福建省晋江市2018年初中学业质量监测数学试题及答案
晋江市2018年初中学业质量检查数学试题
一、选择题:（共40分） 1．20181
-
的相反数是( ) ． A ．20181 B ．2018
1- C ．2018 D ．2018-
2．用科学记数表示0.00 001 08，其结果是( ) ．
A ．4
10108.0-? B ．5
1008.1-? C ．6
1008.1-? D ．6
108.10-?
3．不等式?
??<-≥23x x 的解集在数轴上表示正确的是( ) ．
4．下列图形中中，正体的表面展开图正确的是( ) ． 5．现有一数据：3，4，5，5，6，6，6，7( ) ． A ．众数是5和6 B ．欢数是5.5 C ．中位数是5.5 D ．中位数是6
6．只用一种正六边形地砖密铺地板，则能围绕在正六边形的一个顶点处的正六边形地砖有( ) ． A ．3块 B ．4块 C ．5块 D ．6块
7．如图，直线l 1∥l 2∥l 3，直线AC 分别交l 1、l 2、l 3于点A 、B 、C ，直线DF 分别交l 1、l 2、l 3于点D 、E 、F ，AC 与DF 相交于点H ，若AH=2，HB=3，BC=7，DE=4，则EF 等于( ) ．
A ．524
B ．526
C ．5
28 D ．以上不对
8．如图，在等腰△ABC 中，AB=AC=5，BC=6，
点I 是△ABC 的重心，则点A 与I 的距离为( ) ．
A ．34
B ．35
C ．3
7 D ．38
9．若2a +3c =0．则关于x 的一元次方程02
=++c bx ax )0(≠a 的根的情况是( ) ．
A ．方程有两个相等的实数根；
B ．方程有用个不相等的实根；
C ．方程必有一根是0；
D ．方程没有实数根．
10．在形ABCD 中，动P 从点A 出发，沿着“A →B →C →D →A ”的路径运动一周，线段AP 长度y(cm)与点P 运动的路程x (cm)之间的函数图象如图所示，则矩形的面积是( ) ． A ．32 cm 2 B 48 cm 2 C ．165 cm 2 D ．325 cm 2 二、填空题（共24分）
B D
（第7题）
（第8题）
y (cm)
4 8 5
C D
P
B
I
11．121---=________．
12．若甲组数据：x 1，x 2，…，x n 的方差为2
甲S ，乙组数据：y 1，y 2，…，y n 的方差为2乙S ，
且2
甲S >2
乙S ，则上述两组数据中比较稳定的是________．
13．若点A(2m 2-1，3)与点A '(-5m+2，3)关于y 轴对称，
则2m 2-5m=________．
14．如图，在Rt △ABC 中，∠ACB=90°，点E 、Q ，F
分别是边 AC 、AB 、BC 的中点、若EF+CQ=5，则EF=________． 15．在菱形ABCD 中，两条对角线AC 与BD 的和是14．菱形的边AB=5，
则菱形ABCD 的面积是________．
16．如图，AB 是半径为3半圆O 的直径．CD 是圆中可移动
的弦，且CD=3，连接 AD 、 BC 相交于点P ，弦CD 从C 与A 重合的位置开始，绕着点O 顺时针旋转120o ， 则交点P 运动的路径长是________． 三、解答题（共86分）
17．(8分)先化简，再求值：9
3932
-÷??? ??
++
-a a
a a ，其中a =3
18．(8分)如图，在□ABCD 中于，点E 、F 分别是边BC 、AD 的中点，
求证:△ABE ≌△CDF
19．(8分)如图，已知线段AC 与BC 的夹角为锐角∠ACB ，AC>BC ，且∠ACB=40o ．
（1）在线段AC 上，求作一点Q ，使得QA=QB （请用尺规作图，保留作图痕迹，不写作法与证明)； （2）连接AB 、QB ，∠BQC 比∠QBC 多2 o ，求∠A 的度数．
20．(8分)已知直线y 1=kx +2n-1与直线y 2=(k +1) x -3n+2相交于点M ．M 的坐标x 满足-3 （第10题） A O B C D P （第16题） C E F （第14题） B A C F A B C 21．(8分)在一个不明的布袋中放有2个黑球与1个白球，这些球除了颜色不同外其余都相同． （1）从布袋中摸出一个球恰好是白球的概率是________； （2）事件1：现从布袋中随机摸出一个球(球不放回布袋中)，再随机摸出一个球，分别记录两次摸出球 的颜色； 事件2：现从布袋中随机摸出一个球(球放回布袋中)，再随机摸出一个球，分别记录两次摸出球 的颜色． “事件1中两次摸出球的颜色相同”与“事件2中两次出球的颜色相同”的概率相等吗？试用列表 或画树状图说明理由． 22．(10分现有一工程由甲工程队单独完成这工程，刚好如期完成，若由乙工程队单独完成此项工程，则要 比规定工期多用6天，现先由甲乙两队合做3天，余下的工程再由乙队单独完成，也正好如期完成． （1）求该工程规定的工期天数； （2）若甲工程队每天的费用为0.5万元，乙工程队每天的费用为0.4万元，该工程总预算不超过3.9万元， 问甲工程认至少要工作几天？ 23．(10分)如图，在平面直角坐标系中，直线l ：y=kx +1(k >0)与x 轴、y 轴分别相交于点A 、B ，tan ∠ABO=3． （1）求k 的值； （2）若直线l ：y=kx +1与双曲线y= x m (0 m ) 的一个交点Q 在一象限内，以BQ 为直径的 ⊙I 与x 轴相明于点T ，求m 的值． 24．(12分)如图，在平面直角坐标系中，点A ?? ? ??- 0,29、点B(8，0)，AC ⊥BC ． (1)直接写出OC 与BC 的长； (2)若将△ACB 绕着点C 逆时针旋转90°得到△EFC ，其中 点A 、B 的对应点分别是点E 、F ，求点F 的坐标； (3)在线段AB 上是出存在点T ，使得以CT 为直的⊙D 与边BC 相交于点Q (点Q 异于点C)，且△BQO 是以QB 为腰的等腰三角形? 若存在，求出点T 的坐标；若不存在，说明理由． 25．(14分)已知经过原点的 抛物线y=bx ax +2 与x 轴正半轴交干点A ，点P 是抛物线在第一象限上的 一个动点． (1)如图1，若a =1，点P 的坐标为?? ? ??45,25． ①求b 的值； ②若点Q 是是y 上的一点，且满足∠QPO=∠POA ，求点Q 的坐标； (3)如图2，过点P 的直线BC 分别交y 轴的半轴、x 轴的正半轴于点B 、C ．过点C 作CD ⊥x 轴交射线 OP 于点D ．设点P 的纵坐标为y P ，若CD OB ?=6，试求y P 的最大值． 晋江市2018年初中学业质量检查数学试题 参考答案及评分标准 一、选择题（每小题4分，共40分） 1．A 2．B 3．C 4．D 5． C 6．A 7．C 8． D 9．B 10．A 二、填空题（每小题4分，共24分） 11．2 1- 12．乙 13．1- 14．25 15．24 16．334π. 三、解答题（共86分） （17）（本小题8分） 解：原式=()()()()a a a a a a a 3339333+-??? ?? ??++++- ……………………………………………………2分 =()()2339933a a a a a a -+??-+???++?? ……………………………………………………………4分 =()()a a a a a 3332+-?+ ……………………………………………………………………………5分 =a a 32 - …………………………………………………………………………………………6分 当3-=a 时，原式=()()333 2 --- …………………………………………………………………7分 333+= ……………………………………………………………………………8分 （18）（本小题8分） 证明：∵四边形ABCD 是平行四边形， ∴CD AB =，BC AD =，D B ∠=∠.