上机操作题

上机操作题
上机操作题

上机操作题

1 .基本操作

基于罗斯文数据库中的表,按下列要求操作 :

( 1 )以“雇员”为数据源,使用“报表向导”创建报表,要求显示雇员 ID ,姓氏,名字,出生日期,头衔。并且按照头衔分组。

( 2 )以“雇员”为数据源,使用“窗体向导”创建窗体,要求显示雇员 ID ,姓氏,名字,和雇佣日期。

2 .简单应用

基于罗斯文数据库中的“订单”表,创建一个查询,查询每个雇员的订单中,货主在北京的运费总额。要求显示雇员 ID ,运货费,和货主城市。

3 .综合应用

基于罗斯文数据库中的“产品”表,创建一个窗体,显示所有的产品,要求显示出“产品ID ”,“产品名称”和“类别ID ”。然后添加两个按钮,功能分别是转到前一个记录和转到下一个记录。再添加一个按钮,标题设置为“设置背景色”,单击可以改变窗体的背景色。要求“产品ID ”为 1 时,单击该按钮可将窗体背景设置为绿色;“产品ID ”为 2 时,单击该按钮可将窗体背景设置为红色;“产品ID ”为其他值时,单击该按钮可将窗体背景设置为黄色。

上机操作题参考答案及解析

1 .基本操作

基于罗斯文数据库中的表,按下列要求操作:

( 1 )以“雇员”表为数据源,使用“报表向导”创建报表,要求显示雇员 ID ,姓氏,名字,出生日期,头衔。并且按照头衔分组。

【分析】这道上机试题主要考察的知识点是如何以数据库中的表为数据源,使用向导来创建报表,并且按照指定字段进行分组的。

【解答】

?打开罗斯文数据库,单击数据库窗口中的“报表”对象。然后单击“新建”按钮,弹出“新建报表”对话框。选择“报表向导”并“确定”。

?在“表 / 查询”列表框中选择“雇员”作为数据源,点击“确定”进入下一界面。选择要显示的字段:雇员 ID ,姓氏,名字,出生日期,头衔。单击“下一步”

?选择“头衔”作为分组的字段,单击“下一步”。

?选择以“雇员ID ”升序排列,单击“下一步”。

?选择布局方式为“递阶”,单击“下一步”。

?选择报表的样式“正式”,完成报表生成。

?运行结果

( 2 )以“雇员”为数据源,使用“窗体向导”创建窗体,要求显示雇员 ID ,姓氏,名字,和雇佣日期。

【分析】这道上机试题主要考察的知识点是如何以数据库中的表为数据源,使用向导来创建窗体,并且显示指定字段。

【解答】

?单击数据库窗口。选择“设计视图”,然后从“请选择该对象数据的来源或查询:”的下拉菜单中选择“雇员”表作为数据源。

?从“雇员”窗口中选择“雇员ID ”,“姓氏”,“名字”,和“雇用日期”,拖入设计网格。

?运行结果

2 .简单应用

基于罗斯文数据库中的“订单”表,创建一个查询每个雇员的订单中,货主在北京的运费总额。要求显示雇员 ID ,运货费,和货主城市。

【分析】这道上机试题主要考察的知识点是如何以数据库中的表为数据源,使用设计视图来创建查询,并且进行预定义的计算。

【解答】

大学计算机第二章练习题

? A集中计算 ? B互联网 ?C云计算 ? D服务器 * A硬件系统和软件系统?B主机和外设 ?C系统软件和应用软件?D主机、显示器和键盘 * A莫尔 * B冯?诺依曼 * C比尔?盖茨 * D图灵

* A代数和逻辑运算?B代数和四则运算?C算术和逻辑运算?D算术和代数运算 * A鼠标 * B运算器 ?C控制器 ?D存储器 ?A控制器 * B输出设备 * C键盘 * D显示器

? B鼠标 ?C扫描仪 ?D打印机 * A存储器 * B输入输出设备 ? C显示器 ? DCPU 9[单选题] 下列设备中,完全属于外部设备的一组是1分 * A光驱、内存、显示器、打印机 ? B扫描仪、CPU硬盘、内存 ?C光驱、鼠标、扫描仪、显示器 * D显示器、键盘、运算器、移动硬盘 * A接口软件

?B系统软件?C应用软件? D支援软件 ?A硬盘 * B光盘 ?CU盘 ?D主存 A运算器?B软件?C/0设备?D控制器 * A输出设备* B输入设备

?C中央处理器和主存储器 .D外存储器 * An tel * BBM * CMicrosoft ? C Lenovo * A外频 * B速度 * C主频 * D缓存 * A外存中的信息可直接被CPU处理 * B计算机中使用的汉字编码ASCII码是相同的* C操作系统是一种很重要的应用软件

?D键盘是输入设备,显示器是输出设备 ?A硬盘 * B内存 ?C键盘 * D外存 ?ARAM ?B硬盘 ?CROM * DU盘 19[单选题] 以下软件中,都是系统软件1分 * AWord和Excel ? BMicrosoft Office 和Dos * CPhotoshop 和iOS * DWindows 8 和UNIX

