关于人类海洋文化理论的重构

关于人类海洋文化理论的重构
关于人类海洋文化理论的重构

关于人类海洋文化理论的重构

p徐晓望

关于海洋文化理论的基本范畴,是由西方哲学家黑格尔第一次较完整地提出,但这一理论的创始者,同时又是西方歧视东方文化观的主要倡导者之一,近二百年来西方攻击东方世界的理论,几乎都可以在黑格尔的著作5历史哲学6中找到理论根据。乃至在一段时间内,有许多人一看到海洋文化理论,便以为这是在向东方文化挑战。当然,它确实被人利用过。

在研究历史上中国的海洋文化时,我们肯定不能以黑格尔的海洋文化论作为理论的出发点,那只会使我们进入历史的误区,我们必须建立和创造符合历史发展逻辑的海洋文化理论体系,一方面扫除人们对海洋文化理论的误会以及一些浅薄的附会,另一方面建立我们出发的基点,这是开创中国海洋文化研究必做的课题之一。当然,我们的基点又要从黑格尔海洋文化理论开始。

我以一个学者平静的心态去研究海洋文化,既看到了黑格尔理论的偏执性,也看到其合理的内核。如果说黑格尔把海洋文化当作说明西方文化特点的一个侧面,我们所要做的是:将海洋文化扩展为人类区域文化研究的一个基本范畴,它不止属于西方,也属于东方,更属于人类。因此,海洋文化在我们的眼里,不是西方人向东方进攻的武器,而只是一般意义上的文化范畴。

一、黑格尔与西方海洋文化理论

西方人总爱以海洋文化与内陆文化来区别东西方文化。在他们看来,西方文化是动的文化,东方文化是静的文化,西方文化是冒险的、扩张的、开放的、斗争的,这一切都孕育于他们的海洋文化;而东方文化是保守的、苟安的、封闭的、忍耐的,其原因在于:东方文化孕育于内陆文化。这一在/文化热0的时代流行于中国及世界的文化观,它的创始者是谁?是著名的德国哲学家)))黑格尔!

黑格尔一生从未到过东方,但他却在自己的书斋中构筑了一个涵盖东西方的世界,这就是他的名著)))5历史哲学6。在他看来,人类的文明是从东方开始的,就像太阳从东方升起并向

西方行进,人类的文明在中国开始以后,逐步传到印度、波斯、巴比伦、拜占廷、希腊、意大利、西欧。但我们且不要以为他在盛赞东方文明的古老,黑格尔真意是说:东方文明是极度落后的原始文明,有五千年文明史的中国一直停留在五千年以前的文明初始阶段,这是因为:东方文明是静的内陆文明,而只有西方文明才是活生生的发展着的文明。

黑格尔将人类的文明分为三种形态:1.干燥的高地,同广阔的草原和平原。2.平原流域,是巨川、大江所流过的地方。3.和海相连的海岸区域。

黑格尔所说的第一类地区,可以简而述之为高原地区,这里是游牧民族产生的地方,由于游牧人的生活方式的不确定性,他们的财富不在土地,而在于会行动的牲畜,每逢冬天来临,他们便得宰杀牲畜过冬,所以他们的财产无法积累,他们中间也没有法律关系的存在。黑格尔认为:他们像洪水一样在历史的舞台上出现、退出,对历史的影响较少。

第二类形态是大河流域,世界文明古国大都分布在这一类地区,/这些区域里发生了伟大的王国,并且开始筑起了大国的基础。因为,这里的居民生活所依靠的农业,获得了四季有序的帮助,农业也就按着四季进行;土地所有权和各种法律关系便跟着发生了)))换句话说:国家的根据和基础,从这些法律关系开始有了成立的可能。0但由于他们没有超越大海的行动, /就算他们有更多壮丽的政治建筑,就算他们自己也是以海为界)))像中国便是一个例子。在他们看来,海只是陆地的中断,陆地的天限;他们和海不发生积极的关系。0(黑格尔:5历史哲学6第133、135页,王造时译本,三联书店1956年2月版。)

第三类地区是海岸形态。在黑格尔看来,海是联系各民族的因素,只有山脉才是将人隔绝开来的。/大海给了我们茫茫无定、浩浩无际和渺渺无限的观念;人类在大海的无限里感到他自己底无限的时候,他们就被激起了勇气,要去超越那有限的一切。大海邀请人类从事征服,从事掠夺,但是同时也鼓励人类追求利润,从事商业。平凡的土地、平凡的平原流域把人类束缚在土壤上,卷入无穷的依赖性里边,但是,大海却挟持着人类超越了那些思想和行动的有限圈子。航海的人都想获利,然而,他们所用的手段却是缘木求鱼,因为,他们是冒了生命财产的危险来求利的。因此,他们所用的手段和他们所追求的目标恰巧相反。这一层关系使他们的营利、他们的职业,有超过营利的职业而成了勇敢的、高尚的事情。从事贸易必须要有勇气,智慧必须和勇敢结合在一起。因为勇敢的人们到了海上,就不得不应付那奸诈的、最不可靠的、最诡谲的元素,所以他们同时必须具有权谋)))机警。这片横无边际的水面是绝对地柔顺的)))它对于任何压力,即使一丝的风息,也是不抵抗的。它表面上看起来是十分无邪、驯服、和蔼、可亲;然而,正是这种驯服的性质,将海变做了最危险、最激烈的元素。人类仅仅靠着一叶扁舟,来对付这种欺诈和暴力,他所依靠的完全是他的勇敢和沉着;他便是这样从一片巩固的陆地上,移到一片不稳的海面上,随身带着他那人造的地盘,船)))这个海上的天鹅,它以敏捷而巧妙的动作,破浪而前,凌波以行)))这一种工具的发明,是人类胆力和理智最大的光荣。这种超越土地限制、渡过大海的活动,是亚细亚洲各国所没有的。0(黑格尔:5历史哲学6第135页。)黑格尔以亚洲、非洲、欧洲说明这三种生活形态对人类发展史的影响。在他看来,非洲主要是第一种形态占据主要地位的大洲。非洲的地貌以高原为主,在黑格尔的时代,非洲大陆以畜牧业为主,流行奴隶制,所以,/它不属于世界历史的部分,它没有动作或者发展可以表现。0

(黑格尔:5历史哲学6第143页。)黑格尔认为亚洲主要是第一种形态与第二种形态存在的大洲,他承认:亚洲大河流域的民族)))中国人、印度人、巴比伦人,都创造了灿烂的文化,并誉其为文明的起源地,但是,他们虽有海洋却没有让海洋来影响自己。在黑格尔看来,亚洲的典型状态是/高原四周的大山,高原的本身和大河流域,这三者便是亚细亚洲在物质上和精神上的特征;但是,这三者自己并不是具体的、真实的历史元素,各极端间的对峙只被承认,而没有调和起来,所以,处于迁徙无定的状态下的山地和高原种族,始终是把安居在那么肥沃的流域上当作一个努力的目的。在自然界里区别分明的这些地形特质,形成了一种主要的历史关系。前亚细亚把这两种地形的因素融合在一起,因此,便和欧罗巴洲结有了关系;前亚细亚最为特异的,便是它没有闭关自守过,将一切都送到了欧罗巴洲。它代表着一切宗教原则和政治原则的开始,然而,这些原则的发扬光大则在欧罗巴洲。0(黑格尔:5历史哲学6第146页。)可见,在黑格尔看来,亚洲只是文明的摇篮,而不是文明的成长之地,它的价值只是将文明之火传递给西方;亚洲之所以居于这种地位,是因为它没有海洋文化。

在黑格尔看来,欧洲的优势在于它没有亚洲、非洲的那种高原,也不像亚洲的地形那样,有着高原、大山与大河流域那种显著的差异。他认为欧洲的地形可以分为三部分,其一为以希腊、意大利为代表的南欧海岸地带,这里的海洋文化是欧洲文明的故乡;第二部分由法兰西、英国与德国组成,这里被誉为欧洲的心脏,它是古希腊与古意大利文明的传承者。第三部分是东欧的波兰、俄罗斯和各斯拉夫国家,它出现比较晚,保持了欧洲与亚洲的联系。

