部编版语文课本七年级下册生字词汇总

部编版语文课本七年级下册生字词汇总
部编版语文课本七年级下册生字词汇总

1、邓稼先杨振宁

元勋:[ xūn]首功,大功。

奠基:[diàn jī]比喻某一事物的产生或确立。

选聘:[ xuǎn pìn ]挑选聘用:~演员。

谣言:[ yáo yán ]没有事实根据的消息:散布~。不要轻信~。指的是没有相应事实基础,却被捏造出来并通过一定手段推动传播的言论。

背诵:[ bèi sòng ]指不看原文凭记忆而念出读过的文字的读书方法。它是读书的基本功之一。能提高语音技能,能有效地学习词汇等功效。

昼夜:[ zhòu yè]昼夜,指白天和黑夜。

昆仑:[ kūn lún ]昆仑山,又称昆仑虚、中国第一神山、万祖之山、昆仑丘或玉山。亚洲中部大山系,也是中国西部山系的主干。

挚友:[ zhìyǒu ] 交情深厚的朋友。

可歌可泣:[ kěgēkěqì]值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。鲜为人知:[xiǎn wéi rén zhī]很少有人知道。

至死不懈:[ zhìsǐbùxiè]到死都不松懈,比喻对某件事(信念)有着执着的追求,比喻对事业坚持不懈。

鞠躬尽瘁:[ jūgōng jìn cuì]指勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。

当之无愧:[ dāng zhīwúkuì] 毫无愧色。当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。家喻户晓:[ jiāyùhùxiǎo ]家家户户都清楚知道。形容人人皆知。

锋芒毕露:[ fēng máng bìlù]锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。

妇孺皆知:[ fùrújiēzhī]妇女、小孩全都知道。指众所周知。

2、说和做——记闻一多先生言行片段/臧克家

梳头:[ shūtóu ]梳理头发。

抱歉:[ bào qiàn ]心中不安,觉得对不起人。

秩序:[zhìxù]有条理,不混乱。

深宵:[shēn xiāo]深夜。

伴侣:[ bàn lǚ]伙伴。

小楷:[ xiǎo kǎi ]楷体小字。

硕果:[ shuòguǒ]很大的果实,比喻巨大的成绩。

卓越:[ zhuóyuè]高超出众。

迭起:[ diéqǐ]一次又一次兴起。迭,屡次、接连。

澎湃:[péng pài ]形容声势浩大。

大无畏:[wèi]无所畏惧。形容英雄气概。

锲而不舍:[ qièér bùshě]不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。锲,刻

目不窥园:[mùbùkuīyuán]形容专心致志,埋头苦读。

沥尽心血:[lìjìn xīn xuè]比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。沥,滴。

心不在焉:[xīn bùzài yān]心思不在这里。指思想不集中。

慷慨淋漓:[kāng kǎi lín lí]形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。

气冲斗牛:[ qìchōng dǒu niú]形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛,星宿名,借指天空。

3、回忆鲁迅先生萧红

舀:[yǎo]用瓢、勺等取东西(多指流体)。

揩:[kāi]擦,抹。

捆:[kǔn]把散的东西用绳扎起来。

咳嗽:[késou]喉部或气管的黏膜受刺激时迅速吸气,随即强烈地呼气,声带振动发声,这种现象叫咳嗽。是一种保护性的反射动作。也是某些疾病的症状。

调羹:[tiáo gēng]汤匙,舀汤的小勺。

绞肉:[jiǎo ròu]肉类制品生产中,用多刀剁肉机进行剁斩变成肉泥状的操作过程。

薪金:[ xīn jīn ]工资。

校对:[jiào duì]根据定本核对抄本或根据原稿核对校样,订正差错。

草率:[cǎo shuài]潦草,不工整。

洗澡:[ xǐzǎo]用水洗除身上污垢。

悠然:[yōu rán]闲适。

吩咐:[fēn fù]口头指派或嘱咐。

抹杀:[mǒshā]抹掉,勾销。

疙瘩:[gēda]特指结子。

深恶痛绝:[shēn wùtòng jué]指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

不以为然:[bùyǐwéi rán]不认为是对的。表示不同意或否定。

5、黄河颂光未然

巅:[diān]山顶。

劈:[pī]用刀斧或强力破开。

气魄:[qìpò]气势。

狂澜:[lán]本指大的波浪式,比喻激烈的潮流。

浊流:[zhuó]水流变得混浊。

宛转:[wǎn zhuǎn]文中是“辗转”的意思,指经过了很多地方。也作“婉转”。

屏障:[píng zhàng]象屏风那样遮挡着的东西。

哺育:[bǔyù]培养。

榜样:[bǎng yàng]样子,模样。

浩浩荡荡:[hào dàng]原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。

6、最后一课都德

捂:[wǔ]严密地遮盖住或封闭起。

踱:[duó]慢步行走。

婉转:[wǎn zhuǎn] 1.(说话)温和而曲折(但是不失本意):措辞~。2.(歌声、鸟鸣声等)抑扬动听:歌声~。‖也作宛转。

喧闹:[ xuān nào ]1.喧哗热闹:~的集市。2.喧哗吵闹:大声~。

气氛:[ qìfēn ]一定环境中给人某种强烈感觉的精神表现或景象:会场上充满了团结友好的~。

诧异:[ chàyì]觉得意外和奇怪:这突如其来的消息使我们感到十分~。懊悔:ào huǐ做错了事,说错了话,自悔不该这样。

惩罚:[ chéng fá]处罚

奴隶: [núlì]通常指失去人身自由并被他人(通常是奴隶主)任意驱使的,为他们做事的人。钥匙:[yào shi]喻指打开门径的方法、手段。

字帖:[tiè]供学习写字的人临摹的范本。

祈祷 [ qídǎo ]一种宗教仪式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。

7、土地的誓言端木蕻良

碾:[niǎn]把东西轧碎或压平的器具。

誓言:[shìyán]誓师时所说的话。约誓;以言相约

胸膛:[ xiōng táng ]躯干的一部分,在颈和腹之间。

嗥鸣:[ háo míng ](野兽)大声嚎叫。

山涧:[jiàn]山间的水沟。

高粱:[liáng]一年生草本植物。叶和玉米相似。但较窄,花序圆锥形,生在茎的顶端,子实红褐色。

斑斓:[bān lán]灿烂多彩。

缠绕:[chán rào]萦绕。

亘古:[ gèn gǔ]整个古代;终古

默契:[ mòqì]1.双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解:配合~。2.秘密的条约或口头协定。

