243日语二外考试范围

外国语学院关于2017年硕士研究生招生自命题考试范围

1.“日语(二外)”考试范围:

掌握日语初级阶段词汇的读音、表记,以及含义;准确把握格助词的多种用法;熟知动词、形容词、形容动词等用言的各类活用形式;较系统地掌握语法的接续方式及用法,能够清楚地辨析同义语法的差异;理解日语文章大意,提炼出中心思想;运用所学基础语言知识,能够较为准确地进行中日文短句互译;能够严格按照日语作文写作规范,有逻辑地阐释观点。

外国语学院

2016年10月17日

凯程葛老师收集整理自:招生考试信息网

241二外日语

2011年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题 科目名称及代码:二外日语 241 适用专业:外国语言学及应用语言学 考生注意事项:①所有答案必须做在答题纸上,做在试题纸上一律无效。 ②按试题顺序答题,在答题纸上标明题目序号。 一.次の漢字に平仮名を書きなさい。(0.5点×20=10点) (例)思う——おもう 1.方向2.実用 3.結構4.文法 5.表情6.学力 7.活気8.突破 9.就職10.添付 11.設定12.下手 13.豊か14.高速 15.新春16.握手 17.大雨18.運ぶ 19.出発20.植物園 ニ.______のことばは漢字をつかってどう書きますか。①、②、③、④からいちばんいいものを一つ選びなさい。(1点×10=10点) 1彼の笑顔がいんしょうに残っている。 ①印象②印像③印賞④印照 2彼女の無事をいのる。 ①折る②祝る③祈る④神る 3父はきょうげきが好きで、毎日公園で歌っています。 ①京劇②歌劇③歌舞伎④演劇 4人間はどんなことにもすぐなれる動物です。 ①成れる②生れる③慣れる④鳴れる 5私の夢はじょゆうになることでした。 ①自由②女優③俳優④男優

6ちょっとぐあいが悪いのです。 ①倶会②倶合③具会④具合 7これはめずらしい花ですね。 ①稀②美③珍④綺麗 8最近では韓国のドラマがりゅうこうしています。 ①流行②旅行③盛行④発行 9学生時代に自動車の研究をおこなっていた。 ①作②行③造④製 10私は日本文学にきょうみがあります。 ①趣味②興味③得意④苦手 三.______のところに何をいれますか。①、②、③、④からいちばんいいものを一つ選びなさい。(1点×15=15点) 1どうしてもできないなら、あきらめる。 ①はずはない②わけはない ③ほかはない④ことはない 2漢字、まだひらがなも全部覚えていない。 ①といっても②どころか ③にかわって④にあたって 3彼は自分では何もしない、文句ばかり言う。 ①くせに②ところで ③おかげで④ぐらいに 4「来週、コンパがありますか」。 「にありますか」。 ①なに②どこ③いつ④何曜日 5この仕事は半年必要です。 ①しか②ぐらい③ごろ④など 6昨日はとても寒かった。、外には行かなかった。 ①だから②そして③それから④でも 7昨日のコンパで果物は足りなかったが、ジュースはでした。 ①ちょっと②たくさん③ちょうど④すこし 8再来週は、どこ行きません。

北京语言大学英语专业考研二外日语问题汇总

有日语重点考在哪中级学到什么程度怎么取舍 中级一点不看行不 中级我没有看,但是不敢建议大家完全不看 做过什么习题 我真的没有做什么习题集的书,也没买过这样的练习书,只把课后的练习做熟了,我考了95,因为北语的二外日语实在太简单了。 翻译有没有课本上的原句 原句我不敢说有,但是难度和书上差不多的,都比较简单的不得了那种句子。不用担心 日译汉还是汉译日? 都有。 日语课本每单元有个词语之泉,很多单词,是不是需要背下来专有名词考吗 有时间就背,词汇当然越多越好 还有复试二外面试会不会很难啊,现在做书面题还行,可是口语的话捉急 面试要练好听力,口语也能说几句,不过面试不怎么刷人 日语阅读练什么比较好 我当时只看课本了,没做课外练习 做什么练习题,书要看到什么程度 看书肯定是越熟越好,练习题自己取舍,可以看看二级三级的题,我什么也没有看 中级重点该放在哪?初级单词及课外单词也要背吗?多做三级题还是二级题? 中级考的很少,重点抓初级内容 语法出的细么,看三级还是看标日 看标日 想学姐推荐一下日语做题的复习资料 重点掌握好课本内容 日语是几级难度 二三级之间 初级每单元末后的课文和单词会考吗

有时间就背,词汇当然越多越好 中级上主要会涉及哪些内容 中级几乎不考 日语文法准备到新N3的水准可以吗 应该可以 单词背到中级上册有问题吗 没问题,有能力尽管背 日译中怎么准备更保险些,课后那些句子完全掌握是不是就足够了 我只看的课本 想问问考试时是不是以初级上册为主呢,因为我看两个学姐的经验帖上都格外强调初级上,是不是说题目主要集中在上册呢.还有就是片假名的外来词是一定要全部会写呢,还是只要会认能判断出中文意思就可以了. 初级上下都看看,单词当然全背会最好 用看中级上册吗,考研的话,我感觉没时间了 那就不要看了,影响不大,但只是个人建议 就是初级下的第三十八课中,前接非意志动词基本形,意志动词的可能性。这个语法点,我想问什么是意志性动词,什么是非意志性动词呀? 不用看这么细,考的很简单 有一本叫《英语专业考研二外(日语)对策*语法*》的书,姐你帮我问下那本书用看吗?呗! 我不知道这本书,有能力有时间的话看看肯定更好 还有我看日语0607年的真题还是有一定的难度的,现在还会考到那个难度吗?北语日语很简单 有好多不懂的!感觉看书完全不够!有没有好的日语学习方面的书推荐呢?现在手上只有教材,试卷上一些语法点有些见都没见过!也有好多好多生词!感觉都要没时间了可日语还没怎么摸清门道!好着急呀! 你没好好看书吧,课本是关键,吃透了就没问题 恩呢谢娜姐有两个问题一是日语我没背中上,只背初级两本书够不够二是日语需要做各校真题或三级的题吗,我现在基本是背书,做题少怕有欠缺 初级应该就够了,做题少那就多做题啊 我们现在刚开二外日语课,对于我这样的初学者应该怎样把日语学好呢?

