花卉繁殖与栽培
《花卉繁殖与栽培》
二○○六年三月
园林植物栽培与保护教研室
实验实习一常见花卉种类识别与观察
一、实习目的
识别当地主要花卉，掌握它们分类情况，了解各种花卉的基本特征。
二、材料用具
花卉种类登记表、植物标签、笔等。
三、方法步骤
在老师指导下到校园花坛、花卉基地或公园、植物园对露地花卉和温室花卉逐一识别观察并登记。一、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、多浆植物、观叶植物，每类20种以上；木本花卉25种以上；兰科花卉10种以上；水生花卉5种以上，共计150种以上。
花卉种类登记表
四、观察与思考
1.花卉的概念？花卉在国民经济中的意义和作用是什么？
2.本省（市）省（花）市、省（市）树是什么？为何确定它们为（省）市花、（省）市树？
一、实习目的
学会花卉露地播种育苗和盆播育苗的操作方法；掌握花卉播种育苗技术要领。
二、材料用具
1.露地播种
育苗畦、培养土、铁锹、锄头、细齿钯、竹筛、喷壶；一、二年生草花种子。
2.盆播
育苗浅盆或育苗穴盘、培养土、小花铲、细罗筛、细眼喷壶、花卉种子。
三、方法步骤
（一）露地育苗
1.将育苗畦面土壤打碎、整平；
2.预先准备好的培养土过筛备用；
3.根据种子情况采用撒播或条播法播种；
4.用筛好的培养土复土；
5.浇透水；
6.播后管理：经常检查，保持湿润至出苗长出2片真叶。
（二）盆播育苗（在温室或荫棚内进行）
1.将播种盆、育苗穴盘洗净消毒；
2.筛出培养土，作消毒处理或暴晒数天备用；
3.播种盆底垫排水层，填土，轻压；
4.按要求播种、复土；
5.用浸盆法给水，或喷雾器喷水，使土壤湿润；
6.播后管理：播种盆盖塑料膜保湿，经常检查，出芽后立即揭去复盖，至长出2片真叶。
四、观察与思考
1.花卉播种育苗要注意哪些问题？
2.花卉播种后要做哪些管理工作？
一、实习目的
学会花卉嫩枝扦插和硬枝扦插操作方法；掌握扦插环境、管理技术要求。
二、材料用具
直径20cm以上花盆或木箱、干净河砂或珍珠岩、修枝剪、切接刀、萘乙酸、酒精、小铁铲、细眼喷壶。
三、方法步骤
（一）嫩枝盆插（在温室或荫棚内进行）
1.扦插容器洗净、消毒，装入干净扦插基质（河砂或珍珠岩）；
2.配制生根剂（萘乙酸浓度50mg/L）；
3.准备插条（菊花、大丽菊带顶芽嫩枝长8-10cm，顶端留2-3片叶，下端削成斜面）；
4.将插条在生根剂中蘸5秒，晾干药液，先用同插条等粗的小木棍插调，再将插条插入基质中，深度为插条长1/2；
5.插后管理：浇透水，用塑料膜覆盖，放荫凉稍见光处，保持环境温度15-20℃，至发根长出新叶。
（二）露地硬枝插：
1.插床加入河砂或珍珠岩（疏松壤土亦可）；
2.配制生根剂（萘乙酸浓度200mg/L）；
3.准备插条（月季、紫薇等木本花卉休眠枝，枝长15cm左右，至少2个芽，下端削成斜面）；
4.同嫩枝盆插相同。插后可用遮阳网覆盖，适当遮荫。
四、观察与思考
1.怎样采集和加工插条有利于发根成活？
实验实习四月季芽接
一、实习目的
学会芽接操作方法，掌握芽接的技术要领。
二、材料用具
盆栽野蔷薇、盆栽品种月季、修枝剪、单面刀片、塑料条、喷水壶
三、方法步骤
1.嫁接前一周将盆栽砧木施肥一次，嫁接前半天浇水一次，并剪去多余分枝；
2.从品种月季上剪取成熟枝条，选枝条中部的饱满芽，在叶芽的上端0.5cm处横切一刀，再在叶芽下端0.5cm处横切一刀，然后用刀片自下端横切处紧贴枝条的木质部向上削去，切到上端横切处，将叶芽取下，剪去叶芽上的叶片，留住叶柄，这样便得到嫁接的芽片。可将芽片含在口中或用湿布盖好；
3.在砧木根基部上端约1-3cm光滑处横切一刀，长约0.5-0.7cm，再在横口的中间直切一刀，长约1m，形成“T”字形，再用刀尖挑开左右两边皮层，将芽片嵌入皮层内，叶芽的长短应和砧木横切部位平。然后用塑料薄膜带将砧木和接穗扎牢；
4.将接好的盆株放荫棚养护，正常浇水，暂时不要施肥，如基部出现砧芽要及时剥除，一星期后，若接芽叶柄发黄变枯，一碰即落，说明接口已愈合，当接芽长出的新枝达10cm以上时，可把砧木上端枝叶全部修去，拆去塑料带，即成一株新月季。
四、观察与思考
1.“T”字形芽接操作要领是什么？
2.月季芽接成活的关键是什么？
实验实习五茶花高枝压条繁殖
一、实习目的
学会茶花高枝压条的操作方法，掌握高枝压条的技术要领。
二、材料用具
盆栽茶花、修枝剪、切接刀、塑料薄膜、绑扎绳、水苔、浇水壶
三、方法步骤
1.选上部有3-4个分枝的枝条，在距顶端15-25cm处进行环状剥皮，长度约1-1.5cm；
2.用长约12cm，宽8cm的塑料薄膜，把剥过皮的枝条包围住，下端用绑扎绳扎住，绑扎部位在剥皮下端2-3cm处，然后往塑料袋内填入水苔或其他保水透气基质，填满后再把上端扎牢。盆花放花圃中正常管理；
3.经常注意往塑料袋中加水，并将压条枝叶喷湿。经40-50天，当袋中布满根须时，连塑料袋一起剪下，轻轻拆去塑料膜，注意不要弄碎泥团，栽入花盆中，即为一株新植株。
四、观察与思考
1.高枝压条成活的关键是什么？
2.难于生根的花卉应怎样进行高枝压条？
实验实习六菊花枝接（什锦菊）
一、实习目的
学会用青蒿做砧木嫁接菊花的技术要领，掌握塔菊的培养方法。
二、材料用具
青蒿、切接刀、竹杆（2m长）、大中小号花盆
三、方法步骤
1.培育青蒿苗
于11月上中旬选生长健壮的蒿苗，种在小盆里，放温室越冬，至翌年2月上中旬移入中盆，并加强肥水管理，3月上中旬移入大盆，并施足基肥，抹去基部30cm以下侧芽，保留上部侧芽；
2.菊花接穗培育
选花期一致，花型中等，花期长、花色相近的菊花品种母株，地栽精心培育，使接穗苗粗壮；
3.嫁接
自4月至6月都可嫁接，每株接3-4种花色相近品种，分层嫁接，每层接一品种，约接3-6个侧枝，当第一层侧枝长出10cm左右时，即可开始嫁接，第二层接五枝，第三层接3-4枝。砧木嫁接部位不宜太老太嫩，选幼嫩部位短截至7cm左右，然后把已选好3-5cm长的菊花嫩枝接穗顶端切下，其粗细与砧相同或细一些，去掉接穗嫩枝基部较大的叶片，保留顶部3cm以下2-3张叶片，并在基部两侧斜削一刀，使成契形，先含在口中；再将砧木在剪断处中部劈开，深度约1.5-2cm，比接穗的削面略长一些，然后嵌入接穗，使与青蒿茎的形成层相接，用绑扎塑料绳缚住接口，松紧要得当，用纸将嫁接部位包住，以免阳光暴晒；
4.培育管理
接后将盆移至荫处，注意浇水不可浇入切口内，以免腐烂，2-3周后接穗成活，即可解除缚扎物，并剪去多余的青蒿侧枝，5月上旬开始摘心，每次摘心保留4片叶片，共摘4-5次，4-5天施液肥一次，至现蕾止，用竹杆将主干绑紧扶直，至深秋即能开出五彩缤纷的塔菊树。
四、观察与思考
1.塔菊嫁接成活的要领是什么？
2.怎样培育使塔菊花多、花大？
实验实习七盆花培养土配制
一、实习目的
学会堆制腐叶土的操作方法，掌握盆花培养土的配制要领。
二、材料用具
杂草、树叶、园田土、有机液肥、塑料膜、铁丝筛、草炭土、珍珠岩、河砂、腐熟有机肥、PH试纸
三、方法步骤
1.堆制腐叶土
方法：先铺20-30cm落叶，上面铺10-15 cm的厩肥（牛、马、鸡、羊或猪粪等），厩肥上面铺一层骨粉（或米糠），再铺15 cm的园土；每堆积10份体积的厩肥材料，撒入3份体积的人粪尿或粪水，撒2-3次，最后堆高150-200 cm肥堆。每隔数月上下翻倒1次，并撒入稀薄人粪尿。约堆制1-2年。
2.盆花培养土配制
一般盆栽花卉的常规培养土
轻松培养土：腐叶土6份：园土2份：河沙2份；
中性培养土：腐叶土4份：园土4份：河沙2份；
