the way的用法大全

the way的用法大全
the way的用法大全

在the way+从句中, the way 是先行词, 其后是定语从句.它有三种表达形式:1) the way+that 2)the way+ in which 3)the way + 从句(省略了that或in which),在通常情况下, 用in which 引导的定语从句最为正式,用that的次之,而省略了关系代词that 或in which 的, 反而显得更自然,最为常用.如下面三句话所示,其意义相同.

I like the way in which he talks.

I like the way that he talks.

I like the way he talks.

如果怕弄混淆,下面的可以不看了

另外,在当代美国英语中,the way用作为副词的对格,"the way+从句"实际上相当于一个状语从句来修饰全句.

the way=as

1)I'm talking to you just the way I'd talk to a boy of my own.

我和你说话就象和自己孩子说话一样.

2)He did not do it the way his friend did.

他没有象他朋友那样去做此事.

3)Most fruits are naturally sweet and we can eat them just the way they are ----all we have to do is clean or peel them .

大部分水果天然甜润,可以直接食用,我们只需要把他们清洗一下或去皮.

the way=according to the way/judging from the way

4)The way you answer the qquestions, you must be an excellent student.

从你回答就知道,你是一个优秀的学生.

5)The way most people look at you, you'd think a trashman was a monster.

从大多数人看你的目光中,你就知道垃圾工在他们眼里是怪物.

the way=how/how much

6)I know where you are from by the way you pronounce my name.

从你叫我名字的音调中,我知道你哪里人.

7)No one can imaine the way he misses her.

人们很想想象他是多么想念她.

the way=because

8) No wonder that girls looks down upon me, the way you encourage her.

难怪那姑娘看不起我, 原来是你怂恿的

the way =while/when(表示对比)

9)From that day on, they walked into the classroom carrying defeat on their shoulders the way other students carried textbooks under their arms.

从那天起,其他同学是夹着书本来上课,而他们却带着"失败"的思想负担来上课. "the way+从句"还常用作主语,宾语,表语,或宾语补足语

1)Words are impportant, but the way a person stands, folds his or her arms or moves his or her hands can also give us information about his or her feelings. 言语固然重要,但人的站姿,抱臂的方式和手势也回告诉我们他(她)的情感.

(the way=the manner in which 在句中作主语)

2)That was the way minority nationalities were treated in old China.

那就是少数民族在旧中国如何被对待的情况.

(the way=how 在句中做表语)

3)I hate the way she stared at me .

我讨厌她盯我看的样子.

(the way=the manner in which在句中作宾语)

4)what made hime the way he was?

他怎么会弄成这样子的?

(the way =that which/those which在句中作宾语补足语)

"the way+从句"也常作为状语,相当与"in any way(that or in which)+从句或in any manner in which +从句", 其含义是"不管/不论用什么方式".

1) do it anyway you like .

你爱怎么干就怎么干

语法规则-情态动词

初中英语情态动词用法详解 【情态动词知识梳理】 情态动词有具体的词义,但也同助动词一样,需要与其他词语一起构成句子的谓语,另外情态动词没有人称和数的变化,情态动词后必须跟动词原形。 考点一:can,may,must等情态动词在陈述句中的用法: 1. can的用法: (1).表示能力、许可、可能性。表示能力时一般译为“能、会”,即有种能力,尤其是生来具备的能力,此时may和must均不可代替它。如:She can swim fast, but I can’t . 她能游得很快,但我不能。I can see with my eyes.我用眼睛看。 (2).表示许可,常在口语中。如:You can use my dictionary. 你可以用我的字典。(3).表示推测,意为“可能”,常用于否定句和疑问句中,此时can’t译为“不可能”。如:Can the news be true?这个消息会是真的吗?—Can it be our teacher?那个人有可能是我们老师吗?—No, it can’t be our teacher. He is on a visit to the Great Wal l.不可能。咱们老师正在游览长城呢。 【例题】—I think Miss Gao must be in the library. She said she would go there.—No. She __be there, I have just been there. 【解析】根据下文“我刚去过那儿”可知,应为“不可能”,can’t表示推测[答案] 2. could的用法: (1).can的过去式,意为“能、会”,表示过去的能力。如:He could write poems when he was 10. 他十岁时就会写诗。 (2). could在疑问句中,表示委婉的语气,此时could没有过去式的意思。如:Could you do me 你能帮我个忙吗?—Could I use your pen?我能用一下你的钢笔吗?—Yes, you can.可以。(注意回答) 3. may的用法: (1).表示请求、许可,比can正式,如:May I borrow your bike?我可以借你的自行车吗?You may go home now.现在你可以回家了。 【例题】—_______ I borrow your MP3?—Sure . Here you are. A. May B.Should C.Must D.

