公务员初任培训模拟试题含答案解析

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公务员初任培训模拟试

题含答案解析

Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

公务员初任培训模拟试题(一)

一、单项选择题

1. 公务员社会公德建设对社会转型时期的我国道德建设的作用是:

A.引领和示范;

B.颈上添花;

C.雪中送碳;

D.查漏补缺

5、公务员家庭美德对公务员的事业起到了什么样的作用

A.没有任何作用;

B.阻碍作用;

C.推动作用;

D.决定性的作用

6、今天的公务员的社会公德建设与毛泽东时代相比面临的最大的

道德要求上的变化是:

A.从“毫不利己、专门利人”到“主观为自己、客观为别人”;

B.

从“大公无私”到“先公后私”;C.从学雷锋到学郭明义;D.从社

会主义集体主义道德到市场经济个人主义道德

7、中国的公务员的社会人形象是在以下背景中形成的:

A.大社会、小政府的社会背景;

B.小社会、大政府的社会背景;

C.

社会由小向大转型、而政府由大向小转型的转型时期的社会背景;D. 政府由小向大转型、而社会由大向小转型的转型时期的社会背景;

8、潜规则对公务员而言造成的损害是:

A.带来政治上的不平等;

B.行为的规范性受损;

C.利益的损失;

D.

人权的损失

9、“爱护公物”只是公务员才有的社会公德。这一判断对不对

A.对;

B.不对;

C.既对又不对,要视具体情况;

D.不知道

10、“见义勇为”是一种什么样的德性

A.社会公德;

B.职业道德;

C.家庭美德;

D.个人品德

11、与近代文官制度不同,中国古代官僚体系最明显的特点是:

A.法治;

B.仁治;

C.德治与人治;

D.法治与人治

12、中国古代官制主要通过来对官员进行规范和约束。

A.锦衣卫;

B.都察院;

C.宗教;

D.道德教化和礼治秩序

13、中国古代官员的职业道德是以下述何种文学载代进行的

A.诗词;

B.散文;

C.历史;

D.儒家经典

14、中国古代政治思想的核心是:

A.政教合一;

B.法治;

C.君本民未;

D.德治

15、中国古代官员的职业道德以德政、礼治、、爱民为基本原则。

A.廉政;

B.忠君;

C.仁德;

D.报国

16、“忠君”思想在现时代可以转化为:

A.忠于自己;

B.忠于家庭;

C.忠于单位;

D.忠于国家和人民

17、“得民心者得天下,失民心者失天下。”这句话是谁说的

18、“水能载舟,亦能覆舟。”表达了一种什么样的管官德原则

A.民主;

B.民本;

C.民生;

D.民粹

19、中国古代各种官箴最强调的主要的官德是:,正,勤,慎,信等内容。

A.廉;

B.勇;

C.智;

D.俭

20、中国古代官员的选举,先秦是以世官制为主;两汉渐以察举制为主。科学制是从何时开始的

A.魏晋;

B.隋唐;

C.元;

D.两宋

21、我国的《国家公务员行为规范》通知是在哪一年出台的;;;

22、我国的《公务员法》将公务员的基本素质要求归结为基本的“德、能、勤、、廉”五大方面。

A.绩;

B.忠;

C.孝;

D.才

23、我国《公务员法》是在哪一年颁布的

;;;

24、“反腐倡廉建设”的提法是党的报告中提出来的,它与党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设并列为党的建设的重要组成部分。

大;大;大;大

25、1789年的法国的指出,政府官员的作用应该“以才能与品德为依据”。

A.独立宣言;

B.人权宣言;

C.人权法案;

D.共产党宣言

26、西方国家对公务员职业道德的首要要求是:

A.廉政;

B.勤政;

C.忠于执政党;

D.忠于国家,保持政治中立

27、公务员必须进行财产申报的法律,叫做:

A.廉政法;

B.财产申报法;

C.“阳光法”;

D.反贪法

28、西方各国一般严禁公务活动中收受礼品,非经批准,不得接受:

A.外国政府授予的称号;

B.颁发的勋章;

C.赠送的礼品;

D.以上都选

29、英国法律规定,不得在机要敏感职位上任职。A.酗酒者;B. 年轻女子;C.生活浪漫者;D.衣冠不整者

30、在西方国家,因负债、宣告破产或无力偿还债务而被捕或爱受到控告的公务员,会遭遇:

A.停职;B. 撤职且永不录用;C.警告;D.记过

31、美国在1978年颁布了:

A.政府道德法;B. 公务员职业道德法;C.政府道德改革法;D.彭德尔顿法

32、德国《官员法》规定德国官员以实际行动扞卫联邦基本法所指的,基本秩序。

A.自由、和谐;B. 民主、平等;C.法治、自由;D.自由、民主

33、世界各国法律对公务员配偶及其子女从事赢利性活动,限制的方式是:

A.绝对禁止;B. 做出有关限制;C.不限制,但要求与公务员的职权分开;D.不限制

34、为了保卫国家安全与利益,恪守义务,也就成为各国公务员所必须遵守的一项重要的职业道德规范了。

A.职业保密;

B.职业服务;

C.职业咨询;

D.职业忠诚

35、中国传统社会的科举制是在那一年结束的

A.1898;;;

36、公务员依法享有:

A.自由裁量权;B. 领导权;C.行政处罚权;D.免于刑罚权

37、由于公务员自身职业的公共性,要求公务员在执行公务的过程中要展现精神

A.传统美德;B. 现代;C.公共;D.自由

38、下述德性,那一种是公务员的社会公德特别要求的:

A.守法;B. 明理;C.友爱;D.廉政

39、抓好,是提高公务员公德水平的关键。A.廉政建设;B. 文化建设;C.经济建设;D.思想建设

40、治理行政道德缺失问题的根本出路就是加快,规范政府的行为。

A.行政体制改革;B. 经济体制改革;C.文化体制改革;D.经济发展

41、公务员所展示的公德对整个社会道德文明的建设有着重要的

作用。

A.示范;B. 矫正;C.变革;D.解构

42、中国传统的五伦是指:君臣,父子,夫妇,兄弟,。A.母子;B. 姐妹;C.邻里;D.朋友

43、家庭美德是社会道德的。

A.基础;B.目标;C.有益补充;D.主轴

44、“极高明而道中庸”是谁提出来的。

A.孔子;

B.孟子;

C.老子;

D.荀子

45、等同于行政伦理的广泛含义时,一般认为公务伦理系指公共组织目标、管理及行为规范、和()对国家、机关、上司、同事、部属及民众,还有公务所应有的态度及行为规范。

A、领导

B、群众

C、公务员

46、公务伦理指的是行政生活中,主体间正当关系及正当行为准则的一种规范秩序。“主体”指()

A、政府与行政组织

B、行政组织之间

C、行政组织与行政人员

47、公务伦理指的是()中,主体间正当关系及正当行为准则的一种规范秩序。

A、行政生活

B、公共生活

C、政治生活

48、行政人员在行政执行中的行为却代表了国家和政府的形象,代表国家和政府去执行公务,代表国家和政府与社会组织和社会成员发生关系。这说明公务伦理具有()

A、社会性

B、系统性

C、整体性

49、公务伦理属于政治哲学范畴,政治哲学是关于政治(包括组成部分的行政)的指导理论。而且公务伦理是统治阶级意识形态的重要组成部分。这体现了公务伦理的()基本特征。

A、社会性

B、政治性

C、行政性

50、公共行政是对全社会负责的管理活动,公共行政的绝大部分活动是社会公共事务管理。这体现了公务伦理的()

A、政治性

B、系统性

C、社会性

二、多项选择题

1、以下哪些是行政学开山鼻祖沃尔多提出的公务人员伦理义务

A、宪法、法律、国家、民主、行政组织规范

B、专业技术

C、亲朋、自我、群体

D、公益、世界及宗教

2、公务伦理具有以下哪些特征

A、整体性与系统性

B、政治性与社会性

C、非功利性和交换性

D、高尚性与广泛性

3、公共事务的范畴包括()

A、制度安排

B、公共政策选择、规制方式

C、国防、教育、科技、文化、医疗、环保、财税、社会保障等各项具体事务

D、公务员制度

4、公务员在公务伦理中起着()的作用,是公务伦理的最根本、最直接的主体。

A、基础性

B、主体性

C、主导性

D、实际性

5、公务伦理的个体层次包括()、()、()和三个方面,集中表现于公务员的人格修养,外化为公务员的行为选择和行动模式。

A、核心价值

B、道德水平

C、伦理德性条目

D、行为规范

6、公务伦理的个体层次既要体现制度层次、管理层次和组织层次的基本原则和框架,又有着更为具体的伦理行为层面的、具有可操作性的要求,它包括()、()和()三个方面,集中表现于公务员的人格修养,外化为公务员的行为选择和行动模式。

