香山81号院及绿荫中的红飘带案例分析

香山81号院及绿荫中的红飘带案例分析
香山81号院及绿荫中的红飘带案例分析

香山81号院及绿荫中的红飘带案例分析

案例一

香山81号院—朱育帆

生平简介:

中国清华大学建筑学院景观学系朱育帆教授在1997年毕业于北京林业大学风景园林规划与设计专业,获工学博士学位。1998年进入清华大学建筑学院博士后流动站工作。2000年起在清华大学建筑学院景观园林研究所任教。《中国园林》编委会委员。其主要学术研究方向为中西方园林史,风景园林设计理论,城市公共空间设计原理等。并在2008年4 月15日,ASLA 奖项公布,朱育帆教授设计的“香山81 号院”获得住区设计奖。朱育帆比较推崇美国景观设计大师丹·凯利的一句话:“对基地和机能直接而简单的反应是最有效的方式”,这句话其实很深刻,也代表了一种非常基本的设计观念。但具体到项目地段,如何判断基地及其机能,什么才是最好的简单反应则映射了设计师对设计相关度的把握能力。

环境介绍:

朱育帆当时对景观的追求,非常注重设计的整体性,并运用各种当地材料来塑造一种基调,并用一种传统的方式与自然巧妙的结合在一起。香山81号院的构架具有一个非常传统的文化“内核”,它的理论根基是中国传统的山居文化,但通过现代的方式表达出来,传统给予了后辈坚实的后盾,具有取之不尽的文化养分,尊重传统是做设计一贯坚持的原则,但同时不会拘泥于传统。

场地分析:

81号院项目场地很小,只不过两公顷左右,而且除了只有一块2000 平米核心空地,其余基本上都是些边角料,像国内遇到的地产项目一样相对于城市公共空间项目景观师的操控余地收到场地面积很大的限制,这时采用简单明了的设计方式更容易塑造到位的体验空间。

平面分析:

从整个平面分析,香山81号院是一块

山麓地带,并有一定的历史感以及厚度感,这种多户型住宅运用多种多样的植物与材料增加了小区景观的视觉效果和兴趣点。朱育帆曾说自己是一个比较清淡的人,所以在他的设计中有种很质朴额气质,他非常注重设计的整体性,所以在这个设计中整体性特别强。

流线分析:

可以看到香山81号院只有一个主入口进入,再经主要交通主干道进去各个住宅及功能区,整个流线将功能划分明确,方便人们生活娱乐。

材质分析和细部分析:

香山81号的优美形象不仅是由于它的大小和设计的简洁,还有细部处理的精致,加上采用的材料是产自北京山区的毛石,以及枫叶和鹅卵石所组成的地面铺装处理的很协调。中央水池的设计在太阳

光的照耀下也增加了内部的华丽。

朱育帆在水的运用方面更

是结合中国传统设计,将水

的动与静态表现的淋漓尽

致,中央水池为静态水,这

样可以营造一种安静祥和

的气氛,周围的植物倒影在

水面上,增加了诗情画意。

动态水则起到活跃整个区域的作用,如果

大量运用静态水的话会使空间变得沉闷,而

结合着静态水,既能听到潺潺水声,又能看

到流水带给人的愉悦感。

从材料上看香山81号院,我们发现它之所以感染人并不仅仅在于朱育帆对空间的处理上,在材料的使用上也使园区达到一种和谐的统一。朱育帆采用的材料是产自北京山区的毛石,这样可以塑造一种基调,一种具有非常传统的文化“内核”,并使整个景观无时无刻不体现一种质朴气质。

地面铺设上镶制的枫叶增加了整个环境的诗意,真的像是枫树落下来的叶子。

植物配置分析:

从图中我们可以看到,朱育帆大多数运用了丛植行植的植物配置形式,大量的栽植竹子作为整个园林景观的主要配置,也许朱育帆想用竹子来体现他所设计的作品中空而有节的质朴气质。也只有竹子才更能体现他对传统设计的一种表现。从而使观者也自然就会有美的视觉感染。

虽然香山81号院如此如此之好,但是我们认为它仍有缺陷。

第一点我们认为静态水池的设计虽然

使人与自然亲密接触,但是由于它完

全的静态使得人们无法真正的实现与

自然的互动。

第二点是在整个景观中我们没有看到

有高大的乔木作为整个植物景观的支

撑,以及在公共设施方面没有过多考

虑,而给使用者造成不便。

感悟与评价:

我认为随着时代的发展,我们的设计形式会随生活方式发生改变,但我们的文化会传承。就像香山81 号院一样,山居是中国传统文化的部分,在设计中朱育帆就把“山居七胜”的中国传统山居文化以现代的方式朴实地表达出来,所以说,这个项目的根基是传统的。

我想在我们这个时代大力提倡的生态价值观的导向无疑是必须的,但同时

确实不应忽视对于文化价值观的基本导引。

朱育帆曾在《中国园林》上发表了一篇关于尊重传统、面向未来的风景园林设计方法论的文章,里面基本上反映了目前他的基本的设计哲学或设计观,其中“介置论”也是我他比较推崇的方法,朱育帆认为一个设计没有必要喧宾夺主(至少不应都是所谓的“明星”导向),一个场地可能更需要一种基调,这种基调给一个场地带来的东西往往是最重要的。

案例二

绿荫里的红飘带(秦皇岛汤河公园)—土人景观

团队介绍:

土人景观与建筑规划设计研究院(简称"土人设计"),由美国哈佛大学设计学博士、北京大学教授俞孔坚领衔创立,拥有200多名职业设计师,由归国留学人员构成设计主体,配备有城市规划、建筑、园林、景观设计、环境设计、给排水、电气、结构等专业人员。为国家甲级城市规划设计单位,国家乙级建筑设计单位,北京市高新技术企业,北京市质量免检企业。主要业务范围包括:建筑设计,景观规划设计,城市规划设计。

作品多次获得国际和国内设计大奖,包括:

2007世界滨水设计最高荣誉奖,

2007年美国景观设计师协会荣誉设计奖 ,

2006年美国景观设计师协会荣誉设计奖 ,

2005年美国景观设计师协会荣誉设计奖 ,

2005年美国景观设计师协会荣誉规划奖 ,

2005国际青年建筑师推荐奖 ,

2005中国人居环境范例奖,

2004第十届全国美展金奖,

2003首届全国建筑艺术奖,

2002年美国景观设计师协会荣誉设计奖 ,

2001中国首届人居环境范例奖

方案背景:

秦皇岛汤河带状公园二期改造工程建设规模20万平方米,总投资4000万元。汤河是发源于秦皇岛北部山区、流经市区西侧的一条山溪性河流,被当地人称为“母亲河”。改造前的汤河两岸,蚊蝇孳生,杂草丛生,垃圾

遍地,荒凉不堪。2002年10月,秦皇岛市委、市政府开始对汤河两岸进行综合治理,对河道进行渠化、硬化,先期在汤河两岸建成了一个带状公园。汤河沿岸的改造,打通了通向市区的绿色生态廊道,但也出现了河道硬化带来的通病——水系与土地及其生物环境相分离,失去了自净能力的河道加剧了水污染。

设计团队发现了这块场地潜在的最大“亮点”:具有良好的自然禀赋——水质清澈,两岸植被茂密,水生和湿生植物茂盛,还有很多鱼类和鸟类栖息生存。但同时,场地也有“脏乱差”的人为环境和残破的设施,并面临使用需求压力以及开发压力。

场地分析:

