2017年山东省烟台市中考物理试卷(含答案解析)
2017年山东省烟台市中考物理试卷
一、选择题
1.演奏弦乐器时，演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松开，这是在改变声音的（）
A. 振幅
B. 响度
C. 音调
D. 音色
2.在日常生活中，有时需要增大摩擦力，有时需要减少摩擦力，如图所示的实例中，属于增大摩擦力的是（）
A. 自行车车轴装有滚珠轴承
B. 运动鞋底表面刻有花纹
C. 在自行车车轮的齿轮处加注机油
D. 轮滑鞋的底部装有滚轮
3.科学探究需要进行实验，在取得数据和事实后，再进行分析和推理，因此，在科学探究中我们需要区分事实与推论．下列叙述是事实或推论的是（）
①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中
②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红
③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动
④温度越高，分子的无规则运动越剧烈．
A. ①②是事实，③④是推论
B. ①②④是事实，③是推论
C. ①是事实，②③④是推论
D. ③④是事实，①②是推论
4.在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图），将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律．如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是（）
A. B. C. D.
5.在停车场，甲、乙两辆轿车由于驾驶员的疏忽大意而发生了碰撞，甲车司机感觉背部受到挤压，乙车司机身体向前倾斜，下列分析判断正确的是（）
A. 甲车静止，乙车运动，乙车尾撞击甲车尾
B. 甲车静止，乙车运动，乙车头撞击甲车尾
C. 甲车运动，乙车静止，甲车头撞击乙车尾
D. 甲车运动，乙车静止，甲车尾撞击乙车尾
6.如图所示，是汽油机工作时的四个冲程，其中属于做功冲程的是（）
A. B. C. D.
7.小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识，她归纳整理如下，其中正确的有（）
①磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在
②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
③磁感线是铁屑组成的
④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近．
A. ①④
B. ②③
C. ①②
D. ②④
8.踮脚是一项很好的有氧运动（如图），它简单易学，不受场地的限制，深受广大群众的喜爱，踮脚运动的基本模型是杠杆，下列分析正确的是（）
A. 脚后跟是支点，是省力杠杆
B. 脚后跟是支点，是费力杠杆
C. 脚掌与地面接触的地方是支点，是省力杠杆
D. 脚掌与地面接触的地方是支点，是费力杠杆
9.“五?一”节期间，在南山公园平静的湖水中，小红看到了“鸟在水中飞，鱼在云中游”的美丽画面，她所观察到的“飞鸟”和“游鱼”（）
A. 都是折射而成的像
B. 分别是反射和折射而成的像
C. 都是反射而成的像
D. 分别是折射和反射而成的像
10.在探究通电螺线管的实验中，小明连接了如图所示的电路，通电螺线管M端放有一小磁针，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，下面说法正确的是（）
A. 通电螺线管M端为S极
B. 小磁针N极指向水平向右
C. 若滑动变阻器的滑片P向b端移动，通电螺线管的磁性增强
D. 若滑动变阻器的滑片P向b端移动，通电螺线管的磁性减弱
11.拿一副远视眼镜放在凸透镜前，如图所示，光屏上出现烛焰清晰的像，移走远视眼镜，烛焰的像变得模糊，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（）
A. 将蜡烛靠近凸透镜
B. 将光屏靠近凸透镜
C. 将光屏远离凸透镜
D. 将光屏和蜡烛同时靠近凸透镜
12.在如图所示电路中，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列说法正确的是（）
A. 电流表的示数变小
B. 电压表的示数变小
C. 电流表的示数不变
D. 电压表的示数变大
13.学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是（）
①测量牛奶的密度②鉴别金戒指的真伪③测定一捆铜导线的长度
④鉴定铜球是空心的还是实心的⑤测定一大堆大头针的数目．
A. ①②
B. ①②④
C. ①②④⑤
D. ①②③④⑤
14.如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能，使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100℃的开水降温至55℃左右的温水，也可以将冷水升温到55℃左右的温水，这款水杯被广泛成称为“55°杯”．“55°杯”的工作原理是（）
A. 首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
B. 首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
C. 首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
D. 首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
15.如图是小明家的部分电路，他将电饭煲的插头插入三孔插座后，正在烧水的电热水壶突然停止工作，但电灯仍正常发光，拔出电饭煲的插头，电热水壶仍不能工作，用试电笔分别测试插座的左、右孔，氖管均发光．若电路中只有一处故障，则（）
A. 电热水壶所在电路的b、c间断路
B. 插座的接地线断路
C. 电路的c、d间导线断路
D. 电路的a、b间导线断路
二、填空题
16.核能的释放有________和________两种方式，太阳能的产生是通过________方式．
17.往车上装重物时，常常用长木板搭个斜面，把重物沿斜面推上去，如图所示，工人用3m长的斜面，把120kg的重物提高1m，假设斜面很光滑，则需要施加的推力为________，若实际用力为500N，斜面的机械效率为________，重物受到的摩擦力为________．（g取10N/kg）．
18.甲、乙两只电炉标有“220V 500W”和“220V 1000W”字样，把它们串联在220V的电路中．在相同时间内产生热量较多的是________，将它们并联在电路中，产生热量较多的是________（选填“甲”或“乙”）．串联时甲电炉消耗的电功率与并联时甲电炉消耗的电功率之比为________．
19.小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量均0.5kg的水和另一种液体进行对比实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示，实验过程中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图象可以得出：________（选填“甲”或“乙”）物质为水，另一种液体的比热容为________，这种液体在0～15min内放出的热量为________．
20.各种形式的能在一定的条件下可以相互转化，请你仿照图中给出的两个示例，写出电能转化为机械能、化学能转化为电能、光能转化为内能的实例．
三、作图简答题
21.如图为吊车起吊货物的工作示意图，请在图中画出动力、阻力和阻力臂．
22.红灯停，绿灯行
红灯停，绿灯行，这是人所共知的，能否将红绿灯的作用互换一下呢？
我们平时见到的太阳光是白光，它是由红、橙、绿、蓝、靛、紫等色光组成的，白光叫复色光，各种颜色的光叫单色光．单色光的颜色是由频率决定的，红光频率最低，波长最长；紫光频率最高，波长最短．光在空气中传播时，会遇到大气分子、水蒸气微粒以及尘埃微粒等障碍物．当光照射到这些微小的障碍物上，障碍物会将光波的一部分能量散射出去，而另一部分能量将穿过障碍物继续向前传播，光散射的强度与光波波长有关，波长越短，被散射出去的能量越多，穿过的能量越少，在相同条件下，红、橙光穿过的能量多，蓝、绿光被散射出去的能量多，早晚我们看见太阳时，见到的主要是太阳光中穿透厚厚大气层的红光、橙光，所以朝阳、落日是红色的．晴朗的天空，见到的主要是阳光中被大气散射的蓝、绿光，所以天空呈蓝色．
正因为红光在空气中散射最弱，穿透能力强，可以传到较远的地方，使车辆和行人在远处就能发现，及早做好准备，所以用红灯表示停止和危险信号．雾天行车，车上要开黄色警示灯，也是这个道理．可见红绿灯的作用是不能互换的．
阅读上文，回答下列问题：
（1）请你概括指出光散射遵循的规律．
（2）试着运用上文提到的知识解释大海为什么是蓝色的？
四、实验探究题
23.下面是小明和小红的“测量滑轮组的机械效率”实验报告．
实验名称：测量滑轮组的机械效率
实验步骤：
①用弹簧测力计测量钩码所受的重力G并填入表格．
②按如安装滑轮组，分别记下钩码和弹簧测力计的位置．
③拉动弹簧测力计并读出拉力F的值，用刻度尺测出的钩码上升的高度h和弹簧测力计移动的距离s，将这三个量填入表格．
④算出有用功W有、总功W总、机械效率η并填入表格．
⑤改变钩码上升的高度，重复上面的实验，记录并计算实验数据．
实验记录：
实验结论：在忽略绳子的重力和摩擦的情况下，滑轮组的机械效率与所提升物体的重力和高度无关．
请你评价小明和小红的实验报告．
（1）指出实验步骤中存在的错误和不足________；
（2）从理论上分析说明他们实验结论的局限性________．
24.如图是小红做“观察碘升华”的实验装置．
她的操作是：在烧杯中放少量的碘，烧杯口放一只装有冷水的烧瓶，用酒精灯给烧杯加热．
标准大气压下部分物质的熔点（凝固点）、沸点（℃）
（1）结合你的探究经历，描述小红观察到的实验现象．
