调查报告-城市少数民族家庭情况调查报告

城市少数民族家庭情况调查报告

此次调查我选择一个五十出头的叔叔以及他的家庭为调查的对象。据叔叔讲述，他第一次来城里是因为孩子的读书问题，当时他刚四十出头，最初来到城里最不习惯的就是工作之余只能坐在自己家狭小的租房里，不能像在农村的时候一样可以去邻居家串门，又很穷，买不起电视机，在家里待着挺无聊的。没有饲养家畜感觉到很迷茫、空洞。习惯了在家里烧柴，第一次用液化气做饭很不习惯。

城里和农村的差别体现在方方面面;首要的是，城里什么都需要用钱来买，钱就是万能的，没钱就在城里无法生存下去；农村里有钱没钱至少都不会饿死人，自己家里种的粮食至少够吃。其次是在城里会修建有专门的独立卫生间，农村里哪有什么卫生间呀，都是天然卫生间；城里面污染比较严重，农村空气很清新，几乎就没有什么污染；城市的夜晚比较喧闹，晚上睡觉常常被吵到，整晚都有断断续续的车子声，农村比较安静，有的也只是偶尔的一声狗叫声。城里最容易习惯的是起居问题，都得大清早的起来干活。最难习惯的是饮食规律，在城里都是十二点整准时吃午饭，下午五六点吃晚饭，晚上十点以后会饿。而在农村经常是两三点才吃的午饭，七八点甚至是九点才吃晚饭，所以感到非常的难易适应。大概过了四个月的时间才习惯成立的生活，但是从小在农村里待习惯了，还是觉得自己更倾向于农村生活。如今，在城里的情况还好，在这呆了有七八年了，都习惯了，有认识了邻居，大家都比较熟悉

了。当前最关心的是养老的问题。现如今，大多数的年轻人被生活的压力所逼迫，不得不加班加时的工作，都在为生活奔波着，又有子女要抚养，在父母还能动时，子女都交给父母来照顾。自己更没有精力来照顾父母了。

家里总共有五口人，都是同一个民族，家中只有两个人有工作，其中三人都是无业者。家里受过的最高教育是到大学。家中从业人员从事管理类职业，家庭月人均收入在六百元左右。因为在本县大多数人都是本民族的，本人又从小就在农村里长大，所以能讲一口流利的本民族语言。在进城之前，不会讲普通话，只会讲一点方言，而且口音还特别的严重，讲得不是很标准。所幸的是城里本民族的人口也比较多，所以交流起来不是很困难，在城里一自己民族的语言为主要的语言，讲的也比较多。但有时也会将当地的方言，普通话可以说是从来都不讲的。在家里面跟孩子交流都用自己本民族的方言。

家中大部分的钱用于孩子读书，家庭每月的通讯费在五十到一百之间，很不稳定。医疗费用不确定，生病的时候大概要花至少一百以上，不生病的话就没有医疗方面的支出。家中有两个成员在接受教育，家中每学期的教育开支在三千以上。就希望自己的孩子能上医学类的大学，将来好就业。在城市里没有自己的房子，所居住的地方是自己租的因为资金问题所租的房子周边设施不是很完善，没有供暖设备，有一间公共卫生间，都是一个小区共用的，小区常常出现停水，断电的问

题。小区周边建有学校，医院隔得比较远，交通也不是很方便。小区里面没有保洁工人，所以卫生不是很好。治安情况令人堪忧，常发生盗窃事件，让人很没有安全感。没有社会救济金，家中一个月的生活费为七百左右。每年交一百的养老保险费用，也在想办法多省点钱以便老了没有劳动能力时用于养老。平时通过看新闻获取最新消息。

因为本地是少数民族地区，所以没有什么优惠可言，每个民族都是一样的。但是免不了会有碰壁的情况，有权有势的人做事都靠拉关系，轻而易举的办成事情，无权无势的就只能眼巴巴的吃哑巴亏。希望社会能越来越好，也相信社会会越来越好。（肖红芳）

家庭教育情况的调查报告

家庭教育情况的调查报告一、调查概述家长是孩子的“第一任老师”,家庭教育对子女的成长有着十分重要的作用。再者说,如果学校教育与家庭教育割裂开来,就会对孩子产生严重的不良影响。为了更好地研究有关家庭教育的若干问题,我于2010年5月15日——2010年5月30日,对濉溪县新城初级中学（小学部）三年级学生家长进行问卷调查。我共设计了13个问题,涉及到家长的职业、文化程度、家庭经济收入,以及家长对孩子的未来职业期望等等。共发出问卷150份,回收有效问卷138份。二、家长问卷调查结果 1、关于家长的职业。农民占21.02%,个体经营者占37.27%,技术工人占14.27%,公司职员占13.16%,知识分子占11.05%。 2、关于家长文化程度。大学本科占7.07%,大专占10.13%,高中（中专）占31.06%,初中占38.46%,小学占13.28%,家长的文化程度绝大部分属于初中和高中（或中专）。 3、关于家庭经济收入。以人均月收入为标准：500元以下占9.32%,500——1000元之间占40.42%,1000——2000元之间占39.96%,3000元以上占10.27%。 4、关于孩子在家情况。A、你对孩子在家是否做家务？“是”占59.11%,“否”占40.89%；B、在你家谁对孩子管教比较多？选择“爸爸”的占24.03%,选择“妈妈”的占75.97%；C、你在管教孩子时回答孩子吗？“经常”占5.42%,“有时”占48.35%,“很少”占32.68%,

“没有”占13.55%；D、你平时有没有注意到孩子的心理健康？“有”占61.88%,“没有”占38.12%。 5、关于家庭教育方面的困惑。选择“有”的占61.46%,选择“没有”的占38.54%。 6、关于对孩子今后的职业期望。选择“公务员”的占23.23%,选择“知识分子”的占10.12%,选择“公司老板”的占3.62%,选择“自由职业者”的占7.26%,选择“还没有考虑这个问题”的高达55.77%。三、调查结果分析 1、关于家庭的一般情况。A、从家庭经济收入来看,绝大部分的家庭收入比较理想,能够保障孩子在教育上的花费需求。只有极少部分的家庭经济比较困难,仍需社会给予适当补助。B、从家长的学历来看,父母的文化程度在某种程度上决定着家庭教育的思想与方法,而父母的学历层次则在一定程度上反映了文化水平的高低状况。调查表明,三年级学生家长的学历层次绝大部分处于初、高中阶段（约占调查家庭总数的69.52%）,在家长学校及家长会的授课上,可重点倾向于这一层次的群体。C、从家长职业来看。父母的职业概况也是家庭环境的一个基本因素,调查结果表明,父母亲是工人、农民或个体经营者的占调查人员的绝大多数（约72.4%）,公司职员和知识分子仅占24.21%。这个比例大致同上述父母亲的学历层次相一致,说明了父母亲的学历同其职业相对应。由于家长一般都在城区范围内工作,不用花费过多上下班的时间,应该说家长还是每天都有一定的时间是与子女呆在一起的。

