致校长的一封信正式
致德强校长的一封信
尊敬的校长
您好：
我是高三二班李颜良同学的家长，很冒昧的给您写信。我的孩子在今年的高考中取得了650分的优异成绩。我知道，这份成绩的取得除了孩子自身的努力外，更多的是来自学校领导的关心和各位老师的精心指导。在此，谨向学校各位领导、班主任刘淑清老师及各位科任老师致以诚挚而衷心感谢！
我是来哈尔滨打工的普通人，也是一个残疾人，爱人因病多年前就去世了。为了孩子的教育，我拼命的努力赚钱，但是高涨的物价让我供孩子越来越力不从心。中考后，孩子考了435分，这个成绩虽然能进市重点，但是由于我们没有哈市户口，只好选择私立，可是私立的学费对于我的家庭来说就像是天文数字。一方面没有钱，一方面还想为孩子选一个好的学校。所以怀着忐忑的心情，我来到了德强学校咨询，招生老师耐心讲解，校长百忙之中亲自接待孩子，我就感到这是一个充满爱和充满活力的学校。我历数我的家庭困难的状况，也说出了我的苦衷，没有想到的是学校领导告诉我，会我的孩子启动学校的“育才基金”工程中的贫困助学基金，不仅减免了孩子的学费，并且给孩子出生活费，也就是我的孩子三年连吃饭钱都不用花，完全免费上学。当时我都惊呆了，激动的语无伦次，无法用语言表达我的感激这情！这真是天无绝人之路！于是毫不犹豫地选择把孩子交给这个学校。后来我才这道这个政策不仅针对我的孩子，受到学校基金资助的孩子每年有100多人，耗资22 0万元！
在这里首先我要道一声谢谢，感谢德强对我孩子学业上的支持。这份感谢虽微不足道却发自肺腑此时此刻，除了“感恩”，我想，没有其他词汇能诠释我的感受，不会用华丽的辞藻去修饰，因为我始终相信真正的感谢不是哗众取宠，不是奴颜婢膝，而是剥除所有包装掩饰后留下的真挚情感。
德强的资助政策帮助了我这个贫困的家庭，使我们感受到学校带来的温暖。这些政策对我们家庭来说是一件喜事。对于一个贫困生来说，更多解决的是他的心理问题。作为贫困学生的家长，我对此有深刻的体会，通过学校的资助，我的孩子不仅解决了生活问题，而且也间接地解决了因为贫困而产生的自卑等心理问题。由自卑、内向渐渐变得开朗、乐观了！在这里我再一次感谢学校各位对贫困学生的关注和帮助。
孩子走进德强到现在三年了，孩子的成长变化使我们认识到让孩子到德强就读是正确的选择。这里有优雅的学习环境，浓厚的学习氛围，齐备的教学设施，强大的师资配备，严
格的管理。无论是办学环境还是师资都是一流的。
我的孩子在德强学习生活一点一滴的进步，给我们带来太多太多的的快乐，孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。是德强点燃了孩子心中那把火炬，浇灌着孩子心中那棵生命的幼树；是老师们教会孩子学习知识、认识世界、感受生命；是德强丰富多彩的活动培养了孩子的能力。我为我的孩子能够在德强求学而感到由衷的庆幸，我为他能遇到班主任刘淑清老师、语文寇金良老师、数学张松军老师、物理邸春博老师、化学杨雪梅老师、生物王继红老师而感到由衷的欣慰，我要感谢德强、感谢您，感谢您带出了这么好的一支教师队伍。谢谢！
来德强之前，原以为高中学校会只抓孩子的学习，可是真正进入德强才知道，学校开展了丰富多彩的活动，以活动为载体，通过活动育人。孩子在这里学习三年，学校开展的活动不胜枚举，学习方面有全科趣味知识竞赛，英语辩论会，演讲比赛。文体方面有同一首歌进校园，体育节，跳绳比赛，拔河比赛，呼啦圈大赛，骑马舞比赛，集体舞小苹果大赛。做人方面，有感恩之星评比大赛，学生成人礼，高考拼百天誓师大会等。
印象最深的我的儿子参加英语辩论赛。他本是一个性格内向的孩子，不要说辩论了，就是在人前说话都为难，可这次比赛中，孩子在老师和同学的鼓励帮助下，克服了害羞的心理，夺得了大赛第二名的好成绩。得知这个消息后，我激动得留下了热泪，我真的感谢学校，感谢德强的教育教学活动，改变了我的儿子。
多么难忘的辩论赛啊！还有更难忘的就是高二年级时学生成人礼。那一天我是作为家长代表亲临现场的。目睹孩子们一边高呼“青春万岁”的口号，一边步履坚定的走过成人门时，我又一次流泪了，我的儿子长大了，成人了。是德强的活动慢慢的雕琢着他，改变了他，使他一步步远离青涩，告别懵懂，变成了一个成熟睿智的青年。我多么感激学校为孩子所做的一切啊！不仅仅替我的儿子感谢德强，也替众多的家长，众多的德强学子感谢学校。
提到感谢，不能不提的还有高三年级的拼百天誓师大会。会场上的动人情景都是孩子转述给我的。那一天放学回家后，孩子抑制不住兴奋，滔滔不绝的给我讲老师如何激励大家，学生如何众志成城。说到动情处，孩子的眼睛里闪着异样的光彩。我明白孩子是被深深震撼了。他一再和我说：“爸爸，我一定能考上一流的大学，相信我！”字字句句中透着的是自信，传递的是激情。让我又一次感受到了德强活动育人的宗旨。学校丰富多彩的活动真有点石成金的魔力，让孩子变得落落大方，让孩子变得无比自信，更重要的是让孩子变得活力四射，充满激情。让孩子那么喜欢学校生活，那么留恋学校。
德强学校活动育人的魔力无法言表，历次活动，我儿子都走在前列，但是不仅丝毫没有影响他的学习，反而使他更加热爱学习了，高中三年历次考试中都名列前茅，高考也取得了骄人的成绩。
作为一个学生家长，我要说的感谢的话还有很多，千言万语汇成一句话，“选择了德强，我不后悔！”
心中的感动还有很多，想说的话也还有很多，尊敬的校长如果能有机会和您当面交流就好了，您一定会带给我更多更好的教育理念，当然，也一定会带给我更多的感动。记得校长您说过，家庭教育是学校教育的延伸，我记得这点，并在三年里努力配合学校、配合老师教育孩子，终于使我的孩子考取了优异的成绩！在这里，请接受我们最真诚的谢意！
感谢德强的育才基金，让我的孩子在这里度过了无忧无虑的三年；感谢德强丰富多彩的活动，让我的儿子变得乐观向上，成熟睿智；感谢德强老师的辛勤培养，使我的儿子考上了理想的大学。
最后请接受我美好的祝愿，祝愿德强学校越办越好，成为百年名校；祝愿德强的老师们，身体健康，工作顺利；祝愿德强的莘莘学子，百尺竿头更进一步！
2015届高三二班学生李颜良家长
2015年6月24日
写给大学老师的感谢信(精选多篇)