感官动词和使役动词

感官动词和使役动词 默认分类2010-05-28 23:14:26 阅读46 评论0 字号:大中小订阅 使役动词,比如let make have就是3个比较重要的 have sb to do 没有这个用法的 只有have sb doing.听凭某人做某事 have sb do 让某人做某事 have sth done 让某事被完成(就是让别人做) 另外: 使役动词 1.使役动词是表示使、令、让、帮、叫等意义的不完全及物动词,主要有make(使,令), let(让), help(帮助), have(叫)等。 2.使役动词后接受词,再接原形不定词作受词补语。 He made me laugh. 他使我发笑。 I let him go. 我让他走开。 I helped him repair the car. 我帮他修理汽车。 Please have him come here. 请叫他到这里来。 3.使役动词还可以接过去分词作受词补语。 I have my hair cut every month. 我每个月理发。 4.使役动词的被动语态的受词补语用不定词,不用原形不定词。 (主)He made me laugh. 他使我笑了。 (被)I was made to laugh by him. 我被他逗笑了。 使役动词有以下用法: a. have somebody do sth让某人去做某事 ??i had him arrange for a car. b. have somebody doing sth.让某人持续做某事。 ??he had us laughing all through lunch. 注意:用于否定名时,表示“允许” i won't have you running around in the house. 我不允许你在家里到处乱跑。 ******** 小议“使役动词”的用法 1. have sb do 让某人干某事 e.g:What would you have me do? have sb/sth doing 让某人或某事处于某种状态,听任 e.g: I won't have women working in our company. The two cheats had the light burning all night long. have sth done 让别人干某事,遭受到 e.g:you 'd better have your teeth pulled out. He had his pocket picked. notes: "done"这个动作不是主语发出来的。 2.make sb do sth 让某人干某事 e.g:They made me repeat the story. What makes the grass grow?

情态动词表推测用法总结(整理稿)

情态动词表推测用法总结 (一)情态动词表推测 能用于表推测的情态动词: 英语情态动词表推测的时态构成 (1)语气部分:(以下情态动词语气由强至弱) 肯定句:must、may、might(=could) 否定句:can’t(=couldn’t)、mayn’t、mightn’t 疑问句:can、could(语气更加委婉不确定) (2)时态部分: 一般现在或一般将来时间的推测:情态动词+be;情态动词+v. 对过去时间的推测:情态动词+have done 对正在进行的时态的推测:情态动词+be doing (二)表许可、请求 1、 can, could 2、may, might 3、must 4、shall 5、will, would 1. can, could 1) 用在疑问句中,表示一般的请求。两者不同在于:用could 要比用can更加委婉,特别是没有把握得到允许时。 Can I go with you? 我能和你一起去吗?Could I ask you something? 我能问你一个问题吗? 2) 用在陈述句中,表示许可:You can leave when you finish your work. 做完事情后你才可以走。 2. may, might 1) may用在疑问句中,也表示一般的请求。同can相比,may比较正式,常常表示尊敬之意。并且,may在疑问句中常用于第一人称,很少有May you…/they…这样的句型。Might比较少用在疑问句中,它表示请求的时候常用陈述句。 May I make a suggestion? 我可以提个建议? 2) 用在陈述句中,表示许可,此时与can, could相近。 You may have a rest before we set out again. 我们再次出发之前你可以先休息一下。 3. must 1) 表示说话人“不许”和“禁止”某人做某事,有很强的劝告语气。 Cars must not be parked here.此地不准停车。 2) Must的一般疑问句的回答有两种,表示肯定,用Yes, you must. 表示否定,用No, you needn’t. Must I post this letter tomorrow? 我明天必须得寄掉这封信吗? Yes, you must. 是的,你必须明天寄掉。