大学生消费情况调研报告

大学生消费情况调研报告大学生消费情况调研报告第一篇：调研目的：在我国，随着经济的发展和科技的进步，大学生的消费支出逐年增加，且增幅越来越大，大学生已成为不容忽视的特殊消费群体。本次调研主要是了解目前我校大学生消费状况及消费心理，分析学生的消费构成，引导树立正确的消费观念，养成良好的消费习惯，调研对象：在校大学生调研内容：学生收支情况，学习支出情况，一是消费情况，电子通讯情况，电子通讯消费情况，消费观念。调研方法：采用问卷调研形式，针对在校大学生可能出现的消费现象设计问卷调研内容，并对调研的结果进行分析。调研结果与分析： 1、月消费总额有一定的差距。目前在校大学生大多来自农村，城市占比重较小，大学生总体的月消费额主要集中在400元～500元和500元～800元这一幅度，少于400元或多于1200元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于400元。贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距较大。 2、饮食方面开销大。饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是符合健康的消费构成的。调研发现，大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算

大，但也是造成大学生消费高的一个原因，这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。 3、平常购买学习资料的钱。在校大学生每学期购买学习资料的钱，10元以下的占41.5%，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%，100元以上占3%。可见大学生平时买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的学生外，一般不买教科书以外的书。 4、通讯网络费用过高。被调研人群中，对手机的拥有率为100%，MP3使用率70%以上，调研发现，大部分同学每月的手机费用集中在30元～80元，也有14%的同学每月的手机费用高达100元以上。电脑的普及率在学校中也是较高大概在30%左右，按照学校网费预算，每月收取网费20元，没有电脑的同学每月的上网费用也差不多20元以上。 5、当手中有余钱时最愿意选择的消费项目。吃喝，旅游，穿着打扮占比重最大，30%选择储蓄，5%选择买书，1%选择其他。可见民以食为天，吃喝还是主流。爱美之心人皆有之，大学生们也重视自己的穿着打扮，追求时尚成为部分学生的副业。女生中购买化妆品衣服的比重较大，男生用在交际娱乐方面占比重偏高些。 6、在校大学生在购买衣物，生活用品方面，品牌意识有所增强，更多的学生愿意购买品牌较好的用品，特别是女生对衣饰化妆品方面。这也表明大学生的消费水平整体上有所提

家用电器使用调查研究报告

家用电器使用调研报告篇一：家用电器的使用调查报告一、调查的起因与目的 ●调查的原因： 1、在一次体育活动课上，有几个同学在谈论着家里的电脑及音响的事情，在闲谈中，他们请教了老师有关现在的电脑和音响最先进牌子是什么的问题？于是，老师在综合实践课上引导学生就“家用电器的使用”的话题进行探究。 2、家电的发明极大的方便了人类的生活，家电从诞生到现在虽算不上历史悠久，但随着家电的普及，家电已成为我们日常生活中离不开的东西。人们在享受着科技成果和现代物质文明的同时,家电也给自然环境造成了很大污染。为了让学生了解家用电器与生活密切关系，了解它们在生活给人们带来哪些好处，对人们有什么危害？以及人们如何处理废的家电？就这样，“家用电器的使用”的课题研究产生了。 ●调查的目的： 1通过调查，使同学们认识与生活密切相关的家用电器，了解它们给人们的生活带来哪些好处？同时又有什么危害？等，从而形成关注社会、关注自然的良好品质。 2、增强学生的实践能力、拓展知识面，提高环保意识。

3、培养同学们善于观察力、善于发现、善于思考的学习品质和参与活动的积极性、自信心。二、调查过程（分五个阶段进行）。第一阶段：成立小组，明确任务因为这不是第一次开展实践活动，所以这次调查活动，我们在有了一定经验的基础上，信心更加足了，兴趣也很浓。4月17日，我们进行了自主选题的开题课。（见附件？）在课上，我们像往常一样经过讨论，确定了活动主题后以小组自愿的原则将调查活动分为五个小组进行，并民主选出小组长，围绕“家用电器的使用”最后达成共识，分为：“家电的变化；家电的安全与危害；家电的使用与维护；废旧家电的环保处理；未来的家电”等五个小组进行研究。这次活动计划定在第八周到十四周进行，计划安排如下：第二阶段：实地采访，调查了解为了做好调查、采访等活动，我们定好计划后，由各组组长引导我们开始设计问卷。（见附件？）一切准备就绪后，我们在班里展开了大讨论，在老师的指导下，明白了相关的注意事项后再走向家庭，走出社会，走进家电商场。时间：

儿童学前家庭教育情况调研报告

儿童学前家庭教育情况调研报告儿童学前教育是以家庭教育和幼儿园教育并重的的阶段性教育，家庭是孩子第一个受教育的场所，父母是第一任教师，幼儿园是孩子步入ji体生活的第一步，老师为他们开启德育双馨的天空。亲情的纽带使家庭教育具有学校、社会教育不可代替的地位和作用;因此，将提高和改善幼儿园教育水平作为我市儿童学前教育的重点工作。一、基本情况我市现有人口xx万人，3-6岁儿童xx万人，公办幼儿园xx 家、民办幼儿园xxx家，入园率达到分别达到xx%、xx%，各类家长学校数达到xx个，儿童家长家教知识知晓率为100%。二、具体做法一是领导高度重视，部门责任分工明确。儿童是祖国的未来，是经济发展的希望，敦化市委市政府高度重视儿童学前教育工作，形成了“市委重视，政府负责，部门主抓，社会参与”的工作格局，把儿童学前家庭教育列入了学前教育工作计划中。由市政府副市长王静慧同志亲自安排部署，市教育局具体负责，由市妇

