幼儿园元旦晚会活动策划书(最新)

幼儿园元旦晚会活动策划书(最新)

幼儿园元旦晚会活动策划书

一、开始部分

小朋友致新年贺词,宣布庆新年活动开始

二、活动部分

游戏活动与文艺表演交叉进行:

游戏形式:以六对竞赛形式(喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懒羊羊、灰太狼)

游戏内容:以知识和游戏结合的形式交叉融合

文艺节目:

男孩子:歌表演《小海军》

女孩子1:舞蹈《悄悄话》

女孩子2:环保创意时装秀

三、结束部分

1、公布竞赛结果,发奖品

2、歌表演《让爱传出去》

为妈妈送出自己亲手制作的礼物

3、狂欢舞曲结束

幼儿园元旦活动方案策划书

幼儿园元旦活动方案策划书 篇一 活动主题: 展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在中一。 活动目标: 1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦节; 2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作; 3、通过向家长展示幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形象。 活动准备: 1、布置富有新年欢庆气氛的班级环境。 2、作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动,并做好活动物品的准备。 3、由幼儿园准备活动礼品。 活动地点:班级教室。 活动形式: 儿歌、歌曲表演、亲子游戏活动等。 活动内容及程序安排: 1、亲子游戏:吹鸡毛 目的:提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。 玩法:比赛时分为黄队和红队,每队两个家庭,只能用吹的方法阻止鸡毛落地,不能用手帮忙,哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。 ①1-4F扶梯顶部横眉6张;②侧门立柱、侧门横眉各1套;③门廊旗11张;④小墙幕1张下面部分;⑤大门看板2张;⑥大门立柱、大门横眉各1套;⑦广场上广告架2幅;⑧赠奖指示牌子4个。 2、幼儿表演

儿歌《老师的手》、《别说我小》 歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》 3、亲子游戏:运气球 目的:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。 玩法:教师引导幼儿仔细观察"拼图示教卡",说出图上有什么后。开始请幼儿对照"拼图示教卡"进行拼图。拼好的宝宝,老师给他颁发"小博士相片框"作为奖励。 玩法:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟)内,以运气球数量多者为胜。规则手不碰球,途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭,共游戏2次。 4、幼儿表演 儿歌《家》、《月亮》 歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》 5、亲子游戏:蹲蹲乐 目的:锻炼家长的快速反应能力和应变能力。 玩法:请四组家庭参与,分别给每组家庭以不同的动物命名,任意指定一种动物开始下蹲,同时还要念词:“XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作,依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一个家庭为获胜队。此游戏进行1次。 6、幼儿表演 儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》 歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》 7、亲子游戏:贴鼻子 目的:培养幼儿与家长的配合能力,发展幼儿对方位的语言表达能力。 玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此游戏每次选两组家庭,共进行2次。 8、幼儿表演 儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》

元旦晚会策划书范文

元旦晚会策划书范文 元旦晚会策划书范文1 一、宗旨 为迎接20xx年元旦的到来,以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设,丰富校园文化内涵,营造团结向上健康的校园氛围,确保活动有序、安全、有意义地开展。 二、活动主题: 安全、文明、和谐、热烈、节约。 三、具体安排细则 1、时间:20xx年12月31日下午1:30——3:00。 2、形式:各班自行举办。 3、地点:本班教室。 四、创意阐述 1、特色统一性: 各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里,各班将此次做为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限,歌曲,朗读,舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等,内容清新向上。 2、加强互动性: 以上报节目为主,穿插一定的小游戏,增强互动性。 3、扩大参与性:

争取更多的学生参与此次联欢活动。 4、丰富欣赏性: 参与节目者和节目单要经过班主任进行的审核。节目数量控制在15个左右。联欢时间控制在1个半小时内。 联欢会的几点说明和注意事项: 1、为保证联欢会整场效果,各班所有同学1:30分点前进入教室,联欢会期间学生一律不准在校园逗留。 2、坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。 3、班主任应把联欢会作为学生教育内容之一,对学生进行热爱集体、爱护财产、遵守纪律、安全第一、保护环境等方面的教育。班主任老师全程跟班,不允许联欢会场面的失控。 4、注意用电安全,没有老师在场,不得乱接电器。 5、布置教室时,本着爱护环境和节约的原则,不准在墙上钉钉子,不准使用喷雪等危险用品,可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛;班级一体机可以使用,但班主任应在场监督使用,注意操作,有疑问联系微机老师。 6、联欢会期间,不得在楼道、教师内追逐打闹,不准在室内做有危险的游戏,以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;禁止购买蛋糕,特别禁止用蛋糕涂抹他人;不准用不明液体喷射他人;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生。