《二外日语》考研外国语学院全国名校考研真题分析

《二外日语》考研外国语学院全国名校考研 真题分析 第1章全国名校外国语学院二外日语考研真题分析 “二外日语”是全国各院校英语、法语、德语、俄语等外国语专业(不含日语)研究生入学考试科目,考生第二外语为日语。一般来说,“二外日语”总分为100分,考试时间为3小时。 1.1 二外日语考研真题分析 “二外日语”为全国各大院校自主命题,而非全国统考,没有统一的考试大纲,考生在备考“二外日语”时往往目标不明确,定位不准确,所以对各大院校的二外日语历年真题的分析就显得尤为重要。分析各大院校的二外日语试题能够为考生准确定位自己的日语水平提供很好的参照,也使考生对“二外日语”考试有一个全面的了解,更加清晰地了解出题者的思路,从而正确地制定出复习方法和学习步骤,使复习具有针对性,使复习的效果更上一层楼。 1.考核要求 对于“二外日语”,全国各大院校自主命题,而且各院校的考核要求水平也有差异,所以没有相应的考试大纲来说明其考核要求。通过分析各大院校的二外日语历年试题,可看出二外日语大致相当于《标准日本语》初级上、下册水平,少数院校例如北京外国语大学和上海外国语大学会达到中级上、下册水平。此外,二外日语历年试题中有些是出自日本语能力测试N3考试和N2考试的真题,虽然比重不大,但从此可看出目前高校对考生二外日语的大体要求。下面根据《标准日本语》的教学大纲和日本语能力测试N3、N2的考试大纲,对“二外日语”的考核要求归纳如下:

词汇方面,要求掌握基本常用词汇,了解假名的写法、音读、训读,外来语的写法,熟语的意思等。 语法方面,要求掌握动词的活用法、体言、用言、副词、连体词、格助词、助动词、接续词、授受关系、使役关系,以及敬语、谦语等的使用。 阅读方面,要求考生既能理解个别句子的意义,也能理解上下文的逻辑关系;既理解字面的意思,也能理解隐含的意思;既理解事实和细节,也能理解所读材料的主旨和大意;能就文章的内容进行判断、推理和信息转换。选材的原则是:(1)题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化等方面,但是所涉及的背景知识应能为学生所理解;(2)体裁多样,可以包括叙述文、说明文、议论文等;(3)文章语言难度适中,文中无法猜测而又影响理解的关键词,用汉语注明词义。 翻译方面,掌握基本的日常、文化、科技等一般性题材的翻译技能。 写作方面,可习作不同题材的文章,要求内容完整,条理清楚,句子基本通顺,无重大语法错误。 2.试题类型和出题形式 通过分析全国众多院校“二外日语”的历年真题,其题目类型大致包括词汇、语法、阅读、翻译、写作等内容,各题目类型的出题形式灵活多样,而考核内容也不尽相同,具体归纳如下: (1)词汇题 词汇题的考核内容较为广泛,包括对单词的音读和训读,外来语片假名的写法,熟语的意思等的考核。出题形式主要有以下几种: ①根据汉字确定假名读音。如: 題名の字幕が消えても、静かな音楽はそのまま続いている。

2016年重庆大学日语语言文学考研

2016年重庆大学日语语言文学考研 以下内容由凯程老师搜集整理,供考研的同学们参考。更多考研辅导班的详细内容,请咨询凯程老师。 一、重庆大学日语语言文学考研有哪些研究方向? 不同学院专业的研究方向有所不同,以重庆大学日语语言文学为例,专业的研究方向为: 01 日本近现代文学 02 日语语言学 03 翻译理论与实践 04 日语教学 二、重庆大学日语语言文学考研有哪些科目? 研究生入学考试分为初试和复试。 考试科目需要查看招生专业目录,根据报考的学院与专业了解初试科目,如重庆大学日语语言文学专业的初试科目为: ①101 思想政治理论 ②242俄语(二外)或243日语(二外)或244德语(二外)或245法语(二外) ③616基础日语(含阅读) ④813翻译与写作 复试科目: ①外语听力、口语; ②专业综合笔试

《新编日本概况》刘丽芸、黄成洲,外语教学与研究出版社2008; 01 方向:《日本文学作品选读》(近现代部分)周平,上海外语教育出版社2001 其它方向:《日语概说》皮细庚,上海外语教育出版社1997; ③专业面试。 加试科目: ①日本文化; ②高级听力。 三、重庆大学日语语言文学考研参考书目有哪些? 242 俄语(二外) 《大学俄语简明教程》(第二外语用)张宝钤钱晓慧高教出版社 243 日语(二外) 《标准日本语》(新版)初级1、2册,中级第1册(前15课)人民教育出版社 244 德语(二外) 《德语》(上下)吴永岸华宗德上海外语教育出版社 245 法语(二外) 《简明法语教程》(上下)孙辉 616 基础日语(含阅读) 《新编日语》周平、陈小芬上海外语教育出版社 813 翻译与写作 《日汉互译教程》高宁,张秀华编著南开大学出版社2006