联、团市委等部门协助负责，各街道、乡镇参与负责的各部门齐抓共管，共同推进我市儿童学前教育工作有序开展。二是注重教育引导，发挥家长学校作用。家长的言行直接影响着孩子的健康成长。我市充分利用家长学校这个有效的平台，通过聘请儿童家庭教育专家进行知识讲座、开展家长座谈会交流育儿经验和组织参观学习等方式，广大家长的教育思想、教育态度和教育方法有了可喜的变化，家庭教育更加民主开放。成立了家庭教育指导中心。社会教育方面以加强舆论引导为主，让孩子看到更多的好电视、好电影，接触到更多的积极向上的信息，从小塑造积极美好的世界观和人生观。三是改善教学环境，营造健康学习氛围。教育局每年定期进行教师过级考核制度，严把教师质量关;不定期的组织人员到外地参观考察，将好的经验和做法被己所用，让生活在县级市的儿童能体验到地级市儿童的教学理念和学习氛围;通过家庭教育指导，架构起幼儿园与家庭沟通的桥梁，促进家长的认同感和合作心，实现了家园共育和谐发展。三、取得实效我市儿童学前家庭教育指导方式分为个别指导与ji体指导两种方式。个别方式是指幼儿园教师与家长间一对一地联系与进行工作的方式，这种方式对密切家园联系，实现家园同步教育有着十分重要的作用;ji体方式是指对家长群体进行工作的方式，如

大学生消费情况调查报告

关于在校大学生消费情况调查报告一、前言 1.调查背景消费，分为生产消费和个人消费。前者指物质资料生产过程中的生产资料和生活劳动的使用和消耗。后者是指人们把生产出来的物质资料和精神产品用于满足个人生活需要的行为特色消费和过程。通常讲的消费，是指个人消费。随着经济和社会的快速发展，人们的消费水平、消费观念和消费方式也随之发生着变化，消费问题越来越受到大家的关注。在当前的消费市场中，大学生作为一个特殊且巨大的消费群体，更是影响着整个社会的发展，越来越备受人们的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费问题，这不仅对大学生的身心健康造成巨大影响，还对社会经济的发展进步造成一定影响。调查大学生非理性消费问题，寻找原因和解决方式，引导他们树立正确的消费观是有必要的。二、调查目的 1.为了进一步了解大学生的消费情况，发现一些大学生的非理性消费行为，寻找解决方式。 2.引导大学生树立正确的消费观，保持理性消费和形成正确的消费方式。 3.有利于大学生身心健康发展，促进经济发展和社会进步。三、调查对象洛阳理工学院全体在校大学生四、调查内容：大学生的消费收支情况、消费结构、消费方式、消费对象、消费观念。五、调查地点和方法对洛阳理工学院一年级到四年级的同学随机进行线上问卷调查；我们共发送116份调查问卷，每份问卷共有题目20道，收回116份问卷，并对116份问卷数据进行统计，通过EXCEL 汇总整理和分析，做成图表，形象地对调查数据做了描述与显示。六、调查结果与分析 1.月消费总额有一定差距。目前在校大学生大多来自农村，城市占比重较小，大学生总体的月消费额主要集中在600元－1000元和1000元－1500元这一幅度，1500元－2000元或多于2000元的现象比较少。大学生平均月消费总额存在一定差距。 2.各类消费支出占总支出比重。饮食开支主要包括校内食堂就餐费用和零食及校外饮食费用，校内食堂就餐费用主要集中在300元-600元和600元-1000元；零食及校外饮食费用主要集中在100元－200元，200元-500元占比27.59%，这说明饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是符合健康的消费构成的。大学生每月购置生活用品及衣物的费用集中在100元-500元，消费金额相对合理。大学生每学期在化妆品或护肤品方面的花费较多大学生没有花费、200元以下或者200元－500元，这说明使用化妆品或护肤品对大学生月消费总额的多少有一定的影响。大学生与同学或朋友间聚餐大多为一月一次或两次，这方面的开支虽然不算大，但也是造成大学生消费高的一个原因，这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。有一半以上的大学生会主动给父母购买衣物食品，虽然是为了孝顺父母，但同样也是造成大学生消费高的一个原因。大学生每学期用于购买学习资料、课外读物的费用多集中在1元-50元，50元-200元，占消费总额的比重较少，说明大学生消费能力有限，消费水平不高。可见大学生平时买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的学生外，一般

关于家庭节能减排的调查报告

关于家庭节能减排的调查报告现代生活水平和科学技术是越来越好了，我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐。而低碳节能的生活方式是在人类生活受到气候变化威胁的时候应运而生的一种新的生活方式。在家庭生活中，我们有些学生可能不会随手关灯，也不会拧紧水龙头，这其实是一种态度，而不是能力。家庭低碳生活，就是环保生活，就是在生活中减低碳的排放，注意节电、节气，从点滴做起，珍惜资源保护的生态道德，去留意怎样的生活才能更环保、更节能。就此突出问题，我对周围的人做了关于节能减排的调查报告，现就调查结果做以下分析。一、家庭一贯的生活方式这些年来家庭生活条件逐步改善，家用电器种类、数量不断增加，对生活必须品的需求也相应增多，而在这些日常生活用器中，有较多的物品对环境有直接或间接地影响。据我初步统计：以下家庭用电器、生活用品是生活中主要的能源消耗： 1电视机 2电水壶 3台灯 4空调 5微波炉 6热水器 7冰箱 8电饭锅 9手机 10油烟机 11电风扇 12洗衣机 13计算机 14灯二、生活中的浪费，高碳现象 1.照明用电经常忘记关灯，晚上有很多人家是点着灯睡觉的，节能灯并没有普及，城市小区灯火通明。 2．烹饪烧菜使用天然气，锅内的水由天然气烘干，炒菜油比较多，煮菜现象少。3.用水冬天，要用温水，一般家庭是打开水龙头，放掉冷水，等着热水供应上来。淘米洗菜都是一次性用水，拖地用水量大，反复使用次数少。洗衣次数多，用水量大。洗头时放着水，冬日洗澡次数多。 4.家用电器家用电器一般是高能耗，高能耗的买来便宜。电视、电脑不用时经常待机。饮水机整天工作，电冰箱基本不去除霜。 5．循环利用城市家庭，一般的废纸，废弃瓶送给清洁工，农村一般出售给回收的人。一般饮料瓶扔进垃圾箱。 6.健身方式

