临沂大学管理学试卷(本科)

临沂大学管理学试卷(本科)
临沂大学管理学试卷(本科)

2021年本科大学新生接待工作方案

本科大学新生接待工作方案 又是一年迎新时,迎新期间,各学校都要求做好新生接待工作,下面是一篇关于本科大学新生接待,欢迎参考~! 为全面做好xxxx级5714名本科新生接待工作,保证迎新各项工作井然有序、优质高效,特制定本工作方案。 新生报到注册时间为:xxxx年9月13日8:00——18:00。 (一)新校区(共5334人),报到地点:图书馆前广场。 理学院 (306人) 文学院 (485人) 机械工程学院(373人) 建筑学院 (247人) 汽车学院 (276人 商学院(546人)

物流学院(257人) 法学院 (150人) 外国语学院(561人) 资源环境研究院 (167人) 信息学院(340人) 传媒学院(407人) 教育学院(297人) 美术学院(406人) 音乐学院(171人) 体育学院(345人) (二)老校区(共380人),报到地点:文科楼前

化学化工学院(195) 生命科学学院(185人) (一)临沂汽车总站、临沂火车站 9月13日8:00---18:00; (二)临沂火车北站(河东区) 9月13日10:00---18:00。 学校成立xxxx级新生接待工作领导小组,分管学生工作校领导任组长,学校办公室、组织部、宣传部、学生工作部、团委、教务处、保卫处、财务处、资产管理处、后勤基建处、网络中心等部门负责人及各学院党委书记为成员。 各学院要相应成立xxxx级新生接待工作小组,负责协调安排新生报到具体事宜。 (一)学校办公室

1、根据学校迎新工作要求,协调全校迎新工作,督促各项准备工作的完成; 2、负责落实迎新车辆(汽车站15辆、火车站7辆、火车北站3辆,均为45座以上);制作迎新车辆通行证。负责联系并确定临沂火车站、临沂火车北站、汽车总站接站场地; 3、协调有关单位提供遮阳伞、桌椅(新校区:遮阳棚50个、桌子100个、椅子240把;老校区:遮阳棚8个、桌子16个、椅子40把;临沂汽车站:遮阳棚4个、桌子8个、椅子20把;临沂火车站:遮阳棚2个、桌子4个、椅子10把)。 4、协调有关单位为接站志愿者及司机提供午餐(85人)。 (二)组织部 负责办理新生党员组织关系接转手续。 (三)宣传部

大学毕业生就业推荐表自我鉴定[标准模板]

毕业生就业推荐表自我鉴定 (一)普适版 四年的大学时光过的很快,随着这学期的最后一堂课程考试的结束,我们的大学生活算是接近尾声了,因为在剩下的不多的时间里我们已经是半个踏入社会的求职者了。在求职的路上,我也时常感到很迷茫,虽然总是在不停的奔波于各大招聘会之间,也参加了不少公司的面试,但总觉得这不是“忙”而是“盲”。冷静的想下来,也许我该好好的给自己作个总结,及时给自己定位,迈好职业生涯中的第一步。 回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践、文体活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。 在学习上,我一贯保持着高中时代的良好学习作风,并不断的改进自己的学习方法。虽然大学里的学习方式和高中完全不同,但通过我的坚持不懈的努力,在这三年中我每年都获得了学校的奖学金。在学习方面,除了认真学习理论知识外,我还很重视理论与实践的结合。从大二开始我就积极地参与各种社会实践,多次随老师、师兄、师姐到顺德乐从中学、英德金海湾、深圳园林科学研究所、肇庆鼎湖山等地作调查。大三参与科技创新项目调查,作为该项目的主持人,我积极地找老师和同学交流和沟通,改善研究方法、提高调查效率,最终提交了较高质量论文一篇,目前正在送审中;大三暑假随师兄到湛江参加全国森林资源清查工作。通过这些社会实践,我不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能。平时我还非常注重英语能力的培养,涉猎了大量英语方面的课外书,并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,以进一步完善与本专业相关的知识体系。 在工作方面,我积极参加各种社会实践,前三年先后在院学生会、生命缘志愿者协会、院青年志愿者服务队工作,赢得同事的好评。到大四的时候,我积极地搜集各种招聘信息,努力地为自己创造就业机会,并先后获得了在广州市西美化工有限公司和广东发展银行股份有限公司的实习机会,在实习期间我努力学习这些专业外的知识,弥补了专业上的不足,拓宽了我的就业范围。同时我还积极参加各种面试以求取得更多的经验。 在生活方面,也许是受家人的影响,我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。虽然家里经济条件很拮据,但是学校的补助和奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖,使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思。同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,以提高自己的身体素质,并在每年的水运会中都获得奖项。 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治立场。虽然在刚进入大学的时候我还是懵懵懂懂的,什么都不懂,而且不善言语,但那种农村学生特有的质朴、诚实气质,使我

管理学试题及答案(1)

1. 某人因为迟到被扣了当月的奖金,这对他的同事来说是何种性质的强化?() A)正强化 B)负强化 C)惩罚 D)消除 2. 有些人从某一职位退下来后,常抱怨“人走茶凉”,这反映了他们过去在单位中拥有的职权是一种(): A)专长权 B)个人影响权 C)法定职权 D)信息权 3. ()是和威胁相联系的迫使他人服从的力量 A)支配权 B)强制权 C)奖赏权 D)惩罚权 4. 定期修订未来计划的方法是() A)指导计划法 B)滚动计划法 C)网络计划技术 D)战略计划法 5. 目标管理的宗旨在于()

