中共历届全国代表大会的主要内容及知识要点1

中共历届全国代表大会的主要内容及知识要点1
中共历届全国代表大会的主要内容及知识要点1

中国共产党第一次全国代表大会:

主要内容:1921年7月23日至31日在上海举行。出大会通过了中国共产党的第一个纲领。

意义:一大召开标志着中国共产党的正式成立。

中国共产党第二次全国代表大会:

主要内容:1922年7月16日至23日,中国共产党第二次全国代表大会在上海南成都路辅德里625号召开。制定了党的最高纲领和最低纲领。

相关资料:

党的最高纲领:中国共产党是中国无产阶级政党,它的目的是要组织无产阶级,用阶级斗争的手段,建立劳农专政的政治,铲除私有财产制度,渐次达到一个共产主义的社会。也是党的最终奋斗目标。

最低纲领:消除内乱,打倒军阀,建设国内和平;推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立;统一中国为真正的民主共和国。

意义:中共二大正确地分析了中国的社会性质,中国革命的性质、对象、动力和前途,指出了中国革命要分两步走,在中国近代史上第一次明确地提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领,为中国各民族人民的革命斗争指明了方向,对中国革命具有重大的深远的意义。

中国共产党第三次全国代表大会

主要内容:1923年6月12日至20日,中国共产党第三次全国代表大会在广州东山恤孤院31号(现恤孤院路3号)召开。大会的主要议程有三项:一、讨论党纲草案;二、讨论同国民党建立革命统一战线问题;三、选举党的中央执行委员会。党在现阶段“应该以国民革命运动为中心工作”,共产党员以个人身份加入国民党,采取党内合作的形式,同国民党建立联合战线,以完成反帝反封建的国民革命的重要任务。

意义:党的三大之后,在中国共产党的推动下,孙中山先生对国民党进行了改组,确定了联俄、联共、扶助农工的三大政策,召开了国共合作的国民党第一次全国代表大会,第一次国共合作正式建立,全国掀起了声势浩大、轰轰烈烈的反帝反封建的革命群众运动,胜利地举行了北伐战争,促进了中国革命的高涨。中国共产党第四次全国代表大会

主要内容:1925年1月11日至22日,中国共产党第四次全国代表大会在上海召开。大会围绕当前的中心工作,通过了《对于民族革命运动之议决案》等11个议决案。

意义:党的四大最重要的贡献是第一次明确提出了无产阶级在民主革命中的领导权和工农联盟问题。党的四大作出的各项正确决策,为大革命高潮的到来作了政治上、思想上和组织上的准备。此后,全国的革命形势迅速发展,工人运动风起云涌,农民运动轰轰烈烈,大革命的高潮来临了。

中国共产党第五次全国代表大会

主要内容:1927年4月27日至5月9日,中国共产党第五次全国代表大会在武汉召开。大会通过了《政治形势与党的任务议决案》《土地问题议决案》等决案。意义与不足:党的五大虽然批评了陈独秀的错误,但对无产阶级如何争取领导权,如何领导农民进行土地革命,如何对待武汉国民政府和国民党,特别是如何建立党的革命武装等迫在眉睫的重大问题,都未能作出切实可行的回答,因此,难以承担在生死存亡的危急关头挽救大革命的重任。

中国共产党第六次全国代表大会

1928年6月18日至7月11日,中国共产党第六次全国代表大会在莫斯科近郊兹维尼果罗德镇“银色别墅”秘密召开。大会通过了关于政治、军事、组织、苏维埃政权、农民、土地、职工、宣传、民族、妇女、青年团等问题的决议,以及经过修改的《中国共产党党章》。

意义:六大认真地总结了大革命失败以来的经验教训,对有关中国革命的一系列存在严重争论的根本问题,作出了基本正确的回答。它集中解决了当时困扰党的两大问题:一是在中国社会性质和革命性质问题上,指出现阶段的中国仍是半殖民地半封建社会,引起中国革命的基本矛盾一个也没有解决,现阶段的中国革命依然是资产阶级性质的民主主义革命。二是在革命形势和党的任务问题上,明确了革命处于低潮,党的总路线是争取群众,党的中心工作不是千方百计地组织暴动,而是做艰苦的群众工作,积蓄力量。这两个重要问题的解决,基本上统一了全党思想,对克服党内存在的“左”倾情绪,实现工作的转变,起了积极的作用。

中国共产党第七次全国代表大会

主要内容:在抗日战争即将取得胜利的前夜,1945年4月23日至6月11日,中国共产党第七次全国代表大会在延安召开。大会通过了新的党章,确定以马克思列宁主义与中国革命实践相统一的毛泽东思想作为全党一切工作的指针。毛泽东向大会提交了《论联合政府》的书面政治报告。

意义:七大是中国共产党在新民主主义革命时期极其重要的一次、也是最后一次代表大会。它总结中国新民主主义革命20多年曲折发展的历史经验,制定了正确的路线、纲领和策略,克服了党内的错误思想,使全党特别是党的高级干部对于中国民主革命的发展规律有了比较明确的认识,从而使全党在马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上达到了空前的团结。这次大会作为“团结的大会、胜利的大会”而载入史册。它为党领导人民去争取抗日战争的胜利和新民主主义革命在全国的胜利,奠定了政治上、思想上和组织上的深厚基础。党的七大另一个重大历史性贡献是将毛泽东思想写在了党的旗帜上,确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章。

相关资料:1943年7月5日,王稼祥在《中国共产党与中国民族解放的道路》一文中,首先使用了“毛泽东思想”这个概念,明确提出:“毛泽东思想就是中国的马克思列宁主义”。1945年4月,党的扩大的六届七中全会通过了《关于若干历史问题的决议》,充分肯定和高度评价了毛泽东的理论贡献,指出:“中国共产党自1921年产生以来,就以马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践相结合为自己一切工作的指针,毛泽东同志关于中国革命的理论和实践便是此种结合的代表。”

中国共产党第八次全国代表大会

主要内容:中国共产党第八次全国代表大会于1956年9月15日至27日在北京政协礼堂召开。大会讨论通过了《关于政治报告的决议》、《中国共产党章程》和《关于发展国民经济第二个五年计划(1958年至1962年)的建议》。大会完全肯定了党中央从“七大”以来的路线是正确的,同时正确地分析了社会主义改造基本完成以后,中国阶级关系和国内主要矛盾的变化,确定把党的工作重点转向社会主义建设。大会提出,生产资料私有制的社会主义改造基本完成以后,国内的主要矛盾不再是工人阶级和资产阶级之间的矛盾,而是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。这