田垄:[ tián lǒng ]田地分界的稍稍高起的小路。

埋葬:[mái zàng]掩盖。

镐头:[gǎo]刨土用的工具。

土壤:[rǎng泥土。

禾稻:dào稻谷。

丰饶:fēng ráo形容词,富饶。

污秽:wūhuì肮脏的东西。

9、阿长与《山海经》鲁迅

搁:[gē]放置。

掷:[zhì]扔,投,抛。

脐:[qí]肚子上脐带脱落的痕迹。

憎恶:[zēng wù]憎恨,厌恶。

菩萨:[púsà]指人们崇拜的神灵偶像。

竹竿:砍下来的削去枝叶的竹子。

烦琐:[suǒ]繁杂琐碎。

土匪:[tǔfěi]在地方上抢劫财物,为非作歹,残害人民的武装匪徒。

辫子:[biàn zi]把头发分股交叉编成的条条儿。

胸脯:[xiōng pú]胸膛。

疮疤:[chuāng bā]生疮留下的疤痕。

诘问:[jié]斥责反问。

哀悼:[āi dào]悲痛地追念。

茉莉:[mòlì]植物名。常绿灌木。木犀科。夏季开白花,有浓香。花可薰制茶叶,又为提取芳香油的原料。亦指这种植物的花。

书斋:[zhāi]书房。

霹雳:[pīlì]又急又响的雷,这里指作者受到了极大的震撼。

震悚:[zhèn sǒng]身体因恐惧或过度兴奋而颤动。

粗拙:[zhuō]粗糙低劣。

守寡:[guǎ]寡妇不再嫁人。

10、老王杨绛

蹬:[dēng]踩。

绷:[bēng]张紧,拉紧。

捎:[shāo]顺便给别人带东西。

惶恐:[ huáng kǒng ]惊慌害怕。

荒僻:[huāng pì]荒凉偏僻。

取缔:[qǔdì]明令取消或禁止。

降格:[jiàng gé]降低标准,降低身份。

镶嵌:[xiāng qiàn]把一物体嵌入另一物体内。

门框:[mén kuàng]门扇四周固定在墙上的框子。

滞笨:[ zhìbèn ]形容人行动迟缓或者思考迟钝。

侮辱:wǔrǔ以言行侮弄羞辱别人,使对方人格或名誉受到损害。愧怍:[ kuìzuò]惭愧。

11、台阶李森祥

啃:[kěn]一点一点地咬下。

蹦:[bèng]两脚并着跳。

撬:[qiào]用杠棒或尖利的工具借助支点拨动或挑(tiǎo)起东西。磕:[ kē]碰在硬东西上。

门槛:[kǎn]门框下部挨着地面的横木(或长石等)。

厚道:[ hòu dao ]为人善良宽容,不刻薄。

糟糕:[zāo gāo]事情或情况坏得很。

醒悟:[xǐng wù]在认识上由模糊而清楚,由错误而正确。

晌午:[shǎng]方言,午饭。

烦躁:[fán zào]烦闷急躁。

头颅:[lú]脑袋。

自言自语:[zìyán zìyǔ]自己一个人低声嘀咕。

言外之意:[yán wài zhīyì]指有这个意思,但没有在话里明说出来。微不足道:[wēi bùzúdào ]指意义、价值等,小得不值得一提。

大庭广众:[dàtíng guǎng zhòng]指聚集很多人的公开场合。

13、叶圣陶先生二三事张中行

修润:修改,润色。

生疏:[shū]不熟悉。

商酌:[zhuó]商量斟酌。

恳切:诚恳殷切。

譬如:[pì]比如。

朦胧:[méng lóng]含糊。

累赘:[lèi zhuì]多余。

别扭:[bièniu]这里指说话、作文不通顺,不流畅。

拖沓:[tuōtà]形容做事拖拉。

妥帖:[tuǒtiē]合适。

诲人不倦:[huìrén bùjuàn]教导人特别耐心,从不厌倦。

不耻下问:[bùchǐxiàwèn]乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。颠沛流离:[diān pèi liúlí]生活艰难,四处流浪。

以身作则:[yǐshēn zuòzé]则:准则,榜样。以自己的行动做出榜样。

14、驿路梨花彭荆风

寨:[zhài]防守用的栅栏。

撵:[niǎn]赶走。

扛:[káng ]用肩膀承担。

驿路:[yì],又叫“驿道”,古时传递政府文书等用的道路,沿途设有换马或休息的驿站。这里指过往行人所走的道路。

迷茫:[mímáng]广阔而看不清的样子。

陡峭:[dǒu qiào]指山势等坡度大,直上直下。

露宿:[lùsù]在室外或野外住宿。

竹篾:[zhúmiè]劈成薄片的竹条。

简陋:[jiǎn lòu] (房屋、设备等)简单粗陋。

悠闲:[ yōu xián ]闲适自得。

修葺:[ xiūqì]修理(建筑物)。葺,修理、修建。

晶莹:[jīng yíng]光亮而透明。

折损:[zhésǔn]这里指对方礼节过重,自己承受不起。

15、最苦与最乐梁启超

揽:[ lǎn]拉到自己这方面或自己身上来。

失意:[ shīyì]不得志。

达观:[ dáguān ]对不如意的事情看得开。

契约:[qìyuē]指双方或多方共同协议订立的条款、文书。

监督:[ jiān dū]监察督促。

排解:[pái jiě]解脱。

循环:[xún huán]往复回旋。指事物周而复始地运动或变化。

如释重负:[rúshìzhòng fù]好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。

海阔天空:[hǎi kuòtiān kōng]形容大自然的广阔,也比喻想象或说话毫无拘束,漫无边际。

悲天悯人:[ bēi tiān mǐn rén ]对社会和人类的灾祸苦难等表示忧虑和同情。

17、紫藤萝瀑布宗璞

瀑布:[pùbù]从悬崖或河床纵断面陡坡处倾泻下的水流。远看如挂着的白布。

迸溅:[bèng jiàn]向四处溅出或喷射。

挑逗:[tiǎo dòu]逗引,招惹

凝望:[níng]目不转睛地看。

繁密:[fán mì]多,密。

笼罩:[lǒng zhào]像笼子似地罩在上面。

枯槐:[kūhuái]已经枯萎的槐树。

遗憾:[ yíhàn]大可惋惜。

忍俊不禁:(rěn jùn bùjīn)忍不住笑。

仙露琼浆:[xiān lùqióng jiāng]指美酒。

18、一棵小桃树贾平凹

褪:[tuì]脱落,脱去。

忏悔:[chàn huǐ]认识了错误或罪过而感到痛心。

哆嗦:[duōsuo]发抖。

矜持:[jīn chí]竭力保持庄重。

执着:[ zhízhuó]同“执著”。指对某一事物坚持不放,不能超脱。

服侍:[ fúshì]1.伺侯;照料。2.提供或照应需要或者进行必要的私人照顾(如对病人或儿童) 3.照管,照顾,关心。

猥琐:[wěi suǒ](容貌、举止)庸俗大方。

渺小:[miǎo xiǎo]微小。

魂魄:[hún pò]古人想像中一种能脱离人体而独立存在的精神。

幼稚:[ yòu zhì]1.年纪小。2.形容缺乏经验,不老练。

颤抖:[chàn dǒu]颤动,发抖。

赤裸:[ chìluǒ]1.(身体)裸露:全身~。~着上身。他~着脚走路。2.比喻毫无遮盖掩饰:~的原野。

血气方刚:[ xuèqìfāng gāng ]血气:精力;方:正;刚:强劲。形容年青人精力正旺盛。

轰轰烈烈:[ hōng hōng lièliè]轰轰:象声词,形容巨大的声响;烈烈:火焰炽盛的样子。形容事业的兴旺。也形容声势浩大,气魄宏伟。

祸不单行:[huòbùdān xíng]表示不幸的事接连发生。

19、外国诗两首

瞬息:[shùn xī]形容极短促的时间。

怀恋:[huái liàn] 怀念依恋。

涉足:[ shèzú]进入某一境界、环境或范围。

萋萋:[qīqī]形容草长得茂盛的样子。

幽寂:[ yōu jì].幽静、清静。

21、伟大的悲剧茨威格

拽:[zhuài]拉。

绑:[bǎng]捆。

搂:[lǒu]两臂合抱,用手臂拢着。

昔日:[ xīrì]往日;从前

堡垒:[ bǎo lěi]用于防守的坚固建筑物。

辜负:[gūfù]对不住。

凛冽:[lín liè]寒冷刺骨。

吞噬:[ tūn shì]吃掉。也比喻侵占别人的财物化为己有。

疲惫:[píbèi]疲乏。

钦佩:[qīn pèi]敬重佩服。

鲁莽:[lǔmǎng]轻率,莽撞。

毡鞋:[ zhān xié]北方人用来防寒的鞋,有高腰,低腰和无腰的。保佑:[bǎo yòu]保护帮助。多指神力的护卫帮助。

厄运:[ èyùn ]困苦的遭遇;不幸的命运

拯救:zhěng jiù挽救。

耀武扬威:[yào wǔyáng wēi]炫耀武力,显示威风。

姗姗来迟:[shān shān lái chí]姗姗:形容走得缓慢从容。形容慢腾腾地来晚了。

忧心忡忡:[yōu xīn chōng chōng]形容心事重重,非常忧愁。

语无伦次:[ yǔwúlún cì]话讲得很乱,没有条理。

海市蜃楼:[hǎi shìshèn lóu]蜃:大蛤。原指海边或沙漠中,由于光线的反向和折射,空中或地面出现虚幻的楼台城郭。现多比喻虚无缥渺的事物。

22、太空一日杨利伟

弧:[hú] 圆周的任意一段。

炽热:[ chìrè]温度极高。

轮廓:[lún kuò物体的外周或物形的外框、概貌。

俯瞰:[fǔkàn]指俯视,从高处往下看。

模拟:[mó nǐ]模仿,仿效。

遨游:[áo yóu]漫游。

严谨:[yán jǐn]严肃谨慎。

稠密:[ chóu mì]多而密。

概率:[gài lǜ]某种事件在同一条件下可能发生也可能不发生,表示发生的可能性大小的量叫做概率。

烧灼:[ shāo zhuó]烧烫(人的皮肉)。高温炙烫。

五脏六腑:[ wǔzàng liùfǔ]五脏:脾、肺、肾、肝、心;六腑:胃、大肠、小肠、三焦、膀胱、胆。人体内脏器官的统称。也比喻事物的内部情况。

千钧重负:[ qiān jūn zhòng fù]比喻很沉重的负担。钧,古代的重量单位,合三十斤。耐人寻味:[ nài rén xún wèi ]意味深长,值得人仔细体会琢磨。耐,禁得起。