2016年天津外国语大学《二外日语》考研真题及详解

2016年天津外国语大学《二外日语》考研真题 (总分:100.00,做题时间:180分钟) 语法 1.昨日、①大雨に降られた。(分数:1.00) _________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 正确答案:( おおあめ大雨 ) 【解析】 句意:昨天淋雨了。 2.彼はダンスが②得意だ。(分数:1.00) _________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 正确答案:( とくい擅长 ) 【解析】 句意:他特别擅长跳舞。 3.③病院の④待合室は人でいっぱいだ。(分数:2.00) _________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 正确答案:( びょういん医院 まちあいしつ等候室 ) 【解析】 句意:医院候诊室里挤满了人。 4.⑤屋根が⑥黄色で、とてもきれいだね。(分数:2.00) _________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 正确答案:( やね屋顶 きいろ黄色 ) 【解析】 句意:屋顶一片黄色,好美啊。 5.⑦観光客があまりいなかった。(分数:1.00) _________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 正确答案:( かんこうきゃく游客,观光客 ) 【解析】 句意:游客很少。

241 二外日语

2013年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题 科目名称及代码:二外日语 241 适用专业(领域):外国语言学及应用语言学 考生需带的工具: 考生注意事项:①所有答案必须做在答题纸上,做在试题纸上一律无效; ②按试题顺序答题,在答题纸上标明题目序号。 一.次の漢字に平仮名を書きなさい。(0.5点×20=10点)(例)延ばす——のばす 1.熱い 2.以外 3.運動 4.会話 5.元気 6.夫 7.通り 8.平等 9.資料 10.六百 11.毎晩 12.先週 13.通訳 14.寮 15.宿題 16.面接 17.顔 18.唐揚げ 19.警備 20.故郷 二. をつけた言葉は、漢字でどう書きますか。(0.5点× 20=10点) (例)あしたのごごはひまですか ①午後 1. ①しょうじょはバスに②のってフランスごを③ならいに行きます。 ①②③ 2. このけんがあると、山の①おんせんのりょかんが②むりょうで利用できます。③ゆうこうきかんは1年です。 ①②③ 3. ①ひろい②トチを買って、③うちを④たてました。 ①②③④ 4. 銀行や商店には①ぼうはんカメラなどの②そうちが③ふきゅうし?

とうなんを④ふせぐのに役立っている? ①②③④ 5. くすりを①のむときの②ちゅういについて③せつめいしました。 ①②③ 6. 市議会では、身近なリサイクル運動を①すいしんしようという②て いあんを③さいたくした。 ①②③ 三.______のところに何をいれますか。①.②.③.④からいちばんいいものを一つ選びなさい。(1点×15=15点) 1.スピーチコンテストで彼は第一位選ばれました。 ①.と②.が③.に④.を 2.あにはしごと___きょうとへ行きました。 ①.を②.が③.と④.で 3. この飛行機はハワイ通って、アメリカへ行きます。 ①.で②.を③.へ④.に 4.その子はゆうべおふろに___ねました。 ①.入らなく②.入らないで ③.入らないくて④.入らなかった 5.社長はお疲れた時、散歩を___。 ①.なさいます②.されます ③.ございます④.いらっしゃいます 6.カラオケ大会で急に歌を___、ほんとうに困った。 ①.歌って②.歌われて③.歌わせて④.歌わされて 7.部屋のドアがしまっています、部長は今日お休みようですね。 ①.だ②.た③.を④.の 8. 九月の終わりだという___、まだ真夏のような暑さだ。

2020华东师范大学二外日语考研真题

日语考研辅导班:2020华东师范大学二外日语考研真题 246 二外日语 2020年题型大改 看到去年的学姐回忆版是假名汉字、连线搭配、选择、翻译和阅读,今年整体分数有变动,总体上来说分数有侧重了,更容易得分。上考场真的一把辛酸泪,感谢分数调整,以下是回忆版。 一、给汉字写假名 0.5分1个 20个 件、自信、教会、太阳、都市、道具、渋滞、約束、岩、発見、手作り、努力、 二、给假名写汉字 1分1个 20个 影響、花見、安心、薬、駅前、旅館、飲酒、予知、上達、工夫、 三、选择 0.5分1个 20个 应该是属于考词汇的题型,题干也不会写汉字,基本上都是假名,需要自己辨认一下,有汉字还能猜,今年至少有三道题是英语音译词,也就是有15个选项都是英语单词,记得的cancel、order、sale、catalogue。 四、选择 1分1个 20个 后面这个部分应该是语法和固定搭配多一些,不确定范围,我靠蒙。 五、日译中 1分1个 10个 今年的翻译和以前不同,以前一个句子的分值太大了,现在是很分散,一个句子估计大概意思对了就可以给1分,相对简单了好多,就算不知道意思没背过单词,看到有两道原题好像2013-2015真题,复习因为没答案就没仔细看,但是翻译有印象,自主命题学校还是要好好研究真题。 六、中译日 1分1个 10个 1.早上起来身体不太舒服,所以去看医生 2.季节不同,黄山的景色也不同 3.今年春节回不回家我还不知道 4.我想什么时候去世界各地旅游 七、阅读理解 3个阅读 2分1个 10个 比较简单,有一篇是和环境保护有关的,也是音译词,recycle和再使用。 自助命题一定要重视真题,并且看必要的语法,背单词,当然历年真题的单词着重记忆,书上的能记就记吧,有一些不是书上的,是平时积累的感觉。 新祥旭考研官网https://www.360docs.net/doc/6f18079603.html,/

