实验六 LINUX文件系统管理
实验6 Linux文件系统和权限管理
1 实验目的
1、掌握文件系统管理的常用命令。
2、掌握磁盘分区、挂载的方法。
2 实验环境
VMware中已经安装好CentOS6.2版本。
3 实验原理
1、Linux常用文件权限管理命令主要有：chmod、chown两个；而文件系统管理常用命令主要有fdisk、mkfs、mount/umount、df、du等，这些命令的使用可参见教材P86~P104或者帮助手册。
2、Linux常用文件权限管理命令主要有：chmod、chown两个；而文件系统管理常用命令主要有fdisk、mkfs、mount/umount等，这些命令的使用可参见教材P86~P104或者帮助手册。
4 实验任务
1、对硬盘进行分区、格式化操作，挂载和卸载等操作。
2、设置配置文件/etc/fstab实现设备的自动挂载。
5 实验步骤
1、创建硬盘分区sda5，要求其大小为200M，完成后效果
2、创建文件系统ext4，使用命令将sda5格式化的命令是。（自己验证）
3、使用命令将sda5挂载到/data目录下的操作是。完成后验证图，可以使用df命令验证。
4、使用命令卸载sda5的操作为。（自己验证）
5、修改配置文件/etc/fstab，使得系统开机后自动挂载sda5到/data下。（完成后自己验证）
6、使用命令在/etc目录下查找文件名前四个字符为init后面任意的文件。
7、使用命令在/目录下查找大小大于100M的文件。
8、为/etc目录下的inittab文件在root用户家目录下创建符号连接inittab_s和硬连接inittab_i 然后查看inittab_s和inittab_i的i节点号对比符号连接和硬连接的不同。
LINUX操作系统实验报告
中国地质大学江城学院 LINUX操作系统实验报告 姓名 班级学号 指导教师冯春华 2012 年月日
实验一在LINUX下获取帮助、Shell实用功能 实验目的： 1、掌握字符界面下关机及重启的命令。 2、掌握LINUX下获取帮助信息的命令：man、help。 3、掌握LINUX中Shell的实用功能，命令行自动补全，命令历史记录，命令的排列、替 换与别名，管道及输入输出重定向。 实验内容： 1、使用shutdown命令设定在30分钟之后关闭计算机。 2、使用命令“cat /etc/named.conf”设置为别名named，然后再取消别名。 3、使用echo命令和输出重定向创建文本文件/root/nn，内容是hello，然后再使用追加重定向输入内容为word。 4、使用管道方式分页显示/var目录下的内容。 5、使用cat显示文件/etc/passwd和/etc/shadow，只有正确显示第一个文件时才显示第二个文件。 实验步骤及结果： 1、 2、 3、 4、 5、
实验二文件和目录操作命令 实验目的： 1、掌握LINUX下文件和目录的操作命令，如pwd、cd、ls、touch、mkdir、rmdir、cp、 mv、rm等。 2、掌握LINUX下建立链接文件的方法。 实验内容： 1、使用命令切换到/etc目录，并显示当前工作目录路径。 2、使用命令显示/root目录下所有文件目录的详细信息，包括隐藏文件。 3、使用命令创建空文件/root/ab，并将该文件的时间记录更改为8月8日8点8分。 4、使用命令创建具有默认权限为744的目录/root/ak，然后将/etc/named.conf文件复制到该目录中，最后将该目录及其目录下的文件一起删除。 5、统计文件/etc/named.conf的行数、字符数和单词数。 6、使用命令创建/root/a文件的硬链接文件/root/b和软链接文件/root/c。 实验步骤及结果：
erp系统管理实验报告doc
erp系统管理实验报告 篇一：管理系统ERP实验报告 生产模拟实习 实习报告 系别管理系专业班级信管072 学生学号学生姓名指导教师 日期评阅成绩 指导老师签名：批改日期： 实习项目一系统使用学习与基础数据流程 一、时间安排 12个课时。 二、实习目的和要求 1、掌握本系统的操作方法。 2、掌握基础数据的来源以及相关获取的手段、方法。 3、了解基础数据的表现形式以及录入方式。 4、了解基础数据与业务管理之间的关系。如物料主文件与物料管理之间的关系，物料清单与物料需求计划的关系等。 5、了解基础数据的作用、意义、重要性。 6、根据系统配备的案例，建立一套基础数据进行操作练习。三、实习步骤 新建自己的实验室：
1.企业选择：选择五羊-本田摩托有限公司作为这次实习的企业。 2. 库存初始化： 将模拟日期设置为XX年12月30日， 从主界面点击“基础数据”进去点击“存储初始化”进行数据的初始化。得到如下数据： 3.根据营销部、财务部和生产部提供的数据制定XX年年度生产规划： 4.根据XX年年度生产规划制定XX年月度生产规划 实习项目二营销管理流程 一、时间安排 6个课时 二、实习目的和要求 1、掌握企业各部门的工作内容和业务流程。 2、了解企业各部门之间的相互关系。 3、理解企业各个部门管理的作用、意义、重要性。 4、根据系统配备的案例，建立一套业务数据进行操作练习。 5、通过在线帮助，学习相关的管理理论知识。三、实习内容： ①、制定营销计划，负责市场调研；②、建立新老客户详细档案；③、向客户报价，录入客户订单； ④、库存，若货源充裕，则填写交运单交客户，仓库发货；若货源不足则生成定制单交生产部安排生产；
Linux操作系统实验教程