惊心动魄:[ jīng xīn dòng pò] 形容使人感受很深,震动很大。

23、带上她的眼睛刘慈欣

点缀:[diǎn zhuì]加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。

漫步:[ màn bù]指悠闲地随意走。

迟钝:[ chídùn ](感官、思想、行动等)反应慢,不灵敏。

蒙昽:[méng lóng] 模糊。

闲暇:[ xián xiá] xiá闲空。

凸现:[ tūxiàn ]清楚地显现。

拍摄:pāi shè用摄影机、录像机把人、物的形象摄下来。

蔚蓝:[ wèi lán ]像晴朗天空的颜色。

合拢:[ hélǒng ]包围。

吟唱:[ yín chàng ]吟咏歌唱。

孤零零:[ gūlíng líng ]形容孤单,无依无靠或没有陪衬

不期而至:[ bùqīér zhì]事先没有约定而意外到来。

心有灵犀:[ xīn yǒu líng xī]指彼此心意相通。

天涯海角:[ tiān yáhǎi jiǎo ]形容极远的地方,或相隔极远。

人教版语文七年级下册生字词(带拼音)

人教版语文七年级下册生字词 1《邓稼先》 元勋yu ánx ūn 奠基di ànj ī 选聘xu ǎnp ìn 谣言y áoy án 背诵b èis òng 昼夜zh òuy è 昆仑k ūnl ún 挚友zh ìy ǒu 可歌可泣k ěg ēk ěq ì 鲜为人知xi ǎnw éir énzh ī 至zh ì死s ǐ不懈b úxi è 鞠躬尽瘁j ūg ōngj ìncu ì 当之无愧d āngzh īw úku ì 家喻户晓ji āy ùh ùxi ǎo 锋芒毕露f ēngm ángb ìl ù 妇孺皆知f ùr úji ēzh ī 2《说和做》 梳头sh ūt óu 抱歉b àoqi àn 秩序zh ìx ù 深sh ēn 宵xi āo 伴侣b ànl ǚ 小楷xi ǎok ǎi 硕果shu ògu ǒ 卓越zhu óyu è 迭起di éq ǐ 澎湃p éngp ài 大无畏d àw úw èi 锲而不舍qi èérb ùsh ě 目不窥园m ùb ùku īyu án 沥l ì尽j ìn 心血x īnxu è 心不在焉x īnb úz àiy ān 慷慨k āngk ǎi 淋漓l ínl í 气q ì冲斗牛ch ōngd òuni ú 3《回忆鲁迅先生》 舀y ǎo 揩k āi 碟di é 捆k ǔn 咳嗽k ésou 调羹ti áog ēng 绞ji ǎo 肉r òu 薪金x īnj īn 校对ji àodu ì 草率c ǎoshu ài 洗澡x ǐz ǎo 悠然y ōur án 吩咐f ēnf ù 抹杀m ǒsh ā 疙瘩g ēda 深恶痛绝sh ēnw ùt òngju é 不以为然b ùy ǐw éir án 5《黄河颂》 巅di ān 劈p ī 气q ì魄p ò 狂ku áng 澜l án 浊zhu ó流li ú 宛w ǎn 转zhu ǎn 屏p íng 障zh àng 哺b ǔ育y ù 榜b ǎng 样y àng 浩h ào 浩h ào 荡d àng 荡d àng 6《最后一课》 捂w ǔ 踱du ó 婉w ǎn 转zhu ǎn 喧xu ān 闹n ào 气q ì氛f ēn 诧ch à异y ì 懊ào 悔hu ǐ 惩ch éng 罚f á 奴n ú隶l ì 钥y ào 匙shi 字z ì帖ti è 祈q í祷d ǎo 7《土地的誓言》 碾ni ǎn 誓言sh ìy án 胸膛xi ōngt áng 嗥h áo 鸣m íng 山涧sh ānji àn 高粱g āoli áng 斑斓b ānl án 缠绕ch ánr ào 亘古g èng ǔ 默契m òq ì 田垄ti ánl ǒng 埋葬m áiz àng 镐头g ǎotou 土壤t ǔr ǎng 禾h é稻d ào 丰饶f ēngr áo 污秽w ūhu ì 耻辱ch ǐr ǔ 9《阿长与<山海经>》 搁g ē 掷zh ì 脐q í 憎恶z ēngw ù 菩萨p ús à 竹竿zh úg ān 烦琐f ánsu ǒ 土匪t ǔf ěi 辫子bi ànzi 胸脯xi ōngp ú 疮疤chu āngb ā 诘问ji éw èn 哀悼āid ào 茉莉m òl ì 书斋sh ūzh āi 霹雳p īl ì 震zh èn 悚s ǒng 粗拙c ūzhu ō 守寡sh ǒugu ǎ 10《老王》 蹬d ēng 绷b ēng 捎sh āo 惶hu áng 恐k ǒng 肿zh ǒng 胀zh àng 荒hu āng 僻p ì 取q ǔ缔d ì 降ji àng 格g é 镶xi āng 嵌qi àn 门m én 框ku àng 滞zh ì笨b èn

人教部编版七年级语文上册说教材(2)

部编七年级语文上册说课标说教材 大家好!今天我说课的内容是部编语文七年级上册,主要从说教材,说目标,说教学三个方面来展开。 一、说教材 (一)说教材的编排体例及目的 1.七年级上册语文的整体编排体例 阅读和写作构成教材的主体,不同单元穿插安排综合性学习、名著导读、课外古诗词诵读等栏目。 共六个单元,每单元的板块相似。 2.单元编排体例和目的 (1)每单元首页都有单元提示,以优美的语言概括单元主题,明确单元的学习目标,激发学生的学习兴趣并引导着教师单元备课方向。 与“人教版”相比,在表述知识和能力的时候,部编本更精准,更纯粹。 (2)阅读部分,每单元四课,采用现代文和文言文混合编排形式,一般每单元安排一课文言诗文。增加古诗文的阅读量。 与“人教版”相比,课文总量减少,但教学内容更丰富,也更有效。 新教材阅读分为教读课和自读课。(人教版为:“精读和略读”,“讲读和自读”),强调由课内向课外的延伸,由教师引导到由学生自主阅读的转变,有助于学生自主构建阅读方案,形成阅读能力。 两种课型设置不同的助读系统,加大区分力度,显示教学差异。 下面先介绍教读课。 “预习”兼有助读和作业双重功能,目的在于引导、铺垫、提高阅读兴趣等。 “注释”对文章出处、作者情况、本课生字、生词等加以注解,既有利于帮助学生理解课文,又有助于积累。 课后是思考探究和积累拓展两个层次练习,对学生的语文学习进行了明确的方法引导,便于学生把握重点,增强了学习目的性。 “读读写写”以田字格的形式,著名硬笔书法家丁永康的手写体呈现。既增加审美的元素,也可以让学生模仿借鉴。 自读课中“旁批”随文设置,内容丰富,形式多样:或针对课文的关键之处以及写作技法做精要点评,或以问题的形式呈现,启发学生思考。 “阅读提示”配合单元重点或选取文章的独到之处进行指导,指向学生的自主阅读、独立阅读,增加阅读量,培养阅读兴趣。 (3)写作,每课的“写作实践”都设计有“提示”,旨在帮助学生审题,打开写作思路,并提出方法建议。每个专题设计3个实践活动,给学生提供自主选择的可能。 (4)综合性学习,每两个单元设置一个专题,指导学生综合处理各类文本,从中获取并筛选关键信息,综合运用语文能力分析问题、解决问题。 七年级,为了与小学语文较好地衔接,口语实践主要融合在综合性学习中,培养一般的口语交际能力。 (5)名著导读,为学生提供更多的选择空间,注重阅读方法的指导,意在解决如何读好一本书或某一类书的问题,更好地掌握读书的方法,并激发学生读书的兴趣。 (6)课外古诗词诵读,由十首减至八首,且每三个单元跟随四首,培育对传统文化及汉语美感的体认,加强文化积累。 (二)说整册内容结构及逻辑关系