华南理工大学241二外日语2010考研真题

241 华南理工大学 2010年攻读硕士学位研究生入学考试试卷(请在答题纸上做答,试卷上做答无效,试后本卷必须与答题纸一同交回) 科目名称:日语 适用专业:英语语言文学,外国语言学及应用语言学 共 6 页一、次の文の下線をつけた言葉の読み方を次のA、B、C、Dの中から一つ 選んで、解答用紙にその番号を書き入れなさい。(1点×10=10点)(1)風邪を引いて少し頭痛がする。 A、ずつう B、のうつう C、とうつう D、ずとう (2)このような服を着ると、素敵になる。 A、そてき B、すてき C、すでき D、そってき (3)人間の心理は複雑だ。 A、ひとま B、じんかん C、にんげん D、にんけん (4)学校では元旦を祝う活動はいろいろある。 A、よわう B、いわう C、かわう D、かつう (5)この質問は難しいので、よく考えてください。 A、しんもん B、しんと C、しつもん D、しつと (6)きょう買った魚は新鮮で、非常においしい。 A、しんぜん B、じんせん C、じんぜん D、しんせん (7)彼の手紙の返事がまだ来ない。 A、へんじ B、べんじ C、へんごと D、べんし (8)きのう家に泥棒が入った。 A、あなぼう B、どぼう C、どろぼう D、でいぼう (9)ここの交通は便利ではない。 A、こうつう B、こうつ C、こんつ D、こつう (10)この木は台風で倒れた。 A、たいふ B、たっぷう C、たいふう D、だいふう 二、次の下線をつけた言葉の漢字の書き方は次のA、B、C、Dの中から一 つ選んで、解答用紙にその番号を書き入れなさい。(1点×10=10点) (1)このきょうだいは顔がよく似ている。 A、兄妹 B、兄弟 C、姉弟 D、姉妹 (2)彼は中国の歴史に大きなきょうみを持っている。 A、趣味 B、興趣 C、興味 D、味興

全国名校外国语学院二外日语考研真题分析

第1章全国名校外国语学院二外日语考研真题分析 “二外日语”是全国各院校英语、法语、德语、俄语等外国语专业(不含日语)研究生入学考试科目,考生第二外语为日语。一般来说,“二外日语”总分为100分,考试时间为3小时。 1.1 二外日语考研真题分析 “二外日语”为全国各大院校自主命题,而非全国统考,没有统一的考试大纲,考生在备考“二外日语”时往往目标不明确,定位不准确,所以对各大院校的二外日语历年真题的分析就显得尤为重要。分析各大院校的二外日语试题能够为考生准确定位自己的日语水平提供很好的参照,也使考生对“二外日语”考试有一个全面的了解,更加清晰地了解出题者的思路,从而正确地制定出复习方法和学习步骤,使复习具有针对性,使复习的效果更上一层楼。1.考核要求 对于“二外日语”,全国各大院校自主命题,而且各院校的考核要求水平也有差异,所以没有相应的考试大纲来说明其考核要求。通过分析各大院校的二外日语历年试题,可看出二外日语大致相当于《标准日本语》初级上、下册水平,少数院校例如北京外国语大学和上海外国语大学会达到中级上、下册水平。此外,二外日语历年试题中有些是出自日本语能力测试N3考试和N2考试的真题,虽然比重不大,但从此可看出目前高校对考生二外日语的大体要求。下面根据《标准日本语》的教学大纲和日本语能力测试N3、N2的考试大纲,对“二外日语”的考核要求归纳如下:

词汇方面,要求掌握基本常用词汇,了解假名的写法、音读、训读,外来语的写法,熟语的意思等。 语法方面,要求掌握动词的活用法、体言、用言、副词、连体词、格助词、助动词、接续词、授受关系、使役关系,以及敬语、谦语等的使用。 阅读方面,要求考生既能理解个别句子的意义,也能理解上下文的逻辑关系;既理解字面的意思,也能理解隐含的意思;既理解事实和细节,也能理解所读材料的主旨和大意;能就文章的内容进行判断、推理和信息转换。选材的原则是:(1)题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化等方面,但是所涉及的背景知识应能为学生所理解;(2)体裁多样,可以包括叙述文、说明文、议论文等;(3)文章语言难度适中,文中无法猜测而又影响理解的关键词,用汉语注明词义。 翻译方面,掌握基本的日常、文化、科技等一般性题材的翻译技能。 写作方面,可习作不同题材的文章,要求内容完整,条理清楚,句子基本通顺,无重大语法错误。 2.试题类型和出题形式 通过分析全国众多院校“二外日语”的历年真题,其题目类型大致包括词汇、语法、阅读、翻译、写作等内容,各题目类型的出题形式灵活多样,而考核内容也不尽相同,具体归纳如下: (1)词汇题 词汇题的考核内容较为广泛,包括对单词的音读和训读,外来语片假名的写法,熟语的意思等的考核。出题形式主要有以下几种:

英语专业考研二外经典日语作文

1.私の一番大切な友達(我最要好的朋友) 私の一番大切な友達は、今上海に住んでいます。私たちは毎日メールで連絡します。彼女は私の親友です。私の考え事を彼女はよく知っています。ですから、彼女の前に、本当の自分の気持ちを伝えています。仲良し友達ですね。とても幸せです。 3年前に、高校の食堂で彼女と会いました。彼女の肌は雪のように白いです。高校で1番美人ですね。最初の頃は、彼女が大切でした。そして、彼女に自分の好きな気持ちを告白しました。でも、彼女は私のことが好きじゃありませんでした。あの時、私の気持ちがとてもつらかったです。かなしくて、涙が出ました。あと、私は彼女に手紙を書きました。彼女に明るい未来を祝福しました。 でもそのあと、まったく思いもかけないことがおこりました。彼女からの電話を受け取りました。彼女は「私たちは、将来いい友達になるかもしれません。」と言いました。あの時、私はとてもうれしかったです。 3年前のあの日から、私たちはずっと連絡しています。私は彼女のことを知ります。友達どうし、尊重しあいます。互いに助け合います。 実は、今彼女のことがやはり好きです。でも彼女はそのことを知りません。しかし、これでもいい。私にとって、そんなすばらしい親友を持って。もう足るをしります。もしかしたら、ずっと友達になるしかない。 中国で一つの言葉があります。「世の中に知己があれば、遠く離れていても隣人のようなもの」と言います。いつまでも友達になります。彼女はずっといい気持ちを持つことは、私にとって幸せのことです。ですから、真心がこもっている神様に祈ります。彼女はずっと楽しげなほほえみをもっています。これは私の願望です。 2. 愉快的一日游 埼玉県にある寄居駅は思ったより遠かったです。でも、行ったことがないところに一度も会ったことのない方を訪ねることは私にとって胸がわくわくすることでした。最近都市の生活に疲れている私にとって、このホームビジットはいい気分転換になりました。 寄居駅の周りは全部が自然でした。さくらの木、ぶどうの木、色々な野菜の畑と野原。その緑の自然を見て、突然私のふるさとを思い出しました。私がその駅の前であったホームビジットのお母さんと娘さんも寄居の自然の印象と同じでした。 ホームビジットのために、先生と一緒に勉強した色々な表現と丁寧な言葉は、優しくてゆったりした雰囲気の寄居の家では全然使えませんでした。お母さんは私の母の年と同じくらいで優しい女性でした。娘さんの絵美さんは心だけじゃなくて、顔も本当にかわいい美人でした。絵美さんは旅行が好きで、私たちはカナダでお姉さんと撮った写真を見ながら、趣味とか仕事とか、家族とかについて話しました。 二時間ぐらい後、お母さんは私たちを車で、ある有名な観光地に連れていってくれました。そのとき、私たちはラッキーで一日一回観光客のために、運行している蒸気機関車に偶然

西北大学应届本科毕业生免试攻读2014年学术型

西北大学应届本科毕业生免试攻读2014年学术型硕士学位研究生拟推荐人员名单 序号所在专业姓名性别拟接收单位与专业 1.汉语言文学赵雯女西北大学/比较文学与世界文学 2.汉语言文学白华召女南开大学/中国现当代文学 3.汉语言文学刘欢女四川大学/中国古代文学 4.汉语言文学栾玉博男南开大学/中国现当代文学 5.汉语言文学周曦女西北大学/比较文学与世界文学 6.汉语言文学曹雪女西北大学/汉语言文字学 7.汉语言文学雷田甜女西北大学/中国古代文学 8.汉语言文学张甜女西北大学/中国古代文学 9.戏剧影视文学李子璇女西北大学/戏剧与影视学 10.戏剧影视文学周文会女西北大学/戏剧与影视学 11.对外汉语雷萌女西北大学/语言学及应用语言学 12.对外汉语刘杉砂女西北大学/语言学及应用语言学 13.对外汉语张琳娜女西北大学/语言学及应用语言学 14.历史学基地班李悦女南京大学 15.历史学基地班王逸清女清华大学 16.历史学基地班林丹女南京大学 17.历史学基地班钱晨女西北大学历史学院 18.历史学基地班党程程女中国人民大学 19.历史学基地班王倩倩女西北大学历史学院 20.历史学基地班张雅怡女西北大学历史学院 21.历史学基地班赵悠然女西北大学历史学院 22.历史学基地班李若兰女复旦大学 23.历史学基地班廖丹女西北大学历史学院 24.历史学基地班刘春萍女西北大学历史学院 25.历史学基地班张行刚男西北大学历史学院 26.历史学基地班于玉振男西北大学思想所 27.历史学基地班叶哲男西北大学西北所

28.考古学刘翔男北京大学考古学 29.考古学刘婷女西北大学考古学 30.考古学佟建一男西北大学考古学 31.考古学(文化遗产管理方 向) 谷雨女北京大学文物与博物馆 32.文物保护技术王文轩女中国科学院大学科学技术史 33.文物保护技术赵星男西北大学文物保护学 34.文物保护技术李静波女西北大学文物保护学 35.经济学基地班张朱霖男中国人民大学 36.经济学基地班茹蕾女西北大学/南京大学/南开大学 37.经济学基地班鲁璐女南开大学 38.经济学基地班徐竹烽男清华大学 39.经济学基地班王泽润男西北大学 40.经济学基地班王宇豪男西北大学 41.经济学基地班赵仁杰男西北大学 42.经济学基地班段雨辰女西北大学 43.经济学基地班吴萌女西北大学/西南财经/四川大学 44.经济学基地班晁早女西北大学 45.经济学基地班许佳瑜女西北大学 46.经济学基地班任志伟男西北大学/外交学院/北京师范大学 47.经济学基地班伍业艳女西北大学 48.经济学基地班张冰女西北大学 49.经济学基地班蔡菲女西北大学 50.国际经济与贸易鲁美辰女西北大学/南开大学 51.国际经济与贸易张彤女西北大学/南开大学/西安交通大学 52.国际经济与贸易张雯玥女西北大学 53.金融学胡义云女西北大学 54.金融学孔令坤男中山大学 55.金融学李艳珍女西北大学 56.金融工程骆柯琳女西北大学/西安交通大学/南京大学 57.金融工程张文卓女西安交通大学