一矛盾的实质,在中国社会主义制度已经建立的情况下,也就是先进的社会主义制度同落后的社会生产之间的矛盾。解决这个矛盾的办法是发展社会生产力,实行大规模的经济建设。为此,大会作出了党和国家的工作重点必须转移到社会主义建设上来的重大战略决策。大会在总结中国第一个五年计划实施经验的基础上,继续坚持既反保守又反冒进,即在综合平衡中稳步前进的经济建设方针。意义与不足:八大制定的党的路线是正确的,提出的许多新的方针和设想是富于创造精神的。当然,由于实践的时间还很短,理论上和思想上还不可能很成熟,许多新的观念和方针还不可能牢固地确立并取得深刻的共识。许多新的设想还没有付诸实施,或者没有充分付诸实施,很快又发生反复。但是,八大对中国自己的建设社会主义道路的探索,毕竟取得了初步成果,历史证明这些成果对于党的事业的发展有长远的重要意义。

中国共产党第九次全国代表大会:

主要内容:中国共产党第九次全国代表大会于1969年4月1日至24日在北京举行。。毛泽东在预备会上提出九大的任务是总结经验,落实政策,准备打仗。它成为九大的指导思想。大会分组讨论了政治报告和党章修改草案。在讨论过程中,结合实际“斗私批修”,实际上是对参加会议的老同志再一次进行错误的批判,迫使他们检讨。林彪代表中共中央作了政治报告。报告以“无产阶级专政下继续革命的理论”为核心,全面肯定了“文化大革命”,称“无产阶级文化大革命”是一场真正的无产阶级革命,是对马列主义理论和实践的一个伟大的新贡献;把党的全部历史说成是两条路线斗争的历史,即所谓“毛主席的马克思列宁主义路线,同党内右的和‘左’的机会主义路线斗争的历史”,虚构了以刘少奇为头子的“资产阶级司令部”,肯定了强加给刘少奇的种种罪名;对中国社会的形势以及党的政治状况作了错误的估计,在此基础上提出了所谓“斗、批、改”的新任务。报告对战争到来的可能性作了紧迫和夸大的估计,过分强调要准备打仗。

评价:九大自始至终被强烈的个人崇拜和“左”倾狂热气氛所笼罩。它加强了林彪、江青等人在党中央的地位,使“文化大革命”的错误理论和实践更加合法化。实践证明,九大在思想上、政治上和组织上的指导方针都是错误的。

中国共产党第十次全国代表大会

主要内容:中国共产党第十次全国代表大会于1973年8月24日至28日在北京召开。大会通过了政治报告、关于修改党章的报告和《中国共产党章程》。十大党章保留了九大党章中关于党的性质、指导思想、基本纲领、基本路线等内容,在结构上作了些调整,条文部分改得不多。总纲中只取消了有关林彪的论述和林彪的论点。

评价:没有正确地分析林彪事件发生的原因,总结必要的教训,反而肯定“九大的政治路线和组织路线都是正确的”,号召全党“坚持无产阶级专政下的继续革命”,坚持“无产阶级文化大革命”,还把“天下大乱,达到天下大治。过七八年又来一次”认定为“客观规律”,预言“党内两条路线斗争将长期存在”,把批判林彪的“极右实质”列为首要任务等,这就全面肯定和继承了“九大”的错误,使“左”倾思潮延续下去。

中国共产党第十一次全国代表大会

主要内容:中国共产党第十一次全国代表大会于1977年8月12日至18日在北京举行。大会共有3项议程:(1)中央委员会的政治报告;(2)修改中国共产党章程和关于修改党的章程的报告;(3)选举中央委员会。邓小平为大会致

闭幕词,强调一定要恢复和发扬毛泽东主席为党树立的群众路线的优良传统和作风,谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的优良传统和作风,民主集中制的优良传统和作风,在全党、全军、全国努力造成一个又有集中又有民主、又有纪律又有自由,又有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼,那样一种政治局面。

中国共产党第十二次全国代表大会

主要内容:中国共产党第十二次全国代表大会于1982年9月1日至11日在北京召开。大会的主要议程是:(1)审议第十一届中央委员会的报告,确定党为全面开创社会主义现代化建设新局面而奋斗的纲领;(2)审议和通过新的《中国共产党章程》;(3)按照新党章的规定,选举新的中央委员会、中央顾问委员会和中央纪律检查委员会。大会审议通过了《关于十一届中央委员会报告的决议》、《关于中央纪律检查委员会工作报告的决议》和《中国共产党章程》。新党章清除了“十一大”党章中仍肯定“无产阶级专政下继续革命的理论”等“左”的错误,吸收了“七大”和“八大”党章的优点,并根据新时期执政党的特点,提出了许多新的要求。

评价:中共第十二次全国代表大会的胜利召开,标志着党成功地实现了具有重大历史性意义的伟大转变。它开始把中国带入建设有中国特色的社会主义的新的政治轨道,并以全面开创社会主义现代化建设的新局面而永远载入史册。

中国共产党第十三次全国代表大会

主要内容:中国共产党第十三次全国代表大会于1987年10月25日至11月1日在北京举行。大会的议程是:(1)听取和审查党的第十二届中央委员会的报告;(2)审查中央顾问委员会的报告;(3)审查中央纪律检查委员会的报告;(4)审议并通过《中国共产党章程部分条文修正案》;(5)选举第十三届中央委员会,新一届的中央顾问委员会,新一届的中央纪律检查委员会。赵紫阳向大会作了《沿着有中国特色的社会主义道路前进》的工作报告。报告第一次系统地阐述了社会主义初级阶段的理论,并指出我国目前正处在社会主义的初级阶段。这个论断包括如下两层含义:第一,我国社会已经是社会主义社会,我们必须坚持并且不能离开社会主义;第二,我国的社会主义还处在初级阶段,我们的一切工作都必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。报告认为,社会主义初级阶段,不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国在生产力落后,商品经济不发达条件下建设社会主义客观必然要经历的特定阶段。