人教版七年级语文下册生字词(带拼音)

人教版七年级语文下册生字词 1《邓稼先》 元勋yu ánx ūn 奠基 di ànj ī 选聘xu ǎnp ìn 谣言y áoy án 背诵b èis òng 昼夜zh òuy è 昆仑k ūnl ún 挚友zh ìy ǒu 可歌可泣k ěg ēk ěq ì 鲜为人知xi ǎnw éir énzh ī 至zh ì死s ǐ不懈b úxi è 鞠躬尽瘁j ūg ōngj ìncu ì 当之无愧d āngzh īw úku ì 家喻户晓ji āy ùh ùxi ǎo 锋芒毕露f ēngm ángb ìl ù 妇孺皆知f ùr úji ēzh ī 2《说和做》 梳头sh ūt óu 抱歉b àoqi àn 秩序zh ìx ù 深sh ēn 宵xi āo 伴侣b ànl ǚ 小楷xi ǎok ǎi 硕果shu ògu ǒ 卓越zhu óyu è 迭起di éq ǐ 澎湃p éngp ài 大无畏d àw úw èi 锲而不舍qi èérb ùsh ě 目不窥园m ùb ùku īyu án 沥l ì尽j ìn 心血x īnxu è 心不在焉x īnb úz àiy ān 慷慨k āngk ǎi 淋漓l ín l í 气 q ì冲斗牛ch ōngd òuni ú 3《回忆鲁迅先生》 舀y ǎo 揩k āi 碟di é 捆k ǔn 咳嗽k ésou 调羹ti áog ēng 绞ji ǎo 肉r òu 薪金x īnj īn 校对ji àodu ì 草率c ǎoshu ài 洗澡x ǐz ǎo 悠然y ōur án 吩咐f ēnf ù 抹杀m ǒsh ā 疙瘩g ēda 深恶痛绝sh ēnw ùt òngju é 不以为然b ùy ǐw éir án 5《黄河颂》 巅di ān 劈p ī 气q ì魄p ò 狂ku áng 澜l án 浊zhu ó流li ú 宛w ǎn 转zhu ǎn 屏p íng 障zh àng 哺b ǔ育y ù 榜b ǎng 样y àng 浩h ào 浩h ào 荡 d àng 荡d àng 6《最后一课》

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惠水县抵季中学2017—2018 学年度部 编版七年级下语文教材分析 惠水县抵季中学:唐天洋 一、教材整体分析 人教版七年文下册的教材排出大化: 1. 全共24 篇文章,保留旧版教材文章9 篇,其余新增文章,其中包含老版教材其 他年段文章 5 篇,七上 1 篇,八上 4 篇。 2. 古保留旧版 4 首,新增 4 首。 3.名著,由旧版《童年》、《昆虫》更改新版《祥子》、《海底两万里》,且分安排在第三元、第六元之 后学。 同在新中仍然按照文与生活的系排索,按人与自我、人与自然、人与社会三大板元。六个元的主分名人、祖国、凡人、美德、哲理、探。 每个元包括“ ”与“ 合性学”两部分。六次合性学分“三大三小”,即大 型合性学和小型合性学各三次,前者研究能力的培养,后者突出写作能力与口 交能力的培养。 二、各元具体分析 第一元 (一)教学内容 史的星空,因有众多杰出的人物而光。他中有叱咤云的政治家,有决千里的事家,有博学睿智的科学家,有人奉献宝精神粮食的文学家?? 本元的文,能我感受到他的非凡气,起我理想的憧憬与追求。 (二)教学目 本元学精神的方法、在通全篇、了解大意的基上,把握关句或段落,字斟句酌,揣摩品味其含和表达的妙;注意合人物生平极其所代,透描写,把握人物性格,理解人物的思想感情。 (三)教学重点 1.稼先 / 振宁:划出你最感人的、能揭示稼先精神和人格的句并解、分析 2. 和做——一多先生言行片段/ 臧克家:学、感受一多独特的人格魅力 3. 回 迅先生()/ :理解人迅丰富而的感情世界 4. 学 / 《治通》: 析写人事的美妙手法 第二元 (一)教学内容 家国情,是人共有的一种朴素情感,它意味着祖国的大好河山,祖国的言文化,家的土地人民 ,, 它是国家和民族的精神凝聚力。第二元所的都是表家国情的作品,能激我的国主情感。 (二)教学目 第二元学精。注重涵泳品味,尽量把自己“浸泡”在作品的氛之中,起体与想象,把握文 的抒情方式,体会作品的情景,感受作者的情。要学做批注,下自己的点滴体会。

人教版语文七年级下册生字词(带拼音)30876教学教材

七年级下册生字词 1《邓稼先》 元勋yu ánx ūn 奠基di ànj ī 选聘xu ǎnp ìn 谣言y áoy án 背诵b èis òng 昼夜zh òuy è 昆仑k ūnl ún 挚友zh ìy ǒu 可歌可泣k ěg ēk ěq ì 鲜为人知xi ǎnw éir énzh ī 至zh ì死s ǐ不懈b úxi è 鞠躬尽瘁j ūg ōngj ìncu ì 当之无愧d āngzh īw úku ì 家喻户晓ji āy ùh ùxi ǎo 锋芒毕露f ēngm ángb ìl ù 妇孺皆知f ùr úji ēzh ī 2《说和做》 梳头sh ūt óu 抱歉b àoqi àn 秩序zh ìx ù 深sh ēn 宵xi āo 伴侣b ànl ǚ 小楷xi ǎok ǎi 硕果shu ògu ǒ 卓越zhu óyu è 迭起di éq ǐ 澎湃p éngp ài 大无畏d àw úw èi 锲而不舍qi èérb ùsh ě 目不窥园m ùb ùku īyu án 沥l ì尽j ìn 心血x īnxu è 心不在焉x īnb úz àiy ān 慷慨k āngk ǎi 淋漓l ínl í 气q ì冲斗牛ch ōngd òuni ú 3《回忆鲁迅先生》 舀y ǎo 揩k āi 碟di é 捆k ǔn 咳嗽k ésou 调羹ti áog ēng 绞ji ǎo 肉r òu 薪金x īnj īn 校对ji àodu ì 草率c ǎoshu ài 洗澡x ǐz ǎo 悠然y ōur án 吩咐f ēnf ù 抹杀m ǒsh ā 疙瘩g ēda 深恶痛绝sh ēnw ùt òngju é 不以为然b ùy ǐw éir án 5《黄河颂》 巅di ān 劈p ī 气q ì魄p ò 狂ku áng 澜l án 浊zhu ó流li ú 宛w ǎn 转zhu ǎn 屏p íng 障zh àng 哺b ǔ育y ù 榜b ǎng 样y àng 浩h ào 浩h ào 荡d àng 荡d àng 6《最后一课》 捂w ǔ 踱du ó 婉w ǎn 转zhu ǎn 喧xu ān 闹n ào 气q ì氛f ēn 诧ch à异y ì 懊ào 悔hu ǐ 惩ch éng 罚f á 奴n ú隶l ì 钥y ào 匙shi 字z ì帖ti è 祈q í祷d ǎo 7《土地的誓言》 碾ni ǎn 誓言sh ìy án 胸膛xi ōngt áng 嗥h áo 鸣m íng 山涧sh ānji àn 高粱g āoli áng 斑斓b ānl án 缠绕ch ánr ào 亘古g èng ǔ 默契m òq ì 田垄ti ánl ǒng 埋葬m áiz àng 镐头g ǎotou 土壤t ǔr ǎng 禾h é稻d ào 丰饶f ēngr áo 污秽w ūhu ì 耻辱ch ǐr ǔ 9《阿长与<山海经>》 搁g ē 掷zh ì 脐q í 憎恶z ēngw ù 菩萨p ús à 竹竿zh úg ān 烦琐f ánsu ǒ 土匪t ǔf ěi 辫子bi ànzi 胸脯xi ōngp ú 疮疤chu āngb ā 诘问ji éw èn 哀悼āid ào 茉莉m òl ì 书斋sh ūzh āi 霹雳p īl ì 震zh èn 悚s ǒng 粗拙c ūzhu ō 守寡sh ǒugu ǎ 10《老王》 蹬d ēng 绷b ēng 捎sh āo 惶hu áng 恐k ǒng 肿zh ǒng 胀zh àng 荒hu āng 僻p ì 取q ǔ缔d ì 降ji àng 格g é 镶xi āng 嵌qi àn 门m én 框ku àng 滞zh ì笨b èn 侮w ǔ辱r ǔ 愧ku ì怍zu ò 11《台阶》 啃k ěn 蹦b èng 撬qi ào 磕k ē 门m én 槛k ǎn 厚h òu 道d ào 糟z āo 糕g āo 醒x ǐng 悟w ù 晌sh ǎng 午w ǔ 烦f án 躁z ào 头t óu 颅l ú 自z ì言y án 自z ì语y ǔ 言y án 外w ài 之zh ī意y ì 微w ēi 不b ù足z ú道d ào 大d à庭t íng 广gu ǎng 众zh òng 13《叶圣陶先生二三事》 修xi ū润r ùn 生疏sh ēngsh ū 商酌sh āngzhu ó 恳切k ěnqi è 譬如p ìr ú 朦胧m éngl óng 累赘l éizhu ì 别扭bi èniu 拖沓tu ōt à 妥帖tu ǒti ē 诲人不倦hu ìr énb úju àn 不耻下问b ùch ǐxi àw èn 颠沛流离di ānp èili úl í 以身作则y ǐsh ēnzu òz é