高中政治必修一至必修四选择题必背知识点总结

第一课 神奇的货币 1.基本属性:使用价值(物的有用性)和价值(人类劳动)。 2. 有使用价值的并不一定有价值,有价值的东西一定有使用价值。 3. 国家有权发行纸币,但不可以任意发行。 4. 国家可以规定纸币的面额,决定一定时期内发行多少纸币,但无权规定纸币的实际购买力。 5. 货币供应量必须以流通中所需的货币量为限度。 6. 通货膨胀:如果货币的供应量超过流通中所需的货币量,就会导致通货膨胀(物价上涨、纸币贬值)。 7. 货币的基本职能:价值尺度和流通手段。 8. 信用卡:能减少现金的使用(但不能减少货币的流通),简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全(并非十分安全),给持卡人带来诸多便利。 9. 汇率的变动对进出口的影响。本币升值,有利于进口,有利于对外投资,有利于出国旅游和消费,不利于出口和吸引外资。 10. 美联储加息,对于国际资本来说,会流向收益高的地方,进而导致其他国家资本外流。 第二课 多变的价格 1. 商品的价值量:是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的,而与个别劳动时间无关。 2. 单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比。 3. 一般说来,商品价格上升,人们会减少对它的购买;价格下降时,人们会增加对它的购买。 4. 一般来说,某种商品的价格下降,生产者获利减少,这时生产者压缩生产规模,减少产量;某种商品的价格上涨,生产者获利增加,这时生产者会扩大生产规模,增加产量。 5. 价格的变动对生活必需品的需求量影响小(需求弹性小);对高档耐用品的需求量影响大(需求弹性大)。 6. 市场决定价格与价值决定价格是一致的。 第三课 多彩的消费

word上机操作基础试题

w o r d上机操作基础试题 Revised by Liu Jing on January 12, 2021

W o r d上机操作题注意事项: 1、本次决赛包含十个大题,其中五个word大题,四个Excel大题。共一百分 (word 50分,Excel 50分)。 2、本次决赛时间是分钟。 3、决赛中新建word文档后缀是”.doc”。 第一题,将素材一按要求排版。(新建一个文档名为”第一题.doc”) (1)、将标题字体设置为“华文行楷”,字形设置为“常规”,字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。(2分) (2)、将“李白”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”,文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示。且首行缩进两个字符。(3分) (3)将正文行距设置为25磅,。将文本“蜀道难”作为水印插入文档,水印格式版式”斜式”其他均为默认。(2分) (4). 将全文中的“难”加粗,并设置为斜体,颜色为红色。(1分) 《素材一》 蜀道难 --李白 噫吁嚱(yī xū xī)!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫(fú),开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞(sài)通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈(zhàn)相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱(náo)欲度愁攀援。青泥何盘盘,百

步九折萦(yíng)岩峦。扪(mén)参(shēn)历井仰胁(xié)息,以手抚膺(yīng)坐长叹。 问君西游何时还畏途巉(chán)岩不可攀。但见悲鸟号(háo)古木雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗(huī),砯(pīng)崖转(zhuǎn)石万壑(hè)雷。其险也如此,嗟(jiē)尔远道之人胡为(wèi)乎来哉! 剑阁峥嵘而崔嵬(wéi),一夫当关,万夫莫开。所守或匪(fēi)亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮(shǔn)血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨(zī)嗟(jiē)。 第二题,对素材二操作要求如下(新建一个文档名为”第二题.doc”) (1)设置第一段首字下沉,第二段首行缩进两个字符。(分) (2)将第一段(除首字)字体设置为“宋体”,字号设置为“五号”(1分)。 (3)将第二段字体设置为“方正舒体”,字号设置为“四号”,加双横线下划线。(分) (4)在该页插入页眉页脚均输入”归去来兮辞”。将文本“归去来兮”作为水印插入文档,水印格式版式”斜式”颜色为”黄色”其他均为默认。(3分)《素材二》 归去来兮,请息交以绝游。世与我而相遗,复驾言兮焉求悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春兮,将有事乎西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。羡万物之得时,感吾生之行休。

PHOTOSHOP上机操作练习题

PHOTOSHOP上机操作练习题 1、利用PhotoShop软件,进行以下操作: (1)打开“考生文件夹PhotoShop164”文件夹下的图像文件“犀牛.jpg”;(2)调整图像大小:宽度改为“400”像素,高度取为“200”像素 (取消“约束比例”后再设置大小); (3)添加“滤镜渲染镜头光晕”效果,亮度128%,其余参数默认; (4)保存该文件; (5)将该图像文件以“犀牛.jpg ””另存在“考生文件夹:SaveAs”下并关闭应用程序。(如“SaveAs”文件夹不存在请考生自己创建) 2、利用PhotoShop软件,进行以下操作: (1)打开“考生文件夹PhotoShop57”文件夹下的图像文件“卢沟晓月.jpg”;(2)在画面适当的位置,利用文字工具输入文字“卢沟晓月“,文字大小为“24”,消除锯齿为“无” (3)合并可见图层; (4)保存该文件; (5)将该图像文件以“卢沟桥.jpg“另存在“考生文件夹:SaveAs”下并关闭应用程序。(如“SaveAs”文件夹不存在请考生自己创建) 3、利用PhotoShop软件,进行以下操作: (1)打开“考生文件夹"PhotoShop73”下的图像文件“baidu.bmp”; (2)调整图像的宽度为“100”像素,高度为“50”像素(取消“约束比例”后再设置大小); (3)将图像顺时针旋转画布90度; (4)保存此文件; (5)将此图像文件以文件名" baidu2.jpg "另存在“考生文件夹:SaveAs”下并关闭应用程序。(如“SaveAs”文件夹不存在请考生自己创建) 4、利用PhotoShop软件,进行以下操作: (1)打开“考生文件夹"PhotoShop53”下的图像文件“小孩.bmp”; (2)调整图像的宽度为“200”像素,高度为“300”像素(取消“约束比例”后再设置大小); (3)在画面适当的位置,利用文字工具输入文字“快乐的女孩”,文字大小为“24”,消除锯齿为“无”,并合并可见图层; (4)保存此文件; (5)将此图像文件以文件名"小孩.jpg"另存在“考生文件夹:SaveAs”下并关闭应用程序。(如“SaveAs”文件夹不存在请考生自己创建) 5、利用PhotoShop软件,进行以下操作: (1)打开“考生文件夹"PhotoShop67”文件夹下的图像文件“花朵.jpg”;