设计地段内除部分被破坏和被占用外,

两岸植被茂密,水生和湿生植物茂盛,

主要以菱角、菖蒲和芦苇为主,东岸的

乡土乔木尤其壮观,主要有杨、柳、刺

槐,许多柳树甚至长在水中。多种鱼类

和鸟类生物在此栖息。同时也发现场地

具有城郊结合部的典型特征。多处地段

已成为垃圾场,污水流向河中,威胁水

源卫生;残破的建筑和构筑物包括一些

堆料场地和厂房、农用民房、皮划艇服

务用房、汤河苗圃用房、水塔、提灌泵

房、防洪丁坝、提灌渠等,大部分遗留

的构筑物破损、陈旧,有些已废弃不用,部分河岸坍塌严重。这一地带的利用比较复杂:一方面,当地居民和村民继续以原有方式使用,如放牧。同时,由于位于城乡结合部,缺乏管理,场地被低劣的餐馆、废品收购站所青睐;另一方面,越来越多的城市居民把它当作游憩地,包括游泳、垂钓、体育锻炼、猎采等。所以。及时地规范和引导显得非常重要。场地虽然在城市主干道边上,对城市居民有很大的吸引力,但可达性差,可使用性差。同时,由于人流复杂,空间无序,存在许多管理上的死角,场地对城市居民存在安全隐患,环境治理迫在眉睫。这一地带还存在开发压力:沿河的自然景观吸引了房地产开发,城市扩张正在威胁到汤河,渠化和硬化危险迫近。就在场地的下游河段,两岸已经建成住宅,随之,河道被花岗岩和水泥硬化,自然植被完全被“园林观赏植物”替代,大量的广场和硬地铺装、人工的雕塑和喷泉等彻底改变了汤河的生态绿廊。这是对本地段河道的一个警示和教训。而实际上,这一河段的东侧也已经建成了大量的住宅,新的房地产项目也在进行中。

平面分析:

整个公园为条带状沿河的一边

设立,土人应用一条红丝带贯

穿整个公园,让整个空间变得

统一起来。沿河两岸都有自行

车道和步行道,并与城市道路

系统相联系。整个空间有两个

专类植物园区,在设计中为了

严格保护原有水域和湿地,严

格保护现有植被;设计要求工程中不砍一棵树;避免河道的硬化,保持原河道的自然形态,对局部塌方河岸,采用生物护堤措施;在此基础上丰富乡土物种,包括增加水生和湿生植物,形成一个乡土植被的绿色基地。

流线分析:

从平面图中我们可以看到,整个公园的路线按河岸边设立,人们可以沿着河岸边缘的”红丝带”来欣赏沿途的风景。

材质分析和细部分析:

这条长621米的“红丝带”由环氧树脂玻璃钢构成。沿“红飘带”,分布4个节点、分别以4种乡土野草为主题,构成了绵延于树林中的线性景观元素。还设立了两个专类植物园区(宿根植物展示区、草本植物园)。

植物配置:

公园的两岸植被茂密,水生和湿生植物茂盛,主要以菱角、菖蒲和芦苇为主;东岸的乡土乔木尤其壮观,主要有杨、柳、刺槐,许多柳树甚至长在水中;多种鱼类和鸟类生物在此栖息。根据以上条件又设立了两个专类植物园区:

(1)宿根植物展示区:总面积约为7700平米,在东岸北侧原堆料场。通过宿根花卉的不同色彩,构成白色、蓝紫色、橙黄色和红粉色四个花园,周边包围着茂密的树林,营造宜人的氛围。区域内除了展示宿根花卉外,还利用场地内原有料厂的建筑基底,设置茶室和景区服务中心,提供多样

人们在品茶休憩的同时得到更多的视觉享受,

了解到更多的植物知识。(2)草本植物园:总

面积约为4300平米,位于场地西岸的北端,与

宿根植物园隔河相望,植物园保留了场地原有

建筑基底的平面和肌理,在其基础上加以丰富,

用于展示乡土草本植物,主要是禾本科和莎草

科的植物。根据原有场地带状肌理,在以白砂

为基底的场地上,种植草块及成排的乔木——

柿树、白蜡,给场地带来明显的季节特色,形

成许多灵活宜人的小空间。场地周边保留了大量杨林、槐林,适当补植同种植物,以达到林木繁茂的景观效果。在植物园内还设置了休憩的茶座,供人们赏花观草、品茶休憩。

感悟与评价:

论从哪个角度看都是非常

的富有现代感,它在设计时

充分考虑到周围环境对公

园的影响,还在设计中对自

然季节在公园中不同的景

象做了充分的考虑。他们没

有以士大夫化的清代、甚至

明代以前的审美观去对这

片区域进行设计。而是更注

重景观设计领域的全球趋

势,他们的设计团队提出了新的设计理念——尊重乡土知识、适应场所自然过程、充分利用当地材料;保护与节约自然资源,坚持保护、减量、再用和循环与再生理念;让自然做功,强调人与自然的共生与合作,减少设计的生态影响。这种设计理念也正是我们现在做设计所要学习的。

总结:

通过对这两个案例的分析,我们了解到生态设计已经越来越受到各国设计者们的推崇,人们已经越来越重视景观设计所带给人们的影响。无论是在生活上,还是在工作中,人们都离不开设计,那么,什么要的设计才能真正的带给人们方便呢?

两个案例告诉我们,首先,环境通过人的设计,最大程度上让人理解环境的特征,意识到环境自身的重要性,通过艺术将景观视觉化,用艺术把环境生态解释出来。不改变自然,又满足人的需要,这本身就是一种艺术,是一种完美的处理方式。其次,以人为本,尊重自然,充分考虑人在环境

中的感受,才能真正的设计出具有“人性”的生态景观。

寻根_建筑大师贝聿铭谈香山饭店设计

寻根——建筑大师贝聿铭谈香山饭店设计 关 晟采访 孙 捷译 孙凤岐校 作者单位:美国哈佛大学 译者单位:清华大学建筑学院 校者单位:清华大学建筑学院 收稿日期:1997年7月 本篇是哈佛的《亚太评论》杂志对贝聿 铭就香山饭店设计的专访,经作者同意,在 此献给读者。 建筑大师贝聿铭先生设计的香山饭店 是中国经济改革之初所建造的一批最新的 旅馆建筑之一。那是一次对“第三种方式” 的尝试,一种为中国在不久之后发生的转 变所尝试的新本土建筑风格。它地处北京 郊区香山,这里曾是皇家狩猎场,以秋天满 山的红叶而闻名。 贝最终的设计是一幢谦虚的与逐渐倾 斜的山坡结合在一起的建筑,它淹没在了 香山的枫树和松树之中。白粉墙,灰瓦顶, 还有几何形状的窗子,这很容易使人联想 起儒家文人的古典园林,而贝氏家族本身 就曾拥有这么一座被誉为典范的园林—— 苏州的狮子林。 在设计了华盛顿国家美术馆东馆和肯 尼迪图书馆,确立了他的现代主义大师的 领衔地位之后,贝又回到了这个他17岁时 就离开了的国家,并试图重新发现他自己 的根。香山饭店对贝聿铭来说正是这样一 个寻根的作品,但从那时起,它显然已不仅 仅是一个个人作品了,香山饭店的设计对 中国年轻建筑师是个极大的鼓励。 关:1979年,你接受了中国政府委托,在香 山设计一座饭店,这项业务最吸引你的是 什么? 贝:是中国。实际上在1974年,大约在我离 开中国40年后,我随一个美国建筑师小组 回到了中国,对我来说她完全是一个新的 国家了。毛泽东是当时的领导人,我家的园 林已经成了公园。1978年我应谷牧副总理 的邀请再次访华,并在清华大学做了学术 报告,我对听众们说:你们要更考虑周到 些。那时,他们还没有建造什么,只有一些 小规模的工程在进行,当然这不包括北京 饭店,它太高了,而且我认为它的形式也不 恰当。他们应该考虑一下总体的影响,考虑 一下象紫禁城这样的因素,而它给传统的 和谐硬加上了某些东西。对一个建筑师来 说,周围的环境是至关重要的。我想我的话 是起了作用,对此我一直十分自豪,那以 后,在紫禁城附近的区域再也不允许建造 高层建筑了。我想这是我最大的贡献。 他们邀请我在长安街上设计一座建 筑,我表示很荣幸并说我会考虑的,但当他 们告诉我是要建一座高层建筑时,我变得 不太感兴趣。我觉得在那儿建高层不合适, 他们问我想设计什么,我说我想另选一址 以便我可以设计一座很传统的建筑。他们 提供了一些场地让我选择,我看中了香山。 关:你想在香山饭店的设计中实现什么想 法? 贝:或许我这么说不够谦虚,但我的确想寻 找一种与香港和新加坡的建筑风格完全不 同的形式。在60年代末,我设计了新加坡 的华侨银行大厦,但我认为那种风格不适 合中国。我想要寻找一种新的中国本土建 筑语言,在那次访问中,我去了许多城市, 当时天气非常冷。我又重游了我家在苏州 的园林,我发现了一些令人鼓舞的东西,一 些能使这种本土建筑语言成为可能的东 西,从某些方面说,它们已经在那儿了。这 些50年前,100年前建造的东西,至今仍 是站得住脚的。 建筑与人的生活休憩相关,人们的生 活没有改变。1978年,当时人们的生活与 我在那儿生活的时候没有什么变化,建筑 没有改变,有些仍被沿用。于是我打算按照 这一信念去设计香山饭店,你会发现这个 设计的某些地方能使人联想起我在苏州、 扬州看到的一些建筑。 当然,1978年后,中国的生活发生了 很大的变化。那么,今天我是否还会用同样 的方式去设计香山饭店呢?或许我仍会这 么做的。自香山饭店后,在其他地方建造的 类似的饭店如西安的唐华酒店、苏州的竹 辉宾馆证实了这样做是成功的。 关:同样的本土建筑的尝试曾在60年代的 伊朗和70年代的沙特兴起过,你如何看待 它们的影响? 贝:你现在提到了一个全新的生活方式,你 不可能造一座现代化的商业大楼而又试图 84 世界建筑5 1997