写给大学老师的感谢信(精选多篇) 敬爱的各位领导、老师： 您们好！ 今天写这封信给母校，是希望对母校老师三年的悉心培养和教育表示由衷的感谢！ 时光飞逝，毕业已经几个月时间了，但是母校的点点滴滴犹在眼前，xx年8月29日第一次踏进学校的那一激动的心情仿佛就在昨天。老师在讲台上的背影，辅导员的关爱和指导，我曾经活跃过的各种活动场所，这一幕幕都记忆犹新。 当年的机缘巧合，让我来到了学校学院，开始了自己的大学生活。一个农村的孩子，背井离乡来到学校，就在我踏进学校的那一刻，老师和学长们洋溢的笑脸让我有了家的感觉，在这个家里，我从什么都不懂的毛头小孩，知道了怎样与人相处，怎样去做一个合格的大学生。除了文化基础外，我还在专业技能、职业道德和素养修为都有很大的提高，老师将他们多年积累的经验毫无保留的传授给了我们，通过在班级、学生会开展的各种形式的活动来锻炼了我们的思维和能快，在这里我再次向培养教育我的领导和老师表示感谢。 如今我已是深圳中旭教育集团成都分公司的一名优秀的合格的客户经理，这也得感谢学校让我认识了这个平台，提早让我们懂得如何理论与实践相结合。从当初的实习到现在的正式的客户经理，已经一年多时间了。如今工作和生活都挺好的，请学校领导们放心。公司领导也常说在学校学院“能做、能说、能合作”的办学理念下培养出来的学生才是社会真正需要人才。我会更加努力的工作，因为我永远不会忘记自己是一名学校学子。 希望以后有机会能回到学校给我的学弟学妹们分享，我在学校的成长经历。我永远不会忘记可爱的学校对我们多年的培育之恩，并用实际行动中为学校争光、争气。 同时我希望学校学生能够珍惜大学时光，认真学习，积极锻炼，努力做人，今天我们为学校骄傲，明天学校为我们而自豪！ 最后，我再次衷心地感谢母校对我的培养和教育，感谢老师对我的关心和帮助！ 祝愿前程似锦！ 祝愿老师身体健康、工作顺利！ 此致 敬礼！
给王老师的一封信(300字)作文
精选作文:给王老师的一封信(300字)作文亲爱的王老师：您好！王老师，我觉的您是一个让人摸不透的人，我有时看见您挺高兴，我就开开小差，谁知您一变脸就打我。王老师，您是我们的语文老师，您知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、生动、有趣。我尤其爱听您的品德课，您讲起品德课来总是那么风趣、幽默、引人入胜，使我们兴趣盎然。王老师，您是我们最喜爱的老师，几个星期前，我和一帮坏小子进幼儿园玩蹦蹦床，被一个一年级的老师抓着了，那个老师跑可快了，一下子就追上了陈楠，陈楠是好样的，没把我们说出去。可是，回来以后被您打了一顿，您打得好。就因为这个我们还都写了一份检查。王老师，您在我们心目中最伟大，您就像一支蜡烛，默默燃烧着。王老师，您选择这个行业是对的！此致：敬礼！您的学生：黄志涛2012年11月25日四年级:1716710671 篇一：给王老师的一封信 给王老师的一封信 杨凯欣 尊敬的王老师： 您好！ 记得上二年级时，我还是一个不懂事的“小毛孩”，班里的很多同学当然也不例外，只要一上体育课，我们就像发了疯似的，在操场上边跑边跳，像个被抽了似的小马驹，忘记了一切，忘记了您给我们讲的安全法则，忘记了那一幕幕因没搞好安全的悲惨场面。就因为没听您的话，导致了我和一个高年级的大哥哥相撞，我们俩pk，肯定是我被他撞到，我的右腿被水泥石地给划破了，流出了鲜红的血?? 这个消息飞快地传到了您的耳朵里，您二话没说，以“迅雷不及掩耳之势”的速度跑下楼了楼，看到我磕成这样，不紧心疼地问：“凯欣，你没事吧？”就这瞬间，王老师没有了严厉，没有了指责，有的只是发自内心的，一个母亲对自己孩子的关心！ 把我送到医务室后，您已累得气喘吁吁，大汗淋漓，可你根本没顾得上自己，只是一遍又一遍地对医务室的阿姨唠叨：“这孩子，没事吧？“虽然，这瞬间短暂，但师生之间的爱，却永藏我心间。 还记得，在刚刚升入三年级时，我们班不管是班风、还是文明礼仪方面，都落在了其它四个班的后面。可您，是一位非常要强的好老师，无论做何事，都是最好、最棒、最完美，你重新整顿了班级，带领着我们，勇往直前，终于成为了一个优秀班，在我们的共同努力下，获得了学校的“文明礼仪班级”称号。 时间过得真快啊，转眼间，我们就要小学毕业了，我还真有点舍不得您，您放心，凯欣长大后，一定会再来看您！ 此致 敬礼！ 您的学生：杨凯欣 2013年5月26日
写给学生会的一封信
从执行力到公信力 ——写给学生会的全体同仁祝大家在自己的学生工作岗位上能够永远开心，将学生工作做得更好，使自己的思想更加完善，缜密。使自己的能力更加出众！ 李杰管理系学生会主席 我的大学，最让我不能忘怀、最让我不得不提的是陪伴了我近三年的学生会。从普通的一名委员成为部长、从部长晋升为副主席、从副主席过渡为主席，每一次前进的脚印，仿若昨日星辰，记忆犹新。早就想给管理系学生会的兄弟姐妹们写点东西，却一直懒得动笔。此刻，终究是忍不住长久以来一直被压抑的冲动，还是决定要写点什么。一来是因为自己的感情所寄，如果说当年加入学生会是一见钟情，那么两年多的光阴更是让我对学生会日久生情，情到深处，就必然有话要说了；二来是对学生会的期望，因为它承担着为我系同学服务的大任，它的建设与发展都是十分重要的。 写这篇作品的缘由，是因为在近期闲暇的时光感触到新同学们近日的一些工作感想，深受启发，从他们对学生会的一些认识中，也衍生出了我对学生会的5个忧患。学生会经过数年的发展历程，有着优良的工作传统，但是也存在着一些落后的工作模式。另一方面，我们的宗旨虽然一直都是“为同学服务”，并且一直都在做“为同学服务”的事情，但是我们却不够深入了解同学的需求，在解决同学遇到的实际困难之前做的还不够。 在此，我将就本人的一些心得体会，从5个方面提出我对管理系
学生会的一些担忧。第一个担忧源于“服务”，这是我们的宗旨，是我们做任何活动的出发点；第二个担忧源于“运作水准以及执行力”，它代表的是我们的硬实力，影响着我们在学生中的地位；第三个担忧源于“人才培养”，它是我们最重要的元素，所谓以人为本，人才就是一切，这也代表了我们的软实力；第四个忧患源于“活动项目”，这是我们的根本工具，一切的文化、宗旨、使命、目标都是通过它来完成的，它也是最能看得见的元素，最能反映我们的问题；第五个忧患源于“积极性”，它是我们研究的重点，直接影响着执行力，进而影响结果。 第一章：我对学生会的5个忧患 多少年来，学生会都是一直平稳走过来的，一直都是学生工作的主力大军。然而，在这种平稳中，我感受到了一种平静中的危机，这也让我对学生会产生了忧患，我的5个忧患是： 1.学生会为同学服务的模式是否存在缺陷？ 2.学生会是否已经达到了专业化的运作水准？ 3.学生会的人才培养机制是否存在问题？ 4.学生会活动项目是否同质化？ 5.学生会干部与干事的积极性如何？ 尽管这5个问题对于稍微接触过学生会的同学来说，可能也会有些许感触，毕竟从我们举办的活动可以反映出一定的问题。对于学生会成员而言，甚至有更多的问题，都必须要有更深刻的感触和见解。
给大学老师的一封信