在黑格尔看来,人类文明主要体现于亚洲与欧洲,亚洲是文明的诞生之地,但亚洲的文明是静止的,它的贡献主要是将文明之薪火传向欧洲。

二、黑格尔体系内在的悖论

黑格尔体系的问题首先体现于对欧洲的论述。

黑格尔对欧洲的评述远不像亚洲、非洲那样详尽,他指出欧洲文明起源于南欧的海洋文化,却没有指出作为欧洲心脏的英法德三国在地理形势上的特点是什么。也许他认为:这一阶段西欧已经超越了地理形势的局限性,就不需要再分析欧洲心脏的地理特征。实际上,我们感到黑格尔在这里已经遇到了他的理论深处的矛盾与悖论,因为:在英法德三国中,英国可以说是典型的海洋国家,法国也可列入海岸国家之列,唯有黑格尔的祖国)))德国,却是一个大陆文化为主的国家,它的海岸线太短,在那个时代,德国商人一般不到海外做生意,他们只是接纳荷兰人、英国人的贸易。如果将海洋文化列为人类发展的主要条件,黑格尔便遇到一个矛盾)))他要么承认德国的落后,是由于其海洋文化不够发达的缘故,要么承认:德国的发达,不一定依仗海洋文化。看来,黑格尔不一定愿意面对这一问题,所以,在本书中,他回避了。其实,我们读马克思与恩格斯的书,一直感到他们在为德国的落后而感叹一生,德国在19世纪,除了最后30年的闪光外,它确实是落后的)))相对英法而言。所以,在黑格尔生活的前半生,德国的落后自不待言。但是,如果承认德国的落后,那该怎样说明德国的哲学是欧洲最好的?是世界精神的故乡?他黑格尔是世界精神的体现者?如果说德国是先进的,对我们来说,疑问仍然存在,为什么这个不是海洋国家的国家却是/世界精神0的故乡?如果再深入下去,我们还会

发现很多问题,古代海洋文化最盛的区域)))希腊、罗马,为什么文明长期落后于西欧?在近代欧洲海洋文化最盛的区域)))葡萄牙与西班牙,为什么不能成为欧洲文化最昌盛的地区?可见,黑格尔的理论其实也有其内在的矛盾,这一矛盾在其现有的定义之内,是很难克服的。

现代西方文化学者,补充了黑格尔的不足。他们从整体上去看西欧,认为传统意义上的西欧是由希腊半岛、意大利半岛、伊比利亚半岛、英伦诸岛、斯堪的纳维亚半岛组成,即使在西欧的腹心地带,距离海岸的直线距离也不超过500公里。所以,西欧的文化本质上是海洋文化。但是,我们的疑问依然存在,亚洲的印度与中印半岛,其大多数地区距海都不会超过500公里,为何这里没有发生类似欧洲的海洋文化?如果说这里的人民虽然住在海岸线上,但并不重视海洋,不能与西欧相比,那么,我们又遇到了一个问题,假使生活在海岸线上的人们不都注重海洋,这是否说明:海岸线的存在,并不一定影响他们对生活的态度,如果是这样,这就在本体上否定了黑格尔的理论)))海岸线影响了人们的生活方式。于是,我们看到了一个矛盾的选择:要么我们赞同黑格尔关于海岸线会影响人们的生活方式、西方海洋文化产生于海岸地区的观点,但是,同意了这一点,我们必然要同意:在东方的海岸线、或者说世界上所有的海岸线,都会产生海洋文化;要么我们赞同他对东方的贬低)))东方人即使生活在海岸线边上,仍然对海熟视无睹,不会发展海洋文化,但是,同意了这一点,我们又会引伸出一个结论:西方海洋文化的产生,其决定性的因素,不是因为他们生活于海岸线上,而是取决于其它的因素,那么,我们又从根本上推翻了黑格尔的海洋文化理论)))黑格尔要说明西方文化与东方的区别,其实不必着重于海洋文化这一点。所以,黑格尔的海洋文化理论有其内在的悖论。

黑格尔对海洋文化的定义,其实是世界性商业文化的翻版。在他看来,海洋对于人类的主要意义,就是鼓励人类重视商业利润,去海外发展。也就是说,海洋使人类产生了重商主义。而重商主义是资本主义发展的前提。由此我们看到黑格尔海洋文化理论的局限性,其一,他将推动事物发展的外因放在了更重于内因的地位上。在马克思看来:是欧洲资本主义的萌芽才导致欧洲人向海外世界的扩张,海外扩张中带来的财富,又促进了欧洲资本主义的原始积累。但从本质而言,是欧洲资本主义萌芽的发展,决定了欧洲资本主义社会超越东方的原因,而不是海岸线本身决定了欧洲的发展方向;其二,黑格尔海洋文化理论将海外商业当作海洋文化的唯一内容,其实,人类的海洋文化还有更为丰富的东西。

三、人类海洋文化内涵的定义

黑格尔海洋文化理论在定义、范畴等方面都有其天然的缺陷,要将海洋文化理论解释世界范围内的各区域海洋文化,并纠正其西方人特有的文化偏见,必须重新定义海洋文化。

人类涉及海洋的活动,远远不限于商业的范畴。除了海上贸易之外,人类还有其他的海洋活动,而这些活动,是不能被排除出海洋文化内涵的。我们给人类海洋文化定义,应当从人类文化的基本内涵出发。现代人类学家提出了200种文化的定义,但其基本范畴是不脱离人的活动)))主要是改造自然的活动与人之间关系的建立与变更。因此,我们研究海洋文化,主要是研究人类涉及海洋的活动,以及由此引起人类关系的建立与变更。人类的海洋商业文化,固然是涉及海洋的活动与相关的人际关系的调整,但是,人类涉及海洋的活动却不只限于商业。

我们仅仅承认,海洋商业是古代人类海洋文化发展的较高级阶段,但并不是人类海洋文化的最高阶段。所以,将海洋商业当作海洋文化的唯一内容是绝对错误的。

对古人来说,海洋文化的根基是涉及海洋的直接行为,主要内容有滩涂采集、近海渔业、海上贸易、制盐、滩涂养殖等等。从生产力的角度而言,滩涂采集是最早出现的人类涉及海洋的活动,早在旧石器时代已经发生,而且与人类社会相伴至今。近海渔业则是以独木舟与小船航行的时代,由于航行工具的简陋,乘坐这类船只,无法到远海捕钓,以晨出暮归为其特点。这类渔业应发生于新石器时代,以独木舟为标志,它也一直延续到现代。在中国,春秋战国以前,中国人的海洋文化以近海渔业最为重要。由于它适合中国传统的小农经济形式,也是秦汉以来存在2000年的主要海上生产方式之一;制盐业也是一项古老的手工业,至少在新石器时代,沿海的人类便有了制盐的初步行为,而在青铜时代,它逐渐成为一项专门的手工业,在中国,自汉代以后,它又成为一项官府力图专营的行业。滩涂养殖是传统农业在沿海地带的直接转换,它的出现,一般是在沿海人口较为密集的地区,而中国沿海长期以来都是人口稀少的地区,所以,一直到宋以后,滩涂养殖业在中国才成为一项产业;至于海上贸易的出现,建立在大型帆船制造业发达的基础上。它以发达的手工业为基础,要求有精巧的制木业、制铁业,以及海上贸易的需要,从技术上而言,海上贸易最能代表古人探索海洋的成就。其次,上述其他行业,对海的利用都是初浅的,只有海上贸易,才使人类进入大海的深处,才使人类有了征服海洋的勇气,才使人类去远离陆地的地方冒险,所以说,海上贸易是古代人类海洋文化较高级的阶段。研究古代海洋文化,肯定要以海上贸易为主。

伴随着海洋经济的发展,产生了海上利益的争夺,由此发展起海上武装。不论是古代的东方与西方,都形成了水师与海军,它们的活动也是海洋文化的重要内容之一。

由于以上涉及海洋直接行为的存在,由此产生了一系列相关的文化。例如,造船业的发展,航海技术的进步,相关天文学的应用,对海洋气象的认识等等。上述种种海洋文化的发达,在很长一段时间内,几乎是与海上贸易并行的,也就是说,只要从海上贸易的发达程度,大致可以知道以上相关海洋文化内容的发达程度。在本文中,将不做为重点。

还有一些海洋文化的内容,与海上贸易相关,但不一定相互覆盖。例如,对海神的崇拜,海外文化的传播,它们的出现既是海洋文化的升华,也是海洋文化成就的体现,所以它们是重点表述的对象。

由此我们来看黑格尔对海洋文化的定义,其优点是抓住了海洋文化的核心问题)))以贸易为主题内容的海上交通,但人类涉及海洋的其它创造都被忽略了。这一局限性,当其论著只是为了比较东西方文化时,并不显著,但要把海洋文化理论发展为一门科学,就必须弥补它的不足。

在我们看来,海洋文化即为人类征服、依赖海洋生活的一种文化方式。成熟的海洋文化表现为:在某一区域人类的生活与生产中,海洋已是不可缺少的因素,并在开发、征服海洋方面形成系统的文化方式,以及特定的文化消费方式。

对以上有关海洋文化的定义,此处作一些阐释,我们知道文化是人类活动的产物,它可以表现为物化的结果,也可以表现为精神领域的活动。由此引申而来,海洋文化是人类涉及海洋

的活动,或者是与海洋有关的活动,它以自然的活动为基础,并以精神活动为其最高形式。所谓自然的活动,即我们上述的海洋采集、海上航行、造船、海上商业等直接涉及海洋的行动,也包括间接性的活动,如与海洋贸易有关的商品;至于涉及海洋的精神活动,是指海神崇拜、海洋文学、海外宗教传播等精神因素。以区域而论,符合海洋文化内容的区域应当是:海洋在其生活中,占据了不可缺少的位置,甚至是主导的位置,这就是海洋文化的内涵。