2016青春期家庭教育的调查报告

2016青春期家庭教育的调查报告青春期家庭教育的调查报告一、调查目的： 1.通过本次调查，了解青春期少年对青春期知识的普及情况以及存在的成长困惑； 2.了解家长对青春期家庭教育和对青少年情感引导的态度和具体做法。二、调查内容： 1.调查青春期少年对青春期知识的了解程度； 2.调查家长如何看待青春期家庭教育问题。三、调查方法： 1.对区内100名中小学生及其家长进行问卷调查。发出学生问卷100份，收回91份；发出家长问卷100份，收回100份。四、调查结果分析：（学生卷）

1.对于青春期知识的获取渠道对于你的青春期知识从哪里获得的调查中：30%的同学来自学校开设的课程，28%的同学来自书刊杂志，只有1人来自父母、家庭教育。青春期教育在孩子的眼中家庭教育还是极为缺失的。 2、对于青春期知识了解程度和对于在青春期后男女生出现哪些性征代表发育成熟的标志 40%的同学认为对青春期知识比较了解，34%的同学认为自己一般了解，认为自己非常了解和不了解的各有10%的比例。 54%以上的男生认为声音体沉就是发育成熟，不到三成的孩子认为出现遗精才是发育成熟，另有16%的学生分别回答肩膀变宽、长出胡须和不知道。 60%的女孩认为乳房增大、臀部变大就是发育成熟；有37%的认为出现月经是发育成熟。看来孩子们对男性发育成熟的标志很模糊，错认为出现第二性征就是发育成熟了。女孩比男孩的情况好些，但也存在错认为第二性征出现就是发育成熟的错误，看来他们对青春期知识了解的程度没有他们说的那么多，对生殖器官发育成熟的概念还要澄清。 3、对于你是否在青春期教育课学到了你所感兴趣的知识 43%的同学认为还算有收获；28%的同学认为学到了很多，15%的同学感觉内容不够丰富，有10%的同学认为尽管听课还是不了解有关的知识。这说明我们的课本知识还有待丰富和更具有趣味性。

青少年家庭教育状况调研报告详细版

文件编号：GD/FS-7097 （报告范本系列）青少年家庭教育状况调研报告详细版 The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The Future. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

青少年家庭教育状况调研报告详细版提示语：本报告文件适合使用于个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报，表达方式以叙述、说明为主，内容包含分析，综合，新意，重点等，最终实现对未来的良好规划。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。提高家庭教育水平既是青少年发展的重要保证，也是提高全民族素质的重要前提。为了总结家庭教育工作的新进展和新经验，研究家庭教育的新现象和新问题，霸州市教育局家教管理服务中心于今年5月下旬至6月中旬，在霸州市区10所中小学所辖范围内，开展了规模较大的家庭教育状况的专题调研，以期进一步了解目前我市家庭教育的状况，讨论家庭教育所面临的问题。本次调研以问卷调查为主，结合观察、访问和座谈等形式，主要围绕青少年家庭的结构情况、家庭教育观念、家庭教育方法以及学校、家

庭、社会教育三方如何有机结合等方面展开，共发放调查问卷500余份，比较全面、详实地了解了我区青少年家庭教育的现状。一、调研结果： (一)家庭基本情况 1.家庭成员构成情况。家庭成员是指共同生活在一起的家长、孩子以及家庭其他成员。家庭成员结构决定孩子在家庭中生活和受教育的位置。据初步调查统计，我市城区95%的家庭是比较正常和稳定的，问题家庭(包括离异家庭、缺损家庭、不良家庭)数约占被调查家庭总数的4%。绝大多数被调查家庭为独生子女家庭。 2.家长职业状况和文化水平。家长的职业状况也是家庭环境的一个基本要素。霸州市属新建市，市区大部地区还是农村，既城中村占大部分。在我们的调

2018大学生消费调查报告

2018大学生消费调查报告第1篇:大学生消费情况的调查报告随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的“财商”，在当代成为我们当代大学生共同关注的课题。关键词：大学生消费心理方法行为 2018年05月8日至12日，本人通过对郑州轻工业学院的学生进行调查和收集数据，从消费意向、消费意识和消费心理上一定程度解读了目前大学生们的消费现状和消费趋势。此次调查共发放调查问卷50份，收回有效问卷50份，调查学生人数总50人;男生25人，女生25人，男女比例约为1∶1。吃饭穿衣花钱最多相关数据：大学生的消费支出中，食物支出占41%，衣物支出占13.1% 调查和数据结果显示：当前大学生的消费构成主要集中在基本生活费(衣、食、住、行)，学习消费(学费、书籍杂费、考证费、电脑等)，休闲娱乐消费(休闲、健身、旅游、娱乐等)以及人际交往消费(人情往来、恋爱)等四大方面。其中，在昆明理工大学大学生的消费内容主要集中在食物支出和衣物支出两大方面，其中食物支出占41%，衣物支出占13.1%。其他方面，休闲娱乐占6.1%，与学习相关的各方面支出占4.3%。尽管食物支出仍是当前在校大学生的主要支出之一——约47.7%的被访者的食物支出约占总生活费的四成，约24.1%