最新操作系统第二章复习题-答案

操作系统第二章复习题 一、选择最合适的答案 1. 用P、V 操作管理临界区时,信号量的初值一般应定义为( C )。 A.–1 B.0 C.1 D.任意值 2. 有m 个进程共享同一临界资源,若使用信号量机制实现对一临界资源的互斥访问,则信号量的变化范围是( A )。 A.1 至–(m-1) B.1 至m-1 C.1 至–m D.1 至m 3.在下面的叙述中,正确的是( C )。 A.临界资源是非共享资源 B.临界资源是任意共享资源 C.临界资源是互斥共享资源 D.临界资源是同时共享资源 4.对进程间互斥地使用临界资源,进程可以( D ) A.互斥地进入临界区 B.互斥地进入各自的临界区 C.互斥地进入同一临界区 D.互斥地进入各自的同类资源的临界区 5.设两个进程共用一个临界资源的互斥信号量mutex,当mutex=1 时表示( B )。 A.一个进程进入了临界区,另一个进程等待 B.没有一个进程进入临界区 C.两个进程都进入了临界区 D.两个进程都在等待 6.设两个进程共用一个临界资源的互斥信号量mutex,当mutex=-1 时表示( A )。 A.一个进程进入了临界区,另一个进程等待 B.没有一个进程进入临界区 C.两个进程都进入了临界区 D.两个进程都在等待 7.当一进程因在记录型信号量S 上执行P(S)操作而被阻塞后,S 的值为( B )。 A.>0 B.<0 C.≥0 D.≤0 8.当一进程因在记录型信号量S 上执行V(S)操作而导致唤醒另一进程后,S 的值为( D )。 A.>0 B.<0 C.≥0 D.≤0 9.如果信号量的当前值为-4,则表示系统中在该信号量上有( A )个进程等待。 A.4 B.3 C.5 D.0 10.若有 4 个进程共享同一程序段,而且每次最多允许 3 个进程进入该程序段,则信号量的变化范围是

教师资格证教育知识及能力选择题必考知识点

选择题必考知识点 中学生心理发展 (一)中学生认知发展的理论 皮亚杰的认知发展理论 理论核心:“发生认识论” 图式、同化、顺应、平衡 认知发展的四个阶段: 感知运动阶段(0-2岁) 前运算阶段(2-7岁) 具体运算阶段(7-12岁) 形式运算阶段(12-15岁) 维果茨基最近发展区理论 “文化历史”发展理论;心理发展的实质是“内化说”;最近发展区。(二)中学生认知发展特点 注意发展特点 无意注意与有意注意的发展和深化: 无意注意不断发展和深化,兴趣爱好逐渐稳定,注意的发展始于无意注意;有意注意占有优势地位; 注意特征存在个体差异。 注意品质的全面发展: 注意稳定性提高,但发展速度相对较慢; 注意广度接近成人; 注意分配能力还不够成熟; 注意转移能力缓慢增长。 记忆发展的特点 记忆的容量日益增大,短时记忆广度接近成人; 对直观形象的材料记忆优于抽象材料,图形记忆优于词语; 有意记忆和抽象记忆逐渐占主导地位; 理解记忆成为主要记忆手段;

抽象逻辑思维逐渐占主导地位。 思维发展的特点 抽象逻辑思维逐渐处于优势地位; 形式逻辑思维逐渐发展,占主导地位; 辩证逻辑思维循序发展。 语言发展特点 对字词概念的理解逐渐能够把握本质; 对语法结构的掌握逐渐丰富; 语言表达能力迅速提高。 (三)情绪 情绪基本分类:快乐、愤怒、恐惧、悲哀 情绪状态分类: 心境:人比较平静而持久的情绪状态,具有弥漫性和长期性。 激情:一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态。 应激:人对某种意外的环境刺激所作出的适应性反应。 情绪理论 詹姆士—兰格理论 强调情绪的产生是植物性神经系统的产物,认为情绪是内脏器官和骨骼肌肉活动在脑内引起的感觉。 坎农—巴德学说 情绪并非外界变化的必然结果,情绪产生的中心不在外周神经系统,而在中枢神经系统的丘脑。 阿诺德的“评定—兴奋”说 强调情绪来源于大脑皮层对情境的评估。 刺激情境—评估—情绪; 大脑皮质的兴奋是情绪行为的最重要的条件; 从外周来的反馈信息,在大脑皮层中被估价,使纯粹的认识经验转化为被感受到的情绪。 沙赫特的两因素情绪理论

办公软件上机操作及试题剖析

办公软件上机操作及试题 1.在D盘下建立一新文件夹excel。并将新建的excel表用"成绩.xls"名字存放到新建立的文件夹中。 2.将上图内容填写到新建文件中. 具体要求: (1)计算每个学生的总分,并求出各科目的最高分、平均分。 (2)将表格标题设置成华文彩云、24磅大小、跨列居中对齐方式。 (3)将制表日期移到表格的下边,并设置成隶书、加粗倾斜、12磅, (4)将表格各栏列宽设置为8.5。列标题行行高设置为25,其余行高为最合适的行高。列标题粗体、水平和垂直居中,天蓝色的底纹。再将表格中的其他内容居中,平均分保留小数1位。按样张设置表格边框线。 (5)对学生的每门课中最高分以粗体、蓝色字、12.5%灰色底纹显示。【提示】使用条件格式。 (6)选中表格中A3:C8范围的数据,在当前工作表Sheet1中创建嵌入的簇状柱形图图表,图表标题为“学生成绩表”。将该图表移动,放大到B16:H29区域。 (7)将工作表改名为“成绩表”。 (8)对“成绩表”进行页面设置:纸张大小为A4,表格打印设置为水平、垂直居中,上、下边距为3厘米。设置页眉为“学生成绩表”,格式为居中、粗斜体。设置页脚为“制表人:×××”,×××为自己的姓名,靠右对齐。 EXCEL上机试题(二) 2.在D盘下建立一新EXCEL文件"Sheet2.xls".并将上图内容写入文件中.