A、核心价值

B、伦理德性条目

C、道德水平

D、行为规范

7、各级政府的公共服务精神仍旧不足,成为阻碍服务型政府建设,甚至影响政府合法性的重要因素。其具体表现是多种多样的,公务员可能存在()错误行为。

A、服务理念的迷失

B、服务态度的冷漠

C、服务规范的匮乏

D、服务思维陈旧

8、“和谐社会”战略目标能否实现,关键在于(),()、()等实质性变革,最根本的是要()。

A、重塑政府诚信关系

B、重建改革共识

C、推动政府定位

D、治理方式

三、判断题

1、行政系统是专门行使行政权力和制定公共政策的系统。

2、公务伦理是统治阶级意识形态的重要组成部分。

3、公共行政行为也是企业行为或商业行为,需要用利润做标准来衡量。

4、公共行政在社会管理中居于主导地位,公务伦理在社会伦理体系中处于最高层次。

5、常修为官之道,常思贪欲之害,常怀律己之心。

6、伦理与道德两个概念没有区别。

7、道德是由人们的善恶观念决定的。

8、公共行政伦理不属于精神文明范畴,是政治文明的重要组成部分。

9、公务员手中的权力绝不能等同于权利。

10、行政伦理范畴包括行政态度、行政责任、行政组织等。

11、行政作风、行政良心、行政信誉等都是行政伦理范畴。

12、法律、法规不属于行政伦理规范。

13、《中华人民共和国公务员法》中规定的公务员有关义务,也是行政伦理的规范内容。

14、公务伦理具有功利性和交换性。

15、公务伦理属于政治哲学范畴。

16、公共行政在社会管理中居于主导地位,公务伦理在社会伦理体系中处于最高层次。

17、整个行政系统都必须保持统一的行政价值观,这体现了公务伦理的广泛性。

18、公务伦理的实质在于它是对行政权的约束。

19、一切权力都是公共权力。

20、权力不止属于人民群众,还属于行政组织。

21、公务就是行使公共权力、管理公共事物的过程。

四、简答题

1.公务员社会角色的特性有哪些

2.公务员行为规范的双重性是什么

3.社会公德的含义及其基本特征是什么

五、论述题

1、中国古代的官德对我们今天公务员的职业道德建设有何重要借

鉴意义

2、西方公务员的道德建设的重点在那里,对我国启示是什么

3、美国职业道德是否适合中国为什么

4、公务员道德建设是否可以以法律代道德为什么

5、公务员的家庭美德对其事业的成功主要表现在那些方面

6、公务员应该如何提高个人道德修养

7、公务员的公德为何对现时期中国社会道德建设有引领、示范作

答案:

一、选择题

1-5 ABDAC 6-10BCBBA

11-15 CDDDB 16-20DBBAB

21-25 BABCB 26-30DCDAB

31-35 ADBAB 36-40ABAAA

41-45 ADCAC 46-50CACBC

二、多选题

1、ABCD

2、ABCDE

3、ABC

4、AB

5、ACD

6、ABD

7、ABCD

8、BCDA

三、判断题

1、对

2、对

3、错

4、对

5、对

6、错

7、对

8、错

9、对 10、错11、对 12、错 13、对 14、错 15、对 16、对

17、对 18、对 19、对20、错 21、错

四、简答题

1. (1)行为的公共性要求公德性。

(2)公务员社会行为的规范性。

2. (1)由于公务员首先是社会人,是普通公民,因此中华人民共

和国公民应遵守的社会公德、家庭美德等社会道德规范,公务员都必须遵守,并受其约束。

(2)由于公务员是国家行政机关工作人员,行使国家行政权

力,因此公务员的行为规范又有其特殊性。

3. 社会公德是指社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。

基本特征:继承性;基础性;广泛性;简明性。

五、论述题

答案略

公务员初任培训试题(二)

一、单项选择题

1、公共行政考虑问题在很多情况下必须舍弃功利,从大局出发,从整体出发,从长远出发,从系统出发,处理好局部利益与整体利益、眼前利益和长远利益的关系。这体现了公务伦理的()基本特征。

A、非功利性

B、功利性

C、社会性

2、公务伦理的()体现在整个行政系统都必须保持统一的行政价值观,各个行政层级、各个行政部门、各个行政领域、各种不同类别的行政行为以及不同类别的行政人员都必须共同遵守共同的道德规范。

A、整体性

B、高尚性

C、广泛性

3、公务伦理的实质在于()

A、法律制度绝对化

B、对行政权的约束

C、健康的权力运行机制

4、我国作为一个社会主义国家,我国的权力属于()

A、权力机关

B、政府

C、人民群众

5、所谓公务,本书理解为行使公共权力、管理()、提供公共服务过程,也可以理解为广义的公共事务的统称,是公共行政的目标和过程的体系。

A、事务

B、行政事务

C、公共事务

6、所谓(),就是政府或为保护社会和市场的正常秩序、维持公共环境的可持续能力而实施公共权力、实现公共服务的目标和过程的体系。

A、行政体系

B、公共事务

C、行政权力

7、胡锦涛与温家宝同志都提出,党员领导干部、公务员要做到(),情为民所系,利为民所谋。

A、权为民所用

B、权为党所用

C、权为国所用

8、为了确保公共权力的(),还需要让与公共权力在运行中接受职业道德的规范和约束。

A、公共性

B、公开性

C、公正性

9、所谓(),本书理解为行使公共权力、管理公共事务、提供公共服务过程,也可以理解为广义的公共事务的统称,是公共行政的目标和过程的体系。

A、行政事务

B、公共权力

C、公务

10、公务伦理的基本内容取决于()的政治本质及其伦理意识。

A、统治阶级

B、国家或政府

C、权力机关

11、公共事务是在行政管理过程中解决的,政府及各公共部门提供公共产品的目的就是要实现市场和社会的秩序化以及公共环境的可持续性。这体现了公务伦理的()。

A、制度面向

B、管理面向

C、组织面向

12、()是公共行政具体权力的行使者。

A、公务员

B、行政组织

C、政府

13、公务伦理的个体层次包括()、伦理德性条目和行为规范三个方面,集中表现于公务员的人格修养,外化为公务员的行为选择和行动模式。

A、道德标准

B、核心价值

C、人格修养

14、公务员在公务伦理中起着基础性和()的作用,是公务伦理的最根本、最直接的主体。

A、实际性

B、主导性

C、主体性

15、行政伦理关系,是由()所决定,并受到社会的政治制度和行政体制直接影响,遵从一定的行政伦理观念、行政伦理原则和规范所形成的一种特殊的社会关系。

A、社会经济关系

B、行政规范

C、公务伦理

16、()是形成、巩固、深化和提高行政伦理意识的客观基础。

A、公共事务

B、公务伦理活动

C、行政活动

17、2008年5月1日起实施的()成为了新中国第一部将政府置于阳光之下的专门法规。

A、关于在农村普遍实行村务公开和民主管理制度的通知

B、《关于深化政务公开加强政务服务的意见》

C、《政府信息公开条例》

18、《政府信息公开条例》为政府信息公开提供了全国性的高位阶的法律依据,为公民的信息公开请求权提供了法律保障,条例同时确定了政府信息()的基本准则。

A、“公开为原则、不公开为例外”

B、公正、公开、公平

C、“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”

19、2011年8月2日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了(),要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。该文件明确了行政决策、权力运行、行政审批、政府信息、基层政务和机关内部事务等公开的内容。

A、《政府信息公开条例》

B、《关于深化政务公开的意见》

C、《关于深化政务公开加强政务服务的意见》

20、在公共行政的责任义务体系中,包含着行政责任义务、法律责任义务和()这样三重内容。

A、权威责任义务

B、道德责任义务

C、伦理责任义务

21、服务本位要求公务员以民为本,做任何事都要首先从民众的角度考虑,以求()的最大化,而不是以个人利益的最大化为准则。

A、公共利益

B、经济利益

C、集体利益

22、在最根本的意义上,政府诚信关系是与政府的()联系在一起的。因而,政府引导社会的功能也就能够得到最大程度的实现。

A、合法性

B、服务本位

C、公信力

23、信任问题也已经普遍存在于我国经济和社会生活的诸多领域,可能直接导向对政府信任的危机。出现这一状况的基本原因在于()。

A、现阶段我国的社会矛盾的深刻变化

B、政府诚信关系问题

C、社会主义初级阶段的基本国情

24、从社会治理的实践角度看,()是引发政府诚信危机等各种问题的根本性原因。

A、政府缺乏公信力

B、社会治理中的道德在不同层面的匮乏

C、服务理念的淡泊

25、()既是政府道德责任实现的客观依据,又是政府构成人员道德责任实现的结果。

A、服务本位的理念

B、公共行政的道德化

C、政府诚信关系

26、“和谐社会”战略目标能否实现,关键在于重建改革共识,推动政府定位、治理方式等实质性变革,最根本的是要()。

A、重塑政府诚信关系

B、政务公开

C、公共行政道德化

27、不受道德制约的行政人员和不合乎道德标准的行政行为,必然表现为官僚主义,必然倾向于利用一切机会以权谋私,以致于离间公共权力与公众的关系,甚至在这种关系中楔入对立的种子。这也就是()。

A、社会信任问题

B、服务理念的缺失

C、公共行政的异化

28、狭义的行政伦理主体是指()。

A、政府及其公务员

B、四大班子及其公务员 C执政党

29、公务员的行政伦理要求是,忠诚、诚信、公正、负责、

()。

A、科学

B、民主

C、和谐

D、廉洁

30、行政主体主要是指执政党、国家机构和()。

A、领导干部

B、公务员

C、处级以上领导

31、从道德的立场来看,行政人员的根本目标是()。

A.私人的利益

B.公共利益

C.政府部门的利益

D.企业的经济利益

32、“不好的制度会使好人变坏”的现象说明了()对公共行政品德养成的影响。

A.经济关系 B.政治制度 C.公共行政体制 D.公共行政文化

33、党员;干部思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点是()A立党为公 B执政为民 C实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益

D贯彻执行党的群众路线

34、衡量政绩的最终标准()

A人民拥护不拥护 B、人民赞成不赞成 C人民答应不答应 D 人民满意不满意

35.下列选项中不属于公共生活领域的是()。

A.网络 ?