粘性培养土：腐叶土2份：园土6份：河沙2份。
四、观察与思考
1.堆制腐叶土应注意哪些要点？
2.培养土的主要成份各起何种作用？
实验实习八切花月季整形、修剪
一、实习目的
学会切花月季的抹芽、整枝修剪操作技术，掌握切花月季生长期整形修剪技术要领
二、材料用具
地栽切花月季、修枝剪
三、方法步骤：
1.切花月季小苗定形修剪
当定植小苗花蕾长到黄豆大小时，摘除上部3枚小叶，使主枝上至少保留4-5片叶片，高度约25cm，待主枝上芽萌发长出侧枝，当侧枝顶端花蕾达0.6-0.8cm时，选留3-4枝向各方向分布均匀的侧枝，剪去上部1-2片5数小叶的部分。其余侧枝从基部剪去。
2.折枝修剪
在需要修剪处，不剪断枝条，而作折枝处理，使枝条折而不断，既能保留原来的叶片，又能使弯折处的腋芽很快萌发，用于小苗定植后修剪和成苗度夏修剪。
3.成熟枝摘芽、摘心修剪
当生长枝先端长蕾，且开始露包时摘除花蕾，并随时除去侧芽，约1个月左右，当5枚小叶处的腋芽比较充实时，剪去上部枝条，用于控制树高。
4.产花枝抹芽及剪切花
形成粗壮的产花枝后，及时摘除叶腋中侧芽，以保主蕾长大，当花蕾现色，微微张口时，于清晨保留花枝基部2-3枚5小叶叶片，剪切花枝。
四、观察与思考
1.观察切花月季不同品种修剪后萌杖特性。
2.思考折这枝修剪应注意的问题。
实验实习九长寿花组织培养
一、实习目的
学会用茎叶营养体组织块培养繁殖成小植株，掌握植物组织培养的操作方法。
二、材料用具
配制MS基本培养基的各种化学药品6-BA、NAA、70%酒清、无菌水、0.1%氯化汞及玻璃仪器、三角瓶、接种室、培养室、盆栽长寿花等
三、方法步骤
1.配制分化和生长培养基MS+BA1.0+NAA0.1；配制生根培养基1/2MS+NAA0.1-1.0；
2.从盆栽长寿花上采集茎尖和带腋芽的茎段作外植体，并经流水冲洗1小时；
3.外植体材料置接种室超净工作台，用70%酒精进行表面消毒30秒，再用0.1%氯化汞溶液消毒8分钟，然后用无菌水冲洗4遍，在无菌条件下，将嫩茎工切为1cm左右的茎尖和带1-2个节的茎段，将茎尖和带腋芽茎段接种到诱导分化培养基上；
4.培养：将接种好的三角瓶移至培养室培养，温度22-24℃，光照3000LX，18天后顶芽萌动，并长出侧芽和分枝；
5.将侧芽和分枝在无菌条件下切割成1-2个节的茎段继续分化培养，以便增殖；
6.将分枝切成带2个节的茎段，在生根培养基中培养3周左右，同时腋芽萌动长成新梢，形成完整植株；
7.移栽：将生根苗放入大棚中，打开瓶盖，炼苗2天后，取出组培苗，轻轻冲洗掉培养基，栽到消过毒的苗床培养，用塑料薄膜覆盖保湿，成活后可移栽正常管理。
四、观察思考
1.观察组织块分化和污染情况，发现污染及时剔除。
2.注意接种操作要领，思考在哪些环节易造成污染。
实验实习十蟹爪兰嫁接
一、实习目的
学会仙人掌类植物的嫁接方法，掌握切砧木接穗及嫁接操作要领。
二、材料用具
仙人掌、蟹爪兰、切接刀、仙人球长刺（竹签）
三、方法步骤
1.切砧木
在仙人掌顶部横切一刀，再在切口两侧垂直向下各切一个深2cm的切口；
2.削接穗
将蟹爪兰接穗下部两面削成1cm长的契形；
3.插接穗
将削好的接穗立即插入切口，使接穗与砧木维管束紧贴；
4.固定
用仙人掌长刺（或细竹签）刺入仙人掌与接穗相接处，使蟹爪兰接穗固定；
5.管理
嫁接后将植株置荫凉处管理，注意浇水时勿使水溅入切口，以免引起腐烂。约20天左右，嫁接成活，可进行正常管理。
四、观察与思考
1.仙人掌植物嫁接成活的要领是什么？
2.怎样防止切口感染腐烂？
实验实习十一参观花卉展览
一、实习目的
了解花展的布局及布置形式，掌握花展的花卉种类、品种名称及应用。二材料用具
笔记本、笔、直尺、卷尺
三、方法步骤
1.观察花展有几个分区或展室，每个分区或展室的特色。
2.观察记载主要景点的花卉布置形式和效果。
3.观察记载花展花卉名称，应用效果。
四、参观后写一篇心得体会。
实验实习十二君子兰翻盆、分株、上盆
一、实习目的
学会盆花翻盆及分株的操作技术，掌握君子兰脱盆、翻盆、上盆技术要领。
二、材料用具
君子兰成株（有分蘖），君子兰盆（大、小规格）、君子兰培养土、切接刀、小铲子、硫磺粉（或草木灰）、喷水壶、碎瓦片、碎树皮。
三、方法步骤
1.换盆前处理
一周前控水，使盆土与花盆分离。
2．脱盆与修根
用手托花盆基部，翻转花盆，防止盆土散裂和植株损伤，除去部分旧土，修去枯根烂根。
3.分株
若母株有萌蘖苗，脱盆后，轻轻抖散盆土，找到萌蘖苗同母株连接处，用刀将小苗切割下来，注意使小苗带有2-3条根，用硫磺粉（或草木灰）涂抹切口，以免引起伤口感染腐烂。
4.种植
根据植株大小，选用相应规格君子兰盆，盆底排水孔用瓦片覆盖，并填3-5cm厚的碎树枝或粗土粒作排水层，然后填一层培养土，将君子兰植株垂直放入盆中，保持根系伸展，边填土边轻轻抖动植株，使根系周围土填实，不留空隙，忌种植过深。
5.浇水
将种植好的盆花放置整齐排列，中间高，周边低，用喷壶浇透水，浇后植株不歪。
6．缓苗
将浇透水的盆花放在荫处缓苗数日（一般3～5 天）。
四、观察与思考
观察君子兰根系生长情况分析其对土壤的特殊要求，思考盆花翻盆、分株的技术要领。
实验实习十三水仙雕刻与造型养护
一、目的要求
通过实习掌握水仙雕刻的基本理论、技术及水养要点。
三、材料与用具
水仙球（Narcissus tazetta var chinensis），圆头雕刻刀（刻鳞片）、尖头和平头窄面刻刀（刻花梗、叶芽），水仙盆或无孔塑料盆，脱脂棉，钩状刀（特殊加工用）。
四、方法与步骤
（一）基本雕刻要点：
1.切削鳞片：剥去水仙球的棕褐色外鳞片、护根泥、枯根杂物等。判断水仙头的生长方向，把顶端弯的叶芽尖向上对着自己。用左手握紧花球，右手拿雕刻刀。在花球靠底部1/4或1/3或由根部向上1cm处开始，沿着和底部相平行的一条弧线轻轻切进，把上部2/3的鳞片从正面逐层剥掉，至露出叶芽为止。
2.刻叶苞片：在叶芽周围下刀。把鳞片、叶苞片一层层刻掉，留下1/4厚度的鳞茎作花球后壁，最后将叶芽外面包着一层光滑的鳞瓣片剥掉，使叶芽外露。
3.削叶缘：把叶缘从上到下，从外到内叶削去1/3-1/2，使植株低矮、叶片卷曲。割除程度越大，卷曲程度越大。
4.雕刻花梗：待花梗长出后，在你希望花朝向的那面削1/4；为使花茎矮化，可以幼花茎基部用针头略加戳伤。
5.雕侧球：侧球多半只有叶芽，间或也有花芽，根据造型需要决定去留，雕刻方法同前。
（二）水养要点：水育养护与促使花球体态变异，控制开花期紧密相关，养育程度环环紧扣。
1.漂水泡净：雕刻完毕，用井水、泉水或经日照沉淀2-3日后的自来水浸泡。勤换清水，直至把切口粘液洗净，防止花球腐烂。
2.盆中定植：漂净的花球立即置于盆中定植，用脱脂棉花盖住切口及根部，保温保湿。定植时，花球后壁平放盆里，让花、叶、根须部两头翘起，促使叶片、花梗顺势卷曲起来。盆置于露天，避阳光曝晒，夜温4℃以上时，不必入室，每天换清水，3-4天后才能移至日光处。
3.光照条件：待叶芽开始回青，可将养植盆全日置于阳光下，过早会造成叶芽干黄。如连续一星期处于晴暖阳光处，能促花提早1-2天开放。反之，则推迟花期。
4.控制花期：气温和阳光直接影响花期。如距预定开花日5-6天花蕾苞膜尚未自然绽开，可人工撕破，接受日光，减少苞膜束缚，达到预定开花的目的。
五、注意事项
1.操作要小心，免伤花芽，否则导致哑花。
2.雕刻结合造型持续进行，应边雕、边养、边整型。
3.水仙粘液有毒，雕完要清洗。
六、作业与思考
1.水养水仙如何防止叶片发黄和鳞茎腐烂？
2.如何防止家养水仙叶片长，花梗短的问题？