Linux操作系统实验教程 第1章Linux系统概述 一、Linux系统结构 从操作系统的角度来分析Linux,它的体系结构总体上属于层次结构如下图所示： 从内到外包括三层：最内层是系统核心，中间是Shell、编译编辑实用程序、库函数等，最外层是用户程序，包括许多应用软件。 从操作系统的功能角度来看，它的核心有五大部分组成：进程管理、存储管理、文件管理、设备管理、网络管理。各子系统实现其主要功能，同时相互之间是合作、依赖的关系。进程会管理是操作系统最核心的内容，它控制了整个系统的进程调度和进程之间的通信，是整个系统合理高效运行的关键； 存储管理为其他子系统提供内存管理支持，同时其他子系统又为内存管理提供了实现支持，例如要通过文件管理和设备管理实现虚拟存储器和内外存的统一管理。 二、配置一个双引导系统 如果计算机中已经安装了其他操作系统，并想创建一个引导系统以便兼用Red Hat Linux和另外的操作系统，需要使用双引导。机器启动时，可以选择其中之一，但不能同时使用两者。每个操作系统都从自己的硬盘驱动器或硬盘分区中引导，并使用自己的硬盘驱动器或硬盘分区。 如果计算机上还没有安装任何操作系统，可以使用专门的分区及格式化软件给Windows创建指定大小的分区，Windows的文件系统为FAT,再为Linux系统创建所需要大小的分区(4G或更大)，另外再给Linux留100MB 左右的交换分区，Linux的文件系统为ext2。然后就可以安装系统了。应首先安装Windows,然后再安装Red Hat Linux。如果只进行了分区而没有格式化各分区，在安装时可以使用Windows自带的格式化程序和Linux自带的格式化程序进行各自分区的格式化。 当Windows已经被安装，而且已为Linux准备了足够的磁盘空间，就可以安装Linux了。Red Hat Linux安装程序通常会检测到Windows并自动配置引导程序来引导Windows或Red Hat Linux。
实验一-系统管理及基础数据设置
企业资源计划（ERP）实验指导书 2011版 唐中林 西南石油大学 经济管理学院
实验一系统管理与基础数据设置 本实验通过系统管理，创建公司数据库账套，录入用户信息并授予用户权限，即完成数字化企业搭建的第一步——账套管理、用户管理及权限管理；通过基础数据设置，设置启用系统的公用参数，录入公司的公共基础数据及各业务模块的基础数据，导入公司期初数据（未结业务单据），即完成数字化企业搭建的第二步——系统初始化和基础资料设置。本次实验内容总体上属于ERP系统初始化阶段。 本次实验的实验目的： ●了解数字化企业构建过程 ●了解ERP系统的集成思想和方法 ●理解系统管理的主要目的 ●理解基础信息含义与作用 ●理解基础信息设置的主要目的 1.1 系统管理 （注：由于金蝶K3 V10.3SP1基于C/S架构，本节内容通常由系统管理员（教师）在服务器端完成，学生可通过阅读或者特别申请学习本节内容。建议同学们直接跳过本节内容，从 1.2节开始实验。——tangzlupdated） 一、账套管理 [实验要求] 根据模拟案例数据，新建绿色原野公司的账套，并启用该账套。 [实验资料] 详见3.3节。 [实验环境] 时点：2011-03-30（注：该时间随各专业年级ERP课程上课时间段进行动态调整，通常设置为开始上课时的日期。——tangzlupdated） 操作人员：administrator（系统管理员的内设帐号，安装系统时默认的系统管理员）[实验步骤] 1、点击[开始]→[程序]→[金蝶K/3]→[中间层服务部件]→[账套管理]，进入账套管理菜单选择界面。 图1.1-1 选择账套管理菜单 2、在登录界面，不用输入密码，单击“确定”按钮进入账套管理。 图1.1-2 账套管理登录界面
管理信息系统实验及答案(1)复习进程
第一章学校教务管理信息系统项目规划 一、开发背景介绍 信息社会的高科技，商品经济化的高效益，使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。这对于正在迅速发展的各大高校而言，同样有着重要意义。现如今高校为适应社会的需求以及自身办学的需要，扩建、扩招已在寻常不过。自然就会有更多的学生信息需要处理。如果只靠人力来完成，必然是一项非常繁琐、复杂的工作，而且还会出现很多意想不到的错误，这不仅会给教学及管理带来了很大的不便，也不益于学校全面快速发展的需要。在高校中，教务管理工作具有举足轻重的地位，教学质量直接取决十教务管理水平。现如今教务管理信息系统的开发与实施可谓日新月异。在数字校园理论逐步应用的过程中，各高校一方面不断投资购建各种硬件、系统软件和网络，另一方面也不断开发实施了各类教学、科研、办公管理等应用系统，形成了一定规模的信息化建设体系。教务管理系统是一个庞大而复杂的系统，它包括对学生信息的注册、修改，学生选课及课程管理和学生的四六级考试及计算机等级考试的管理；对教师课程的管理以及对选课学生评分的管理；和管理员对教师、各类考试的综合管理等主要的功能。教务管理系统运行的状况将直接影响到学校里的主要工作，一旦此系统出错，不仅学校的教学进度安排会受到一定程度的影响，而且还会危及到每一个在校学生的切身利益。所以设计一个功能相对完整、操作简单以及界面友好的教务管理系统变得非常重要。为了提高教务管理的工作效率和服务质量，降低出错率，精简人力、物力的投入，各个高校均建立了自己的教务管理信息系统，为学校的动态管理和分析决策带来了极大的便利。现在的学校的教务管理也逐步从手工转到计算机自动化信息处理阶段。通过这个系统，用户可以方便的对教师信息以及学生信息和学生成绩资料进行添加、修改和删除操作，还可以对学生资料和成绩进行查询操作。除此之外，对用户的添加和删除操作也很方便。教务管理系统是典型的信息管理系统(MIS)，它能够实现整体规划教学资源（学生，教师，教室），评估教学质量，制定教学计划，检查教学进度，给学校的教务人员管理教务工作提供了极大的方便。