（2）交流评估时，小明查阅了部分物质的熔点、沸点（见表），他发现碘的熔点是113.6℃，碘的沸点是184.25℃，酒精灯的火焰温度约400℃，他认为小红所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小红的实验并不能得出碘升华的结论，请你针对小明的质疑，选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验，证明碘直接从固态变为气态，写出实验方案并扼要说明．
25.图甲是利用电流表、电压表测量电阻的实验原理图．图乙是小红连接的实物实验电路图．
（1）依照小红连接的电路，闭合开关，滑动变阻器的滑片向左端移动，请写出你观察到的实验现象．（2）请你在图乙中只改动一根导线连接，使电路正常工作（用“×”标出改动导线，以笔划线代替导线，画出改接导线）．
（3）电路改接正确后，调节滑动变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图丙、丁所示，此时被测出R x的阻值为多少？
五、计算题
26.港珠澳大桥海底隧道是世界上最长的公路沉管隧道，全长5.6km，由33节沉管和“最终接头”组成．33节沉管已经全部成功安装，只剩E29和E30之间留有十多米的空隙，这就是“最终接头”的位置．“最终接头”质量约为6.0×106kg，虽然和之前的沉管相比小了很多倍，但入水后受洋流、浮动等因素影响，姿态会发生变化，安全平稳地把接头吊装到约30m深的海底是十分艰难的过程，记者在现场看到，“最终接头”由“振华30号”吊装船吊装（如图），通过系列平衡调整，从9时整，“最终接头”从距离水面20m高处匀速下放，9时12分，开始入水，完全入水后，吊钩对“最终接头”拉力为2.0×107N左右，12时，“最终接头”下沉到位，吊装起重机的机械效率约为80%．（g取10N/kg，ρ海水取1.0×103kg/m3）
求：
（1）“最终接头”下沉到位后下表面所受水的压强；
（2）“最终接头”的平均密度；
（3）吊装起重机最大输出功率．
27.我们生活在电的时代，电能的广泛使用，使电能的社会需求日趋紧张．节约电能，提高能源的利用率是一个在国民经济中具有重要战略意义的问题．改造和淘汰陈旧的设备、采用高压输电是节约能源的重要措施．其电站与用户间距离为10km，输送的电功率为6.0×104kW，每米输电导线的电阻为1.8×10﹣3Ω，若输电电压从1.0×105V提高到3.0×105V．
（1）求输电线路损耗的电功率减少了多少？
（2）现输电导线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修员在电站利用电压表、电流表和电源接成如图1所示电路进行检测．电压表的示数为3.0V，电流表的示数为0.5A，则短路的位置离电站的距离为多少？
（3）安全用电的常识之一是不靠近高压电，而双脚站在高压线上的小鸟（两脚间距离为5cm，电阻为104Ω）居然安然无恙（图2），计算说明小鸟为什么不会触电死亡？在你的计算中运用了什么近似条件？
答案解析部分
一、选择题
1.【答案】C
【解析】【解答】解：
弦乐器发声的音调高低是由弦的材质、长度、横截面积、松紧度来决定的；在材质、横截面积、松紧度一定的情况下，改变其长度，可以改变音调高低；
所以，演奏弦乐时，手指在弦上的位置不断变化，这是为了改变琴声的音调．
故选C．
【分析】音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．
2.【答案】B
【解析】【解答】解：
A、自行车车轴装有滚珠轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦．故A不合题意；
B、运动鞋底表面刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故B符合题意；
C、在自行车车轮的齿轮处加注机油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故C 不合题意；
D、轮滑鞋的底部装有滚轮，是用滚动代替滑动来减小摩擦．故D不合题意．
故选B．
【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．
3.【答案】A
【解析】【解答】解：
①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中，这是实验事实；
②在液体扩散实验中，红墨水滴人热水，热水很快变红，这是实验事实；
③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动，这是实验推论；
④温度越高，分子的无规则运动越剧烈，这是实验推论．
故选A．
【分析】对于理想实验一定要明确，来源于实际实验，经过合理的外推得出．所以要分清哪些是事实，哪些是合理的推论．
4.【答案】B
【解析】【解答】解：A、玻璃管下端更深，所受的液体压强更大，所以应该是下面橡皮膜向上凹得更厉害些，故A错误；
B、玻璃管下端更深，所受的液体压强更大，且下面橡皮膜向上凹得更厉害些，故B正确；
C、玻璃管水平放置在液体中，液体对两侧橡皮膜有向内的压强，所以右侧橡皮膜应该向左凹，故C错误；
D、玻璃管水平放置在液体中，两侧的橡皮膜都应向内凹，故D错误；
故选B．
【分析】液体内部存在压强，其特点是：液体对容器底和容器壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强，液体内部压强随深度的增加而增大，在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等，不同液体内部的压强还与液体的密度有关；故橡皮膜的形状由玻璃管所受的液体压强大小决定，故据此分析即可判断．
5.【答案】B
【解析】【解答】解：由于甲车司机的背部受到挤压，故应该是甲车司机相对于甲车向后运动，故有两种可能：第一种情况甲车原来静止，甲车的车尾受到后面的撞击而突然向前运动而甲车司机由于惯性保持不动，即相对于甲车向后运动而使背部受到挤压；第二种情况甲车向后倒车，甲的车尾撞到乙车的车头上而停止运动，而甲车司机由于惯性继续向后运动而使背部受到挤压；
乙车司机身体向前倾斜，应该是乙车司机相对于乙车向前运动，故也有两种可能：第一种是乙车向前运动车头撞到甲车的车尾而停止，而乙车司机由于惯性继续向前运动而撞到乙车上造成身体向前倾斜；第二种可能是乙车静止，乙车车头由于受到撞击而向后运动，而司机由于惯性保持静止而造成乙车司机身体向前倾斜．
综上分析：故只有B正确．
故选B．
【分析】甲车司机感觉背部受到挤压，故应该是甲车司机相对于甲车向后运动，故有两种可能：第一种情况甲车原来静止，甲车受到后面的撞击而突然向前运动而使司机背部受到挤压；第二种情况甲车向后倒车撞到乙车上而停止运动，而使司机背部受到挤压．
乙车司机身体向前倾斜，应该是乙车司机相对于乙车向前运动，故也有两种可能：第一种是乙车向前运动车头撞到甲车而停止；第二种可能是乙车静止，乙车车头由于受到撞击而向后运动．
6.【答案】C
【解析】【解答】解：
A、进气门开启，气体流入汽缸，是吸气冲程；不符合题意；
B、两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程，不符合题意；
C、两气门都关闭，火花塞点火，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程，符合题意；
D、排气门开启，气体流出汽缸，是排气冲程；不符合题意．
故选C．
【分析】解决此题要知道内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，判断冲程名称可用口诀：“先看气门开关情，再看活塞上下行；开下吸气开上排，关上压缩关下功．”进行分析．
7.【答案】A
【解析】【解答】解：①磁场看不见摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在，这是典型的转换法，故①正确；②磁感线是不存在的，是为了研究方便而假象的一些有方向的曲线，故②错误；③磁感线是不存在的，磁感线是铁屑组成的说法错误，故③错误；④地球是一个巨大的磁体，地磁场的南极在地理北极附近，地磁场的北极在地理南极附近，故地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近，故④正确；
故正确的是①④．
故选A．
【分析】（1）据课本可知，磁场看不见摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在，这是典型的转换法；（2）磁感线是不存在的，是为了研究方便假象的一些有方向的曲线；（3）磁感线是不存在的；（4）地球是一个巨大的磁体，地磁场的南极在地理北极附近，地磁场的北极在地理南极附近．
8.【答案】C
【解析】【解答】解：
如图所示，踮脚时，脚掌与地面接触的地方是支点，小腿肌肉对脚的拉力向上，从图中可知动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．
故选C．
【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．
9.【答案】B
【解析】【解答】解：看到的水中的鸟是空中的鸟以水面为反射面在水中形成的虚像．其光路图如下图所示：由于它是反射光线的反向延长线会聚而成的，所以是虚像．
看到的鱼是由水中的鱼发出的光线由水中进入空气中发生折射形成的，是鱼的虚像．其光路图如下图所示：由于它是折射光线的反向延长线会聚而成的，所以是虚像．
故选B．
【分析】要解决此题，需要掌握平面镜成像，知道平面镜成像是由于光的反射形成的．
同时要掌握光的折射现象，我们看到水中的物体，其实看到的是物体的虚像，是由光的折射形成的．10.【答案】D
【解析】【解答】解：
A、电流从螺线管左端流入，右端流出，据安培定则可知，此时电磁铁的M端是N极，N端是S极，故A 错误；
B、据磁极间的作用规律可知，小磁针静止时，左端是N极，右端是S极，即小磁针N极指向水平向左．故B错误；
C、D、滑动变阻器的滑动片P向b端移动，电阻变大，电流变小，故电磁铁的磁性变弱．故C错误、D正确．
故选D．