北京香山81号院荣获ASLA住区设计奖

新的诗意山区栖息地-北京香山81号院 设计单位:中国北京清华大学城市规划设计研究院 朱育帆:中国清华大学建筑学院景观学系副教授 “景观设计师定下新的标准,在这一类型的项目中,多户型房屋越来越重要,我们的生活连续性与景观设计组成一个有机的整体,以快乐和幸福来感动居民。丰富的植物色彩和材料提供了更大的视觉质感和美丽,并欢迎您你的光临”-2008ASLA专业奖项评审团评论 项目说明:景观设计重新诠释了理想化,中国的生活方式来回应敏感的背景。简约性和诗情画意在计算机的辅助下得到执行,体现了先天宁静与传统的连续性。乡土的地方材料和乡土植物体现了地方特点。它给人们一个很好的问题的启示,如何将建筑、景观和文化纳入设计中以此迎合当代生活的需要。

项目介绍: 一个完美的景观设计重新阐释了中国人理想的生活模式,同时设计也对敏感的背景进行了回应。简单和诗意的境界通过杰出的制作相互辅助,凸显了设计与生俱来的宁静以及与传统概念的连续性。地方材料和本土植物的选择表现了别墅地点的特殊性以及材料的珍贵性。他给予了提问者一个完美的回答:在当代背景下,如何将建筑、景观和文化最大限度的融合在一起,以满足需要。

2008 年4 月14 日,ASLA 奖项公布,中国清华大学建筑学院景观学系朱育帆教授设计的“香山81 号院”获得住区设计奖,填补了国内在此方面的一个空白。近日,景观中国网记者李先军对朱教授进行了独家专访,就该项目的一些具体情况及中国景观现状问题进行了深入探讨,下面就让我们一起走近朱育帆教授,去了解他的景观设计哲学。 李先军:14 日,ASLA 公布了今年的获奖名单,您的作品香山81 号院荣获住区设计奖,首先向您表示祝贺。这是中国第一个获ASLA 住区设计奖的项目,填补了国内的一个空白。请问您如何看待这个奖项? 朱育帆:谢谢。相对来说,我还是比较平淡的看待这次获奖的,我感觉这是与国势有关的,如果整个国力得到很大提高的话,各个“角落”也会得到相应的提升。景观只是社会的一个“切片”,而景观里面可能还会有很多个方向,它们也会成为“切片”的“分片”,我相信中国的设计师会逐渐的把其他空白奖项填补,因为中国有世界上最大的设计实验场地,为设计师的快速成长提供了温床,在这么短的时间内,实践这么多的项目,这种高强度的锻炼在其他国家是无法想象的,中国恰恰有这个阵地,并且中国人很勤奋,很善于学习,很会将世界上好的东西快速吸收过来,并加以创造,然后推广出去。 李先军:您觉得这是项目获奖的社会大背景吗? 朱育帆:是的,社会背景很重要。这个项目获奖不是一个孤立事件,代表某种必然,即使我不填这个空白,也会有其他的设计师来填补这个空白。因为在中国这么大的实践量中,虽然目前质量不高的项目占大多数,但总还是会有些好的项目出现,而且肯定会越来越多。 李先军:现在的住区景观尤其是别墅区景观设计往往存在着盲目的欧陆风情,洋味十足,您如何看待这种现象? 朱育帆:我觉得住区景观风格的导向这取决于两个方面,一方面是设计师,一方面是客户群,现在某种意义上左右这个市场趣向发展的是客户群,设计师往往处于被动的位置,因为客户是出资人。开发商会选择好卖的类型,这是一个很现实的问题。但是专业领域由客户群来导向往往是一件比较危险的事情,不符合专业的发展规律,比如说他们欣赏西方的巴洛克风格,可能只是因为他们去过国外,有了感动,回国后就希望拥有这样的生活氛围,通常而言他们不会站到世界之林的高度去看这个问题,也不会考虑是否应该在这块地方出现这个东西,但从专业角度我们很清楚欧陆风情等即使做得再好再地道也不过是一个“二等”的文化

香山饭店窗

香山饭店的窗(中建史论文) (2006-11-20 02:00:30) 转载 香山饭店的窗 看中国古代园林对当代建筑的影 响 章雨晨200531540021 引言:园林与都市空间之间的分分合合,既是紧凑的都市空间,又是独立的园林空间。这种建筑、园林、都市的结合方式,无疑使这建筑物附属的现代园林,比任何一个单一因素的设计都来得动人。“现代与古代的冲撞”,反而更加的融入,却是始料未及的,但也看出设计师的超强功力了,香山饭店,并不仅仅是一个旅馆,而是代表了寻求一条道路的努力。 北京香山饭店由国际著名华裔建筑师贝率铭先生设计,是一座融汇中国古典建筑艺术、园林艺术、环境艺术为一体的具有现代服务设施的四星级园林式饭店。而园林历来就是人们亲近自然的重要媒介,对于现代城市的居民来说,它们更是喧嚣尘埃中的一片净土。当人们走出坚硬灰暗的水泥壳,穿过嘈杂纷乱的集市,来到一潭清水边,来到一丛花草间,呼吸一下那里的新鲜空气,听一阵婉转悦耳的鸟鸣,一定会觉得自己整个身心,都在拥抱大自然,拥抱那生命应该享受的美好时光。是的,园林所能给予人的,正是这种近在咫尺的与自然的交流和融汇,而香山饭店正是利用了这一点。香山饭店结合地形采用在水平方向延伸的、院落式的建筑,将体积约15万立方米的庞然大物切成许多小块,以达到“不与香山争高低”的目的。由于重复运用了正方形和圆形两种图形,建筑产生了韵律。后花园内远山近水、

