幼儿园盥洗活动——洗手

幼儿园盥洗活动——洗手

一、幼儿园的盥洗活动有哪些？

洗手、洗脸、漱口、梳头等活动。

二、幼儿园为什么要组织盥洗活动？

1、让幼儿懂得盥洗对身体健康的重要性，对盥洗活动感兴趣，能够积极参与盥洗活动。

2、在充满趣味的活动中，引导幼儿轻松学习并掌握洗手、洗脸、漱口和梳头的准确方法，

让幼儿感受盥洗带来的愉悦。

3、培养幼儿形成良好的盥洗活动，在成人的提示下能做到饭前便后洗手、餐后漱口、保持

仪表整洁。

三、你在组织幼儿洗手环节中发现了哪些问题？

1、洗手经常弄湿衣袖、地面

2、不会控制水流大小

3、不会用准确的方法洗手

4、洗手时马虎、不专心

5、洗手时贪图玩耍，常常与同伴打闹

四、如何指导幼儿准确地洗手？

A、指导幼儿准确洗手，首先要让幼儿明确洗手的方法

（1）挽袖子：不湿衣服、鞋子——擦肥皂——手心、手背——冲洗干净（要快，干净，不玩肥皂）

（2）擦干净：毛巾准确使用，即时整理

（3）准确使用水龙头：即时开关，水量适量，节约用水，不玩水

B、何时洗手

（1）饭前便后洗手

（2）户外活动后

（3）手脏后

（4）会主动洗手

C、会有序、安全地洗手

（1）不拥挤

（2）地面有积水，轻走，慢走，并即时清扫

五、如何指导幼儿节约用水？

为了让幼儿养成良好的盥洗习惯及准确洗手的方法，采取的方法：

（1）指示性图片

（2）评比栏

（3）教师准确示范

（4）生活活动比赛

（5）通过观看录像，幼儿互评

（6）家园合作