总之,人类的海洋文化应是囊括一切人类涉及海洋活动的文化,它有三个层次:其一,海洋经济,凡是人类涉及海洋的一切经济活动,都属于海洋文化的经济基础,它包括海洋交通业、海洋商业、海洋矿业、海洋工业、海洋手工业、海洋渔业、海洋种植业等等;其二,海洋社会,即涉及海洋的人群所形成的社会特点,他们的社会结构、家族、家庭、习俗。这些人群又可以分为:军人、工人、渔民、水手、商人等等;其三,狭义的海洋文化。其中包括涉及海洋的神话、信仰、宗教、戏剧、文学、艺术等等。由此可知,黑格尔对海洋文化的理解过于狭窄,他仅仅看到海洋商业这一海洋文化中很小的一部分,这是不够全面的。

除此之外,我们还应看到:一个地方的海洋文化如果有研究的价值,它应当在其经济、社会、文化占有相当重要的位置,乃至缺了这一方面其社会便无法运转。

四、不同时代与不同的海洋文化主题

虽说海洋文化的内容相当复杂,但在不同的时代应有不同的核心内容。未来海洋文化的发展,最核心的内容也许是海洋物产的开发,但目前对海洋的开发主要还是以交通为主,在中世纪的海洋世界,对人们最有意义的也是海洋上的航行。所以,我们认为:从中世纪以来,海洋文化的核心问题是海上交通的实现。而在海上交通中,最重要的又是海外贸易的实现。

从人类海洋文化理论发展的历史来看,黑格尔的海洋文化理论的贡献即在于重视海洋交通与商业。传统的观点总是习惯性地将海洋当作人类群体的天然界限,而黑格尔却将海洋当作联系人类的纽带,虽说这未必是黑格尔最早提出的观点,但只有黑格尔将其提到哲学的高度,并用以说明人类文化的区域特点。实际上,人们并不反对以海洋来说明西方文化的本质特征,人们只是反对把海洋文化当作西方文化独有的特征,并将东方文化肆意贬低为内陆文化。那么,海洋文化理论提出的意义何在?海洋文化理论提出的实际意义在于:海洋文化理论重视人群之间的联系,并把它作为社会发展的基本要素之一。当然,这不是黑格尔的表述,而是我们在200年之后对黑格尔海洋文化理论的认识。

生活在现代社会,我们容易接受这样的观点:社会的发展,不仅取决于其内在的本质,也取决于其外在的联系。这句话的意思是:人类社会的发展,不再是孤独的单个群体的行为,而是群体之间互动的后果。所以,脱离各民族互动趋势的民族,其发展肯定要滞后;只有那些总是率领潮流的民族,才可能取得最大的发展动力。因此,判断一个民族的发展速度,我们可以看她与其他民族联系的程度,只有那些与其他民族联系较多的民族,只有那些善于从其他民族学习优点的民族,才可能获得最大的发展。

只有懂得了联系对于人类社会发展的意义,我们才好理解海洋对于人类发展的作用。在电讯发明以前,自古以来,人类联系的发展取决于交通条件的发展。而人类交通的实现,可以

分为三种形式,陆地的、海洋的、空中的。空中的运输是现代社会的特点,如果我们将论述的范围局限于古代,几乎可以不考虑这种方式。就陆运和水运相比,在近代动力机发明以前,水运的优势是极为明显的,其一,水运比之陆运,有节约能源的优势。其二,水运比陆运更为节约成本。其三,水运的一次运载量比陆运多得多。由于上述优点,在火车与汽车发明之前,世界各国的运输都是以水运为主,中国之所以要挖大运河,是因为运河可以解决中国的南北交通问题。而陆上丝绸之路之所以转到海上,也是因为海上运输远胜于陆地运输。那么,海洋对人类的意义何在?海洋是古代社会人类水运最能发挥优势的地方。人类在陆上的运输受制于地形与国界,大多数人只能在一定的范围内实现交通的意愿。而海洋是无限的,人类只要踏上海洋就有了去世界上大多数地方的可能性。近代欧洲各国为争夺海口而战,其原因即在此。在欧洲中部的小国,即使像瑞士一样交通方便,它也只能与法国、德国、意大利、奥地利交通;而位于沿海的葡萄牙,同样是小国,它却能与世界多数国家来往,乃至建立庞大的海外殖民地。所以,冲向海洋,对人类的意义是参与世界的发展进程,而闭关自守则是脱离这一进程。黑格尔所说的西方海洋文化世界,就是主动以参与世界发展进程为主要奋斗目标的那些国家和民族,这是东方国家所不及的,但不是说东方的民族都没有这一欲望。

但我们必须注意一点:以帆船为主的海运成熟于世界的中古时期,而不是在上古。因此,中古时期各民族的发展往往与海运有一定的关系,而在上古时期,各民族的发展,则是与江河运输及陆地运输有关。以中国而言,在秦汉以前,中华文化最发达的地区不是沿海,而是内陆的华北平原,这是因为:华北平原是最适于车马行驶的地方,所以,位于中原交通枢纽的那些国家)))郑国、宋国、鲁国,往往是文化最发达的区域。而许多民族都为了争夺中原而战,就是为了参与那一时代东方的/世界文化进程0;迨至中古时期,中国人的水运技术渐渐成熟,长江不再成为障碍,而是交通的主要干线,于是,江河水系最发达的中国东南地区,也就成为中国最发达的区域。当然,唐宋以来,中国的东南还是东方海运最发达的区域,它既给中国带来发展,也给参与这一进程的国家发展予以动力,例如日本通过海运对中国文化的吸收;东南亚国家由于处在海上丝绸之路的线上,经济与文化都有了很大的跃进。从世界史来说,世界上大多数古文明都出现于江河流域,除了人们所说的种种因素外,还要加上江河流域往往是人类往来最为便利的地区这一因素,埃及的尼罗河中下游,印度河流域,西亚的两河流域,都是适于用独木舟航行的地方,同时也因为它们拥有的平原是陆上运输最便利的地区。

对中世纪的世界来说,海运的利用是各民族发展的一个要素。宋朝之所以能成为世界上最发达的国家,与其南方发达的海运有关。那个时代,欧洲人的海上商业仅限于地中海周围,世界发达的国家,位于从中国到阿拉伯的海上丝绸之路线上,其中又以输出工业品最多的宋朝最为发达。而欧洲人建立遍及世界的航海体系后,使自己的工业品畅销世界多数地方,并从世界各地掠得大量金银,完成了原始积累,从而使经济产生飞跃性的发展。如果说在中世纪的世界,不论东西方都出现了资本主义萌芽这一新的社会发展的内在因素,那么,它们的外部条件是不同的。西方的资本主义是在良好的温室条件下成长,而中国资本主义萌芽的土壤十分贫瘠,所以它的发展速度也慢。这也许可以作为中国资本主义萌芽迟滞的一个解释。

(责任编辑:张燕清)

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海洋文化的彰显与海洋经济的发展 发布时间:2011-10-13信息来源:《舟山市委党校学报》作者:吴晓东21世纪是海洋世纪,先进的海洋文化越发显示其对区域发展的重要作用。海洋文化具有涉海性、开放性、兼容性、壮美性和崇尚性等特征,其精神实质就是目光远大,胸怀宽广,勇于开拓进取,敢于冒险犯难,善于吸收新事物,在价值取向上重视商业性。改革开放以来,在我国社会经济迅猛发展的进程中,海洋起到了举足轻重的作用。目前舟山作为浙江省海洋经济发展的桥头堡,正面临难得的机遇。在新的历史时期,彰显先进的海洋文化,对制定适合本地区海洋发展的最优化战略模式以及确立经济社会可持续发展目标无疑具有深远意义。舟山海洋经济的发展,必须汲取海洋文化的精华,要对资源优势、区位优势进行再认识,进一步拓展视野,跳出舟山看舟山,在更高更广的范围内定位舟山海洋经济的发展,抢抓机遇,勇于突破,加快发展特色优势产业,要注重培育舟山的海洋文化品牌,不断提高市民素质,提升城市形象。 文化贯穿于人类历史长河的进程中,每一个历史时期、每一个国家、每一个民族都有不同形式的先进文化模式,先进的文化必定会推进一个国家或地区经济社会的发展。21世纪是海洋世纪,先进的海洋文化越发显示其对区域发展的重要作用。在中国历史上虽然沿海人民与海洋相处,为我们留下了丰富的海洋特色文化,其中不乏历史上的光辉篇章,但与内陆文化相比,总体上我们的海洋文化一直处于附属地位。改革开放以来,在我国社会经济迅猛发展的进程中,海洋起到了举足轻重的作用。目前舟山作为浙江省海洋经济发展的桥头堡,正面临难得的机遇。在新的历史时期,彰显先进的海洋文化,对制定适合本地区海洋发展的最优化战略模式以及确立经济社会可持续发展目标无疑具有深远意义。 一、海洋文化对经济社会发展的影响 法国经济学家佩鲁曾指出:文化价值对社会发展具有决定性意义。有学者指出,海洋世纪最重要的一个问题是观念和意识问题。只有解决了这个问题,其他的经济、科技问题才能朝正确的方向即可持续的方向发展。归根结底,就是一个海洋文化问题。海洋文化的先进性将影响一个国家和地区海洋战略决策的方向,继而影响国家国民经济等综合力量的建设。海洋文化对海洋经济的发展能够产生深刻影响,文化经济一体化已成为全球经济发展的潮流。海洋经济是人类开发利用海洋形成的各种海洋产业及相关活动的总和,而海洋文化始终贯穿其中。我们在发展中国海洋事业的重要时期,越是集中力量发展海洋经济,越是加快海洋开发的步伐,就越需要加强先进海洋文化的建设,为经济发展和海洋综合能力的全面进步提供强大的精神动力和思想支持。先进的海洋文化,关系着中国21世纪海洋强国发展目标的实现,关系着未来中国社会主义经济繁荣富强的大好局面。面向海洋、对外开放、增强交流、不断创新成为沿海发展的必然选择。 (一)海洋文化对现代文明的影响。 开放性是判断文化先进与否的重要标志之一,综观古今中外文化发展史,凡是顺应历史潮流