叠石小径、高树铺草布置得非常得体,既有江南园林精巧的特点,又有北方园林开阔的空间。整个香山饭店的装修,从室外到室内,基本上只用三种颜色,白色是主调,白色的墙面,包括外墙和内墙,白色的顶棚,屋架,白色的桌面,茶几和灯具,灰色是仅次于白色的中间色调,在室外用在勒脚、门窗套,联系窗户的装饰格带,屋顶、围墙压顶等处,而且一律用磨砖对缝,在室内,用在地毯,卧具,沙发,办公桌椅等处,黄褐色,用作小面积点缀性,如墙面花岗石勒脚,木材的楼梯,室内装饰格带,竹制的窗帘等处,这三种颜色组织在一起,无论室内室外,都十分统一,和谐高雅。 简洁的屋顶,将传统建筑马头墙的轮廓,羽化出现代建筑的几何造型。主入口的立面,在对称中求得非对称的均衡。建筑的前庭、大堂和后院,分布在一条南北的轴线上。空间序列的连续性,营造出中国传统建筑庭院深深的美学表现。中庭的大堂,更像一个室内的庭院。午后的阳光投映在江南的粉墙……而最神奇的是建筑师们将窗户镶嵌出中国传统的“半露木构架”风格,颇有大唐神韵。

海淀区中学排名

北京市海淀区中学排名1人大附中 2北大附中 3清华附中 4首师大附中 5一零一中学 6十一学校 7理工大附中 8八一中学 9人大附中分校 10中关村中学 11交大附中 12建华实验学校 13首师大附属育新学校 14育英中学 15海淀外国语实验学校 16二十中 17海淀区教师进修学校附属实验学校 18北航附中 19十九中 20科迪实验中学 21育英学校 22石油附中 23海淀实验中学(原阜成路中学) 24首师大二附中(原花园村中学) 25五十七中 26北医附中 27一二三中 28方致实验学校 29立新学校 30师达中学 31玉渊潭中学 32知春里中学 33地大附中 34中关村外国语学校 35翠微中学 36矿院附中 37民大附中 38农大附中 39明光中学 40北大附中香山分校 41经济管理学校高中部 42陶行知中学

43永定路中学 44六十七中 45清华育才实验学校 46一零五中 47六一中学 48理工附中分校 49万寿寺中学 50太平路中学 51北外附属外国语学校 52温泉二中 53科兴实验中学 54蓝靛厂中学 55中关村中学分校(原清华附中分校) 56皮革工业学校高中部 57一佳高级中学 58二十一世纪实验学校 59清华志清中学 60盲人学校 61仁达中学 62世贤学院附中 63尚丽外国语学校 64清华园兴起中学 第一档次 1. 人大附中:继04、05两年人大附中骄人的高考成绩后,06年人大附再创辉煌,600分以上全年级460人左右,重点大学升学率98%. 2. 北京四中:400人左右。四中考生由于只有人大附中的一半,平均水平无校能敌,但分数主要密集于600-650之间,而人大附培养了强中之强的王牌近卫军,几个实验班分数集中于650分以上,考上清华北大人数多出于此王牌近卫军。四中第一地位只能拱手相让. 3. 师大实验中学:300人左右。整体水平发挥正常,仍稳居全市第三的位置,但由于考生分数普遍偏高,导致实验中学的部分考生未能上线第一志愿,文科班重点大学升学率96%,理科班94%. 4. 师大二附中:300人左右,师大二附中文科之强,可从文科600分70多人,多于人大附的50余人看出,文理综合位列第四,重点大学升学率94%左右,直逼实验中学,与其几乎不相上下.

香山81号院及绿荫中的红飘带案例分析

香山81号院及绿荫中的红飘带案例分析 案例一 香山81号院—朱育帆 生平简介: 中国清华大学建筑学院景观学系朱育帆教授在1997年毕业于北京林业大学风景园林规划与设计专业,获工学博士学位。1998年进入清华大学建筑学院博士后流动站工作。2000年起在清华大学建筑学院景观园林研究所任教。《中国园林》编委会委员。其主要学术研究方向为中西方园林史,风景园林设计理论,城市公共空间设计原理等。并在2008年4 月15日,ASLA 奖项公布,朱育帆教授设计的“香山81 号院”获得住区设计奖。朱育帆比较推崇美国景观设计大师丹·凯利的一句话:“对基地和机能直接而简单的反应是最有效的方式”,这句话其实很深刻,也代表了一种非常基本的设计观念。但具体到项目地段,如何判断基地及其机能,什么才是最好的简单反应则映射了设计师对设计相关度的把握能力。 环境介绍: 朱育帆当时对景观的追求,非常注重设计的整体性,并运用各种当地材料来塑造一种基调,并用一种传统的方式与自然巧妙的结合在一起。香山81号院的构架具有一个非常传统的文化“内核”,它的理论根基是中国传统的山居文化,但通过现代的方式表达出来,传统给予了后辈坚实的后盾,具有取之不尽的文化养分,尊重传统是做设计一贯坚持的原则,但同时不会拘泥于传统。 场地分析: 81号院项目场地很小,只不过两公顷左右,而且除了只有一块2000 平米核心空地,其余基本上都是些边角料,像国内遇到的地产项目一样相对于城市公共空间项目景观师的操控余地收到场地面积很大的限制,这时采用简单明了的设计方式更容易塑造到位的体验空间。 平面分析: 从整个平面分析,香山81号院是一块

山麓地带,并有一定的历史感以及厚度感,这种多户型住宅运用多种多样的植物与材料增加了小区景观的视觉效果和兴趣点。朱育帆曾说自己是一个比较清淡的人,所以在他的设计中有种很质朴额气质,他非常注重设计的整体性,所以在这个设计中整体性特别强。 流线分析: 可以看到香山81号院只有一个主入口进入,再经主要交通主干道进去各个住宅及功能区,整个流线将功能划分明确,方便人们生活娱乐。 材质分析和细部分析: 香山81号的优美形象不仅是由于它的大小和设计的简洁,还有细部处理的精致,加上采用的材料是产自北京山区的毛石,以及枫叶和鹅卵石所组成的地面铺装处理的很协调。中央水池的设计在太阳 光的照耀下也增加了内部的华丽。 朱育帆在水的运用方面更 是结合中国传统设计,将水 的动与静态表现的淋漓尽 致,中央水池为静态水,这 样可以营造一种安静祥和 的气氛,周围的植物倒影在 水面上,增加了诗情画意。 动态水则起到活跃整个区域的作用,如果 大量运用静态水的话会使空间变得沉闷,而 结合着静态水,既能听到潺潺水声,又能看 到流水带给人的愉悦感。 从材料上看香山81号院,我们发现它之所以感染人并不仅仅在于朱育帆对空间的处理上,在材料的使用上也使园区达到一种和谐的统一。朱育帆采用的材料是产自北京山区的毛石,这样可以塑造一种基调,一种具有非常传统的文化“内核”,并使整个景观无时无刻不体现一种质朴气质。 地面铺设上镶制的枫叶增加了整个环境的诗意,真的像是枫树落下来的叶子。

北京市海淀区中学排名

北京市海淀区中学排名 1人大附中 2北大附中 3清华附中 4首师大附中 5一零一中学 6十一学校 7理工大附中 8八一中学 9人大附中分校 10中关村中学 11交大附中 12建华实验学校 13首师大附属育新学校 14育英中学 15海淀外国语实验学校 16二十中 17海淀区教师进修学校附属实验学校 18北航附中 19十九中 20育英学校 21石油附中 22海淀实验中学(原阜成路中学) 23首师大二附中(原花园村中学) 24五十七中 25北医附中 26一二三中 27方致实验学校 28科迪实验中学 29立新学校 30师达中学 31玉渊潭中学 32知春里中学 33地大附中 34中关村外国语学校 35翠微中学 36矿院附中 37民大附中 38农大附中 39明光中学 40北大附中香山分校 41经济管理学校高中部