……………………………………………………………………3分 ∵点E 、F 分别是边BC 、AD 的中点， ∴BC BE 21= ,AD DF 2 1 =，又BC AD =， ∴DF BE =，…………………………………………………………………………………………………5分 在ABE ?与CDF ?中，CD AB =，D B ∠=∠，DF BE =， ∴ABE ?≌CDF ?．…………………………………………………………………………………………8分 （19）（本小题8分） 解：(I)点Q 是所求作的点；（正确作图得2分，标出字母及下结论各1分，共4分）…………………4分 (II)由(1)得：QB QA =，∴A QBA ∠=∠ 设?=∠=∠x A QBA ，则?=∠x BQC 2，()?-=∠22x QBC ， 在QBC ?中，180BQC QBC C ∠+∠+∠=?， ∴()18040222=+-+x x ， 解得：5.35=x ，∴?=∠5.35A ………………………………………8分 （20）（本小题8分） 解：依题意得：由 21y y =，得：()21132kx n k x n +-=+-+，解得：35-=n x ，……………4分 ∵73<<-x ，∴7353<-<-n ，解得：20< (21) （本小题8分） (I) 3 1；………………………………………………………………………………………………………………2分 (II)不相等. …………………………………………………………………………………………………………3分 方法一：事件1的树状图如下： 由树状图可知，共有6种等可能结果，其中“两球的颜色相同”有2种结果 . ∴1P (两球颜色相同)= 3 1 62=. …………………………………………………………………………5分 事件2的树状图如下： 由树状图可知，共有9种等可能结果，其中“两球的颜色相同”有5种结果. ∴2P (两球颜色相同)= 95 . …………………………………………………………………………7分 ∵1P (两球颜色相同)=13 , 2P (两球颜色相同)=95 , ∴21P P <. ∴两事件的概率不相等…………………………………………………………………………………8分 (22) （本小题10分） 解：(I)设这项工程规定的工期天数为x 天，依题意得：……………………………………………1分 16 3=++x x x ……………………………………………………………………………………………3分 解得：6=x ，经检验，6=x 是原方程的根，且符合题意. ……………………………………4分 黑1 黑2 白 黑2 黑1 白 白 黑1 黑2 黑1 黑2 白 黑1 黑2 黑2 白 黑1 白 黑2 白 黑1 答：工程规定的工期天数为6天. ……………………………………………………………………5分 (II) 设甲工程队工作y 天，则乙工程队工作()y 212-天，依题意得： ………………………………6分 ()9.32124.05.0≤-+y y ……………………………………………………………………………8分 解得：3≥y ……………………………………………………………………………………………9分 答：甲工程队至少要工作3天. ………………………………………………………………………10分 (23) （本小题10分） 解： (I)在()10y kx k =+>中，令0=x ，则1=y ， ∴1=OB …………………………………………………1分 在AOB Rt ?中，31 tan === ∠AO BO AO ABO ， ∴3=AO ，() 0,3-A .………………………………2分 把点() 0,3-A 代入1+=kx y 中得：130+-=k ，解得： 3 3 = k .…………………………………3分 (II)∵3tan =∠ABO ，∴?=∠60ABO ，?=∠30BAO .………………………………………………4分 连接IT ，∵⊙I 与x 轴相切于点T ，∴AT IT ⊥，?=∠90ITA ， 在AOB Rt ?中，?=∠30BAO ，1=OB ， ∴2=AB ，……………………………………………………………………………………………………5分 在ATI Rt ?中，?=∠30IAT ，设r IT =，则2+=r AI ， TI AI 2=，∴r r 22=+，解得：2=r ，6=AQ ，……………………………………………………7分 作x QC ⊥轴于点C , 在ACQ ?中，?=∠30QAC ，362 1 21=?== AQ QC ,…………………………………………………8分 3330cos =??=AQ AC ， ∴32333=-=-=AO AC OC ，……………………………………………………………………9分 ∴() 3Q ， 把点() 3Q 代入x m y = 得：36=m .………………………………………………………………10分 (24) （本小题12分） 解：(I) 6=OC ，10=BC ；………………………………………………………………………………2分 (第23题图) (II)当ACB ?绕着点C 按逆时针方向旋转?90时，如图①所示， 由旋转的性质可得：10FC BC ==，CAB CEF ∠=∠， ?=∠=∠90ACB FCB ， ∴?=∠180ACF ，即A 、C 、F 在同一条直线上， 作y FH ⊥轴于点H ，则?=∠90FHC ， ∴?=∠+∠90HFC HCF 又?=∠+∠90OCB HCF ，∴OCB HFC ∠=∠ (3) 在FHC ?与COB ?中，90FHC COB ∠=∠=?，OCB HFC ∠=∠，CF CB =， ∴FHC ?≌COB ?，…………………………………………………………………………………………5分 ∴6==OC FH ，8==OB CH ， ∴1468=+=+=CO HC HO ， ∴点F 的坐标为()14,6.………………………………………………………………………………………6分 (III) ∵90TOC ∠=? ∴点O 在⊙D 上, 下面分两种情况讨论： （i ）当BO BQ =时，则BOQ BQO ∠=∠，如图②， ∵四边形TOQC 内接于点⊙D , ∴BTC BQO ∠=∠，BCT BOQ ∠=∠， ∴BTC BCT ∠=∠，∴10==BT BC ， ∴2810=-=-=BO BT OT ，∴点T 的坐标为()0,2-.………………………………………………9分 （ii ）当QB QO =时，则QBO QOB ∠=∠，如图③， 又∵QOB TCQ ∠=∠， ∴QBO TCQ ∠=∠，∴TB TC =， 连接TQ ， ∵CT 是⊙D 的直径，∴?=∠90CQT ，即CB TQ ⊥， ∴5==QB CQ , 在COB Rt ?中，5 4 108cos === ∠BC OB CBO ， 在QTB Rt ?中，5=QB ，54 5cos ===∠TB TB QB CBO ，∴4 25= TB ， (第24题图①) (第24题图②) (第24题图③) ∴474258=- =-=TB OB OT ，∴点T 的坐标为?? ? ??0,47. 综上，满足题意的点T 的坐标是()0,2-或?? ? ??0,47.……………………………………………………12分 (25) （本小题12分） (I) (i)∵点P ?? ? ??4525，是抛物线上的一个动点，且1a =， ∴2 5 25452 ?+??? ??=b ，解得：2-=b ，.……………………………………………………………………2分 (ii)如图①， ①当点Q 在y 轴的正半轴时， ∵POA QPO ∠=∠，∴PQ ∥OA ，∴?? ? ??450，Q (4) ②当点Q 在y 轴的负半轴时，设PQ 交x 轴于点E ， ∵POA QPO ∠=∠，∴PE OE =, 设x PE OE ==，作x PT ⊥轴于点T ，则x ET -=2 5， 45 =PT ， 在PET Rt ?中，由勾股定理得：2 22ET PT PE +=，2 2 22545?? ? ??