七年级下册语文生字表-七下语文生字

九年级语文复习教学案 第15课时 复习内容:七年级下册重点字词 第一课 攒cuán 拗ǎo 确凿záo 菜畦qí桑葚shèn 轻捷jié蟋蟀xī shuài 臃肿yōng zhǒng 脑髓nǎo suǐ相宜yí书塾shú方正博学bó人迹罕至hǎn 人声鼎沸dǐng 第二课 肿胀zhǒng zhàng 叮嘱zhǔ恐惧骊歌lí花圃pǔ 第三课 丑陋lòu 讪笑shàn嫉妒jí dù来势汹汹 第四课 瞬息幽寂延绵荒草萋萋 qī 第六课 巅澎湃péng pài 狂澜屏障哺育bǔ九曲连环 qū 第七课 郝叟hǎo sǒu 哽gěng 喧闹肃静懊悔磨损祈祷qí dǎo 惨白 第八课 逼狭崎岖qí qū阻抑zǔ yì回环曲折 qū亦复如是 第九课 炽痛chì嗥鸣háo斑斓 lán 谰语lán 怪诞 dàn 亘古gèn 默契 qì田垄lǒng 蚱蜢zhà měng 污秽huì 第十一课 宰割筹划彷徨páng huáng 仰慕可歌可泣鲜为人知xiǎn 当之无愧kuì 锋芒毕露lù家喻户晓妇孺皆知rú马革裹尸鞠躬尽瘁,死而后已jū gōng 第十二课 赫然hè迭起dié高标锲而不舍qiè兀兀穷年wù沥尽心血潜心贯注qián 衰微心会神凝迥乎不同jiǒng 一反既往jì慷慨淋漓气冲斗牛dǒu 第十三课 重荷愁苦深邃suì踌躇chóu chú巴望锁闭磐石pán 惹人注目杂乱无章不见天日 第十四课 博学多识一拍即合jí寻欢作乐忘乎所以义愤填膺yīng 第十六课 惮dàn 踱duò棹zhào归省xǐng 行辈háng 撺掇cuān duo凫水fú 第十七课 狂舞闪射火烈飞溅亢奋kàng 晦暗huì羁绊jī蓦然mò冗杂rǒng 搏击烧灼奔突翻飞大彻大悟 第十八课 撇piē蘸zhàn 幽暗惬意qiè疏密包罗朱砂口头禅参差不齐 cī 第十九课 清扬咿呀yī yā静穆mù端凝níng 颦蹙pín cù粲然càn 嗔视chēn

2018最新人教版语文七年级下册生字

1《邓稼先》 yuánxūndiànjīxuǎnpìnyáoyánbèisòngzhòuyèkūnlún元勋 zhìyǒu奠基 kěgēkěqì选聘谣言背诵至死不懈昼夜昆仑jūgōngjìncuìxiǎnwéirénzhīzhìsǐbúxiè挚友 当之无愧可歌可泣 jiāyùhùxiǎo鲜为人知鞠躬尽瘁dāngzhīwúkuìfēngmángbìlùfùrújiēzhī家喻户晓锋芒毕露妇孺皆知2《说和做》 shūtóubàoqiànzhìxùshēnxiāobànlǚxiǎokǎishuòguǒzhuóyuè梳头 diéqǐ抱歉 péngpài秩序 dàwúwèi深宵 qièérbùshě伴侣小楷硕果沥尽心血卓越心不在焉 mùbùkuīyuánlìjìnxīnxuèxīnbúzàiyān迭起澎湃大无畏 气冲斗牛锲而不舍目不窥园kāngkǎilínlíqìchōngdòu niú 慷慨淋漓 3《回忆鲁迅先生》 yǎo kāidiékǔnkésou tiáogēngjiǎoròu xīnjīn jiàoduìcǎoshuàixǐzǎo yōurán fēnfù舀揩碟捆咳嗽调羹绞肉 不以为然薪金校对草率洗澡悠然吩咐mtòngjuébùyǐwéirán ǒshāgēda shēnwù 抹杀疙瘩深恶痛绝

5《黄河颂》 dipòkuánglán zhuóliúwǎnzhuǎn píngzhàng bǔyùbǎngyàng hàohàodàngdàngān pīqì 巅劈气魄狂澜浊流宛转屏障哺育榜样浩浩荡荡6《最后一课》 wwǎnzhuǎn xuānnào qìfēn chàyìàohuǐchéngfánúlìyàoshiǔduózìtièqídǎo捂踱婉转喧闹气氛诧异懊悔惩罚奴隶钥匙字帖祈祷7《土地的誓言》 niǎn shìyánxiōngtángháo míng shānjiàngāoliángbānlánchánrào gèngǔmòqìtiánlǒng碾誓言胸膛嗥鸣山涧高粱斑斓缠绕亘古默契田垄mizàng gǎotoutǔrǎng hédào fēngráo wūhuìchǐrǔá 埋葬镐头土壤禾稻丰饶污秽耻辱9《阿长与<山海经>》 gēzhìqízēngwùpúsàzhúgān fánsuǒtǔfěi biànzishzhènsǒng cūzhuōshǒuguǎ ūzhāi pīlìxiōngpúchuāngbājiéwènāidào mòlì搁掷脐憎恶菩萨竹竿烦琐土匪辫子胸脯书斋霹雳震悚粗拙守寡 10《老王》疮疤诘问哀悼茉莉dngkǒng zhǒngzhàng huāng pìqǔdìjiànggéxiāngqiàn ménkuàng zhìbènēng bēng shāo huá 蹬绷捎惶恐肿胀荒僻取缔降格镶嵌门框滞笨wǔrǔkuìzuò 侮辱愧怍 11《台阶》 kěn bèngqiàokēménkǎn hòudào zāogāo xǐngwùshǎngwǔfánzào tóulúzìyánzìyǔ啃蹦撬磕门槛厚道糟糕醒悟晌午烦躁头颅自言自语yánwàizhīyìwēi bùzúdào dàtíngguǎngzhòng 言外之意微不足道大庭广众 13《叶圣陶先生二三事》

2018七年级下册语文生字(人教版)

2018七年级下册语文生字(人教版) 第一单元 1. 邓稼先 元勋奠基选聘谣言背诵昼夜昆仑挚友可歌可泣 鲜为人知至死不懈鞠躬尽瘁当之无愧家喻户晓锋芒毕露 妇孺皆知 2.说和做----记闻一多先生言行片段 梳头抱歉秩序深宵伴侣小楷硕果卓越迭起澎湃 大无畏锲而不舍目不窥园沥尽心血心不在焉慷慨淋漓 气冲斗牛 3.回忆鲁迅先生(节选) 舀揩碟捆咳嗽调羹绞肉薪金校对草率洗澡悠然吩咐抹杀疙瘩深恶痛绝不以为然 第二单元 5.黄河颂 巅劈气魄狂澜浊流宛转屏障哺育榜样浩浩荡荡 6.最后一课 捂踱婉转喧闹气氛诧异懊悔惩罚奴隶钥匙 字帖祈祷 7.土地的誓言 碾誓言胸膛嗥鸣山涧高粱斑斓缠绕亘古默契

