2016年人教版《道德与法治》七年级上册：1.2 少年有梦 学案(含答案)

第二框少年有梦

1．什么是梦想？少年为什么要有梦想？

(1)含义：梦想是我们对未来。

(2)原因：

①编织人生梦想，是青少年时期的重要。

②梦想能不断激发生命的，让生活更有色彩。

③有梦想，就有。

④少年的梦想，是人类天真无邪、的愿望：。虽然总是和现实有一定，但正因为有了这样的梦想，人类才能苓断地。

2．今天的少年梦想具有什么特点？

(1)与紧密相连。明确的，能够帮助我们找到前进的方向。

(2)与紧密相连，与中国梦密不可分。

①我们共同享有的机会。

②我们共同享有的机会。

③我们共同享有同祖国和时代一起的机会。

3．我们怎样把梦想变成现实？

(1)少年有梦，不应止于心动，更在于。

(2) ，是梦想与现实之间的桥梁。

4．什么是努力？

(1)努力是一种。

(2)努力是一种的坚忍和失败后从头再来的勇气。

(3)努力是对自我的坚定信念和对美好的。

5．怎样为实现梦想而努力？

(1)努力，需要。青少年要从小学习立志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。

(2)努力，需要。

①如果努力不落实在每一天的中，梦想就会成为空想。

②只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想。

1．有梦就有希望

【关键词】少年时代航空报国的梦想

“竹蜻蜒”寄托了宋代中国人飞上天空的梦想。早在少年时代，他就受到竹蜻蜓的启示，热爱上了航空。我国的直升机水平与世界先进水平的差距，更坚定了他航空报国的梦想。他认为，只有把自己的爱好和祖国的利益联系起来，才有实现生命价值更广阔的舞台。从竹蜻蜓到武直—10的研发成功，为了这一天，他倾注了30年的激情。他就是开创中国武装直升机新纪元的吴希明。

(1)飞行梦给吴希明的生活带来了怎样的影响？

(2)向吴希明学习，我们青少年应追求怎样的梦想？

(3)作为今天的中国少年，你的梦想是什么？

2．努力就有改变

【关键词】足球梦

“铿锵玫瑰”琼中女足，一群来自大山深处的女孩，最小的11岁，最大的13岁。她们来自琼中的穷乡僻壤，没有场地、没有管理机构、没有食堂。她们从不敢去想自己的未来，只是在一步一步实

现梦想。多年来，伴随着汗水和泪水，她们走过了艰辛，走过了迷惘。足球梦里能蕴含多少能量，她们足下就有多少力量。终于，琼中女足不负众望一举夺魁，用自己的汗水实现了自己的足球梦，将“琼中女足精神”传遍全世界。

(1)你认为琼中女足实现梦想主要靠的是什么？

(2)琼中女足的追梦过程带给我们哪些启示？

参考答案

第二框少年有梦

自主学习主干梳理

1．(1)美好生活的愿望(2)①生命主题②热情和勇气③希望④美丽可爱距离进步和发展

2．(1)个人的人生目标人生目标(2)时代的脉搏①人生出彩②梦想成真③成长与进步

3．(1)行动(2)努力

4.(1)生活态度(2)不服输(3)不懈追求

5.(1)立志(2)坚持①具体行动②更近一步

合作探究热点剖析

1．点拨：(1)梦想使他的生活更有色彩，充满希望；梦想带给他前进的动力，激发他生命的热情与勇气等。

(2)①少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，使我们共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。②少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连，这能够帮助我们找到前进的方向。

(3)积极向上即可。如：现在的梦想是成为一名科技工作者。

2．点拨：(1)努力拼搏、坚持不懈等。(2)①少年需要梦想，梦想带给我们动力，而努力才会带来改变。②把梦想变成现实需要付出努力。努力拉近梦想和现实的距离。③努力，是一种生活态度，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。④努力，需要立志，需要坚持。我们要把梦想转化为具体的目标，落实在每一天的行动上。

感悟提升

(1)把梦想变成现实如同挖井，需要始终如一地坚持。

(2)梦想可以有很多．但只有努力才能带来改变。