-+??? ??=x x ，解得：1625=x ， ∴点?? ? ??01625，E ，………………………………………………………………………………………………6分 由??? ??01625，E 、??? ??4525，P 可求得直线PE 的解析式122534-=x y ，令0=x ，则1225-=y ∴点?? ? ? ? -12250， Q ， 综上，点Q 的坐标为?? ? ? ?4501，Q 或?? ? ? ?-122502， Q .……………………………7分 (II)如图②，法一： 作x PT ⊥轴，∵x CD ⊥轴，x OB ⊥轴， (第25题图①) ∴OB ∥PT ∥CD . ∴OC TC OB PT =，OC OT CD PT = …………………………………………………9分 ∴OC OT OC TC CD PT OB PT +=+=1TC OT OC OC OC +== ∴111 =?? ? ??+CD OB PT ， PT CD OB 111=+，即P y CD OB 111=+. ∴CD OB CD OB y P +?=，…………………………………………………………………………………………11分 设c OB =，d CD =()0,0>>d c ，则d c cd CD OB CD OB y P += +?= ∵( ) cd cd d c d c 222 ≥+-= +，∴2 6 22= =≤+= cd cd cd d c cd y P 当且仅当6= =d c 时，P y 的最大值为 2 6 .……………………………………………………………14分 法二：设点() bm am m P +2 ,、()0,t C ，则t OC =，m t TC -=， ∵x PT ⊥轴， ∴OB ∥PT ∴OC TC OB PT = ，()m t t bm am TC OC PT OB -?+=?=2， ∵x CD ⊥轴， ∴CD ∥PT ∴OC OT CD PT = ，()m t bm am OT OC PT CD ?+=?=2，………………………………………………………9分 ∵ ()()()() P y bm am t bm am t t bm am m m t t bm am m t bm am m t CD OB 1 1-1122222=+=?+=?++=?++?+-=+ ∴ P y CD OB 1 11= +,即CD OB CD OB y P +?=，…………………………………………………………………11分 设c OB =，d CD =()0, 0>>d c ，则d c cd CD OB CD OB y P += +?= ∵( ) cd cd d c d c 222 ≥+-= +，∴2 6 22= =≤+= cd cd cd d c cd y P 当且仅当6==d c 时，P y 的最大值为 2 6 .………………………………………………………………14分 如何提升初中数学教学质量 在数学教育逐步由“应试教育”向素质教育转轨的过程中，摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是：更新观点，开拓创新，大面积提升数学教学质量。 一、优化教学过程，培养学习兴趣。 当前，在数学学科的教学中，“离教现象”较为严重。所谓“离教现象”，是指学生在教学过程中，偏离和违背教师准确的教学活动和要求，形成教与学两方面的不协调，这种现象直接影响着大面积提升教学质量。“离教现象”主要表现在课内不专心听讲，课外不做作业，不复习巩固。这种现象的直接后果是很多学生因为“不听、不做”到“听不懂，不会做”从而形成积重难返的局面。 在整个教学过程中，怎样消除学生的“离教现象”呢？我的体会是，必须根据教材的不同内容采用多种教法，激发培养学生的学习兴趣。例如，在讲解“有理数”一章的小结时，同学们总以为是复习课，心理上产生一种轻视的意识。鉴于此，我把这个章的内容分成“三类”,即“概念关”、“法则关”、“运算关”，在限定时间内通过讨论的方式，找出每个“关口”的知识点及每个“关口”应注意的地方。如“概念关”里的正、负数、相反数、数轴、绝对值意义，“法则关”里的结合律、分配律以及异号两数相加的法则，在“运算关”强调一步算错，全题皆错等等。讨论完毕选出学生代表，在全班实行讲解，最后教师总结。通过这个活动，不但使旧知识得以巩固，而且能使学生处于“听得懂，做得来”的状态。又如在上完“二次根式”一章时我安排了这样一个游戏，事前我布置学生收集各种相关本章学习中可能出现的错误，并且书写在一张较大的纸上，在上课时由组长在开始前5分钟内召集全组同学把各自找到的错误题拿到一起讨论，安排“参战”顺序。游戏开始，各队轮流派“挑战者”把错误题贴在黑板上，由其它各队抢答，如果出示问题后一分钟之内无人能准确指出错误所在，则“挑战者”自答，并获加分，如果某队的同学准确应战，指出了错误所在，则应战队加分，最后以总分高的队获胜。这个游戏使课堂气氛活跃了，挑战者积极准备，应战队努力思考，把相关“二次根式”一章中的错误显露无遗，其效果比单纯的教师归纳讲述要好得多。 二、引导学生培养自学水平。 读开始，初一学生阅读水平较差，没有良好的阅读习惯，教师必须从示范做起，对课文内容逐句、逐段领读、解释，对重要的教学名词、术语，关键的语句、重要的字眼要重复读，并指出记忆的方法，同时还要标上自己约定的符号标记。对于例题，让学生读题，引导学生审题意，确定最佳解题方法。在初 八年级(上)数学质量检测 （试卷满分：150分 考试时间：120分钟） 准考证号 姓名 座位号 注意事项： 1．全卷三大题，25小题，试卷共4页，另有答题卡． 2．答案必须写在答题卡上，否则不能得分． 3．可以直接使用2B 铅笔作图． 一、选择题（本大题有10小题，每小题4分，共40分.每小题都有四个选项，其中有且只 有一个选项正确） 1. 计算2-1的结果是 A .－2 B .－12 C .12 D .1 2. x ＝1是方程2x ＋a ＝－2的解，则a 的值是 A .－4 B .－3 C .0 D .4 3. 四边形的内角和是 A .90° B .180° C .360° D .540° 4. 在平面直角坐标系xOy 中，若△ABC 在第一象限，则△ABC 关于x 轴对称的图形所在的位置是 A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 5. 若AD 是△ABC 的中线，则下列结论正确的是 A .BD ＝CD B .AD ⊥BC C .∠BA D ＝∠CAD D .BD ＝CD 且AD ⊥BC 6. 运用完全平方公式(a ＋b ) 2＝a 2＋2ab ＋b 2计算(x ＋12)2，则公式中的2ab 是 A .12x B . x C .2x D .4x 7. 甲完成一项工作需要n 天，乙完成该项工作需要的时间比甲多3天，则乙一天能完成的工作量是该项工作的 A .3n B .13n C .1n ＋13 D . 1n ＋3 8. 如图1，点F ，C 在BE 上，△ABC ≌△DEF ，AB 和DE ， AC 和DF 是对应边，AC ，DF 交于点M ，则∠AMF 等于 A . 2∠B B . 2∠ACB C . ∠A ＋∠ D D . ∠B ＋∠ACB 9. 在半径为R 的圆形钢板上，挖去四个半径都为r 的小圆.若R ＝16.8，剩余部分的面积为272π，则r 的值是 A . 3.2 B . 2.4 C . 1.6 D . 0.8 10. 