【分析】开关闭合后，根据电流方向利用安培定则可判断螺线管的磁极，则由磁极间的相互作用可判出小磁针的指向；由滑动变阻器的滑片移动可得出电路中电流的变化，则可得出螺线管中磁场的变化．
11.【答案】C
【解析】【解答】解：远视眼镜是凸透镜，首要的问题是知道凸透镜对光线有会聚作用，拿一个远视镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而蜡烛烛焰的像实际上在光屏后；
拿走远视镜则烛焰的像变得模糊，原因是烛焰清晰的像在光屏的后面，可以用增大光屏与凸透镜的距离或增大蜡烛距离凸透镜的距离使得光屏上呈现一个清晰的像的目的．
故选C．
【分析】首先明确远视眼镜片是凸透镜，利用凸透镜的光学性质即可确定它是怎样来矫正视力的．
12.【答案】C
【解析】【解答】解：由电路图可知，灯泡L与滑动变阻器R并联，电压表测电源的电压，电流表测通过L的电流，
因电源的电压不变，
所以，滑片移动时，电压表的示数不变，故BD错误；
因并联电路中各支路独立工作、互不影响，
所以，滑片移动时，通过L的电流不变，即电流表的示数不变，故A错误、C正确．
故选C．
【分析】由电路图可知，灯泡L与滑动变阻器R并联，电压表测电源的电压，电流表测通过L的电流，根据电源的电压可知滑片移动时电压表示数的变化，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知通过L 电流的变化．
13.【答案】C
【解析】【解答】解：①测量牛奶的密度：需要用天平测量牛奶质量，用量筒测量牛奶的体积，用密度公式求出密度，可以完成．②用天平测量戒指的质量，用量筒和水测量戒指的体积，用密度公式求出密度，可以鉴别金戒指的真伪，可以完成．③取一小段铜导线，可以测它的质量、体积，算出它的密度，但无法测铜导线的直径、总质量，就无法得出它的长度，不能完成实验．④鉴别铜球是空心的还是实心的：用天平测量铜球的质量，用量筒和水测量体积，用密度公式求出密度，然后和铜的密度比较，可以
完成实验．⑤用天平称出一堆大头针的数目：先用天平测量50个大头针的质量，求出一个大头针的质量，再用天平测量一堆大头针的总质量，求出一堆大头针的数量，可以完成．
故选C．
【分析】天平用来测质量，量筒和水可测固体的体积，还可用量筒天平得到相同质量的液体．
分析每一个实验需要的器材，看天平、量筒、水能完成哪些实验．
14.【答案】A
【解析】【解答】解：首次使用时，必须加注开水倒入杯中，此时海波晶体被熔化，此过程海波会吸收热量，当水的温度下降到55℃以下时，此时海波会凝固，会放出热量，在此过程中水能较长时间保持水温不变．
故选A．
【分析】物质由固态变为液态的过程是熔化，熔化需要吸热．物质由液态变为气态的过程是汽化，汽化需要吸热．物质由液态变为固态叫凝固，凝固过程要放出热量．
15.【答案】C
【解析】【解答】解：
电灯仍正常工作，说明不是保险丝烧坏了，没有发生短路，而把测电笔分别插入插座的左、右插孔，氖管均能发光，说明火线有电，而零线开路了，且是在c、d之间开路，故C正确．
故选C．
【分析】正在烧水的电热壶突然不能工作，但电灯仍正常工作，说明电水壶所在的电路有地方开路．
二、填空题
16.【答案】核裂变；核聚变；核聚变
【解析】【解答】解：
1938年，物理学家用中子轰击铀，使铀这种重原子核分裂成两块中等质量的原子核，同时放出大量的能量，这种原子核反应叫做重核裂变，核裂变是目前利用核能的主要形式；后来，物理学家又发现了轻核在一定条件下能聚合成质量较大的核，同时也能放出大量的能量，这种反应称为轻核聚变；两种核反应都可产生很大的能量；
在太阳内部不断发生核聚变，释放出大量的能量，给我们带来光和热．
故答案为：核裂变；核聚变；核聚变．
【分析】（1）原子核结构发生变化时会释放出大量能量，这种能量称核能；核能的主要途径为核裂变和核聚变；（2）在太阳内部进行的由“氢”聚变成“氦”的原子核反应，不停地释放出巨大的能量，并不断向宇宙空间辐射能量，这种能量就是太阳能．
17.【答案】400N；80%；100N
【解析】【解答】解：（1）斜面很光滑，故利用功的原理得，人做的有用功等于用斜面所做的功：
W有=Gh=mgh=120kg×10N/kg×1m=1200J；
Fs=mgh=1200J，
解得：
F= =400N；（2）人所做的总功：
W总=Fs=500N×3m=1500J；
斜面的机械效率：
η= ×100%= ×100%=80%；（3）W总=W有+W额
即：Fs=Gh+fs
所以f= = =100N；
答：（1）人做有用功为1200J；（2）斜面的机械效率为80%；（3）摩擦力为100N．
【分析】（1）人做的有用功是将物体沿斜面推上小车，即将物体升高了h，故有用功为人克服重力做功，利用功的原理由W=mgh=Fs，可求得施加的推力；（2）利用已求得的有用功和总功，由机械效率公式可求得斜面的机械效率；（4）人做的额外功就是因为人要克服摩擦力做功，则可先求得摩擦力的功再由功的公式求得摩擦力．
18.【答案】甲；乙；111：250
【解析】【解答】解：（1）由P= 得，电炉的电阻R= ，
因为甲、乙两只电炉的额定电压相同，额定功率P甲＜P乙，
所以甲、乙两只电炉的电阻：R甲＞R乙，
又因为串联电路中的电流处处相等，
即通过甲、乙两只电炉的电流：I甲=I乙，
根据Q=I2Rt可知，在相同时间内产生的热量Q甲＞Q乙，故串联时产生热量较大的是甲；
将它们并联在220V电路上，
根据并联电路中各支路两端的电压相等，即U甲=U乙=220V，
则两电炉的实际功率等于额定功率，即：P甲=500W；P乙=1000W，
根据Q=W=Pt可知，在相同时间内产生的热量Q甲＜Q乙，故并联时产生热量较大的是乙；（2.）甲电炉的电阻为R甲= = =96.8Ω，乙电炉的电阻为R乙= = =48.4Ω，
串联在220V电路中甲消耗的实际功率为P实甲=I实2R甲=（）2×R甲=（）2×96.8Ω≈222W；当甲电炉并联在220V电路中，P实甲′=P额甲=500W，
所以两种情况下甲消耗的功率之比为P实甲：P实甲′=222W：500W=111：250．
故答案为：甲；乙；111：250．
【分析】（1）知道两只电炉的额定电压和额定功率，根据R= 比较两只电炉的电阻，根据串联电路的电流特点和焦耳定律比较两电炉的产生热量关系；
根据并联电路中各并联支路两端的电压相等和Q=W=Pt比较两电炉的产生热量关系；（2）分别计算两种情况下甲消耗的实际功率并确定其比例关系．
19.【答案】甲
；2.1×103J/（kg?℃）
；4.2×104J
【解析】【解答】解：（1）时间相等时，两种液体放出的热量相等，由图示可以看出，乙液体的温度降低的快，甲液体温度降低慢；
利用热量的计算公式Q吸=cm△t可知，在质量相等、初温相同、放热也相同的情况下，谁的温度降低得快，它的比热容小；
所以，甲液体的比热容大，所以若A、B两种液体中，一种液体是水，则这种液体一定是甲液体，
由图可知：液体的初温是20℃，加热15分钟后甲液体的末温是40℃，
则水放出的热量：
Q放=c水m水（t水﹣t0）=4.2×103J/（kg?℃）×m×（60℃﹣40℃）．（2）由题知，而水和液体的质量相同，即m水=m乙
c水m水△t=c乙m（60℃﹣20℃）=4.2×103J/（kg?℃）×m×（60℃﹣40℃）．
解得c乙=2.1×103J/（kg?℃）．（3）读图可得，乙在15min内由60℃降低到20℃，降低的温度是60℃﹣20℃=40℃，
所以乙放出的热量Q放=cm△t=2.1×103J/（kg?℃）×0.5kg×40℃=4.2×104J．
故答案为：甲；2.1×103J/（kg?℃）；4.2×104J．
【分析】（1）选同样的加热时间，甲和乙吸热相同，根据温度变化的多少判断，温度变化多的比热容小，温度变化少的比热容大，据此分析判断．（2）根据甲、乙两种液体的比热容的大小判断出哪一种液体是水，由题知，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，相同时间水和液体放出的热量不相同．而水和液体的质量相同，根据吸热公式求液体的比热容；（3）根据Q放=cm△t可求出乙液体放出的热量．20.【答案】解：
电风扇在工作过程中消耗电能，转化为机械能；
干电池使用过程中消耗化学能，得到电能；
太阳能热水器工作过程中将光能转化为内能．
【解析】【分析】能量的转化和转移普遍存在，能量的利用和浪费实质上是能量的转化或转移过程．
三、作图简答题
21.【答案】解：如图所示：
【解析】【解答】解：由图知，
吊车起吊货物时，O是支点，撑杆施加的是动力F1，方向与吊臂垂直；货物施加的是阻力F2，方向竖直向下；从支点到阻力作用线的垂线段是阻力臂L2．如图所示：
．
【分析】使杠杆转动的力叫动力，阻碍杠杆转动的力叫阻力．从支点到阻力作用线的距离叫阻力臂．22.【答案】（1）解：根据文中的关键字句可知光散射遵循的规律：光散射的强度与光波波长有关，波长越短，被散射出去的能量越多，穿过的能量越少
（2）解：我们能够看到大海是因为海水反射的光的进入我们的眼睛，射向水面的太阳光中波长较短的蓝光和紫光遇到较纯净的海水分子时就会发生强烈的散射和反射，于是人们所见到的海洋就呈现一片蔚蓝色或深蓝色了
【解析】【分析】（1）解答本题要抓住材料中的关键句子“光散射的强度与光波波长有关，波长越短，被散射出去的能量越多，穿过的能量越少”．（2）太阳光由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成，这七种颜色的光，波长各不相同，从红光到紫光，波长逐渐变短，长波的穿透能力最强，最容易被水分子吸收，短波的穿透能力弱，容易发生反射和散射．
四、实验探究题
23.【答案】（1）解：有用功和总功计算错误；在研究滑轮组机械效率与物体的重力关系时，小明和小红没有改变提升物体的重力大小
（2）解：研究滑轮组机械效率与所提升物体高度的关系时，原实验只使用了一个滑轮组做了实验；研究滑轮组机械效率与所提升物体重力的关系时，原实验没有改变物体的重力且只使用了同一滑轮组做实验【解析】【解答】解：（1）①表中有用功W有用=Gh和总功W总=Fs的计算值都是错误的，原因在于计算时，物体上升的高度和测力计通过的距离均以cm为单位，在计算时没有换算成国际单位m；②在研究滑轮组机械效率与物体的重力关系时，应改变提升的物体重力大小，由表中数据可知，小明和小红没有改变提升物体的重力大小，故无法得出机械效率大小与提升物体重力的关系；（2）研究滑轮组机械效率与所提升物体高度的关系时，要控制物体的重力相同，为使结论具有普遍性，应换用不同的滑轮组多次实验；原实验只使用了一个滑轮组做了实验；