can与could的用法详解及情态动词有关习题

c a n与c o u l d的用法详解及情态动词有关习题 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

can与could的用法详解 一、表示能力 (1)表示现在的能力,用can: My sister can drive. 我妹妹会开车。 Everyone here can speak English. 这儿人人会说英语。 (2)表示将来的能力,通常不用can或could,而用be able to的将来时态: I’ll be able to speak French in another few months. 再过几个月我就会讲法语了。 One day people will be able to go to the moon on holiday. 总有一天人们可以到月球上去度假。 但是,若表示现在决定将来是否有能力做某事,则可用 can: Can you come to the party tomorrow 你明天能来参加我们的聚会吗 (3)表示过去的能力,有时可用could,有时不能用could,具体应注意以下几点: ①若表示过去一般的能力(即想做某事就随时可做某事的能力),可用could: Could you speak English then 那时候你会说英语吗 ②若表示过去的特定能力(即在过去特定场合做某事的能力),则不能用could,而用w as (were) able to do sth,或用 managed to do sth,或用 succeeded in doing sth 等。 He studied hard and was able to pass the exam. 他学习很努力,所以考试能及格。 At last he succeeded in solving the problem. 他终于把那个问题解决了。 【注】could 不用来表示过去特定能力通常只限于肯定句,否定句或疑问句中,它则可以表示过去特定的能力: I managed to find the street, but I couldn’t find her house. 我想法找到了那条街,但没找到她的房子。(前句为肯定句用managed to,不用could,后句为否定句,可用could)另外,could还可与表示感知的动词(如see, hear, smell, taste, feel, understand等)连用表示的特定能力: Looking down from the plane, we could see lights on the runway. 从飞机上向下看,我们可以看见机场跑道上的点点灯火。 还有在中,could也可表示: He said he could see me next week. 他说他下周能见我。 二、表示许可 (1)对于现在或将来的“许可”,要区分以下两种情况: ①表示(即请求别人允许自己做某事),两者均可用,但用could 语气更委婉: Can [Could] I come in 我可以进来吗

感官动词用法

感官动词用法 Prepared on 22 November 2020

“感官”动词用法小结 我们学过了五个与人的感觉有关的动词,它们是look,sound,smel l,taste,feel,我们可称之为“感官”动词。它们的用法有着许多相同点,但也有不同之处,现就此作一小结。 一、这五个动词均可作连系动词,后面接形容词作表语,说明主语所处的状态。其意思分别为“看/听/闻/尝/摸起来……”。除look 之外,其它几个动词的主语往往是物,而不是人。例如:These flowers smell very sweet. 这些花闻起来很香。 The tomatoes feel very soft. 这些西红柿摸起来很软。 The music sounds beautiful. 二、这些动词后面也可接介词like短语,like后面常用名词。例如: Her idea sounds like fun. 她的主意听起来很有趣。 He looks like his father. 三、这五个感官动词也可作实义动词,除look(当“看起来……”讲时)只能作不及物动词外,其余四个既可作及物动词也可作不及物动词,其主语通常是人。例如:

She smelt the meat. 她闻了闻那块肉。 I felt in my pocket for cigarettes. 我用手在口袋里摸香烟。 He tasted the soup and added some salt. Miss Wang asked us to look at the blackboard. 四、taste,smell作不及物动词时,可用于“taste / smell + of + 名词”结构,意为“有……味道 / 气味”。例如: The air in the room smells of earth. 房间里的空气有股泥土味。 The bread taste of sugar. 五、它们(sound除外)可以直接作名词,与have或take构成短语。例如: May I have a taste of the mooncakes 我可以尝一口这月饼吗 May I have a look at your photo 六、其中look,sound,feel还能构成“look / sound / feel + as if +从句”结构,意为“看起来/听起来/ 感觉好像……”。例如: It looks as if our class is going to win. 看来好像我们班要获胜了 It sounds as if the rain is very heavy.