实验实习十四花坛种植
一、实习目的
学会根据花坛种植设计图进行整地放样的施工技术；掌握花坛花卉的栽植技术要领。
二、材料用具
铁锹、锄头、细齿耙、皮尺、线绳、石灰粉、花苗、移植铲、喷水壶
三、方法步骤
1.整地
将花坛内土壤翻耕，打碎，平整，形成里高外低或后高前低。
2.放样
按种植设计图用皮尺量标尺寸，用石灰粉作出标记，做到不变形，不走样。
3.根据花苗的品种，花色栽植，注意种植深度适宜，排列整齐均匀，不同品种间界限分明，图案清晰，充分体现出设计效果。
4.浇水清场：浇透水，花苗不歪倒。清理现场，花坛无杂物。
四、观察与思考
1.哪些花卉适合布置花坛，为什么？
2.常见花坛有哪几种形式，各有何特点？
实验实习十五花卉市场调查
一、实习目的
了解本地花卉市场布局、经营特点，掌握畅销花的种类、品种、价格和市场行情走向。
二、材料用具
笔记本、笔、照相机等。
三、方法步骤
1.走访当地花卉主管行政部门；了解花卉市场分布及总体数据。
2.重点调查几个花卉市场，了解主要花卉种类品种、批发价格、零售价格、全年各季节销售情况。
3.调查了解市场花卉来源及消费群体。
四、观察与思考
写出一份花卉市场调查报告，对本地花卉市场作较全面的分析。
实验实习十六花卉生产计划制定
一、实习目的
学会花卉生产单位的生产计划或种植方案制定；掌握小型生产单位生产任务要求和综合管理技能。
二、材料用具
了解花场盆花、观叶植物，盆景的生产规模和任务。了解节日草花的生产任务和要求，了解鲜切花的种类，面积和任务要求，上年生产计划和总结等资料。
三、方法步骤
1.制定盆花、盆景、观叶植物的分株、扦插，嫁接繁殖的数量、方式、材料及来源计划，场地安排以及资金预算，劳力安排计划。
2.根据节日草花的任务要求，制定生产数量、种类、开花时间；制定购买花卉种苗品种、数量及播种育苗和上盆时间，作出场地、劳力、农药、肥料安排及资金预算。
3.根据鲜切花的生产任务，制定种植品种、面积、产量、产花期计划，并制定采购种苗、栽植时间、土地、人力、生产资料的预算安排。
4.将以上几项归纳汇总，形成生产花卉种类、数量、面积、资金投入及产值、利润预算。
四、观察与思考
1.花场应如何进行专业化生产，提高效益。
2.花卉生产单位如何适应市场经济的发展需要。
《花卉栽培技术》形成性考核参考答案(二)
花卉栽培技术作业3答案 一、填空题 1、分株繁殖组织培养 2、瓦树蕨根、木炭、树皮、沸石、砖块 3、仙人球仙人掌令箭荷花山影拳芦荟 4、棕竹属、散尾葵、袖珍椰子、鱼尾葵属、棕榈 5、扦插繁殖播种或压条 6、泥炭或腐叶为主的混合土每两周 7、分割吸芽有机质 5.5~5.5 1~2 二、问答题 1、答：一般栽培管理地生兰措施如下： ①浇水：以微酸性至中性（PH值5.5~6.8）为宜 ②施肥：宜掌握淡肥勤施的原则，气温在15~300C的晴天施肥最适宜，阴雨天不施。 ③遮荫和防雨：兰花除旱春和冬季外，都要遮荫，连续下雨或下雨或暴雨进应注意防雨。 ④修剪：随时剪去枯叶、病叶，剪时注意工具消毒。 ⑤防冻：秋末气温降至2~30C时应及时入室。 ⑥喷雾增湿：在干旱季节，应喷雾降温，增加湿度。 2、答：大多数兰花生活在多雨但排水良好的环境中，故性喜湿润而惧怕过多的水分滞留。部分附生兰，主要是厚叶的附生兰，叶厚而有蜡质，又有储水的做鳞茎，在干旱时可自行调节，不会枯死，浇水量的基质润透为度，但几天浇一次，要根据兰花的种类、基质等条件而定，通常不可使基质完全干燥，冬季浇水时，应注意水温适宜，太低会伤害兰株。此外，蝴蝶兰、卡特兰和石斛类等种类，冬季浇水时切勿在叶心或叶面上留有积水，以防因水分不蒸发导致的烂心、烂叶。 兰花的生长速度较慢，对肥料的需求也少，有机肥要发酵2~3个月后才可施用，并用水稀释，施肥季节一般从春末开始，秋末停止，避免在300C以上和100C以下施肥。 3、答：鸟巢蕨的繁殖多用于孢子繁殖，也可分株繁殖。 栽培基质宜用于通气透水的，最好选用蕨根，树皮块、苔藓或峨嵋山土作为栽培基质。 管理上要注意：夏季宜在荫棚下养护，秋末入温室，生长适温15~250C，最低不得低于10V，生长季节要求水分供应充足，不仅要给基质浇水，还要经常给叶面喷雾，以促进空气湿润，合理再施肥，会促进植株生长出大量新叶，一般10~15天追施稀薄液肥一次，或以10%磷酸二氢钾溶液作根外追肥。 4、答：繁殖方式：以分株繁殖为主，也可用孢子繁殖。 应用：铁线蕨叶片形以方片，叶炳乌黑纤细，株态秀丽多姿，可置于案头、几架等处，也可悬吊观赏，在温暖地区，常栽于假山隙缝，背阴角等处，叶片可作插花的配料，十分优雅，全株可药用。 5、答：肾蕨常用分株繁殖，一般于春季室温12~200C时结合换盒进行，也可用孢子繁殖，将孢子播于水苔，泥炭土或腐殖土止，约2个月可发芽，生长缓慢，生长季节要保持较高的空气湿度，经常向叶面喷水，盆土也应充分浇水，并注意通风，生长季节每隔7——20天施一次肥，光线过强，会使叶片变黄，影响生长和观赏，夏季应置荫棚下养护，秋末移入温室，冬季保持50C，即可安全越冬。
16园林植物栽培与养护复习题
16园林植物栽培与养护复习题
一、名词解释（每题2分，共30分） 1、大树：一般指胸径在15～20cm以上，或树高 在4～6m以上；或树龄在20年以上的树木，在园林工程中均可称之为“大树”。 2、古树名木：树龄在百年以上的大树，具有历史、 文化、科学或社会意义的木本植物。 3、合轴分枝：合轴分枝主干的顶芽在生长 季节中生长迟缓或死亡，或者顶芽是花芽，花后由紧接顶芽下面的腋芽生长代替原有的顶芽生 长，如此每年交替进行使主干继续延长。 4、基肥：以有机肥为主，是在较长时期段内 供给树木多种养分的基础性肥料，如腐殖酸类肥料、堆肥、厩肥、圈肥、粪肥、鱼肥、骨粉、血肥、复合肥、长效肥以及植物枯枝落叶等。 5、乔木：树体高大，有直立发达的主干，主 侧枝分布鲜明的树木。 6、适地适树：使栽植树种的生态系特性与栽 植地立地条件相适应。 7、疏剪：即从分枝基部把枝条剪掉的修剪方 法
8、树木的引种驯化：是通过人工栽培，使野生树成为栽植树。外地树为本地树的技术经济活动。 9、树木定植：按规范要求将树体载入目的地树穴内的操作，叫定植。 10、行道树：是通过人工栽培，使野生树成为栽植树。外地树为本地树的技术经济活动。 11、修剪：修剪则是服从整形的要求，去除树体的部分枝、叶器官，达到调节树势、更新造型的目的 12、叶幕：叶幕是指树冠内叶片集中分布的区域。 13、园景树：多作为园中布景的中心植物景观，具有赏花果、观形色、以单株栽植形式配置的各类树木，单株观赏要求高。 14、整形：通过一定的修剪措施来形成栽培所需要的树体结构形态，表达树体自然生长所难以完成的不同栽培功能。 15、枝条的顶端优势：树木同一枝条上顶芽或位置高的芽比其下部芽饱满、充实；萌发力、
花卉扦插繁殖方法大全
花卉扦插繁殖方法大全Newly compiled on November 23, 2020