42陶行知中学 43永定路中学 44六十七中 45清华育才实验学校 46一零五中 47六一中学 48理工附中分校 49万寿寺中学 50太平路中学 51北外附属外国语学校 52温泉二中 53科兴实验中学 54蓝靛厂中学 55中关村中学分校(原清华附中分校) 56皮革工业学校高中部 57一佳高级中学 58二十一世纪实验学校 59清华志清中学 60盲人学校 61仁达中学 62世贤学院附中 63尚丽外国语学校 64清华园兴起中学 第一档次 1. 人大附中:继04、05两年人大附中骄人的高考成绩后,06年人大附再创辉煌,600分以上全年级460人左右,重点大学升学率98%. 2. 北京四中:400人左右。四中考生由于只有人大附中的一半,平均水平无校能敌,但分数主要密集于600-650之间,而人大附培养了强中之强的王牌近卫军,几个实验班分数集中于650分以上,考上清华北大人数多出于此王牌近卫军。四中第一地位只能拱手相让. 3. 师大实验中学:300人左右。整体水平发挥正常,仍稳居全市第三的位置,但由于考生分数普遍偏高,导致实验中学的部分考生未能上线第一志愿,文科班重点大学升学率96%,理科班94%. 4. 师大二附中:300人左右,师大二附中文科之强,可从文科600分70多人,多于人大附的50余人看出,文理综合位列第四,重点大学升学率94%左右,直逼实验中学,与其几乎不相上下. 第二档次

香山饭店论文

《建筑与世界名园赏析》结课论文——园林2011级 北京香山饭店

香山饭店 一、简介 项目名称:北京香山饭店 地点:北京香山公园静翠湖西侧 建成时间: 1982年 造价:饭店总投资6260万元,其中建筑安装工程预算造价3579.3万元,单方造价979元;土建工程实际造价25218641元,单方造价 规模:规划用2875平方米。建筑物占地面积11700平方米,占39.62%。娱乐和公共用房地7572平方米,占20.7%。服务用房14510平方米,占39.68%。 建造者贝聿铭介绍:美籍华人建筑师,同济大学名誉教授,1917年4月26日生于广州。他的祖辈是苏州望族,他曾在家族拥有的苏州园林狮子林里度过了童年的一段时光。10岁随父亲来到上海,1935年远赴美国留学,先后在麻省理工学院和哈佛大学学习建筑,于1955年建立建筑事务所,1990年退休。 代表作:肯尼迪图书馆,中银大厦,卢浮宫玻璃金字塔,苏州博物馆等 总述:香山饭店建筑别具一格,既有中国古典建筑的传统特色,又有现代化的服务设施。整个饭店依凭山势,蛇蜒曲折,院落相间。饭店中心面积为七百八十平方米,仿北京四合院天井形式颇具特色。饭店拥有262套客房,设施齐备、宽敞舒适。饭店还设有各种形式规格的会议室、多功能厅、宴会厅及完善的配套设施和服务。风格各异的餐厅、完善的娱乐设施为宾客提供多方位的服务

二、区位分析 北京(图1)是中华人民共和国的首都、直辖市和国家中心城市之一,中国的政治、文化、科教和国际交往中心,中国经济、金融的决策和管理中心,[1]也是中华人民共和国中央人民政府和全国人民代表大会的办公所在地,位于华北平原的东北边缘,背靠燕山,有永定河流经老城西南,毗邻天津市和河北省。是中国“四大古都”之一,拥有6项世界级遗产,是世界上拥有文化遗产项目数最多的城市,是一座有三千余年建城历史、八百六十余年建都史的历史文化名城,拥有众多历史名胜古迹和人文景观。 北京香山饭店位于北京西山风景区香山公园内(图2),距离市区二十公里。饭店分为四个主要功能区:公共活动区,客房区,游憩区和后勤供应区。 三、场地分析 香山饭店所在的香山公园地势崛峻峰峦叠翠泉沛林茂。主峰香炉峰俗称鬼见愁海拔557米。园内各类树木26万余株仅古树名木就达5800多株约占北京城区的四分之一森林覆盖率高达98%近年被有关部门测定为北京负氧离子最高的地区之一。公园内人与自然和谐相处鸟啼虫鸣松鼠嬉闹于沟壑林间。这里春日繁花似锦、夏时凉爽宜人、冬来银妆素裹。特别是香山红叶最是闻名。每逢霜秋遍山黄栌如火如荼瑰丽无比。词时游人倍增曾被评为“北京新十六景”之一。 四、项目背景和历史变迁 在设计之前,他专程到长江流域的苏州、杭州、扬州、无锡等城市,参观了曾被大家族居住过的园林和庭院,在那里他看到了飞翘的屋檐、富丽堂皇的屏风、多彩多姿的窗户和涓涓的流水。贝律明先生力求在这幢建筑体现中国建筑艺术的精华。比如中国园林建筑和民居中院落与室内空间不可分割的相互渗透,园林建筑中观赏路线的布置使人感觉到从幽静僻静到豁然开朗的强烈对比等一些优秀的中国传统建筑手法。 贝聿铭选择香山是经过深思熟虑的,主要是为了寻找“现代中国建筑之路的探索性提案”,是为了“中国建筑创作民族化的探讨”。而且,他对香山饭店在施工过程中和建成以后与香山这个特定环境的关系式非常重视的,尽可能减少对环境的破坏。他提出,应严格控制北京古城区的建筑高度,以保持从故宫向外平缓开阔的空间格局。所以他采用在水平方向延伸的、综合地形的’高低错落的‘院落式的多层建筑。这样将体积约15完平方米的庞然大物切成许多小块,已达到“小与香山争高低”的目的。同事在对这些“三至五层的底层建筑设计中”,比重较重的传统园林色彩。

2007年最佳案名50强

公寓:媒体村公寓 海岸星期天 天下儒寓 中广·宜景湾 远洋·光华国际 美林湾 中关村公寓 金海岸 燕莎·Class 假日蓝湾 北京随园公寓 美伦堡 元大都 琴湖湾 万科金阳国际公寓 旭辉·奥都 柏林山水 瑞士公寓 金泰城·MINI 国贸DNA 蚂蚁工房 蓝星花园 天安国汇 御园 北京上舍 US联邦公寓 波菲特行政公寓 华尔街公寓

金成国际中心 黄金海岸假日公寓 佳莲?时代广场 阳光海岸 源中心 冠城?名敦道 银河湾 美林湾 金海岸 天际?万象高尔夫花园假日蓝湾 北京随园公寓 中湾国际 七星摩根广场 方恒国际中心 大湖公馆 倚海45° 奥东18 正源?尚峰尚水 风格派(欧陆经典三期) 博望花园 C-PARK西派国际公寓 锦上 新国展国际公寓 蓝星花园 世华国际中心 禾风尚品 MOHO国际 ULO PARK悠乐汇

荣京丽都 CC东座 亚奥?观典国际公寓 艾瑟顿国际公寓 立方庭 华远裘马都 上东上层 都城心屿 新华联丽港 世界城 泛海国际居住区 丽都东镇?BOSSA NOVA 万科东第 滨河花园 壹线国际 置地公寓(凤凰城三期) 7090 首开幸福广场 北京香颂 润枫水尚 东湖湾 沸城 琥珀居 商业项目尚西商务 北一街8号 金港国际 北纬40°

星街坊购物中心首邑上城 福城新天地 龙脉金街 皇城国际中心富华堂购物广场旺角广场 源中心 久隆百货 新怡家园 旭辉·奥都 茉莉坊 北京宫 冠城·名敦道WHOSE 国信浅山 秦海璧月艺术宫中堂 HOA中心 上奥世纪中心中冶·国际中心BDA国际广场 上地会馆 彩街 未来会馆 三里屯SOHO 创意北京 18坊 首开·知语城世界城