Linux操作系统实验指导书
《Linux系统管理与维护》实验指导书 实验一初识Linux操作系统 一实验名称 初识Linux操作系统 二实验目的与要求 掌握Linux的启动、登录与注销。 三实验内容 1.以root用户和普通用户两种不同身份登录Linux，说出其登录后得差异。 2.图形模式下的注销、重启与关机。 3.学会在虚拟机上登录和注销Linux。 四操作步骤与结果分析 五问题与建议
实验二Linux的桌面应用 一实验名称 Linux的桌面应用 二实验目的与要求 熟悉Linux操作系统桌面环境 熟悉Linux文件系统及常用的操作 掌握Linux下使用外部存储设备、网络设备 掌握Linux下安装应用程序 三实验内容 1.查看GNOME提供的“应用程序”、“位置”或者“系统”菜单，运行其中的应用程 序和工具。 2.查看Linux文件目录结构，学会常用的文件目录操作，如复制、粘贴、移动、删 除、更名、创建文档、创建文件夹等。 3.练习在Linux下使用光盘和U盘。 4.学会网络配置，使计算机能够进行网络浏览等操作。 5.学会在Linux下安装新的应用软件。 四操作步骤与结果分析 五问题与建议
实验三Linux操作系统的安装 一实验名称 Linux操作系统的安装 二实验目的与要求 掌握安装Linux操作系统 三实验内容 1.通过学习《项目五Linux操作系统的安装及远程服务》的内容，学会如何安装Linux。 环境：windows 系统、vmware虚拟机、Redhat Linux镜像光盘。 通过安装向导将安装分为两步：1、基本安装，2、配置及具体安装。 在第一阶段重点如何分区，在第二阶段重点掌握如何设置密码及安装桌面环境。四操作步骤与结果分析 五问题与建议
Linux操作系统实验二
实验报告 2016 至2017 学年第二学期
1.crontab帮助信息 usage: crontab [-u user] file crontab [ -u user ] [ -i ] { -e | -l | -r } (default operation is replace, per 1003.2) -e (edit user's crontab) -l (list user's crontab) -r (delete user's crontab) -i (prompt before deleting user's crontab) 2.查看用户的计划任务列表 命令：crontal -l 如图，当前用户为cyril，还没有计划任务。 3.建立计划任务 命令：crontal –e 为当前用户建立计划任务，如果为其他用户建立计划任务需要使用-u参数指定。 执行命令后会打开一个由EDITOR变量指定的编辑器如vim，在其中写好计划任务保存后，终端回显：crontab: installing new crontab 编辑计划任务时，格式为： *****command 分时日月周命令 其中*/5 这样的格式表示“每5（分钟、小时…）”
这里我先写了一个脚本，用来在/tmp目录下创建文件，脚本内容如下： 然后创建计划任务来每隔一分钟运行这个脚本，如下图： 现在再查看一下任务列表：
查看脚本的执行情况： 如图，显示了7个由计划任务调用脚本创建的文件。20170424-16:48.txt 20170424-16:49.txt 20170424-16:50.txt 20170424-16:51.txt
实验一 系统管理
1.实验一系统管理 【实验目的】 掌握用友通软件中系统管理的相关内容；理解系统管理在整个财务管理系统中的作用及重要性；理解账套数据恢复和备份的作用；充分理解操作员权限设置的意义。 【实验内容】 1. 增加操作员 2. 建立单位账套 3. 操作员权限设置 4. 备份和恢复账套数据 5．修改账套数据` 【实验资料】 1.操作员资料 2.账套资料 (1) 账套信息 账套号：333；账套名称：上海宏远科技有限公司；采用默认账套
路径；启用会计期：2012年1月；会计期间设置：1月1日至12月31日。 (2) 单位信息 单位名称：上海宏远科技有限公司；单位简称：宏远科技。 (3) 核算类型 该企业的记账本位币为人民币（RMB）；企业类型为工业；行业性质为新会计制度；账套主管为陈明；按行业性质预置科目。 (4) 基础信息 该企业有外币核算，进行经济业务处理时，需要对存货、客户、供应商进行分类。 (5) 分类编码方案 科目编码级次：42222 其他：默认 (6) 数据精度 该企业对存货数量、单价小数位定为2。 (7) 系统启用 “总账”模块的启用日期为“2012年1月1日”。 3. 操作员权限设置 (1) 陈明--账套主管 负责财务软件运行环境的建立，以及各项初始设置工作；负责财务软件的日常运行管理工作，监督并保证系统的有效、安全、正常运行；负责总账系统的凭证审核、记账、账簿查询、月末结账工作；负