中国共产党第十四次全国代表大会

主要内容:中国共产党第十四次全国代表大会于1992年10月12日至18日在北京召开。这次代表大会的主要任务是,以邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论为指导,认真总结十一届三中全会以来14年的实践经验,确定今后一个时期的战略部署,动员全党同志和全国各族人民,进一步解放思想,把握有利时机,加快改革开放和现代化建设步伐,夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利。大会的议程是:(1)听取和审查第十三届中央委员会的报告;(2)审查中央顾问委员会的报告(书面);(3)审查中央纪律检查委员会的报告(书面);(4)审议并通过中国共产党章程(修正案);(5)选举第十四届中央委员会;(6)选举新一届中央纪律检查委员会。江泽民同志代表第十三届中央委员会向大会作了题为《加快改革开放和现代化建设步伐,夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》的报告。

评价:十四大作出了三项具有深远意义的决策:第一,抓住机遇,加快发展的

决策和战略部署。十四大指出,我国经济能不能加快发展,不仅是重大的经济问题,而且是重大的政治问题。第二,确立社会主义市场经济体制的改革目标。十四大指出,我国经济体制改革确定什么样的目标模式,是关系整个社会主义现代化建设全局的一个重大问题。这个问题的核心,是正确认识和处理计划与市场的关系。十四大在党的历史上第一次明确提出了建立社会主义市场经济体制的目标模式。把社会主义基本制度和市场经济结合起来,建立社会主义市场经济体制,这是我们党的一个伟大创举。第三,确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位。这是十四大最突出的特点和最重要的贡献。

中国共产党第十五次全国代表大会

主要内容:中国共产党第十五次全国代表大会于1997年9月12日至18日在北京召开。大会通过决议,把邓小平理论确立为中国共产党的指导思想并写入党章,明确规定中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。

评价:中国共产党第十五次全国代表大会高举邓小平理论伟大旗帜,总结了我国改革和建设的新经验,把邓小平理论确定为党的指导思想,把依法治国确定为治国的基本方略,把坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存,确定为我国在社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度。党和十五大对建设有中国特色的社会主义事业的跨世纪发展作出了全面部署。

中国共产党第十六次全国代表大会

主要内容:中国共产党第十六次全国代表大会于2002年11月8日至14日在北京召开。这次大会的主题是:高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。江泽民同志代表第十五届中央委员会向大会作了题为《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》的报告。

中国共产党第十七次全国代表大会

主要内容:中国共产党第十七次全国代表大会于2007年10月15日至21日在北京召开。大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。

评价:十七大旗帜鲜明地回答了“中国向何处去”的大问题:中国特色社会主义。总结了十六大以来中国特色社会主义现代化起飞阶段的新的实践经验与认识经验,集中全党全民的智慧,做出了关系全局的重大理论创新。

第一单元知识点归纳

小学数学五年级上册单元知识点归纳复习资料(2014.09.24晚20.57) 第一单元小数乘法 1小数乘整数 (1)意义:就是求几个相同小数和的简便运算.如:2.5X3表示3个2 .5的和是多少. (2)计算方法:先把小数扩大为整数,再按照猫画虎整数乘法算出乘积,最后看小数中有几 位,点上小数点.(注意:小数点末尾有0要把0去掉.) (3)小数倍:一个整数的小数倍,可以化成一个小数的整数倍.如:3X2.5表示3的2 .5倍,可 以化成2.5X3表示2.5的3倍是多少. 2小数乘小数 (1)意义:就是求一个小数的几分之几.如1.5X0.7表示1.5的十分之七是多少. (2)计算方法:先按整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几 位,点上小数点.如果积的小数位数不够,在积的前面用0补足,再点小数点. (3)规律:一个数(0除外)乘以小于1的数时,积要比原来的数小. 3积的近似数 方法:用”四舍五入”法求积的近似数.先明确要保留的小数位数,再看保留的小数位数下一位数字,如果大于或者等于5,身前进一并舍去后面的小数;如果小于5,就直接舍去后面的小数. 4小数乘法的运算定律 整数乘法的运算定律同样适用于小数乘法.如乘法交换律AXB=BXA;乘法结合律(AXB)XC=AX(BXC);乘法分配律AX(B+C)=ZXB+AXC 5常见题型 (1)加法算式改写成乘法算式.按照小数乘整数的意义,小数加法算式可以与小数乘法算 式互换灵活运用.如:1.2+1.2+1.2=1.2X3. (2)数小数位.给一个小数乘法算式,数出积的小数位.如:3.6X2.4的积有几位小数. (3)小数乘法的计算.分为小数乘整数和小数乘小数两类.计算方法一样,先按整数乘法算 出积,再点小数点. (4)保留小数位.用”四舍五入”法保留小数乘法积的几位小数.如:2.35X4.56(保留两位小 数). (5)运算定律的应用.给一个算式计算过程,判断运用了什么定律。如:1.2X3=3X1.2运用 小数什么定律(乘法交换律)或者运用定律进行小数乘法的简便计算,如 2 .3X1.8+2.3X8.2进行简便计算.__(运用了乘法分配律_)_______________________ 填空题考试要点: 1.小数乘法应先按照( 整数乘法)算出积,再点( 小数点),点小数点时,看( 两 个因数)中一共有几位小数,就从积的( 右边)起数出几位,点上小数点. 2一个数(0除外)乘以大于1的数时,积要比原来的数( 大). 一个数(0除外)乘以小于1的数时, 积要比原来的数( 小). 3小数乘法积的近似数应按( "四舍五入法")法保留一定的小数位数. 4整数乘法的( 交换)律.(结合律.(分配)律,对于小数乘法也适用. 50.4+0.4+0.4改用乘法算式表示是(0.4X3) 63.57X3+7X3.57可以用(乘法分配律)进行简算,0.25X(8.6X8)可以用(乘法结合律)进行简算。—————————————————————— 7 2.5X(7X4)=7X(2.5X4),这是根据乘法结合律. 85个2.4的和,乘法算式是(2.4X5 ),36的2.8倍是( 36X2.8) . 90.37X0.05的积有(四)位小数.