考研二外日语参考书

考研二外日语: 1.根据学校不同,一般考试参考教材只有三类,具体参考各学校招生简章: A.《中日交流标准日本语》(新版,即所学教材),少部分学校考初级上下,大部分学校考 到中级上册。 B.《中日交流标准日本语》(旧版,黄封皮,小书),一般考到中级。相比现学教材词汇量 不大,语法不系统,语法条目大体相同,课文内容不同。 C.《新编日本语》(上海外语教育出版社),一般考1、2册,红封皮小书和蓝封皮小书。 为日语专业基础日语教材,因此相比现学教材难度大,课文内容完全不同,词汇量基本相当,语法条目更多但且更详尽。 2.自学参考书仅供参考: A.《(新版)中日交流标准日本语》相关: 《中日交流标准日本语初级同步练习》,人民教育出版社:只有练习,练习形式同教材。 《标准日本语随堂强化训练初级下》,大连理工大学出版社:只有练习,题量较大。 《中日交流标准日本语同步辅导初级下》,天津大学出版社:词汇、语法、练习皆有。 《中日交流标准日本语同步辅导与练习中级上》,武汉大学出版社:辅导练习皆有。 《新版中日交流标准日本语初级复习指导一册通》,大连理工大学出版社:语法分类 总结,适合总复习时用。初级上册因语法较简单,可根据自身情况选随堂练习即可。 B.旧版标日和新编日语也有该出版社配套的辅导用书,可自行搜索。 C.少数院校注明会结合日语能力测试2级3级内容。现学教材初级上下相当于能力测试3 级水平,中级上下学完后相当于2级水平。一般非日语专业考2级等级证书就很有含金量了。复习时可参考《新日语能力考试N3(或N2)语法解说篇》,华东理工大学出版社,刘文照、海老原博著,里面有考级相关语法解说和配套真题。 2013年12月至共学三个学期,可学到教材的初级下册完。所以考中级上册的同学和其他教材的同学须按照自己的复习进度安排自学时间。

241二外日语10

河南科技大学 2010年硕士研究生入学考试试题 考试科目代码:241 考试科目名称:二外日语(如无特殊注明,所有答案必须写在答题纸上,否则以“0”分计算) 一、単語(15点) (一)、次の漢字に振り仮名をつけなさい(用平假名写出下列汉字的读法)5点大統領泥棒居酒屋夕方就職 汚れる預かる夏目漱石募集汚職事件 (二)、次のかなに当てる漢字を書きなさい(写出下列假名对应的汉字)5点きんえんしょるいちょうこくれいぞうこめいわく てつやみずうみしゅっせすもうきつえんしゃ (三)、次の単語を中国語に訳しなさい(写出下列单词的汉语意思)5点ほとんどサボりますコンクリートとっておきたからくじ 機嫌かしきりさわやか女将とんでもない 二、穴埋め(填空)10点 1、風邪()効く薬はありませんか。 2、仕事のうえ()のメールは注意しなければならない。 3、子供のころ、祖母が私()面倒をよく見てくれた。 4、壁()カレンダー()掛けてあります。 5、セーターや靴やかばん()、いろいろ売っています。 6、それは簡単だから、子供()できるでしょう。 7、雪()電車が止まっています。 8、私は毎朝コーヒー()飲みません。 9、父()パソコンの雑誌()買ってあげました。 10、友達()引越し()手伝ってくれるから、大丈夫です。 三、次の文も____に何を入れたらいいですか、最も適当なものを一つ選びなさい。(选 择正确答案填在横线上)20点 1、一ヶ月一度うちへ帰ります。 ①の②に③だけ④しか 2、あのかど__左に曲がってください。 ①を②と③に④へ 3、「旅行は__でしたか。」「とても楽しかったです。」 ①どんな②どんなに③どう④どこ 4、「へやに___いますか」。「いいえ、だれもいません」 ①何が②だれか③だれは④だれも 5、明日友達が来ますから、部屋をきれい___。 ①になりました②になります③にします④きれいくします 6、田中さんは忙しいから___と思います。

2018二外日语考研大纲原文(完整版)

2018日语(非日语专业)考研大纲已经发布,详情如下: 一、考试性质 日语考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生对日语语言的运用能力,评价的标准是高等学校非日语专业本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的日语水平,有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。本大纲适用于2017年参加全国硕士研究生统一考试日语考试(非日语专业)的考生。 二、考察目标 考生应掌握下列语言知识和技能: (一)语言知识 1语法知识 考生应能熟练地运用基本的语法知识,特别鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中能更准确、更自如地运用语法知识。 2词汇 考生应能掌握7000个左右的词汇以及相关词组。 由于语言的演化是一个动态的发展过程,这意味着需要对词汇表不断进行研究和定期的修订。 此外,硕士研究入学日语考试是为非日语专业考生设置的。考虑到交际的需要,考生还应自行掌握涉及个人好恶、生活习惯、宗教信仰,以及本人工作或专业等方面的特殊词汇。 (二)语言技能 1阅读 考生应能读懂不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料的3%),包括信函、书刊和杂志上的文章,同时还能读懂与自身学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等。根据所读材料,考生应能: 1)理解主旨要义; 2)理解文中的具体信息; 3)理解文中的概念性含义; 4)进行有关的判断、推理和引申; 5)根据上下文推测生词的词义; 6)理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系; 7)理解作者的意图、观点或态度; 8)区分观点、论点和论据。 2写作 考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等,以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时,考生应能: 1)比较准确地运用日语语法、词汇进行书面表达,书写、标点正确; 2)遵循文章的特定文体格式; 3)合理组织文章结构,使其内容连贯有序;