的被访者的食物支出约占总生活费的五成——但另一方面，大学生们走出校园食堂到外面聚餐的费用也在与日俱增，麦当劳、肯德基以及一些价格不菲的特色小吃已成为当前大学生尤其是校园情侣们经常光顾的地方。根据结果分析，作为大学生，作为即将步入社会的成年人，他们更加注重自己的外在形象。在这方面，女生的消费水平要高于男生，在被调查的女生中，近三成拥有价格在300元以上的品牌服装。恋爱花费每月百元相关语录：馒头就咸菜，省钱谈恋爱。如今，“馒头就咸菜，省钱谈恋爱”已成为不少校园爱情男主角的忠实信条。“尽管我们俩出去玩都十分节省，每个月还是要花费100多元钱的。”某一名大二男生说，他和女朋友都是农村的，而且是初中同学，尽管经济不宽裕，但两人要是出去玩，买个糖葫芦、冰淇淋还是经常的。 “其实，有很多大学生都在谈恋爱，只不过有的人不愿意承认而已。”另一大学生说，有些学生之所以“保密”工作做得好，主要是担心万一走不到一起，会遭到同学笑话或非议。据调查结果显示，仅有不到两成(19%)的学生承认有男(女)朋友，其中有30%的“男主角”每月在女友身上的投入约有200元。据调查结果显示，对于恋爱费用的来源，有的是由“家里特别提供”的，有的是来自“勤工俭学”，更多的是从“生活费中支付”的。聚会聚餐最高数千相关语录：同学过生日、考试得高分、当了学生干部、入了党、评上奖学金、比赛获奖等都要请客，要不人家会说你不够交情、不上路人情消费因为其形式多样和不确定性而相对难以统计。据统计结果显示，近六成大学生

关于居民生活节能状况调查报告

关于居民生活节能状况调查报告随着科技的别断进展，新型科技产品的别断日新月异，大到国家，乃至世界，浮现能源紧缺危机，而小处妨碍到各家各户的能源使用方面的费用，已成为家庭中别小的经济负担。随着这些咨询题的浮现，国家实行一系列的节能措施，而科技产品的生产则更向环保节能方向进展，而居民的节水节电意识也别断提高，日子中的巨大节能潜力渐渐被人们所认识与挖掘。为了了解居民日子节能状况，我们为此对浙江省别同地区，别同职业，别同学历的居民进行了此次调查。调查结果表明，居民的节能状况与所在都市的进展状况，学历以及职业所带来的经济收益有很大的关系。一、调查基本事情此次调查范围：舟山，苍南，金华，温州，慈溪，宁波，台州，湖州，江阴，杭州，长兴，丽水，湖州，义乌，德清，长兴16个市(县)的居民。二、样本(咨询卷)事情本次咨询卷，调查的地域分散，要紧调查对象为学生(学生对家庭的节能也比较了解)，其他各个职业也较分散。其中也有别同学历的人群。全部咨询卷总共105份，其中5份别属于浙江省范围(舍弃)，有效咨询卷100份，样本地域和都市规模分布如下：表1 样本地域分布表2 样本都市规模分布表3 人群分类三、节能意识深入人心，居民普遍有良好的节能行为和适应 (一)节能意识深入人心经过多年的宣传，节能这一具概念已深入民心，大部分城镇居民家庭都意识到了节省的重要性，自觉地加入到节能的行动中去。经过统计咨询卷，我们发觉，其中有62%的居民对节能的重要性表示了解和特别了解，26%的居民表示有点了解，没有居民表示别了解，惟独2%的居民尚对节能的重要性别太清晰。 (二)节能成为居民购买物品或家电中的重要思考因素十年前，人们购买家用电器首先思考的因素是价格、质量。现在，逐步富裕起来的城镇居民消费行为发生很大变化，在关注质量、品牌的并且更加关注家电的节能环保咨询题。经过调查发觉，节能现今已成为居民购物时要思考的重要因素，有8%的居民将其作为首要思考因素，有70%的居民会将节能与价格、性能、品牌兼顾思考，有12%的居民将其作为次要因素，惟独10%的居民无所谓或者别思考的。 (三)居民家庭中，都是都具有节能电器或用品 (四)大多数居民有很好的节能适应在咨询卷中，不少居民提出了不少实用的节能知识，例如：他们建议看完了电视机和DVD，将电源拔下，如此才别耗电;临时别用电脑时，能够缩短显示器进入睡眠模式的时刻设定;当完全别用电脑时，记得拔掉插头。坚持如此做，每天至少能够节省1度电，还能延长电脑和显示器的寿命;使用双键马桶，节能好用。与传统单键马桶相比，用双键马桶每家每天至少节水一半，还能减少污水的排放。等等这些，充分的说明了，居民已具很好的节能适应。 (五)科技的进展，传媒手段的别断多样化是宣传节能的重要动力调查中，我们特别询咨询了居民节能知识的来源，分别为报刊、杂志等平面媒体，电视、广播，络，从别人交谈或行动上，其他，其比例分别为30%，30%，21%，15%，14%，可见居民节能知识的来源多种多样，而要紧来源依然报刊、杂志等平面媒体和电视、广播。

小学学生家庭教育状况调查报告

小学学生家庭教育状况调查报告小学学生家庭教育状况调查报告【学校基本情况】 xx 第三小学，是位于城乡结合部的一所大型寄宿制小学，学生xx 余名，学校现有寄宿学生xx 余名。除少数周围小区的居民子女外，大多数属于留守儿童、进城务工人员子女，学生复杂，家长素质参差不齐。且大多数家庭有让学生接受良好教育的美好愿望，希望通过接受高质量的学校教育改变家庭及学生个人的现状，追求学生更加美好的未来。【调查的目的意义】父母是孩子的第一任老师。家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育。同时，随着现代社会的进步和发展，教育不再是一个孤立的、封闭的社会活动，而是开放的、全方位的、多方合力共同作用的。为了充分了解我校学生的家庭教育情况，帮助学校指定合理的家校沟通措施，充分了解到家长及学生需求，向家长传授先进的教育理念和方法，协助家长破解家庭教育难题，促进良性互动的家校关系构建，形成巨大的教育合力，渭南市首批认定的家庭教育专家仵艳红老师在学校德育处的配合下，对我校部分的学生的家庭教育状况进行了抽样调查。

【调查过程】一、学生的抽样选取情况。本次调查共涉及300学生及家长，全校六个年级，每个年级50名学生，抽样结构如下： 1、留守儿童10名； 2、进城务工人员子女10名； 3、特殊家庭（孤儿、单亲、残疾）子女10名； 4、公寓寄宿生10名； 5、父母在县城行政事业单位工作的学生10名。同时，全校220名教师有30名参与了教师问卷的调查，其中包括班主任10名，科任教师10名，保育教师10名。二、问卷试题设计情况本次调查设计问卷3份，分别为家长问卷、学生问卷、教师问卷，每份问卷共15道题目，题目类型分别为选择题5道，判断题5道，填空题4道，简答题1道；题目内容涉及学生家庭状况、家长对子女的期望值、家庭教育方法、学生的心理需求、家长对待教师联系的态度、教师家校沟通的目的和方法等。三、调查开展情况本次调查共发放试卷630份，收回574份，其中有效答卷568份，缺失试卷56份，包括学生试卷23份，家长试卷33份，