人教版高中英语必修一unit1知识点总结

Survey n. 纵览,视察,测量v. 审视,视察,通盘考虑,调查 1. We stood on the top of the mountain and surveyed the countryside. 我们站在山顶上,眺望乡村。 2. A quick survey of the street showed that no one was about. 扫视街道, 空无一人。 Add v. 增加 1. He added some wood to increase the fire. 他加了一些木柴,使火旺些。 2. If you add 4 to 5, you get 9. 四加五等于九。 3. Add up all the money I owe you. 把我应付你的钱都加在一起。 Upset a. 烦乱的,不高兴 v. 颠覆,推翻,扰乱,使心烦意乱,使不舒服 1. I'm always upset when I don't get any mail. 我接不到任何邮件时总是心烦意乱。 2. He has an upset stomach. 他胃不舒服。 3. The news quite upset him. 这消息使他心烦意乱。 Ignore v. 不顾,不理,忽视 1. I said hello to her, but she ignored me completely! 我向她打招呼, 可她根本不理我! 2. I can't ignore his rudeness any longer. 他粗暴无礼, 我再也不能不闻不问了。 Calm n. 平稳,风平浪静 a. 平静的,冷静的 v. 平静下来,镇静 1. It was a beautiful morning, calm and serene. 那是一个宁静、明媚的早晨。 2. You should keep calm even in face of danger. 即使面临危险,你也应当保持镇静。 3. Have a brandy it'll help to calm you (down). 来点儿白兰地--能使你静下来。 calm down vt. 平静下来(镇定下来) 1. His rage was soon calmed down by the rustic peace. 乡村的宁静很快就使他的怒气平静下来。 2. I told myself to calm down. 我告诫自己要冷静下来。 have got to conj. 不得不(必须) 1. You may not like him, but you have got to admire his persistence. 你可以不喜欢他,但你不得不佩服他那种坚忍不拔的精神。 2. I couldn't have got to the meeting on time -- unless I had caught an earlier train. 我不可能及时赶到会场,除非我赶上了较找的一班火车。 Concern n. 关心,关系, 关切的事,忧虑 v. 涉及,与...有关,影响;使关心 1. How much money I earn is none of your concern. 我挣多少钱与你无关。 2. These problems concern all of us. 这些问题影响到我们每一个人。 3. This restaurant is a family concern. 这家饭店是由一家人经营的。 be concerned about vt. 关心(挂念) 1. It is reassuring to be enquired after when you're ill. It shows your friends haven't stopped being concerned about you. 如果能询问一下你是何时生病的我们也就放心了。因为你的朋友一直在关心你。 2. The government's claim to be concerned about unemployment is sheer hypocrisy. 政府声称对失业表示关注纯属做做姿态。 Cheat n. 骗子,欺骗行为 v. 欺骗,作弊 1. His father was cheated of his land. 他的父亲被人骗走了地产。 2. He never cheats to pass examination. 他考试从不作弊。 3. He was cheated (out) of his rightful inheritance. 他依法应得的遗产被人骗走了. Reason n. 理由,原因,理智,理性 v. 说服,推论,下判断 1. She can reason very clearly. 她能很清晰地思考。 2. Copernicus reasoned that the earth revolved around the sun. 哥白尼论证了地球绕着太阳转。 3. We have reason to believe that he was murdered. 我们有理由相信他是被谋杀的。 list n. 目录,名单,明细表 v. 列出,列于表上,记入名单内 1. He wrote down his name on the list. 他将他的名字写在清单上。 2. He listed all the things he had to do. 他把自己必须做的事列成表。 Share n. 部份,股份,分担 v. 共享,共有,分配 1. If you want a share of the pay, you'll have to do your fair share of the work. 要是你想得到一份报酬,你就必须做好你该分担的那一份工作。 2. She's got all her money in stocks and shares. 她所有的钱都投放到股票里去了。

人教版一年级下册语文各单元知识点归纳汇编

一 第一单元知识点 班级姓名 1、易错生字: 绿:右边“录”下面笔顺是竖钩、点、提、撇、捺。 花:右下不是匕。 亲:注意横长度不同。 声:上面是士。 春:下面是“日”。 知:矢字旁最后是点。左半部分第一横莫忘。 忙:竖心旁的点要注意,亡字第一笔横要长。 2、同音字、音近字区别: 冬(冬天)白(白云)声(叫声)只(一只)有(没有) 东(东西)百(百万)生(生气)知(知道)友(朋友) 3、加偏旁变成新字: 舌(话)月(朋)门(们)工(红) 行 早(草)卜(处)夕(多)(岁)亡(忙) 4、多音字:xín g行走行人不行行车 hán g一行银行车行

5、重点词语: 丁冬说话朋友春天高兴你们爷爷春节岁月亲人行走古诗笑声叫声多少处处知识很忙 6、积累描写春天的词语(识字1和P16页日积月累) 7、熟练背诵第1、4两课。 第二单元知识点 班级姓名 1、易错的生字: 扫:最后一笔横不能出头。 真:中间有三横。 写:“写”的偏旁是“秃宝盖”。 亮:和“高”区分开。 气:最后一笔是“横斜钩”。 去:共五笔,上面是土字。 笑:下面的“夭”第一笔是横撇。 放、收:注意“反文旁”共四笔。 妈、奶:注意“女字旁”最后一笔“提”不露头。 看、着:两个字的下半部分是“目”

2、形近字、同音字: 西(西方)真(真正)看(看书)奶(牛奶)画(书画) 洗(洗手)直(一直)着(看着)妈(妈妈)话(说话) 太(太阳)收(丰收)午(中午)合(合唱)爸(爸爸) 大(大山)放(放手)牛(黄牛)和(和平)爷(爷爷) 3、易错生字的笔顺: 母: 奶: 家: 4、重点词语: 洗脸父母扫地扫兴认真完全画家看着奶妈 空气明亮 5、词语搭配: 洗碗筷扫庭院懂礼貌跳舞蹈晒棉被 ABB:美滋滋红润润胖乎乎白花花亮晶晶 有趣的问题精彩的球赛满意的笑容胖乎乎的小手 茁壮的树苗绿油油的小树亮晶晶的眼睛温暖的阳光 6、反义词: 假(真)收(放)开(关)晚(早)笑(哭)来(往)