田垄埋葬镐头土壤禾稻丰饶污秽耻辱 第三单元 9.阿长与《山海经》 搁掷脐憎恶菩萨竹竿烦琐土匪辫子胸脯疮疤 诘问哀悼茉莉书斋霹雳震悚粗拙守寡 10.老王 蹬绷捎惶恐肿胀荒僻取缔降格镶嵌门框滞笨 侮辱愧怍 11.台阶 啃蹦撬磕门槛厚道糟糕醒悟晌午烦躁头颅自言自语言外之意微不足道大庭广众 第四单元 13.叶圣陶先生二三事 修润生疏商酌恳切譬如朦胧累赘别扭拖沓妥帖诲人不倦不耻下问颠沛流离以身作则 14.驿路梨花 寨撵扛驿路迷茫陡峭露宿竹篾简陋修葺晶莹 折损 15.最苦与最乐 揽失意达观契约监督排解循环如释重负

海阔天空悲天悯人 第五单元 17.紫藤萝瀑布 瀑布迸溅挑逗凝望繁密笼罩枯槐遗憾忍俊不禁 仙露琼浆 18.一棵小桃树 褪忏悔哆嗦矜持执着服侍猥琐渺小魂魄幼稚颤抖赤裸血气方刚轰轰烈烈祸不单行 19.外国诗二首 瞬息怀恋涉足萋萋幽寂 第六单元 21.伟大的悲剧 拽绑搂昔日堡垒辜负凛冽吞噬疲惫钦佩鲁莽毡鞋保佑厄运拯救耀武扬威姗姗来迟忧心忡忡语无伦次海市蜃楼 22.太空一日 弧炽热轮廓俯瞰模拟遨游严谨稠密概率烧灼五脏六腑千钧重负耐人寻味惊心动魄 23.带上她的眼睛 点缀漫步迟钝蒙眬闲暇凸现拍摄蔚蓝合拢吟唱

人教版语文七年级下册生字词带拼音

1《邓稼先》 元勋yu dnx m奠基di cnj 1选聘xu dip in谣言y doy岔背诵bais?ng昼夜zh?uya昆仑k ml m挚友zh i(3u可歌可泣k%來也1鲜为人知xi diw?ir?nzh 1至zh i 死s i不懈btxia 鞠躬尽瘁j qg mgj i cu i当之无愧d aigzh iwtku i家喻户晓ji cy曲讽i d锋芒毕露f mgm a ngb 1 u妇孺皆知f厅q i ezh 1 2《说和做》 梳头sh辻?u抱歉b coqi c n秩序zh lx u深sh宙宵xi c o伴侣b c l u小楷xi d ok d 硕果shu?gu o 卓越zhu?yua 迭起di?q i 澎湃p?ngp C 大无畏d d/vtwai 锲而不舍qia?rb u h e 目不窥园mdb Uu iyu dn沥l i尽j 1心血x i xua心不在焉x inboz C y m 慷慨kmgk d淋漓l inl [气q i 冲斗牛ch mgd?uni o 3《回忆鲁迅先生》 舀y d o揩k C碟di?捆k tn咳嗽k?sou调羹ti dog e g绞ji d o肉r?u薪金x inj in校 对ji C du i草率c d oshu C 洗澡x i d o悠然y aur印吩咐f enf u抹杀mesh c疙瘩g eda深恶痛绝sh e nw U?ngju? 不以为然bf y iw?ir d 5《黄河颂》 巅di c 劈p i气q i魄p?狂ku dng澜l印浊zhu?流li o宛wdi转zhu d屏p ing障zh C ng 哺 b t 育y u 榜b d g 样y C g 浩h co 浩h c 荡d eng 荡d eng 6《最后一课》 捂w u 踱du?婉wdi 转zhu d喧xu cn 闹n C o 气q i 氛f e诧ch C 异y i 懊C o悔hu i 惩ch?ng 罚f d奴n o隶i钥y C o匙shi字z i帖tia祈q i祷d d o 7《土地的誓言》

人教部编版七年级语文上册教材解析

人教部编版七年级语文上册教材解析 一:教材结构 全书共计六个单元,分别由四季美景、至爱亲情、学习生活、人生之舟、动物与人和想象之翼。不同的单元均由浅入深,由景及人;由情至理,由理至幻的方式进行文章的编排。 本书中,既有衔接小学的浅易写景之文,也有关于亲情理趣的散文;既有优美的古文诗词,也有深奥难懂的文言文,教学前需要自我认真品析,深掘教材。 二:教材的特点 1、整体安排 本书是义教部编版教材,它在文章的安排上,注重了刚入中学的孩子们的认知特点,更贴合学情和学段的理解能力,又注重了阅读水平是检验与提升。全书从立德树人、语文素养和阅读提升三个方面编写,与新时代教育理念紧密结合。在立德树人方面,文章以不同的体裁展现了社会主义核心价值观;以革命先辈们的感人故事,使学生们树立爱国主义精神;以中国经典《论语》让学生感受中华文学的魅力与精髓;以《狼》和《寓言四则》这些短小的文章,让学生们获得做人处事的道理;同时,书中安排了以优美的散文或者记叙文,给我们展现了祖国的大好河山,激发学习欲望的同时更加注

重了环保意识的教育。 2、语文素养方面 将阅读与鉴赏、语言与思维、传统文化的传承融入学习之中,培养了学生的学习策略,更在每个单元安排了实践活动,将本单元所学做了系统的整合,加深了语文素养的全面提升。这就要求我们教师拥有更高的语文素养,这也是我不断学习的原因和驱动力。 3、阅读体系方面 它将小学中的“教读”上升为“自读”或是“课外阅读”,“品读”,三位一体。而课外阅读更是本册训练的重点要求,也是提高语文能力的有效途径。教学中,要求教师在指导的过程中,注重单篇与整书的联系,有效结合。在指导《名著导读》学习时,要结合文中要求,引导孩子们学会跳读和精读相结合,学会自我取舍,有的放矢。三:教学中的重难点 作为一个新手,要想准确把握教材的重难点,我采取了多种方式进行。如:查阅资料与文本作业相结合;请教有经验的老教师;利用空堂时间去听课(重点听同学科或者类似学科的课)学习他们的教学经验和对文本的把握技巧;多反思,写讲后反思,听后反思,于反思中找到缺陷之处,又在教学中逐一改进。经过一段时间的反复琢磨,总结了以下几点:

新人教版七年级语文下册生字词(带拼音)