中学生家庭教育现状调查报告

中学生家庭教育现状调查报告一、引言家庭教育与社会教育、学校教育互为联系，互为补充，共同形成一个完整的教育休系。要培养适应现代社会的合格人才，单靠学校教育是不行的，家庭教育也起到十分重要的作用。由于经济、文化等方面的原因，学生家长的家庭观念、教育方法及教育评价存在较大差异。为了了解我市中学生的家庭教育状况，我办对多名学生及家长进行了调查访问，以期更好地指导家长开展家庭教育，减少家庭教育的盲目性，让家长和学校密切合作，双管齐下，把我们的子女、我们的学生培养成为适应现代社会的合格人才。二、调查结果分析１、家庭基本情况家庭基本情况包括家庭成员构成及家庭环境等方面。首先，家庭成员构成情况。本次调查结果显示，核心家庭（即夫妻一孩）是一种最常见的类型，约占总家庭数的 35％以上，此外，独生子女仍然是当前家庭状况的首要特点。据统计，在接受调查的 220 名学生中，大约有 73 名独生子或独生女，占被调查学生总数的 33.6 ％，这是农村义务教育面临的一个新特点。其次，家庭居住区域的地理位置及住房和经济条件。学生家庭居住区目前大致为城镇、山区两部分。学校学生基础参差不齐，中学教育任重道远。近年来，我镇居民的住房条件得到较大改善。 50% 以上学生家庭住房是在近十年内兴建的砖房。根据调查统计，本校辖区内学生家庭经济收入也在不断增长。由于各种原因，部分家庭收入仍然不容乐观。以接受调查的127 户学生家庭为例，家庭月收入不足 300 元的占33% ，月收入在 500-1000 元的占 55% ，所以，对一费制的实施家长普遍持支持态度，对于教育消费心里有底。第三，父母亲文化水平和职业状况。父母亲的文化水平在某种程度上决定着家庭教育的思想与方法。而父母亲的学历层次则在一定程度上反映了文化水平的高低状况。调查表明，父母亲是高中文化以上学历的约占其总数１.６％；父母亲是初中以下文化学历的约占其总数 81％。其中，父亲的学历比母亲平均高出３个百分比；随着父母年龄的递减，其学历文化程度也在普遍提高，反映了改革开放以后文化事业和人口素质的提高。父母亲的职业概况也是家庭环境的一个基本要素。我们大致将职

大学生消费情况调查报告(完整详细版)

内蒙古财经大学职业学院社会实践报告（毕业设计）关于呼和浩特在校大学生消费情况的调查报告作者云鹏系别市场营销系专业公共关系年级14公共关系学号143161433 指导教师李晓东教师职称

一、调查背景消费是一种集经济、心理、文化和社会现象与一身的综合性现象。随着经济社会的快速发展二、调查对象及方法（一）调查对象：本次调查对象全院在校学生（不分专业）（二）调查方法：本次调查主要采用调查问卷为主，个人访谈为辅的形式。问卷调查主要通过在网上发放问卷的形式，通过自己所加学生社团部门与同学的关系，利用QQ 群发放调查问卷份，三、调查结果与分析（一）学生系城镇户口较多，农村户口较少，国民的生活已基本上达到小康，但距离全面小康还是有一定的距离。其中，城乡居民收入还是有明显的差距，生活水平相差还是比较大。接受调查的同学中，76%的同学来自城市， 24%的同学来自农村，很显然，城镇户口的同学占了本调查同学当中的大多数。因此可以初步推论，来自城市的同学要比来自农村的同学更富裕; 在生活水平上应该要比来自农村的同学更优越一些。（二）关于月生活费的统计分析本调查问卷根据学生的月生活费状况设置了5个不同梯度。的据右图调查结果显示，月生活费支出基本处于合理，但月消费总额的差距还是比较大。结果显示，月生活费消费在800元以下的占总调查人数的10.22%，800-1000 元范围内的占11%， 1000-1200元范围内的占22%，1200-1500元范围内的占36.78%， 1500以上的占20%。但是，生活费支出水平仍有较大差距，最高月消费额是最低月消费额的2倍多接近3倍，这原因跟之前问卷设置的来自城市或者农村有一定的关系，父母的月收入的多少直接关系到学生的月生活费的的高低。另外，生活费的高低除了与父母收入高低有关之外，也与其他因素有关，比如说学生自己做兼职等有关，这个问题在接下来的报告中会做进一步的分析。

关于家庭节能减排的调查分析报告

关于家庭节能减排的调查报告

作者: 日期: 2

关于家庭节能减排的调查报告现代生活水平和科学技术是越来越好了，我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐。而低碳节能的生活方式是在人类生活受到气候变化威胁的时候应运而生的一种新的生活方式。在家庭生活中，我们有些学生可能不会随手关灯，也不会拧紧水龙头，这其实是一种态度，而不是能力。家庭低碳生活，就是环保生活，就是在生活中减低碳的排放，注意节电、节气，从点滴做起，珍惜资源保护的生态道德，去留意怎样的生活才能更环保、更节能。就此突出问题，我对周围的人做了关于节能减排的调查报告，现就调查结果做以下分析。一、家庭一贯的生活方式这些年来家庭生活条件逐步改善，家用电器种类、数量不断增加，对生活必须品的需求也相应增多，而在这些日常生活用器中，有较多的物品对环境有直接或间接地影响。据我初步统计：以下家庭用电器、生活用品是生活中主要的能源消耗： 1电视机2电水壶3台灯4空调5微波炉6 热水器7冰箱8 电饭锅9手机10油烟机11电风扇12洗衣机13计算机14灯二、生活中的浪费，高碳现象 1.照明用电经常忘记关灯，晚上有很多人家是点着灯睡觉的，节能灯并没有普及，城市小区灯火通明。 2?烹饪烧菜使用天然气，锅内的水由天然气烘干，炒菜油比较多，煮菜现象少。 3.用水冬天，要用温水，一般家庭是打开水龙头，放掉冷水，等着热水供应上来。淘米洗菜都是一次性用水，拖地用水量大，反复使用次数少。洗衣次数多，用水量大。洗头时放着水，冬日洗澡次数多。 4.家用电器家用电器一般是高能耗，高能耗的买来便宜。电视、电脑不用时经常待机。饮水机整天工作，电冰箱基本不去除霜。 5 ?循环利用城市家庭，一般的废纸，废弃瓶送给清洁工，农村一般出售给回收的人。一般饮料瓶扔进垃圾箱。 6.健身方式