A)用“自我控制的管理”代替“压制性的管理” B)用“民主式的管理”代替“独裁式的管理” C)用“参与式的管理”代替“压制性的管理” D)用“自我控制的管理”代替“独裁式的管理” 6. 扁平结构是相对于直式结构而言的,扁平结构相对于直式结构来说,具有如下优点:( ) A)人员少,费用少 B)信息传递速度快 C)有利于下属人员积极性和主动性的发挥 D)以上都是 7. “明确而不含糊,能使员工明确组织期望他做什么、什么时候做以及做到何种程度。”描述的是:有效目标应该是() A)具体的 B)可衡量的 C)能实现的 D)相关联的 8. 当一个管理者组织制订公司战略以寻求企业进一步发展时,他扮演的管理角色是明茨伯格所说的(): A)领导者 B)发言人 C)企业家 D)混乱驾驭者 9. “治病不如防病,防病不如讲卫生。”根据这一说法,以下几种控制方式中,哪一种方式最重要?() A)事先控制 B)即时控制

C)反馈控制 D)前馈控制 10. 计划制定过程通常包括:①预算数字;②评估备选方案;③拟定辅助计划;④确定前提条件;⑤确定目标等。你认为()是正确的计划步骤 A)⑤③①④② B)⑤④②③① C)④③②①⑤ D)②③⑤①④ 11. 多数人干活都是为了满足基本需要,只有金钱与地位鼓励他们去工作,这种观点源于() A)“复杂人”假设 B)“社会人”假设 C)“自我实现人”假设 D)“经济人”假设 12. 对于一个生产儿童饮料的企业,下例因素中哪个因素是其具体环境因素?() A)人口数量 B)儿童口味 C)家庭收入 D)计划生育政策 13. 技术创新主要涉及()等不同方面 A)材料、产品、工艺、手段 B)销售、研发

2020年大学新生接待方案 3篇汇总

又是一年迎新时,迎新期间,各学校都要求做好新生接待工作。以下是为大家带来的大学新生接待方案 3篇,希望能帮助到大家! 大学新生接待方案1 为全面做好xxxx级5714名本科新生接待工作,保证迎新各项工作井然有序、优质高效,特制定本工作方案。 一、新生报到时间 新生报到注册时间为xxxx年9月13日8:00——18:00。 二、新生人数及报到接待地点 (一)新校区(共5334人),报到地点图书馆前广场。 理学院 (306人) 文学院 (485人) 机械工程学院(373人) 建筑学院 (247人) 汽车学院 (276人 商学院(546人) 物流学院(257人) 法学院 (150人) 外国语学院(561人) 资源环境研究院 (167人) 信息学院(340人) 传媒学院(407人) 教育学院(297人)

美术学院(406人) 音乐学院(171人) 体育学院(345人) (二)老校区(共380人),报到地点文科楼前 化学化工学院(195) 生命科学学院(185人) 三、新生接站安排 (一)临沂汽车总站、临沂火车站 9月13日8:00---18:00; (二)临沂火车北站(河东区) 9月13日10:00---18:00。 四、组织领导 学校成立xxxx级新生接待工作领导小组,分管学生工作校领导任组长,学校办公室、组织部、宣传部、学生工作部、团委、教务处、保卫处、财务处、资产管理处、后勤基建处、网络中心等部门负责人及各学院党委书记为成员。 各学院要相应成立xxxx级新生接待工作小组,负责协调安排新生报到具体事宜。 五、职责分工 (一)学校办公室 1、根据学校迎新工作要求,协调全校迎新工作,督促各项准备工作的完成; 2、负责落实迎新车辆(汽车站15辆、火车站7辆、火车北站3辆,均为45座以上);制作迎新车辆通行证。负责联系并确定临沂火车站、临沂火车北站、汽车总站接站场地; 3、协调有关单位提供遮阳伞、桌椅(新校区遮阳棚50个、桌子100个、椅子240把;老校区遮阳棚8个、桌子16个、椅子40把;临沂汽车站遮阳棚4个、桌子8个、椅子20把;临沂火车站遮阳棚2个、桌子4个、椅子10把)。 4、协调有关单位为接站志愿者及司机提供午餐(85人)。

2020大学生就业推荐表自我鉴定范文.doc

2020大学生就业推荐表自我鉴定范文 时间过得真快,一转眼之间又来到了毕业季,在校的大学生们,你们准备好走出校园并开始接下来的工作了吗?以下是由我为大家整理的“2020大学生就业推荐表自我鉴定范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。 2020大学生就业推荐表自我鉴定范文【一】 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治立场。虽然在刚进入大学的时候我还是懵懵懂懂的,不善言语,但那种农村学生特有的质朴、诚实气质,使我很快就和同学们建立了很融洽的关联。随着社会阅历的增加,我开始主动的和同学沟通,了解关心同学,尽自己的潜质去帮忙同学排忧解难。同时我还很关心时事方面的知识,了解最新时事动态、关注专家的时事见解,这是我的思想觉悟也得到了很大的提高。 在学习上,“不积跬步,无以至千里”,学海无涯,本着循序渐进的原则,我对学习一向有着明确的目标和规划,合理安排时刻,认真发奋学好专业知识技能,亦涉猎其他图书,扩充自己的知识储备和视野深度,了解时事,增强自己的学习意识和社会危机感。经过不懈的发奋,在这三年中获得了学院奖学金及众多荣誉证书。学以致用,认真发奋实践,从大一下学期开始我就用心地参与各种社会兼职实践,从酒店服务员到市场营销员,xx数码公司实习等,透过这些社会实践,不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手潜质和社会适应潜质。 在工作方面,我用心参加各种社会实践活动,尽职尽能,认真勤恳地做好自己的本职工作的基础上不断实践创新,三年先后在系学生会、系志愿者协会、合唱团、院书画协会、院兵乓球协会,用心参与各种文体活动,并担任一届学生会宣传部部长工作,工作中,虚心和其他学生干部学习、交流,吸取经验改善自己,提高自己。赢得同事和老师的好评。在社会兼职以及实习期间我发奋学习到了许多专业外的知识,弥补了专业上的不足,拓宽了我的就业范围。同时我还用心参加各种面试以求取得更多的经验。