在平面直角坐标系xOy 中，点A (0，a )，B (b ，12－b )，C (2a －3，0)，0＜a ＜b ＜12， 图1 M F E C D B A 福建省质量技术监督局关于用好新版特种设备动态监管平台 的通知 【法规类别】特种行业和危险品管理 【发文字号】闽质监特[2014]298号 【发布部门】福建省质量技术监督局 【发布日期】2014.12.26 【实施日期】2014.12.26 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 福建省质量技术监督局关于用好新版特种设备动态监管平台的通知 （闽质监特〔2014〕298号） 各设区市质监局、平潭综合实验区市场监管局，各特种设备检验、评审、考试机构：我省新版特种设备动态监管平台（以下简称“新平台”）于2014年10月1日起投入运行，为确保全省特种设备安全监察工作数据规范统一，现就新平台使用中的有关事宜和要求通知如下： 一、关于施工告知事项 （一）企业办理施工告知不是行政审批事项，属于监督检查事项，是施工单位在施工前向监督管理部门报告拟进行的特种设备施工情况，便于监督管理部门视情况有针对性地开展监督检查的一项制度安排。除车用气瓶外，其他特种设备的安装改造修理施工告 知信息须由施工单位录入新平台，并通过新平台打印出告知单后，按照质检总局《关于进一步规范特种设备安装改造维修施工告知工作的通知》（质检办特函〔2013〕684号）规定办理。 （二）施工单位在新平台开通专用账号，是基于平台数据规范管理的需要，平台管理员无法对账号使用者的真实身份及录入的施工告知信息的真实性进行把关。因此，受理施工告知的安全监察机构应根据其录入的告知信息及书面告知材料情况，进行必要的监督检查。监督检查中发现施工单位存在违法违规行为，需要暂停账号使用的，应提请相应的系统管理员进行处理。 （三）施工单位、监检机构及安全监察机构从新平台上打印出具有受理编号、接收人、接收日期的施工告知单，可作为查询施工单位已经办理过施工告知的凭据。 二、关于特种设备使用登记事项 全省特种设备（气瓶除外）使用 南安市简介 南安市为福建省泉州市辖的一个县级市，位于福建省东南沿海，晋江中游，地理坐标为北纬24°34′-25°18′，东经 118°08′-118°36′。总面积2011平方千米。辖3街道办事处、19镇、2乡。 气候 南安地处南亚热带，依山傍海，山青水秀，气候温润，四季如春，雨量充沛。年平均气温20．8℃，降雨量1487．7毫米。“四序有花常见雨，一冬无雪却闻雷”是南安气候特点的形象概括。境内山峦起伏，河谷、盆地贯穿其间，地势西北高，东南低。主要河流是晋江及其干流东溪，河道总长400多公里，海岸线总长30多公里。 历史 南安历史悠久，人杰地灵。三国东吴永安三年（公元260年）建县，名“东安县”，后曾改用晋安，梁安等，隋开皇九年（公元589年）始称南安县。1993年5月12日，经国务院批准，南安撤县设市。全市现辖20个镇，2个乡，7个直属农场。南安历史上曾一度是闽南的政治、经济和文化中心。境内丰州金鸡古港是著名的“海上丝绸之路”起点。历史上除了民族英雄郑成功，南安还孕育出唐代开八闽文化之先声的欧阳詹，明代杰出的思想家李贽,一代名将叶飞等杰出人物。 2003年末，全市总户数375768户，总人口1481135人，其中非农业人口387339人。主要为汉族，少数民族有畲、满、回族等，海外华侨、华人、港澳同胞84万。通用闽南方言厦门话。 旅游 水头与晋江安海间宋建安平桥（五里桥）长2070米，时称“天下无桥长此桥”。覆船山有郑成功墓。石井西亭郑氏祠堂现为郑成功 纪念馆，附近有国姓寨、国姓井、成功楼、郑成功读书处。古邑丰州有莲花峰桃源宫宋建陀罗尼经幢、韩屋墓、六朝古墓。九日山有祈风石刻、石佛及全闽最早古刹晋建延福寺遗址。诗山凤山寺闻名海内外，蓬华天柱岩拔地凌云、一峰独秀，山城有安（溪）、南（安）、永（春）革命烈士纪念碑。康美杨梅山雪峰寺曾为福建佛教总会会址，高盖山麓有唐代四门博士欧阳詹故宅。官桥有“一片寺”，五塔岩有宋元摩崖石刻。名胜古迹还有洪梅六都灵应寺，翔云龙须岩，水头呈美琼山天心洞，英都芸林宝湖岩。山美水库为新辟游览地。 九日山：九日山地处南安丰州镇，距泉州市区仅７公里，是我国古代海上丝绸之路的起点。 郑成功陵园：郑成功陵园座落在南安水头镇覆船山，距南安市区35千米，整座陵园坐东南朝西北，总占地面积160亩，是泉州地区现存最大陵墓，也是全国爱国主义教育基地之一，为国家级重点文物保护单位。 蔡氏古民居建筑群：蔡氏古民居建筑群位于福建南安官桥漳里村，距泉州市区20公里，为国家级重点文物保护单位，与永定土楼并称为福建的两朵民居奇葩。 安平桥：安平桥坐落在泉州城南约30公里处的晋江安海镇与南安水头镇之间，为全国重点文物保护单位。该桥全部用花岗石构筑，桥面用阔厚大长石条铺成桥板，最长者达2丈馀。诗人郭沫若漫步安平桥时，赋词吟颂：“英雄气魄垂千古，劳动精神漾九霄”，对我国桥樑史上这一杰作讚歎不已。 凤山寺：凤山寺位于南安诗山镇境内的文章山麓，是历史悠久闻名遐迩的闽南古刹，也是闽台和世界各地广泽尊王宫阙庙宇的祖庙。始建于五代后晋天福三年（938年），供奉广泽尊王、文昌夫子、释迦牟尼、观音佛像等，属多神庙，三教合一和睦相处。 特色小吃 南安的餐饮以闽南风味为特色，对中国各大菜系兼容并蓄，内容包括家常风味、传统风味以及创新口味，并采取不同的烹饪技术，满 福建省质量技术监督局关于进一步加强全省电梯安全工作的 意见 【法规类别】国家安全工作 【发文字号】闽质监特[2013]144号 【发布部门】福建省质量技术监督局 【发布日期】2013.04.03 【实施日期】2013.04.03 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 福建省质量技术监督局关于进一步加强全省电梯安全工作的意见 （闽质监特〔2013〕144号） 各设区市质监局，省特检院，各有关单位： 电梯是现代城市中不可或缺的轨道交通工具，随着城镇化步伐加快，近年来我省电梯迅速增长，其质量与安全倍受关注。近年来，我省各级质监部门在电梯安全监管上采取了一系列的措施，电梯事故和事故所造成的人员伤亡等项指标均低于全国平均水平，安全态势持续保持总体稳定。但由于部分电梯使用单位主体责任不落实、使用管理不当、日常维保不到位、乘客或监护人自身安全意识淡薄、部门监管合力未完全形成等原因，致电梯故障和危险时有发生，部分老旧电梯大修、改造难等问题依然存在。为贯彻落实《质检总局关于进一步加强电梯安全工作的意见》（国质检特〔2013〕14号）的有关 要求，进一步做好我省电梯安全工作，现结合我省实际，制定《关于进一步加强全省电梯安全工作的意见》如下，请认真贯彻执行。 一、明确电梯使用管理的主体责任 （一）明确电梯使用单位主体。各地在监督检验、使用登记、定期检验和安全监察等工作中，要按《福建省电梯安全管理办法》第十四条和第三十八条的规定，明确电梯使用单位或安全使用管理责任人，并由其承担电梯使用管理的首负责任。使用单位发生变更的，要及时进行更改。无法明确使用单位的，对新安装的电梯不予监督检验和使用登记，对在用的电梯不予定期检验，该电梯不得使用。 （二）落实电梯使用单位安全管理主体责任。各地在监督检验、使用登记、定期检验和安全监察等工作中，要督促使用单位全面落实《福建省电梯安全管理办法》第十五条至第二十六条规定的安全使用管理主体责任，对违法行为予以查处。省局将整合本部门资源，并发文要求将特种设备安全工作作为本部门对企业的评先、QS和工业产品等行政许可的前置条件，实行“一票否决”，促进企业落实主体责任，各地要结合实际用好政策。 二、加强电梯安全监察和技术保障 （一）严格电梯施工单位监督。各设区市质监局特种设备安全监察机构要严格按照《福建省电梯施工单位监督管理办法》规定，开展电梯施工单位（含派驻当地的分支机构）的监督检查和量化评级，责令施工单位整改 泉州城市介绍 泉州市地处福建省东南部，北承省会福州，南接厦门特区，东望台湾宝岛，西毗漳州、龙岩、三明。现辖鲤城、丰泽、洛江、泉港4个区，晋江、石狮、南安3个县级市，惠安、安溪、永春、德化、金门（待统一）5个县和泉州经济技术开发区、泉州台商投资区。全市土地面积11015平方公里，2010年末常住人口超800万左右。泉州市海域面积11360平方公里，海岸线总长541公里，岛屿207个，有湄洲湾、泉州湾、深沪湾、围头湾四个港湾。深水良港多，可建万吨以上深水泊位123个，湄洲湾南岸的肖厝港和斗尾港是世界不多、中国少有的天然良港。 