感官动词的用法

感官动词 1.see, hear, listen to, watch, notice等词,后接宾语,再接省略to的动词不定式或ing形式。前者表全过程,后者表正在进行。句中有频率词时,以上的词也常跟动词原形。 注释:省略to的动词不定式--to do是动词不定式,省略了to,剩下do,其形式和动词原形是一样的,但说法不同。 see sb do sth 看到某人做了某事 see sb doing sth 看到某人在做某事 hear sb do sth 听到某人做了某事 hear sb doing sth 听到某人在做某事 以此类推... I heard someone knocking at the door when I fell asleep. (我入睡时有人正敲门,强调当时正在敲门) I heard someone knock at the door three times. (听到有人敲门的全过程) I often watch my classmates play volleyball after school. (此处有频率词often) (了解)若以上词用于被动语态,须将省略的to还原: see sb do sth----sb be seen to do sth hear sb do sth----sb be seen to do sth 以此类推... We saw him go into the restaurant. → He was seen to go into the restaurant. I hear the boy cry every day. → The boy is heard to cry every day. 2.感官动词look, sound, smell, taste, feel可当系动词,后接形容词。 He looks angry. His explanation sounds reasonable. The cakes smell nice.

初中英语语法情态动词用法大全

情态动词 有can (could), may (might), must, have to, shall (should, will (would), dare (dared), need (needed), ought to等。情态动词无人称和数的变化;不能单独使用,必须与其后的动词原形构成谓语。 情态动词 句和疑问句中表示请求,允许,意为“能够” could 是can 的过去式,意为“能、会”,表示过去的水平在疑问句中表示委婉请求 may 表示请求、许可,意为“能够”表示推测,常用于肯定句中,意为“可能、也许” might 是may的过去式,表推测,常用于肯定句中,意为“可能、也许”must 表示主观看法,意为“必须、应该”表有把握的推测,用语肯定句dare 表示敢于,主要用于否定句和疑问句中 should 意为“应该”,表示要求和命令表示劝告、建议 had better 意为“最好”,表示建议 used to意为“过去常常,表示过去的动作、行为 考点一情态动词知识清单 情态动词有具体的词义,但也同助动词一样,需要与其他词语一起构成句子的谓语,另外情态动词没哟人称和数的变化,情态动词后必须跟动词原形。 1. can 的用法 (1)表示水平、许可、可能性。表示水平时一般译为“能、会”,即有种水平,尤其是生来具备的水平,此时may 和must 均不可代替它。(2)表示可能、能够。如:I can finish it in an hour. (3)表示许可,常在口语中。如:You can use my dictionary. (4)表示推测,意为“可能”,常用于否定句和疑问句中,此时can’t 译为“不可能”。 2.could的用法 (1)can的过去式,意为“能、会”,表示过去的水平。 (2)could 在疑问句中,表示委婉的语气,此时没有过去式的意思。 3.may的用法 (1)表示请求、许可,比can 正式, (2)表示推测,谈论可能性,意为“可能,或许”,一般用于肯定句中。 (3)may的过去式为might ,表示推测时。可能性低于may 。 4. must的用法 (1)must 表示主观看法,意为“必须、一定”。 (2)其否定形式mustn’t表示“一定不要”“千万别”“禁止, 不许”.(3)对must引导的疑问句,肯定回答为must,否定回答为needn’t或don’t have to . (4)must 表示有把握的推测,用于肯定句。当must 表示肯定的判断、推测时,其反意疑问句要用实际问句的助动词来构成。 She must have finished writing, hasn’t she? 5. need的用法 (1)need 表示需要、必须,主要用于否定句和疑问句中,其否定形式为needn’t,意为“没有必要,不必”。用need 提问时,肯定回答为must,否定回答为needn’t。如:----Need I stay here any longer? ----Yes, you must .-----No. you needn’t . (2) need 还能够作实义动词,此时有人称、数和时态的变化,后边多接动词不定式。 6. dare 的用法dare意为“敢、敢于”,用法近似于need,有两种词性: (1)dare 作为情态动词,多用于否定句、疑问句或条件句中,无第三人称单数形式,只有一般现在时和一般过去时。 (2)dare 作为实义动词,此时有人称、数即时态的变化。注意:在口语中,dare 的各种形式常与不带to 的不定式连用。Do you dare tell her what I said? 7. shall 的用法 (1)shall 表示征求对方意见(多用于第一、三人称), Shall we go out for a walk? (2)表示决心、警告、命令(多用于第二、三人称), No one shall bring your beepers or mobile phones in the exam. 8. should的用法 (1) should 意为“应该”,可表示劝告、建议、义务、责任等。We should protect the environment. (2) should (would)like to do sth. 表示“想要、愿意做某事”,常用于口语中。Would you like to go with me? 你想和我一起去吗? (3)Should have done 表示对过去动作的责备、批评。 You should have finished your homework. 9. will 的用法 will表示意愿、意志、打算,可用于多种人称。 I will help you if I’m free this afternoon. 10. had better 的用法 had better 意为“最好”,没有人称的变化,后面接不带to 的不定式,其否定形式为:had better not。 We had better go now. You had better not give the book to him. 考点二含有情态动词的疑问句 1. 由can、may、must构成的疑问句 (1)句式:Can/ May/ Must…+ 主语+动词原形+….?如:Can you repair the car? Could he be a good student? May I borrow your ruler?Must we clean the room now? (2)对may 引出的问句,能够有下列回答方式:Yes, of course. Yes, certainly.Sure.No, you mustn’t.No, you can’t. (3)对must引出的疑问句,回答为:Yes, …must.No,…needn’t/don’t have to. 2. will,would,shall 的用法 (1)will 在一般疑问句中表示客气的“请求、劝说”。would 是will 的过去式,语气更加客气、委婉。Would you show me your picture book? Will you please give me a call? (2)对will/ would you…的回答方式有以下几种:Yes, I will. (No, I won’t.)Sure . (I’m sorry , I can’t.)All right.Certainly. (No, thank you .) Yes, please. (3)shall引出的疑问句用于第一人称,表示征求对方意见或客气的请求。其回答方式有以下几种:Yes, please.All right. No, thank you. 考点三不同情态动词的否定意义也不同 1. (1)can’t可译为“不会”,如:I can’t play basketball. 我不会打篮球。(2)当句子表推测时,用can’t表达不可能,He can’t be ill. He is playing chess with Tom.(3)can’t还可用来回答“ May I …?”这样的问句。May I come in ?No, you mustn’t. / can’t.(4)can’t还可用于固定习语中。She can’t help crying. 2.may 的否定式为may not ,译成“可能不”,He may not be at home. 3.(1)mustn’t表示不许,不可。He mustn’t leave his room.