“海洋文明”是吃多了撑出来的伪概念——扯淡出来的西方文明(十三)

“海洋文明”是吃多了撑出来的伪概念——扯淡出来的西方文明(十三) 1、辉煌的中华航海史 天下的人都一样,靠山吃山靠水吃水。海边的人们会很自然地在海上讨生活。正如中国广东籍、福建籍的海外侨胞最多,英国想不产生“海洋文明”也不行。内陆的人们主要从土地里刨食。正如奥地利、瑞士、捷克、波兰等等内陆国家只会产生“农耕文明”,要求中国的贵州、四川、湖南、湖北、河南、陕西等省份产生“海洋文明”,必然是头脑发昏。 欧洲有地中海、波罗的海、黑海等内海,中国有漫长的海岸线,有洞庭湖、鄱阳湖等星罗棋布的湖泊,还有长江黄河等巨龙般的河流。著名的多瑙河,放在中国也得屈居中下游。我们祖先爱水并在水上都留下了光辉的足迹,并不奇怪。 早在春秋时期,也就是希腊古典文明早期,中国南方的吴国、越国、楚国之间,就没完没了地展开水上大战。各国有自己的船厂:“舟室者,勾践船宫也,去县五十里。”也建有自己军港:“防坞者,越所以遏吴兵也,去县四十里。”舟师是国家的主力军种之一,“大翼一艘,广一丈五尺三寸,长十丈。容战士二十六人,棹五十人,舳舻三人,操长钩矛斧者四人,吏仆射长各一人,凡九十一人。当用长钩矛斧者各四,弩各三十二,矢之千三百,甲兜鍪各三十二。中翼一艘,广一丈三尺五寸,长九丈六尺。小翼一艘,广一丈二尺,长九丈。”据《国语》,吴、越两国之间,水战频繁而惨烈。据《左传》,吴国水师远征齐国,结果战败。 姑且不谈徐福海上取仙药、秦皇弯弓射大鱼的故事,我们祖先广泛使用船舶最直接的证据,便是至今仍在发挥作用的两条运河:吴国为称霸中原,修建了连通南北的邗沟;秦军取两广建造灵渠,打通了长江和珠江两大水系。古代中国,有河流的地方自不必说,没河的地方便挖出人工河,船运是最主要交通手段,乘船几乎可以驶达内地每个角落。 汉朝船舶载重量一般在二、三十吨,活跃于国内,往返于日本、朝鲜和东南亚地区,开辟出了海上丝绸之路。汉承秦制,保有“楼船士”这一专业兵种,多次承担海上远征任务。赤壁之战正是楼船士们的杰作。 及至唐朝,沿海地区呈现“云帆转辽海,粳稻来东吴”、“吴门持粟帛,汛海凌蓬莱”的繁忙景象。 唐朝与朝鲜、日本、东南亚、印度洋沿岸各国保持着密切的贸易关系,广州、明州(今宁波)、泉州已发展成为国际性商贸港口。唐朝不仅强盛,而且拥有包容四海的豪气。政府任由外国人自由行走于中国各地,接纳外国人侨居、定居,选拔不少“胡人”为官,确有才华者还当上了大官。首都长安是地道的国际化都市,胡人摩肩接踵,游览长安无异于参观一场世界食品和服装博览会。 仅仅引进来,不算开放。唐人的商船,远航至印度洋沿岸。进出中国的洋人,多是搭乘中国商船。汤普逊说:“进入远东的真正大门不是在陆地上,而是在海上。……波斯和中国间商业关系早已存在。在巴士拉港口,常见从中国经过马六甲海峡、锡兰和印度的马拉巴沿海而来的帆船。但是,如果中国帆船能冒险航行这么长距离的海路,阿拉伯帆船当然也能这样航行的。”法国学者安田朴证实了汤普逊的话:“在玄奘西游之后过了不长时间,阿拉伯人即将通过海路与中国建立经常性和持续的关系。因此,在黄海与地中海之间的陆路和海路交通从未长时间的完全断绝过。从公元7世纪起,一批穆斯林探险家便进入中国。……我们甚至应当承认,中国人为使阿拉伯人学会向远东航行而做出了贡献,波斯湾的商人是乘他们的帆船而在南海从事最早的几次远航。……唐代仅在广州市就生活着10万名阿拉伯人。……《中国印度见闻录》(生民无疆注:这时期一名阿拉伯商人撰写的游记)向我们提供了唐代中国的一种无疑是简单而又是忠实的形象。环地中海民族首次听到讲述瓷器和茶叶。……他们接着再次证明最高的文雅、文明、智慧和最后是真正的哲学都在中国人一方。” 唐朝军事实力的强大,也反映在海上。《剑桥中国隋唐史》说:“三个朝鲜王国之间的关系越来越紧张,高丽对中国的态度越来越敌对。……645年春(唐)太宗到达前线,进攻开

第六届“紫金奖”文化创意设计大赛参赛须知(参赛者承诺).doc

第六届“紫金奖”文化创意设计大赛 参赛须知(参赛者承诺) 参赛者(承诺人)在充分知晓并自愿接受2019第六届“紫金奖”文化创意设计大赛(以下简称“创意设计大赛”)的相关《参赛规则》的前提下,谨做出以下承诺: 一、参赛者保证,本单位/人参加创意设计大赛而创作的作品(以下简称“参赛作品”),系独立自主完成,拥有充分、完全、排他的知识产权,该作品不侵犯任何第三人的知识产权和其他合法权利。参赛作品如涉及共同合作、职务作品或其他非独立权属状态,在无特别说明的情况下,视为已取得合作方、单位权利人、或其他权利人明知且同意。因参赛作品产生的民事、行政、刑事责任均与大赛及大赛组织者无关,由参赛者自行承担。 二、本次创意设计大赛系参赛者自愿参加,参赛者同意免费许可“紫金奖”文化创意设计大赛组委会(以下简称“大赛组委会”)使用其参赛作品除署名权、修改权、保护作品完整权以外的著作权、其他知识产权等全部权利。 三、参加公益传播设计大赛的作品,主办方对所有参赛作品拥有公益性宣传使用权。所有参赛作品平面或者画面右下角加挂“紫金奖公益传播”字样。 四、参赛者严格遵守本次创意设计大赛规则,如因参赛作品的权利瑕疵或其内容虚假、非法、不正当,或任何其他不合理原因而产生

法律纠纷和/或造成第三人损失的,参赛者自行承担法律后果,并赔偿大赛组委会因此产生的一切损失(包括但不限于差旅费、公证费、评估费、律师费等)。 五、参赛报名者除按要求完整填写参赛报名表上必填内容之外,还须将报名表中有关作品创意制作团队的人员构成填写齐全。参赛者应仔细填写参赛作品报名表,错填或未填写联系方式导致无法联络的,责任由参赛者自行承担。 六、大赛组委会不承担对参赛作品的保管责任。如参赛实物确需存放于大赛组委会展示场地的,在参赛者与大赛组委会或其他安保方没有特别约定保管义务的情形下,大赛组委会仅提供存放场地,不承担任何责任。 七、参赛者同意,参赛作品的著作权或其他知识产权交易均在大赛组委会推荐或指定的交易平台进行,大赛组委会推荐备案的交易方在交易过程中享有优先购买权。 八、参赛者同意,若产生由于不可抗力、以及任何黑客攻击、计算机病毒侵入或发作、或因政府管制而造成的暂时性关闭等原因,继而影响到本次竞赛的正常进行,或其他因大赛组委会不可预见的原因而造成参赛者个人资料泄露、丢失、被盗用或被篡改等不利后果,大赛组委会不承担任何责任。 九、参赛者同意,除另有约定,参赛者应自行对网络使用承担风险,包括但不限于:本次创意设计大赛的网站可能因大赛组委会及其他合作方或相关电信部门的互联网软硬件设备故障、失灵及人为操作