B.商场?

C.广场?

D.客厅

36.公共生活属于“(? ?)社会”。

A.熟人 ?

B.陌生人?

C.外国人 ?

D.无职业者

37.“吾日三省吾身”、“见贤思齐”体现了()。

A.道德修养的自主性

B.道德品质的稳定性

C.道德规范的重要性

D.道德教育的必要性

38.乘车、登机、坐船时主动购票,自觉排队;出行时自觉遵守交通规则,不闯红灯;在图书馆、影剧院不抽烟,不喧哗吵闹。这是人们在社会生活中应当遵循的( ) 。

A.社会公德

B.职业道德

C.环境道德

D.公共法律

39.每个社会成员都应该爱护公共财物,如对公园里的花木草地、街道两旁的电话邮筒、影剧院里的座位音响、马路上的井盖路标等加以保护,不损坏、不滥用、不浪费、不私占。这是属于

()。

A.职业道德的基本要求

B.社会公德的基本要求

C.家庭道德的基本要求

D.环境保护的基本要求

40.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”反映了中华民族传统美德中()。

A.乐群贵和,强调人际和谐的精神

B.励志图强,崇尚道德境界的精神

C.廉洁自律,注重道德修养的精神

D.谦敬礼让,强调克骄防矜的精神

41.人们在公共场所还不时看到有随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画等不文明、不道德的行为发生。这就需要不断提高人们()。A.遵守社会公德的自觉性

B.遵守职业道德的自觉性

C.遵守家庭美德的自觉性

D.遵守国家安全法的自觉性

42.在公共场所,人人都有可能遇到一些突发性灾祸,如车祸、火灾、溺水、急病等。这就需要人们见义勇为,临危不惧,积极为他人排忧解难,甚至不怕牺牲生命。这是社会生活中()。A.社会公德的要求

B.职业道德的要求

C.家庭美德的要求

D.环境道德的要求

43.下列选项中,符合社会主义道德的基本要求的是()。A.投机取巧,不劳而获

B.爱国守法,明礼诚信

C.人人为自己,上帝为大家

D.君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲

44.公民在社会交往和社会公共生活中应该遵循的道德准则是()。

A.社会公德

B.职业道德

C.家庭美德

D.个人品德

45.个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定,尊老爱幼,孝亲敬长,说话和气,以礼待人,服饰朴素大方,举止端庄文雅。这是良好个人品德中()。

A.敬业好学的表现

B.正直无私的表现

C.文明礼貌的表现

D.勇于进取的表现

46.“一方有难,八方支援”主要体现的是( )。

A.平等原则

B.真诚原则

C.友爱原则

D.互助原则

47.我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言,把帮助别人视为自己应做之事,看作自己的快乐。这是社会公德中()。

A.保护环境的要求

B.遵纪守法的要求

C.爱护公物的要求

D.助人为乐的要求

48.在社会公共生活中,尊老爱幼,尊重妇女,对待老人、儿童、残疾人员,特别予以尊重、照顾、爱护和帮助;尊师敬贤,对待师长和贤者,示以尊重和钦佩亲敬。这是社会公德中 ( )。A.遵纪守法的要求

B.保护环境的要求

C.诚实守信的要求

D.文明礼貌的要求

49.处于同一时代的同一社会环境里的全体社会成员,为了彼此的交往,为了维持社会的起码生活秩序,都必须遵守为这个时代和这个社会所必需的起码的简单公共生活规则。这种简单的公共生活规则是()。

A.职业道德

B.学术道德

C.社会公德

D.家庭美德

50.在社会公共生活中,人与人之间应该团结友爱,互相关心,互相帮助,扶危济困,助人为乐。这是我国现代社会提倡的

()。

A.社会公德的要求之一

B.家庭美德的要求之一

C.职业道德的要求之一

D.环境道德的要求之一

51.热爱劳动,珍惜他人和社会劳动成果;不奢侈消费,节约资源和能源。这是个人良好道德品质基本范畴中()。

A.勤劳节俭的体现

B.勇于进取的体现

C.敬业好学的体现

D.诚实守信的体现

二、多项选择题

1、()既是()的客观依据,又是政府构成人员道德责任实现的结果。

A、政府诚信关系

B、政府道德责任实现

C、公共行政道德化

D、服务为本

2、公务员的行为选择失去诚信,影响就大得多了,甚至一个处在最基层的公务员,他的非诚信行为也会有着很大的影响,会伤及政府的形象和信誉。这是由于几个方面的原因所决定的()

A、公务员在社会治理的过程中所代表的是政府

B、公务员代表公务员群体的形象

C、公务员作为社会的正面形象代表者

D、公务员的不当行为可能影响政府甚至国家的形象

3、公务员的职业伦理基本要求()

A、忠诚

B、诚信

C、勇敢

D、进取

E、廉洁

F、公正

G、负责

4、为了防止发生“国家越糟糕,法律越缜密”现象,我们应当()

A、大力倡导行政道德,建立公务伦理的规范体系

B、重视官吏、行政人员的行政道德情况

C、加强道德建设

D、加快建设廉洁行政

5、政府及公共部门所担负的解决公共事务的责任概括为()和()。

A、生产公共产品

B、处理公共纠纷

C、完善公共服务

D、提供公共服务

6、政府的社会性和公共性职能部门作为最重要的公共组织,按其运用公共权力的强制性程度可以分为()、()和()。

A、强制性公共组织

B、强迫性公共组织

C、半强制性公共组织

D、非强制性公共组织

7、行政伦理关系,是由社会经济关系所决定,并受到社会的()和()直接影响,遵从一定的行政伦理观念、行政伦理原则和规范所形成的一种特殊的社会关系。

2020年公务员培训计划.doc

2020年公务员培训计划 公务员通过培训可以以提高党的执政能力、强化党性锻炼为重点,切实做到夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养。下面是我整理的20xx年公务员培训计划,希望对大家有所帮助! 20xx年公务员培训计划(一) 经省委干训领导小组研究批准,我院200*年公务员培训计划如下: 一、春季招生计划 1、第三十一期县处级任职培训班。学制两个月(时间拟定为20xx年2月27日至4月28日),招收学员60名,参加对象原则上为近年来任职的省直、设区市国家机关处(局)级公务员及副县(市、区)长。 2、第三十二期县处级任职培训班。学制两个月(时间拟定为20xx年5月8日至7月8日),招收学员60名,参加对象原则上为近年来任职的省直、设区市国家机关处(局)级公务员及副县(市、区)长。 3、"突发公共事件处置"专题培训班。该班旨在进一步落实科学发展观,提高各级政府处置突发公共事件的能力。 第一期,时间拟定为20xx年2月27日至3月3日。学制五天,招收学员60人,参加对象为省直机关和设区市副厅(局)级公务员。

第二期,时间拟定为20xx年4月10日至4月14日。学制五天,招收学员80人,参加对象为省直机关、设区市及县(市、区)处级公务员。 第三期,时间拟定为20xx年6月26日至6月30日。学制五天,招收学员80人,参加对象为省直机关、设区市及县(市、区)处级公务员。 4、"落实科学发展观,推进行政管理体制改革"专题研讨班。该班旨在学习贯彻xx届五中全会精神和省委七届十次全会精神,围绕落实科学发展观,进一步推进行政管理体制改革,提高服务海峡西岸经济区建设的能力等问题展开培训研讨。 第一期,时间拟定为20xx年2月27日至3月3日。学制五天,招收学员80人,参加对象为省直机关、设区市及县(市、区)处级公务员。 第二期,时间拟定为20xx年4月24日至4月28日。学制五天,招收学员80人,参加对象为省直机关、设区市及县(市、区)处级公务员。 第三期,时间拟定为20xx年6月5日至6月9日学制五天,招收学员80人,参加对象为省直机关、设区市及县(市、区)处级公务员。 5、第一期"全面推进依法行政实施纲要"专题培训班。该班与省法制办联办,目的是组织设区市政府和省政府有关部门公务员,围绕国务院《全面推进依法行政实施纲要》和《福建省人民政府关于贯