管理学试题与答案

管理学原理作业 一、单选题(每小题3分,共18分) 1.管理的核心是( D ) A.决策 B.领导 C.激励 D.处理好人际关系 2.霍桑实验的结论中对职工的定性是(B ) A.经济人B.社会人C.自我实现人D.复杂人 3.古典管理理论阶段的代表性理论是( A ) A.科学管理理论B 行政组织理论C.行为科学理论 D.权变理论 4.直线型组织结构一般只适用于(B ) A.需要按职能专业化管理的小型组织B.没有必要按职能实现专业化管理的小型组织C.需要按职能专业化管理的中型组织D.需要按职能专业化管理的大型组织 5.双因素理论中的双因素指的是(D ) A.人和物的因素 B.信息与环境 C. 自然因素和社会因素 D.保健因素与激励因素 6.专业化管理程度高,但部门之间协调性比较差,并存在多头领导现象.这是哪类组织结构类型的特点?(B) A.直线制 B.职能制C直线职能制 D.事业部制 E.矩阵制 二、判断题(每小题2分,共20分) 1.权变理论是基于自我实现人假设提出来的. (×) 2.需求层次论是激励理论的基础理论。( √ ) 3.决策最终选择的一般只是满意方案,而不是最优方案。( √ ) 4.管理幅度是指一个管理者直接指挥下级的数目. 管理幅度应该适当才能进行有效的管理. ( √ ) 5.冲突对组织都是有害的,冲突管理就是要尽可能减少或消除冲突. (×) 6.管理的效益原理认为:管理工作都应该力图以最小的投入和消耗,获取最大的收益. ( √ ) 7.最小后悔值决策方法中的后悔值就是机会损失值. ( √ ) 8.公平理论认为一个人的公平感觉取决于其每次的投入与报酬之间是否对等. (×) 9.高语境文化中的人们更加倾向于坦率的和直接的交流方式(×) 10. “胡萝卜加大棒”是泰勒制的管理信条。( √ ) 三、多选题(每小题5分,共30分) 1.管理的二重性是指管理的( AD ) A.自然属性 B.艺术性 C. 科学性 D.社会属性 E.实践性 2.管理的主要职能包括( ABEF ) A.计划 B.组织 C.指挥 D.协调 E.领导 F.控制 3.管理的主要技能包括( ACD ) A.人际 B.诊断 C.概念 D.技术

大学毕业生就业推荐表自我鉴定

大学毕业生就业推荐表自我鉴定 回首三年的大学校园日子生涯和社会实践日子,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜别倦,别断地挑战自我,充实自己,使自己的知识水平、思想境地、工作能力等方面都迈上了一具新的台阶。下面是对于大学毕业生就业推举表自我鉴定填写范文,欢迎阅读! 【大学毕业生就业推举表自我鉴定(一)】 四年的大学日子即将结束,在此期间,在各方面自己收获不少,不管是学习上依然思想、处事能力上,自己都有较大的提高,自己有很大的信心和勇气步入社会。在思想上,热爱和拥护党的领导,积极向党组织靠拢,并别断提高自己科学文化素养和思想道德素养,注重自己品格的培养。在学习上,考试成绩良好,自己对会计的喜欢,经过几年的专业学习,对自己专业有了更深的认识和了解,掌握了扎实的基础知识,有了全面的体系同时考取了会计从业资格证,同时对数字有较强的敏感性。在工作上,虽然我欠缺经验,但我年轻并充满热情。担任过学生干部的我,有坚韧的战斗力,自信能凭自己的能力和学识,在毕业以后的工作和日子中克服各种困难,实现自我目标及人一辈子价值。在日子中,具有良好的日子适应,有独立的日子能力,处理各种东西有条有理。作为一名大学应届毕业生,在结束大学日子、踏进社会之际,我差不多做好充分的预备。我将以饱满的精神锐意进取,为实现自己的人生价值别懈努力。 【大学毕业生就业推举表自我鉴定(二)】在过去的四年大学生涯里,我收获了不少,也由最初的一味附和变成今天的持有个人想法,有主见。在次期间,我加人了中国共产党,担任班级助学委员、班长以及** 党支部组织委员,各方面表现良好。 思想上,经过支部定期进行的理论学习和会议等使我的思想觉悟和思想深度都有了很大的提高,而且跟其他党员的交流与讨论,也让我考虑咨询题更加客观、全面深入。作为一名中共党员,我敢于提出自己的意见与建议,在党员进展工作中,我也积极、耐心的帮助那些新党员。 学习上,我努力学习专业基础知识,学习能力较强,有自己独特的学习办法,并经过了全国大学生英语四级考试,此外,业余我也有学习其他学科的知识,扩大自己的知识面。 工作上,我担任了班级助学委员、班长以及支部组织委员等职务。我处事稳重、干练,思考咨询题全面深入,善于协调班级的内部矛盾,处理班级大小事务,曾组织过多次较大型班集体活动,如班级旅游、校运会等,这些都让我充分认识到团队合作的重要性,固然,也让我的工作和沟通等能力提升很多。我相信,将来,我定能同意各种考验与挑战。 另一方面,我性格沉稳,待人热情诚恳,与他人相处融洽,对新奇事物也有着充分的热情和强烈的好奇心。我兴许别是最优秀的,但我是有潜力的,我坚信依赖努力,我将成为最合适的! 在即将走上社会岗位的时候,我毛遂自荐,企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司。 【大学毕业生就业推举表自我鉴定(三)】时光如水,岁月如歌。大学是一曲蕴含了张扬、紧张、收获的丰富旋律在大学那个欢乐集体里,我做了不少第一次的尝试,第一次主持主题班会、第一次独立采访、第一次主持户外采风、采访活动、第一次仔细关注弱势群体、第一次和弱势群体组织深入交流开展活动那个集体给了我一方自由舒展的乾坤,在必要的时候也给我帮助和精神支持。 大学的每一年对我而言都有别同的重要意义。第一年是多姿多彩的。在学院任宣传部干事、学生性的公益社团新视野中任采编部干事期间,丰富的班级活动、各种社团活动让我纵情地满脚兴趣、挥洒汗水。在专业基础课的学习中,对汉语言文学专业有了初步的认识,明确将来的学习和研究方向。 第二年我挑选留任于学生性公益社团新视野,担任采编部部长一职。在职期间,主持户外采风、实地走访等活动,和社会上公益性团体如乐助会、麦田打算等展开交流与合作。关注学校农民工的生存状况,深入了解饭堂女工、校园保安等群体的工作状况,对一些值得大学生反思的咨询题和举动予以关注并以定期的图文展览形式与校内的同学共同探讨,主持社团年