七年级下册英语unit-1-12单元全册知识点归纳与复习教案

七年级下册英语 Unit 1 Can you play the guitar ? 1、can+动词原形,它不随主语和数而变化。 (1)含有can的肯定句:主语+can+谓语动词的原形+其他。 (2)变一般疑问句时,把can提前:Can+主语+动词原形+其他? 肯定回答:Yes,主语+can。否定回答:No,主语+can't. (3)含有can的否定句:主语+can't+动词的原形+其他。 (4)含有can的特殊疑问句:特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他? 2、may+动词的原形。(may为情态动词)一般疑问句是把may提前, 肯定回答是:Yes,主语+may。否定回答是:No,主语+mustn't。或please don't。 join+某个组织,俱乐部,party,参军,党派等“加入” Join sb. “参加到某人中” join in (doing)sth “加入做......,参加某个活动” Join in=take part in +活动,比赛 3、说某种语言:speak+语言 4、play+球、棋、牌;play+the+乐器。 5、擅长于(做)什么:be good at +名词/动ing 6、帮助某人做某事:help sb. (to ) do sth. help sb. with sth. 7、我能知道你名字吗?May I know your name? 8、想要做什么:want to do sth 例如:I want to learn about art. 9、What club do you want to join? I want to join the chess club and the basketball club. 10、What club does Tom want to join? He wants to join the swimming club . 11、He can’t play the violin or the piano. Can you help kids with swimming? 12、Why do you want to join the English club? Because I want to learn English well. Unit 2 What time do you go to school ? 1、what time和when引导的特殊疑问句。 (1)对时间提问用what time,也可以用when。询问钟点时用what time,询问日期、月份、年份时用when。 (2)询问做某事的时间时,两者可以互换。(3)其他询问时间的句子: What's the time? =What time is it?现在几点了? 时刻表达法:顺读法和逆读法。 (1)顺读法:“钟点+分钟”直接读数字。 (2)逆读法:借助介词past或to表示,要先说分再说钟点。 A.当分钟不超过30分钟时(包括30分钟),即<或=30,用past表示。其结构为:“分钟+past+整点” 意为“几点过几分”。 B.当超过30分钟时,即>30,用to表示。其结构为:“所差分钟(即60—所 过分钟数)+to+下一个整点”,to译成“差”,差几分钟到几点。 C.当分钟为30分钟用half表示,当分钟为15分钟用a quarter。 2、always 总是>usually 通常>often常常>sometime 有时 3、Watch+TV、球赛“观看,观赏”,特指长时间注视。 See+电影、医生“看见”,强调看的结果。 Look “看”,强调看的动作,look后接宾语时要用介词at。 Read+书刊、杂志“阅读”

第1单元知识点梳理

第一单元知识小结 一、易读错的字 古诗.(shī)村.(cūn)居化妆.(zhuāng) 喝醉.(zuì)丝.(sī)绦裁.(cái)剪 遮.(zhē)掩兴致.(zhì)茁.(zhuó)壮 花籽.(zǐ)绚.(xuàn)丽植.(zhí)树 二、易写错的字 绿:右边的“录”,下面不是“水”。 柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。 格:右边是“各”,不是“名”。 局:下面不是“可”。 三、会写词语 古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千 鲜花桃花杏花邮递员先生原来 大叔邮局东西太太做客惊奇 去年美好一堆礼物邓小平植树 格外引人注目满意休息树苗 四、多音字 cháng(长处)sì(似乎)长似 zhǎng(长大)shì(似的)

chōng(冲锋枪) cáng(捉迷藏) 冲藏 chòng(冲着)zàng(藏族) zhòng(栽种)qí(奇怪) 种奇 zhǒng(种子)jī(奇数) 五、形近字 村(山村)妆(化妆)冲(冲动) 树(大数)壮(壮丽)种(种植) 桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车) 跳(跳动)咕(咕咕)东(东西) 礼(有礼)植(植物)住(居住) 扎(挣扎)值(值日)注(注意)六、近义词 丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心 寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异 碧空如洗—万里无云格外—特别 兴致勃勃—兴味盎然 七、反义词 赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静 仔细—马虎害羞—大方探出—缩进 茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满

八、词语搭配 1. 动词搭配: (脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野 (寻找)春天 2. 形容词搭配: (害羞)的小姑娘(解冻)的小溪 (难忘)的日子(绿油油)的小柏树 (精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着 九、词语归类 1. AABB 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚 高高兴兴快快乐乐 2. ABCC 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂 十、句子积累 1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 2. 疑问句、感叹句:这是谁在我家门前种的花?真美啊! 3. 比喻句:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在 那里。 十一、考点提示 1. 背诵:《村居》《咏柳》《赋得古原草送别(节选)》。 2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。 3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。 4.《开满鲜花的小路》第6-12 自然段常以课内阅

Unit1知识点整理

Vocabulary 1.flame ◎n. The whole building was soon in flames. burst into flames ※literary a sudden strong feeling a flame of passion anger desire hope ◎v. literary to become suddenly bright with light or colour, especially red or orange: Erica’s cheeks fla med (with anger.) https://www.360docs.net/doc/7015052741.html,sh---lace ◎ something firmly to something else, or to tie two things together firmly using a rope After lashing the boat to the bank, we ran for shelter from the storm. ◎to hit/attack sth. with violent force The man lashed the horse to go faster. Giant waves /wind/rain/sea lashed the sea wall. ◎if an animal lashes its tail, or if its tail lashes, it moves its tail fast and violently from side to side, often when it is angry ◎to criticize someone angrily –used especially in newspapers: Democrats lashed Republican plans, calling them extreme. Gallins lashed back at those who accused him of corruption. ※Olson lashed out at the media.(critcize sb. suddenly) She would suddenly lash out at other children.( to suddenly try to hit sb) n. (作为惩罚的)鞭打,抽打: They each received 20 lashes for stealing. *eye?brow /?a?bra?/眉毛 lash/eyelash睫毛 3.scoff ◎If you scoff at something, you laugh at it in a way that shows you think it is ridiculous David scoffed at her fears. Officials scoffed at the idea. ‘You, a scientist!’ he scoffed. It’s easy to scoff when you haven’t tried it yourself. 4.sway ◎to move slowly from one side to another:

三年级科学下册各单元知识要点

三年级科学下册各单元知识要点 第一单元知识要点 1、植物的一生要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程 2、不同植物的种子.它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同. 3、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代.但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的. 4、有些种子太小.我们要用放大镜来看. 5、播种方法:选种、松土、下种、浇水. 6、通过观察.我们发现种子萌发先长根.再长茎和叶.植物的根总是向下生长.根的生长速度快. 7、植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质.满足植物生长的需要.还能将植物固定在土壤中. 8、植物的生长发育不仅需要水.还需要养料.植物生长发育所需要的养料都是绿叶提供的. 9、植物的叶子是平展的.这样有利于进行光合作用.植物在茎上的分布有利于接受更多的阳光. 10、多数植物能自己制造“食物”——养料.满足植物生长的需要.这些养料是由植物绿色的叶子依靠阳光提供的能量.利用二氧化碳和水制成的. 11、植物体内有叶绿体.因此大多数植物的叶子都是绿色的. 12、植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用.植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分. 13、凤仙花的花包括萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分. 14、果实是由花的雌蕊发育而成的.果实中有种子. 15、凤仙花的生长过程是:种子、幼苗、生长、开花、结果. 16、植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等. 17、凤仙花的身体包括根、茎、叶、花、果实、种子. 18、凤仙花从播种到种子成熟共95天. 19、茎的外部形态各不相同.如凤仙花的茎——直立茎;牵牛花的茎——缠绕茎;葡萄的茎——攀缘茎;红薯的茎、南瓜的茎——匍匐茎. 20、做好播种前的准备工作: ①准备一些凤仙花的种子. ②查阅凤仙花的有关资料.了解凤仙花的栽培方法. ③准备播种所需要的材料和工具. 21播种方法: 1、选种:要选那些饱满的、没有受过损伤的种子; 2、在花盆里放入适量的土; 3、按出小坑.放进种子.再用土盖上; 4、往花盆中浇适量的水.使土壤湿润.将它放在放在温暖的地方. 22、光合作用原理:绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料.并释放出氧气. 公式:二氧化碳+水阳光氧气+养料

EIM Book 1 Unit 1 Free time 单元知识要点

Unit 1 Free Time Part 1 (p11-12) New Word unusual [?n?ju: ?u?l] adj. 特别的,不寻常的while [wa?l] n. 一段时间,一会儿 bee [bi:] n. 蜜蜂kilo [?ki: l??] n. 千克,公斤 beekeeping [?bi: ki: p??] n. 养蜂produce [pr??dju: s] v. 生产 beehive [?bi: ha?v] n. 蜂窝,蜂巢sell [sel] v. 卖(sold-sold) typical [?t?p?kl] adj. 典型,传统的near [n??(r)] adv. 靠近,附近 feed [fi: d] v. 喂养keep[ki: p] v. 保持,保存 photograph [?f??t?ɡrɑ: f] n. 照片volleyball [?v?lib?: l] n. 排球 Word Form https://www.360docs.net/doc/7015052741.html,ual adj. ---unusual adj. ---usually adv. ---unusually adv. 2.produce [pr??dju: s] v. 生产---product n. 产品 3.sell [sel] v. 卖(sold-sold) ---sale [se?l] n. 销售 4.scared [ske?d] adj. 害怕,恐惧---scary [?ske?ri] adj. 恐怖的,吓人的---scare [ske?(r)] v. 惊吓,使害怕 Phrases and Sentences 1.like doing.../love doing... /enjoy doing... 喜欢做... 2.feed... with... 用...喂养... Claire feeds the bees with sugar and water. feed on 以...为食 https://www.360docs.net/doc/7015052741.html,e round 拜访(visit) My close friend came round last weekend, and we had fun together. 4.go near 靠近 The little boy goes near the cage and feeds the rabbit with carrots. 5.be scared of sth. 害怕某物 6.for a while 一会儿 7.take photos of 给...照相 8. a kilo of honey 一千克蜂蜜two kilos of honey 两千克蜂蜜 9.take ...to... 把...带去... (bring...to... 把...带来) 10.keep sb./sth. adj. 保持某人/某事怎么样 keep doing... 一直做某事 beekeeping =keeping bees 养蜂

苏教语文三年级下第1单元知识点

第一单元复习 一、要掌握的词。 1. 民族谱写万里长城绸带创造连绵起伏驾驶曲折蜿蜒不朽的诗篇奇异的景象辽阔岛屿 矿产水天相连壮观宝库海龟星罗棋布不仅曾母暗沙合璧变幻无常腾云驾雾资源 千姿百态云遮雾罩瞬息万变一泻千里四蹄生风流连忘返庐山瀑布似乎笼罩关系系鞋带 杭州航行嘉峪关奇迹搏击晶莹 浩瀚繁衍用之不竭清澈心旷神怡海域 五彩缤纷翡翠幽谷游览飘飘欲仙弥漫 2.近义词:奇异(奇特)曲折(波折)蕴藏(储藏)珍贵(宝贵)神秘(秘密)五彩缤纷(五颜六色)秀丽(秀美)增添(增加)千姿百态(姿态万千) 反义词:奇异(寻常)曲折(笔直)清澈(混浊) 增添(削减)变幻无常(始终如一) 二、照样子写词语。 1.形容云雾的词语有:气象万千风云变幻奇峰异岭若隐若现 腾云驾雾飘飘欲仙白云苍狗瞬息万变 形容变化多而快的成语:风云变幻白云苍狗瞬息万变 2.我国各省、市、自治区的简称: 辽(辽宁)吉(吉林)黑(黑龙江)蒙(内蒙古) 冀(河北)晋(山西)陕(陕西)宁(宁夏) 鲁(山东)皖(安徽)苏(江苏)浙(浙江) 渝(重庆)沪(上海)津(天津)京(北京) 豫(河南)鄂(湖北)湘(湖南)赣(江西) 台(台湾)闽(福建)滇(云南)琼(海南)