幼儿园元旦晚会主题策划书

幼儿园元旦晚会主题策划书 幼儿园元旦晚会的开展能帮助幼儿们更好地认识元旦这个节日。以下是为大家精心整理的幼儿园元旦晚会主题,欢迎大家阅读。 幼儿园元旦晚会主题策划书1 主题来源: 元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“欢度元旦”的教育活动。 主题目标: 1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。 2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。 3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。 主题设计结构: 1、认识元旦了解中国的传统节日 2、迎接元旦,新年新气象。 3、迎接新年,精美卡片。 4、庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。 活动一:认识元旦——传统习俗

活动目标: 1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。 2、知道过了新年,又长大了一岁。 3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。 活动准备:日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。 活动过程: 一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣 1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。 2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天) 3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。 二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦 1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

幼儿园六一活动策划书正式版_1

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.幼儿园六一活动策划书正 式版

幼儿园六一活动策划书正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行 总负责人:xxx 安全组长:xx 安全组人员:xxx 一、活动目标: 通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,

从中使自己对如何教育孩子有所启发; 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号:我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动内容 (一)活动倡议 1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励

元旦晚会活动策划书案例

元旦晚会活动策划书案例 元旦晚会是我校的传统文化活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设!下面就由小编在为大家整理的元旦晚会活动策划书,欢迎大家借鉴! 一、晚会背景 告别20xx年我们即将迎来崭新的20xx年,我们将点燃我们的梦想、舞动我们的青春,迈向20xx年的门槛,开始踏上新的旅程。值此元旦之际,我校学生会用欢乐驱赶严寒,用热情灌溉青春,以"服务同学,完善自我”为宗旨,精心策划了此次元旦晚会,为我校的蓬勃发展,为学子新的腾飞,奋斗不止,前行不息。 二、晚会目的 旨在向我校新生展现我校全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场元旦晚会发掘我校文艺、策划、组织、主持等等的人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,扩大学生会的影响,提升学校文化底蕴,继承学校优良传统,促进学校新发展,新气象。

三、晚会主题 不悔的青春,不忘的年华 ——201xx年永州四中元旦文艺汇报演出晚会时间 12月31日左右(具体时间待定) 晚上6:30-9:00(暂定) 五、晚会地点 多媒体报告厅 六、晚会邀请嘉宾 七、工作人员和项目组 1、工作人员 学生会全体成员 2、项目组 (1)第一项目组:节目组组长: C515刘怡崴 组员:C518彭婷婷 C530周晔 C517郑以祥 C514何勇伟 C513郭文婷 C516欧阳富兵 C516伍娣敏 C509罗湘桢C519唐瑶 任务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作 b、主持人的选择、形象设计及台词审核; c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接 (2)第二项目组:宣传组组长:C513陈伟杰 组员:C516肖洪哲 C518陈子遇 C528李昕 C525周光政 C525黄游 任务:a、海报宣传:可以在各宿舍楼张贴宣传海报,派发宣传单到各个宿舍 b、网络宣传:在各专业各班级Q群上进行宣传。 c、现场摄影、

幼儿园元旦活动策划书5篇

幼儿园元旦活动策划书5篇 为了让小朋友渡过一个欢乐的元旦节,幼儿园都会组织元旦活动,活动策划书如何写呢?下面是笔者为大家整理的:幼儿园元旦活动策划书,欢迎大家参阅,更多资讯尽在策划书栏目! 幼儿园元旦活动策划书(一) 一、设计思路: 以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。 二、活动总目标: 1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。 2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。 3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。 三、活动组织者:机关幼儿园全体教职员工 四、活动时间:暂定于2021年12月24日上午8:00开始入园参与游艺活动,幼儿分年龄组分批入园。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30。