实用的毕业生就业推荐表的自我鉴定3篇

实用的毕业生就业推荐表的自我鉴定3篇 实用的毕业生就业推荐表的自我鉴定3篇 自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价,它能够给人努力工作的动力,不如我们来制定一份自我鉴定吧。我们该怎么去写自我鉴定呢?下面是小编帮大家整理的毕业生就业推荐表的自我鉴定3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。毕业生就业推荐表的自我鉴定篇1 工欲善其事,必先利其器。为了能更好的服务社会,我在大学的四年里不断的充实自己,努力提高自己的综合素质和实践能力。为适应社会发展的需求,我努力、刻苦学习专业知识,选修有用的课程,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观。暑、寒假期间,为了巩固所学知识和锻炼实践能力,我一边选择中小学辅导机构,巩固所学知识,积累教学经验,一边进入枫之韵精品装饰公司贵阳分公司兼职市场管理专员,学习管理经验,锻炼实践能力。当今社会是知识大爆炸的社会,我刻苦钻研,获得全国大学英语四级证书、师范生基本技能“三字”合格证书,以及在20xx年“国培计划”“顶岗实习”中荣获独山县教育局评的“优秀实习生”荣誉证书。不仅如此,我还积极参加大学生的社团和协会练习自己的组织、协调和交际能力,各方面都取得很大的进步。经过四年的学习、时间和锻炼,我打下了坚实的基础,为今后的`职业岗位做出奉献。毕业生就业推荐表的自我鉴定篇2 大学生活让我完成了转型,从一个懵懂的少女转变成一个坚强、独立、热爱生活、懂得感恩、待人友善的公民。从学习上来说,所有的必须课我圆满完成并且取得不错的成绩,获得了“计算机三级证书”、“会计证”、“英语四级证书”等。对于比较流行的办公室软件和财务软件有一定的操作能力,我深知做人要不断的学习和总结,不断地提升自己的修养和能力,因此本人在业余时间饱读大量书籍和参加社会实践,学到了沟通和为人处事能力。在工作中,担任宣传部长,有一定的宣传和组织能力,还有一定的文学功底,多次参加学校举办的活动并担任主持人,能够按时完成领导交代的任务,此外为还担任班委,带领同学们共同

2016年管理学试卷与答案汇编

第1页(共8页) 2016年**大学《管理学》期末考试试卷 (A 卷) 考试时间:120分钟 考试日期: 2016年7月 一、单项选择题(每题1分,共30分,请将正确答案的代码填在方框内) 1、被称为科学管理之父的是( )。 A 欧文 B 法约尔 C 泰勒 D 斯密 2、亚当斯密认为工人是( )。 A 社会人 B 经济人 C 理性人 D 复杂人 3、认为决策要完全依据其后果或结果做出的是( )。 A 功利观 B 权利观 C 公平观 D 综合观 4、如果一个人做周围人所期望的事,他正处于道德发展的层次是( )。 A 惯例 B 前惯例 C 后惯例 D 原则 5、企业为了创造价值,通常将其母国所开发出的具有差别化的产品转移到国外市场,这属于( )。 A 多国本土化战略 B 全球化战略 C 国际战略 D 跨国战略 6、当全球一体化的压力低,当地反应化得压力高时,跨国企业应该采取的战略是( )。 A 国际模式 B 跨国模式 C 多国模式 D 全球模式 7、旨在解决信息的实用性问题的信息加工过程是( )。 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 评卷人 复查人 得分 年级 专业 姓名 学号 装订线

A 激活 B 筛选 C 鉴别 D调研 8、ERP系统的核心所在是()。 A 物流管理模块 B 财务管理模块 C 生产控制管理模块 D 人力资源管理模块 9、通常用来指导组织战术决策的目标是()。 A长期目标 B中期目标 C短期目标 D部门目标 10、针对解决的问题,相关专家或人员聚集在一起,在宽松的氛围中,敞开思路,畅所欲言,寻求解决思路,这种方法属于 ( )。 A 名义小组技术 B 头脑风暴法 C 德尔菲技术 D 定量技术 11、落实最终产品的出产进度的计划是 ( )。 A 资源需求计划 B主生产计划 C 物料需求计划 D 零部件需求计划 12、闭环MRP的组成中,不包括()。 A能力需求计划 B营销计划 C 采购作业计划 D资源需求计划 13、企业增加新的但是与原来业务相关的产品与服务,这这种战略是()。 A 混合多元化 B 横向多元化 C 后向一体化 D 同心多元化 14、企业将现有产品或服务打入新的区域市场,这是()。 A 产品开发 B 市场渗透 C 同心多元化 D 市场开发 15、矩阵式组织的主要缺点是()。 A分权不充分 B 对项目经理要求高 C 组织稳定性差 D多头领导16、规模的扩大对组织结构的影响不包括()。 A分权化 B规范化 C复杂性提高 D集权化加强 17、人力资源管理程序中第一步是()。 第2页(共8页)