英语情态动词用法总结(完整)

英语情态动词用法总结(完整) 一、单项选择情态动词 1.--- Difficulties always go with me! --- Cheer up! If God closes door in front of you, there be a window opened for you. A.must B.would C.could D.can 【答案】A 【解析】 【详解】 考查情态动词辨析。句意:——困难总是伴随着我!——高兴点! 如果上帝在你面前关上了门,一定有一扇窗户为你打开。A. must必须;B. would将要;C. could能,会;D. can能,会。must表示对现在的状态推测时,意为“一定”,表示可能性很大的推测。符合语境。故选A。 【点睛】 1) must用在肯定句中表示较有把握的推测,意为"一定"。 2) must表对现在的状态或现在正发生的事情的推测时, must 后面通常接系动词be 的原形或行为动词的进行式。 3) must 表示对已发生的事情的推测时,must 要接完成式。 4) must表示对过去某时正发生的事情的推测,must 后面要接完成进行式。 5) 否定推测用can't。 本句中的。must表示对现在的状态推测时,意为一定,表示可能性很大的推测。符合第2点用法。 2.Paul did a great job in the speech contest. He many times last week. A.need have practised B.might practise C.must have practised D.could practise 【答案】C 【解析】 【详解】 考查情态动词。句意:保罗在演讲比赛中表现得很好。他上星期一定练习了很多次。must have done是对过去发生的动作最有把握的猜测,意思是“一定”。故C选项正确。 3.He is a bad-tempered fellow, but he ________ be quite charming when he wishes. A.shall B.should C.can D.must 【答案】C 【解析】 【详解】 考查情态动词辨析。句意:他是个脾气不好的家伙,但当他希望自己有魅力的时候,他可