泉州是国务院首批公布的24个历史文化名城之一，也是中国古代海上丝绸之路的起点，唐朝时为世界四大口岸之一，宋元时期被称为“东方第一大港”，被誉为“世界宗教博物馆”，全市拥有各级重点文物保护单位767处，其中国家级20处、省级48处。泉州是全国著名侨乡和台湾汉族同胞主要祖籍地。分布在世界129个国家和地区的泉州籍华侨华人720万人，旅居香港同胞70万人，旅居澳门同胞6万人，三者合占全省60%以上。台湾汉族同胞中44.8%、约900万人祖籍泉 州，全市现有台属近16万人。长期以来，旅外乡亲心系桑梓，或投资办厂，或兴学育人，或捐资慈善，或兴办公益，涌现 出一大批贡献巨大、成就杰出的乡贤硕彦，成为推动泉州经 济社会发展的重要力量，成为泉州与世界密切联系的纽带和 桥梁。泉州市著名景点有： 开元寺：占地面积78000 平方，规模宏大，构筑壮观，景色优美，曾与洛阳白马寺、杭州灵隐寺、北京广济寺齐名。为黄守恭献地所建，遵奉黄守恭及其子孙为檀樾主。该寺始建于唐垂拱二年（公元686年），唐玄宗开元二十六年（公元733年），改名开元寺。该寺名僧辈出，寺内有名闻中的东西二塔等景观。目前它是全国重点文物保护单位、福建省“十佳”风景区，亦是“泉州十八景”之一 清源山：国家级重点风景名胜区，由清源山、灵山、九日山三大景区组成，总面积62平方公里，距泉州市区仅2公里，是我国东南沿海的一座名山和旅游观光胜地。清源山主峰海拔498米，气势雄勃，绚丽多姿，林幽壑奇，含烟凝翠，流泉飞瀑，颇为壮观，素以36岩洞、18胜景闻名于世。现在完好的宋、元时期道教、佛教、藏传佛教大型石雕共7处9尊，历代摩崖石刻600多方，元、明、清三代花岗岩仿木结构佛像石室3处，以及近代高僧弘一大师舍利塔。景区内有国家级重点文物保护单位3处、省级重点文物保护单位6处和市、县级重点文物保护单位 如何提高初中数学教学质量 1.以掌握基础知识为目标起点，抓好技能训练 “双基”是发展学生认识能力的基础，它的内容随着社会生产、科学技术的发展而不断调整、充实与更新，也要符合学生的知识水平，遵循学生的认知规律。这就要求我们钻研大纲、精通教材，真正弄清学生应知应会的“双基”是什么，适当地降低教学的坡度，以中下生为注意中心去组织教学，把防差措施落实到教学的各个环节去，尽量缩小学生的分化面，把握认识、理解、掌握、应用、综合的目标层次，力求让不同层次的学生都学有所得。不要以为每一个学生都可以轻易掌握的每一节课的全部内容，更不要认定某些学生无论学什么都无法掌握。 提高课堂教学质量的关键在于抓好技能训练，从心理学的角度上说，人的技能也称之为熟练，而练习是技能形成的基本途径。教师必须树立现代的教学观念：以学生为主体，教师起主导作用。也就是说：“课堂教学中，教师是导演，学生是演员。”在课堂上教师是否是主导，不是凭教师的主观愿望去决定的，而是看学生是否真正成为教学主体，因为教是为了学。而在传统的教学模式中，学生在课堂上最多只是充当观众，而教师则把自己降置为演员。因而造成严重的弊端：费时、低效。在课堂上，学生是演员还是观众，首要差别是技能的训练，当然也包括能力的培养，但最根本在于技能。我经常听到一些教师说：“这道题考试前刚刚讲过，但是为什么还会有那么多的学生不懂呢？”其实，要学生真正掌握一道题目，如果缺少技能的训练是不可能的。正如教人开车的教练把开车的要点、技巧讲清楚，然后叫学车的学生马上开车去考试一样。试问：当教师在讲台上滔滔不绝地讲解时，能否保证每一个学生都专心去听？能否保证每一个专心去听的学生都听得明白？能否保证每一个听得明白的学生都能解同一类题目？可见：“课堂上教师讲，学生听，听就会懂，懂就会做。”是教师一厢情愿的做法，教师只有不满足于自己的“讲清楚”，在课堂上帮助学生独立完成，并进行大量的训练，才能最终形成技能。 2.以分层训练的方式实现因材施教 传统的课堂教学普遍存在放松差生、缚住优生的现象。差生在课堂上由于不懂而显得无事可做，优生在课堂上仅用5至10分钟就已经掌握了该学的知识，其他时间也是无所事事。针对这种情况，教师必须要在课堂教学中实施因材施教。要实现因材施教，首先，必须深入了解学生的实际。“全部教育心理学还原成一条原理，那就是根据学生原有的知识结构进行教学”，学生原有的认知结构状况是影响学生学习的重要因素。教师不但要了解学生有哪些知识与能力的方面的缺陷，有针对性地设计好相应的练习，及时调整教学方法、进度，以实现因材施教。其次，要实现因材施教，教师必须在练习的设计中准备好差生会做的题目。常听到一些教师说：“某某学生真是无药可救了”，但是，在我的实践中，我还没有真真正正碰到一个每次考试都是0分的学生，也就是说：一个学生可不可教，主要看教师对他的要求如何。例如：如果我发现有学生不会解二元一次方程组，我就会先让他解一元一次方程，甚至简易方程。另外，在课堂上重视差生的辅导、偏 2019学年福建省泉州市晋江市八年级上学期期末数学 试卷【含答案及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、选择题 1. 计算的结果是（） A．8 B．﹣4 C．4 D．±4 2. 下列各等式正确的是（） A．a3?a2=a6 B．（x3）2=x6 C．（mn）3=mn3 D．b8÷b4=b2 3. 如图是某国产品牌手机专卖店今年8﹣12月高清大屏手机销售额折线统计图．根据图中信息，可以判断相邻两个月高清大屏手机销售额变化最大的是（） A．8﹣9月 B．9﹣10月 C．10﹣11月 D．11﹣12月 4. 实数－2的绝对值是（） A．－2 B．2－ C．+2 D．1 5. 如图，已知∠CAB=∠DAB，则下列不能判定△ABC≌△ABD的条件是（） A．∠C=∠D B．AC=AD C．∠CBA=∠DBA D．BC=BD 6. 下列选项中，可以用来证明命题“若＞1，则a＞1”是假命题的反例是（）A．a=﹣2 B．a=﹣1 C．a=1 D．a=2 7. 若一个直角三角形的面积为6cm2，斜边长为5cm，则该直角三角形的周长是（）A．7cm B．10cm C．（5+）cm D．12cm 二、填空题 8. 9的平方根根． 9. 如图，OP平分∠AOB，PE⊥AO于点E，PF⊥BO于点F，且PE=6cm，则点P到OB的距离是 cm． 10. 小明在纸上随手写下一串数字“1010010001”，则数字“1”出现的频率是40%． 11. 在实数、、中，无理数是． 12. 如图，△ACB≌△DCE，∠ACD=50°，则∠BCE的度数为． 13. 若△ABC的三边长分别为5、13、12，则△ABC的形状是． 14. 用4张全等的长方形拼成一个如图所示的正方形，利用面积的不同表示方法可以写出一个代数恒等式．若长方形的长和宽分别为a、b，则该图可表示的代数恒等式 是． 15. ）已知m2﹣n2=16，m+n=5，则m﹣n= ． 福建省质量技术监督局关于印发督查督办工作办法(试行)的 通知 【法规类别】侦查监督 【发文字号】闽质监[2017]153号 【发布部门】福建省质量技术监督局 【发布日期】2017.06.22 【实施日期】2017.06.22 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 福建省质量技术监督局关于印发督查督办工作办法（试行）的通知 （闽质监〔2017〕153号） 省局机关各处室，各直属单位： 经省局局务会议审议通过，现将《福建省质量技术监督局督查督办工作办法（试行）》印发大家，请按照要求，严格落实。 福建省质量技术监督局 2017年6月22日 福建省质量技术监督局督查督办工作办法（试行） 为进一步加强督查督办工作，推动省局重大决策、重要工作部署的贯彻落实和上级交办各项工作任务的完成，根据《中共中央办公厅关于加强和改进党委督促检查工作的意见》、《国务院办公厅关于进一步加强督促检查切实抓好工作落实的意见》和省委、省政府关于规范加强政务督查工作的有关规定等文件精神，结合质监工作实际，制定本办法。 第一条基本工作原则 （一）分级负责，协同办理。