1 上海公务员考试初任培训题库及其答案

1 上海公务员考试初任培训题库及其答案 是非题—101 序号加粗为正确 1、市场经济具有外部性特征。我们把对第三方或周围环境产生的不利影响称为外部经济。 2、单位的级别高,公文质量的要求就高;单位级别低,公文质量的要求相应就低。 3、公文中,自称时可用“本单位”、“我单位”,应用于上行文中,可用“鄙单位”。 4、我国公务员制度,是指通过制定法律、法规,对公务员依法进行科学管理的人事制度。具体包括公务员的义务权利、职位分类、录用、考核、奖惩、职务升降、培训、交流与回避、工资福利保险、辞职辞退、退休、申诉控告等制度。 5、行政强制执行制度以行政机关自行强制执行为原则,以申请人民法院强制执行为例外。 6、法律为行政管理提供了基本依据,提供了判定合法与非法的界限与标准,使行政机关及其工作人员对国家、社会事务的管理保持连续性和稳定性,但是这种连续性和稳定性是以牺牲行政效率为代价的。 7、行政诉讼中适用“谁主张,谁举证”原则。 8、公共管理不限于政府行政机关的管理,它还包括非政府公共部门的管理。 9、随着财政经济活动的发展,现代审计监督已经从对财政资金的收支扩展到对经营管理的效益方面进行审查和评价。 10、在市场经济条件下由于市场机制自身的缺失而导致资源配置的低效或无效的情形即为“市场失灵”。 11、行政组织法是规定行政组织的职权范围、行政机关的设置、职权、活动原则,中央与地方的权力分配,以及行政主体制度和公务员管理制度的法律规范的总称。行政组织法属于行政法当中的基本法,它既包含行政机关设置法、编织法,又包含公务员法。 12、公共产品和服务具有效用的可分割性和受益的非排他性。

13、公共管理学是一门综合性和交叉性的学科。 14、市场经济具有外部性特征。我们把对第三方或周围环境产生的有利影响称为外部经济。 15、依法行政所依之“法”,既指严格意义上的法律,也指其他广义上的法律法规,如我国的地方性法规以及行政机关制定的法规和规章,甚至是法律规范所体现、蕴涵的法律价值等。 16、非政府公共部门是指政府以外的向社会提供公共物品和服务的部门。 17、行政强制执行中的代执行又称为代履行,是指做出行政处理决定的行政机关申请人民法院代为对义务人强制执行。 18、非政府公共部门是指政府以外的不以营利为目的并向社会提供公共物品和服务的部门。 19、“用脚投票”是公众对公共服务进行选择的一种方式。 20、对传递公共信息的管理要求是:为了确保信息传递到位,传递线路尽可能要长,增加传递层次和环节,传递渠道要畅通,尽可能避免失真和噪声干扰。 21、凡是公文,都应有主送单位、抄送单位,这样才完整。 22、对社会公共利益进行分配是公共政策的本质特征。 23、公文中,自称时可用“本单位”、“我单位”,但不可用谦称或贬称,如“鄙单位”。 24、公文中用“你单位”、“贵单位”称呼对方,可表示尊重与礼貌。“贵”可在上行文、平行文和涉外文件中使用。 25、行政公文如有密级,一律标在右上角。 26、政府的良好形象是靠提供公共服务的有效性来树立的。 27、“指示性通知”一般用于告知有关单位需要通知而不需要直接执行或办理的事项。 28、文稿中的结构层次序数第一层为“一”,第二层为“1”,第三层为“(一)”,第四层为“(1)”。 29、文稿中的结构层次序数第一层为“一”,第二层为“(一)”,第三层为“1”,第四层为“(1)”。 30、公文如联合行文的,以最先签发机关的领导人签发日期为准。

公务员初任培训心得感受(精选多篇)

公务员初任培训心得感受(精选多篇) 第一篇:公务员初任培训心得感受公务员初任培训心得体会 20xx年3月22-30日,由市委党校和公务员局联合举办的为期九天的公务员初任培训结束了,在九天的培训过程中,更深一步了解了我市市情,进一步学习了公务员的权利和义务、依法执政能力等内容。在初任培训过程中我有以下几点体会: 思想上:政治立场进一步坚定。政治立场坚定才能紧跟党和国家的政策方针,想问题做决策才能不偏离主题;政治立场坚定才能理论结合我市市情做出科学决策;政治立场坚定才能紧跟时代结合实际开拓创新。要时刻谨记全心全意为人民服务是我们党和国家的宗旨,在工作中能做到想百姓之所想,言百姓之所言,利百姓之所利。价值取向进一步正确。有了良好的社会功德才能做到与自然、与社会、与群众和谐相处;有了崇高的职业道德才能做到执政为民、爱岗敬业、公正无私、廉洁奉公;有了强烈的荣辱观才能做到为百姓谋福祉,为社会谋发展,为自身谋进步。 行动上:多学习。对于刚参加工作的我来说,不管在工作中还是在生活中需要学习的东西还有很多。xx科政策性强,接触人员素质高、知识结构广,因此不仅要加强学习练就过硬的业务素质,更要加强方方面面的学习。以学习强化能力,以学习加强交流,以学习完善素质。勤思考。做事思考在前,行动在后。因为年轻所以充满活力,但同时也因为年轻为人处事易盲目冲动。在做事说话前要多想一下,这件事为什么要这么做,这么做有什么好处,怎么做才能达到事半功

倍的效果,有没有更好的方式去,事情做完以后要多思考、多总结、多提升。善总结。做任何事情都要善始善终,切忌做事风声大雨点小,虎头蛇尾。因此总结很重要,只有多总结才能及时发现问题和不足,才能总结经验教训,对今后工作才会有更大的提升。 为人上:对待领导要尊敬。要多从工作效果最优的方面思考领导要达到的效果,领导的要求要服从,领导交配的任务要踏实细心全面的完成,同时要有责任和担当意识。对待同事要虚心。作为统战部的一位新兵,工作前虚心向同事请教方式,工作中虚心向同事学习,工作后虚心向同事请教不足。对待自己要严格。要时刻提醒自己为人处世要自重,获得成绩接受表扬时要自警,遇到困难问题时要自励,工作生活之余要多自醒。 我会以本次培训为起点,以更加饱满的热情投入到今后的工作中。做到踏踏实实做事,勤勤恳恳工作,真真诚诚待人。争取能在工作中做出一点成绩,为我市xx工作做出一点贡献,实现自身价值。 第二篇:公务员初任培训心得公务员初任培训心得 20xx年8月2日,20xx届公务员初任培训开学典礼标志着新一届的公务员培训拉开了序幕。培训分为线上、线下、专题讲座三种形式进行开展,内容涉及了公文写作、职业道德、依法行政、公共管理、公务员法、机关程序、社会调查、上海经济发展形势及“十二五”规划解读等课程,内容涵盖了机关工作的方方面面,使大家对机关工作有了深刻的了解,增强了做好机关工作的信心。学习期间班委还组织了丰富多彩的实践活动供学员选择,通过一个月的培训学习大家对于

公务员初任培训总结(1)

公务员初任培训总结 从课堂和讲座中,从实践活动中,我们亲身体验、弘扬执政为民的基本理念;从专题研讨中,我们不断加深对自身责任的清醒认识。xx天的培训使我们了解了机关运作的方式和基本要求,使我们掌握了岗位必备的知识和基本技能,提升了我们的职业道德和职业素养。今天的我们,已经初步完成了自己的角色转换: 系统学习了公务员必备的理论知识。“执政为民与和谐社会”、“弘扬公务员精神,树立科学荣辱观”等主题讲座,“邓小平理论与xxxx”、“依法行政”、“公共管理”等专题科目,使我们比较全面地掌握了大量鲜活、系统的理论知识,领悟了马克思主义与中国实践相结合的一系列理论的精神实质,增强了我们的历史责任感与使命感。 基本掌握了公务员必备的专业技能。“公务员法”、“行为规范与政务礼仪”、“反腐倡廉,警钟长鸣”等专题培训使大家从理论和实践上对合格公务员的标准有了深刻的认识,并积极对照查比,决心迎头赶上。“公文写作”、“社会调查”、“成功沟通与演讲”等科目使我们了解和掌握了今后在岗位上必备的一些基本技能,为今后的工作打下了基础。 深刻了解了xx市的昨天今天明天。“解读xx”、“xx:机遇与挑战”、“xx人才发展xxx规划”与“xxxxx规划”等讲座,使大家对xx市的过去、现在和将来有了宏观、系统的认识,加深了对xx市经济发展的了解,对xx市的发展充满了信心,坚定了大家扎根xx市、立足本职、勇于奉献的决心。 切实增进了学员之间的团结友爱。在这xx天的时间里,我们来自不同工作岗位的学员们,互相关心,互相帮助,互相学习,大家建立了深厚的友谊。无论是策划活动,还是上课培训;无论是外出活动,还是编辑简报,到处都能看到大家并肩战斗的身影。 我们的感触很深短短的培训结束了,但是我们学到的知识将使我们受益终生,我们建立的友谊将地久天长。我们一定会以这次培训为契机,找出自身

公务员初任培训管理制度

县委党校学员手册 一、总则 1、坚持四项基本原则,在政治上和党中央保持一致。 2、遵纪守法,执行党和国家政策、法规、自觉维护和遵守社会公德,严格遵守党校的各项规章制度。 3、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,按时完成学习任务。 4、发扬党的优良传统和作风,关心集体、尊重教师,爱护公物,养成良好的行为规范。 二、学习守则 (一)学习纪律 1、每次上课学员须提前10分钟进入教室按指定座位入座,带好教材、笔记本等用具,作好上课准备。 2、教员授课时,要专心听讲,做笔记,遵守课堂秩序,保持肃静,不得无故迟到、早退,不得随意走动,遇到问题应先举手经教员同意后方可提问,不得阅读课外读物。 3、爱护室内设备和教学用品,不得随意搬动损坏。 4、维护室内整洁,不乱丢果皮、纸屑、不随地吐痰,不乱涂乱画。上课时,不准吸烟。 5、上课时间不会客,课堂不得打手接、打手机,手机应关机或调为静音。 6、讲文明,讲礼貌,不得穿拖鞋、背心、裤衩进入教室。 7、自学时间,由学员自己安排学习,学员不得从事与学习无关的活动。