英语中感官动词的用法

英语中感官动词的用法 一、感官动词 1、感官动词(及物动词)有:see/notice/look at/watch/observe/listen to/hear/feel(Vt)/taste(Vt)/smell(Vt) 2、连缀动词(含感官不及物动词) be/get/become/feel/look/sound/smell/taste/keep/stay/seem/ appear/grow/turn/prove/remain/go/run 二、具体用法: 1、see, hear, smell, taste, feel,这五个动词均可作连系动词,后面接形容词作表语,说明主语所处的状态。其意思分别为"看/听/闻/尝/摸起来……"。除look之外,其它几个动词的主语往往是物,而不是人。 例如:These flowers smell very sweet.这些花闻起来很香。 The tomatoes feel very soft.这些西红柿摸起来很软。 2、这些动词后面也可接介词like短语,like后面常用名词。 例如:Her idea sounds like fun.她的主意听起来很有趣。 3、这五个感官动词也可作实义动词,除look(当"看起来……"讲时)只能作不及物动词外,其余四个既可作及物动词也可作不及物动词,此时作为实义动词讲时其主语一般为人。 例如:She smelt the meat.她闻了闻那块肉。 I felt in my pocket for cigarettes.我用手在口袋里摸香烟。 4、taste, smell作不及物动词时,可用于"t aste / smell + of +名词"结构,意为"有……味道/气味"。 例如:The air in the room smells of earth.房间里的空气有股泥土味。 5、它们(sound除外)可以直接作名词,与have或take构成短语。 例如:May I have a taste of the mooncakes?我可以尝一口这月饼吗?taste有品位、味道的意思。 例如:I don’t like the taste of the garlic.我不喜欢大蒜的味道。 She dresses in poor taste.她穿着没有品位。 look有外观,特色的意思,例:The place has a European look.此地具有欧洲特色。 feel有感觉,感受的意思,watch有手表,观察的意思。例:My watch is expensive.我的手表很贵。 6、其中look, sound, feel还能构成"look / sound / feel + as if +从句"结构,意为"看起来/听起来/感觉好像……"。 例如:It looks as if our class is going to win.看来我们班好像要获胜了。 7、感官动词+do与+doing的区别: see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel + do表示动作的完整性,真实性;+doing 表示动作的连续性,进行性。 I saw him work in the garden yesterday.昨天我看见他在花园里干活了。(强调"我看见了"

感官动词的用法

1.感官动词用法之一:see, hear, listen to, watch, notice等词,后接宾语,再接动词原形或ing形式。前者表全过程,后者表正在进行。句中有频率词时,以上的词也常跟动词原形。 I heard someone knocking at the door when I fell asleep. (我入睡时有人正敲门) I heard someone knock at the door three times. (听的是全过程) I often watch my classmates play volleyball after school.(此处有频率词often) 若以上词用于被动语态,后面原有动词原形改为带to不定式: We saw him go into the restaurant. →He was seen to go into the restaurant. I hear the boy cry every day. →The boy is heard to cry every day. 2.感官动词用法之二:look, sound, smell, taste, feel可当系动词,后接形容词: He looks angry. It sounds good. The flowers smell beautiful. The sweets taste sweet. The silk feels soft. I felt tired. They all looked tired. 这些动词都不用于被动语态。如:The sweets are tasted sweet.是个病句。注意:如果加介词like,则后不可接形容词,而接名词或代词:

【英语】情态动词知识点(大全)