五、活动地点:幼儿园内及园外操场 六、活动对象: 全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动) 七、活动办法: 1、各活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成11个公共活动区域,8个活动区域是孩子参与集印章,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。 2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后,到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。 3、幼儿将游艺券兑换礼物后,将抽奖处投入抽奖箱,等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖“ 八、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定) 1、参加活动不拥挤、要排队。 2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。 3、活动时要注意安全。

幼儿园六一儿童节活动策划方案正式样本

文件编号:TP-AR-L4192 Make The Best Arrangement For The Future Work, And Have A Strong Direction, Guidance Of Thick Line Planning, And In Order To Achieve A Specific Effect, Requires Decision-Making Assistant Staff To Think Carefully. (示范文本) 编制:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 幼儿园六一儿童节活动 策划方案正式样本

幼儿园六一儿童节活动策划方案正 式样本 使用注意:该方案资料可用在对未来要做的重要工作做了最佳安排,并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划,且为达到某一特定效果,要求决策助理人员高瞻远瞩,深思熟虑,进行周密思考。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 一、活动目标 1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设 更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每 个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积 极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过 一个幸福、难忘的“六一”儿童节; 2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深 家园情、师生情、亲子情。 3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动 中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育

孩子有所启发; 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主题画展) 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)各班准备绘画比赛(全员参与),其中挑选十五幅参与评奖。 (2)排练诗歌表演节目 (3)讲故事比赛(全员参与,其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛) (4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目,每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏,6月1日上午分年龄段进行比赛,评出若干奖项。)

幼儿园六一儿童节活动策划(最新)

幼儿园六一儿童节活动策划 一、活动目的 1、通过开展庆祝“六一”文艺活动,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月29前各班创设庆“六一”环境,布置户外演出环境,张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。 2、以班级为单位做好参加活动的准备 1)各班排练2——3个节目 2)各班做好活动前的环境布置 3)各班需提前为幼儿购买好服装。 3、5月上旬每班确定好节目内容,列好节目单,并根据节目内容定好主持稿,由小主持人配好主持词。 4、由幼儿园准备节日礼物。 三、活动内容 1、庆“六一”文艺表演。 2、幼儿园发送节日礼物。 四、活动方案 (一)活动内容 1、活动时间安排:20xx年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午举行庆“六一”活动(初定) 2、活动对象:本园每位教职工、幼儿及家长 3、活动地点:本园大操场

4、活动内容形式:舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等 (二)活动主要流程 1、小主持人开场致词。 2、园长主持讲话。 3、文艺表演活动开始。 4、给各位幼儿分发小礼物。 (三)注意事项 1、活动当天,各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作。 2、活动中安排现场负责人负责现场秩序,照看好家长的车辆以及幼儿的安全。 提醒家长: (1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。 (2)请家长如需摄影或拍照,不要超越本园所规定的安全线,以免影响后面的观众。 (3)请家长维护好现场秩序,不要大声喧哗,并照看好自己的孩子。 (4)在接走幼儿后,需与带班老师打招呼。 (5)请家长、幼儿注意路上安全。 一、运动目的 1、通过开展庆祝“六一”系列运动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到本身的亮点,以点带面,使每个孩子的个性获得飞扬,潜能获得充分的施展,在积极的介入中体验胜利、互助与交往的愉快,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节; 2、使家长在参看和介入幼儿的节日庆祝运动中,进一步感悟幼儿教导的新看念,从而对如何教导孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”运动,进一步塑造本园的优越形象。