给大学老师的一封信 给大学老师的一封信（一） 尊敬的老师： 你们好！ 世界上最宝贵的东西是时间，世界上最无情的东西也是时间，它不会为任何一个人而停留片刻，它也不会因为你难过就走快点，你开心就走慢点，无论现在的你是多么的留恋，多么的依依不舍，它也会悄悄的从你身边走过……四年的大学光阴就这样无情的流逝了，我们要毕业啦！ 在这即将要毕业之际，我们的内心都应该是百感交集的。人类最伟大的工程之一就是发明了文字。通过文字，我们可以写出我们心中的感受，写出我们一直想说而又不敢说的话。下面我会写出我想对大学老师说的话。 从高中过渡到大学，其中一个最大的转变就是老师的方面吧。在大学以前，
老师们都会像父母一样，什么都要管，从我们的学习到生活。在高中老师讲课会讲得很详细，会针对每个问题作出很详细的解说，会照顾到几乎每个学生，常常是一个问题会反复的讲，讲一遍没听懂就再讲一遍，一直到我们听懂为止。而大学，可能因为很多都是大班授课吧，老师们一般不会照顾到这么多的学生，而且也不会注意到哪位学生没听懂，他们都是按照原来的计划一直讲下去，讲完了就是完成任务，到最后就是考试之前的答疑时间，才会再碰到这此不懂的问题……所以，刚上大学时，觉得很不习惯，觉得老师很陌生，觉得老师的讲课是在完成一项任务，课讲完了，任务也就完成了。不过后来慢慢的，也适应过来了，也跟上了老师的步伐。也许这就是大学与高中的不同吧。 但其中有很多老师还是很有责任心的，虽然他们不能像高中老师那样给予我们无微不至的关怀，但从他们语重心长的口吻就可以看到，他们也是很关心
我们的，也是很想我们能学好的。就如以前教我们物理的刘丽敏老师，她经常会在讲课过程中，会给予我们一些额外的教导，经常会说“你们都是孩子，都需要人管，有些孩子是一时想不通，其实他的本质是想学好的，这些孩子就需要人急时的拉他们一把……”听着这些语重心长的教导，我就仿佛又回到了高中的讲堂了，这种感觉很温馨很亲切，谢谢你，刘老师。还有教我们电工学的王琪老师，他也会经常在授课过程中，说一些“题外话”，譬如说“你们听懂了吗，不懂我就再讲一遍”“你们一定要好好的学，等你们大四找工作时就知道就业的压力，到最后，你们拿出去和其它同学竞争的就是你们的成绩……”。听着这些苦口婆心的话，而这些话是出自一位男性的老师的口里，我们能不为之感动吗，我们能不好好的学下去吗，就算是为了老师，我们也要好好的学下去，谢谢你，王老师。还有教我们英语的张健群老师，记得在我们学完两年英语，就要和张老
致全校学生的一封信
同学们： 当我们满怀喜悦的心情走进 2007年的时候，同时走近了一个对学校至关重要的事件，这就是教育部即将对我们的学校进行本科教学工作水平评估。就在前几天，预评估专家刚刚离校，除了充分肯定学校的成绩以外，也提出了许多中肯的意见或建议。要达到学校既定的创优目标，时间紧迫，任务艰巨。11月11日—17日，是教育部对学校本科教学水平正式评估的时间。目前，学校领导，机关各职能部门，各院系正处在忙碌的准备中，各项工作正在紧锣密鼓地进行。 本科教学水平评估，这是国家着眼于高等学校人才培养的根本任务，办人民满意的高等教育的重要措施，是对高等学校综合实力的检验，是对学校各项工作的全面考察，是衡量一所高校教育质量的权威性、国家级的鉴定。评估体系科学完备，评估指标全面严格，评估过程深入细致。可以说，它关系到学校的命运，关系到学生的前途。评估的结果直接影响学校的建设与发展，自然与我们每个人息息相关。 现在，我们不仅仅要了解评估，重视评估，而且要参与评估。评估不只是校方的事，少数人的事，而是全体师生员工的事。事事都是评估对象，人人都是评估力量。在评估面前，没有局外人，没有旁观者，没有人可以置之度外。我们要充分认识到这次评估工作的重要性和紧迫性，增强责任感和紧迫感，争分夺秒，众志成城，全力以赴，打好评估工作的攻坚战。要把全校师生员工的认识统一到教育部提出的“以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的 20字方针的要求上来，对于我们来说，大势所趋，志在必得，背水一战，只能成功，不能失败。 我们要积极行动起来，把精神面貌调整至最佳状态。我们是长大的主体，是最富于激情和创造力的群体，我们年轻朝气蓬勃，活力四射，我们的精神面貌如何，将直接影响评估组专家的整体印象，我们身上的精神品质代表着学校的精神品格，折射出一所学校的昂扬向上的风范。有了优秀的学生，这所学校才是真正的优秀。学校从来就是以她的学生为荣。 我们要积极行动起来，把学风校风调整到最佳状态。勤奋，刻苦，孜孜以求，学而不倦，是学校优良学风的体现。正是这种优良学风的熏陶，一代一代的毕业
致大学老师的一封信
致大学老师的一封信 尊敬的老师们： 您们好! 有一个节日，虽然不在春天，却让人如沐春风，春意盎然。又是桃李飘香收获的的秋天，值此第26个教师节来临之际，我们把最衷心的祝愿与最诚挚的问候以最深情的寄语送给您：敬爱的老师们，辛苦了! 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，临床实习是医学道路上一个关键的转折点，从此我们告别了纸上谈兵，告别了实验室的标本，告别了教研室的图谱。来到山大二院，面对着一个个活生生病例，看着那与课本描述的既相似却又千差万别的症状，我们心中既兴奋，又紧张。那诊室外排起的长龙一般的队伍，患者们热切而又焦虑的眼神，痊愈后轻松释然的笑脸，令我们对将来从事的事业充满向往，也对悬壶济世的您充满崇敬。是您，不厌其烦地给我们详细分析每个典型病例;是您，细致入微地给我们讲解每一步手术操作。每一个病例讨论、每一次教学查房，您都毫无保留，倾囊相授，让我们在实习中迅速成长，如果说之前学习的知识是埋在我们心中的种子，那您就是甘甜的雨水，和煦的春风，温暖的朝阳，我们的种子已经发芽长大，在您的培育下茁壮成长，终有一天，我相信我们的种子会成长为参天大树，像您一样撑起一片天空。
之前我们只知道学医是极辛苦的过程，是您让我们知道，行医更是体力和耐力的极度考验。一天门诊下来，不用说话的我们都倦怠至极，几台手术下来，仅是观摩已令我们直不起腰来，您却依然不知疲倦神采奕奕地为我们讲解。是您让我们真正体会到生命所系，性命相托是怎样一种责任;是您让我们知道什么是仁心仁术、德艺双馨。诚然，学医是极艰苦的，要付出许多心血和汗水，而回报，莫过于历经千锤百炼之后，能像您一样，让患者摆脱疾患，有能力解决别人解决不了的难题，这是一种莫大的荣幸和由衷的幸福。 你们信奉付出与汗水，因而你们的收获永远那么殷实而厚重;你们播种希望与快乐，因而你们的笑容永远那么灿烂而迷人;你们打造现在与未来，因而你们的名字永远那么响亮而多情;你们推崇真诚与廉洁，因而你们的心灵永远那么坦荡而年轻。老师，是您为我们开启了医学之门;是您为我们指引前进的方向，您给了我们智慧的船，远航的帆，勇气的浆，它将载着我们，在人生的道路上愈行愈远，而您将是我们人生路上永远的导师，是永不熄灭的灯塔，指引我们前进的方向。 敬爱的老师们，我们学业上的领路人，生活上的启蒙者，让我们借着节日的到来再次感谢您!衷心的祝福您身体健康、工作顺利、生活美满、家庭幸福! 此致