淮阴工学院管理学试卷1

得分统计表: 答案写在答题纸上! CBDCB 16—20:CBCAC 21---25:CCACC 26—30:ADCAD 一、单项选择题(每题1分,共30分) 1.孙子兵法认为:作战的势态可分奇正两种,但由正变奇,由奇变正则是无穷无尽的。孙子指出“故 兵无常势,水无常形,能因敌变而取胜者,谓之神”,这一描述,从现代管理中,更符合: A. 权变理论原则 B. 系统理论原则 C. 权责对策原则 D. 统一指挥原则( ) 2.你家邻近的便利店、通讯公司、学校都是组织,因为它们都具备三个共性,即结构、目的与 A .制度 B .人 C.使命 D.业务 ( ) 3.淮阴工学院各系主任都属于管理者,对于系部而言,他们属于 A .高层管理者 B.中层管理者 C.基层管理者 D.业务主管 ( ) 4.当管理者激励员工、指挥他人的活动、选择有效的沟通渠道或解决员工之间的冲突,这是他们在 履行 A. 计划职能 B.组织职能 C.领导职能 D.控制职能 ( ) 5.根据明茨伯格的观点,管理者如果与那些能为组织提供实惠和讯息的外部联络人维持一种自我发 展式的网络联系,则属于 A.人际关系角色 B.信息转换角色 C.决策角色 D.讯息收集人角色 ( ) 6.随着管理层级的变化管理者所需各类技能的重要性也在变化,但有一类不变,即无论哪一层级, 该技能都很重要 A.理念技能 B.人际关系技能 C.技术技能 D.政治技能 ( ) 7.提出管理实践有别于会计、财务、生产等的企业职能,并同时提出管理的14项基本原则的是 A.泰勒 B.法约尔 C.韦伯 D.巴纳德 ( ) 8.当组织所面临环境的不确定性越大、越高时,为了保证不出意外,组织越要采用 A.指导性计划 B.长期计划 C.战略计划 D.正式计划 ( ) 9.( )是决策的依据。 A.全面的信息 B 、适量的信息 C 、足够的成本 D 、合理的组织结构 ( ) 10.如果决策者凭直觉做出判断,但对不确定性容忍程度低,这些决策者能与人和睦相处,乐于倾听他人意见,并关心他们的同事,这类决策风格属 A.分析型 B.概念型 C.直接型 D.行动型 ( ) 11.下列因素中哪一个会使组织的管理幅度变宽 A.下属工作的相似性低 B.任务的复杂性大 C.使用标准程序的程度高 D.组织文化的凝聚力弱 ( ) 12.一位年薪7.5万美元的中层经理,要小心谨慎地同一个年薪2.5万美元的秘书打大交道,就是为了不得罪他们上司的秘书,这是因为秘书们拥有 A.直线职权 B.参谋职权 C.职能职权 D.权力 ( ) 13.一个企业中处于较低层次的管理人员所作的决策数量很多而且很重要,在决策时受到的限制很少,则可以认为该企业: A.该管理人员的素质较高 B.高层主管比较开明 C.组织集权程度较高 D .组织分权程度较高 ( ) 14.在制造企业中引进六西格玛结果导致那些已经对旧的工作规则十分熟悉的员工反对,这种抵制变 革的原因最可能是 A.害怕失去某种利益 B.相信变革对组织不利 C .对未知担忧 D.害怕失去权力 ( ) 15.一个会计公司有税务、管理咨询、审计等诸如此类的部门,在该公司中每一个部门都有一名经理领导以提供相同系列的服务,那么该公司部门划分的方式属于 A.按职能划分的方式 B.按产品划分的方式 C.按地区划分的方式 D.按顾客划分的方式 ( ) 16.下列几种组织结构形态中,哪一个结构会导致双头领导,从而让组织出现权力争斗 A.直线职能式结构 B.事业部式结构 C.矩阵式结构 D.团队式结构 ( ) 17.激励的水平不仅因人而异,而且对同一个人来说还因时而异,其中激励的三个关键要素除了努力、需求还有就是 A.个人目标 B.组织目标 C.个人特征 D.诱因条件 ( ) 18.根据双因素理论,要想真正使员工努力工作就必须着重激励因素,只有这些因素才会增加员工的工作满意度。在下列因素中属于保健因素的是 A.成就感 B.认同感 C.公司政策 D.晋升 ( ) 19.在何种情况下,金钱可以成为“激励因素”,而不是“保健因素”: A.那些未达到最低生活标准、急于要养家糊口的人的计件工资 B.组织在个人取得额外成就而很快给予的奖金 C.以上两种情况均可使金钱成为“激励因素” D.无论什么情况下金钱都只是“保健因素” ( ) 20. 根据赫塞与布兰查德的情景领导模型,当员工的成熟度处于极端低的情况下,即既无能力又不情愿的情况下,管理者应采取的领导风格为 A.参与型 B.授权型 C .指导型 D.推销型 ( ) 21.控制最基本的目的在于 A.寻找错误 B.衡量雇员绩效 C.确保行为依循计划发展 D.使人们失去自由 ( ) 专业: 课程名称: 管理学 学分: 试卷编号( ) ) 课程编号: 考试方式: 考试时间: 分钟 拟卷人(签字): 拟卷日期: 审核人(签字):

管理学原理试卷及答案

附件五 武汉理工大学高等教育自学考试学业综合评价课程综合测验 武汉理工大学高等教育自学考试学业综合评价课程综合测验试卷(期中□期末□ 姓名_______ 准考证号_____________ 专业____________ 课程适用_____年___月考期测验时间____年___月 ____日(上午、下午、晚上 测验得分__________ 阅卷人:___________ 满分100分,考试时间150分钟。 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选 项前的字母填在题后的括号内。 1.下列原理中,属于人员配备工作原理的是( A.许诺原理 B.目标统一原理 C.责权利一致原理 D.命令一致原理 2.20世纪初,提出图表系统法的人是( A.甘特 B.泰罗