8、学员结业时。首先由学员做自我鉴定,内容主要是学习心得体会。再由党校对学员在党校学习期间的表现做出鉴定。鉴定书作为考核使用干部或党员发展的参考材料装入学员档案。 (二)考试纪律 1、闭卷考试不得将书籍、资料、笔记本等带入考场,学员应提前十分钟进入考场,按监考人员要求入座。开卷考试或论文撰写,社会考察报告,必须在规定时间内独立完成上交。 2、答卷一律用钢笔或水笔书写,字迹要清楚整洁。 3、学员对考题有疑难时,不准向监考询问。如遇试卷分发错误字迹模糊,可向监考人员询问。 4、考场内不准吸烟,不喧哗,不准交头接耳,不准传抄答案,不准夹带或窥视。 5、考试过程中学员不得随意出入考场,考试时间终了,及时交卷。提前交卷者,不得在考场附近逗留、谈论。 6、对违反考试纪律者,视其情节,分别给予扣分、试卷作废等处理。 (三)考勤制度 1、每次上课和下课,由班主任将学员到课情况进行考勤登记,并于学期结束统计报交党校领导。 2、为使学员集中时间、精力搞好学习,保证正常教学秩序,党校开班学习期间,学员一般不准请假。

机关新录用公务员初任培训总结

机关新录用公务员初任培训总结 我们这些学员有的是市里的各部门、有的是镇乡街道,大家来自各个不同的单位和岗位,这次培训是难得的沟通和交流的机会。在这十多天的时间里,我们互相关心,互相帮助,互相学习,大家增进了了解建立了深厚的友谊。 xx月xx日至xx月xx日,我参加了省人事厅组织的xxxx 年省级机关新录用公务员初任培训班。在这十多天的时间里,我参加了庄严的公务员任职宣誓仪式,学习了《公务员法》、科学发展观、依法行政、公共管理核心内容、江苏经济与社会发展概况、危机管理、公文写作与处理、公务礼仪、国家安全与保密、公务员科技素质、公务员职业道德与行为规范等课程,还进行了拓展训练,并且进行了严格的考试。在这紧张、充实的培训中,在人事厅领导和老师的精心组织下,我始终以高昂的热情、严谨的态度全身心地投入到学习当中去,比较好的完成了培训任务,培训之后感觉很有收获。下面总结和汇报一下。 一、基本情况 1、按照组织安排,认真组织学员进行学习。从培训班开学以来,共进行了十天的公务员相关课程的学习。在学习过程中,大家严格遵守学习纪律,专心收听专家讲座,认真理解领会,并及时进行交流讨论,取得了明显的效果。

2、开展拓展训练,塑造团队意识。一名合格的公务员,应具有较强的团队意识和团结协作的能力。开学伊始,通过开展拓展训练,来塑造学员们的团队意识。每个小组都集全组之智慧,制定了组训,设计了组徽,并创作了组歌,通过一训、一徽、一歌来凝聚大家的意志,增强大家的向心力、凝聚力,从而培养大家团结协作的能力,塑造大家的团队意识。 通过培训,我更加清晰地认识到公务员工作的严肃性与严格性,更加明确了自己的言行规范应该遵守的细则,也发现了自己的不足,知道了自己努力的方向。我将尽快适应工作环境,把以上几方面落实到位,严格要求自己,做一名让组织放心,令民众信赖的合格公务员。 3、进行庄严而神圣的公务员宣誓。xx月xx日,全体人员进行了公务员宣誓,标志着大家正式进入公务员的队伍,要切实遵守公务员纪律,履行公务员义务,全心全意为人民服务。 4、加强相互联系,搭建学习交流的平台。为了方便以后相互联系及相互学习,编制了全体人员通讯录,为以后共同进步打下了基础。 二、我的收获 短短十几天的培训,我的收获甚多,主要表现在以下几个方面:

公务员初任培训和心得体会可以一样

公务员初任培训和心得体会可以一样初任公务员培训心得体会范文初任公务员培训心得体会范文 1 不知不觉,为期二十天的公务员初任培训已经落下帷幕。回首培训历程,税校的有序组织、细致安排,任课老师的精心准备、精彩讲授,还有与全省的公务员共同生活与交流,都使我受益颇多,感触良深。 短短的二十天里,通过密集的专业课程学习,我对税务知识有了更加深入和全面的了解。作为财经院校会计专业的毕业生,这次重新学习会计基础知识,也是一次巩固和提高的好机会。增值税、消费税、所得税等各税种的分门介绍与讲解,使我了解到的税收政策和相应的运用。法律基础知识以及税收征管法的教授,弥补了我在法律方面知识的空缺,真正做到查漏补缺。 税校还安排了丰富的讲座,如省局纪检组长徐火财的廉政专题讲座,他提出的“牢记一个宗旨、树立两个观念、强化三个意识、算好四笔账、做到五珍惜”,让看到廉政的重要性,它将成为我在今后工作道路上的指南针,指引着我前进。税校校长徐志诚,向我们深入剖析了科学发展与和谐税收的密切关系,使我更加意识到作为执法人员责任的重大,全面提升业务素质和专业水平将是我们目前最为首要的任务。

二十天时间转瞬即逝,但它带给我的是人生中具有里程碑意义的 宝贵财富。培训使我们能够尽快适应工作环境,完成角色转换,但初任培训只是我们学习的开始,我们要学要做的事还有很多。回到自己的岗位,我将以更饱满的热情面对工作,更优质的服务对待纳税人,团结同事,虚心向前辈学习,努力在工作中积累经验、锻炼能力,尽快提高业务水平,早日成为一名合格的执法人员,为园区国税事业贡献力量。 初任公务员培训心得体会范文 2 在公务员初任培训这段时间里,在培训学校领导和老师的精心组织下,我始终以高昂的热情、严谨的态度全身心地投入到学习当中去,比较好的完成了培训任务,培训之后收获很多。 一、明确了角色,提高了认识。 通过学习培训,我深刻认识到作为一个国家公务员为人民服务并不是一件简单的事情,不仅要有主观上的热情和干劲,还要求有扎实的业务知识和作为公务员必须具备的能力,才能达到为人民服务的要求才不会被人民淘汰。首先,公务员必须是人民的公仆,而不是凌驾于人民头上的“官”,我们最主要的目标就是为人民群众提供最大、最多、最好的服务。第二,公务员队伍必须是一个高效的团队。在高度的服从之下的同时,也要具有一定的能动判断能力。高

在公务员初任培训班上的总结讲话

在2012年全县公务员初任培训班上的总结讲话 (2012年7月31日) 同志们: 我县2012年公务员初任培训班,在县委县政府的高度重视下,在县委组织部、县人社局及县委党校等单位的精心组织下,在各位参训同志的积极配合下,现已圆满结束。在此,我代表县委县政府对学有所获、并在各个岗位扎实工作的各位公务员表示热烈的祝贺,对付出艰辛劳动、精心筹备的所有同志表示衷心的感谢。下面,我主要讲三点问题。 一、这次培训班的主要特点 (一)领导重视,组织得力。举办这次培训班是当前建设国际旅游岛的一项重要工作。县委对培训工作高度重视,县委主要领导也曾多次明确指示一定要办好这次培训班。在这次培训中,县委常委、组织部长王琰春同志在繁忙的工作中,专门抽出时间给大家作重要讲话,有关部门负责人也专门给大家作了专题讲座。为了给大家创造良好的学习环境,县委组织部、人社局和县委党校投入了大量的精力,从组织人员安排课程,后勤保障等各方面都做了大量的协调工作,做到了精心安排,周密组织。 (二)内容丰富,形式多样。虽然这次培训时间短暂,但是为了确保大家在课堂上学到尽量多的有益知识,在今后的工作实践中谋求更大的发展,我们安排了丰富的教学内容,教学内容涉及新农村建设、基层组织建设、人民调解和相关的法律法规等知识。在教学方式上,主要以主讲授课为主,坚持理论联系实际的学风,做到由浅入深,确保大家对各方面知识有较为全面的了解和掌握。 (三)抓住关键,重点突出。当前我县工作的主要任务就是发展经济、增加人民收入、保持社会稳定。这次培训就紧紧围绕这一主题,抓住了我县开展各项工作的所需、所想,关于充