(1)删除工作表上方的表格标题和制表日期,仅保留表格列标题(字段名)及各学生的内容。 (2)在数据列表的姓名右边增加性别字段,第2、4、7、8条记录为女同学,其他为男同学。将工作表Sheet2复制且放置到工作簿的最后,并重命名为“Sheet3”,然后回到工作表Sheet2中进行操作。 (3)对Sheet2中数据按性别排列,男同学在上,女同学在下,性别相同的按总分降序排列。 (4)筛选出总分小于200或大于270的女生记录,效果参见下图。 3.对工作表Sheet3进行操作,效果参见下图: (1)按性别分别求出男生和女生的各科平均分(不包括总分),平均分成绩保留1位小数。【提示】按性别进行分类,对三门课程的成绩进行汇总,汇总的的方式是求平均值。 4.另以Test1.xls为文件名存盘退出。 2004年10月全国高等教育自学考试办公自动化原理及应用试题 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分) 4.Excel排序时,最多可用到()个关键字。 A.2 B.3 C.1 D.任意个 5.根据工作表中的数据建立好图表后,若再修改表中的数据,则下面正确的说法是() A.图表会自动相应调整 B.图表不会自动调整 C.单击图表后才会自动调整 D.双击图表后才会自动调整

PHOTOSHOP期末考试题上机

P H O T O S H O P期末考试题 上机 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

2017-2018学年IT精英班第一学期期末考试 《PHOTOSHOP》Ⅱ卷(机试 部分) 注意事项: 1.本试卷分为Ⅰ卷(理论部分)和Ⅱ卷(机试部分),满分100分 2.Ⅰ卷:共三大题,考试时间:60分钟,试卷总分:40分 3.Ⅱ卷:共三大题,考试时间:90分钟,试卷总分:60分 一、操作题目一(15分) 最终效果: 题目要求: 1、新建PS文件,大小为: 800px*800px,分辨率:72像素/ 英寸,颜色模式:RGB,将背景颜 色填充为黑色。(2分) 2、使用文字工具输入“火焰”两个 字,白色,字体大小:300,字 体:华文新魏(2分)3、选中文字图形,使用自由变换, 顺时针旋转90°(1分) 4、栅格化文字图形,然后执行:滤 镜-风格化-风(风方向为从左, Ctrl+F风变大)做出风的效果。 (2分) 5、选中文字图层,使用自由变换, 逆时针旋转90°(1分) 6、执行”滤镜-扭曲- 波浪”命 令,制出图像抖动效果(2分)7、执行“图像-模式-灰度”命令, 扔掉颜色,然后执行:图像-模式 -索引模式(2分) 8、执行“图像-模式-颜色表”命令 打开对话框,在颜色表列表框中 选择“黑体”即可(2分) 9、将文件保存为:psd格式,命名 为:校区+姓名(作品一).psd, 例如:安平张三(作品一).psd (1分) 二、操作题目二(15分)

嫁接 素材一 素材二 最终效果 题目要求: 1.使用如上图所示提供的素材一和 素材二,完成最终效果图,即: 将苹果的中心替换成桔子瓤(14 分) 2.最终将文件保存为:校区+姓名 (作品二).psd,例如:故城张 三(作品二).psd(1分) 三、操作题目二(30分) 最终效果: 使用题目中提供的素材完成以上效果图的制作,要求如下: 1、PS文件大小为1722*2657px, 分辨率:200像素/英寸,颜色模 式:CMYK,背景填充颜色: #c40808(2分)2、文字:新店开张,优惠多多, 字体为:方正胖娃简体,字体大小为180px,描边为:5px(3分)3、文字:中关村购物中心店开业 啦!,字体为:方正粗圆简体,字体大小为282px,描边为:28px,并添加图层样式(4分) 4、文字:健康第一,字体为:华 康海报体W12(P),字体大小为 98px,描边为:8px(3分) 5、文字:活动详情参见店内海 报,字体为:时尚中黑简体,字体大小为62px,描边为:8px,并添加相应的图层样式(4分) 6、文字:优惠活动期间请各位顾 客凭小票领取奖品,最终解释权归味千拉面饮食文化公司,字体为:宋体,字体大小为18px(3分)7、使用题目中提供的其他素材完 成如图效果的制作(10分) 8、将文件保存为:psd格式,命 名为:校区+姓名(作品

第二章-操作题系统习题一

第二章操作题系统习题一 一、判断(共15题) 1、在Windows 7中查找文件时,可以使用通配符“*”代替文件名中的一部分。() 2、多个窗口层叠显示时,处于最上方的窗口是活动窗口。() 3、(*)所有处于运行状态的应用程序都有图标显示在任务栏。() 4、菜单中若某命令项为灰底色,则说明当前条件下该命令不可用。() 5、在Windows中如果要选定几个连续的图标,可用鼠标单击第一个图标,然后按住CTRL键,再单击最 后的那个图标。() 6、控制面板是Windows的控制设置中心,其中各个对象组成了对计算机的硬件驱动组合、软件设置以及 Windows的外观设置。() 7、删除后的文件总可以通过回收站进行还原。() 8、具有左手操作习惯的人在使用鼠标时,可以在控制面板中双击“鼠标”,再选择“习惯左手”选项后, 按“确定”按钮。() 9、要设置和修改文件夹或文件的属性,可用鼠标右键单击该文件夹或文件的图标,再选择属性命令。() 10、在Windows中,当某个应用程序不再响应用户的操作时,可以按Del + Ctrl+ Alt组合键,在弹出 的对话框中选择所要关闭的应用程序,单击“结束任务”按钮退出该应用程序。() 11、在Windows中,当多个窗口同时打开时,可用Alt+Tab操作在各个窗口之间切换。() 12、(**)要想使本机联结的打印机能被网上邻居们使用,必须将该打印机设置成共享状态。() 13、(*)在Windows 7操作系统,要想为本机增添新用户,可以在控制面板中双击“用户帐户”。() 14、Windows 7中组合键(Ctrl+C)同菜单中的复制功能相同。() 15、在Windows中,要删除已经安装好的应用程序,可在控制面板中选择添加/删除程序命令。() 16、如果需要经常运行一个应用程序,则可以在桌面上创建快捷图标,以便随时访问。() 17、从回收站中,既可以恢复从硬盘上删除的文件或文件夹,也可以恢复从软盘上删除的文件或文件 夹。() 18、(*)回收站与剪贴板一样,是内存中的一块区域。() 19、在第一次与第二次单击鼠标期间,不能移动鼠标,否则双击无效,只执行单击命令。() 20、任务栏只能位于桌面底部。() 21、(**)在磁盘驱动器对象和文件对象的快捷菜单中,都有FORMAT命令,用来对磁盘进行格式 化。() 22、(*)Unix和Linux操作系统都是多用户多任务操作系统。() 23、在Windows中,日期和时间往往需要经常调整,但只能通过双击控制面板窗口中的“日期/时间”图 标来进行。() 24、在Windows中,主文件名不能包含字符“.”。() 25、(*)在复选框中可以选择多个复选按钮。()