海洋文化与海洋意识的关系研究

学报社会科学版 海洋文化与海洋意识的关系研究倡 赵宗金 (中国海洋大学法政学院,山东青岛266100) 摘 要:海洋意识是公众对海洋的自然规律、战略价值和作用的反映和认识,是特定历史时期人海关系观念的 综合表现。海洋文化是人类直接和间接地以海洋资源和环境为条件创造的文化。这两个概念的背后,蕴含了当代 的历史境况和时代精神的契合关系。有效地把握两者的关系,既有助于推进海洋文化和海洋意识的研究,也有助 于丰富海洋社会科学的基础理论。海洋世纪的时代状况构成了两者的共同背景,为海洋文化研究及海洋意识普及 提供了依据。对海洋意识和海洋文化之间的关系进行有效的分析,受概念理解多元化分歧的影响,也受当代海洋 文化实践活动复杂性的影响。总体上看,两者关系表现在三个方面:作为人海关系认知的海洋意识够成了海洋文 化的要素;基于民族文化传统构建的现代海洋意识是海洋文化建设的战略目标;海洋价值观是海洋意识与海洋文 化的共同核心。 关键词:海洋意识;海洋文化;海洋世纪 中图分类号:C912.64 文献标识码:A 文章编号:1672‐335X(2013)05‐0013‐05 近些年来,随着国家海洋事业的发展,海洋意识一词在日常语言和学术文献中使用的频率也越来越多,海洋文化的研究也日益成为海洋社会学科学乃至整个社会科学研究的热点问题。海洋意识与海洋文化的研究存在诸多交叉,从事海洋文化研究的学者也大都论及海洋意识问题。事实上,这两个概念的背后,蕴含了当代的历史境况和时代精神的契合关系。有效地把握两者的关系,一方面有助于推进海洋文化和海洋意识的研究,另一方面也有助于进一步廓清海洋社会科学的基础理论,对于自觉地进行现代海洋文化和海洋意识的建构也具有重要的意义。 一、海洋文化与海洋意识的界定 (一)关于海洋意识内涵的理解及其特征 海洋意识是公众对海洋的自然规律、战略价值和作用的反映和认识,是特定历史时期人海关系观念的综合表现。目前关于海洋意识的研究基本状况如下:第一,“海洋意识”出现的频率较高,研究内容较分散。目前以“海洋意识”为题名的论文数量较多,但是大部分文章是以新闻形式发表;对“海洋意识”的概念表述多为描述性定义。内容上主要涉及特定人群和地域、国家的海洋意识状况和古代中国的海洋观念。第二,“海洋观(念)”的相关研究较多,主要涉及海洋观与社会发展关系研究、海洋观的历史变迁、国际关系中的海洋观分析如印度的海洋观及其海洋战略。第三,目前关于海洋意识的直接表述主要集中在海权与海洋国土观念问题上,主要与公众的海洋认知及海权问题联系在一起。具体包括海权与国家的关系,古代及当代的海洋国土观念等。总体上看,关于海洋意识的理解缺乏深入细致的分析。 此外,当前海洋意识的结构、形成机制缺乏研究文献。当今世界很多国家出台了海洋战略,都认识到了对公众的海洋意识进行培养的重要性,但是对于海洋意识的构成却缺乏应有的有效分析和表述。关于意识的研究从19世纪末期就已经进入科学研究的阵营,迄今形成了内容心理学、结构心理学、精神分析理论、现代认知心理学等诸多流派的研究结论,并在意识的构成和转化、意识的生理机制、意识状态的分析等多领域内都形成丰富的研究成果,但 倡收稿日期:2013‐04‐23 基金项目:国家社科基金项目“我国海洋意识及其建构研究”(11CSH034);国家社科重大招标项目“中国海洋文化理论体系研究” (12&ZD113);山东省社会科学规划研究重点项目“山东半岛蓝色经济区生态文明建设研究”(12BSHJ06)作者简介:赵宗金(1979‐ ),男,山东莒南人,中国海洋大学法政学院副教授,博士,主要从事海洋社会学和社会心理学研究。

人类学史复习提纲

人类学史复习提纲 一、名词解释 1、人类学-是自然史的分支,是研究人类和人类种族的学问"。更简明地说,人类学可以称为"人的科学"。它包括两大部分:第一部分研究自然人,第二部分研究人与人的关系,换句话来说,是研究社会人的科学。 人类学可以划分为广义的和狭义的。广义人类学的观点一般以英、美两国和其他英语国家的学者为代表,他们认为人类学就是研究人类的科学,其研究领域应包括人类的体质、心理、文化、社会、语言、民族、民俗等方方面面,内容十分庞杂。在他们那里,传统上习惯于将人类学划分为两大部分,即研究人类自身体质特征的体质人类学和研究人类社会文化特征的文化人类学。狭义人类学是在欧洲大陆的一些国家,如德国、法国和俄国,人类学一词传统上却仅指体质人类学,日本的一些人类学研究机构也仅限于研究人类的体质。持这种观点的学者,他们从狭义的角度来理解"人类学"这一概念,认为人类学是专门研究人类体质的学问,同时也包括对人类的近亲---灵长类动物的研究。 2、亚里士多德--亚里士多德生于公元前384年,死于公元前322年。他不仅是用"人类学"这个名词的第一个权威,而且在上古时期,对于人的研究在亚里斯多德那里达到了顶点。他奠定了动物学的基础,创立了"生物阶梯"的思想。按照他的这一思想,一系列生物体的地位逐渐升高,呈阶梯状排列。亚里斯多德是绝对没有进化论思想的,但是他提出的生物以阶梯形式排列的原则对于后来18世纪进化论学说的发展却起到了巨大的作用。亚里斯多德在确定人类在自然界中的地位的问题上做出了重要的贡献,在他的著作中存在着许多涉及人与动物之间形态特征差异方面的论点。但是在对人手作用的评价上,他认为人之所以有手是由于智慧所致,从而明显地表现出其唯心主义的世界观。 3、"地方性的知识"-这是美国著名人类学家格尔兹提出的一个概念。他写了一本叫做《地方性知识》的书。这种"地方性知识",以区别于其它知识形态,特别是实证论者假定的"普遍性"知识形态。在格尔兹看来,知识的性质是地方性的、多元的,因为人们生活所凭借的符号系统是特定的、地方化的、分殊性的,借助这些符号系统的作用,意义结构才得以形成、沟通、设定、共享、修正和再生。这个系统的作用,是甄别日常行为的意义和类别,地方性知识力图维持这些特定的意义系统,并根据它去组织行动。 4、体质人类学-是从生物学的角度来研究人类的体质变化的一门科学,包括研究过去和现代人体的一切发展和变异 5、赫胥黎-达尔文主义学派的代表人物。其是一位杰出的英国博物学家,他在动物学、比较解剖学、生理学和生物学的许多领域都具有很深的造诣。他通过大量的研究,证实了达尔文关于类人猿接近于人类的正确判断,并且重点探讨了人类在动物界中的位置问题,在实践中发展了达尔文主义。赫胥黎在人类起源认识史上首次提出了"人猿同祖论"的观点,向宗教神学提出勇敢的挑战。 6、新达尔文主义学派-以德国生物学家魏斯曼、奥地利遗传学家孟德尔和美国遗传学家摩尔根等人为代表的学派。该学派的学者提出了种质选择论,强调对遗传变异的选择作用,因而是对达尔文选择原理的一个重要的说明。达尔文主张生物的渐变进化,而新达尔文主义者在广泛的实验中发现了自然界中的另一种进化方式---骤变进化。这一概念的引入,对达尔文进化论是一个重要的补充。另外,该学派还创立了基因论,在一定程度上提示了生物遗传变异的机制,使进化论研究有可能深入到细胞实验的层次。但是,由于新达尔文主义是在个体水平上研究生物进化的,而实际上进化是群体范畴的问题,因此,该学派在解释生物进化时,在总体上不可避免地带有一定的局限性。

2016中国南通文化创意设计大赛实施方案

2016中国南通文化创意设计大赛实施方案 (征求意见稿) 为认真贯彻落实市委、市政府决策部署,加快推动文化创意产业发展,根据省委宣传部等部门每年举办的“紫金奖”文化创意设计大赛精神和十四届市政府第60次常务会议通过的2016中国南通江海国际博览会总体方案,特制定2016中国南通文化创意设计大赛实施方案。 一、大赛名称 2016中国南通文化创意设计大赛 二、大赛主题 创意创造价值设计改变生活 三、大赛目的 以大赛为纽带,汇聚创意设计资源,提升创意设计水平,搭建交流协作平台,促进创意成果转化,让创意找到市场,让企业发现商机,让百姓亲近艺术,加快文化创意设计产业发展,促进经济结构调整,不断提高文化产业竞争力,推动南通文化建设迈上新台阶。 四、大赛原则 (一)突出生活化导向,围绕“艺术生活化、生活艺术化”,着眼于提升人民群众生活品质。 (二)突出时代特征,注重基于互联网+的新产品新业