给大学生的一封信8篇
《给大学生的一封信》 给大学生的一封信（一）： 给大学新生朋友的一封信 大一的新生们，你们好，不知你们做好准备没有，立刻就要开始大学生活了。我在那里讲几点，期望能给你的大学生活一点启发。 1、善待你的同学，交几个真心朋友，这些是你步入社会后最难寻觅的财富，记住:酒桌上喝不出患难与共； 2、千万不要攀比，穿着打扮体现不了你真正的美； 3、努力培养自己的公德意识朴素的生活习惯和严格的自律潜力，公交车上让个座，出去玩别到处扔垃圾，言行之间要检点，不要让那些无聊的记者们总拿我们大学生说话；更要培养自己的洞察力和分辨潜力，不要一说就又有一个大学生被骗了，辨别不了时，不信他的不得了吗？ 4、不要抱怨大学里对你要求过严的老师，因为这些人才是你将来最应感谢的人。 5、出来上学了，离家远了，要时常给父母报个平安，他们老了，但要让他们感觉你大了；打电话时多唠会嗑，不要总是没钱时才想到家里的摇钱树，小病小灾能不说就不说了； 6、要好好的利用网络武装自己的头脑，网络上的东西不要全信，更不要天天的聊天游戏电影，靠这些充实生活，只会变得更加空虚； 7、大学并非想象中那般完美，不要对她抱太高的期望，其实她只是我们生命中能够有幸驻留的一个驿站而已，将来的成败虽与此有关，但并不能完全决定什么。不要对校园不如意的地方整天抱怨牢骚，那样什么都解决不了，你最就应做的就是确定好将来的发展方向，学习，学习，再学习! 8、参加一些竞选活动，锻炼一下自己的公众潜力，不要对什么都不屑，坐在台下一辈子也不会感受到台上那几分钟的紧张，有能耐你也拿个第一； 9、对于自己所选取的专业要认真对待，勤学多问，千万不要让她和你形同路人，因为那是你将来用以糊口的资本。 好了，就写这些吧，只是一些亲身体会罢了，毕业两年多了，有很多很多的东西觉得当初没能好好珍惜，所以在这奉劝朋友们好好把握此刻。此刻竞争越来越激烈，没有点真材实学很难立足，朋友们，努力吧，好的开始是成功的一半，相信努力过了就会有硕果的！
给大学班主任的信
给大学班主任的信 尊敬的周老师： 你好! 匆匆的一年，还没来及享受，就这样虚度的过去了，当听到下学期你不回来了消息，难过与悲伤扎根于我们同时，我们像是针刺般 的疼痛，一句话也说不出口，因为你要走了，“那一天，听到你要 走了，我们却一句话也没有说，当午夜的钟声敲痛离别的心门，却 打不开我们每个人深深的沉默，老师你要走，千言万语我们只留在 心底里，曾经在大学课堂里的喜怒哀乐，此刻，只有真诚的祝福你: 周老师，祝你一路顺风。 曾经的你是那样的迷人眼目，关爱学生，我们如同是朋友一样，无论什么东西或事情都会去问问你，而你也是洗耳恭听，聆听着我 们的故事。老师，花开有您的温柔，春来有您的盎然;邂逅有您的徘徊。踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，我们满是对您的敬意。 一年的大学生活，弹指一挥间，就过去了。曾经的我们些许彷徨，些许迷茫，我们还是共同快乐的走过了大学第一年的青春，将来的 我们依旧需要坚定步伐，勇往直前，这也是我们人生中最开心的一 段时光。但也很落魄，因为没有一个好的学习环境，和一个好的大 学生活条件，很开心在迷茫的时候有老师们耐心的指导，在这里我 们衷心感谢良师益友们助我成长。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。 残阳的光辉， 照不到东方的天空。 艳郁的花朵，看不到来年的开春。 人生的道路，总会有坎坎重重。 而你我人生，要像那腾飞的巨龙。
但总要为自己说一句， 带着流血伤口， 一路走，不回头。 一切的过去都会变成我们最亲切的怀念，一切逝去了的我们才方知其可贵?我们怀念您带我们走过的分分秒秒，真的很开心，每天的 付出都将是我们的目标方向。最后，祝愿老师您身体健康，工作顺利，家和万事兴，一路顺风。 XXX 20XX年XX月XX日 尊敬的老师们，教授们，学者们： 我是一名大学二年级在校本科学生，我坐在你们的课堂。 我和许许多多，攀走过整整十二年或者更长义务教育之路的同学们，从各个不同的地方，汇集于此，如我们真像人们比喻的那样， 是桃李，那么，现在，大学校园里的我们，该是最灿烂，最芬芳的 时候。不说，我们用苦行僧般的跋涉到底换取的是什么，我都觉得，我都能说，值得。 大学的校园，有我们见过，我们能随时进入的，最浩瀚的，最能恣意品尝知识饕餮的文本图书馆和电子阅览室。还记得，不久的昨天，有种很奢侈的享受是在各种学习资料下藏一本《青年文摘》， 还记得，当央视播出系列片“大国崛起”时，满心向往的我们苦于 记忆各种不平等条约及其细微的差别和侵犯权益而无暇顾及的失落。终于有一天，就是在大学的校园里，琳瑯满目的知识如浩瀚大海般 涌入我们的视野，我们，读了整整十二年书的我们，竟如刘姥姥进 大观园般。珍爱无比。 大学的校园，我们忽然拥有了无限的自由，专业是软件又怎么样，喜欢法律的，想怎么去政法学院蹭课就怎么蹭。英语有特长的，英 语角随时开放，还可以遛进老外常聚集的地方，交几个蓝眼睛，黑 皮肤的朋友。可以选修形体训练的课程，也计入学分，甚至可以学
给自己的一封信300字作文
给自己的一封信300字作文 书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。下面是橙子为大家整理的给自己的一封信300字作文，希望对大家有帮助。 写给自己的一封信300字 XXX： 你好! 相信不用我说，你也大概知道我是谁。因为我们天天见面，形影不离。既然我两都挺熟悉，那也就不妨和跟你谈谈。 你嘛，优点倒不少。比如：字写的很好，能写出一手工整、漂亮的钢笔字。你的学习成绩也还算不错，画的画也总是得到同学们的肯定希望你的这些优点一直保持下去。 可你的缺点也很多。虽然你的字写的很好，可速度实在太慢了。而且不止一位老师说你了。哎比如说上次数学考试吧!老师给了你们非常充足的考试时间。最后，其他同学都交卷了，只有你还在埋着头写试卷。后来，你只好跟老师到办公室去继续做没考完的试卷。你有时也很不仔细。记得一次数学考试，有一题答案明明是10，可你却偏偏把写成了100，扣了0.5分，结果考了99.5分。呜呜呜我真为你那0.5分感到可惜呀! 算了，别的也不多说了。只希望你能改掉这些缺点，做一个最好的你。加油!吴博威! 祝你 天天开心!