2017年西北大学硕士研究生参考书目

考试科目代码考试科目名称参考书目 211翻译硕士英语《高级英语》,(1、2册),张汉熙主编,外语教学与研究出版社。 241日语(二外)《标准日本语》初级(上、下册),人民教育出版社。 242法语(二外)《简明法语教程》(上、下册),孙辉主编,商务印书馆。 243德语(二外)《德语速成》(上、下册),外语教学与研究出版社。 244俄语(二外)不指定具体参考书。 245英语(二外)《新编大学英语》(1、2册)(第二版),浙江大学编著,应惠兰主编,外语教学与研究社,2004年8月出版。 246阿拉伯语不指定具体参考书。 331社会工作原理《社会工作导论》(第2版),王思斌著,北京大学出版社,2011年版。 336艺术基础(艺术概论、中外 美术史) 1.《艺术概论》,王宏建编著,文化艺术出版社; 或《艺术学概论》,彭吉象著,北京大学出版社,2015年版; 2.《中国美术史》,屈健主编,西北大学出版社; 或《中国美术史简编》,贺西林,赵力著,高等教育出版社,2009版; 3.《外国美术简史》,中央美院美术史系外国美术史教研室编,高等教育出版社,2003年版; 或《外国美术史简编》,张敢著,高等教育出版社,2008版。 337美术理论(艺术概论、中外 美术史) 1.《艺术概论》,王宏建编著,文化艺术出版社; 或《艺术学概论》,彭吉象著,北京大学出版社,2015年版; 2.《中国美术史》,屈健主编,西北大学出版社; 或《中国美术史简编》,贺西林,赵力著,高等教育出版社,2009版; 3.《外国美术简史》,中央美院美术史系外国美术史教研室编,高等教育出版社,2003年版; 或《外国美术史简编》,张敢著,高等教育出版社,2008版。 338生物化学(工程)《生物化学》(上、下), 王镜岩、朱圣庚、徐长法, 高等教育出版社出版(第三版)。 348文博综合1.《考古学十八讲》张宏彦,陕西人民出版社,2008年; 2.《科技考古学概论》赵丛苍,高等教育出版社,2006年; 3.《中国博物馆学基础》,王宏钧,上海古籍出版社,2001年。 350中药专业基础综合1.《中药学》,雷载权编,上海科学技术出版社; 2.《中医基础理论》,吴敦序编,上海科学技术出版社; 3.《天然药物化学》(第四版),吴立军等编,人民卫生出版社。 354汉语基础1.《现代汉语》(增订第五版),黄伯荣,廖序东,高等教育出版社; 2.《古代汉语》(修订版),郭锡良等,商务印书馆。 356城市规划基础1.城市规划原理(第4版),吴志强、李德华主编,中国建筑工业出版社; 2.《市政工程规划》,刘兴昌编,中国建工出版社; 3.《城市道路与交通规划》(上、下册),徐循初编,中国建工出版社。 西北大学2017年硕士研究生参考书目

上海外国语大学考研二外日语经验整理分享二

上外考研英专教学法二外日语经验分享 (整理转载) 一、本人基本情况介绍: 211医大英语底子一般六级555、专四70+、专八 70+ 技术分273.1 二、关于我和上外的三次约会: 1、一战:综英:72 翻译:126 考出这个综英分数,我也是一朵金光闪闪的奇葩。为什么呢?因为我阅读答案忘记写了。。。。对… 四十个,全部,忘写上去了。玩了三个月后,裸考专八都比这个分高。其实,就是一种“目的性颤抖”,把上外看得太高,自己难免就低到尘埃里,手忙脚乱,遇到一点自己没看懂的东西就慌。一步错,步步错,自乱阵脚,全盘皆输。 还有一个原因就是记忆力太差了。鱼记忆有七秒,我双鱼,额,十四秒… 这次来上海复试,忘带学位证,毕业证,报道忘带钱交体检费这种事儿我会乱说?… anyway(大手一挥)中午我就知道综英跪了,下午翻译就洒洒水乱考啦~结果分数还不错,诶,BUT 福祸相依,古人诚不欺我。(沧桑脸…)二战正是因为这个翻译分数太具有欺骗性导致在翻译上花的时间极少,为二战的失败埋下来伏笔。 2、二战:英综112 翻译116 决定二战,包括后来决定三战,我都算是毫不犹豫。其一在于觉得人吧,还是得有点追求,就此进入人生下一阶段,【当时】【自己】觉得

起点不行,加速度不行,读读书也是不错的。这是个人的想法,绝不想强加于人,也不认为是普适的规则,因为我有第二个优势,大学毕业二十周岁整,即,我就算三战也和应届一样大。时间成本和年龄限制是不得不考虑的一点,不鼓励,当然,如果自己想好了,那年纪 no problem at all. 话说二战我回家准备的。当时在学校一战时… 那个寒风呼啸,暖宝宝护体都会冻的不行,杯子里的水都会冻成冰碴子。五点五十起床,六点排队,七点图书馆开门往上跑去抢位置的事情,我这辈子都不想经历第二遍了。在家呢,吃好喝好,不过也要注意自己不好把握节奏,没有紧迫感这种弊端。 3、三战:综英 115 翻译122 好吧… 依然是渣渣。这次的作文我秉持求稳的心态,文采什么都不考虑了,有头有尾写出来!就是胜利!(之前有过血泪的经验,no zuo no die)阅读的话,有一篇是GMAT OG上的原文,题目不一样。整套阅读基本可以保证错两个以内。丢的分大多都在作文上吧。翻译122,也是走的质朴风格,去年我翻译得非常炫酷,觉得是备考两年来的巅峰之作,结果并不是很好。 关于二战&三战: 我三战的时候说起来正儿八经准备一个月不到。因为二战跪了之后 去培训机构找了个工作,感悟颇多: 1、英语各种考试彼此是通的, 2、培训机构存在还是有它的道理。

