” 北京大学法学院教授傅郁林认为,此次涉诉涉法信访制度改革,实质上是涉诉涉法信访程序和强化纠错方式上的重大变革。 以往,涉诉涉法信访上访群众有冤错案件、瑕疵案件不知道去哪里上访,出现了信访部门、政法部门多头上访的现象。上访群众和办理信访事项的政法机关都浪费了很大的成本。上访群众会浪费时间、精力、金钱等成本,政法机关会在处理时增加时间、政务成本,信访事项的办理也会因此出现效率不高的问题。诉讼与信访分离后,无论对上访群众还是政法机关,都会减少程序,节约成本,办理的效率也会提升。 群众之所以上访,是因为所经历的案件大多数存在司法不公的问题,因此如何在改革过程中强化纠错方式尤为重要。此轮改革通过办案质量终身负责、上级政法部门审查监督、倒查追责机制强化了纠错方式,这对于维护司法公正将起到重要作用。 此外,涉诉涉法信访制度改革实际上是行政信访方式逐步退出司法领域,有利于维护司法权威,提升民众的法律意识。

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