你的影子 给自己的一封信300字 亲爱的xx: 你好! 我与你是同一个人，一起吃饭，一起玩耍的人。我就是你，你就是我。我在你身上发现很多问题，比如以下几点; 一;爱说谎，爱吹牛。 二;考试不认真读题，想的不想就‘刷刷’地把试卷做完了，做完后连检查的不检查就趴在桌子上睡觉。交卷时间一到，你就立马跑到操场上去玩。鬼知道你错多少。 三;犯了错误既不承认，还顶嘴，像是自己是对的，没有错。 四;不懂得宽让别人，以为别人对你好，都是理所当然的。 这些就是你犯的错误，希望你能改正。如果你能改正，我相信你能成为一个优秀的学生。 最后送你一句诗:‘留得青山在，不怕没柴烧。’ 祝; 学习进步 万事如意 心想事成 天天向上 你的影子:xx 写给自己的一封信300字范文
学长写给大一新生的一封信作文精选5篇
学长写给大一新生的一封信作文精选5篇大学是人生中最重要的阶段。下面是橙子为大家整理收集的学长写给大一新生的一封信，一起来看看吧！ 学长写给大一新生的一封信 大一的学弟学妹们： 你们好!很高兴有机会代表全体大三的学长就学习方面的问题和你们进行一些交流。 每当看到你们这一张张新鲜的面孔活跃在东大的校园里，我就觉得备感亲切。两年前，我也曾和你们一样，刚刚踏入百年东大的校门。在人生的十字路口上，我也曾感到困惑、迷茫。刚经历了高考的洗礼，也许会一时难以适应大学的生活。因此，我在这里提供一些也许会对你们有所帮助的建议。 学习，大学是一个学习的地方。不要说，我来上大学是为了提高自身素质，所以我要进学生会、社团、打工……在这里，我只能说，学习为主，其他为辅。如果你可以的话，应该能在这几者之间找到一个平衡点。 大一的课程相对比较轻松，但千万不要忘记，高数、英语、C++一定要学好。高数，为你大学四年的学习打下一个良好的基础;英语，为你进入社会、寻找工作提供保障;计算机，我就不多说了，想必大家都明白。 养成良好的学习习惯，找到一个实用的学习方法，是你在大一阶
段所必须做的。周一至周五的晚自习要坚持去。这不是逼迫大家去，而是为大家培养一个良好的习惯。下个学期后，大家就可以自由自习了。图书馆、自修室，都是不错的地方。尤其是图书馆，多泡图书馆，绝对有收获! 当然，大学这四年也不仅仅是学习了。如果当你快毕业了，回头一看，四年都是在自修室里度过的，这种感觉也不会让你感觉很好吧!所以，利用学习之余，积极锻炼身体，因为身体是革命的本钱。 说到这儿也就差不多了，因为精彩的大学生活有待各位亲自去体验。 此致 敬礼 写给大学新生的一封信 你们的心中，大学也许像是个充满幻想的谜，你也许渴望谜底是惊艳美丽，也许期待谜底是自由无限，也许期待谜底是充满激情与挑战……的确，它充满了无限种可能，但是唯一可以确定的是这个谜底最后究竟是什么就取决于你自己。 进入大学后你会尝试很多的第一次。放下高考的重担，第一次开始去追逐自己的理想、兴趣.你不再单纯地学习书本上的理论知识，第一次有机会去亲身实践;这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，有足够的自由来处理遇到的各类问题，支配属于自己的时间;这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段;也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程;
一封给大学老师的信(英语美文)
一封给大学老师的信 英语美文 A Letter To University President January 12,2002Dear Mr. President: My name is Li Ming. I am a freshman of the management school. I venture to write to you to express my disappointment about the canteen service on our campus. First,it is too crowded in the canteens. The students get out of classes at the same time, especially at noon. You justcan't imagine what it is like in the canteen then. Students hustle to buy their dishes and wait for ages to get seats. Sometimes you have to stand all the time while eating. Second, the quality of the food is not good if you take its price into consideration. Some say that hunger is the best spice. It is true. We are young and we are easy to get hungry. I eat all my food to the last rice grain every time. But that doesn't justify its poor taste and high price. The third and the most unbearable thing is the attitude of the canteen staff. They are really impolite. They never smile, wearing a face hard llke stone. They seldom speak. If they do open their mouth, what will enter your ears is nothing but cold utterance. Surely this is a very
给老师的一封信5篇【精选】