研究滑轮组机械效率与所提升物体重力的关系时，应改变物体的重力大小，使用不同的滑轮组做实验，而原实验没有改变物体的重力用只使用了同一滑轮组做实验．
故答案为：（1）有用功和总功计算错误；在研究滑轮组机械效率与物体的重力关系时，小明和小红没有改变提升物体的重力大小；（2）研究滑轮组机械效率与所提升物体高度的关系时，原实验只使用了一个滑轮组做了实验；
研究滑轮组机械效率与所提升物体重力的关系时，原实验没有改变物体的重力且只使用了同一滑轮组做实验．
【分析】（1）根据有用功W有用=Gh和总功W总=Fs分析表中计算功的错误原因；
根据控制变量法，研究机械效率与物体的重力关系时，应改变提升的物体重力大小；（2）用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件：一是样本要有代表性，二是样本数量足够多．
24.【答案】（1）解：用酒精灯对烧杯直接加热过程中，在烧杯中会看到紫红色的碘蒸气
（2）解：采用的方法是将碘颗粒放在烧瓶中，将烧瓶浸没在正在加热的热水中观察碘状态的变化．
烧杯中水的温度最高为100℃，碘达不到熔点，不会发生熔化现象，碘一直处于固态，出现的碘蒸气只能是固态直接变成的，能更好地说明碘的升华
【解析】【分析】（1）物质由固态直接变为气态是升华，由气态直接变为固态是凝华；（2）根据液体沸腾的条件是：达到沸点，继续吸热；物质由固态直接变为气态叫升华，升华吸热来设计实验．可以将试管浸入沸水槽中，沸水的温度低于碘的熔点、沸点温度，出现的碘蒸气不会是汽化形成的，只能是升华形成的．
25.【答案】（1）解：依照小红连接的电路中，两电阻串联，电压表测待测电阻的电压，电流表测电路中的电流，闭合开关，滑动变阻器的滑片向左端移动，变阻器连入电路中的电阻变小，根据电阻的串联，总电阻变小，由欧姆定律，电路中电流变大，即电流表示数变大；
根据I= 有U=IR，定值电阻即电压表示数变大
（2）解：原电路中，电压表测电源电压是错误的，应与测待测电阻并联，改正后如下所示：
（3）解：电路改接正确后，调节滑动变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图丙、丁所示，图中电表均选用小量程，分度值为分别为0.1V和0.02A，示数分别为1.8VT 0.24A，由欧姆定律，此时被测出R x的阻值为：
R= =7.5Ω
【解析】【分析】（1）分析电路的连接，根据滑动变阻器的滑片向左端移动确定变阻器连入电路中的电阻变化，根据电阻的串联，判断总电阻变化，由欧姆定律，确定电路中电流变化和电压示数变化；（2）用电流表、电压表测量电阻时，电压表与待测电阻并联；（3）根据电压表和电流表的小量程读数，根据欧姆定律求电阻大小．
五、计算题
26.【答案】（1）解：由题意可知，“最终接头”下沉到位后下表面的深度h=30m，
则下表面所受水的压强：
p=ρ海水gh下=1.0×103kg/m3×10N/kg×30m=3×105Pa
答：“最终接头”下沉到位后下表面所受水的压强为3×105Pa
（2）解：“最终接头”的重力：
G=mg=6.0×106kg×10N/kg=6.0×107N，
“最终接头”受到的浮力：
F浮=G﹣F=6.0×107N﹣2.0×107N=4×107N，
因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等，
所以，“最终接头”的体积：
V=V排= = =4×103m3，
“最终接头”的平均密度：
ρ= = =1.5×103kg/m3
答：“最终接头”的平均密度为1.5×103kg/m3
（3）解：吊装起重机对“最终接头”做的有用功：
W有=Gh=6.0×107N×30m=1.8×109J，
由η= ×100%可得，总功：
W总= = =2.25×109J，
“最终接头”从开始入水到下沉到位的时间：
t=12：00﹣9：12=2h48min=3.456×105s，
吊装起重机最大输出功率：
P= = ≈6510.1W
答：吊装起重机最大输出功率为6510.1W
【解析】【分析】（1）根据题意可知“最终接头”下沉到位后下表面的深度，根据p=ρgh可求下表面所受水的压强；（2）知道“最终接头”的质量，根据G=mg求出其重力，又知道完全入水后吊钩对“最终接头”的拉力，根据F浮=G﹣F′求出“最终接头”受到的浮力，根据阿基米德原理求出“最终接头”排开海水的体积即为其体积，根据ρ= 求出“最终接头”的平均密度；（3）知道吊钩对“最终接头”拉力和开始入水到下沉到位
的距离，根据W=Gh求出有用功，根据η= ×100%求出总功，利用P= 求出吊装起重机最大输出功率．
27.【答案】（1）解：采用高压输电时，输送功率不变，由P=UI可得提高输电电压前后导线上的电流：I1 = = =600A，
I2= = =200A，
每米输电导线的电阻为1.8×10﹣3Ω，电站与用户间距离为10km，输电电线有两根，
所以电站与用户间输电导线的电阻：R=1.8×10﹣3Ω/m×10×103m×2=36Ω，
由P=I2R可得输电线上减少的电功率：
△P=P1﹣P2=I12 R﹣I22R=（600A）2×36Ω﹣（200A）2×36Ω=1.152×107W
答：输电线路损耗的电功率减少了1.152×107W
（2）解：由I= 可得，短路的位置与电站间导线的电阻：
R′= = =6Ω，
短路的位置与电站间导线的长度：L= = ×103m，
则短路位置离电站的距离：s= L= × ×103m≈1.67×103m
答：短路的位置离电站的距离为1.67×103m
（3）解：由题可知，小鸟与两脚间的输电线并联，
长5cm输电线的电阻：R线′=1.8×10﹣3Ω/m×5×10﹣2m=9×10﹣5Ω，
并联电路中各支路两端的电压相等，由1小题可知提高输电电压后的电流I=200A，
由I= 可得：
U鸟=U线′=IR线′=200A×9×10﹣5Ω=1.8×10﹣2V，
通过小鸟的电流：
I鸟= = =1.8×10﹣6A=1.8μA，
由此可知，通过小鸟的电流很小，所以小鸟不会触电死亡．
小鸟两脚间的导线与小鸟是并联的，干路电流为200A，计算时小鸟两脚间导线上的电流取值近似等于干路中的电流
答：通过小鸟的电流很小，所以小鸟不会触电死亡；计算时小鸟两脚间导线上的电流取值近似等于干路中的电流
【解析】【分析】（1）根据输送功率P=UI求出输电电流，再计算出输电导线电阻，根据P=I2R可得输电线上减少的电功率；（2）根据欧姆定律求出导线的总电阻，由此求出导线的长度，再根据导线是两根从而确定出短路的位置离电站的距离；（3）小鸟双脚站在高压线上时，小鸟与两脚间输电线并联，先求出长5cm输电线的电阻，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出小鸟两端的电压，再根据欧姆定律求出通过小鸟的电流，根据通过小鸟的电流很小判断出小鸟不会触电死亡的原因．
2017年广东省中考物理试卷(含详细答案)
物理试卷 第1页（共30页） 物理试卷 第2页（共30页） 绝密★启用前 广东省2017年初中毕业生学业考试 物 理 本试卷满分100分,考试时间80分钟。 一、单项选择题(本题共7小题,每小题3分,共21分。在每小题给出的四个选项中,只 有一个选项是正确的) 1.如图所示,下列说法正确的是 ( ) A .人的听觉频率范围是85～1 100 Hz B .狗的听觉频率范围是15～50 000 Hz C .蝙蝠能听到次声波 D .大象能听到超声波 2.下列说法正确的是 ( ) A .“光年”是时间单位 B .太阳是宇宙的中心 C .在原子、中子和原子核中,尺度最小的是中子 D .两个物体相互摩擦时,得到电子的物体带正电 3.关于光的现象,下列说法错误的是 ( ) A .太阳光通过三棱镜会分解成多种色光,这种现象叫光的色散 B .影子是由于光的直线传播形成的 C .物体在平面镜中成正立、放大的实像 D .光从空气射入水中后传播速度会变小 4.如图所示,小花想搬起一块石头,下列说法正确的是 ( ) A .若石头没有被搬动,以地面为参照物,它是静止的 B .若石头没被搬起,是因为石头受到的惯性力比较大 C .若石头被搬起,说明力可以改变石头惯性的大小 D .若石头没被搬起,此时石头受到的重力和石头对地面的压力是一对平衡力 5.如图所示电路中,电源电压为4.5 V ,1L 、2L 是小灯泡,当开关S 闭合时,电压表的示数为1.5 V ,忽略温度对灯丝电阻的影响,则 ( ) A .2L 两端的电压为1.5 V B .1L 两端的电压为1.5 V C .1L 与2L 的灯丝电阻之比为2 : 1 D .通过1L 与2L 的电流之比为1 2： 6.妈妈与小明进行爬山比赛,他们选择的起点、路径和终点都相同,全程设为匀速运动。妈妈的体重是小明的2倍,妈妈所用的时间是小明的3倍,若妈妈克服重力做功为1W 、功率为1P ,小明克服自身重力做功为2W 、功率为2P ,则下列关系正确的是 ( ) A .21 : : 1 1W W = B .21 : : 2 3W W = C .21 : : 1 1P P = D .21 : : 2 3P P = 7.将体积相同材料不同的甲、乙、丙三个实心小球,分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中,甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球悬浮,如图所示,下列说法正确的是 ( ) A .三个小球的质量大小关系是m m m >>乙甲丙 B .三个小球受到的浮力大小关系是F F F =<乙甲丙 C .三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p p p >>乙甲丙 D .三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是'''p p p >=乙甲丙 二、填空题(本题共7小题,每空1分,共21分) 8.常见的物质是由极其微小的 、原子构成的；炒菜时闻到香味,这一现象说明分子 ；通常液体分子之间的距离比气体的 (填“大”或“小”)。 9.火箭加速升空过程中,对于火箭搭载的卫星来说,动能 ,重力势能,卫星的机械能是由火箭燃料的 能转化而来的。 10.电磁波在空气中的速度约为 m /s ；当导线中通过电流时,放在旁边的小磁针发生偏转,说明电流周围存在 ；丹麦物理学家 (填“法拉第”“奥斯 毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________ -------------在 --------------------此-------------------- 卷-------------------- 上--------------------答-------------------- 题-------------------- 无-------------------- 效 ----------------