责报表管理及其财务分析工作。 具有系统所有模块的全部权限。 (2) 王晶—出纳 负责现金、银行账管理工作。 具有“总账-出纳签字”权限，具有“现金管理”的全部操作 权限。 (3)马方—会计 负责总账系统的凭证管理工作、客户往来和供应商往来管理工 作及报表管理工作。 具有“总账”、“往来”、“财务报表”的全部权限。 【实验要求】 以系统管理员Admin的身份注册系统管理。 【操作指导】 1. 启动系统管理 执行“开始→所有程序→用友通系列管理软件→用友通→系统管理”命令，进入“用友通〖系统管理〗”窗口。 2. 注册系统管理 (1) 在“用友通〖系统管理〗”窗口中，执行“系统→注册”命令，打开“注册〖控制台〗”对话框。 (2) 输入数据。用户名：admin；密码：（空）。 (3) 单击“确定”按钮，以系统管理员身份注册进入系统管理。 3. 增加操作员 (1) 执行“权限→操作员”命令，进入“操作员管理”窗口。窗口中显示系统预设的几位操作员：demo、SYSTEM和UFSOFT。 (2) 单击工具栏中的“增加”按钮，打开“增加操作员”对话框。 (3) 输入数据。 编号：11；姓名：陈明；口令：1；确认口令：1。
linux操作系统实验报告
LINUX操作系统实验报告 姓名 班级学号 指导教师 2011 年 05月 16 日 实验一在LINUX下获取帮助、Shell实用功能 实验目的： 1、掌握字符界面下关机及重启的命令。 2、掌握LINUX下获取帮助信息的命令：man、help。 3、掌握LINUX中Shell的实用功能，命令行自动补全，命令历史记录，命令的排列、替
换与别名，管道及输入输出重定向。 实验容： 1、使用shutdown命令设定在30分钟之后关闭计算机。 2、使用命令“cat /etc/cron.daliy”设置为别名named，然后再取消别名。 3、使用echo命令和输出重定向创建文本文件/root/nn，容是hello，然后再使用追加重定向输入容为word。 4、使用管道方式分页显示/var目录下的容。 5、使用cat显示文件/etc/passwd和/etc/shadow，只有正确显示第一个文件时才显示第二个文件。 实验步骤及结果： 1.用shutdown命令安全关闭系统，先开机在图形界面中右击鼠标选中新建终端选项中输入 命令Shutdown -h 30 2、使用命令alias将/etc/cron.daliy文件设置为别名named，左边是要设置的名称右边是要更改的文件。查看目录下的容，只要在终端输入命令即可。取消更改的名称用命令unalias 命令：在命令后输入要取消的名称，再输入名称。 3.输入命令将文件容HELLO重定向创建文本文件/root/nn，然后用然后再使用追加重定向输入容为word。步骤与输入容HELLO一样，然后用命令显示文件的全部容。 4.使用命令ls /etc显示/etc目录下的容，命令是分页显示。“|”是管道符号，它可以将多个命令输出信息当作某个命令的输入。
操作系统实验5文件系统：Linux文件管理
实验5 文件系统：Linux文件管理 1．实验目的 （1）掌握Linux提供的文件系统调用的使用方法； （2）熟悉文件和目录操作的系统调用用户接口； （3）了解操作系统文件系统的工作原理和工作方式。 2．实验内容 （1）利用Linux有关系统调用函数编写一个文件工具filetools，要求具有下列功能：*********** 0. 退出 1. 创建新文件 2. 写文件 3. 读文件 4. 复制文件 5. 修改文件权限 6. 查看文件权限 7. 创建子目录 8. 删除子目录 9. 改变当前目录到指定目录 10. 链接操作 *********** 代码： #include
menu(); scanf("%d",&choose); while(choose!=0) { switch(choose) { case 1:openfile();break; case 2:writefile();break; case 3:readfile();break; case 4:copyfile();break; case 5:chmd();break; case 6:ckqx();break; case 7:cjml();break; case 8:scml();break; case 9:ggml();break; case 10:ylj();break; } menu(); scanf("%d",&choose); } return 0; } void menu(void) { printf("文件系统\n"); printf("1.创建新文件\n"); printf("2.写文件\n"); printf("3.读文件\n"); printf("4.复制文件\n"); printf("5.修改文件权限\n"); printf("6.查看文件权限\n"); printf("7.创建子目录\n"); printf("8.删除子目录\n"); printf("9.改变目前目录到指定目录\n"); printf("10.链接操作\n"); printf("0.退出\n"); printf("请输入您的选择...\n"); } void openfile(void) { int fd; if((fd=open("/tmp/hello.c",O_CREAT|O_TRUNC|O_RDWR,0666))<0) perror("open");
linux操作系统实验指导书第2周