建立由省局党组和行政班子领导，省局办公室负责，督查督办事项牵头单位落实，相关配合单位协同办理的工作机制。 （二）着眼全局，突出重点。服务我省发展大局，紧紧围绕政府中心工作和省局主要工作开展督查督办，着力抓好重大决策、重要部署和重点工作的贯彻落实，既兼顾全局，又突出重点。 （三）明确时限，务求实效。以抓落实为出发点和落脚点，准确把握督查督办工作要求，及时客观反映情况问题，不虚报、不瞒报，确保事事有着落、件件有回音。 （四）统 福建省福州市2018年初中毕业班质量检测数学试卷 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至5页，满分150分． 注意事项： 1．答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息．考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致． 2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．非选择题答案用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上相应位置书写作答，在试题卷上答题无效． 3．作图可先使用2B 铅笔画出，确定后必须用0.5毫米黑色墨水签字笔描黑． 4．考试结束后，考生必须将试题卷和答题卡一并交回． 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的． （1）-3的绝对值是 （A ）13 （B ）13- （C ）-3 （D ）3 （2 ）如图是五个大小相同的正方体组成的几何体，这个几何体的俯视图是 （A ） （B ） （C ） （D ） （3）中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作．根据规划，“一带一路” 地区覆盖总人口约为4 400 000 000人，将4 400 000 000用科学记数法表示，其结果是 （A ）44108 （B ）4.4109 （C ）4.4108 （D ）4.41010 （4）如图，数轴上M ，N ，P ，Q （A ）M （B ）N （C ）P （D ）Q （5）下列计算正确的是 （A ）8a -a =8 （B ）(-a )4=a 4 （C ）a 3a 2=a 6 （D ）(a -b )2=a 2-b 2 从正面看 M Q N P 2012年福建省质量技术监督局工作报告 高标准快发展全面推动福建质监事业迈上新台阶 ——在2012年全省质量技术监督工作会议上的报告 同志们： 今天召开全省质量技术监督工作会议，主要任务是贯彻落实省第九次党代会、全国质检工作会议等一系列重要会议精神，回顾总结去年全省质监工作，研究部署今年主要工作任务，动员和组织全省质监系统干部职工进一步解放思想，开拓创新，真抓实干，争创一流，全面推进福建质监事业科学发展跨越发展。省政府倪岳峰副省长莅临大会并将作重要讲话，希望大家认真学习领会，抓好贯彻落实。现在，我先讲两点意见。 一、奋发进取，勇于创新，过去一年质监工作成效显著 2011年，全省质监系统按照省委、省政府、国家质检总局和局党组的工作部署，围绕“抓质量、保安全、促发展、强质检”工作方针和福建质监事业发展“十二五”规划目标要求，紧扣“高标准快发展”主题，扎实推进各项工作，实现了“十二五”开门红。 （一）质量基础工作更加扎实 1．质量强省有效推动。省政府下发《关于实施质量强省提升产品质量的意见》；新增1个设区市开展质量强（兴）市活动，累计达4个；新增1个县（区）开展“质量强（兴）县”活动，累计达76个，占总数的90.5%；新增28个工业园区开展“质量兴园”活动，累计达103个，其中省级以上新增15个，累计达62个；4家企业获省政府质量奖，累计达7家，9个设区市均设立政府质量奖；2家企业、2名企业家分别被评为全国质量工作先进单位、先进个人；全系统向各级政府提交275份产品质量分析报告,其中180篇获各级党政领导批示，省局向省政府上报了《2010年福建省产品质量状况分析报告》；品牌提升不断深化，组织修订《福建名牌产品评价通则》，首次实行网上申报，进一步规范《福建名牌产品专家评审评分标准》，名牌产品评价机制不断完善，评选564个2011年度福建名牌产品报省政府审定。 2．质量监督力度加大。以监督抽查为手段，推动工业产品质量提升，国家、省级抽查合格率分别达87.33%、90.50%，同比提高1.11个、3.5个百分点；督促582家质量问题企业进行整改，消除51家问题严重企业的质量隐患；在全国率先编制《福建省工业产品质量省级监督抽查抽样通用规范》及17类重点产品专用抽样规范；建立产 2018-2019学年福建省泉州市南安市七年级（下）期末数学 试卷 一、选择题（本大题共10小题，共40.0分） 1.根据等式的基本性质，下列结论正确的是（） A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 2.下列方程中，是二元一次方程的是（） A. B. C. D. 3.在数轴上表示：-1≤x≤2，正确的是（） A. B. C. D. 4.下列标志中，是中心对称图形的是（） A. B. C. D. 5.如图，把Rt△ABD沿直线AD翻折，点B落在点C的位置，若∠B=65°， 则∠CAD的度数为（） A. B. C. D. 6.若x＞y，且（a-3）x＜（a-3）y，则a的值可能是（） A. 0 B. 3 C. 4 D. 5 7.如图，△ABC沿BC方向平移得到△DEF，已知BC=7，EC=4， 那么平移的距离为（） A. 2 B. 3 C. 5 D. 7 8.一个正n边形的每一个外角都是36°，则n=（） A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 9.将一把直尺和一块含30°的直角三角板ABC按如图所示的位置放置，若∠CDE=40°，则 ∠BAF的大小为（） A. B. C. D. 10.对于任何的a值，关于x、y的方程ax-（a-1）y=a+1都有一个与a无关的解，这个解是 （） A. B. C. D. 二、填空题（本大题共6小题，共24.0分） 11.已知关于x的方程2x+a+5=0的解是x=1，则a的值为______． 12.如图，DA⊥CE于点A，CD∥AB，∠1=30°，则∠D=______． 13.三元一次方程组的解是______． 14.根据长期积累的生活经验得知：甲种水果保鲜适宜的温度是2℃～10℃，乙种水果保鲜 适宜的温度是5℃～12℃，将这两种水果放在一起保鲜．设最适宜的温度为x℃，则x 的取值范围是______≤x≤______． 15.用正多边形镶嵌，设在一个顶点周围有m个正方形，n个正八边形，则m+n=______． 16.方程|x+1|+|2x-1|=6的解为：______． 三、解答题（本大题共9小题，共86.0分） 17.解方程：3（x-2）+1=-2 18.解不等式组：，并把它的解集在数轴上表示出来． 2018年福建省泉州市初中毕业、升学考试 数 学 试 题 （满分150分，考试时间120分钟） 友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡的相应的位置上，答在本试卷一律无效. 毕业学校_________________姓名___________考生号_________ 一、 选择题(共7小题，每题3分，满分21分；每小题只有一个正确的选项，请在答题 卡的相应位置填涂) 1. 7-的相反数是（ ）. A. 7- B. 7 C.7 1- D. 71 解：应选B 。 ⒉4 2)(a 等于（ ）. A.4 2a B.2 4a C.8 a D. 6 a 解：应选C 。 ⒊把不等式01≥+x 在数轴上表示出来，则正确的是（ ）. 解：应选B 。 ⒋下面左图是两个长方体堆积的物体，则这一物体的正视图是（ ）. 