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中山市初中学校排名 篇一:广东最好的中学排名--最新20XX 广东最好的中学排名(转载于广东省教育厅) 献给广大学生和家长的礼物——本土教育调查(转载于广东省教育厅) ps:不知道事实是不是这样子的,大家参考下。 广东最好的中学 广州市: 1.华师附中学 2.广东实验中学 3.执信中学 4.广雅中学 5.广州二中 6.广州六中 7.广大附中 8.广铁一中 9.广州三中 10.广州十七中 深圳市: 1.深圳中学

2.深圳外国语学校 3.深圳高级中学、深圳实验学校、深大附中并列第3位东莞市: 1.东莞中学 2.东莞高级中学 3.东莞一中、东莞实验中学并列第3位 惠州市: 1.惠州一中 2.惠阳高级中学 3.惠州八中 汕尾市: 1.林伟华中学 2.海丰彭湃中学 3.陆丰龙山中学 揭阳市: 1.揭阳一中 2.普宁二中 3.揭阳附中 汕头市: 1.汕头金山中学 2.汕头一中 3.潮阳一中

潮州市: 1.潮州金山中学 2.潮州高级中学 3.饶平二中 梅州市: 1.梅县东山中学 2.梅州中学 3.梅县高级中学河源市: 1.河源中学 2.龙川一中 3.紫金中学 韶关市: 1.北江中学 2.韶关一中 3.南雄中学 清远市: 1.清远一中 2.英德中学 3.连州中学 佛山市: 1.南海石门中学

2.佛山一中 3.顺德一中、高明一中并列第3位 中山市: 1.中山纪中 2.中山一中 3.中山侨中 珠海市: 1.珠海一中 2.珠海二中 3.珠海实验中学 江门市: 1.江门一中 2.江门实验中学 3.开平开侨中学 肇庆市: 1.肇庆中学 2.肇庆第一中学 3.封开江口中学、德庆香山中学、怀集第一中学并列第3位云浮市: 1.罗定中学 2.罗定廷锴中学 3.罗定实验中学

香山饭店建筑分析

香山饭店建筑分析香山饭店位于北京西山风景区的香山公园内距离市区20公里占地3万多平方米建筑面积3.5万平方米由著名建筑师贝聿铭设计。香山饭店建筑结合地形依凭山势采用了水平方向延伸院落式的建筑具有中国古典建筑的传统特色融中国古典建筑艺术、园林艺术、环境艺术为一体。香山饭店分为四个主要的功能区公共活动区客房区游憩区和后勤供应区。公共活动区以长春四合院为主体居中与其它三个功能区取得紧密、简捷的联系。后勤供应区紧挨公共活动区并靠近交通要道联系方便。客房区采用水平方向延伸布置曲曲折折。走道很长但走道上多半有景可赏。游憩区三面被客房区和公共区所包围但朝南一面敞开可以借后花园的景色增强了建筑环境空间的层次感。在庭院的设计处理上香山饭店多处借鉴了江南园林的艺术特色同时又兼备了北方院落布局中轴线的形式。庭院空间中前庭绿化较少按照广场空间设计以此非传统的园林设计手法来满足现代旅馆的功能需求。后花园即长春四合院三面被建筑包围朝南一面敞开远山近水叠石小径高树铺草布置得非常得体既有江南园林的精巧又有北方园林的开阔。还有若干小庭院沟通了香山自然景色与香山饭店的联系用简洁的处理取得了丰富的效果。前庭和后院虽然在空间上是绝然隔开的但由于中间有长春四合院的一片水池、几座假山、几株青竹使前庭后院有了连续性。光彩夺目的四季厅从形式、尺度上看类似于

北方四合院但其空间的抑扬明暗的强烈对比又表明这是一座扩大的苏州园林的天井里面的假山水池也很好的呼应了这一点。长春四合院是贝聿铭在对中国传统“院”的理解之上运用园林的设计元素和现代空间的处理手法对中庭空间的全新阐释。而覆盖在长春四合院上采用完全现代化的玻璃采光顶也汲取了中国传统的九脊顶的精髓。这种“大屋顶间的空间---庭院”的基本传统元素被重复运用形成了大量的室外庭院空间。在立面造型方面贝聿铭放弃了古典式的大屋顶客房各翼的顶层部分采用了中国传统园林建筑中常见的形式----硬山和单坡屋顶形成一种韵律体现了传统风格。三角形构架的顶棚是传统四坡顶的新阐释。深色的钢管浅色的玻璃重复着园林厅堂室内黑椽与青瓦面的关系。最令人震撼的还在于它的外观形象醒目的白墙美丽的线脚深色的压檐。在香山饭店大片白色墙面上窗户与窗户之间用磨砖对缝的青砖联接减少单调感青砖起纯装饰的作用。香山饭店中的窗的设计非常精妙墙面上重复的菱形窗是园林建筑屋脊上竖置叠瓦的高度抽象-----将传统建筑的纹样加以改造重新利用。窗户对于中国人而言它不单有放进光线和新鲜的空气的作用而且它是一个画框通过这个画框可以欣赏室外的景色。所以园林建筑的开窗样式需要慎重考虑。公共建筑的艺术形式离不开统一与变化的原则。除了将苏州庭院的长廊曲径、假山水榭尤其是建筑屋宇与周围自然景观相辅相成的格局以

最新中山市高中排名

最新中山市高中排名 篇一:2020年广东省高中排行榜(部分,以重本率为参考) 2020年广东省部分重点高中一本率排名 篇二:全国各省市重点中学排名 全国各省市重点中学排名 ? 北京市全国重点中学排名 1.北京市第四中学 2.中国人民大学附属中学 3.北京师范大学附属实验中学 4.北京大学附属中学 5.清华大学附属中学 6.北京101中学 7.北京师范大学第二附属中学 8.北京市第八十中学 9.北京景山 10.北京汇文中学大庆市十大重点中学排名 1.大庆实验中学 2.大庆铁人中学 3.大庆第一中学 4.大庆市东风中学 5.大庆市第四中学 6.大庆中学 7.大庆石油高级中学 8.大庆市第二十八中学 9.大庆市第十七中学 10.大庆市第十中学; 乌鲁木齐十大重点中学排行 1.乌鲁木齐市第一中学 2.乌鲁木齐市第高级中学 3.乌鲁木齐市第八中学 4.新疆实验中学 5.新疆生产建设兵团第二中学 6.乌鲁木齐市第70中 7.乌鲁木齐八一中学 8.乌鲁木齐市第十一中学 9.乌鲁木齐市十三中学 10.乌鲁木齐市六十八中学 包头市十大重点中学 1.包头市第一中学 2.包头市第四中学 3.包头市第六中学 4.包头市第九中学 5.包头市第三十三中学 6.包钢一中 7.内蒙古一机集团第一中学 8.北重三中 9.北重三中 10.包头市回民中学 大连市十大重点中学排行 1.大连市第二十四中学 2.大连育明高中 3.大连市第八中学 4.大连市第一中学 5.大连市第二十三中学 6.辽宁师范大学附属中学 7.大连市第二十高级中学 8.大连市金州高级中学 9.庄河市高级中学 10.瓦房店市博源高级中学; 广州市十大重点中学排行 1.华南师范大学附属中学 2.广州执信中学 3.广东实验中学 4.广东广雅中学 5.广州大学附属中学 6.广州市培正中学 7.广州市真光中学 8.广州市南武中学

中山市初中学校排名

中山市初中学校排名 篇一:广东最好的中学排名--最新 2014 广东最好的中学排名(转载于广东省教育厅) 献给广大学生和家长的礼物——本土教育调查(转载于广东省教育厅) ps:不知道事实是不是这样子的,大家参考下。 广东最好的中学 广州市: 1. 华师附中学 2. 广东实验中学 3. 执信中学 4. 广雅中学 5. 广州二中 6. 广州六中 7. 广大附中 8. 广铁一中 9. 广州三中 10.广州十七中 深圳市: 1. 深圳中学 2. 深圳外国语学校 3. 深圳高级中学、深圳实验学校、深大附中并列第 3 位 东莞市: 1. 东莞中学 2. 东莞高级中学 3. 东莞一中、东莞实验中学并列第 3 位 惠州市: 1. 惠州一中 2. 惠阳高级中学 3. 惠州八中 汕尾市: 1. 林伟华中学 2. 海丰彭湃中学 3. 陆丰龙山中学 揭阳市: 1 / 9