高中政治选择题知识点的归纳

高中政治选择题知识点的归纳高中政治选择题知识点的归纳 1.意识 起源:意识是物质世界长期发展的产物。 生理基础:意识是人脑的机能。 本质:意识是人脑对客观存在的主观映象。 意识的内容是客观的,意识的形式是主观的。无论正确的意识还是错误的意识,都是人脑对客观存在的反映。意识的形成离不开社会实践。 2.意识的能动作用 人的意识的能动性特点和表现: 人的意识在反映客观世界时具有目的计划性; 人的意识在反映客观世界时具有自觉选择性; 人的意识在反映客观世界时具有主动创造性; 人的意识在改造客观世界时能动作用的体现: 人的意识对改造客观世界具有指导作用。人的意识对改造客观世界具有能动的反作用。即正确的意识对事物的发展起促进作用,错误的意识对事物的发展起阻碍作用。人的意识对人体生理活动具有调节和控制作用。即高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。 3.物质与意识辩证关系原理 【原理内容】物质第一性,意识第二性,物质决定意识。

【方法论】这一原理要求我们坚持一切从实际出发,实事求是,主观符合客观。 【原理内容】人的意识对改造客观世界具有能动的反作用。正确的意识对事物的发展起促进作用,错误的意识对事物的发展起阻碍 作用。 【方法论】这一原理要求我们树立正确的意识,克服错误的意识。 4.坚持一切从实际出发、实事求是 坚持一切从实际出发、实事求是的基本要求: ①坚持一切从实际出发,实事求是要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发。 ②坚持一切从实际出发,实事求是要发挥人的主观能动性,不断解放思想,与时俱进。 ③坚持一切从实际出发,实事求是要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。 ④坚持一切从实际出发,实事求是既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、无所作为的 思想。 5.规律 规律是指事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 规律的客观性和普遍性及其方法论意义 【原理内容】规律是普遍的,自然界、人类社会、人的思维在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。规律是客观的, 规律的存在和发生作用不以人的意志为转移,既不能被创造,也不 能被消灭。 【方法论】这一原理要求我们必须遵循规律,按客观规律办事。 6.尊重客观规律与发挥人的主观能动性相统一辩证关系原理

2015Word期末考试上机操作题

2015学年北京企业管理研修学院 新思维全网创业班期末考试试卷 Microsoft Office Word (上机部分) 注意事项:1、本科分笔试部分和上机部分。总分100分,笔试部分50分。 2、本科上机部分满分50分。 3、新建一个文档操作下列各题。 Word 操作题一:(共20分) 网络发展面临的挑战 1、网络投资 近来,网络投资日渐升温,有一种说法认为,目前中国网络热潮已经到来,如果发展符合,“中国有可能做到网络第一”。但是很多专家认为,网络接入存在瓶颈,内容提供少得可怜,仍然制约着网络的推进与发展,其实真正的赢利方式以及不同运营之间的利益分配比例,都有待于进一步的探讨和实践。 2、网络接入热潮原因 中国出现网络接入热潮,很大一个原因是由于以太网不像中国电信骨干网或者有线电视网那样受到控制,其接入谁都可以做,而国家目前却没有相应的法律法规来管理。房地产业的蓬勃发展的兴起以及互联网用户的激增,都为网络市场提供了一个难得的历史机会。 3、Office 办公 Microsoft Office 首开办公集成软件之先河,深受广大用户的钟爱,至今青睐有加。它将极富特色的应用程序有机地集成到一起,浑然天成,而且更胜一筹。 所有这一切归结为最根本的一点:Microsoft Office 使您可以方便地极尽软件所能,集

Word操作题二:(共10分) 在文档建立如下的表格: 1、插入一个8行7列表格。 2、调整行高与列宽: 第一行行高为22磅、第4、7行行高为5磅;其余均为35磅。 第一列列宽为1厘米、第二列列宽为2厘米;其余各列1.4厘米。 4、按表样所示合并单元格; 5、按要求填充颜色: 左上角单元格:绿色. 第4、7行:红色 第一列:20%灰色. 第1行、第2列:黄色. 6、设置表格线:周边粗线1.5磅;其余细线0.5磅. Word操作题三:(共20分) 按下列要求操作: 1、录入文字,如下图“样张”所示。 2、将“计算N!的算法”设置为艺术字,楷体40号,加粗,居中,如样张所示。 3、将Step1~Step5设置为项目符号,项目符号缩进2字符,文字的起始位置为4字 符。字体设置为黑体小四号。 4、在文中插入自选图形,如样张所示。 5、“开始”和“结束”为圆角矩形,宽2cm高0.8cm,填充颜色为浅绿色,透明度50%, 边框线为1磅绿色; 6、平行四边形宽3cm高0.8cm,边框线为3磅蓝色双线; 7、其它矩形宽3cm高0.8cm; 8、菱形宽4高1cm,其内部文本框上下内部边距为0cm。 9、所有的自选图形中的文字居中对齐。使用连接符在自选图形中进行连接,箭头使用箭头1(最小的箭头),粗细1磅。 10、将自选图形的圆角矩形、矩形、菱形和平行四边形水平居中对齐(图形的中心线 在一条直线上),并将该图形组合为一个整体。 11、将画布的版式设置为四周型。 12、加入如样张所示的表格,表格宽度为6cm,将表格的版式设置为环绕型,使表格置 于流程图右侧。第一行和最后一行的单元格填充色为浅绿色,与相邻行的分割线为双线。第一行中的文字加粗。