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七年级下册语文生字词 1《邓稼先》 元勋yu ánx ūn 奠基di ànj ī 选聘xu ǎnp ìn 谣言y áoy án 背诵b èis òng 昼夜zh òuy è 昆仑k ūnl ún 挚友zh ìy ǒu 可歌可泣k ěg ēk ěq ì 鲜为人知xi ǎnw éir énzh ī 至zh ì死s ǐ不懈b úxi è 鞠躬尽瘁j ūg ōngj ìncu ì 当之无愧d āngzh īw úku ì 家喻户晓ji āy ùh ùxi ǎo 锋芒毕露f ēngm ángb ìl ù 妇孺皆知f ùr úji ēzh ī 宰割:杀牲切肉,比喻分割、支配 彷徨:犹豫不决 徘徊,走来走去,不知道往哪里走好 仰慕:敬仰思慕 可歌可泣:值得歌颂、赞美,使人感动流泪.形容英勇悲壮的感人事迹. 鲜为人知:很少被别人知道 锋芒毕露:锐气和才华全都显露出来.多指人好表现自己. 家喻户晓:家家户户都知道.形容人所共知. 妇孺皆知:妇女、小孩全都知道.指众所周知. 马革裹尸:用马皮把尸体裹起来.指英勇牺牲在战场. 鞠躬尽瘁:指恭敬谨慎,竭尽心力. 至死不渝:到死都不改变. 开拓:泛指扩大、扩充.开辟 邓稼先的名言: 我不爱武器,我爱和平,但为了和平,我们需要武器。假如生命终结后可以再生,那么,我仍选择中国,选择核事业。 未来工作是一项崇高的事业,做好这件事,我这一生就过得很有意义,就是为它死了也值得. 一不为名,二不为利,但工作目标要奔世界先进水平。——邓稼先 2《说和做》 梳头sh ūt óu 抱歉b àoqi àn 秩序zh ìx ù 深sh ēn 宵xi āo 伴侣b ànl ǚ 小楷xi ǎok ǎi 硕果shu ògu ǒ 卓越zhu óyu è 迭起di éq ǐ 澎湃p éngp ài 大无畏d àw úw èi 锲而不舍qi èérb ùsh ě 目不窥园m ùb ùku īyu án 沥l ì尽j ìn 心血x īnxu è 心不在焉x īnb úz àiy ān 慷慨k āngk ǎi 淋漓l ínl í 气q ì冲斗牛ch ōngd òuni ú 3《回忆鲁迅先生》 舀y ǎo 揩k āi 碟di é 捆k ǔn 咳嗽k ésou 调羹ti áog ēng 绞ji ǎo 肉r òu 薪金x īnj īn 校对ji àodu ì 草率c ǎoshu ài 洗澡x ǐz ǎo 悠然y ōur án 吩咐f ēnf ù 抹杀m ǒsh ā 疙瘩g ēda 深恶痛绝sh ēnw ùt òngju é 不以为然b ùy ǐw éir án 5《黄河颂》 巅di ān 劈p ī 气q ì魄p ò 狂 ku áng 澜l án 浊zhu ó流li ú 宛w ǎn 转zhu ǎn 屏p íng 障zh àng 哺b ǔ育y ù 榜b ǎng 样y àng 浩h ào 浩h ào 荡d àng 荡d àng 6《最后一课》 捂w ǔ 踱du ó 婉w ǎn 转zhu ǎn 喧xu ān 闹n ào 气q ì氛f ēn 诧ch à异y ì 懊ào 悔hu ǐ 惩ch éng 罚f á 奴n ú隶l ì 钥y ào 匙shi 字z ì帖ti è 祈q í祷d ǎo 7《土地的誓言》 碾ni ǎn 誓言sh ìy án 胸膛xi ōngt áng 嗥h áo 鸣m íng 山涧sh ānji àn 高粱g āoli áng 斑斓b ānl án 缠绕ch ánr ào 亘古g èng ǔ 默契m òq ì 田垄ti ánl ǒng 埋葬m áiz àng 镐头g ǎotou 土壤t ǔr ǎng 禾h é稻d ào 丰饶f ēngr áo 污秽w ūhu ì 耻辱ch ǐr ǔ 9《阿长与<山海经>》 搁g ē 掷zh ì 脐q í 憎恶z ēngw ù 菩萨p ús à 竹竿zh úg ān 烦琐f ánsu ǒ 土匪t ǔf ěi 辫子bi ànzi 胸脯xi ōngp ú 疮疤chu āngb ā 诘问ji éw èn 哀悼āid ào 茉莉m òl ì 书斋sh ūzh āi 霹雳p īl ì 震zh èn 悚s ǒng 粗拙c ūzhu ō 守寡sh ǒugu ǎ 10《老王》

部编版七年级下语文教材分析

部编版七年级下语文教材分析 一、教材整体分析 人教版七年级语文下册的教材编排出现较大变化: 1.全书总共24篇文章,仅保留旧版教材文章9篇,其余为新增文章,其中包含老版教材其他年级段文章5篇,七上1篇,八上4篇。 2.古诗词诵读保留旧版4首,新增4首。 3.名著导读,由旧版《童年》、《昆虫记》更改为新版《骆驼祥子》、《海底两万里》,且分别安排在第三单元、第六单元之后学习。 同时在创新中仍然按照语文与生活的联系为编排线索,按人与自我、人与自然、人与社 会三大板块组织单元。六个单元的主题分别为名人、祖国、凡人、美德、哲理、探险。 每个单元包括“阅读”与“综合性学习”两部分。六次综合性学习分为“三大三小”,即大型综合性学习和小型综合性学习各三次,前者强调研究能力的培养,后者突出写作能力与口 语交际能力的培养。 二、各单元具体分析 第一单元 (一)教学内容 历史的星空,因有众多杰出的人物而光辉灿烂。他们中有叱咤风云的政治家,有决胜千里的军事家,有博学睿智的科学家,还有为人类奉献宝贵精神粮食的文学艺术家……阅读本单元的课文,能让我们感受到他们的非凡气质,唤起我们对理想的憧憬与追求。 (二)教学目标 本单元学习精神的方法、在通览全篇、了解大意的基础上,把握关键语句或段落,字斟句酌,揣摩品味其含义和表达的妙处;注意结合人物生平极其所处时代,透过细节描写,把握人物性格,理解人物的思想感情。 (三)教学重点 1.邓稼先/杨振宁:划出你认为最感人的、能揭示邓稼先精神和人格的语句并解释、分析 2.说和做——记闻一多先生言行片段/臧克家:学习、感受闻一多独特的人格魅力 3.回忆鲁迅先生(节选)/萧红:理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界 4.孙权劝学/《资治通鉴》:赏析写人记事的美妙手法 第二单元 (一)教学内容 家国情怀,是人类共有的一种朴素情感,它意味着热爱祖国的大好河山,热爱祖国的语言文化,热爱家乡的土地人民,,它是国家和民族的精神凝聚力。第二单元所选的都是表现家 国情怀的作品,能够激发我们的爱国主义情感。 (二)教学目标 第二单元继续学习精读。注重涵泳品味,尽量把自己“浸泡”在作品的氛围之中,调动起体验与想象,把握课文的抒情方式,体会作品的情景,感受作者的情怀。还要学习做批注,记下自己的点滴体会。 (三)教学重点 5黄河颂/光未然:1理解诗歌颂扬黄河、赞美民族伟大的内涵,体会作者炽烈的爱国情怀; 引导学生美读诗歌,感受其韵律美、画面美、修辞美 6最后一课/都德:品味语言,揣摩人物心理,领会小说的思想内涵。 7.土地的誓言/端木蕻良:精读课文,揣摩欣赏精彩段落和语句。了解呼告的写作手 法。8木兰诗:复述故事,理解木兰的人物形象及所表现的思想感情。

部编版语文七年级下册课本生字词注音及解释汇总

部编版语文七年级下册课本生字词注音及解释汇总 1、邓稼先杨振宁 元勋:[ xūn]首功,大功。 奠基:[diàn jī]比喻某一事物的产生或确立。 选聘:[ xuǎn pìn ]挑选聘用:~演员。 谣言:[ yáo yán ]没有事实根据的消息:散布~。不要轻信~。指的是没有相应事实基础,却被捏造出来并通过一定手段推动传播的言论。 背诵:[ bèi sòng ]指不看原文凭记忆而念出读过的文字的读书方法。它是读书的基本功之一。能提高语音技能,能有效地学习词汇等功效。 昼夜:[ zhòu yè]昼夜,指白天和黑夜。 昆仑:[ kūn lún ]昆仑山,又称昆仑虚、中国第一神山、万祖之山、昆仑丘或玉山。亚洲中部大山系,也是中国西部山系的主干。 挚友:[ zhìyǒu ] 交情深厚的朋友。 可歌可泣:[ kěgēkěqì]值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。 鲜为人知:[xiǎn wéi rén zhī]很少有人知道。 至死不懈:[ zhìsǐbùxiè]到死都不松懈,比喻对某件事(信念)有着执着的追求,比喻对事业坚持不懈。 鞠躬尽瘁:[ jūgōng jìn cuì]指勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。 当之无愧:[ dāng zhīwúkuì] 毫无愧色。当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。 家喻户晓:[ jiāyùhùxiǎo ]家家户户都清楚知道。形容人人皆知。