实提高经济建设、组织建设和相关的法律法规等知识,为下一步更好地开展我县各项工作、贯彻县委的工作部署奠定了良好基础。 (四)管理严格,自觉性强。县人社局对培训活动做了精心的安排,做到在对参训人员进行了严格而规范的管理的同时,及时了解掌握学员们的各种情况,主动热情地为学员们提供各种帮助。广大学员珍惜这次来之不易的学习机会,尽快进入学员角色,端正学习态度,自觉遵守学员管理规定,自觉维护教学秩序。培训期间,62名参训学员到课率都在98%以上,参学率较高。 二、这次培训班的收获 我们这次培训班虽然时间不长,但是内容很丰富,也很有针对性,参加培训的各位同志普遍感到收获很大,概括起来主要有以下几个方面: 第一、提高了认识,增强了责任感。 通过初任培训,我们深刻认识到作为一名公务员为人民服务并不是一件简单的事情,不仅要有主观上的热情和干劲,还要求有扎实的业务知识和作为公务员必须具备的能力,才能达到为人民服务的要求。从本质上说,公务员的行为是国家意志的体现。在我们国家,中国共产党是执政党,代表着中国最广大人民的利益。因此,我国的国家意志就是广大人民意志和权益的体现,我国的公务员是实实在在的“公仆”。既然公务员的核心是人民公仆,要成为一名合格的公务员就必须符合一些特殊的要求。首先,一名合格的公务员不仅要学好科学发展观,更要在实践中体现科学发展观,用科学发展观来指导我们的工作。其次,公务员队伍必须是一个高效的团队,而这种效率来源于一种能动的服从意识。在高度的服从之下的同时,也要具有一定的能动判断能力。高效还要求公务员精通业务知识和行政知识,具备较强的协调能力,并且这些知识和能力也要随时代的快速发展而不断更新。所以一名合格的公务员必须有较强的学习能力和强劲的动力。

公务员初任培训大纲

教学大纲 教学目的: 帮助新录用公务员尽快转变角色,快速熟悉机关业务和岗位技能,强化法治意识、服务意识、责任意识,以上海国际化大都市发展对公务员能力素质要求为依据,针对新录用公务员亟待掌握的知识和技能,从理论和应用的层面对其进行全方位的培训。 教学方法: 采用讲授式、问题探究式和案例教学等多种教学方法相结合。既能保证向学生系统地传授知识,又能注重结合诸多经典案例激发学生们发现问题、分析问题和解决问题的能力,促使他们学以致用,培养学生解决实际问题的能力和多方面的实践能力。 考试形式及考卷分值比例 结业考试采用闭卷形式,题型分为是非、单选和不定项三种,总分120分。其中,是非题共30题,每题0.5分;单选题共45题,每题1分;不定项题共40题,每题1.5分。各章分值比例如下表:

第一章公务员制度 学习目的: 本章要求新录用公务员依据公务员法和配套法规,了解和掌握我国公务员制度的基本知识:我国公务员和公务员制度的涵义以及我国公务员法的立法目的、依据和指导思想、管理原则;我国公务员制度的基本框架和主要内容;我国公务员制度的主要特征,及其与国外公务员制度以及传统的干部人事制度的异同。 内容框架: 一、我国公务员制度概述 (一)我国公务员和公务员制度的含义 (二)我国《公务员法》的立法目的和立法依据 (三)我国公务员制度的指导思想和管理原则 二、我国公务员制度的基本框架和主要内容 (一)明确规定公务员的义务和权利 (二)实行科学的职位分类制度 (三)建立考试录用制度

(四)实行科学考核制度 (五)建立严格的奖惩制度 (六)实行职务任免制度 (七)建立严格的职务升降制度 (八)实行正规的培训制度 (九)实行交流和回避制度 (十)建立合理的工资福利保险制度 (十一)建立严格的辞职辞退制度 (十二)建立正常的退休制度 (十三)建立申诉控告制度 (十四)建立职位聘任制度 (十五)构建科学的法律责任体系 三、我国公务员制度的主要特征 (一)与国外公务员制度相比较的特点 (二)与我国传统的干部人事制度相比较的特点 考试范围: 1. 我国公务员制度的含义P2 2. 《中华人民共和国公务员法》的通过和实施P2 3. 公务员法的立法目的P3 4. 公务员法的立法依据P3 5. 我国公务员制度的指导思想P4

上海市初任公务员培训题库书本重点

第一套试卷题---75一、是非判断题 8、录用担任副主任科员以下及其他相当职务层次地非领导职务公务员,采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取地办法.(ⅹ) )(ⅹ10、公务员在受处分期间不得晋升职务、级别和工资档次. ).(ⅹ11、行政权由国家行政机关行使,社会组织或个人在任何情况下都不得行使行政权12、被授权组织在行使相关行政职能时是行政主体,具有与行政机关相同地法律地位.在非行使行政职能地场合,不享有行政权,不具有行政主体地位.(√) 13、受委托组织只能以委托地行政机关地名义实施一定地行政职权,其实施行政职权地后果由委托地行政机关负责.(√) )(ⅹ. 15、在行政合同中,行政主体和相对方之间权利、义务对等(行政合同,不对等)16、行政立法是指行政机关制定规范性文件地活动(制定、修改、废除有关国家行政管理地法律规范文件).(ⅹ) 19、行政机关地职权适用“法不禁止即自由”地原则.(从法律角度说,对公民地权利实行地是“禁止原则”,即法不禁止即自由;而对行政机关实行地是“授予原则”,即法无授权即禁止或法有授权方可行.)(ⅹ) )√.(20、行政立法是法律相对保留原则地产物).(ⅹ26、公务员地行为以法律、法规和政策为基础,以职、责、权为依据(说反了)).(ⅹ28、公务员享有充分地自由权利,可组织和参加罢工)√(31、公共管理不限于政府行政机关地管理,它还包括非政府公共部门地管理.)√32、对社会公共利益进行分配是公共政策地本质特征.(35、在市场经济条件下,由于市场机制自身地缺失而导致资源配置地低效或无效地情形,即为“市场失灵”.(市场失灵是指市场均衡状态偏离帕累托最优状态)(√) )(ⅹ40、非政府公共部门是指政府以外地向社会提供公共物品和服务地部门(并且不以营利为目地).(ⅹ).41、政治制度也称政治体制,是指政治权力地基本框架、结构和运作方式地总称(政治制度和政治体制地关系. 政治体制是关于国家管理形式、机构设置、实际措施等地具体制度 . 政治制度是关于国家权力地性质组织、分配、运作等方面地规范法度,主要是指国体和政体地统一 政治体制可理解为局部地微观地政治制度、是政治制度在政治生活过程中地具体化;受政治制度地制约,也影响国家根本政治制度地实施和巩固.) )√(、我国地国家机构实行民主集中制地原则43. 、行政决策主要是指各级行政或国家公务员为履行行政职能,依据既定政策和法律,就面临要解决地46. 问题,拟定并选择对策地活动.(√) 47、基层计划是各乡镇政府地计划,也可以把国务院各部门地司、处及其以下单位,省市政府地各厅、局、处,县政府对内部工作制定地计划称为基层计划.(ⅹ) )√(48、机关工作执行地准备阶段包括思想准备、组织准备,财务准备和法律准备.49、坚持中国共产党对国家和社会政治生活地绝对领导地位是中国政治制度设计和运作地根本原则.)√( ).(ⅹ52、凡是公文,都应有主送单位、抄送单位,这样才完整)√(,但不可用谦称或贬称,如“鄙单位”.53、公文中,自称时可用“本单位”、“我单位”)(ⅹ,应用于上行

初任公务员培训心得(最新篇)

初任公务员培训心得 初任公务员培训心得 初任公务员培训心得 不知不觉,为期二十天的公务员初任培训已经落下帷幕。回首培训历程,税校的有序组织、细致安排,任课老师的精心准备、精彩讲授,还有与来自全省的公务员共同生活与交流,都使我受益颇多,感触良深。 短短的二十天里,通过密集的专业课程学习,我对税务知识有了更加深入和全面的了解。作为财经院校会计专业的毕业生,这次重新学习会计基础知识,也是一次巩固和提高的好机会。增值税、消费税、所得税等各税种的分门介绍与讲解,使我了解到最新的税收政策和相应的运用。法律基础知识以及税收征管法的教授,弥补了我在法律方面知识的空缺,真正做到查漏补缺。税校还安排了丰富的讲座,如省局纪检组长徐火财的廉政专题讲座,他提出的牢记一个宗旨、树立两个观念、强化三个意识、算好四笔账、做到五珍惜,让看到廉政的重要性,它将成为我在今后工作道路上的指南针,指引着我前进。税校校长徐志诚,向我们深入剖析了科学发展与和谐税收的密切关系,使我更加意识到作为执法人员责任的重大,全面提升业务素质和专业水平将是我们目前最为首要的任务。 二十天时间转瞬即逝,但它带给我的是人生中具有里程碑意义的宝贵财富。培训使我们能够尽快适应工作环境,完成角色转换,但初任培训只是我们学习的开始,我们要学要做的事还有很多。回到自己的岗位,我将以更饱满的热情面对工作,更优质的服务对待纳税人,团