第3周Linux文件与目录管理 一、实验内容 1.练习Linux文件和目录操作命令。 2.实验目的练习Linux文件权限和文件查找命令。 二、实验目的 1.掌握文件与目录管理命令 2.掌握文件内容查阅命令 3.了解文件与目录的默认权限与隐藏权限 4.掌握如何改变文件属性与权限 5.掌握命令与文件的查询方法 三、实验题目 1. 文件与目录管理 (1) 查看Ubuntu根目录下有哪些内容？ (2) 进入/tmp目录，以自己的学号建一个目录，并进入该目录。 (3) 显示目前所在的目录。 (4) 在当前目录下，建立权限为741的目录test1，查看是否创建成功。 (5) 在目录test1下建立目录test2/teat3/test4。 (6) 进入test2，删除目录test3/test4。 (7) 将root用户家目录下的.bashrc复制到/tmp下，并更名为bashrc (8) 重复步骤6，要求在覆盖前询问是否覆盖。 (9) 复制目录/etc/下的内容到/tmp下。 (10) 在当前目录下建立文件aaa。 (11)查看该文件的权限、大小及时间 (12) 强制删除该文件。 (13) 将/tmp下的bashrc移到/tmp/test1/test2中。 (14) 将/test1目录及其下面包含的所有文件删除。 2. 文件内容查阅、权限与文件查找 (1) 使用cat命令加行号显示文件/etc/issue的内容。 (2) 反向显示/etc/issue中的内容。 (3) 用nl列出/etc/issue中的内容。
(4) 使用more命令查看文件/etc/man.config (5) 使用less命令前后翻看文件/etc/man.config中的内容 (6) 使用head命令查看文件/etc/man.config前20行 (7) 使用less命令查看文件/etc/man.config后5行 (8) 查看文件/etc/man.config前20行中后5行的内容 (9) 将/usr/bin/passwd中的内容使用ASCII方式输出 (10) 进入/tmp目录，将/root/.bashrc复制成bashrc，复制完全的属性，检查其日期 (11) 修改文件bashrc的时间为当前时间 3. 文件权限 (1) 执行echo pwd >> pwd.sh，然后使用ls -al查询一下，发生了什么事？ (2) 以两种方式查看系统中新建文件或目录的默认权限 (3) 新建文件test1和目录test2，查看它们的权限是否与(2)中的默认权限相符 (4) 修改pwd.sh文件权限为r-xr--r--。 (5) 执行pwd.sh。（提示：执行本路径下文件的命令是./文件名）。 (6) 添加用户stu，修改密码为123。 (7) 修改文件test1的属主为stu，test1所属的组为stu。 (8)增加test1的属主具有可执行的权限。 4. 文件查找 (1) 查看文件/root/.bashrc的类型 (2) 查询ifconfig和cd命令的完整文件名 (3) 只找出跟passwd有关的“说明文件”文件名 (4) 找出系统中所有与passwd相关的文件名 (5) 将过去系统上面3天前的24小时内有改动(mtime)的文件列出 (6) 使用find查找当前目录下比man.config新的文件，并存储到man.config.new文件。 (7) 列出/etc下比/etc/man.config新的文件 (8) 查找系统中所有属于root的文件及不属于任何人的文件 (9) 使用find查找/下面所有名称为man.config的文件。 (10) 找出文件名为man.config的文件 (11) 使用locate查找所有名称为man.config的文件。 (12) 11步和12步的结果一样么？为什么？ (13) 找出/etc下文件类型为f的文件 (14) 找出系统中大于1M的文件
管理信息系统实验指导书实验一系统管理实验
实验一系统管理实验 一、实验目的 通过上机实验使学习者系统地学习系统管理的主要功能和操作方法，掌握在系统管理中设置用户、建立企业账套和设置用户权限的方法。 二、实验准备 已安装用友U8管理系统，将电脑系统时间修改为“2006年1月1日” 三、实验资料 2．账套信息 账套号：300 单位名称：北京华兴股份有限公司 单位简称：华兴公司 单位地址：北京市海淀区花园路甲1号 法人代表：杨文 邮政编码：100088 税号：100011010266888 启用会计期：2006年1月 企业类型：工业 行业性质：新会计制度科目 账套主管：周健 基础信息：对存货、客户进行分类 分类编码方案： 科目编码级次4222 客户分类编码级次123 部门编码级次122 存货分类编码级次122 收发类别编码级次12
结算方式编码级次12 四、实验要求 1．以系统管理员身份登录系统管理 （1）执行“开始—程序—用友ERP-U8—系统服务—系统管理”命令 （2）执行“系统—注册”命令，打开登录系统管理对话框 （3）系统中预先设定了一个系统管理员admin，第一次运行时，系统管理员密码为空。 2．增加用户 （1）以系统管理员身份登录系统管理，执行“权限—用户”命令，打开“用户管理”对话框 （2）单击“增加”按钮，打开“增加用户”对话框，录入编号“001”、姓名“周健”、口令及确认口令“001”、所属部门“财务部”，在所属角色列表中选中“帐套主管”前的复选框（3）单击“增加”按钮。依次设置其他操作员。设置完成后单击“取消”按钮退出 3．