Photoshop期末试题(上机)

《使用Photoshop 》期末考试试题(A卷)一、操作题 题目: 软件欢迎界面制作 考试环境: Photoshop CS 题目描述:这道试题要求学生制作一个软件欢迎界面。 注意: 1.考试中要用到的资源在“PS初_学生用资源”文件夹 下,里面包含“素材”文件夹、用于参考的效果图。 2.本试题提供的参考效果图,学生也可以不参考,根据自 己的创意去做,但必须使用本试题提供的素材。 推荐实现步骤 1. 在Photoshop中创建一个大小为710×260像素、分 辨率为72像素/英寸、背景为黑色的文件,并 保存。完成效果如图1所示:(要求源文件统 一命名为“软件欢迎界面.psd”) 图1 2. 新建两图层,添加蓝色渐变背景,并利用模糊滤镜组制作光 照效果,完成效果如图2所示: 图2 3. 创建“光盘”图层组(下面制作光盘效果均在本图层组中完 成),新建两条参考线,以交点为圆心开始制作光盘效果。 新建图层,绘制带白边有渐变效果的盘面,完成效果如图3所示: 图3 4. 新建图层,绘制蓝色圆形,完成效果如图4所示: 图4 5 新建图层,添加盘面反光效果,完成效果如图5所示: 提示:先在矩形区域里填充渐变效果,再对选区进行自由变换,如图6、7所示: 题号一二三四五六总分 得分 1 / 1

1 / 1 图6 图7 图5 6. 添加更多盘面反光效果,完成效果如图8所示: 图8 7. 添加中心黑色圆形,效果如图9所示: 图9 8. 添加中心白色圆形,效果如图10所示: 图10

9. 添加带高光效果的字母“P”,效果如 图11所示: 图11 10. 新建“箭头”图层组,用形状工具绘制 箭头,效果如图12所示: 图12 11. 给箭头增加渐变叠加及发光边缘效果, 如图13所示: 图13 12. 增加箭头高光,如图14所示: 图14 13. 给箭头增加光点,并给光盘增加阴影, 效果如图15所示: 图15 14. 添加中部文字,第二行文字要有动感光 影效果,如图16所示: 1 / 1

数字信号处理第二章上机题作业

数字信号处理作业实验题报告 第一章16.(1) 实验目的: 求解差分方程所描述的系统的单位脉冲响应和单位阶跃响应。 实验要求: 运用matlab求出y(n)=0.6y(n-1)-0.08y(n-2)+x(n)的单位脉冲响应和单位阶跃响应的示意图。 源程序: B1=1;A1=[1, -0.6, 0.08]; ys=2; %设差分方程 xn=[1, zeros(1, 20)]; %xn=单位脉冲序列,长度N=31 xi=filtic(B1, A1, ys); hn1=filter(B1, A1, xn, xi); %求系统输出信号hn1 n=0:length(hn1)-1; subplot(2, 1, 1);stem(n, hn1, '.') title('单位脉冲响应'); xlabel('n');ylabel('h(n)') xn=ones(1, 20); sn1=filter(B1, A1, xn, xi); %求系统输出信号sn1 n=0:length(sn1)-1; Subplot(2, 1, 2); stem(n, sn1, '.') title('单位阶跃响应'); xlabel('n'); ylabel('s(n)')

运行结果: 实验分析: 单位脉冲响应逐渐趋于0,阶跃响应保持不变,由此可见,是个稳定系统。

第二章31题 实验目的: 用matlab判断系统是否稳定。 实验要求: 用matlab画出系统的极,零点分布图,输入单位阶跃序列u(n)检查系统是否稳定。 源程序: A=[2, -2.98, 0.17, 2.3418, -1.5147]; B=[0, 0, 1, 5, -50]; subplot(2,1,1); zplane(B,A); %求H(z)的极点 p=roots(A); %求H(z)的模 pm=abs(p); if max(pm)<1 disp('系统因果稳定'), else,disp('系统因果不稳定'),end un=ones(1,800); sn=filter(B, A, un); n=0:length(sn)-1; subplot(2, 1, 2);plot(n, sn) xlabel('n');ylabel('s(n)')