解：应选A 。 ⒌若4-=kx y 的函数值y 随着x 的增大而增大，则k 的值可能是下列的（ ）. A .4- B.2 1 - C.0 D.3 解：应选D 。 ⒍下列图形中，有且只有两条对称轴的中心对称图形是（ ）. A .正三角形 B.正方形 C.圆 D.菱形 解：应选D 。 ⒎如图，点O 是△ABC 的内心，过点O 作EF ∥AB ，与AC 、BC 分别交于点E 、F ，则（ ） A .EF>AE+BF B. EF 初中数学教学质量是如何提高的随着形势的发展，数学教育逐步由“应试教育”向素质教育转轨的过程中，摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是：更新观念，开拓创新，大面积提高教学质量. 一、精化教学过程，培养学习兴趣。目前，在数学学科的教学中，“离教现象”较为严重。所谓“离教现象”，是指学生在教学过程中，偏离和违背教师正确的教学活动和要求，形成教与学两方面的不协调，这种现象直接影响着大面积提高教学质量。“离教现象”主要表现在课内不专心听讲，课外不做作业，不复习巩固。这种现象的直接后果是：不少学生因为“不听、不做”到“听不懂，不会做”从而形成积重难返的局面，严重影响了教育教学的开展。实施整个教学过程中，怎样消除学生的“离教现象”呢？我的体会是，必须根据教材的不同内容采用多种教法，激发培养学生的学习兴趣。例如，在讲解“有理数”一章的小结时，同学们总以为是复习课，心理上产生一种轻视的意识。鉴于此，我把这一章的内容分成“三类”,即“概念关”、“法则关”、“运算关”，在限定时间内通过讨论的方式，找出每个“关口”的知识点及每个“关口”应注意的地方。如“概念关”里的正、负数、相反数、数轴、绝对值意义，“法则关”里的结合律、分配律以及异号两数相加的法则，在“运算关”强调一步算错，全题皆错等等。讨论完毕选出学生代表，在全班进行讲解，最后教师总结。通过这一活动，不 仅使旧知识得以巩固，而且能使学生处于“听得懂，做得来”的状态。又如在上完“二次根式”一章时我安排了这样一个游戏，事前我布置学生收集各种有关本章学习中可能出现的错误，并且书写在一张较大的纸上，在上课时由组长在开始前5分钟内召集全组同学把各自找到的错误题拿到一起讨论，安排“参战”顺序。游戏开始，各队轮流派“挑战者”把错误题贴在黑板上，由其它各队抢答，如果出示问题后一分钟之内无人能正确指出错误所在，则“挑战者”自答，并获加分，如果某队的同学正确应战，指出了错误所在，则应战队加分，最后以总分高的队获胜。这一游戏使课堂气氛活跃了，挑战者积极准备，应战队努力思考，把有关“二次根式”一章中的错误显露无遗，其效果比单纯的教师归纳讲述要好。 二、启迪学生培养自学能力。学生自学能力的培养是提高教学质量的关键。可自学能力的培养，首先应从阅读开始，初一学生阅读能力较差，没有良好的阅读习惯，教师必须从示范做起，对课文内容逐句、逐段领读、解释，对重要的教学名词、术语，关键的语句、重要的字眼要重复读，并指出记忆的方法，同时还要标上自己约定的符号标记。对于例题，让学生读题，引导学生审题意，确定最佳解题方法。在初步形成看书习惯之后，教师可以根据学生的接受程度，在重点、难点和易错处列出阅读题纲，设置思考题，让学生带着问题纵向深入和横向拓展地阅读数学课外材料，还可利用课外活 2018年三明市初中毕业班教学质量检测 数 学 试 题 （满分：150分 考试时间：5月8日下午 15:00-17:00） 友情提示： 1.作图或画辅助线等需用签字笔描黑. 2.未注明精确度的计算问题，结果应为准确数．．． . 一、选择题（共10题，每题4分，满分40分.每题只有一个正确选项，请在答题卡．．． 的相应位置填涂） B C （第6题） （第3题） （第5题） 7．某校田径运动会有13名同学参加女子百米赛跑，她们预赛的成绩各不相同，取前6名参 加决赛，小玥已经知道了自己的成绩，她想知道自己能否进入决赛，还需要知道这13名同学成绩的（▲） A ．方差 B ．极差 C ．平均数 D ．中位数 8 A ． B ．2 C ．3 D ． 2 10．定义运算：a ?b =2ab ．若a ，b 是方程x 2 +x -m =0(m ＞0)的两个根， 则(a +1)?a -(b +1)?b 的值为（▲） A ．0 B ．2 C ．4m D ．-4m 二、填空题（共6题，每题4分，满分24分．请将答案填在答题卡．．．的相应位置） 11 12. 在一个不透明的空袋子里放入3个白球和2个红球，每个球除颜色外完全相同，小乐从 中任意摸出1个球，摸出的球是红球，放回后充分摇匀，又从中任意摸出1个球，摸到红球的概率是 ▲ ． 13. 如图，一名滑雪运动员沿着倾斜角为34°的斜坡从A 滑行 至B . 已知AB =500米，则这名滑雪运动员下降的垂直高度 为 ▲ 米. (参考数据：sin34°≈0.56，cos34°≈0.83， tan34°≈0.67) 14．如图，AB 为半圆的直径，且AB =2，半圆绕点B 顺时针旋转40°， 点A 旋转到A ′的位置，则图中阴影部分的面积为 ▲ (结果 保留π)． （第8题） （第14题） （第13题） D C G （第9题） 2011年福建省质量技术监督局工作报告大干实干创先争优全力推进福建质监事 业跨越发展 ——在2011年全省质量技术监督工作会议 上的讲话 福建省质量技术监督局局长黄序和（2011 年1月19日） 同志们： 今天召开的全省质量技术监督工作会议,主要任务是贯彻国家质检总局和省有关会议精神，回顾总结“十一五”期间特别是去年的工作情况，研究部署“十二五”目标任务和今年主要工作，动员和组织全省质监系统干部职工进一步解放思想，开拓创新，大干实干，创先争优，全力推进福建质监事业跨越发展。今天，国家质检总局刘平均副局长、省政府叶双瑜副省长莅临大会并将作重要讲话，希望大家认真学习领会，抓好贯彻落实。现在，我先讲三点。 一、奋发进取，质监工作成效突出 2010年，我们紧紧围绕“高标准快发展”目标要求，着力构建“质量提升、基础支撑、科技创新、安全监管、闽台合作、文明建设”六大平台，各项工作取得新成效，福建质监事业迈上新台阶。 （一）着力构建质量提升平台，质量整体水平稳步提高 ——“质量提升”活动深入推进。3家企业获得首届福建省政府质量奖，厦门、漳州、泉州、莆田、三明5个设区市设立了政府质量奖，去年各级政府有关质量的奖励达5357万元。全系统向各级党委、政府提交了227份质量分析报告, 其中138篇获领导批示。75个县（市）开展“质量兴市”活动，占总数的89.3％；在52个省级以上工业园区开展“质量兴园”活动，占总数的61.2%。积极完善福建名牌产品评价工作，新评528个省名牌产品。加大“质量提升”活动宣传力度，在线访谈72场次，主题宣传咨询468场，省级以上媒体报道9497条。与福建、厦门检验检疫局制定了《加强大质量工作机制建设方案》、签署《合作备忘录》，共同推动质量工作上新水平。 ——检测工作整顿卓有成效。将检测工作整顿作为“质量提升”活动的重点，在检测机构开展自查的基础上，组织对全系统4个省级、26个市级、58个县级机构以及7个国家质检中心、14个省质检中心进行现场检查，发现的主要问题去年底已整改到位。探索实行“抽样、受理、检验、出证”四分离制度，进一步规范检验检测行为。开展以了解质检机构为主题的“实验室开放月”活动，人大、政协等各界人士6163名参加。对省质检中心开展现场考核评级，1个D级的省中心降为市中心, 并向所在地政府通报；4个评为C级的限期一年整改到位。 