给老师的一封信5篇 亲爱的王老师：您好！ 时间就像握在手里的细沙，没有声音，没有踪迹，就这样悄悄流逝。 转眼间，我即将小学毕业，和您相处的一年里，我成长了许多，也懂得了许多！还记得我们第一次见面的时候吗？您给我的印象是与众不同的，你好像带着一种其他老师没有的气质，当时我还很疑惑这是为什么。通过日后的相处，原来这个秘诀就是——书啊！ 讲到书，这可是我们受您熏陶最多的地方啦！那时候，一开学你就告诉我们，您希望您教过的每一个学生即使不会成为终生的读者，也希望他们能喜欢上阅读，能爱上阅读。在您的循循善诱下，我们也渐渐养成了一有空就读书的好习惯，作文水平也进步了不好呢！ 嘿！对了，跳长绳这个事情，你肯定没有忘记，对吧！那时你特意来教我们不会跳的同学，一开始我也不想学的，但旁边的同学都说试一试嘛，也许就学会了呢。可能因为他们给了我一份勇气，让我准备去尝试一下。 终于在其他同学你推我躲的情况下，我自告奋勇地走了上去。听了您的建议，我连试了好几次，渐渐就找到了感觉，咦？我学会啦！我当时可兴奋了呢！感谢您耐心地教我，还有同学们给我的勇气。 您对每个同学都有不同的教育方法，让我们在学习上有更多的进步，更教给我们许多人生的道理，懂得了以后该怎样做人做事，让人受益匪浅！ 仅仅一年，作为语文老师以及班主任的您，用您的教育方法让我们对未来充满信心！ 王老师，我不知道该怎样感谢您，那就让我把您当成我永远的朋友吧！ 祝您身体健康，工作顺利！ 您的学生：蒋怡 XX年5月3日 致老师的一封信 尊敬的老师： 您好！我是马军琴，平日的我面对您，总是害羞腼腆，不善言辞，今天写信给您，真是百感交集，对您有着说不尽，道不完的话语！ 回眸这一年与您朝夕相处的日子，我受益匪浅。想当初我到您这报名时，匆匆忙忙地赶到学校。看到已有好多同学来了，唯独我一人迟到，就随口喊了声“报道”！这时，坐在讲台边的你看了我一眼，用了一种温和而严肃的语气对我说“进
给学生的一封信
致三年二班学生们的一封信 牟平区新牟小学徐茂玲 亲爱的同学们： 转眼一个学年又过去了，你们已经由三年级的小学生升级为四年级的小学生了。看着很多同学写的又多又好的暑假作业，我欣喜地感觉你们都在成长，都在积极地追求着自己美好的梦想。 静心阅读着同学们写给我的信，我的心里百感交集，感觉到你们每一个同学的心灵世界都是一个浩瀚的大海。白天的时间太有限了，所以，今天晚上，我把大家写的信带回了家，我需要用心灵解读你们的心。 静兰，你在信中问老师：“为什么自己读了那么多的书作文水平却没有上升呢？”我想读书和写作不是完全相同的两件事。如果我们读书时一味地看故事，享受故事带给我们的或惊喜，或忧伤的感觉，那么我们的读书是不能有效地帮助我们提高写作水平的。我赞同你妈妈的说法：读书要注意不动笔墨不看书，要勤查工具书。一天学一个词，一个月还能够学三十个新词呢。你认识到自己因为读书而和妈妈吵嘴是不应该的，说明你是一个懂事而善良的孩子。试着给妈妈写一封信，和妈妈说说心里话，好吗？我相信，妈妈是发自内心爱你的。她一定会谅解你的。 佳宇，读了你的来信，能够感受到你对老师的感谢。你说自己有一次，发了高烧，是我带你去看了医生，我怎么不记得有这回事呢？在我眼中，你是我们班男孩子的榜样。有理想，有目标，有追求！更难能可贵的是，你的自制力和管理才能比其他孩子要强，这也是我最欣赏你的地方。期待着你能够严格要求自己，成为德、智、体几方面全面发展的优秀人才！
小婷，你在信中诉说了自己的苦恼。是呀，你知道吗？刚分班时，你不在我抓的学生名单中。后来，因为某些特殊的原因，你和另外一个同学调换了。而这位同学在她们班一直是名列前茅。当时调换时，以前教你的老师也说你是一位非常优秀的学生。看你的字写得那么好，我也一直把你当好学生看。甚至，还安排你当值日班长。但是，随着时间的增长，我发现你距离优秀同学还有相当大的一段距离。课堂上，听讲不能专心致志，作业质量和考试成绩也让我失望。所以，慢慢地，你在我心目中的位置降低了，甚至还一度后悔把你和那位优秀的同学换。你说自己开学一个周以来，一直在拼命地追赶。但是第二个周就有点泄气了，就知道玩，作业也不能够好好地写。看得出来，你很想成为一名优秀的同学。老师告诉你，如果你能够坚持２１天好好听讲，２１天好好完成作业，就一定会成为优秀的同学！不信，你可以试一试！你希望换一个同桌，过了十一长假，我会考虑的。但现在不行，希望你能再坚持２个周。我要告诉你，优秀的人能够改变环境，不优秀的人总是埋怨环境。期待着你能够用自己的优良言行影响自己身边的同学！ 郝丹，你给刘老师写的信真诚自然，看得出来你是一位很重感情，也很有思想的孩子。你在给我的信中称赞我是一位好老师，有优美的嗓音，有漂亮的身姿，还很温柔，每次总用甜蜜的声音轻声细语和同学说话。我看得不由得脸红了。因为我知道自己远远没有你写得那么好，而你却把这么多的溢美之词送给了老师。但是我愿意通过自己的努力，变得像你描写得那么好。也期待着你能够不断努力，提高自己的学习成绩，锻炼自己的意志品质，使自己成为一个秀外慧中的女孩子。 宋欣，看到你在给我写的信中，夸老师课讲的好，还感谢老师在学习上
大学老师的一封信
一位大学老师给学生写的信 本来这是一封早就应该写的信，有许多话早应该说，但是我没有去写，没有去说。不是不想，而是我知道你们非常讨厌一个空洞的说教者。所以，我在等待，等待你们自己去体会的生活，等待你们来自生活的感觉，等待你们对自己生活态度的反思。这些东西只是一个时间的问题，在一学期即将结束的时候，在你们忙着准备期末考试的时候，我觉得，这封信可以写了，这些话可以说了，我相信你们应该有了和我的某种共同的感受，思想应该可以达到一种深度。 你们经历了高三，但是它对于你们来说并不是黑色的，只是一种比平时紧张的感觉而已，在内心深处你们还没有真正意义上体会到了为了自己的目标拼命的含义，在这一次比较苍白的过程中，你们已经丧失了一次铸炼自己的机会。 一个人失去一次机会并不算什么，可是就是在这一次一次的失去中，有许多人就失去了成功的人生。那们，我的同学们，你们失去了什么？黑色是压抑和沉闷的，但是在它的背后，却代表中成熟与大气。 还记得毕业典礼上，现在就读于**学院的**同学吗？当初他在我们班上讲大学生活感触时说了一句