态新生活。 (三)突出成果转化,注重产业对接与“创客”的扶持、培育、发展。 五、活动时间 2016年5月-9月 六、组织机构 (一)举办单位 1、主办单位:市人民政府。 2、承办单位:市委宣传部、市经信委、市教育局、市建设局、市文广新局、市旅游局、市工商局、市文联、市科协、市国有置业集团。 3、协办单位:市文化创意产业协会、市工业设计协会、市工程建设协会、市民间艺术家协会、市工艺美术协会、市旅游协会;南通大学、南通职业大学、江苏工程职业技术学院、南通开放大学等高等院校;各县(市)区委宣传部(党工委办公室)、文广新局(社会事业局)。 4、媒体支持:南通日报、南通广播电视台、江海晚报、南通周刊、南通网、江海明珠网、南通文创网。 (二)组委会 名誉主席:章树山市委常委、宣传部部长 朱晋市政府副市长 执行主席:王一鸣市委宣传部副部长 副主席:陆建新市经信委副主任

人类学10大理论

杜尔克姆 尔干 杜尔凯姆 文化人类学10大理论流派 ●第一节古典进化论 文化人类学史上的第一个理论学派,成熟标志是泰勒的《原始社会》与摩尔根的《古代社会》的问世。 进化论学派运用比较的方法探索人类社会文化的起源和发展历程,人类社会文化和生物进化一样,也是由简单到复杂、由低级阶段向高级阶段逐步发展。全世界所有的文化都要经历这种循序进化的阶段,造成这种普遍性的最终原因在于人类心理的一致性。 一、产生背景 1、人类学知识的增长和研究组织的成立 2、殖民贸易的促进 19世纪中叶,资本主义生产方式得到蓬勃发展,殖民贸易和殖民地统治达到空前的程度。 除殖民贸易和殖民统治官员的需要这一主要社会经济因素之外,殖民当局的官员和传教士将他们在当地所见所闻报导给国内,也引起人们的极大兴趣。因此,学者研究的方向也为之一变,转向比较语言学、比较宗教学、民族文化风俗的人类学研究。 3、进化论思想的催生 古典进化论学派产生的思想根源,是19世纪进化理论的提出。达尔文首次详细阐述了生物进化的机制,并给予了科学的论证。《物种起源》一书概括了达尔文的主要思想,即物种不是永远远不变的,而是不断变化的;在变化过程中,生物的自然选择机制与高度的变异性起着重要作用;自然选择就是把有利的变异保存下来,把不利的变异淘汰掉,从而使自己能适应不同的环境并生存下来。 第一个建立社会进化理论的是斯宾塞。在一切进化理论中,斯宾塞最系统地阐述了这一问题。他第一次使用进化这个词是在1850年;1857年斯宾塞描述了整个宇宙的进化过程;1862年,斯宾塞给出了进化的明确定义:“进化是通过不断的分化与整合,从不确定、不连贯、同质向确定、连贯、异质的的变化。”斯宾塞进化理论的最大缺陷是将生物进化与社会进化视为本质相同的事物。 二、泰勒的文化人类学理论 1、生平与著述 泰勒(Edward Burnett Tylor,1832—1917),英国文化人类学奠基人,古典进化论的代表人物。自学成才,1871年出版《原始文化》而驰名世界。 泰勒是第一个从科学意义上给文化下定义的人:“文化或文明,就其广泛民族学意义来讲,是一复合体,包括知识、信仰、道德、法律、习俗以及作为一个社会成员的人所习得的一切能力与习惯”。 2、泰勒的进化论观点 所有研究社会与文化的进化论各有特点,但在以下三个问题 上基本持相同看法,这就是: 第一,用人类本质的一致性观念来说明文化发展的单一性。 第二,各族文化都循同一路线向前进化,目前各个社会发展的不同程度,实际上代表这条路线的各个阶段,各阶段在程序上是固定的,但在时间上并不一致,有快慢的差别。 第三,整个世界是依自然法则运行的。泰勒主张,一方面,自然科学已经证明整个自然

第三届非遗杯文化创意产品设计大赛方案

第三届非遗杯文化创意产品设计大赛方案 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

非遗学院第三届“非遗杯”最美非遗文创产品设计大赛暨第四届“桃之夭夭”服装设计大赛策划方案 一、背景 非遗学院秉承“厚德兼容、臻美日新”的理念,坚持育人为本,将社会主义核心价值观的学习实践与专业特色相结合,内化于心,外塑于行,以专业为导向,注重学生的创新精神和创意实践能力的培养,充分发挥学生的创造力和想象力,提高大学生针对实际问题进行艺术创作的实战水平,秀出绚丽专业风采,增添校园时尚文化元素,通过这个舞台展现学生们的动手能力和艺术风采,烘托当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌。 二、目的 为深入培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族传统文化和非遗文化,充分发挥大学生创新、创意、创造的专业实践能力。非遗学院第三届“非遗杯”最美非遗文创产品设计大赛暨第四届“桃之夭夭”服装设计大赛策划方案旨在结合专业特色,突出学生的专业设计能力和艺术风采,展示大学生积极向上、奋发进取的精神风采。将传统文化与现实生活相结合,即为增添校园时尚文化元素,又为学院营造良好的学习氛围。 同时,也为广大学生提供了一个圆梦的机会,展现自我、表现自我、提高自信的舞台。 三、主要活动 (一)主办方:非物质文化遗产学院

总指挥:陈思琦 执行总监:唐勇 1、最美非遗文创产品设计大赛 组长:李佳、李雨竹 成员:教务管理教师及文创专业教师 2、“桃之夭夭”服装设计大赛 组长:陈牧乔、江昱娇 成员:苟议匀、刘茂为、姜旭、曹丽萍 (二)承办方:非遗学生会、非遗学院传薪社、非遗保护协会(三)参赛对象:艺术设计专业学生 四、活动安排 (一)最美非遗文创产品设计大赛 1、主题:最美非遗文创 以“最美非遗文创”为主题,设计制作包含藏、羌、彝、苗等民族文化元素的作品,将这几种元素进行提炼,经过创意设计,运用到文创产品中。作品既能体现非遗之美,又兼具较高的实用性。 2、作品要求: (1)参赛作品形式为实物。 作品包括:文创产品(如:请柬、手工作品、装饰品、生活用品等)、文创设计作品(如:包装、广告、插画等)、服装设计作(如:服装设计实物、配饰作品)以及其他形式的设计作品;(2)参赛作品附文字说明(内容包括:作品名称、设计思路、特点、定位、参考市场价位等); (3)比赛安排

(完整版)文化人类学理论试题1

民族学2005级文化人类学理论考试试卷 学号:姓名:成绩: 一、填空题(共10分,2分/题) 1、。在民族学的早期专著中,《原始婚姻》一书尽管作出地结论并不可靠,但是在当时地时代影响很大。该书的作者是。 2、在同一阶段内文化为适应生境而提高其适应度的进化,结果创造出千姿百态的异种文化,这种进化属于进化。 3、苗族血缘认定、通婚界限的界定、财产继承、祖灵归属都以苗族父子连名制命名法为基础,请问以上相关文化因子结成的功能关系属于关系。 4、借鉴索绪尔的结构语言学中“语言”、“音位”、“言语”概念,提出文化也是一种语言,它也可分为两层:表露在外具体社会文化现象相当于言语;现象背后潜藏的无意识结构相当于语言。 5、自然条件对文化的影响力在透过社会时,要经过该社会的 三重加工。在经过此三重加工时,因不同民族自身的特点不同,就会出现不同的文化。这就是相同的地表条件,不同的民族会有不同的文化的根本原因。 二、名词解释(共20分,每题5分) 1、鲍亚士学派 2、原始文化 3、文化 4、索绪尔 三、简答题(共30分,10分/题;4道题中任选3题) 1、摩尔根认为人类的家庭是如何发展进化的? 2、怀特如何描述民族文化的发展与进化? 3、为何往往落后民族反而超前,成了后起之秀? 4、民族与种族有哪些区别? 四、论述题(共40分,从两个题中任选一个完成) 1、结构功能主义其基本理论是什么?你认为这一理论有何利敝得失? 2、为什么说地理决定论是错误的?