中考《道德与法治》选择题易错知识点百例梳理卷

中考《道德与法治》选择题易错知识点百例梳理卷 ?? 1.青春期是人一生中身体发育的关键期。(青春期是人生发展的关键时期。) ?? 2.心理与生理的协调发展是身心健康的基础和保证。 ?? 3.情绪是把双刃剑。(互联网是一把双刃剑) ?? 4.应对挫折的关键是应对挫折的态度,是要战胜自己。 ?? 5.中学生处于身心发展最快的阶段。 ?? 6.优良的意志品质对一个人的健康成长和事业的成功起关键作用。 ??7.每个人的生命都具有唯一性和不可重复性。 ??8.具有明确的是非善恶观念是一个人最基本的品质。 ??9.法律在社会生活中发挥着重要作用。 ??10.法律对全体社会成员具有普遍的约束力。 ??11.犯罪具有严重的危害性,这是犯罪的最本质特征,刑罚当罚性是刑事违法的必然结果。 ??12.任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到一定的法律制裁。 ??13.讲文明、有礼貌是做人的基本品质。 ??14.每个人的一生都离不开与他人的交往。交往是人生存与发展的基本条件。任何人都必须依赖于集体。 ??15.只要每天都保持一种好心情,就会变得性格开朗。 ??16.家庭是第一所学校,是社会的基石。 ??17.诚实守信是中华民族的传统美德,是处世之道,做人之本。 ??18.从根本上说,善意的诺言并不违背诚实的原则。 ??19.诚实是信任的道德基础,只有诚实才能得到信任。 ??20.公民的权利与义务具有一致性的特点。 ??21.生命健康权是公民行使其他权利的基础,是每个人的最高的人身权益。 ??22.任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁。 ??23.人身自由是我们参加各种活动、充分享有其他各种权利的基本保障。 ??24.就公民个人说,接受教育,才能提高自己的科学文化素质。从国家角度看,要实现现代化,提高公民的文化和科学素质是关键。 ??25.中华民族的伟大复兴,关键在人才,基础在教育。 ??26.人生生活总体达到小康水平,但这种小康是低水平、不全面、很不平衡的小康。 ??27.劳动是人维持生存和自我发展的唯一手段。 ??28.社会公正是和谐社会的本质特征和基石。 ??29.发展是解决我国所有问题的关键,稳定是发展的前提与基础。 ??30.公共设施和公共秩序是为公民社会生活服务的,是社会文明的重要标志。

word上机操作基础试题

Word上机操作题 注意事项: 1、本次决赛包含十个大题,其中五个word大题,四个Excel大题。共一百分 (word 50分,Excel 50分)。 2、本次决赛时间是分钟。 3、决赛中新建word文档后缀是”.doc”。 第一题,将素材一按要求排版。(新建一个文档名为”第一题.doc”) (1)、将标题字体设置为“华文行楷”,字形设置为“常规”,字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。(2分) (2)、将“李白”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”,文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示。且首行缩进两个字符。(3分) (3)将正文行距设置为25磅,。将文本“蜀道难”作为水印插入文档,水印格式版式”斜式”其他均为默认。(2分) (4).将全文中的“难”加粗,并设置为斜体,颜色为红色。(1分) 《素材一》 蜀道难 --李白 噫吁嚱(yīxūxī)!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫(fú),开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞(sài)通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈(zhàn)相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱(náo)欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦(yíng)岩峦。扪(mén)参(shēn)历井仰胁(xié)息,以手抚膺(yīng)坐长叹。问君西游何时还?畏途巉(chán)岩不可攀。但见悲鸟号(háo)古木雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗(huī),砯(pīng)崖转(zhuǎn)石万壑(hè)雷。其险也如此,嗟(jiē)尔远道之人胡为(wèi)乎来哉! 剑阁峥嵘而崔嵬(wéi),一夫当关,万夫莫开。所守或匪(fēi)亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮(shǔn)血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨(zī)嗟(jiē)。 第二题,对素材二操作要求如下(新建一个文档名为”第二题.doc”) (1)设置第一段首字下沉,第二段首行缩进两个字符。(1.5分) (2)将第一段(除首字)字体设置为“宋体”,字号设置为“五号”(1分)。 (3)将第二段字体设置为“方正舒体”,字号设置为“四号”,加双横线下划线。(1.5分) (4)在该页插入页眉页脚均输入”归去来兮辞”。将文本“归去来兮”作为水印插入文档,水印格式版式”斜式”颜色为”黄色”其他均为默认。(3分)《素材二》

PS上机操作练习题

PS上机操作练习题 一、犀牛: (1)打开图像文件“犀牛.jpg”; (2)调整图像大小:宽度改为“400”像素,高度取为“200”像素 (取消“约束比例”后再设置大小); (3)添加“滤镜\渲染\镜头光晕”效果,亮度128%,其余参数默认;(4)保存该文件; (5)将该图像文件以“犀牛.jpg ”另存在“文件夹:\完成作品”下。 二、卢沟晓月

(1)打开图像文件“卢沟晓月.jpg”; (2)在画面适当的位置,利用文字工具输入文字“卢沟晓月“,文字大小为“24”,消除锯齿为“无”,字体颜色为浅蓝色(颜色参数为:R:0,G:255,B:255); (3)合并可见图层; (4)保存该文件; (5)将该图像文件以“卢沟桥.psd“另存在“文件夹:\完成作品”下三、花朵

(1)打开“图像文件“花朵.jpg”; (2)将图像顺时针旋转画布"“180度”; (3)调整图像的宽度为“320”像素,高度为“214”像素(取消“约束比例”后再设置大小); (4)调整图像的“色相/饱和度”的预设值为“强饱和度”; (4)保存该文件; (6)将该图形图像文件以文件名“盛开的花儿.gif”另存在“文件夹:\完成作品”下 四、天坛

(1)打开图像文件“天坛.jpg”; (2)复制背景图层,删除原锁定背景图层 (3)用“快速选择工具”选取“天坛.jpg”图像中祈年殿主殿部分;(4)使用选择“反向”命令,反选选区, (5)使用选择“修改”“羽化”命令对其进行羽化,羽化半径为3;删除祈年殿以外的部分; (6)保存该文件; (7)将文件以文件名“天坛羽化.jpg“另存在“文件夹:\完成作品”下五、小白鼠