说：“大学里出两种人：一种是人才，一种是人渣。”那么在大学里度过了一学期的你们，我想问：你是人才还是人渣。如果我没有猜错的话，你肯定会回答我：我既不是人才也不是人渣，我界于这两者之间。如果是这样，我觉得：你正是在向人渣堕落。你是不是觉得很极端？在这个问题上，我们就需要把它想得极端一点。在这一学期当中，你是不是有许多时间都不知所措，有许多时间都在宿舍里床上度过，有许多时间都用在QQ上的闲聊，有许多时间都在网络游戏里厮杀。一学期过去了，突然发现自己没有认真听过几节课，虽然给你们上课都是讲师以上级别的；突然发现自己没有认真读过几本书，虽然你们大学里的图书馆有很多的藏书；突然发现自己没有学到东西，虽然大学里有很多的可以学习东西。你现在是不是正在为期末考试过关，而不是达到优秀而发愁，正在盘算不会被亮红点的各种方法：突击学习，考试作弊，请酒送礼，独自祷告…… 不要说上课听不懂，不要说教师不关心，不要说专业不感兴趣，不要说学校太烂，堕落不需要理由，只需要借口。 如果我没有记错的的话，你们每年的学费是5000元以上，最高的已经达到了9000元，再加上你们的
给老师的一封信(精选30篇)
给老师的一封信(精选30篇) 给教师的一封信（1）： 致教师的一封信 尊敬的王教师: 您好! 教师就像是一个辛勤的园丁，培育了许多花草。教师就像是一盏明灯，在黑暗中给予我们前进的方向。教师就就像是春天的第一场春雨，灌溉我们这些种子使我们能够发芽长叶。 记得有一次，我的语文练习册有十分多的错题没有订正和没有写的空题。你在辅导课之后把我留了下来补习，我刚开始教师想着快点改完之后出去玩，好多次跑出去上厕所。你看穿了我的心思后就跟我开导说，做事情不能三心二意，要专心致志，你如果好好完成作业我会把你留下来补习吗我听了这番话后，就静下心来好好改题。但有很多的题目我都不会做，总是去找您请教。没想到您不但不会不耐烦，反倒还更加的有耐心了。最终我最终在您的大力帮忙下完成了作业任务。 有一些同学，不但不体谅您还经常在您背后说坏话。您听见了并没有像一些教师一样恼羞成怒重罚他们，只是提醒他们要尊敬长辈，注意言语。听妈妈说，您以前在我妈妈那
里看过病，因为老是低头批改作业有很严重的颈椎病会经常腰酸背痛。可您还是忍着痛，帮我们批改作业，修改作文。我期望您在改作业时也要注意一下身体的保养。 王教师原本灰黑的头发因为要培育我们这些下一代而变得灰白了。您培育了千千万万棵小树，有许多已经长成了大树支撑着祖国这个大家，数不清您为祖国培育了个栋梁之才，您是伟大的人民教师。我们永远不会忘记您的。 祝您: 健康长寿，合家欢乐 学生:xxx 给教师的一封信（2）： 尊敬的王教师: 您好! 你就像辛勤的园丁，栽培我们这些祖国的花朵，而我就是这千千万万朵花里的一朵，是您栽培的桃李里的一颗。“谁言寸草心，报得三春晖。”您的哺育深情，我们将铭记在心。 记得四年级开学第一天，戴着眼镜的您一脸严肃地站在教室门口。我们看着您，不由得害怕了起来，觉得这必须是一位严厉的教师。果不出我们所料，开学第一天，您就给我们来了个“下马威”。您给我们布置的第一项作业是练字，您异常交代过，必须要好好练，可是我们三年级时的班主任张丽云管我们管的不是很严，班上很多人写的字都一般，可
给妈妈的一封信(300字)作文
精选作文:给妈妈的一封信(300字)作文 妈妈：有些话碍于面子一直没对你说，所以借这次机会与您说句心里话。妈妈，我知道我的成绩离不开您在背后的默默鼓励、帮助和支持。虽然您不能辅导我的学习，但您总会在弟弟还没醒的那一小段时间早早的起床帮我听写、检查背诵。每逢节假日陪你出去逛街，在大街上与您牵着手，不仅看到有许多人投来羡慕的目光，这时我心里涌起的一股股暖流滑过了整个身躯，因为我有您！上幼儿园时，您每天骑车去接我。夏天您把您的帽子摘下来给我戴，生怕我被晒着；冬天您把您的外套脱下来给我穿，生怕我感冒。有好几次，我坐在您的身后，看着您为这个家日夜操劳而渐渐瘦下来的身躯，我忍不住鼻子一酸，紧紧搂住你，贴在你身上，多闻一闻您的味道。这一刻，我是最幸福的。有了您温暖的胸膛，风雨、雷电一切困难都轻而易举的踩着脚下。妈妈，我爱你，真的爱你。初一:晓琳cool 篇一：小学作文：给妈妈的一封信 给妈妈的一封信 亲爱的妈妈： 您好! 您和爸爸一直为这个家庭操劳着，忙碌着，我十分感激你们，在这里我衷心地对你们说声：“谢谢了，我亲爱的爸爸妈妈!” 妈妈，您对我的爱在那香喷喷的饭菜里，在那干干净净的衣服里，在那每天都不厌烦的唠叨里……它平凡中透着伟大。妈妈，你的爱就像空气一样，让我赖以生存。而我，却常常忽略它的存在，真的很抱歉，妈妈。 转眼间，我已经12岁了，我已从一个咿呀学语的小女孩长大成为了一个大孩子。一路走来，在我12年的成长岁月里，有泪水，有欢乐，然而最多的还是那浓浓的母爱啊!妈妈呀，我知道，我的一次次成功，一次次失败，一份份快乐，都牵动着您的心。 一天天，一年年，在为我操劳的日子里，您的黑发也慢慢地退了颜色。回想起您从生我到养我这么久的岁月里所付出的种种艰辛，泪水便浸湿了我的脸庞。噢，妈妈，叫我如何不感动!妈妈，我想对您说：我一定会做一个懂得感恩的好孩子，一定会努力学习，不辜负您和爸爸的期望! 最后祝您身体健康，万事如意! 您的女儿：张玉萌 2012年9月30日 篇二：给母亲的一封信作文 给母亲的一封信作文 亲爱的母亲： 人们总是会感叹时光如梭，十几年如白驹过隙。可是我却不这样认为我觉得过去的十多年并不是眨眼一瞬，因为有您—爱我的母亲。有了您我的生活充满了美好充满的回忆，所以在我的世界里时间是慢的。 在我小的时候您就
写给大学老师的感谢信六篇
写给大学老师的感谢信六篇 尊敬的老师们： 您们好! 感谢明月，照亮了夜空;感谢朝霞，捧出了黎明;感谢春风，融化了冰雪;感谢大地，抚育了生灵;感谢无私奉献和甘为人梯精神的老 师们。您们用人类最崇高的感情——爱，来播种春天，播种理想， 播种力量，不计辛劳，不计严寒。您们不仅是知识的传播者，更是 心灵世界的开拓者、情感意志的塑造者。 只字寸言难表我们对您们的感谢与敬意，在这教师节来临之际，送上我们最真诚的祝福! 写给大学老师的感谢信篇二 敬爱的各位领导、老师： 您们好! 当年的机缘巧合，让我来到了天一学院，开始了自己的大学生活。一个农村的孩子，背井离乡来到天一，就在我踏进天一的那一刻， 老师和学长们洋溢的笑脸让我有了家的感觉，在这个家里，我从什 么都不懂的毛头小孩，知道了怎样与人相处，怎样去做一个合格的 大学生。 如今工作和生活都挺好的，请学校领导们放心。公司领导也常说在天一学院“能做、能说、能合作”的办学理念下培养出来的学生 才是社会真正需要人才。我会更加努力的工作，因为我永远不会忘 记自己是一名天一学子。 希望以后有机会能回到天一给我的学弟学妹们分享，我在天一的成长经历。我永远不会忘记可爱的天一对我们多年的培育之恩，并 用实际行动中为天一争光、争气。