2019年上海市中考物理试卷(答案修订版)
2010年上海市初中毕业统一学业考试 理化试卷 （满分150分，考试时间100分钟） 物理部分 考生注意： 1．本试卷物理部分含五个大题。 2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。 一、选择题（共16分） 下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。 1．地球是人类生存的家园，它属于太阳系中的（） A．恒星 B．行星 C．卫星 D．彗星 2．四冲程汽油机在工作过程中，将燃气的内能转化为机械能的冲程是（） A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程 3．在各种色光中，被称为三原色光的是（） A．红、绿、蓝 B．红、黄、蓝 C．红、黄、绿 D．黄、绿、蓝 4．如图1所示，杂技表演者在离板后的上升过程中，她的（） A．重力势能增大，动能减小 B．重力势能增大，动能增大 C．重力势能减小，动能减小 D．重力势能减小，动能增大 5．如图2所示，蜡烛在平面镜M中所成像的位置应在图中的（） A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处 6．重为G的苹果从树上竖直下落，若苹果在空中所受阻力小于G，则苹果在竖直下落图1 图2 的过程中受到的合力大小（） A．等于G B．等于0 C．大于G D．小于G 7．如图3所示的电路，电源电压保持不变。电键S闭合时，发现只有两个电表的指针发生偏转，电路中的电阻R或灯L有一个出现了故障，则可能是
（） A．电流表A示数为零，电阻R短路B．电流表A示数为零，灯L断路 C．电压表V2示数为零，电阻R短路 D．电压表V2示数为零，灯L断路 8．如图4所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B，底面积不同（S A2018年中考物理试卷分析
2018物理中考试卷分析 新洲区汪集街孔埠中学：王正华 2018的物理试题依然延续了近几年物理试题的风格，稳中有变，难度微量下调，能够很好的考查学生的物理知识和物理能力，以及学生各方面的综合素质，充分体现了新课程标准的理念，为我们的接下来的物理学习明确了方向。 一、试题中的“稳” 试题的结构没有任何变化，单选题、多选题、实验探究题和计算题的设置与2017完全相同。 1、选择、填空的试题变化很小，物理学史的考查依然没有出现，估算、声学和电磁波、热学、磁学、光的反射、运动和力、电能作为基础试题的考点，考查形式也基本没有什么变化；透镜成像、滑轮组机械效率、电路的定性分析，延续了2017的试题特点。 2、实验探究题题型也基本没有变化，24，25，26题仍为设计实验，而且来源于课本；24题是力学综合实验，同样在“拓展”的环节较大的提升了难度，增加了试卷的区分度；24，25题的电学综合实验考查的能力点也大多中规中矩，变化不多。 3、计算题仍然是力学和电学的综合计算，与了近几年物理计算的试题特点一样，27题第1、2问难度相对较小，让大多数学生可以得分，都在最后一问提升难度，增加了试卷的区分度。 二、试题中的“变” 2018的物理试题与2017相比试题的难度，考查的形式，和一些
试题的考查内容都有一定的变化。 1、单选择、填空题的难度略有降低，真正做到了考查学生的基础，让大多数同学可以得分。多选考查的内容有所变化，考查的内容与2017有所不同，23题考查了物质的熔化和凝固；21题由2017力和机械能的综合转换为滑轮组机械效率定性分析，将力学部分不同的重点内容放在了同样重要的位置。题目的情景很新，滑轮组出现了全新的绕法，分析的方法相同，分析的难度增加，能力的考查非常突出，可能会成为大多学生的一个失分点。22题的浮力情景变了，但题目的难度没有增加。 2、实验探究题23题考查内容变化很大，由近几年大家已经习惯的“密度测量”转换为“物质的熔化和凝固”的考查，应该出乎大多数人的意料之外，但考查的能力点大多属于学生应该熟连掌握的范畴。“拓展”环节非常巧妙的考查了学生的知识迁移能力，将常以计算形式出现的斜面知识放在了这里，全新的情境中，考查形式的改变，对学生的能力要求非常高，不动声色的增加了题目的难度系数，增加的恰到好处。原来常出现在力学实验题的“评估”环节，首次出现在了电学实验25题中，看似轻松的两个问题，对学生的实验能力考查更加深入，如果对实验的理解不是非常透彻，正确解答很不容易。其实是对学生今后的实验能力提出更高的要求。 3、计算题27题考查的形式和内容是第二个出乎大家意料的所在。再次出现了在不同的情境下，以不同的形式考查相同的知识点。在最后一问，要进行分情况讨论，首先要看懂题意和电路图，然后才能进
上海市中考物理试卷解析版
2017年上海市中考物理试卷 一、选择题（共16分） 1．在太阳系中．月球属于（） A．恒星B．行星C．卫星D．彗星 2．新“七不规范”中．“言语不喧哗”提醒大家要控制声音的（） A．响度B．音调C．音色D．频率 3．家用电能表抄见数所用的单位是（） A．千瓦B．千瓦时C．库仑D．伏特 4．光从空气倾斜射入玻璃中，入射角为60°，折射角可能为（） A．0°B．35°C．60°D．90° 5．四冲程柴油机在工作过程中，将内能转化为机械能的冲程是（） A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程 6．两个质想不同的金属块，发出相同热量，降低相同温度，则（） A．质量大的金属块的比热容一定大 B．质量大的金属块的比热容一定小 C．质量的金属块的比热容可能大 D．两个金属块的比热容有可能相同 7．甲车从M点、乙车从N点同时相向运动，它们的s﹣t图象分别如图（a ）、 、（b ）所示，当甲、乙相遇时．乙距M点12米，若甲、乙的速度分别为v 甲 v 乙，M、N 间的距离为s，则（） A．v甲＜v乙，s=36米B．v甲＜v乙，s=12米 C．v甲＞v乙，s=36米D．v甲＞v乙，s=18米 8．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭 合电键S，向右移动滑动变阻器滑片P的过程中（） A．电流表A示数变大 B．电压表V2示数变小 C．电压表V1示数与电压表V2示数的差值变大 D．电压表V1示数与电流表A示数的比值变大
二、填空题（共22分） 9．上海地区家庭电路中，电灯、电视机、电扇等用电器正常工作的电压为伏，这些用电器是的（选填串联或并联），工作时将能分别转化为光能、机械能等． 10．2017年5月，我国自主研制的C919大型客机在上海首飞成功，客机飞行时．以地面为参照物．客机是的（选填“运动”或“静止”）；客机下降过程中，其重力势能（选填“增大”、“不变”或“减小”）；客机着陆后减速滑行过程中，客机轮胎表面的温度会升高，这是通过的方式改变其内能的．11．生活中蕴含着很多物理知识：老花眼镜是利用凸透镜对光的作用制成的（选填“会聚”或“发散”）；运动员把铅球掷出．这主要表明力可以改变物体的；用吸管吸饮科，是利用的作用． 12．某导体两端的电压为9伏，10秒内通过该导体横截面积的电荷量为6库，通过该导体的电流为安，这段时间内电流做功为焦．若将该导体两端的电压调整为12伏，其电阻为欧． 13．如图（a）、（b）所示，分别用力F1、F2匀速提升重为10牛的物体，图中的滑轮可以看作省力杠杆；图（a）中．若不计摩擦和滑轮重力，力F1的大小为牛，物体受到合力的大小为牛． 14．在如图所示的电路中，电源电压为U，己知电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1、R2上，电键S闭合前后，电压表指针的位置不变，请根据相关信息写出电压表的示数及相应的故障．． 15．研究发现，人体内部存在磁场，人体内部的磁场与人体健康密切相关． ①人体内部的磁场与地磁场相比很弱，若用磁感线描述人体内部的磁场和地磁场，则下列判断中合理的是（选填：a、b或c）．
上海市中考物理试题(含答案)
2005年上海市初中毕业生统一学业考试 理化试卷 （满分120分，考试时间100分钟） 物理部分 考生注意：物理部分第五大题分为两组，A组适合学习一期教材的考生，B组适合学习二期试验教材的考生。 一、填空题（共22分） 1．一节普通干电池的电压为______________伏。在图l中，A端为干电池的______________极（选填“正”或“负”）。 2．图2（a）、（b）表示了力的作用效果，其中图2主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图2______________主要表示力能使物体发生形变。[均选填“（a）”或“（b）”] 3．世界上最大直径的盾构法隧道——上海上中路越江隧道已经开工，隧道全长2800米。若竣工后，一辆轿车以20米／秒的速度匀速通过隧道，需要______________秒，以隧道内的照明灯为参照物，该轿车是______________的（选填“静止”或“运动”）。 4．白天，太阳能热水器中水的温度升高，水的内能______________（选填“减少”、“不变”或“增加”），这是通过______________的方法改变了它的内能。 5．2005年5月22日，我国登山测量队员成功登上珠峰峰顶，顺利开展珠峰高程测量。这次测量除传统方法外，还采用最新的GPS方法。在登山队员携GPS测量设备从突击营地向峰顶冲击的过程中，设备的质量_____________，重力势能_____________。（均选填“减少”、“不变”或“增加”） 6．如图3所示，重为3×105牛的飞艇静止在空中，飞艇受到的浮力大小为_____________牛，方向竖直______________。 7．在图4中，A装置是_____________滑轮（选填“定”或“动”）。若用30牛的拉力