结同事,虚心向前辈学习,努力在工作中积累经验、锻炼能力,尽快提高业务水平,早日成为一名合格的执法人员,为园区国税事业贡献力量。 初任公务员培训心得 在公务员初任培训这段时间里,在培训学校领导和老师的精心组织下,我始终以高昂的热情、严谨的态度全身心地投入到学习当中去,比较好的完成了培训任务,培训之后收获很多。 一、明确了角色,提高了认识。 通过学习培训,我深刻认识到作为一个国家公务员为人民服务并不是一件简单的事情,不仅要有主观上的热情和干劲,还要求有扎实的业务知识和作为公务员必须具备的能力,才能达到为人民服务的要求才不会被人民淘汰。首先,公务员必须是人民的公仆,而不是凌驾于人民头上的官,我们最主要的目标就是为人民群众提供最大、最多、最好的服务。第 二,公务员队伍必须是一个高效的团队。在高度的服从之下的同时,也要具有一定的能动判断能力。高效还要求公务员精通业务知识和行政知识,具备较强的协调能力,并且这些知识和能力也要随时代的快速发展而不断更新。所以一名合格的公务员必须有较强的学习能力和强劲的动力。 二、增长了知识和见识,提高了能力。 为了让我们尽快地掌握为履行职责所必须的基本知识,为今后的工作做好准备。通过学习公务员法,我们了解了公务员的权利和义务。通过学习公务礼仪,我们了解了公务员还要有一个良好的个人形象。公文写作与处理是公务员的必修课,掌握了一定的公文写作方法

公务员初任培训教程大纲缩减

《公务员初任培训教程》 第一章科学发展观(非重点) 1.中国特色社会主义科学理论包括:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及(科学发展观)。由胡锦涛提出 2、多选题 科学发展观提出的依据: a. 中国共产党人对马克思主义发展观的不断探索和创新是科学发展 观形成的理论来源 b. 新中国成立后特别是改革开放以来中国特色社会主义建设实践为 科学发展观的提出提供了实践基础 c. 对我国基本国情和新发展要求的科学判断是科学发展观形成的必 然前提 d. 对世界各国发展经验教训的总结借鉴和对国际环境新变化的全局 把握是科学发展观形成的外部依据 3、单选或填空 a、科学发展观的第一要义是(发展) b、科学发展观核心是(以人为本) c、科学发展观基本要求是(全面协调可持续) d、科学发展观的根本方法是(统筹兼顾) e、科学发展观最鲜明的精神实质(解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实) 第二章国情和省情(非重点) 第三章地方政府与政治(非重点) 1、选择或填空 a、我国地方政府的基本结构是通过1949年(《共同纲领》)和1954年(《宪法》)确立 b、国家实行(一元化)领导体制 c、实行(民主集中制)的组织原则 d、我国是(单一制)国家 2、选择或填空 a、政府的实质和核心是(权力) b、地方政府职能内容包括(经济调节职能、市场监督职能、社会管理职能和公共服务职能) c、我国地方各级人民政府是我国地方各级权力机关---人民代表大会的执行机关。是地方国家各级国家行政机关 d、中国地方政府构成四级(省级人民政府、地级市人民政府、县级人

民政府、乡级人民政府) 第四章依法行政(重点) 1、选择或填空 我国依法行政内涵: a、依法行政的主体主要是(行政机关) b、依法行政中的行政行为包括两类(外部行政行为与内部行政行 为) c、依法行政所依据之法的范围(宪法、法律、行政法规、地方性法 规、自治条例、单行条例及规章六种) d、依法行政的内容包括两个方面(职权法定和依据法律) 2、多选题 依法行政的基本要求:(合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信和权责统一) 3、实现依法行政的核心与关键是(公务员的自身素质) 4、多选或是简答 公务员依法行政所需树立的法治观念: a、权责法定、权力有限观念 b、官民平等、权利本位观念 c、法律至上、法治政府观念 d、程序为重、程序公正观念 e、行政公开、接受监督观念 5、行政执法的一般原理四项 a、合法性原则 b、合理性原则 c、效率性原则 d、程序性原则 6、三种行政执法行为 a、行政许可 b、行政处罚 c、行政强制,包括行政强制措施和行政强制执行 7、行政执法程序的基本原则 a、公开原则 b、公平、公正原则 c、参与原则 d、信赖保护原则 e、效率原则 8、行政执法程序的基本制度体系几项重点 a、信息公开制度 b、听证制度 c、回避制度 d、说明理由制度 e、调查制度 f、时效制度 g、行政救济制度 9、行政主体承担行政法律责任的几种方式 a、通报批评 b、承认错误、赔礼道歉 c、恢复名誉、消除影响 d、返还权益、恢复原状 e、履行职责 f、撤销行政违法行为 g、纠正不当的行政行为 h、重作行为 i、行政赔偿 10、公务员承担行政法律责任的几种方式

公务员入职培训心得体会总结

入职培训心得体会(一) 两周,十个工作日,半个月的时间,如白驹过隙转瞬而过。十月的天气总是纷繁多变的,我们似乎在这段时间中分别经历了夏秋冬的季节变换,而我们的内心也正如这季节般进行了一次次的洗礼。人,心,由年月日开始,聚在一起,青岛行政学院第期公务员初任培训班,成为我们作为国家公职人员后的第一个课堂,从中习得的不论是理论或是实践知识,都足以使我们受用一生。感谢那些给予我们谆谆教导的老师,你们竭力将毕生所知倾囊相授予素不相识的我们,感谢所有为栽培我们而付出的人们,你们在我们的生命历程中又点亮了一盏明灯。所学所悟太多,此文实在难以一一赘述,下面仅针对我感触极深的几点启示简单做一总结 一、德才兼备,以德为先。 毛泽东在《纪念白求恩》中说“一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”这里“这点精神”是说毫无自私自利,即为善,即为德。刘小利老师在《执行力的培养与提升》中讲到,一个有着优秀执行力的公务员必先有高尚的品德。这似乎是最大而空的话,与实际操作关系不大,然而却被排在优秀公务员的第一品质中。难道对人才来说,能力不是最重要的吗,耶鲁法学院院长哈罗德·H·柯在寄语学生的话中似乎有着答案“小胜凭智,大胜凭德,永远别让你的技巧胜过品德。”虽然我们每个人或者都能说出0个因为善良老实人吃亏的例子,但是别忘了,人为善,福虽未至,祸亦远离。仅今年上半年青岛地区便有名落马公务员,前车可鉴,公权在手,如芒刺在背,敢不警醒。 二、一以贯之,保持“两心” 事业心和责任心,似乎是经常提到的字眼,又似乎是一名工作人员最基本的品质,可其实最简单才是最难。我们都是新入职的人员,对一切充满好奇和未知,作为年轻人朝气蓬勃,工作主动用心,备受好评。可皆知的道理是凡事为一日易,为一世难。我们能否对自己的工作,特别如果是长期琐碎重复的工作,仍然保持如一的热忱和担当,前路漫漫,我们都不能不在自己心中打一个问号。 老师为我们讲述了这样一个故事以为范例从前,在美国标准石油公司里,有位小职员叫阿基勃特。他有个习惯,在所有有机会签上自己名字的地方,都在后面写上“每桶元标准石油”,这是该公司的主打品牌。他因此被同事嘲笑,起外号叫“每桶元”,真名却没人叫了。公司董事长洛克菲勒知道这件事后,大为感动“竟有职员如此努力宣传公司,我要见见他。”于是邀请阿基勃特共进晚餐。后来,洛克菲勒卸任,阿基勃特成了第二任董事长。也许阿基勃特的才能不如很多人,包括嘲笑他的人,然而他多年始终如一的事业心和责任心却是无人能比的,也是他成功的关键。才能可以学习,经验可以积累,然而事业心和责任心却是如何依靠他人或是时间都换不来的品质,除了自己再没人可以帮你,我们只能时刻自勉切记一以贯之。 三、量力而为,注重效率 有人说“量力而为“是自卑,自轻,妄自菲薄的表现,其实不然,清楚了解自己能力的

新录用公务员初任培训个人学习班心得体会

新录用公务员初任培训个人学习班心得体 会 根据市人事局的安排,20XX年12月1日—6日,我有幸参加了20XX年度全市新录用公务员初任培训学习班。在为期一周的培训中,培训班紧紧围绕“快速适应岗位,争当合格公务员”这一主题,精心安排*市委党校学识渊博的教授专家开展深入浅出地授课,使我较为系统的学习了《公务员法》、《公文写作》、《成就事业的五大要素》、《从和谐自我到和谐社会》、《经济法》、《我国的法治体系》等一些与实际工作密切相关的理论知识。通过培训学习,我认清了这次培训的重大意义、认清了公务员岗位的重要、认清了自身的不足和努力方向,更使我深刻的认识到,要成为一名合格的公务员,只有全方位提高自身的素质能力,严格遵守《公务员法》的要求,在创新中不断迎接新时期社会发展的各种挑战。 一是明确了党的大政方针,政治理论素养有了很大提高。 作为一名合格的公务员,必须提高自身的政治理论素养。应该熟知党的各项方针政策,认清各种当前社会政治、经济形势,要善于把握正确的前进方向,要毫不动摇的坚持社会主义道路。只有首先解决好方向问题我们才能够走的