根据插穗材料、扦插条件、扞插时期以及扦插目的的不同，可分为多种扞插方法，现归纳如下： 1.按插穗材料分：有枝插、叶芽插、叶插、根插。 1)枝插：用楦物的枝条作为繁殖材料进行扦插的方法叫枝插，这是应用最普遍的一种方法。其中用草本植物的柔嫩部分作为扦插材料的称为草本插;用木本植物还未完全木质化的绿色嫩枝作为材料的，称为嫩枝插或绿枝插;用木木植物已经充分本质化的老枝怍为材料的，称为硬枝插或熟枝插;用休眠枝扦插称为休眠枝插：用比较幼小还未伸长的芽作为材料的称为芽插;用枝条的先端部分扦插的称为带梢插;用切除先端部分的枝条扦插的则称为正常插或去梢插,这也是最普通的扦插法。 2)叶芽插：用带有腋芽的叶进行扦插，也可看成是介于叶插和枝插之间的带叶单芽插。当材料有限而又希望获得较多的苗木时，可采用这种方法。如印度橡皮树、山荼、大丽花、绿萝等的扞插多用这种方法。对赤松等树种，切除嫩枝顶端部分，促使针叶基部的不定芽活动，形成短枝，然后连同针叶切下进行扦插，即称为叶束插，这也属于叶芽插的一种。 3)叶插：用叶作为材料进行扦插的方法。此法只能应用于能自叶上发生不定芽及不定根的种类，如虎尾兰、毛叶秋海棠、大岩桐等。凡能进行叶插的植物，大都具有粗壮的叶抦、叶脉或肥厚的叶片。 叶插方法常用的有下列几种： 平置法：又称全叶播。先将叶柄切去，然后将叶片平铺在沙面上，用竹针等固定，并使其下面与沙面紧贴。如落地生根可自叶缘处发生幼小植株。秋海棠则自叶片基部或叶脉处发生幼小植株。 直插法：又称叶枘—插。将叶柄插入沙中，叶片立于沙面上，则于叶柄基部发生不定芽。大岩柄的叶插，则先在叶柄基部发生小球茎，而后发生根与芽。 鳞片插：百合鳞片可以剥取进行扦插。百合于7 月开花后，搪起鳞茎，千燥数日后，剥下鳞片插于湿沙中，68周后在鳞片基部可发生小鳞茎。 片叶插：又称分切插。此法是将一个叶片分切为数块，分别进行扞插，使每块叶片都形成不定芽。如虎尾兰、大岩桐、椒草等都可用此法繁殖。 根插：有些植物的根上能产生不定芽而形成幼 株，如腊梅、柿子、牡丹、芍药、补血草等具有肥厚根的种类，可采用根插。一般在秋季或早春移栽时进行，
分生繁殖技术
分生繁殖技术 一、分生繁殖基本知识 ㈠、分生繁殖概述： 分生育苗是利用植物体的再生能力，把根（茎）蘖或丛生枝从母株上分割下来，另行栽植培育，使之形成新植株的一种繁殖方法。该育苗方法具有简单易行、成活率高、成苗快、繁殖简便等优点，但繁殖系数低。在生产中主要用于丛生性强、萌蘖性强和能形成球根的宿根花卉、球根花卉以及部分花灌木。如菊花、八仙花、贴梗海棠、棣棠、郁李、玫瑰、绣线菊、紫荆等常采用分株繁殖方法。 ㈡、分生方法 球根花卉植株的地下能形成肥大的变态器官。根据器官的来源不同可分为块根类、根茎类、块茎类、球茎类、鳞茎类等。不同的球根类型，采用的分生方法不同。 1、分球繁殖方法 ⑴、块根类分生育苗块根通常成簇着生于根茎部，不定芽生于块根与茎的交接处，而块根上没有芽，在分生时应从根茎处进行切割，适用于大丽花、花毛茛等。 大丽花块根 ⑵、根茎类分生育苗用利器将粗壮的根茎分割成数块，每块带有2—3个芽，另行栽植培育。适用于美人蕉、鸢尾等。
荷花根茎 ⑶、球茎类分生育苗鸢尾科的一些花卉，如唐菖蒲、球根鸢尾、小苍兰等，在其母球旁能产生多个更新球和子球，可在茎叶枯黄之后，整株挖起，将新球从母株上分离，并按球茎的大小进行分级，大球种植后当年可开花，中球可栽培一年后第二年开花，小的子球需经过3年培育后才能开花。也可将老球茎分割数块，每块上都要有芽，再另行栽植。生产上常用分栽小球的方法繁殖。 图8-4 百合地下部及地上部形态 1、珠芽 2、侧鳞茎 3、茎出根 4、母球 5、新球 6、去除母球鳞片后的形态 ⑷、鳞茎类分生育苗鳞茎是由肉质的鳞叶、主芽和侧芽、鳞茎盘等部分组成。母鳞茎发育中期后，侧芽生长发育形成多个新球。通常在植株茎叶枯黄以后将母株挖起，分离母株上的新球。适用于百合、郁金香、风信子、朱顶红、水仙、石蒜葱兰、红花酢浆草等。
花卉栽培技术、养殖方法汇总
金钱树为多年生常绿草本植物，属天南星科雪芋属， 是极为少见的带地下块茎的观叶植物，原产于热带非洲。 地上部无主茎，不定芽从块茎萌发形成大型复叶，小叶肉 质具短小叶柄，坚挺浓绿；地下部分为肥大的块茎。根出 叶，羽状复叶自块茎顶端抽生，叶轴面壮，小叶在叶轴上 呈对生或近对生。叶柄基部膨大，木质化；每枚复叶有小 叶6～10对，具2～3年以上寿命，被新叶不断更新。 生态习性 金钱树磁产于非洲东部雨量偏少的热带（草源）气候 区，性喜暖热略干、半阴及年均温度变化小的环境，比较 耐干旱，但畏寒冷，忌强光暴晒，怕土壤粘重和盆土内积 水，如果盆土内通透不良易导致其块茎腐烂。要求土壤疏 松肥沃、排水良好、富含有机质、呈酸性至微酸性。萌芽 力强，剪去粗大的状复叶后，其块茎顶端要很快抽生出新 叶。 繁殖技术 分株4月份，当室外的气温达18℃以上时，将大的金 钱树植株脱盆，抖去绝大部分宿土，从块茎羊的结合薄弱处掰开，并在创口上涂抹硫磺粉或草木灰，另行上盆栽种。注意栽种时不要埋得太深，以其块茎的顶端埋在土下1.5～2cm 即可。另外，根据金钱树块茎上带有潜伏芽的特点，可将硕大的单个块茎分切成带有2～3个潜伏芽的小块，待其创口愈干后，再将其先埋栽于稍呈湿润的细沙中，待切割开的小块茎长成独立的植株后再行上盆栽种。 扦插插穗可用单个小叶片、一段叶轴加带2个叶片或单独一段叶轴。从生根效果上来年，以叶轴带叶片的插穗扦插的生根速度快，萌芽北高，比较容易开成较大的块茎。将单个叶片扦插于河沙与蛭石掺拌的混合基质上，经过10~14天，在叶基部即可形成带根小球状茎，经过2～3个月的培育，便可长成小植株，但在一般情况下成苗率不高。若用叶轴或叶轴带叶片作插穗进行扦插，基质可用一般的细沙，也可用泥炭土、珍珠岩和河沙按3：1：1的比例混合后配制成基质，插穗入土深度为穗长的1/3～1/2，只留叶片于基质外，喷透水后置于蔽荫处，保持25℃～27℃的环境温度，视基质的干湿程度，每天给叶面喷雾1~2次，维持基质稍呈湿润状态即可，切不可过分潮湿，否则引起插穗腐烂，导致扦插失败。插穗形成一定根系时，根部中间逐渐膨大形成球状小块茎，块茎逐渐增大，部分较幼嫩的扦插叶上盆后由于高温或水分管理不好会枯黄致死，但块茎能成活，老熟叶和带总叶柄插穗也能保持绿色和活力。少量块茎能当年出芽并长出新叶，但生长势弱、生长缓慢，次年块茎会长出粗壮的新芽而正常生长。 栽培管理温度生长适温为20～32℃，不论是盆栽还是地栽，都要求年均温度变化小，生产性栽培最好在可 控温的大棚内进行。每年夏季，当气温达35℃以上时，植株生长欠佳，应通过加盖黑网遮光和给周边环境喷水
《花卉栽培》课程标准
枣庄职业学院《花卉栽培》课程标准 课程编码19023205 开设学期 4 课程名称花卉栽培执笔人黄振 参考学时72 制订日期2013-3 学分 2 审核人薛照文 适用专业城市园林审核日期2013-3 一、课程定位 《花卉栽培》是城市园林专业的主干专业课程。主要介绍花卉栽培的基本知识和基本技能，重点掌握花卉栽培的工作过程和技术程序，以实践技能带动理论知识的学习，注重教学的整体优化，重点培养学生的综合实践应用能力。通过本课程的学习，使学生掌握有关园林花卉分类、繁殖、栽培管理和应用等的基本知识和基本技能。为园林设计类课程学习奠定基础，为园林花卉生产、栽培、养护管理和园林设计和园林绿化服务。 二、课程设计理念 根据本课程在园林行业岗位群中的定位与课程目标，以先建立实践教学体系，后建立理论教学体系。以实践教学带动理论教学为原则，坚持教育为行业服务的设计思路，以培养学生创新能力和实践应用能力为核心，突出职业能力培养，体现具体工作过程。将园林职业岗位应具备的知识目标、能力目标和素质目标，定位于实践教学各环节中，构建由单项实训、综合实训、企业顶岗实训和顶岗就业实习等模式组成的实践教学体系。 三、课程目标 （一）知识目标 1. 花卉分类知识 要求学生了解花卉分类方法，掌握常见花卉所属类别，并熟悉一、二年生花卉、