2018年中考物理试卷分析
2018年中考物理试卷分析 一、试卷的基本情况 1．试卷的结构（表一） 2．分数分布符合考试说明要求，大致为：力学25分，电与磁学24分，光学5分，热学8分，声学2分，能量与能源4分，方法2分。 3．试题的基本特点 （1）注意将基本知识与基本技能放在真实生动的情景中进行考查。 试题在考试的内容上约有80%以上的试题是通过对基本知识与基本技能的考查，来判断学生是否掌握了基本的科学知识和基本技能，考查的知识面宽，覆盖面大，减小了考查的偶然性和片面性。特别是试题重视来自学生的生活体验，注意将物理学的基本知识放在真实、生动的情景中，通过学生对问题情景的分析和解决的过程来考查学生认识世界和理解世界的能力，考查学生利用已学知识分析、解决具体问题的能力，考查学生的学科基本素养和进一步学习的潜质。（2）密切联系学生生活实际和社会实际，反映物理对科学、技术与社会的影响。 试题注重紧密联系学生的生活和社会实际，体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念，努力创设能引起学生兴
趣和联系实际的情景，试卷取材广泛，处处散发出浓郁的生活气息和时代气息。试卷中与生产、生活紧密相关的试题就有近21个，占到总题量的80%。所选素材近到日常生活中随处可见的各种现象，远到现代科技发展前沿的微电子技术，这些都让学生感受到了科学、技术、社会间的密切联系，拉近了物理与现实生活、生产以及科学技术间的距离，使学生真正体会到了物理学的巨大应用价值，使他们学有所用、学以致用。 （3）体现“情感态度与价值观”的培养，渗透人与自然、社会协调发展的现代意识。 试题注意挖掘物理知识的人文教育价值，渗透科学、技术和社会协调发展的思想，切实有效地发挥试题的教育功能。许多题目都在一定的程度上渗透了激发学生热爱科学，学好物理的积极性，在试卷中适时体现了对学生进行“情感态度与价值观”的培养，也渗透着科学精神、人文精神以及人与自然、社会协调发展的现代意识。 （4）注重课程的三维目标，从多层次、多角度将三维目标自然融合。 注重对学生的观察能力、动手能力以及对实验数据的归纳总结能力的考查，加强了对实验过程以及分析归纳等能力的考核，同时也加强了对学生的实验探究能力、创新精神以及科学方法的考查力度。把探究的精神自然融合在试题当中，引
2017年中考物理试卷(全国卷)及答案解析
2017年中考物理试卷（全国卷） 一、选择题 1. 下列声现象的说法中，正确的是（） A. 发声的物体不一定在振动 B. “禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声 C. 声音在真空中的传播速度为340m/s D. “震耳欲聋”说明声音的音调高 【答案】B 【解析】A. 声音是有物体的振动产生的，发声的物体一定在振动，故A错误； 2. 下列自然现象中物态变化与霜的形成相同的是（） A. 寒冷的冬天，湖面结冰了 B. 夏天的清晨，小草上出现了露珠 C. 春天，冰雪消化 D. 在我国北方的冬天，玻璃窗上有时会出现冰花 【答案】D 【解析】解答：霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的 A.寒冷的冬天，湖面结冰了是凝固； B. 露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的。 B.C. 春天，冰雪消化是熔化； D冰花是水蒸气遇冷凝华形成的，故D符合题意。 3. 下列现象中，是由于光的折射形成的是（） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】A水中倒影属于平面镜成像是光的反射形成的； BD中小孔成像和手影是由于光的直线传播形成的； C海市蜃楼是由于光在密度不均匀的空气中传播时发生折射产生的现象。 4. 下列说法中，正确的是（） A. 物体的速度越大，惯性就越大 B. 钻木取火是通过做功的方式改变物体内能的 C. 近视眼需要用凸透镜进行矫正 D. 磁场和磁感线都是客观存在的物质
【答案】B 【解析】A. 惯性只跟质量有关，物体的质量越大，惯性就越大，故A 错误； B.钻木取火是通过做功的方式改变物体内能的正确； C.近视眼是由于晶状体的会聚能力太强使物体成像在了视网膜前方，需要用有发散作用的凹透镜进行 矫正， D.故C错误，D磁感线是为了描述磁场而假想的线实际并不存在。 5. 关于压强，下列说法不正确的是（） A. 在气体和液体中，流速越大的位置，压强越大 B. 最早测出大气压强值得科学家是托里拆利 C. 菜刀磨得很锋利是为了增大压强 D. 拦河坝建成上窄下宽，是由于液体的压强随深度的增加而增大 【答案】A 【解析】解答：A. 在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小，故A错误； B.最早测出大气压强值得科学家是托里拆利正确； C. 刀刃磨得很锋利，是为了在压力一定时， C.减小受力面积，增大压强，故C正确。 D. 液体的压强随深度的增加而增大，水坝建成上窄下宽 D.的形状可承受更大的压强，故D正确； 点睛：液体的压强随深度的增加而增大；增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强． 6. 对于静止放置在水平桌面上的物理书，下列说法正确的是（） A. 书受到重力和书对桌面的压力是一对平衡力 B. 书受到重力和书对桌面的压力是相互作用力 C. 书受到重力和桌面对书的支持力是相互作用力 D. 书受到重力和桌面对书的支持力是一对平衡力 【答案】D 【解析】二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上； 相互作用力的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同的物体上； A.书受到的重力和书对桌面的压力是一对相互作用力，两个力的方向是相同的，不是一对相互作用力, Bb也不是平衡力，故A、B错误；书受到的重力和桌面对书的支持力符合二力平衡的四个条件，是一对 平衡力，故D正确，C错误。
中考物理二模试卷解析版
中考物理二模试卷解析版 一、选择题 1．端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨下列有关声现象说法不正确的是 A．鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的 B．鼓声是由鼓槌振动产生的 C．运动员打鼓用的力越大．鼓声响度越大 D．岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的 2．下列关于简单机械的理解，错误的是：（） A．木螺丝能轻松拧入木头，螺丝的螺纹可看作是一个斜面 B．汽车方向盘是一个轮轴，其本质是一个等臂杠杆 C．将绳子把两根光滑的木棍绕起来，可以看作是滑轮组 D．蜡烛跷跷板在两端蜡烛都点燃时能上下摆动，因此可以看作是一个杠杆 3．歌词“水面倒映着美丽的白塔”，对于水中的“白塔”下列说法正确的是（）A．是倒立等大的虚像B．是正立等大的实像 C．是倒立等大的实像D．是正立等大的虚像 4．关于粒子与宇宙，下列说法正确的是（） A．分子间仅存在吸引力，不存在排斥力 B．物理学家汤姆生建立了原子的核式结构模型 C．手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙 D．在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了电子 5．下列关于光学现象的说法中错误的是（）
A．图甲，树荫下的阴影是小孔成的像B．图乙，人配戴该种透镜可以矫正远视眼C．图丙，桥在水中倒影是光的反射现象D．图丁，变方的太阳是光的折射现象 6．如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，两个相同的易拉罐中分别装有质量和初温都相同的a、b两种液体，用相同的装置加热，根据记录的实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示，下列说法正确的是（） A．调节下面铁圈的高度时，不需要点燃酒精灯 B．实验中需控制酒精灯中酒精的质量相等 C．升高相同温度，b液体吸收的热量更多 D．a液体的比热容大于b液体的比热容 7．如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”和“探究电流的热效应与电阻关系”的实验，关于这两个实验，下列说法正确的是（） A．研究对象都是容器中的液体 B．都要控制吸热液体的质量相同 C．都要控制吸热液体的种类相同 D．都要通过温度计上升的示数比较吸热的多少 8．利用图示装置探究凸透镜的成像规律，凸透镜（f=10cm）固定在光具座50cm刻度处。下列说法正确的是（）
2013年上海中考物理试卷(含答案)
2012年上海中考物理试卷 解析 一、选择题（共16分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂． 1．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为（） A．120℃B．100℃C．90℃D．80℃ 考点：沸腾及沸腾条件。 专题：应用题。 分析：（1）温度是表示物体冷热程度的物理量． （2）摄氏温度的规定：冰水混合物的温度是0℃，一个标准气压下沸水温度是100℃．解答：解：摄氏温度的规定：把一标准大气压下冰水混合物的温度规定为0度，把沸水的温度规定为100度； 故选B． 点评：此题考查温度的含义以及摄氏温度的规定；温度计上℃表示的温度就是摄氏温度，在100℃和0℃之间有100等份，每一份代表1摄氏度． 2．光射到平面镜上，入射角为45°，反射角为（） A．0°B．30°C．45°D．90° 考点：光的反射定律。 分析：要解决此题需要掌握光的反射定律的内容，知道发生光的反射时，反射角等于入射角． 解答：解：由题意知，入射角为45°，根据光的反射定律的内容中反射角等于入射角，可知反射角也为45°． 故选C． 点评：此题主要考查了光的反射定律的内容，特别是反射角与入射角的关系．比较简单，要求学生在理解的基础上记忆． 3．调节收音机的音量，是为了改变声音的（） A．音调B．响度C．音色D．频率 考点：音调、响度与音色的区分。 专题：应用题。 分析：生活中说的音量，就是指物理学中的响度． 解答：解：根据对响度的理解，可知生活中说的调节音量就是指改变声音的响度．故选B． 点评：了解生活中常说的词是指声音的什么特性：音量是指响度，音高是指音调，高保真是指音色，音品也指音色．