【英语】情态动词知识点(大全) 一、初中英语情态动词 1.—Look! The woman at the school gate ______be her headmaster. —No, it ______ be her. She is holding a meeting in the office now. A. must; can't B. must; mustn't C. can; needn't D. may; mustn't 【答案】 A 【解析】【分析】句意:——看!学校门口的那个妇女一定是她的校长。——不,不可能是她。第一空,must表示“一定”;空二,根据She is holding a meeting in the office now. 她现在正在办公室开会,可知,不可能是校长,用can't,表示不可能。故选A。 【点评】考查情态动词辨析。注意不同情态动词的用法,注意理解句意。 2.—I've bought all the food for the party tonight. —Thank you. Then I _______ go to the supermarket. A. can't B. mustn't C. shouldn't D. needn't 【答案】 D 【解析】【分析】句意:-今天晚上我买好了所有晚会的食物。-谢谢你。那么我就不必去超市了。A. can't不能;B. mustn't不准,不允许,禁止;C. shouldn't不应该;D. needn't 不必。你买好了,我就不必去买了。故选D。 【点评】考查情态动词,表示不必要应使用need的形式,要牢记不同的情态动词的意思。 3.Teenagers allowed to drive . A. should not be B. should be not C. not should be 【答案】A 【解析】【分析】句意:年轻人不应该被允许驾车。Should是情态动词,其否定表达一般在在后面加副词not,故选A。 【点评】此题考查含有情态动词的被动语态的否定形式。平时注意记忆情态动词的记忆和用法。 4.—Where is Mom now? —I'm not sure. She _________ be in the kitchen. A. shall B. may C. need D. must 【答案】 B 【解析】【分析】句意:—妈妈现在在哪里?—我不确定,她也许在厨房。A. shall 将要; B. may 可以,可能; C. need 需要; D. must必须,一定;根据I'm not sure可知是不确定;故选B。 【点评】此题考查情态动词表推测的用法。 5.—Who it be that is knocking at the door? —It be father, but I'm not sure.

英语情态动词的用法大全附解析

英语情态动词的用法大全附解析 一、初中英语情态动词 1.—We've got everything ready for the picnic. —Do you mean I __________ bring anything with me? A. can't B. mustn't C. couldn't D. needn't 【答案】 D 【解析】【分析】句意:—我们已经为野餐准备好了一切。—你的意思是我不必带任何东西吗?A. can't 不能;B. mustn't 表示禁止,一定不要;C. couldn't不能,表示过去时态;D. needn't不必。结合句意,故选D。 【点评】本题考查情态动词的用法。 2.—How amazing this robot is! —Wow, it has video cameras in its eyes, so it “see” and interact with pe ople. A. may B. can C. must D. should 【答案】 B 【解析】【分析】句意:—这个机器人多么惊人啊!—哇,在它的眼睛里有摄像机,因此它能看见和人打交道。A. may 可以,可能;表示许可,B. can 能;表示能力,C. must 必须;D. should应该;根据it has video cameras in its eyes,可知是有能力看见,故选B。 【点评】考查情态动词辨析。熟记情态动词的含义和用法。 3.—Where is George? —He _______ be here just now. His coffee is still warm. A. need B. can't C. must D. shouldn't 【答案】 C 【解析】【分析】句意:——乔治在哪里?——他刚才一定在这里,他的咖啡还是热的。A. need需要; B. can't 不能,不可能(表示推测); C. must 必须,一定(表示推测); D. shouldn't不应该;根据His coffee is still warm.可知表示肯定推测一定在这儿;故答案为C。 【点评】考查情态动词。掌握情态动词表推测时的意义和用法。 4.— Sorry, I forgot to take money with me. Maybe I can't buy the book you like. — Mum, you ______ worry about it. We can pay by Alipay (支付宝). A. can't B. needn't C. mustn't D. shouldn't 【答案】 B 【解析】【分析】句意:——对不起,我忘记带钱了。也许我不能买你喜欢的书。——妈妈,你不用担心。我们可以用支付宝支付。A. can't不能,指不允许或否定推测;B. needn't 不需,指没必要;C. mustn't不能,表禁止;D. shouldn't不应该,表建议。根据句意语境,本句是说妈妈不需要担心,故答案为B。 【点评】考查情态动词。理解句意并掌握情态动词的意义和用法区别。