宿根花卉、球根花卉、水生花卉、木本花卉等的形态特点。 2. 花卉生长环境与栽培设施 要求学生掌握花卉生长发育与光、水、气、土的关系，并能根据不同种类花卉选择不同的栽培设施，创造适合花卉生长发育的环境条件。 3. 花卉繁殖技术 要求学生了解花卉有性繁殖和无性繁殖的特点，基本掌握各种繁殖方法的基本原理，熟悉掌握花卉各种繁殖方法。 4. 盆花栽培技术 要求学生在掌握花卉栽培基本知识的基础上，能根据不同盆花对生境要求不同采取适宜管理方法。 5. 鲜切花栽培技术 要求学生了解鲜切花生产的基本情况，熟悉掌握主要鲜切花种类的栽培管理方法。 6. 花卉应用 要求学生了解花卉应用的基本理论并掌握花卉应用的形式与方法。 （二）能力目标 1. 花卉识别 要求学生掌握各种花卉的形态特征并正确识别。 2. 花卉繁殖技术 要求学生熟悉掌握花卉各种繁殖方法的技术操作，并能根据不同季节、不同种类选择适宜的繁殖方法。 3. 盆花管理技术 要求学生熟悉掌握培养土配制，上盆与换盆，盆花生境调控技术。 4. 鲜切花栽培管理技术 要求学生熟悉掌握主要鲜切花的栽培、采收等技术。 5. 花卉应用技术 要求学生能根据不同场合、不同花卉种类灵活应用花卉。 （三）素质目标 教学中紧密将花卉文化内涵与花卉识别、花卉栽培管理与实际应用相联系，不断
园林植物栽培与养护
园林植物栽培与养护 第一章 一、概念 1.园林植物是指能绿化、美化、净化环境，具有一定观赏价值、生态价值和经济价值，适用于布置人们生活环境、丰富人们精神生活和维护生态平衡的栽培植物。1页 2.昼夜温度有节奏的变化称为温周期15页 3.春化作用：温度对植物的发育有深刻的影响，植物在发育的某一时期，特别是在发芽后不久，需经受较低温度后，才能形成花。15页 4.露地园林植物：在自然条件下能正常生长发育园林植物。3页 5.温室园林植物：必须在温室内栽培或需越冬养护的园林植物。4页 6.园林植物栽培养护：研究园林植物的生长发育规律及园林植物的苗木培育、移栽定植和养护管理的理论与技术的一门应用学科。4页 7.园林植物的生命周期：园林植物在个体发育中，一般要经历种子休眠和萌发、营养生长及生殖生长三大时期（无性繁殖的种类可以不经过种子繁殖时期）。8页 8.年生长周期是指植物在一年之中随着环境特别是气候的季节性变化，在外部形成和内部生理上与之相适应的生长和发育的规律性变化11页 9.由花或花序原基的出现到花或花序的形成过程叫花芽分化 10.光周期：一天中昼夜长短的变化。 11、光周期现象：植物需要在一定的光照与黑暗交替下才能开花的现象 二、填空 1草本园林植物的年周期表现最明显的有两个阶段，即生长期和休眠期。 2.每种植物的生长都有最低温度、最适温度、最高温度，称为温度的三基点。14页 三、简答 （一.）园林植物的分类1页 1.依生物学特性分类 1、木本园林植物 （1）乔木类：白玉兰、悬铃木、樟树 （2）灌木类：栀子花、牡丹、月季 （3）藤本类：紫藤、凌霄、爬山虎、葡萄 2.草本园林植 （1）一年生草本园林植物：百日草、鸡冠花 （2）二年生草本园林植物：石竹、紫罗兰、瓜叶菊 （3）多年生草本园林植物 球根园林植物：水仙 宿根园林植物：芍药 3.水生园林植物：荷花、睡莲 4.多浆、多肉类园林植物：仙人掌、芦荟
花卉的繁殖
花卉的繁殖 1、教学目的： 介绍花卉有性繁殖和无性繁殖方法，使学生了解花卉繁殖的各种方法所依据的理论基础，并能根据具体花卉种类和具体条件和生产要求选择不同的繁殖方法，掌握花卉常规繁殖技术并能综合运用。 2、授课的内容纲要： 花卉繁殖是繁衍花卉后代、保存种质资源的手段，只有将种质资源保存下来，繁殖一定的数量，才能为园林应用，并为花卉选种、育种提供条件。不同种或品种的花卉，各有其不同的繁殖方法和时期。对不同种花卉适时地应用正确的繁殖方法，不仅可以提高繁殖系数，而且可使幼苗生长健壮。花卉繁殖的方法较多，可区分为如下几类： 有性繁殖：也称为种子繁殖。花卉(多数为被子植物)在营养生长后期转为生殖期，进行花芽分化和花芽发育而开花，经过双受精后，由合子发育成胚，由受精的极核(中央细胞)发育成胚乳，由珠被发育成种皮即通过有性过程而形成种子。用种子进行繁殖的过程就称为有性繁殖。 无性繁殖：也称营养繁殖。利用花卉营养体(根、茎、叶、芽)的一部分，进行繁殖而获得新植株的繁殖方法。通常又包括分生、扦插、嫁接、压条等方法。 前者繁殖系数大、根系强健，但后代易出现分离现象，可用于花卉选种及育种。后者繁殖系数较小，根系也不及前者，且无主根。可是此法能保持原有的种质特性，仅有少数花卉的性状传递有变化。 如金边虎尾兰(Sansevieriatrifasciata var．Laurentii N.E.Br．)，若用扦插法繁殖则叶片金边消失，欲保持原种特性需用分株法进行繁殖。 孢子繁殖：孢子是由蕨类植物孢子体直接产生的，它不经过两性结合，因此与种子的形成有本质的不同。蕨类植物中有不少种类为重要的观叶植物，除采用分株繁殖外，也可采用孢子繁殖法。 组织培养：把植物体的细胞，组织或器官的一部分，在无菌的条件下接种到一定培养基上，在玻璃容器内进行培养，从而得到新植株的繁殖方法称为组织培养。又称为微体繁殖(Micropropagation)。 第一节有性繁殖 一、花卉种实分类及发芽条件 (一) 花卉种实分类 花卉种类及品种繁多，其种(子)实(果实)的外部形态也是千变万化的。在生产中，采下 果实贮藏备用或进行交换。通常有下述分类法： 1.按粒径大小分类(以长轴为准)： 2.按种实形状分类： 3.按色泽分类： 4.按种皮厚度及坚韧度分类： (二) 花卉种子萌发条件及播种前的处理 播种繁殖，一、二年生花卉应用最多，一些宿根及球根花会再杂交育种工作中，也常采用播种方法进行繁殖。花卉的种实在适宜的水分、温度和氧气的条件下都能顺利萌发；仅有部分花卉的种实要求光照感应或者打破休眠才容易萌发。 1.水分：花卉的生命需要在有水分的条件下才能维持，而种实萌发首先需要吸收充足的水分。
毕业论文_园林花卉栽培与养护..
园林花卉栽培与养护 专业:园林学号：W330114120026 姓名：朱美君 指导教师：张帆 摘要 随着城市化的发展，人们亲近大自然的欲望越来越迫切。用花草树木美化环境、装点生活，已成为一种时尚。 除了公共绿地需要绿化、美化之外，随着人们生活水平的提高，对切花、盆花的需要日益增加。居住的绿化与美化、会场的布置、亲朋交往、典礼剪彩、婚丧礼仪、外事活动等，无不需要用大量的鲜花。花卉是最美的自然产物，不仅给人们以没的感受，也是精神文明的象征。 关键词：花草，树木，绿化，花卉
目录 1前言 (1) 2 园林花卉的基础知识 (1) 2.1园林花卉在园林中的作用 2.2园林花卉产业发展状况 3 园林花卉的繁殖技术 (1) 3.1种子的采收与贮藏技术 3.2播种技术 3.3扦插繁殖 4设施花卉栽培与养护 (4) 4.1花卉栽培容器 4.2花期的调控 5露地花卉的栽培与养护 (5) 5.1常见一二年生露地花卉栽培技术 5.2常见露地宿根花卉栽培技术 6园林花卉的应用 (7) 6.1花坛 6.2花台 6.3花境 6.4花柱 总结 (8) 致谢 (8) 参考文献 (9)