C.维纳 D.穆登 3.管理控制工作的基本目的是( A.维持现状 B.打破现状 C.改变现状 D.实现创新 4.管理的主体是( A.企业家 B.全体员工 C.高层管理者 D.管理者 5.利用过去的资料来预测未来状态的方法是( A.因果法 B.外推法 C.德尔菲法 D.头脑风暴法 6.一般认为管理过程学派的创始人是( A.泰罗

B.法约尔 C.韦伯 D.德鲁克 7.下列哪种组织结构又称为“斯隆模型”( A.多维立体结构 B.矩阵结构 C.职能型 D.事业部制 8.双因素理论中的双因素指的是( A.人和物的因素 B.信息与环境的因素 C.保健因素与激励因素 D.自然因素和社会因素 9.利克特的管理模式认为,极有成就的管理者一般采用的管理方法是( A.利用—命令 B.温和—命令 C.集体参与 D.商议式 10.管理的核心是(

管理学试题2

一、单项选择题(每题1分,共30分) 1、生产经理在车间巡视时看到青工小刘违规操作,他为了不违反统一指挥的原则并未作声,在三天后看到车间负责人时把此事进行通报,并要求对小刘进行处理。请问这违背了控制的何种原则 A、准确性原则 B、经济性原则 C、及时性原则 D、可识性原则() 2、不属于人际关系学派主要观点的是() A、企业的职工是社会人 B、满足工人的社会欲望是提高生产效率的关键 C、企业中实际存在着一种“非正式组织” D、人的行为都是由一定的动机引起的 3、“任何作业在开始之前都要先进行决策。不仅最高管理阶层要进行决策,企业中的所有阶层包括作业人员都要进行决策,它贯穿在整个组织中”。这是哪位管理学家的主要观点?() A、泰罗 B、马斯洛 C、道格拉斯·麦格雷戈 D、西蒙 4、权变理论认为,对领导研究的注意力应该更多地放在() A、行为变量 B、环境变量 C、未来变量 D、人的因素 5、领导的影响力的基础是() A、权威 B、权势 C、施惠 D、权力 6、领导的作用主要是实现组织目标,在满足组织需要的同时,尽可能满足哪个方面的需要() A、组织长远发展 B、组织与个人的共同发展 C、组织成员 D、共同目标 7、反馈控制中的重要问题是() A、改进下一次活动的质量 B、管理者个人的素质与应变能力 C、了解系统的输入量和输出结果 D、熟知系统的输入量和输出结果的关系 8、组织设计的任务是() A、职务设计与分析、部门划分和结构形成 B、职务设计与部门划分 C、提供岗位说明书和工作流程 D、提供组织结构系统图和编制职务说明书 9、哪种伦理观要求管理者考查各行业和各公司的现有道德标准,以

2020年临沂大学招生章程

2020年临沂大学招生章程 临沂大学2014年招生章程 临沂大学是国家教育部批准、具有本专科招生资格的全日制本科高校。为保障招生工作的顺利进行,提高生源质量,维护学校和考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、山东省教育厅、山东省招生委员会有关文件规定,结合我校实际制定本章程。 第一章总则 第一条本章程适用于临沂大学2014年普通本、专科招生工作。 第二条临沂大学招生工作贯彻执行“公平、公正、公开、择优”的原则。 第三条临沂大学招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及社会各界的监督。 第二章学校概况 第四条学校全称:临沂大学;学校代码:10452;注册地址:山东省临沂市兰山区双岭路中段 第五条主管部门:山东省教育厅 第六条办学类型:公办全日制普通本科院校 第七条办学层次:本科院校,以本科教育为主,积极开展研究生教育。 第八条颁发证书: 1、颁发学历证书的学校名称:临沂大学

2、颁发学历证书种类:普通高等教育本科颁发普通高等教育本 科学历证书,符合国家和学校学位授予标准者,授予学士学位;普 通高等教育专科颁发普通高等教育专科学历证书。 第九条校址:山东省临沂市兰山区双岭路中段。设有沂水分校、费县分校。 第十条学校概况:临沂大学前身是1941年由中共滨海区委和抗 大一分校共同创建的滨海建国学院。学校坐落在风景秀美、人文荟 萃的历史文化名城、商贸物流之都、滨水生态之城、红色旅游城市、全国文明城市山东省临沂市。在70多年的办学历程中,学校始终秉 承“实”的校风和“明义、锐思、弘毅、致远”的校训,不断解放 思想,开拓创新,实现了超常规跨越式发展,培养毕业生25余万人。 学校现设有19个二级学院、9个科研院所、2个分校和2个附属中学,本科专业80个,涵盖文学、法学、经济学、历史学、教育学、管理学、理学、工学、农学、艺术学等10大学科门类。学校面向全 国招生,现有普通本专科全日制在校生34349人,专任教师2700余人,其中教授、副教授700余人,具有博士、硕士学位的1300余人,硕士、博士研究生导师110余人。 学校以“高质量综合性品牌大学”为奋斗目标,确立了“五年强特色,十年创一流”的发展战略,全面推进“加强人才队伍建设、 提高学术科研水平、提升社会服务能力”三大重点工作,着力实施“质量立校、开放强校、特色亮校”三大战略,强力推进“红色育人”和“国际视野培育”两大全员育人、全程育人、全方位育人工程,致力于培养“具有沂蒙精神特质和国际视野的高素质应用型人才”。 学校占地6000余亩,是目前国内单体校园面积最大的大学,校 园由美国EDSA公司融合了美国斯坦福大学校园规划理念设计而成, 校园环境优雅,学术底蕴浓厚。学校校舍面积155万平方米,其中 图书馆、实验中心、艺术中心、体育中心是目前国内高校建筑面积 最大的楼体之一。学校教学科研仪器设备总值2.8亿元,馆藏纸质 图书430余万册,电子图书13606GB,电子期刊3.5余万种,建成 了国内较为先进的数字化校园系统。