川(四川)黔(贵州)粤(广东)桂(广西) 甘(甘肃)新(新疆)藏(西藏)青(青海) 港(香港)澳(澳门)回归举国欢庆 3.现代的人间奇迹有:宏伟的南京长江大桥举世瞩目的三峡工程人造地球卫星 万里长城京杭大运河神舟五号宇宙飞船青藏铁路无绳电话上海东方明珠电视塔4.古代的人间奇迹有:北京故宫西安兵马俑龙门石窟西藏布达拉宫敦煌莫高窟5.形容海面景色的词:微波粼粼碧波荡漾波浪滔天波澜壮阔碧波浩渺水天一色6.形容景色美丽的词:风景如画色彩斑斓秀丽迷人景色优美 7.我国的风景名胜有:桂林山水秦始皇兵马俑黄山迎客松黄果树瀑布济南泉城苏州园林西藏布达拉宫海南三亚北京故宫云南西双版纳杭州西湖8.形容山的词语:山清水秀山高水远青山绿水 9.春节的习俗有:贴春联、吃年夜饭、舞龙、向长辈拜年、看春晚、放烟花等。 三、词语搭配。 不朽的诗篇奇异的景象蜿蜒的巨龙辽阔的海域高高的蓝天 极为丰富的矿产资源动人的诗篇美丽的景象浩瀚的大海洁白的浪花 晶莹的珍珠难以计数的海洋生物迷人的世界神秘的色彩清澈的海水 巨大的天幕茫茫的大海用之不竭的海洋动力千姿百态的云雾 飘飘欲仙的感觉变幻无常的云雾景色秀丽的庐山美丽的南沙群岛 随风飘荡的轻烟一泻千里的银河四蹄生风的白马 一条玉带一缕轻烟一座山峰一座冰山一匹白马一朵浪花一顶绒帽一道彩虹香港(东方之珠)济南(泉城)南京(石头城)杭州(人间天堂)广州(羊城) 四、多音字组词。 行xíng(行人、行走、航行)曲(曲线、曲折、弯曲)华(中华、华丽)(银行、行列、行业)(歌曲、乐曲、戏曲)(华山) 漂(漂亮)似(似乎、相似)系(联系、关系)(漂浮、漂流)(似的)(系鞋带) 数(数落、数不胜数)曾(曾今、未曾)转(转身、好转)(数学、数字)(曾孙、曾祖)(旋转、转圈)

unit1 知识点

Unit 1 知识点汇总 1. 问路的句型---Where is…? 课文应用:Where is the museum shop?(博物馆商店在哪里?) It’s near the door.(在大门附近。) 句型结构:问句---Where is+地点? 答句---It’s+表示地点的词语(near the park; over there; next to the school…)此问句是由特殊疑问词where 引导的一个特殊疑问句,where意为“在哪里,到哪里”,用来询问地点,放在句子的开头。where is 后接名词或代词的单数形式,where are 后接名词或代词的复数形式。 2. 如何表达“我想要…”---I want to … 课文应用:I want to buy a postcard.(我想要买一张明信片。) 句型结构:I want to+动词原形+其他。 3. It’s near the door.(在门的附近。) 此句中near是表示位置的介词,意为“旁边,附近”,其同义句是:It’s next to the door.(它在门的旁边。) ·neat与next to的不同:near和next to都可以表示较近的距离,但是next to表示“挨着;与…相邻”,而near表示“在…附近”。很显然,near表示的范围更大一些。4. 询问怎么到某地的句型 课文应用:How can we get there?(我们怎么到那儿?) 句型结构:How can+主语+get (to)+地点? 回答时,可以用“turn left, turn right, go straight.”等用来指路的句型回答。同时表示在某处的介词用at。如:Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital. 此句5. Is the Thames far from here? No.此句是个be动词开头的一般疑问句,其回答要用yes或no.句中的far from意为“离……远”。反义词组为near to.

三年级科学上册各单元知识要点

三年级科学上册各单元知识要点 第一单元知识点: 1、(观察)可以让我们获得很多信息,(观察)会使我们发现大树原来是生机勃勃的生命世界。 2、大树由(树冠、树干、树根)三部分组成。地球上的植物一般都由(根、茎、叶、花、果实、种子6部分)组成。 3、拓印树皮的方法:把白纸紧压在树干上,先用手指在白纸上反复按压,再用蜡笔在纸上涂擦,使凸起的部分染上颜色。 4、树的相同之处:它们都长在泥土里,都需要阳光、水,都有木质的干,一般是多年生的。 5、树的不同之处:树冠有大小,树干有粗细,有的树皮光滑,有的粗糙,结的果实不同,叶片不一样。 6、狗尾草是(一年生)杂草。像狗尾草一样的茎叫(草质茎)。像樟树茎一样的茎叫(木质茎)。树是(木本植物),草是(草本植物)。 7、观察大树用到了(放大镜、软尺、蜡笔、白纸等工具)。 8、比较大树和小草的相同与不同。 9、水葫芦(叶柄部位膨大的海绵体充满空气)是浮在水面上的原因。 10、除了水葫芦、金鱼藻以外水生植物还有(水花生、浮萍、莲、荷花、菱、菖蒲、茭白等)。 11、比较水葫芦与狗尾草(也就是水生植物与陆生植物的不同与相同)相同与不同。 12、水葫芦的特点:生长在水中,叶柄膨大有气囊,能浮在水面上;有根、茎、叶;会繁殖后代,会死亡;生长需要阳光、水和空气等。 13、植物的叶一般有(叶片)和(叶柄)组成,叶片上有(叶脉)。 14、叶是(有生命的)。新鲜的叶是(活的),落叶是(死的)。 15、植物的一生大约经历发芽、生长、开花、结果等方面。 16、植物按生存环境不同,可以分为陆生植物和水生植物。 17、植物的共同特征是:生长在一定的环境里,都需要水分、阳光、空气和营养,都会生长

六上英语 Unit1单元知识点教学提纲

六上Unit1 单元知识点一、词组 1皇帝的新衣the king’s new clothes 2很久以前long long ago 3某一天one day 4两个男子two men 5拜访国王visit the king 6为你做新衣服 make new clothes for you 7给国王看他的新衣 show the king his new clothes 8试穿try on 9这些魔法衣服these magic clothes 10聪明的人clever people 11愚蠢的人foolish people 12穿着他的新衣in his new clothes wear his new clothes 13许多人a lot of people 14在街上in the street 15看着国王look at the king 16 一个小男孩a little boy 17指着国王point at the king 18嘲笑他laugh at him 19非常合身fit well 20在四点半at half past four 21讲故事tell a story 22每个学生each student 23下一句the next sentence 24生病了be sick / be ill 25穿过城市walk through the city 26轮到波比了。It is Bobby’s turn. 27努力地想think hard 28不得不重新开始讲故事 have to start the story again 29在山上on the mountain 30在狮子的房子前面 in front of the lion’s house 31在房子旁边散步walk by the house 32对着老人大喊shout at the old man 33把你的孩子给我give me your child give your child to me 34和狮子住在一起live with the lion 35对她很好be nice to her 36照顾他look after him 37快点be quick 38变成一个王子turn into a prince △39一个苏格兰男士 a Scottish man △40穿一条苏格兰裙wear a kilt △41一美国牛仔an American cowboy △42 穿牛仔裤wear jeans 二、句型 1. Long long ago, there was a king. 很久以前,有一位国王。 2. There were a lot of people in the street. 街上有许多人。 3. One day, two men visited the king. 一天,两个男人拜访国王。 4. The king was happy. 国王很高兴。 5. The king liked new clothes. 国王喜欢新衣服。 6. They looked at the king and shouted. 他们看着国王叫喊。 一个小男孩指着国王笑。 国王穿着新衣服步行穿过这座城市。 9. The king isn’t wea国王没有穿任何衣服。