2017年幼儿园游戏活动方案_幼儿园游戏活动策划书

2017年幼儿园游戏活动方案_幼儿园游戏活动策划书 幼儿园通过开展游戏,能够强化班级幼儿的规则意识,但是我们要具体怎么制定好幼儿园游戏的活动方案呢?下面是小编带来关于2017年幼儿园游戏活动方案的内容,希望能让大家有所收获! 2017年幼儿园游戏活动方案篇 一、指导思想: 自主性游戏是一种基于个体内在需要自发自主性的活动,在幼儿园课程占有十分重要的地位。我们将根据主题活动的目标、内容和幼儿发展的水平,有目的地创设游戏环境,投放游戏材料,让幼儿按照自己的意愿、自由选择、自主学习的活动,让幼儿自由地进出各个区域,开展游戏活动。本学期我们将重在培养幼儿的平等意识、创造精神、交往合作能力及自律习惯,在幼儿原有的基础上,做进一步的提高、实践、探索。使幼儿在游戏中不仅能自主地选择材料,开发与利用废旧物,体现出幼儿的操作性,自主性,培养幼儿的独立性与创造性。而且还让幼儿自主选择合作伙伴,分配角色,自发交流,自我评价,从而使游戏更加完美,更具有教育意义。 二、班级情况分析: 本班有幼儿38名,男生21名,女生17名。孩子们对角色游戏都具有浓厚的兴趣,每次游戏时间,孩子们都能积极、主动地参加游戏,帮助老师布置场地,快速地分配角色,能踊跃地参与到各种游戏

中。游戏结束时也能争着介绍自己的游戏情况过程,同时,在游戏中幼儿解决问题的能力也提高了,游戏为幼儿自己尝试解决问题提供了很好的途径。幼儿在游戏活动中,常常会碰到这样那样的困难、问题以及一些小矛盾,孩子们通过经验地慢慢积累,在面对这些问题时逐渐大胆、乐观起来。通过上学期的努力,和幼儿一起创设的游戏的环境中,幼儿在社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。但是,幼儿在游戏中还存在着一定的问题如:不同的幼儿,有着不同的兴趣、爱好和个性、他们之间也存在着能力上的差异,并且发展速度也不一样,所以幼儿对游戏的要求不一样;幼儿之间存在着差异,因此他们的合作有一定的难度。 三、本学期游戏目标: 1、保证幼儿每日充足的游戏时间,开展形式多样的游戏。 2、注重幼儿在游戏中能力的培养,使幼儿在玩中学、玩中益智,在共同游戏中学会与同伴交流、合作、发展其社会情感,交往能力和语言表达力,逐步提高动手能力和自理能力。 3、为幼儿创造丰富刺激的游戏环境,提供丰富的游戏材及半成品,激发幼儿游戏的兴趣和主动性,鼓励幼儿在游戏中使用普通话和礼貌用语进行交往,互相谦让,轮流担任主角和其他角色,在游戏中感到快乐。 4、通过各种活动丰富幼儿的生活经验,认识并体验人与人的关系,人们的劳动态度等,鼓励幼儿以丰富、合理的游戏情节充实游戏内容。

元旦晚会活动策划书

元旦晚会活动策划书 时间真是过的太快了,不经意间,一年就这样过去了,在年底的时候,学校会准备举行我们的元旦晚会,这是每年都要做的,让我们辞去过往美好的一年,迎来新的美好的一年。下面是为你收集的元旦晚会活动策划书,希望对你有所帮助。 元旦晚会活动策划书(一) 一、晚会主题:青春扬帆,温暖前行暨20**欢庆元旦晚 会 二、晚会目的: 时间如白驹过隙,转眼间20**年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20**年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的毕业 生和其他年级的学生,祝愿他们在未来的道路上潮平两岸阔,风正一帆悬,学习进步、快乐生活! 三、晚会基调:喜庆、祥和、热烈。 四、晚会地点:学校操场(暂定)。 六、组织机构: 导演组:小周(总)龚老师(副)李老师(副) 策划组:张老师龚仆小周

技术、设备保障组:张老师(组长)及一两个其他老师 配音组:小周 后台指导组:李老师(组长)龚老师 报道宣传组:龚老师(组长)及各班班主任 安保组:王老师(组长)陶老师向老师何老师小查等后勤保障 组:张老师(组长)其他老师及学生若干 七、活动对象:全校师生。 八、嘉宾:校领导,各年级老师。 九、活动流程: 2、发通知和晚会策划书给各班负责人和部门负责人处 3、各班班主任向学生传达会议的决定,并介绍晚会的 目的以吸引更多的学生参加。 1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各文艺委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要积极地邀请老师参与。 2、考虑到节目不够的情况,每班要想出不少于三个节 目; 3、晚会共180分钟,节目最多占用150分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑30分钟的互动,暂定为有奖问答和抽取幸运观众; 4、各节目的排练,导演组要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给后勤保障部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙

幼儿园元旦活动方案

幼儿园元旦活动方案 【活动方案】 正值新年到来之即,孩子们在盼着快过节,大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中,家长们也用他们自己的方式来参与着,结合主题的开展及家长工作的需要,我们设计了此次活动。此次半日活动我们以游戏为主线,通过亲子间的互动,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情,并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式:游戏化。下面是本站为大家整理的幼儿园元旦活动方案,供大家参考。 幼儿园元旦活动方案 活动安排: 8:30----9:00热身运动; 亲子活动;早操活动; 9:00----9:30幼儿生活活动;

9:40----10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。 活动目标: 1、通过亲子游戏,增近亲子情感。 2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。 3、鼓励家长积极参与班级活动。 亲子游戏 游戏一:夹皮球 目的:发展幼儿跑跳能力,感受亲子游戏的快乐。 玩法:将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍比赛,哪队快,哪队为胜利。 游戏二:扔毽子 目的:发展幼儿的投掷能力,增进亲子间的情感。

玩法:家长手持篮子,幼儿往蓝里投掷,一多的为胜出。 游戏三:毛毛虫 目的: 1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。 2、通过亲子游戏,增强亲子感情。 玩法:准备呼拉圈六个,分两组,家长列入其中,三人一列纵队,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一个人的圈,比比哪组跑完规定路线,在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。 游戏四:做皮球 目的: 1、学会听老师口令走。

2、初步培养孩子的灵敏性。 玩法: 1、老师喊走走,走成一个大皮球,全体手拉手做皮球。 2、老师喊两人做皮球,然后小朋友和家长结对,手拉手做皮球。 3、老师喊四人做皮球,自由找朋友四人围成圈,手拉手做皮球。 游戏五:拍球接力 目的: 1、练习幼儿拍接球的技能。 2、初步培养孩子的合作性。 玩法:幼儿拍球来回接力,以快的为胜出。

幼儿园六一活动方案

幼儿园“传承文明、放飞梦想”庆“六一” 文艺汇演活动方案 六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日。使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神,以开展丰富多彩的活动,激发幼儿热爱生活,热爱学习,热爱校园的情感,欢度一个有意义,能回味的六一儿童节,通过每班准备的节目汇总以举行晚会的形式进行表演,展示幼儿的风采,提高孩子的自信心,让家长开心,让社会放心。今年是我们幼儿园迎来的第十四个“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定活动方案如下。 【活动目标】 1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围,本着人人参与,个个同乐为宗旨。 2、通过活动的开展,让孩子和家长充分感受节日的气氛,培养孩子表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。 3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。 【活动主题和宣传口号】 1、活动主题:“传承文明、放飞梦想” 2、活动口号:自信、健康、文明、快乐 【活动提前准备】 1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。 (1)舞台设计:《庆六一文艺汇演》“传承文明、放飞梦想”主题背景图,要求活泼、优雅文明、突出节日的气氛; (2)场景布置:挂彩旗,彩虹门、条幅等; (3)节目编排:考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。(4)节目单设计:用红色广告纸精心设计,体现清雅的风格和精致服务的理念,确保表演前人手一份节目单; (5)幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。。((6)活动前,全园安排一到两次次彩排。(时间:提前3天) (7)家长邀约:各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加,各班并安排两名安全值日志愿者。(8)主持人:主持人应着大方得体的服装,让观众及时了解节目内容,主持风格不做作扭捏,应体现本园健康向上的风貌; (9)节目串联词的编写:应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。 (10)购买化妆品:每班购买一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿化好妆,为节目的顺利进行做好准备; (11)撰写“传承文明、放飞梦想”六一活动策划书:认真撰写六一庆祝活动策划书,做到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作: (1)各班排练节目