大学生就业推荐表学生就业推荐范文

大学生就业推荐表学生就业推荐范文 大学生就业推荐表-大学生就业推荐范文 大学生就业推荐表1: 通过四年的大学生活,我成长了很多。 在即将毕业之时,我对自己这四年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。 思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。 我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义。 我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。 我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。 学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。 我认为好的对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会一下学习经验。 一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。 对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。 我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩。 我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。 在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。 四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,

院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。 在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。 这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。 机会来临时,我们就要好好地把握住。 大学校园就是一个大家庭。 在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。 老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。 同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。 集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。 我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。 遇到事情要冷静地思考,不要急躁。 不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。 生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。 四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。 大学生就业推荐表2: 光阴似箭,转眼大学生活即将过去了,本人从进入××大学××系××班级学习以来,一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中,虽然有过成功的喜悦,也有过失败的辛酸,然后日益激烈的社会竞争也使我充分认识到,若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生,这些锻炼都是很基础的和必要的。 大学时期的所学、所感、所悟将指导我一生受用! 在政治上,我有坚定的政治方向,积极上进,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,

管理学试卷及参考答案13

管理学试题及答案 一、判断题(每小题2.5分,共20分) 1.()企业的规章制度一旦制定出来,就必须不折不扣地加以执行。 2.()如果管理者在把任务分配给下属的同时,也把相应的权力授予其下属,则日后其下属如果在完成任务中出了差错,该管理者可以不负责任,因为他已将权力下放给下属,下属就应该对完成任务负全责。 3.()正式组织的领导者是指那些能够影响他人并拥有职位权力的人。 4.()根据激励理论,消除了工作中的不满意因素便能使人们体会到满意。 5.()领导是对人的思想和行为产生影响,这种影响力只能建立在职位权力的基础之上。6.()管理者通过授权而给下属进行的领导,是一种放任式领导。 7.()指挥链赋予了主管人员直接命令和指挥其所有下属人员的权力。 8.()组织中的所有管理人员都毫无例外地对他人的工作好坏负有责任。 二、选择题(每小题2.5分,共25分) 1.宗教领袖所具有的权威通常来自:() A.专长影响力 B.个人影响力 C.惩罚权 D.奖励权 2.管理层次的存在是由于:() A.管理幅度的存在 B.美学上的原因 C.可使组织更加灵活 D.有利于沟通联络 3.在下列各种划分部门的形式中,哪一种最有利于培养具有全面管理能 力的主管人员?() A.按人数划分部门 B.按职能划分部门 C.按地区划分部门 D.按时间划分部门 4.“士为知己者死”这一古训反映了有效的领导始于:() A.上下级之间的友情 B.为下属设定崇高的目标 C.舍己为人 D.了解下属的欲望和要求 5.以下哪项因素最可能是赫兹伯格所认为的激励因素?() A.富有挑战性的工作 B.良好的人际关系 C.较高的工资水平 D.完备的管理制度 6.商业银行在设计组织结构时,经常设立证券投资部、房地产部、信托 投资部等,这是按什么方式进行部门划分?() A.按职能性质 B.按产品性质

大学毕业生就业推荐表意见填写模板

大学毕业生就业推荐表意见填写模板 三、学院推荐意见(手写填入) 1、A类(优秀): 包含部分学生党员、学生干部、大学三年学习成绩,综合测评在专业前1/3等情况或其他优秀之列者; (第一段) ***同学在校期间,思想素质好,政治立场坚定,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习党的基本理论知识,践行“三个代表”重要思想,能以党员标准严格要求自己。遵纪守法,遵守社会公德,责任心强。尊敬领导,团结同学,学习刻苦努力,成绩优秀,担任***学生干部,积极主动,认真负责,善于思考,能创新性地开展工作。获得****等荣誉称号。基础知识扎实,专业技能过,硬动手能力强。富于创新精神,有很好的团队协作意识。群众基础好,集体主义荣誉感强,在学生中能起到很好的模范带头作用。有较

强的组织管理协调能力、语言表达能力、解决实际问题的能力,是一名优秀的大学毕业生,特此推荐。 B类(优良):包含部分学生党员、学生干部、大学三年学习成绩,综合测评在专业前1/3或其他优良之列者;参照一类,优秀程度略低于一类:最后是“是一名合格的大学毕业生,特此推荐.” C类(合格):包含非党员、学生干部、大学三年学习成绩,综合测评未排在专业前1/2者参照二类,优秀程度略低于二类:最后是“是一名合格的大学毕业生,特此推荐.” 2、学院推荐意见模版(手写填入) 模板一:表现特别优异已入党的学生 该生在政治上高标准、严要求,以实际行动向党组织靠拢,积极参加政治学习和政治活动,现已发展成为中共(预备)党员;学习刻苦认真,专业知识过硬,学习成绩优秀,多次获※※※奖学金,多次被评为※※※等荣誉称号;为人

诚实守信,工作任劳任怨,有团队意识和协作精神。该生是一名品学兼优的大学生,特此推荐。 模板二:有特长的学生 该生一贯坚持四项基本原则,遵纪守法;思想积极上进,政治表现良好。学习刻苦认真,专业成绩优秀,尤其在 ________方面有特长,曾获_________奖励;为人诚实守信,有很强的责任心有团队意识和合作精神;能尊师敬长团结同学。是一名全面发展的优秀大学生,特此推荐。 模板三:担任过主要学生干部的学生 该生思想积极上进,政治立场坚定,求知欲望强,并光荣成为中共(预备)党员;学习刻苦,成绩良好,通过计算机二级、英语六级;曾担任过(学生干部),对工作认真负责,有较强的组织、管理、分析问题和解决问题能力;积极参加