1前言 我国的花卉产业自２０世纪８０年代起步到现在，经过２０多年的发展，目前已经成为世界花卉种植面积最大的国家。随着经济全球化的逐步深入，我国与国际花卉界的联系和交往日益广泛，多种形式的国际贸易比以往更加的活跃，更多的企业走出国门将产品打入国际市场，花卉年出口额逐步增涨。 2 花卉的基础知识 2.1园林花卉在园林中的作用 园林花卉是一项新兴的产业，具有很大的发展潜力，花卉业的崛起，给国民生产创造了越来越重要的经济价值。花卉产业的开发，还带动了花卉容器（花盆、花瓶、花盘）、工具、肥料、农药、运输、保鲜、销售等行业的发展，同时也带动了当地剩余劳动力的就业问题。 2.2园林花卉产业发展状况 由于我国花卉商品化生产起步晚，花卉生产技术和新品种选育水平落后于发达国家，加之国际花卉生产格局的基本形成，为满足近几年来城市环境建设的巨大需求，花卉生产所需的大部分优质种苗、种球、种子及园林园艺机械都依赖进口。 总的来看，我国花卉种植面积大，但生产效益差，出口花卉种类单调且数量少，出口增长慢，花卉进出口贸易逆差很大，花卉生产缺乏特色。 3园林花卉的繁殖技术 3.1种子的采收与贮藏技术 须在果实成熟期采收，并及时选优去劣除杂晒干贮藏，才能保证种子的发芽力。现将几种花花卉种子的采收与贮藏方法作一介绍。 花菱草种子球形或略呈椭圆形。见蒴果果皮已变淡土黄色时，就可采收。蒴果宜在清晨带湿采收，如在阳光强烈时采收、蒴果容易裂开，种子易散去，采收后，放在阳光下曝晒时，容器上应盖玻璃以防果实开裂，种子被弹射到容器外面。 金盏菊瘦果成熟时，正值春末夏初的多雨季节，在分批抢晴天采收，以最先开花结种子为最佳，在瘦果开始发黄时，即可采收，否则种子容易脱落，种子发育力可保持4年。采种时注意，由于金盏菊容易变劣。因此，要特别淘汰劣株，不要采收劣株
花卉扦插繁殖方法大全
根据插穗材料、扦插条件、扞插时期以及扦插目的的不同，可分为多种扞插方法，现归纳如下： 1.按插穗材料分：有枝插、叶芽插、叶插、根插。 1)枝插：用楦物的枝条作为繁殖材料进行扦插的方法叫枝插，这是应用最普遍的一种方法。其中用草本植物的柔嫩部分作为扦插材料的称为草本插;用木本植物还未完全木质化的绿色嫩枝作为材料的，称为嫩枝插或绿枝插;用木木植物已经充分本质化的老枝怍为材料的，称为硬枝插或熟枝插;用休眠枝扦插称为休眠枝插：用比较幼小还未伸长的芽作为材料的称为芽插;用枝条的先端部分扦插的称为带梢插;用切除先端部分的枝条扦插的则称为正常插 或去梢插,这也是最普通的扦插法。 2)叶芽插：用带有腋芽的叶进行扦插，也可看成是介于叶插和枝插之间的带叶单芽插。当材料有限而又希望获得较多的苗木时，可采用这种方法。如印度橡皮树、山荼、大丽花、绿萝等的扞插多用这种方法。对赤松等树种，切除嫩枝顶端部分，促使针叶基部的不定芽活动，形成短枝，然后连同针叶切下进行扦插，即称为叶束插，这也属于叶芽插的一种。
3)叶插：用叶作为材料进行扦插的方法。此法只能应用于能自叶上发生不定芽及不定根的种类，如虎尾兰、毛叶秋海棠、大岩桐等。凡能进行叶插的植物，大都具有粗壮的叶抦、叶脉或肥厚的叶片。 叶插方法常用的有下列几种： 平置法：又称全叶播。先将叶柄切去，然后将叶片平铺在沙面上，用竹针等固定，并使其下面与沙面紧贴。如落地生根可自叶缘处发生幼小植株。秋海棠则自叶片基部或叶脉处发生幼小植株。 直插法：又称叶枘—插。将叶柄插入沙中，叶片立于沙面上，则于叶柄基部发生不定芽。大岩柄的叶插，则先在叶柄基部发生小球茎，而后发生根与芽。 鳞片插：百合鳞片可以剥取进行扦插。百合于7 月开花后，搪起鳞茎，千燥数日后，剥下鳞片插于湿沙中，6?8周后在鳞片基部可发生小鳞茎。 片叶插：又称分切插。此法是将一个叶片分切为数块，分别进行扞插，使每块叶片都形成不定芽。如虎尾兰、大岩桐、椒草等都可用此法繁殖。 根插：有些植物的根上能产生不定芽而形成幼 株，如腊梅、柿子、牡丹、芍药、补血草等具有肥厚根的种类，可采用根插。一般在秋季或早春移栽时进行， 方法是挖取植物的根，剪成4-10厘米的根段，水平状埋植于基质中，也可使根的一端稍微露出地面呈垂直状埋植。 2.按扦插季节分：有春插、夏插、秋插和冬插。 1)舂插：在舂季进行的扦插。主要用老枝或休岷枝作为材料，成活后在当年内生长期较长，适亍各种植物，因此此法应用较普遍。舂插可采用冬季贮藏的穗条。 2)夏插：在夏季空气较湿润的梅雨季节进行，多用当年生绿枝或,绿枝。夏插特别适合于要求髙温 的常绿阔叶树种。
花卉嫁接法繁殖方法
花卉嫁接法繁殖方法 一些不易结籽或有性繁殖容易发生变异，扦插、压条又难以生根的花卉，一般常用嫁接法来传宗接代。饱就是把一株植物的枝或芽，接到另一个带有根系的楦物上，两者愈合后，就成为独立的新植株，被接的枝或芽叫做接穗，承受接穗的植株称力砧木。作为接穗的采条母本，要求品种优良、生长健旺、生理发育成熟、无病则要求为根系强大、树性强健、适应力强的野生或半野生种。《花镜》曾用形象的语言，说明了嫁接的优越性：“花小者可大，瓣单者可重，色红者可紫，实小者可巨，酸苦者可甜，臭恶者可馥由亍嫁接繁殖优点卓著，因此被广泛地运用于花卉园艺和果树园艺。 嫁接的时间因嫁接的方法不同而各异。以枝接来说，一般可在春季发芽前2?3个星期即2月下旬至3月中旬为宜。这时砧木的形成层已开始活动，可以供给接穗水分和养料，促进愈伤组织的形成，而接穗的芽刚刚萌动，对嫁接成活十分有利。秋季嫁接约在10月至11月下旬进行，嫁接后伤口先愈合，冬天过后待明春接穗再抽发，但秋季嫁接一般使用不多。芽接多在夏末秋初进行，一般在7月上旬至9月上旬为宜，此时正是嫩枝发育充实饱满时期，砧木树皮易于剥离，是芽接最佳时间。
嫁接法(1)切接（2)靠接（3)劈接（4)芽接 (1) 切接：是繁殖木本花卉时常用的嫁接方法（见图1)。最好在早春顶芽刚要开始萌动而尚未抽梢展叶时进行，这时切口最容易亲合，嫁接成活率高。
选一年生发育充实的营养枝做接穗，不要用带有花芽的花枝。把它们截成6?10厘米长的枝段，每段应带有两枚充实饱满的腋芽。先用切接刀将接穗基部削出大小不同的两个对称斜面，一面长1.5?2厘米，另一面长0.8?1厘米，削面必须平整，最好一刀削成。与此同时，自地面向上20厘米左右处将砧木剪断，按照接穗的粗度在砧木截面的偏北一侧向下切开一道裂缝，深2?2.4厘米.然后将接穗的长削面朝里，插入砧木的切口内，两侧的形成层必须和砧木切口两侧的形成层对齐.最后用塑料条带把它们綁紧。 (2) 劈接：在砧木比较粗壮的情况下用一把大刀把砧木劈开一条缝隙来插入接穗。它和切接的不同点是：砧木上的切口不偏离一侧，而位于截面的中央；接穗两面削口的长度一致而呈鸭嘴形，但削面的两个端边应一侧较宽并带有一缕皮层，另—侧极窄而呈刀刃状，不带皮层；在砧木的切口两侧各插入一个接穗，并将接穗削口宽面的形成层和砧木的形成层对齐，最后绑扎（见图1)。 用劈接法嫁接时可同时插入两根接穗。一根接不活还有一根，比较保险。劈接时砧木上的截面很大，劈口中央的缝隙也不容易合拢，受雨淋后切口容易发霉而降低成活率，因此在绑扎时一定要用塑料条带上下缠绕，把切面完全封住。 (3)靠接：多在切接和劈接不易成活的盆栽常绿花木繁殖时使用0如用女贞做砧木靠接桂花，用普通山荼靠接云南山荼等等^在生长旺季靠接的成活率最高，但应躲过雨季和伏天，最好在5?6月份或8?9月份进行。 靠接前，先把站木苗提前栽入花盆培养，待新根长成后，再把盆栽砧木架在接穗母株的树杈上，或放在凳子上让它们和接穗母株上的一根枝条相靠近，因此有人又把靠接叫作凳接（见图1)。
园林花卉栽培技术教学大纲
《园林花卉栽培技术》教学计划及大纲 一．课程的地位教学目的和要求 通过本课程的教学，使学生了解花卉的概念、我国花卉植物资源和特点、花卉植物的分布、栽培简史、生物学特性和生态学习性。教学的重点在于，使学生掌握不同类型花卉的栽培技术和繁殖方法；掌握在美化环境、改善环境、产业发展中的作用。 二．主要教学环节 1．理论教学：96 学时；占总学时的40%； 2．实训教学：144学时；占总学时的60%； 三、课程内容 （一）理论部分 绪论（4学时） } 1.花卉的定义 2.花卉栽培的意义和作用 3.我国丰富的花卉种质资源及其对世界园林的贡献 4.国内外近代花卉事业发展概况 5.国内外花卉种子工程发展概况 6.花卉科技的发展趋势 总论 第一章花卉的分类（8学时） !