建立账套 （1）执行“帐套—建立”命令 （2）录入帐套号“300”，帐套名称“华兴公司”，启用会计期“2006-1” （3）单击“下一步”按钮，录入单位信息 （4）单击“下一步”按钮，打开“核算类型”对话框 （5）单击“帐套主管”栏的下三角按钮，选择“【001】周健”，其他采取系统默认 （6）单击“下一步”，打开“基础信息”对话框 （7）分别选中“存货是否分类”及“客户是否分类”前的复选框 （8）单击“完成”按钮，弹出系统提示“可以创建帐套了吗”，单击“是”，稍后打开“分类编码方案”对话框 （9）按所给资料修改分类编码方案 （10）单击“确定”按钮，打开“数据精度”对话框 （11）默认系统预置的数据精度的设置，单击“确定”按钮，系统弹出“现在进行系统启用的设置？”，单击“否”，结束建账过程 4．设置用户权限 为王东赋权 （1）执行“权限—权限”命令，打开“操作员权限”对话框，选中“002”号操作员王东（2）单击“修改”按钮，打开“增加和调整权限”对话框 （3）单击“（GL）总账”前的复选框，双击总账、凭证前的“+”号标记，展开其下级菜单（4）单击“（GL0209）恢复记账前状态”前的复选框，取消选中状态 （5）单击“确定”按钮返回 为张平赋权 （1）在操作员权限窗口中，选中“002”号操作员张平
Linux操作系统实验实验报告
实验1：安装L i n u x系统 【实验目的和要求】：安装Linux系统，掌握操作系统的系统配置，建立应用环境的过程。 【实验内容】： 1、首先在windows系统中安装虚拟机。在网上找到VMwareWorksttionPro版本， 确定安装目录。一直下一步，不需要太多的说明。 2、 图为安装完成后的界面。 3、然后在阿里巴巴开源镜像网站下载centos系统镜像，然后虚拟机创建新的虚 拟机， 进行一些简单的虚拟机设置，设置了网络链接nat模式等等。 安装完成后的界面 实验2：Linux下c语言开发 【实验目的】：学会和掌握用c语言开发一个应用程序的全过程，包括，编译，调试等等。
【实验步骤】：首先在系统中查看是否已经安装有gcc,输入查看命令发现没有，于是需要安装gcc。在centos系统中可以使用比较简便的yum命令。在之前已经配置好了yum源。直接输入yuminstallgcc。回车自动安装程序和需要的依赖包。 因为虚拟机中和电脑很多地方切换使用不方便，所以安装了xshell软件。图为xshell中的截图。
安装完毕。然后使用vi或者vim编写 运行，在屏幕上打印出hello，world。 实验3：进程创建 【实验目的和要求】1.了解进程的概念及意义；2.了解子进程和父进程 3.掌握创建进程的方法。 【实验内容】1.子进程和父进程的创建； 2.编写附件中的程序实例 【实验步骤】一1、打开终端，输入命令，在文件中输入中的代码； 2、输入命令，回车后显示无错误； 3、输入命令：./1_fork运行程序。 二、1、打开终端，输入命令，在文件中输入中的代码； 2、输入命令，回车后显示无错误： 3、输入命令：./2_vfork运行程序。 从上面可以看到两次的运行结果不一样。我们知道write函数是不带缓存的。因为在fork之前调用write，所以其数据写到标准输出一次。但是，标准I/O库是带缓存的。如果标准输出连到终端设备，则它是行缓存的，否则它是全缓存的。当以交互方式运行该程序时，只得到printf输出的行一次，其原因是标准输出缓存由新行符刷新。但是当将标准输出重新定向到一个文件时，却得到printf输出行两次。其原因是，在fork之前调用了printf一次，当调用fork时，该行数据仍在缓存中，然后在父进程数据空间复制到子进程中时，该缓存数据 也被复制到子进程中。于是那时父、子进程各自有了带该行内容的缓存。在exit 之前的第二个printf将其数据添加到现存的缓存中。当每个进程终止时，缓存中的内容被写到相应文件中。
实验一Linux操作系统基础
实验一 1 实验名称：Linux操作系统基础 2 实验目标 2.1 掌握安装Linux操作系统的方法。 2.2 掌握Linux操作系统的基本配置。 2.3 了解GNOME桌面环境。 2.4灵活掌握基本shell命令的使用。 3 实验准备 3.1 下载VMware Workstation虚拟机软件（版本不限）。 3.2 准备Linux操作系统的安装源（内核版本和发行版本均不限）。 注：实验准备、实验内容4.1和4.2作为回家作业布置，同学们利用课余时间完成。 4 实验要求、步骤及结果 4.1 安装虚拟机软件。 【操作要求】安装VMware Workstation虚拟机软件，版本不限，并填写以下内容。 4.1.1安装VMware Workstation虚拟机软件的环境（操作系统） 4.1.2VMware Workstation虚拟机版本号
4.2 安装Linux操作系统。 【操作要求】在VMware虚拟机下安装Linux操作系统，版本不限，并填写以下内容。 4.2.1 Linux发行版本： 4.2.2 Linux内核版本： 4.2.3Linux操作系统的主要配置参数
4.3 了解Linux操作系统的桌面环境之一GNOME。 【操作要求1】打开图形化用户界面、查看桌面图标，查看主菜单，查看个人用户主目录等使用环境。 【操作要求2】启动字符终端2，了解命令提示行含义。 Alt+F2+Ctrl
[用户名@主机名目录名]提示符 【操作要求3】注销字符终端2 【操作要求4】关闭图形化用户界面，关闭Linux操作系统。 4.4 掌握基本shell命令的使用。 注：以下需要截取shell命令与结果，没有结果截到下一命令提示行。 【操作要求1】用超级用户登陆；将主机名改为具有个人学号后3位特征的名称，退出虚拟终端后重新登录；查看当前目录的绝对路径。 【操作步骤-登陆】 【操作步骤-修改主机名】 【操作步骤-查看结果】 【操作要求2】查看ls命令的手册页帮助信息；了解其中-d选项的作用，并举例说明。 【操作步骤】 【主要显示结果1-ls命令-d选项】