民族学2005级文化人类学理论考试试卷 学号:姓名:成绩: 一、填空题(共10分,2分/题) 1、。在民族学的早期专著中,《原始婚姻》一书尽管作出地结论并不可靠,但是 2、在同一阶段内文化为适应生境而提高其适应度的进化,结果创造出千姿百态 3、苗族血缘认定、通婚界限的界定、财产继承、祖灵归属都以苗族父子连名制 4借鉴索绪尔的结构语言学中“语言”、“音位”、“言语”概念,提出文化也是一种语言,它也可分为两层:表露在外具体社会文化现象相当于言语;现象背后潜藏的无意识结构相当于语言。 5 不同的文化。这就是相同的地表条件,不同的民族会有不同的文化的根本原因。 二、名词解释(共20分,每题5分) 1、鲍亚士学派(补) 鲍亚士学派的理论基点为文化独立论,即文化是一个独立完整,不依赖地理、经济、社会而存在的自然实体。正因为文化是具体的,不同民族的文化之间 无法简单评论,所以必须一个一个地去进行深入、细致的研究。该学派还提 出了文化平行发展论和“辐合论”。文化平行发展理论提出各民族文化不相连贯,只是相对独立的演进;“辐合论”说明表面相似的文化现象,其来源 可以截然不同。因此该学派重资料,轻推导,力图使资料搜集严密完整化, 使文化的内涵丰富化和多元化 该学派对民族学发展做出的贡献是多方面的,最显著的有文化相对主义、 文化区域论、文化模式和综合决定论。文化相对主义立足于文化具体观的系统认识,是反种族和民族歧视的利器,动摇了欧洲中心论民族学体系。文化区域论反对文化中心的形而上学推理。文化模式是文化分类研究的一种有益尝试,表明了民族分类研究的可能性,是当代文化谱系和族际关系研究的出发点。

校园文化创意大赛策划书

勤工助学管理中心第一届创意嘉年华校园创意文化大赛 策 划 书 广东药科大学团委勤工助学管理中心

一、活动背景 创意展览作品是我们勤管首创的特色活动,在广东药科大学中,很少有社团举行这样具有浓厚创新气息的活动,使得这种活动在广药同学的生活中及其缺乏,因此这次新颖而独特的活动一旦举行,将会引起广大同学的好奇并能吸引他们参与其中。 二、活动目的 创意展览园是将学生的作品进行现场展览评比,它可以是意义的收藏品,精美的手工品,也可以是自创的诗词歌赋专辑等。这些作品可以给我们同学带来不一样的文化视角,提供不一样的创意思维。该活动有助于提高学生的创意兴趣和创意思维,提高学生的创作动手能力。丰富我们的创意意识。我们还会在这些作品中,选出最受欢迎的数件作品的创作者进行奖励。 另外在评奖结束后,本中心会将需要售卖的产品(根据提供产品者的意愿)进行现场售卖。 三、活动内容 1)创意作品范围 作品范围包括: a:文化作品如:手抄诗词集,自创诗词辑,自创书,画作品,漫画等。 b:原创科技产品如:原创机器人,原创模型,自制游戏汽车等 c:文化艺术品如:原设计服装,自涂鸦服装,中国结,摄影照片等 d:原创手工品如:原创废品利用的产品,原创笔筒,原创礼品,自制明信片等。 主题范围:作品展现主题可以是关于环保,校园,恋爱,历史,战争,国家等各个方面。 2)作品要求 提供作品必须是原创或自制。拒绝任何为参赛而购买的产品参赛。

3)参赛品需要具备信息 参赛选手提供参赛产品时,需要填好信息登记表(创意文化展览园作品信息表),以方便管理。 4)参赛作品评比规则 在评选环节中,我们会安排我们的工作人员邀请现场的同学和附近的同学一起参与到我们的评选环节,同时也会邀请我们学校较为出色的社团表演队来到舞台上来进行表演,相信到时现场的动感音乐和表演队们精彩独特的表演也能吸引到周围附近的同学过来观看,提升现场的气氛和增加观众人流量。 在投票环节,我们将会邀请到各社团代表来和我们现场广大同学一起来评选心目中的创意作品,并在此环节中我们也会设置一些投票抽奖的活动来吸引现场观众和身边的同学一起过来会场投票,能显著增加现场的人流量。 另外,我们将展开线上投票(截止时间为12月9号晚上10点),充分利用我们的公众号,从而更好的宣传我们的创意嘉年华活动。 线上投票没票0.2分,线下投票每票0.5分。评委嘉宾每票2分。一人可凭一卡通获取两张线下投票纸。第一次选出前十二名进行依据线上投票以及线下投票累计分数。 得奖奖项:分别有三等奖3名,二等奖2名,一等奖1名,奖金分别为100元, 200元,400元,共1100元。

海洋文化教学案例

海洋文化教学案例 海洋生物 教材分析: 教材以海洋生物的形态结构及其生活习性与环境相适应的特点为重点。 设计理念: 本节课是让学生学习一些生物知识,知道生物分类的一些简单方法,本课将动植物合在一起,从一个群落的角度认识生物世界的多样性。由于海洋离大多数学生的生活实际较远,很多学生对海底都不大了解,课程标准要求教师在教学中,要引导学生逐步领会生物体结构与功能的统一,生物体与环境的统一。因此,我采用观察比较的方法,设计有关海洋生物的课件辅助课堂教学,让他们在观察、比较、解决问题的过程中,理解海洋生物的特征,从中体验科学探究的乐趣。 本节课采用互相交流、师生互动、生生互动的学习方式,从学生已有的生活经验出发,向学生提供查找资料和交流的机会,让学生从大量的信息中了解海洋生物的生活方式以及它们适应环境的生存本领,从而获得对海洋生物的认识,培养学生的科学素养。 课前应做好相应的教学准备 1.教师准备:搜集有关海洋生物、海洋环境以及海洋生物适应环境的本领方面的文字、图片资料,并制成多媒体课件,便于师生、生生之间自主互动地学习。海带实物便于观察实验。 2.学生准备:了解和搜集有关海洋生物、海洋环境以及海洋生物适应环境的本领方面的资料。 教学目标 (一)过程与方法 1.能够通过查阅书刊及其他信息源,搜集有关海洋及海洋生物的信息。 2.能通过交流与观察、分析、探究海洋生物与海洋环境的适应性。 (二)科学知识 1.了解各种各样的海洋生物。 2.了解更多的海洋生物在形态方面适应环境的具体事例。 3.了解环境对生物生长、生活习性等多方面有影响。 (三)情感、态度价值观

1.欣赏各种美丽的海洋生物,感受海洋世界的多样性。 2.通过交流分析海洋生物适应环境的本领,体验大自然的奥妙,激发学生不断探索的兴趣。 3.培养合作与交流、善于倾听别人的意见的意识。 教学过程设计: 一、创设情境导入 1.播放《美丽的海底世界》多媒体课件。 2.谈话:在这么美丽的海底世界,你们看到了什么?把你想象中的海底世界画出来,并想把你所知道的关于海洋世界介绍给大家听听好吗? 3.展示学生作品,学生介绍自己所了解的海洋生物。 (学生喜爱的海底世界画面,声像并茂,引人入胜,让学生置身于丰富多彩的海洋世界中,很快激起学生对海洋的探究欲望。让学生画出自己想象中的海洋世界,一方面展示学生的已有知识,更重要的是鼓励学生发挥想象力,展现美丽的海洋世界。) 二、引导学生认识海洋中的植物和动物的特点。 1.(播放课件)讲述:老师这儿也有一些海洋里的动、植物,你们认识它们吗? 2.学生观看。 3.提问:哪些是动物,哪些是植物,你们能分辨出来吗? 4.请你们尝试着做做海洋动、植物分类练习,并和同学交流一下。 5.学生活动:分类、交流。 (他们体验到在交流中能听到别人说出自己不知道的知识,有利于学生从小养成善于观察、敢于表达、愿意交流的习惯。) 三、重点研究海洋生物适应环境的本领 (一)提出探究的问题: 1. 提问: 关于海洋生物,你们还想研究些什么问题? 2. 学生讨论。 3.共同归纳出要探究的问题: (1)海洋里的动物及它们适应环境的本领。 (2)海洋里的植物及它们适应环境的本领。 4.提问:海洋里的动、植物,它们到底生活在什么样的环境中?有什么样的生存本领?请大家带着这些问题自己学习。