上机操作练习题

上机操作期末复习 一、Word操作 1、在“素材”文件夹中打开文档doc001.doc,按要求完成下面的操作,并以原文件名保存到自己的文件夹中。(必做) (1)将全文中的“数据传送”一词替换为“数据传输”,标题“56K Modem” 设置为英文字体Tahoma、二号红色阴影黑体、加单下划线、居中、并添 加文字蓝色底纹;正文部分的汉字设置为宋体,字号为五号,英文设置 为Times New Roman字体,将标题段的断后间距设置为1行。 (2)正文各段首行缩进2个字符、行距设置为20磅、段后间距设置为0.5行。 第一段首字下沉2行,距正文为0.2厘米。 2、在“素材”文件夹中打开doc002.doc,按要求完成下面的操作,并以原文件名保存到自己的文件夹中。(必做) 1)在第三行前插入一行,并按原有格式输入如下内容: 李明 520 550 40 2)在“总收入”字段中计算各人的收入总额。 3)按“基本工资”的多少,从高到低对表格进行排序。 4)设置表格的列宽为2.5厘米,行高为0.8厘米,将表格中所有单元格内容设 置为中部居中。 5)将最后一行的2、3、4、5列合并成一个单元格,并设置灰25%的底纹。3、在“素材”文件夹中打开doc003.doc,按要求完成下面的操作,并以原文件名保存到自己的文件夹中。(选做) 1)将素材所提供的文字转换成一个5行6列的表格; 2)在表格中的第五行前插入一行,并以表中原有内容的字体、字号和格式添 加下列内容:四车间 24192619; 3)将表格外框线改为1.5磅单实线,内框线改为0.25磅单细实线; 4)表格中的中文改为粗黑体四号;表格中内容均居中; 5)计算表格中的每车间的总计; 4、在“素材”文件夹中打开doc004.doc,按要求完成下面的操作,并以原文件名保存到自己的文件夹中。(必做) 1)设置纸张大小为A4,方向为纵向,上下页边距为2.3厘米,左右页边距为3 厘米。

中国近代史纲要选择题和重点知识点整理

《中国近代史纲要》考试要点资料整理 第一章反对外国侵略的斗争 1、清朝唯一盛世时期是康乾盛世。 2、1640年英国资产阶级革命爆发,资本主义的发展突出表现在工业革命的爆发上。 3、所谓的殖民地是指商品倾销市场、廉价劳动力、廉价原料的供应地和自由投资市场。 4、列强对中国的侵略主要有军事侵略、政治控制、经济掠夺、文化渗透。 5、1840年,英国发动第一次鸦片战争,中国战败。1856年,英法国发动第二次鸦片战争,发动了著名的“火烧圆明园”;1900年,八国联军发动侵华战争并签订《辛丑条约》 6、中国割让香港岛给英国是在中英《南京条约》中规定的。 7、割占中国最多的帝国是俄国,赔款最多的是《辛丑条约》。 8、1894年日本发动甲午战争后签订的《马关条约》允许日本在中国设厂,各国开始大规模的对华进行资本输出。 9、中国革命的主力军是农民阶级。中国民族资产的特性是革命性、软弱性或妥协性。 10、中国第一次大规模的反侵略武装斗争是广州三元里人民斗争。 11、鸦片战争战死虎门的将领是关天培,镇南关大捷的指挥大将是冯子材,甲午中日战争中战死的爱国将领有邓世昌、林永升、丁汝昌、刘步蟾。 12、要求中国实行门户开放政策的是美国,列强不能灭亡和瓜分中国的根本原因是中国人民进行了不屈的反侵略斗争。 13、近代中国睁眼看世界的第一人是林则徐,他编写了《四洲志》,魏源的《海国图志》是在综合了世界各国历史,地理及对外政策后提出了“师夷长技以制夷”的思想,严复翻译了《天演论》。 1、简述近代中国半殖民地半封建社会的特点是什么? P12-14 资本帝国主义成为支配中国的决定性力量;中国封建势力成为外国列强压迫、奴役中国人民的社会基础和统治支柱;封建剥削制度封建地主的徒弟所有制在广大地区保持着;中国资本主义没有成为中国社会经济的主体;近代中国各地区经济、政治和文化和发展是及不平衡的;人民毫无政治权利和生活的极端贫困化。 2.如何理解半殖民地半封建社会P12-14 半半社会含义:半殖民地半封建社会实际上是半殖民地半独立,半封建半资本主义的略称。半殖民地是促成半封建的原因,半封建又是半殖民地的基础。半殖民地的意思是国家有政府,但没有完全的主权,一些国家主权,比如我们国家的海关等被外国控制;半封建的意思是我们国家当时的经济特点是既有封建的小农经济也有资本主义经济,就是半封建半资本主义经济的意思。 3简述近代中国的两对主要矛盾及其关系?【许多矛盾P16第二节】 ①在半殖民地半封建的中国,帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾是两对主要矛盾,而帝国主义与中华民族的矛盾是各种矛盾中最主要的矛盾; ②两对主要矛盾之间的关系,一是当外国列强向中国发动侵略战争时,民族矛盾上升到主要地位;二是当外国侵略者同中国封建政权相勾结共同镇压中国革命时,阶级矛盾就上升为主要矛盾;三是国内战争发展到直接威胁帝国主义在华利益及中国封建地主阶级统治时,帝国主义和国内封建主义完全公开站在一条线上。 4、简述中国两大历史任务及其关系?P17 ①近代中国社会的性质和主要矛盾决定了近代以来中华名族始终面临两大历史任务:第一,争取民族独立,人民解放;第二,实现国家富强,人民富裕。 ②两大历史任务既相互区别,又相互联系。其区别在于,前者要改变民族遭压迫、人民受剥削的地位和状况,是要从根本上解决生产关系问题;后者是要改变近代中国经济、文化和社会落后的地位和状况,解决生产力问题。其联系在于,只有完成第一大任务,才能为第二大任务的完成创造条件。第一,由于腐朽的社会制度束缚着生产力的发展,阻碍着经济技术的进步,必须首先改变这种制度,争取民族独立和人民解放,才能为实现国家富强和人民富裕创造前提,开辟道路。近代以来的历史表明,争得争取民族独立和人民解放,必须进行反帝反封建的民

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