(完整版)初中英语感官动词的用法

初中英语感官动词的用法 一、感官动词 1、感官动词(及物动词)有:see/notice/look at/watch/observe/listen to/hear/feel(Vt)/taste(Vt)/smell(Vt) 2、连缀动词(含感官不及物动词) : be/get/become/feel/look/sound/smell/taste/keep/stay/seem/ appear/grow/turn/prove/remain/go/run 二、具体用法: 1、see, hear, smell, taste, feel,这五个动词均可作连系动词,后面接形容词作表语,说明主语所处的状态。其意思分别为"看/听/闻/尝/摸起来……"。除look之外,其它几个动词的主语往往是物,而不是人。 例如:These flowers smell very sweet.这些花闻起来很香。 The tomatoes feel very soft.这些西红柿摸起来很软。 2、这些动词后面也可接介词like短语,like后面常用名词。 例如:Her idea sounds like fun.她的主意听起来很有趣。 3、这五个感官动词也可作实义动词,除look(当"看起来……"讲时)只能作不及物动词外,其余四个既可作及物动词也可作不及物动词,此时作为实义动词讲时其主语一般为人。 例如:She smelt the meat.她闻了闻那块肉。 I felt in my pocket for cigarettes.我用手在口袋里摸香烟。 4、taste, smell作不及物动词时,可用于"taste / smell + of +名词"结构,意为"有……味道/气味"。 例如:The air in the room smells of earth.房间里的空气有股泥土味。 5、它们(sound除外)可以直接作名词,与have或take构成短语。 例如:May I have a taste of the mooncakes?我可以尝一口这月饼吗?taste有品位、味道的意思。 例如:I don’t like the taste of the garlic. 我不喜欢大蒜的味道。 She dresses in poor taste.她穿着没有品位。 look有外观,特色的意思,例:The place has a European look.此地具有欧洲特色。 feel有感觉,感受的意思,watch有手表,观察的意思。例:My watch is expensive.我的手表很贵。 6、其中look, sound, feel还能构成"look / sound / feel + as if +从句"结构,意为"看起来/听起来/感觉好像……"。 例如:It looks as if our class is going to win.看来我们班好像要获胜了。 7、感官动词+do与+doing的区别: see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel + do 表示动作的完整性,真实性;+doing 表示动作的连续性,进行性。 I saw him work in the garden yesterday. 昨天我看见他在花园里干活了。(强调"我看见了"这个事实) I saw him working in the garden yesterday.昨天我见他正在花园里干活。(强调"我见他正干活"这个动作)

情态动词can和could用法详解

情态动词can 和could 用法详解 can 和could 用法详解 1. 表示能力,could 是can 的过去。如: Can you speak English? 你会说英语吗? Could you speak English then? 那时候你会说英语吗? 2. 表示许可,注意以下用法: (1)对于现在或将来的“许可” ,要区分以下两种情况: a. 表示请求允许(即请求别人允许自己做某事),可用can(=may)或could(=might)(注意:这 里的could 并不表示过去,而是表示现在,只是语气较委婉)。如: Can [May, Could, Might] I come in? 我可以进来吗? b. 表示给予允许(即自己允许别人做某事),一般只用can(=may), 而不能用could或might。如: A: Could [Can] I use your pen? 我可以借用你的钢笔吗? B: Yes, of course you can. 当然可以。(注意: 此处不用Yes, you could) (2)对于过去的“许可” ,也要区分以下两种情况: a. 表示过去一般性允许(即表示某人随时都可以做某事),用can的过去式(即could)。如:When I lived at home, I could watch TV whenever I wanted to. 我住在家里时,想什么时候看电影就可以什么时候看(一般性允许)。 b. 表示过去特定的允许(即表示在过去某一特定情况下允许进行某一活动),则不用could, 而需换成其它表达(如:had permission 或was [were] allowed to)。如: I was allowed to see the film yesterday evening. 昨天晚上允许我去看了电影(特定的允许,所以不能用could)。 3. 表示推测: (1)对现在或将来的推测,can 通常只用于否定句或疑问句中,一般不用于肯定句: It can't be true. 那不可能是真的。 What can they be doing? 他们会在干什么呢? Can it be Jim? 那会是吉姆吗? 但could(可以表示现在)则可用于肯定句中: We could [may, might] go to Guilin this summer. 今年夏天我们可能要去桂林。(将来可能性)You could [may, might] be right, but I don 't think you are. 你可能是对的,但我并不认为你是

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