实验一系统管理
实验一系统管理 【实验目的】 掌握用友ERP-U8软件中有关财务管理系统中的系统管理的相关内容，理解系统管理在整个财务管理系统中的作用及重要性，充分理解财务分工的意义。 【实验内容】 1. 建立单位账套 2. 增加操作员 3. 进行财务分工 4. 备份账套数据 5．账套数据引入 6．修改账套数据 【实验资料】 1. 建立新账套 (1) 账套信息 账套号：001；账套名称：北京朔日科技有限公司；采用默认账套路径；启用会计期：2003年1月；会计期间设置：1月1日至12月31日。 (2) 单位信息 单位名称：北京朔日科技有限公司；单位简称：朔日公司。 (3) 核算类型 该企业的记账本位币为人民币（RMB）；企业类型为工业；行业性质为新会计制度；账套主管为陈明；按行业性质预置科目。 (4) 基础信息 该企业有外币核算，进行经济业务处理时，需要对存货、客户、供应商进行分类。 (5) 分类编码方案 科目编码级次：42222 其他：默认 (6) 数据精度 该企业对存货数量、单价小数位定为2。 2. 财务分工 (1) 001陈明(口令:1)--账套主管 164
负责财务软件运行环境的建立，以及各项初始设置工作；负责财务软件的日常运 行管理工作，监督并保证系统的有效、安全、正常运行；负责总账系统的凭证审核、 记账、账簿查询、月末结账工作；负责报表管理及其财务分析工作。 具有系统所有模块的全部权限。 (2) 002王晶(口令:2)—出纳 负责现金、银行账管理工作。 具有“总账-凭证-出纳签字”权限，具有“总账-出纳”的全部操作权限。 (3)003 马方(口令:3)—会计 负责总账系统的凭证管理工作以及客户往来和供应商往来管理工作。 具有“总账-凭证-凭证处理”的全部权限，具有“总账-凭证-查询凭证、打印凭证、科目汇总、摘要汇总表、常用凭证、凭证复制”权限，具有“总账-期末-转账设置、转账生成”权限。 【实验要求】 1. 以系统管理员Admin的身份注册系统管理。 【操作指导】 1. 启动系统管理 执行“开始”|“程序”|“用友ERP-U8”|“系统服务”|“系统管理”命令，进入“用友ERP-U8〖系统管理〗”窗口。 2. 登录系统管理 (1) 执行“系统”|“注册”命令，打开“注册〖系统管理〗”对话框。 (2) 输入：服务器（默认）；操作员：admin；密码：（空）。单击【确定】按钮，以系统管理员身份进入系统管理。 注意： ?为了保证系统的安全性，在“系统管理员登录”对话框中，可以设置或更改系统管理员的密码。首先将“改密码”复选框选中，单击【确定】按钮，打开“设置操作员口令”对话框，在“新口令”和“确认新口令”后面的输入区中均输入新密码，最后单击【确定】按钮，返回系统管理。 ?一定要牢记设置的系统管理员密码，否则无法以系统管理员的身份进入系统管理，也就不能执行账套数据的输出和引入。 ?考虑实际教学环境，建议不要设置系统管理员密码。 ?用友ERP-U8系统运行期间禁止修改计算机操作系统日期。 3. 增加操作员 (1) 执行“权限”|“用户”命令，进入“用户管理”窗口，窗口中显示系统预设的几 165
信息管理系统实验分析报告一
信息管理系统实验报告一
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 2
一、实验目的 1．初步认识管理信息系统，建立对管理信息系统的感性认识。 2．认识管理信息系统给组织和个人带来的影响。 二、实验设备及软件环境 （一）实验设备 服务器、交换机和PC机组成NT网络。 （二）软件环境 1．服务器采用Microsoft Windows 2003 Server 操作系统； 2．学生客户端采用Windows XP系统、IE6.0以上浏览器。 三、实验内容与步骤 1．通过网络搜索和社会调查等手段，寻找社会中使用到的各种各样的信息系统。例如：学校使用的教学、行政管理系统，图书馆使用的图书管理系统，宾馆使用的客房管理系统等。 2．详细了解这些信息系统实现了哪些功能。 3．从应用的角度出发，了解这些信息系统给人们生活、学习和工作带来什么影响，分析这些系统是否还有不完善之处，应该在哪些方面加以改进。 四、实验要求 1．每位学生列出五个管理信息系统的案例。 2．对每个案例做简单的说明，内容包括：系统名称、功能简介、操作步骤，运行环境，系统使用对业务工作产生的影响，对我们的生活产生什么样的便利。 3．在实验报告的最后写明实验体会和实验中存在的问题。 五、实验结果 1.系统名称：主管信息系统 功能简介：帮助企业高层领导规划，控制企业的运作，获得整个企业内部和外部的信息，以辅助他们决策 步骤：由雷达图中可同时掌握多个关键指标(KPI)的状况，可针对异常的指标，在图上点选向下展开(Drill-Down)，运用分析模块工具来作分析，让主管很容易的就可掌握企业概况及问题所在，辅助主管作决策。 运行环境： 1.Web-based ：透过Web，由浏览器就可连上系统，不用在客户端另外安装软件，使主管可轻易在企业里部署决策。
操作系统实验指导书(LINUX版)