1. 揭阳一中 2. 普宁二中 3. 揭阳附中 汕头市: 1. 汕头金山中学 2. 汕头一中 3. 潮阳一中 潮州市: 1. 潮州金山中学 2. 潮州高级中学 3. 饶平二中 梅州市: 1. 梅县东山中学 2. 梅州中学 3. 梅县高级中学 河源市: 1. 河源中学 2. 龙川一中 3. 紫金中学 韶关市: 1. 北江中学 2. 韶关一中 3. 南雄中学 清远市: 1. 清远一中 2. 英德中学 3. 连州中学 佛山市: 1. 南海石门中学 2. 佛山一中 3. 顺德一中、高明一中并列第 3 位 中山市: 1. 中山纪中 2. 中山一中 3. 中山侨中 珠海市: 1. 珠海一中 2. 珠海二中 2 / 9

香山中学2011年下半年主要教研情况汇总

香山中学2011年下半年主要教研情况汇总 一、出外培训:派出了粟顺阳、李燕梅、李卫星等教师到华东师大、广东教育学院、湖南师大等地进行培训。 二、出外教研: 2011年10月20日, 初一级数学、生物、地理备课组在戴远怀副校长、蒙木深副主任的带领下到四会中学进行教研交流。 2011年10月26日我校高一数学备课组到鼎湖中学开展教研活动。 为提高艺体高考备考水平,我校高三级美术、音乐、体育备课组共17人在梁德胜校长的带领下,于2011年10月26至29日到江西省赣州市大余县大余中学、安远县安远二中进行了听课交流学习活动。 2011年10月13、14号,由戴远怀副校长带队,我校化学、生物、地理三个科组教师共19人到佛山市第二中学听课学习。通过听课、交流活动,对我校教师业务水平的提高起了一定的促进作用。 2011年11月3、4日,由李海强副校长、梁海成副书记带队,我校高二级数学、物理两个科组教师共23人到广西玉林高中听课学习。一学期来,我校先后接待了大学院校的知名教授、肇庆市教研室和全省各地的兄弟学校来我校传经送宝,这为我校的教学教研工作上新台阶,起了促进作用。2011年10月23日,华南师范大学全心教授到我校指导美术科教师的高考备考工作,并对学生进行了辅导。今次讲座,是我校校本培训的一个部分,它对提高我校美术教师的业务水平起了促进作用。 2011年10月16日,广州体育学院邓万金教授利用休息时间,到我校为体育教师作了如何备考的讲座,并对考生进行了指导。本次活动,是我校校本培训的一个部分,它对提高我校体育教师的业务水平起了促进作用。 2011年10月17日,市教育局教研室语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、美术、音乐科组高考备考专家一行十人在市教育局领导带领下到我校指导工作。上午,他们深入课堂,认真听课。下午的座谈会上,他们又和备课组教师热烈地交流了教学意见,他们肯定了我校教师课堂教学的优点,同时也指出了存在的不足。在最后的反馈意见会上,市教育局高

东馆案例分析

大师作品解析 作为20世纪世界最成功的建筑师之一,贝聿铭设计了大量的划时代建筑。贝聿铭属于实践型建筑师,作品很多,论著则较少,他的工作对建筑理论的影响基本局限于其作品本身。 1、建筑师的背景 1983年普利兹克奖得主,被誉为“现代建筑的最后大师”。贝聿铭为苏州望族之后,1917年出生于广东省广州市,父亲贝祖贻曾任中华民国中央银行总裁,1935年赴美国哈佛大学建筑系学习师从建筑大师格罗皮乌斯和布鲁尔。贝聿铭作品以公共建筑、文教建筑为主,被归类为现代主义建筑,善用钢材、混凝土、玻璃与石材,代表作品有美国华盛顿特区国家艺廊东厢、法国巴黎罗浮宫扩建工程。 贝聿铭(Ieoh Ming Pei)(汉语拼音:bei yu ming) 美籍华 人建筑师,同济大学名誉教授。1917年4月26日生于广州。 他的祖辈是苏州望族,他曾在家族拥有的苏州园林狮子林 里度过了童年的一段时光。10岁随父亲来到上海,1935年 远赴美国留学,先后在麻省理工学院和哈佛大学学习建 筑,于1955年建立建筑事务所,1990年退休。 所获奖项: 1940年,麻省理工学院「阿尔法罗池奖章」(MIT Alpha Rho Chi Medal) 1940年,麻省理工学院游学奖学金(MIT Traveling Fellowship) 1940年,麻省理工学院「建筑师学会奖章」(MIT AIA Medal) 1951年,惠尔赖特游学奖学金(Wheelwright Traveling Fellowship) 1975年,获选为美国艺术文学院(The American Academy of Arts and Letters)终生院士1978至 80年,当选为美国艺术文学院首位建筑师背景的院 长 1979年,罗德岛设计学院(Rhode Island School of Design)校长院士1984年,成为法兰西艺术院(L'Académie des Beaux-Arts de France)外籍院士 1993年,获选为英国皇家艺术学院(the Royal Academy of Arts)名誉院士

北京香山中学人教版七年级上册数学期末试卷

北京香山中学人教版七年级上册数学期末试卷 一、选择题 1.如图,直线AB ⊥直线CD ,垂足为O ,直线EF 经过点O ,若35BOE ∠=,则 FOD ∠=( ) A .35° B .45° C .55° D .125° 2.在0,1-, 2.5-,3这四个数中,最小的数是( ) A .0 B .1- C . 2.5- D .3 3.A 、B 两地相距160千米,甲车和乙车的平均速度之比为4:5,两车同时从A 地出发到B 地,乙车比甲车早到30分钟,若求甲车的平均速度,设甲车平均速度为4x 千米/小时,则所列方程是( ) A .160160 3045x x -= B .1601601 452x x -= C . 1601601 542 x x -= D . 160160 3045x x += 4.下列日常现象:①用两根钉子就可以把一根木条固定在墙上;②把弯曲的公路改直,就能够缩短路程;③体育课上,老师测量某个同学的跳远成绩;④建筑工人砌墙时,经常先在两端立桩拉线,然后沿着线砌墙.其中,可以用“两点确定一条直线”来解释的现象是( ) A .①④ B .②③ C .③ D .④ 5.解方程 121 123 x x +--=时,去分母得( ) A .2(x +1)=3(2x ﹣1)=6 B .3(x +1)﹣2(2x ﹣1)=1 C .3(x +1)﹣2(2x ﹣1)=6 D .3(x +1)﹣2×2x ﹣1=6 6.如果a ﹣3b =2,那么2a ﹣6b 的值是( ) A .4 B .﹣4 C .1 D .﹣1 7.若OC 是∠AOB 内部的一条射线,则下列式子中,不能表示“OC 是∠AOB 的平分线”的 是( ) A .∠AOC=∠BOC B .∠AOB=2∠BOC C .∠AOC= 1 2 ∠AOB D .∠AOC+∠BOC=∠AOB