文化人类学理论流派

文化人类学理论流派大纲 第一节古典进化论 古典进化论学派是文化人类学史上的第一个理论学派,其成熟标志是泰勒的《原始社会》与摩尔根的《古代社会》的问世。进化论学派运用比较的方法探索人类社会文化的起源和发展历程,认为人类社会文化和生物进化一样,也是由简单到复杂、由低级阶段向高级阶段逐步发展的。全世界所有的文化都要经历这种循序进化的过程,造成这种普遍性的最终原因在于人类心理具有一致性。 一、产生背景 1、人类学知识的增长和研究组织的成立 2、殖民贸易的促进 19世纪中叶,资本主义生产方式得到蓬勃发展,殖民贸易和殖民地统治达到空前的程度。除殖民贸易和殖民统治官员的需要这一主要社会经济因素之外,殖民当局的官员和传教士将他们在当地所见所闻报导给国内,也引起人们的极大兴趣。因此,学者研究的方向也为之一变,转向比较语言学、比较宗教学、民族文化风俗的人类学研究。 3、进化论思想的催生 进化论学派产生的思想根源是19世纪进化理论的提出。达尔文首次详细阐述了生物进化的机制,并给予了科学的论证。《物种起源》一书概括了达尔文的主要思想,即物种不是永远远不变的,而是不断变化的;在变化过程中,生物的自然选择机制与高度的变异性起着重要作用;自然选择就是把有利的变异保存下来,把不利的变异淘汰掉,从而使自己能适应不同的环境并生存下来。 第一个系统地借鉴生物进化理论阐述社会进化理论的是英国哲学家斯宾塞。他第一次使用进化这个词是在1850年;1857年斯宾塞描述了整个宇宙的进化过程;1862年,斯宾塞给出了进化的明确定义:“进化是通过不断的分化与整合,从不确定、不连贯、同质向确定、连贯、异质的的变化。”斯宾塞进化理论的最大缺陷是将生物进化与社会进化视为本质相同的事物。 4、古典进化论的基本观点 所有研究社会与文化的进化论各有特点,但在以下三个问题上基本持相同看法,这就是:第一,用人类本质的一致性观念来说明文化发展的单一性。第二,各族文化都循同一路线向前进化,目前各个社会发展的不同程度,实际上代表这条路线的各个阶段,各阶段在程序上是固定的,但在时间上并不一致,有快慢的差别。第三,整个世界是依自然法则运行的。 二、泰勒的文化人类学理论 1、生平与著述 泰勒(Edward Burnett Tylor,1832—1917),英国文化人类学奠基人,古典进化论的代表人物。自学成才,1871年出版《原始文化》而驰名世界。泰勒是第一个从科学意义 上给文化下定义的人:“文化或文明,就其广泛民族学意义来讲,是一复合体,包括知识、 信仰、道德、法律、习俗以及作为一个社会成员的人所习得的一切能力与习惯”。 2、泰勒的进化论观点 泰勒认为:一方面,自然科学已经证明整个自然界是不断发展、逐步进化的,而作为自然界一部分的人类社会当然也是不断发展、逐步进化的;另一方面自然界的发展与进化是有其固有规律的,这些规律可以通过科学的研究方法加以说明。 泰勒提出了两大原则:第一,“在文明中有如此广泛的共同性,使得在很大程度上能够拿一些相同的原因来解释相同的现象。”泰勒进一步指出:世界各地文化的一致性,主要是两个因素决定的,一个是人的本性的普遍相似性;另一个是生活环境的普遍相似性。第二,“文化的各种不同阶段,可以认为是发展或进化的不同阶段,而其中的每一阶段都是前一阶段的产物,并对将来的历史进程起着相当大的作用。” 泰勒还划分了文化进化的三个主要阶段,即原始末开化或狩猎采集阶段、野蛮的以动物驯化和种植植物为特征的阶段和文明开化的、以书写艺术为开端的阶段。

海洋与人类文明...

宁波大学期末考试卷 (2014_—2015__学年第_1__学期) 课号:--------------- 课程名称:海洋与人类文明改卷教师:__________ 学号:126030067 姓名:江泽文得分:____________ 人类社会活动对海洋的影响 摘要:海洋是人类生命的起源,是人类发展的最根本所在。海洋中有着人类生存与发展的绝大多数资源,所以,海洋对于人类发展的重要价值毋庸赘言。但是,当下由于人类文明科技的发展,人类的足迹早就开始探索海洋。但是也正因为如此,人类生活对海洋造成了一定的影响。当然随着人类探索海洋的进程,海洋也对人类生活造成了很大的影响。 关键词:海洋人类文明资源影响 海洋、陆地、大气共同构成了我们的地球。我们都知道,地球的表面积为5.1亿平方公里,其中,海洋面积为3.61亿平方公里,占地球总表面积的71%,可以说,不只是人类,海洋是地球上所有生物生存的基本环境。 我们都知道,人类文明起源于海洋。海洋是生命的摇篮。海洋中最早形成的生物是原核生物,再慢慢发展为真核生物。5.7亿年前,海洋中才渐渐的开始出现各种动植物。就这样又过了几亿年的衍化,动植物开始向陆地上迁移并且开始了进化。在以前的研究中,研究者们将人体中的某些元素和海洋中这些元素的含量做了对比,发现在人血液中和海水中,氯、钠、氧、钾、钙等元素的比例都什么的接近,说明海洋与人类的进化甚至是与一切生物的进化都息息相关的。 研究人类社会活动与海洋之间的关系,我们可以从以下几个方面入手。 一、人类文明发展与海洋之间的关系 提及人类文明的发展与海洋的关系,不得不提人类历史中对于大海的几次伟大的探索,从人类文明的发展历程看,远古时期的文明大多发祥于几大河流域,而在此以后,人类文明的发展则呈现了鲜明的海洋特征。 公元前1600-1450年乃至更早的年代,位于爱琴海的克里特岛上的皮拉斯基人创造了程度较高的古代海洋文明,并使当时的克里特成为海上霸主。它很早就能建造高头低舷的快速远航船,拥有一支强大的海军,曾控制过爱琴海的海上贸易,强迫周围的民族向它称臣纳贡。 在希腊、罗马奴隶制社会繁荣时期,地中海地区曾在人类文明史上大放异彩。以地中海为中心,古代希腊、罗马的文明曾影响到广大的周边地区,南至撒哈拉、东南至红海地区、东北至黑海地区、西出直布罗陀海峡、北至高卢与英国,时间长达几个世纪,因此,被人们称为“地中海时代”。古代希腊的雅典由于拥有曲折的海岸线和比利犹斯等良港,为其工商业的发展创造了有利的条件。公元前5世纪至公元前4世纪中叶,雅典的比利犹斯港是古代希腊最大的贸易集散地。 以大西洋为中心的近代资本主义文明是人类近代文明的突出代表,被称为“大西洋时代”。航海技术的进步、新航线的开辟是“大西洋时代”的发端。13世纪,中国人民的伟大发明——指南针,经阿拉伯人传人欧洲,到14世纪,欧洲人已普遍使用。l5世

北京文化创意创新创业大赛

第二届北京市文化创意创新创业大赛 房山分赛区活动方案 一、大赛背景 为响应中央提出的“大众创业、万众创新”的号召,落实《北京市人民政府关于大力推进大众创业万众创新的实施意见》,北京市文化创意产业促进中心在成功举办首届“北京市文化创意创新创业大赛”(以下简称文创大赛)的基础上,将继续举办“第二届北京市文化创意创新创业大赛”,力求通过整合创新创业要素,践行京津冀协同发展战略目标,挖掘文化创意领域具有成长性的人才和项目,聚合并引领金融资本发现创意、鼓励创新、支持创业,进一步激发大众创业热情,有效促进文化创意产业发展。第二届文创大赛已列入北京市2017年宣传思想文化工作要点和全市文化工作会议的重点工作。根据活动需要,房山区决定组织举办房山区分赛场。 二、分赛区组织机构 (一)指导单位 中共房山区委宣传部 (二)主办单位 房山区文化创意产业促进中心 (三)承办单位 北京华源方达文化发展有限公司 (四)联办单位 房山区文化创意产业协会 (五)支持单位 北京大学创业训练营房山基地、创新谷文化创意产业园、光合优创孵化加速器、青创动力文化创意产业园、中国移动互联产业园、智慧长阳文化创意产业园、三维六度文创科技产业园、库尔文化创意产

业园、北京高校大学生创业园(良乡园)、超级蜂巢文化创意产业园(六)合作媒体 新华网、光明日报、光明网、瞭望周刊、北京日报、北京电视台、北京时间、千龙网、北京发布、百度、今日头条、房山电视台、房山报、房山信息网。 (七)智库支持 组委支持:文化部文化产业专家委员会、北师大首都文化创新与文化传播工程研究院、首师大文化研究院、国研智库 房山区支持:社科院研究生院、大学生高教园区。 三、大赛亮点 本届大赛结合北京市文化创意产业发展优势,聚焦文化创意创新创业主题,立足北京,辐射津冀。大赛是培育优质文创项目、发现领军创业人才的开放平台,是促进文创产业与金融资本融合发展的持续动力,是集IP聚集、人才聚集、项目聚集,以及智慧分享、服务分享、资本分享为一体的服务平台。 亮点一:投融资服务全程跟踪。大赛组委会办公室专门设立融资服务中心,渗透赛事及活动全过程,为参赛企业、特别是具有投资价值的优质项目提供个性化投融资服务,助推文化创意与金融资本的深度融合。 亮点二:京津冀文创领域协同联动。在充分结合北京优势文创资源的同时,着眼京津冀协同发展战略目标,联合天津、河北两地文创组织、行业商协会,以文化创意领域的创新创业资源为载体,有效推进北京主赛区与津冀分赛区的同频共振,实现三地文创资源的有益互补和文创产业的携手共赢。 亮点三:创业导师面对面分享。大赛组委会整合优势资源,力邀创新工场创始人李开复、真格基金创始人徐小平、优客工场创始人毛大庆、红杉资本全球执行合伙人沈南鹏、IDG资本创始合伙人熊晓鸽、信中利国际控股有限公司董事长汪潮涌、中国文化产业基金总裁陈杭、华人文化产业投资基金董事长黎瑞刚、北京亦庄国投总经理王晓波、君联资本董事总经理刘泽辉、微影资本董事总经理张熠、达晨创投北京总部合伙人齐慎、大业传媒集团董事长苏忠、百度政府事务总裁赵承、万达电影院线股份有限公司副总裁曾光等作为创业导师,与

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