（1）教学目的、要求 通过学习掌握花卉常用分类法。正确认识每一种花卉，掌握其分类及所处的地位，是我们学习好花卉栽培技术的关键。 （2）重点与难点 花卉实用分类法。 第一节花卉常用分类方法 第二节花卉实用分类 第二章花卉栽培与环境因手（12学时） （1）教学目的、要求 花卉的生长发育除决定于其本身的遗传特性外，还决定于外界环境因子，因此花卉栽培的成功与否，决定于环境因子的调控。（2）重点与难点 , 正确了解和掌握花卉生长发育与外界环境因子的相互关系，是花卉生产和应用的关键。 第一节温度对花卉栽培的影响 第二节光照对花卉栽培的影响 第三节水分对花卉栽培的影响 第四节土壤与肥料对花卉栽培的影响 第五节气体对花卉栽培的影响 第六节花期控制 第三章花卉栽培设施（15学时） （1）教学目的、要求
了解温室的基本结构、掌握温室的性能及正确管理方法；了解塑料拱棚的环境特点及管理方法、温床的特点与建造；熟练掌握花盆的种类及性能、花卉栽培常用的工具及正确使用 … （2）重点与难点 温室、塑料拱棚的基本结构、性能及管理方法；温床的特点与建造；花盆的种类及性能 第一节温室 第二节其他栽培设施 第三节常用器具 第四章花卉的繁殖（15学时） （1）教学目的、要求 花卉繁殖是繁衍花卉后代、保存种质资源的手段。花卉种类相当多，其繁殖方法也多，按其性质可以分为有性繁殖和无性繁殖这两大类。 （2）重点与难点 有性繁殖是一、二年生草本花卉最常用的繁殖方法。 第一节… 第二节种子繁殖 第二节扦插繁殖 第三节分生繁殖 第四节其它繁殖方法 第五章花卉的应用（10学时）
园林树木栽培与养护试题及答案
园林树木栽培与养护试题及答案 一、单选题（共10题，每题1分） 1、园林树木按观赏特性粉类有以下几类树木：（）。 A、乔木、花灌木、藤木、竹木、棕榈类 B、林木、花木、果木、叶木、荫木 C、林木、花灌木、藤木、园景树、绿篱 D、乔木、灌木、藤木、竹木、荫木 2、园林树木茎于具有（）等功能。 A、吸收、支持、合成、繁殖、贮藏 B、固着、输导、繁殖、输导、蒸腾 C、输导、支持、贮藏、繁殖、观赏 D、输导、蒸腾、贮藏、骨收、观赏 3、树木的物候变化具有（）等规律特性。 A、顺序性、异质性、量演性 B、阶段性、顺序性、连续性 C、重演性、顺序性、异质性 D、顺序性、不一致性、重演性 4、园林树木的生命周是指树木（）的全过程。 A、在一年中随着时间和季节的变化而变化所经历 B、在生长发育过程中表现为“慢—快—慢”的“S”型曲线式总体生长规律 C、繁殖成活后经过营养生长，开花结果衰老更新，直至生命结束 D、一个从长出新叶到开花结果，最后落叶的周期 5、园林树木需要在一定光照条件下完成生长发育过程，在（）条件下生长发育的称为耐阳树种。 A、全光照，光饱合点高
B、在光照较高或有一些遮阳 C、在较弱的光照 D、光照时间较长 6、绿篱树种选择应具备以下特性：（）。 A、树冠木、枝叶繁茂、萌蘖性强、寿命长 B、树冠浓密、根系发达、耐瘠薄、寿命长 C、冠高比大、枝叶稠密、耐修剪、萌蘖性强 D、树冠浓密、根系发达、萌蘖性强、耐修剪 7、保护生引种驯化具有（）的特点。 A、选择适宜的栽培小地形以及人为改造栽培小环境，以使引种载植地与引种树种相适应 B、通过人为的干扰，促进树木生理生态习性在一定程度上发生变化，增加对某些条件的抗逆性和适应性，使之适应新的立地条件 C、选择与立地条件相适应的优良个本，进行栽培驯化 D、选择适宜的栽培小地形，增加对某些条件的抗逆性和适应性，进行栽培驯化 8、园林树木的适时适栽是根据（）而采取相应措施。 A、树种的生长特性，树体的生长发育状态，树木栽植时期以及栽植地点的环境特点 B、树种的不同特性 C、树木的不同生长特性和栽植地区的特定气候条件 D、树木的周围环境的随时变化 9、园林树木土球苗移植中，运输距离较近，土壤较粘重条件下采用（）包扎式。 A、井字包 B、桔子包 C、苹果包 D、鸭梨包 10、园林树木土球苗移植中，比较贵重的树木，运输距离较远或土壤沙性较大时，常用（）包扎法。
园林花卉分生繁殖概念
目录 1概念2分株3吸芽4珠芽5走茎6根茎 概念 植物营养繁殖方法的一种。将丛生的植株分离，或将植物营养器官的一部分如吸芽、珠芽、长匍茎、变态茎等与母株分离，另行栽植而形成独立新植株的繁殖方法。有些植物本身就具有自然分生的能力。园艺上加以利用时一般在早春或秋季进行。所产生的新植株能保持母株遗传性状，方法简便、易于成活、成苗较快；但繁殖系数较低，且切面较大，易感染病毒等病害。按分离器官的不同，分生方法有下列几种： 分株 将根际或地下茎上发生的萌蘖切下栽植，使其形成独立植株。适于分株的园林树种有刺槐、蜡梅、南天竹等;果树有木瓜、枣等;花卉有萱草、玉簪等。禾本科中一些草坪植物也可用此法繁殖。 吸芽 某些植物根际或地上茎的叶腋间自然发生的短缩、肥厚呈莲座状的短枝（短匍茎），其下部可自然生根，可从母株上分离而另行栽植。在根际发生吸芽的有芦荟、景天等；地上茎叶腋间发生吸芽的有菠萝等。 珠芽及零余子珠芽和零余子是某些植物所具有的特殊形式的芽，生于叶腋（如卷丹、薯蓣）或花序上（如葱类），脱离母株自然落地后即可生根长成新的植株。 走茎 自叶丛抽出的节间较长的茎(长匍茎)。节上着生叶、花和不定根，也能产生幼小植株。分离小植株另行栽植即可形成新株。以走茎繁殖的植物有草莓、虎耳草、吊兰等。匐匍茎与走茎相似，但节间稍短，横走地面并在节处生不定根和芽，多见于禾本科的草坪植物，如狗牙根等。 根茎 有些多年生植物的地下茎肥大呈粗而长的根状。根茎与地上茎在结构上相似，均具有节、节间、退化鳞叶、顶芽和腋芽。用根茎繁殖时，将其切成段，每段具2～3个芽，节上可形成不定根，并发生侧芽而分枝，继而形成新的株丛。莲、美人蕉等多用此法繁殖。 球茎 有的植物地下变态茎短缩肥厚而呈球状。老球侧芽萌发基部形成新球，新球旁常生子球。繁殖时可直接用新球茎和子球栽植，也可将较大的新球茎分切成数块（每块具芽）栽植。唐菖蒲和慈姑等可用此法繁殖。 鳞茎 有些植物的变态地下茎有短缩而扁盘状的鳞茎盘，上面着生肥厚的鳞叶，鳞叶之间发生腋芽，每年可从腋芽中形成一个或数个子鳞茎从老鳞茎分出。生产上可将子鳞茎分出栽种而形成新植株，如水仙、郁金香等。为加速繁殖，还可创造一定条件分生鳞叶促其生根，这在百合的繁殖栽培中已广泛应用。
设施花卉栽培技术课程标准
《设施花卉栽培技术》课程标准 （一）课程的性质与任务 《设施花卉栽培技术》是中等职业学校设施农业生产技术专业设施农业栽培专门化方向课程，是从事设施农业生产技术岗位工作的必修课程。其任务是使学生掌握设施花卉栽培的基本理论和基本技能，具备设施花卉的繁殖栽培、生产管理、应用设计、养护管理等能力，使学生在学习的同时掌握花卉生产工作任务的基本步骤和关键要素。培养学生甘于奉献、爱岗敬业的职业道德和热爱农业、保护环境的职业情感。 （二）课程教学总体目标 本课程的教学目标是：使学生掌握设施花卉生产的基础知识，能够对设施花卉进行识别和分类，熟练掌握设施花卉的繁殖技术、盆栽花卉和切花的栽培誉理技术。通过该课程的学习，学生能够熟练掌握常见设施花卉的生产技术，制定设施花卉周年生产计划，解决设施花卉生产中的技术问题，在此基础上形或以下职业能力。 职业能力目标： （1）熟练识别各种设施花卉，并能够进行分类。 （2）熟练运用各种方法进行花卉繁殖。 （3）熟练地利用设施进行花期控制操作。 （4）熟练掌握花卉盆栽和切花生产技术 （三）教学内容与要求
（四）教学实施1.教学建议
（1）采用参观法、项目教学法、现场模拟等教学方法，使学生认识和熟悉常见的花卉，掌握设施花卉的繁殖、栽培、养护管理。 （2）本课程讲授要求语言精练、层次分明、知识性与趣味性于一体。教学手段力求形式多样，课堂讲授、实验实训、作业和自学相结合，充分利用多媒体等形象化教学手段巩固课堂知识、加深理解。 （3）教学需要在实训基地、科技园或花卉市场进行。 （4）加强与科研单位与企业的合作，力争做到理论与实践相结合。 （5）重视学生职业素养的培养和提升，重点培养学生认识问题、分析问题和解决问题的能力，增强学生的责任感和使命感。 2.教材编写建议 （l）以本课程标准为依据，在行业专家对设施农业生产技术专业所涵盖的岗位“群”进行工作任务和职业能力分析的基础上，参照设施农业生产技术专业工作岗位的相应职业标准编写教材。 （2）教材编写要充分体现任务引领、实践导向的课程设计思想，应以完成任务的典型活动项目来驱动，通过现场指导、参观调研、技能训练、教学实践、岗位实习等一系列理论与实践一体化的活动，突出可操作性、启发性、趣味性和指导性，让学生在各项活动中进行自主探究式的学习和实践，在完成学习任务的过程中掌握应具备的职业能力。 （3）以学生为本，充分体现中等职业教育的特点，理论联系实际，以实践性、实用性内容为主，尽量做到文字描述深人浅出、图文