关于家庭教育状况调查报告

XX年关于家庭教育状况调查报告五年来，在xxxxx店市委、市政府的高度重视和社会各界的大力支持下，市妇联、市教育局、市人口与计生局、市卫生局、市关工委等部门相互配合，紧紧围绕加强未成年人思想道德建设，以促进儿童身心健康为目标，以提高家长素质为主线，以特色活动为载体，全面深入地开展家庭教育工作，取得了显著成效。一、“xxxxx”期间xxxxx店市家庭教育的现状 1、全面普及科学家庭教育知识。广泛宣传普及家庭教育和科学育儿知识，使全市0-18岁儿童家长家庭教育知识知晓率逐年提高，到XX年达到98%。 2、家庭教育的阵地数量逐年增加，规模不断扩大。加强各类家长学校建设，以村区、村屯、中(小)学校、幼儿园为依托，大力发展多元化、多类型、满足不同群体需求的家长学校。当前，我市现有各类家长学校290所。其中，中(小)学校、幼儿园家长学校82所，建设率达到100%;社区家长学校48所，建设率达到%;村屯家长学校160所，建设率达到%。 3、重视特殊群体的家庭教育工作。加强农村留守流动儿童、单亲贫困家庭儿童、春蕾女童等特殊群体的家庭教育。当前，我市共建立“留守儿童之家”93个，其中，杨家满族乡中心小学和得利寺镇中心小学被评为xxxxx市农村“留守儿童之家”，赵屯乡河洼村“留守儿童之家”被评为辽宁省农村“留守儿童之

家”。 4、发挥示范带动的辐射作用。大力提高家长学校办学质量，加大对家长学校的评选和表彰力度，发挥优秀家长学校的示范和带动作用，建立xxxxx店市社区、村屯优秀家长学校26所，推广家长学校成功经验。市教育局、老虎屯小学、太阳中心校、义勇小学、四初中、十六初中、幼儿园被评为“中国教育学会家庭教育专业委员会全国家庭教育研究实验基地”。xxxxx店市xxxxx 初级中学、xxxxx店市太阳中心校、义勇小学、xxxxx店市老虎屯小学和29中被评为首批“xxxxx市中小学示范性家长学校” 5、加强家庭教育队伍建设。整合社会人才资源，先后组建了由离退休教育工作者、妇联干部和热心家教工作的志愿者组成的家庭教育讲师团队伍6支。全市共有家庭教育工作专兼职工作者、志愿者共135名，参加过业务培训的95名。 6、加强家庭教育理论研究。联合教育局、卫生局、关工委等有关部门，深入基层、深入群众了解当前家庭的现状以及存在的突出矛盾和问题，经过调研掌握真实情况，提炼正确结论，征集家庭教育论文50余篇，及时向党委政府及有关部门反映情况、提出建议。经过案例揭示家庭教育的内涵、方法和规律，共整理出20大类型、500多个家教案例，并出版《xxxxx店市家庭教育经典案例选》，使我市的家庭教育工作更具有针对性、有效性。当前，我市家庭教育理论研究成果、调查报告在省级以上刊物发表3篇，在市级刊物发表7篇。

大学生消费调查分析报告

大学生消费调查报告

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主题：面对大学生消费群体的调查报告系别：理学与信息科学系班级：08级物理学姓名：性别：男学号：0840820041

面对大学生消费群体的调查报告 ●调查背景随着经济社会的飞速发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，大学生的消费动向反映当代社会、国情的阶段状况，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观和人生观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的财商、情商，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。然而，在我们的认知中，年前的“次贷危机”所引起的“金融危机”的余波尚未平息，大学生的消费支出却一直以平稳正增长的速率提高。这也成为这个特殊消费群体的象征之一。另外，作为中国的国情，当代人民币将会主导世界经济导向，中国大学生的消费观将影响深远，故大学生消费情况甚至可以成为经济发展的“晴雨表”。 ●调查对象理学与信息科学系08物本、09物本及09信息在读大学生（共计164人） ●调查时间 2009年11月28日 ●调查人员 08物本曾焱及两名助手 ●调查方式 1.抽样调查，采取问卷调查的形式，并在调查的同时有针对性的对被调查人进行提问。（问卷为附注1） 2.在网上搜寻有关问卷调查的信息对本人的信息进行综合、对比。并在网络上了解当代大学生的主流消费、消费观及发展方向。 3.对问卷调查的结果进行文字分析，并对我院大学生消费情况和全国各地的大学生消费情况进行综合分析，得出结论。 4.在文字分析过程中采取“以图引文”的方式，且可以达到图文并茂的效果。 ●调查数据统计及分析一、被调查人的月消费总额分析 300元以下 300-500元 500-800元 800-1000元 1000元以上

关于浪费电的情况调查报告

关于浪费电的情况调查报告学校：xx 班级：xx 姓名：xx 前言：xx 一、研究背景：随着人类的进步，科技也越来越发达，让我们能够发现和有效利用更多大自然的财富。可是，随着人类不断地开采、浪费，不可再生的开始逐渐变少。电力工业发展得越快、越发达，消耗的电也越来越多。我国这几年暑假和春节期间经常限电，不少乡镇和农村还经常整天都停电，有些地区甚至都没有供给电力，严重影响了正常的生产生活。所以，如果我们再不停止浪费，受影响的人们将会越来越多！二、调查目的和意义：通过这次调查，我想了解我身边的人浪费电的情况，并且也让他们了解自己的过失，以便改正不良的生活习惯，从而树立保护环境从不浪费一度电开始的良好意识。三、调查介绍： ①调查形式：调查问卷 ②调查对象、范围：上班族、老人、保姆、中小学生 ③活动地点：家、北京加拿大国际学校