同时我希望天一学生能够珍惜大学时光，认真学习，积极锻炼，努力做人，今天我们为天一骄傲，明天天一为我们而骄傲! 最后，我再次衷心地感谢母校对我的培养和教育，感谢老师对我的关心和帮助! 写给大学老师的感谢信篇三 尊敬的老师们： 您们好! 时间穿梭，岁月流逝，转眼间我们从一个个顽皮稚童到了懂事青年。2年前是老师你把我们领进大学的校门，在2年中感受着老师 至亲的关怀。 “师者，所以传道授业解惑也”，在课堂上老师老师忙碌的身影历历在目，他们把毕生知识都毫无保留的传授给我们并耐心教导我们。曾记得我们的一位国贸专业老师经常带病给我们上课，听着她 嘶哑的声音至今令我难以往怀;我们在机房实训没有水喝，她亲自烧 开水给我们送来喝，像慈母般照顾着我们。 “一日为师，终生为母”，在生活上老师无微不至的关心照顾着我们。刚进入大学我们还不适应大学生活，老师经常来寝室看望我 们和我们聊天。记得有一次我们寝室的同学晚上2点多生病了，拨 通老师电话后老师马上赶过来陪去医院，直到早上7点多才回到学校。在我们感谢之际，老师却所说这样的情况时常发生，你们不用 感谢，这是我们应该做的。 “开开心心回家，安安全全返校”每一次节假日放假回家，商学院都会在徐书记的带领下走访每一个寝室，千叮咛万嘱咐安全第一。 走出校门，回顾读书生涯的点点滴滴，校园往事历历在目。感恩之心，展商院风采：不忘老师辛勤耕耘，不负老师尊尊教诲。据初 步了解商学院07届的顶岗实习情况比较乐观。询问13个班级的同学，大都数已经在单位实习。有在外贸公司实习，物流公司实习也 有的在工厂跟单，像连锁班级的同学大批都在超市实习……不同的
给王老师的一封信
给王老师的一封信 敬爱的王老师： 您好！ 虽然，您不是我的第一个小学老师，但是在我第一次见到您时，就有一种莫名的亲切，感觉就像上辈子是好朋友一样。也许，我们的相遇就是上天安排好的吧！感谢上帝，让我遇见这样的王老师。 转眼间，您也和我们在一起快两年了吧！说实话，时间真的过得太快了。记得，您刚来我们班时，我们并没有那么熟，就还是那样普普通通的师生关系，而现在，我们就像无话不说的朋友一样，一起欢笑，一起流泪，一起奔跑，一起进步，一起成长，一起...... 您还记得我们一起欢笑吗？
您是我们的语文老师。在每一堂语文课上，都少不了您美妙动听的声音，绘声绘色的讲话，优美娴熟的动作，还有那永不抹去笑声...... 在获奖时，我们也会在一起欢笑；在吃蛋糕时，我们一起欢笑......只要是开心的事，我们都会在一起笑。总之，我们的教室里，每天都少不了欢声笑语。 还记得我们一起奔跑吗？ 这是在六年级的上册，我们因为要体育考试，所以每个课外活动，我们都会去学校对面的公路上跑步，训练我们的体力。那时，几乎每一个课外活动，您都会陪着我们一起跑，每当我们觉得吃不消时，您都会鼓励我们。有时，您已经很累了，可是还是坚持着跑，看到您这样，我们也不禁加快了脚步，更快地跑向终点。
经过了两个月的魔鬼训练，终于迎来了体育考试。我们一起等车，在秋风习习的早晨，准备去屏门中小考试。到了学校，考试马上要开始了，王老师为我们加油打气，呐喊助威，为的就是让我们不要害怕，克服困难，勇往直前。随着一声哨响，同学们都拼尽全力冲向终点，就算还有一丁点力气也要坚持跑完，因为这时，在旁的王老师也在和我们一起努力狂奔，从未停下脚步，老师都没有停下，我们怎能停下？就这样，我们最终跑完全程。 我们一起进步呢？ ...... 时间似水，飞快而不返。在这即将两年的时间里，我们从陌生到熟悉，从陌生人到朋友。记得您还跟我们讲您的小学、大学各种有趣的事情，
给大三的一封信
合理规划主动学习 ——致大三 岁月总是在我们来不及回首的时候转眼离去，以至于连青春的尾巴也没有好好地把握。从刚刚踏进黑科大的校门，如今在这个松花江畔已经度过春春秋秋三回，现在我已经是我校大四的学生。这期间，我见证了学校点点滴滴的变化，可我始终记得入学第一课老教授的那句话：怎样读大学远远比读什么样的大学更重要。这也使我想到今天的主题——合理规划，主动学习。 身为大三的你们，已经在学校度过两个春秋，对于学校的规章制度、教学方式等都有很全面的了解。但无论你是满意，还是抱怨，可如果两年后的今天还在埋怨当初的选择，或者是高考的失利，那么你根本没有资格。所以既然现实是这样，那么要做的就是做最好的自己。作为过来人的我，很清楚大三这个时候很容易迷茫，以致于虚度大三一年。借助这个机会，我提出一些关于如何度过大三的建议。 万事开头难，在大三这一年咋始之时，如我标题所说：合理规划。如何做到合理规划？从本学期开始，专业教学、专业实习、课程设计等都会相继进行，每年度都会有专业相关的省级、全国比赛。所以第一个提到的规划就是专业知识与各类比赛的规划。在机械专业中，我校TRIZ协会、3D设计协会、工程训练协会、机器人协会等各类科研类协会都能提供校级、省级、国家级的比赛，这需要我们抓住这些机会以提高自己的专业综合能力。但提高综合能力，其实就是专业知识的综合应用能力，归根结底就需要掌握专业的基本知识，这就要求
在课堂上的知识需要好好理解，在量变促进质变的过程，专业课、专业实习、课程设计等来辅助掌握程度，是循序渐进地进行。只有这样，才能在专业学习和比赛之间找到互惠点。在过去的一年里，我正是通过两者有机结合，参加了全国TRIZ比赛、工程实训综合能力竞赛等很大程度提高了专业技能。在专业课的学习中，应加强与任课老师的沟通，从而获得书本以外更具实践特征的知识，减少学习过程中的走弯路现象。 在规划好知识与应用（竞赛）之间关系的同时，需要合理规划大三这一年的时间分配。它是大三生活的基础。在大学四年生涯的关键时刻，也是人一生的关键时刻，这个时候应该放弃游戏，放弃懒惰，把更多的精力投入到学习当中。所以这里我需要引入第二个话题：主动学习。 大学的学习更注重学习的主动性，只有一个主动学习的人才能更好地适应社会，适应未来。即使身处一个宽松的环境，也要严格要求自己，做到出淤泥而不染，濯清涟而不妖。说到底，大学最重要的是学会学习，学会规划。如今的社会是一个学习型的社会，也就是说，为人如同逆水行舟，不进则退。一个不断学习，不断充实自己的人才能更好地迎接更多挑战而更加游刃有余。如何主动学习？第一寻找感兴趣的领域，并把这种兴趣转化为学习的实际行动，相信不断地学习和提高能鼓起更多的对该领域的自信，从而主动学习；其次，转变观念，树立远大的理想，或者想想毕业后激烈的竞争，了解社会对人才培养的要求，让残酷的现实来鞭策学习，提高学习的主动性；最后，