上外考研二外日语复习经验汇总真题回忆

上外考研二外日语复习经验汇总真题回忆集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

上海外国语大学考研二外日语复习经验分享汇总 考生1: 上外历年日语真题我承认没怎么做过,不过因为去年才考过N2,所以觉得词汇和语法方面应该考研也可以够用了。 这里我只想说说自己对两本比较流行的日语教材的看法,因为之前有朋友问过。《新版标准日本语》初级编得真心很好,而且很系统,但中级开始语法有点散,单词多得惊人,看这套教材的朋友必须初中级都得看完。《新编日语》是上外编的,我前三册都看了,前两本没有《新标日》系统和容易理解,第三册语法感觉就更混乱,我只把这三册书里面的副词挑出来记在笔记本上背了(必背噢,这个必考)。语法的话可以看看《英语专业考研二外日语对策(语法)》,讲得比较系统,真题很多。总之,《新编》完全不适合零基础的自学者,一来讲得很生涩,尤其是语法,二来没有有趣的视频,三来我真心不喜欢竖版排版。 对于日语完全不清楚怎么开始的朋友,甚至是日语基础为零的朋友(楼主大学时候的二外其实是法语),强烈推荐按如下顺序学习,保证挫败感最低,娱乐感最大: Step1:《新版标日》初级上下册,边学边看这个视频(主讲人是上外日语系教授和一位喜欢卖萌的美女日本老师): Step2:《新版标日》中级上下册,边学边看这个视频(主讲人是北京新东方的日语老师,很有喜感又卖萌的讲解,外加各种黑标日这套教材,很有激情,关键是讲得很透彻,让你看到N2不规则语法后面的规律性;有人说日语越学到后面越难,看了这个视频你会发现正好相反,越到后面越明白日语语法和词汇的规则性): Step3:把《新编日语》1-3册的词汇过一遍,尤其是第二册,历年考得标音,写汉字其实70%都是第二册,并且把里面的副词全部用笔记本抄下来。有了《新标日》的基础,这一步其实很快,标日学得好,甚至一周就可以全部搞掂 Step4:做完前三步,词汇是肯定没问题了,这时就开始看《英语专业考研二外日语对策(语法)》,再一次系统屡清楚语法之间的框架 Step5:做上外历年二外真题(其实能找到的也就2,3套,事实是做不做都无所谓,因为这时候能力应该是N2的程度了,这一步是吃个定心丸,上外不会考历年的原题的) 考生2: 高翻没有二外,大二出于兴趣在外面报了班,没想到真的派上了用场,感谢上苍成全如此任性的我。单词背了新编1、2册全部,3、4册没时间看。推荐《英语专业考研二外对策语法》,语法很全,看不懂的直接问度娘~同系列的还有一本词汇阅读理解翻译,每个题型挑着做了几道,翻译做得多一点。日语最近两年都很简单,复习全面的话一定没问题! 考生3: 备考用书:《标日初级上下册》《新编日语3》《新编日语配套练习1~3》我本科把标日初级上下册都已学完,所以我直接选择了《新编日语3》,我买了沪江网校的《新编3》的课程,即使我有打折的技巧折后还是有点小

北京外国语大学翻译学考研初试二外日语复习资料日语语法

北京外国语大学翻译学考研初试二外日语复习资料日语语法 1、小句(动词简体形)+の+は形です动词小句加“の”使其名词化,表示“做某动作”的意思。 这种名词化形式做主语而谓语是表示性质、状态的一类形容词活二类形容词时,主语要用助词“は”来表示。 自転車に2人で乗るのは危ないです。(骑自行车带人很危险) 2、小句(动词简体形)+の+を动.动词小句加“の”的名词化形式还可做宾语。(1)“の”和“こと”可以互换。 手紙を出すのを忘れました。(我忘了寄信) (2)如果句尾的动词时“知らせます(告诉)”“伝えます(转告)”“話します(说)”等表示语言行为的动词时,要用“こと”而不能用“の”。 李さんは森さんが休むことを伝えました。(小李转告了森先生请假的事情) (3)但句尾动词是“見ます(看)”“聞きます(听)”等表示感知的动词或“手伝います(帮忙)”“やめます(停止)”“防ぎます(防御)”等表示直接作用于动作对象的动词时,则要使用“の”而不能用“こと”。 李さんは森さんが車から降りるのを見ました。(小李看家森先生从车上下来了) 3、小句(简体形)でしょう[推测] 表示说话人对自己和听话人都不能断定的事情进行推测,常与“たぶん”呼应使用。动词小句和一类形容词小句用简体形后续“でしょう”,二类形容词小句和名词小句则把简体形的“だ”换成“でしょう”即可。“~でしょう”的简体形是“~だろう”。 明日の朝は大雨になるでしょう。(明天早晨会下大雨吧) 4、小句(简体形)かもしれません表示有可能发生某事,其可能性一般围百分之五十左右。 动词小句和一类形容词小句用简体形后续“かもしれません”。二类形容词小句和名词小句则把简体形的“だ”换成“かもしれません”即可。 森さんは今日会社を休むかもしれません。(森先生今天也许不来公司上班了) 与“~でしょう”相比,“~かもしれません”表示的概率较低。因为概率一般为百分之五十,所以可以在同一动作的肯定形和否定形后面并列使用两个“かもしれません”。 ▲明日は雨が降るかもしれませんが,降らないかもしれません。(明天也许下雨,也许不

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