幼儿园活动策划书6篇

幼儿园活动策划书6篇 策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本,以下是精心整理的幼儿园活动策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园活动策划书篇1 一、活动目标 1、让孩子开阔眼界,亲近自然;发现春天的美景,感受人与自然的和谐。 2、孩子、老师、家长的互动游戏,增强孩子的团队意识,同时在愉悦的气息中让师生情、亲子情联系更加紧密。 3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。 二、活动内容 1、安全教育 对孩子进行安全教育,指导孩子听从老师和家长的指挥安排,特殊情况或不舒服的应及时报告给老师和家长,不得随意离开集体,避免去有安全隐患的地方。 2、观赏春天景色,采摘草莓 到达目的地后,将家庭分组,分棚进行采摘。采摘草莓时要听从工作人员指挥,文明采摘,不得随意踩踏。棚内温度高,家长注意孩子衣物及时增减。 3、游戏 采摘草莓结束后,请幼儿和家长集合,分享采摘感受,然后举行

亲子游戏。 (1)家长-破冰游戏:将所有人排成相对的两个同心圆(分为内、外两个圈),边唱歌边转圈,内、外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并进行自我介绍;歌声再响起时,游戏继续。 (2)亲子-小脚踩大脚:由一名家长和幼儿同时参加;家长和幼儿手拉手,幼儿双脚踩在家长的脚上,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,同时幼儿双脚不能离开家长的双脚,先到终点者获胜。 4、趣味拍照 (1)请家长担任专业摄影师 (2)在采摘时,亲子们可以各种搞怪拍照 (3)捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆 5、挖野菜活动 让幼儿亲近泥土,认识野菜。幼儿安全注意:铲子的使用,泥土不可以弄到眼、口、鼻,和小伙伴之间要有距离。 6、野餐,家长和幼儿自备防潮垫、食品、水、饮料等。 三、活动安排 1、活动时间:xx年x月xx日(周日) 2、活动地点:xx 3、集合时间与地点:周日早上7:50幼儿园大门口 4、出行方式:大巴车 5、活动策划:xx幼儿园小一班家委会

元旦晚会活动主题策划书

元旦晚会活动主题策划书转眼间,元旦就要到了,那么大家做好了相关元旦晚会活动主题策划书了吗?下面就一起来看看小编的介绍吧!元旦晚会活动主题策划书(一)吹着二十一世纪的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新学年的晨曦,我们欢快地来了。站在新学年的源头,为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx 元旦的到来,泰豪动漫学院学生会拟定主办本次晚会。计划如下:主题:“狂欢圣诞,喜迎新年” 目的:丰富我院学生的业余生活,发挥每一个人的特长反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神风貌。 时间:20xx 年12 月31(时间初步预定)特点:节目新 颖,表现当代大学生实际生活以及需求。 1、前期宣传工作(一周) a: 宣传板制作:泰豪动漫09 年元旦晚会宣传板。要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。 b: 海报 制作:20xx 元旦晚会海报。 要求:创新吸引力。 c: 宣传单 制作:元旦晚会传单 要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。

2、期宣传工作(活动结束后):以文字、海报的形式对本次活动进行回顾报道。 前期活动工作:(10 月15 日10 月20 日) 1. 通知各班级报节目参加人员 3. 晚会节目主持人 4. 参加晚会人员名单 晚会节目准备: 内容:成立晚会筹备小组,确定晚会节目。并邀请校内著名的乐队、吉他队、剧团进行表演,力求节目质量。 中期活动工作:(10 月21 日11 月31 日) 1. 校内树立以此次活动为主题的宣传版,张贴宣传海报 2. 利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目。 3. 利用qq 进行上宣传 4. 推进各班级的节目进程 5. 对所有参赛的节目进行前期筛选 6. 对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案 7. 确定所有参赛节目 晚会期间:(12 月1日12月9日) 1. 对现场内外进行布置 2. 安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

幼儿园元旦晚会活动策划书范文

幼儿园元旦晚会活动策划书范文 一、开始部分 小朋友致新年贺词,宣布庆新年活动开始 二、活动部分 游戏活动与文艺表演交叉进行: 游戏形式:以六对竞赛形式(喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懒羊羊、灰太狼) 游戏内容:以知识和游戏结合的形式交叉融合 游戏活动规则: 游戏一:全体总动员 游戏规则:以组为单位接力形式进行(每次三组,分两次进行) 各组幼儿双脚夹沙包在起点作准备,听到口令,第一个人立即夹着沙包跳到指定地点,然后将沙包放到小筐内,快速跑回,拍下一个小朋友的手,下一个小朋友才可以出发。全队全部送完沙包,快速返回起点,用时最少的获胜! 道具:24个沙包,三个小筐