园林植物栽培与养护复习题
名词解释（每题 2 分，共30 分） 1 、大树：般指胸径在15?20cm以上，或树咼在4?6m以上；或树 龄在20 年以上的树木，在园林工程中均可称之为“大树”。 2、古树名木：树龄在百年以上的大树，具有历史、文化、科学或社会 意义的木本植物。 3、合轴分枝：合轴分枝主干的顶芽在生长季节中生长迟缓或死亡，或者 顶芽是花芽，花后由紧接顶芽下面的腋芽生长代替原有的顶芽生长，如此每年交替进行使主干继续延长。 4、基肥：以有机肥为主，是在较长时期段内供给树木多种养分的基础性肥料，如腐殖酸类肥料、堆肥、厩肥、圈肥、粪肥、鱼肥、骨粉、血肥、复合肥、长效肥以及植物枯枝落叶等。 5 、乔木：树体高大，有直立发达的主干，主侧枝分布鲜明的树木。 6 、适地适使栽植树种的生态系特性与栽植地立地条件相适应。 7、疏剪：即从分枝基部把枝条剪掉的修剪方法 8、树木的引种驯化：是通过人工栽培，使野生树成为栽植树。外地树为本 地树的技术经济活动。 9、树木定植：按规范要求将树体载入目的地树穴内的操作，叫定植。 10 、行道树：是通过人工栽培，使野生树成为栽植树。外地树为本地树的 技术经济活动
11、修剪：修剪则是服从整形的要求，去除树体的部分枝、叶器官，达到调节树势、更新造型的目的 12、叶幕：叶幕是指树冠内叶片集中分布的区域。 13、园景树：多作为园中布景的中心植物景观，具有赏花果、观形色、以单株栽植形式配置的各类树木，单株观赏要求高。 14、整形：通过一定的修剪措施来形成栽培所需要的树体结构形态，表达树体自然生长所难以完成的不同栽培功能。 15、枝条的顶端优势：树木同一枝条上顶芽或位置高的芽比其下部芽饱满、充实；萌发力、成枝力强，抽生出的新枝生长旺盛，这种现象就是树木枝条的顶端优势 二、填空题（每空 1 分，共41分） 1、保健型人工植物群落应具备除虫杀菌、预防疾病、观赏景色、安神健身等功能。 2、大树移植具有①移植成活困难②移栽周期长③工程量大、费用高④有许多限制因子 ⑤绿化效果快速、显着五大特点。 3、园林树木按观赏特性可分为__ ①林木②花木③果木④叶木5、荫木__五类。 4 、绿地排水主要有①明沟排水②暗沟排水③滤水层排水④地面排水四种方
一年生花卉培育讲解
一年生花卉（annuals) 是指在一个生长季内完成全部生活史的花卉。如鸡冠花、百日草、凤仙花、牵牛花、翠菊、半支莲。 二年生花卉（biennials） 是指在两个生长季内完成生活史的花卉。如紫罗兰、红叶甜菜、须苞石竹、锦葵、风铃草等。 多年生作一、二年生栽培的花卉：金鱼草、紫茉莉、常春藤、一串红、矢车菊. 二、生物学习性 一、二年生花卉生产特点 （一）生产中以种子繁殖为主，扦插繁殖也是一种繁殖方式 繁殖时间一年生花卉：春播春季晚霜过后（3月中下旬）二年生花卉：秋播秋季严寒到来前（9月下旬至10月上旬） 二年生花卉：秋播为宜，早春播为辅 培育大苗的意义：①提早开花（苗期在圃）②提高花朵质量，适时早育苗③种子防自然灾害④易用先进技术⑤经济效益高。（三）栽培管理精细 幼苗期管理：间苗、移栽等。(水分、光照等是关键）。生长期管理：水肥管理、修剪（摘心、抹芽）等。花期管理：立支柱与绑扎，花后去残。结实期管理：留种与采种、干燥与贮藏等 （一）园林应用特点 1、一年生草花是夏季景观中的重要花卉，二年生是春季景观中的重要花卉； 2、色彩鲜艳美丽，开花繁茂整齐，装饰效果好，重点美化时常用； 3、是花卉规则式应用形式的常用花卉； 4、易获得种苗，方便大面积使用，见效快； 5、每种花卉花期集中,方便及时更换种类，保持较长期的良好观赏效果； 6、有些种类还可以自播繁衍，形成野趣； 7、蔓性种类可用于垂直绿化，见效快且对支撑物强度要求低 8、为保证观赏效果，一年中要多次更换，管理费用较高； 9、对环境条件要求较高，直接地栽时需选择良好的种植地。华东地区春播的有：夏堇、鸡冠花、千日红、雁来红、万寿菊、孔雀草、美兰菊、波斯菊、硫华菊、百日草、千瓣葵、麦杆菊、一串红、红花鼠尾草、彩叶草、、羽叶茑萝、大花牵牛、凤仙花、半枝莲、长春花、地肤、黄秋葵、紫茉莉、银边翠、观赏南瓜 华东地区秋播的有：金鱼草、雏菊、金盏菊、蛇目菊、天人菊、矢车菊、黑心菊、石竹、须苞石竹、高雪轮、矮雪轮、霞草、三色堇、矮牵牛、桂竹香、羽衣甘蓝、紫罗兰、二月兰、虞美人、花菱草、红叶甜菜、锦葵、蜀葵、裂叶花葵、福禄考、飞燕草、美女樱。 华东地区温室栽培的一二年生花卉有：蒲包花、瓜叶菊、四季报春、西洋报春、旱金莲、彩虹菊、龙面花 3.五一，十一、元旦庆典花坛布置时，如何选择一二年生花卉？ 鸡冠花，矮牵牛，瓜叶菊，三色堇，一串红 一串红供“五一”节用花,需要在上一年的9月上旬播种,11月份转入温室培养,这期间温室气温不低于2℃,花盆土温不低于5℃。翌年2月下旬,供给充足阳光和水肥,3月下旬进行最后一次摘心。 供“十一”用花,3月下旬播种,8月底进行最后一次摘心,就能控制国庆节开花。如每日光照12小时以上,会抑制发育延迟开花。 鸡冠花：供“十一”用花，选择矮生品种，播期：6月20日左右。独本种植，移栽一次。定植：7月中旬左右上盆，选苗大小一致者。矮牵牛如5月用花，应在1月温室或大棚内播种。10月用花，需在7月初播种。 瓜叶菊播种一般在7月下旬进行，至春节就可开花，从播种到开花约半年时间。也可根据所需花的时间确定播种时间，如元旦用花，可选择在6月中下旬播种。 一、宿根花卉多年生草本，地下器官未变态成球状或块状；以地下部分的芽或萌蘖越冬。主要指一些露地栽培，以地下茎或根越冬的花卉和温室宿根花卉。
花卉的栽植和养护管理
花卉的栽植和养护管理一）花卉的栽植 1.盆钵栽植 在城市中盆栽花卉是家庭养花的主要形式。它不受地形、空间条件的制约，也不占用土地，只需阳台、走廓等，又可以移动、管理方便，是很好的室内外装饰品。由于盆钵的容积有限，土壤易干易湿，养料也受到一定限制，所以要求一定技术、细心和耐心。⑴盆钵的选择 花盆既是栽花的容器也可以作为观赏的艺术品有许多工艺精致、造型美观、适于不同条件栽培的花盆类型，试选几种常见的予以介绍：素烧盆：以粘土烧制而成，质地比较粗糙，通气排水性能良好，最适于花卉生长，价格便宜，缺点是外形看起来不很美观。 陶瓷盆：陶瓷盆为瓷质上釉盆，工艺精巧常附有各种图案，形状有方形、圆形、菱形、多边形等，比较美观，最适于作室内栽培或展览之用。但此类花盆通气排水不良、栽培效果不如素烧盆。木盆：用木材制成，不易破碎，易于移动，可栽植大株花木，还可以悬空吊挂。 筐筐：用木条、竹条合订而成或竹片，藤条编织而成，通气性能良好，特别适于悬空立体栽培，因为容器本身的重量较轻。 兰盆：一类特殊的花盆，专用于栽植兰花，盆壁有孔，以利排水通气，质地较讲究。
水养盆：专供水生花卉栽培之用，盆面较大，盆底无孔，多为陶瓷上釉，外形讲究美观精致，可提高观赏效果。 除此之外，家庭可以利用一些废旧的盆缸等栽花，应注意在其底部打孔以便透水，当然效果一般比专门的花盆要差。 ⑵培养土的准备 培养土是盆栽花卉生长的物质基础。培养土良好，花卉则长势健壮、花色鲜艳，反之则憔黄枯萎，推动观赏价值，所以家庭栽花要注重培养土的选择和制作。 培养土的最轻易的来源就是从花卉商店或园艺场所购买。也可以自己配制，以下简要的介绍一下有关配制的知识。 配制培养土的基本材料有腐叶土，园土（即壤土）和河沙。腐叶土由以下方法获得：秋冬季节，收集落叶、菜叶、稻草，与田土层层堆积起来，然后浇入入粪尿，再盖上稻草或破席、塑料布，几个月以后即翻开晒干、贮藏备用。园土为一般比较肥沃的壤土，含较多的腐殖质，具有良好的团粒结构。 大多数花卉生长的培养土配制比例如下： 播种用的培养土：腐叶土5份、园土3份、河沙2份。 一般花草的培养土：腐叶土3份、园土5份、河沙2份。 木本类的培养土：腐叶土4份、园土5份、沙1份。 多数盆栽花草的培养土：腐叶土4份、园土4份、河沙2份。 虽然这三种原料必须搭配在一起，但比例不是完全按照上述的比例，也可根据具体情况酌量增减。