附件 2016年泉州市产业龙头企业名单 一、纺织鞋服（63家） 序号企业名称所属区域1泉州海天材料科技股份有限公司鲤城区 2福建鸿星沃登卡集团有限公司鲤城区 3泉州子燕轻工有限公司丰泽区 4福建匹克集团有限公司丰泽区 5福建宝德集团有限公司丰泽区 6泉州万兴泰包袋制品有限公司丰泽区 7达派（中国）有限公司丰泽区 8泉州市泉发包装用品有限公司丰泽区 9泉州龙发包袋有限公司丰泽区10旗牌王（中国）纺织服饰有限公司洛江区11泉州明恒纺织有限公司泉港区12纬恒(福建)轻纺有限公司泉港区13石狮市大帝集团有限公司石狮市14福建石狮市富贵鸟集团有限公司石狮市15石狮市雄豹狼服装发展有限公司石狮市16石狮市斯舒郎体育用品有限公司石狮市17石狮市猛士达鞋业有限公司石狮市18石狮市凌峰漂染织造有限公司石狮市19福建协盛协丰印染实业有限公司石狮市20福建省石狮市富兴包装材料有限公司石狮市21乔丹体育股份有限公司晋江市22三六一度（中国）有限公司晋江市23福建省晋江市浩沙制衣有限公司晋江市24福建美明达鞋业发展有限公司晋江市25利郎(中国)有限公司晋江市26九牧王股份有限公司晋江市27贵人鸟股份有限公司晋江市28三六一度(福建)体育用品有限公司晋江市29晋江柒牌服饰有限公司晋江市30福建省名乐体育用品有限公司晋江市31安踏（中国）有限公司晋江市 32晋江市特步体育用品有限公司晋江市33鸿鹏（福建）鞋服有限公司晋江市34福建大力亚服装科技有限公司晋江市35晋江市七彩狐服装织造有限公司晋江市36福建百宏聚纤科技实业有限公司晋江市37福建龙峰纺织科技实业有限公司晋江市38锦兴（福建）化纤纺织实业有限公司晋江市39福建鑫华股份有限公司晋江市40晋江市锦福化纤聚合有限公司晋江市41晋江市达胜纺织实业有限公司晋江市42福建省百凯经编实业有限公司晋江市43福建凤竹纺织科技股份有限公司晋江市44晋江市龙兴隆染织实业有限公司晋江市45福建盛欣化纤有限公司晋江市46劲霸（中国）经编有限公司晋江市47兴业皮革科技股份有限公司晋江市48福建浔兴拉链科技股份有限公司晋江市49福建南安市万家美针织有限公司南安市50国曜科技股份有限公司南安市51南安南发毛织有限公司南安市52泉州沥阳手袋有限公司惠安县53惠安县宏源化纤织造有限公司惠安县54福建纬璇织造有限公司安溪县55泉州市天纶纺织科技有限公司安溪县56福建翔升纺织有限公司永春县57泉州恒福织造有限公司永春县58福建欧美龙体育用品有限公司永春县59至和（福建）科技有限公司开发区60金莱克（中国）体育用品有限公司开发区61柯林(福建)服饰有限公司开发区62特步（中国）有限公司开发区63福建宏远集团有限公司开发区 二、建材家居（44家） 64福建荣盛钢结构实业有限公司泉港区65泉州恒昂工贸有限公司泉港区66石狮市青灿五金工艺品有限公司石狮市 走进数学，提高质量 在当今数学课堂教学中，教师要利用自己的主导作用，把教师的教和学生的学的有机结合。教师教的好坏将会直接影响到学生的学习。在《新课程标准》下，如何来提高初中数学的教学质量呢？如何教？教什么？这就是要求教师必须把好教学关，在教学过程中不断的总结和探索，按照新的教育理念的要求，来优化课堂教学，使教和学能够有机的结合。在几年的教学过程中，我不断探索，反复 的实践，有如下一些体会。 一、优化课堂教学，制定符合学情的教学方案 1、转变观念，教学方案的设计以学生为主 在新课改理念大力的倡导下，对一节课的评价需要从多方面、多角度综合考查，以前那种仅仅以传授知识和接受知识为主的单一教学法，已经被新的理念否定了。教师也不能独占主角进行忘我的表演了。因此教师必须更新观念，发挥好自己在教学中的主导作用，始终把学生放在教学活动的第一位。按照新课改理念的要求，教师在一节课的教学工程重要完成很多目标，既传授知识又教会方法，既严肃认真又要生动活泼等。当然这些事融会贯通，同步进行的，但要顺利完成，我认为备好课是至关重要。备好课是上好课的先决条件。教师在钻研教材、按新课标要求进行备课时,应根据学生的学情基础设计教案,突出重点、抓住关键、解决难点,克服教学工作中的主观盲目性。 2、教学方案的设计须巧设提问，启迪思维 教学方案的设计中注重课堂提问的设置，课堂提问是组织课堂教学的重要手段，是实施启发式教学的一个重要环节。一个好的提问，不仅能激发学生的学习兴趣，而且能迅速集中学生的注意力，启迪思维、开发智力。著名数学家G·波利亚指出：＂尽量通过问题的选择、提法和安排来激发读者，唤起他处理各种各样的研究对像。＂列方程解应用题对初一年学生来说是困难的。例题：要把30克含16%的盐水稀释成含盐0.15%的盐水，需加水多少克？分析时可以提出几个问题：＂浓度问题中有几个基本量？它们之间的数量关系如何？＂＂浓度为20%的盐水a克，含盐多少？含水多少？＂＂加水过程中哪些量变化，哪些量没有改变？＂＂溶液中含盐不变，如何利用这一等量关系来列方程？＂学生通过一系列小问题的思考并逐一解决，增强了学习的信心。因此，巧设提问，可以较好地发挥教师的主导作用和学生的主体作用，调动学生参与课堂教学的积极性，提高了教学效果。 二、从不同的侧面激发学生的学习积极性 1、使学生成为积极的参与者，成为课堂的主人 晋江市2018年初中学业质量检查数学试题 一、选择题:（共40分） 1．20181 - 的相反数是( ) ． A ．20181 B ．2018 1- C ．2018 D ．2018- 2．用科学记数表示0.00 001 08，其结果是( ) ． A ．410108.0-? B ．51008.1-? C ．61008.1-? D ．6108.10-? 3．不等式???<-≥23x x 的解集在数轴上表示正确的是( ) ． 4．下列图形中中，正体的表面展开图正确的是( ) ． 5．现有一数据：3，4，5，5，6，6，6，7，则下列说法正确的足是( ) ． A ．众数是5和6 B ．欢数是5.5 C ．中位数是5.5 D ．中位数是6 6．只用一种正六边形地砖密铺地板，则能围绕在正六边形的一个顶点处的正六边形地砖有( ) ． A ．3块 B ．4块 C ．5块 D ．6块 7．如图，直线l 1∥l 2∥l 3，直线AC 分别交l 1、l 2、l 3于点A 、B 、C ，直线DF 分别交l 1、l 2、l 3于点D 、E 、F ，AC 与DF 相交于点H ，若AH =2，HB =3，BC =7，DE =4，则EF 等于( ) ． A ． 524 B ．526 C ．5 28 D 8．如图，在等腰△ABC 中，AB =AC =5，BC =6， C B A D （第7题） 点I 是△ABC 的重心，则点A 与I 的距离为( ) ． A ．34 B ．35 C ．3 7 D ．38 9．若2a +3c =0．则关于x 的一元次方程02=++c bx ax )0(≠a 的根的情况是( ) ． A ．方程有两个相等的实数根； B ．方程有用个不相等的实根； C ．方程必有一根是0； D ．方程没有实数根． 10．在形ABCD 中，动P 从点A 出发，沿着“A →B →C →D →A ”的路径运动一周，线段AP 长度 y (cm )与点P 运动的路程x (cm ) A ．32 cm 2 B 48 cm 2 C ．165 cm 2 D ．325 cm 2 二、填空题（共24分） 11．121---=________． 12．若甲组数据：x 1，x 2，…，x n 的方差为2甲S ，乙组数据：y 1，y 2，…，y n 的方差为2 乙S ， 且2甲S >2 乙S ，则上述两组数据中比较稳定的是________． 13．若点A (2m 2-1，3)与点A '(-5m +2，3)关于y 轴对称， 则2m 2-5m =________． 14．如图，在Rt △ABC 中，∠ACB =90°，点E 、Q ，F 分别是边 AC 、AB 、BC 的中点、若EF +CQ =5，则EF 15．在菱形ABCD 中，两条对角线AC 与BD 的和是14．菱形的边AB =5， 则菱形ABCD 的面积是________． 16．如图，AB 是半径为3半圆O 的直径．CD 是圆中可移动 的弦，且CD =3，连接 AD 、 BC 相交于点P ，弦CD 从C 与A 重合的位置开始，绕着点O 顺时针旋转120o ， 则交点P 运动的路径长是________． （第8题） B C P （第10题） A O B C D P （第16题） （第14题）如何提升初中数学教学质量
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