④调查时间：xx年4月2629日四、调查问卷：《关于电的浪费的调查问卷》 1.当您使用完灯或电暖气之类的电子产品会及时关掉吗？ A、每次都会关 B、偶尔不关 C、很少关 D、不关 2.您有没有正在使用节能灯泡？ A、有 B、没有 3.您每天开灯多长时间？ A、01小时 B、24小时 C、56小时 D、68小时 E、8小时以上 4.夏天的时候您会经常开空调吗？ A、会 B、有时候 C、开，但很少 D、不会 5.您去年的电费超额了吗？ A、超了 B、没超 6.您睡觉之前会将您的电脑关机吗？ A、会 B、有时会 C、不会 7、您经常在短时间内开关灯很多次吗？ A、经常 B、有时候 C、不会 8、您经常开着灯睡觉吗？ A、经常 B、有时候 C、不会 9、您应该在哪方面更节约用电？

中学生家庭教育情况调查报告

中学生家庭教育情况调查报告发布时间：2019-12-06 来源：调查报告一、问题的提出在全面实施素质教育的今天，我们越来越深刻地感受到教育不仅是学校、教师的责任，更是家庭、社会共同的责任。只有学校与家庭、教师与父母相互合作，才能塑造学生健全的人格，使他们得到全面的发展。本着这样的初衷，我们对全校学生的家庭教育情况进行了调查，旨在了解学生家庭情况，增强家庭、学校、社会共同参与教育的意识，形成育人整体合力，进而促进学生全面和谐发展。二、调查方法 1、调查时间： 2、调查对象：全校学生家长(家长到会率98%) 3、调查方法;问卷调查法。采取以班级为单位集中问卷，共发出问卷1000份，收到有效卷987份，无废卷。三、结果与分析 (一)家庭状况： 1、家长文化程度：父母中有一人为本科学历的占16.7%，大专学历占34.6%，高中及以下文化程度占48.7%。 2、家庭经济情况;家庭条件以中等收入(即父母平均月收入为1000XX元)为主，贫富两极也占一定比例，人均月收入在1000元以下的占19.1%，在3000元以上的占34.3%

(二)家庭教育现状： 1、家庭教育投入情况： (1)经济投入：家庭订阅杂志、报纸一份以上占61.1%;每月给子女购买课外书3本以上占32.6%。 (2)时间投入：每月经常陪子女去新华书店的(不少于2次)的占38.9%;每周平均有一小时以上的时间和孩子一起交流学习占37.5%说明家长对孩子教育比较重视，但经济的投入明显高于与孩子共处的时间投入。家长对孩子的关心还是不够，实质性付出太少。 2、家庭教育方法： (1)家庭教育的理念：72.1%的家长认为对子女严厉，要求严格，孩子听话;71.4%的家长认为谁对孩子溺爱，孩子就不听谁的话。 (2)教育子女的途径：以生活经验、随时随地教育为主的站96.8%，3.2%的家长从书、报、电视中获取教育方法。 (3)督促子女看课外书的方法：鼓励的占28.1%，采用物质奖励的占42.7%，引导的占13.4%，进行陪读的占16.8%。 (4)在家进行英语、家庭辅导的占82.7%，在家进行钢琴、电子琴辅导的占15.3%。由母亲承担的占68%，由父母一起承担的为24%，父亲单独承担的占3.6%，祖父母承担的占4.4%。 (5)让孩子在家做力所能及的家务(如扫地、擦桌子、整理东西)占58%。 (6)93.6%的家长不给孩子零花钱。说明家长对孩子进行素质培养的观念、方法日渐成熟，普遍认识到正确的教育观念，科学的教育方法在孩子成长过程中的作用。教育方法上以鼓励为主，

关于家庭教育的调查报告

关于家庭教育的调查报告调查形式：问卷调查调查对象：六安市城区市民调查小组成员名单：分工：问卷的制作：问卷的发放、回收及整理：总结：

“儿童只有在这样的条件下才能实现和谐的全面的发展，就是两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论在教育的目的上，过程还是手段上，都不要发生分歧。” ----苏霍姆林斯基俗话说，父母是孩子的第一任老师，家庭教育是人类全部教育活动的重要组成部分，家庭教育如何将直接关系到高中学生的健康成长。而家长在教育子女过程中所表现出来的教育观等，它决定着家长的教育态度和教育方式，进而影响其子女的发展，对子女的认识发展、品德形成、学习成绩和心理健康等方面都会产生一定的影响。学校教育只有在了解家庭教育的基础上实施因材施教的教育才会取得好的效果，特作此问卷调查。我们于2009年5月份将问卷分发给六安市附近居民，我们主要是针对儿女是在中小学的家长，我们分发出去60份，收回有效问卷57份。根据他（她）们的回答，我们做出了以下总结。一、家庭基本情况： 1、家庭的经济收入：富裕10%，一般76% ，较低14%。 2、完整家庭80%，单亲家庭20%。 3、家庭里人际关系情况：相处愉快、互相关心95%，矛盾较多、经常争吵5%。从以上调查结果来看，大部分学生家庭经济上属中等偏下家庭，

家庭收基本能够满足子女的学习需要。完整家庭占绝大多数，非独生子女占多数。二、家长的教育观念 1、父母常用的教育方式：讲道理64%，严厉批评32%，通过老师4%。 2、与孩子的交流：经常16% ，很少66%、几乎没有18%。 3、关注自己孩子的：品德42%，个性 20%，脾气10%，学习25%，其他：3%。 4、随着孩子的成长，您对孩子的教育显得：有效：80%，无效：20%。家长对女子的期望很高，绝大多数家长希望自己的孩子能够考上大学。对孩子的功课非常关心。不少家长把提高孩子的学习成绩放在家庭教育的第一位置，而在孩子的学习成绩中又把分数看得头等重要。一些家长也会注意培养孩子的课余爱好，但多有限制。大部分家庭不只有一个孩子，家长对孩子的生活关怀备至，甚至有些溺爱，一些家长不太注意培养孩子的独立生活能力。总之，大部分家长的教育观念比较传统陈旧，对现代教育的理念知之甚少。三、家长对子女学习的关心程度您会通过那种方式了解孩子在学校的情况：家长与老师间的：85%，家长于子女间的：15%。调查中发现多数家长对子女的交往持支持和不干涉的态度。这反映了大多数家长对现代社会适应性的认识，体现了家长在家庭教育中