北京市各区中学名录

北京市各区中学名录

北京市各区县中学名单 1.海淀区 学校名称邮政编码学校详细地址 北京市育英学校100036 北京市海淀区万寿路西街11号 北京市永定路中学100039 北京市海淀区金沟河13号 北京市温泉第二中学100095 北京市海淀区温泉镇环山村2号院 北京市育英中学100036 北京市海淀区万寿路西街14号 北京市翠微中学100036 北京市海淀区翠微路1号 北京市第四十七中学100095 北京市海淀区苏家坨镇环谷园路8号 北京市清河中学100085 北京市海淀区清河一街82号 北京市卫国中学100036 北京市海淀区复兴路21号 北京市经济管理学校100036 北京市海淀区洼路83号 北京市海淀区外语电子职业高中100085 北京市海淀区清河清缘里小区内 北京市知春里中学100086 北京市海淀区知春东里12号楼 北京市建华实验学校100039 北京市海淀区北太平路22号 北京市海淀区清华园兴起中学100084 北京市海淀区清华大学南门外西侧 北京大学附属中学100080 北京市海淀区黄庄北大附中 北京市万寿寺中学100081 北京市海淀区紫竹院街道万寿寺北里14号北京市第二十中学100085 北京市海淀区清河小营西路11号院 北京大学附中香山分校100093 北京市海淀区香山南路南辛村1号 北京理工大学附属中学100089 北京市海淀区车道沟 北京市清华志清中学100084 北京市海淀区体育大学宿舍东侧 北京市十一学校100039 北京市海淀区北太平路22号 北京市北英中学100036 北京市海淀区万寿路朱各庄18号 北京农业大学附属中学100094 北京市海淀区圆明园西路3号 首都师范大学附属育新学校100096 海淀区西三旗育新花园34号(育新学校) 北京市玉渊潭中学100038 北京市海淀区羊坊店路皇亭子

浅析香山饭店设计中的传统营造手法

浅析香山饭店设计中的传统营造手法 作者:李婧 摘要:本文通过透析贝聿铭在香山饭店空间布局、建筑造型等方面的设计中吸纳借鉴的中国传统园林建筑的符号和手法,试图阐明在当今建筑设计国际化浪潮中,我们当如何坚持民族性创作,继承东方传统建筑的精髓。 关键词:文脉传统园林符号 正文:在目前建筑设计国际化趋同的时代,中国古建筑的传统精神在现代建筑中如何体现,是建筑师不可忽视的责任。今天的建筑师更应注重对历史文化内涵的探求,和对文脉的关注。历史对建筑师来说是一笔财富,但对历史的狭隘的理解却常常成为创作的羁绊。对历史的尊重不是沉湎于对昔日形式的怀念,而是创建一种符合当今时代的形式,这种形式应建立在现代技术、材料与审美观的背景之上,反映出当代的整体风貌。然而,五千年的文化积淀浩瀚无边,加之现如今设计市场的功利氛围,消化并出领悟其中的精髓难之又难。从30年代中国第一次复古主义思潮开始,中国的建筑师便为了这个目标进行了孜孜不倦的追求。也有一些成功的实例,表达出建筑师对民族之路的思考。其中引起中国建筑界强烈震动的香山饭店,便是体现了对中国建筑民族化追求和探索的典范。 香山饭店由贝聿铭设计于1982年,十多年过去了,越来越多的人开始意识到香山饭店的重要价值。贝聿铭选择设计香山饭店主要是为了寻找“现代中国建筑之路的探索性提案”,是为了“对中国建筑创作民族化的探讨”。正如他自己所说:香山饭店,并不仅仅是一个旅馆,而是代表了寻求一条道路的努力。贝聿铭寻找到中国建筑文化的基因要素,把它们提炼、整合,并与现代建筑有机融合成为贝氏特有的、独一无二的作品——简洁朴素的、具有亲和力的传统民居形式为外部造型,将西方现代建筑原则与中国传统园林的营造手法,巧妙地融合成具有中国气质的建筑空间。他本人曾说过:“我重游了我家在苏州的园林, 我发现了一些令人鼓舞的东西, 一些能使这种本土建筑语言成为可能的东西, 从某 些方面说, 它们已经在那儿了。这些50 年前, 100 年前建造的东西, 至今仍是站得住脚的。建筑与人的生活休憩相关, 人们的生活没有改变。1978 年, 当时人们的生活与我在那儿生活的时候没有什么变化, 建筑没有改变, 有些仍被沿用。于是我打算按照这一信念去设计香山饭店。” (一)空间形制与平面布局 香山饭店的设计多处借鉴了江南园林的艺术特色,同时又兼备了北方院落布局中轴线的形式——贝聿铭受家乡苏州园林的影响,结合传统北京四合院的规整布局,相对自由地安排建筑,并保护场地中的古树,规矩方正中带着轻妙纤巧。对“大屋顶间的空间——庭院”这一基本传统元素的重复运用,形成大量的室外庭院空间。 香山饭店分为四个主要的功能区:公共活动区、后勤供应区、客房区和游憩区。公共活动区以常春四合院为主体居中,与其它三个功能区取得紧密、简捷的联系。后勤供应区紧挨公共活动区并靠近交通道,联系方便。客房区采用水平方向延伸布置,曲曲折折,走道很长,但走道上多半有景可赏。游憩区三面被客房区和公共区所包围,但一面敞开,借后花园之景。

北京市海淀区中学排名

北京市海淀区中学排名1人大附中???? 2北大附中? 3清华附中? 4首师大附中? 5一零一中学? 6十一学校? 7理工大附中?? 8八一中学? 9人大附中分校?? 10中关村中学?? 11交大附中? 12建华实验学校?? 13首师大附属育新学校? 14育英中学?? 15海淀外国语实验学校?? 16二十中?? 17海淀区教师进修学校附属实验学校? 18北航附中? 19十九中? 20育英学校?? 21石油附中? 22海淀实验中学(原阜成路中学)? 23首师大二附中(原花园村中学)? 24五十七中? 25北医附中? 26一二三中? 27方致实验学校? 28科迪实验中学? 29立新学校? 30师达中学????????????????????????? 31玉渊潭中学? 32知春里中学? 33地大附中? 34中关村外国语学校? 35翠微中学? 36矿院附中? 37民大附中? 38农大附中? 39明光中学? 40北大附中香山分校? 41经济管理学校高中部?

42陶行知中学? 43永定路中学? 44六十七中?? 45清华育才实验学校? 46一零五中? 47六一中学? 48理工附中分校?? 49万寿寺中学?? 50太平路中学? 51北外附属外国语学校? 52温泉二中? 53科兴实验中学? 54蓝靛厂中学? 55中关村中学分校(原清华附中分校)? 56皮革工业学校高中部?? 57一佳高级中学? 58二十一世纪实验学校? 59清华志清中学?? 60盲人学校? 61仁达中学? 62世贤学院附中? 63尚丽外国语学校? 64清华园兴起中学 第一档次 1.人大附中:继04、05两年人大附中骄人的高考成绩后,06年人大附再创辉煌,600分以上全年级460人左右,重点大学升学率98%. 2.北京四中:400人左右。四中考生由于只有人大附中的一半,平均水平无校能敌,但分数主要密集于600-650之间,而人大附培养了强中之强的王牌近卫军,几个实验班分数集中于650分以上,考上清华北大人数多出于此王牌近卫军。四中第一地位只能拱手相让. 3.师大实验中学:300人左右。整体水平发挥正常,仍稳居全市第三的位置,但由于考生分数普遍偏高,导致实验中学的部分考生未能上线第一志愿,文科班重点大学升学率96%,理科班94%. 4.师大二附中:300人左右,师大二附中文科之强,可从文科600分70多人,多于人大附的50余人看出,文理综合位列第四,重点大学升学率94%左右,直逼实验中学,与其几乎不相上下. 第二档次 5.北大附中:260人左右,整体发挥一般,跟往年的差别较小。与前面4所第一档顶尖学校相比就太中规中矩,第四的地位被师大二附中取代. 6.牛栏山一中:230人左右,但和几年前接连出理科状元纵向比较,整体发挥一般偏上. 7.北京八中:出了711分的北京市理科状元,但整体发挥不较前些年,600分以上全年级220人左右,与北大附中并列第四的地位被师大二附中、牛栏山一中取代.

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