游戏二:快乐对对碰 游戏规则:以组为单位,一组一组轮流进行。 学过诗歌,出上句,对下句,看谁对的快,对的准。(5个) 音节练习:我说p,我说ǎ,对pǎ(5个) 道具:诗歌6组,每组5个;音节6组,每组5个。 游戏三:羊角球大比拼 游戏规则:以组为单位接力形式进行(每次两组,分三次进行) 各组幼儿排好队,第一个人抓着羊角球从起点跳到终点处,回答对给出的计算题,才可以调头跳回起点,将羊角球交给下一个小朋友,依次进行,最后一个人先回到起点的获胜。道具:羊角球3个,计算题6组,每组10道 游戏四:说相反 游戏规则:以组为单位,两组同时进行(分3次) 游戏规则:两组幼儿站在一条直线上,主持人依次说题目,幼儿说出相反的字即可。词汇由两个字、三个字、四个字。例如:西瓜——幼儿答:瓜西

道具:两个字、三个字、四个字的词组各100个 游戏五:快乐的小司机 游戏规则:以组为单位接力形式进行(每次两组,分三次进行) 各组幼儿排好队,第一个人坐在小车上准备,听到开始的口令后,骑着小车到指定地点,读对拼音卡才可以调头骑回起点,将车交给下一个小朋友,依次进行,最后一个人先回到起点的获胜。 道具:自行车3个(或脚踏车),声母、韵母卡各1套 文艺节目: 男孩子:歌表演《小海军》 女孩子1:舞蹈《悄悄话》 女孩子2:环保创意时装秀 三、结束部分 1、公布竞赛结果,发奖品 2、歌表演《让爱传出去》

幼儿园2020六一儿童节活动策划书4篇

幼儿园2020六一儿童节活动策划书4篇 Kindergarten 2020 June 1 children's Day activities plan 汇报人:JinTai College

幼儿园2020六一儿童节活动策划书4篇前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:幼儿园2020六一儿童节活动策划书 2、篇章2:幼儿园2020六一儿童节活动策划书 3、篇章3:幼儿园2020六一儿童节活动策划书 4、篇章4:幼儿园2020六一儿童节活动策划书 篇章1:幼儿园2020六一儿童节活动策划书 一、活动目标 通过开展庆祝六一儿童节。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语)

2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排); (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)每班设计一个 (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。 (5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的兴趣 3、各班做好班级内的活动。 4、你就准备活动奖品和礼品。 5、**做好主持工作准备。 6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

幼儿园活动策划书方案范文(二)

【最新】幼儿园活动策划书方案范文(二) 活动目标: 1.通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节. 2.体验与同伴老师一起过节的快乐. 活动准备: 发动幼儿自带水果和月饼 活动形式: 班级集体活动 活动流程: 介绍节日--欣赏故事--谈话品尝 活动过程:

一.介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月_日是中秋节. 二.欣赏故事听故事”月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的. 讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下. 三.谈话品尝: 1.中秋节吃什么? 2.分享: 共同品尝自带的月饼和水果. 说说自己所带的食品. 附:小故事>

夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛.凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧. 裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取.过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上. 裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取.五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船.她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上. 裁缝师傅涨红了脸,说:”我只好重做了.”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:”啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:”唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了.” 原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳.白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面.

2020年元旦晚会活动策划书

2020年元旦晚会活动策划书 导语:一年一度的元旦晚会就要来啦,下面由本人整理的2020年元旦晚会活动策划书,欢迎大家阅读2020年元旦晚会活动策划书模板! 2020年元旦晚会活动策划书一 (一)活动背景 吹着二十一世纪的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新学年的晨曦,我们欢快地来了。如今20xx年已接近尾声,20xx年的脚步声近了,为了迎接20xx 年元旦的到来,××学院“四席”联合会拟定主办本次晚会。具体计划如下: (二)活动目的 为展现我们青协学生最热情活泼的一面,让同学们充分交流,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,祝愿我们愉快的度过2020年的最后时光。因此,带着无限的憧憬举行了此次晚会活动,希望大家会有所收获。 (三)活动主题 唱响青春的赞歌,喜迎20xx (四)活动对象 经济管理学院青年志愿者 活动项目 1、室内益智问答游戏 组织者或者学生自己提出(谜语,脑筋急转弯,字迷等),再由小组的形式抢答比赛。 2、明七暗七 组织者先确定报数的顺序游戏开始,第一个人开始数“1”,其他人依次往下