稳,走的远。而过硬的政治素质,高尚的政治情操是保证我们正确方向的根本。培训期间,通过对必备理论的学习,认真解读了科学发展观、和谐社会、法治国家等理论知识,对《公务员法》的认真学习和细心揣摩,让我深刻领会了公务员的内涵,进一步树立了人民公仆意识,为任职后依据公务员法干好工作打下了坚实的思想基础。这些理论知识为我消除了迷惘心理,照亮了前进努力的方向。使我深刻的了解到公务员精神就是:热爱祖国、忠于人民、廉洁奉公、求真务实、开拓创新、顾全大局,团结协作。具体到工作当中首先应尽职尽责,公务员代表国家行使国家权力,管理社会公共事务。因此,要树立全心全意为人民的责任意识,尽职尽力地履行自己的职责。其次要廉洁奉公。要有良好的情操,廉洁奉公,不谋私利。同时,在履行职责过程中做到依法行政,公正办事,努力实现和维护社会公平。最后要团结协作。单位的工作是一个整体,部门的划分是为了在分工的基础上提高工作效率。因此,公务员要有大局意识和团结协作精神,这样才能更好提高工作效率和工作质量。 二是明确了公务员初任培训的重要性和必要性,极大提高了思想认识。 通过学习,我明白公务员培训不仅仅是法定要求,更是公务员转变角色,走上工作岗位,履行职责,为人民服务的要求。这种思想上的转变不仅要快更要彻底,要从根本上克

上海市公务员初任培训心得2010

公务员初任培训心得二 时光匆匆,2010年度市新录用公务员初任培训已经过半,在培训中我可以深切感受到市人事局对于我们此次培训所给予的充分重视和殷切期望,不仅精心安排了多位市委办领导、市委党校老师、知名高校教授等高级别专家为我们开展讲座、授课,还在培训内容方面力求覆盖面广、形式多样、紧贴形势、实用性强,以期为我们人生道路的新起点夯实基础。 通过这半个多月的高质量培训,我系统性地学习了公务员应具备的素质、能力等方面要求,对公务员的职业特殊性、公务员在新形势下面临的机遇与挑战、上海地域特点有了更深的了解和认识,在思想政治素养、知识结构上都有了一定的进步,也发现了自身存在的不足,在未来的工作、学习中还需要从以下几个主要的方面加强自身建设: 一、要强化政治素养,做到政治坚定 公务员依法履行公职,代表着国家形象,是国家方针、政策的制定者和执行者。身份的特殊性决定了公务员这一群体必须具备较高的思想政治素养,拥护和接受党的领导,必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,坚持社会主义方向,忠于国家,维护政府。 以前的我作为一个普通的社会人,社会和我的职业对我的政治立场并没有严格的要求,而加入公务员队伍就意味着政治立场必须坚定,这就需要我加强学习、转变角色,尽早弥补政治素养上的不足,将社会主义核心价值体系内化为自己的政治信仰,坚定不移地贯彻党和国家的路线、方针、政策。 二、要加强服务意识,做到以民为本 公务员的一切权力都是人民赋予的,都属于人民,政府的运转和活动也都是靠公民所缴纳的税赋支持的,所以所有的公务员都应该意识到纳税的公民才是我们的衣食父母,我们必须牢固树立全心全意为人民服务、让人民满意的工作理念,并作为自己的基本价值取向,摒弃潜意识里的优越感,踏踏实实、勤勤恳恳地服务好人民群众。 我们作为司法机关的工作人员,工作中处理的案件与群众的切身利益息息相关,更需要避免高高在上的官本位思想,发扬服务意识,设身处地为群众考虑,

公务员初任培训感受与小结(多篇)

公务员初任培训感受与小结(精选多篇) 第一篇:公务员初任培训感受与小结第二篇:公务员初任培训小结第三篇:公务员初任培训小结第四篇:初任公务员培训小结第五篇:公务员初任培训心得感受更多相关范文 为期20天的xx市第48期公务员初任培训,随着上午庄严地公务员宣誓仪式和结业证书的颁发就结束了。培训课程紧凑而充实,老师们的授课也是深入浅出,作为学员的我,上课也认真听讲、仔细笔记,二十天两本笔记本记得满满的,用了4支水笔,实属不易。 身为一名公务员,感觉到这是来之不易的,而且自己也是幸运的。在当前千军万马挤公考的念头,自己能够考上这么个身份,应该来说是不容易也是幸运的。为此,应珍惜岗位,不断提高自身的综合素质。 首先,顺应时代的要求,加强学习,不流于表面。 其次,要有高度的事业心对待所选择的事业,正确认识并处理好个人与单位的关系、事业和报酬的关系。 第三,要有较强的责任心和事业心。角色越多责任越大,在家是父母的儿女,今后还将要为人夫、为人父,在外是他人的朋友,工作上有不同的岗位角色,这都要求我们必须有责任心。 第四,要有敬畏心。优秀是通过细节体现出来的。在工作上、生活中都应当敬畏法律,敬畏规章制度,敬畏他人。“头顶三思有神灵”。 第五,要有一颗感恩的心。感谢父母的养育之恩,感谢组织的培养,感谢他人的帮助。

10月25日,我有幸参加了我市人社局和市委党校联合举办的xx 年新录用公务员初任培训班。 在这一周的时间里,我们认真听取了我市组织部、党校、文化、 司法、发改委等部门领导专家的讲座,深入浅出地学习了十七届六中全会精神、兴化历史文化、公文写作、组织建设、公务员法制行为规范、十二五规划等方面知识。在这紧张而充实的培训中,我始终以高昂的热情、严谨的态度全身心地投入到学习当中去,感觉收获很大。 第一、进一步明确了自我定位,统一了思想认识 通过初任培训,我深刻认识到作为一名公务员为人民服务并不是 一件简单的事情,不仅要有主观上的热情和干劲,还要求有扎实的业 务知识和必须具备的能力,才能达到为人民服务的要求。今后我将把理想信念融入到平凡的工作,重要的是行动和实干。首先,要有从我做起、从点滴做起的求实精神,珍惜岗位,踏实工作;其次,要有实事求是和高度负责的科学精神,加强实践,敢于尝试,勇于创新,善于创造性地开展工作,从而在实践锻炼中提高工作本领,并增强对不同类型重大变化的应变能力。第三,要有克服困难和挫折的进取精神,立足本职岗位,服务广大群众,服务大局,创造性地解决各类难题,积极投身我市各项中心工作。 第二、进一步增长了素养和知识,提高了工作技能。 本次初任培训的主办方在紧锣密鼓的课程中科学安排了学习内容,理论与实践相结合,知识与技能同步提升,取得了显著的培训实效。通过学习十七届六中全会精神,我们提高了对社会主义核心价值体系

优秀范文:国家公务员初任培训学习心得

优秀范文:国家公务员初任培训学习心得 10月11日到10月29日,我有幸参加了我市2004年第三期公务员初任培训班。在这十九天的时间里,我参加了庄严的国家公务员任职宣誓仪式,学习了邓小平理论与“三个代表”重要思想、WTO基本规则与运行机制、依法行政、公文写作与处理、公共经济、现代科技与电子政务、公务员心理调适、《行政许可法》、《保密法》、公务员权利与义务及行为规范、依法行政与防止职务犯罪、中国政治制度与政府运作、公共政策、国家公务员制度等十三门课程,并且通过了严格的考试。在这紧张、充实的培训中,在行政学院领导和老师的精心组织下,我始终以高昂的热情、严谨的态度全身心地投入到学习当中去,比较好的完成了培训任务,培训之后感觉很有收获。 一、明确了角色,提高了认识。 通过在行政学院的学习培训,我深刻认识到作为一个国家公务员为人民服务并不是一件简单的事情,不仅要有主观上的热情和干劲,还要求有扎实的业务知识和作为公务员必须具备的能力,才能达到为人民服务的要求才不会被人民淘汰。从本质上说,公务员的行为是国家意志的体现。在我国,中国共产党是执政党,代表着中国最广大人民的利益,因此,我国的国家意志就是广大人民意志和权益的体现,我国的公务员是实实在在的“公仆”。

既然国家公务员的核心是人民公仆,要成为一名合格的公务员就必须符合一些特殊的要求。首先,顾名思义,公务员必须是人民的公仆,而不是凌驾于人民头上的“官”,这充分地体现了公务员的人民性,我们最主要的目标就是为人民群众提供最大、最多、最好的服务。其次,公务员的人民性在中国集中体现为公务员的党性。大多数公务员是党员,即使非党员的公务员同志也要自觉服从党的领导。这种党性不是虚无飘渺的,而是实实在在的;不只是作用于精神层面,而是能产生出现实生产力的。党性首先来源于扎实的理论学习,现阶段尤其要以“三个代表”重要思想来武装我们的头脑。一名合格的公务员不仅要学好“三个代表”,更要用好“三个代表”,在实践中体现“三个代表”重要思想的精神实质。第三,公务员队伍必须是一个高效的团队,而这种效率来源于一种能动的服从意识。在高度的服从之下的同时,也要具有一定的能动判断能力。高效还要求公务员精通业务知识和行政知识,具备较强的协调能力,并且这些知识和能力也要随时代的快速发展而不断更新。所以一名合格的公务员必须有较强的学习能力和强劲的动力。最后,公务员必须做先进文化的代表。世界发展使人的价值观正趋于多元化。公务员必须形成自己先进的世界观、人生观、价值观,必须成为社会正确价值观的一引导者和社会行为的标杆。 二、增长了知识和见识,提高了能力。 为了让我们尽快地掌握为履行职责所必须的基本知识,为今

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