《操作系统》实验指导书 实验学时：16 适用专业：计算机科学与技术 实验一：进程和线程的创建 1．在linux下编写一个应用程序，命名为an_ch2_1b。这个程序不断地输出如下行：Those output come from child,[系统时间] 另外写一个应用程序，命名为an_ch2_1a。这个程序创建一个子进程，执行an_ch2_1b。这个程序不断地输出如下行： Those output come from child,[系统时间] 观察程序运行的结果，并对你看到的现象进行解释。 2。在linux环境下编写一个控制台应用程序，程序中有一个共享的整型变量shared_var，初始值为0；创建一个线程并使其立即与主线程并发执行。新创建的线程与主线程均不断地循环，并输出shared_var的值。主线程在循环中不断地对shared_var进行加1操作，即每次循环shared_var被加1；而新创建的线程则不断地对shared_var进行减1操作，即每次循环shared_var被减1。观察程序运行的结果，并对你看到的现象进行解释。 3。提交源代码以及实验报告。 实验二：进程和线程同步和互斥 1。生产者消费者问题（信号量） 参考教材中的生产者消费者算法，创建5个进程，其中两个进程为生产者进程，3个进程为消费者进程。一个生产者进程试图不断地在一个缓冲中写入大写字母，另一个生产者进程试图不断地在缓冲中写入小写字母。3个消费者不断地从缓冲中读取一个字符并输出。为了使得程序的输出易于看到结果，仿照的实例程序，分别在生产者和消费者进程的合适的位置加入一些随机睡眠时间。
可选的实验：在上面实验的基础上实现部分消费者有选择地消费某些产品。例如一个消费者只消费小写字符，一个消费者只消费大写字母，而另一个消费者则无选择地消费任何产品。消费者要消费的产品没有时，消费者进程被阻塞。注意缓冲的管理。 2。用线程实现睡觉的理发师问题，（同步互斥方式采用信号量或mutex方式均可） 理发师问题的描述：一个理发店接待室有n张椅子，工作室有1张椅子；没有顾客时，理发师睡觉；第一个顾客来到时，必须将理发师唤醒；顾客来时如果还有空座的话，他就坐在一个座位上等待；如果顾客来时没有空座位了，他就离开，不理发了；当理发师处理完所有顾客，而又没有新顾客来时，他又开始睡觉。 3。读者写者问题 教材中对读者写者问题算法均有描述，但这个算法在不断地有读者流的情况下，写者会被阻塞。编写一个写者优先解决读者写者问题的程序，其中读者和写者均是多个进程，用信号量作为同步互斥机制。 4。提交源代码以及实验报告。 实验三：实现一个文件查找程序 仿照unix操作系统中的find命令，在实现一个myfind命令。myfind命令从指定的目录下开始，递归地查找指定文件。其命令格式如下： myfind PATH-option参数[-print][-exec命令{}\;] PATH：查找的起始目录。 -option参数：用来控制搜索方式，具体如下（以下只给我常用的）： -name"文件"：指定要查找的文件名，可以有通配符?*等。 -prune目录：指出搜索时不搜索该目录。 -mtime+n或-n：按时间搜索，+n：表示n天之前修改过的文件；-n：表示今天到n天前之间修改过的文件。 -ctime+n或-n：也是按时间查找，+n：表示n天之前创建的文件；-n：表示今天到n天前之间创建的文件。 -print：将搜索结果输出到标准输出。 可选的实验1：实现-exe选项。
linux操作系统实验五
linux操作系统实验五
实验五进程管理子系统——进程控制 实验类别：设计型实验时数：6学时 开课单位：计算机学院 实验地点：健翔校区计算中心 一、实验目的 ◆掌握进程的概念，深入理解进程的含义。认识并理解并发环境中进程执 行的实质问题，了解构成并发机制的进程创建过程。能够使用系统调用完成进程创建，形成多个进程并发的环境。 ◆了解在进程创建后通过对进程控制的系统调用，可实现对进程的有效控 制。掌握在进程执行中对进程进行睡眠、同步、撤销等控制方法。 ◆进一步认识并发执行的实质，分析进程竞争资源的现象，学习解决进程 互斥的方法。 二、实验环境 操作系统：任何Unix/Linux及Sun Solaris 或windows 系列 应用系统：gcc编译器。若OS为windows系列，则还需相应的模拟环境 三、预备知识 1、L INUX系统中进程的含义
在LINUX中，进程既是一个独立拥有资源的基本单位，又是一个独立调度的基本单位。进程是并发环境中的实体，每个进程用一个task_struct的数据结构来表示，用来管理系统中的进程，因而task_struct就是LINUX系统中的PCB。另外，系统内核中还有一个task向量表，是指向系统中每一个task_struct数据结构的指针的数组，因而task向量表就是LINUX系统中的PCB表。 2、L INUX中的进程创建 除了init进程外，LINUX中的所有进程都是由其他进程创建的。LINUX 中提供了系统调用fork和clone，可被进程用来创建子进程。但系统调用fork 和clone其实都是调用内核函数do_fork()，通过克隆当前进程来创建子进程的。 四、实验内容 本实验要求在LINUX/UNIX环境下用C语言编写三个多进程并发执行的程序，基本涉及了LINUX/UNIX进程管理子系统中较为常用的有关进程控制的系统调用。实验内容如下： (1)使用fork()系统调用创建进程，使父、子进程分别运行不同的代码（要 求子进程在父进程之前运行）： 子进程：①以长格式显示当前目录的情况；②分屏显示file1的内容。 父进程：①对1—100之间的自然数求和；②分屏显示file2的内容。 程序可能涉及到的系统调用：fork(), exec(), wait() 1