2018河北中考物理试卷分析
2018年河北省中考物理试卷分析 2018年河北省中考物理试卷对基础知识、基本概念和规律进行了重点考查，突出考查了学科内的知识综合。整张试卷难度适当，设计梯度合理，不仅体现了试卷的基础性，更是充分体现出了考试的选拔功能，为高一级学校选拔和输送新生提供合理、准确的重要依据。 总体稳定 创设一个良好的答题基础 今年河北省中考物理试卷题量和文字量适中，试卷结构稳定；试题分为选择题、填空题、实验探究题和计算应用题，题目数量与类型不变；对考试说明中要求知识点的考查达到约90%，覆盖面大；力学和电学两部分主干知识的考查占比达80%，做到了考查内容与教学重难点、主干知识统一，保持对基础知识、基本概念和规律重点考查的延续性；由易到难、先简单再复杂、先定性再定量的命题原则不变；易、中、难试题的比例仍然保持在3:5:2的水平；共有20幅图形图表，尽量利用图形图表的可视性特点来呈现信息的方式不变；有14个选项和6道大题出自教材，来源于教材、高于教材的立意不变。 注重学科本质 重点考查物理学科核心素养水平 与往年相比，2018河北中考物理试题更加注重在物理学科核心素养方面考查的引导作用。同时在科学思维的考查方面精心设计，多方位考查，以期引起中学教学对发展学生科学思维的重视。
（1）加强对物质基本认识的考查，形成初步的物理观念 第11、12、17题从对分子认识的角度加强对物质微观的结构及特点进行考查；第11、14、18、21题从物体运动和力的角度加强对运动与相互作用的考查；第16、17、23、26、27题从波、物态变化、物质的燃烧等能量的转化和转移的角度对能量的基本知识进行考查。试卷通过这三方面的考查，检验考生在物质观、运动与相互作用观、能量观等物理观念的形成水平，让考生能用其解释自然现象和解决生产生活中的实际问题，有效引导中学教学加强对物理观念的培养。 （2）加强对物质本质性认识的思辨考查 科学思维是从物理学视角对客观事物的本质属性、内在规律及相互关系的认识方式；是基于经验事实建构模型抽象概括的过程；是分析综合、推理论证等方式在科学领域的具体运用；是基于事实证据和科学推理对不同观点和结论提出质疑和批评，进行检验和修正，进而提出创造性见解的能力品格。科学思维包括模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新等要素。 8题影子的形成和24题光的反射、折射及19题透镜成像利用的光线、11题的分子、20题的磁感线等都是对物理模型的初步涉及，引导中学教学对此加以关注。11、14、18、21、22、37、38等题均是基于经验事实或条件，运用分析综合、推理论证等对考生的科学推理、科学论证能力进行考查，其中21、22、37较为典型。21、22题给出的条件和研究对象多，各物理量之间的关系较为复杂，考生必须有较高的分析推理及论证能力才能应答自如。38题与往年略有不同，对第一问送分有所控制，需要考生对灯泡正常发光、滑片位置、变阻器限流、电流表满偏等条件的相互逻辑关系进行综合判断分析后，才能有一
2017年安徽省中考物理试卷(解析版)
2017年安徽省中考物理试卷 一、填空题（每空2分，共26分） 1．在音乐中，中音C调“1（do）”的频率是262Hz，D调“1（do）”的频律是294Hz，由此可知D调“1”比C调“1”的高（选填乐音的三要素）． 2．如图所示，在蹄形磁铁的磁场中放置一根导体棒AB，它的两端跟电流表连接，使导体棒快速向右运动，观察到电流表的指针发生偏转．从能量转化的角度来分析，该实验过程中是能转化成了电能． 3．当晶体被加热时，其分子运动更加剧烈，分子间的束缚随之减弱，以致有的分子能较自由地“游动”，呈流动性，其宏观表现就是晶体的（选填物态变化名称）． 4．摩擦起电实际上是电子在物体之间的转移．与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为在摩擦过程中玻璃棒了电子（选填“得到”或“失去”）． 5．力可以用带箭头的线段表示：线段是按一定比例（标度）画出的，它的长短表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，箭尾通常表示力的作用点，此即为力的图示．如图所示，物体A同时受到水平向右的拉力F1=40N和与水平方向成30°角的斜向右上方的拉力F2=60N的作用．请按照图中力F1的图示，用相同的比例（标度）在图中画出F2的图示． 6．一个质量为500g的货物，随“天舟一号”货运飞船升入太空．与发射前相比较，该货物的惯性（选填“变大”、“变小”或“不变”）． 7．农作物的秸秆可以回收加工制成秸秆煤．完全燃烧0.5kg的秸秆煤可放出J的热量；若这些热量完全被质量为100kg，初温为20℃的水吸收，可使水温升
107J/kg，C水=4.2×103J/（kg?℃）]． 高到℃[已知q 秸秆煤=2.1× 8．如图所示，将一把薄木尺的长度用多层报纸紧密地覆盖在水平桌面上，已知报纸的上表面积为0.25m2，则大气对报纸上表面的压力为N；在木尺右端快速施加竖直向下的力F，要将报纸掀开，则力F至少为N（假设报纸对木尺的压力全部作用在木尺的最左端，大气压取1.0×105pa，报纸和薄木尺的重力忽略不计）． 9．如图所示，电源电压保持不变，a是从电压表的负接线柱引出的导线接头．a 与b处相接时，电压表示数为6.0V；使a与b处断开，然后与c处相接，闭合开关S后，电压表示数为4.5V，这时灯泡L2两端的电压为V． 10．车床照明灯的额定电压是36V，它正常工作时灯丝的电阻是24Ω，则该照明灯正常工作时，消耗的电功率是W，工作30min，电流通过灯丝产生的热量是J． 二、选择题（每小题3分，共21分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意） 11．冬季，在家里洗澡时会发现浴室墙壁上的镜子很快模糊起来，洗澡结束一段时间后，镜子又变得清晰．这个过程发生的物态变化是（） A．热水的蒸发，水蒸气在镜面上的液化，镜面上水滴的汽化 B．热水的蒸发，水蒸气在附近空气中的凝华，冰晶的熔化和水滴的汽化C．热水的蒸发，水蒸气在镜面上的凝华，镜面上冰晶的升华
中考物理试题(答案解析)
贵州省毕节市【精品】中考物理试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．“白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开”，在央视《经典咏流传》舞台上威宁石门坎师生吟唱清代诗人袁枚的这首《苔》，令无数观众感动落泪．其中“白日不到处”主要涉及的物理知识是（） A．光的直线传播B．光的反射C．光的折射D．光的色散2．下说法正确的是 A．放入水中的糖使水变甜说明分子间存在引力 B．原子核式结构模型提出原子是由原子核和核外电子构成 C．冰块的内能为零 D．用超导材料制成的电饭锅仍能煮饭且效率更高 3．如图所示是台球比赛中球杆击球后两球相撞分离运动的情景。下列说正确的是 A．A球在桌面滚动过程中，球杆对A球要做功 B．A球遇到B球相撞后两球运动状态改变说明力是物体运动状态改变的原因 C．A球撞击静止的B球，使B球运动，说明力是物体运动的原因 D．B球在桌面上滚动是由于惯性力的缘故 4．下列图示展示了我国劳动人民的智慧成果，对其中涉及的物理知识.下列说法错误的是 A．司南是最早利用地磁场指示方向的装置 B．人站在天坛的回音壁前说话，声音经过多次反射，可以在围墙的任何位置听到C．碾谷物的石磨选用厚重的石材，是为了减小石磨对谷物的压强 D．从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体是利用了大气压
5．关于安全用电，下列说法或做法正确的是 A．人只要不接触带电体就不会发生触电事故 B．用湿手拔用电器的插头 C．有金属外壳的用电器一般使用两脚插头 D．发现有人触电时立即断开电源 6．一位质量约50kg的同学从一楼走到五楼，他上楼过程中克服重力所做的功可能为A．60J B．600J C．6000J D．60000J 7．现有L1“6V 3W”和L2“6V 9W”两只小灯泡，若将两灯串联接人电源电压为12V的电路中，假设灯泡电阻不变．下列说法正确的是 A．两灯均能正常发光B．两灯的额定电流相同 C．灯L1可能被烧毁D．灯L2可能被烧毁 二、填空题 8．毕节市国家级风景名胜区九洞天是一段长约6公里的地下河，因头上开有九个“天窗”（洞口)得名“九洞天”，如图所示。 划船游览沿途风光时发现头上“天窗”会向后退是以_____为参照物；游经最具代表性的五、六、七洞天时，万千岩燕穿插翩飞其间，“喃呢”之声不绝于耳，能分辨不同岩燕的“喃呢”之声是依据声音的_____；若游船的平均速度为3.6kmh则游完全程约需_____h.（结果保留小数点后一位） 9．被誉为“零高度飞行器”的我国自行研发的新型磁悬浮工程样车运行试验成功，填补了世界中速磁浮交通系统空白，磁浮列车是利用磁极间的相互作用，使车轮与轨道不接触，从而减小了_________力，提高车速度．当今世界上的磁浮列车主要有两种“悬浮”形式：排斥式和吸力式，磁浮列车工作原理属于________式．列车上所装高精度GPS系统利用了________（选填“超声波”或“电磁波”）对车实时定位． 10．如图所示是“西电东送”的重点水电站一—洪家渡水电站，电站拦河大坝高约180m.当蓄满水时水对坝底的压强约为_______Pa；水电站是利用水从高处流下，把______转化为_____ ，再通过发电机转化为电能。
2017年中考物理试题(word版-含答案)