必修三Unit1知识点

必修三Unit1知识点

Unit 1 1. mean的用法 1)mean to do意欲做 e.g. I didn’t mean to hurt you. 2)mean doing意味着 e.g. Missing the train means waiting for another hour. 3) be meant for 适合做 e.g. He is not meant for a teacher and will always be unhappy in the school. means 方式,方法,途径 by all means 当然可以,没问题by no means 绝不 by means of 借助……手段;依靠……方法 练习:他说他不适合读书因为懒。He says he _______a student for his laziness. 这次考试失败意味着要再考一次。Failing this exam _______________another one. 我并不是故意迟到的。I didn’t ____________ be l ate for school. 2. celebrate vt. & vi. (1) 庆祝;祝贺celebrate Christmas / one’s birthday / a victory (成功) (2) 赞扬;称颂 e.g. The names of many heroes are celebrated by the poets. 词语辨析:celebrate, congratulate celebrate表示“庆祝”后常接日期,事情或场合,表示“赞扬”时,宾语可以是人,也可是物。 congratulate后常接人,表示向某人祝贺congratulate sb. on/upon (doing) sth. congratulations (to sb) on sth/ doing sth. 3. 英语中表示“发生”的词或短语均为不及物,不用于被动语态,主语为所发生的事。词语辨析:take place, happen, occur, come about, break out的比较 1)take place“发生,举行”侧重安排或计划而发生的事,带有“非偶然”的意思 e.g. Great changes have taken place in China in the past 10 years. 2) happen “发生”常指具体客观事物或情况的偶然或未能预见地发生。happen 还可以表示“碰巧发生了什么事”常构成sb/sth. happens to do或It happens that… e.g. It happened to rain that day. The traffic accident occurred on Wednesday. 3)occur “发生,出现”,较正式用词,指事情偶然地、意外地发生或思想突然浮在心头。occur to 有“想起”的意思。 e.g. A good idea occurred to me. 4)break out (火灾、战争、疾病)突然发生、爆发 e.g. The Second World War broke out in 1939. 5)come about “发生”, 往往注重事情发生的原因。且很多时候与how 连用。 与happen 用法较接近

最新人教版一级语文下册各单元知识要点归纳教学提纲

(人教版)一年级语文(下)各单元知识要点归纳第一单元知识要点归纳 一、会写字及组词 1 春夏秋冬 春(春风)(春雨)(春天)(春日) 风(风雨)(风云)(大风)(东风) 冬(冬天)(立冬)(冬日)(冬雪) 雪(大雪)(风雪)(雪人)(雨雪) 花(开花)(花白)(雪花)(白花花) 飞(飞鸟)(飞天)(飞虫)(飞机) 入(入学)(入口)(出入)(入门) 2 姓氏歌 姓(姓名)(姓李)(姓王)(姓吴) 什(什么)(干什么)(为什么) 么(多么)(什么)(好么)(对么) 双(双手)(双目)(双耳)(双人) 国(中国)(国画)(立国)(国学) 王(国王)(王后)(王子)(大王) 方(对方)(大方)(比方)(东方) 3 小青蛙 青(青蛙)(青天)(青鱼)(青年) 清(清水)(清明)(清早)(清白)

气(天气)(力气)(和气)(正气) 晴(晴天)(晴好)(晴日)(晴空)情(友情)(同情)(心情)(人情)请(请问)(请人)(回请)(申请)生(学生)(花生)(生气)(出生) 4 猜字谜 字(生字)(字画)(名字)(字体)左(左右)(左手)(左耳)(姓左)右(右手)(右耳)(左右)(山右)红(红花)(火红)(口红)(红木)时(小时)(时间)(有时)(四时)动(生动)(动心)(开动)(动手)万(万里)(万国)(万年)(十万) 二、易写错的字 春:下面是“日”,不要写成“目”。 雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。入:撇短捺长。姓:左边不要写成“忄”。双:左边最后一笔是点,不要写成捺。国:里面是“玉”,不要写成“王”。 方:上面有“丶”,不要写成“万”。 气:共四笔,不要写成“乞”。 晴:左边是“日”,不要写成“目”。 字:下面是“子”,不要写成“于”。 左:被包部分是“工”,不要写成“土”。万:上面没有点,不要写成“方”。 三、会认字

人教版八年级下册英语Unit1单元知识点总结

Unit1 What ’s the matter? 一、重点短语归纳 Section A: have a cold 感冒 have a stomachache 胃痛 have a sore throat 嗓子痛 too much 太多 lie down 躺下 take one ’s temperature 量体温 have a fever 发烧 have a headache 头痛 sound like 听起来像 take breaks 休息 go to a doctor 去看医生 get off 下车 to one ’s surprise 使...惊讶的 Thanks to...多亏 in time 及时 right away 立即;马上 get into trouble 陷入麻烦 fall down 摔倒 Section B: be interested in... 对...感兴趣 be used to 习惯于...... take risks 冒险 because of 因为 run out 用尽 have problems breathing 呼吸困难 save one ’s life 挽救某人的生命 cut off 切除 get out of 离开;从...中出来 be in control of 掌管 the importance of... ...的重要性 give up 放弃 so...that... 如此...以至于... 二、重点词组用法归纳 1、have a/an +疾病名称 “患....病” (ex: have a cold, have a fever) 2、have a sore +身体部位 “ .....痛” (ex: have a sore back, have a sore throat) 3、①too much (太多) 用作副词词组,位于动词后修饰动词(ex: eat too much 吃太多)

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