报数;但是凡是遇到明七,既七或带七的数字时,不得说出,只能以鼓掌代替;凡遇到暗七,既七的倍数时,只能以跺脚表示。搞错者或停顿者为失败,失败者罚表演一个节目。然后从失败者开始重心进行游戏。 3、交头接耳 组织者准备一句较长且绕口的话(如:两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少),各组(每组不少于12人)派一名代表上前默记住这句话,回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人,然后由最后一个人将他听到的内容读出,最后再由主持人公布原话。 4、牵手 一个队员被蒙上双眼,由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路……解开眼罩后,每个同组队员握一下该队员的手,由他找出谁是刚才牵手的人。 天气预报: 小雨拍肩, 中雨拍腿, 大雨鼓掌, 狂风暴雨跺脚。 先自己拍, 再两三人一组互相拍。不同效果比较,30秒思考,协作的作用。再做一遍。 2020年元旦晚会活动策划书二 一、活动目的 为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也

幼儿园2020年元旦活动策划方案

幼儿园2020年元旦活动策划方案 20xx年就要过去了,孩子们又长大一岁了,幼儿园应该怎样庆祝这个节日呢?下面是精心的“幼儿园20xx年元旦活动”,仅供参考,希望您喜欢。 活动目标: 1、 ___迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。 2、通过游戏, ___温馨的同伴之间的友好情感。 3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。 活动形式:击鼓传花 活动过程: 一、开场: 1、幼儿一起致新年贺词:

祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师敲鼓) 2、放音乐,大家齐唱《新年好》 二、主题活动: 以击鼓传花的形式展开,鼓声落,花落到谁的手中,幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。共三轮,每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个 ___节目。 (一)第一轮击鼓传花 1、幼儿 ___节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。 2、师幼游戏:魔毯游戏准备:报纸 游戏规则:分两组进行,每组2对。教师和幼儿共同踩在一块报纸上,在规定时间内用脚将纸踩碎,每个组的报纸踩得最小,哪个组获胜。 (二)第二轮击鼓传花

1、幼儿 ___节目,《快乐欧伯拉》 2、游戏:谁的力气大(吹气球比赛)游戏准备:气球 游戏规则:分两组进行,每组6人。每位幼儿拿一个气球,游戏开始后先将气球吹大获胜。 (三)第三轮击鼓传花 1、幼儿 ___节目:歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等 2、游戏:抢椅子。游戏准备:椅子6个 游戏规则:分两组进行,每组5对。幼儿跟着音乐围着椅子转,音乐一停,大家就抢小椅子坐,没有抢到的回去,然后拿掉一个小椅子,看到最后谁能抢到最后一把小椅子。 三、活动结束:为幼儿分发新年礼物。 一、活动时间:20xx年12月31日

幼儿园六一儿童节主题活动策划方案

幼儿园六一儿童节主题活动策划方案 一、活动主题:“分享快乐,奉献爱心” 二、活动目的: 1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。 三、活动内容: 1、六一表彰庆祝大会。 四、活动时间: 1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大会。主会场:会议室,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。 2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场 形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。 3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。 五、活动准备: 2、学校准备: 制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。 持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。 3、班级准备: 各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己填 充色彩进行美化)。 各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。

场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。 4、楼道巡视员安排:巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生文明情况)。 2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。 七、活动评比: 活动结束后,将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。 一、活动目标:共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。 三、活动时间:2012年6月1日(星期五)上午8:30—10:50 四、活动准备: 2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。 3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。 4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。 五、活动流程: 1、8:30—9:00家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。 3、10:30—10:50家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。 六、活动项目: (一)小班组 准备:场地上画有起点与终点的标志。 玩法:分4组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。

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