《临沂大学学工管理系统》学生使用须知

《临沂大学学工管理系统》困难学生认定 学生使用须知 1项目背景 学生工作管理信息系统经过研发和测试阶段,已正式进入运行阶段。系统基础数据的导入工作已基本完成,下一步将面向全体学生开展数据的核实与补充工作。因该系统支持的基本信息将作为以后学校对学生管理服务的基本依据,涉及到每位学生的奖、助、勤、贷等等,请各位学生一定要高度重视并据实填写,如因填写虚假信息造成不良影响的,将追究个人责任。 2使用须知 2.1如何进入系统 用户在浏览器地址栏输入https://www.360docs.net/doc/719106315.html,/,输入用户名、密码和验证码。 注:系统用户名:学生为的学号。初始密码为身份证的后六位。 输入正确的用户名、密码和验证码登陆后,显示如下图所示:

正确登陆后,可在左侧的应用系统栏目中点击学工,即可进入学工系统。 2.2首次登录须知 如果用户是首次登录,密码相对公开,系统为保证您的密码安全,强制要求用户第一登录时修改系统初始化的的密码,请按照页面提示完成初始信息录入,其中左侧栏目中带有“*”的栏目为必填项。填写完成后点击“保存”按钮则转入到信息门户首页。录入时请记住登记 信息,将在您遗忘密码,想找回密码时需要。如下图所示:

2.3密码遗忘 如果您将来密码遗忘,可以通过密码找回功能来找回密码;通过自己的保密邮箱或安全问题(个人首次登录信息门户时强制要求填写的内容)来自己找回密码。 进入首页面,点击“忘记密码”链接。

进入如下界面: 请按照界面提示信息找回密码。 3操作说明 正确登录学工系统后,如下界面: 以下是困难生认定的简要相关说明。 3.1困难生认定 在学工系统—>资助服务—>我的困难生认定

管理学试卷及答案

2010-2011学年(一)《管理学》复习题 一、单选题 1、 企业的基层领导要成为一个内行 的领导,必须具备下列哪类知识和技能() 。 A 、管理知识和能力; B 、技术知识和能力; C 、战略知识和能力; D 、管理与技术的知识和能力 2、 管理的普遍性意味着()。 A 、所有的管理者采用同样的模式; B 、有最好的管理模式; C 、一切组织都需要管理; D 、管理不重要 3、 泰罗的科学管理论的中心问题是() 。 A 、作业标准化; B 、计件工资制; C 、员工激励; D 、提高劳动生产率 4、 当一决策被认为是足够好而不是最佳决策时,结果是() 。 A 、有限理性; B 、否认决策过程中利用直觉; C 、程序化的决策; D 、令人满意的 5、 企业管理者对待非正式组织的态度应该是() 。 A 、设法消除; B 、严加管制; C 、善加引导; D 、积极鼓励 6、 一家书籍出版公司设立了几个部门,如儿童读物、成人小说和大学教科书等。它采用的是()部门化。 A 、产品;B 、顾客;C 、职能;D 、过程 7、 决策是企业管理的核心内容,企业中的各层管理者都要承担决策的职责。关于决策的解释,下面哪个 更正确()。 A. 越是企业的高层管理者,所做出的决策越倾向于战略性、风险性的决策 B. 越是企业的高层管理者,所做出的决策越倾向于常规的、科学的决策 C. 越是企业的基层管理者,所做出的决策越倾向于战术的、风险性的决策 D. 越是企业的基层管理者,所做出的决策越倾向于非常规的、肯定型决策 &比较马斯洛的需求层次理论和赫茨伯格的双因素理论,马斯洛提出的五种需求中,属于保健因素的是 ()。 A 、生理和自尊的需要; B 、生理、安全和自我实现的需要; C 、生理、安全和社交的需要; D 、安全和自 我实现的需要 9、 刘教授到一个国有大型企业去咨询,该企业张总在办公室热情接待了刘教授,并向刘教授介绍企业的 总体情况。张总讲了不到 15分钟,办公室的门就开了一条缝,有人在外面叫张总出去一下。于是张总就 说:对不起,我先出去一下 ”。10分钟后张总回来继续介绍情况。不到 15分钟,办公室的门又开了,又 有人叫张总出去一下,这回张总又出去了 10分钟。整个下午3小时张总共出去了 10次之多,使得企业情 况介绍时断时续,刘教授显得很不耐烦。这说明() 。 A 、张总不重视管理咨询; B 、张总的公司可能这几天正好遇到紧急情况; C 、张总可能过于集权; D 、张总重视民主管理 10、 ()的研究者得出结论,(9,9)型管理者工作效果最佳。 A 、俄亥俄州立大学的研究; B 、密歇根大学的研究; C 、艾奥瓦大学的研究; D 、管理方格 11、 下列有关领导理论的说法中正确的是() A ?管理学中有一套特质理论总是可以把领导者和非领导者区分开来。 B ?艾奥瓦大学对领导行为的研究中将领导的行为划分为两个维度:关怀维度和定规维度。 C .路径一一目标理论认为,领导者所要做的就是授权给下属。 D ?管理方格论从关心生产和关心人两个维度来考察领导方式,其中四种极端的管理方式是:乡村俱乐部 型管理、团队管理、任务型管理、贫乏型管理。 12 ?下列有关激励理论的说法中正确的是() A ?激励的本质是加强、引导和维持行为的活动或过程。 B ?动机就是个体通过艰苦努力实现组织目标的愿望,而这种努力又能满足个 体的某些需要。 C .激励的基础是满足劳动者的生理需要。 二 庐

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