2017年中考物理模拟试题 一、选择题（共28分，1～8题为单项选择题，每题2分；9～12题为多项选择题，每题3分．多 项选择题漏选得2分，错选不得分） 1．下列数据，最接近实际情况的是 A．乒乓球台的高度约为80cm B．人步行的速度约为10m/s C．现在教室内的温度约为60℃D．一个苹果的质量约为5kg 2．下列说法中正确的是 A．物体吸热后温度就一定升高B．内燃机的压缩冲程是机械能转化为内能 C．只有通过热传递才能改变物体的内能 D．扩散现象只能发生在气体和液体中 3．关于声现象，下列说法中正确的是 A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声 D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 4．热现象在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是 A．春天的早晨经常出现大雾，这是凝华现象 页脚内容1
B．夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是升华现象 C．秋天的早晨花草上出现小露珠，这是液化现象 D．初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象 5．如图所示的电路，闭合开关后，当滑片P向左移动时，下列说法正确的是 A．灯泡L变亮B．电压表示数变大 C．电流表A1示数变小D．电路消耗的总功率变大 6．如图是照相机的成像示意图，下列说法中正确的是 A．要在胶片上成缩小的像，物距必须大于2倍焦距 B．所成的像是倒立、缩小的虚像 C．要使胶片上的像变大，只把镜头后缩就可以 D．照相机的镜头相当于凹透镜 7．下列有关安全用电的说法，正确的是 页脚内容2
2017上海中考物理试卷(解析版)
2017年上海市初中毕业统一学业考试试卷分析 理化试卷物理部分 一、选择题（共16分） 1. 在太阳系中，月球属于（） A.恒星 B.行星 C.卫星 D.彗星 【答案】 C 【测量目标、考察内容】 1.3.1宇宙、太星系 【难度系数】简单 【解题思路】在宇宙星系中，太阳属于恒星、月亮属于卫星、地球属于行星，所以选C选项。 2. 新“七不规范”中，“言语不喧哗”提醒大家要控制声音的（） A.响度 B.音调 C.音色 D.频率 【答案】A 【测量目标、考察内容】2.5.2声音的特征 【难度系数】简单 【解题思路】题目中的“言语不喧哗”指的是声音音量的大小，与声音的振幅有关，所以是声音的响度，应选A选项。 3. 家用电表抄见数所用的单位是（） A.千瓦 B.千瓦时 C.库伦 D.伏特 【答案】 B 【测量目标、考察内容】4.3.1电能表 【难度系数】简单 【解题思路】家用电表示数的单位是千瓦时，符号KW·h，所以应选B选项。 4. 光从空气斜射入玻璃中，入射角为60℃，折射角可能为（） A.0℃ B.35℃ C.60℃ D.90℃ 【答案】 B 【测量目标、考察内容】 3.3.3光的折射 【难度系数】简单 【解题思路】光由空气中斜射入水中时，折射角小于入射角，所以应选35℃。 5. 四冲程柴油机在工作过程中，将内能转化为机械能的冲程是（） A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程
【测量目标、考察内容】 4.2.5热机四冲程 【难度系数】简单 【解题思路】在热机四冲程中，做功冲程是将燃料的内能转化为机械能的一个冲程，所以应选C选项。 6. 两个质量不同的金属块，放出相同的热量，降低相同的温度，则（） A.质量大的金属块的比热容一定大 B.质量大的金属块的比热容一定小 C.质量大的金属块的比热容可能大 D.两个金属块的比热容有可能相同 【答案】B 【测量目标、考察内容】4.2.3 比热容 【难度系数】简单 【解题思路】由热量的计算公式：t? =Cm Q可知，当Q和t?一定时，质量越大，比热容越小。7. 甲车从M点，乙车从N点同时相向运动，它们的s-t图像分别如图1（a）、（b）所示，当甲、 乙相遇时，乙距M点12米，若甲、乙的速度分别为V 甲、V 乙 ，M、N间的距离为S，则（） A. V甲< V乙, S=36米 B. V甲< V乙, S=12米 C. V甲> V乙, S=36米 D. V甲> V乙, S=18米 【答案】 D 【测量目标、考察内容】2.6.3s-t图像 【难度系数】简单 【解题思路】甲、乙相向而行，相遇时乙距M点12米，所以甲行驶的路程是12米，所用时间为6s，乙行驶的路程为6米，所以总的路程是12米+6米=18米，所以M、N间的距离S为18米。 8. 在图2所示的电路汇总，电源电压保持不变，闭合电键S，向右 移动滑动变阻器滑片P的过程中（） A.电流表A的示数变大 B.电压表V2的示数变小 C.电压表V1示数与电压表V2示数的差值变大 D.电压表V1示数与电流表A示数的比值变大
2018年上海中考物理试卷
2018年上海市中考物理试卷 一、选择题（每小题2分，共16分） 1．（2分）人体的正常体温是（） A．33℃B．35℃C．37℃D．39℃ 2．（2分）在原子中，带负电的粒子是（） A．质子B．中子C．电子D．原子核 3．（2分）男高音女高音是指声音的（） A．音调B．响度C．音色D．以上均不正确 4．（2分）光的三原色是（） A．红绿蓝B．红黄蓝C．红黄绿D．红白蓝 5．（2分）以下是连通器的是（） A．液位计B．温度计C．订书机D．抽水机 6．（2分）以下正确的图是（通电螺线管的磁极方向和NS极）（） ．D．．BC．A 7．（2分）能使杠杆OA水平平衡的最小力的方向为（） A．AB B．AC C．AD D．AE
8．（2分）两个正方体甲乙放在水平地面上，它们对水平面的压强相等，沿水平方向切去不同厚度，使剩余的厚度相同，剩余的压力相同，则甲乙切去的质量△m、△m和甲乙的密度满乙甲足的关系是（） A．ρ＞ρ，△m＞△m B．ρ＜ρ，△m＞△m乙乙甲甲甲乙甲乙页）19页（共1第 m，＞ρ△m＜△△C．ρ＜ρ，m＜△m D．ρ乙甲甲乙甲甲乙乙分）分，共22二、填空题（每空1 ，远距离输分）一节新干电池的电压为伏，家庭测量消耗电能的仪表是9．（3 。方式（填高压或低压）送电一般是采用 方式改变内能的；运动员打乒乓球，球弹出，这主要是表明力分）搓手是通过10．（3。（填高或低）可以改变物体的；山顶的气压比山脚的气压）”；下降过”或“静止的（选填“运动11．（3分）电梯下降时，以地面为参照物，电梯是 程中，其重力势能；其惯性（选填“增大”或“不变”或变小）。12．（3分）某导体两端的电压为6伏，10秒内通过该导体横截面的电荷量为3库，通过该导体的电流为安，这段时间内电流做功为焦；若将该导体两端的电压调整为30伏，其电阻为欧。 33﹣浸没水中后浮力为牛，若物体重力为313．（分）物体体积为0.5×1010牛，则物米体受到的合力为牛，方向为。 14．（4分）在如图所示的电路中，R=R，电键S闭合后，电路正常工作，电流表和电压表的21示数分别为I，U，过一段时间后一个电表示数变大，一个电表示数变小。已知电路中仅有一00处故障，且只发生在电阻R、R上，请根据相关信息写出电表的示数及相应的故21障。、。 15．（3分）小明同学根据“小磁针在通电螺线管周围会受到磁力的作用，说明电流周围存在磁场”，从而猜想在地球周围也可能存在某种“重力场”。 ①小明猜想的依据是。 ②同一物体在月球上受到的重力大约是地球的六分之一，推测月球上的“重力场”比地球的要 （填“强”或“弱”）。 ③根据通电螺线管的磁场分布，小明推测重力场的最可能是下列那个图。第2页（共19页）
河北省中考物理试卷详细解析版
2017河北省中考物理试题解析 二、填空及简答题（本大题共9个小题，共31分。第25小题3分，其余小题每空1分） 23.一天小明家中的IC卡电能表上的金额用完了，电能表便切断了电路。小明的父亲将存有300元的IC卡插入电能表，电路又接通了，此时电能表的示数为 小明家所在地每度电的电费是元，300元电费可用电_500_KW·h。为防止电能表再次切断电路，小明家应在电能表的示数为 1 0 1 8 0 前为IC卡电能表充值。 一、典型错误 第1空错误答案 5000、5×103、×10-3、 180、 1800 第2空错误答案 00180、 00179、 00181、 10180、缺最后一位 二、错误原因 学生方面： 1.计算不细心 2.不会读电能表 3.数学方面缺陷 4.不会基本的计算 5.文字的理解有偏差 6.生活中电能表更关注剩余电量 7.书写潦草看不清 教师方面： 1.对学困生的关注不够 2.缺少对学困生的针对性和基础性练习 3.对学生的书写要求不足 24.如图10所示，一小球从斜面顶端由静止开始滚下，小球的重力势能减小，动能_增大_。小球运动到斜面底端，由于_惯性_，小球会在水平面上继续运动，运动的小球如果不受阻力，它将做__匀速直线__运动。 一、典型错误 第1空错误答案：加快、不变、减小 第2空错误答案：重力、动能、摩擦力“惯” 书写错误 第3空错误答案： 直线（没有匀速），匀速直线运动或静止，“匀速直线运动” 书写错误（均速），画蛇添足：无规则直线运动 二、错误原因
1.不知道动能的影响因素是什么 2.语言表述不清楚 3.分不清动能和惯性在不同物理情境中的区别 4.书写潦草看不清 5.将匀速直线运动与分子无规则运动混淆 6.教师对学困生基本物理概念和知识的要求、训练不到位 7.惯性、力与运动关系其实一直是教学的难点和易错点，教学过程中这方 面有欠缺 25.由于光在电影屏幕上发生_漫反射_，所以人们能从不同方向看到屏幕上的像。小明想用一块平面镜使与水平面成30度角的太阳光竖直射入井中（如图11所示），则反射光线与入射光线的夹角为_120°_。在图中画出平面镜的位置并标出镜面与水平面夹角的度数。 一、典型错误及原因 1．错别字：很奇葩，千奇百怪。如：慢反射、曼反射、漫返射、漫光射、滑反射、漫反身等，甚至是几个错字的组合，防不胜防。 2．用语不规范或概念不清：反射、折射、镜面反射、镜面漫反射等。 这些问题有的是因为概念理解不到位，或者学生书写落实较少，对该知识点重视不够。 3．光学知识欠缺，题意理解不到位，没有抓住“竖直射入井中” 这个关键条件，导致找不准反射光线的方向。 4．几何运算能力较差，导致角度计算不正确，甚至不会算。 5．题意理解偏差，也可能是题目表述不清楚，图片的“水平面” 的干扰，学生理解为水面与井口持平，以至于出现折射等答案。 6．作图问题最多，例如： ①标准中的三个必要条件有丢落，尤其是以缺少反射光和夹角度数居多。原因是作图习惯不好，功夫不到家，；当然1分的题目考查项目过多，需要在这么小的一个图上体现较多的元素（这一点阅卷老师深有体会）要求过高； ②作图不规范：没有箭头方向（或不清），光线是虚线、镜面是虚的、角