锋芒毕露:[ fēng máng bìlù]锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。妇孺皆知:[ fùrújiēzhī]妇女、小孩全都知道。指众所周知。 2、说和做——记闻一多先生言行片段/臧克家 梳头:[ shūtóu ]梳理头发。 抱歉:[ bào qiàn ]心中不安,觉得对不起人。 秩序:[zhìxù]有条理,不混乱。 深宵:[shēn xiāo]深夜。 伴侣:[ bàn lǚ]伙伴。 小楷:[ xiǎo kǎi ]楷体小字。 硕果:[ shuòguǒ]很大的果实,比喻巨大的成绩。 卓越:[ zhuóyuè]高超出众。 迭起:[ diéqǐ]一次又一次兴起。迭,屡次、接连。 澎湃:[péng pài ]形容声势浩大。 大无畏:[wèi]无所畏惧。形容英雄气概。 锲而不舍:[ qièér bùshě]不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。锲,刻 目不窥园:[mùbùkuīyuán]形容专心致志,埋头苦读。 沥尽心血:[lìjìn xīn xuè]比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。沥,滴。 心不在焉:[xīn bùzài yān]心思不在这里。指思想不集中。 慷慨淋漓:[kāng kǎi lín lí]形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。 气冲斗牛:[ qìchōng dǒu niú]形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛,星宿名,借指天空。

人教版七年级下语文生字表

人教版语文(七年级下册) 第1课:《从百草园到三味书屋》鲁迅 1攒(cuán):凑在一块儿。 2拗(ǎo):这里是用力弯曲的意思。 3确(què)凿(záo):确实。 4菜(cài)畦(qí):菜地。畦,有土埂围着的一块块长方形田地。 5桑(sāng)葚(shèn):桑树的果实。 6轻(qīng)捷(jié):轻快。动作轻快敏捷。 7蟋(xī)蟀(shuài):蟋蟀。 8臃(yōng)肿(zhǒng):肌肉肿胀。这里形容何首乌块根的粗大。 9脑(nǎo)髓(suǐ):脑浆。 10相(xiāng)宜(yí):适宜。 11书(shū)塾(shú):就是私塾,旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所。 12方(fāng)正(zhèng):正派。 13博(bó)学(xué):知识渊博。 14蝉(chán)蜕(tuì):蝉的幼虫变为成虫时所脱下的壳。 15人(rén)迹(jì)罕(hǎn)至(zhì):少有人来。迹,足迹、脚印。罕,稀少。人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。 16人(rén)声(shēng)鼎(dǐng)沸(fèi):形容人声喧闹。鼎,古代的一种铜铸的锅,一般是三足两耳。沸,水开。鼎沸,本意是锅里的水烧开了,发出响声。形容人群的声音嘈杂喧闹,像烧开的水在锅里沸腾一样。 第2课:《爸爸的花儿落了》林海音 17肿(zhǒng)胀(zhàng):指身体某一部分体积增大. 18叮(dīng)嘱(zhǔ):再三嘱咐。

19恐(kǒng)惧(jù):害怕。 20骊(lí)歌(gē):告别的歌。 21花(huā)圃(pǔ):花园。 第3课:《丑小鸭》安徒生 22丑(chǒu)陋(lòu):难看。 23讪(shàn)笑(xiào):讥笑。 24嫉(jí)妒(dù):因人胜过自己而产生的忌恨心理。 25来(lái)势(shì)汹(xiōng)汹(xiōng):动作或事物到来的气势很厉害。 第4课:《诗两首》《假如生活欺骗了你》普希金《未选择的路》弗罗斯特 26瞬(shùn)息(xī):比喻极短的时间。 27幽(yōu)寂(jì):幽雅寂静,孤独寂寞。 28延(yán)绵(mián):绵延伸展。 29荒(huāng)草(cǎo)萋(qī)萋(qī):萋萋:形容草生长得茂盛。 第6课:《黄河颂》光未然 30巅(diān):山顶。 31澎(péng)湃(pài):形容波浪猛烈的发出巨大声响的撞击。 32狂(kuáng)澜(lán):巨大的波浪。 33屏(píng)障(zhàng):屏风。 34哺(bǔ)育(yù):喂养。 35九(jiǔ)曲(qǔ)连(lián)环(huán):九曲:有很多曲折的. 连环:一环套一环而连成串的环,比喻互相接续、关联。 第7课:《最后一课》都德 36郝(hǎo)叟(sǒu):法文人名的音译。

统编部编版语文七年级上册语文教材知识汇总

新版部编七年级上册语文教材知识汇总经过整理分析来看,本版(教育部组织编写的人教版)教材在一定程度上 体现了对上世纪末语文教材的一种部分性回归,主要表现在对文体知识、语法、修辞等等语文知识的安排上。虽然在语法、修辞、文体、文学等知识突出的是分类、意义与用法,有意忽略概念,但是,我们从分类、用法等中可以发现概念的端倪。原版教材中,各方面的语文知识分布在各册书的附录中,非常简单,学生自学是不太可能的。具体分布如下: 词类的实词在七年级下册附录,虚词在八年级上附录,表格呈现,分三项:词类、意义(虚词标为“作用”)、举例;八年级下包括短语类型(以表格呈现,分三项:名称、结构特点、举例)、句子成分(以表格呈现,分四项:名称、说明、符号、举例)、标点符号用法(文章呈现,突出的是用法、意义、举例);九年级上包括复句常用关联词语(表格呈现,分三项:短语分类、关联词语分类、所包括词语)、常用修辞(表格呈现,分三项:名称、说明、举例) 七年级上册: 第一单元 语文知识:⑴朱自清《春》、老舍《济南的冬天》、刘湛秋《雨的四季》《古代诗歌四首(曹操《观沧海》、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、王湾《次北固山下》、马致远《天净沙·秋思》)》一般性文学常识(出处、作者):散文、近体诗、散曲的一些必要的文体知识; ⑵修辞方法:比喻、比拟 ⑶词性:名词 ⑷表现手法:联想与想象 ⑸文章开头的结构作用[开篇点题,领起下文]、关键词句以及精彩语句的赏析与理解、人称的变换(《雨的四季》) ⑹朗读的方法:重音与停连 重点词语:【春】朗润赶趟儿吹面不寒杨柳风酝酿宛转黄晕一年之计在于春花枝招展嗡卖弄喉咙应和嘹亮烘托静默风筝抖擞健 壮呼朋引伴(划线词语在教材中有书下注解)[书下注解中“重音、停连”这两个词语来自课后题题干] 【济南的冬天】响晴镶单单安适着落慈善肌肤秀气宽敞贮蓄澄清空灵地毯 【雨的四季】花苞静谧高邈莅临造访吝啬淅淅沥沥咄咄逼人蝉娇媚棱镜粗犷睫毛衣裳铃铛端庄屋檐凄冷化妆淅沥干湿草 垛绿茵茵 【古代诗歌四首】临碣石澹澹竦峙星汉幸甚至哉杨花子规龙标五溪夜郎客路潮平两岸阔海日生残夜江春入旧年归雁洛阳边昏鸦断 肠天涯 (重点在理解含义、掌握字形)

(完整版)2018语文七年级下册生字词注音解释归纳

2018语文七年级下册生字词注音解释归纳 第一单元 1.邓稼先/杨振宁 元勋:yuánxūn首功,大功。 奠基:diànjī比喻某一事物的产生或确立。 选聘:xuǎnpìn挑选聘用。 谣言:yáoyán指的是没有相应事实基础,却被捏造出来并通过一定手段推动传播的言论。 背诵:bèisòng指不看原文凭记忆而念出读过的文字的读书方法。它是读书的基本功之一。能提高语音技能,能有效地学习词汇等功效。 昼夜:zhòuyè指白天和黑夜。 昆仑:kūnlún昆仑山,又称昆仑虚、中国第一神山、万祖之山、昆仑丘或玉山。 亚洲中部大山系,也是中国西部山系的主干。 挚友:zhìyǒu交情深厚的朋友。 可歌可泣:kěgēkěqì值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。 鲜为人知:xiǎnwéirénzhī很少有人知道。 至死不懈:zhìsǐbúxiè到死都不松懈,比喻对某件事(信念)有着执着的追求,比喻对事业坚持不懈。 鞠躬尽瘁:jūgōngjìncuì指勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。 当之无愧:dāngzhīwúkuì毫无愧色。当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。 家喻户晓:jiāyùhùxiǎo家家户户都清楚知道。形容人人皆知。 锋芒毕露:fēngmángbìlù锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。 妇孺皆知:fùrújiēzhī妇女、小孩全都知道。指众所周知。 2.说和做——记闻一多先生言行片段/臧克家 梳头:shūtóu梳理头发。 抱歉:bàoqiàn心中不安,觉得对不起人。 秩序:zhìxù有条理,不混乱。 深宵:shēnxiāo深夜。 伴侣:bànlǚ伙伴。 小楷:xiǎokǎi楷体小字。

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